就業實習總結|就業實習總結(通用二十篇)

就業實習總結(通用二十篇)。

? 就業實習總結

一、合同雙方

甲方：[公司名稱]

地址：[公司地址]

法定代表人：[法定代表人姓名]

聯系電話：[聯系電話]

乙方：[實習生姓名]

地址：[實習生地址]

聯系電話：[聯系電話]

二、實習崗位及時期

1. 甲方同意為乙方提供實習崗位，具體工作內容為：_______________________。

乙方同意并愿意履行實習崗位所需的職責和義務。

2. 實習期為：從[日期]到[日期]。

3. 乙方在實習期間應按時、足額完成實習任務，并遵守甲方的規章制度。

三、實習報酬

甲方向乙方提供的實習報酬為：每月[金額]元。

乙方同意并愿意按時領取實習報酬，如履行實習期內違反規定，甲方有權扣除相應的實習報酬。

四、實習期工作時間與休假

1. 乙方在實習期間的工作時間為每天[小時]，共計[天數]天。工作時間為[時間]至[時間]。

2. 乙方在實習期間享有每周休息一天的權利，具體安排由甲方確定。

五、保密協議

乙方同意在實習期間及離職后對甲方了解的商業秘密以及相關資料進行保密。

甲方同意對乙方在實習期間提供的保密資料及商業秘密進行保護，不得泄露給第三方。

六、實習期間的權益保障

1. 乙方在實習期間遇到工作上的問題或人身安全方面的威脅，甲方將提供必要的幫助與支持。

2. 乙方在實習期間發生因工作引起的意外傷害，由甲方負責處理相關事宜。

七、違約責任

1. 如乙方未按照約定時間名稱履行實習任務，甲方有權解除合同，并不再支付實習報酬。

2. 如甲方未能按照約定提供實習崗位或支付實習報酬，乙方有權解除合同，并要求甲方賠償相應的損失。

八、爭議解決

合同履行過程中產生的爭議，甲方與乙方應通過友好協商方式解決。如協商不成，應提交當地人民法院解決。

九、合同解除與終止

1. 甲方與乙方都有權解除合同。若甲方解除合同，需提前[天數]書面通知乙方；若乙方解除合同，需提前[天數]書面通知甲方。

2. 合同解除后，雙方應進行結算并歸還對方尚未完成的工作及任何相關資料。

十、其他事項

1. 實習期間乙方需自備工作所需的辦公用品與裝備。

2. 實習期間甲方有權對乙方的工作進行評估，評估結果將作為乙方實習期滿后是否獲得進一步合作的依據。

本合同一式兩份，甲方與乙方各持一份，具有同等法律效力。

甲方（公司名稱）： _______________________

（公司蓋章日期：_________）

乙方（實習生姓名）： _______________________

（簽署日期：_________）

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作為一名會計專業的學生，我深知實習是非常重要的一環。在此次會計實習結束后，我深深地感受到了實習給予我的收獲與體驗。下面，我將結合我的實習過程，從實習前期準備、實習過程中的工作職責、實習中的收獲與體會等幾個方面展開對這次實習的個人總結。

首先，我將從實習前期準備開始談起。在得知我已被選拔來進行這次會計實習后，我覺得我有必要在實習前做一定的準備。首先，我收集了一部分有關會計實習的知識，并花費了較多時間做相關的資料閱讀及個人總結，以便使自己在實習中更快速有效地適應和理解公司的工作，并且更快速地掌握實習任務。其次，我了解到這次實習公司所用的財務軟件是會計從業軟件，因此我開始自行學習該軟件。在這一過程中，我深刻領悟到學校教學知識與實際應用運用仍有著相當的差距，也更直觀地感受到了會計應用技能對于職業成長的重要性。

接下來，我將圍繞實際實習工作職責展開敘述。在這次實習中，我負責的崗位是會計實習生。工作職責包括：1. 數據錄入與對賬，主要是把原始數據錄入到公司會計軟件中，進行會計科目要素的分錄，以及銀行對賬工作等；2. 做好公司財務賬簿管理，對應公司收支流水賬，并撰寫月度會計報告；3. 幫助公司做好各項稅務申報和財務審計工作，包括年報、納稅申報等；4. 熟練掌握會計文檔和制度，并幫助公司積極完善內部管理流程與建立良好的內部控制制度。通過這些工作的學習和實踐，我對公司的財務管理體系有了更深的認識，掌握了避免財務風險的方法和技能，還提高了自己的溝通談判能力和專業會計知識。

接下來，重點講述一下在實習中所收獲的經驗和體會。首先，我覺得自己的職業素養提升了不少，我學會了如何做好與同事溝通協調與合作，并且用含蓄得體的態度對待每位同事，面對工作中出現的困難，始終保持一顆執著進取和自信的心態。其次，我認為這次實習為我提供了更全面、更具深度的會計工作實際經驗與實踐，讓我更好地理解了會計學術理論內在含義，同時也明白了理論知識與實踐運用之間的本質區別，日漸理解世間的真相。最后，我由衷地感慨每一個細節都決定公司財務管理質量，發現并改正自己存在的錯誤并反思，并樂于接受公司領導和財務經理的建議和指導，爭取在實習期間盡力做好本職工作，為公司提供貢獻和幫助。

而對于未來，我更加珍惜能夠深入企業實習的機會。我認為，未來作為一名具有會計專業技能和寬廣視野的會計從業者，應當深刻認識到建立自身的核心價值是證券市場、經濟金融和國家經濟發展的一個重要方面，會計作為企業內部調和各種利益關系的重要職能之一，可為整個行業帶來更高的質量，以及更高的道德感和責任心。

總之，在本次會計實習中，我學到了很多知識和技能，體會到了職場的氛圍，也積累了寶貴的人生經驗。我堅信，將來無論從事哪個職業，這次實習都會對我的職業生涯起到積極的推動作用，為日后的工作打下更加堅實的基礎。

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就業實習協議書

甲方：

（單位／公司）

乙方：（學校／實習學生）

為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、實習期限及工作時間

乙方_________學生到甲方實習，實習時間自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度，合理安排實習學生的實習工作時間。

二、實習崗位

甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排實習學生到_________部門，從事________工作。

實習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對實習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，實習學生應自覺遵守勞動紀律，認真實習。

三、實習津貼

甲方根據實習學生的技能、對公司貢獻情況及個人表現等酌情給予勞務費用或實習津貼，具體金額由公司決定。

四、實習期間應遵守以下規定

1．實習學生應遵守國家的法律法規；遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。

2．因實習學生造成實習基地財物損失的，按甲方規定處理。

3．本公司不安排存在不安全事項的工作給實習學生，實習學生的個人安全由實習學生自己負責。

五、協議解除

乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，解除本協議。

七、未盡事宜由雙方及時協商解決。

八、法律效力

本協議正本一式二份，雙方各執一份，經甲乙雙方簽字后生效。

甲方（蓋章）：_________ ? ?乙方（蓋章）：_________ ? ? ? 代表人（簽字）：_________ ? ?聯系人（簽字）：_________ ? ? ? _________年____月____日 ? ?_________年____月____日

篇二：應屆生就業實習協議書

應屆生就業實習協議書

甲方：

乙方(實習學生)：

為明確甲乙雙方的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議并共同遵守。

一、實習期限

自 ?年 月 日起至 ?年 月 日止；其中，前三個月為實習考核期，考核不符合崗位工作要求者不予留用。考核合格，待乙方取得畢業證書后，即可簽訂勞動合同，不再單獨約定試用期。

