實習范文|手工藝活動總結（集錦十七篇）
發布時間：2020-06-18手工藝活動總結（集錦十七篇）。
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策劃承辦：協會聯合會、書畫協會、攝影協會、動漫協會、寶箱協會、宣傳中心、咸寧電視臺，，（主辦方）
1前期策劃、宣傳和準備
（1） 策劃書擬定和審批
① 時間：10月22日-10月29日
② 計劃定稿后，將提交團委批準。
（2） 活動前期宣傳：
①海報：10月29日——11月30日，由我學生社團宣傳中心做出展板，內容分別以書畫攝影動漫手工藝大賽活動預告及投稿通知書為主。展出在林蔭道及14棟寢室下宣傳欄。
②橫幅：待定
③ 校園金玉之聲電臺：本次活動將積極與校園電臺建立良好的合作關系。書畫、攝影、動畫、手工藝大賽由廣播電臺進行報道。
④書面通知：大賽通知由賽事組委會遞送各系各班班級宣傳委員,轉達相關事宜，通知內容應在10月28日前轉告給各班級宣傳委員
（3） 活動準備：申請書法、繪畫、攝影、動畫、手工藝大賽的展覽場地，獲獎者現場展示；學生會聯合會對外關系部積極爭取企業贊助；聯系大賽評委，組建評委團；部署各相關部門做好細節工作。
參賽作品分書法（毛筆、硬筆、）、繪畫（包括中國畫、水彩畫、版畫、素描等）、手工藝（剪紙、攝影、動漫、十字繡等）等三大類。
（一）毛筆書法作品待定
（二）繪畫作品待定
（三）手工藝各種作品待定
如果作品不符合上述格式，將不會被選中。
1時間：10月25日-12月13日
2、報名點：林蔭道及14棟寢室下
3、方式：參賽作品按要求在每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》（詳見附件1）。
大賽將邀請學院書畫教授進行公開、公正、公正的評審，并進行綜合評價。
1） 時間：12月12日-12月15日；
（2） 方法：將作品分為書法組、繪畫組、手工藝組、攝影組、動畫組，邀請評委對每組作品進行評價；
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工具/材料
照片，木塊，剪刀，刷子，各類膠水。
01準備好和照片大小相同的木塊，保證效果。
02用剪子把照片的四角處理成圓角。
03用木頭專用膠水把照片貼合在木塊上。
04用刷子蘸取丙烯酸漆，均勻涂抹在木塊的側邊。
05把照片周邊刷整齊，讓照片和木塊看起來美觀。
06漆干了之后在照片上刷上Mod Podge膠水封印，能夠封存照片的效果。
07膠水干后，再刷上一層Judikins水晶膠，能夠達到美觀的效果且能保護照片。
08風干后即可進行裝飾。
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一.協會組織架構
部門工作安排
秘書處：主管財務，負責對協會內部資料——會員檔案，會議記錄，調查報告，照片、文字資料等的搜集、記錄、整理及保存，負責撰寫活動計劃書、活動總結、學年工作總結等工作。
策劃部：主要負責策劃開展各項活動，并做到活動新穎有趣有意義，同時保證活動順利進行；負責每次活動場地的申請，工作人員的安排等一些前期工作的準備及搞好活動后期工作。
宣傳部：主要負責協會的對外形象設計，宣傳協會的特色，擴大協會的影響；負責每次活動對內對外的宣傳工作；協助網絡信息部搞好本協會的網上宣傳工作。
外聯部：與校外機關單位、尤其是企業單位及商家取得聯系，建立合作關系，解決協會重大活動的經費來源問題；與兄弟社團溝通，建立友誼。
技能部：負責搜集和整理手工藝的有關資料。對會員進行手工藝技能的培訓。
1.紙藝部：負責傳授相關紙藝品的制作方法，例如三角插、小禮品盒、各種花朵的折法
2.編織部：主要教授一些簡單編織，比如中國結、圍巾、鉤針和各種小織品
3.絲藝部：主要傳授絲網花的制作方法和各種插花藝術
二會議制度
1.每兩周各部門要開一次部門會議。由各部門自行組織召開，地點及形式自定。
2.每三周開一次部長會議。由幾位會長組織召開。
3.每次活動開展之前要開工作會議以明確各自的工作任務。
