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校園寫景作文(范文十三篇)_校園寫景作文

發布時間:2019-01-27

校園寫景作文(范文十三篇)。

? 校園寫景作文 ?

通過兩年的游泳鍛煉,我的體質有了明顯的改善,以往秋冬季節轉換時,是我哮喘易發季節,也是爸爸媽媽最擔心的季節。今年晚秋的一個晚上,北風呼嘯、寒風凜冽,我躺在床上不停地打噴嚏,頭也痛得厲害,我的呻吟聲驚動了爸爸媽媽,他們一邊為我量體溫,一邊關切地問:你哪里不舒服?我有氣無力地說:頭痛,還一直咳嗽。爸爸看過體溫表后緊張地說:不好了,宇宇發燒了。媽媽聽了,急著說:趕快去醫院吧,不要又發哮喘了吧?到了醫院,掛完號,我們走進了診室。一進房間媽媽就焦急地說:醫生,他晚上突然發燒、不停地咳嗽,是不是又發哮喘了?醫生拿著聽筒仔細地聽了一會兒,說:他并沒有發哮喘,只是普通的感冒發燒。聽了醫生的話,媽媽長長地舒了一口氣。在回家的路上媽媽輕撫著我的頭說:幸好這次沒發哮喘,往常只要感冒發燒幾乎都會哮喘發作。我聽了,笑瞇瞇地說:這次沒發哮喘可是游泳的功勞哦。

我現在身體比以前健康多了,哮喘也不發了,學習有了很大的進步。通過學校組織的健康校園的建設活動,使我不僅養成鍛煉身體的好習慣,還增強了克服困難的意志和毅力。

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今天,我和我爸爸冒著蒙蒙春雨一起到黃高去共同感受百年名校的靈氣。

我們打著雨傘,踏著小方步,歡歌笑語中不知不覺就到了校園。因為在上課,所以我們正好有 機會享受這獨有的安靜,感受名校的風范。

這時的黃高多么靜?。≠即蟮男@里只有我和爸爸漫步在操場上,只聽得見雨落在傘上的嘀嗒聲和走在操場上的腳步聲;看見一只鳥兒正趁著春雨的間隙跑到操場邊覓食,我伸手去抓它,它不但不飛還大膽地朝我走來——安靜得連鳥兒都不怕人了。這時的黃高多么綠?。〗涍^春雨洗刷過的樹木蒼翠欲滴。冬青的葉子是油綠色的,樟樹也泛著油光。嫩葉與常綠葉互相輝映,淺綠與深綠融為一體,顯得多么和諧。再看看跑道,一片草綠映入眼簾,走過去一看,卻只有幾根小草剛剛露出頭,真是“草色遙看近卻無”呀!

“叮鈴鈴……”一陣急促而響亮的下課鈴聲響了起來,鳥兒們一驚,拍拍翅膀飛走了。頓時,校園沸騰了!同學們紛紛走出了教室,我和爸爸頃刻間就被淹沒在人群之中了。一朵朵流動的傘花在春雨的滋潤下逐漸開放,有紅的、黃的、綠的……傘花下,有的是一個人舉著一把傘,有的是兩個人合用一把傘,有的是三個人擠在一把傘里……抬頭一望,教學樓里有的同學靠著墻看書,有的在問老師問題,還有的在嬉戲打鬧……

春雨滋潤了大地,滋潤了這些傘花,那誰來滋潤傘花下面祖國的花朵呢?是老師呀!我喜歡這雨中的校園!

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校園是一個美麗的地方,它是讓我們學習知識的圣堂。我們在這里學習文化,學習成長,學習成才。它伴隨了我的童年。

清晨走進校門,首先進入眼簾的是一個美麗的大花園,還有校門兩旁那挺立的白楊樹,看上去顯得格外精神,好像它在以飽滿的激情歡迎同學們的到來!

