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學生個人實習心得總結
學生個人實習心得總結精選6篇。
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學生個人實習心得總結【篇1】
20_年新學期的開始,我們進行了為期兩個星期的校內實習。兩個星期的實習生活是辛苦的、緊張、美好的,也是很有意義的。實習期間,我們新分成的小組別在指導老師的帶領下,在校領導、其他老師的支持和指導下,轟轟烈烈的展開了校內實習活動。作為體育校內實習生,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,并緊記實習守則,尊重學校領導和指導老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成指導老師布置的任務?,F在,我的實習工作得了比較圓滿的成功。對此,本人甚感欣慰。
在實習期間,我主要完成了3方面的工作:一是見習,實習開始我們主要是聽取其他老師的講課,并認真的記下來聽課記錄,學習教學方法和吸取教學經驗。二是親自上課,在老師的指導下,認真準備所需的上課教案,體會和發現自己上技術課的不足之處,通過指導老師和同學們的相互討論糾錯,自己取得了極大的進步。三是及時與指導老師和其他實習生進行經驗交流不斷完善自我。
我們實習的課程大多數圍繞球類等專業課展開教學,我的實習的假象對象是中小學生。他們活潑好動,教學要從他們的實際出發,結合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法,對于初為人師的實習生,這是有一定難度的。
由于我們剛從大學學生角色進入中學教師角色,會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環境的不同致使教學方法與大學有很大的不同所以一開始并不適應,總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式,教的很快,一節45分鐘的內容30分鐘就講完了,可學生的`學習效果并不高,很多動作教完了,學生還是沒有掌握。當然在后來不斷的實踐和指導老師的幫助講解下,我們也逐漸學習了中學的教學方法、模式,教學效果也隨之會好了起來。
作為一個教師,也許你的課講得很透徹、明白,也許你對學生如慈母般關愛,也許你是個俊男靚女,但具備任何一個條件,都不會使你在學生中的地位更高,我們需要具備的是綜合素質、為人師表。你既不能是學生口中的法西斯,也不能是他們眼中的和事佬,要讓學生真正的服你,只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。
第一:幽默機制。
幽默可以給人帶來笑聲,無論在課堂上還是在課外活動時,任何一個學生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時的發揮你的幽默,會得到意想不到的效果,學生也會因此而喜歡你。
第二:豐富的知識儲備。
教師的主要任務是教。都說給學生一杯水,教師要有一桶水。實際上教師更應作長流水。課上,你可能想象不到學生會問出怎樣的問題,所以不僅在備課時要多看教材以及一些學術著作,平時更要多讀專業書籍,以豐富自己的知識儲備。第三:衣著整齊、干凈、得體。
作為年輕人,這一方面應該是最值得注意的。年輕有年輕的資本,我們是教師,不能穿奇裝異服,不能梳怪誕發型,這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴肅,很正式,很古板。而應該是青春的、充滿活力的。此外,我們一定要時刻注意自己的形象,時刻都要保持整潔,給學生清新自然親切的感覺,這樣學生也愿意和你接觸。
第四:靈活的語言藝術。
現在的學生已經在逐漸形成自己的處事方法,這也就決定了教師既不能生硬的說教,也不能一味的哀求。在同學們說話鬧翻天時,我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊,但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對,也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學生的注意力,不給他們自己聊的機會。
其次,通過本次的實習,我在各多方面都得到了很大的提高:
第一、通過實習,掌握了一些基本的教學方法和教學技能,提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中,在一次次的和指導老師的交流的過程中,我的教學水平和對教學認識已經提高了許多。
第二、通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養祖國未來人才的重任,因而他是光榮的。
第三、通過實習,增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與老師及同小組同學的關系。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎。
針對自身在實習中的不足所指出的努力方向:
1、培養自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力??赡艿脑?,進行教育調查,這樣將更有利于自己的教學。
2、每次課后應認真進行自我分析,虛心聽取其他教師的意見,及時寫好課后小結。
以上就是我自己在教育實習之中的一些收獲。我相信在實習中,我們大家都付出了很多,同時也得到學到的更多。這段時光對于想致力于教育事業的人來說,這是一個開始,應該讓它變成一段美好的回憶;而對于那些無心致力于教育事業的人來說,這是第一次也許是最后一次做老師,相信也會是人生中一段美好的回憶。
學生個人實習心得總結【篇2】
從九月一號起,從我背上行囊,踏上旅途起,我神秘的多彩之旅也就開始了。為什么我要把我的頂崗實習生活,這段不同尋常的人生之旅,稱為多彩之旅呢,因為作為師大的頂崗實習生,我把鍛煉自己、提高自己作為我的努力目標,我努力認真履行職責,有所收獲、有所鍛煉的同時,我又以我的實際行動展現大學生的風采——有知識,有文化素養的人,所具有的獨特的氣質與魅力。
以下我把我的頂崗實習生活總結在六個大方面:
一、為人處世,
二、教育教學活動,
三、教學觀念,
四、服務當地,
五、心懷感恩,
一、在態度、待人、信用方面,我要遵循自己的原則——不卑不亢、熱情謙遜。
正確的評價自己,古語說:“人貴有自知之明”,在人際交往中,我努力正確認識自己,爭取行為表現的得體、自然,有些小事積極主動的去幫忙,尤其是在現代媒體應用方面,盡我所能,當然結果也受到了別人肯定的評價,同時我也學會了和別人交換意見,經常找機會與別的老教師,有經驗的教師談話、聊天,不管是從教學方面,還是為人處世方面,我都學會了很多。我還努力的做到講信用、守時間。自己說能辦到的事情一定辦到,自己沒有把握的事情,又不好拒絕的,在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好,但我在不斷努力著。
二、我在新天地里的打拼了,即我的教育教學方面。
第一、初到潘莊鎮中學的時候,剛好是校迎省督導評估的準備階段,我的辦公室在政教處,所以很理所應當的做了大量的準備工作,包括填表,整理檔案,收集資料等等,有時加班到深夜,那段時間確實很累,但更感到的是充實。
第二、我還被校長在全校教師會上單獨提名表揚過兩次。一次是初到時,自己有些困惑,不知道怎樣講課更好,所以我主動的去聽多位老教師的課;另外一次是因為期中的考試成績,我教的兩個班的成績突出,而我的個人平均分成績也是年級最高的,校長表揚我積極,虛心,嚴謹,要強等等,我很高興,但表揚的同時我更感到鼓勵和鞭策……
第三、其他的我也參加了好多學校的活動。
1、我曾擔任‘中華魂’征文的指導教師;
2、獨自帶隊代表學校參加縣里‘知家鄉、愛家鄉’演講比賽;
3、與學校安全演習,以政教處干事的身份,擔當指揮的角色;
4、各級督導檢查組來校視察時,擔任檔案室接待員;
5、參與學校元旦聯歡活動的籌備工作,搜索節目素材并指導排練,編排節目順序及串詞等幕后工作,同時又分別以七年級教師、政教處成員的身份參加演出……
學生個人實習心得總結【篇3】
我的實習時間是2月19日到28日,時間本來就不長,再加上周末不用去報社,前前后后我實習了不過一周的時間。雖然稿子也沒發幾篇,但是,我從主任、__姐、__姐這些專業的記者身上學習了很多。我挑其中幾件印象深刻的事情來說:
第一,是主任讓我們所有的實習生一起寫一篇“文化在線”的稿子。說實話,“文化在線”的稿子本身難度并不大,但是我們所有人寫的稿子主任只打了及格分。主任告訴我們,不要只是局限于別人給的材料,要學會找到新的點,讓你的稿子比別人出彩。果敢大師這篇稿子,我就沒有想到回到劇院的網站上看看,所以沒有發現他曾三次登上遼視春晚這個會引起大家興趣的點。并且,我把資料上對一些國外大師的介紹照搬到稿子中,讓稿子看起來很“重”,而且這并不是大家很想看到的內容,最后主任只是用“來自法國的鋼琴家和小提琴家”一筆帶過。寫稿子,合適的增減很重要。
第二,是在實習期間,我做了一篇募捐的微信推送后來又寫了大報稿。微信推送和大報發稿有很大區別:大報發稿語言要更規范,很多語言適合微信但在大報稿子上根本說不通。此外,錯別字、標點符號仍然是硬傷……最后稿子被__姐指出一些細節問題:沒有標明開戶人姓名以及哪家銀行,這其實會給捐款者帶來不便。寫完稿子,一定要反復檢查,必要的時候,讓身邊的朋友看看,他們可能會發現你沒有察覺到的錯誤。
第三,寫__姐給的和抑郁癥相關的稿子。這個稿子需要采訪大連市第七人民醫院的心理醫生,我事先準備好了采訪的問題,并且為了寫稿方便,在采訪中錄了音??墒遣稍L結束,我就懵了。醫生給的信息像碎紙似的,很“散”,而且很多問題他并沒有給出明確回答,這讓我摸不著頭腦。后來,我一邊聽他的錄音一邊根據他給的信息寫總結,再查相關資料做補充,換成更書面化的語言。一篇稿子“磨蹭”了三天才順利交出來。寫任何稿子都要認真做足準備,不能想當然,更“將就”不得。
都說記者是“雜家”,這話一點都不假。每一篇稿子,你都可能接觸到一門新的學科。比如,為了更好地寫抑郁癥的稿子,我在網上查閱了大量的資料,和市七院的心理醫生聊了聊,因此,相比以往,我更加了解有關抑郁癥的知識。
學生個人實習心得總結【篇4】
時維臘月,春節將至,長安繁饒,物華地靈。然吾輩幸甚,凡百又二人,幾經磨礪,得此進陜西省政府見習良機,意欲發奮勤學,踐行書卷所得,闊眼界、博學識,脫己思維舊錮,增長實用才干,明達主人之志,勇擔社稷責任,是謂學以致用,正禮明責。