二、實習待遇

實習津貼參照本地實際情況及甲方現行員工薪資制度確定為人民幣 ?元；甲方提供乙方工作餐(中餐、晚餐)，以及集體宿舍(水電費用須自理)。

三、實習要求

1、甲方根據乙方所學專業、入職意向和空缺崗位實際情況，安排乙方進行實習，給予實習指導。

2、乙方接受甲方有針對的專業技術培訓、實習指導，并接受相應考核。 / 共1頁

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甲 方： (以下簡稱甲方)

乙 方： (以下簡稱乙方)

站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉?……此時此刻，興許最好的辦法是回望再回望。

然后，就是要搞好與實習生的關系。因為團結就是力量，這是一句經久不衰的名言。我們參加頂崗的實習生就相當于一個大團體，生活在一起，工作在一起，沒有什么比我們更親更近的了。在這期間，我們相互交流生活以及工作上的經驗與建議，并且還要相互幫扶，通過我們這個團體，來共同努力，共同進步，來完成我們的教學任務。在這個團體中，不準有任何人掉隊，大家眾志成城，每個人都要發揮出自己在團體中的作用。而且我們還要倍加珍惜這段時光，用它來綻放出我們實習生涯中最耀眼、最燦爛的光芒。把我們的一腔熱血，潑灑澆灌在這需要我們的地方，把祖國的小花朵打造成五彩繽紛。為我們的祖國打造出一個絢麗美好的花園。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們不要怕苦，不要怕累，堅強的站起來，因為孩子需要我們。

為使學生更好地了解企業，宣傳企業，理論聯系實際，完善知識結構。為進一步加強學校與企業的合作和交流，共同做好畢業生就業和企業人才招聘工作，經雙方友好協商，甲方同意乙方于 年 月 日至 年 月 日到甲方進行就業實習。在實習期間各方權利和義務及相關事宜如下：

一、甲方擁有的權利和需履行的義務：

1,甲方要事先給實習生進行必要的安全教育，講明應牢記的注意事項。給實習生安排工作時不得違背勞動法之有關規定。

2,可以根據需要，調配實習生從事不同的實習崗位。如由于實習生個人能力和身體原因不能參加正常的實習活動;或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度，甲方有權提前終止實習活動。

3,結合實際情況，為乙方學生提供學習專業知識，從事專業實踐活動的機會，并委派專業技術人員進行指導。

4,實習期結束時，根據現實表現，為實習生提供一份客觀的實習鑒定;同時，給學校提供一份較為詳實，客觀的總結性材料，以便學校進一步推進教學改革，進一步提高學生培養質量。

5,對實習合格的實習生，甲方應優先錄用。

6，根據勞動部關于印發《關于貫徹執行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》的通知12條規定：“在校生利用業余時間勤工儉學，不視為就業，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同?！?/p>

二、乙方擁有的權利和需履行的義務：

1,協助甲方做好宣傳，組織報名工作，優先推薦優秀畢業生到甲方工作并對甲方來學校舉辦招聘活動給予優先安排和重點支持與協助。

2,協助甲方做好實習生的教育和管理工作。

3,必要時，可以到甲方現場了解實習生的工作情況。

4,遵守實習單位的勞動紀律和各項規章制度;保守技術秘密及商業秘密;在實習結束后，及時移交工作資料和工具，未經允許的情況下，不得帶走任何與工作相關的文件資料。

5,就業實習是學生自愿行為。因此，乙方應嚴格要求學生在實習期間遵紀守法，嚴格自律，愛護身體，端正行為。如在工作時間外(上下班必經路途中所發生的意外傷害除外)發生的，或與工作無關的一切行為和后果(含患病)，甲方不承擔連帶責任。

聯系人： 主要：(總經理) 次要：(行政人事部) 電話：

三、甲方按乙方在實習期間的工作表現發放實習補貼。

四、甲乙雙方約定的其他條款：

五、其他未盡事宜,甲乙雙方協商解決.本協議的有效期與實習期同。

六、本協議(一式兩份,甲方、乙方、各存一份，雙方簽名即時生效)。

(3).換油時要在發動機出于正常工作溫度時關閉發動機，擰開加油口蓋，拆下放油螺絲放出舊油，用專用工具擰下舊濾清器。有條件時應對發動機進行清洗以便徹底清洗掉發動機內的油泥和膠質。

課堂紀律，良好的課堂紀律是授課活動順利進行的有力保障。上課時要注意那些開小差的學生，適時地提問他們一些問題，使他們的思緒回到教學能容上來。但注意不要太難，學生回答不上來，會打擊他的自尊心，不利于他們對后來課程的聽講。對那些調皮搗蛋的學生，則要“嚴加看管”。

乙方在施工中必須做到安全生產，安全施工，要有足夠的安全保障機制和措施，因乙方不注意安全，出現安全事故，甲方不承擔一切責任。

在這大約兩個月的實習生活中，我學會了良多，也懂得了很多，固然不能說實習能改變我的全部，但至少在經歷實習之后，我變得更加的穩重和冷靜。同時也更加明確了自己的責任，明確了自己今后的奮斗目標。

甲方： 乙方：

委托授權人：(簽名) 委托授權人：(簽名)

年 月 日 年 月 日

回憶起進入大學的第一天起，我給自己定下了目標，三年后，我決不要后悔?。∪缃袢赀^去了，回望路途，有笑、有淚、有喜、有悲，唯獨沒有的就是碌碌無為。

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自20xx年1月接手臨床醫學系實習就業工作以來，在系領導及各位老師的支持幫助下，臨床醫學系實習就業工作得以順利開展，現將上半年工作情況總結如下：

一、實習工作

20xx年上半年，完成了20xx級臨床醫學專業及20xx級康復治療技術專業共10個班共計446人實習工作，其中有1人被醫院提前終止實習，遣返學校，后自行聯系就業單位完成實習。完成了20xx級臨床醫學專業、20xx級康復治療技術專業、20xx級醫學影像技術專業及20xx級五年制康復技術專業共計11個班506人的實習安排工作。其中，統一安排實習生人數434人，實習基地36所；另有71名學生，因個人需求，自行聯系實習醫院，共計61所。

二、就業工作

20xx年上半年，在推進應屆畢業生就業工作方面，為應屆畢業生提供大量就業招聘信息，于5月27日成功舉辦醫學專場招聘會1次，本次招聘會共有13家招聘單位到會，提供超過200個就業崗位，并根據我系20xx屆畢業生及20xx屆畢業生上報的就業情況將信息錄入就業系統。在畢業生求職創業補貼方面，為我系149名應屆畢業生完成畢業生求職創業補貼申報工作。在在校生方面，組織我系20xx級及20xx級學生完成學院求職簡歷大賽及職業生涯規劃大賽，在比賽中獲得2個二等獎、4個優秀獎的好成績。

三、見習工作

20xx年上半年，與黔東南州人民醫院聯系對接后，安排我系20xx級臨床醫學專業共計293名學生到該院各臨床科室完成臨床見習，共計120學時；與貴州醫科大學第二附屬醫院對接后，安排我系20xx級醫學影像技術專業共計47名學生到該院影像科級超聲科完成臨床見習，共計24學時；與黔東南州民族醫藥研究所對接后，安排我系20xx級康復治療技術專業共計105名學生到該院治未病課完成苗侗傳統康復技術見習，共計12學時。

20xx年上半年，臨床醫學系實習就業工作開展過程中，因本人工作經驗不足，仍存在很多問題，比如工作安排較慢，與實習醫院對接不及時，實習管理工作不到位等。在下半年的工作中，希望在系領導及全系老師不辭辛苦的幫助、指導下，系內實習就業工作能夠開展的更好。

