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實習范文|財政學就業求職信(優選二十篇)_財政學就業求職信

發布時間:2018-05-31

財政學就業求職信(優選二十篇)。

? 財政學就業求職信

熱門分析:自改革開放以來,財政專業一直比較熱門。我國已經加入世界貿易組織,各個公司、企業為了加強自身的競爭力,勢必首先規范財務管理,強化資本運作,需要大量的財經人才加盟。政府部門和行業部門也會加大這類人才的需求量。

就業前景:能在財政、稅務及其他經濟管理部門和企業從事相關工作。 就業分布最多五省市:廣東、山東、北京、上海、福建。 畢業生就業分布統計:

就業行業或部門 百分率

國有企業 16.91%

錄取研究生 10.85%

民營及私營企業 17.40%

其他事業單位 2.93%

高等學校 1.56%

機關 11.83%

科研設計單位 0.68%

三資企業 4.40%

部隊 0.59%

中小學及其它教學單位 0.49%

出國 1.86%

金融單位 15.74% 醫療衛生單位 0.10% 自主創業 0.20%

? 財政學就業求職信

總體來說,目前就業形勢最好的是會計專業,財政學、稅務學形勢較差。該類專業目前供需兩旺,總體情況供大于求。但從市場行情來看,財會行業人才市場上真正具有國際性、專業性的`高級財會人員還是十分缺乏的。

獨之秀職業顧問分析及求職建議:

財會專業的主要就業渠道是各類企業的財務部門,國家財政、稅務部門,會計師、審計師、資產評估事務所等。未來十大熱門職業中、理財規劃師和注冊會計師都和財會類專業密切相關。

一、對專業資格證書要求最嚴格的專業之一。很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位用了你,也需要進一步學習、接受企業觀察,并不能一開始就成為一名會計,很多人都是從最初的出納做起,起點低,工資也低。

建議考取幾樣資格證書,比如初級會計師資格證和注冊會計師資格證。

二、專業視野要寬。財務工作經常要和稅務部門打交道,有時還要為本單位的重大決策提供參考意見,其復雜性要求財務人員對相關的經濟理論和經濟法規都要有所了解。

建議輔修一些經濟類相關課程,比如有關稅收、金融、財政、管理、國際貿易、經濟法規等現代管理科學和社會科學方面的知識,爭取成為多元化復合型人才。

三、財務工作的繁瑣和重要性要求財務工作者具備認真細致的工作作風。在財務工作中,一個小數點鈉錯位都可以帶來十幾倍的經濟損失,認真細致是對財務人員性格特征的重要要求。

建議平時多參加實習工作或模擬訓練,鍛煉自己的實際操作能力,如果性格毛躁,做事粗心大意就要多注意性格方面的培養,或者去從事其他非一線財務工作,如教育類的工作。

另外,良好的道德品質對財務人員來說也非常重要。因為經常和金錢打交道,良好的道德品質可以讓你遠離金錢的誘惑,保證自己和工作部門的根本利益。

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《財政學》是我院財政系開設的本科生專業基礎課程。在長期的教學實踐中,該系《財政學》教學小組從教學大綱編訂、教材選用、授課方式和內容改革等方面不斷創新,積累了豐富的教學經驗,也取得了很好的教學效果。

《財政學》教學小組是一個年齡、知識結構都十分合理的團體,除了鄧子基老先生有著50年的財政學資歷外,小組既有數位從事財政學20余年教學經驗的博士生導師,也有近年來剛取得博士學位和從事博士后研究的優秀青年教師。該教學小組是我院最主要的科研教學群體之一,在我院的教學科研活動中一直處于中堅地位,其教學改革一直走在我院的前列,起著示范性的作用。

課程負責人張馨教授在原有學科優勢基礎上,近年來帶領小組其他成員對深化教學改革進行了卓有成效的探索。他們立足中國國情,學習借鑒西方國家流行的學科教學體系,編寫了既具有較高理論水平,又能有效指導學習、實踐的教學大綱和教材。整個課程的`內容和主題突出,脈絡清晰,邏輯性強,論述具體,指向性強,利于學生的消化吸收。該教學小組的老師們積極運用圖表、案例,特別是互聯網上的相關資源,來充實課堂的內容。在教學過程中,他們注重基礎理論與實踐相結合,特別強調運用改革過程中出現的案例,啟發學生思考,充分調動學生學習的主動性,引導學生展開積極討論,有效提高了學生分析問題和解決問題的能力。

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1、稅務、財務:財政學專業畢業以后從微觀就業層面來講,主要就業方向為稅務事務所、會計事務所、財務公司等中介機構,主要從事工作依次為稅務代理、稅務籌劃、稅務會計、審計以及一般財務工作。但需要注意的是,此類專業性較強的工作,用人單位對求職者上崗資格證的篩選比較嚴格,想要從事以上職業,都必須具備會計資格證或是注冊稅務師。

2、市場營銷、金融行業客服:上述兩個崗位,雖說與財政學專業不是完全對口,但尚未脫離經濟類專業的就業方向,用人單位還是很樂意接受具備一定財政知識的應屆畢業生。特別是金融行業的客服,別看工作內容挺簡單,只是解答客戶的問題,但有些財政、稅務之類的專業問題,沒有點相關專業知識的`鋪墊,那還真不行。

3、其它。財政學專業的女生,如果不想從事對口的工作,像是文員、行政、助理之類的文秘類工作也能非常好的勝任。只要是能熟練操作OFFICE辦公軟件、有一定寫作功底的,基本上都沒有多大問題。當然,如果有這方面的工作經驗,那就再好不過了。

財政學專業畢業生,就業選擇的機會多嗎?

因為所學課程涉及面比較廣,相比于單一的會計專業來說,財政學專業畢業生的就業選擇還是非常不錯的。按照以往統計的數據來看,財政學專業畢業生中,93%的學生在畢業之前或剛剛畢業時找到工作,7%的學生在畢業1年以后實現就業。按照10分制進行計算,該專業的應屆就業率指數為9.30,與其他專業相比,應屆就業率指數屬于中等偏上。

就目前徐州就業市場來看,會計、審計、稅務、統計方面的用工需求還是比較大的。除去會計崗位之外,其它職位大多對求職者的工作經驗要求不高,只要是相關專業畢業的,且有一定的稅務、審計知識,都可以投遞簡歷試一下。

? 財政學就業求職信

對于財政學,單純從字面上去理解,很多人都認為它是一個僅為**財政部門培養人才的專業,或者把它與財務會計聯系在一起,其實這都是不恰當的。財政學專業的畢業生就業的主流對口方向應該是——稅收規劃方向。

以下就業方向均可作為參考:

就業點之稅務籌劃——中國加入WTO已經有好幾個年頭了,會計和財務準則、法規越來越規范縝密,企業特別是上市公司做假的空間越來越小而代價越來越大,因此,通過稅務規劃進行合法避稅是很多公司的必然選擇,另外,一些個人也將選擇目前國外流行的'聘請咨詢師稅務規劃的方式來合法減少稅務支出。

就業點之對外貿易——外貿在沿海一帶大小城市發展都非常快,對外貿人才的需求也大,而且,浙江、江蘇一帶民營企業也開始意識到高素質人才的重要性。很多學校的財政學專業都會開設海關管理與報關實務課程,大家可以結合這門課程去參加報關員和外銷員考試。為就業增加籌碼。

就業點之公務員——公務員受到畢業生大規模青睞的理由大家都很清楚:穩定、工作壓力小、薪酬待遇中上……但上崗競爭空前激烈,經常出現幾百人競爭一個職位的場景。財政學專業畢業生的對口職位大都在財政局和稅務局的稅收規劃、審計、資產管理等方面。

就業點之其他——其他就業點包括財務會計、市場營銷、職業學?;虼髮W教師、客戶服務等等,這些職位都屬于經濟類專業的就業方向范疇。

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尊敬的領導:

您好!非常感謝您在百忙中抽閱我的自薦書。

我叫xxx,是xxx學院本科會計學專業的畢業生。懷著執著與希望來參加貴單位的招聘,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我帶來希望。

我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我相信我的未來由我創造,我會盡最大的努力做到最好!

我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認真務學,熟練地掌握了會計的基礎知識并系統學習了用友等財務軟件,能夠進行很好的應用與操作。經過自己的不斷努力,我曾獲得企業獎學金和三等獎獎學金。另一方面,我積極主動、奮發向上,曾擔任學院網絡部部長和東莞理工學院常平鎮社會實踐工作站主任等職務,并積極參加校內外的活動和比賽,從中使我進一步學會了做人,學會了如何與人共事,很大程度上鍛煉了組織、溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實上進的思想。(后附有獎學金、優秀學生干部等獎狀及技能證)。

請給我一次機會,我將以實際行動給您最好的答案。我的聯系電話:xxxxxxx。

此致

敬禮!

