“沒有任何借口”是西點軍校奉行的最重要的行為準則，它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。它的目的是讓學生學會適應壓力，培養他們的毅力，如果他們沒有實現自己的目標。

“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味,在當今卻是一種負責敬業的精神，是一種服從誠實的態度，是一種完美的執行能力。它要求我們盡可能做好每一項工作，而不是找借口不完成任務。這種精神體現了完美的執行能力、誠實的態度和負責任的執業精神。其核心是奉獻、責任、服務和誠信。很多時候我們經常抱怨外部條件。事實上，當你抱怨的時候，你實際上實在為自己找借口。找借口的唯一好處就是安為自己。

尋找借口就是對所做事情的拖延和放棄。在實際的工作中，我們每一個人都應當貫徹這種“沒有借口”的思想，多花時間去尋找解決方案，調整平和的心態，多做實事，相信總可以找到解決辦法。借口的本質是逃避責任。在責任和借口之間，選擇責任或借口反映一個人的工作態度。

作家劉心武曾寫過一段詩“有些事我們都覺得該做，覺得可以去做，覺得有人會去做，覺得有人可以做，誰做?我不做!于是終究沒有人做!

”為什么沒有人去做?因為誰都沒有擔負起應當承擔的責任。我們隨處可見這樣的人，出現問題不是主動、主動地加以解決，而是千方百計地尋找借口，相互推諉，致使工作無效績。

為自己找借口，推卸責任，是成功路上的絆腳石。工作意味著責任。責任感會使我們表現得更好。優秀的員工在工作中從不找借口。他們總是盡力做好每一項工作。完成任務是對的，不完成任務是錯的。這應該是每個員工的工作原則。

本書作者費拉爾·凱普的一句話：“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發掘你周遭人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，讓自己能有向前走的力量。即使你終究失敗了，你也可以吸取教訓，把這次失敗當作邁向目標的墊腳石，不要讓借口成為你的成功

路上的絆腳石!”工作中沒有任何借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。我們不為失敗找借口，只為成功找方法。

? 《沒有任何借口》讀后感

在現實生活中，每個人都習慣于尋找借口從而躲避許多事情，為自己沒有盡力完成的事情尋找一種退路?！稕]有任何借口》這本書中的美國西點軍校200年來重要的行為準則和精神力量，它體現了一種用腦、用心、用力干事的極端負責態度，體現了一種鍥而不舍、追求成功的執著敬業精神，其價值內核即是“有效執行”，使每一名學生都具備強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，都能夠不講任何條件，排除一切困難，以完美的執行能力達成目標。

該書就“學會對自己負責，目標的力量，保持正直，掌握成功法寶，自我尊重，提升態度和熱情，保持自制，保持誠實，更新知識結構，理解他人，讓‘沒有任何借口’融入生活，堅定決心，走向成功”等內容進行了詳細的闡述。全書用簡單普通的話語來描述，細讀起來，卻包含了一個個很深的哲理，無論對工作還是生活都有著很深的啟迪作用。

《沒有任何借口》，體現的是一種堅強的毅力，完美的執行力，一種堅持、謙遜、誠實、無私、自信、盡職的態度，想盡一切辦法、不找任何借口去完成任務的作風。沒有任何借口是一種素質，是一種態度，更是一種責任。

借口是消極習慣的一種生存方式和獨特的存在狀態，尋找借口就是對所做事情的拖延和放棄。

借口就是一面敷衍別人、原諒自己的擋箭牌，是一副掩飾弱點、推卸責任的“萬能器”，“借口”讓我們屈服于眼前的困難，使完全可能做成的事淺嘗輒止，功虧一簣；“借口”讓我們放縱了對自我的磨礪與陶冶，使我們的意志品質變得彷徨脆弱，“借口”讓我們滿足于僅有的成績而不思進取，甚至得過且過任由歲月蹉跎。

在困難面前，所有的“借口”都不過是懦夫與弱者的假面具，是向困難屈服的投降書，無論在什么樣的環境，遇到什么樣的情況，我們都必須學會對自己的一切行為負責，這也是做人的一項基本要求。

工作中，我們對一些出現的問題沒有正視，不能積極主動的加以解決，而是千方百計的尋找借口，致使工作無績效。無形中，這樣那樣沒完沒了的種種看似合情合理的“借口”，大大壓縮了我們的生存空間，減少了我們的發展平臺，磋磨了我們的奮斗銳氣，降低了我們的生命成色。一旦遇到問題，總是習慣于找一些冠冕堂皇的理由，繼而換取他人的理解、原諒。人就會疏于努力，把本該放在工作上的精力和時間花在尋找逃避的借口上?；谶@樣的認識，我深深地體會到在我們日常的工作和生活中，不能找任何借口。若工作沒完成或者沒做好，試問一下自己是否盡到全力，是否有更好的方式方法加以完善，通常情況下，答案都是肯定的。

一個人要做好自己的本職工作，就應該時刻保持高度的責任意識和敬業精神，不論做什么事，都竭盡全力。只有工作是主動的、積極的、認真的、發自內心的，“有效執行”才會體現得淋漓盡致，正如書中所說：“學會負起全部責任，全力以赴的努力，整個世界都會為你讓路”。

通過閱讀這本書，讓我深刻地了解到，“借口”無論在我們的工作或是生活中都是有百害而無一利的，讓我們養成不給自己找任何借口的好習慣，增強我們面對困難時的勇氣和信心，培養積極、進取的工作態度，也激勵我們切實提升執行力，為公司的發展做出更大的貢獻。