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為了確保實習能夠順利進行，增強學生的安全意識，圓滿完成實習任務，根據實習期間安全的相關規定，特簽訂如下安全協議。

第一條：協議主體

甲方：

乙方： 身份證號碼：

第二條：甲方權利與義務

1．甲方負責對實習學生進行安全教育。

2．甲方有權取消未經安全教育或未簽安全協議同學的實習資格。

第三條：乙方權利與義務

1．乙方應積極接受實習的安全教育，認真學習各項工程操作規程、安全條例及安全措施等規范標準。

2．嚴格遵守實習單位的安全制度和安全條例，在實習期間出現安全事故及問題，由乙方自行負責。

3．嚴格遵守實習單位的紀律和規定。

第四條：甲、乙方的責任范圍

如果乙方因違反安全制度、安全條例、操作規程或因其他學生自身原因而引起的人身傷亡事故，由乙方自己承擔全部責任。

第五條：協議期限為： 年月日至 年月日 甲方（蓋章）： 乙方(簽字)： 時間：時間：

（實習生）實習承諾書

本人將前往 單位進行實習。在此，本人承諾遵守以下有關規定：

1、實習期間，我將嚴格遵守學院和實習單位的各項規章制度和勞動紀律。

2、服從實習單位領導、實習指導老師和學院的管理，嚴格遵守相關規定，明確實習目的，端正實習態度，不圖小利，多聽、多干、多學、多思、少說，積極、努力、認真、主動地完成實習任務。

3、實習期間的工作時間按有關行業規定執行。病、事假按規定執行并嚴格履行請假制度。

4、自尊、自愛、自強。與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關系。

5、穿著打扮符合實習單位對員工儀表儀容的要求并符合學生身份。

7、保持與學院及實習指導教師的聯系。實習結束時應向學院上交實習報告和實習鑒定。

8、注意交通及人身安全。注意飲食衛生，防止事故、疾病，加強身體素質。

9、遵守國家法律法規，明辨是非。如遇不明確事項，及時請示學校或實習單位領導。

承諾人（簽名）：

年月日

實習計劃表

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作為一名大三學生，我非常幸運地有機會在一家知名公司擔任文員實習崗位。通過這段實習經歷，我收獲了很多寶貴的經驗和教訓，樹立了正確的職業觀念，提高了自己的實踐能力和綜合素質。

在實習期間，我承擔了各類文員工作，如文件整理、數據錄入、來訪接待等。剛開始的時候，我感到非常吃力，因為之前沒有實際工作的經驗，對公司的運營和流程不太了解。但是，我相信只要付出足夠的努力，我一定能夠勝任這份工作。

于是，我積極主動地向同事請教，學習他們的經驗和工作方法。我也主動向領導匯報工作進展和遇到的問題，并根據領導的指導進行調整和改進。通過與同事和領導的合作，我迅速適應了工作節奏和流程，并提高了工作效率。

在實習期間，我發現了很多自己的不足之處。我意識到自己的組織能力和時間管理能力有待提高，有時候會出現工作安排不合理導致任務延誤的情況。因此，我開始嘗試制定詳細的工作計劃，并設立合理的工作目標，以提高自己的工作效率。

我發現自己在與他人溝通和協作方面也存在問題。有時候我會過分獨立地完成任務，而沒有及時向同事和領導溝通。這種行為導致了一些不必要的麻煩和誤解。為了解決這個問題，我主動與同事合作，學習他們的溝通技巧和團隊合作精神，積極參與團隊活動，增進交流，提升整體效能。

這段實習經歷也讓我深刻認識到自己的職業規劃的重要性。通過與公司的員工交流，我了解到不同崗位的職責和要求。我開始思考自己的職業發展路徑，明確自己的短期和長期目標，并制定了明確的職業規劃。我決心在大學畢業后繼續深造，提高自己的專業能力和知識水平，為更好地進入文員領域打下堅實的基礎。

我要感謝公司給我提供了這次實習的機會，感謝領導和同事的悉心指導和幫助。在這個實習期間，我鍛煉了自己的實踐能力和綜合素質，形成了正確的職業觀念，并為自己的職業發展奠定了基礎。我相信，通過這次實習，我已經邁出了自己職業發展的第一步，未來的任何挑戰都將不足為懼。

通過這段實習經歷，我不僅學習到了專業知識和實踐能力，還提高了自己的綜合素質和職業素養。我相信這段寶貴的經歷將成為我未來職業生涯的重要財富，塑造我成為一名優秀的文員。

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實習就業協議書是一份雙方達成共識和責任分工的文件，它承載著學生實習和公司雇傭的權利與義務。這份文件的重要性不言而喻，對于學生來說，它是獲得實踐經驗，提高自身能力的重要途徑；對于企業來說，它為企業提供了廉價且有實際工作經驗的勞動力，對企業的發展具有重要的作用。因此，合理地書寫實習就業協議書不僅有利于學生的個人發展，也有利于企業的長遠發展。

首先，實習就業協議書應該明確雙方的權利和義務。協議書應該清晰地界定學生的實習期限和工作內容，防止企業利用實習生廉價勞動的現象發生。同時，企業也應該為學生實習期間提供必要的培訓和工作指導，幫助學生更好地適應公司的文化和工作方式。此外，在協議書中要注明公司對學生勞動力的支付方式和薪資福利，確保學生得到合理的薪酬和待遇。

其次，實習就業協議書必須注意保護學生的合法權益。協議書中應該明確規定學生的工作時間和工作量不得超過法定標準，另外，在勞動保護方面也應當保障學生的身體健康和人身安全。協議書還應規范企業和學生之間的保密義務，保護項目的商業秘密和學生的個人隱私。

最后，實習就業協議書也要強調學生的職業素養和行為準則。企業應當提醒學生尊重企業的工作規程和文化，不得損害企業的利益和聲譽。此外，協議書還應當明確禁止學生從事違法犯罪和不良行為，對于出現問題要及時進行清晰的處理和解決。

總之，實習就業協議書是一個雙方達成共識和合作的重要文書。協議書的內容應該明確詳實，對雙方都有保障。通過良好的實習就業協議書交流，有利于促進學生和企業的共同發展，對于將來的個人職業規劃和企業長遠發展，都具有重要的幫助和支撐作用。

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實習就業協議書是指雇主與實習生之間的一份正式文件，它記錄了雙方之間關于實習期間的職責、權利和義務等方面的協議。對于實習生來說，簽署這份協議書是一個重要的工作準備步驟，也是進入職場的重要一步。

首先，在簽署實習就業協議書之前，雙方需要明確實習的時間、地點、實習內容、實習報酬、工作時間、福利待遇、績效評估、保密協議等方面的具體事宜。這些要素的明確必須在協議書中體現，以保證雙方的合法權益和工作順利進行。

其次，在簽署實習就業協議書之后，實習生需要遵守公司的相關規定，如團隊合作、保密政策、規章制度等。還要注意保持良好的工作態度，遵守職業道德和操守，樹立正確的工作觀念。

另外，實習生還應該在實習期間努力學習專業知識，并將所學知識和經驗應用到工作中去，充分發揮自己的能力。同時，應該建立良好的工作關系，與同事、領導之間建立長期的合作關系，擴展自己的社交圈，為以后的職業發展打下基礎。

最后，在實習期間，實習生應該盡量克服自身的缺點和不足，并不斷改進，提升自我實力和素質。要勇于承擔責任，積極主動地為公司做出貢獻，樹立自己的優秀形象。

總之，簽署實習就業協議書是實習生進入職場的必要步驟，也是實現自我職業發展目標的重要一步。只有在簽訂了完善的協議書后，實習生才能在實習期間更好地完成工作任務，并取得更多的工作經驗和職業成就。

