電腦活動總結(匯總十五篇)_電腦活動總結
發布時間:2020-06-09電腦活動總結(匯總十五篇)。
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五一某電腦公司的的促銷活動方案一:活動主題
4、28-5、1嘉年華電腦也happy
五一某電腦公司的的促銷活動方案二:活動目的
吸引人氣,促進4、29-5、1期間銷售,回報消費者
五一某電腦公司的的促銷活動方案三:活動策略
以現場布置營造出濃烈的節日氣氛;突顯節日的溫情、喜慶,QQ品牌具有獨特的親和力;注重消費者和賣家、臺上臺下、場里場外的互動。
五一某電腦公司的的促銷活動方案四:活動安排
前期:宣傳造勢
前期宣傳:派發DM,張貼海報,制作噴繪、廣播電臺,傳播活動信息。
現場布置:舞臺搭建、音響設備、氣氛布置、色彩增添。
活動安排:以小規模、方便操作、延續性較強的活動為主,為中期宣傳造勢。
2、活動中期
這是本次活動的關鍵時期,以展示新鮮、有特色、吸引人的重頭活動為主,將活動推向高潮。
3、活動延續期
本階段為活動延續,主要將簡單、易延續的活動繼續下去,從而為活動謝幕。
五一某電腦公司的的促銷活動方案五:現場布置
現場布置原則:
簡潔、時尚、大氣,圍繞活動主題開展
充分利用現有條件,有新意
喜慶熱烈,能烘托出4、29-5、1氣氛;
場地能配合到將舉辦的活動。
A、電腦城外部
1、路邊樹
說明:公路邊樹通過燈光、彩條、棉花雪球等進行裝扮,給人火樹銀花的感覺,營造4、29-5、1氣氛。
2、燈籠
說明:電腦城外部走道上方懸掛燈籠。
3、4、29-5、1許愿樹
說明:大門兩側各擺放一棵大型4、29-5、1許愿樹(詳見許愿圓夢活動)。
4、橫幅
說明:在電腦城大門外懸掛橫幅(或巨幅),內容為本次活動主題。
B、電腦城大堂
1、4、29-5、1鹿車
說明:在大堂中央搭建一個小型平臺,上面通過簡單的人物、情節布置一幅既有特色又有趣味4、29-5、1場景(以特殊造型題寫出活動主題),鹿車或4、29-5、1小物均可。四周以木樁或4、29-5、1小樹合圍。
2、空中花球
說明:在天花板通過燈光、彩條、雪花等進行裝扮,在正中位置懸吊一巨型花球。
3、通道布置
說明:在一樓二樓各通道上空懸掛彩條、雪花、氣球等;一樓至二樓欄桿以金布包裝;通道地面各合適位置擺放4、29-5、1小樹、鮮花。
4、活動主題
說明:在大堂一側(背對上二樓的樓梯)擺放活動主題背板,上有本次活動主題。
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不知不覺電腦制作活動已經舉行了十三屆,我們始終堅持認真組織、積極參與的原則,把每一次活動都當做是一次新的挑戰、新的自我提升過程。這項活動的組織和開展情況概述如下:
一、認真組織、積極參與
1首先,認真研究競賽指南和競賽內容。
2以最快的速度,結合我縣的實際情況,拿出活動計劃,在第一時間通知全縣廣大師生。
三。建議各學校盡可能發出家長通知,爭取家長的支持。
4全縣師生提出明確要求和時間表,注重激發師生參與的積極性。
2、 運用現代技術手段明確活動安排
既然是電腦制作活動,當然要充分運用現代技術手段,讓廣大師生明確活動安排,知曉每次具體任務,獲取更多制作信息。
3,在信息技術和美術學科上扎實非常重要
信息技術、美術這兩門學科在這項活動中應該更明確知道一定的方向。換句話說,這是某些方面的不足或重要性?,F在我們常說素質教育,但分數至上,沒有展示的平臺,我們就難免沒有努力的方向。
而像電腦制作活動等這樣的相關活動正是體現素質教育的舞臺。
本次活動的開展激發了大家的創新思維,豐富了廣大師生的業余活動,提高了學生的計算機應用能力,給學生提供了一個發揮能力的平臺,相信在這次活動的基礎上,在廣大師生的支持下,在各位領導的共同努力下,我們的作品會更加精彩。
行唐縣教育局電教室
