實習生內科周記（匯編18篇）_實習生內科周記

實習生內科周記（匯編18篇）。

★ 實習生內科周記

今天的天氣很好。我這一天有很大的收獲。我的心情也非常好。今天他們交我做賬，又領我去了銀行看他們辦理業務。他們的熱情和真誠讓我的心熱呼呼的!我學了一天。雖然很累但我的心里甜滋滋的。晚上我還跟他們做游戲、唱歌、打乒乓球等。玩的可開心了。我越來越感覺我以前對他們的想法太偏激了。我們要學會融入他們中去。那樣我們在他們當中的生活會很開心的!

在實習的過程當中，我學到了很多在課堂上學不到的知識，真可謂上了非常珍貴的一課，受益匪淺。通過這次，我也對今后自己的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅是學習課本知識，還要也是更重要的是學習如何將學到的知識應用于實踐。

1月10日

實習的第一個星期——“真誠”

今天非常的開心。我工作實習的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業錯了可以一改再改!這就是我第一個星期的收獲。

9月23號

實習的第二個星期——“主動出擊”

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。如：當有人員來辦事情的時候。我一有空就跑過去看看、并找適當的時機有問題的就問同事。這樣慢慢自己的經驗多了，也就知道該怎樣處理了。

9月31

實習的第三個星期——“條理”

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理”，這是領導給我的忠告。這絕不是一句空話。如：有一個同事，他做事就很有條理，他的辦公桌總是很整潔，所有的東西都放的很有條理。后來領導看見他做事很有效率。于是，表揚了他!號召大家向他學習?，F在他也是一個領導了。做事如果不講究條理，就會弄的一團糟，養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

10月10號

實習的第四個星期——“敬業”

在這里大家都在抓緊時間學習，邊學邊干。這種刻苦的精神下，給我們一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我們以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，有一個熱愛工作的心才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛，每個辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學校里好難學到的，如果一個人不敬業的話，他的工作是不會長久的，可能做幾個月就走了!這樣的工作還不如不干!要知道興趣和熱情都是可以培養的。所以工作需要一顆“敬業”的心。

11月20日

幾個星期已經過了好幾天，我的實習周記還沒有寫完，剛才坐在網吧上網想著想了一陣才在郵箱打起字來。實習已經有兩個多月了，說學習東西確實在企業有很多東西學，但是理論與實際脫節，讓學習也來的更加困難。學習書本上的不實用，學習公司的又不夠全面。如果我會一直在這條路上走下去，我要做的是走在前沿的人。通過自己對企業的理解真正為企業著想，為客戶服務。實習應該學什么?這是我一直在考慮的問題。實習不應該是簡單的操作，更重要的是學習業務工作的態度，對學習業務措施，培養自己的工作情操。會計是一門非常嚴謹的科學，有著認真的工作態度，與同事的'協同合作，加上自己的工作能力與綜合素質，這些才是實習要去努力做好的，也是想成為一名優秀會計人員所要去做到的。

為期兩個半月的實習結束了，我在這幾周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺，是這生中最重要的經歷。作為學習了差不多三年財務管理的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。

★ 實習生內科周記

幼師實習周記(一)

今天是我第一次去城里的幼兒園實習，早上在走的路上，我心里特別的害怕，也特別的緊張。因為早就聽說成立的幼兒園和鄉下的幼兒園不太一樣，主要是針對幼兒的需要和家長的各種要求，以及對老師的各種要求等。

我雖然有點緊張，但是，以進幼兒園看到那些可愛的小朋友，我心里的緊張感也就漸漸地消失了。那些城里的小朋友真的好可愛好可愛。我被分到托一班，一進去就看到有兩個小朋友。其余的小朋友在教室外面和配班老師玩飛盤。后來配班老師告訴我。這兩個孩子有點特殊，其中那個叫琳琳的小男孩還搞獨立，也就是說他總是喜歡一個人玩。

在教室外面，每當食堂阿姨經過的時候，小朋友們好像很害怕她。后來我才知道，原來，班上的小朋友一不聽話，老師就用食堂阿姨來嚇唬他們。真是逗死了!記得我在上學的時候，在課上，當老師給我們將教育案例的時候，說到【大耳朵圖圖】這部以真人為題材改變的動畫片。在前幾集里，每次圖圖不聽話，圖圖媽就用隔壁家的牛爺爺來嚇唬他!有一次，圖圖的媽媽托隔壁的奶奶去接圖圖。奶奶有事，拖了牛爺爺。圖圖媽才感覺大事不好了!原來在小朋友的童年里，好像總有一個害怕的人!

但是那個叫琳琳的不，在這半天我發現，他總是跟著一個食堂阿姨，后來那阿姨和我說了。真不知道為什么總老愛跟著她，真有趣啊。后來小朋友們進教室聽故事。有的小男孩很調皮，有的小女孩活潑可愛，還有一個小女孩總是哭。其實在學校學【嬰幼兒衛生】這門課的時候，深入地說。小班孩子情緒不穩定。有的孩子像小動物一樣，情緒不好的時候只要安撫一下就OK了!

最不可思議的是。成立的小朋友知識面挺廣的。他們在看書的時候，書里的人物都在干什么。結果好多小朋友都答不上來了，變成了他們問我。

一上午的時光就這么過去了，原來當一名幼兒來時也挺不容易的。

下午的時光比較輕松，就是協助別的老師幫小朋友們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點心，最后等小朋友們的家長來接小朋友。

這些城里的小朋友，真的好可愛啊!雖然一整天下來有那么一點累。但是還是值得的。

幼師實習周記(二)

在幼兒園已經兩個星期了，對這個班的孩子們也漸漸地開始了解，比如童童喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現，悅悅擅長講故事，樂意講給每個小朋友聽，平時調皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，畫小花小草，畫藍天白云。周一的一堂美術課，主班老師用報紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物，還有……看到這些，我感到很欣慰，看來，孩子們把自己喜歡的都充分地表現了出來?？吹揭σΦ漠嫞龊跷乙饬系氖?，展現在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切的說是根本看不出畫的食甚么……“怎么回事，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，等他畫好后請他講講吧。”于是我決定不去打擾他，讓他盡情地發揮吧。在活動最后的交流與欣賞過程中，我問姚姚他最喜歡的是什么，在報紙上畫的又是什么。他告訴我：“我畫了很多煙花。因為國慶節快到了，我要給祖國媽媽慶祝生日。”講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預料。而我們老師有時還會不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時，我感悟到：給幼兒自由的空間，尊重孩子的一言一行，因為他們的言行蘊藏著許許多多的靈感和頓悟。

幼師實習周記(三)

終于開學一周了，我早已經迫不及待的見到我可愛的孩子們了，尤其是當我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時候，那感覺是多美妙，雖然我現在不教他們了，但是對他們的感情也絲毫不減。

我逐漸認識到，讓孩子們在游戲中學習的效果特別好，他們不僅不會感到厭煩，反而會聽的非常認真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課余時間，我會帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設置了“表演節目”“請你來當小老師”這一系類活動，幫助幼兒樂于表現自己和樹立自信心。在活動中，我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內容。比如，在語言活動《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

幼師實習周記(四)

或許孩子們就是世界上的精靈，眼神里閃著純凈的光芒，每個微笑，都會讓你覺得，我們依舊是可以單純的活著的，每天都是美好的，即使沒有太陽，見到他們的笑臉，依舊會覺得很溫暖。他們會崇拜我可以連續跳上百下繩子，會驚嘆我可以跳“雙飛”，自由活動的時間，我搖搖胳膊，扭扭腰，小家伙們都會不由自主的模仿起來，讓我哭笑不得，然后還真的教起他們我之前在喬洋英語培訓機構學的各種英語韻律操來?？粗麄冋J真的樣子，真想把自己會的東西都教給他們(不過，貌似我會的東西也不是特別多，但是那種沖動，或許是每個初為人師的我們，最單純的魯莽)。幫他們改作業的時候，總想讓每個小朋友有所收獲，看到那些清秀的工整整潔的字，我真的自愧不如，小朋友的字寫的真是漂亮?？墒呛芏鄷r候他們還是沒法避免，抄寫都會抄錯的小馬虎。每次指出他們的錯誤，他們都是很無辜的自言自語：呀!我怎么抄錯了呀，嘿嘿，我看錯了。。然后轉身飛快的回到座位上，一板一眼的改正好以后，第一時間拿過來給我批改，很慶幸，他們看我的眼神并沒有恐懼，相反，是一種坦然和小得意，貌似，對他們來說，有機會和老師說話是件很快樂的事情，一對一的叮囑，總能給孩子們一種被優待的感覺。檢查他們過關的時候，他們總是很興奮，爭著搶著想先背，好開心他們都能夠信心滿滿的把學到的知識很流暢的背下來。早上上公交，遇到面熟的別的學校的小學生，我們也可以聊上一路，哈哈，其實是我搭訕在先，因為看不慣他滿嘴粗話，悄悄的去提醒的，幸運的是那個孩子立刻接受了我的友情提醒，還愉快的和我聊了一路，很開心呢!

