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慵懶懶散心得體會(精選13篇)

發布時間:2024-11-09

慵懶懶散心得體會(精選13篇)。

? 慵懶懶散心得體會 ?

? ? ? ?“庸懶散貪”個人整改提高方案

? ? ? ?自開展“庸懶散貪”專項治理工作以來,我認真學習了此次活動的重大意義和總體要求,對工作職責、工作質量、工作態度、工作紀律中存在問題的深入梳理剖析,進一步明確了“庸、懶、散、貪”對實際工作帶來的危害,切實增強了自身的責任意識,對照自身認真查找不足并制定整改措施,深入活動實質中,努力提高工作水平。

? ? ? ?一、存在的問題

? ? ? ?(1)學習具有不平衡的問題。平時能夠注意學習,翻閱了較多的書籍,但存在不平衡的問題。在學習內容上憑個人愛好,自己喜歡的方面就多看,不喜歡的方面就看的少,甚至是不看,例如對業務書籍看的較少,在學習時間上隨意性大,學的時候可能集中較長時間學習,計劃性不強。沒有養成良好的學習習慣,從根本上說是自覺性、主動性不強。

? ? ? ?(2)在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,沒有把自己的工作與“中心”的示范樣板建設緊密聯系起來。雖然能按時完成工作任務,有只求一般標準,把標尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。這些問題的根源主要在于先進性標準不高,只憑一時工作熱情,工作干勁沒有持久性。

? ? ? ?(3)在工作創新上。對待困難有畏難情緒,積極主動

? ? ? ?性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

? ? ? ?(4)在思想意識上。有時看的負面東西過多,不能全面地、客觀地、發展地認識事物,看不到事物的發展變化??词虑橄蛳麡O方面考慮的過多,在思想上有虛榮心。主要還是思想覺悟不夠高,立足崗位拼搏奉獻的精神,需要進一步強化牢固。

? ? ? ?二、整改措施

? ? ? ?(1)堅持馬列主義理論學習,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,做到學用結合,切實做到堅持不懈,制定嚴密的學習計劃,做到政治理論、業務知識并重,提高自身的綜合素質,成為學習型工作人員。

? ? ? ?(2)在工作標準上,堅持高標準、嚴要求,完成工作不走樣,不減樣。把標尺定高,把工作責任感與自己的榮譽發展緊密結合,重現自我,促進自我加壓,高標準、高質量完成任務。

? ? ? ?(3)在創新思維上,適應時代發展,勇于創新,敢于創新,善于在工作中發現問題,用創新的思路解決問題,立足本職工作,當好領導參謀,做出自己應有的貢獻。

? ? ? ?(4)增強工作熱情,自我加壓,自我鼓勁,以樂觀向上的精神,克服困難,解決困難,不怕困難嚇倒,在戰勝困

? ? ? ?難的道路上前進,始終保持先進性,走在人社工作的前列,體現一名職工應有的風范。

? ? ? ?通過對“庸懶散貪”專項整頓活動的學習,使我在發現自身缺點、不足的同時,也更堅定了治理“庸懶散貪”的信心和決心,相信在我不懈努力下,我的工作必將邁上一個新臺階。

? 慵懶懶散心得體會 ?

? ? ? ?個人問題整改措施

? ? ? ?通過認真學習領會“四治”專項活動有關精神,深刻領悟活動的內涵和要求,之后,我認真查找和整改自身存在的問題,切實提高對“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現象的認識和理解,提升個人整體素質和依法履職能力。

? ? ? ?針對自己在這次開展集中整治“庸懶散奢”問題專項治理工作中進行剖析:我結合自己的工作實際,認真落實,對思想、學習、工作、紀律等方面進行自我剖析,仔細查找自身存在的問題,剖析思想根源,發現自身在一定程度上存在的問題,現將自己的整改措施匯報如下:

? ? ? ?今后我將把創新發展、開拓進取、扎實有效作為教育教學工作的動力和目標,把轉變工作作風,提高工作能力做為重點,充分發揮自身作用,展示自身才能。在思想作風方面。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅定信念,牢記宗旨,不斷增強師德師風修養,與時俱進,開拓創新。在工作作風方面。愛崗敬業,教書育人,嚴謹治學,求實創新。

? ? ? ?(一)以“庸”為恥,以“學”求真。應該強化對學習重要性的認識,端正學習態度,樹立終身學習的觀念,達到學以立德、學以增智、學以致用的目的,才能避免自己成為一個庸碌無為的人,而使自己成為一個德才兼備的合格教師。

? ? ? ?(二)以“懶”為戒,以“勤”為榮。在教育教學工作中,如果姑息遷就“懶”的行為,帶來的必然是工作效率的低下,要逐步克服懶惰的不良習慣,要通過勤奮學習使自己增強自信心和責任心,增強愛崗敬業、為人師表的精神,自覺抵制不思進取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為。

? ? ? ?(三)以“散”為忌,以“實”為律。紀律渙散、作風散漫是日常工作特別是教育工作之大忌。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法執教的同時要注重工作態度和工作方法,要從自身做起,從小事做起,對待同事就像對待自己的親人一樣,對待學生就像對待自己的孩子一樣,力求每項工作做到扎實有效。

? ? ? ?(四)以“奢”為恥,以“儉”為榮。作為一名教師要廉潔自律。俗話說“由儉入奢易,由奢入儉難”,不論是在工作中,還是在生活中,都要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,克服貪圖安逸,追求享樂的思想,時刻提醒和約束自己,積極發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統,堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風,努力做到廉潔自律。

? 慵懶懶散心得體會 ?

懶散心得體會篇1<\/h2>

輔警,有的也稱為協警,是指在編警力以外的直接協助國家在編公安民警履行各項職能的輔助力量。其性質屬于在編警力以外的輔助警力,其功能主要是彌補在編警力的不足,起輔助、協助作用雖然公安民警是我國公安行政執法的主要力量,但是在我國公安行政執法中,大量輔警人員的存在已是一種不可忽視的現實。

和平年代,社會各界和民眾對社會公共安全和治安形勢提出了更高的要求。在我國警力資源匱乏的大背景下,輔警自身的特點和優勢使其在治安防控工作中發揮了重要的影響和作用。

首先,輔警工作有效解決了警力資源不足現狀。我國處在經濟增長期,剩余勞動力轉移至城市,就業和失業問題顯著,犯罪率大幅上升,群防群治任務加重,警力資源與日趨增加的工作任務完全不成比例,警力資源匱乏問題越顯突出。選擇輔警力量,可以緩解在編警力不足,又能解決就業,減少社會不穩定因素。其次,輔警工作關系到公共安全防控體系建設和治安綜合治理。一個完善的治安防控體系是由政府和民間兩方面共同構成的,只靠公安機關是不夠的,輔警在治安防控和群防群治方面作用很大,公共安全防控體系的構建和治安的綜合治理都需要民間性質的輔助警力廣泛參與,而輔警的特點使其能夠靈活應變當前的市場經濟對各類治安防控工作的要求,更大范圍的維護社會穩定。