4.每次會議都由秘書處作會議記錄，要真實記錄會議的時間，地點，所講的內容，出勤人數以及會議的氛圍。記錄時各個部門要分開，不能混在一起寫。
5.會議內容要包括總結近期工作，分配任務等。
（希望與會人員能夠自備筆記本，把重要內容記錄下來）
三獎勵制度
1.每學期評選兩個優秀部門。這兩個部門將得到協會的獎賞。評分將會參考秘書處的會議記錄，活動記錄。各部門平時的每項工作將由秘書處派人員進行記錄和評分，分為優秀，良好，一般，差共四個等級，分數對應為2，1，0，-1分，到學期末進行累加評出得平均分高的兩個部門。綜合幾項標準最終評出優秀部門。
2.每學期評選六名優秀干事。先由各部門內部推選兩名左右的候選人，再由干事大會投票決定。這將成為日后評會長或部長助理候選人的標準之一，并由協會頒發優秀紀念品。
3.每個學期還評出一個優秀小組。評判標準包括小組出勤率，小組提交作品的質量，小組成員對協會活動的參與度，小組的精神面貌等。
（評優工作將由幾位會長做出最終評審）
四責任制度
1.每個干事都對若干名會員負責，會員可以通過他們反映自己的意愿。干事要及時向對應的會員發出協會的通知。對長期不來參加活動的會員，相應的干事要積極與他們聯系，了解他們不來的原因并記錄下來交給秘書處統計處理。
2.各個部門的部長，副部長要對該部門的工作負責。要熟悉該部門的工作，主動承擔自己的工作而不能被動的等待分配任務。要指導干事把該部門的工作做好。各部門的部長，副部長在每次部長會議中都要對自己部門的工作進行總結。
3.兩位副部長分別管理三個部門，起領導，監督，協調作用，并及時反映存在的問題。
4.我們會把會員按照他們的意愿分成紙藝組，編織組，拓展組三個組。把創作部和創作精英團隊的成員分配到三個小組組成領導團。領導團要對所在會員負責，向會員教導相應的手工藝。同時會員要對該小組負責。每個小組每四周要以小組的名義向協會提交一份手工藝作品。協會各種手工藝大賽各小組都要有人參與。
5.每次協會的活動都要求協會的全體管理人員到場。并由秘書處做好出勤記錄。
五．協會的工作運作問題
由幾位會長.經商討定下工作任務與工作目標，并分解目標將其落實到各個部門，然后在工作會議上發布工作并做好安排，部長了解工作任務以后發揮各自的職能，把工作做到最好
六．協會的人文精神
我們之所以相聚在手工藝，是由于我們都有共同的興趣愛好，都有一槍為協會作出自己的努力的熱情。因為我們應該為自己擁有那么多的知音而高興。我們應該互相關愛，互相支持，使協會成為一個溫暖的大家庭。
七．成員必須熟悉和了解的內容
1.協會的名稱：手工藝術協會
2.協會的宗旨:學習手工技藝，提高創新能力，了解工藝文化，陶冶藝術情操
3.協會的追求：心巧，手巧，生活精巧事美，物美，人生純美
4.協會的口號：魅力手工，美麗生活
5.協會的標志：我心飛翔
6.協會的文化：以美動人。以美感動自己，以美感動他人
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手工藝品制作教程示例:
1、 收集樹葉，花朵和植物，記住柔和又薄的樹葉和花瓣比厚的要風干的更快。把花瓣等材料分別放在兩張紙巾中間，置于一本厚重的書內風干。
2、 測量和切割四張4.5×9英寸的`長方形蠟紙。你可以做出調整切割你想要的尺寸，可是我偏向于大小適中的立方體，這樣在計算時更容易。如果你想要調整，把長方形的蠟紙切兩次如果它們是一樣長的話，這樣它們就可以折疊成一個正方形。
3、 把這些蠟紙對半折成正方形。打開蠟紙，把花瓣或者葉子放進里面。（如上圖）把蠟紙合上那么花瓣就夾在兩層蠟紙中間了。
4、 把蠟紙放在燙衣板或者布料上面，將熨斗調到中檔快速熨燙過蠟紙來密封。這樣就把兩層蠟紙融合在一起。重復這個步驟直到四張正方形的蠟紙罩板都密封好。
5、 把兩張蠟紙罩板并拍放好。調整罩板把你想放在紙燈外面的那一面面向你（而不是面向桌子）。切一條比罩板長一英寸的膠帶，把膠帶放在兩張罩板接觸的邊緣中間并壓平。
6、 把罩板翻過來將多出來的膠帶在反面壓平?！昂仙稀眱蓧K罩板，用手指沿著膠帶按壓把折痕弄得深一點。繼續這個步驟把罩板連起來，直到四個罩板連成一個立方體。