寶帶確實不錯， 這里的老師們， 每天在學校的時間，除了上廁所，幾乎所有的時間都是和他們在一起，陪著他們一起上課，寫作業，批改試卷，做操，吃午飯，送放學，直到所有的孩子們都回家了，在回到辦公室忙到下班時間。和他們在一起之后，才真正感受到小學老師的辛苦。但是，可貴的是，辛苦，他們也覺得是個甜蜜的負擔。很多時候，情緒是自己培養的。六年級的畢業班，整體的氛圍是比較緊張的，讓我想到了我們之前的高考狀態。數不清的試卷，默寫，有的時候，老師也會在班級考試很糟的時候，不可避免的把他們狠狠罵一頓，讓他們把試卷帶回家簽字。不管多兇，都掩蓋不了那份關懷。在辦公室里，他們已經很努力的調節過了，有時候所謂的“罵”，只是一種很嚴肅的反思，帶著整個班級的學生一起反思。因為他們不愿意讓孩子的付出就這樣白費了，成績當然不是最重要的，可是，作為一名人民教師，如果連成績都不能滿意，就是全班的孩子都很優秀，也會失去很多機會。我清楚的記得，指導老師在辦公室里講起班級的一個學生的進步時，那種眉飛色舞，那種欣慰，是孩子的狀態。他們考慮最多的是怎樣幫助孩子鞏固，提高?，F在我慢慢理解了，有分寸的干涉孩子的童年，有時候是必要的。引導他們找到一個最適合自己的軌道，然后靠自己的自主性，更好的前進。每一個盡心愛孩子的老師都是值得尊敬的。

學生的幸運是遇到一群負責的老師，老師的幸運是可以和家長一起，幫助孩子成長。前幾天晨會，二(9)班評選“讀書之星“和”書香家庭“，活動在班主任楊老師的主持下，進行的非常成功。尤其讓我覺得欣慰的是，楊老師讓同學們起來推薦的時候，他們可以那樣本能的公正，毫不吝嗇的推薦真正愛讀書的人，最后支持率最多的那個同學，是我也很喜歡的積極的用功的樸素的柳雨昂。確實他當之無愧。孩子們這樣默契的公正確實很可貴。書香家庭的評選，是要求參與的家庭的爸爸媽媽和孩子一起寫讀書感受的，多好的活動啊，我真的很喜歡這樣形式的學校和家庭之間的相互交流合作。孩子好的成長氛圍是需要學校和家庭的一致性的?；蛟S，合格的父母，不是給孩子生命，給孩子食宿就可以這么簡單的滿足的。工作在忙，也會把孩子的教育放在心上。我看到有家長打電話給老師溝通的情形，也目睹了一個媽媽在下班后來我們辦公室找到孩子的語文老師一起商量教育方法，她一直在自責，我聽得出她的期望，但也感受到她希望自己的期待可以不傷害孩子的心靈，希望能夠找到一種最合適的方式幫助孩子進步。我靜靜的聽著，被那位媽媽感動了。很少有家長會這樣全方位的關注自己的孩子，很少有這樣注重孩子長遠發展的家長。以后，我的孩子，我也一定要好好的引導他/她，而不是滿眼都是分數。教育的事情，不是單靠學校，單靠老師，家庭的熏陶更重要。

最后記錄點題外話，嘿嘿，某種程度上可以定義為：我利用職務之便，滿足了自己一個小小的愿望。哈哈。不過貌似事實證明，那是個好事情呢!感謝那些幫助我的可愛的小朋友們。

越小的孩子越能表現出最天然的活力。最感動我的是，我記得讓他們幫忙錄個生日祝福視頻的時候，他們是如此的興奮。找到他們午餐后難得的自由支配的時間，和她們相約，飯后和他們一起做點學習之外的事情。我飯還沒吃完，小朋友就迫不及待的想等我一起走。”小朋友們，可不可以幫劉老師一個忙啊?我的一個好朋友快過生日了，幫老師和他說句小魚哥哥，生日快樂可以嗎?“全班的小朋友都很興奮的高舉起手。我在黑板上寫下祝福語句時，不知那個稚嫩的聲音冒一句：劉老師，小魚哥哥是你男朋友嗎?呵呵，有點小吃驚，說好朋友他們還是會猜到。小朋友也知道這些哦。我竊喜的表情偷偷的一閃而過，卻故意裝作沒有聽到，迅速轉移他們的注意力。小孩子面前我們不提愛情，只有親情和友情。我把我鏡頭拿起的時候，就 感受到了他們內心的那中瘋狂：各種搞怪，各種燦爛，各種得意洋洋，各種搶鏡頭的小九九。。到操場上找到幾個不認識的幾個四年級的班級也是一樣的可愛：害羞的，調皮的，鬼臉的，蹦跳的，懂事的。。。他們的笑容真的好燦爛，比陽光還溫暖。。捧著鏡頭，我的心里美美的，格外的開心。監考過后，又請五年級的小朋友幫忙，依然是小朋友那樣的興奮，那些笑臉并沒有因為年齡的增長而失去活力，多幸福的事情啊。本來以為自己向別人借祝福是自私的事情，可是看到整個過程中孩子們開心的樣子，我明白了，對于那些可愛的小家伙，能有機會送出自己的祝福是件很快樂很好玩的事情，或許只有我這樣的課下不著調，陪著他們一起玩還可以玩的那么投入過癮的老師，才會做出這樣的幼稚的事情。可是我真的很喜歡，喜歡這樣的狀態，從孩子們那，我收獲了很多快樂，他們的笑臉就是世界上最美麗的禮物，孩子們用行動解釋了高爾基先生那句：給予是快樂的。。

明天，也就是差不多10分鐘之后，是孩子們的”小魚哥哥“的生日，親愛的魚，生日快樂。我們都要牙齒天天曬太陽，哈皮哈皮每一天。

幼師實習周記(五)

回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來，每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學校之間 ，現在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時候，我感到特別地自豪。看著他們活潑可愛的身影，我仿佛看到了幼年時的自己，也和他們一樣地天真快樂!

閑下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學習。我發現老師們特別善于引導孩子們跟著他們學習，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會到，幼師這個職業有著非常重大的責任，因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學習課內外相關知識，力爭將來成為一名優秀的幼師!

一周的實習結束了，我發現我還是喜歡小孩子的，不關乎專業，單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導孩子們，讓他們健康，快樂的成長。

幼師實習周記(六)

昨天上課的時候因為有點小矛盾，一個男同學竟然哭了，很讓我出乎意料。課下的時候和他談了談心，才知道，并不是因為我的原因，而是因為班上同學說他，他自己感覺到委屈，所以才會哭。當聽到這的時候其實我也不知道該怎樣勸說，他們處于十三四的青春期，面對很多事情，都是用沖動來解決問題，而對于這個男同學，在他身上體現的更加明顯，在我所任教的這一個學期里，他打架的次數不只三次，而每次大家卻都是因為沖動，控制不住自己才打架。對于這樣的學生到底應該如何解決，應該讓他控制住自己確實是一個非常棘手的問題。曾經，我也解決過他和其他同學大家的問題，似乎找不到合適的解決辦法，但是，通過這次談話，我似乎找到了一些思路。

這次和他談話，他一直在和我抱怨和其他同學的友誼問題，對于班級里的學風以及班風也不是很滿意，也談到了自己在打架之前與之后心里的想法。自己也有反思，知道每次打架總是自己控制不住自己，才導致一次又一次的打架事件的發生。通過這幾次的打架事件他也有所領悟，要學會控制自己，不能總是沖動，控制不住自己的情緒?？墒撬麑τ谌绾慰刂谱约旱那榫w卻不太清楚，也不知道如何控制好自己的情緒。