求職人:

20xx年12月

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總體來說,目前就業形勢的是會計專業,財政學、稅務學形勢較差。該類專業目前供需兩旺,總體情況供大于求。但從市場行情來看,財會行業人才市場上真正具有國際性、專業性的高級財會人員還是十分缺乏的。

自改革開放以來,財政專業一直比較熱門。我國已經加入世界貿易組織,各個公司、企業為了加強自身的競爭力,勢必首先規范財務管理,強化資本運作,需要大量的財經人才加盟。政府部門和行業部門也會加大這類人才的需求量。

就業前景:能在財政、稅務及其他經濟管理部門和企業從事相關工作。

對于財政學,單純從字面上去理解,很多人都認為它是一個僅為**財政部門培養人才的專業,或者把它與財務會計聯系在一起,其實這都是不恰當的。財政學專業的畢業生就業的主流對口方向應該是――稅收規劃方向。

財政學專業學生畢業后可在財政局和稅務局的稅收規劃、審計、資產管理工作。

財政學專業就業崗位包括:財務經理、會計、財務總監、財務主管、會計主管、財務會計、主管會計、出納、主辦會計、財務部經理、總賬會計、財務等。

對口職位大都在財政局和稅務局的稅收規劃、審計、資產管理等方面。其他就業點包括財務會計、市場營銷、職業學?;虼髮W教師、客戶服務等等

財政學專業的特點是強調“政策分析”與“核算”能力。興趣廣泛、熱愛經濟學并經常關注國家和全球經濟動態的同學,一定會學好財政學。同時,需要運用數學工具,特別是統計、會計等方面的知識為以后的財稅理論深度學習和財稅政策靈活應用打好基礎。

從專業實際就業情況和就業前景來看,財政學專業就業方向基本包括:

財政學專業畢業以后從微觀就業層面來講,主要就業方向為稅務事務所、()會計事務所、財務公司等中介機構,主要從事工作依次為稅務代理、稅務籌劃、稅務會計、審計以及一般財務工作。

**年,國家重新修訂了會計基本準則,法規越來越規范縝密,企業做假賬的空間越來越小而代價越來越大,因此,通過稅務籌劃進行合法避稅是很多公司的必然選擇,另外,一些個人或小公司也將選擇目前國外流行的聘請咨詢師稅務籌劃的方式來合法減少稅務支出。如果想在畢業后入行,比較好的選擇就是進入一家稅務事務所或會計師事務所成為一名助理。同學們可以在學校就報考注冊會計師考試,這將成為畢業后入行的一個重要籌碼,而且,注冊會計師考試從考試難度到指定教材都是一流的,通過一門基本上能確保在該科目的理論基礎扎實。大企業也同樣會聘請稅收規劃方面的人才,如果能配備《會計證》或注冊會計師考試通過的幾門,對畢業時成功切入稅收規劃方面的工作也大有好處。

目前國內比較權威的稅務規劃認證為“注冊稅務師”,注冊稅務師是指經全國統一考試合格,取得《注冊稅務師執業資格證書》并經注冊登記的、可以成為從事稅務代理活動的專業技術人員。11月,國家開始實施注冊稅務師資格制度。1月,人事部、國家稅務總局下發了《人事部、國家稅務總局關于印發〈注冊稅務師執業資格考試實施辦法〉的通知》并于當年在全國首次實施了注冊稅務師執業資格考試??荚嚸磕昱e行一次,考試時間一般安排在6月初進行。原則上只在省會城市設立考點。目前從業人員近10萬人。

基本要求:扎實學好稅收類、會計類課程,可以輔修會計專業,在校通過注冊稅務師或注冊會計師的一到兩門考試,大三時考取會計證。

職業狀況:公務員受到畢業生大規模青睞的理由大家都很清楚:穩定、工作壓力小、薪酬待遇中上……但上崗競爭空前激烈,經常出現幾百人競爭一個職位的場景。財政學專業畢業生的對口職位大都在財政局和稅務局的稅收規劃、審計、資產管理等方面。

薪酬狀況:比上不足,比下有余。特別是財政局和稅務局等單位的福利待遇更讓人眼紅。

導師建議:提前準備公務員考試,及早利用起一切可以利用的資源(社會關系),利用網絡上關于公務員考試的信息和考試資料來復習。

另外,國有資產管理公司每年都有一定的校園招聘名額,對條件的本專業畢業生來說,相對其他專業的競爭對手有一定的優勢,建議有此傾向的同學平時多關注四大資產管理公司的官方網站和歷年的校園招聘要求,做到在素質培養上有的放矢。

其他就業點包括財務會計、市場營銷、職業學?;虼髮W教師、客戶服務等等,那些職位雖然沒有完全脫離經濟類專業的就業方向范疇,但都不能說是財政學畢業生的對口就業。

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復旦大學考研復試英語口語范文推薦

2009-5-5 19:23 考研教育網 【大 中 小】

Good afternoon, my dear professors.I am glad to be here for this interview.It is my great pleasue to introduce my self to all of you.my name is***, 27years old, born in ganzhou, jiangxi province.I gratuated from jiangxi medical college, my major is clinical medicine.Because of my deligence in study, I gained the schoalarships each year, and in 2000, I gloriously took part in the Chinese Communist Party.After gratuation, I went to work in TaiZhou hospital.It lies in LuQiao, Zhejiang probvince.it is a general hospital and the center of medicine for taizhou people.In the first two years, as a house suegeon, I accepted the normal and strict training.In 2003, I acquired the licence for practitions, at the same year, I am cheerful to be distributed to the deparment of cancer surgery.During the clinical practice, I have more and more interst in oncology, but, I knew deeply that I haye no adequate knowlege to be competent to the clinical practice.Furthermore, I believe that a qualified cancer surgeon should have abandful, systimatic and full——scale medical knowlege and must experience more normal and strict training.So, I determined to pursue the master's degree in fudan university.In order to prepare well to the tests for entrance for postgratuation, I Quit my job in July, 2005 and try my best to be ready for the tests.Now all my hard work has got a good result since, I have got a chance to be interviewed by all of you.I always believe that a docter will easily lag behind unless he keeps on learing.I am a deligent, studious, and creative person.Of course, if I am given a chance to study in fudan university, I will study harder, and, with your guidance and help, I wish I can, someday, like you, devote myself to the great cause of conquering the tumor.That's all, Thank you for your attention.] 碩士研究生復試英語口語考試自我介紹模板

1.開場白

Good morning.I am very glad to be here for this interview.2.姓名,英文名,畢業院校,畢業專業,畢業學院

First let me introduce myself.My name is LiShuai, and my English name is Jacky Lee.I've finished my undergraduate education in Xidian University, Majoring in Electronic Science and Technology in the college of Technical Physics.3.性格,愛好,實踐經驗

I am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especially in engineering such as software programming, website design,hardware design.For example, during the past four years, I have accomplished two websites: one is the website of our school, and the other is the website of the doctor forum of china 2007.Furthermore, I am interested in C plus plus

programming language and have written some application programs.In July in the last year,I finished my graduate project with flying colors,which was a software application about Image Process.In addition, I have also finished some projects about embedded system by using MCU when I was a junior.4.為什么想讀研,將來愿意從事的方向,讀研時的打算

Although I have broad interests in many aspects and grasp the essential

knowledge of the major, but I think at present, I can do many things in a superficial level, but not be competent to do things professionally owing to lack of ample knowledge and ability.So I think further study is still urgent for me to realize

self-value.The major that I hope pursue for my further education is IC design.Because I find integrated circuits are playing a more and more important role in our modern society.And nowadays in China, with the recognition by the government, our

domestic integrated circuits industry is growing rapidly and that may provide a lot of chances to us.I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time.And I hope I can form a systematic view of micro electronics and IC design technology and make a solid foundation for future profession after three years study here.5.結束語

OK, that’s all.Thank you very much.【復旦高分子系復試題目和心得】

閑下來,回憶一下復試的情況,希望能給學弟學妹們一些幫助。攢人品~~~

同去年一樣,復試上下午四輪,分別是大雜燴(看著你的簡歷隨便問問)、3min PPT+英語口語、物化專業知識、高分子專業知識。

以下是我們十幾個復試同學復試后交流總結的一些問題,共參考,也希望其他人補充。

一、大雜燴

1、學校、家庭情況

2、畢業論文相關

3、三、五年之后的規劃

4、本科的學習情況

5、感興趣的研究方向

6、。。。。。。

二、3min PPT+英語1、3min PPT自我介紹(最好含科研經歷),中英文皆可,不足夠牛X,還是中文吧

2、時政問題(這個有點尷尬,意料之外):三個代表、科學發展觀、兩會相關等

3、英語口語:老師用中文問,你英文回答,一個問題(感覺很水,老師估計不聽,過場而已,流暢最好)

4、專業知識(見后面專業知識里)

5、。。。。。

三、物化專業知識

1、溶解的問題居多:溶解破壞什么力、怎么區分糖水和水、怎么區分高分子溶液和水、葡萄糖加入水中S-H-G等變化

2、依數性

3、晶格能

4、吸光度

5、紅外、核磁等儀器的機理

6、。。。。

四、高分子專業知識

1、乳液聚合三個階段(幾乎每個人都問了)

2、高分子的溶解,什么樣的高分子可以溶解

3、為什么的分子量大的聚合物難溶解

4、重均分子量的意義

5、GPC和動態光散射的原理

6、橡膠的硫化交聯

7、飛機的輪胎和其他輪胎的區別(主要是Tg)

8、玻璃化溫度

9、時溫等效原理

10、SBS的合成方法

11、。。。。

心得:

1、老師都很好,不要緊張不要有壓力,回答不出來是正常的,很多問題只是探討而不是回答。

2、很多問題都是即興的,一般根據你的畢業論文展開。自己的畢業論文還是要搞得比較透才好。

3、復旦高分子系生源很好,分也高,去面試的都能留在復旦。按照老師的話說,不能留在高分子系,會有先進材料實驗室、化學系、材料系、分析中心、環境系等單位接收,所以大家不必擔心。

4、回帖補充。初試沒有考高物高化的老師在復試的時候會考慮的,避開一些問題。重點專業知識還要加強理解。

? 財政學就業求職信

作為一門應用經濟學,財政學本科培養自然也離不開實驗教學。但是,當前《財政學》課程的本科實驗教學主要還是以驗證性實驗為主,缺乏綜合性、設計性和研究性的實驗內容。針對不同專業學生的《財政學》課程實驗教學內容幾乎千篇 一律,甚至諸如預算管理等相關幾門專業課的實驗教學內容也具有較高的重復率。與此同時,大多數高校在組織實驗教學的要求和形式上都采取一刀切方式,對學生參與實驗教學的要求上也僅限于實驗數據和實驗報告的完成,這導致整個實驗教學過于程式化、固定化,并未給予學生充分的時間和空間去獨立思考,不利于學生主觀能動性的有效挖掘,阻礙了學生個性和特長的發展。