第一,不斷加強自身的思想政治修養。這是警察素質的首要內容,也是輔警素質的靈魂。*指出:“思想政治素質是最重要的素質,是素質教育的靈魂”。這一重要的論述在輔警素質教育和建設中顯得尤為重要。維護國家長治久安、保障人民安居樂業是輔警人員的的重任。政治過硬、政治堅定是輔警人員的素質靈魂。第二,不斷學習法律知識。輔警工作具有很強的法律性,只有依法辦事、依法行政

才能保證輔警工作的有效性和公正性。沒有法律作為依據,輔警工作就失去了效率源泉,成為無源之水、無本之木。沒有法律的約束,輔警工作就會偏離方向,國家的和形象就會受到損害,社會的利益就會受到侵犯。因此,作為輔警人員,提高法律意識和法律素質,是提高自身整體素質的一個不可忽視、非常重要的方面。第三,不斷提高身體心理素質。輔警工作的突發性、緊急性、敏捷性、對抗性和艱巨性都要求輔警人員必須有一個健康的體魄。隨著形勢的發展和社會的變化,輔警工作的危險性、對抗性在增加,這對輔警人員的身體素質提出了更高的要求。無論是抓捕、查緝,還是連續作戰、長距離作戰等,無不以強健的體魄為條件。同樣,輔警工作的復雜性、艱巨性,還要求輔警人員具有良好的心理素質。要沉著而不急躁;要堅強而不脆弱;要果斷而不猶豫;要信心充足而不恐懼;要堅韌不拔而不半途而廢。具備了健康的體魄和良好的心理,我們就有了做好輔警工作的可靠保障。一一如何做好一名優秀的輔警管理民警:黨正經

首先衷心感謝組織上給予我們這樣一個展示自我、鍛煉提高的機會。同時,也十分感謝領導、同事們對我的關心、信任和支持。

此次作為從荊門市挑選出來的189名符合條件的輔警之一,我感到十分榮幸。我先簡單介紹下自己,我叫曾龍星,1989年出生,退伍軍人。

通過這段時間的培訓和實習,使我進一步了解到了輔警職業的神圣,同時也感到責任的重大。我門不僅學到了豐富的知識,還進一步提高了業務素質,也意識到了在如何做好一名優秀的輔警,我們需要不斷的勤奮學習,不斷提高自身的能力和素質。

第一,不斷加強自身的思想政治修養。這是警察素質的首要內容,也是輔警素質的靈魂。*指出:“思想政治素質是最重要的素質,是素質教育的靈魂”。這一重要的論述在輔警素質教育和建設中顯得尤為重要。維護國家長治久安、保障人民安居樂業是輔警人員的的重任。政治過硬、政治堅定是輔警人員的素質靈魂。

第二,不斷學習法律知識。輔警工作具有很強的法律性,只有依法辦事、依法行政才能保證輔警工作的有效性和公正性。沒有法律作為依據,輔警工作就失去了效率源泉,成為無源之水、無本之木。沒有法律的約束,輔警工作就會偏離方向,國家的和形象就會受到損害,社會的利益就會受到侵犯。因此,作為輔警人員,提高法律意識和法律素質,是提高自身整體素質的一個不可忽視、非常重要的方面。

第三,不斷提高身體素質和心理素質。輔警工作的突發性、緊急性、敏捷性、對抗性和艱巨性都要求輔警人員必須有一個健康的體魄。隨著形勢的發展和社會的變化,輔警工作的危險性、對抗性在增加,這對輔警人員的身體素質提出了更高的要求。無論是抓捕、查緝,還是連續作戰、長距離作戰等,無不以強健的體魄為條件。同樣,輔警工作的復雜性、艱巨性,還要求輔警人員具有良好的心理素質。要沉著而不急躁;要堅強而不脆弱;要果斷而不猶豫;要信心充足而不恐懼;要堅韌不拔而不半途而廢。具備了健康的體魄和良好的心理,我們就有了做好輔警工作的可靠保障。

身為一名輔警,我們有責任、由義務從現在做起,從自身做起通過不斷地學習,在思想上、文化上、行動上充實自己,努力提升自身的素質。用健全的人格塑造自我的美好心靈,以無私奉獻的精神去當一名正式的輔警,做到一個讓領導放心,讓群眾放心,讓同事放心的一個好輔警。

懶散心得體會篇2<\/h2>

為進一步加強作風建設,樹立良好的公安機關形象,構成嚴明的紀律和優良的作風,按照xx分局黨委的統一部署,xx公安機關開展了集中整治“庸懶散奢”問題專項工作。

9月4日,xx領導班子與全體民警共同觀看了警示教育片。觀片后,xx領導要求全體民警結合工作實際,認真查找自身存在的頑疾和不足,防微杜漸,堵塞漏洞,切實筑牢拒絕庸懶散奢的思想防線。本人透過學習文件精神后,對業務學習、紀律作風、敬業精神、工作潛力等方面進行了深刻的自我剖析,認識到開展集中整治“庸懶散奢”專項工作好處重大,分局黨委加大治庸治懶治散治奢力度是加強全區公安隊伍作風建設的重大舉措。在學習過程中,我充分認識到了“庸懶散奢”行為及其危害性,現就自身的感悟談幾點體會。

一、對“治庸治懶治散治奢”的認識

整治庸懶散奢,就是以治庸提潛力,堅決糾正不思進取、碌碌無為等問題:以治懶增效率,堅決糾正消極懈怠、辦事拖沓等問題;以治散整風氣,堅決糾正思想渙散、紀律松弛等問題;以治奢促節儉,堅決杜絕鋪張浪費等問題。一個單位,如果存在著“庸懶散奢”的工作現象,就會導致工作人員辦事拖沓,服務態度差,工作標準不高,工作紀律松弛,就會嚴重制約和影響著公安工作前進的步伐。整治“庸懶散奢”是確保干部隊伍的肌體不受腐蝕,干部隊伍的戰斗力不受削弱,永葆黨的生機與活力的迫切需要。

二、努力查找自身存在問題

我透過認真分析整治“庸懶散奢”行動要求,反思個人工作和學習狀況,發現自身在必須程度上存在以下問題:

1、工作作風不夠扎實。有時存在急于求成的情緒,對人對事要求過高。日常工作中與時俱進,開拓創新的思想樹立得不牢固,層次還不夠高,還沒有完全脫離過去的老路子,必須程度上束縛了思想。在具體的工作中思路不寬,存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好,缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。

2、學習深度不足。學習的自覺性和主動性還需要進一步增強,業務學習還不夠系統全面,基礎還不牢靠,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,浮于事務性的工作,沒有足夠時光真正沉下心來,在工作中遇到問題時常常需要現學現賣,業務水平有待提升。

3、為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠,為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準,換位思考還做的不夠。

三、全面改正自身“庸懶散奢”問題

透過深入學習整治“庸懶散奢”專項行動的會議和文件精神,我認識到思想與意識是根絕“庸懶散貪”的重要基礎,有什么樣的思想,就有什么樣的行動。只有堅定思想,切實加強職責意識、效率意識、進取意識、執行意識和服務意識,才能從行動上堅決抵制“庸懶散奢”。

(一)以“庸”為失,銳意進取。就應強化對學習重要性的認識,端正學習態度,樹立終身學習的觀念,全面認真系統地學習黨的方針政策,認真學習工作相關理論和法律法規。自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自我的知識結構、理論水平。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題,最后,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志和領導請教。透過理論聯系實踐學、帶著問題學、深入持久學,才能到達學以立德、學以增智、學以致用的目的,才能避免自我成為一個庸碌無為的人。