而通過這幾次的和他談話中我發現，這個學生的性格似乎還沒有完全形成，還處于波動時期，對于一些事情的價值觀還沒有一個準確的認識，這時候，就需要老師來幫助他解決一些問題，告訴他什么是對的，什么是錯的，自己應該怎樣做才能向一個好學生發展。而昨天晚上的談話，我對于他的開導似乎很少，大部分的時間都是他在說，盡管他和我抱怨一些事情的不公平，和我抱怨有些同學對他態度不友善。但是當我想向他提出建議時，他似乎都沒有認真的聽，那個時候我才知道，原來，他只是想讓我做一個傾聽者。聽聽他心里的不滿，他對周圍人的看法，他對自己的人生、自己的性格以及自己的未來的打算。知識這樣而已。他來找我談話，并不是想讓我幫他解決掉所有的問題。而是讓我傾聽他心里的苦悶，讓他的委屈有一個可以發泄的地方。他會哭，可是不用安慰，因為當他說完對所有事情的不滿的時候，就是自己對自己的最好的安慰。那時，我知道，我只要提供給他兩個耳朵，做一個忠實的傾聽者就解決了一切的問題。

現在慢慢的發現，有些事情，不是用嘴說說就可以，而是應該用眼睛仔細觀察，用心去仔細聆聽。

幼師實習周記(七)

又過了一個周末結束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會不會變生疏，事實證明我的擔心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

眨眼間，已經實習接近兩個月了，在這里，不僅與孩子們培養了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在上課時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。每個集中教育活動我都認真備課：熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學習知識。當然，在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學，游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點之一。

小班的年齡特點最突出的是模仿，因此在活動中應強調“可以??還可以??”或“有沒有和別人不同的辦法?，不斷引導他們發揮想象。小班幼兒的認知發展是依靠行為的，因為他們處于直覺行動到具體形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為，給予口頭和肢體語言一同來表達思想的機會。

★ 實習生內科周記

第一周實習周記

進入xx自動化設備有限公司實習已經將近一個多星期了，也逐漸的適應了那里的工作環境。這是一間以生產染色機電腦為主的公司，染色機電腦，顧名思義，是染織廠在為布料染色采用的一種自動化控制設備，通常對布料進行加熱，冷卻，保溫等。

這一個星期所作的工作主要有安裝產品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度并不大，可是其中包含的技巧卻十分多，各種需要注意的事項也很多。就拿焊接元器件來說，元器件的體積有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然后再去焊接大的元器件。焊點要做到光滑，不能虛焊，焊點的標準是要成圓錐形狀，對于晶體二極管還要注意不能夠焊接得太久，否則容易把二極管燒壞。

除了上述的這些，我還學習了數字萬用表的使用，以及一些貼片式電阻的讀數。例如一個貼片電阻的讀數為1002，這是電阻上頭的標值，而其實際的阻值卻應當為10k，前三位為有效數字，最終一位為十的冪數。對于一些瓷介電容，也有了一些認識，如一只瓷介電容上頭標有104，其電容容量為：100000pf，即0.1uf。

經過一個多星期的實習，讓我感覺到了知識的重要性，我要不斷的學習，來提高自我的專業水平。

第二周實習周記

這是工作的第二個星期了，與前一個星期相比，我的思想有了一些轉變。因為看著身邊工作的同事都是每一天上班，然后下班，回到宿舍里看電視，玩玩游戲，就度過了一天。這樣的生活讓我感到有些透可是氣來，這不是我想要的生活，我不能和他們一樣，我要努力的學習。為了將來，我絕不能放棄學習。這一周認識了不少新的元器件，如：8位三態輸出觸發器74ls573，8雙向3態緩沖電路74ls245，74ls245主要用在數據的雙向緩沖，常見于51的數據電路，早期的電路中，擴展了很多的825581558251等芯片的時候，擔心8031的數據驅動本事不足，所以就使用了一片74ls245作為數據緩沖電路，增強其驅動本事。這一周所做的事情和上一周差不多，只可是做的工作多了就比上一周熟練多了。每一天下班回來后我都會看書學習，對于我這種電子行業，必須要有很夯實的基礎。模擬電子技術，數字電子技術，電機拖動與控制，單片機教程等，都是我要學習再加強的科目。我也發覺到在學校里學到的東西拿到工作上，是根本不夠用的，看來還要加強專業知識的學習才行。

第三周實習周記

時間很快就過了三個星期了，在這個星期里，我已經接觸到了對產品的檢測，已經能夠自我獨立的分析一些簡單的電路原理。對于公司的'產品種類，我在這三個星期之中都是只接觸到同一種型號，因為這種型號的產品比較暢銷，所以這個星期我都是十分的忙，十分的累。盡管如此，下班后還是要寫周記的，畢竟才一個星期一篇。這一個星期我學會了檢測產品，對產品的檢測包括很多的方面，例如要檢驗電源是否正常，工作電壓有沒有到達標準，產品的絕緣性能是否到達標準等。從安裝到測試，我在一點點的提高，一個產品能否正常的使用，在出廠產質量是否過關，這都需要質量檢測人員細心的檢測。

有這個星期，最讓我一件難忘的事情是：有一天，我在安裝一塊電源板的時候發覺有一顆螺絲和其它的不一樣，我認為它是無關大雅的，然而負責帶我實習的一個同事卻對我說，這個螺絲是不貼合標準的，要重新換上去。我說，這不礙事吧他對我說：別看這是一個小小的螺絲，可是它能對產品帶來十分大的隱患，如果這螺絲掉了下來，隨時都可能讓線路板短路。

我聽了覺得十分的慚愧，同時也暗下決心：以后做事必須要細心，絕不能抱有僥幸的心理。

第四周實習周記

來這間公司實習快一個月了，這一個星期又學習到了新的東西，我接觸到了對產品的維修。因為一個偶然的機會，負責管理生產的主管對我說，有一批壞的返修的機器，你去試一下維修吧。接觸了維修，才發覺這份看起來很專業的工作其實也并不是我想像中那么難，因為在我維修機器的過程中，發覺大部份的問題都是比較容易解決的，例如電源部分沒有電壓，那可能會是變壓器壞了，或者是穩壓三極管壞了等等。還有三天就能夠拿到我出到社會的第一份薪水，雖然并不是很多，僅有幾百塊，但這是我的勞動所得，是我用汗水換得的，我想那種感覺必須是十分的開心的。

第五周實習周記

進入了實習的第五周，已經逐步的習慣了這種工作的日子。在這個星期里我所做的事情都是和以前的差不多，沒有再接觸到其它型號的產品，看來我有機會的話應當和負責人申請一下接觸一下其它的產品才行。畢竟只懂一樣是不夠的。在這個星期里唯一讓我覺得有點收獲的地方是，我對我所接手的產品的電路原理圖有了大概的了解，能夠弄清它的工作原理。它是用pic單片機來進行控制繼電器，然后以開關量輸出控制外部設備，例如電動的正反轉，加熱，卻冷，卸壓等，測溫電阻pt100外接，用來控制染缸的溫度。還能夠檢測染缸，料缸的水位等。這種染色機電腦已經能夠滿足一般染廠的所需，并且價格也很便宜。我所接觸到的染色機電腦型號為kb30dled，是一種換代的產品，產品設計的思路很簡單，外圍電路也較簡單，其主要的技術在于單片機的編程設計，看來單片機在工業的應用是十分的廣泛的。我已經確定了自我的畢業設計題目為用單片機來控制的一種電子產品，具體是控制什么，還需要根據周圍的環境選擇一下。

第六周實習周記

這個星期十分的開心，因為主管已經答應了我讓我學習另一種型號的產品，我最終能夠學習多點別的知識了，這真是十分值得開心的一件事。這一個星期我接觸的一種產品是dt100，是一種測溫的小儀表，雖然元件十分的簡單，可是卻十分的值得去學習。這個產品的主要芯片是：ic7107雙積分式模數轉換集成電路，op07運算放大器等。外接pt100測溫電阻，能夠即時的測量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運用一些基準電壓的比較，然后經過7107來顯示出數值。我所做的工作就是調試好標準的測溫值。當pt100的阻值為119.4歐姆的時候，儀表應當顯示的溫度為50攝氏度。當pt100的阻值為138.5歐姆的時候，儀表應當顯示的溫度為100攝氏度。調節這個并不是很難，可是它的元件電路十分值得我去學習，它有必須的難度，看來我應當再加強一下我的模擬電子知識才行。