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電腦五一活動策劃xx內容為本次活動的主題。
b、電腦城大堂
1、4、29-5、1鹿車
說明:在大堂**搭建一個小型平臺,上面通過簡單的人物、情節布置一幅既有特色又有趣味4、29-5、1場景鹿車或4、29-5、1小物均可。周圍有木樁或4,29-5,1棵小樹。
2、空中花球
說明:在天花板通過燈光、彩條、雪花等進行裝扮,在正中位置懸吊一巨型花球。
3、通道布置
說明:在一樓二樓各通道上空懸掛彩條、雪花、氣球等;一樓至二樓欄桿以金布包裝;通道地面各合適位置擺放4、29-5、1小樹、鮮花。
4、活動主題
說明:在大堂一側(背對上二樓的樓梯)擺放活動主題背板,上有本次活動主題。
電腦五一活動策劃xx(二)·活動主題:愛傳萬家一網情深
·活動內容:尋寶+路演+游戲+愛心捐贈+捐贈**+商品宣傳+同期報道
·活動目的:利用五一**周的銷售契機,通過此次活動拉動顧客進店率,傳播品牌概念,樹立社會公信力,吸引潛在客戶。
·活動形式:
前期宣傳
商用體驗店:各店面自制并張貼主題為“進店尋寶,愛心捐贈”的海報進行同期宣傳,設報名點。
·活動時間:4月29日-5月1日
各店面設**及募捐點:2元獻愛心可**
活動現場轉盤:現場每位選手分三次進行轉盤比賽,取三次轉盤數之和為最終成績,五名選手一組,決出第一名進入復賽,復賽不繳費,規則同上,最后可對錢5--7名進行獎勵。
各店出路演人員愛心寶貝
邀**報道
愛心公證
·活動后續:
商務體驗店:統計銷售+效果總結
**:宣傳報道(活動期間可同期報道)
·活動執行及人員安排:
出席領導嘉賓、*代表、主持人、現場工作人員、路演人員、愛心寶貝、交叉會議代表、公證人、**記者
·活動流程:
愛心簽到板:參與者和捐贈者自愿簽名
分組:參賽者抽號分組。3--5人一組
愛心寶貝現場募捐
路演與轉盤游戲相穿插
產品介紹、展示
愛心精神傳遞
·活動開幕式與閉幕式
開幕式:大屏幕**產品宣傳片,用舞蹈、***、美女、帥哥吸引觀眾。然后主持人出鏡,活動開始。
閉幕式:向獲獎者頒獎,致辭,主持人致辭,傳達活動意義,活動結束。活動不超過三小時。
電腦五一活動策劃xx(三)主題:****聯想電腦五一特惠歡樂購
目的:刺激消費需求,促進消費動機,提高商店人氣。
人員安排:現場工作人員2名。
時間:4月29日-5月7日
活動內容:1)購買聯想一體電腦送價值200元無線鍵鼠套裝1套
2)購買家電下鄉電腦直補390-455元另送超值大禮包(臺式機送音響清潔套裝耳機4g優盤鼠標墊;筆記本送包鼠標清潔套裝耳機4g優盤)
3)**
操作方式:
1活動當天,購買88元以上的顧客可參加活動
2、在服務臺旁設一處**臺。
三。箱中用白紙放置1-4年級的獎券,并按一定比例混合一定數量的鼓勵獎。(中獎率要達到85%)
4、推出**機型f6084048、00z3603698、00s2052748
一等獎:聯想手機一個(3名)
二等獎:精美8g優盤一個(5名)
三等獎:精美鼠標1個(5名)
鼓勵獎:清潔用具、耳機、鼠標墊、桌面禮包等
氛圍布置:a)店內掛吊牌
b)櫥窗高精噴繪2張內容:送禮抽大獎聯想電腦五一特惠歡樂購要求:簡潔突出主題
c)店內**機型統一貼**標牌
d)led電子屏:全天滾動****活動信息,4月29日—5月7日。
內容:****聯想電腦五一特惠歡樂購送禮抽大獎好禮不斷詳情歡迎進店咨詢。
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微機操作大比拼
社區工會電腦比拼方案策劃
【時間】:2014年6月18日
【地點】:社區辦公室
【參加人員】:全體社區人員參加
【比拼題目】:
根據《***文件》通知,長安路街辦與博水公司領導小組將對xx社區的環境衛生進行檢查,作為社區工作者如何組織你社區居民做好環境衛生的清理工作,為社區居民營造一個良好的衛生環境,圓滿完成上級領導的檢查工作。