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用人單位：___________________（以下簡稱甲方）

法定代表人：_________________

地址：_______________________

郵政編碼：___________________

聯系電話：___________________

實習生：_____________________（以下簡稱乙方）

性別：_______________________

年齡：_______________________

身份證號：___________________

所在學校：___________________

專業：_______________________

聯系電話：___________________

風險告知：實習是學習過程增加勞動技能的實踐階段。用人單位只是學校聯系的一個學習實踐地點。實習生的身份仍是學生，仍應由學校統一管理。勞動法律、法規暫時對實習生群體沒有具體的規定。由于用人單位不能像對待一般勞動者一樣與實習生個人簽訂勞動合同，相關的權利義務就不能和正式簽訂勞動合的勞動者一樣對待。至于企業給予實習生的勞動報酬多少，支付如何約定，則屬于學?；驅嵙暽救伺c企業協商的內容，勞動法律、法規沒有這方面的具體規定。因此，在正式簽訂實習合同之前，學生本人應當積極了解實習工作的內容、薪資待遇、勞動條件，甚至實習期結束之后是否可過渡轉正、如何申請轉正等情況。

乙方本著提高自身專業知識與工作實踐相結合的精神，自愿到甲方單位實習。為明確雙方的權利和義務，經協商一致特簽訂如下協議：

（一）實習要求

乙方應如實向甲方提供本人實際情況，并根據甲方要求出具相應有效證明（如身份證、體檢證明等），如乙方提供的身份證、體檢證明等資料有弄虛作假或欺騙甲方之事實，則甲方可隨時解除本協議。

（二）實習期限及地點

1、實習期限：

（1）實習時間自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

（2）如實習期滿后，即使乙方已領取畢業證書，則甲方也無義務必須錄用其為正式員工。如實習結束，經雙方協商愿意建立勞動關系的，則甲方將在各候選人條件同等時優先錄用乙方為正式員工。

2、實習地點：_________。

（三）實習崗位及工作時間

1、甲方根據客觀情況并結合乙方的專業知識和個人能力，合理安排乙方在不同或同一實習部門進行實習，其崗位職責和工作要求按實習部門有關規定執行。

2、乙方同意甲方和實習部門可根據工作（研發崗位）需要或根據其工作表現和能力，變動乙方的實習崗位。

3、乙方承諾按時完成規定的工作數量、達到規定的質量標準，并同意認真、主動、及時地完成甲方安排的其他工作內容和任務。

4、乙方工作時間按實習部門的有關規定執行。實習部門延長乙方工作時間的，乙方將獲得調休或加班工資，乙方應積極配合實習部門安排的加班工作。如乙方因工作需要須延長工作時間的，應按公司規定填寫“加班申請單”經部門主管審批后方可加班，未經審批確認的，不視為加班、亦不得作為調休依據。

（四）雙方的權利與義務

1、甲方的權利和義務：

（1）甲方對乙方進行勞動安全培訓，包括但不限于工作紀律、安全責任、工作注意事項等。

風險告知：勞動安全培訓是指用人企業應當建立職業培訓制度，尤其是從事技術工種的勞動者，上崗前必須經過培訓。對于相關技術類專業的實習生，務必經過崗前培訓之后才能上崗。

（2）甲方可以根據需要，調配乙方從事不同的實習崗位；如乙方由于個人能力和身體原因，不能參加正常的實習活動，或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度，甲方有權提前終止乙方實習活動并解除本協議。

（3）結合實際情況，為乙方提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會，并委派有關人員進行指導。

（4）實習期結束時，根據需要和現實表現，為乙方提供一份客觀公正的實習鑒定。

（5）甲方提供的就業信息及對學生的承諾必須真實并與安置的單位實際情況相符合。如乙方體檢復查不合格、自身不適應或提供個人虛假資料或被用人單位辭退者、乙方自愿放棄而返回學校者，則其與甲方無關。

（6）乙方在實習期間發生傷病及事故，甲方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的，甲方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行；由于乙方本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲方不承擔任何費用和責任。

2、乙方的權利與義務

（1）在甲方企業實習期間，必須服從甲方企業的管理，認真執行甲方企業各項規章制度；

（2）對于危害自己的勞動條件和被要求從事違法、違規活動時，可對甲方企業提出疑義、批評、檢舉和控告；

（3）若提前解除協議，應提前三日通知甲方，在辦理好工作交接手續后，方可解除本協議。

（4）乙方工作未滿7個工作日將不予結算工資

（5）個人承擔車費，由公司統一收取單程車費______元（此費用只用于學生出行費用）。

（6）服從公司對崗位進行合理管理與調配。

（7）認真遵守和履行公司的各項規章制度，如因本人原因（過失或故意違規操作）給公司造成經濟損失或法律上的責任，本人愿承擔公司所受經濟損失1-5倍的罰款，或承擔法律上的責任。

（8）工作期間，謹記不遲到、不早退、用心完成分內工作（有特殊事情需請假的，須提前2-3天請假，并說明理由）。不無故曠工或擅離職守。（其中請假扣除當天基本工資，并扣除全勤；曠工一天扣兩天基本工資）

（五）實習報酬

1、甲方依其規章制度對乙方的實習進行考核評價，乙方按照實習計劃或甲方規定完成實習內容的，甲方給予乙方實習補貼，補貼標準為_____元/工作日，補貼發放在實習結束時發放。

2、乙方實習期間因從事實習范圍內的工作發生的正常費用，經甲方認可后，可憑票據實報銷。

3、在實習期間，乙方不享受甲方員工依據《勞動合同》和甲方規章制度所享受的福利待遇?？紤]到實習生的實際經濟狀況，解決實習生的生活困難，甲方根據具體情況和現有資源，給予實習生住宿和生活方面的補貼。

（六）勞動保護

1、甲方需為乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2、甲方根據乙方實習崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

3、甲方將在實習期內為乙方購買商業保險，當實習期解除或終止后，該保險自然停止。實習期間，如乙方發生意外事故，該商業保險理賠所獲得的費用抵充甲方依照法律規定應承擔費用。

（七）保密約定

乙方應愛護甲方的財產，保守國家秘密和保守甲方的經營技術、生產、財物、人事、業務等商業秘密。經甲方要求后，乙方應及時與甲方簽訂保守商業秘密協議。

（八）知識產權

在實習期間，乙方利用甲方生產設備或物質條件所開發的項目成果所有權屬于甲方。

（九）協議解除

1、甲乙雙方協商一致本協議可以解除。如乙方欲提前解除本協議，應提前7天以書面形式向甲方告知原因，經甲方同意并在完成工作交接后方可與甲方終止實習合同，否則，乙方應賠償由此給甲方造成的損失。

2、乙方如有違法行為、嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的解除本協議。

3、實習期間，甲方如發現乙方不符合實習要求、或者不能勝任實習工作，可向乙方提出解除實習協議，在支付給乙方生活補貼并履行相關手續后，解除本協議。

4、如果乙方實習或者工作中不能與同事和睦相處、作風散漫等由于乙方自身的原因，并影響到工作的開展等情況，甲方有權解除協議。給造成甲方損失的，乙方承擔賠償責任。

5、實習期滿，實習協議自動解除，如用人單位欲招收乙方為正式工作人員，則應按勞動法有關規定為其辦理就業手續，簽訂新的勞動合同。

6、其它根據法律規定和本協議約定可以解除的。

（十）違約責任

1、甲方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按______元/人予以就業補償，負全部違約責任。