曾過政府,覺莊嚴神圣之地,恢弘高閣,望而生畏。今入大院,觀西安事變遺址,思家國之宏志;閱魯迅圖書館藏,日三省于吾身;游循環節能水池,嘆科技英才福澤四方!斯地遍生輝熠,余瞻望而受勵,益慕高厚,見賢思齊。自入省政府研究室以來,領導關懷,亦師亦友,取藏書以提閱,習公文、習哲學、習經濟研究,皆精專之著,含英咀華,受用甚矣,余因得悟處室工作之要髓,修能存義,日用不匱,工作嫻然,非敏而勤。因住所僻遠,終日朝而往,暮而歸,然驚覺吾師諸事躬親,公務倥傯,午間不憩,清水醒面,弗敢稍怠,其兢業之精神,余睹之而自愧。思己力之不及,憂己智之不能,遂披星戴月而不知苦,從師左右,浸染高德,以中有足樂者,不覺身形之勞,體膚之乏也。
有謂之為公務者,茶報而已,在其高位,怡然閑隅。余以為不知者無知,不見者言虛,非親身所歷,空言且愚,何以信之。吾所在農村經濟研究處,專涉農民、農村、農業之屬,非狹目垂文,每有民生疑弊,皆重點立項,嚴以備之,周折于縣鎮際,躬行于泥沼間,入基層觀民情,深調研以成文,所論入木三分,其旨為民立命,實為政策之源頭活水。且為政清廉,正根而無斜鶩,惠風蘭節,闊門以受監督。
見習以來,以“看聽問學”為銘,謹言勤懇,慎思篤行,廣閱卷專,強識博聞。又有師者,傳道解惑,傾閱歷以交言;指點迷津,用其心以為專。而同輩見習者,亦是臥虎藏龍,俊采星馳,皆有鴻鵠之懷。與勝友游,如坐春風,潛移默化而得敏思,如積土成山,積水成淵,不見其長,日有所贈。三五為群,言彼之所習聞,同儕共濟,謀良策以消難。揚己之長,避己之短,砥之礪之,終有所獲。
嗚呼!光陰不駐,筵無不散,離別之際,草木皆情,然見習幸獲,裨益終身,感念之意,自成于胸。臨別作賦,不求粗見以為鑒,略抒鄙懷,但供來者以曉思。
學生個人實習心得總結【篇5】
今天是實習的第一天,天氣非常炎熱,上午,老師給我們做了實習動員,著重給我們強調了一下幾點:1安全第一,要處處注意安全;2嚴肅對待實習,要端正態度,每個人到要參加,不可以隨便缺勤;3一切行動聽指揮,不要擅自獨立行動;4在實習中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎的認識,為將來的專業課程的學習打下良好基礎。
今天我們實習的目標是我校的本部,因為本部是新建的,好多建筑具有現代的風格。我們首先來到體育館,在里面,我們參觀了籃球場和羽毛球館。我們來到頂層遮陽棚是網架結構。老師還講解了體育館的好多結構。通過老師的介紹 使我們了解到作為公共設施的體育館,必須考慮以下幾點:1,進出場地的方便;2,活動場所寬廣;3有足夠的建筑強度;4,造型美觀,給人以藝術的享受。
隨后,我們來到學校的圖書館,圖書館是本校的標志性建筑,21層樓,非常宏偉。離學校很遠的的地方就能看見這座挺拔的建筑。圖書館的最頂端是幾根柱子,柱子之間用橫粱連接起來。當我們問老師為什么要這樣時,老師答到:“一方面是為了美觀,另一方面是為了穩固性?!?/p>
下午我們在老師的帶領下,我們參觀了本校的教學主樓。在學校的教學主樓,我們了解到了變形縫的相關知識,總體而言,變形縫是用來抵抗因種種原因而造成的兩個或多個建筑物之間的產生的形變,其主要分為:1升縮縫;2沉降縫;3 抗震縫 這三個大類。老師還向我們介紹到,當樓板要承受很大的荷載,而樓板很寬時,其間必須加梁。
學生個人實習心得總結【篇6】
作為一名師范專業的學生,參與教學活動,進行教育實習是必不可少的一個環節。而今年,大四的我有幸到華東zd大學附屬中學進行我為期三個月的教育實習。經過這三個月的實習,我感覺自己收獲頗豐。
一、專業實習。
在專業實習的方面,主要進行的活動是聽、備、上;
1、聽。
聽不僅僅是要聽自己的帶教老師的,也要聽該專業的其他老師的,其他實習生上的。因為聽的過程是切身體會程的教授效果的一個過程,是一個切身感受教師的堂教學能力的一個過程。通過聽同一個老師教的不同班級的相同內容的程,我可以感受到學生才是堂的主體,相同的內容就算是同一個老師上,在不同的班級會呈現出不一樣的教學效果。這說明學生上時候的狀態對老師有很大的影響,特別是信息技術程,除了應該教授給學生的理論知識以外,還要給予學生充足的上機操作的時間,所以對堂內容的合理分配,以及對于一節的時間的分配,是十分重要的。由于信息技術程還有上機操作這一環節,所以學生操作電腦的能力對程的進行過程會有很大的影響。
有的班級學生的電腦操作基礎較好,上的時候能夠高效率完成老師布置的堂任務,這就能夠加快程的進程;然而有的班級有的學生并不能很好的掌握計算機的基本操作,甚至連打字都不能很熟練的操作,這樣就很難完成堂上老師布置的任務,導致程進行比較慢。同時,在聽預備年級的的過程中,我發現學生們操作電腦的能力差異很大,有的學生非常熟練,甚至能力比老師還要強,但是有的學生對電腦的操作僅僅局限于小學的信息技術程,而由于日常生活中并沒有什么機會接觸到電腦,所以基本的一些打字操作都比較困難,這種情況實際上對于信息技術的教學是非常大的一個難題,所以老師在設計預備年級的程過程中要考慮到這個問題,并且要根據每個班的情況安排講的內容的量以及時間的分配。
聽也是一個很好的學習過程。不僅是要學習老師對于堂的掌控能力,更是要通過每一節學習學習老師在堂上的教學方法的應用,并通過上的過程,師生的互動,體會學習任老師的教學設計的理由,積累經驗,為自己之后的教案設計打下基礎。
2、備。
備是教師根據學科程標準的要求和本門程的特點,結合學生的具體情況,選擇最合適的表達方法和順序,以保證學生有效地學習。
雖然在剛剛開始實習的我并沒有什么經驗以及能力能夠很好的去備好一節的內容,但是在不斷地與帶教老師進行交流與討論,交換彼此的意見,在帶教老師的指導與幫助之下,我備的能力也在一點一點的提高。備,不僅僅要對這節的教學內容進行設計,還要因學生的特點而改變部分上的進程。在進行教學設計的這一過程中不僅要我很好的將自己理解的內容通過各種方式設計,通過各種方法讓學生理解,還要保證這節的重點與教學的重心。
3、上。
上的過程不僅是教給學生知識的過程,對于老師而言,這更是一個能夠檢驗自己的教學設計是否合理的一個過程。
也許老師在前做了非常充分的準備,設計了非常多新穎的教學方法,但是這些內容也只是老師自己的設想,在前想象學生的反應,而并不是真實的學生的反應。而上的過程體現出的就是學生對老師的教學設計最真實的效果的反饋。
所以只有真正走上講臺才是真實的檢驗教學設計是否科學的辦法。特別是信息技術,學生對于該程的堂任務的完成情況以及理解情況,是最能夠反應出教學設計的合理性。學生如果對老師上時布置的上機任務并不明確或者并不能很好的操作,那也就說明教學的某一環節出了些問題,或者該設計并不適合這個年紀或班級的學生。
二、班主任實習。
班主任實習也是這次教育實習的一個內容,而通過這次參與班主任的實習工作,讓我體會到了班主任工作的不易之處,也讓我在整個過程中體會教師的工作性質。
要參與班主任的工作最基本的一點就是要了解整個班級的基本情況,以及班級學生的基本信息。所以我最先做的事情就是記住他們每個人的名字,只有記住了他們的名字才能開始和他們進行交流與溝通。其次,我參與到班主任做的事情中去,監督班級學生的早自習、午休情況,參與到班規的制定與班級管理委員會成員的制定中,參與學生每天放學時的打掃衛生的情況的監督,參與到班級布置的工作中,參與到主題班會的制定與實施過程中去。
了解每一個學生也是班主任的工作之一。雖然不能說現在班上的每一個學生我都對他們很了解,但是經歷了三個月與他們的相處,我已經能夠基本掌握學生的情況,對于有的學生也能夠針對她的特點采取相對應的管理措施,以保證日常教學活動的正常進行。
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我利用一段假期進行了實訓,這次實訓是在一家酒店做服務員。雖然實訓的時間不是很長,但這段經歷足夠讓人印象深刻。在這次實訓當中我也總結出了一句話,如果你想去體驗一遍不一樣的人生,那么就請你去做一次服務員。這是我有感而發的一句話,而這次實訓也是我最深刻的一次體驗。
假期不長,所以我實訓的時間很有限,通過和人事溝通,她答應給我一個月的實訓機會,所以我也非常的珍惜這次機會,一是可以賺一點生活費,二是能夠歷練歷練自己。但是我的工資只能算正式員工的百分之九十,這一點原本我是不同意的,但是想著自己工作的時間并不長,給酒店也帶來了一些麻煩,所以我也接受了。但是當我真正的進入工作的時候,我才認識到這是一份有難度的工作。
第一天實訓的時候我們首先進行了一次長達兩小時的培訓,培訓完之后我們也沒有立馬進入實踐,而是跟著老員工們學習,這一段學習的時間讓我也對這份工作有了更深的理解。作為一名服務員,每天都是忙碌的,有時候也會忙的團團轉,頭腦都有些混亂了。這是一名老員工和我說的,希望我可以做好準備去應對這份工作。
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歲月如梭,由入職到此刻已有半年之久。從最初在焊裝車間學習,之后到了增城二廠支援,之后回到一廠總裝車間學習,如今已定崗在焊裝車間wea班?;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡。書本里的知識只是表面的,而更深入的實踐學習還需要我不斷去積累經驗。在半年的學習工作中我認識到了以下幾點的重要性:
1、溝通
生產領域每個環節都是一環扣一環,每個崗位都需要溝通來傳達生產信息,如果某崗位出現問題時,現場人員不及時反饋到班組長而選取自行處理,就容易造成異常的發生,其后果不堪設想,做好溝通工作才能確保工作順利地進行。
2、工作態度
態度決定一切,什么樣的態度決定著怎樣的工作效率。每個崗位都需要具備職責心并依照作業標準書要求操作,得過且過和自把自為的心態做事必然會造成異常的出現。工作中需主動地請教有經驗的同事,具備改善的意識,用心地發現問題并告知班組長一齊找到解決問題的方法。
3、未來工作定位
作為一名大學生,不能只著眼于在班組里熟悉各崗位作業流程并能頂崗作業,更重要的是培養成為一名管理者,具備處理現場問題的潛力,掌握管理方法和多種工作手法、工具。
4、安全問題
安全為了生產生產務必安全?,F場人員操作務必嚴格按照作業標準書作業,佩戴好相應的勞保用品,保護好自身安全。另外,車間里車輛、設備較多,不要野蠻作業導致他人受到傷害。
剛進入焊裝車間,現場的環境比我想象中更為惡劣,噪音、粉塵大,氣味重、零件體積大并且重,基本是體力勞動以至于很不習慣。半年里,透過不斷學習,掌握到了各崗位的業務流程和接觸到了多種工作手法、工具,體驗到了現場人員工作的辛苦,也發現自我仍存在很多不足之處,期望在日后能不斷積累經驗,以敏銳的眼光去發現問題,以靈活的思維方式去解決問題,為公司日后的發展獻出一份力量!
