關于物日記|關于物日記（集合十八篇）
發布時間：2023-06-03關于物日記（集合十八篇）。
★ 關于物日記
我不由得停下了筆，向窗臺望去。
從未見過生命里這樣頑強的它，只見一抹新綠，在飽經風霜的枝干上點綴出一種生命的色彩，它并不明顯，更提不上引人注目，但在我心目中，他在陽光的照耀下，閃爍著光芒。上前去，輕輕撫摸，可以看見樹葉清晰的脈絡。一種柔軟的，舒適的感覺在指間流淌，仿佛小孩子柔嫩的臉頰。再看看旁邊的葉片，有的還沒有完全舒展，卷在一起，頂部的一抹紅褐色，像害羞的小姑娘。
這里桂花已謝，在家中的這方小小的植物天地里沒有了駐足觀看的朋友們，也沒有了幽幽的香氣。有的就是它，這棵陪伴了我十年的橡皮樹。它很不起眼，甚至比不上一棵叫不上名字的小花。但是它依舊生長著，在被殘忍掰斷的傷口下方，一片，兩片……一抹抹新綠正在悄然出現著，它們互相爭著，搶著，給人們帶來新的氣息。
“我恢復了生的希望!”它們在笑。
“我恢復了生的活力!”它們興奮地喊著。
用手輕輕撫摸那纖細卻挺拔，的枝干，一種生命的滄桑感和由衷的敬佩涌上心頭。我默默凝望著這課微不足道的橡皮樹，感覺它不僅僅是一棵普通的植物，而是一種永恒的精神。那一抹新綠，像一條潺潺的小溪流入我的心田。它帶走了我一切的煩惱、不快，帶走了一直壓在我心上的重負。留給我的，是一種重獲信心的喜悅與激勵。
不禁想起，十年前，它第一次來到我們家，和我一起成長，它看著我成長，而我也和它結下了深厚的情誼。而幾個月前它卻被攔腰截斷了，我曾遺憾地想，也許，它再也不會像以前那樣茂盛了吧!
看到它終于發了芽，而且這樣充滿著生機，我的心中充滿了喜悅，那一抹新綠，在我心中，緩緩地流過。
花和人都會遇到各種各樣的挫折，但生命的長河是無止境的。又撫摸了一下那臉頰般柔嫩的葉片，它微微上揚，正在茁壯的生長，生長。帶給我的，是前行的動力。
沉思良久，低下頭，繼續完成那繁重的學習任務，在這前途不可預料的海洋中，我仿佛駕駛著一艘小船，開始了對知識的探索……
★ 關于物日記
在炎熱的夏天，人們總會想起一種解暑的神奇水果，那就是——西瓜。
西瓜大多是圓形或橢圓形；它的果皮是淺綠色的，上面有深綠色的條紋；它的果肉一般為淡黃、淡紅、大紅等色；而它的籽則是黑色或棕色。
西瓜是葫蘆科植物，原產地是非洲。西瓜的品種可不少了：有黑美人，黑美人西瓜是橢圓形的，很??；有早春紅玉，這種西瓜也是橢圓形的，也是挺小的。但早春紅玉西瓜跟黑美人西瓜也有不同之處，比如說顏色，黑美人是深綠加黑色的，而早春紅玉則是淺綠色加深綠色的。
西瓜除了解暑之外，好處也有不少呢！吃西瓜能使血壓降低，能除煩止渴，還能使人變得更美、更年輕。西瓜既然有那么多好處，那營養成分肯定有很多，西瓜里含有維生素A、C、E、胡蘿卜素、膽固醇、鈣······西瓜真是幫助我們解暑、增強營養的好幫手！
在未來，人們將會培植出更多營養豐富的西瓜，人們將會創造出更多的奇跡。
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“嘩啦啦，嘩啦啦”這是誰發出的聲音呀!原來是搖晃小葫蘆，葫蘆寶寶里的籽碰撞內壁發出的聲音啊!
為什么說葫蘆籽稱之為寶呢!原來葫蘆籽是藥材，它可以治牙病，可靈了呢!你愛吃葫蘆嗎它可有營養了呢!而且吃法也有很多哦!可以炒著吃，可以煎著吃，可以……
今天，我也意外地得到了一個葫蘆，只有手掌心那么大呢!我想把它做成一個工藝品的小姑娘。我先把黃色、藍色、紫色的皺紙搓成一條長長的、細細的，用來做她的辮子，再在葫蘆的頭上貼上。又用黑色的紙，剪兩個大大的橢圓，貼在頭上，再剪兩個白色的比黑色小一點的橢圓，貼在黑色的橢圓的正中間，她好像盯著你，對你微笑。接下來，就要做葫蘆的裙子了!我先用黃色的皺紙剪成一條一條細細的，貼在葫蘆身上。
愿我的招財寶真給我們帶來財運。
★ 關于物日記
月餅
月餅原來不叫月餅的。
到了宋代，月餅有荷葉、金花、芙蓉等等雅稱，其制作方法更加清致。詩人蘇東坡有詩稱贊說，小餅如嚼月，中有酥與飴，酥是油酥，飴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說有關的圖案。餅面上的圖案，起初大概是先畫在紙上然后粘貼在餅面上，后業干脆用面模壓制在月餅之上。
月餅發展到今日，品種更加繁多，風味因地各異。其中京式、蘇式、廣式、潮式月餅成為我國月餅中的五大種類。海南近年來興起的水果月餅，更是深受廣大消費者的青睞，最近蟹黃月餅更是潮流。
傳說，元朝初年，元蒙統治者懼怕民眾起來反抗，采取每十家派一名兵監視，十家只許用一把菜刀的高壓政策，人民忍無可忍，便乘八月十五中秋節互贈月餅之機，在月餅里放一個蠟丸，蠟丸中裹著紙，紙上寫著誓言，餅底還貼一張紙做暗示，以此互相號召反蒙復國。浙江溫州一帶稱這種月餅三錦，按當地方言的諧音就是殺緊。
今年，中秋節在10月3號，還有一個多星期就到了。我最愛吃的冰皮月餅和水果月餅離我越來越近了，真是幸福??！
所以，大家為了吃自己喜歡的月餅一定要抓緊理解月餅的有關知識。
月餅
媽媽說她小時候吃的月餅品種不是很多，主要是分甜的和咸的兩種，甜的又分廣式月餅和蘇式月餅，咸的月餅就是香噴噴、熱乎乎的肉月餅了。
如今呢？離中秋節還有一個多月呢，肉月餅就上市了，接著，廣式月餅和蘇式月餅也不甘示弱，紛紛登臺亮相，而且，月餅家族還有了新成員，比如巧克力月餅，水果月餅，冰淇淋月餅，甚至還有不含面粉的月餅。整個市場就象一場月餅大戰，一時間，烽煙四起。
你看，商場賣月餅，超市賣月餅，酒店賣月餅，面包蛋糕店賣月餅，郵電局可以為你在遠方的親朋好友代送月餅。沒有你買不到的月餅，只有你想不到的月餅。甚至在金銀首飾店也賣起了只能看，不能吃的金光閃閃的黃金月餅。真是太厲害了。
如今的月餅不僅品種多，口感越來越好，而且更注重健康。餅皮松軟而細致，餡則大多采用低糖的，還有了轉為糖尿病人做的無糖月餅。并且每年在月餅大量上市的時候，還會進行質量大檢查，使大家可以更健康更放心的吃月餅。
一年一度的中秋佳節快要到了，丹桂飄香在我們的身邊，糖炒栗子的香味也彌漫在大街小巷。還有那貨架上一盒盒包裝精美的月餅，濃濃的中秋節氣氛讓人陶醉。
月餅對于我們中國人來說，已經不僅僅是一種食品了，它更是一種文化，是一種對親人的祝福，是一種對吉祥團圓的期盼。它來自于古老的華夏文化，也將一直流傳下去。
月餅
今天晚上，我和媽媽去看月餅。
剛進超市，我們就看到了一些彩燈吊著一個玻璃柜，玻璃柜里有一個大月餅。
