拒絕演講稿(精華20篇)

發布時間：2020-06-18

拒絕演講稿(精華20篇)。

拒絕演講稿 <一>

老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構建友善和諧校園》。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周，所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事。

小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫院，花了好多錢呢!這時，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜?。

是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人友善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發生后，應該學會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你自覺地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環境。

拒絕演講稿 <二>

拒絕沉迷于網絡，它又有點也有缺點。

網絡在我看來，弊端大于利。對于我們學生來說，更是這樣。

一些學生如今利用查題的借口，用來上網玩一些比較傷身、容易上癮的游戲，甚至把一些精力放在在游戲里打高分、聊天等一些毫無意義的事上。

我有一個朋友夢超盡管他不是一流的學生，但他也非常出色。但自從他那次接觸網絡游戲后，似乎他變成了一個人，滿口臟話。上課時，我經常打哈欠，不聽老師講課，甚至不做作業。

成績下滑的非常厲害。在假期里，我幾乎每分鐘都用電腦。

劉旭——一位值得我學習的人，她的學習每次都名列前茅，當我問起她時，她說：我不懂的問題，恰好身邊又沒有人時，電腦成了我的最好的導師。

網絡有優點也有缺點，所以我們應該合理利用網絡。

網絡是一把雙刃劍。如果你合理地使用它，它將被你使用。如果你濫用它，你會傷害你自己。 02

我們生活在一個新的時代，有一些新的術語是聞所未聞的，例如：**、**、電子郵件等。這些都是電腦上的詞。

如今，計算機已成為我們生活中不可缺少的一部分。計算機可以幫助我們查找信息并獲得更多知識。但是，如果我們沉迷于網絡游戲，那不是一件好事。

一個叫小軍(化名)的人，成績一直很好。一時間，有人發現他的學習成績一落千丈，他每天上課心不在焉，眼睛變得呆滯。原來小軍迷上了網絡游戲。

從那時起，他每有每天完成作業。他放學后去了網吧。時間久了還經常晚上都不回家，家長只好去學校附近的網吧揪回來，然后不許他再去。終于有一天，小軍下定決心要去一個家人找不到的地方。

他偷偷從家里拿了幾百元錢，騎自行車，花了一整天的時間到江陰，住在一家網吧里。每天24小時，除了吃飯睡覺，他幾乎一直在上網。小軍的家人在他失蹤的那一天就把他常去的網吧找了個便，但連人影都沒見著。

小軍已經沒錢了，但他還是不想離開這里。只好賣掉了那輛自行車，又上了幾天網。但當他再次身無分文時，小軍突然討厭電腦。他想起了以前的美好生活，想起了關心他的父母、老師和同學。

小軍從這一課中明白了網絡游戲的危害。最后，他從江陰回到無錫，腳上起了很多水泡。小軍重新回到了學校，發奮圖強，把成績提了上去。

拒絕演講稿 <三>

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

友人問我：你會生活嗎？我不竟啞然一笑：開什么玩笑？生活，誰不會?。课乙粫?，今天能長這么的個兒嗎？友人說：你沒聽明白，我要問的是怎么樣生活才算活得快樂？友人的這一問，讓我不禁一愣，“怎么樣生活才算真正的快樂”我還真沒認真思考過！是啊，人的生活究竟應該怎樣過才算是得到真正的快樂呢？

那么，“生活”是什么？“快樂”又是什么？它們之間有什么內在聯系？

也許有人會說有錢就快樂，也許有人會說好好工作就會快樂，也許有人會說成為了研究生博士生就會快樂，也許還有人會說有一個幸福的家庭就會快樂，各種各樣的說法都有。真是這樣嗎？柏拉圖曾說過：“生活從不簡單容易、即使生活在愉悅順遂的境遇中，你也會遇到需要克服的困難?！庇械娜司鸵驗椴欢谩吧睢薄o法走出困境。我們不妨看一看這樣的報道：鋼鐵公司總經理死于銀行倒閉，死前五年靠借錢度日；廣州某大學三名大學生因不堪學業重負竟在同一周內從高樓墜下身亡；香港著名藝人“哥哥”也是從高樓墜下身亡至今仍是一個迷……夠了，這樣的報道幾乎天天都有。所以我說，凡是單純從金錢、工作、學業、家庭的單一方面來看等生活的快樂，都是錯誤的。

生活的含義深刻，內容豐富多彩。會生活的人，生命才會更有意義。因此，每個人都應學會生活。

生活，就是平凡。你得不斷面對乏味的日子，保持心靈的寧靜。現代化的喧鬧打破了田園牧歌式的生活，人心漸漸變得浮躁。做一個快樂的人，關鍵是保持內心的恬靜。追求絕對的完美是不現實的。理想主義的完美是不存在的，過分追求完美是痛苦的。隨遇而安，卻永遠不迷失自我，學會平靜，理解平凡，也就學會了生活。

生活，就是理智。你得不斷抵制各種誘惑。人生中有許多要拒絕的東西，該拒絕而不拒絕，必受其亂。今天的金鏈子，明天可能是吊死你的繩索。吃別人的嘴軟，拿別人的手短。禮節太多必有詐，好處來得太突然也必然有詐。感情發展太迅猛，就要提高警惕。要潔身自好，常在河邊走，也要不濕鞋。要想不濕鞋，遇事多慎思；要想不濕鞋，私欲要常戒；要想不濕鞋，靜夜多反思，自己給自己找借口，終將導致小洞不補、大洞吃苦。

生活，就是煩惱。你得不斷解煩去憂。人生有順境，也有逆境，但不可能處處是逆境。人生有巔峰，也有谷底，不可能處處谷底。如果因為順境或巔峰而趾高氣揚，因為逆境或低谷而灰心喪氣，那便是淺薄的人生。所以，當你處于谷底時，你要多學習，多思考，失意不失志，勇敢地走出谷底書寫大寫的人生。生活本身就是煩惱，只是煩惱大小而已。不知足的人多煩惱，苛求的人多煩惱，貪婪的人多煩惱，野心勃勃的人更是煩惱不盡。尋求沒有煩惱的仙境，那是癡人的童話。若把煩惱當作覆蓋快樂的塵埃輕輕抹去，豈不多了一份生活的情趣。天下人皆煩惱，但不要自尋煩惱。

生活，就是寬容。你得不斷理解和諒解。人若想得到快樂，就要寬容。人生的種種煩惱，多是因為恕己而不恕人。一味貶人，無處不是荊天棘地，一味損人，無時不是陰云淫雨。寬以待人，無處不是光風霽月。一個善意的稱贊，給人以溫暖的陽光。一個不經意的贊許，給人以難忘的印象。一個優雅的贊賞，可以帶來信任與希望。人生舞臺上，人人都有可笑之處，愿你笑話別人之前，最好先笑話自己。