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在兩個多月的實習過程中,我對整個旅行社行業的運作模式和日常操作程序都有了一定得了解。在此過程中,我不僅在我的專業知識領域有了新的突破和進展,同時,也在我的人生經歷中增添了非常重要的一節,這將是我一生中珍貴的財富。
實習是讓學生在真正出社會之前,對社會的提前適應階段。大學生活雖然不能說是完全的與社會脫節,畢竟還是離現實有一段距離。通過專業實習,讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學知識去解決現實問題,更教會了我怎么去與人溝通交流,怎么樣做一個合格的旅游從業人員。這次實習不僅使我更加了解了旅游這一行業,從中學到的知識也將使我在從事其他行業工作中也非常受用。
1、通過這次實習,我深切的了解到,獨立和好學是一個實習生首先應該具備的。只有培養自身的獨立能力,不過分的依賴,自己主動的去發現問題解決問題,這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力,才能在工作上得到進步。另外,在工作上,有問題,有不懂應該大膽請教,而不是不懂裝懂?!叭诵?,必有我師”,我們該學該問的不僅僅限于我們的同事,前輩,各種形形色色的人,每個領域,都有我們要學該懂的東西。通過學習,才能獨立工作,積累經驗,最后得到的才是最適合自己的東西。
導游的工作是重復的、也是不斷變化的,它時刻挑戰著我的耐心和忍耐力。有時候,心生厭煩的并不是外界的環境,而是自己的心態。往往在開始的時候我們都滿懷激情,而慢慢地,這種熱情卻冷淡了下來,其實環境依舊如此,變化的只是我們的心態。每一天,我們可以選擇好心情好心態,也可以選擇壞心情消極的心態,因此我們可以選擇好心情好態度!
實習期間,遭遇冷遇挫折是常有的事,如果意氣用事將自己的委屈和壞心情帶到工作中,往往會讓事情變的更糟。面對困難和挫折我沒有退縮,而是勇敢的去面對,對客人我始終抱著積極包容的態度去對待,努力為自己減壓,營造良好融洽的工作氛圍。
2、如何與人和睦相處,良好的進行溝通,是一名實習生必須要學會的。在與人相處方面,我一直堅信,誠實加真心,自尊與尊重他人,肯定不會被拒于千里之外的。首先和同事相處,我只是一個實習生,很多事情要多看多學,我所有的同事都是我的老師,前輩,工作過程中,怎么發揮團隊的作用,協調內部關系,我學會的是尊重和禮貌。
做為一名旅游人,直接面對的是顧客,你的一句話可以影響客人對旅行社甚至整個旅游的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服,聽得開心,進而選擇和你合作,是作為一名實習生所必須要學習的課程。人不免會有情緒上的波動,然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調整好自身的心態,用的心態去面對客人,面對同事甚至上級,如何帶給別人一個的笑容,是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學會了如何調整自我的心態。
3、經過了二個多月的旅行社實習,使我們對旅行社的基本業務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,做旅游更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫助他尋求其他解決方法。
4.實習是一個接觸社會的過程。通過這次實習,是我學習到了許多在學校學不到的知識,接觸了形形色色的人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。
5、在實習過程中我也發現了一些問題,其中最嚴重的是,我發現秦皇島的旅游市場現在其實還不夠規范。雖然秦皇島市政府早在20xx年就決定了深入開展整頓和規范旅游市場秩序工作,確保經濟目標的實現,并制定了實施方案。在整頓旅行社市場,規范旅行社經營行,整頓導游隊伍,提高導游隊伍素,整治城市旅游基礎環境,提升城市整體形象等方面取得了一些成就,但是做黑團,買黑票,非法購買低價票等行為依然存在。也許每個行業都有所謂的“潛規則”,但旅游這行真的是太不正規了,導游的基本利益得不到有效的保證,我想,我可以繼續從學術上研究下去,希望可以為規范旅游市場盡自己的一份力。
會計實訓心得個人(精選6篇)
環境會對人的想法造成非常大的影響,我們可以將優秀的想法記錄進心得體會。心得體會注重記錄我們在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受,心得體會怎樣寫出創新,寫出新高度呢?
會計實訓心得個人(篇1)
為期兩個月的實習結束了,我心中無限感概,這次的實習讓我受益匪淺,在整個過程中,我不僅接觸到公司的整個會計業務流程,包括下級財務部門和上級財務部門的交流,還把專業理論知識運用到實踐結合過程的同時更學會了與人交際的各種技能。通過師傅們的協助,更重要的是自己的努力讓我學到了許多,當然,除了成功的經驗,在實踐過程中所得到的“教訓”也是一筆寶貴的財富。
在實習期間,師傅主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的工作。我認真學習了公司的會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。
在實習期間,我學到了在學校里沒有學到的知識。
一、雖說記賬看上去很簡單,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,不像在學校,錯了只要改下就可以了,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如:
1、寫錯數就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩就可以了。
2、寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!
3、對于數的書寫也有嚴格的要求,跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就不能結平了。
會計實訓心得個人(篇2)
轉瞬間,短暫的實習生活就這樣匆忙完畢了,我特別的不舍。首先我了解和把握了用友ERP—U8軟件中的系統治理、總賬治理、UFO報表治理、工資治理以及固定資產治理等方面的應用,把握了企業財務業務處理流程,財務軟件的主要功能及其使用方法,同時能過運用財務軟件對企業的業務進展會計處理。其次,通過上機操作,我將平常所學的理論學問與實際操作相結合,進一步穩固了已學的理論學問并加以綜合提高,供應了分析和解決問題的力量。我也在實習中發覺了自己存在的缺乏,比方自己不夠細心,常??村e數字,導致核算結果錯誤。同時,我在實習中發覺了很多不懂的`問題,在教師和同學們的幫忙下,都一一得到了解決。我也深刻熟悉到要作為一名合格的會計人員,最起碼要細致嚴謹,正如那句話所說的“細節打算成敗”,勝利的關鍵在于細節。我熟悉到作為新世紀的會計人員,不僅要求手工記賬,還要求把握會計電算化。這次實習我學到許多東西,在將來的工作中我會把所學習的理論學問與實際操作相結合,為實現我的抱負―成為一名優秀的會計而努力!
會計實訓心得個人(篇3)
在我們學?,F有的硬件措施中,還不能達到完整的實訓過程。但是,在老師的帶領下,卻能在這艱苦的環境中把實訓搞的有滋有味,讓我們輕松的度過每一個實訓內容。我們的實訓過程中,首先是老師根據最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解,其中還夾著他作為一個高級會計師的經歷和一些有趣的事,這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,王老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后,是老師對我們所做的實訓批閱后進行點評。作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。
經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經??村e數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基矗!
會計實訓心得個人(篇4)
一、實習目的
會計模擬實訓的目的是培養學生的實踐操作潛力。能夠使學生系統,全面地掌握企業會計核算的基本程序和方法,加強學生對會計基本理論的理解,將會計知識理論和會計實務工作有機的結合在一齊。
二、實習時間
三、實習地點
四、實習資料
《初級財務會計》實踐教學是以一個中型工業企業——長春市萬隆股份有限職責公司12月份的經濟業務為例,透過設置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環節,全面地、系統地、連續地完成企業基本業務處理。
(一)實習操作過程
1經濟業務發生后,首先要審核原始憑證,根據原始憑證或原始憑證匯總表填制各種記賬憑證;
2根據收款憑證和付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬;
3根據各種記賬憑證并且參考原始憑證或原始憑證匯總表,逐筆登記各種明細分類賬;
4根據各種匯總記賬憑證匯總登記總分類賬;
5月末,將日記賬明細分類賬的余額與總分類賬中相應賬戶的余額進行核對;
6月末,根據總分類賬和明細分類賬的記錄編制會計報表。
(二)操作要領
1。期初建賬:
(1)建總賬時,
1設置賬簿的的封面與封底:
2填寫賬簿啟用以及經管人員一覽表;
3填寫賬戶目錄;
4填寫賬頁,將上一年或上一本的期末余額作為本次的期初余額,進行賬目登記。
(2)建明細賬時,
將上個月或者是上一年總賬中,所涉及到的相應的明細賬的余額,分別填制到新賬簿的分戶賬中,并標明科目,賬戶名,及余額和余額方向
(3)建日記賬時,
建立現金存款日記賬時,將上一年或上一個月的庫存現金總賬中的余額,填到新建的庫存現金日記賬中的余額欄中;銀行存款日記賬,將上一次的銀行存款總賬的余額,填到新建賬中的相應的銀行存款日記賬中的余額欄上;
2。審核或填制原始憑證
1填制原始憑證的時候,要記錄真實(記載的經濟業務務必與實際狀況相符),手續完備(務必貼合內部牽制原則的要求),資料齊全(基本資料和補充資料要詳盡的填寫齊全),書寫規范,還要及時填制(不拖延,不積壓);
2審核:要審核其原始憑證反映的經濟業務的合法,合規,合理,審核其填制要貼合規定的要求
3。編制記賬憑證
修改記賬憑證的摘要簡明,科目運用準確,編號連續,附件齊全。
4。登記日記賬,
對于庫存現金日記賬,根據審核無誤的庫存現金日記賬的記賬憑證,將每日發生的庫存現金,逐筆登記到相應的庫存現金日記賬中,并標明金額及余額方向,同時還要對庫存現金日記賬進行日結;
銀行存款日記賬,也是根據審核無誤的銀行存款日記賬的記賬憑證,將發生的銀行存款逐筆登記到銀行存款日記賬中,并標明金額及余額方向,對銀行存款日記賬進行月結。
5。登記有關明細賬。
對發生的經濟業務,根據審核無誤的原始憑證,將其借貸方登記到三欄式,多欄式或數量金額式的有關明細賬上(只限于有二級科目的;無二級科目的,到月底登記到總賬上)。
6。編制科目匯總表
根據必須會計期間編制的全部記賬憑證,按照相同的會計科目進行歸類,定期分別匯總每一個賬戶的借貸方的發生額,病填制在科目匯總表的相應欄內。
7。登記總賬
根據科目匯總表登記的總分類賬,將其表中匯總起來的歌科目的本期借。貸方發生額的合計數,分次或月末一次計入總分類賬戶的借方或貸方。
8。對賬
1賬證核對:各種賬簿記錄與會計憑證進行核對;
2賬賬核對:總分類賬的歌賬戶的借方期末余額合計與貸方的合計數相符,明細賬的各賬戶的余額合計與總賬的余額相符,日記賬的余額與總分類賬的余額相等,各部門財產物資明細賬的期末余額與保管或使用部門的明細賬的期末數相等;
3賬實核對:賬面數字與實際的屋子,款項進行核對;
4賬表核對:記賬記錄與各種會計報表相互核對。
9。結賬
1檢查結賬日止以前所發生的全部經濟業務是否都已經登記入賬;
2編制結賬分錄;
3計算發生額和余額。
10。編制財務會計報告
所編制的信息要真實,是確,并且要及時編制。在編制前,應當全面清查資產,適宜債務;還要做好結賬和對賬準備,根據規定的格式和要求編制報告,資料要完整,數字真實,計算準確,不得漏報和隨意取舍。
11。整理歸檔
對所填制的憑證,賬簿,報表進行整理,并裝訂成冊。
五、實習體會
實習是每一個畢業生務必擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
以前,我以為會計業就是記記賬管管錢,遵紀守法,是一件很容易而且很簡單的事情,況且此刻都實現了電算化。認為自我的理論知識學的優秀點,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢,那么,當一名出色的會計人員,就應沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐,其實一切將會歸于零!