1請寫一份改善環境衛生的通知。
2結合本次檢查,制作辦公室衛生值班表
辦公室衛生值日表
要求:1。排版:標題應為宋體。正文部分使用3號字仿宋。
3.根句通知要求,句子通暢,無病態句子。
4**要求:【excel word】格式不限。
5、時間要求:30分鐘完成。
[實施細則]:領導小組評審后公布結果。
[評獎]:一等獎一名,二等獎一名,參與人數若干
注:本活動適用于西勘社區工會
微機操作大比拼
微機操作大比拼活動活動匯報
西勘社區6月18日上午在社區辦公室組織了一場計算機知識操作競賽。按照前期策劃的方案有條不紊的進行。
大家都做好了前期的準備工作。全體職工熱情高漲參與積極。在環境檢查通知單的公文書寫中,由于工作經常涉及,所有電子文件都在不到5分鐘內完成。
**制作中的衛生值日排班**制作,經過激烈的角逐拉開了大家的名次。30分鐘的比拼活動很快就結束了,大家仍然意猶未盡,都感覺到這次活動不但是對自己業務能力的一次提升,也是對我們居委會文案工作的一次特色活動的證明。
活動充分彰顯出愛崗敬業,團隊協作的理念,緊扣博水公司“愛崗敬業,提升服務意識,創博水品牌”勞動競賽活動方案“比、學、趕、幫、超”的活動主題。它確實是公司與居民之間的紐帶。
【后附:本次微機比拼活動**】
西勘社區工會
2014年6月18日
辦公室的勞動競技部分**
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在即將過去的三月里,我們信息部舉辦了電腦義診活動。這次活動體現了我們部門的作用,也給我們部門的人員一個鍛煉的平臺!本次活動目的在于幫助同學們免費維修電腦,學習雷鋒精神,傳遞雷鋒精神!
接下來,我從以下幾個方面作總結:
(一)活動的成功之處:
在本次活動開始前,在工具這方面,我們做好了充分的準備,找了許多系統盤,借了插座和網線等等。我們都是抱著熱情前去2500門口,大概一點吧活動開始了,緊接著便有同學來了,他們拿著電腦走向我們的工作臺,登記過之后,我們開始幫他們維修電腦,在兩位部長的帶領下,工作還算順利。看著我們的委員都非常熱情的幫助同學們維修電腦,我們也是很高興的,在三月雷鋒服務月中能夠幫助別人是非常自豪的。在其中有一臺很老的機子,維修比較困難,但是最終還是被部長拿下了,這就說明了,我們信息部還是很有實力的。希望我們的委員能夠更加努力!多多向學長們學習工作經驗和知識!
(二)活動的不足之處:
本次活動也存在的許多不足之處,首先,宣傳工作沒有做好,雖然在前兩天晚上,我們部門人員在各個班級宣傳了,但是,當時晚自習在班的人都很少,每個班大概只有十幾個人,這樣就沒有宣傳的效果了。其實,最重要的責任在于我們,因為我們應該在知道這事之后,就該在班級了通知的,這個我們以后會注意的。其次,是我們委員的錯誤,因為我們的技能還是不夠好,裝系統只是在理論上會了,但是,實際做起來,還是會遇到很多問題,而且解決不了。這個在今后,我們還要更加努力學習。最后,是活動結束時,我們的委員都私自離開,沒有守留意識,沒有自覺的意識,沒有自覺留下幫他們搬桌子,沒有留下清理現場,在這方面,我們會努力改正的,努力養成自覺、守留、責任的意識!
(三)活動的經驗和教訓:
在本次活動中,我要做自我檢討,因為我的技能不是很好,所以在維修方面沒有幫到太多的忙。不過,從這次活動中,我見到了不少實踐,也學到了不少知識,我會在今后的工作和學習中更加努力,態度端正,爭取做一名優秀的大學生!在本次活動中,我懂得了:做為一名當代大學生,我應該具備樂于助人的熱情,有奉獻精神,還要有責任感和一個很好的心態!只有具備這些良好的素質,我才能更好的發展我自己,完善自我!我學會了:在活動中,要有自覺意識,自覺做事,活動結束后,自覺留下處理現場,這些細節我們都該注意,并且不斷從實踐中獲得經驗和教訓,從而在下次活動的舉辦中能夠更加有經驗,這樣就會一步步走向成功了!為自己加油,相信自己,我能行!只要我肯努力,就一定可以!