大月餅上刻著一些彎彎曲曲的線和鳳鳥，中間還有一條伸著四只爪子，好像在找回家的路。大月餅四周有許多小月餅，有黑芝麻的、鳳梨的、草莓的，還有哈蜜瓜的，小月餅的旁邊用了百合和玫瑰做點綴。
然后，我們又去看成盒的月餅，成盒的月餅包裝精美，有飯筒盒子的，還有大門盒子的
看完月餅我們就高興地回家了，我想：現在也許家家戶戶都在吃月餅吧。
月餅
八月十五這天，爸爸、媽媽買了許多月餅。
月餅大小不一，大的像碗口，小的如雞蛋，還有更小的像大棗大小。我遠遠就聞到了香味兒，連忙跑過去一看，月餅表面的花樣真多，有花瓣的、有人物扇扇子的，還有小動物的
月餅陷兒的種類也不少，有豆沙的、有芝麻的、還有棗泥的，我連忙掰開一個，咬了一口，真甜啊!吃完飯后。我肚子吃得飽飽的，爸爸告訴我：月餅是圓的，像征著團團圓圓。
我們全家人有說有笑地吃著月餅，我感覺太幸福了!
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借物抒情的作文(一)：托物說理,借物抒情?
摘要：在作文構思時很多人是苦于“心中無米”，感嘆“巧婦難為無米之炊”或一味地追求使用名人、名事、名言，其實不盡然，殊不知物物皆可入理，物物皆關情。托物寓意，彰顯文化底蘊，表現詩情畫意，使文章更加深刻而優美。特別是近年來已經顯現出考查學生地深入認識事物的能力和駕馭語言的能力，在正確深刻審題的基礎上，說理的深刻、語言的優美能使考生的考場作文現出驚人之筆。
關鍵詞：托物說理；借物抒情；
世間萬物、春夏秋冬、花鳥蟲魚山水皆可入文，皆可說理，皆可寓情，當構思作文中心中缺少素材時，我們可以到大自然中索取。這里只是提倡在文章中出現這樣的片斷，并不是通篇全使用這一思路，應出現相應的片斷，增強文章亮點。大漠孤煙，長河落日，星明月隱，草長鶯飛，一花一世界，一沙一天堂，這就要求我們，讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情；讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪壯。
一、“借物說理”
自然中有許許多多的事物都蘊含著深刻的哲理，我們應善于發現自然界中萬事萬物所蘊含的哲理，把這些哲理運用到作文寫作之中，這樣就會增強文章的深刻性，也使文章更加有文采，同時也能顯示學生的文學修養。例如以“美”為主題的借物說理片斷，我們
可以寫道：美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是依偎在山岡上的幾點殘雪，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽。將“美”的深刻內涵附加到具體的物象白云、殘雪、鳥鳴、斜陽之上，內涵詮釋得仍然很深刻。再如以“生命的奇跡”為主題的借物說理的片斷，不一定非要用屈原、張海迪、洪戰輝等來詮釋，我們所能想到的很多事物同樣可以詮釋生命的奇跡，我們可以寫道：一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發出星星般耀眼的光。一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里自由穿梭。這里借助了夏荷、螢火蟲、鳥兒、蚯蚓同樣也表現出了頑強的生命奇跡。寫堅強的意志我們仍然可以借助自然之物來加以詮釋：江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；臘梅有堅貞不屈的意志，才能怒放在嚴寒的冬季；水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅硬的石塊。運用江河與大海的對比、雄鷹與藍天的對比、松脂與琥珀的對比、臘梅與冬季的對比、水滴與石塊的對比，借助上述的自然之物論證了堅強的意志的主題。所以一切自然之物花草鳥獸蟲魚、山水風雨等都蘊含著豐富的哲理，我們可以信手拈來，用以說理。
二、“借物抒情”
《蘭亭集序》中的“此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，
映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也?！蓖豸酥栌谩俺缟骄X，茂林修竹，清流激湍，流觴曲水，絲竹管弦，天朗氣清，惠風和暢”之意象來表達“信可樂也”、“ 亦足以暢敘幽情”之“樂”。
我們同樣可以學習古人的寫作思維，想要表達一定的思想感情，不一定非要列舉古人的相同或相似的思想感情，我們學習的應該是古人創作的方法。杜甫要表達
內心的歷經戰亂長年漂泊的孤愁就借用了秋天落葉的意象寫成了千古絕唱“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。李煜想要表現內心的愁苦借用了春水的意象吟出了“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的佳句等。其實，古人的這種創作方法運用的非常普遍，我們也可以將其與用到我們的作文寫作之中，稍作靈活的運用，就會巧妙而又恰當地表達我們內心的情感。例如要表達思念的情感主題，我們可以寫成情感語言片斷：思念使詩圣嘆故鄉月明；思念使女詞人瘦過黃花；思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉，相顧無言淚千行；思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸；思念使摩詰先生每逢佳節走入“遍插茱萸少一人”的心境?？梢詫⑾嗨嫉那楦屑耐性凇懊髟?、黃花、無言淚、楊柳岸曉風殘月、茱萸”之上，而且化用了古人的詩句，感情顯真摯，語言優美。再如以“憂愁”為主題的情感語言片斷：憂愁是綿延不絕的一江春水；憂愁是對影三人的一輪明月，憂愁是河底招搖的一潭青荇；憂愁是
隔江猶唱的一曲后庭花，也是將“憂愁”寄托在“春水、明月、青荇、后庭花”之上，使憂愁更加憂愁。中的常用意象就是我們常借之意象。運用這樣的思路不僅使文章有文采，而且哲理性較強。 所以，自然是一部書，每一棵花草都有豐富的情感。凝望，是深深的哲理，引發生活的思考；回首，是溫習往日的甘苦，激發明日的斗志，不是為了守定一份成功，得意洋洋唱老調；也不是囿于一份失敗，憂心忡忡馬不前。
參考文獻
1.《高考作文的發展趨勢》.《新高考》.2008年第三期.