透過這兩周的基礎會計的實習,我體會到,作為會計,在做賬的時候應注意的細節和方法十分的嚴謹。
首先要根據上月的余額及利潤表,我們開始建賬,將余額分別填到總分類賬戶中,有明細賬的要登記到相應的分戶賬上,余額要準確,并且根據賬戶的種類寫好余額的借,貸方向。
接下來就是開始做記賬憑證了,首先審核所附的原始憑證是否正確,根據所發生的經濟業務的發生編寫會計分錄,根據會計分錄將發生的經濟業務登記到記賬憑證上,在記賬憑證上要填上年月日,憑證編號。對于業務資料這一欄,要簡明扼要。還要填寫你所附原始憑證的張數,在金額欄里,對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。對于原始憑證,要將其整齊的貼到記賬憑證的背面,要與記賬憑證左上對齊。記賬憑證做一張扯一張,并保存好,便于最后裝訂的時候方便且整潔這一次我們涉及的經濟業務資料比較少,但是越到最后經濟業務也越復雜,一張記賬憑證寫不下來,所以要用分頁記賬法進行登帳。做記賬憑證的時候必須要保證記賬憑證的正確性,以免在以后做報表的時候發生借貸方不平。
然后根據審核無誤的記賬憑證進行登記明細賬,要做完一張憑證要及時登帳。庫存現金要及時逐筆登記,并進行日結,到月底年底還要進行月結年節,而銀行存款日記賬則不需日結(除非一天當中銀行存款發生的業務量十分大),一般是月結和年結。
我們只做憑證就做了將近一周的時間,然后核對,去登明細賬,然后將明細賬進行月結,結出每筆明細賬的余額,前幾項做起來還比較簡單。下方就開始編科目匯總表了,科目匯總表是很麻煩的,我們是半個月一編,要保證科目匯總表的貸方合計數等于借方合計數。
開始編的時候個性費勁,每一科目都要去查明細賬。將金額登記完之后怎樣算都是不平的,之后又算了四五遍還是沒有進展,之后又從憑證上開始找還是沒有找到錯誤的原因。最后找老師去核對才發現,原先在登記的時候由于粗心將金額少記了一筆,最后才將表的借貸方的合計數算平。所以編表的時候必須要專心,細心,將金額寫正確。
根據科目匯總表我們便開始登記總賬,并進行對明細賬和總賬的月結。結完賬之后就要開始編最麻煩的利潤表和資產負債表了,它們要根據總賬余額和明細賬及其余額進行編制。
務必讓資產負債表的資產類合計與負債所有者權益合計相等,但是我一次次的算,每次都是不一樣的結果,我都差一點厭倦了,最后和同學以前才把這個表徹底的完成了。感覺就這兩個表都讓我頭痛好一陣了此刻會計實施結束了,回想起來其實會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益非淺。
經過這次的手工模擬實習,發現了自我還存在許多的問題:第一:書本上的知識掌握的不夠扎實,以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二,沒有足夠的耐心,做事情也不夠認真仔細,以致經常出現一些低級錯誤,比如寫錯數字,記錯方向。雖然實習的時間并不是很長,但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中,接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每一天都很辛苦,但是我認為值得,也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦,相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了,都會很累,但是你卻能夠從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我能夠改正自我的缺點,在以后的實際工作中努力地做好自我的本分工作,嚴格地要求自我,做一名好會計。
難忘的一次實習,它記載了我這些天來付出的點點滴滴,記載了我流下的那些汗水,我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。
會計實訓心得個人(篇5)
--精選公文范文--------------------------財務會計實訓心得體會
財務會計實訓心得體會
通過本次財務會計實訓,使我較為系統地學習了怎么樣使用電腦軟件記錄企業財務會計里發生的每一筆明細賬,運用了電腦計算處理方法來核算的企業在該期應該支付的增值稅,城建及教育附加費,本年利潤以及結算所得稅,本年利潤,提取法定和任意盈余公積并進行利潤分配的基本程序和具體方法,從而加強我對所學專業理論知識的理解和實際的電腦操作動手能力,提高運用計算機會計軟件的基本技能的水平,也是對我所學專業知識的一個檢驗。
兩天的財務會計實訓時間匆匆而過,但我積累了一定的賬目處理經驗。明白了,怎么樣制作會計憑證,怎么樣查看總分類賬戶和明細類科目,學會了怎么樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目,學會了怎么樣到處賬目,從而進行----------------精選公文范文----------------
1--精選公文范文--------------------------一系列的分析。還學會了怎么樣運用excel記錄賬,并接制作表格,繪制圖表,分析公司的財務狀況,讓我真正的學會使用excel。
“讀萬卷書,不如行萬里路”本次實訓通過老師點撥和學生動手想結合的方式,大大的加深了我的實際動手能力,也加深了我的思維印象,這大大的方便了我在以后的就業上不會“手慌腳亂”,什么都不懂。這大大的方便了我以后學習和工作。
學校安排實訓科是為了讓我們把平時學習的理論知識與實際電腦操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。并且學習會計軟件做賬。
兩天的電算化實訓是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的,記得實訓開始時是那樣的“凄慘”,面對金蝶k3我茫然,面對excel分析財務狀況,繪制圖表我甚至----------------精選公文范文----------------
2--精選公文范文--------------------------是不知所措,因為我多學到的和我所需要的實際操作不成正比,只能依靠老師的引導和幫助以及同學們的互幫互助。
通過兩天的實訓,現在的我基本上可以獨立編制財務業務所發生的明細賬,用excel分析財務狀況和繪制圖表,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!
在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些東西書本上沒有提及,所以我就什么都不知道,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
通過實際操作,不僅掌握了如何運用會計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會一位會計人員的具體工作,進而加深了對所學知識有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的----------------精選公文范文----------------
3--精選公文范文--------------------------目的。
----------------精選公文范文----------------
會計實訓心得個人(篇6)
開學第十三周,是我們會計實訓開課的時間。這是我第一次接實訓課,懷著新鮮和緊張的心情踏入了實訓課室。
第一節實訓課,老師給我們做準備工作,告訴我們作為一名會計,你不僅需要細心,還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內容,分析了書上的每一筆業務,看著書上發生的48筆業務,簡直是一頭霧水。后來結合著《基礎會計》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書本的內容給我們分析完后,后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄,T型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
結束了前面的工作,已經是兩周后的事了。這周我們開始學習登記憑證和登賬.。去到實訓課室時,老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動手的時間了。.面對著自己可桌上的做賬用品,我有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下,我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了,把憑證填寫完后就要進行裝訂。
接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們準備的各種各樣的賬簿后,我頓時傻了眼,一個是因為自己對它感到陌生,雖然老師給我們講了如何填寫,但是由于位置太后,都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學,在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬,看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時,實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急??粗@么厚的一沓憑證…心都灰了。
苦的還在后面,尤其是在寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心,登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過??粗鴫延^啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,我覺得做這些賬的時候,首先要分清哪些業務該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做到頭都大了!