7、 把蠟燭（放在玻璃燭臺中）或者LED茶蠟放進紙燈里就可以享受成品了！
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活動背景：
為豐富我校大學生的課余文化生活，提高學生的動手能力與鑒賞能力，傳承藝術，弘揚文化，開拓視野，發掘潛力，為喜歡手工藝的同學提供一個展示的平臺，互相學習，共同進步。經研究決定，舉辦遼寧裝備制造職業技術學院“魅力校園”大學生手工藝大賽。具體活動方案如下：
一、指導思想
遼寧裝備制造職業技術學院一直重視文明校園的建設、學生各方面素質的培養，為展現當代大學生的風采和活力，閃亮當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和靈感，以藝載德，以藝促智，豐富廣大同學的課余文化生活。特舉辦“魅力校園”大學生手工藝大賽。
二、活動主題
魅力手工，繽紛校園
活動時間
XX年11月
主辦單位
校團委、學生會
參賽對象：全體學生
三、大賽說明：
參賽內容：
1．剪紙類：剪紙、刻紙、窗花等
2．編織類：中國結、吊墜、裝飾物等
3．雕刻類：木雕、石刻泥塑等
4．裝飾類：頭飾、貼紙、手工簡筆畫等
5．廢舊物品再利用制作的手工藝品
活動時間：
11.5日~7日下午20點之前進行報名，并開始只做自己的作品。11.15日進行入圍比賽。
報名時間及要求：參賽作品一律為手工制作，個人或團隊（團隊成員需為同一個系）均可參加
以學院為單位進行報名，報名者需要標注自己的`姓名，班級，參賽方式（個人或團體），參賽作品等信息。
11.5~7日12級由各班的文藝委員進行統一報名，13級由宣傳部干事及各班負責人統計報名，并于11.7日晚20：00統一將報名表送到c座黨員活動室
四、參賽形式：
所有參賽作品以學院為單位，報名后制作參賽作品，通過初級入圍評選后，選出精美的作品報送校團委，進入全校統一統評選的現場評選及頒獎典禮，最后統一展出。
1．報名：
以學院為單位進行報名，報名者需標注自己的姓名、班級、參賽方式（個人或團體）、參賽作品等信息。（報名時間、地點各院系自定）
2．初級入圍評選：
報名參賽者于特定時間前（各學院自定）將參賽作品送至自己所在院系，各學院自行組織評委對參賽作品進行統一評選，最后選出5—10件優秀作品。
3．全校統一評選：
對各學院選送的作品進行統一評選，每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解，最后由評委打分。
活動流程：
先進行入圍賽，每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解，最后由評委打分，最后學院選出5到10件作品，進行全校比賽。
五、獎項設置
個人獎：一、二、三等獎若干名，優秀獎若干名
團體獎：優秀組織獎
評選標準
作品主題健康向上、格調高雅，能夠給人以啟迪和力量，作品滿分10分，評分詳情見附表2。
六、大賽要求
參賽作品一律為手工制作，個人或團隊（團隊成員需為同一院系）均可參加。各學院于11月18日前組織完成報名及初級入圍評選，并將入圍作品的名單報送至校團委。
附件1：參賽作品登記表
附件2：參賽作品評分細則
附件3：參賽作品展示標示卡
策劃書：自動控制工程學院
二零XX年十一月二日
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活動策劃
一、 活動目的
使同學們在學習制作手工藝品活動中學習一些基本的手工藝品知識，了解制作流程，讓同學們親身參與到制作流程當中去。此次實踐活動以常州市武進區牛塘同心工藝品商店為實踐基地，以“受鍛煉、長才干、作貢獻”為主題
2、 時間：2010年11月19日
3、 地點：常州市武進區牛塘同心工藝品店
四、活動成員：
于戰吉、李瓏、李群、王雅、葛月玲、楊穎、唐毅京。
五、具體活動安排
（一）前期準備工作
1主題選擇-手工制作
2組員報名選拔：11月15日-11月16日
3、開展具體工作