2.《高考作文審題立意的幾種方法》.《語文報》.總第256期.
借物抒情的作文(二)：借景抒情作文?
（一）藍色
藍色，對于每個人來說，并不陌生，也許有很多人喜歡它，我也不例外?? 浩瀚的海洋有著深藍的胸懷，廣闊的天空漂著湛藍的遐想，可愛的海豚帶著粉藍的活力，迷人的水晶嵌著寶藍的高貴??這一切都在我腦海中不斷涌現 對于藍的喜歡，說不上為什么。就是一種感覺，讓人舒服，自由。從小就喜歡看天空。記憶中，鄉村的天空占據著我的孩提時代。那時候，家門口是向著天空，無垠的藍色填充著我的雙眼，那里有太多遐想。為什么天是藍的？那藍色的盡頭是何處？它的背后又是什么呢？??我不知道，但無知切為藍色增添幾分神秘感。偶有幾片浮云漂過，百在藍的襯映下顯的更加空明，晶瑩。
后來離開了鄉村，來到了鋼筋水泥的世界里，盡管頭頂上方也有天空，去感覺，已不是從前的那片天，多了些灰暗，少了些透明，多了些瑕疵，少了些晶瑩。也許是年齡的增長，對于藍天的幻想也隨之減少，忙碌在學海中，努力向前趕路，卻經常忘了抬頭遠望，上方原來還有一片迷人的天空。也許，當自己徘徊迷茫之時，仰頭看看天，靜下心想想，這樣便不會迷失方向??
我喜歡用藍色裝點自己的生活，哪怕周圍盡是黑暗，也要有一絲能看見的藍，有人說，藍色象征著猶豫，深沉，可自己并不是這樣，因為藍色中總有燦爛的陽光出現，生活就需要光明。我喜歡它，喜歡它的純凈，它的靜謐，它的自由?? 一抹藍色在跳躍。你看見了嗎？那時一種希望，生活的希望。但愿，天天，天藍??
（二）大海
輪船緩緩移動著，天也跟隨著一起移動。這時候對海闊天空這個詞才真正有一些理解。
風迎面吹過來，沁入心底，涼涼的，把酷暑的炎熱一點點帶走。海水卷起一層層浪花，那一朵朵浪花，就像歡快孩童相互追趕著，盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風從遠處帶來了許許多多的塵土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它們卷起，神奇的變幻出新的面容，而又保持著自己蔚藍的顏色，保持著自己的美麗和干凈。 海上常常飄來一堆堆浪渣，大海悄悄把它吞沒了，毫無聲息，仍然蕩著微微的波，笑迎著飛來的一切。坐在輪船上，就像從海的頭頂上經過，海水把我們托得高高的，歡欣鼓舞的把我們送過一程又一程，回過頭馬上又將自己被輪船揉亂的頭發整理的順順滑滑，不留下一絲痕跡。安安靜靜的了望著天空。
百川向大海奔流，大海高興的迎接著，挽著她們的手，歡快的向遼闊中心奔去，河水在大海中立刻有了一個博大的心懷。涓涓的溪流，日日夜夜想成為大海里的一員，因此向著大海終身奔流不息，是大海那無限的寬廣產生了吸引力，讓溪水那么執著。
大海接受著種種打擊，接納了無數的風風雨雨，經歷了多少的歷史的變遷，卻沒有留下任何歷史的痕跡，沒有留下一個人的腳印，她世世代代不變，年年月月依舊，保持著自己的模樣，堅持著自己的原則，用浩瀚的胸堂接受世間的千變萬化、萬事萬物，用一樣的眼光看著世間冷暖，用一樣的腳步走過春夏秋冬。
經過大海時，眼望著海水與天相接的地方，你看，天是那樣低，水是那樣藍，藍藍的海水就蕩漾在心里，心跳緩緩的，悠悠的，有一種說不出的舒暢，心中就像沒有云彩的天空一片，寬了、靜了，漸漸的覺得人活著是多么好。
從大海來到陸地，看著對面走過來的人是那么和善，那么親切，路邊炸油餅的鍋里，那黃澄澄的油餅在舞蹈，散發出陣陣香味，菜農們堆放在路邊的那一框框蔬菜青翠欲滴，葉面上還滾動著水珠兒，充滿了新鮮活力，世間的一切都是那么有意義。
遼闊的大海，真是魅力無窮，寬容就是這大海的胸襟，就是這大海的氣魄，就是大海的靈魂。它接納了世間許多的風風雨雨，它蕩滌了一切想侵蝕她的塵埃污垢，始終用一面平鏡對著每天都有千變萬化的天空。
人生常常也會有很多的不如意，其實那一切的不如意，就像是海上的漂流物，接受它，容納它，吞沒它。能寬容一切，一切就改變了，一切就平靜了，一切就過去了。
人生何必太苛求，珍惜了眼前的擁有，眼前的擁有就變成了一種享受。諒解了錯誤，錯誤不會回過頭來再把你帶走，寬容了別人也就寬容了自己。
人常常對著生活笑笑，生活也就常常笑對你。從大海上回來后，大海那遼闊氣勢常在腦海里閃現，面對大海，皺起的眉頭慢慢散開。
（三）故鄉的夏天
聒噪的蟬鳴在春末的一天一下子就叫起來了,這夏天一出現就與人撞個滿懷,令人感到措手不及.可故鄉的孩子們卻不這么想,他們總是得意的拿著蟬殼在我眼前晃悠,這些寶貝是他們很早就在樹下發現的。
故鄉一進夏天,就變得美麗起來。夏天最熱鬧的要屬河邊了，那些貪玩的孩子們早就耐不住夏天的熱，巴望著能用水清涼一下。男孩子們總喜歡站在河岸邊高高聳起的大石頭上，然后縱身跳進河里，濺起又高又清的水花。待到跳下水的孩子剛剛站穩腳跟之后，其他的小伙伴們就會過來與他扭打在一起，這個潛下水去抱他的腳，另一個爬泳過去摟他的腰，“一`二`三”大家一起使勁把他撂倒在水里。這時候坐在岸邊的女孩子們就“咯咯咯”的笑起來，她們總是只坐在邊上，將腳放入清澈的河水里面，輕輕地打起幾圈漣漪。有的相互搭著肩頭，有的手拉著手，她們好象總是有笑話，也總是有說不完的小秘密。有的女孩子膽子大，撩起褲腿深一腳淺一腳地緩步走進河里。她們很少游泳，只站在水里透過水去看自己那干凈漂亮的腳丫。
山前山后的花成片地開放,還有泥路田埂上的花，雖說都是些不知名的，但她們都在風中綻開了笑臉。女孩子們這時候也很難瞧見了，她們總是躲在花從里，偷偷地折下自己喜歡的花兒。有的揣在口袋里，小心翼翼地帶回家；有的抓在手里，在風中揮舞著；還有極漂亮的則順勢插在頭上，接著臉上靦腆的笑也綻開了，但總還未等你看清，她們就紅著臉跑遠了。
村頭的池塘也常聚集著孩子們。他們總是帶著魚桿‘魚簍到那里去，有的還挎著籃子，因為啊，那池塘里頭有鮮艷的荷花．孩子們會悄悄地撐上小舟躲藏到荷葉
叢中去，有的順手折下幾只含苞待放的，拿回家去插在大缸里欣賞。
每天夜晚繁星點點的時候，村里就會熱鬧一陣子．各家各戶都坐到屋后的院子里頭，一家老小圍坐在一張桌子邊，談笑風聲。桌上常常擺上一大碗綠豆湯或是百合湯，有的時候還有清涼解渴的大西瓜??