做完這些工作后,最后就是填寫資產負債表和利潤表了。
這次的會計實訓,它使我們在實踐中學會如何運用知識、在實踐中鞏固知識;而且,這又是一次對專業知識的一種檢驗,它可以讓我們的課本上的知識與實際運用相結合。若只是將書本上的知識生搬硬套,紙上談兵,將這些理論性極強的東西搬到實際中應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通的,自認為已經掌握了一定的基礎會計理論知識在實踐中只能成為空談。
幾周的實訓,我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.以前一直以為實訓課應該蠻輕松的,但是這一段時間我們實訓下來,我發現不能簡單的說累或煩,會計要求很高,容不得半點的馬虎。平時做作業的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導致后面步步都錯,所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計,原來會計的工作本沒有想象中的簡單,清閑。很久以前就聽過“只有經歷過,才找到其中的滋味”通過這次的實訓課,我真真切切的了解到什么是會計,讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業,更是人生價值的詮釋,因為會計是:細心+耐心+責任心。
月度感悟精選: 大學生個人實習心得體會(篇五)
時間走的飛快,實習工作馬上就要結束了,回憶工作中的種種,我們學到了很多新的知識,為了增強我們在今后工作中競爭力,我覺得可以將想說的話寫成實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度感悟精選: 大學生個人實習心得體會(篇五)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
在這次的頂崗實習中,就像我預料的那樣不會那么輕松簡單。我在這次頂崗實習中遇到了很多挫折和困難,每一個都是我在學校沒有碰到的,在最初的一段時間內這些麻煩讓我感覺措手不及。在頂崗實習最開始的兩個星期里,碰到的麻煩是最多的,也是最不適應工作的一個階段,那一段時間內自己的心情也一直很抑郁。但是我相信時間會讓一切都變得更好,隨著自己在工作中帶的時間越久,學習到相關知識和工作經驗越多,面對實習工作中的一些麻煩也就得心應手,自己的實習工作也日漸佳境,另外還有公司領導和同事對這個新手的教導和關愛,我逐漸適應了這邊的工作,同時也越來越喜歡這邊的工作。
在這次頂崗實習中,我真正的成長了很多,頂崗實習中給我帶來了很多自己在學校里沒有過的挑戰,雖然過程是很辛苦的,但是正是這樣的過程讓我學到了很多在平時的的學習中接觸不到的新知識,雖然獲得這些知識不是很輕松,付出了很多自己辛勤的汗水,但正是這樣才顯得越發有意義和珍貴。
通過這次為期幾個月的頂崗實習,我也對在大學中的學習進行了總結,我也發現了自己在專業知識上的不足和自己在以后的前進和努力的方向,這次實習讓我重新樹立了一個更加適合我自己的新目標。在今后的學習和工作中,我也會堅定的朝著這個方向努力的。這次的實習讓我找到了人生的方向,非常感謝這次學院提供的頂崗實習。
月度感悟精選: 大學生個人實習心得體會(篇三)
光陰匆匆而過,實習工作已然接近尾聲了,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,為了增強我們在今后工作中競爭力,我覺得可以將想說的話寫成實習心得,應該從哪些方面來寫實習心得呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度感悟精選: 大學生個人實習心得體會(篇三)》,希望能為您提供更多的參考。
一、實習目的
稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的主角。所以為了加深對稅收政策的領悟,了解稅務機關稅務代理機構企業三者之間的關系,我來到了xx稅務師事務所,進行了為期一個月(7月8月)的掛職實習。
二、實習成果
代理部主要業務是為企業做稅務代理,其中主要包括:
1、稅務登記;
2、稅款計算和納稅審核;
3、申報和繳納稅款并依法退稅;
4、申請減、免稅;
5、代理企業稅收復議,供給涉稅訴訟稅法依據;
6、制作涉稅文書。
一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,不懼日曬雨淋,
對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也立刻行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶的稅控專用發票快用完了,需要立刻補充,并且由于稅控收款機的限制,必須當天午時之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅,并承諾17點前必須送到。應對某些客戶的故意刁難,同事不僅僅不惱,并且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會主義國家的優越性??墒?,當同事們把文件和相關資料送達企業手中時,企業卻認為,是政府有意借此增中國報告網加他們的稅賦,十分不理解,同事們應對企業的刁難,并不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業解釋,對企業做工作,使很多企業最終明白了政府的用心良苦。
其次,納稅的申報期決定了代理部業務期的特點。每月的1號到10號是企業納稅申報期,所以這段時間的代理部的業務也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就能夠利用這段時間來為自我充電,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《成都稅務公報》這份雜志是由成都市地方稅務局主辦的,其中,在稅法公告欄中,我能了解到最新的稅務政策,例如,《成都市地方稅務局關于開展落實下崗職工再就業稅收優惠政策檢查的通知》依法治稅欄中我能了解到不法企業為了偷逃納稅所采用的各式花招,可是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網,總是能將其一網打盡;征管天地欄是我最喜歡的,它經過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,并且對一些特例也有說明。比如,我對個人所得稅的征管,原先就只明白工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額,可是實際上研究到不屬于工資,薪金性質的補貼,津貼收入,不征稅,要從個人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額—1000)╳適用稅率—速算扣除數、
三、評價小結
在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,應對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業稅務代理機構稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,并采用科學的管理,才能創造出質量和效率、稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就能夠方便地取得納稅產每月的銷售資料,并記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施征收,統計,分析,稽查,為稅務部門的征管工作供給了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業主不必親自守在前臺,既減輕了業主的管理負擔,又擔負起在前臺監督經營的作用,幫忙納稅人加強了企業管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發生、
這次實習是有益的,為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全能夠靠自我的去發現問題,去修理它。做人做事也有了必須的認識。要膽大心細。敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的,是能夠去依靠的。
[心得分享] 大學生個人實習心得感悟
不知不覺之間,實習工作即將落下帷幕,回首這段時間的經歷,我們從中學到了很多知識,為了幫助我們更好的理解實習的目的與意義,我們必然要寫實習心得,那您知道怎么寫實習心得嗎?下面的內容是小編為大家整理的[心得分享] 大學生個人實習心得感悟,但愿對您的學習工作帶來幫助。
從初秋的涼爽到初冬的蕭瑟,從桂花飄香到雨雪霏霏,為期三個月的實習即將告一段落,起初本抱著隨遇而安的態度,不以為然,現在卻頗有些感慨,還有些許不舍。在人際關系方面,和老師們朝夕共處,建立起了深厚的革命友情,和學生們相處也很開心;在專業教學方面,不僅積累了豐富的經驗,更重要的是由外而內各方面的綜合素質都得到了提升。春雨潤萬物細無聲,我感到了自己一點一滴的變化與成長,很感謝學校能給予我這次珍貴的機會。
首先,我在實習期間嚴格遵守了本校和實習學校的規章制度,不遲到早退,每天八點前到校,四點零五離校,若有事則向兩方老師請假。全身心參與實習學校的各類活動,如制作家長會反饋表格、評選中國好問題、打印運動會獎狀、區調研活動迎賓,以及一周專為督導檢查打印整理近五年的紙質資料,由于工作量大所以還加班了四天。無論大事小事,只要需要我,我都會盡心盡力。我在其中感受到學校是一個龐大的組織,任務繁多,人員眾多,不可協調的矛盾必然存在,只有合理分工,每個人才能各司其職,學校才能發展得更好。
其次,教學實習是重中之重,不能有絲毫倦怠。觀課時邊記錄邊思考,備課時才能融入自己的想法,在基本框架內靈活上課,最后及時反思總結,同步更新動態發布博客。因為學生是主要的不可控因素,每個課堂各不相同,所以一切要從實際出發,以學生為主體來考慮。我遇到的主要問題是紀律控制,剛開始我有些憂慮,沒有自信也就沒有威嚴,亂哄哄的情況下任何教學都屬于無效。仔細觀察指導老師如何控制紀律后,我發現關鍵是裝出真生氣的樣子,語氣、眼神不能少,直到完全安靜下來再繼續教學,也可以通過說教、控屏等有效措施,必須要讓他們明白課堂是嚴肅的場合。也許是慢慢和學生變熟悉了,也許是我有了作為老師的底氣和自信,控制紀律也沒有那么困難了。每個學生都是獨立的個體,觀察他們也是件很有意思的事,與他們交流還能了解00后們的想法,課上課下每時每刻都充滿了教育契機,我盡可能把正面的積極向上的價值觀灌輸給他們,不管他們學到了多少,也不管他們學到了什么,我都覺得自己的付出是有價值的。
再次,班主任實習也不可或缺。每天早上和四班同學們一起出操,看著他們在運動會上為班級榮譽而戰,秋游時歡天喜地的興奮勁兒,做數學題時愁眉苦臉的表情,好像自己有了一群熊孩子,每次碰到時的一聲“小王老師”都讓我倍感親切,特別是上過班會課后,我和他們的關系又近了一層。作為班主任需要高度的責任感,把每位學生視為己出,為他們欣慰一笑、為他們怒不可遏,這種不屬于血緣關系的羈絆卻會真真切切地滲入每個稚嫩的心靈中。班主任還需要具備管理機智,最終目的是使學生自制,從指導班主任身上我學到了如何通過制度來調動學生進行公平民主的自治自理。
此外,我通過多次面試和招聘會等實踐活動也間接參與了教研活動。試講后虛心接受資深教師的指正,更新自己的教育理念,通過樂高比賽拓寬了視野,通過招聘會明確了教師的專業性是立足之本。微課題研究從學生實際生活出發,設計了調查問卷,收集信息并分析,根據原因提出解決方法。這些活動也在一定程度上影響了我,比如發揚自身的優點來克服不足之處,面對挑戰如何調整心態、把握機會,以及待人接物的基本常識。
最后,日久生情也彌足珍貴。辦公室氛圍輕松和諧,指導老師亦師亦友,也與其他實習生成為了朋友。我們無話不談,老師們以親身經驗諄諄教導,上至人生道理、下至教學疑問統統囊括,還記得曾把咖啡言歡,高談闊論“職業幸福感”。當重大任務降臨,我們分工明確,為學校齊心協力,也不在乎犧牲業余時間,一顆螺絲釘雖不起眼,但少了也不行。每個人的背景不同,面臨的煩惱不同,我們不會選擇逃避,而是努力再努力,我們不會斤斤計較得失,而是放平心態,這個相同特質讓我們產生共情,惺惺相惜。
本次實習還讓我清楚了自己前進的方向。他率先完成作品后想獲得表揚而滿臉期待,他不聲不響完成獨具創意的作品,他貧嘴老是問些無關緊要的問題,他人高馬大卻總是一副無所事事的樣子,她在課后給了我一顆潤喉糖,她們甜甜的問候,我他們是“問題學生”從不聽課卻津津有味地搭起樂高,他們互相幫助還互相嘲諷,他們七嘴八舌卻不動腦筋,他們竟然能解決我都發現不了的故障,他們每次都會和我告別。。。。。。學生都是可愛而單純的,出言不遜、違法亂紀的表象下仍是孩子的本質,我很喜歡他們,更喜歡教他們,也喜歡被他們尊重并喜歡著。原本是心不甘情不愿,只是因為專業而選擇往這方向靠攏,而沉浸式實習帶給我的體驗_了此類消極想法。我所學的知識并不是一無是處,而是如蝴蝶效應般影響著每個個體,意義非凡。
教師一職讓我很有成就感,這是我用了四年去學習的事,是我正在做的事,是我能做好的事,也是目前我想繼續做下去的事。從本次實習中我收獲到的一切都將會以非易失性ROM的形式存于腦中,再以RAM的形式另存為一個又一個新文件,我還遠未達到自己心目中優秀教師的形象,所以在今后的職業生涯中時刻我必會用高尚的標準來要求自己,用人民教師的良知告誡自己。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
[熱門]護理生個人實習心得
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護理生個人實習心得 篇1
春秋輪回,光陰如梭,回首自己4年來在護理崗位上度過的日日夜夜,所做的點點滴滴感慨萬千。這些年使我深深地體會到:護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神,當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時,面對那些失而復得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,我就會感到無憾,我更會感到無悔?!疤焓埂笔莻髡f中的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業被譽為“白衣天使”,是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一項守護生命的重任。無數個陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協奏曲;無數個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進取心和創新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創造出不平凡的業績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護理工作是需要協作精神的,只有環環相扣,相互合作,整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位,努力盡責并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責任。
如果說“責任和忠誠,是軍人精神的內核”,那么“責任和愛心,則是我們護理工作的內核”。面對一個個鮮活的生命,護士的責任就是對病人負責,保證病人的安全。同時責任感也體現敬業精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認可。大家一致認為我們做服務工作的,必須要用負責、務實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細節,不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好。
南丁格爾開創護理學之后,又相繼涌現出一批護理學家,對護理學理論不斷補充和完善。護理學是一門實踐性很強的學科。長期以來,護士憑直覺和經驗作為實踐的基礎,主要進行機械的操作。但隨著社會的發展,護理目的已經擴展到協助個人、家庭、集體和社會預防疾病,獲得、維持和增進健康。為了承擔這一責任,只憑直覺、習慣和傳統來作出護理決定是遠遠不夠的,必須有一個基于科研成果的理論知識基礎,才能更好地認識和解釋過去,并預測和控制未來。因此,護理工作者除需要掌握醫學知識外,還需要對有關護理理論和模式進行深入探討。繼南丁格爾提出環境理論之后,佩皮勞總結了人際間關系模式、奧瑞姆提出了自護理論,羅伊提出了適應模式,約翰森提出了行為系統模式,這些護理理論和模式都是對現代護理學的有力補充,護理實踐又一次得到了理論層次的提煉和升華。
博古通今,當對護理學理論的發展歷史有了更深刻的認識之后,我們才能對今天的護理事業有更理性的理解,才能站在更高的層次,對現代護理發展做出更深刻的思考。21世紀的今天,護理學已經發展成為一門獨立的學科。這是護理同仁們不懈追求,奮力求索的結果。現代護理事業中,已經融入了大量的新內容,其范圍也不斷擴大。這就要求現代護理人繼承前輩的精神,不懈追求,發揮主動性和創造性,深入研究護理學理論并用于指導護理實踐,促進護理水平的提高,站在更高的層次,對現代護理進行思考,開創現代護理新局面。
在今后的工作中,我要認真履行護士的權利和義務,規范護理行為,嚴格要求自己,提高法律意識,提高自己的護理專業水平。
護理生個人實習心得 篇2
實習的時間好快,真的好快,一晃就過去了,告別了我的實習生活,也意味著我即將踏進社會,在這段時間里,我收獲了好多,收獲了知識,技術,友情,經驗。
__年6月29日我穿著潔白的護士服懷著激動的心情踏進了___縣人民醫院。那一刻告訴我——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,應該在醫院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為以后成為一名合格的護士墊下基礎!