在大數據時代的今天,信息資料爆炸式增長給我們的《財政學》本科教學帶來了新的挑戰,具體表現為學生自我學習能力的增強和學習選擇方式的多元化,這將進一步降低學生對于傳統《財政學》教學模式的興趣。但是,我們必須認識到,相對于大數據時代所帶來的挑戰,它更是一種幫助我們進一步推進本科教學改革、提高教學效果的機遇。具體而言,主要表現在以下幾個方面:

(一)海量的數據信息資料,為進一步豐富教學內容改進教學方法提供了可能

在大數據時代,數據計量單位已經從TB、PB(1000個TB)擴大到ZB(10億個TB)。國際數據公司(IDC)的研究結果表明,全球數據總量高達1.82ZB,相當于全球每人產生200GB以上的數據。這些海量的數據信息資料,一方面為《財政學》本科課堂提供了豐富而生動的教學素材,提高了教學內容的可學性同時激發學生的學習興趣;另一方面,大量新穎案例的引入,有利于進一步豐富案例教學過程,同時通過生動和多樣化的呈現方式來激發學生的形象思維和思考過程,提高教學效果。

(二)大量微觀統計數據的引入,為學生自主學習、研究提供了重要保障

伴隨著大數據時代的到來,越來越多的諸如企業調查數據、居民戶入戶調查數據等微觀統計資料不斷涌現,這些數據由于在調查樣本規模上相對于傳統宏觀數據具有著明顯的巨大優勢,而越來越多的受到相關教學研究人員的關注。以由中國疾病預防和控制中心營養和食品安全研究所與美國北卡羅納大學教堂山分校卡羅納人口中心聯合調查并創建的“中國健康與營養調查(CHNS)”數據庫為例,截止到9月中旬其在Google學術搜索引擎中以“CHNS”可以得到40100條搜索詞條,可見該數據庫在科研教學中的使用之廣。大致相似的情形也出現在諸如中國工業企業數據庫、上市公司數據等企業統計數據方面。這些大樣本的微觀統計資料,為《財政學》課堂教學之外的學生自主小組學習及本科實驗教學內容的多樣化都提供了很好的基礎保障。教師們更能夠通過這種開放教學的形式,幫助學生從被動的.知識學習向主動的知識創造轉變。

(三)依信息處理而發展的數據處理及多媒體技術,為多樣化教學實踐提供技術手段

在大數據的加工和管理過程中,大量的數據處理、分析及呈現技術不斷涌現,這些以生動、科學和準確為特點的技術手段,也能夠為《財政學》本科教學實踐提供重要的技術支持。諸如動畫、多維、形象的內容描述,以及動態模擬前景走勢的數值模擬分析等先進手段,可以很好的提高本科教學的課堂活躍程度,抓住學生在課堂中的注意力,并引導學生在比較和發展的視角下去理解相關教學內容,較好的提高教學質量。

大數據時代所帶來的各項新的機遇,為我們推進《財政學》本科教學改革、提高教與學的效果提供了各項保障。在新的背景下,我們可以通過在傳統本科教學的整個過程中充分吸收和利用大數據時代所帶來的各項機遇。具體而言,可以從以下幾個方面來進一步推進《財政學》本科教學改革:

針對教學內容上偏理論性的問題,在大數據背景下財政學課程任課老師可以輔之以數據經驗分析內容。與理論知識灌輸過程中的枯燥乏味不同,數據經驗部分更加生動活潑,同時也更能夠調動學生的主動學習積極性;與此同時,建立在理論學習基礎上的數據信息資料能夠幫助學生更好、更牢固的鞏固和強化理論知識。比如在針對公共選擇理論章節,可以引入中西方行政決策機制上的話題引入討論。而事實上在信息大爆炸的今天,幾乎針對《財政學》課程中的每一個章節我們都可以在互聯網上搜索到非常多的相關信息數據,這些內容的加入能夠極大地弱化純粹理論講授所帶來的教學效果不佳的問題。

講授與提問,甚至是單純的老師講授,是傳統《財政學》課程本科教學過程中的一種主要的開展模式,而這實際上不利于調動學生的學習興趣??梢酝ㄟ^引入典型案例教學與討論的方式,將枯燥的理論拉近實踐。例如在闡述公共品概念及范疇過程中,可以結合各種相關社會新聞中的民眾存在爭論或困惑的產品類型作為案例分析素材。在這種教學模式下,針對特定某些章節教師可以運用現實中的一些實例,一方面幫助學生接觸到現實;而另一方面有利于促進他們去思考解決問題的思考,擴大其視野。在大數據時代,這些教學案例的搜尋變得越來越簡單和方便。與此同時,案例的呈現方式上也可以進行一些精心設計,也可以通過借助多媒體手段,如聲音、動漫視頻等,甚至是組織學生情景表演等方式來實施整個案例教學活動。這些方式也能夠促進學生的形象思維刺激,最終達到提升教和學效果的目的。

(三)課堂教學輔以多小組自主學習和展示,提高《財政學》課堂的學生參與度

大數據時代為學生的自主學習提供了便利,同時也極大的降低了學習成本。在《財政學》課程主干知識的課堂講授教學基礎上,教師可以通過一定方式鼓勵學生以小組為單位課下自主學習。具體而言,可以在給定寬泛主題或者與相應章節相關等要求下,讓學生根據學習興趣自主選擇具體主題,主動地、互助地實現課下學習。這種學習模式打破了常規,幫助學生進行自我創作,即不再是各種現成知識的存儲和提取,更應該是針對具體問題的探索和創新。在整個過程中,通過課外學習和小組討論的方式,強化了學生對于課堂內容的理解。此外,可以進一步通過課堂展示小組學習成果,以及納入學生平時成績考核的方式來有效地調動學生參與多小組自主學習和展示的積極性,同時保證學生適應從學習過程中的被動旁觀者向主動參與者的角色轉換。

《財政學》本科實驗教學,不應當只是傳授傳統實驗內容,更要傳授獲取知識的方法和思想,培養學生的創新意識和科學品質,使學生具備潛在的發展能力和基礎。因此,實驗教學必須以充分發揮學生的主動性、創造性為出發點,通過指導學生在大數據時代如何搜集大樣本的微觀數據,如果去尋找相關問題的學術前沿,怎樣去開展和推進一項科學研究,如何撰寫學術論文的模式,激發學生在實踐中學習的濃厚興趣、加強學生綜合能力的培養,設計和開發體現學科先進性、富有挑戰性,同時也具備現實應用性的實驗教學內容主題,激勵和提高學生的知識創新意識和研究學習能力。

? 財政學就業求職信

尊敬的招聘經理:


您好!我是一名對Web前端開發充滿熱情的應聘者,非常希望能夠加入貴公司的團隊,并為公司的發展做出積極貢獻。通過此求職信,我希望能向您展示我的能力、經驗和熱情,證明我是一個非常合適的人選。


在我初中時期,我開始對計算機編程產生了興趣。通過自學和參加相關培訓,我掌握了HTML、CSS和JavaScript等Web前端技術的基礎知識。在高中時,我加入了學校的計算機俱樂部,通過參與各種Web開發項目,我對Web前端開發有了更深入的了解,并培養了一定的團隊合作和溝通能力。


隨著我對Web前端開發的興趣不斷增長,我決定選擇相關專業來繼續深造。于是,我選擇了就讀于貴校的計算機科學與技術專業,并在大學期間積極參與各類相關項目和實習。通過這些實踐經驗,我進一步熟悉了前端開發技術棧,并提升了自己的問題解決能力和團隊合作精神。


在大學期間,我參加了一個實習項目,負責開發一款基于React框架的企業級管理系統。我利用React、Redux等技術實現了系統的前端設計,并與后端團隊密切合作,完善了系統的功能和用戶體驗。這個項目不僅讓我提高了技術能力,還培養了我獨立解決問題和與他人合作的能力。


除了技術能力,我也注重不斷學習和自我提升。我參加了各類線上和線下的技術研討會,拓展了自己對Web前端開發的視野。我也積極參與社區的開源項目,與其他開發者交流互動,不斷學習他人的優秀經驗并且分享自己的知識。


作為一個對Web前端開發充滿熱情的人,我相信自己具備以下優勢:


我擁有扎實的前端開發技術。我熟練運用HTML、CSS和JavaScript等技術,能夠快速搭建出美觀、易用的網頁。


我具備很強的學習能力和解決問題的能力。我樂于接受新的知識和挑戰,能夠快速適應新環境并找到解決問題的方法。


我注重團隊合作和溝通。我在很多項目中都表現出良好的合作精神和溝通能力,能夠與團隊成員緊密配合,共同完成項目的目標。


我相信,如果我有機會加入貴公司,我會在Web前端開發領域繼續努力,為公司的發展貢獻力量。我期待能夠和貴公司的團隊一起,創造出更加出色的產品和用戶體驗。


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您誠摯的求職者

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尊敬的各位領導、老師:

你們好!

感謝你們能審閱我的求職簡歷。

我畢業于湖南涉外經濟學院,是xx屆畢業生。主專業是商務英語,已過四六級;第二專業是涉外,懂得基本的涉外交際禮儀,辦公室日常事務;我的計算機水平良好,熟悉word,excel等辦公軟件的操作,有國家認可的網絡辦公自動化證書;二外是德語,具備初級的讀譯能力。

經過三年的學習,無論在思想上,學習上還是在待人處事方面都已經有一個質的提高,我自信樂觀,善于交際溝通,能較快適應陌生環境;渴望新知,學習能力強;,辦事細致嚴謹,目標明確,具有團隊精神。

我喜歡秘書,文員類的職業,我很想在這個崗位上發揮我的能力、貢獻我的價值。如果我伸出我的雙手,我將是一個勞動者;如果我伸出我的雙手并投入我的思想,我將是一個工匠;如果我用上我的雙手,投入我的思想以及心靈,我將是一個藝術家!尊敬的領導,請給我一個機會,我一定會朝著“藝術家”這個目標奮斗!