2、乙方違約要承擔甲方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元/人，負全部違約責任。

（十一）有下列情況之一的，甲方有權調整或變更乙方的實習崗位。

1、因乙方身體狀況不適宜繼續工作或調整勞動組織需要。

2、根據乙方的工作能力及表現，不適宜在原實習崗位繼續工作的。

3、不可抗力的因素或其他客觀情況變化，導致乙方不能繼續在原實習崗位工作的。

（十二）雙方約定的其他事項

1、甲方的員工手冊等相關管理辦法、規章制度、規定及《保密協議》作為本協議的附件，不可分割、不可分開解釋、并具有同等法律約束力。

2、針對乙方在甲方處實習問題，乙方承諾其已告知所在學校并已征得學校同意。如因乙方違反本條約定，給所在學校或乙方本人造成損失或損害的，甲方不承擔任何責任且有權隨時解除本協議。

（十三）本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。因本協議而引起的糾紛，經協商或調解不能解決的，甲乙任何一方均有權向________人民法院提起訴訟。

（十四）本協議一式二份，甲方、乙方雙方各執一份，具有同等法律效力。本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。

用人單位（蓋章）：________________ 實習生（簽字）：________________

法定代表人（簽字）：____________ ________年_____月_____日

________年_____月_____日

在校大學生實習協議的注意事項：

1、實習期間簽訂的實習合同一般認為是勞務合同，而非勞動合同。

2、勞務合同歸《合同法》、《民法通則》調整，而勞動合同才歸《勞動法》、《勞動合同》調整。

3、與用人單位之間是平等民事主體間的關系，而非具有不平等性的勞動關系；

4、如果違約的話要承擔的是民事責任，而非勞動法上的責任。

5、還有如果要走人的話，協商一致當然沒有問題。如果單位要求根據合同約定承擔違約責任的話，實習生還是需要承擔的，具體根據合同內容而定。

6、因為不受勞動法調整，實習津貼可以雙方協商，不需遵守當地最低工資標準。實習生解除協議，單位也不需支付經濟補償金等費用。

? 就業實習總結

實習就業協議書是指企業與實習生之間就實習工作的各項內容及相應的權利、義務和約束作出約定的書面協議。該協議具有法律效力，雙方應嚴格履行協議中的條款。

一、協議背景

實習就業協議書的簽署，是企業為完成人才培養和勞動力學習實踐的需要，與實習生就實習工作進行約定的書面協議。雙方在同等地位的基礎上形成，具有合法性和約束力。

二、協議內容

協議內容應注明以下事項：

1.實習生的基本信息，包括姓名、性別、年齡、民族、籍貫、聯系方式等基本資料

2.實習工作的內容、工作地點、實習期限和實習工作的工資或報酬

3.實習生在實習期間的權利、義務及規定的紀律、責任等內容

4.企業對實習生實習工作進行指導、管理和督促的具體措施、方法等

5.保密協議、知識產權協議、競業限制協議等法律規定的內容

6.未盡事宜的處理和協商方式

7.協議的生效時間和解除方式等

三、簽署程序

在簽署實習就業協議書之前，企業應對實習生的簡歷、工作經歷等進行初步了解和篩選，并進行面試后選擇合適的實習生。并且，企業應向實習生介紹本企業的基本情況、實習生的工作內容和相關責任和要求等。

實習生應在了解企業基本情況并接受企業面試后決定是否和企業簽署實習就業協議書。在簽署協議書之前，實習生應認真閱讀協議書并明確自己的權利和義務以及合同解除方式等內容。

四、協議履行

協議的簽署是企業與實習生之間的法律約定，雙方均應遵守協議的內容，按照約定完成實習工作。企業應對實習生實行指導、管理和督促，保障實習生的權益和保密。

實習生在實習期間應積極完成工作任務，注重實習工作的學習、提高自身的技能水平和專業素質等。并且，應嚴格遵守實習期間規定的紀律和制度、保護企業的知識產權和商業秘密等。

五、協議變更和解除

實習期間，如雙方需要變更實習就業協議的內容，應經過雙方協商后，簽署書面變更協議。如發生解除合同的情況，則應嚴格按照合同規定的方式解除，避免對雙方造成不必要的損失。

六、協議的作用

實習就業協議書是企業與實習生就實習工作達成的書面合同，具有法律效力。實習就業協議書可以保護企業的知識產權和商業秘密，并且可以規范實習生的行為。協議書的簽署也可以為實習生的畢業就業提供有力的證明。

最后需要注意的是，企業與實習生對簽署的實習就業協議書應遵循平等自愿、公平合法和誠實信用的原則。通過實習就業協議書的簽署，雙方可以保證在互相尊重、信任和支持的基礎上完成共同的目標，實現雙方利益的最大化。

? 就業實習總結

作為一名應屆畢業生，我感到非常幸運能夠得到一次優秀的實習機會。在這次實習中，我學到了很多東西，不僅僅是專業技能，還包括對職場的認識、社會經驗和自我提升等方面。下面，我將就此總結一下。

一、專業技能的提升

在實習期間，我主要負責的是數據分析和市場調研工作。通過這次實習，我掌握了很多實際操作工具和技巧，比如Excel、SPSS等軟件的使用方法，怎樣進行數據清洗、數據分析和可視化呈現等。同時，在市場調研方面，我還了解了很多問卷設計、調研方法和數據解讀方面的知識。這些都對我未來的工作打下了堅實的基礎。

二、職場認識的提高

實習工作使我用自己的實際行動來認識職場。我發現，與學校里不同的是，職場注重的是實際效果和成果。在實習期間，我學會了如何與同事協調合作，如何有效地完成分配的任務。同時，我也明白了，一個人在職場要有足夠的耐心、毅力和敬業精神，才能做好自己的工作。

三、社會經驗的積累

實習期間，我與不同的人交流，認識到了職場中不同的職業和行業，更好地了解了真實的職場情況。同時，我也體驗并理解了公司的管理模式、運營方式和企業文化。這些社會經驗，對我未來職業的發展以及在社會中的處事能力都會起到很大的幫助。

四、自我提升的機會

實習也是一個自我提升的機會。在實習過程中，我充分地發掘了自己的潛力和優勢，同時，也意識到了自己存在的不足和需要改進的地方。這讓我更有動力去完善自己，進一步提高自己的能力和素質。

總之，這次實習，給我帶來了很多收獲和啟示，并且對我未來的職業發展和生活方向都有著重要的意義。我相信這次實習不僅僅是對我的成長，也是對公司的一次有益嘗試。謝謝！

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? 就業實習總結

實習就業協議書范文

從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此就業協議收應是人(畢業生、用人單位)之間確立聘用關系，明確權利、義務的協議。以下是由.jinpinTjian ul li a小編為大家整理出來的實習就業協議書范文，希望能夠幫到大家。

實習就業協議書范文一

甲方：_________(單位/公司)

乙方：_________(學校/實習學生)

為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、實習期限及工作時間

乙方_________名學生到甲方實習，實習時間自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度，合理安排實習學生的`實習工作時間。

二、實習崗位

甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排實習學生到_________部門，從事_________工作。

實習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對實習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，實習學生應自覺遵守勞動紀律，認真實習。

三、實習津貼

依照按勞取酬的原則，按甲方現行制度確定實習學生的實習津貼，月津貼人民幣_________元。如實習學生需變動實習崗位，甲方相應調整實習津貼(月津貼人民幣_________元)。

四、實習期間應遵守以下規定

1.實習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。

2.因實習學生造成實習基地財物損失的，按甲方規定處理。

五、勞動保護

1.甲方需為實習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2.甲方根據實習學生崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