實習伊始,我總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的都能及時地向老師詢問,老師總能給我細細解答,雖然有的老師態度不是很好,但是我們都能理解的,護士的工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。經過了幾天的見習,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理。
護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。
與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。
短短幾個月實習過去了,在醫院的走廊里,已經能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務,我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就應該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質。
實習給了我們一個很好的鍛煉機會,讓我們在發現問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體,要提供最佳的護理服務,就必須加強自身修養,有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環境中能沉著應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我們應該有扎實的專業理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識,了解最新的護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件,除了常見的醫療護理技術外,對現崗位的??谱o理技術應精通,能穩、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用,熟悉急救藥品的應用,能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時刻牢記醫療安全第一,杜絕醫療差錯事故發生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術創新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務。
護理生個人實習心得 篇3
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接—班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段,作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的學習態度,積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環境,使我對監護室有所了解,工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監護。
此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理和生活護理。首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:
①零點的測定;
②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;
③病人必須在安靜下測壓;
④測壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;
⑤應用呼吸機peep時,必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。
同一時間由老師和我分別測壓,對比我測量的準確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
護理生個人實習心得 篇4
內科,呼吸系統,循環系統,消化系統等疾病較常見,由于大多疾病起病急驟,癥狀也較復雜,病情變化快,所以掌握熟練的應對措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內科,一次對一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因為自己下地上廁所而導致的暫時缺氧。聽到報警,老師和值班醫生還有我立刻跑向病房,老師快速讓病人平躺,給他帶上呼吸面罩,監護儀,并且關注他的血壓和氧飽和度。與此同時,又有幾個醫生也趕到病房開始會診。病情在不斷變化發展,搶救計劃也隨著病情而靈活多變,所有人的神經都繃緊著。我一會兒盯著心電監護儀的表情,一會兒看看病人的表情,為病人揪心。藥物進入病人體內,所有人都在觀察病情的進一步發展。無論是醫生還是護士,此時注意力都高度集中。醫生們縝密判斷,護士們熟練操作,緊張而不慌張,病房里除了呼吸機的聲音,安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫生和護士手中,把親人生的希望寄托在他們身上,醫生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力,恐怕只有他們自己知道經過一個多小時的搶救,呼吸,心跳,血氧飽和逐漸恢復正常,病人從死亡線被拉了回來,所有人都松了口氣。
由此,我深刻地體會到了作為一名護理人員,必須具備精湛的護理操作技能,同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦,熟練的與醫生默契配合。醫護配合至關重要,醫生和護士的職責是高度統一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,只有當醫生和護士做到密切配合,才能給病人帶來最大利益。
內科系的疾病的發生與病人的心理狀態和行為方式密切相關,所以平時在與病人接觸的治療與護理中,我運用自己掌握的知識,鼓勵病人調解好心理,建立良好的生活方式,并針對不同病癥給予相應的健康教育指導,贏得了病人及家屬的認可。
護理生個人實習心得 篇5
我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到__紅十字醫院實習。
對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負的感覺蔓延全身想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。
在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。
護理生個人實習心得 篇6
在思想上
要求自己積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。
在學習上
嚴格要求自己,憑著自己對作為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,熟練的掌握了各項護理基礎知識和各項護理操作技能,作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外,還注意廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。在工作上,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,對工作認真負責,對領導尊敬服從,對同事團結愛護,對患者呵護倍加,并克服一切困難,圓滿完成各項護理任務。
積極配合領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度,徹底貫徹五常法。發現問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明、態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。
在生活上
養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項有利身心健康的活動,從而不斷的豐富自己的工作和生活。
在此,我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作。在以后的工作中努力學習、積極進取,不斷提高自身的專業技術水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員。
護理生個人實習心得 篇7
內科,呼吸系統,循環系統,消化系統等疾病較常見,由于大多疾病起病急驟,癥狀也較復雜,病情變化快,所以掌握熟練的應對措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內科,一次對一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因為自己下地上廁所而導致的暫時缺氧。聽到報警,老師和值班醫生還有我立刻跑向病房,老師快速讓病人平躺,給他帶上呼吸面罩,監護儀,并且關注他的血壓和氧飽和度。與此同時,又有幾個醫生也趕到病房開始會診。病情在不斷變化發展,搶救計劃也隨著病情而靈活多變,所有人的神經都繃緊著。我一會兒盯著心電監護儀的表情,一會兒看看病人的表情,為病人揪心。藥物進入病人體內,所有人都在觀察病情的進一步發展。無論是醫生還是護士,此時注意力都高度集中。醫生們縝密判斷,護士們熟練操作,緊張而不慌張,病房里除了呼吸機的聲音,安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫生和護士手中,把親人生的希望寄托在他們身上,醫生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力,恐怕只有他們自己知道經過一個多小時的搶救,呼吸,心跳,血氧飽和逐漸恢復正常,病人從死亡線被拉了回來,所有人都松了口氣。
由此,我深刻地體會到了作為一名護理人員,必須具備精湛的護理操作技能,同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦,熟練的與醫生默契配合。醫護配合至關重要,醫生和護士的職責是高度統一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,只有當醫生和護士做到密切配合,才能給病人帶來最大利益。
護理生個人實習心得 篇8
潔凈的護士服,輕盈的燕尾帽,淺淺的微笑,柔柔的溫情,是白衣天使的真實寫照,也是我夢寐以求的向往。
終于,我如愿以償地盼來了這一天,帶著喜悅而又激動的心情,邁進了市腫瘤醫院。沒有一絲雜念,只在一股美好的憧憬。然而,在踏進科室工作的第一天,我就開始束手無策了。面對陌生的環境,特殊的病人,我急了,甚至乎有點兒亂。這時,我的帶教老師只是輕輕地說了一句,“咱不急,慢慢來?!币苍S,對于旁人來說,這只是很簡單的一句話,可對于我,卻如一股酷夏里的涼風。于是,我在心里暗暗地為自己打氣:“加油!你行的!”
在老師們的悉心帶教下,不知不覺中,我已實習了將近了一個月,由一開始對給腫瘤病人靜脈注射害怕失敗的心理,到學會敢于主動嘗試任何操作。雖然不能獨擋一面,卻也著實地比我剛來那陣子進步了不許多。因為我知道,做事只怕不干,是永遠邁不能不出更進一步的。從工作中挖掘自己的不足之處是一大收獲,而在業余時間攝取更多的相關知識,取長補短,更加能完善自我??吹阶约阂稽c一滴地進步,我在暗自竊喜。
還記得那一天下午,39床病人的病情又再一次加重了,面對吐得滿地的鮮血,她臉上那片蒼白以及泣不成聲的家屬,我的腦子一片空白。只是下意識地,輕輕地拍了拍患者母親的肩膀,繼而無語。我想這時說再多的話對病人沒有任何地幫助,也許,這個小小的動作卻能撫慰一顆受傷的心。而這,也是我試圖表達關心的唯一方法。
曾經有人說過,“拉開人生帷幕的人是護士,落下人生帷幕的人也是護士!”是啊!在人一生中,任何階級都離不開護士的細心呵護和體貼照顧,無論是新生命的誕生,還是生命垂危的癌癥患者。而如何讓癌癥患者在臨終前能夠安心,毫無牽掛的離去,以及家屬坦然面對這一事實,是一項高超的技巧。護理工作本是一門藝術,它不僅僅要求我們有較充足的知識,豐富的經驗,嫻熟的操作技能,良好的人際溝通能力,更要求我們的“五心”。即“愛心、細心、耐心、同情心、責任心?!?/p>
我知道,以我現在的能力,經驗以及社會閱力,離一名合格的護士還的一段距離。但我不氣餒,我有信心。我會加倍地努力去充實自我,完善自我。以自己真誠的微笑與關懷去對待每一位病人,真正做到“急患者所急,想患者所想。“誓做一名新時代的南丁格爾?!?/p>
護理生個人實習心得 篇9