（１）．11月17日召開第一次全體隊員會議
（２）．11月18日召開第二次全體隊員會議
六．全體隊員具體工作安排
于戰吉：負責組織活動
李瓏：負責聯系時間地點，拍照
李群：參與學習，制作半成品和著色
葛月玲：參與學習，制作半成品和著色
楊穎：參與學習、制作動漫描邊
唐毅京：參與學習制作動畫
王雅：負責各項后勤工作
七．活動內容
1. 組織同學出發
2. 與實踐負責相關人員聯系
3. 學習半成品描邊、上色制作方法
4. 制作半成品描邊工作
5. 制作半成品上色工作
6. 后期整理作品
7與實習負責人溝通，互相學習，牢記
八．活動注意事項
1活動中，隊員們要時刻注意安全，遵紀守法，依法有序地開展活動，維護學校形象，不做任何有損學校榮譽的事情。組員活動必須統一著裝，配帶工作證，按作息時間作息，注意積累有價值的活動信息。
2、隊員間互相通報****，保持24小時開機，確保聯系暢通。禁止單獨外出，以免發生危險和事故。
3、隊員在活動期間本著學生會“為人民服務”的宗旨，在工作方面不怕吃苦，持之以恒。團隊成員應具有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作。
10級平藝1班團支部
2010年11月14日
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世界上有很多出神入化的工藝品，一個小小的牙簽也可以制作出精美的工藝品，下面內容由小編為大家分享牙簽手工藝品制作方法，一起來看看吧！
1，首先我們需要牙簽，膠水，小刀，尺子，磨砂紙。
2，把牙簽并排放在玻璃上或者鋼板上，要不然不好拿起。牙簽大概十個左右就好，用膠水滴上粘好。
3，粘好了，拿起來就是這個樣子。
4，由于美觀的`原因，取中間的一段，截出兩厘米的長度，兩頭用磨砂紙打磨光滑。
5，用牙簽切出45度角做好包邊，注意要留出一處為了后期做椅子的靠椅。
6，下面也要做好一圈包邊，但是要注意都要留好椅子腿的位置。
7，然后把椅子腿按上去，要保持平衡。
8，最后按照下圖把靠背的地方粘好就好了。
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活動總結
這學期的工作已經接近尾聲了，一份年終工作總結的意義在于我們會更加清晰地盤點這一學期以來發生的大事小情，它既是一種思考，又是一份收獲，我們也進入角色，也看到這學期存在的一些優勢與不足，現總結如下。
一． 本學期活動
這個學期的活動數量與去年幾乎相同，但開展時有點緊。 有時我覺得沒有足夠的時間去調整。我們的工作主要是準備展板、海報、證書、邀請函等，參與各部門場館的布置。
主要說我們部里的活動，這次活動算是我們的一次突破，一次創新嘗試，活動中出現了許多問題，還需要進一步改正完善。
1.活動前期準備
準備活動策劃時，沒有充分想到各個環節會出現的問題，于是從征收作品到作品初評到展出作品，一直到頒獎典禮都出現問題，并且做活動策劃時，沒有細化頒獎典禮的環節，可是等到頒獎典禮也沒有充足的準備，至使出現問題。
通知各班準備時，這次比較好的是宣傳力度比去年有所提高，但是可能由于兩部合辦，同學們沒有不清楚兩個活動的具體規則，很混亂。
2.初評決賽過程中
作品初評時整體狀況還可以，但是作品擺放的小細節沒有注意，評委打分時會問到哪個哪個號在哪，以后要注意。
展覽作品即決賽環節問題還是比較大的，比如前一天沒有想好展覽時具體怎樣擺放，于是現場布臵時出現混亂，每一類的作品根本沒有全部放在一起，兩個部的合辦可能也影響了作品分類的連貫性，以至于影響觀眾瀏覽投票；沒有明確的投票規則，有些觀眾不知道何時投票，結果導致很多無效的投票。展覽時人員分配不均勻，活動前并沒有分配到每個人到底應該去干什么，于是現場會出現工作人員沒到位忙里偷閑的情況；有些活動匆忙進行，經驗失控
3．頒獎典禮
這一次的突破在于我們舉辦了頒獎典禮，把整個活動提升了一層，使整個活動更加完整，也使我們體會到舉辦一次有水平的完整的活動的艱辛。
此次活動從策劃到展開進行再到最后的頒獎典禮，我真的是從中學到了不少