此致

敬禮!

自薦 人:xxx

xx年xx月xx日

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  財政學專業最好的大學

截至2017年,全國開設財政學專業的高校數為82所,在上述院校中,財政學專業的排名如下:

專業排名學校名稱星級排名
1中南財經政法大學5★
2中國人民大學5★
3中央財經大學5★
4上海財經大學5★
5東北財經大學4★
6廈門大學4★
7江西財經大學4★
8遼寧大學4★
9山東大學4★
10天津財經大學4★
11浙江財經大學4★
12西南財經大學4★
13北京大學4★
14南開大學4★
15武漢大學4★
16安徽財經大學4★
17湖南大學3★
18集美大學3★
19復旦大學3★
20西安財經學院3★

相關內容

財政學專業介紹

主要課程:政治經濟學、西方經濟學、貨幣銀行學、國際經濟學、財政學、國家預算、稅收管理、國際稅收、國有資產管理等。 培養目標:本專業培養具備財政、稅務等方面的理論知識和業務技能,能在財政、稅務及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的高級專門人才。

就業方向:財政學專業學生畢業后可在財政局和稅務局的稅收規劃、審計、資產管理工作。財政學專業就業崗位如財務經理、會計、財務總監、財務主管、會計主管、財務會計、主管會計、出納、主辦會計、財務部經理、總賬會計、財務等。

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禮儀學求職信范文

XX經理:

我從XXX得知貴公司欲招聘一名經理秘書,特冒昧寫信應聘。

兩個月后,我將從工商學院酒店物業管理系畢業。相貌端莊,氣質頗佳。在校期間,我系統地學習了管理概論、社會心、酒店管理概論、酒店財務、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店營銷、酒店物業管理、物業管理學、住宅小區物業管理、應用寫作、禮儀學、專業等課程。成績優秀,曾發表多篇。熟悉電腦操作,英語通過國家四級,英語口語流利,略懂日語、粵語、普通話運用自如。

去年下半學期,我曾在XXX五星級酒店客房辦化驗室實習半個月,積累了一些實際工作經驗。我熱愛酒店管理工作,希望能成為貴酒店的'一員,和大家一起為促進酒店竭盡全力,做好工作。

我的個人及相關材料一并附上,如能給我面談的機會,我將不勝榮幸。

敬禮!

求職人:XXX

XXXX年XX月XX日

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1. 國家財政不是從來就有的,它是(C)發展到一定階段,伴隨著國家的產生而產生的。

A、社會生產力 B、社會生產關系 C、社會生產力和生產關系 D、經濟基礎和上層建筑

2. 中國古代財政收入思想的核心是應根據(C)而行,切不可橫征暴斂、竭澤而漁。

A、 政治力量 B、 軍事力量 C、經濟力量 D、 其他力量

3. GDP是從最終產品角度反映各生產部門一定時期內生產的可供全社會使用的(C)總量指標。

A、中間產品 B、初級產品 C、最終產品 D、進出口產品

4. 從財政分配的實際內容來考察,財政分配的對象是(B)。

A、全部社會產品 B、部分社會產品 C、全部精神產品 D、部分精神產品

5. 相對于私人產品的特征來說不屬于公共產品特征的是(D)。

A、效用的不可分割性 B、收益的非排他性 C、取得方式非競爭性 D、提供目的的盈利性

6. 在市場條件下,市場是資源配置的主體,國家財政應在社會資源配置中起(C)的作用。

A、主角和主導 B、主角和補充 C、配角和補充 D、配角和主導

7. 調節資源在政府部門和非政府部門之間的配置的體現是(C)。

A、財政收入的大小 B、財政支出的大小 C、財政收入占GNP或GDP的比重

D、財政支出占GNP或GDP的比重

8.(A)通常也被稱作政府支出或公共支出。

A、財政支出 B、補貼支出 C、利息支出 D、基本建設支出

9.(B)直接表現為資金的無償的、單方面的轉移。

A、購買性支出 B、轉移性支出 C、預防性支出 D、創造性支出

10. 財政支出過程實質上是一個(D)過程。

A、發放補貼 B、利息支出 C、回籠貨幣 D、資源配置

11. 轉移性支出直接表現為資金的無償的、單方面的轉移。不包括政府部門用于(D)的支出。)

A、補貼、債務利息 B、失業救濟金 C、養老保險 D、基礎設施

12. 購買性支出和轉移性支出對生產和就業的經濟影響結果是(B)。

A、前者是間接的而后者的影響也是間接的 B、前者是直接的而后者的影響則是間接的

C、前者是間接的而后者的影響則是直接的 D、前者是直接的而后者的`影響也是直接的

13. 效益分析中,對于那些有直接經濟效益的支出項目,采用(A)。

A、成本—效益分析方法 B、最低費用選擇法 C、公共勞務收費法 D、零基預算法

14. 購買性支出和轉移性支出對政府的效益約束的經濟影響結果是(A)。

A、前者較強后者則較弱 B、前者較弱后者也較弱 C、前者較強后者也較強

D、前者較弱后者則較強

15. 我國財政支出占國內生產總值以及中央財政支出占全國財政支出總額的比重下降趨勢的原因不包括(D)。

A、政策性調整 B、管理水平 C、管理體制和統計 D、經濟發展水平

16. 行政管理與國防經費支出都屬于用于( B )。

A、社會消費生產性支出 B、 社會消費非生產性支出 C、個人消費非生產性支出

D、個人消費生產性支出

17 財政投融資是一種政策性投資的特征之一是( C )。

A、無償撥款 B、商業性投融資

C、它是在大力發展商業性投融資的同時構建的新型投資渠道 D、外商直接投資

18 在現階段我國稅收收入占國家政府財政收入的( D )左右。

A、50% B、60% C、80% D、90%

19 所得稅也稱收益稅,企業所得稅是指對企業的所得額征稅。其稅率采用( B )。

A、累進稅制 B、比例稅制 C、固定稅制 D、固定加比例稅制

20. 價外稅指的是稅款在應稅商品價格之外,不作為商品價格的一個組成部分的稅種。具有代表性的稅種是( D )。

A、城市維護建設稅 B、營業稅 C、關稅 D、增值稅

21. 直接稅是指納稅人本身承擔稅負,不發生稅負轉嫁的稅種。它包含( A )。

A、所得稅 B、增值稅 C、營業稅 D、筵席稅

22. 財政分配包括( D )。

A、組織收入 B、安排支出 C、發行公債 D、組織收入和安排支出

23. 中外組織財政收入的主要形式是( A )。

A、稅收 B、債務收入 C、上交利潤 D、規費收入

24. 財政收入的絕大部分來自( D )。

A、C B、V C、M D、V+M

25.企業固定資產基本折舊基金應歸( C )。

A、國家 B、政府 C、企業 D、個人

26.財政收入中,來源于M的收入,是通過( B )來實現的。

A、發行公債 B、征稅 C、上交利潤 D、罰沒收入

27.財政收入占國民收入的比重中,( B )不能計算為財政收入。

A、稅收收入 B、債務收入 C、企業收入 D、事業收入

28.財政收入占剩余產品價值的比率,稱之為( C )。

A、財政需求率 B、勞動生產率 C、財政集中率 D、基本折舊率

29.90年代以來,財政收入占國民收入的比重大都為( A )左右。

A、20% B、30% C、40% D、50%

30.( A )決定了財政收入的規模。

A、財政基本需求率 B、財政集中率 C、勞動生產率 D、剩余價值率

31. 稅收制度組成的類型有(C)。

A、單一稅制 B、復合稅制 C、單一稅制和復合稅制 D、差別稅制

32. 市場經濟發達國家的稅收制度以(A)為主。

A、所得稅 B、流轉稅 C、人頭稅 D、土地稅

33. 增值稅基本稅率為17%,低稅為13%,出口適用(C)稅率。

A、17% B、13% C、零稅率 D、33%

34. 對于國際稅收與國家稅收之間的區別和聯系的理解不對的地方是(D)。

A、國際稅收不能脫離國家稅收單獨存在

B、國際稅收不能脫離跨國納稅人單獨存在

C、國際稅收嚴格區別于國家稅收

D、國際稅收是國家稅收在地域上的延伸

35. 為協調各國稅收管轄權的關系,世界各國通行稅收( A )權優先的原則。

A、地域管轄權 B、居民管轄權 C、經濟關系 D、政治及外交關系

36. 國有資產管理體制改革的特征――把國有資產的管理變為國有資本金管理是在(D)年。

A、1978 B、1984 C、1994 D、1998

37. 國有企業利潤分配原則上的錯誤的說法是(D)。

A、物質利益兼顧原則 B、利潤分配制度規范化原則

C、加強國有企業財務管理體制 D、公平原則

38. 國家依據有借有還的原則取得的財政收入,稱為( B )。

A、財政透支 B、發行國債 C、銀行信貸 D、基建投資

39. 國債的功能之一是(A)。

A、彌補財政赤字 B、擴大外貿規模 C、削減行政管理費 D、降低利率

40. 還債的收入來源最終還是(D)。

A、罰沒收入 B、規費收入 C、企業收入 D、稅收收入

41. 國債規模首先受( A )的制約。

A、認購者負擔能力 B、政府償債能力 C、企業還貸能力 D、居民消費能力

42. 國債發行時已確定利率基數,但此基數可以隨市場物價水平的上漲而上浮的國債,稱為( D )。

A、自由國債 B、固定利率國債 C、市場利率國債 D、保值國債

43. 國債是由( A )直接舉借的債務。

A、中央政府 B、地方政府 C、國有企業 D、居民

44. 各國政府償還國債的基本手段是(D )。

A、設立償債基金 B、依靠財政盈余 C、通過預算列支 D、舉借新債

45. 我國自(B )恢復發行國債。

A、1980年 B、1981年 C、1982年 D、1983年

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尊敬的公司領導:

你好!我是***學校的一名金融專科學生,我叫****,由于想嘗試公關方面的工作,特向貴公司發送一封自薦信。

本人今年21在社會工作5年,多個行業都有所接觸,一直未找到發展方向。由于社會發展越來越快,對工作要求越來越高、不學習就被社會淘汰;直到近兩年才有所醒悟。讀書的時候總覺得不用讀書也能成功,參加工作了才后悔莫及。之所以選擇金融專業、是因為金融是一門綜合性的工作,同時預測和計劃經濟宏觀趨勢。學習金融需要良好的學習能力和計劃能力,但又不是學了就一定能從事這方面工作。

個人認為它是知識累積的沉淀,只有到認可年齡、轉行才能被人接受。而在此期間我希望能找一份與人交流、自由、有挑戰的工作,交流是增長見識第一步,有自由才會有激情,有挑戰才會有意義!我喜歡結識有理想的朋友,據說北京臥虎藏龍,所以有了北漂的想法。個人性格比較樂觀,特長是理財、思考。

此致

敬禮!

xxx

日期

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污染的治理

案例分析部分(沈琳):

從外部性的角度來看,環境污染至少有兩個方面需要**。

1. 治理體制。

在污染的治理中,**的職責是制定排放標準,只有符合排放的標準,才準予使用,至于鍋爐燒什么燃料,則是企業的事,無論燒煤,還是電和油,都必須達到排放的標準才行。在這種情況下,鍋爐用戶會考慮什么燃料最劃算。如果燒油雖然排放可以直接達到排放標準,但成本太高,那么鍋爐使用者就會考慮是否燒煤,若燒煤達不到排放標準,但通過治理后可以達到排放標準,而且治理費用加上燒煤的成本也比燒油成本低,那么鍋爐使用者就會讓那些治理煤污染的企業為自己治理煤的煙塵排放,使排放達到國家指定的標準,從而把煤作為燃料。

在這里,**只制定和監督排放標準的執行,企業是污染控制的主體。特別是以污染治理為經營內容的企業,才是真正的污染治理主體。**在污染控制的監管中,要考慮污染控制產業化的內在規律。

例如,當**的污染罰款低于治污所支付費用時,企業就往往會接受罰款而不去尋找治污企業幫自己治理污染,在這種條件下,**就應提高罰款額度,罰款額要遠遠超過治污所支付的費用,因為只有這樣,企業才能會去讓治污企業幫助自己治理污染。因此,在確定污染罰款數額時,應考慮污染控制產業化的內在規律。

2. 治理模式。

治理污染有兩種方式:一是關閉污染源,即關閉污染嚴重的企業;另一個治理污染源,即通過那些治污企業用技術改造污染源,用技改消滅污染源。前一種模式雖然能盡快消除污染,但往往鞏固不了,例如有的污染嚴重的企業被關閉之后,又偷偷開工,因為背后有利益機制的作用,這就是有人需要就業,需要有收入。

甚至一些地方**也保護這樣的封閉企業,不讓它們秘密開工。原因很簡單:地方**需要稅收和就業機會。因此,單靠第一種模式是不可能的。式是上,有污染就不可能關停污染企業。

有效的模式是治理污染源。治理污染的主要途徑是生產企業治理污染。這些企業將通過有效的技術改造來處理企業的污染問題。例如,對于鍋爐煙氣,我們可以通過脫硫等技術,使鍋爐排放的煙塵達到排放標準,而不是停爐。

因此,污染控制的關鍵是組建污染控制企業,通過各種有效的技術手段來控制污染。在這種模式下,治理污染的框架是:**制定治理標準并監督實施,有污染的企業尋求治污企業為自己治理污染,最后達到對污染的治理。

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摘要:公共財政學課程在高校財經類專業本科教育體系中起著承上啟下的作用。為了培養學生主動探究的精神,提高學生的分析能力和表達能力,使學生的組織協調能力與團隊合作能力得到鍛煉,應不斷完善公共財政學的教學方法。在具體措施上,應主要考慮以下幾個部分:培養學生的學習興趣、重視課堂中的案例教學、組織課堂討論調動學生的積極性、創造實踐模擬機會和引導學生去尋找相關問題的學術前沿。

關鍵詞:公共財政學;教學方法;案例教學;實踐模擬

1引言

公共財政學課程在財政學專業的課程設置中屬于核心主干課,也是高校財經類專業開設的一門重要的專業基礎課,課程安排的時間一般在大學二年級,是學生較早接觸的一門專業課,在整個本科教育體系中起著承上啟下的作用。目前公共財政學的教學方法相對于傳統的教學方法而言已經有了比較大的進步,在傳統的課堂講授法中運用多媒體教學手段,PPT的內容信息量大,課堂的效率有所提高。但是,即使采用先進的教學手段,不可否認的是大多數教師的課堂仍是注入式教學,這種填鴨式的方法往往以教師為主體,由教師系統講授概念與理論,而學生參與度不高,只是被動接受知識,再加上現在手機網絡等誘惑,教學效果難以保證,起不到培養學生的分析能力、表達能力和反應能力的目的,也無法培養學生主動探究的精神,更沒有辦法使學生的組織協調能力與團隊合作能力得到鍛煉。

2完善公共財政學課堂教學方法的對策建議

如何完善公共財政學課堂教學方法,應主要考慮以下幾個部分:培養學生的學習興趣、重視課堂中的案例教學、組織課堂討論調動學生的積極性、創造實踐模擬機會和引導學生去尋找相關問題的學術前沿。

2.1培養學生的學習興趣為了使學生對課程產生興趣,教師可以建立公共郵箱、微博或者微信群等,一方面教師通過與學生的日常交流溝通,增進師生之間的友誼;另一方面教師將日常接觸到的與授課內容相關的教學素材,如時事素材,幽默段子,網絡熱詞,書籍評論等,讓學生在非課堂的時間里潛移默化地慢慢接近公共財政學這門課程,消除陌生感并產生興趣,這樣學生才會有興趣去進一步的了解,慢慢理解消化相對枯燥的理論內容。比如在講三公經費之前,將關于公車改革第一人葉青和全國監督公車私用第一人廣州區伯的事例事先發送到微信群中。湖北省統計局局長葉青從自身做起進行公車改革,并曾連續8年給全國兩會上書要求進行公車改革;廣州區伯在微博上將涉嫌公車私用的車輛曝光,并向相關部門舉報。學生像讀故事般去了解這兩個人的事跡,于是,很自然地就導入了三公經費中的車輛購置及運行費,這樣學生學習起來就會感到很接地氣,產生了興趣后,上課就會比較有吸引力了。

2.2重視課堂中的案例教學山東財經大學的朱德云教授曾指出,為了更好的發展課堂中的案例教學,應降低期末考試成績所占比重,增加平時成績占比,可以采用案例分析、綜合討論發言等多種方式,實行多次、多方式、多環節考核。這種改革,使案例教學在整個課程的設計上能夠有所保證。在案例教學中,案例的選取既要有典型性充分體現和反映財政學相關理論,又要貼近生活、真實生動,同時案例的設計要注重系統性,選取的案例應深入淺出,層層深入。案例可以充分利用各種多媒體手段,也可以通過學生的情景表演來展現整個案例,多種方式結合來促進學生的形象思維刺激。案例導入時,可選擇在講授財政理論前導入,也可選擇在講授財政理論時導入,還可以在講授完某一章節之后導入。在案例教學中,要重視案例教學的課堂討論。將案例的核心部分找出來,由學生討論該方案的具體實施,如何解決實施中可能會遇到的各種困難,可由全班同學投票選出最佳的方案。最后在案例教學結束以后,教師要對案例結論進行整理點評,歸納總結出案例中所包含的財政學理論,達到由具體財政現象反觀財政理論的目的。

2.3組織討論調動學生的積極性如何調動起學生的積極性,由“要我學”變成“我要學”。中國人民大學安體富教授認為在教學方法上應該摒棄“滿堂灌”的做法,通過布置題目讓學生在課下進行文獻的查閱,之后課上討論,最后由教師來點評,進而循序漸進引導學生,達到豐富學生知識,提升自學能力、提高教學質量的目的??梢栽诶碚搶W習結束后,對知識進行靈活運用。教師可以選取學生身邊的生動的財政現象,鼓勵指導學生課下主動地自主學習,而不再是各種現成知識的`存儲和提取,并選取財政熱點現象以小組形式在課堂上進行討論,展示學習成果。整個過程是學生對具體問題的探索和創新,同時強化了學生對于課堂內容的理解。雖然教學內容偏理論性,但是教師可以輔之以數據經驗分析,用數據來說話,讓數據經驗部分更加生動活潑。同時引導學生進行學術搜索,在目前的大數據背景下,公共財政學課程中的幾乎任一個章節都可以在互聯網上搜索到非常多的相關信息數據。目前我校的圖書館開通了中國知網、中經網、國研網、維普中文期刊、中國資訊行、萬方知識服務、超星電子圖書、金圖外文圖書等常用數據庫,通過數據庫的資料查詢,使學生在學習過程中由被動旁觀變為主動參與,鍛煉了學生在實際中利用財政理論分析現實問題的能力。