故鄉的夏天并不短暫，它結束就像它到來的時候一樣，顯得有些突兀 ?？傆羞@樣一天，早上還是烈日炎炎 ，突然閃電雷鳴`暴雨如注，待到雨過天晴，就忽然感到寒冷了。套上一件長袖，踏過泥濘的小道，看到路邊的菊花已經含苞待放??
（四）春雨
余幼時即好雨，猶為春雨。吾以為夏雨之滂沱，秋雨之蕭瑟，冬雨之淡漠，皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形，觀春雨其色，聞春雨其聲，并自得其樂既長，于之情日益淡故作此篇，以表緬懷!
----不是題記的題記
春雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜，“好雨知時節，當春乃發生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂“她一切的一切，都讓我深深愛上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。
“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊！
春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮踽踽獨行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事！手輕撫過飽經滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮里，這是春雨奢侈的恩賜。
或沏一壺清茶，輕啜上路無所謂凄冷，無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽，聽見了么？雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地撥弄著心底那根緊繃到不肯放松的弦。一切就是那么簡單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發絲，大把大把的水汽凝結在睫毛上匯聚成不悲傷的淚，因為悲傷，是不會逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!
春雨，蘊涵了世俗的喜怒哀樂，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地揮舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間!
春雨者，樂耶？悲耶？
春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢的湖畔邊獨自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開朦朧的紗巾，向我投以涅盤微笑!
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小草-托物言志作文_狀物作文
你注意過小草嗎？你了解他嗎？小草并不引人注意但我還是非常喜歡它。
春天，小草會鉆出土地,給大地帶來生機；夏天，小草會越長越旺，給世界提供氧氣；秋天，小草會慢慢枯萎，給土地施肥；冬天，小草會沉睡，把昵土牢牢抓住。
小草看起來很平淡，沒有花兒那么絢爛，沒有莊稼那么實用，更沒有大樹那么高大，但它們有著超群的毅力。就像唐代著名詩人白居易在賦得古原草送別一詩中寫道野火燒不盡，春風吹又生。
記得小時候，我經常在爺爺家后院的草地上睡著，躺在上面特別舒服。小草有暖又柔，當一陣分吹過時特別涼爽。有一次，我正在享受著躺在草上的時光，但一陣子烏云從四面八方聚來，瞬間，天下起了暴雨！于是，我迅速沖進了窯洞中，雨不一會兒就停了。好戲才剛剛開始，冰雹猛地砸在大地上，響聲如雷，巨大的沖擊力把大地砸的遍體鱗傷，我慢慢開始擔心后院的小草了，它們會不會都被砸死呢？一切都結束后，我帶著焦慮的心情來到后院，一看，驚呆了，所有草都死氣成成得！
第二天一早，在我絕忘的時候又來到后院道別時小草竟一根根精神地挺立在那里，讓我第一次感覺到小草超強的毅力，我被眼前最最平凡的事給打動了！是啊！要是我們每個人都有著像小草一樣，那么身邊的困難一定會解決的！
我非常喜歡小草！
★ 關于物日記
一年有四季，春季百花盛開，夏季綠樹成蔭，秋季瓜果飄香，冬季雪花飄舞。而我最喜歡的季節就是秋季，因為在這個季節里有我最喜歡吃的西瓜。
每天走在街上，到處都是滿車的西瓜，它們個個挺著圓鼓鼓的大肚子，穿著綠色的外衣，像穿著一身迷彩服，頭上扎著一根小辮辮，看上去很滑稽。我停下來看著一個又大又圓的西瓜，好想買。根據以往的買瓜經驗：我挑選了顏色新鮮，頭上是活根的，用手輕輕一拍發出清脆的“嘣嘣”的聲音是好瓜，買了后就高高興興地拎回家。
一到家，我迫不及待地想吃。媽媽拿來一把菜刀，在西瓜的肚子中間劃一道縫，只聽“咔擦”一聲，西瓜被分成兩半，一股甜香味撲鼻而來，又紅又軟的西瓜瓤就呈現在我眼前，里面還鑲嵌著不規則的西瓜子，宛如一粒粒黑寶石。我用勺子在中間挖了一勺放進嘴里：哇!真好吃，涼涼的，甜甜的，軟軟的，沙瓤的，一放入嘴里立馬就融化了，吃到嘴里甜到心里，很解渴。
西瓜真是太好吃了，如果一年四季都有西瓜該多好啊!
★ 關于物日記
一天晚上，我做了個夢，夢見自己設計了各種奇妙的鞋，給人們帶來了很多便利之處。
演員們穿上我設計的音樂鞋，只見他們腳一踩，鞋就奏出了美妙的音樂。你看他們在舞臺上唱啊、跳啊，歌聲是那么悅耳、舞姿是那么優美。臺下的觀眾不停地為他們喝彩，喝彩之余又疑惑了：咦!伴奏的音樂是從哪里出來的呢?沒看見樂隊，沒看見音響。啊!原來是音樂鞋在為他們伴奏，真是太有趣了。
大家穿上我設計的調溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼爽，冬天比穿棉鞋還暖和，春秋兩季穿上它則不冷不熱，真是舒服極了。
觀光旅游的人們穿上我設計的變速鞋，這種鞋上有一個小型遙控器，可以控制速度的快慢和轉換方向，在風景優美的地方，按下慢速鍵，就可以在這兒盡情地一飽眼福，欣賞完后，再按一下快速鍵，一眨眼工夫，就到了另一個景點。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心無比。
在漆黑的夜里，出現了一些亮光，這些亮光有的去了醫院，有的進了工廠這是值夜班的叔叔阿姨們穿上我設計的亮光鞋正走在上班的途中。這種鞋的鞋尖有個燈泡，晚上只要打開開關，燈泡就會發出亮光，夜里就不用深一腳、淺一腳地走路了，當然，白天，一關掉開關，燈泡就不會亮了。多么方便的燈泡鞋呀!