的東西，活動的策劃與宣傳，對活動細節的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力量是強大的。
在頒獎典禮之前，我們沒有像以前說的那樣再次計劃，因此我們一開始并不了解頒獎過程。篩選***時，沒有把*** 中應該有的內容說清；頒獎典禮在會場舉行時，大家的工作沒有分配，會出現請假的情況；頒獎儀式的過程比較順利，但我們對時間估計有誤，可能是因為經驗不足；頒獎典禮可能有點單調，沒有互動，沒有節目，這也可能是時間短的原因。
4.活動結束后
二． 工作中出現的問題
這學期還有些問題，比如展板的繪畫。有些事情可以自己探索，可以更好；工作比起剛開學時有很大提高；書寫方面希望更認真仔細些。我們部門的工作人員在工作中也要與其他部門的人員聯系，加強交流。
三． 工作熱情
還記得面試時的熱情，幾個月過去可能有點褪去，包括我自己也會有過，但是調整過來就可以，這幾個月的工作中看到很多不太滿意的情況，既然選擇了這項工作，就要做到底，沒有說放棄不做的，一個人的價值在關鍵時候體現的淋漓盡致，我們辦公室的十五個人應該團結起來，作為一個集體，應該一心為工作，而不應該出現懈怠，投機取巧的情況。要做好，不說最好，至少能讓自己滿意。
四．思想問題
從學校到現在，我自己的想法也發生了變化。一開始的熱情，然后稍有松懈，再調整，也是一個過程。剛開始沒有進入副部的角色，每次分配任務還認為自己是干事，然后才反應過來角色已經轉變，自己應該是思考更多些，積極地配合部長的工作，并帶好干事，這其實是個很難的任務，不那么簡單，需要自己的思考與行動，真正投入到自己的角色中去。平常應該加強與部長干事之間的交流，大家更加熟悉，彼此之間沒有隔閡，這樣的氛圍便能促進我們在工作中團隊
一個學期的歷練讓我學到很多，我相信我們每一個成員都會有新的面貌去迎接接下來的工作，真正履行我們入學生會時的承諾，將我們的辦公室越辦越精彩，發揮出我們不可或缺的作用。
以上就是《手工藝品,活動總結》的全部內容，主要描述活動、工作、我們、沒有、作品、應該、自己、一個，希望網友能有所收獲。
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傳統剪紙需要準備的工具
1·剪刀2·鉛筆3·宣紙4·蠟盤5·刻刀6·針和線
7·染料或者墨水和刷子8·煤油燈9·熨斗
操作流程
1.印染紙張 — 傳統中國剪紙藝人會使用刷子把紙張染成傳統的中國紅。
2.燙印 — 在染色后的宣紙干了后通常會出現皺折的情況。用一個溫熱的熨斗把皺紙的紙張熨平。
3.制作模板 — 下面這個蝴蝶的形象就非常的簡單，使用鉛筆把蝴蝶的輪廓勾勒出來。
4.煙熏模板 —把染色準備好的一張紙張取來，將其弄濕潤，然后在下面壓上模板。使得模板一面朝向煤油燈。模板和沒有覆上模板的地方都會被煤油燈的煙所熏黑。當紙張完全干燥了之后，把模板取下，然后就會留下煤油燈煙熏過的地方和沒有熏到的被模板蓋住的空白。這就是剪紙的樣板。
5.堆垛 —把剪紙的樣板放在一小摞染好色的紙的上面，大約可以有20張左右，然后把它們封在一起。
6.剪紙 — 中國的剪紙藝人通常會選擇那種長柄短韌的鋒利剪刀。用其剪具有可見圖形的那一張，這樣其它的紙張都能同時剪好。首先是剪里面的花紋，其次是剪外面的邊線。
在中國品種繁多的剪縱橫中，蔚縣剪紙獨樹一幟，它是以陰刻為主，陽刻為輔的點色剪紙，其工藝過程可以分為以下六道工序。
一、畫：設計人員根據自己的思路或客戶的要求把圖案畫下來，通稱為畫樣子。
二、訂：把畫好的樣子訂在宣紙上(一般一次五十張宣紙為宜)并用剪子按著樣子的大小分成小塊。
三、浸：把訂好的貨放進水里等浸透后拿出，再將其所含的水份擠凈，放在陽光下曬干即可。
四、刻：把浸好的貨放在蠟板上，根據圖案的要求進行刻制。
五、染：給刻好的產品著色。原料是品色、灑粉;工具是毛筆、凈報紙。
六：包：把通過上述五道工序生產出來的產品，用紙式塑料包裝或書本、鏡框、金鉑等形式。
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手工藝品大賽策劃書