一陣微風吹過,帶來一陣清香,那是學?;▔缘膸卓霉鸹òl出來的香味,快步來到樹下那種香味更加的濃密,看著好密集的花朵呀!覺得好美??!嗅著那一朵一朵黃色的小花散發出來的香味!感到很好奇,為什么這么小的花卻能發出那么大的香味,感覺到桂花真了不起。同學們總是喜歡沐浴在桂花香中,眷戀著這特有的香味,久久不曾離開。

桂花樹后面,就是我們的教學樓,我們每天就是在這里早讀,每天清晨朗朗的讀書聲就是從這里傳出。這里是我們學習的地方,我們在這里接收著老師們的點撥,接受著老師的教育。

教學樓后面是操場,那是我們玩耍的地方,每天下課,我們都會瘋狂的跑向操場,在哪里嬉戲,玩耍。我們大家經常在操場上做游戲。操場變成了我們游戲的圣地。操場后面有一個籃球場和幾個乒乓球臺。我們體育課就在體育老師的帶領下,打籃球,打乒乓球。我們就在那里鍛煉我們的身體。

每天花香飄過教室,飄過操場,飄過校園的每一個地方。讓我們的校園充滿了芬香。我的校園,我愛你,你讓我學到了知識,你讓我的童年充滿了歡樂。

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我愛自己的校園,因為它是你我學習之地,因為它是你我輕松快樂之地,更因為它是你我傳授知識之地。那么,你更喜歡校園的哪一處景物呢?肯定會有不同的的意見:“草坪、花壇、操場”,沒錯,我就想說的就是我們學校的操場。

我們校園操場的春天是五彩繽紛的,大地媽媽一覺醒來,就連忙向同學們告訴“春天來了,春天來了”這個喜訊,說完,小草打著哈欠,伸了個懶腰,起了床,白楊樹,迎春花,月季花也被吵鬧聲從夢中驚醒。你看,白楊樹挺著胸,仰著頭,像一名威武的戰士;迎春花和月季花身披綠裝,亭亭玉立矗立在那里,迎接我們每天清晨到來。課間,同學們在操場上盡情的玩耍、嬉戲,整個操場沉沁在歡笑聲中。

我們校園操場的夏天是綠樹成蔭,從高處看,校園到處是一片綠色,是乎沒有一簇是不挨著的,沒有一點空隙。同時,校園還是鮮花盛開、百鳥齊鳴、鶯歌燕舞,你瞧,迎春花、月季花爭奇斗艷,競相開放,白楊樹上蟬姑娘“知了、知了”的唱著,好像在告訴我們“夏天來了,夏天來了”。

我們校園操場的秋天是金黃色的,一陣秋風吹過,白楊樹上葉子紛紛揚揚的飄落下來,像一名舞蹈家在空中歡快的跳著優美的舞姿,迎春花、月季花也毫不示弱做起舞伴。雖然他們都是那么極不情愿落下,但是,在我眼中他們還像春天那樣青翠,并為校園鋪上了最后一片芳草地。

我們校園的操場冬天是白雪皚皚的,當白楊樹、小草、花兒們凋零之后,整個校園便集中在那一傲雪的松樹上,大雪下的越來越大,可就是壓不斷那松枝,真是“大雪壓青松,青松挺且直”呀!大地媽媽嗎也鋪上一層厚厚的棉被,甜甜的睡著了,等待來年的春天到來。

啊!校園的操場,是你給我們帶來無限的歡樂,我愛你校園的操場。作文

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我的校園是個美麗的校園,同學們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景,更讓人流連忘返。

我們校園門口有一塊巨石,上面寫著八個大字:珍愛生命,遵循規矩。我們美麗的校園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到沒一個地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季輪流開放著。春夏秋冬,每一個季節都有不同的花,不管什么時候到我們學校來,一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學校的小草更不要說了,生命力超強,我們整個學校這么多的學生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。

我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有70~80個的學生,每個班的學生都是那么的團結,遇到集體活動,全班出動,大家都要為自己的班級爭光。同學們回家后努力練習,為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了,我們的拔河項目也就開始了,除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席,其他同學都不能下來,這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個個圍上來問我們怎么樣。

我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了,老師們都會盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會放心。

這就是我的校園,一個溫暖的校園!