拒絕演講稿 <四>

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！我是來自初二9班的，今天我講話的題目是《拒絕冷漠，傳遞善良》。

時值秋季，尚未入冬，但“寒意”悄然襲來。近段時間，報紙、雜志、網絡等各種媒體爭相報道了一則令人顫栗的事件。10月13日下午5點半左右，在廣東佛山發生了一起車禍，一輛面包車撞倒一個名叫“悅悅”的兩歲女孩后逃逸，猛烈的撞擊造成悅悅后腦嚴重的顱骨骨折；接著又有一輛車從其身上碾過。沉重的車輛碾壓導致悅悅顱內損傷，腿骨骨折，生命垂危。令人痛心的是，在這前后7分鐘內共有18人路過，卻無一人伸一手相救或出一指撥打電話報警施救。直到第19位……一名拾荒者——靠撿廢品，拾柴火度日的阿婆出現，才將女孩抱起。而此時這名年僅兩歲多的女童已奄奄一息，幾近死亡。根據最新的消息，10月21日即上周五零時32分，遭兩車碾壓的兩歲女孩小悅悅離開人世，一朵含苞待放的小花提前凋謝。

一個年幼生命的離去，帶給我們的是巨大的心靈震撼，她正引發了一場全社會關于道德危機的大討論。我們為小悅悅的不幸感到無盡的悲傷，但是我們更為那18個路人的冷漠感到痛心、悲涼、悲愴！國歌里唱到，中華民族到了最危險的時候。我想，當今社會的這種“最危險”不是外強入侵，國土淪陷，而是道德、良知與愛心在部分人身上淪喪，冷漠的病毒傳播。

親愛的同學們，你能否設想：若是你身臨其境遇到當時的場景，是否也裝作視而不見，冷漠走過呢？那拾荒阿婆的義舉你是否也會效仿呢？暫且不舉這么沉重的例子，回到我們的生活中，遺憾的是，我們的身邊或許也存在冷漠群體的一員：無視同學的感受，冷嘲熱諷；有人起沖突打架，好事圍觀；垃圾就在眼前，漠然視之；甚至升旗肅立，還有人“巋然不動”，毫不在意……

請大家默念我們的校訓：善、勤、健、樸。不錯，為首的即是“善”！作為一名優秀的青竹湖湘一學子，不光是成績上優異，更重要的是人品的優異，人性的善良，人格的高尚。我們不光是會做幾道題，會識幾個字母。更重要的是我們要學會做人，要有公德心，要有社會良知。日常生活中我們不能隨地亂吐亂仍，要愛護校園一花一草?？匆娎埿疾灰暥灰?，要及時撿拾或清掃；看見不良行為也不要見而不管，要及時制止或通報；看見他人需要幫助不要袖手旁觀，要盡己所能。不要冷漠，不要事不關己，高高掛起。

可喜的是，像奮力抱起小悅悅的阿婆還是大有人在。諸如在杭州有個勇救墜樓女孩的“最美媽媽”吳菊萍；在岳陽有遇到車禍奮力護同學的“好伢子”萬洲。而就在我們青竹湖湘一，咱們20xx級的的學姐王達佳，從小就有一顆愛心，義賣果汁，義賣氣球，為希望工程籌款，經常到社區看望孤寡殘病老人，到福利院看望孤殘兒童，用生活物資幫助貧困的外來務工子女；她曾在冰災期間義賣自制賀卡4000余張，籌款1.2萬余元資助瀏陽12名貧困學生；汶川大地震發生后，她又出版并義賣自己的愛心作品集，為地震災區捐贈款物15萬元。她有6年做義工的經歷，累計為慈善公益捐贈款物18萬余元。她用自己的義舉，詮釋了一名青竹湖湘一學子的善良和社會責任感。

時代在進步，良知不應淡漠。我們在享受物質豐富所帶來的愉悅的同時，也應該豐富和提升我們每個人的精神世界。漠視他人，實際也是在冷漠自己；漠視他人的生命，實際也是踐踏自己的生命。小悅悅的不幸遭遇，正喚醒著每一個有良知的中國人的道德責任感。作為青竹湖湘一學子，我們應關心他人，關注社會，做一名有愛心的人，做一個善良的人，做一名有良知的中國公民！

拒絕冷漠，傳遞善良！讓我們一起祈愿：我們的身邊沒有人心冷漠，我們的身邊充滿愛的溫暖！

謝謝大家！

拒絕演講稿 <五>

拒絕零食演講稿一：

老師們、同學們:

大家早上好!今天，我和大家聊的話題是《拒絕零食，珍愛健康》。

當旭日東升的清晨，我們邁著輕盈的腳步踏進校園，首先映入眼簾值日生勤勞的身影。通過他們的努力，每個人都能感受到校園的清潔和美麗。一塵不染的地面，充滿活麗的綠樹，清新宜人的花朵裝飾了美麗的風景。

可是不到中午，再看校園，地面上、操場上、樓道里、甚至連教室里都散落著各種食品的包裝袋，而且大多是“三無”食品袋，即無生產商、無產地、無生產日期，真可謂是“遍地開花”。而制造這些零食袋，毀掉校園清潔的是我們當中的某些同學。這些零食有從家中帶來的，有溜到學校外面買的，還有的在體育課或課間時隔著欄桿將手伸向小商販購買的，這些不文明行給我們美麗潔凈的校園增添了不和諧的音符。

同學們，我們正處于長身體的關鍵時期，吃零食，雖然滿足了“嘴”的要求，熟不知卻悄悄地危害著我們的身心健康。你愛他有多深會傷害你。在國家檢疫部門檢測出的不合格食品中，零食的不合格率最高。

糖精、甜蜜素、致病菌指數、色素、防腐劑、香精等食品添加劑超標。營養學家認為，這些添加劑對你們的肝、腎功能影響非常大，對你們的中樞神經系統造成傷害，還會引發哮喘病、肥胖癥、腸胃病、肝病甚至更嚴重的病。 “蘇丹紅”便是極好的例證，這種顏色美麗的工業色素會導致癌癥，不知多少人深受其害。

我知道，大家普遍喜愛一種小零食--辣皮?？墒恰懊牢兜摹薄袄逼ぁ本烤故窃趺醋龀鰜淼哪?據記者跟蹤調查發現，同學們平日所吃的“辣皮”是在一些地下小作坊生產的。

生產的院子還沒有我們的一口教室大，一臺銹跡斑斑的“辣皮機”擺在院子中間，沾滿了蒼蠅，旁邊不規則的放著食品添加劑，勺子、碗、蛇皮袋都零亂地放在又潮又臟的地面上，一個大盆里裝著已經發霉變質的原料，蛆蟲滾滾，地溝油散發著惡心的臭味……同學們，聽到這里你是否有些觸目驚心、不寒而栗呢?你還認為這些包裹著華麗外衣的、美味可口的零食是你的最愛嗎?