一、活動背景：
精妙纖纖五指動，薈萃栩栩千品生。細碎小樣逢巧手，玲瓏真品件件有。大家肯動手，腐朽話神奇。身邊的你，身邊的我，一起動起手來，展現你們的巧手風采。
二、活動主題：
3、 主辦單位：云南交通職業技術學院學生辦公室
4、 承辦單位：云南交通職業技術學院學生糾察隊
五、時間、地點：
（1） 時間：2011年3月29日
（二）、地點：學院大禮堂
六、活動籌辦：
以班級為單位，各班學生集思廣益，制作各種形式的手工藝品，充分發揮學生的聰明才智。要求在規定時間內上交學生糾察隊辦公室，選出入圍作品，并在學院展出，同時邀請入圍作品的作者進行現場解說，再通過公共投票選出獲獎作品。同時，優秀作品將放在展區供學生參觀。
七、活動流程：
（一）、前期準備：
12月28日，學生糾察隊將把活動通知和申請表發到各班，做好作品登記和征集工作。
2學生糾察隊宣傳部負責制作宣傳海報，將于2月29日張貼在布告欄上。
三。學生糾察隊宣傳部負責制作三條活動橫幅，將于3月28日在校園內合適的地方懸掛。
4學生糾察隊文藝部制作票箱，對作品進行共投。
5由學生糾察隊示范部、體育部安排活動現場，展示入圍作品。
6學生糾察隊文藝部負責拍攝和報道活動現場。
7大學場地申請，音響活動器材準備。
（二）、活動環節：
第一階段：3月18日至3月24日，各班收集申請表和作品，送到糾察隊辦公室完成作品征集。
第二階段：3月25日，學生糾察隊成員和學生會代表從征集的作品中選出30幅作品在醫院進行展覽和投票。
第三階段：3月29日下午，入圍作品將在學院禮堂展出，作者必須現場講解和拉票。隨后，各系20名代表和現場學生投票。
投票結束后，工作人員將清點票數，根據票數選出獲獎作品，頒發證書、獎品和獎品，并拍照留念。
第四階段：獲獎作品將于3月30日至4月1日在實驗樓大廳展出。
（三）、收尾工作安排：
1學生糾察隊生活部安排活動現場。
2獲獎作品將由學生糾察隊保留，并在下次手工藝展上展出。
八、獎項設置：
1本次大賽共設6個獎項：最佳創意獎、最佳美學獎、最佳精致獎、最佳環保獎、最佳實用獎和最佳時尚獎。
2．獲獎選手頒發獲獎證書及獎金。
3．活動另設鼓勵獎若干名，贈送精美禮品。
九、經費預算：
十、總結：
院學生糾察隊
二〇一〇年十二月一日
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“勤儉傳家久，詩書繼世長?！惫澕s，是中華民族的傳統美德。前不久，國務院發出通知：要求各地做好今明兩年建設節約型社會的重點工作?！熬G色校園行”就是符合這樣的理念，是一種保護環境，保護資源，科學的、可持續的發展理念。為響應這一號召，結合我們大學生的具體情況，我系舉辦“廢品再利用手工藝品展覽”的活動。 中國的青山綠水，正遭受著極度的摧殘。大片的綠色被吞噬；許多河水不再清澈；城市的天空也不再是湛藍透亮??在廣藥校園里，亦存在垃圾亂扔、不愛護花草的現象。同學們的環保意識有待提高。 生活水平的日益提高，讓很多人不屑于利用身邊的廢舊物品。同學們的動腦、動手能力日益下降。
廢舊物品的命運就掌握在你我手中！不要讓它們飄零在街道、荒野；也不要讓它們消失在大火、掩埋在土里。讓它們在你手中重新復活吧！
環保時代，它將賦予每一位炎黃子孫尤其是當代大學生更為艱巨的任務。作為跨世紀的青年學生，我們對國家前途懷著特有的敏感，對生態環境懷著特有的關注。當前，我們國家正面臨越來越嚴峻的生態環境的考驗。
近年來，隨著環境保護與可持續發展觀念的推廣和傳播，國內外不少先知先覺的大學先后提出了校園環保創意，并開展了不同程度的建設計劃。無論從國際社會還是從國家發展的角度而言，作為“科技興國戰略”與“可持續發展戰略”兩大戰略最佳結合點的高等學府，
創建綠色城市都將成為一種必然的趨勢。如何將生態意識、環保意識、可持續發展觀念與校園建設、科技開發等結合在一起，建設適應社會發展需要的`一流學校成為我們必須考慮的現實問題。在這臨近6.5之際，我們文理學院團委提出舉辦“環保手工藝品創意設計大賽”來提高我們的環保意識，用我們的行動去證明我們文理的實力，用身邊的一些小創意為文理增光。