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夏姑娘悄無聲息地走了,而秋姑娘緊跟其后,來到了我們的身邊,來到了我們親愛的校園。

秋姑娘輕輕地吹了一口氣,校門口的樹葉就變了,有的變黃了,落下來就像一只只撲扇這金色翅膀的蝴蝶在空中跳著優美的舞蹈,飛向大地母親的懷抱,期待著來年的又一次精彩綻放;有的變干了,在樹上演奏著清脆的交響曲,曾幾何時,我喜歡上了這種聲音,并沉浸其中;有的半黃半綠,在樹上搖搖欲墜。

秋姑娘靜靜地撫摸著花兒與小草,花兒也開啟了變色模式,變成了淡淡的黃色,或已經脫離故鄉,回歸土地,準備著下一刻與世界的相遇。小草染黃了頭發,彎下纖細的腰,開始緊貼大地母親的懷抱,樹上的花瓣輕輕飄下來,鉆進泥土,飛到遠方,慢慢消失。

秋姑娘再次光顧我們的學校,校園被秋姑娘裝扮得別有一番風情。小舞臺旁的花兒淡淡的,稀稀疏疏的,不少花兒已經消失于這個世界。而小舞臺旁邊的芒果樹似乎結出了幾個小芒果,每天都有不少黃葉告別這個大集體?!把艌@”假山還是朝氣蓬勃,水嘩啦啦地流,小金魚歡快地嬉笑打鬧,一切都充滿了變化,變得豐富,變得成熟。

秋姑娘走過學生的身旁,一個個學生不約而同地穿起了外套,坐在寬闊明亮的教室,專心學習,整個校園回蕩的是朗朗的讀書聲。下課鈴聲響起,他們打打鬧鬧,發出爽朗而又真心的笑聲,雖是涼風習習的秋天,但他們卻玩得熱火朝天,興高采烈。

下雨了,秋雨總是來得那么突然,天如倒扣的黑鍋,寒風刺骨,令所有的人的不由自主地裹緊了外套,雨如細針一般融入大地,如噴壺一般灑向每一個建筑,每一棵大樹,每一片泥土,雨聲清脆而又動聽,就像用針敲打著玻璃杯的聲音,細細地,是無其他事物所可以比擬的。

秋天是個成熟的季節,它不像春天那么溫暖,它不像夏天那么熱情似火,它也不像冬天那么冰冷無情,卻是我心中最美的季節,而我那充滿青春和快樂的校園,它的秋天似乎就是我心中最美好,美妙的樣子吧。

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我們的學校坐落在距芳華鎮集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學校旁邊穿過。走上用白色大理石鋪砌的臺階便到了我們的學校,那里風景如畫。

走進鑲有“芳華小學”四個黑體大字的校門,就進入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪,周邊鋪設著白色磚塊,仿佛三個巨大的白色玉盤里盛著碧玉。小草四季常青,翠綠欲滴。各種花兒點綴其中,蝴蝶飛舞,蜜蜂奏樂。任何一位畫家也無法把這美景畫下,恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無比的大彩氈吧!四周種著灑金柏和刺柏,整整齊齊,像衛兵守護著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個升旗臺,那是我們升旗的地方,真有點兒萬綠叢中一點紅的味道。

教學大樓正對著大門,頂端刻著“教書育人,和諧發展”八個大字。這是我們汲取知識甘露的殿堂。大樓一側有兩棵高大粗壯的榕樹,像兩把巨大的綠絨大傘,遮住驕陽。樹下有兩張光滑的石桌和幾個石凳,那是我們課間避暑納涼的地方。

再向里走,就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松,枝葉繁茂,像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪,樹尖上頂著一髻兒白花,風一吹,便奏出簌簌的樂章。

教學樓后面是操場——我們的樂園。一下課,玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語四處飛揚。操場周圍種著一排排柳樹。春天來臨,柳樹便會長出嫩綠的枝條,像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”來形容它們婀娜多姿的美了。

走到這里,也許你有點兒渴了吧。別急,操場一側有水龍頭,一擰開,就能喝到來自深山水庫甘甜的泉水,涼涼的,舒服極了。

我們的校園是不是很美呀?

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灣仔小學——是我的學校。人人都說我們的學校是“天然氧吧!”

進了灣仔小學的大門,走在小道上。你會覺得很寧靜。只有朗朗的書聲。走到大廳門口。映入眼簾的是:白色的柱子、干凈的地面、花草樹木和一塊大石頭上面寫著“心怡園”

走進教學樓,站在高處往下眺望。心怡園里的東西大半收進眼底。地磚潔白如新,拼成兩條大魚,還在吐泡泡;魚旁邊有座小橋,橋下有個水池,不過沒有水?;ㄔ隰~旁邊絢麗開放、小草在茁壯成長......