拒絕零食演講稿二：

老師們，同學們，大家早上好!

今天我演講的主題是：拒絕零食，健康成長。

為了維護我們的身體健康，還一個更加清潔、美麗的校園，上周老師利用班會課開展了“拒絕零食，從現在做起”的主題教育活動。通過教育，很多學生都意識到零食的危害，抵制**零食，不買零食。但是，我們還發現還是有個別同學控制不了自己，上學前和放學后，在學校門口的小商店里購買零食吃，把包裝袋亂扔，校園角落邊、垃圾桶里，甚至課桌里都能找到零食包裝袋。

同學們，看到這樣的情景，你還能無動于衷么?你自己還能心安理得地享受零食嗎?你不覺得這嚴重損害了學校的形象嗎?當然，吃零食更是影響了自己的身體健康，下面幾點引起我們注意:

首先，常吃零食，胃腸道應始終分泌消化液，這樣在吃飯時，消化液分泌不足，容易造成營養不良。

第二、學校門口的零食一般都是“三無產品”，這些“垃圾零食”中常含有大量的色素、防腐劑，吃了會傷害身體。并且由于零食中酸、甜、咸各種味道的強烈刺激，常可導致我們的味覺遲鈍，以至于一般的飲食根本不足以引起食欲，會影響我們的生長發育。

第三、在學校吃零食，食品和手都來不及進行必要的衛生保護，特別是邊走路邊吃零食，更不衛生，容易得腸道傳染病，嚴重時會損害身體健康。

第四，零食也影響環境健康，不利于校園文化建設。

同學們，讓我們樹立正確的飲食觀念，控制自己的嘴，拒絕零食，專心學習。我的講話完了，謝謝大家!

拒絕零食演講稿三：

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《拒絕零食，關愛健康》。

面對噴香的燒烤、油炸食品，面對花花綠綠的糖果、飲料……你是不是經常駐足觀望，垂涎欲滴?是不是經常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮?

同學們，你們知道嗎，當你們享用這些美味的食物時，不僅會破壞環境，還會有一些有害物質潛入體內。有資料顯示，零食已經成為危害青少年健康的“頭號殺手”。

多吃零食會影響消化，使胃液分泌紊亂，消化功能紊亂，食欲不振，營養得不到保證。多吃零食，容易增加熱量、體重，還會引起慢性胃炎、腹瀉等疾病。我們有的學生只是多吃零食，人吃得胖，路上也走不動，影響正常發展，不利于安心學習。

吃零食容易養成奢侈浪費的壞習慣。有的同學，為了吃零食，就編造了各種各樣的謊言來騙取父母對他的信任，浪費大量的錢財來滿足自己的貪欲，還有的住校生，吃零食上了癮，但生活費又不夠，要不就向同學借，要不就三天兩頭往家跑，但貪念就是改不了。有的即使被家長打罵，還是照樣買零食，把白花花的銀子都投進了小賣部。

如果我們把錢存起來買零食，買一些學習書籍，幫助一些貧困學生，不是更好嗎？

學生們，吃零食也會造成環境污染。我們學校是一所環境優美、風景宜人的學校。干凈整潔的校園為我們提供了一個良好的學習環境。但我們身邊也有一些不和諧的現象：

有些同學擁擠在一起購買零食，把零食袋隨手扔在地上，教室內外地上果皮紙屑“遍地開花”，零食包裝袋隨風飄揚，美麗的校園環境一下子就被破壞了，這種反面事例太多，太多。雖然我們的同學按時打掃衛生，但他們很努力。但遺憾的是，還是能在操場上，各班教室內看到一些塑料袋，食品包裝袋，這些都說明了我們學校還有部分同學的行為習慣非常差。

你說這種人該不該受到譴責?

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學們，為了我們的健康，為了我們美麗的校園，為了我們辛勤付出的父母，讓我們行動起來吧，拒絕零食，凈化校園，從你我做起。

我的演講到此結束，謝謝大家!

拒絕演講稿 <六>

尊敬的老師、同學們：

大家好!

今年過年和往常不大一樣，街道上空蕩蕩的，每家每戶都待在家里沒有走親訪友，這一切都是因為“新型冠狀病毒”。

每天早晨我起床第一件事都是問爸爸疫情有沒有被控制？現在發展到什么情況？會不會影響我們開學？爸爸總是告訴我十個字：可防可控可治，不要恐慌?？墒俏疫€是想知道為什么這個病毒這么厲害？為什么會在全國各地發生傳染？病毒到底是從哪里來的？

這天，我打開電視新聞終于明白了是怎么回事。原來這一切都源于那些為了錢財對野生動物的殘忍獵殺、那些以吃野生動物滿足自己的虛榮心的人。他們導致了這次冠狀病毒的發生。因為野生動物身上的病毒非常多，尤其是蝙蝠身上攜帶有4100多種病毒，其中包括冠狀病毒就有500多種。

請保護野生動物，不要再破壞它們的家園，更不要無情的殺戮它們。還它們一片蔚藍的天空，讓他們自由的飛翔；還它們一片草地，讓他們歡快的奔跑；還他們一片湛藍的海洋，讓他們無憂無慮的暢游。這也是拯救我們人類自己。

爸爸說：萬物皆有靈，在此我想呼吁大家，請善待世上的生靈吧！

拒絕演講稿 <七>

親愛的各位同學們：

大家早上好!很高興能夠在這里為大家帶來愛惜糧食的演講。

“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！笔俏以谑恰吨熳蛹矣枴分锌吹降囊痪湓挘鸪跷也⒉涣私膺@句話的含義，通過查閱資料，我知道是要我們不要鋪張浪費，勤儉節約——一碗粥、一粒米，都應該常常想到它們來得不容易，農民伯伯花了多少心血和汗水;看到一段短短的絲線，我們也應該想到它們的獲得花費了多少時間和力氣。

爺爺跟我常說，以前他們吃的都是高粱面，又硬又干的饅頭，從地里挖出來的小土豆，能夠吃上白面，白米，就是非常幸福的事了?？墒强纯船F在，漢堡，薯條，大魚大肉，這么多的美味佳肴都滿足不了我們，我們還如此任性，不珍惜糧食。

對我們而言，吃飯已不再是一個問題，沒飯吃、吃不飽飯的事已成了遙遠的故事，那是爺爺和父親的故事了。我們的生活水平提高了，隨之生活中的浪費現象也增加了：賓館、飯店里，許多高檔飯菜被倒進下水道;垃圾桶、廢品袋中，躺著整個的面包、整盒的餅干……學校食堂地面或桌面上的白米飯是誰的'“杰作”，吃了幾口的饅頭又是誰扔的?也許有同學會想，這些飯菜是我自己花錢買的，我想怎樣處置就怎樣處置，與他人何干?我們先捫心自問，父母賺錢容易嗎?我們倒掉的是父母的心血和愛啊!