“鄒愛芳，快起床了，趕緊起床去上學了?！蹦棠虦睾偷暮奥暟盐覐膲糁薪行眩切┢婷畹男搽S之消失了。但是我相信，這個夢一定會變成現實的，我從現在起就要努力學習科學文化知識，以后一定會讓人們穿上我設計的這些鞋子的，人們的生活將會過得更加美好。
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茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動著許多亮晶晶的水柱，在陽光的照耀下，那一片片葉子綠得發亮，就像一個個新的生命在顫動。一條條花滿伸出盆外，花滿的頂端是嫩綠細小的新葉。
莉花不同于其它的植物，就像個謙遜、害羞的鄉下小姑娘，不喜歡在人的面前炫耀自己。只會在夜里靜悄悄的綻放。她的綻放沒有一點聲音，因為它生怕驚醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的'美夢。
茉莉花總是在六到十月開花，七月間開花最多最大。在那青色花蕾的頂端長出一個個小米粒大小的骨朵。花骨朵越長越大，像玉米粒那么大。第二天，在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中，開滿了三兩朵白色的花，又嬌嫩、又鮮美，層層疊疊。我看著朵朵小花，心里美滋滋的。茉莉花開得越大越多，香味也就越來越濃郁。
深夜，繁星閃爍在天際，它便悄悄舒展著身子，慢慢地，輕輕地。早晨太陽露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態，最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起并且釋放出全身的香味，給予人們一個清新的早晨，令人精神抖擻，心曠神怡。
我很喜歡茉莉花，在我心情低落的時候，花香就像個調皮的小孩鉆入我的鼻孔，沁入肺腑，將煩惱一掃而光。
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卷筆刀是鉛筆的好搭檔，也是必不可少的學習工具。
我有一個粉色手搖式卷筆刀，寬5厘米左右，高7厘米。卷筆刀的臉上有一個“圓嘴巴”，那是插鉛筆的地方，只要將鉛筆輕輕插進去，搖動“小尾巴”，卷筆刀就開始工作了。它還有一個“大肚子”，用來裝廢棄的鉛筆屑。每當卷筆刀工作次數增多了之后，“大肚子”就會提醒我要倒鉛筆屑了。
別看卷筆刀體積不大，功能卻不少，按下左側的“細”按鈕，就可以讓鉛筆芯削得很細，用來畫一些線斷；按下右側“粗”的按鈕，就可以讓鉛筆芯削得很粗，用來描素描畫的陰影部分。無論何時鉛筆在它的改造之下，都跟理過發似的，立馬擁有新的造型。
現在，我已經上五年級了，改用鋼筆寫字。雖然使用卷筆刀的`次數漸漸變少，但我還是將它擦得干干凈凈地放在書柜里。
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金剛？我猜你們一定會想到帥氣的變形金剛吧！但是，你們猜錯了！金剛只是一只虎皮鸚鵡。它有金黃的羽毛、圓溜溜的小眼睛、細長的尾巴。對了，小臉頰還有藍色大斑點呢！和變形金剛一樣帥氣。
金剛會說許多人話。比如：你好、金剛、主人、恭喜發財、生日快樂……有趣的是，它還會自己組合句子。主人金剛，生日發財。真是一想到，就好笑。
當然，這么聰明的鸚鵡也有詞窮的時候。你聽，金金金金金—金哎？它又亂叫了！有時它還會受到其它鸚鵡的影響，把金剛叫成金鍋。還好，在主人的糾正下，它很快就會恢復正確的發音了。
雖然金剛有時很調皮，愛搗亂。但是我還是很喜歡它。因為它是一只讓我哭笑不得的小鸚鵡。
如果你感到不開心，也養一只鸚鵡吧！它會給你帶來意想不到的快樂哦！
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人們贊花、贊樹，甚至是贊草，卻少有人贊葉，還總是責怪落葉傷感、不解風情。然而，在我看來，那葉落紛紛的場景并非生機的殆盡，而是一場落葉的盛大的禮贊!
落葉是有不同的。南方的落葉有干枯了的，也有綠色的;而北國的落葉除了枯黃的，也有金黃的、火紅的。然而，無論那葉是深綠、是金黃、是火紅，甚至是干枯腐敗了的，它們的姿態都是那么嬌美、那么輕柔。它們伴隨著微風，輕薄的身軀跟隨著風的節奏搖擺、飄舞回旋。幾分街舞的帥性，幾分傣族舞的柔美，還有幾分芭蕾舞的高雅。
龔自珍道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！倍淙~又豈會無情?在枝頭，它全然沒有鮮花生前那般嬌艷可人。它在人們認為千篇一律的萬葉叢中，默然演繹著自己的獨一無二。而當它從枝頭飄落，又融入泥土之中，用僅剩的軀體去滋養大樹，將心靈的力量灌輸到每一個枝丫，生長出更多樹葉，繼續它們獨一無二的演繹。人說，那是“綠葉對根的情意”。
有時，也會不忍于落葉的消逝。拾起腳邊一片落葉，那必定是獨一無二的。將它夾在一本厚厚的書里，有時是詩集、有時是宋詞、或者是散文。不知過了多久，打開書重溫那些美麗的詞句時，一片葉從書中滑落出來，那份輕柔依舊，只是多了幾分書卷氣。仔細看，那葉片上的脈絡，清晰可見，雖細小卻剛毅堅韌。
人們為花的凋零而惋惜、傷感，為樹的傾倒而憤恨、焦慮;為凋零的花舉行葬禮，為枯萎的樹木立碑……而我，也要贊頌落葉，贊頌那些像落葉一樣的人們!
你，生前獨一無二地活著，與同伴，在同一棵樹上，朝著共同的目標奮斗。你們吸收著同樣的養分，你們享受著同樣的陽光，向著同樣的方向——那蔚藍的天努力生長。你枯了、黃了，你決不讓這大樹因你而背滿累贅，你在微風的幫助下毅然離開了枝頭。你落下時，感動了多少人?你的墜落是一幅唯美的畫卷。你的`生命殆盡了，但你的心不死?；蚴侨~落歸根、或是以另一種方式永世存活，你始終未曾消逝。
“你”是你，落葉?！澳恪备悄銈儯f萬為中華民族解放事業獻身的烈士，千千萬萬為華夏民族振興而奮斗的勇士，千千萬萬為中國和諧社會建設而犧牲的英雄!
這，是對“落葉”的禮贊……
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“哈哈，錯了，我是賊，懲罰，懲罰……”這是什么聲音？原來是翰林寫作在玩“官兵捉賊”的游戲呀!