第七周實習周記

實習的時間接近了一個半月了，我在這一個半月的時間里，學到了很多在學校里學不到的東西，例如與同事相處，如何給他人留下一個好的印象等。在這個星期有一件事讓我覺得十分的難過。

事情的經過是這樣的：

公司決定讓我去浙江那邊工作，我一開始覺得很不錯，因為能夠到外省去見識一下是很不錯的，起碼會讓我的人生觀有一個很大的轉變，所以我沒再多想其他就答應了公司的領導?？墒钱敻嬷胰说臅r候，家人對我說，你此刻還沒有畢業，還有畢業設計要做，出到外省去服務，肯定會沒有什么時間再去做設計了，不要取小舍大，要分清事情的輕重。我仔細一想，家人說得很多，我讀了這三年書，為的不就是要順利畢業嗎我不能因為這么一件事而耽誤了自我的學業，畢竟自我此刻也是一個學生，如果等畢業后再去研究的話，那應當會好一些的。于是我向公司說明我的原因，公司也沒有說什么。誰明白在一次全體員工會議上，經理在會上說，有些員工做事沒有決策力，舍不得廣東的溫暖，怕吃苦，不肯出去，也許他也有他的原因，可是一個不敢果斷做確定的員工是不會有什么大的前途的。我一聽，就聽出來是在說我了，雖然他沒有點名，我當時的心境真是十分的難過，怎樣能這樣說我呢我雖然是一時沖動說要去，但也沒有必要在會上這樣說我吧，我再怎樣說也還是個學生，要以學業為重。

第八周實習周記

這個星期的心境稍微好了一些，雖然經過了上個星期的那件事情讓我難受，但都已經過去了，沒有必要再放在心里讓自我難受了。這一個星期里，我又接觸了另一種新的產品kb，這是一種液晶顯示的染色機電腦，是一種剛開發出來的產品，所用的元器件多為貼片元件，功耗較低，可能是技術力量有限，這種產品的不足之處十分多，設計的缺陷也很多?？磥硪粋€公司的技術力量太過小的話，其競爭本事也會小很多。在畢業設計方面，我決定了做一個單片機時鐘控制電路。最可憐是最近要經常的加班，一回到宿舍里都已經晚上九點多了，身體十分的疲倦，也沒有什么心境再去搜集資料之類的。看來只能推遲到下個星期再搜集資料了。硬件電路的設計不難，關鍵的是軟件的編程，看來要上網去找一些資料才行，畢竟在學校里學到的東西是不能夠來應付的。

夜深了，要早點休息了，否則明天沒精打采的就不好了。

第九周實習周記

已經是第九周了，畢業設計的資料搜集在進行中，同時也回學校的圖書館里找了一些資料書，設計的思路在頭腦里也有了一個大概的輪廓。在這個星期里，公司開始了對我們這些新員工的培訓，十分的簡單，就是讓我們在看看培訓的影碟。這種培訓的方式并不好，因為是利用我們休息的時間來進行的，所以我們根本沒有什么精力去觀看影片了。

有一天，我因為昨日晚上找資料找得挺晚，所以在中午培訓的時候忍不住打瞌睡了，結果被公司領導找去，寫了一份檢討，真是可憐....真是夠累了，又要搞設計，工作上又要培訓，還得加夜班，看來這是對我的一種磨煉，我得經受挑戰才行。對于kb這種產品，因為還在設計中，所以安裝調試暫停了。星期三的上午，公司開了一個新產品發布會，會上展示了三種新設計的產品，可是我個人認為實際設計并不完善，看來還有得要改的。不管怎樣說，我此刻還是先把我的畢業設計搞好再說吧!

第十周實習周記

實習進入了第十周，時間過得飛快，看來我要加快畢業設計方面的工作才行。這個星期又接觸到了一種新的產品型號為kb，這是一種單色液晶顯示的染色機，輸出的功能較為齊全，技術也算比較完善了，可是有一點不足的是，抗干擾本事不夠，很容易受到外界的因素從而使顯示受到影響。還有一點最讓我頭痛的是這個型號的產品安裝十分的麻煩!拆下來的螺絲有一大把，安裝好一臺機器差不多要四十多分鐘，這真是設計上的不足，既耽誤了安裝，又增加了維修時的時間?？上У氖菦]有什么時間再放在解決上頭這些問題上了，畢業設計還需要十分多的時間，加上最近一段時間斷斷續續的培訓，真是讓人感覺到身心疲憊。

雖然生活很充實，可是也很累!

★ 實習生內科周記

周一：入職第一天

今天我成為了一名內科實習生，這是我的第一天。在到達醫院之前，我一直感到有些緊張。但我知道，這是一個需要盡可能多學習的機會，我必須要克服我的害怕和不安，努力工作。

在醫院門口，我遇到了我的導師。她是這個醫院最頂尖的內科醫生之一，她非常友好和熱情。之后，她帶我參觀了整個內科區，介紹了各種設備和設施，并向我展示了醫療團隊及其職責。

下午時分，我得到了我的第一個任務，那就是幫助治療一個患有高血壓的中年女性。我很快發現，我的導師和其他護士們都非常善于與患者溝通，使他們感到安心和舒適。我觀察了如何測量病人體溫、血壓等基本指標，學習了如何分析結果以及如何通過藥物來治療不同的疾病。

周二：融入團隊

今天，我開始感覺我已經融入了醫療團隊。我能夠更自信地與病人進行交流，并且在幾個治療中提供了更多的幫助。這些治療過程中，我學會了如何保持衛生，如何在手術中協助醫生取出鋼針、繃帶和藥物。

此外，我還有機會參與了一次嚴重肝炎患者的診斷和治療。這是一個困難的病例，我的導師認為，這是一個很好的學習機會。在這個過程中，我不僅學會了如何幫助檢查血液樣本，還觀察了如何分析患者的身體癥狀和病史，以制定最佳治療方案。

周三：面對焦慮

今天，我面臨了我在內科實習期間的第一個挑戰。我需要為一名患有心衰竭的患者進行麻醉，并在手術中協助醫生進行治療。這是一個令人感到非常緊張的任務。

我很擔心我會出錯，給患者帶來危險。我向我的導師表達了我的擔憂，并得到了她的指導和支持。之后，在她的指導下，我成功地進行了麻醉，而手術也順利進行。在這個過程中，我學習了如何與其他醫生和護士進行有效的溝通和協作。

周四：深入學習

今天，我學習了更多的醫療術語和內科知識，這是一個非常有用的經驗。我與其他年輕的實習生一起參加了一個內科病例研究小組。在這個過程中，我得到了更深入的了解，包括如何識別疾病跡象和檢查患者癥狀的能力。

晚上，我的導師請我參加了一次業余學術研究會。在那里，我有機會向其他醫生和實習生們展示我對內科治療的理解、知識和經驗。這是一個非常有趣且有益的活動，我很感激我的導師給我這個機會。

周五：總結與回顧

今天，我認為我已經學習了很多內科實習期間的重要技能，包括與患者溝通、術前術后照顧、藥物治療、手術協助、衛生保健等方面。我深深感受到自己對臨床實踐的迫切需要。

這是一個令人興奮的病例，也是一個令人挑戰的機會，我學會了如何管理自己的情緒，并在面對挑戰和困難時保持積極的態度。我感謝我的導師和其他護士們一直以來的指導和支持，他們是我成功的關鍵，讓我能夠在這個領域茁壯成長。

★ 實習生內科周記

作為一名實習生，內科臨床實習是我大學生涯中最為重要的一段經歷。在過去的一周時間里，我作為一名實習生，進入了醫院的內科病房，參與并觀察了各種內科疾病的治療和護理工作，同時也深入了解了醫護工作的內涵。

第一個工作日，我們護理師給我們介紹了病房的布置和各個科室的居民名稱及基本癥狀。在整個實習過程中，我和同事們一同進行查體、記錄病情、巡視病房、協助治療等工作。在其中我感受到了一份責任、一份使命感。對病人的關愛、對病情的認真鉆研無不傳達著這份責任和使命感。