3.實習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》規定執行。

六、協議解除

乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，在為實習學生履行實習津貼支付手續后，解除本協議。

七、未盡事宜由雙方及時協商解決。

八、法律效力

本協議正本一式三份，雙方各執一份，另一份交政府人事部門備案，經甲乙雙方簽字后生效。

甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________

代表人(簽字)：_________ 聯系人(簽字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

實習就業協議書范文二

一、甲方

用人單位：_________________________

法人代表：____________

單位性質：_________(1.黨政機關 2.科研設計單位 3.學校 4.醫療衛生 5.金融單位 6.國有企業 7.三資企業 8.部隊 9.其它)

注冊地址：__________省(自治區、直轄市)___________市(州)___________縣(區)

人事部門聯系人：__________ 聯系電話：_____________ 郵編：_____________

單位詳細地址：____________________________________________

二、乙方

畢業生姓名：______________ 性別：______ 政治面貌：_____________ 身份證號：_____________________

畢業學校：__________________________ 專 業：_____________________ 學 歷：___________ 學 制：__________

聯系電話：___________________ 手 機：_____________ 郵 編：__________

家庭通訊地址：___________________________________________電 話：__________

經甲、乙雙方協商，甲方同意接受乙方到本單位工作，乙方愿意到甲方任職，為確保雙方的權利和義務，甲、乙雙方自愿簽訂本合同。

一、本合同為靈活用工合同，用工時間一般不少于一年。自_____年____月_____日生效，于____年_____月_____日終止。

二、甲方應向乙方提供必要的工作條件，報酬以雙方協商的標準由甲方以現金方式支付給乙方。

三、試用期間甲乙雙方根據試用情況決定是否簽訂“高校畢業生就業協議書”和正式勞動合同。

四、乙方在試用期間，遵守國家法紀法規和甲方的規章制度，維護甲方利益，保守甲方商業秘密，忠于職守，勤奮工作，按時完成甲方交給的正當工作任務。

五、在試用期間，由于任何一方的欺詐行為導致另一方利益受損，可立即終止試用合同，報酬支付到合同解除日。

六、試用期間，乙方因考研、升學、參軍、志愿服務西部、錄取公務員，甲方應允許終止合同。

七、此合同一式三份，甲、乙雙方、學校各存一份，簽字蓋章有效。

甲方(簽字蓋章)____________ 乙方(簽字)_______________

簽訂日期______ 年____ 月____日 簽訂日期______年____月____日

? 就業實習總結

近期，在一家知名企業實習的經歷讓我受益匪淺。作為一名文員，在實習期間，我參與了公司的日常辦公工作，并從中獲得了大量的實踐經驗。以下是我對這段實習經歷的總結和反思。

在實習的過程中，我主要承擔了文書處理、文件歸檔、數據錄入等日常文員工作。通過這些任務，我逐漸熟悉了企業的文檔管理系統，掌握了常用的辦公軟件，例如Word、Excel等。同時，我也學會了如何高效地處理文件，快速錄入數據，并保持高度的準確性。這些技能對于我未來的職業發展非常重要，它們使我在面對大量文檔和數據時能夠更好地應對，提高工作效率。

除了日常文員工作，實習期間我還有機會參與了一些重要會議和活動的組織。通過這些經歷，我學到了如何與團隊合作，如何協調和溝通。例如，有一次，我們公司舉辦了一次大規模的客戶招待會，我負責安排會議場地、酒店預訂以及會議物資的準備。這個過程中，我與其他部門的同事密切合作，確保每個環節的順利進行。通過這次經驗，我更加深入地理解了團隊合作的重要性，并學會了如何解決問題和協調不同意見。

在實習期間，我也有機會參與了一些項目的跟進和推進工作。例如，我們團隊負責了公司的一個客戶調研項目，我負責了整理和分析調研問卷的數據。通過這個項目，我學會了如何制定調研方案、設計問卷，并能夠獨立地進行數據處理和分析。這些經驗對于我未來從事市場調研或數據分析工作非常有幫助。

在實習期間，我深刻體會到了文員工作的重要性和挑戰。作為一個文員，需要具備高度的責任心、細致的工作態度和良好的溝通能力。每天處理海量的信息和文件，并保證其正確性和及時性，是一項不容忽視的任務。因此，在實習期間，我努力鍛煉自己的工作效率和準確性，不斷改進自己的工作方法和流程，以提高工作質量和效率。

通過這段實習經歷，我對文員工作有了更深刻的理解和認識。我明白了作為一名文員，不僅需要掌握一定的技能，還要具備責任心和團隊合作精神。在接下來的職業生涯中，我將繼續努力提高自己的工作能力，并不斷學習和進步。

小編認為，這段實習經歷讓我認識到了文員工作的重要性和挑戰。通過參與日常文職工作、組織會議活動以及項目推進工作，我獲得了寶貴的實踐經驗，并提高了自己的工作能力。這段實習經歷對我的職業發展具有重要的意義，我相信它將成為我未來求職的一筆寶貴財富。

? 就業實習總結

一、實習概況與成果

在本次為期三個月的就業實習中，我深入某知名互聯網公司，參與了產品策劃、市場調研及營銷推廣等多個關鍵環節。通過不懈努力，我與團隊共同完成了“智慧城市”項目的前期策劃與推廣工作，取得了顯著的成績。具體來說，我們的策劃方案得到了公司高層的認可，并在實施后實現了項目業績的明顯提升，獲得了市場及客戶的積極反饋。

二、策劃經驗與體會

1. 深入理解市場需求：在策劃過程中，我們始終堅持深入市場，通過實地調研與數據分析，準確把握目標用戶的需求。這使得我們的策劃方案更具針對性，從而在競爭激烈的市場環境中脫穎而出。

2. 跨部門協作：在策劃過程中，我們積極與設計、技術等部門溝通協作，確保策劃方案的順利實施。這種跨部門的協作方式提高了工作效率，確保了項目進度。

3. 持續創新思維：在面對市場的不斷變化時，我們始終保持敏銳的洞察力，敢于提出創新性的策劃方案。例如，在推廣策略上，我們采用了短視頻與直播相結合的方式，有效提升了品牌知名度。

4. 不斷學習與改進：在實習過程中，我深感自身知識的不足，因此不斷學習新知識，提高自己的專業素養。同時，我們也根據市場反饋不斷調整策劃方案，以實現最佳效果。

三、問題與反思

盡管我們在實習期間取得了一定的成績，但仍存在一些問題。例如，在某些環節上，我們的策劃方案過于理想化，實際操作中遇到了一些困難。由于時間緊迫，部分調研可能不夠深入。

四、展望未來

通過本次實習，我深刻認識到策劃工作的重要性和挑戰性。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，提高自己的專業素養和實踐能力。同時，我也將總結本次實習的經驗教訓，為未來的工作做好充分準備。我相信，只要我們保持敏銳的市場洞察力、不斷創新和持續學習，就一定能在策劃領域取得更大的成就。

? 就業實習總結

實習期對于大學生來說是一個非常重要的階段，它標志著我們步入了社會，開始接觸真實的工作環境。而對于很多同學來說，實習期的結束又意味著一個新的開始——就業。在這個關鍵的時刻，我深刻地反思了自己的實習經歷，并總結了一系列的心得和體會。

實習期給予了我寶貴的實踐機會。在大學階段，我們學到了許多有關理論知識，但實踐與理論的結合才是我們真正成長的關鍵所在。通過實習，我有機會將書本上的知識應用到實際工作中，從中學到了許多課堂上學不到的東西。比如，在人際關系方面，我意識到團隊合作的重要性。在實習期間，我和其他同事緊密合作，共同完成任務，這讓我更深刻地認識到一個好團隊的力量是無可估量的。實習也讓我了解了工作中的各種流程和規范，讓我更加了解不同職位的要求和技能。