觀賞完心怡園,到操場了,操場有跑道,里面是小草。在右邊有椅子坐,左邊是籃球場。

灣仔小學的景物說也說不盡,有機會你去細細游賞。

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我的學校華師附小是個美麗的校園。進入校門,你會看見綠色的大樹、紅綠相間的塑膠跑道……在乒乓球臺的旁邊,有一扇大鐵門被茂密的樹叢藏了起來。哈哈,想進去嗎?那我就帶你去看看吧!

走近一看,哦!原來是座迷你植物園!

首先撲入眼簾的是那肥沃的土地,里面種著許多燦爛的鮮花,顏色五彩繽紛,就像一個色彩明麗的花的海洋。那位勤勞的老太太培養著這些花,比如像蝴蝶那樣絢爛的太陽花、驕傲而陽光的百合……就連爬在鐵門上的爬山虎都想湊湊熱鬧呢!

這兒有一座小長城,它蜿蜒盤旋在凹凸不平的土地上。使用很多的磚塊建成的。這建筑師把小長城做得和萬里長城一模一樣。也是每隔一段距離就有一間烽火臺。

里面還有一個很小的溫室。走近一看——哇!簡直就是琳瑯滿目!這里有艷麗的玫瑰花,高貴的百合花,孤獨的仙人掌……光我認識的都不計其數,你說我不認識的有多少啊?來這里觀察花兒一定要帶上一本《花朵品種大全》,要不然,就會如讀天書一般!你說這兒的肥料臭,這可是充分說明我們植物園的花草會長得很壯!

這里的樹像一把翠綠的雨傘,守護著植物園里的一草一木。在這把“綠傘”下納涼可是一個非常好的選擇。

在肥沃的土地邊,一個像搖錢樹一樣的盆栽吸引了我的眼球!我真恨不得把上面的“金幣”給搖下來取買本漫畫書!走近一看才知道那是一盆小橘子樹。那小小的金橘子長得可像皮球了!在那燦爛陽光的照射下顯得格外的耀眼。

我的母校華師附小到處都有美麗的景色,說也說不盡,能在這樣學校里學習我是多么的自豪??!

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我們的校園十分漂亮,有又高又大的教學大樓,有寬闊的體育場,有供大家課間游戲的藍球架、乒乓球桌——但我最喜歡的是校園里的四個庭院花園。

花苑周圍種滿了手挽手半個人高的女貞樹,他們像護衛一樣維護著庭院花園。左側,女貞樹排成三個圈,每一個圈正中間都是有一棵像菠蘿蜜一樣巴西木,像玩吹泡呢!外邊也有一張圓溜溜石桌和四條長椅。課間活動,大家坐著這兒去看書,歇息下象棋,還能夠納涼。右側,靠著女貞樹的是兩行又高又大的桂花樹和兩株玉蘭花樹。正中間,有菌類型的桎木樹,2個角落里也有兩株傘形型山茶花樹,也有幾株松柏樹。

春季,紅的山茶花、粉的月季花和白的臘梅,有的文質彬彬,有的香芽嬌羞,有的三五成群,有的一支綻放,有的翹首綻放,有的下跌樹梢,百花爭艷,吸引住了不計其數的蜜峰和彩蝶,給校園內增加了無盡的活力。

夏季,花草樹木們地綠意盎然,青翠欲滴,讓校園內生機盎然。

秋季,黃燦燦的桂花樹芬芳香氣撲鼻,使我們神清氣爽。

冬季,萬木都發黃了,唯有大家的庭院花園,翠綠色依然,使我們滿懷希望,使我們心曠神怡。

我喜歡我們的校園,更愛校園里的庭院花園,因為它能使我們吸氣清新空氣,雙眼能見到翠綠色,讓我們的日常生活更健康。

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我們愛自己的學校,它就像我們第二個家,在校園里,有著我們甜蜜的回憶,讓我們難以忘懷。

我們的校園風光,最迷人,它如同一座美麗的城堡,它環境優雅,景色優美順們學習的好校園它不但風景優美,而且大型玩具,讓我為能夠愉快的玩耍,嬉戲。

在春天,走進我們的校園那花的香氣,直往你身上撲來讓你幻想著美好的事情。而且我們學校的小池塘里的水如翡翠一樣美麗。這池塘里,有美麗的荷花那紅紅的臉蛋被太陽公公曬的,白里透紅。

還有那茂密的竹林一進門走幾步就能看到那一片綠色的竹林,宛如一片綠色海洋讓你走近一點就能聞到它的清香是多么的迷人,那些竹子長得特別粗壯,迷人,那你忍不住想抱著它和張照片。