國家大力提倡建設資源節約型，環境友好型社會，我系積極響應此號召同時活躍校園文化氛圍，豐富大學生的課余生活，提高學生動手、動腦的能力，擴展大學生的思維方式，營造科技創新氛圍，提升學生的創新意識和環保意識，把生活中司空見慣的廢舊物品加以改造利用。
因此，我系過“環保手工藝創意大賽”，充分發揮廣大學生的創造思維，集思廣益、設計出理想中的“綠色校園”，為學校的今后可持續發展提供寶貴的建設性理念。同時，希望通過我系的宣傳和推廣，增進學生的環保意識，展現學生的動手能力和藝術風采，烘托出當代大學生健康、活潑、創新的精神風貌，喚起同學們節約能源的意識。 共創我們美好的綠色家園、熱愛地球、關注未來的生態意識、環保意識與可持續發展觀念深入關大學生的心中。
? 手工藝活動總結 ?
為展現當代大學生的風采和活力，閃亮當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和靈感，為豐富我院廣大同學的課余文化生活，由陽光愛心社和院學生會女生部主辦的福建工程學院手工藝品大賽將于11月20日--12月15日在福建工程學院(倉山校區)舉行。
它以和諧校園、八榮八恥、讓心隨我動、保護環境為主題，將傳承上大賽的優良風格，并充分吸取其經驗，在此基礎上，將的目光關注于校外的孩子們福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學校。我們學校將與聾啞兒童學校聯誼讓那些需要關心的孩子們感受到滿天飛舞的愛，看到生活的希望，獲得努力向前的力量。
隨著當今社會的飛速發展，人們的生活水平在日益的提高!而隨之產生的垃圾數量也在隨之增多，我們在提倡文明的同時是否也在破壞著文明?為了配合全院為期一個月的巡禮月活動，學習艱苦樸素的精神，更好的發揚我們的優良傳統，陽光愛心社特舉辦廢物再利用手工藝品創作大賽，我們向全院學生發出邀請來吧!我們的精采!廢物也可以飛舞，不是在露天的廣場，而是在你我的手中!
主辦：福建工程學院院團委
承辦：福建工程學院社團聯合會社團聯合會陽光愛心社
思達特創業協會、
攝影協會
協辦：**報社(報社)
贊助：(待定)
手工藝品大賽策劃書
本次大賽讓大學生關注社會、關注未來的心隨著雙手舞動起來，隨著這次大賽行動起來，將自己的愛心伴著春天的激情釋放出來。
一活動計劃
(一)活動前期
由陽光愛心社擬定一份活動的具體流程方案，交由院團委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時調動其他社團)
由宣傳部起草活動的通知交由院團委向各系發出通知邀請各系廣大同學參加，同時以橫幅海報廣播等方式向學生宣傳，鼓勵同學們踴躍報名參加。
(二)活動報名
報名對象：福建工程學院(倉山校區)全體在校生
報名方式：在所在班級報名，由班長匯報到社聯辦公室
(三)活動安排：(具體流程)
這次大賽分為三部分：
11月20日12月10日作品征集階段屆時在全校范圍內征集作品;在各班級征集同學們各類手工藝品，經班級和各系女生部初選和精選將參賽作品交至院社聯辦公室
12月10日--12月12日作品展覽評獎并發放證書階段;由各系輔導員、團委老師、學生會社聯主席公開評分，并由院社聯學生會統一頒發獎狀，作品由院學生會女生部保管，并且邀請社聯攝影協會進行拍照留念。
12月15日將由陽光愛心社,院思達特創業協會,攝影協會把優秀作品贈送給福州市聾啞兒童學校并組織社員現場學習手語，與聾啞兒童手牽手心連心。同時將在聾啞兒童學校將部分優秀作品進行拍賣。
(四)對外聯系
1、與某報社合作邀請報社進行采訪報道，為次活動做好宣傳工作。
2、與某商家聯誼，同時做好學院和商家的宣傳
(五)獎項評選
評分標準：總分10分;
創意性3分
美觀性2分
精巧性2分
環保性2分
實用性1分。
獎項設置及評獎：
本次大賽設一等獎1名，頒發獎狀和獎品
二等獎3名，頒發獎狀和獎品
三等獎5名，頒發獎狀和獎品
優秀獎10名，頒發獎狀和獎品
同時設優秀組織獎2名
注:參賽作品由主辦方保留;頒發獎狀上有作品的照片.