實習期讓我認識到了自己的不足之處。在實習的過程中，我發現自己在某些方面存在一些問題和不足，比如時間管理和溝通能力。我意識到這些問題是我需要面對和解決的，否則它們將成為我就業的一大障礙。因此，我積極參與各種培訓和學習機會，不斷提高自己的技能和知識水平。我主動請教老師和同事，向他們學習經驗和技巧，并在不斷的實踐中改正自己的不足之處。

另外，實習期也讓我認識到了自己的優勢和潛力。通過實習，我發現自己在某些方面表現出色，比如工作態度認真、責任心強、抗壓能力好等。這些優勢讓我在團隊中得到了認可，并得到了一些重要的崗位任務。同時，實習也讓我發現了自己的潛力，比如學會了靈活應對各種突發情況，學會了有效地解決問題，這些都是我之前未曾意識到的。通過實習，我對自己的職業發展方向也有了更明確的認識，我將更加努力地去追求自己的目標和夢想。

實習期給予了我一個寶貴的人脈資源。在這段時間里，我結識了許多不同背景、不同領域的人，他們在某種程度上都對我的職業發展產生了積極的影響。無論是和他們的交談還是和他們一起合作的經歷，都讓我更加了解了職場中人際關系的重要性。通過與他們的交流和互動，我學到了很多職場上的技巧和方法，并且有了更廣泛的視野。

小編認為，實習期對我來說是一個非常重要的階段。它不僅為我提供了實際的工作經驗，還讓我認識到了自己的不足和優勢，激發了我的潛力，并且積累了寶貴的人脈資源。在未來的就業道路上，我將繼續努力，不斷學習和成長，期待能夠在職場中實現更好的突破和發展。

? 就業實習總結

1、一實習目的、意義：

實習是走向社會、走向崗位前的一個熱身階段，其目的很明確，就是要同學們能夠在真正的走上崗位前的一個自我認識、自我鼓勵、充實自我、取人之長補己之短的一次機會。實習是必要的，是不可忽視的，我們必須認真對待，只有擺正自己的心態才能在實習中正確的對自己做出估量和判斷，也是對自己能力的一個證實。實習時可以了解到企業到底是怎么個運營操作自己的品牌，怎樣打造，怎樣獲得成功。從中找到自我的價值，并充實自己，有效的將自己和企業結合，將學校學的知識靈活運用，為企業謀得發展。

公司簡介：新百麗鞋業（深圳）有限公司是以中國名牌belle（百麗）品牌為龍頭，集teenmix（天美意）、staccato（思加圖）、tata（他她）、fato（伐拓）系列優勢品牌的研發、生產、批發、零售、服務為一體的中國鞋業龍頭企業。公司于XX年5月23日在香港上市（hk1800），上市當日的市值680億港元，成為中國內地新的零售王，同時上市當日的凍結資金4463億港元超越工商銀行，成為新的凍結資金王。公司遵循百麗人、一個人的企業文化，秉承勤奮換得成功、科學爭得領先、合作贏得輝煌的企業精神，全面推行國際標準質量管理體系和實施名牌戰略方針，立志成為世界最大的鞋類經銷商之一。

公司擁有中國鞋業最大的自營連鎖銷售網絡，覆蓋全國130多個主要城市的自營連鎖店鋪達5000余間，旗下belle（百麗）牌女鞋XX-XX年持續穩居中國真皮女鞋銷售額、市場占有率第一名，teenmix（天美意）牌皮鞋XX-XX年度均進入全國同類產品市場占有率前十名。XX年，belle（百麗）品牌連鎖專賣店正式登陸美國，標志belle（百麗）邁開了向世界市場挺進的步伐。

公司產品的研發、生產基地位于深圳龍華，聚集了一批國內頂尖鞋類專業設計師和高素質管理人才。已經投入使用的生產基地位于深圳龍華和東莞虎門，占地面積26多萬平方米，建筑面積40多萬平方米，擁有30多條先進生產流水線及配套設施，現有在職員工近萬人，年生產能力達1100萬對。正在緊張建設中的百麗工業園位于龍華大浪，占地15萬平方米，總投資5億元人民幣。一年后，百麗人將擁有一座集研發、生產、生活、休閑等功能為一體的現代化工業園。

belle（百麗）品牌系百麗集團第一品牌，20世紀70年代創于香港，90年代由香港著名鞋款設計師、資深實業家鄧耀先生引入內地，并針對內地市場重新包裝定位，獲得極大成功。belle取義法語美麗的女人，主打時尚真皮女鞋，兼產男鞋，主要顧客群為年齡20－40歲，中等收入的都市白領階層。belle風格多樣，以舒適、簡約、職業、成熟為主流，亦不乏新潮、時尚、前衛。并以大眾化的價格、優質的產品及誠信的服務確立了自己鮮明的品牌形象，短短幾年內迅速受到廣大消費者的喜愛與擁戴。據對全國重點商場零售市場的監測統計，belle自2000年以來連續3年奪得中國真皮女鞋銷售冠軍。

百麗不僅是一個鞋的品牌，更是一種生活態度、一種生活主張、一種生活方式；現代潮流的生活應該是多層次、全方位的，人們追求不同的生活體驗及生活經歷，只有不斷掌握變化，適應變化，在變化中展現女性外在與內在的完美氣質和姿彩，才能在各個方面展示自己的魅力。百麗鞋業在中國大陸以高端女士正裝鞋連鎖經營聞名，生產、銷售百麗（belle）、思加圖（staccato）、真美詩（joy&peace）、天美意（teenmix）等品牌，還是耐克、李維斯和美國都市休閑服飾名牌多克斯（dockers）在華主要代理商。除了百麗良好的聲譽，更吸引新百倫的是百麗的銷售體系 覆蓋了中國內地80多個大中城市，共有各品牌營業店鋪860多間。

品牌簡介：belle（中文譯名“百麗”）創自中國香港特區，取義法語“美麗的女人”，推崇“走過四季，依然百麗”的精品穿著概念。belle以“舒適、簡約、職業、成熟”為設計理念，精心打造休閑型、活潑型、淑女型等風格的款型，為中等收入以上、年齡25歲~40歲的城市白領階層為主的顧客群體服務。百麗不僅是一個鞋的品牌，更是一種生活態度、一種生活主張、一種生活方式；現代潮流的生活應該是多層次、全方位的，人們追求不同的生活體驗及生活經歷，只有不斷掌握變化，適應變化，在變化中展現女性外在與內在的完美氣質和姿彩，才能在各個方面展示自己的魅力。

主要產品：高、中檔女靴、女時裝鞋、淺口鞋、涼鞋等真皮系列。

? 就業實習總結

甲方(實習單位)：

乙方(實習生姓名)：

為使大學生更好地了解企業，宣傳企業，理論聯系實際，完善知識結構，甲、乙雙方進行"雙向選擇"，甲方同意乙方于年月日至年月日到甲方進行就業實習。在實習期間各方權利和義務及相關事宜如下：

一、甲方擁有的權利和需履行的義務：

1、給實習生進行必要的安全教育，講明應牢記的注意事項。給實習生安排工作時不得違背勞動法之有關規定。

2、可以根據需要，調配實習生從事不同的實習崗位;如實習生由于個人能力和身體原因，不能參加正常的實習活動，或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度，甲方有權提前終止實習活動。