從我做起、從小事做起，自覺節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。現在地球上還有許多人仍處于饑餓之中，我們要珍惜如今的美好生活，居安思危，愛惜糧食，讓我們的世界變得更加美好!

拒絕演講稿 <八>

拒絕野味

尊敬的領導、親愛的師長和同學們：

大家好！今天，我站在這里發表關于拒絕野味的演講。野味是指以野生動物為原料制成的食品，歷史悠久，在一些地區甚至被視為美味佳肴。但是，我們必須正視的是，野味背后隱藏著巨大的生態、環境和公共衛生風險。因此，我們應該堅決拒絕野味，保護野生動物及我們自身的健康。

讓我們來了解一下野味對生態環境的威脅。野味市場存在無序捕撈、違法交易等行為，這直接導致了野生動物的數量急劇減少。野生動物是自然界中的重要組成部分，它們在生態系統中扮演著關鍵的角色，維持著生物多樣性和生態平衡。大規模捕獵野生動物卻導致生物鏈的破裂和生態環境的惡化。破壞了自然界的生物多樣性，進而影響了我們生活的環境。

野味也給公共衛生帶來了嚴重的風險。野生動物常常攜帶各種病原體和病毒，如SARS冠狀病毒、禽流感等，是人類新發傳染病的主要來源之一。這些病原體和病毒在動物身上本來相對穩定，但一旦進入人體，就可能突變并傳播給人類。我們不要忘記，正是野生動物市場中售賣的野味成為新冠病毒疫情的源頭，給全世界帶來了巨大的傷害和損失。為了保護我們自己和全人類的健康，我們不能再忽視野味的危害。

拒絕野味，最重要的是樹立正確的價值觀。我們要從小事做起，從自我做起。養成拒絕野味的習慣，遠離這些不合法、不合理的食品，做一個有責任感的消費者。同時，我們要積極宣傳拒絕野味的理念，倡導環保文明的生活方式。通過開展主題班會、舉辦宣傳活動、組織志愿服務等形式，讓更多的人了解野味的危害，并行動起來。

政府和社會應當加強對野味市場的監管力度。嚴查違法捕撈和銷售野生動物的行為，并加大處罰力度。同時，加強法律法規的宣傳和普及，讓野味市場不再成為滋生各類病原體的溫床。我們還應該積極推動保護野生動物的項目和活動，增強公眾保護野生動物的意識。

拒絕野味，保護野生動物，是我們每個人的責任。我們要提高環保意識，增強保護生態環境的意識，從源頭上杜絕野味市場的存在。讓我們攜起手來，共同保護我們的地球家園，共同為野生動物的生存和我們自己的健康貢獻一份力量。

小編感謝您的閱讀！

拒絕演講稿 <九>

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好！很榮幸今天能夠站在這里，與大家一同討論一個嚴重的社會問題，那就是酒駕。酒駕不僅僅是一種違法行為，更是對人生、親情和社會和諧的破壞。今天，我代表全體同學向大家發出呼吁，一起拒絕酒駕！

我要告訴大家，酒駕是一種極其危險的行為。酒精會降低駕駛者的反應能力和判斷力，使他們無法正常行駛。每年，由于酒駕造成車禍的人數都是驚人的，更有許多無辜者因此失去了生命。不僅如此，酒駕還會給駕駛者自己帶來沉重的精神和經濟負擔，甚至坐牢。因此，我們每個人都應該明確地拒絕酒駕，為自己和他人的安全負責。

酒駕是一種嚴重破壞家庭和諧的行為。我們常說，家庭是一個溫暖的港灣，是我們休息和放松的地方。如果一個家庭中存在酒駕問題，那將會變得疲憊、緊張甚至裂痕叢生。酒駕不僅讓家庭成員時刻擔心他們的親人是否平安，還會造成心理上的創傷。相信我，一個幸福和諧的家庭不會容忍酒駕的存在。讓我們拒絕酒駕，為家庭和諧做出努力！

酒駕也是一種破壞社會和諧的行為。我們生活在一個由人組成的世界，每個人都必須尊重他人的生命和權益。酒駕卻是對他人生命和權益的不尊重。無辜的行人、其他車輛駕駛者都可能成為酒駕的受害者。如果我們每個人都能拒絕酒駕，共同營造一個安全守法的社會環境，我們將會使社會更加美好。

親愛的同學們，每個人都有責任維護自己的生命和他人的安全。與其為一時的快樂而犯下酒駕的錯誤，我們應該選擇理性和責任感，遵守交通法規，保證自己和他人的安全。讓我們從現在開始，用自己的言行和身教向身邊的人宣傳抵制酒駕的重要性。讓我們共同發起一個拒絕酒駕的行動，為實現交通安全貢獻自己的力量。

我希望全體同學能記住我們的口號：“拒絕酒駕，責任從我做起！”只有我們每個人都堅定地拒絕酒駕，才能夠真正建設一個幸福、和諧、安全的社會。

小編感謝您的閱讀！

拒絕演講稿 <十>

老師們,同學們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是“反對校園暴力，構建和諧校園”。首先讓我們來回顧一段網上熱傳的視頻：

20xx年10月26日，一段反映廣西省玉林市博白縣多名女生群毆另一名女生的視頻在網上熱傳。據了解該事件發生在上周，被打女生因被懷疑說同學壞話，遭5名女生群毆，被打耳光、飛踹腹部。涉事女生有一名已輟學(13歲)，其他幾人均為在校的未成年人。

接著讓我們來觀看另一起校園暴力事件：

20xx年7月7日，吳起縣第一中學發生校園暴力事件：數名初中學生在吳起一中操場廁所圍攻一名同學，暴力結束后威脅不許告知學校和家長，并叫囂件事情沒完。7月8日，經吳起縣有關部門局通報證實，涉事的5名打人學生均未成年，已行拘2人，另3人責令由監護人嚴加管教。

分割線

一高中學生焦某因瑣事與同學趙某、修某發生口角，在學校男廁內互毆中，持彈簧刀傷及修某并使其休克死亡;一學生陳某在校外停車場，因瑣事與張某發生爭執，持刀刺中張某致其死亡。案件中，大多屬于未成年人因校園內與同學矛盾處理不當，聚眾斗毆形成故意傷害，共同犯罪的比例高，并且68%的案件被告人對有關法律法規“不是很了解”。

北京市高院副院長孫力介紹稱，校園暴力主要集中于故意傷害、尋釁滋事、聚眾斗毆，這三種犯罪占比78%，并且70%為共同犯罪案件。這些犯罪起因都相對簡單，多因排隊、碰撞、口角玩笑等日常瑣事，或者因“好面子”、逞強斗狠等情感糾紛。未成年人男性占校園暴力犯罪的大多數，且雙方多為在校學生。

未成年人不懂法、不畏法的現象需要引起重視。案件調研顯示，有68%的被告人對有關校園暴力的法律法規不了解，還有被告人自述，以前就發生過把同學打傷的事件，都是父母賠償了事，沒想過被判刑。被害人在遭受侵害后，缺乏正確指引，也有可能在復仇、效仿等心理支配下向加害人轉化。

一提到中學生,我相信大多數人的腦海里所閃現的是純真、善良、陽光、樂觀、助人等這樣的詞……可是聽聽剛剛這些學生,他們暴戾殘忍,哪跟這些美好的品德沾一點邊?真是什么樣的深仇大恨嗎,才讓這些花季少年少女迷失了雙眼,變成了仇人般兇狠地這樣對待自己的同學或校友?