(二)以“懶”為戒,履職盡責。在工作中,個人的潛力和素質是透過依法履職來體現的。如果姑息遷就“懶”的行為,帶來的必然是工作效率的低下,勢必影響隊伍的整體戰斗力。要克服懶的惡習,務必從思想上著手,要將勤勉盡職的理念貫穿于工作、學習、生活的全過程,全面提高政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心,自覺抵制不思進取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為。

(三)以“散”為忌,端正作風。改善服務態度,提高服務質量是人民群眾對我們工作的要求,而紀律渙散、作風渙散正是日常工作之大忌。因此,在工作中必須要嚴格要求自我,注意自我的一言一行,克服松懈心理和懶散情緒,在依法履職的同時要注重工作態度和工作方法,做到門好進、臉好看、事好辦、話好聽,用扎實的作風把工作做得更好。

(四)以“奢”為恥,廉潔自律。俗語說“由儉入奢易,由奢入儉難”,要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風,淡薄名利,克己奉公,發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神,堅持做到全心全意為人民服務??傊?,透過這次學習和整治,使本人對治理庸懶散奢的重要性的認識大有提高,本人時刻以自糾自查的方式約束自我的行為,爭做一名優秀的人民警察。

懶散心得體會篇3<\/h2>

近日,市委市政府提出在全市黨政機關中開展三治三提活動。活動開展以來,明顯感到各級黨政部門風氣為之一振,面貌煥然一新。整治庸、懶、散作風,轉變教職工思想是要害,要在教職工隊伍中開展有主題、有目標、有效果貫穿全年的解放思想大討論活動,以常年設立意見箱、召開服務對象座談會和校領導點評會等方法贊助干部查找問題,在查找、整改問題中解放教職工的思想。

開展三治三提活動,進步教職工的綜合素質。搞好廉潔自律活動,為加強教師業務潛力打下了堅實的基礎。聯合本單位組織的學習以及本職崗位工作請求談幾點領會:

一、加強理論聯系實際學習,建立正確的人生觀價值觀。

一是要進行理想信心學習。學習黨的十七精力和黨的章程,堅固建立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產主義信心,忠誠實踐三個代表重要思想,正確行使權利,盡職盡責辦實事,全力以赴謀發展。二是要學習艱苦奮斗精力。學習兩個務必,為推動胡襄一中發展做貢獻,努力爭做新時代鐵人式的榜樣干部。三是學習法律法規和各項規(程)章制度。學習八個持續、八個反對,學習國家的法律和黨風廉政建設有關規定,加強遵紀守法觀念,做到依法行政按規定辦事,正確履行崗位工作職責。

二、建立一切為學生、一切為了學校的發展的思想。

一是認真貫徹履行縣教體委有關規定。落實好縣委辦《從嚴管理干部的實行意見》規定的資料,聯合工作實際健全相干制度。對照制度束縛好自身行動。管住自我的腦,在思想上政治上與黨中央持續高度一致;管好自我的嘴,不該吃的堅決不吃,不該講的堅決不講;管住自我的手,不該拿的堅決不拿,不該伸手的堅決不伸手;管住自我的腳,不該去的處所堅決不去。凡是請求別人做到的,自我首先要做到;凡是請求別人不做的,自我堅決不做。時刻把握住生活小節,謹慎走好人生的每一步。正確處理好理論學習與教學的關系。理論學習是基礎,理論學習是保證。在實際工作中,我們務必以勤廉兼優,德才兼備,以勤政的事跡,廉政的品德才干在干部職工中建立良好的形象。

三、要為政以德,持續崇高的道德情操。

造就崇高、嚴正的生活情趣,是持續崇高道德水準的基礎。一個教師的生活情趣是崇高的、高雅的、禮貌的還是卑鄙的、拙劣的、粗俗的,這是衡量一個干部道德品德、精力境界的試金石。此刻有的教職工生活上尋求低級趣味,不講修養、不講道德、不講廉恥。整天出入于高級賓館,流連于歌廳酒吧,沉淪于燈紅酒綠,迷戀于聲色犬馬,熱衷于傍結大款。這種拙劣的生活作風,必定影響到教師對事業的尋求,對工作的職責,對學生的關心,到頭來必定會使干部與我們黨的宗旨、奮斗目標格格不入,與我們黨對干部的道德請求背道而馳的。黨不僅僅請求寬大干部個性是各級干部在政治上立場堅定,旗幟鮮明;工作上勤勤懇懇、兢兢業業。而且請求其在生活作風上嚴正認真,有更高的精力尋求。個性要不斷地改革主觀世界,不斷地提升自我的精力境界。持續加強黨性錘煉和修養,建立良好的生活作風,秉持嚴正的生活態度,造就崇高的道德情操,經得起權利、金錢、美色的考驗。

四、要慎獨慎微,始終持續自重、自省、自警、自勵意識。

在《禮記。中庸》中孔子講:君子成慎乎其所不一樣者,膽怯乎所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也。意思是說,一個有道德的人,要做到在別人看不到的時候,能十分謹慎;在別人聽不到的時候能十分警惕;不要認為隱蔽和渺小的過失,就能夠去做。慎獨慎微這既是黨員干部一種重要的修養方法,也是思想情操的一種更高境界,因為它標記著一個人修養到達高度的自覺程度。我們明白,干部單獨工作和處理問題的機會較多,做到慎獨慎微,這既是領導干部的為政做官之要,也是立身做人之本。此刻有些干部缺乏慎獨慎微的精力,往往是在八小時以外,在上級、同事、下級看不到的時候,沒有了他人的監督,暮也無知就放松了對自我的請求,就忘記了一個共產黨員和干部應有的操守。在任何時候、任何狀況下都能持續蘇醒的頭腦,時刻牢記慎獨慎微的箴言,管住自我。做到自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。要明確方向,尋求作風建設的最大實效。要為民、務實、清廉、高效,要為師生服務,請求真務實,要有職業操守,要進步效能。要把群眾呼聲當做第一信號,把群眾需要當做第一選取,把群眾滿意當做第一標準。

五、要加強領導,營造學校的良好氣氛。

教導系統要統一領導,各部門齊抓共管,要做好事先發動,事中和諧,事后總結工作,要建立范例,濃重氣氛,要立說立行,從我做起,從此刻做起,以精良的工作作風,熱情的服務態度,一流的工作事跡,一流的服務質量,為學校的教學科研服務,為基層服務,為黨建思政工作服務,為人才造就服務,為師生服務,推動胡襄一中科學發展,增進校園和諧穩固。

學校作風建設極端重要,學校發展需要大家共同努力。盼望全部教職工要嚴格按照活動方案,抓好落實,盼望學校各部門在中心校和活動領導小組辦公室的領導下,打造高素質學校,打造高素質教職工,塑造良好形象,使活動在每個部門每個教職工身上都有成效。