3、結合實際情況，為實習生提供學習專業知識，從事專業實踐活動的機會，并委派專業技術人員進行指導。

4、為實習生提供一定的生活保障，具體事宜，根據各自實際，雙方商定并在協議書相關條款中注明。

5、實習期結束時，根據現實表現，為每位實習生提供一份客觀的實習鑒定。

6、對實習合格的實習生，甲方應優先錄用。

二、乙方擁有的權利和需履行的義務：

1、在允許的范圍內，學習與實習崗位相關的專業技術知識，參與實踐活動。

2、遵守實習單位的勞動紀律和各項規章制度;保守技術秘密及商業秘密;在實習結束后，及時移交工作資料和工具，未經允許的情況下，不得帶走任何與工作相關的文件資料。

3、就業實習是學生自愿行為，因此，實習生在實習期間，應遵紀守法，嚴格自律，愛護身體，端正行為。在工作時間外(上下班必經路途中所發生的意外傷害除外)發生的，或與工作無關的一切行為和后果(含患病)，皆由實習生自負，甲方不承擔連帶責任。

4、實習生應珍惜實習機會，多思考，多請教，多總結。

5、實習生要對甲方全面了解，擇業時優先到甲方就業。

三、甲方為乙方所提供的一些保障：

四、雙方約定的其他條款：

五、其他未盡事宜，甲乙雙方協商解決。本協議的有效期與實習期同。(一式貳份，實習單位，實習生各存一份)

甲方(單位)：(公章)乙方(實習生)

年月日年月日

? 就業實習總結

? 就業實習總結

實習就業安置工作總結

本學年，我校就業工作在上級主管部門和學校正確領導下，堅持了“鞏固、提高、指導、拓寬”的思路，認真實施了“就業指導專業化、就業服務日?；?、就業管理規范化、就業推薦系統化”的工作機制，克服種種困難，組織安置江蘇(浙江(4)等地的20多個企業順利實習就業，實習就業安置工作取得了階段性勝利，初步達到了“學生滿意，家長滿意，用人單位滿意”的“三滿意”目標。為了更進一步搞好今后的實習就業工作，現將我校本學年就業工作總結如下：

一、新思路、應對新形勢

1、我校就業工作面臨的三大壓力

在當前嚴峻的就業形勢下，我校畢業生就業工作還面臨著三大壓力：一是畢業生規模大：2008年度需安置實習就業學生1460人，比前五年安置人數的總和還要多;二是專業范圍廣：實習就業學生涉及11個專業，實習就業需求和選擇多樣化，對就業服務工作提出了多樣性要求;三是就業成本高：我校地處內地地方城市，實習就業學生走向人才市場難度較大，就業成本很高。

2、探索新思路，實施新舉措

我們積極探索，通過構建新體制、運行新機制、搭建新平臺、開創新局面、取得新成果的"五新"就業工作思路應對新的就業形勢。在體制上，實施"就業辦總負責、班主任參與為主"的就業工作體制，將就業工作重心下移，發揮班級工作的能動性;在機制上，運行“分層次安置”為基本內容工作的新機制，增強了學校實習就業工作的活力。在措施上，搭建平臺：為實習就業搭建平臺，通過建設校園人才市場、拓展就業渠道、加強畢業生就業指導、加強就業工作信息化建設等措施服務畢業生就業。

二、新機制激發了新活力

本年度我校實習就業安置工作根據市場需求動態，遵循“學生本人愿意，家長同意，學校批準，擇優先推”的原則，認真實施了“就業指導專業化、就業服務日?；?、就業管理規范化、就業推薦系統化”的工作機制，基本做到了量才選崗、對口就業，實現人盡其才，才盡其能。

(一 )就業指導專業化。

本年度，對在校學生展開了全方位、多層次開展的就業指導，做好畢業生就業的前期準備工作。如老師給畢業生開設講座，采用就業指導課、專題講座等形式。并加強了畢業生就業技能的培訓，教會如何寫就業自薦書，如何應聘工作崗位。通過就業指導，引導畢業生樹立了正確的擇業觀和成才觀，降低就業期望值，做好就業前的思想準備和心理準備，鼓勵畢業生“先就業，后擇業，再創業”，增強了他們職業選擇的市場意識、法制意識、競爭意識。

(二)就業服務日?；?

以學生為本，強化服務，

本年度我們的工作方針是：一切以學生為本，一切為學生著想，一切為了學生，以“穩定意識、服務意識、責任意識”為服務宗旨。我們知道就業工作是一項很重要的工作，是關系到學校的跨躍式發展、關系到每一名學生前程的一項非常重要的系統工程，我們本著為學生負責的態度，對待這項工作的每一個環節。本年度接回3名生病學生(楊小蘭，駱娟梅，陳效強)，并派車送到家中，真正把“服務做到家”。

2、建設上海就業服務站，產生輻射效應。

本年度，我校就業辦搶抓我市構建職業教育集團和就業“一體兩翼”格局的'機遇，將進一步完善駐上海就業工作站的工作，真正帶動我校長三角就業基地的工作，產生輻射效應使其成為我校就業的中轉結構、管理結構、服務結構!保障每個畢業生得到學校的良好就業服務,提高學校聲譽。打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動學校的可持續發展。

(三)就業管理規范化、

為進一步加強對學生實習就業工作的指導和管理，規范學生實習就業安置工作，依據教育部、財政部制定的《中等職業學校學生實習管理辦法》，結合我校實際情況，制定了《定西職業中專學生實習就業管理辦法》，我校就業安置工作逐步走向法制化軌道。

(四)就業推薦系統化

本年度就業辦堅持了“有情操作、開發崗位、妥善安置”的原則，相關班主任、教務處、政教處、總務處等逐人審查應試、體檢合格的安置對象，簽署意見，呈分管領導嚴格把關，真正做到就業推薦系統化。

三、新平臺開創新局面

(1)加強考察力度，拓展就業空間

選擇范圍更大。

(媒體等，與用人單位接洽，向用人單位推薦畢業生，組織畢業生到用人單位面試。

(上海船廠、越宙等用人單位到我校來交流洽談需求信息，認真組織好推薦工作。本年度，就業辦相繼組織多個公司招聘會，為畢業生開辟新的就業渠道，達到用人單位、畢業生、學校三方都滿意的效果。

(電話和信函等方式聯系單位，獲取信息，為畢業生了提供就業信息。

(形成“此處不用人，自有用人處;到處不用人，就當個體戶”的自主精神。

四、新局面 取得新成績

本年度，學校就業辦堅持與"與市場共舞"，遵循"從市場中來，到市場中去"的原則，立足市場，掌握最新的就業動態，加大對用人單位的考察力度，開辟了上海船廠船舶有限公司、江蘇淮安富士康、上海達速電機公司、越宙機電設備安裝公司、上海才才航空公司、浙江紫微酒店、上海銘源酒店等新的實習、就業基地。特別是自二00八年三月份以來，先后有1300名學生安置到企業就業，構建并完善“招生就業服務”的全方位立體化格局，我校畢業生就業安置逐步走向良性循環，做到了學生在外工作安心，家長在家放心，學校輸送有信心，真正提高了學校聲譽，打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動了學校的可持續發展。

實習就業安置中存在的問題：

1、個別學生潛意識存在一次就業定終生的誤區，導致少數同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。

2、學生的學習成績普遍較低，專業技能不強，不符合用人單位的需求。

3、缺乏自主創業的勇氣和條件。

社交能力和創新能力需進一步提高，綜合素質也有待加強，以適應企業的面試要求。

5、個別學生身心不健康，不能適應企業激烈的競爭環境，性格孤僻，走入人際關系的怪圈，造成精神分裂。

品德有問題)送出去，給學校和企業造成不必要的麻煩。

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