游戲規則是:參加游戲的四個人抽簽，簽上分別是“官”“兵”“捉”“賊”四個字，“捉”是捕快，可以指任何一個人是“賊”，但猜錯了的話要接受懲罰喲!
游戲開端了，我與晏佳一，馬子涵，朱德軒一組。咱們分別在紙上寫上“官”“兵”“捉”“賊”而后團成紙團，把次序打亂，開端抽簽，我抽了一個帶紋的，關上一看一個大大的“賊”子，映入了我的視線，我露出了驚奇的臉色，蹩腳!我露餡兒了，盼望我的臉色不會引人注意。
“我是‘捉’，也是探員!”馬子涵高興的舉起來手里的紙團說。
馬子涵的眼光立即投向了咱們，他的眼光像雷達同樣，向咱們掃來掃去。我的臉色比擬拘束，為了不漏露餡，我微微地不好意思地笑了一下。
馬子涵的手指忽然指向了我，嚇我一大跳，遭了!我方才一不小心走神了，有點兒漫不經心，被當做“賊”了!怎么辦呀？要接收處分了，我心想。
“啊！我是賊!”這時候晏佳一跳了進去，“我也是賊!”朱德軒也跳進去為我得救。
這時候讓馬子涵心神不定了，又指向了晏佳一，晏佳一問:“是嗎？”“是!”只見晏佳一拿起了自己的紙條，下面寫著大大的“官”字。
“輸了!處分，處分……”固然游戲停止了，但給咱們帶來了很多快活。
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我的舊文具盒該“退休”了。幾次叫爸媽給我買一個新的，他們總是口頭答應，就是沒有行動。我的生日到了，他們真的給我買了一個文具盒，作為生日禮物送給我。因此我非常喜歡它。
這個文具盒，約30厘米長7厘米寬。披著淺綠色的衣裳，兩邊有粗細不同的條紋，好像水面上蕩漾著的細浪。中間那幅插圖很引人注目，兩只小鹿拉著小水車高高興興地向前走，小水車上裝滿了美麗的花朵，一陣微風吹過，鮮花散發出陣陣香味。一只黃色的蝴蝶和一只紫色的蝴蝶，正在兩只小鹿頭上翩翩起舞，有趣極了。
打開文具盒，只見里面大洞小孔的。好像大大小小的房間，還居住著不少成員呢：那渾身通紅的鉛筆，好像穿著紅色連衣裙的小姑娘。當我要寫字的時候，鉛筆高興地說：“現在該用我了。”那白色透明的直尺，好象勤勞的木匠。這條線怎么老畫不直呀，這時尺子挺起了身子，跑到本子上一躺，嘿!真直。那綠色外殼的鋼筆，好象不知疲倦的作家，每天為我寫個不停。那鋒利的小刀，好像勇敢果斷的戰士，義不容辭地承擔。記得有一次我寫著寫著“啪”地一聲，我的鉛筆芯斷了，怎么辦呢?正當我著急的時候，小刀笑瞇瞇地走了過來，說：“不要緊，有我呢。”說著，把我的鉛筆削得尖尖的。那穿著粉白相間的橡皮，每當我寫錯字的時候，它就急忙蹦到我眼前，三五下就把寫錯的地方擦得一干二凈。這些成員雖然性格不同，但它們相處得十分融洽。每天辛辛苦苦地工作，為我學好文化科學知識，立下了汗馬功勞。
每當我打開書包，看到我心愛的文具盒時。仿佛看到了一篇篇文章，一道道數學題，一張張圖畫。它是我形影不離的好朋友，我喜愛我的文具盒。
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那天,姐姐心血來潮的買回毛線,說要織毛衣,吃完晚飯就真的靠在沙發上織了起來,而我也覺得好玩在一邊看.突然,姐姐問我:我記得大姑給我織過一件毛衣,織完后又勾了一朵花貼在上面,你還記得嗎?我的記憶被這個問題撞擊了一下,件件毛衣在我腦中閃過.是啊!關于毛衣,我們還記得多少?
小時候,我們對棉襖沒什么概念,冬天防寒就是一層一層的套毛衣.我有一張舊照片,朋友們看到了都會數我穿了幾件衣服,因為我穿的太有層次感了,衣服高高低低很容易數,而那些高高低低的就是些毛衣.可以說毛衣就是我的御寒武器,也正因為如此,關于毛衣有很多記憶.
在眾多毛衣中我首先要記起的是小姨給我織的一件背心.讓我記得它的不是它有多漂亮、有多么的溫暖,相反,這件背心,是由一些舊毛衣拆下來的線織起來的,所以它不保暖而且顏色還很多,有綠色、土黃色還有一種說不出的顏色,這些顏色也沒經過任何搭配,只是一種線織完,再換另一種.因此顏色與顏色間涇渭分明.像這樣的毛衣還有很多,如線褲,有時一條線褲顏色可達4種之多.這樣的毛衣穿起來可真花哨,不過還好,它們一般被穿在里面,別人也看不見,就由自己笑吧!那件背心除顏色花哨之外,它的領口也讓我＂深有體會＂.它的領口和我的頭不搭,每次睡覺、洗澡脫衣時,我就特郁悶,心情好時還能慢慢脫;心情不好時,頭發都給我拽掉不少,有時也乘機哭泣發泄.摸摸我的塌鼻子,我想也應該記它一功吧!后來,衣服穿久了,領口也撐大了,再后來又變成其他東西了吧!
長大后,自己似乎對毛衣的依賴減少了,不再那樣一層一層的套毛衣了,家里也很少織毛衣給我們了,但是,在我的衣箱中有一件純手工的毛線外套,這是一件顏色不是很亮麗的衣服,由灰色和墨綠色構成塊狀對稱,對于我們這些年輕人來說顏色可能有些老氣,但是每到初春,我就特別的想穿著它出去秀一秀,我認為,它不黯淡,相反,它放著光芒,照亮我的心,替我抵御帶有絲絲寒意的春風.這一切的一切都是因為它是我二姐親手織的.雖說在農村會編織的女孩很多,但是,家里的人從小就比較注重學業,姐姐會編織都是自己覺得好玩跟著學的,二姐在中專畢業后,找了一份拿錢不多卻很累的服務員工作.那是姐姐人生中最黑暗的日子,但也就在那段時間的晚上,在狹小的房間里完成了這件毛衣.不是為己.
現在的姐姐,上班依舊很辛苦,但不同的是有愛情的呵護,那件毛衣也是讓人感覺最溫暖、最亮麗的.記得有一次,我穿著它坐車,有個人對她的同伴說:你看這毛衣,真攢(方言.漂亮的意思).當晚我發短信跟姐姐說了這見事,我能明顯的從姐姐的字里行間感受到她的喜悅,那種被肯定,被欣賞后的喜悅.其實,當時的我也非常的高興和自豪.