(四)個人收獲:
在本次活動中,我得知:自己的實力還遠遠不夠,還需要繼續努力,繼續學識??粗莾簽樾揠娔X,習更多知學長們在同學們維真的很佩服,我會通過自己的努力,不斷用知識來充實自己,努力學好專業課,學好有關電腦的知識。這次活動不僅是個機會而且是個挑戰,我們應該抓住這種機會去鍛煉自己,讓自己從實踐中積累經驗,以便在下次活動中能輕松應對困難。相信自己,加油!
(五)今后的打算:
通過這次活動的舉辦,我學會了不少東西,相信在以后的活動中會減少更多的失誤,在今后的工作中,我會繼續發現自己的缺點,改正缺點,不斷完善自我!心態決定一切!我會端正自己的態度,認真做好每件事。
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2、活動準備期
(1) 活動前準備桌椅、維修工具和海報。
(2) 檢查維修設備是否能正常使用,人員是否到位。
3、活動現場
(1) 對需要維修的計算機進行初步檢查和判斷,并送維修負責人。
(2) 對維修電腦進行登記,方便日后反饋。
(3) 維持現場秩序。
4后勤工作
(1) 打掃活動現場衛生工作。
(2) 歸還借來的桌椅和工具。
八、活動小結:
1秘書處記錄了這項活動的不足之處。
2、學生、老師反饋本次活動。
3、總結本次活動經驗。
后期開展
1.服務內容
免費(前期主要內容):殺毒、維護、答疑等
收費(活動辦大內容):重裝系統、光盤刻錄、一些電腦配件的更換(耳機、鼠標、鼠標墊、usb接口、鍵盤、散熱器)
2.成員的吸納
主要以機房人員為主(強制實施)青協和學生會進行配合也可吸納一些有意向學習電腦知識和對電腦知識比較精通的同學!
邀請專業教師和專業人師作為我們的會員。
3.后期發展
如果我們做的很好很強大! 可邀請老師定期做一些講座!講授一些專業知識,為同學解答
定期舉行交流會大家在一起展示自己做的東西并進行討論!還可以舉辦計算機知識競賽(特定流程后)等活動。
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安慶職業技術學院
承辦單位:安慶職業技術學院計算機愛好者協會
書一、活動主題
幫助學生正確使用計算機,保護計算機安全
二、活動簡介
隨著電腦在大學校園內的普及, 同學們的電腦隨時間的推移也陸續出現各種各樣的問題,在一定程度上耽誤了同學們的學習和娛樂。重慶醫科大學第九學辦安教部、計算機協會本著服務大眾的原則,特舉辦此次電腦義診活動,全力為同學們解答的電腦問題和維修電腦出現的故障,幫助同學們在這個智能化信息化網絡化的時代掌握先機。
三、活動時間地點
時間:2012年11月22日
地點:安慶職業技術學院食堂門口廣告牌旁
四、部門人員安排
1宣傳組(集團宣傳部):撰寫校園廣播稿、噴漆、拍攝活動**、申請活動場地。
負責人:安全教育部負責廣播稿件的撰寫、噴漆的制作和懸掛、現場登記。
2、 維修組(技術部): 負責電腦維修物資的準備,現場技術咨詢,軟件安裝,操作系統更換,電腦故障檢查,維修登記,配合專業維修人員做好維修工作。
負責人:計算機協會派技術人員負責維護
3、 后勤組(秘書部): 負責場地所需太陽傘的使用,活動場地電線網線鋪設,購買維修所需用品,配合維修小組的工作,維持活動次序和安全,活動后清理場地。
五、活動流程
1宣傳階段:宣傳組將提前進行前期宣傳,確保所有師生都清楚地知道活動的時間和地點。
2.場地布置:后勤團隊負責場地的布置,包括敞篷建筑,線的鋪設以及桌椅的運輸。
三?,F場維護階段:早上6:30舉行電腦義診。
前來維修的同學需要先填寫《報修登記表》(見附件1),然后將電腦交由維修人員進行處理。維修結束后,經車主簽字確認后方可帶走電腦。
4、 跟蹤服務階段: 修理筆記本的同學,在留下詳細的****以及電腦信息跟蹤服務階段后,如果發現維修結束后一周內,故障仍然沒有排除,或者由于我們的失誤造成電腦的損壞,在確認無誤后會進行再次維修或者相應的賠償,保證所有師生享受和專業售后一樣的服務。
員工要求:員工必須按照要求,認真完成工作,做好收集、清點、維修、退貨工作并做好記錄。自覺維護專業形象,在活動過程中做到文明用語,禮貌待人,耐心講解,為全校師生提供一個專業嚴謹的技術支持。
六、活動經費預算與物資準備
1兩個遮陽篷,幾張桌子,活動電線(借用),凳子和筆記本(自備)
2.插線板,網線,路由器(上期已購置,或需再買一個插線板)
三。保養清潔工具三套(螺絲刀、散熱硅脂、清潔包、潤滑油等)3x35=105元
45套系統安裝光盤及軟件安裝盤(u盤自備5x15=75元)