分割線

從這些影響惡劣的群架事件中,我們不難發現,一個小小的矛盾最終會演變成這樣結果的主要原因不外有三：

第一、法律觀念的淡薄?！皼_突是魔鬼”這句話我們耳聞能詳,但當沖突真來時,卻從沒想過自己的所作所為是否觸犯了法律界線。在打架事件中,無論起因如何,經指定醫療機構檢查對對方造成了輕微傷的,有關部門機關可對其進行治安拘留,如果造成重傷或情節嚴重者,要承擔相關刑事責任。

一位同學錄筆錄時說,“他很兇猛地打了我,所以我也踹了他，我想,這也算是正當防衛吧?！笔聦嵣?這位同學的回答讓警察哭笑不得,因為我們的孩子連什么是正當防衛都不懂。

所謂正當防衛，指對正在進行的不法侵害行為的人、采取的一種造成一定損害的方法。如對正在進行行兇、殺人、搶劫、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛行為，造成不法侵害人傷亡的，不負刑事責任。但防衛明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任。他打了你一拳,你覺得你必須再打回他一拳或一腳,卻根本沒有注意這一拳是否打到了對方的要害部位，這其實不叫正當防衛。

第二、對學校紀律的漠視。學校有責任保障全體學生能在安全有序的環境下學習、生活。打架是學校紀律的高壓線。學校對于任何挑起打架、參與打架的學生絕不姑息。對事后不能積極認識自身錯誤,并一再挑事、滋事,擴大事態的學生零容忍。

為了避免以后類似的事件再次發生，學校有權利根據校規校紀進行嚴肅處理。在這里,我們也鄭重地警示那些喜歡用拳頭解決問題的同學,無論起因如何,誰舉起拳頭、抬起腳,就請做好承擔后果的準備。

第三、對自己不能進行有效的情緒管理。在學校生活中,同學們在相互交往時，難免會產生小矛盾、小摩擦。我們的個人的情緒也容易受到他人情緒的影響，在語言和行為方面失去自控能力，甚至做出不理智的行為。

其實，面對各種矛盾，不同的人會產生不同的情緒體驗和行為反應，關鍵是如何進行調控，將消極情緒、負面行為轉化為良性循環模式。總之,良好的自我情緒管理體現的是一個人的素養、涵養、教養，也是一個人德商的表現。(齊讀)讓我們為遠離校園暴力,做好自己情緒的主人,做一個有高情商的青年之材而共同努力吧!

下面由我班為大家齊讀一些與人和睦向處的名言：

老子說，江海所以能為百谷王者，以其善下之。

論語說，躬自厚而薄責于人。

荀子說，與人善言暖若錦帛，與人惡言深于矛戟。

莎士比亞說，寬恕人家不能寬恕的，是一種高貴的行為。

雨果說，親善產生幸福，文明帶來和諧。

羅曼羅蘭說，善良不是一門科學，而是一種行為。

孟子中有一句話，也是我們高中部的班訓之一。這句話是“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”。意思是說：愛別人的人，別人也永遠愛他;尊敬別人的人，別人也永遠尊敬他。今天，以此句與全校師生共勉。

愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。

拒絕演講稿 <十一>

尊敬的各位評委、老師們:

我今天演講的主題是：拒絕高尚。

寫這篇演講稿的時候，隨手在google網頁上敲了“歌頌教師”四個字。立刻，屏幕上出現了7萬多條搜索結果。所以，在一種極度的滿足中，我感受到了我事業的崇高和偉大。

從古至今，在數不清的詩句中，教師是辛勤耕耘的園丁，是燃燒自己的蠟燭，是深夜窗口的燈光，是帶病于講臺前的昏倒。因此，在小學生理想的作文中，大多數孩子都非常渴望說：長大后我想當老師！

但是，當我們唱著“長大后我就成了你”，真正走上教師的崗位時，才發現蒼白現實和美好理想之間的距離。被稱為人類靈魂工程師的人在現實中做著瑣碎而卑微的事情。講臺上，我們激情的闡述完關于道德、理想和人格;私下里，我們卻小心翼翼地盤算著工資和分數;下班后，我們還得趕到菜市場，和精明的小販討論關于白菜的**。

就這樣，在現實的煩瑣與忙亂中，伴隨著一屆又一屆的學生，老師們無聲無息地在講臺上漸漸老去。而所謂的光榮和偉大，只會在每年9月宣傳的口號中褪色。當時下年輕的姑娘們把“堅決不找教書的”作為愛情宣言時，作為中學教師，我非但沒有感覺到這個“太陽底下最光輝職業”所帶來的溫暖，相反，心中有的只是冬夜里刺骨的寒冷。

所以，在活生生的現實面前，曾經那個關于崇高與偉大的夢想破滅了。我對自己說，別傻了，這是一個非常勢利的社會。戰爭年代，當兵的就是最可愛的人;非典期間，穿白大褂的便成了天使——**就像一個花心的男人，按其需要發生著固有的改變。

無論如何，廉價的口號永遠掩蓋不了事實上的卑微。所以，我在心里總是提醒自己：你只是一個老師，一個平凡而平凡的老師。

當我們把自己放在正確的位置，我想我們可以**演講的主題，關于教師德風格和美德。

實習報告網（sXw9.CoM）編輯首推:

拒絕沉迷網絡演講稿?|?頂崗實習周記20篇?|?實習周記20篇?|?推薦演講稿?|?黨課演講稿精華?|?拒絕演講稿

既然教師也只是一個個平凡的人，只是一個個卑微而渺小的生命，那么我們也沒有必要拿圣人的標準來苛求我們自己。更沒必要在崇高口號的糊弄下，拿自己當佛龕上與“天地君親”并列的神。

我們沒有必要為了那些虛偽的崇高而擺出可笑的高姿態。沒必要通宵達旦批改作業，沒必要放棄休息義務補課，更沒必要頂風冒雨背學生過河……有病就及時去醫院吧，干嘛非要等昏倒在講臺上呢?要知道咱們那點可憐的工資可經不起大病的折騰啊!