2.4創造實踐模擬機會公共財政學課程缺乏綜合性、設計性和研究性的實踐模擬,往往僅限于實驗報告的完成。以財政學中實踐性較強的內容為切入點,以實務性特征明顯的稅收制度內容為例,我校目前的經濟管理實踐中心購買了福斯特稅務軟件,里面涉及稅收實務、稅務籌劃、稅務稽查和電子報稅等幾個模塊。通過軟件的運用,使學生對我國目前的稅制體系有直觀的印象,比如一個公司在一個納稅年度都需要繳納哪些稅,哪些行為需要交稅,哪些財產需要交稅,是交給地稅局還是交給國稅局,繳納的時候稅率多少等等,這樣通過一個公司的實際情況,使學生將陌生的稅制變得身邊化,也加深了稅制的理解,同時對我國的稅制進行進一步的思考。在公共財政學授課的過程中,可以借助此類的軟件以及其他相關的財務軟件等,使學生對抽象的知識感觀化、具體化,能讓學生在實踐模擬實驗當中,自主地去汲取知識,并上升到理論高度。通過創造實踐模擬機會,制造更多的理論與實踐之間聯系的橋梁,這種方式對學生的動手操作能力要求較高,不光提高了學生學習的興趣,還能讓學生意識到所學習知識的有用性,使學生順利產生符合教學需要的內在動機,對財政知識的理解效果比單純教師講授要好得多。

2.5引導學生去尋找相關問題的學術前沿目前公共財政學的研究內容不斷深化細化,由關注宏觀制度改革轉向有關理論、制度的更加具體問題的研究,比如,在對公共支出理論的研究,傳統的財政學大都側重研究總支出,對支出決策的政治過程不太關注,而現在的公共財政學不僅細化地去研究每類具體的公共支出及其經濟效應,而且也將支出決策過程作為研究的重點內容。因此在公共財政學的課堂教學,要引導學生去尋找相關問題的學術前沿,指導學生如何撰寫學術論文,引導學生開展和推進科學研究。以一個學期為例,可以給學生布置1-2個3000字的小論文,教師可以對優秀的論文進行獎勵,對論文進行指導,鼓勵其投稿公開發表。同時,借助目前鼓勵大學生創新創業的契機,設計和開發具備先進性、挑戰性和現實應用性的實驗教學內容,尋找公共財政學與大學生創新創業的契合點,激發學生的學習實踐熱情,加強學生綜合能力的培養,提高學生的知識創新意識和研究學習能力。

3結語

如何使學生學好公共財政學,合適的教學方法至關重要。當然每一種教學方法都不是孤立的,應該將各種教學方法有機融合,取長補短、相輔相成,更好的為公共財政學課程教學服務。

參考文獻

[1]盧盛峰.大數據背景下《財政學》本科教學改革探析[J].湖北經濟學院學報(人文社會科學版),,(2):170-171.

[2]王曉潔,王澤,龔志斌.華北高校第九屆財政學教學研究會年會觀點綜述[J].河北經貿大學學報(綜合版),2015,(1):123-125.

[3]張清慧.培養財政學學習興趣的課堂教學方法探析[J].中國教育技術裝備,2015,(09):96-97.

[4]樊麗明,石紹賓,李齊云.公共經濟學(財政學)專業研究生培養模式創新探討[J].中國大學教學,,(05):26-31.

[5]鄭潔.論財政學案例研究與教學方法優化[J].湖北經濟學院學報(人文社會科學版),,(07).

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財政學專業就業前景(一)

在我們的固有印象中,凡事與“學”沾上邊的專業,似乎都不太好找工作。然而隨著近幾年高校教學科目的調整,這些學術型院系,也開始改革換面“接地氣”了。別看財政學專業的名頭很空,實際上學的內容很多都非常實用,像是稅務、財務、市場營銷等方面的工作,只要與專業沾點邊的,一般都能勝任。

財政學專業的就業方向

1、稅務、財務:財政學專業畢業以后從微觀就業層面來講,主要就業方向為稅務事務所、會計事務所、財務公司等中介機構,主要從事工作依次為稅務代理、稅務籌劃、稅務會計、審計以及一般財務工作。但需要注意的是,此類專業性較強的工作,用人單位對求職者上崗資格證的篩選比較嚴格,想要從事以上職業,都必須具備會計資格證或是注冊稅務師。

2、市場營銷、金融行業客服:上述兩個崗位,雖說與財政學專業不是完全對口,但尚未脫離經濟類專業的就業方向,用人單位還是很樂意接受具備一定財政知識的應屆畢業生。特別是金融行業的客服,別看工作內容挺簡單,只是解答客戶的問題,但有些財政、稅務之類的專業問題,沒有點相關專業知識的鋪墊,那還真不行。

3、其它。財政學專業的女生,如果不想從事對口的工作,像是文員、行政、助理之類的文秘類工作也能非常好的勝任。只要是能熟練操作OFFICE辦公軟件、有一定寫作功底的,基本上都沒有多大問題。當然,如果有這方面的工作經驗,那就再好不過了。

財政學專業畢業生,就業選擇的機會多嗎?

因為所學課程涉及面比較廣,相比于單一的會計專業來說,財政學專業畢業生的'就業選擇還是非常不錯的。按照以往統計的數據來看,財政學專業畢業生中,93%的學生在畢業之前或剛剛畢業時找到工作,7%的學生在畢業1年以后實現就業。按照10分制進行計算,該專業的應屆就業率指數為9.30,與其他專業相比,應屆就業率指數屬于中等偏上。

就目前徐州就業市場來看,會計、審計、稅務、統計方面的用工需求還是比較大的。除去會計崗位之外,其它職位大多對求職者的工作經驗要求不高,只要是相關專業畢業的,且有一定的稅務、審計知識,都可以投遞簡歷試一下。

財政學專業就業前景(二)

一、財政學專業就業前景

總體來說,目前就業形勢的是會計專業,財政學、稅務學形勢較差。該類專業目前供需兩旺,總體情況供大于求。但從市場行情來看,財會行業人才市場上真正具有國際性、專業性的高級財會人員還是十分缺乏的。

自改革開放以來,財政專業一直比較熱門。我國已經加入世界貿易組織,各個公司、企業為了加強自身的競爭力,勢必首先規范財務管理,強化資本運作,需要大量的財經人才加盟。政府部門和行業部門也會加大這類人才的需求量。

就業前景:能在財政、稅務及其他經濟管理部門和企業從事相關工作。

對于財政學,單純從字面上去理解,很多人都認為它是一個僅為**財政部門培養人才的專業,或者把它與財務會計聯系在一起,其實這都是不恰當的。財政學專業的畢業生就業的主流對口方向應該是——稅收規劃方向。

二、財政學專業就業方向

財政學專業學生畢業后可在財政局和稅務局的稅收規劃、審計、資產管理工作。

財政學專業就業崗位包括:財務經理、會計、財務總監、財務主管、會計主管、財務會計、主管會計、出納、主辦會計、財務部經理、總賬會計、財務等。

對口職位大都在財政局和稅務局的稅收規劃、審計、資產管理等方面。其他就業點包括財務會計、市場營銷、職業學?;虼髮W教師、客戶服務等等

財政學專業的特點是強調“政策分析”與“核算”能力。興趣廣泛、熱愛經濟學并經常關注國家和全球經濟動態的同學,一定會學好財政學。同時,需要運用數學工具,特別是統計、會計等方面的知識為以后的財稅理論深度學習和財稅政策靈活應用打好基礎。

從專業實際就業情況和就業前景來看,財政學專業就業方向基本包括:

1、財政學專業就業方向一:稅務、財務

財政學專業畢業以后從微觀就業層面來講,主要就業方向為稅務事務所、()會計事務所、財務公司等中介機構,主要從事工作依次為稅務代理、稅務籌劃、稅務會計、審計以及一般財務工作。

**年,國家重新修訂了會計基本準則,法規越來越規范縝密,企業做假賬的空間越來越小而代價越來越大,因此,通過稅務籌劃進行合法避稅是很多公司的必然選擇,另外,一些個人或小公司也將選擇目前國外流行的聘請咨詢師稅務籌劃的方式來合法減少稅務支出。如果想在畢業后入行,比較好的選擇就是進入一家稅務事務所或會計師事務所成為一名助理。同學們可以在學校就報考注冊會計師考試,這將成為畢業后入行的一個重要籌碼,而且,注冊會計師考試從考試難度到指定教材都是一流的,通過一門基本上能確保在該科目的理論基礎扎實。大企業也同樣會聘請稅收規劃方面的人才,如果能配備《會計證》或注冊會計師考試通過的幾門,對畢業時成功切入稅收規劃方面的工作也大有好處。

目前國內比較權威的稅務規劃認證為“注冊稅務師”,注冊稅務師是指經全國統一考試合格,取得《注冊稅務師執業資格證書》并經注冊登記的、可以成為從事稅務代理活動的專業技術人員。1996年11月,國家開始實施注冊稅務師資格制度。1999年1月,人事部、國家稅務總局下發了《人事部、國家稅務總局關于印發〈注冊稅務師執業資格考試實施辦法〉的通知》并于當年在全國首次實施了注冊稅務師執業資格考試。考試每年舉行一次,考試時間一般安排在6月初進行。原則上只在省會城市設立考點。目前從業人員近10萬人。

基本要求:扎實學好稅收類、會計類課程,可以輔修會計專業,在校通過注冊稅務師或注冊會計師的一到兩門考試,大三時考取會計證。

2、財政學專業就業方向二:公務員

職業狀況:公務員受到畢業生大規模青睞的理由大家都很清楚:穩定、工作壓力小、薪酬待遇中上……但上崗競爭空前激烈,經常出現幾百人競爭一個職位的場景。財政學專業畢業生的對口職位大都在財政局和稅務局的稅收規劃、審計、資產管理等方面。