5噴漆登記表100+200x0.1=120元
6.工作人員飲用水30元
7.音響租借100元
合計:430元
七、活動實施階段
1明確各小組的任務和職責,提前告知時間和地點,確保員工按時到達。
2個時段負責人應注意與下一時段得交接工作,以利工作。
三。活動期間,注意隨時登記整理有關計算機維護資料,并安排維護人員到現場。
4、注意送來維修的電腦的編號及管理,便于同學們領回,以免發生丟失或拿錯等狀況。
5、各工作人員應自覺維護專業形象、工作期間應禮貌對人,耐心求解。
八、注意事項
1活動前做好充分準備,有經驗進行維護操作,避免損壞計算機硬件。
2活動現場人員應各司其職,避免人員過多造成混亂,做到有條不紊。
三。維修人員必須負責收集、修理和記錄,并在歸還時確保是計算機。
4.在清理散熱需拆機時,若貼有易碎貼,嚴禁損壞或戳穿,以免影響電腦廠家售后服務。
5活動期間注意用電安全。嚴禁擅自移動插板和轉接線。
6.本次義診主要為軟件層面的維修,若為硬件故障,需自行購買相應硬件,可為其更換。
7如果需要更換操作系統,維修人員應備份c盤中的重要文件,以避免數據丟失。
附1: 電腦義診登記表
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1、活動如期正常舉行。
2、及時申請到場地。(申請過程包括:打聽情況 ——>買申請表并填寫——>找輔導員簽字——>找相關老師簽字。整個過程體現了合作精神與合作的重要性)
3、現場布置還不錯。
4、活動成果正常:一共修了22臺電腦(其中12人路過知道,4人是經朋友介紹,3人通過教室宣傳知道,還有3人是通過派表得知活動;說明活動的地理位置很重要)
不好的地方:
1.設置站點花費了太長時間(一個半小時)。(說明活動之前沒有想好布置,活動主題布置不突出,團隊名稱突顯的不夠明顯.)
2中間現場非?;靵y(說明現場控制員沒有做好現場控制)
3、控場者未把人員分配好(上門服務和在攤位的技術人員)
4、主角反轉。)他們沒有很好地扮演自己的角色。這次,主角只有12節課,11節課只是輔助課)
建議:1、活動時規定一個統一放物資的地方。
2在活動之前,每個人都應該事先知道自己的職責。
3、指定一個維修跟進人員。
4、技術人員技術有待提高。(技術人員要奈得住寂寞,自己去摸索,不懂可以向師兄請教)
5充分利用冷時間(可以互相交流、咨詢或現場學習技術等)
6想想其他更有用的宣傳形式
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2熟悉flash軟件的界面和菜單,能用它創作作品(簡單的flash動畫)。
3、通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。養成良好的計算機使用習慣。
三、措施:
1、主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中,自學和動手是最重要的。
2安排開放式任務,讓學生發現問題,創造性地學習。
三。組織學生參加各級各類信息技術競賽,提高學生的學習興趣。
榆林市第十五小學
2016年2月
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經過一學期的電腦繪畫興趣小組的活動,在教師和學生的共同努力,基本達到了預期的效果,興趣小組的學生在信息技術方面成為學生們學習計算機的領頭羊,激發了學生對信息技術知識的興趣,提高了學生對計算機的操作水平。同時,提高了教師教學能力,掌握了新的教學方式,為今后工作積累了寶貴經驗?,F就小組的活動情況總結如下:
(一)輔導內容
根據學生的特點我選擇了電腦繪畫(主要使用軟件是金山畫王、畫圖)相關知識進行講解,學生可以選擇一種軟件為主,進行學習和作品制作。
(二)出勤情況
作為輔導教師每次我均能提前到達微機教室,做好本節課的準備工作,學生也做到了按時到、按時走,身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制,及時記錄每次學生的出勤情況。
(三)管理情況
為了便于管理,我在每次上課時都能和學生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀律,鼓勵他們的點滴進步,增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證遵守課堂紀律、訓練時間不浪費、課堂效果良好。課前精心準備,備好教學內容和備好學生,以便取得更好的輔導效果。