既然我們只是以教書為職業的普通人，那么就讓我們做一個平凡的人，一個誠實的人，一個正直的人，一個純粹的人，一個遵紀守法的人，一個勤勞本分的人，一個寬厚和善的人……并通過我們的言行去影響孩子們，而不是在講臺上宣講著崇高，卻在背地里卻干著猥瑣的勾當!

所以，讓那些崇高和偉大的口號見鬼去吧，我們只需要捫心自問：你每天早上八點一刻準時到校嗎？

每天課上的四十五分鐘你盡職盡責了嗎?每天孩子們上交的作業你認真批閱了嗎?如果做到了，那么我們便可以在每個夜晚來臨時心安理得地睡去，我們便無愧于良好的師風師德!

三年前，我去一所著名的中學面試。校長問我：你的人生格言是什么？我回答說：

“當一天和尚撞一天鐘”。這是面試的最后階段，我明顯感到校長臉上的失望。我知道我說錯了話，他們期望的答案應該是“為教育事業而奮斗終身”之類的激昂語句。

但是，三年過去了，現在想起來，我仍然為當年的答案得意。即使是上帝本人，難道他當一天和尚能撞出兩天鐘來嗎?和尚的好壞不在于他一天撞鐘的次數多少，只要準時地撞響了該撞的每一次鐘聲，那么這就是一個優秀的和尚!

因此，最后，我想說的是，作為普通和謙遜的老師，我們追求的不是崇高崇高，而是尋求內心的平靜。問心無愧地做好自己的本職工作，這就是最好的師風師德!

最后，讓我以一個問題來結束我的演講：老師們，你今天的鐘響了嗎？！

謝謝大家，我的演講完了。

拒絕演講稿 <十二>

拒絕平庸的演講稿

演講是一種重要的交流方式，通過演講可以將思想、情感、知識等內容傳遞給觀眾。然而，隨著時代的變化和要求的提高，演講的標準也越來越高，許多人對平庸的演講不再滿足。那么，如何拒絕平庸的演講稿呢？以下是一些方法和建議。

一、找到一個好的主題

找到一個好的主題是寫出精彩演講稿的關鍵。好的主題可以激發讀者的興趣，引起讀者的共鳴?？梢詮母鱾€方面來尋找好的主題，如自己的經歷、社會熱點、文化現象等。當然，最好的主題是能夠引發爭議和思考的。

二、深入研究主題

找到一個好的主題之后，就要深入研究這個主題。無論是對于演講者本身還是演講稿來說，都要求對這個主題有深入的了解。演講者可以通過各種途徑來尋找相關的信息，如查閱文獻、采訪相關人士等。只有對主題有了深入的了解，才有可能寫出生動有趣且有質量的演講稿。

三、抓住觀眾的興趣

除了找到一個好的主題之外，抓住觀眾的興趣也是一個十分重要的環節。一個好的演講稿要能夠引起觀眾的關注，讓觀眾留下深刻的印象。抓住觀眾的興趣可以從各個方面來考慮，如語言的鮮活有趣、內容的新穎和引人入勝等。當然，具體的方法要根據不同的觀眾而定。

四、注重演講的語言和表達方式

演講的語言和表達方式也是十分重要的。用生動、有趣、具有感染力的語言和表達方式會讓演講更加生動有趣，讓聽眾更容易接受和理解演講的內容。此外，演講的聲音和表情也很重要。充滿激情和感情的表達方式會讓觀眾更加投入，也會更容易被觀眾所接受和理解。

五、做好演講的準備工作

演講的準備工作也很重要。演講者要提前準備好所需要的材料和演講的內容。在演講前，要對演講的內容進行重點梳理和細節準備。還要了解觀眾的需求和背景，以便更好地為觀眾服務。在演講的過程中，演講者要始終保持充滿激情的狀態，讓觀眾感到演講者的真誠、自信和專業。

最后，拒絕平庸的演講稿需要一定的耐心和努力。演講者要通過不斷練習和反思來提高演講的水平，使自己的演講不斷進步和完善。只有這樣，才能讓演講更加生動有趣、更有親和力，更加吸引人和有影響力。

拒絕演講稿 <十三>

當我們在參加各種會議或活動時，經常會聽到各種形式的演講，其中不可避免的會涉及到許多刻板印象?？贪逵∠笫侵溉藗兓谔囟ㄈ后w的某些共同特征而形成的對他們的不客觀、片面的認識。這種認識往往缺乏科學、數據或經驗的支持，卻成為一種錯誤的主觀判斷。例如，“女人不懂科技”，“亞洲人好學”，“老人家無法適應新技術”，然而這些刻板印象不僅錯誤而且有害。他們會導致對特定群體的歧視、排斥和不公正待遇，也會影響一個人的自我形象、自信心以及創新能力。

然而，我們無法否認的是，刻板印象在演講中的應用往往比我們想象的更普遍。一些演講者使用刻板印象是因為他們認為這樣可以更容易地讓聽眾理解。有些人可能認為這是為了使演講更生動有趣，或者是基于自己的經驗和認識而言。但是，這樣的演講實際上是錯誤的行為?？贪逵∠髸绊懧牨姷挠^點，使演講不真實，不科學，甚至是不道德。

拒絕刻板印象，是我們每個人都需要做到的。特別是對于那些給別人演講、傳達信息的人，更要注意避免使用刻板印象。以下幾點可以幫助我們達到這個目的。

首先，我們應該盡量減少使用有爭議的、沒有把握的敘述。這些敘述容易引起爭議、誤解和歧視。因此，在演講中，我們應該避免使用這樣的條目。我們必須了解我們的聽眾并盡力使他們在聽完演講后對特定群體有一個更全面、更準確的了解。例如，我們不應該因為一個人的性別、種族、年齡等原因而對TA的能力進行如此簡單和固定的評估。而是根據他們所做的事情來評估和批評他們。

其次，我們應該鼓勵聽眾多進行思考、自己質疑刻板印象的觀點。同時，通過我們的演講還可以為聽眾提供更多關于刻板印象的一些思考、討論和有用的信息。例如，我們可以提供一些數據、經驗、案例等證據，來證明某種刻板印象是不真實、不準確或者不公正的。這可以幫助我們贏得聽眾的信任和尊重，同時也能防止他們受到錯誤或歧視性信息的傷害。

最后，我們應該確保自己對各種類型人群都有一個客觀、平衡的了解。我們應該注意到我們自己對他們的任何刻板印象可能會影響我們的演講、與聽眾的對話和我們所傳達的信息。我們需要了解人們的差異把它們轉化為積極和肯定的品質，并避免簡化或混淆他們。只有當我們對每個特定群體都有一個全面、對稱和清晰的認識時，我們才能從中獲益而不影響他們