薪酬狀況:比上不足,比下有余。特別是財政局和稅務局等單位的福利待遇更讓人眼紅。

導師建議:提前準備公務員考試,及早利用起一切可以利用的資源(社會關系),利用網絡上關于公務員考試的信息和考試資料來復習。

另外,國有資產管理公司每年都有一定的校園招聘名額,對條件的本專業畢業生來說,相對其他專業的競爭對手有一定的優勢,建議有此傾向的同學平時多關注四大資產管理公司的官方網站和歷年的校園招聘要求,做到在素質培養上有的放矢。

3、財政學專業就業方向三:其他

其他就業點包括財務會計、市場營銷、職業學?;虼髮W教師、客戶服務等等,那些職位雖然沒有完全脫離經濟類專業的就業方向范疇,但都不能說是財政學畢業生的對口就業。

? 財政學就業求職信

1、下列屬于政府轉移性支出的是( )。

A、政府采購支出

B、基礎設施建設投資

C、城市居民最低生活保障補助

D、公務員工資支出

用戶答案:B

標準答案:C

答案解析:無

2、基尼系數是國際上用來綜合考察居民內部收入分配差異狀況的一個重要分析指標,它的取值范圍是在( ):

A、大于等于-1,小于等于1。

B、大于等于0,小于等于1。

C、大于等于-1,小于等于0。

D、在-1到1之間。

用戶答案:B

標準答案:B

答案解析:無

3、最低層次的社會保障是( )。

A、社會救助

B、失業保險

C、生育保險

D、社會福利

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

4、合理控制預算穩定調節基金規模,預算穩定調節基金在編制年度預算調入使用后的規模一般不超過當年本級一般公共預算支出總額(含對下級轉移支付)的( )。

A、5%

B、10%

C、15%

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

5、 一般公共預算的結余資金,應當補充預算穩定調節基金。一般公共預算執行中如出現超收,超收收入用于沖減赤字、化解政府債務或補充預算穩定調節基金;如出現 短收,通過調入預算穩定調節基金或其他預算資金、削減支出等方式彌補,如仍難以平衡,( )可以在報同級人大或其常委會批準后增列赤字實現平衡,市、縣級政府可以向( )申請臨時救助,并在下一年度預算中予以彌補。

A、省級政府,省級政府

B、省級以上政府,上級政府

C、省級或省級以上政府,上級政府

用戶答案:A

標準答案:B

答案解析:無

6、下列不屬于“高福利陷阱”的表現是( )。

A、社會福利支出的迅速增長導致公共開支日益龐大

B、失業問題嚴重

C、經濟實力不足以支撐龐大的社會保障網絡

D、社會保障機構日益“官僚化”,使普通老百姓與政府的關系變得緊張起來

用戶答案:D

標準答案:D

答案解析:無

7、一般債券收入繳庫、安排支出的資金撥付、債券還本付息的資金撥付等,按照( )有關規定執行,并納入一般公共預算進行會計核算。

A、政府性基金管理

B、一般公共預算管理

C、國有資本經營預算管理

用戶答案:B

標準答案:B

答案解析:無

8、影響我國財政收入的因素很多,主要的制約因素是( )。

A、經濟發展水平和分配政策

B、企業生產的擴大

C、個人購買力的大小

D、人民生活水平的提高

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

9、對政府負有擔保責任或可能承擔一定救助責任的或有債務,地方政府要依法妥善處置。對確需依法代償的或有債務,地方政府( ),依法對原債務單位及有關責任方保留追索權。

A、無需將代償部分的資金納入預算管理

B、要將代償部分的資金納入預算管理

C、要報經省級政府批準,轉化為政府債務后納入預算管理

用戶答案:C

標準答案:B

答案解析:無

10、財政支出效率( )。

A、包括財政資源配置效率和公共產品生產效率

B、是指財政資源配置效率

C、是指公共產品生產效率

D、包括財政資金支付效率和公共產品生產效率

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

11、貨物和服務項目采用公開招標方式采購的,自招標文件發出至投標人提交投標文件 的時間要求( )。

A、不得少于30日

B、不得少于20日

C、不得少于10日

D、不得少于30日,但不超過60日

用戶答案:B

標準答案:B

答案解析:無

12、政府性基金預算結轉資金規模較大的,應調入一般公共預算統籌使用,調入的基金應補充預算穩定調節基金。每一項政府性基金結轉資金規模一般不超過該項基金當年收入的( ),地方可在此基礎上實行更嚴格的統籌使用措施。

A、20%

B、30%

C、50%

用戶答案:B

標準答案:B

答案解析:無

13、預算支出完成率=( )。

A、年終執行數÷(年初預算數±年中預算調整數)×100%

B、(年終執行數÷年初預算數)×100%

C、年終執行數÷(年初預算數±上級補助數)×100%

D、年終執行數÷(年初預算數±上年結轉數)×100%

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

14、一般債券期限為( ),由各地根據資金需求和債券市場狀況等因素合理確定,但單一期限債券的發行規模不得超過一般債券當年發行規模的( )。

A、1年、3年、5年、7年和10年,30%

B、1年、2年、3年、5年、7年和10年,50%

C、1年、2年、3年、5年和7年,25%

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

15、稅收是國家憑借( )取得的收入。

A、經濟權力

B、政治權力

C、財產權力

D、所有權

用戶答案:B

標準答案:B

答案解析:無

16、在經濟運行過程中,如果政府認為社會總需求水平過高甚至出現總需求膨脹或者通貨膨脹的現象,就會采取一系列的財政政策措施,實行( ),增加稅收或削減開支以抑制總需求。

A、緊縮性財政政策

B、中性財政政策

C、擴張性財政政策

D、消極財政政策

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

17、從目前實施狀況來看,我國最低生活保障資金主要有以下來源( )。

A、街道財政負擔

B、企事業單位負擔

C、家庭負擔

D、各方出力、財政保底

用戶答案:D

標準答案:D

答案解析:無

18、《中央國有資本經營預算管理暫行辦法》指出, 中央國有資本經營預算應保持完整獨立,并與一般公共預算相銜接,應當按照( )編制。

A、以支定收、可適當列赤字的原則

B、收支平衡、以收定支、不列赤字的原則

C、以收定支,專款專用的原則

用戶答案:C

標準答案:B

答案解析:無

19、關于地方性公共產品和服務下列說法正確的是( )。

A、提供者為中央政府

B、其受益范圍具有地方局限性

C、其受益范圍被限定在整個國家的疆域之內

D、數量巨大

用戶答案:B

標準答案:B

答案解析:無

20、一般性轉移支付,主要目標是增強財力薄弱地區地方政府的財力,促進基本公共服務 均等化,不包括( )。

A、均衡性轉移支付

B、調整工資轉移支付

C、民族地區轉移支付

D、天然林保護工程轉移支付

用戶答案:D

標準答案:D

答案解析:無

21、( )原則是指將各項事權項目受益的對象和范圍大小作為各級政府履行職責的依據。

A、 公平

B、效率

C、受益范圍

D、法律規定

用戶答案:C

標準答案:C

答案解析:無

22、財政支出增長的彈性系數是指( )。

A、財政支出與GDP之比

B、財政支出增長率與GDP增長率之比

C、財政支出增長額占GDP增長額的比例

D、當年財政支出與上年財政支出之比

用戶答案:B

標準答案:B

答案解析:無

23、發行國債籌集財政資金,主要應用于( )支出。

A、基礎建設投資

B、“三農”領域

C、社會保障領域

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

24、中國實行的社會養老保險基金運行模式是( )。

A、累進制模式

B、社會統籌和個人賬戶相結合模式

C、社會統籌模式

D、個人賬戶模式

用戶答案:B

標準答案:B

答案解析:無

25、中央對地方基礎教育“以獎代補”專項資金重點用于地方改善義務教育階段學校的 辦學條件,兼顧高中階段學校的辦學條件,包括( )等支出。

A、教學用房及輔助設施維修改造、教學儀器設備購置、學校日常運轉以及教師津貼福利

B、教學用房及輔助設施維修改造、教學儀器設備購置、學校日常運轉以及教師培訓

C、教學用房及輔助設施維修改造、教育管理部門行政辦公經費、學校日常運轉以及教師培訓

D、教學用房及輔助設施維修改造、教學儀器設備購置、貧困學生學費補助以及教師培訓

用戶答案:B

標準答案:B

答案解析:無

26、我國消費稅應納稅額的計算方法不包括( )。

A、從價定率計稅辦法

B、從量定額計稅辦法

C、抵扣稅法

D、復合計稅辦法

用戶答案:C

答案解析:無

27、西方國家稅收發展的第四個時期是( )

A、自由貢納時期

B、稅收承諾時期

C、專制課稅時期

D、立憲課稅時期

用戶答案:D

標準答案:D

答案解析:無

28、以下國家和地區中,選擇單一稅收管轄權的是 ( )

A、中國

B、法國

C、美國

D、日本

用戶答案:B

標準答案:B

答案解析:無

29、稅收的( )決定了它是財政收入的主要形式。

A、公共性

B、強制性

C、固定性

D、可調性

用戶答案:B 。

答案解析:無

30、我國現行增值稅實行( )計算應納稅額。

A、購進扣額法

B、購進扣稅法

C、實耗扣額法

D、實耗扣稅法

用戶答案:B

標準答案:B

答案解析:無

31、依據刑法規定,犯抗稅罪,情節嚴重的,處3年以上7年以下有期徒刑,并處拒繳稅款( )罰金。

A、1倍以上5倍以下

B、1倍以上3倍以下

C、3倍以上5倍以下

D、5倍以上10倍以下

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

32、稅收的( ) 基本含義是:一國稅收制度的建立和變革都必須有利于保證國家的財政收入,亦即保證國家各方面支出的需要。

A、收入原則

B、財政原則

C、公平原則

D、效率原則

用戶答案:B

標準答案:B

答案解析:無

33、我國以私有制為基礎的、完全意義上的稅收制度正式確定的標志是( )。

A、夏朝的貢

B、商朝的助

C、周朝的徹

D、春秋時期的初稅畝

用戶答案:A

標準答案:D

答案解析:無

34、以下屬于企業所得稅收入的不征稅項目的有( )。

A、企業根據法律、行政法規等有關規定,代政府收取的具有專項用途的財政資金

B、符合條件的非營利組織的收入

C、國債利息收入

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

35、本國居民(公民)在匯總境內、境外所得計算繳納所得稅或一般財產稅時,允許扣除其來源于境外的所得或一般財產收益按照本國稅法規定計算的應納稅額,即通常所說的抵免限額。超過抵免限額的部分不予扣除,稱為 ( ) 。