(四)存在問題及下學期打算
盡管有了一些進步,但電腦繪畫興趣小組還是存在著不足:
學生方面的問題
(1)學生的繪畫的基礎能力參差不齊,有的學生在創作自己作品的時候感覺無從下手。
(2)學生對色彩的搭配還不是很熟悉
(3)學生的訓練的時間不足。
教師方面的問題
(1)教師的美術功底薄弱,應加強學習,提高美術能力。
(2)授課的內容需進一步的精選,上課要有一定的目的性,不能完全放開讓學生自己去創作,這樣有可能使一些學生無從下手,從而降低課堂效率。
下學期我的打算
在進一步加強學生電腦繪畫技能訓練的同時,與美術老師配合,加強學生對構思、構圖、色彩搭配等方面的能力,提高美術功底(在此,我要感謝李智慧老師對我們興趣小組的指導和大力幫助)。俗話說的好,要想讓學生有一杯水,首先老師要有一桶水,今年寒假開始,我準備多買一些兒童繪畫書籍來看,同時也應不時向美術老師請教,盡快提高自己的美術功底和審美能力。
還有就是準備明年參加區電腦作品評比,盡自己最大的努力提高學生的操作技能和制作出優秀的電腦作品來。
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xx大學第一學期計算機繪圖小組活動總結
經過一學期的電腦繪畫興趣小組的活動,在教師和學生的共同努力,基本達到了預期的效果,興趣小組的學生在信息技術方面成為學生們學習計算機的領頭羊,激發了學生對信息技術知識的興趣,提高了學生對計算機的操作水平。同時,提高了教師的教學能力,掌握了新的教學方法,為今后的工作積累了寶貴的經驗?,F就小組的活動情況總結如下:
(一)輔導內容
根據學生的特點我選擇了電腦繪畫(主要使用軟件是金山畫王、畫圖)相關知識進行講解,學生可以選擇一種軟件為主,進行學習和作品制作。
(二)出勤情況:
作為輔導教師每次我均能提前到達微機教室,做好本節課的準備工作,學生也做到了按時到、按時走,身體不舒服能及時向老師請假?;顒娱_始前,實行點名制,及時記錄每位學生的出勤情況
(三)管理情況:
為了便于管理,我在每次上課時都能和學生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀律,鼓勵他們的點滴進步,增強他們的自信心。這樣,每一次活動都能保證遵守課堂紀律,不浪費培訓時間,課堂效果良好。課前精心準備,備好教學內容和備好學生,以便取得更好的輔導效果。
(四)存在問題及下學期打算
盡管已經取得了一些進展,但是計算機繪畫興趣小組仍然存在一些不足之處
學生方面的問題:
(1) 學生的繪畫基本能力參差不齊,一些學生在創作自己的作品時感到無法動手。
(2) 學生對色彩搭配不是很熟悉
(3)學生的訓練的時間不足。
教師方面的問題:
(1) 教師在藝術方面比較薄弱,應該加強學習,提高藝術能力。
(2)授課的內容需進一步的精選,上課要有一定的目的性,不能完全放開讓學生自己去創作,這樣有可能使一些學生無從下手,從而降低課堂效率。
下學期我的打算:
在進一步加強學生電腦繪畫技能訓練的同時,與美術老師配合,加強學生對構思、構圖、色彩搭配等方面的能力,提高美術功底(在此,我要感謝李智慧老師對我們興趣小組的指導和大力幫助)。俗話說的好,要想讓學生有一杯水,首先老師要有一桶水,今年寒假開始,我準備多買一些兒童繪畫書籍來看,同時也應不時向美術老師請教,盡快提高自己的美術功底和審美能力。
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經過一個月的籌備工作和活動,規劃研究院首屆計算機節圓滿結束,各項預期目標逐步實現??偟膩碚f,組織者和參與者都有不同的感受和獨特的收獲。
就準備工作而言,比賽日程安排的項目和流程經過多次刪改,并進行了各方面的咨詢和指導,以達到預期目的。當把這一系列的活動背景和目的確定以后,我們針對專業差異和專業定向這些方面做了詳細的分析,來保證專業組比賽的均衡和滲透,同時讓09級從08級那里得到短時間的提高。打字比賽只是一個前奏,是對當前所有計科院學生的最底層要求,為的是想把平時的功底展示出來,讓所有人相互促進并提高。
而ps制作和網頁設計就相對比較專業一點,對沒有學到這一門課程的同學來說業余興趣學習和活動推廣學習是對他們的壓縮促進。同時,讓那些在這一領域更專業的學生現身,不僅讓他們的能力得到大家的肯定,而且樹立榜樣,帶頭垂范。最后進行的知識競賽與前面實際操作相比,是為了驗證常規理論知識學習的扎實程度,以保證理論和實際共同提高、共同促進。