交稿方式：請各系團總支收齊稿件后，統一交到院社團聯合會辦公室，稿件截止日期：xx年12月15日
(六)活動后期
1、由宣傳部出紅榜公布獲獎名單
2、總結活動的優缺點，交到組織部進行整理討論，提交到主席團，作為留檔。
作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書法、繪畫)均可。
? 手工藝活動總結 ?
這款小手工的主要難點在于將鐵絲擰出桌椅的結構框架，既要牢固又要有一定的'美感，大家一定要多有點耐心~
最后只要將冰棒棍做一些簡單的切割處理，用膠水粘貼到鐵絲框架上即可。對這款變廢為寶小制作感興趣的朋友一起來試試吧~
其它含義
手工制品耗費時間和人力大所以價格極其昂貴，而成品每個都不完全相同并且凝聚了制作者的創意和靈感，所以愈發顯得珍貴，受到追求個性崇尚自然的人們的喜愛。
現在手工一詞多指手工diy活動。
DIY(Do It Yourself ):由自己動手做。
最近兩年，DIY的另外一個解釋方法為：Design It Yourself ，譯為自己設計。
ps：最近兩年，DIY的另外一個解釋方法為：Design It Yourself(由自己設計)。從詞義上看，比DIY(由自己動手做)更加包含了一種藝術感。該詞出自D客商城電子商務公司的廣告語“我是D客”，詳情可參考詞條“我是凡客”。
? 手工藝活動總結 ?
今天給大家分享一下，如何用銀杏葉來制作成玫瑰花、蝴蝶等手工作品，感興趣的朋友快去公園山林里收集銀杏葉吧!
1、銀杏葉玫瑰花
將幾片銀杏葉依次裹起來，再整理下花形就可以了。可以用葉梗簡單固定，也可以用熱熔膠進行加固。
不僅正面相似度非常高，就連側面的層次也很豐富。
2、銀杏書簽
除了照片留下金 *** 的記憶，還有一種“懶人”辦法，可以一整年都欣賞到美麗的銀杏，那就是做成標本當書簽啦!
將收集的銀杏葉子洗凈晾干，夾在書中吸干水分，在書的上面放上重物壓平銀杏葉，幾天后取出即可。
如果家有塑封機，給銀杏葉過塑后，更能防潮保存。
3、銀杏葉蝴蝶(方法一)
蝴蝶的制作方法很簡單，只要在一枚葉子的底部，如下圖打結就可以了。
然后把葉梗剪成兩半，就成為蝴蝶的觸角了，葉片也稍微剪一刀，形成蝴蝶的雙翼。
不過要注意銀杏葉的挑選，葉子兩側弧度更大的葉子，更容易做出展翅蝴蝶的樣子。
4、銀杏葉蝴蝶(方法二)
兩片葉子對折后，重疊一起打結，然后鋪展開整理好，就是一只栩栩如生的蝴蝶了。
5、創意畫
在銀杏葉的選擇上，太干的已經枯萎了不行，太濕的隔天會干枯蜷曲也不行，選擇適度的比較好。
由于銀杏葉表面有一層薄薄的漿質，可能導致水粉水彩等顏色不易滲透。
推薦使用丙烯顏料，或者附著力更強的馬克筆，并用定畫液固定，這樣顏色最為鮮艷。
孩子們想象力都是無敵的，會發揮各式創意，不要禁錮他們的想法，放手讓娃多做各種嘗試吧!
巧用大自然的產物來做各式DIY，既讓孩子更深地接觸大自然，讓親子時光更加充實，更是一個開啟孩子主動思維和審美的過程。
6、晴天娃娃
編一個晴天娃娃，隨風搖曳生姿。