還有那,梧桐樹那綠色的葉子就如一把大扇子特別美麗,如果你覺得熱的話,你就可以在梧桐樹爺爺身上依一會兒就會覺得十分的涼爽。只要風婆婆一刮風,梧桐樹上的老葉子就瞬時間飄下來宛如一片片飛舞的蝴蝶,美麗動人。

更美麗的就是我們新建的地方,它就像古代家的花園,特別是我們新建的這些門真的是太像。更有驚喜有的還在后面呢!你走進去就能看到一片綠色的草地,特別迷人,那里還有一個坐忘亭,到時候我們還可以在那一邊喝茶,一邊賞風景呢!

這個新造的,風景特別美麗,我也很喜歡,可是我們即將離開真的是太遺憾了。

我喜歡我的校園,我會永遠記住她它。

? 校園寫景作文 ?

我的學校名字是翠苑一小文華校區。它位于競舟路的盡頭,靠近余杭塘河。我非常熱愛我的學校,因為在那里有非??删吹睦蠋煟浅?蓯鄣耐瑢W,非常勤勞的工作人員,而且我的校園整潔,美麗。我想,聽了我的介紹,大家應該也會喜歡我的學校,對吧?

我的學校總體布局是一個長方形,所有的教室窗明幾凈,非常寬大。操場在教學樓的西邊,教學樓靠近學校大門口。操場旁邊,有一個五環場地和一片小竹林,那是我們都非常喜歡的地方。五環場地上有五個不同顏色的圈組成了一個奇怪的形狀,像奧運會的標志,像奔跑的火柴人,又像堆好的樹桿。在操場的另一邊,還有一片小竹林,那里的竹子密密麻麻的,冬暖夏涼,并且里面還有一個石頭堆成的小亭子呢!

春天,學校里萬紫千紅,滿是映山紅和爬山虎等一些五彩繽紛的植物圍繞著校園。夏天,花紅柳綠,青青的垂柳蕩漾在操場的四周,還有花朵兒在上體育課時綻放,似乎在為你加油打氣。秋天,果實累累,不僅有人摘果子,而且還可以撿幾片葉子回教室做標本。冬天,白雪皚皚,冰天雪地,還可以在操場上堆雪人打雪仗呢!

我們的學校一年四季都很美,在學校上課認真聽講,下課欣賞美景,讓我覺得非常幸福。面對這么好的學習環境,難道還有什么理由不好好學習,天天向上嗎?

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當夏天的身影將要遠去的時候,我們帶著喜悅與好奇踏進了這建設了兩年多的聯小新校園。它座落在一片玉米田間,在瑩瑩的翠色中,猶如出碧高擎的荷花。

在那高科技伸縮門打開的一剎那,我們像一群快樂的小鳥飛進了這個學習的樂園。坐北朝南的教學樓就像一位端莊而嫻靜的少女。潔白的磁磚是它的臉頰,閃閃發光窗戶是她的頭飾,四層的身高使她更顯得頎長挺拔。

走進植有鮮花的教學樓大門,便是一間間寬敞明亮的教室,透過教室的窗戶,還可以看到一張張嶄新的課桌,那里面現代化的教學設備我還叫不上名來。從一側樓梯拾級而上,到第四層的時候,你會看到我們的音美教室,微機室,圖書室以及各個實驗室。它們給我們創造了一個豐富多彩的學習天地。

在四樓向后看,是我們的停車棚,高年級的學生和老師們的車子都在那里擺放。

從教學樓中廳出來,前面是莊嚴的升旗臺。旗桿上飄揚著那用烈士鮮血染紅的國旗??吹剿?,我默默地敬了一個禮。

從升旗臺向東,就是漂亮又干凈的餐廳了。瞧,它的上面,還有用金粉鑲成的“餐廳”兩個大字,真氣派呀!里面擺著一排排整齊的餐桌,上面還鋪展著綠色帶花的餐巾,很是漂亮。

從升旗臺向南就是我們那即將竣工的大操場了,它寬廣而平坦,周邊還有像奧運會上一樣的跑道。站在操場的中央,我張開雙臂,抬頭仰望,空中有一群鳥兒在飛翔,或許它們跟我一樣因了這美麗的校園而歡喜興奮吧!

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