關于毛衣的事真的很多,但似乎又不多,因為我的思緒還在快速旋轉,但我的筆已經寫不下去了.那就這樣吧!僅以這些文字去紀念我的那些毛衣、那些情感吧!
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人們贊花、贊樹，甚至是贊草，卻少有人贊葉，還總是責怪落葉傷感、不解風情。然而，在我看來，那葉落紛紛的場景并非生機的殆盡，而是一場落葉的盛大的禮贊!
落葉是有不同的。南方的落葉有干枯了的，也有綠色的;而北國的落葉除了枯黃的，也有金黃的、火紅的。然而，無論那葉是深綠、是金黃、是火紅，甚至是干枯腐敗了的，它們的姿態都是那么嬌美、那么輕柔。它們伴隨著微風，輕薄的身軀跟隨著風的節奏搖擺、飄舞回旋。幾分街舞的帥性，幾分傣族舞的柔美，還有幾分芭蕾舞的高雅。
龔自珍道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！倍淙~又豈會無情?在枝頭，它全然沒有鮮花生前那般嬌艷可人。它在人們認為千篇一律的萬葉叢中，默然演繹著自己的獨一無二。而當它從枝頭飄落，又融入泥土之中，用僅剩的軀體去滋養大樹，將心靈的力量灌輸到每一個枝丫，生長出更多樹葉，繼續它們獨一無二的演繹。人說，那是“綠葉對根的情意”。
有時，也會不忍于落葉的消逝。拾起腳邊一片落葉，那必定是獨一無二的。將它夾在一本厚厚的書里，有時是詩集、有時是宋詞、或者是散文。不知過了多久，打開書重溫那些美麗的詞句時，一片葉從書中滑落出來，那份輕柔依舊，只是多了幾分書卷氣。仔細看，那葉片上的脈絡，清晰可見，雖細小卻剛毅堅韌。
人們為花的凋零而惋惜、傷感，為樹的傾倒而憤恨、焦慮;為凋零的花舉行葬禮，為枯萎的樹木立碑……而我，也要贊頌落葉，贊頌那些像落葉一樣的人們!
你，生前獨一無二地活著，與同伴，在同一棵樹上，朝著共同的目標奮斗。你們吸收著同樣的養分，你們享受著同樣的陽光，向著同樣的方向——那蔚藍的天努力生長。你枯了、黃了，你決不讓這大樹因你而背滿累贅，你在微風的幫助下毅然離開了枝頭。你落下時，感動了多少人?你的墜落是一幅唯美的畫卷。你的生命殆盡了，但你的心不死?；蚴侨~落歸根、或是以另一種方式永世存活，你始終未曾消逝。
“你”是你，落葉。“你”更是你們，千千萬萬為中華民族解放事業獻身的烈士，千千萬萬為華夏民族振興而奮斗的勇士，千千萬萬為中國和諧社會建設而犧牲的英雄!
這，是對“落葉”的禮贊……
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五六千年前的中國人，就已經會用笛子，并且把笛子作為生命的一部分了。其實早就發明笛子了，但并沒有想到笛子的聲音如此優美，可以有那么多用途。最開始的時候瞄股中空，在上面找個洞就可以吹出音樂。不過發現竹子可以做出更好的笛子之后。竹笛就更加盛行了。隨著我們的大腦不斷進化，我們越來越聰明。我們以笛子為基礎，發明了許多其他用竹子做的管樂。簫、笙就是竹子樂器大家族當中的其中幾個。
竹笛南北有別。竹笛的長短粗細取決于當地的竹子。笛子的音色和風、格音域就取決于竹笛的長短粗細。長笛音調較低，音色滑潤委婉;短笛音調很高，聲音高亢響亮。猜一猜南北的.笛子分別是哪兩種？當然是南方長，北方短。北方游牧民族的短笛，表現了草原的風光，高原的美景。也許是海拔越高，笛子音調越高，北方高音的短笛聲音是那么的嘹亮，那《帕米爾的春天》是多么驚艷！南方的竹子也并不完全一樣。有粗的竹子，有細的竹子。而且因為緯度不同，離海遠近不同，竹子長得不一樣，做出來的笛子也不一樣，文化不一樣，音樂風格不一樣。江南絲竹，悠揚，溫雅，正如江南的小橋流水一樣美麗。聲音圓潤，仿佛是一流細細的春水，緩緩地，緩緩地流淌。廣東音樂就不同了。它比江南更南，風格自然不一樣。
那天我做了一個竹笛。因為我住在江南，就做一個江南的竹笛。用江南的竹子，并且這是一根比普通竹笛還要粗的竹子。先鋸下來。鋸下來的這一根要長一些，這一整根中包含一個竹節。以這個竹節為界，竹節一邊短，另一邊長。長的那邊一定要足夠長，短的那邊愛多長多長，和整個竹笛沒多大關系。
現在要給竹子打孔了。江南竹笛用來按的孔有六個，加上一個吹孔，一個貼上笛膜振動發音的孔，一共八個孔。你現在可別說不夠打八個孔，我剛才不是提醒了長的那一頭要很長的嗎？
吹孔最大。其他的孔最好一樣大，如果不一樣的話會造成誤差。在吹孔的旁邊的第一個孔，上面要貼上笛膜，這個孔是用來發音的，不是用來按的。
這個江南竹笛剛做好時，我試了一下，幾乎吹不響。我很沮喪。但是放了一段時間之后，珠子變細了。原來竹笛因為是用竹子做的，會縮水。在他櫥子里的水分已經蒸發完，就變成了整個笛子應該有的樣子。現在吹的話，一定比剛做出來的時候好多了。
還有一個辦法，就是把砍回來的新鮮竹子放在那里，等它的水分蒸發完，再進行加工制成竹笛。
竹笛是個好東西。但如果我們亂砍濫伐竹子，就再也不會有竹笛了。我們要保護竹子，留得青山在，不怕沒柴燒。
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理智和感情是人類日常生活的二只足印，人類在認知事物的路面上的每一次發展都和她們的理智私感情相關。
認知事物自然可得有嚴苛的理智，不可以放任自身的感情和喜惡。假如只是以感情的親疏有別近遠來得出結論，大部分狀況下能得到不正確的分辨，如同《韓非子》里哪個宋國的有錢人，他的孩子與老年人說的是同樣得話，而他聽憑感情的親疏有別近遠卻得到了不一樣的結果，這自然是沒有大道理的。又如《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的老婆私他，姬妄畏他，而客有恩于他，都說他美于城北徐公。鄒忌最終清除了感情要素的影響，領悟到了一番治國平天下的道理?！暗湺顺７e于忽微，智勇常所困所溺。”由于有一定的溺，有喜惡，感情上面有親疏有別近遠，大家在了解事物時便便于被迷途眼睛。這時候唯有理性的火花才可以點亮黑喑渾濁的末知全球，人類需到更更加遠的地區去，完善的理性才算是靠譜的臺階，比埃爾被放火燒在花束城市廣場時，喝彩的群體又未嘗不認為自身才算是真知的掌握者呢?