聯合單位的學習以及建立新形象的需要,更好的做到廉潔自律,立足本職、率先垂范、用心作為、創新創效,為建設和諧、發展的胡襄一中做出貢獻。

懶散心得體會篇4<\/h2>

我院用心響應上級文件精神開展及時、集中召開整治“庸懶散貪”問題專項工作動員大會。透過對理解認識、意識形態、思想情緒存在問題的深入梳理剖析,進一步明確了“庸、懶、散、奢”對實際工作帶來的危害,切實增強了全體職工的職責意識,提振了工作熱情和干勁?,F就集中整治“庸懶散奢”問題專項工作談談我的心得體會。在現實生活中,關于“庸懶散奢”主要存在以下問題:一是工作不求有功、但求無過,主觀能動性差,消極依靠思想嚴重,遇事“難”字當頭,遇難“退”字當先。二是存在自滿情緒,總以為自我的工作還能夠、沒問題,比上不足,比下有余,工作沒有緊迫感,四平八穩,碌碌無為,不思進取,看不到存在的問題,找不到工作的結合點,突不破重點,攻不下難點,各科室、部門工作長期沒有起色,打不開局面?!坝箲猩⑸荨钡男再|雖然與貪污受賄、違法亂紀等社會現象有必須的區別,但究其危害也是很可怕的。它與“腐敗”一樣有損于黨和國家政府的形象,時光久了同樣會導致政府管理潛力失效、執政潛力喪失,貽誤國家的事業,降低政府的公信力,危及國家穩定和安全。在學習過程中我充分認識了“庸、懶、散、奢”行為的嚴重危害性。透過學習,進一步明確了“庸懶散奢”對實際工作的危害。從而要求自我做到:

一、提高認識,加強學習

隨著時代的發展和社會的進步,作為一名醫護工作者所面臨的醫患問題和醫療環境變得日益多變和復雜,如何在這樣快速變革時期持續高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向,不斷提高自身素質和修養無疑是最為關鍵的切入點。

二、樹立正確的世界、人生、價值、事業觀

治理庸懶散奢要從思想觀念上入手,要樹立正確的世界、人生、價值、事業觀。敬畏職業道德,貫徹行為規范,強調奉獻精神,樹立起強烈的職責意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態,發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,敬畏職業道德、行業規范,杜絕出現“庸懶散奢”現象。

三、愛崗敬業,開拓創新將

在認識的基礎上,要不斷地加強專業知識學習,夯實基礎?!叭瞬粚W習就要落后,落后就要被挨打”。要從自身意識層面強化愛崗敬業、踏實苦干、甘于平凡的價值取向,這樣才能在現實生活中應對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩。要熱愛自我的崗位,熱愛自我的事業,在做好本職工作的同時,大膽創新,開拓進取,取得新突破。

治理庸懶散奢要從個人意識上升到群眾共識進而成為貢獻精神。要將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標化后,每位職工才能在更好地在日常工作中把握尺度,明確方向,才能讓醫護工作者認清自身實際與治理要求間的差距、不足,進而幫忙發現問題并解決問題。讓全院職工開展自查自糾及交流,從而到達共同進步,共同提高的目的。要從思想上,行為上實事求是地查找工作作風上存在的差距,認真檢查自我在各方面做得怎樣?真正找準存在的問題,分析產生問題的原因,制定整改措施,決心在今后的工作中逐步改正提高。

以上是我透過學習整治“庸懶散奢”活動的心得體會,在以后的工作中,我會不斷克服自身的缺點和不足,嚴格要求自我,及時查找自身的不足,不斷的加強學習,自覺整改,進行自我反思,針對存在的問題提出解決對策,完善自我。透過這次及時而又有針對性的專項整頓活動,我的工作必將邁上一個新臺階,并充分發揮黨員先鋒模范作用,為我院做出應有的貢獻!

懶散心得體會篇5<\/h2>

我校開展了集中整治庸、懶、散、奢問題專項工作學習大會。我用心參加學習,對日常學習活動狀況認真做好筆記,并透過理解認識、意識形態、思想情緒存在問題的深入梳理剖析,進一步明確了庸、懶、散、奢對實際工作帶來的危害,切實增強了我的職責意識,提高了我工作熱情和干勁。現就學習活動談談我個人對治理庸、懶、散、奢的心得體會。

第一、以自身思想觀念為切入點。作為一名教育工作者,如何在這樣快速變革時期持續高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向,不斷提高自身素質和修養無疑是最為關鍵的切入點。我認為,首先是要從自身意識層面強化愛崗敬業、踏實苦干、甘于平凡的價值取向,這樣才能在迷茫時立得住、看得清、走得穩。其次是要堅持把自身的價值體現與教育事業的進步發展緊密聯系起來,時刻將群眾的利益置于個人利益之上,熱愛自我的崗位,熱愛自我的事業,在做好本職工作的同時,大膽創新,開拓進取。

第二、以提高職工干部認識為出發點。庸、懶、散、奢的工作作風嚴重危害我們的社會工作效率,所以,開展此項活動首要的一點就是,讓我們每位教職工都能認識到庸、懶、散、奢的巨大危害,從思想上根除庸、懶、散、奢的工作作風,并愿意付諸行動,改善自我的工作質量。透過該項活動的開展,使我深刻認識到了在當今社會開展治理庸、懶、散、奢學習活動的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀等方面有很大的提高。

第三、以科學評價體系為支撐。在強調我本人自身素質提高的基礎上,如何將個人意識上升到群眾共識進而成為職業精神,這就需要相應的科學評價體系進行支撐。我認為,一是需要建立一套科學的評價標準和考核辦法,只有將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標化后,每位教職工才能更好地在日常工作中把握尺度,明確方向,才能讓所有教職工認清自身實際與治理要求間的差距、不足,進而幫忙發現問題并解決問題。二是需要建立定期組織治理庸懶散奢經驗交流機制,讓全體教職工在群眾環境中開展自查及交流,從而到達共同進步,共同提高的目的,同時,透過對交流座談中提出的各類推薦意見進行綜合梳理,及時對已定的評價標準和考核辦法進行完善改善,不斷提高我們每位教職工素質,從而到達約束、激勵全體職工的實效。

第四、以庸懶散奢學習活動為指導,切實做好自我的本職工作。一是想問題、辦事情,做決策堅持從實際出發,遵循客觀規律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義。三是創造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發,不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

懶散心得體會篇6<\/h2>

在我們參訓的7天里,天氣多變,但我并沒有因為雨天或者烈日影響訓練的熱情,因為我深深明白,作為一名公安輔警,雖然我們不是正式的民警,但是我們卻要用一名正式民警的要求來要求自己,收獲成功經驗,吸取他人沉痛教訓,學習業務知識,鉆研警務技能,是做好本職工作的起碼要求。在整個訓練過程中,再苦再累沒有怨言,不愿浪費一分鐘的時間;訓練時刻苦做好每個動作,不吝嗇一身汗水;一刻也不偷懶,我不能為自己所在的團隊抹黑。

在這次訓練中,我收獲了一份成熟,而更重要的是,我明白了一個道理,人生學習最重要,訓練是不僅僅是民警的必須課,也是我們輔警必不可少的訓練課。即使培訓結束后,我仍要繼續學習,不斷提高。我要不斷加強學習和訓練,以保持健康的身體,熱情的斗志,適應新情況,解決新問題,積極做好領導分配給我的工作。這就是我參加縣局十五天應急處突訓練已經過去七天的實戰技能培訓的收獲。

回到自己工作崗位后,我將會繼續保持這次戰訓中養成的良好作風,認真學習各項法律法規,提高辦案和執法、服務群眾的能力和水平,樹立人民警察良好形象,時刻以一名正式民警的要求來嚴格要求自己,履行好一名人民警察的神圣職責。篇二:十八大心得體會十八大心得體會:“三個堅持”做到為民、務實、清廉。

? 慵懶懶散心得體會 ?