以前很喜歡看影視節目中關于急診科的故事,覺得故事中的醫生和護士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學成的我現在也有幸成為一名急診科的護士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規律,這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!急診科是醫院最重要的窗口之一,我所在的醫院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護患關系。在急診,患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內,還未建立良好的信任感,對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感,醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術。首先,要學會觀察,才善于發現問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次,要學會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人,我們應該積極主動地詢問,熱情的為其引導。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫,耐心而細致的告知其門診的位置和就醫的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護理工作。最后,通過觀察和溝通學會判斷,對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷,有利于醫護人員救治工作的展開,也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度,第一時間為其找到接診醫生為其救治,而掛號等手續可以稍候補齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師,每件事都是我的經歷,教會我很多東西,無論做人還是做事。當然,想做好一名急診科的護士,只會溝通是遠遠不夠的,還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經驗、快速的反應、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
作為一名急診護士,不僅要熟悉各科專業的理論,更要熟練掌握各項急救操作,還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,動用自己的聰明才智,以真心真誠的態度對待病人,認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間,使我對護士工作有了進一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實,認真謹慎的工作作風,踏踏實實地做好每一項工作。
護理生個人實習心得 篇10
帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽大學仁和醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。
經過這近三個月的實習,我也有了不少的體會。在此,我總結了以下幾點:
一、理論知識的問題
以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的,被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉化問題
實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉
面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規范化操作
在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務
在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
在骨科的實習即將結束,在這三個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
實習總結心得6篇
時間過的真快,實習工作就要落下帷幕了,回想起這段日子的朝夕相處,從同事們身上學到了很多工作方法,為了幫助我們更好的理解實習的目的與意義,我們必然要寫實習心得,寫實習心得需要注意哪些問題呢?小編收集并整理了“實習總結心得6篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
實習總結心得【篇1】
對于師范生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。
在實習中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調動他們的學習積極性,多與學生互動,比如盡量多抽取學生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術含量的。另外,在試教過程中,要主要以學生為主體,否則,教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養成獨立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是最好的老師,在培養學生興趣以后,才能讓學生真正意義上愛上物理課,讓學生自愿去學。
在實習過程中我也總結了一些經驗,現在給大家分享一下,不足的地方還望各位老師和同學批評指正。
在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發現自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關。盡管在課下我已經花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以后,我才發現,教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實習老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情
緒,不斷改變自己的教學技巧,上網查閱資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步。
我認為美術學習是以學生為核心,教師引導,組織學生積極參與,動手動腦,自己主動體驗學習的樂趣,選擇自我藝術個性才能發展的方向,確定喜愛的學習方式,通過形式多樣的美術表現手法達到學生全面掌握知識技能,提高學習興趣和學習效果的目的,如何讓全體學生生動,活潑,主動的學習,發展呢?我主要從以下幾個方面入手:
做為一名美術教師,深深知曉教孩子美術技能并不是把他們培養成美術家,而是陶冶情操。因此,我們要多接近孩子,了解他們的內心世界,了解他們的思想認識水平,并做到尊重每個人的思維方式和表現特點。小學生做畫有幾個明顯特點:1用色大膽;2造型不準確,帶有很多印象成分;3內容不受約束,帶有強烈的自我表現欲。因此,在要求學生完成作品時,不能要求過高,而且看畫中內容是否能夠反映孩子的內心想法,有無異于別人的獨特的表現,而不要以成人的水準要求,因為他們對畫面內容的構思是最重要的,而技巧的問題則會隨著年齡的增長,練習的增加而逐步提高。所以,要了解學生水平,尊重孩子表達方式,才能拉近距離,為美術學習邁下堅實的第一步。
會讓學生在情緒上受到感染,自然的融入到角色中,并能夠積極思維,從而喚起學習的興趣和創造的欲望?!芭d趣是學生最好的老師?!比绻麑W生沒有興趣,被動的學習,直接影響教育效果,因而在日常教學時,我采用了多樣化的教學激勵方法。
實習總結心得【篇2】
首先介紹一下本人的具體情況,本人就讀于一所普通的??圃盒?跟很多同學一樣報著混上三年隨隨便便找個工作的態度混到了畢業,然后就開始了自己的第一份工作,下面給大家分享一下實習中總結出來的經驗。
1、每到一家新公司之后,公司會給你派一個師傅來帶你入門,這時臉皮一定要厚,只要工作中有不懂得問題一定要先自己進行查閱資料嘗試解決,實在解決不了一定要詢問自己的師傅,這樣即可以增加自主解決問題的能力,也可以讓領導對你有一個好的印象,領導的第一印象對你自己以后的發展非常的重要。
2、平時空閑時間要多和自己身邊的同事進行交流不要顯得扭扭捏捏,這樣既可以讓周圍的同事對你有好感,也可以在和同事的交流的過程中了解一下公司的具體業務,如果想長期在這個公司進行工作的話,可以讓你自己對以后在公司中的發展有一個大體的規劃。
3、不要對加班有抵觸,因為現在很多公司都會存在加班的現象,比較人性的公司可能會給你加班費也可能給你調休,但是畢竟這種人性化的公司不會占有大多數所有加班是體現你工作態度的一個重要的方面。
4、工作中以實干為主不要進行偷奸?;驗槟忝鎸Φ氖浅缘柠}比你吃的飯都多的一群職場老手,他們會一眼看穿但是他們不會直接和你說,但是這會直接使你在他們心中的形象一落千丈,如果已經這樣的話建議你直接跳槽就好了。
以上四點是我在實習中的一些感受,可能說的不是很全面,希望大家多多包含,希望此篇文章可以給和我一樣剛步入社會的大學生一些幫助,使你們少走一些彎路。謝謝大家。
實習總結心得【篇3】
書本上的理論精通不是真正意義上的對技術的精通,技術最終要應用于生產,就避免不了要解決很多實踐中才遇到的問題,而這些待解決的問題遠比我們想象中的要多。例如初鉆孔偏心,可以通過改變我氣鉆的方向使其回到中心,等等
很多東西一不小心錯了就要花上雙倍的時間去修改,甚至從頭再來,又甚至是連重來的'機會都沒有了。因此,步步留神,步步小心,步步三思就顯得非常重要了。當然了,也不能說走極端的,做什么都畏手畏腳的,那也成不了事的。例如,在使用牛頭刨床時一定要把工件夾緊了,夾前一定要先敲敲工件,以保證工件是水平放置的。要是到了刨完幾個面才發現問題的話,那就可以準備第二塊工件重新來過了,因為這個時候所產生的誤差已相當大,根本無法彌補了。又例如在做鉗工時,在工件上轉孔時一定要小心,一定要先劃好位置,要錯了的話,那工件又報廢了。
勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。
最后在次感謝xx公司,以及成飛公司企業培訓部給我們提供這么難得的一次實習機會,再次寫我們的指導老師,x老師,x老師,x老師。
實習總結心得【篇4】
參加由貴廣公司外方代表組織的關于隧道施工技術培訓,使我的眼界為之一寬,有受益匪淺之感,通過這次培訓,再把原來掌握的許多關于隧道的知識進行整合,使自己在此方面有了更進一步的提高,下面我就說說自己的心得體會:
在隧道施工這方面,自參加工作以來一直都是負責橋梁施工,以前對于隧道施工了解得不多,從未參加過隧道施工的現場工作,對于隧道施工技術的了解是分散的。經過這次培訓,對隧道方面有了大體認識,個人覺得有很大的進步,這與本次培訓是分不開的,特別是:
一、隧道系統錨桿的認識。
1、植入系統錨桿的目的是保持巖體自身承載力;
2、要嚴格按照設計要求施作錨桿(注意錨桿的數量,錨桿的長度,錨桿的施作角度);
3、要盡早植入系統錨桿,盡量減少對鋼拱架施作的延誤;
4、植入的系統錨桿要與巖層角度成直角,要與鋼拱架成直角。
二、沉降問題。
山體對拱頂、拱墻,仰拱之間行程的相互變形為收斂沉降,其速度取決于周圍巖體,要盡量減少隧道的收斂沉降。
1、要做到掌子面的定向爆破;
2、施作的炮眼要淺;
3、要施作超前小導管;
4、植入系統錨桿并注漿;
5、要盡早設置最終有效拱架;
6、超前對破碎的巖面進行壓漿;
7、要盡早設置封閉環結構。
三、隧道施工中對人員的安全及勞動保護問題不容忽視,要做到防火、防灰塵、防噪音,要對自己負責,要對其他人員負責,真要做到:抓緊不能著急,保質保量的完成各項工作。
誠然,自己的理解能力有限,在這次培訓中所學到的許多知識只是其中的很小一部分,還有更多的只是等著去解讀,去接觸。通過這次培訓也要激勵自己在以后的工作中,要積極的結合本次培訓,做好現場的各項工作,不停的學習,深層次的挖掘,以此來提高自己。希望可以多多參加此類培訓,并在培訓中提升自己。
實習總結心得【篇5】
歷時17周,金工實習終于即將畫上一個圓滿的句號。
在過去的17周里,我們了解了一些類型的工作,以及相關的設備、技術等。我們小組同學均覺得受益頗多。無論是從實踐能力還是對理論知識的理解,都上升到了不同的層次。
第一次接觸是鎖匠,連續一個月的練習時間是對身體和精神的雙重考驗。也給了我們一個警示,金工實習這門課需要耐心、信心和毅力。從那時起,我們都開始享受金工實習的過程,并以此為樂。
經過一個學期的學習,我們小組討論后提出了以下建議:
一。有些金工實習用的機器太舊了,比如焊工實習的地方。不僅對我們的學習無所裨益,更是對老師和同學們的安全造成隱患。
因此,建議學校修理和更換一些機器或零件。不積跬步無以至千里,唯有如此,才能使同學們更好投入到學習中去。
2.老師在講解過程中,或因周圍機器轟鳴聲過大,同學們大多不易聽清,建議老師們更注意和學生的互動,學校也可給老師配備小蜜蜂等擴音設備。
3.建議有些內容可以穿插到大二時的實習中去,由于現目前基礎知識不夠,有些知識學起來味如嚼蠟,能理解并掌握的更是少數。所以建議大二時多介紹一些內容,也有利于提高效率。
同時,我們也發現了自己的一些不足,決定今后要進行糾正和調整。對這們學科的研究也將有助于我們學習其他學科。
總之,今后我們要把更多的熱情和努力投入到學習中去。期待與金工實習的下次相遇!