一位老先生患有急性胰腺炎，我看到他因劇烈的腹痛而昏迷，了解到他的眼睛是帶著恐懼的，我的心一下子沉入谷底。但是由于醫生和護士們在前期緊急救治的有效治療，老先生的生命得到了保護。在隨后的治療中，我發現每位醫護人員都十分專業周到、使眼前的這位患者的情況逐漸轉好。即使工作再忙，護士們總是可以在最短的時間里精細地完成醫囑，溫和的語言氣息讓患者感覺他們被全面關心和照顧。

在負責癌科病人的時候，我觀察到很多很多癌癥病人之前的防護宣傳意識十分薄弱，基本都是前車之鑒了。很多患者來這里的時候已經到晚期了，而且治療成本很大。但是我們的醫生按照他們的專業判斷仍然盡全力來幫助他們度過難關，制定合理的診療方案，善待每一位患者，并給予他們更多的鼓勵和支持。為了能更好地幫助這些癌癥患者，醫生們評估了每位患者的情況、身體條件和心理狀態，確保量身定制的護理方案的實際效果達到最好。

在這一周里，我看到了人與生命間的無盡光輝和生命的堅強。我也明白了醫學不光是科學，還有非常重要的人文、情感和職業道德的含義。每位醫務人員都是有著自己獨特的個性、價值觀、認知方式和教育背景的個體。只有通過團隊合作，讓每一個人的個性、智慧、能力得以統一起來，才能在應對各種疾病時更加從容、肯定和有效。我們實習生更需要學會如何和各個醫護人員密切配合，協作完成治療和護理的每個環節。

實習的這一周，我感受頗多，不僅對日后的醫護工作產生了深刻的思考，而且對多個內科病區的疾病有了比較粗略的了解。我以后也更加深刻理解了醫生、護士的辛苦和負責。這讓我明白到，每個患者的生命都是值得我們去尊重、去關愛、去努力的，他們的身體和心靈需要我們的溫暖，我們要呵護、幫助他們走出低谷，走向健康和幸福之路。

★ 實習生內科周記

這是我第一次踏入醫院的實習，我被分配到了內科，成為一名護理實習生。整個實習過程，我充滿了好奇和緊張，同時也感受到了工作的艱辛和責任的重大。通過每一天的實習，我的專業知識、技能以及對患者的關愛都得到了提升。

在第一天實習時，我被導員帶領進入了病房。整個病房充滿了藥香和消毒水的味道。我的工作是負責記錄患者的體溫、血壓、脈搏以及呼吸情況，并及時向護士匯報。不久后，一位患者姨婆姆囈語不休，我上去和她溝通，她告訴我她很害怕，不知道發生了什么事情。我耐心地向她解釋并安撫她，盡量讓她感到安心。慢慢地，她的情緒穩定下來，我心里也逐漸獲得了一份成就感。

隨著時間的推移，我逐漸了解到，護理實習生的工作不僅僅是記錄數據，還需要具備一定的觀察能力和溝通技巧。這一天，我負責照顧一位老年患者，他因為疾病需要長時間臥床。我注意到他的面色蒼白，體溫升高，出現了呼吸急促的情況。我立刻向護士匯報，護士及時趕來給予了患者相應的醫療救治，最終他的狀況得到了穩定。通過這次經歷，我意識到對于病情的觀察和判斷至關重要，這樣才能及時發現和處理問題。

在實習的過程中，我也親身體會到了工作的壓力。某一天，當我正在與一位患者進行康復訓練時，突然有一個患者情況急轉直下，需要立即處理。護士緊急呼叫值班醫生，并讓我留在患者身邊繼續觀察。看著患者情緒激動、四處亂跑，我心里異常緊張。但我盡力保持冷靜，一遍又一遍地安撫患者，盡量讓他保持安靜。終于，值班醫生趕到，患者的狀況才逐漸得到控制。這次緊急事件讓我意識到，作為護理實習生，我必須時刻保持冷靜和穩定，盡力承擔起責任。

除了在實習的過程中學到專業知識和技能，我還感受到了患者給予我的感激和信任。有一位患者因為需要住院治療，無法陪伴自己的孩子過生日，情緒很低落。我決定給她制作一份生日卡片，讓她在這特殊的日子里感受到溫暖和關愛。當我把卡片遞給她時，她的眼眶濕潤了，感動地握住我的手。在這一刻，我深刻理解到，作為護理實習生，我們的職責不僅僅是治病救人，更重要的是給予患者溫暖和關心。

實習結束后，我再次回顧整個過程，心里充滿了對這份職業的熱愛和堅定。雖然實習過程中遇到了許多困難和挑戰，但我也體會到了作為一名護理實習生的成就感和自豪感。我相信，在未來的工作中，我將會持續努力，為患者帶去更多的溫暖和關懷。

★ 實習生內科周記

第一周

建筑實習生實習周記的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工程專業的理解，也有助于以后的專業課的學習和掌握。

我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進了一家私人承包的設計院，這里只有三十個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院實習真是太明智了，有那么多老師可以問，學起來一定比在家里一個人摸索要快多了。

第二周

來這一個禮拜了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對于我來說已經是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端?。?/p>

★ 實習生內科周記

臨床實習生內科周記

第一天，我懷著激動與緊張的心情來到了內科實習的病房。進入病房，我被一股濃郁的藥味所包圍，仿佛置身于醫療的世界。病房里繁忙而有序，醫生和護士們忙著查房、給病人更換藥物。我見狀不敢懈怠，迅速適應了工作環境，主動向護士請教如何協助查房。

第二天，我有幸和一位資深的內科醫生整天在一起。他是一個非常耐心和細致的醫生，不厭其煩地教導我如何與病人溝通、怎樣檢查病情以及該如何開出正確的診斷。他指導我每一個步驟，讓我真正體驗到了醫生的工作是多么的細致和周密。這一天，我學到了很多重要而實用的知識，而更重要的是，我感受到了對病人關懷的重要性。

第三天，我開始參與到查房工作中。當我走到第一位病人的床前時，我忐忑不安。但是，我還是鼓起勇氣向他詢問病情和生活狀況。這位患者是一位年近七旬的老人，他患有嚴重的肺炎。我站在床前，認真地傾聽著他的訴說，感受到了他的痛苦和無助。我內心涌起了一種強烈的使命感，仿佛我就是他唯一的希望。

第四天，我跟隨醫生進行了多個病例的查房。我深刻地認識到醫生與病人之間的溝通是多么重要，而且不僅要關注疾病的治療，還要關心病人的心理和生活。有一位患者，他患有嚴重的高血壓和糖尿病，處境十分艱難。通過與他長時間的交流，我了解到他經濟拮據，無法支付昂貴的治療費用。于是，我向醫生匯報了他的情況，并提出了一些建議。醫生很快采納了我的建議，為他減免了部分醫療費用。我從中深刻地感受到作為臨床實習生的責任和使命，我要傾聽病人的需求，為他們提供更好的醫療服務。

第五天，我繼續參與到病案學習中。通過查閱大量的文獻，我對某些常見疾病的治療方法有了更深入的了解。醫生還邀請我參與到一臺病人的胸腔穿刺手術中。雖然我只是一個輔助的角色，但是這個經歷使我對內科手術有了進一步的認識，并提醒我內科工作的嚴謹和細致。

第六天，我參與到內科病房的例會中。醫生們交流了各自的病例，相互討論和探討以期找到更好的治療方法。我也有幸向大家介紹了我所參與的一些病例，并得到了醫生們的指導和肯定。這讓我對自己的工作充滿了信心和動力。同時，也通過與其他醫生交流，學到了更多的臨床經驗。

第七天，我所在的病房來了一位急癥患者，他因為胸悶、氣短，呼吸困難被急診送來。我迅速與同事們一起實施了緊急救治措施，并給予了他及時的搶救。最終，經過緊急治療，患者的癥狀有所緩解。我心情復雜地看著病床上的他，明白作為內科醫生的責任和重要性。

這一周的實習不僅讓我學到了專業知識，更重要的是讓我認識到作為臨床實習生的責任和義務。在內科病房的每一天，我都感受到了醫生的辛勤與付出，也與病人建立起了緊密的聯系。我堅信，通過這樣的實習經歷，我將在未來成為一名合格的內科醫生，為患者的健康而努力奮斗。