總之，拒絕刻板印象，作為演講者我們有責任確保我們去除任何可能導致聽眾偏見的因素，并為我們的聽眾提供一個科學和準確的、真實的、誠摯的信息。當我們可以做到這一點時，我們可以獲得聽眾的信任和尊重，同時也可以創造出一個更加公正的社會環境。由此，我們將樹立一個更加平等、開放和包容的社會形象，給這個美麗而多元化的世界注入一份先進而新鮮的力量。

拒絕演講稿 <十四>

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家早上好。

在這么美好的清晨里，我要先說一聲抱歉，怕是要掃大家的興致了，因為我們接下來要聊一個也許有點兒沉重的話題，但這沉重與我們息息相關。

20xx年10月13號小悅悅相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手，引發網友廣泛熱議?，F在請同學們設想一下，如果當時你就在現場，你會怎么辦？是漠然的離去，還是驚異的看看又繞道而行，你有沒有勇氣，伸出手抱起這個可憐的孩子？

作為90后的大學生，我想我們是富有責任感的一代?！熬芙^冷漠。不奢望人人都是英雄，但曾經屬于我們的傳統美德也消失了嗎？是因為害怕就不再付出？還是我們的愛心已被冷漠覆蓋？”演藝明星吳奇隆在其微博上表示：“失去人性的溫暖我們還剩下什么？為小悅悅祈禱！也為僅存的人性祈禱，其實付出關愛并不難。”拒絕冷漠，關愛他人，從身邊做起：我們可以參加一些志愿者服務活動，我們可以走進山區為貧困孩兒童服務，把三尺講臺變成那一雙雙渴求知識的眼睛追夢的舞臺；我們可以走進敬老院去溫暖孤寡老人，關注留守兒童，保護母親河，無償獻血等等，我們能做的還有很多很多，我們有青春，我們有熱血，我們有勇氣有力量有責任去幫助每一個需要幫助的人。

別忘了：贈人玫瑰手有余香。

對中國人“道德滑坡”的說法，有些專家學者表示，從主流上看，中國人呈現了良好的道德風貌。但也必須清醒地看到，拜金主義、享樂主義和極端個人主義對人們的不良影響，也是不可低估的，我們必須正視道德領域存在的問題。作為大學生我們更應該樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。社會在發展，時代在進步，中國越來越國際化，請別忘了：老祖宗留給我們的那些傳統美德。

來大學也有些日子了，我們每天往返于教室，食堂，宿舍，努力將自己塞進擁擠的公交車。日復一日，我想我們該出去走走，看看外面的世界，不僅僅在自己的小圈子里玩。我們該思考我們要用人生中最美好的四年做些什么，圖書館里的浩浩藏書我們都可曾讀過，湖南的每一寸樂土我們都可曾有我們的足跡？生命華美卻也轉瞬即逝，珍惜眼前的每一天，充實有意義的過完每一天對我們每個人來說才是最重要的。

我的演講結束了，謝謝大家！

拒絕演講稿 <十五>

老師們，同學們：

大家上午好！今天我講話的主題是“預防校園暴力，共建和諧校園”。

今年3月28日是第21個“全國中小學生安全教育日”。學校正通過“南通市學校安全教育平臺”組織開展“預防校園暴力？共建和諧校園”的專題教育活動。

暴力，是指不同的團體或個人之間，如不能用和平方法協調彼此的利益時，用強制手段以達到自己的目的方式。校園暴力主要表現為：欺負弱小的同學，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發。例如：叫受害者侮辱性的綽號；對受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發；毀壞受害者的個人財產、教科書、衣物；對受害者進行敲詐，強索金錢或物品；恐嚇、威迫受害者聽從命令等等。

抵制校園暴力，做為中學生的我們應該做到：

1、培養自己良好的心態，增強自我控制能力，用包容的眼光對待人和事。“己所不欲勿施于人”應成為我們生活中的行動準則。

2、要養成良好的生活習慣，正確對待網絡、自媒體等的渲染。自覺遠離、拒絕生活中的一些灰色文學、暴力游戲等，不受傳媒中的暴力現象的影響，更不能模仿。

3、學會采取正確的方式緩解各種壓力，通過恰當的途徑進行排解，在壓力面前要保持平和的心態，積極與同學、老師或家長溝通，通過交流來釋放壓力。

4、學會與人交往，提高交往能力，正確處理自己的人際關系。謹慎交友，拒絕與校外不良青年交往。在受到威脅時候要及時向學校、家長、老師報告或報警求助。

5、要加強法律知識的學習，提高自身的法制意識，增強自身的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。

同學們，生命是美好的，生活是多姿的，擁有這一切的前提是安全。我們都生活在親情、道德、責任、義務等等交織的社會生活當中，為了自己和他人的安全，為了家人的幸福，讓我們積極行動起來，共同創建和諧平安校園。

謝謝大家！

拒絕演講稿 <十六>

我們生活在一個新的時代，這里出現了一些聞所未聞的新名詞，如：上網、QQ，伊妹兒等。這些都是電腦上的詞。如今，電腦已經成了我們生活中不可缺少的一部分。電腦可以幫我們查閱資料，獲取更多知識，但是，如果沉迷上了網絡游戲，可不是什么好事。

一個叫小軍（化名）的人，成績一直很好。有一段時間，有人發現他的學習成績直線下降，而且每天上課都心不在焉，目光變得呆滯。原來小軍迷上了網絡游戲。從此以后，他每天都不完成作業，一放學就到網吧上網。時間久了還經常晚上都不回家，家長只好去學校附近的網吧揪回來，然后不許他再去。終于有一天，小軍下定決心，他要到一個家人找不到的地方去。他偷偷從家里拿了幾百塊錢，騎上自行車，用了整整一天的時間來到了江陰，住進了網吧。一天24小時，除了吃飯睡覺，他幾乎一直在上網。小軍的家人在他失蹤的那一天就把他常去的網吧找了個便，但連人影都沒見著。

小軍的錢已經花光了，可他仍不愿離開這里。只好賣掉了那輛自行車，又上了幾天網。但他再次身無分文時，小軍忽然恨起了電腦，他想起了以前的美好生活，想起關心他的家長、老師和同學。小軍從這次教訓中沉底明白了網絡游戲的危害，最后他竟自己從江陰走回了無錫，腳上磨出了好多水泡。小軍重新回到了學校，發奮圖強，把成績提了上去。

這是一個真實的故事，小軍是我哥哥的一個同學。這個事例告訴我們，網絡雖好，但如果不正當地使用它，就會成為一個定時炸彈，隨時可能爆炸，讓我們失去自己。

拒絕演講稿 <十七>

在德國，萊茵河里游著雪白的野天鵝，公路旁高高地抽著鮮紅的罌粟花，森林里嘻笑的小孩在尋覓香菇和莓果。

在希臘，像淡水這樣的小鎮被山川環繞。漁夫們把鵝卵石鋪在海堤上，在波光粼粼的燈光下喝酒唱歌；。

在中國，看山，看剝落的青山。綿延的綠當中突然陷下一大塊，砂土被挖走了，紅土石礫赤裸棵地暴露出來，像一身都長了癬、爛了毛的癩皮狗……你又怎么能夠不生氣？你怎么還有良心躲在角落里做’”沉默的大多數“？