A、扣除法

B、全額抵免

C、普通抵免

D、免稅法

用戶答案:C

標準答案:C

答案解析:無

36、企業的年度財務報告(決算)的保管期限一般是( )。

A、5年

B、10年

C、15年

D、永久

用戶答案:D

標準答案:D

答案解析:無

37、根據《中華人民共和國會計法》的規定,下列關于單位有關負責人在財務會計報告上簽章的做法中正確的是( )。

A、簽名

B、加蓋單位公章

C、簽名并加蓋單位公章

D、簽名并加蓋個人名章

用戶答案:C

標準答案:C

答案解析:無

38、根據《行政事業單位內部控制規范(試行)》的規定,下面各種表述中正確的是( )。

A、單位負責人應當指定專門部門或專人負責對單位內部控制的有效性進行評價并出具單位內部控制自我評價報告。

B、單位內部監督與其內部控制的建立和實施不能保持相對獨立,并根據本單位實際情況確定內部監督檢查的方法、范圍和頻率。

C、內部審計部門或崗位應每年檢查單位內部管理制度和機制的建立與執行情況,以及內部控制關鍵崗位及人員的設置情況等,及時發現內部控制存在的問題并提出改進建議。

D、國務院財政部門及其派出機構和市級以上地方各級人民政府財政部門應當對單位內部控制的建立和實施情況進行監督檢查。

用戶答案:C

標準答案:A

答案解析:無

39、根據我國《會計法》的規定,外來原始憑證的金額有錯誤時,應當采取的正確做法是( )。

A、由出具單位重開

B、由接受單位更正并加蓋出具單位印章

C、由接受單位更正并加蓋接受單位印章

D、由經辦人員更正并加蓋經辦人員印章

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

40、根據會計法律法規的有關規定,會計人員在辦理會計工作交接手續中發現“白條抵庫”時,應采用的做法是( )。

A、由監交人員負責查清處理

B、由移交人員在規定期限內負責查清處理

C、由接管人員在移交后負責查清處理

D、由會計檔案人員負責查清處理

用戶答案:B

標準答案:B

答案解析:無

41、下列各項會計準則或制度規范中已經失效的是( )。

A、企業會計準則

B、小企業會計準則

C、中華人民共和國外商投資企業會計制度

用戶答案:B

標準答案:C

答案解析:無

42、下列人員中不得負責會計檔案保管和收入、支出、債權、債務賬目的登記工作的是( )。

A、出納

B、會計經理

C、財務負責人

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

43、我國《政府會計準則——基本準則》自( )起施行。

A、2015年1月1日

B、2016年1月1日

C、2017年1月1日

用戶答案:C

標準答案:C

答案解析:無

44、會計職業道德中“堅持準則”的基本要求是( )。

A、客觀公正

B、加強學習

C、熟悉準則

D、忠于職守

用戶答案:C

標準答案:C

答案解析:無

45、下列各項中屬于企業金融資產項目的是( )

A、現金

B、持有的黃金

C、持有的加油卡

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

46、總理在201x年政府工作報告中提出,要推進新型城鎮化和農業現代化,促進城鄉區域協調發展,實現1億左右農業轉移人口和其他常住人口在城鎮落戶,到2020年,戶籍人口城鎮化率達到( )。

A、45%

B、50%

C、60%

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

47、2016年將擴大財政赤字規模。全國財政赤字擬安排21800億元,比2015年增加( )億元,赤字率為3%,比2015年提高0.6個百分點。

B、6600

C、7600

用戶答案:A

標準答案:A

答案解析:無

48、為妥善處理中央與地方的財政分配關系,國務院決定,從2016年1月1日起,將證券交易印花稅由現行按中央( )、地方( )比例分享全部調整為中央收入。

A、90% 10%

B、75% 25%

C、97% 3%

用戶答案:C

標準答案:C

答案解析:無

49、2015年,我國出臺了政府財務報告編制辦法及操作指南,公布( ),修訂了財政總預算會計制度。

A、政府會計基本準則

B、事業單位會計基本準則

C、政府會計具體準則

用戶答案:B

標準答案:A

答案解析:無

50、2015年,國家財政健全國家助學貸款、國家助學金等資助政策體系,全國約775萬名高校學生、514萬名普通高中學生和265萬名中職學生得到資助,約( )萬名中職學生享受免學費政策。

B、945

C、1045

用戶答案:C 標準答案:C 答案解析:無

? 財政學就業求職信

2014年高考已經結束了,接下來同學們就面臨的是填報志愿的時候了。在填專業的時候,我們需要了解所填專業的就業前景和就業方向,今天查字學校大全給大家分享了財政學專業的就業前景與就業方向,一起來看看吧:

財政學專業的特點是強調“政策分析”與“核算”能力。興趣廣泛、熱愛經濟學并經常關注國家和全球經濟動態的同學,一定會學好財政學。

財政學專業就業方向一:稅務、財務

財政學專業畢業以后從微觀就業層面來講,主要就業方向為稅務事務所、會計事務所、財務公司等中介機構,主要從事工作依次為稅務代理、稅務籌劃、稅務會計、審計以及一般財務工作。

2008年,國家重新修訂了會計基本準則,法規越來越規范縝密,企業做假賬的空間越來越小而代價越來越大,因此,通過稅務籌劃進行合法避稅是很多公司的必然選擇,另外,一些個人或小公司也將選擇目前國外流行的聘請咨詢師稅務籌劃的方式來合法減少稅務支出。如果想在畢業后入行,比較好的選擇就是進入一家稅務事務所或會計師事務所成為一名助理。同學們可以在學校就報考注冊會計師考試,這將成為畢業后入行的一個重要籌碼,而且,注冊會計師考試從考試難度到指定教材都是一流的,通過一門基本上能確保在該科目的'理論基礎扎實。大企業也同樣會聘請稅收規劃方面的人才,如果能配備《會計證》或注冊會計師考試通過的幾門,對畢業時成功切入稅收規劃方面的工作也大有好處。

目前國內比較權威的稅務規劃認證為“注冊稅務師”,注冊稅務師是指經全國統一考試合格,取得《注冊稅務師執業資格證書》并經注冊登記的、可以成為從事稅務代理活動的專業技術人員。1996年11月,國家開始實施注冊稅務師資格制度。1999年1月,人事部、國家稅務總局下發了《人事部、國家稅務總局關于印發〈注冊稅務師執業資格考試實施辦法〉的通知》并于當年在全國首次實施了注冊稅務師執業資格考試??荚嚸磕昱e行一次,考試時間一般安排在6月初進行。原則上只在省會城市設立考點。目前從業人員近10萬人。

基本要求:扎實學好稅收類、會計類課程,可以輔修會計專業,在校通過注冊稅務師或注冊會計師的一到兩門考試,大三時考取會計證。

財政學專業就業方向二:公務員

職業狀況:公務員受到畢業生大規模青睞的理由大家都很清楚:穩定、工作壓力小、薪酬待遇中上……但上崗競爭空前激烈,經常出現幾百人競爭一個職位的場景。財政學專業畢業生的對口職位大都在財政局和稅務局的稅收規劃、審計、資產管理等方面。

薪酬狀況:比上不足,比下絕對有余。特別是財政局和稅務局等單位的福利待遇更讓人眼紅。

專家建議:提前準備公務員考試,及早利用起一切可以利用的資源(社會關系),利用網絡上關于公務員考試的信息和考試資料來復習。

另外,國有資產管理公司每年都有一定的校園招聘名額,對條件優秀的本專業畢業生來說,相對其他專業的競爭對手有一定的優勢,建議有此傾向的同學平時多關注四大資產管理公司的官方網站和歷年的校園招聘要求,做到在素質培養上有的放矢。

財政學專業就業方向三:其他

其他就業點包括財務會計、市場營銷、職業學校或大學教師、客戶服務等等,那些職位雖然沒有完全脫離經濟類專業的就業方向范疇,但都不能說是財政學畢業生的對口就業。如果確實想轉行從事這些職位也無不可,在其他期本版的對各專業的就業方向介紹和注意點的文章中都有提及,同學們可以找來參照。

財政學專業畢業生薪酬指數:

1.畢業生1年薪酬指數:69%的財政學專業學生畢業1年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為17%。按照十分制計算,財政學專業畢業1年后的薪酬指數為3.67,與其他專業相比,薪酬屬于中等偏上。

2.畢業2年薪酬指數:52%的財政學專業學生畢業2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為23%。按照十分制計算,財政學專業畢業2年后的薪酬指數為3.61,與其他專業相比,薪酬屬于中等。

3.畢業3年薪酬指數:41%的財政學專業學生畢業3年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為23%。按照十分制計算,財政學專業畢業3年后的薪酬指數為3.47,與其他專業相比,薪酬屬于中等。

財政學專業應屆就業率指數:

財政學專業畢業生中,93%的學生在畢業之前或剛剛畢業時找到工作,7%的學生在畢業1年以后實現就業。按照10分制進行計算,該專業的應屆就業率指數為9.30,與其他專業相比,應屆就業率指數屬于中等偏上。

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