★ 實習生內科周記

現在我已經能獨立完成工作了，以前還需要主管每天幫我審核稿件，現在我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛生，迎接一天的忙碌。單位的工作很頻繁，所以每個人都按時按質完成工作是必要的。進入織夢后臺管理系統，看看昨天發的文章都有沒有生成靜態HTML，然后自己看看有沒有欄目放錯的或者是標題帶有錯別字的。記得第一次發表文章時，我按部就班的照著主管教的步驟發布完文章，完成這些后，再到網站前臺去查看文章。原本以為一切都很完美，誰知在第一段就出現了一個非常明顯的錯別字，而且我自己渾然未決，還是主管審核稿件的時候發現的。主管無奈，只能在組員面前跟我說要改，并且很嚴肅的告訴我，以后類似錯別字一樣的錯誤不可以再犯，當時我羞愧難當，但還是緊緊記住主管的話。現在自己寫文章，依然如第一次此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把文章自己看一遍，然后再用網絡編輯超級工具箱檢錯，確認沒問題后，才正式發布?，F在想來無論何時，謹慎都是有必要的。

★ 實習生內科周記

通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

4能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

5了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經過訓練后，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業知識的強化。

★ 實習生內科周記

周一：

我這周開始在醫院呼吸內科實習，作為一名剛剛進入醫學院的實習生，充滿了對未知的好奇與期待。早晨八點，準時來到了呼吸內科門診，等待的是一天忙碌的工作。

助教將我和另外兩位實習生安排到了不同的醫生身邊，我被分配到了一位經驗豐富的主治醫師身邊。她是一位和藹可親的中年女醫生，一開始就耐心地給我講解了門診的注意事項和流程。

上午的門診，患者絡繹不絕。我負責協助醫生進行初步詢問和檢查。通過聽診器，我學會了去辨別不同的呼吸音，學會了掌握患者的呼吸節律和音調，以及用來判斷肺部病變的相關指標。盡管是第一次接觸，但我盡力提高自己的觀察能力和判斷能力。當然，在整個過程中，醫生也隨時給予了我寶貴的指導和幫助。

下午，我得以進行了一些基本的操作技能訓練。學習如何進行血氣分析，掌握各種呼吸設備的使用方法，及時修正患者的呼吸狀態等。學習的過程中，不可避免地也出現了一些手誤，雖然醫生給予了我很大的包容和理解，但我明白這些錯誤對患者來說是極其重要且敏感的，我決心將這些差錯逐漸減少，努力做到精益求精。

周二：

今天主要是在呼吸內科病房進行了實習。在上個星期，病房的環境對我來說還是一片陌生，但今天已經熟悉了許多。

早上，和其他的實習生一起早早地來到病房，的任務是參與患者的查房和病情的分析。醫生給講解了一些慢阻肺、肺炎等常見的病例，并和一起觀察和分析病情。在醫生的指導下，有機會親自操作和觸摸病人，通過觸診的方式更直接地了解病情。這種實際操作的機會對于這些實習生來說是非常寶貴的。

下午，在完成了查房任務后，我和醫生一起給患者進行了一些常見的呼吸內科檢查。如鼻窺鏡檢查、肺功能檢查等。在醫生的帶領下，我逐漸掌握了一些技巧和注意事項，比如在使用鼻窺鏡時要注意細節，保證患者的舒適和安全。在進行肺功能檢查時，要仔細觀察患者的反應變化，并根據結果進行相應的解讀。通過這些實際操作，我深刻認識到理論與實踐的差距，也更加明確了自己需要在操作技能上努力提升的方向。

周三：

今天又回到門診，我對于門診的工作逐漸熟悉了起來。早上的時候，醫生將一個老年慢支患者的病歷給我看了一遍，讓我準備問診并進行初步的體格檢查。雖然有點緊張，但是我努力保持冷靜，將以前學到的內容應用到實際操作中。

在問診的過程中，我提問得稍微有些生硬，但是通過和患者的溝通，我逐漸融入其中，感受到了患者的需求與心情。體格檢查時，我注意觀察患者的面色變化、呼吸節律以及肺音等，盡力去掌握患者的病情。

下午，我和其他的實習生一起上了一場模擬診斷病例的實踐課程。按照醫生的要求，對一個模擬患者展開了科學而全面的診斷工作。這次課程既是對之前所學知識的應用，也是對操作技能的考驗。在診斷過程中，發現了自己的不足之處，從而有機會進一步提升自己的綜合素質。而在整個過程中，醫生時刻在旁給予指導并糾正的錯誤，為提供了寶貴經驗的積累。

周四：

今天是實習的最后一天，我感到有些不舍。在這個星期，我逐漸融入了呼吸內科的工作環境，積累了一些經驗。雖然我還是一個實習生，但通過這次實習，我明白了一個合格的醫生需要不斷學習和磨煉。

早上的門診工作進行得比較順利，我有機會和醫生一起診斷和處理一些常見的病例。通過醫生的指導，我發現自己在這一周中的進步。不僅在基本技能上有了一定的提高，同時我也更加明確了自己在醫學方向上的興趣。在接觸患者的過程中，我感受到了他們的痛苦和困惑。我覺得作為一名醫生，不僅僅是要治愈疾病，還要給予恢復健康的信心和關懷。

下午，我和其他實習生一起進行了一場小組討論。選擇了一個病例進行病情分析和治療方案的討論。在這個過程中，充分發揮了團隊合作的優勢，通過交流和互動獲得了許多新的想法。醫生也參與了的討論，給予了專業的指導和評價。通過這次討論，我進一步理解了診斷和治療的復雜性，也更加明確了自己今后的學習和發展方向。

在這次的呼吸內科實習中，我感受到了醫學專業的魅力與挑戰。我雖然只是一個實習生，但是我會不斷學習和成長，將自己培養成一名精湛的呼吸內科醫生。

★ 實習生內科周記

實習周記第一周

臨近畢業的最后一年，是我們真正實習生活的開始，是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始。

我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當時在學校讀書的時光，但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標更沒有方向，時間是那樣的殘酷，一個星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。

實習周記第二周

地球總是在轉的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發愁，天天去面試，去網吧上網投簡歷，重復的做同一樣事情，果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時候的我跟是萬分的焦急，又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于功夫不負有心人，讓我找到一分工作。

來到公司陌生的環境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。

第一天并不像我想象的那樣，由人事經理帶我們熟悉公司的環境，識新的同事。大家似乎都很忙，可能現在是業務的旺季吧。

實習周記第三周

經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發事件。懂得從中學到一定的處理事情的發那個發，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的雜活，因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做雜活成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

實習周記第四周

在經歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡單的技術資料整理，還有就是如何去做好這個產品方面的設計，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來，然后通過autocad畫出來就可以了，但是果并不是想象中那么簡單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤，經過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點開始厭倦了，但是我還是堅持著做著，細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。

實習周記第五周

俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到廠里開始新的工作，將上個星期的零件圖把他裝

配起來，我以為本來是很簡單的事，不過事實并不是想象中的那樣的簡單，在裝配過程中出現了許多問題，這下可把我個弄葷了，都不知道該從何下手，比如說在裝配的過程中出現尺寸的不一樣，出現很大的間隙等等其他的許多問題。一時間看出許多的毛病和錯誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯誤。經過幾天的奮斗，修改和檢查這個工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個星期雖然了，但是我還是有地方值得我去學習的，真的是不亦樂乎。

★ 實習生內科周記

嶄新的一周，嶄新的開始，銷售前臺實習生實習周記。這是我來**的第二周，剛來時的新鮮感和好奇勁已經漸漸地離我們遠去，預料中的枯燥無味便隨之而來。也許是因為這周的生意不夠火爆，或者是這周的兩次會議都取消了，亦或是這周總共七天我卻休了三天假，總感覺這周我的收獲不大。