根據xx省紀委監察廳和xx市紀委監察局關于開展庸懶散問題治理工作的有關要求,按照市紀委監察局印發的《關于進一步加強庸懶散問題治理工作的通知》文件精神,我會認真學習領會治理庸懶散工作有關精神,并結合工作實際,深入細致地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉變作風,提高工作效率,認真進行了專項治理,現就我會專項治理情況報告如下:

一、存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性,不系統、不深入。學習不夠主動,沒有學習計劃,即使有時想到要學習,但又不知學什么東西,拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠,有許多東西往往學后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學得不夠。

(二)工作主動性有所欠缺,對自己沒有嚴格地要求,往往滿足完成任務。如何創造性地開展工作思考得不夠。

(三)進取意識不強,性情急躁,工作方法簡單。缺乏進取精神,有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

二、整改措施

(一)刻若學習,振奮精神,提高工作水平,要自覺把理論學習作為自己的第一需要,聯系實際學,扎實深入學,學以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務的本領,充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針、政策,學習分管業務,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕雙工作的能力。

(二)開拓創新,不斷進取,要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,要創造性地開展作,不斷總結和完善已有的經驗,找出新思路、新方案、落實新舉措,開創新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到最好。

? 慵懶懶散心得體會 ?

自學校開展治理“庸懶散貪”活動以來,本人認真學習領會有關精神,結合自身工作,進行了認真反思,力爭工作中不斷超越自我?,F將學習收獲小結如下:

一、愛崗敬業,盡職盡責。

教師是太陽底下最光輝的職業。作為一名教師,我認為首先要有高尚的道德情操,不僅要教書,還要育人,處處都要為人師表,所謂“德高為師,身正為范”。我要以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。

正如于漪老師所言:廉潔從教、以身作則, 社會公德、模范遵守,衣著整潔、樸素大方,舉止得體、穩重端莊,語言規范、文明健康,作風正派、品德高尚。只有不斷提高教師的道德素質,形成高尚的人格,才能成為優秀的人民教師。

2、 關愛學生,建立良好的師生關系

生活需要陽光和空氣,教育需要真誠和愛。愛是老師義不容辭的責任。只有充滿愛的老師才是真正的好老師。班主任工作是為人指路的職業,老師的愛在教育中起著巨大的作用,有了愛,才能把我們的心血化為愛的甘泉,去美化學生的心靈。

每個學生都希望取得成功,并期望得到肯定和贊揚。這就要求我們充分尊重和信任學生,堅信學生能教好,關鍵是老師怎么教。這需要教師具有轉化學生的責任感和自信心,要動之以情,曉之以理。

充分尊重學生,熱愛學生,可以激起學生心靈的漣漪,緩解他們的抵觸情緒,從而達到轉化和引導的目的。在平時,教師要做到“四多四少”:多民主,少強制;多激勵,少批評;多引導,少說教;多用情,少用氣。

三、樹立終身學習的思想

學習是人類生存和發展的重要手段。終身學習是當代教師發展自我、適應專業的必由之路?!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。作為教師應該有淵博的知識,上課時才能更好的駕馭課堂,瀟灑自如、妙語橫生,才能吸引學生,激發他們學習的興趣。

總之,淵博的知識和靈活的教學方法是成功教師的必要條件。

他山之石可攻玉,我們只有不斷學習專家、學者、教授、名師之長,要彰顯個性,形成有個性特色的教學風格,提高駕馭課堂的藝術和能力,以優雅的氣質影響人,以淵博的知識培養人,以創新的思想引導人,以高尚的情操塑造人,做到與時俱進,與時代同步,只有這樣,才能厚積薄發、高屋建瓴,才能真正堪為人師,最終成為教學的干家、行家和專家。

? 慵懶懶散心得體會 ?

自縣聯社開展“庸懶散專項治理活動”以來,本人能認真學習有關文件,深刻領會“治庸、治懶、治散”的相關精神,并結合自身的工作實際,深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題,剖析了存在問題的原因,提出了切實可行的整改措施,現就本人自查自糾情況報告如下:

一、存在的主要問題:

一是思想覺悟和政治立場還不夠高。主要表現在向上的進取心不夠好;在對待客戶抵押物的評估價上比較保守;很多時候想學、想做一些事或在貸后檢查上不夠及時,總以時間不夠來找借口。

二是學習缺乏主動性,不系統、不深入。學習不夠主動,往往要單位組織學習時學習,平時也只滿足于手上書本知識的掌握,沒有學習計劃,即使有時想到要學習,但又不知學什么東西。在學習的深入性和系統性上也做得不夠,有許多東西往往學后就丟,學得還不夠深、不夠透。

三是工作主動性還有所欠缺,對自己沒有嚴格地要求,往往滿足于完成任務,對如何創造性地開展工作思考得不夠。在工作上特別是辦理抵押貸款時,效率較慢,辦理一筆抵押貸款業務大約需要兩小時,造成了一天辦理不了幾個客戶。

二、存在問題的原因:

一是沒有嚴格要求自已。雖然不是共產黨員,但應該以一名共產黨員(自已做為黨務、社務公開的監督員)的標準來嚴格要求自已;對待某些崗位如領導崗位有一些畏難情緒,總覺得自已可能會做不好,所以在向上的進取心不足。

二是自身學習不夠。自認為自已還未取得本科文憑,所以認為自已在思想素質與理論水平不高,特別是對鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀和創先爭優的學習、理解得不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行,從而導致認識上的一些偏差。

三是自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務”的觀念,對精益求精還做得不夠好;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

三、問題的整改措施

1、刻若學習,振奮精神,提高工作水平。要自覺把理論學習作為自己的第一需要,聯系自己的工作實際與崗位進行學習,扎實深入學,學以致用,不斷提高工作水平,提高工作效率,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,展示自已的工作能力。

2、開拓創新,不斷進取,要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,要創造性地開展作,不斷總結和完善已有的經驗,找出新思路、新方案,盡量完善和合理簡化信貸操作上的手續,提高工作效率,特別是將辦理抵押貸款壓縮在一小時左右。繼續保持積極肯干、吃苦耐勞的工作態度,努力將工作做到最好。

? 慵懶懶散心得體會 ?