實習總結心得【篇6】
在ICU實習一個月里,讓我見識到在普通病房難以見到的搶救和死亡場面;學習到各種儀器的使用方法,如心電圖、呼吸機、無創心功能監測、叩肺機、除顫機等;常用的搶救藥物有:阿托品、腎上腺素、利尿劑,心律平等;搶救的配合:氣管切開、氣管插管、心臟胸外按壓等配合等。
在ICU里能實踐到的操作有:晨間護理、靜推、靜滴、靜注、吸痰、血氣分析、中心靜脈壓測量、無創心功能監測、叩肺、雙下肢體按摩、膀沖、插胃管、導尿、氣切換藥、深靜脈換藥、會陰擦洗、口腔護理、測血糖等。從中學到獨立護理病人的時間配合,見證了自己獨立操作的動手能力,使自己的理論知識更扎實和操作技能更熟練。
ICU里最讓我身由體會的是有兩位病人,其中一位患者20歲,是因為車禍而造成特重型顱腦外傷并腦疝形成,雙眼瞳孔散大而固定,對光反射消失,無自主呼吸,心房顫動、失血性休克;于某日下午因搶救無效,宣布臨床死亡;這次搶救從患者身上學會搶救的配合和用藥,心臟胸外按壓,按壓的正確方法及除顫機的使用方法,尸體的處理等;而另外一位患者36歲,是鼻咽癌術后,因病人多次放療、化療和長期臥床,導致墜積性肺炎,四肢肌力0級,自主呼吸弱,病人極其消瘦;我每天都護理此病人,從他身上我學到了很多知識,如:基礎護理、深靜脈換藥、氣切病人的護理、吸痰的方法和病人的需要等更多的知識。
ICU是一個學習的好科室,鍛煉的自己的一個好地方。希望自己以后的理論知識更扎實,全面地根據病情的變化立刻做出正確的判斷,熟練各種病情及并發癥,及時對病人的病情做出相應的判斷與分析,減少病人的疼痛,樹立戰勝疾病的自信。
大學生個人頂崗實習心得體會
時間從指尖溜走,實習工作已經畫上圓滿的句號,回顧這段時間的實習經歷,我們收獲了很多寶貴的經驗,為了給我們以后的工作打好基礎,我們可以準備寫實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?下面是小編為大家整理的“大學生個人頂崗實習心得體會”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生個人頂崗實習心得體會 篇1
在這次頂崗實習之前,我開始是非??咕芎筒恍嫉?,我要去一個全新但又的環境,去接觸陌生的熱和陌生的事物,這一切都讓我感到很厭煩。所以在接到學院的頂崗實習的通知時,我那一段時間的心情都不是很好,但是又不得不選擇接受事實。因為我知道這是一個無法避免的過程,只能選擇接受,就當是給自己一個鍛煉自己能力和毅力的好機會,總有一天我們是要走出安逸的大學課堂,去奔向工作的崗位,試著提前適應一下也似乎不是一件很糟糕的事情,懷著這樣的心情,我開始了長達幾個月之久的第一次頂崗實習。
在這次的頂崗實習中,就像我預料的那樣不會那么輕松簡單。我在這次頂崗實習中遇到了很多挫折和困難,每一個都是我在學校沒有碰到的,在最初的一段時間內這些麻煩讓我感覺措手不及。在頂崗實習最開始的兩個星期里 ,碰到的麻煩是最多的,也是最不適應工作的一個階段,那一段時間內自己的心情也一直很抑郁。但是我相信時間會讓一切都變得更好,隨著自己在工作中帶的時間越久,學習到相關知識和工作經驗越多,面對實習工作中的一些麻煩也就得心應手,自己的實習工作也日漸佳境,另外還有公司領導和同事對這個新手的教導和關愛,我逐漸適應了這邊的工作,同時也越來越喜歡這邊的工作。
在這次頂崗實習中,我真正的成長了很多,頂崗實習中給我帶來了很多自己在學校里沒有過的挑戰,雖然過程是很辛苦的,但是正是這樣的過程讓我學到了很多在平時的的學習中接觸不到的新知識,雖然獲得這些知識不是很輕松,付出了很多自己辛勤的汗水,但正是這樣才顯得越發有意義和珍貴。
通過這次為期幾個月的頂崗實習,我也對在大學中的學習進行了總結,我也發現了自己在專業知識上的不足和自己在以后的前進和努力的方向,這次實習讓我重新樹立了一個更加適合我自己的新目標。在今后的學習和工作中,我也會堅定的朝著這個方向努力的。這次的實習讓我找到了人生的方向,非常感謝這次學院提供的頂崗實習。
大學生個人頂崗實習心得體會 篇2
大學生鉗工頂崗實習的心得體會范文
①這次實習讓我們在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
②培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。金工實習對我們工程素質和工程能力的培養起著綜合訓練的作用,使我們不但要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,還要加強實踐動手能力的訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。
③在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理工作場地、遵守工種的'安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
④實訓中心教師將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產品質量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。
⑤在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。2周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了它的真正目的。
大學生個人頂崗實習心得體會 篇3
在踏入社會之前,要去做實習的工作,也是為了今后更好的去適應職場上的一個工作,在這為期三個月的一個實習工作中,我也是感觸很深的,有一些心得。
和在校的學習相比,實習工作更加的緊湊,對于結果的要求更加的重要,公司不會管你是如何做的,如果結果是不好的,那么之前所有的工作其實都是白費了的,雖然對于我個人來說是增長了工作的經驗,懂得了該在工作中是繼續如何的做才是對的,但是對于公司來說的話,結果才是公司看中的,畢竟所有的工作都是為了創造經濟效益去做服務的,而不是像學校里面那樣,是為了我們個人的成長而去學習。而這也是需要我們在工作中,注意去看自己的工作是不是能有結果的,如何提高工作的效率,讓自己的工作是有價值的,是非常重要的,不然一天工作下來,卻發現自己做的沒有什么用,那不但是白費了時間,也是會讓公司覺得你是沒有能力的。
和同事的配合非常的重要,在學校里面的學習,很多時候都是可以自己一個人去完成了的,但是在公司里面,大部分的工作其實都是需要配合,是需要大家團結在一起把事情給去做好,而不僅單單只是自己去做好自己的事情就行了的,這就是更需要我們有團結合作的意識和能力,只有大家一起去配合,那么才能是把工作更好的去做好,一個人的能力終究是有局限的,而一個團隊的能力大家相互的去配合,那么做出來的就是會更加的好。
不能停止學習,雖然在學校我們學到了很多基礎的一個理論專業知識,但是真的到了工作的崗位上去,我就發現還要學的還有很多的公司工作的知識,而只有自己不斷的去學一些,主動的去問,那么在去做工作的時候才能把事情做得更加的好,在實習中也是學到了很多公司產品的知識,工作技巧和一些方法也是在詢問同事的時候得到了收獲。在工作中去學習,在學習中增長自己了的工作經驗,然后反饋到工作當中,能把工作去做得更好。
實習雖然是已經要結束了的,但是我在實習中所得到的收獲卻是非常的大,也明白自己不能自滿的,要學的還特別的多,自身也是有一些不足要在今后的工作當中去改進,更加的懂得了在社會中工作是多么的不容易,學校的生活雖然很懷念,但是我也是充滿了信心,我相信我今后在工作中一定是可以繼續做好,做的更加優秀的。
大學生個人頂崗實習心得體會 篇4
我們機械自動化專業的頂崗實習,相對于我們學院其他專業的頂崗實習是比較困難的,同時我們的頂崗實習時間也會更長一點。我們這次專業的頂崗實習地點有兩個地方,一個是我們專業平時訓練學習用的一個實踐學習基地,說是實踐學習基地其實就是一個比較小的工廠,里面有針對我們專業學習的相關機械,第二個實習地點是和我們學院合作的一個汽車工廠,我覺得在第二個幾點進行這次的頂崗實習,自己學習到的專業實踐知識會更多,而且在第二個地點實習也會有薪資待遇。
我在這次汽車工廠頂崗實習的的工作,是跟著在工廠的相關工作人員每天對工廠的機械進行檢查,排除它在運作過程可能會出現的相關問題。這個工作要求我們對這些機器的的運作和構造要相對比較熟悉,同時也需要我們有一個對細節觀察比較好的能力。在實習最開始的階段,我認為自己在機械自動化中學習的相關知識,好像并沒有對我的實習工作產生很大的幫助, 我每天還是的在帶隊人員幫助下才能完成自己的在工廠的實習工作。但是隨著自己在工廠實習的工作越長,我自己對這些以前接觸不到的機器熟悉之后,自己才會慢慢的去運用自己的理論知識去幫助自己完成在汽車機器上的工作。
在我的這次汽車工廠頂崗實習工作過程中,讓我明白了以下的幾點:
第一,我們在真正工作操作中,有很多的理論知識是要我們在對自己的工作思考后,才能發揮它自己的作用。我們在這次的汽車工廠頂崗實習中,這才是我們真正需要學習的,學會這個過程,才會讓我們這次的專業頂崗實習的成果,達到我們學院來我們參加這次辛苦的實習的目的。
第二,在汽車工廠的頂崗實習過程中,我們也不要忘記我們的專業學習。在這次的工廠實習中,我也讓會堅持機械自動化專業上面的學習,并堅持每天畫相關機械設備零件的圖,培養自己在機械設計上面的能力,讓自己通過每天的實習,在機械零件的相關設計上面更加有靈感。
第三,在我們專業的工廠實習中,有的時候我們的實習工作是有點危險的,所以我們在每次實習工作開始之前要注意做好相關的安全防衛措施,比如戴好安全帽、穿好相應的工作服裝等等。在頂崗實習中學習固然是重要的,但自己的安全應該始終放在首位。
第四,自己在機械機動化中,自己的某一些理論知識還是不夠,在這次汽車工廠的頂崗實習結束后,自己應該回學校要在學校的實踐學習基地努力訓練。
感悟收藏: 畢業大學生個人實習心得感悟
時間過的真快,實習工作已進入收尾階段,回顧這段時間的工作,我們從中學到了很多知識,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?下面是小編精心為您整理的“感悟收藏: 畢業大學生個人實習心得感悟”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
大學四年的時間里,讓我學會了很多的知識,但這些理論知識卻又一直沒辦法實踐,讓我有些心癢癢。盡管大學里開設了幾次實操課,但這樣的機會實在太少,很難從中學習到更多的知識,即便是有,也只是老師給我們總結出來的,而非我們自己實踐出來的。但是畢業實習卻是給了我這樣一個機會。
大四上學期讀完,我就開始找工作了,想要找到一份滿意的工作,真的不簡單。小公司自己看不上,大公司又看不上我,即便是看上了,也只能在最基礎的崗位上學習。但即便是如此,我也還是珍惜這樣的機會。經過好幾輪的面試與復試,我最終得到了一家企業機構的通過信,懷揣著自己的夢想,想要在崗位上大展身手。然而現實卻是把一盆冷水,倒在了我的頭上。
作為實習生,我們是去學習的知識的,這一點我知道,所以即便是在公司里,我都感覺和在學習里沒什么區別,頭一個星期里就是背各種知識與文案,還有各種規章制度。翻來覆去就是那些內容,根本就沒有我可以實際上手操作的機會??粗聜冊谶M行各種操作,進行各種實驗,我卻只能在邊上看著,心癢癢手癢癢,卻沒有一點辦法。即便是過了一個星期之后,我終于可以不用在背東西了,也能正式開始工作了,但我也只能給他們打打下手,幫助他們遞文件,端茶倒水,我甚至一度在想,我究竟是來做什么的。不過在這個打雜的過程中,我也認識了不少的同事,和他們熟悉了起來。也正是基于此,我有時也能在一旁看著他們進行操作,然而這些操作卻是和我在學校里學的完全不同,這讓開始好奇,開始耐著性子重新開始學習知識,也從中發現了很多不懂的地方。幸運的是,同事們都比較熱情,對于我的疑惑都很耐心的幫我解答,甚至演示給我看。我也因此有了很大的進步。
實習開始的第二個月,我總算是可以自己實際操作了,得益于同事們之前的指導和幫助,我很快就熟練了起來,雖然偶有差錯,但無疑比我剛開始一眼黑要好的多了。耐下性子的我,在工作上進步是非常明顯的,每次布置下發的任務,我總能完成的很出色。偶然間在和同事聊天的時候,談起我剛進公司受的委屈,才知道每一個剛進公司的實習生都會有這樣一個過程,因為我們大學生剛畢業難免有些浮躁,而這個過程就是讓我們能夠沉下心來,用心面對工作。
如今我已經畢業了,但在畢業后我還是選擇了繼續在這里工作,很謝謝xx公司給予我這個機會,讓我成長,讓我進步。
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