? 《沒有任何借口》讀后感

我們總是在感嘆時間的步伐如此之快，寒假來的匆匆，過得也匆匆，而在春節的喧囂后我拿起了《沒有任何借口》這本書，作為一本勵志性的員工培訓讀本，這本書非常明晰完整地傳遞了其主題思想：“沒有任何借口體現的是一種負責任、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。品讀過后掩卷而思，感觸頗深。從書中我體會到不管生活還是工作，其實心態最重要。工作十多年了初為人師的熱情已經被工作的繁瑣磨礪沒了，當我們付出很多卻收獲頗少，甚至不為家長理解時，我們就自然而然為自己找各種借口尋找心靈的慰藉。但讀完《沒有任何借口》一書后，我們久違的工作熱情又一次被喚醒了，我清醒認識到人始終要保持一顆積極進取的心，對自己的工作、生活要充滿了激情，做任何事情都有不達目的誓不罷休的豪情。有了這種心態相信我們做事自然不會去尋找借口，而更多地會是去尋找解決問題的方法。我覺得我們可以從以下幾方面做起：

一、要保持責任感與熱情。書中說：“沒有責任感的軍官不是合格的軍官，沒有責任感的員工不是優秀的員工。責任感是簡單而無價的。”我們是不是也可以這樣引申：沒有責任感的教師不是優秀的教師。浙江省教育科學研究院做了一份“當代教師優秀品質”的調查，數據顯示，在學生眼中好教師最重要的三項品質是：責任感、善解人意、幽默感；在家長眼中是：責任感、耐心細致、有愛心；而在教師眼中則是：責任感、有愛心、有學識。從數據我們不難看出責任感是作為好教師的首要品質。家長、學生、教師的認同度均超過60%。的確教師的職業是一個很特殊的職業，他是項良心活兒，不像有責任感的軍人能保家衛國、醫生能救死扶傷，工人能提高生產率，這些都能看得到。而教師的許多工作很難進行準確量化評價，也沒有什么轟轟烈烈的表象。但我們擔負的任務更為重要，因為魯迅先生就認為塑造人的靈魂比塑造人的身體更重要。所以教師的責任感會促使教師熱忱地、自覺地、積極地、認真地投入工作。不需強制，不需責難，甚至不需監督。就像我們的老一輩經緯人他們將教書育人內化為自身需要，把職業的責任升華為博大的愛心，于細微中發現豐富，于瑣碎中尋找歡樂，于平凡中創造奇跡。用自己的責任感打造了經緯的品牌。作為中年教師的我們更要克服職業倦怠感義無反顧地用百倍的熱情和責任心為經緯品牌的昌盛而揮灑自己的汗水和青春。

二、要懷揣一顆感恩的心。書中說：“一個人的成長要感謝父母的恩情，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠?！钡拇_有時我們可以為陌路人的點滴善行感動不已，卻無法容忍朝社會對我們一丁點不怠慢，無法容忍與自己朝夕相處的同志一丁點過失。其實只有懂得感恩，能待人如己，我們的心態就會平和許多，自然幸福指數就會增強了。不錯，單從經濟的角度來看，教師的收入是不高，可我們有一個體面的工作，有一份穩定的收入，有一片屬于自己的天空，有一個能夠施展自己才華的課堂，有一群非常崇拜的“粉絲”。我們還有什么理由不滿足的呢！我們成長的道路上每個人都獲得過同志的支持和幫助，每次上公開課前領導、同事幫助備課，每次出去學習活動科任老師默默幫我們帶班，每次不舒服時大家的問候……我們在享用這關懷的同時也不要忘記表達出自己這份感激之情，一個微笑，一個點頭其實我們每天都能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作時心情自然是愉悅而積極的。

三、要努力為團隊貢獻力量。書中有一句話讓我感觸頗深“原來，天堂和地獄都不遙遠，他就在我們身邊：合作是天堂，爭斗是地獄?！笔聦嵣?，我校已經把人和作為一種文化在校園里踐行著。我們也都從收益了很多。不管是數學、語文團隊還是班主任團隊，都為我們教師發展提供了一個嶄露頭角的平臺，一個專業成長的課堂，一個百家爭鳴的舞臺。讓許多青年教師在名師的幫扶下羽翼日漸豐滿，在一次次團隊的合作中吸取養分，避開了許多彎路。所以作為團隊一份子的我們義不容辭的責任就是為了整個團隊的利益而相互支持，因為團隊的勝利也是每一位成員的勝利。為了團隊的利益，為了目標的最終實現，作為一名合格的團隊成員，必須學會與人相互協作。這也將使我們自己變得強大，并融入團隊而從團隊中獲益?！八腿嗣倒?，手留余香”。幫助別人不會使自己損失什么，反而能讓自己收獲友情、關愛和愉悅的心情。

“工作、任務、困難”是應用在不同場合的三個相同的詞匯。當我們面對他們的時候，或是高興，或是悲哀，或是厭惡，但這都不重要了，因為我如今的我記?。簺]有任何理由，因為這是你的工作，工作就意味著責任。我將奉行敬業、責任、服從、誠實這一理念，努力做好自己的本職工作，做一名以校為家，愛崗敬業，無私奉獻，沒有任何借口的優秀教師。

? 《沒有任何借口》讀后感

在日常生活中，我們見到太多是那種“這也不行”“那也不行“得人，我們聽到的是各種各樣的借口，“我沒有學過”，“這任務我是在完不成”，其實，在每個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞只是我們不好意思說出來，甚至我們根本不愿意說出來，借口讓我們學會了逃避現實和責任，通過西點的學習讓我知道了工作沒有借口，任何一種借口都是自己在逃避責任。

“沒有借口”看似比較冷酷，缺乏人情味，但它可以激發一個人的潛力，這樣可以將事情做到最好，當我們不用費盡心思找借口的時候，我們就會有更多的時間去將我們的工作做到最完美。

? 《沒有任何借口》讀后感