收獲不大，不代表沒有，總的來說，應該可以從四個方面來進行總結。

第一，我們是一名銷售前臺實習生，我們的分內工作其實不是銷售二字，而是前臺二字。對于我們分內的工作，我們幾個實習生在上周就已經有了一個大概的了解，但是我們的分工還存在很大的問題。所以在本周，我們把我們手頭的工作，根據輕重和急緩做了一個較為明確的分工。經過一周的實踐，我們也開始得心應手起來。另外，對于接待客戶一事，上周應付起來確實心里沒底，因為我一問三不知，生怕自己的一言一行可能惹怒了顧客，但現在我從容淡定了很多，他們一些簡單的問題，我可以給出答案。一些我不知道的問題，我會理直氣壯，而又委婉的告訴他，我不知道。畢竟我現在只是一名銷售前臺，我又不是銷售顧問，我沒有這個義務去回答他的所有問題，他又不是向我買車，我的責任只是在他確定買車時，我給他介紹一個銷售顧問過去。當然，對于我回答不上的問題，在銷售顧問向顧客解答時，我會盡量在后面聽著。畢竟，暫時的無知是可以原諒的，但一直無知卻是無法饒恕的。

第二，又學到了一定的汽車專業知識。內訓師巍哥除了給我們布置了每周一篇周記外，還給了我們一本漫畫版汽車基礎知識。作為一名學汽車服務工程的大學生，汽車基礎知識理論上對我來說是問題不大，但理想是豐滿的，現實是骨感的，真實的我其實是汽車行業的門外漢。看著這本漫畫，我就真的把它當漫畫一頁一頁地翻著，甚至還按照巍哥的安排翻了3遍。本周一的上午，巍哥就來檢查我們上周的戰果了，并給我們講解這冊漫畫。我當時就納悶了，這什么年代啊，連漫畫都需要講解了，巍哥接下來的講解卻令我大開眼界。漫畫第一頁是按發動機位置和驅動車輪進行的車輛分類，即用漫畫簡單的表示了ff、fr、rr和mr四種類型的車，但巍哥卻給我們講解了一個多小時。 他按照這個分類方式給我們平時生活中常見的車進行了簡單的分類。這讓我了解到，目前在我國行駛的轎車中，大眾、豐田、本田、日產、別克等品牌基本上都是前置前驅，甚至有的品牌都是前置前驅。奧迪的轎車基本上也都是前置前驅或者是基于前驅平臺的四輪驅動，而奔馳除了a級和b級是前驅車，其余都是后驅車，而寶馬和凱迪拉克都是后驅車或基于后驅平臺的四輪驅動，并由此分類還引申到了奧迪和凱迪拉克的產品定位。另外，我也知道了，四輪驅動又分為全時四驅、適時四驅和分時四驅三種形式。每種驅動類型的特點在哪里，它們有哪些代表車，這些也有了一定的了解。后來介紹底盤的時候，我也開始知道了“平臺化”和“模塊化”這兩個概念……

第三，對于銷售流程方面，有了進一步的認知。這個認知不僅是對于流程，更是對于我自身的認知，了解到了自己對于流程的理解還不夠，往往只是知其然而不知其所以然。所以有時候在幫銷售顧問跑一些流程時，因與以往的情況存在了一點偏差，自己就不知道該怎么辦了。因此，在以后跑流程時，我要多問幾個為什么，這樣才能從容面對各種不同情況的發生。

★ 實習生內科周記

★ 實習生內科周記

本周是我在醫院實習的第二周，終于有了一絲習慣的感覺。作為一個內科實習生，我有幸能夠進入內科病房，目睹和參與一系列患者治療過程，同時也學到了許多新知識。

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星期一早晨，我來到病房，準備開始新一周的工作。作為實習生，我首先的任務是進行晨檢。我逐個查看病房里每個患者的體溫、脈搏、呼吸等生命體征，并記錄在病歷中。這個環節看似簡單，但卻是一項非常重要的工作，因為患者的生命體征可以反映他們疾病的進展和治療效果。

隨后，我被指派跟隨一位資深醫生進行查房。這位醫生非常專業，他在檢查患者時非常細致，對病情的判斷也非常準確。他向我們講解患者的疾病情況，并提出相應的治療計劃。在這個過程中，我深刻感受到醫生的責任和醫患之間的信任關系。

每天的下午，我們都會有臨床討論會。這是一個集思廣益的平臺，醫生們會就疑難病例進行討論，分享治療經驗。我也有幸能夠參與其中，聽取各位醫生的見解和建議。這樣的交流能夠拓寬我的視野，讓我了解到不同醫生對同一個問題的解決思路也可以截然不同。

除了參與病房工作和臨床討論外，我還有機會觀察各種醫療操作。在實習生的身份下，我有幸能夠跟隨醫生進行心電圖、血液檢查、靜脈穿刺等操作。雖然我只是一個旁觀者，但每一次操作都讓我感到無比震撼。這些操作既表現出醫生們的技術嫻熟，也展現出他們對患者的關懷和細致。每一次操作之后，我都可以從中學到很多專業知識和技能。

當然，在忙碌的學習和工作之余，我還和同事們建立了良好的關系。大家在病房里相互幫助和支持，互相傳授經驗和知識。我們也會一起坐下來聊天，分享生活點滴。這種同事之間的友誼能夠給我帶來許多快樂和輕松。

本周我還遇到了一些挑戰和困難。有些患者病情比較復雜，我需要更多的時間和努力去了解和應對。有時候我會覺得自己的能力不夠，無法給患者提供及時有效的治療。但是每當我看到患者逐漸康復，聽到他們對我們的感謝和贊美，我就覺得這一切都是值得的。

經過這一周的實習，我不僅學到了許多醫學知識和臨床技能，也更加堅定了成為一名醫生的決心。內科實習生活雖然繁忙而辛苦，但我愿意付出更多努力，去探索和學習，為患者提供更好的醫療服務。我相信，在接下來的實習日子里，我會變得更加成熟和專業。

★ 實習生內科周記

時間：

開始：xx年2月12日（星期天）

結束：xx年4月13日（星期五）

實習學校：

實習班級：

紀錄者：

指導教師：

實習輔導教師：

2月12日

這一周，從學生轉型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。我主要是代理班主任，每天的任務就是聽課以及管理學生的課堂紀律。首先我的工作便是在最短的時間內認識整個班的學生，以及去大概了解每個學生的特性和課堂情況。

現在基本上聽課為主?，F在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學習知識，而現在聽課是學習教學方法，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣，現在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業老師的教學方法和經驗。

2月19日

這一周我跟班上很多學生都混熟了，很多都能說得上話，有時候會和他們聊天，或許我也是剛剛從學生這個角色走出來的，所以跟他們有些話題。跟學生之間不僅僅要是要以教師的角色教育他們，更重要的是要以朋友一樣走進他們，理解他們的想法。

在聽課過程中，我發現一個教師對不同的班級有不同的教案，這就讓我學會了對不同的學生要用不同的教學方法，因材施教。在教學中，要多向經驗豐富的教師請教，學習其優秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業務水平。

2月29日

面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂計算機課，在家里我找了很多教案，并不斷地挑選適合自己也適合我班上學生的教案，還看了3個優質課的視頻；在學校，我認真的聽指導老師上課，下課與老師討論課堂上出現的一些問題，虛心的聽取指導老師的意見與建議。當我真正站在課堂上，所有學生的目光都投向我時，雖然緊張，但更多的是激動，因為準備充足，在課堂上我盡情發揮了主動性。這一節課時我走入教師行業的第一節課，也是我人生的又進一步。在這一周的實習期間，我受益匪淺。

3月14日

慢慢地，我漸漸熟悉學校的規章制度、教學管理、了解班里的情況了解學生并且熟悉班上每個學生的名字，掌握學生的學習態度、紀律和學習水平情況。

這個星期，指導教師給我一個艱巨的任務就是讓我組織一次班會。因為最近文昌市的“教育路”變成“路”的新聞鬧得沸沸揚揚。學校針對這個問題已經組織所有教師開了各種大大小小的會議，希望各個班主任能積極給學生做思想工作，以免出現類似事件，影響學生學習。

我為此查找了很多資料，提前準備好了班會方案。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環境，重視的是學生的共性。利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我開班會不必長篇大論，及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。

★ 實習生內科周記

實習生呼吸內科周記

本周是我在醫院呼吸內科的實習的第一周，整個過程充滿了新鮮和興奮的感覺。身為一名剛剛步入醫學殿堂的學生，能夠近距離接觸和學習呼吸科知識，對我來說是一種難得的機會。

一、了解呼吸內科

在實習開始前，我先是在導師的介紹下，對呼吸內科進行了一番了解。呼吸內科是專門研究呼吸系統疾病和相關疾病的預防、診斷和治療的科室。呼吸內科主要研究肺部和支氣管的疾病，常見的疾病有哮喘、支氣管炎、肺炎等。呼吸內科還研究過敏性疾病、肺結節、肺癌等與呼吸系統相關的疾病。