自鄉黨委開展“慵懶散”專項整治活動以來,本人認真學習了有關紀律作風整頓活動方面教育材料,對深入開展“慵懶散”專項整治活動的重要性,有了更加深刻的認識,結合自身崗位實際,堅決整治“慵懶散”,踐行“團結、守紀、正氣、盡責、爭先、實效”的化馬灣精神。

治理“慵懶散”是一項長期而艱巨的工作,通過開展專項治理慵懶散查找問題階段活動,鄉機關干部、村兩委干部受到了一次深刻的教育,邊學邊改,已成為大家的自覺意識,“慵懶散”問題得到了明顯改善,整個精神面貌煥然一新,效能建設活動也取得了新進展,新的成效。

一、治理“慵懶散”要從思想觀念上入手。教育督促各級干部要統一思想,自覺踐行“團結、守紀、正氣、盡責、爭先、實效”的十二字化馬灣精神。

二、治理“慵懶散”要勇于擔當。只有樹立強烈的責任意識,立足本職,遇事不推諉,把履行責任作為第一追求,把提高服務質量作為工作目標,特別是在美麗化馬灣環境綜合整治中,敢于擔當,敢于碰硬,敢于亮劍,這樣才能出亮點,出新篇。

三、治理“慵懶散”要提高執行力。要堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病,將工作通過實干、實抓,來推動整體工作的發展。

四、治理“慵懶散”要發揚與同事間和諧互助精神,珍視同事之間的友誼。相互理解、相互支持、相互寬容、相互幫助,只有這樣才能構建和諧的工作環境,才能提高工作質量和服務水平。

五、治理“慵懶散”要強化紀律意識,在增加自覺性上下功夫。堅決杜絕自由散漫,遲到早退,擅自脫崗等違反紀律的行為,變“要我守紀”為“我要守紀”。

六、治理“慵懶散”要提高服務意識。弘揚奉獻精神,進一步轉作風、提效能、作奉獻,真心實意為發展服務。在招商引資中,為企業落地搞好談前服務、談中服務、談后服務,為企業排憂解難,讓企業主在化馬灣生根開花結果,增加化馬灣鄉財力,實現鄉企共贏,共同發展。

今后,本人將一如既往嚴格要求自己,自覺服從服務于黨委政府安排,同時在自己所保管區深入開展此項活動,及時查找不足,轉變工作作風,雷厲風行,立說立改,立見成效,力爭分管工作爭一流,樹標桿,踐行化馬灣鄉“十二字”精神,為建設美麗和諧化馬灣做出應有的貢獻。

? 慵懶懶散心得體會 ?

? ? ? ?慵懶散貪個人整改情況匯報

? ? ? ?南茂中心小學

? ? ? ?馮雪連

? ? ? ?“庸懶散貪”即平庸,懶惰,散漫,貪污。在積極學習領會文件精神的同時,按照學校的安排部署,我認真對比自身實際,我深刻認識到治理庸懶散,切實轉變工作作風,塑造教師良好形象,提高教育教學工作效益,在當前是十分必要的。必須從個人做起,從現在做起,從身邊的小事做起。深入查找不足,剖析原因,明確了整改方向。

? ? ? ?一、自查自我存在的問題

? ? ? ?經過學習,我對照標準,深刻剖析,深刻反省查找自身存在的問題如下: 1.思想方面

? ? ? ?在學習方面主要偏重于與工作需要和個人愛好,缺乏主動全面自覺的學習。遇到工作任務重、工作出現問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產生焦躁情緒。批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面指出。

? ? ? ?2、工作方面

? ? ? ?(1)、日常工作中與時俱進,開拓創新的思想樹立得不牢固。這對于教師來說很不應該。工作思路不寬,相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好。作為一名教師,自學意識不夠強,沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,自己的業務素質在學習方面提高不快。學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位,不注重知識的全面、系統學習。

? ? ? ?(2)、學習上存在自滿情緒淺嘗輒止,不注重更新知識,遇到具體事情,往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。

? ? ? ?(3)、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位,在學習中強調客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重業務知識的全面性與系統性學習。

? ? ? ?4、紀律作風方面

? ? ? ?面對不良風氣,不求主動抵制,有時會放任自流,只求索取、不求奉獻,事不關己高高掛起,沒有責任意識。

? ? ? ?二、存在問題的主要原因

? ? ? ?1、沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系,并沒有達到學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。

? ? ? ?2、沒有學習動力,認為本職工作有關的的教學教研工作都整天忙不完,再去學一些與工作不直接相關的理論,對實際工作幫助不大。

? ? ? ?3、沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題。

? ? ? ?4、自我要求不夠嚴格,反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出,錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”,批評自己是“挖坑堵路”。

? ? ? ?5、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經驗。

? ? ? ?三、整改措施和今后努力的方向

? ? ? ?通過教育學習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。

? ? ? ?一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到學校的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執行學校制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為教育發展作出應有的貢獻。著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

? ? ? ?二是要積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好工作的實際能力,尤其是要加強自己的業務修養,不斷學習,不斷改進工作方法,不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意,家長認可,學校稱贊的學習型教師。

? ? ? ?以上是我對自身“庸懶散貪”情況的自查整改報告,不當之處敬請領導和同仁批評指正!

? 慵懶懶散心得體會 ?

? ? ? ?“慵懶散”專項治理個人自查報告

? ? ? ?根據《關于在全縣深入開展“慵懶散”專項智力活動的通知》精神,本人對照相應的責任措施,發現了自已存在的問題,針對這些問題,力圖找到解決問題的方法,以便使自已的工作責任意識得到提高,綜合素質全面發展,更好地服務社會經濟發展大局,服務育齡群眾與計劃生育事業發展,為社會和諧穩定、經濟環境的全面發展作出自已的一份貢獻。

? ? ? ?一、存在問題:

? ? ? ?(一)理論學習不夠。過分把自己的精力用于日常工作,放松了對理論素養的加強。主要表現在:一是用于學習的時間越來越少,既使學了一些理論也不夠系統,二是學習自覺性不強,參與有組織的學習目的不明確,有時當著完成任務去應付;三是學習內容膚淺,只求讀過,不求讀精,對所學內容理解不透徹、不深入,在學以致用上脫節。

? ? ? ?(二)創新意識不強。習慣于按部就班,因循守舊思想嚴重。工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性,不積極想辦法、出主意、添措施,特別是面對復雜的矛盾和嚴峻的問題時,勇于開拓、敢于突破不夠,在一些問題的處理上有瞻前顧后、畏首畏尾的現象。

? ? ? ?(三)工作積極性、主動性不夠。被動地等活干和等領導安排活動,有一些惰性,沒有去積極地找工作做,主動去爭工作做。對自己份內的工作,在安排處理上也有粗枝大葉的時候,不夠細致,缺乏條理性和科學性,落實過程中顯得有些漂浮。

? ? ? ?二、分析原因:

? ? ? ?一是自身學習不夠,思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習理 1

? ? ? ?解不夠透析和深入,沒有完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、知道自己的言行。

? ? ? ?二是宗旨觀念不強,全心全意為人民服務的宗旨仍停留在口頭,沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員,沒有以人民公仆要求自己,在一定范圍內、某些事件上沒能發揮黨員先鋒模范作用,言行等同于普通群眾。

? ? ? ?三是自我要求不夠嚴格,反映出一定程度的“失之以寬”。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題都不夠嚴謹,不講究精益求精,有“交差了事”的觀念。

? ? ? ?三、解決以上問題的措施

? ? ? ?1、平時要注重加強學習,特別是政治思想與專業技術與知識的學習,以不斷提高服務育齡群眾水平,更好地提升計生宣教工作質量,在職責內,為計生事業穩步、快速的發展貢獻自己的一份力量。

? ? ? ?2、平時注重加強工作的主動性,為局機關整體工作的發展排憂解難。針對工作目標,分解細化工作方案,做到目標心中存,工作步步進。

? ? ? ?3、重振信心,始終以人民利益作為工作的指南。把工作的重心放在提高為民服務質量與效率上,具體的是種好自己的“責任田”,在自己的工作崗位上不出問題,少出問題,出了問題要及時找出問題的根源,并努力改進,增強完成工作目標的能力,為領導分憂,為民解難。

? 慵懶懶散心得體會 ?