除了整個活動的核心部分,我們在這些項目的開發上做了很多工作。在前期預想的活動安排上,把第一屆電腦節的整個行程安排在兩周時間內,一周基礎準備,一周正規比賽,以達到擴大影響力、提高學習重視度的效果。在賽事后期條件的制約下,我們立即進行了整改,刪除了節目,壓縮了時間段,力求在修改過程中保證賽事質量。
在各個比賽項目上,通過和主持人的充分討論,我們把各類時間段精確計算,以達到精妙布局的目的,同時在存在空缺的地方提前確定好節目安排。另外,在場地布置上,我們盡量構思出必要的物品和道具,既起到宣傳作用,又保證了整個活動的順利開展。比如,在開幕式現場的布置上,我們調用了同種類型同樣系統的筆記本用作比賽所需,以達到公平公正的目的,所定的相關比賽要求也是根據人性化而設置。
在本次的活動舉辦中,也不能忽略其他團體對這次活動的大力支持。在節目安排上,為了取得更好的效果,我們爭取全校優秀節目,豐富本次活動的舉辦。在獎品準備方面也大力爭取最大的幫助,把運動選手運用在比賽過程中的積極性。
在活動舉辦后,看到一定收獲的同時,我們也有相應的教訓。活動宣傳力度不大導致現場氣氛不夠、人員散漫,現場物品沒有準時安排到位導致活動開展遲緩、脫節,時間控制不到位導致比賽時間過度延長,現場工作人員責任制意識淡薄和工作態度漫不經心導致活動開展過程中的混亂。在b座報告廳的兩個賽程里,從中看到了教訓,也看到了下次類似活動開展的寶貴經驗,為今后活動的完美舉行奠定了堅實的基礎。
總之,這項活動從各個方面促進了個人能力的提高,與許多人建立了更多的人際交往。無論是在學生會的工作中,還是在將來走向社會,都具有重要的意義。
? 電腦活動總結 ?
本學期,我負責計算機社團活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索,積累了一些經驗,下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等幾個方面進行總結。
一、本興趣小組活動情況:
根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則,興趣小組成員由七八年級學生組成,興趣小組堅持周一下午課外活動課時間進行活動。學生態度積極,效果良好。
二、本興趣小組的組織與教學進展情況:
本興趣小組在本學期進行了Photoshop的初步學習,學生能從簡單的圖片操作中學到知識,培養了學生的興趣,提高學生的創作能力。
三、經驗總結:
計算機學科是一門實踐操作極強的學科,學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中明確每次活動的學習目標并設置疑難問題,讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學生“主動發展”的空間。當學生通過自己的.努力完成某項任務或發現某項事實時,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學習熱情。
四、工作總結:
計算機作為信息處理的工具,廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發展,計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發展的要求,為了充分培養學生的能力,促進學生的特長與能力協調發展,本學期我校將開展信息技術興趣小組活動,并努力提高活動質量,使學生學有所得,學有所長。
五、活動措施:
1、為能更好地完成課外活動的學習目標,能做到認真備課,耐心輔導,全面關心愛護學生,管理組織教育好學生遵守學生日常行為規范,文明守紀,講究衛生,更要愛護來之不易的計算機設備。
2、學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣,但慢慢地對計算機的熱情就會下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中明確每節課的教學目標,設下疑難問題,讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法,給學生“主動發展”的空間,同時要保證學生充裕的上機時間,著重培養和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題,必將會熟練掌握該項操作技能,增添一份喜悅之情,充滿一股學習計算機的熱情。
? 電腦活動總結 ?