可是比埃爾堅信理性這一“心里的老師”，他要讓“無堅不摧的事實論據萬箭齊發”，射中習慣性和感情上依靠的謎霧，把人類在認知事物的路面上讓人正規。理性雖然在了解事物中不能缺乏，但大家能因而徹底清除了感情要素嗎?難道說感情在認知全過程中始終起著背面的功效嗎?遠大仰望星空的情況下，他的心里涌起的是高尚的感情，更是靠到這親密接觸永恒不變、親密接觸真知的感情，他才可以在認知之岸的路面上不斷進步。沒有感情的存有，人類日常生活會陷人呆板和抽象性，大家了解事物不但要辨別對和錯，還要了解美貌和丑啊，沒了感情，造型藝術怎樣存有呢?只剩余了冰冷的法律規定，哪些能做，哪些不可以做，一切了解的溫暖都離大家漸行漸遠，大家能說大家了解了全球的真面目嗎?日常生活又有哪些快樂呢?即便是大科學家牛頓也是注重感情在認知中的功效的，有些人向他明確提出一個構想時，他并不分辨正誤，只說：“啊，真丑!”他不愿意在丑的事兒上花費時間，在他眼里，即便是物理中丑也不可以立足于。
因而大家認知事物時，不僅有鄙夷，又必須熱情，雖不可以任由感情的親疏有別近遠去分辨，又不能只是是可伶的“數字化生存”。在理智和感情、天平秤和七弦琴的正確引導下，大家才可以“詩情畫意地的棲居”。
狀物作文 篇6
默默無聞的柳樹
有人喜歡美麗的梧桐樹，后人喜歡高大的柿樹，有人喜歡挺拔的銀杏樹而我卻喜歡默默無聞的柳樹。
柳樹的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛兵，在路兩邊一動不動的站著。它那長長的“秀發”隨風飄舞，披在肩上，像一個美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風伯伯來時它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動人。它的“秀發”上又長的了許多小葉兒，密密的，真好看。
春天，柳葉發出嫩綠的小芽兒，嬌滴滴的，一幅神氣的模樣，風一吹，柳樹的枝條就隨風飄舞，像一個頑皮的孩子在蕩秋千，發出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹，好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。
夏天，柳葉長大了，長成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一個綠葉上都有一個生命在顫動。對啊，柳樹還美化了環境呢!綠是生命的顏色，柳樹不但能為我們遮陽，還為我們美化環境，讓新鮮的空氣流進體內，有助于我們的成長呢!秋天，樹葉發黃了，但是柳樹像一
個魔術師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新風一吹，這些葉子便紛紛揚揚的飄落下來，像一個個美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為我們增添了歡樂。冬天，樹葉落光了，但是，它把葉子留給我們，我們把樹葉堆積在一起，點燃，這樣可以供我們取暖了。
柳樹啊柳樹，你曾經曬著自己，為我們遮陽;你曾經委屈自己，保護環境;你還曾經燒著自己，為我們送來了溫暖我們不是要向那樣的人類做榜樣，向他們學習嗎我喜歡你默默無聞的柳樹。
狀物作文 篇7
今天，媽媽到官園花鳥魚批發市場給我買了兩條斗魚和一個叫“格斗場”的斗魚盒，回到家我就把魚泡進斗魚盒的水里。過了半小時，我把兩條魚分別放在斗魚盒的兩邊。
我仔細觀察這兩條斗魚，它們可真漂亮啊!大大的尾巴、大大的魚鰭和大大的嘴，我還發現它們嘴與眼睛之間的兩側各有一個小小的孔，我的這兩條斗魚像是天生的一對冤家，一條是大部份是藍色其它是紅色的，還有一條大部份是紅色而其它的部份是藍色的，在燈光的衫托下看起來更加漂亮。
我的斗魚盒也很精致，它是一個長方形的小盒子，長大約有20厘米，寬大約有10厘米，大小大約有20立方分米。盒中央有一小塊可以上下移動的塑料板，正好把這個小盒平均分成了兩個完全相等的正方體。這樣，不想讓魚格斗時就可以把它們分開。這個斗魚盒還有一個和盒口一樣大小的蓋子。
你一定想知道它們是怎么格斗的吧!現在我就來跟你講一講它們怎樣格斗。我剛把中間的塑料板拿起來時，它們還沒有開始打，過了一會兒，藍色的那條斗魚主動發動了攻擊，慢慢地游到了紅色那條斗魚的地盤里，我心里想：這下子好戲可要開場嘍!一開始，它們都在互相鼓腮示意，好像在說：“快走!這里是我的地盤!你要是再不走我就要動手了!”這時，藍色的那條斗魚也鼓起腮來好像在說：“誰怕誰呀!我來就是為了讓你把這塊地盤讓給我!動手就動手唄!”一會兒它們先是用尾巴抽打對方的身體，過了一會兒它們開始發動真正的攻擊，紅的那條用力把藍的那只的尾巴含在嘴里，同時藍的那條也不示弱，把紅的那條的尾巴也含在嘴里，它們一爭脫，尾巴都掉了一小點。這時我趕快把我的斗魚給分開了，我不想讓它們互相殘殺，就讓它們相互觀望各顯雄威就行了!
我愛我的這兩條斗魚，更愛它們那婀娜多姿的形態!
狀物作文 篇8
我不知道過了今日，我會不會仍是現在這個姿勢。自私且張狂，不體會他人的善意。由于從一開端，我就看透了你們一切人的一切心思，我不愿意成佛也不會成魔，我便是在這里，停止相同的，看著人間百態。
從一開端我就知道，這個國際上有許多工作說不清楚，我從前嘗試過說清楚，后來發現我是沒有這個才能的，所以爽性就拋棄了。時刻定格在我脫離這間屋子的卒后一刻，你們姿勢各異，臉上都綻放著美麗的笑臉。我知道你們其時在干什么，深深地望著你們，不知道由于什么，你們的笑臉忽然就變得特別怪異。
我乃至置疑自己，是不是眼花了。
或許是幻覺，或許是我自己的幻想。我有時候都不知道，自己是不是還真實存在于這個國際上。他們不了解我，就算了，我也不一定需求他們的了解，但是他們由于不了解我就要殺掉我，這個我可就介懷了。每個人都是相等的，從前誰這樣說過，我現已忘記了。但是無論是我國仍是外國，都不建議某個生命具有生殺大權的。
幻覺，你的國際，一定是個充滿了幻覺的國際。
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