自3月16日全鄉“慵懶散”紀律作風專項整治行動開展以來,全鄉各級黨員干部的精神面貌煥然一新,認真踐行了“團結、守紀、正氣、盡責、爭先、實效”的十二字化馬灣精神。通過學習整治,本人對政治理念、思想作風、紀律作風、工作潛力進行了自查、自糾,自我剖析,對標“慵懶散”4大方面10種表現,認真開展查擺、剖析、對照,找出了自身存在的突出問題,制定了整改措施和整改時限?,F將“慵懶散”紀律作風專項整治行動感想匯報如下:

一、治理“慵懶散”需要每一名黨員干部提高思想認識,立足大局,加快轉變思想觀念、工作作風,要敬畏職業道德、行業規范,杜絕“慵懶散”現象。

二、治理“慵懶散”要建立科學的獎懲機制,完善機關干部、村兩委干部考核評價辦法,進步加大實績考核力度,明確職責目標,建立有效的問責機制,嚴格獎懲措施,杜絕隨意履職、弄虛作假現象,使考評真正成為治慵治懶治散的指揮棒和風向標。

三、治理“慵懶散”要提高工作效率。這就需要我們樹立起強烈的職責意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態,就務必強化時光觀念和效率意識,堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習,就務必發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病,就務必具備較強的改蘋精神和創新潛力,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題,要樹立謀大事干大事,講事實辦實事,要變慵、懶、散為勤、快、實,圍繞強化履責,優化作風,務實高效,開拓創新,庸下能上的主題,自我反思,不斷加強學習,針對存在的庸懶散問題提出解決對策,完善自我。

通過本次整治學習,下一步我將嚴格按照鄉黨委要求,不斷加強政治理論學習,努力提高自身素質,進一步改善工作作風,自覺倡樹起“團結、守紀、正氣、盡責、爭先、實效”化馬灣精神,樹立勤政為民的新形象。

上面的這些是網小編專門整理的2022年慵懶散,推拖繞,怠亂飄心得體會精選3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

? 慵懶懶散心得體會 ?

一、存在的主要問題

(一)創新意識及進取意識不強,性情急躁,有時工作方法簡單。

(二)作為一名老師主動學習的意識不夠強,鉆研精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間用于學習,自己的業務素質在學習方面提高不快。學習時間、學習內容和學習效果沒有很好的落實到位,不注重知識的全面、系統學習。不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是不能很好地分析情況、處理問題。

(三)學習缺乏主動性,不系統、不深入。學習不夠主動,往往要學校組織學習時才學習,在日常工作中創新性地開展工作的思想不夠明確,還缺乏與時俱進的做法。在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成上級交代的即時任務或學校的基本任務。在開展的日常工作中感覺思路不夠寬,與同事之間的工作相互協調做得不夠好,工作中有時滿足于現狀,進取精神不夠強勁。

二、存在問題的主要原因

1、沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系,并沒有達到學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。

2、缺乏進取精神,工作中有依賴思想,依賴于上級的工作安排,滿足于自身的知識和經驗。

3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。

三、整改措施和努力方向

1、加強政治理論學習,努力提高自身素質,逐步提升教育教學能力,進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行冷靜的理性思考;根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到工作中去。

2、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀世界。

努力提高業務水平,要自覺把理論學習作為自己的第一需要,不斷提高教育教學水平,充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時間來學習,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕馭工作的能力。

3、開拓創新、扎實工作。從實際出發,不斷探索教育教學的.新方法、研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,爭取在今后的工作中有更大的進步。-

4、加強與同事間的思想和業務交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高,以誠相待。

? 慵懶懶散心得體會 ?

4月份開始,聯社組織全體員工開展“治理庸懶散”作風整頓專項活動。鑒于此項活動開展對于當下工作效率提升的重要性,聯社制定了活動方案,配備活動配當表,所有員工對整個活動開展的各個階段都非常明確,同時將日常學習活動情況做好筆記。通過理解認識、意識形態、思想情緒存在問題的深入梳理剖析,進一步明確了“庸、懶、散”對實際工作帶來的危害,切實增強了全體員工的責任意識,提高了工作熱情和干勁。

現在就學習活動談談個人的一些體會和體會。

一、治理慵懶散應以提高員工認識為出發點

“慵懶散”的工作作風嚴重危害我們的社會工作效率,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,當這種散漫的工作作風蔓延開來,其危害性是非常大的。所以,開展此項活動首要的一點就是,讓每位員工都認識到“慵懶散”的巨大危害,從思想上**“慵懶散”的工作作風,并愿意付諸行動,改進自己的工作質量。通過該項活動的開展,使我深刻認識到了在當今社會開展治理“慵懶散”學習活動的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀等方面有很大的提高,同時也是我聯想到了聯社在治理工作人員“慵懶散”行為方面規定的辦法,其目的為了改進廣大員工的工作作風,提高工作效能,增強責任感意識,強化監督管理。

二、治理庸懶散應以自身思想觀念為切入點

隨著時代的發展和社會的進步,作為一名金融工作者所面臨的問題和環境變得日益多變和復雜,如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向,不斷提高自身素質和修養無疑是最為關鍵的切入點。

首先是要樹立正確的世界觀、人生觀、事業觀,敬畏職業道德,貫徹行為規范,強調奉獻精神,從自身意識層面強化愛崗敬業、踏實苦干、甘于平凡的價值取向,這樣才能在現實生活中面對各類困難、**、迷茫時立得住、看得清、走得穩。

其次是要堅持把自身的價值體現與金融事業的進步發展緊密聯系起來,時刻將客戶的利益置于個人利益之上,熱愛自己的崗位,熱愛自己的學校,熱愛自己的事業,在做好本職工作的同時,大膽創新,開拓進取,不斷推動金融事業的取得新突破。

三、治理庸懶散應以科學評價體系為支撐

在強調金融工作者自身素質提高的基礎上,如何將治理庸懶散從個人意識上升到集體共識進而成為職業精神,這就需要相應的科學評價體系進行支撐。通過建立嚴格的考核機制、獎勵和問責機制等多種方式,提**部職工的工作積極性,防止出現“避事”、“躲事”和“不干事”的現象。

首先是需要建立一套科學的評價標準和考核辦法,只有將抽象的治理庸懶散要求具體化、指標化后,每位員工才能在更好地在日常金融業務工作中把握尺度,明確方向,才能讓所有員工認清自身實際與治理要求間的差距、不足,進而幫助發現問題并解決問題。