一學年來,我校以青少年宮活動為依托,大力實施素質教育,不斷豐富學生的課余生活,在學生自愿報名的基礎上成立了計算機興趣小組,經過一學年的活動,取得了顯著成果,現就小組活動總結如下。
一、培養了學生的對信息技術的興趣。
興趣小組的所有成員都是較能操作計算機的同學,就生源而言已經具備較好的素質。他們都已經了解、知道了信息技術興趣小組活動的大體目標,學習活動的過程中表現出了濃厚的興趣。
二、開拓了學生的知識面。
在這次的信息技術興趣小組中不但學習信息技術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能,如鍵盤熟悉操作、word操作、ppt課件制作、excel表格制作、電腦繪圖、郵件收發等知識,使他們的知識面得到很大的拓展并能夠解決實際問題。
三、增加了實踐的機會。
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手操作的機會,讓學生在實踐操作中學到更多知識。按照學校要求,我們每周至少組織一節上機實踐課,大大提升了學生的動手操作能力。
四、豐富了學生的第二課堂。
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
五、帶動整個課堂教學。
在平時的課堂教學中,部分學生是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務。而在這個時候我們興趣小組的同學充當小老師的機會就來了,這樣一來既使興趣小組同學有了成就感,更激發了其他同學學習的積極性。
六、存在的問題與改進措施。
一是學生的自制力問題:有的學生的.自制力較差,總有部分自制力較差的學生借機會上網聊天甚至玩游戲,造成不好的影響。今后在加強管理把學生的平時表納入到興趣組的期末考評中來。
二是學生視野不開闊:在作品中反映出學生不善于從大量素材中選擇合用的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術功底也欠缺。多指導學生上一些優秀的兒童網站或欣賞優秀的作品從中提高學生的審美水平。
總之,興趣小組成員大部分都是具備較好的windows操作基礎,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高,為我校信息技術教育的發展而努力!
? 電腦活動總結 ?
為貫徹落實南京市教育局、南京市電教館以及我區電教中心關于舉辦暑期“中小學生網絡文明夏令營”活動的工作要求,我校自2011年7月3日至7月20日舉辦網絡文明夏令營活動,每周3個半天的集中時間,主要內容為學習電腦繪畫和電子小報的制作。學生電腦夏令營結束了,總結如下。
一、認真組織,安全先行
為辦好本期的夏令營,學校成立了暑期夏令營領導工作小組,校長親自擔任組長,并安排德育主任專門負責學生的安全工作。參加夏令營的學生必須填寫申請表并由家長簽字。夏令營的老師每天都向德育主任匯報點名。
放學時要求家長到學校接學生,以確保學生安全,做到萬無一失。所以這次夏令營沒有發生安全事故。
二、精心輔導,活動順利
根據夏令營的要求,夏令營的導師們精心制定了指導計劃和安排。在夏令營的第一天,我們調查了學生電腦繪畫和電子小報制作的基礎,并有針對性地開展了輔導工作。根據活動主題,組織學生討論、瀏覽、收集、整理資料,創作電腦繪畫作品和電子小報。
期間,導師及時補充內容,點評學生個人作品,推薦優秀作品。但由于我們地處農村、橫山革命根據地,家庭信息化普及率不高,學生水平參差不齊,工作質量不高。
三、工作建議
1夏令營通知能否在6月中旬發出,學校可以在放假前提前準備。否則,一旦放假,學生回家,很多工作就難以開展。
2實名制注冊讓學生養成實名注冊的習慣,對自己的作品負責,尤其是對自己在網絡上發表的意見負責。
三。夏令營負責人應能看到參訓學生的注冊姓名和登錄密碼。并能有修改學生密碼的權限。記得剛開始的時候能看見這個頁面,后來學生注冊信息就看不見了,可能后臺關閉了該功能。
在本次夏令營活動中,根據活動過程和師生情況,不斷調整前期活動計劃,使整個活動能夠安全、順利地進行。通過這次夏令營,我們為下一屆夏令營的成功積累了很多寶貴的經驗。
2011年8月31日
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