你以為你是個好人，但溫室效應、黃沙、霧霾鎖都是你給世界戴上的面具不管你能否避免拯救它？

所以呢？所以忍呀！反正中國人講忍耐！你膽怯地關上門窗，聳聳肩，搖搖頭！將環境保護的希望寄與所謂“站著茅坑不拉屎”的衛生屬上。

所以攤販把你的家門口的馬路上搞得像個大雜院，所以中國的交通烏煙瘴氣，所以淡水河是條爛腸子；就是因為你不講話、不吱聲、不發表意見，所以你未來的娃娃每天吃著、喝著、呼吸著化學毒素，血管里將流淌著我們連名字都說不出來的化學毒素！

別以為你是大學教授，所以做研究很重要；別以為你是殺豬的，所以沒人聽你的；別以為你是學生，沒有管理環境保護的資格。如果你今天不生氣，不采取行動保護環境，明天你和我的下一代將成為沉默的受害者！

我不要求你成為烈士-烈士是由傻瓜制造的。我只是希望你不要迷信“逆來順受”“隨波逐流”我只是謙卑地希望你每天去做一點“微不足道”的事：提醒父母少開私家車，打個**到環保局去告訴他山上有人在砍樹造墓，寫封信到警察局去要他來取締你家樓下莫名其妙冒出來的地下工廠，讓少年郎撿起汽水瓶，扶一個瞎子過街，請鄰座不要吸煙，植下一棵小樹，叫阿旺排隊買票，撿一片紅磚道上的垃圾，……。

僅此而已

拒絕演講稿 <十八>

隨著科技的不斷進步，人工智能好似成為了與人類比肩而立的存在。更有勝者，讓人工智能與九段棋手柯潔在智力上進行廝殺，結果是人工智能獲勝了，那么人工智能就真的比人類高度發達的大腦更加完美嗎？

答案當然是不。人工智能是人類智慧的結晶，經由數以萬計的科學家耗費了幾十年來日以繼夜奮斗的產物，它雖被科學家們賦予了豐富的知識與技能，但它存在最大的劣勢便是缺乏其本身進行獨立思考的能力。法國著名哲學家笛卡爾也曾說過：“我思故我在”，這句話從哲學唯物主義角度來說，的的確確是荒謬的，與實際情況相悖。但若從文學的角度，其中也不乏一些發人深省的大道理，比如就思考不可或缺這一條來說就是貨真價實的至理名言。也正是由于這個原因，人類某一程度上永遠會比人工智能更加富有創造力，但人工智能卻只會在原地踏步，一籌莫展。

借此，我們已經知道了人工智能無法像人類一樣思考，更無法讓計算機像人類一樣思考，但換個角度若人類像計算機一樣去思考，那結果又會如何呢？是使頭腦變得更加理智清明又或是失去了原有的價值觀與同情心，最終成為一個罔顧后果的人呢？

舉個具體的例子吧，前幾年網絡上就“摔倒的老人究竟該不該扶”這一話題展開了。烈的討論。有人說，這肯定是個騙局，若是扶了，落不了好不說，還有可能要承擔謾罵；有人說，還是扶吧，這世上啊，一定還是好人多；更多的人是在這兩種人中踟躇徘徊，不知究竟該怎么做才是最好的，在猶豫中最終選擇了漠視。這些都是人們的真實舉動，反映出了人們內心最確切的心理想法。不同的人面對同樣的事情時有著不同的抉擇，那么，如果換了是人工智能呢，它們又會怎么做呢？答案我想無疑是顯而易見的，它們定會毫不猶豫離開，不泛起一點點情感的漣漪。這樣的結果難道還不可怕嗎？人類會像人工智能一樣一味的選擇最理智的道路去走，沒有喜怒哀樂，更沒有同情與憐憫，若人人皆是如此，一個家庭的溫暖，一個社會的和諧，甚至一個國家的安定又由誰去守護？人工智能嗎？那又怎么可能呢？

孟子一生都堅信“人性本善”，只是后天改變了他們的初心，扭曲了他們的行為，我也一直像這樣告訴自己。人是擁有人性之美的，而人性之美，可以在困境中為我們照亮前方的路途，闊步前行；可以在荊棘叢中為我們蕩平所有的艱難險阻，穩步上進；可以在無盡黑暗中為我們指明正確的方向，無愧于心。哪怕最后真的吃虧了，那又怎么樣呢？在內心的深處，我們始終堅守了自己的初心，不是嘛？誰又敢說當代受人人歌頌的雷鋒叔叔就沒有吃過虧，上過當呢？而最珍貴的卻是他在經受過人性最黑暗的一面之后，依然不改初心地去幫助別人。今時今日的我們，換位思考在面對那種情況下，是否也能做到如此。

堅守本心，讓我們拒絕成為一個像計算機般的存在。人類正是擁有人性之美才能成為萬物之主，在平淡安穩時代下的我們更應不改初心，無愧始終。溫暖再小，世界再大，只要堅守初心，也定能照亮我們頭頂的這一片天！

拒絕演講稿 <十九>

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：拒絕野味，從我做起。

在這世界上有許多生物，它們與我們生活在同一個地球上，或許我們很少見到它們，但是它們一直在深山中默默棲息。但是因為我們對野生動物的獵奇，很多人都覺得野生動物好吃，所以越來越多的野生動物被我們所食用。

2020年初，新型冠狀病毒肺炎疫情牽動中國人民的心，罪魁禍首很可能是武漢一家海鮮市場非法銷售野生動物。這樣的消息和情境何其熟悉，17年前的SARS病毒就源自野生動物市場上的`果子貍體內。今天，還有很多野生動物出現在人類的餐桌上，他們不知悔改，變本加厲的虐待小動物。雖然只是味覺上的一點享受，但卻能帶來天大的后果，這些后果足以讓那些無辜的人們丟失生命，讓原本幸福的家庭破裂。

因此，在屢次發生的教訓前，每個人都應該拒絕野味，從前我們呼吁保護野生動物只是關注它們的生態意義，還是有些人不以為意，我行我素；如今這些傳染病提醒我們，拒絕捕食野生動物，不僅關乎生態，更關乎公共安全。由人的貪戀、癡迷引起的后果來之迅速，氣勢洶洶。

在此，我發誓：絕不會食用野生動物，也會提醒身邊的人們。還它們一片棲息之地，還人類一個健康的身體。

我的演講完畢，謝謝大家！