其次是需要建立定期組織治理庸懶散經驗交流機制,讓全體員工在集體環境中開展自查及交流,從而達到共同進步,共同提高的目的,同時,通過對交流座談中提出的各類建議意見進行綜合梳理,及時對已定的評價標準和考核辦法進行完善改進,不斷提高其素質、約束、激勵全體員工的實效。金融從業人員的素質直接影響到各項業務的發展和客戶的滿意度。通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動,廣大員工在發現自身缺點、不足的同時,也更堅定了治理庸懶散的信心和決心,相信在聯社和全體員工共同的不懈努力下,我聯社整體工作效能必將大大的提高,每位員工的工作質量也必將有質的飛躍,各項業務的開展必將打開一個更新的局面。

四、治理慵懶散應以提升社會認可度為參照點

要**慵懶散問題,還要充分依靠群眾。堅持讓廣大客戶參與社會評價,提高社會監督水平。無論是改進工作作風還是治理慵懶散,最終都是為了更好地服務客戶,增強公眾的支持認可度,不斷將企業做強做大。

通過收集客戶意見,可以快速發現和解決問題,最終實現我國信用社和諧、穩定、快速發展。

五、治理慵懶散應以全面落實為最終落腳點

開展治理慵懶散活動,就是要從根本上解決思想和作風上存在“甘于平庸,懶惰懈怠,自由散漫,工作不落實”的問題。堅持德才兼備的用人標準。充分發揮想干事、能干事、干成事的干警作用,讓老實人不吃虧。進一步完善和完善獎勤罰懶、爭先爭游的激勵機制。

全面落實治理慵懶散,就是將確定的任務和目標逐一分解、細化、推進和落實,在落實上下真工夫、狠工夫,細致扎實地做好本職工作。抓落實,要防治精神懈怠,解決一個“抓不抓”的問題。態度端正了,精神就會振作起來,干事業的勁頭就會大起來。

落實才會付諸于實際行動。治理慵懶散不僅僅要單純的治理,更是要完善規章制度和懲戒機制,而且要敢于治理、敢于懲戒,才會使該項活動達到預期效果。只有全面落實,才是治懶的最終目標,只有全面落實,才能真正使活動取得實效。

6、 懶惰的學習活動指導下一步的工作

(1) 加強政治理論學習和業務技能提升,努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和"****"的重要思想,認真學習信用社工作人員相關規章制度和法律法規,不斷提升各項業務技能,并更好的運用到日常工作中去。

(二)求真務實、開拓創新。解放思想、樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力:一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發,遵循客觀規律,不要憑主觀臆斷行事。

二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。要重實實際,辦實事,求實效,不搞形式主義、敷衍塞責。三是創造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發,不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

? 慵懶懶散心得體會 ?

根據海南省國家稅務局的統一部署和東方市委市政府的統一安排,我局結合自身實際,嚴格按照《全市開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》的要求,切實抓好對照檢查階段的自查自糾工作,取得了階段性的成效,現將自查自糾的情況匯報如下:

一、廣泛征求意見建議

為了促進我局機關集中整治“庸懶散貪”問題專項工作深入開展并取得實效-,市局向各科室、稅務分局廣泛征求我局存在的“庸懶散貪”問題。并發放《東方市國家稅務局機關集中整治“庸懶散貪”問題專項工作征求意見表》,由各單位組織干部職工無記名填寫。共發放征求意見表87份,回收87份,收集對我局的建議6條。

二、逐條逐項對照檢查

我局要求全體干部職工對照“庸懶散貪”四個方面20項內容,逐條逐項進行檢查,在對照檢查的基礎上形成個人自查報告和學習心得。同時結合我局具體工作實際,集中整治“庸懶散貪”問題專項工作領導小組針對20項內容對全局進行了糾查。

1、存在的問題

一是學習態度不夠,學習標準不高。不善于抓緊點滴時間用于學習,學習缺乏主動性,不系統、不深進,大部分人只滿足于看報紙、雜志沒有學習計劃。對科學發展觀的領會不夠深刻,鉆研不夠,聯系實際有待進一步提高。

二是干部自我要求不嚴,主動超前少。一些干部自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內工作,經常是處于奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度思考問題、處理矛盾。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是力求尋找對策,而是等待領導批示。

三是工作紀律觀念不夠強。工作紀律存在時緊時松的現象,工作節奏不夠快,加班意識不夠強,個別同志工作紀律有所松懈,值班期間擅離職守、脫崗現象偶有發生。主動服務意識不夠強,對服務理念、服務質量、辦事效率、主動協調溝通不夠重視,服務觀念有待于提升和轉變,服務模式有待于更新。

四是工作作風不夠扎實。主要是干部作風和思想作風不夠扎實,工作中不能經常開展批評與自我批評,對單位干部管理存在有失之于寬、失之于軟等現象,個別黨員干部對工作落實抓得不夠好。

2、原因分析

一是從思想上來說,宗旨意識淡薄。一些領導干部存在“無功就是過”的消極思想,以身作則、率先垂范的表率作用不強,不能激發廣大干部職工的工作積極主動性;主要表現為深入到基層掌握情況、督促基層抓落實的力度不夠大,從而一定程度上影響了工作針對性??剖抑g協調配合不是很好,培育團隊精神大局意識不夠強,影響干部職工的工作積極性。

二是主動學習意識不夠強。干部職工在日常工作中有時忙于事務,學習的自覺性不夠高,抓得不夠緊。尤其是缺乏政治理論學習,不注意更新知識,疏于學習和思考,導致工作思路不清,有時會出現計劃及決策失誤的現象;二是工作要求不夠高,有些干部職工對工作要求低、標準低,責任心不強,缺乏緊迫感,工作成效不明顯;

三是對單位工作紀律管理還不夠嚴格,服務機制不夠完善;個別干部職工的紀律觀念不夠強,責任意識不強,導致電話無人接聽,重要會議不能及時傳達到位,進而影響了工作正常開展和工作進度;必須轉變“強化管理、淡化服務”的觀念,服務觀念、服務模式都有待于更新。

3、整改措施

一是增強宗旨觀念,抓好作風建設。首先是進一步強化全體干部職工的整體配合意識,積極加強各科室之間的聯系交流,注重培養團隊協作精神,充分發揮干部職工的凝聚力作用,努力打造高效務實機關;其次是進一步嚴肅工作紀律,做到寬嚴適中,松緊有度,張弛有序,加快工作節奏,強化主動加班意識,形成張弛有度合力發展的工作局面;三是扎實有效地抓好干部作風建設和思想作風建設,堅持從嚴要求、從嚴管理、從嚴監督,防止失之于寬、失之于軟的現象,建立健全干部管理機制,認真落實民主生活會、誡勉談話等制度;四是進一步淡化權力觀念,強化服務意識,轉變服務觀念,必須在服務理念、服務機制、服務質量上實現新的轉變和提高。工作量化分解落實到科室、個人,加強效能工作,推進協同協作,樹立機關良好形象,讓企業滿意,讓群眾滿意。

二是加強干部隊伍建設,提高服務能力。通過組織學習,使干部隊伍牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。要求每一個干部職工都堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為行為、處世的準則,在生活上嚴格要求干部隊伍,抵制各種不正之風和腐敗行為,做到勤政廉潔。

三是健全完善各種制度,加大監管力度。進一步完善工作機制,強化監督力度,確保內部監督取得實效,建立落實問責機制;不斷完善人才培養機制,完善人才結構,加強人才梯隊和后備人員建設,吸納優秀人才,為稅收事業的順利推進提供堅強有力的人才支撐。

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