二、第一天的實習經歷

第一天早上，我興奮地來到了呼吸內科的門診大廳。大廳里坐滿了患者，排隊等候看病。我見到了我的導師，一個經驗豐富的呼吸內科醫生，他是這個科室的知名專家。導師對我友好地微笑著，先是給我介紹了一下科室的基本情況，然后帶我參觀了呼吸內科的各個區域。

我被引導進入了診室，這是我這周的實習地點。進入診室后，我看到導師正在與一位患者進行詳細的問診和體檢。導師耐心地聽完患者的主訴，然后仔細地詢問了患者的病史和家族史等情況。對病情有了初步了解后，導師開始給患者進行體格檢查，包括聽診、觸診、觀察患者的皮膚黏膜顏色等。導師通過這些檢查，初步判斷出患者可能患有哮喘。

導師帶著我一起參與了輔助檢查的過程。我們一起來到了放射科，進行了胸部X線片的拍攝。導師仔細觀察了胸部X線片上的影像，并解釋給我聽，幫助我學習如何判斷肺部是否存在異常的表現。在實踐中學習，讓我更加深入地理解了書本知識。

三、親身體驗患者的故事

在實習的過程中，我有幸與一位患有肺癌的患者進行了密切接觸。在每次給她進行化療的時候，我都在旁邊觀察。她是一位年輕的女性，面帶微笑，但我能感受到她內心的抗爭和堅強。

在陪伴患者的過程中，我看到了她在治療中的不易和痛苦。我親眼目睹了她經歷化療后的不適和副作用，但她從未放棄治療的勇氣和對生活的希望。她的精神力量深深地感動了我，也讓我更加意識到醫學的重要性和醫者的責任。

四、實習心得

通過本周的實習，我對呼吸內科有了更深入的了解。學習和實踐讓我更清楚地認識到醫學是一門細致入微的學科，醫生需要耐心和關愛，不僅僅是治療疾病，更是對患者生理和心理的關注。

實習還讓我明白了醫學是一門不斷進步的學科，不斷有新的知識和技術產生。我要不斷學習，緊跟時代的步伐，為患者提供更好的醫療服務。

總結

通過本次呼吸內科的實習，我對這個專業有了更深刻的認識和了解。實習讓我親身體驗到了醫生的工作和辛苦，也讓我意識到了自己作為醫學學生的責任和使命。我將繼續努力學習，準備好為患者的健康貢獻自己的一份力量。

★ 實習生內科周記

會計實習生實習周記【一】

剛開始公司的人并不安排我做會計先是讓我感受如何做銷售，公司也知道對于銷售，我是一個很新的新手，讓我主要是通過電話跟客戶溝通。

現在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領會客戶的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產品相關的信息。這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟悉。于是每天上班我都會比同事去的早一些，準備一些資料在身邊已被隨時查閱，當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。

工作進行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個電話，電話通常都較短，只需要簡單的作一些相關的介紹即可，當然也有些客戶需要更詳細的信息，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產品，最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。雖然自認為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候，自己心里都會覺得很踏實，雖然已經講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。

會計實習生實習周記【二】

今天已經是第三周了，實習周期的三分之一已經過去了。我對公司的環境已經基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了，看來融入環境對干好工作是很有幫助的。

這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負責接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，兌換零錢，收發快遞，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規范等等，但并沒有讓我實際操作，她說下周應該可以帶我跑跑銀行了。

在這三周里，每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了，所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實，也更有意義。

會計實習生實習周記【三】

在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規范，現金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，但經過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉化到時間中去。我接觸了現金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發了很多快遞，由于我及時地聯系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。

這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

會計實習生實習周記【四】

又到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經是第五周了，實習周期的一半已經過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高老師主要是指導了我如何登記現金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨操作，她發現問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。

現金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數，要注意小數點的位數等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經常填錯小數位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數太多，已經無法繼續做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。

前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。

會計實習生實習周記【五】

越是臨近實習期結束，越會覺得時間過得飛快。這周已經是實習的第六周了，按照學校的要求，我的實習周期的一半已經過去了。回顧這過去的六周時間，我從一個對人對環境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環境，熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到后來，經過高老師的指點和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，并能夠在某些方面獨當一面，我覺得自己有了很大的進步，并以此感到非常地自豪。

這一周我依舊跟著高老師學習一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現金日記賬時還經常出錯，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實踐下來，我已經能基本保證不出錯了，高老師也對我的進步感到比較滿意。

由于這一周是溫習第五周的工作，經過一周的鍛煉已經熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時間盡量多問問高老師我不懂的問題，覺得時間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。

會計實習生實習周記【六】

還有三周時間我就要離開我實習的公司了，我感覺時間過得越來越快，越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。

下周就是中國人最重視的節日春節了，因此公司里也需要布置一番，買一些春聯，燈籠之類的東西增加節日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經在公司一段時間了，一些小額的現金是由我來保管的，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據回來報銷。對于給出的錢，我都數兩遍，確保無誤，同事拿回的單據我也會核對，確保準確無誤。

雖然已經在公司快兩個月時間了，但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學校造成不好的影響，連累了學校的聲譽。所以，我每時每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護學校的聲譽。

在兢兢業業地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第七周。

會計實習生實習周記【七】

這周過去我的為期兩個多月的實習就要結束了，非常地不舍得離開這家公司，也舍不得離開相處了這么久的同事，因為他們不但教我業務上的知識，也教了我很多做人得道理。

這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想這應該是我的強項，因為以前在學校時做過會計模擬實習，所以對憑證的填制不以為然，覺得憑著我驚人的記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態度讓我忽視會計分錄的正確填制，以至于高老師讓我自己嘗試制單時，我感到手足無措，這時才想到高老師的良苦用心。

因為白天自己的麻痹大意，導致自己的工作很失敗。這一周時間，我每天回家都用功補課，我把《會計學原理》又拿出來復習了一遍，并把一些常用的會計分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。

通過前幾周的實習，我已經把前面的業務都很熟練了，但一接觸新的業務，還是有一種挫敗感。雖然在學校學習了那么多的理論知識，但真正運用到實踐中還是需要一個過程的，我決定在僅剩的兩周時間里趕緊練習。

會計實習生實習周記【八】

這周已經是我實習周期的倒數第二周了，這周過去，只剩一周我就要回學校了。越是到最后，我越發現自己沒有實習到的東西還有很多，真想再延長幾周時間，但這是不可能的，因為還要回學校進行我的實習匯報。

這么多周下來，我深切體會到了會計專業的特殊性，會計，是一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，你的工作將會非常地不適應，以至于在工作中出現意想不到的差錯。可見會計的謹慎性有多么地重要。這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓和我后來偷偷地在宿舍惡補了一下書本上的知識，這周操作起來就比上周好多了。而且，我也加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢。對于數字的填寫，高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時要清楚明細分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，因為這是關乎一個企業的業務。

這一周實習下來，從制單到記賬的整個過程基本上有了一個大概的了解，并結合書本知識總結了一下手工做賬的來龍去脈。通過自己的努力，我的實習變得越來越得心應手，我感覺很欣慰。

會計實習生實習周記【九】

不想到的日子還是到了，本周是我實習周期的最后一周，我特別不想離開公司，離開我可愛的同事們，但天下無不散之筵席，我最后還是不得不選擇離開。

在這短短的十周時間里，我每時每刻都告誡自己，我在公司里的表現不僅代表的是我個人的形象，還關乎著學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心向師傅們請教的態度得到了公司的認可，我臨走的時候，我給高老師買了一件小禮物，以表達我對她十周來孜孜不倦的教導的感謝之情。

回顧這十周以來所經歷的點點滴滴，發覺實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。實習之前還對學校的安排抱有成見，但實習過去我能深深體會學校的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是四年大學中從未學到的。比如，如何與同事，與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課，在實習時，我經常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經，也學了不少為人知道。

終于要離開了，和公司再見，和可愛的同事們再見。

會計實習生實習周記【十】

今天非常的開心，我工作實習的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業錯了可以一改再改!這就是我第一個星期的收獲。

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