榜樣企業事跡材料怎么寫|榜樣企業事跡材料怎么寫(范文18篇)
發布時間:2018-01-18榜樣企業事跡材料怎么寫(范文18篇)。
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紙業有限公司坐落于云南省大理州省級高新技術區生物制藥園內,始建于1993年6月,是一家集研發、生產、營銷為一體的一次性衛生用品(衛生巾、衛生護墊、衛生洗液)生產專家。公司經過10余年的長足發展,現已成為總資產11144萬元,固定資產2811萬元,擁有300多名員工的現代股份制企業。目前,公司擁有國產專業衛生巾(護墊)生產線8條和一支團結協作的專業營銷隊伍,是云南省同行業中生產經營規模最大、經濟社會效益最佳、發展潛力最大的非公企業。
一貫“專注女性健康護理事業”。20xx年公司直接引進新加坡“清逸堂”國際專業保健機構匯聚全球最具成就的100名婦女保健專家的最新研究成果,并與云南省中醫中藥研究所和昆明醫學院云南省天然藥物藥理重點實驗室等科研院所鼎力合作,結合云南特有的天然苦參、蘆薈生物資源,通過科技創新研制開發了全國獨有的苦參及“苦參+蘆薈”系列衛生巾(衛生護墊)產品。20xx年6月,公司經云南省科技廳嚴格評定,被認定為省級“生產型高新技術企業”,在大理這是首家獲此殊榮的企業;20xx年全新推出的“日·子”產品萃取天然苦參、蘆薈草本精華,其獨有的生物活性抑菌、柔潤因子在完成常規經期護理的同時,實現健康護理的全新升級。該產品的研制開發成功填補了國內空白,率先使用全國領先的草本預防護理工藝技術并達國際專業品質,開創了天然苦參、蘆薈預防護理的先河。20xx年“日·子”獲得云南省著名商標稱號。20xx年“日·子”產品獲中國抗菌材料行業協會抗菌產品論證,榮登國家xxx全國衛生企業管理協會推薦產品。
20xx年公司通過中國質量認證中心iso9001:20xx國際質量管理體系論證,我們的產品和國際接軌,質量更有保障,讓消費者更加放心。長期以來,公司堅持不懈地依靠“誠信是本,創新是魂”的企業理念來提升產品內涵和提高服務水平。在企業領導“以人為本,誠信經營”的思想指導下,堅持“以市場為導向,以科技為動力,以創新求發展”的科學方法,力爭為女性健康護理事業做出更大的貢獻。
我公司作為云南省一次性衛生用品行業的開拓者和創新者,一直堅持誠信生產、誠信經營理念,塑造了良好的社會認可度和品牌度,我們主要做到了如下幾方面:
一、誠信生產
在一次性衛生用品的生產過程中始終將質量放在第一位。因為我們知道,對于衛生用品而言,衛生質量是產品的生命,是企業永續發展的根本所在,也是誠信理念的根本所在。我公司管理層在每一道生產工續上都嚴格要求質量過關,每一位員工都有很強的質量意識,絕不敷衍了事。我們認為,嚴把質量關,就是對消費者負責,對社會負責。
二、誠信宣傳
在對企業、產品廣告宣傳過程中,我們堅持客觀地表述和推介。我公司一直強調和注重在產品對外宣傳中信息的準確性和客觀性。我們認為一家負責任的企業,應該誠信發布企業信息和產品信息,從而使社會、消費者對企業和產品有正確的認識和了解。
三、誠信營銷
在產品營銷過程中,我們強化員工的服務意識,提升服務質量,要求誠信地對待每一位消費者。20xx年,公司與北京派力營銷咨詢管理有限公司精誠合作,對清逸堂營銷戰略進行了全面策劃并付諸實施,使我們的營銷更加誠信,更加科學,更加滿足消費者的需求。
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覃生老師在成為一名光榮的人民教師,他十分熱愛教師這一職業,為了教好每一位學生,無愧于“教師”這一偉大的稱號,他勤勤懇懇,努力工作,力爭做到既教書又育人。擔任班主任的他,以學生為本,敬業修德,無私奉獻,不僅受到家長和學生的衷心愛戴,更受到領導,同事的一致好評。關愛每一位學生。 覃老師是個敢于挑重任而對學生極付出關愛的人。這幾年該同志都從初二接任班主任,而且這些班都是吵出名的班級,其他老師沒誰愿或敢去做該班的班主任,他二話不說,就擔起了這些班的班主任。在XX年秋學期,04-2學生比較吵,前面連換了兩個班主任,他接任04-2班的班主任后,立即投入了對學生的觀察和關心中,該班有一個叫陳杰的`學生,常在班里課堂上吵鬧,覃老師常親自與耐心交談并到他家進行多次家訪,陳杰最終被覃老師成功轉化,覃老師以自己的愛轉化了許多2班像陳杰那樣的搗蛋學生,使2班班風急劇扭轉。班級量化在XX年到XX年的四個學期中,該班量化衛生評比總獲年級第一,期考中該班各科成績也總獲年級同類班級第一。XX年秋學期,覃老師擔任無人敢06-2班的班主任,該班學生不但吵鬧,而且多女生是單親子女,家庭比較困難,覃老師常到學生家里了解并默默資助本班學生上學,如韋美就無錢做生活費,覃老師親自掏出幾百塊錢讓其繼續堅持上學讀書,他為太平中學的保學控輟作出了很多的貢獻。
覃生老師自學能力強,能自覺進行繼續教育,對于教學及班主任理論豐富,常指導其他老師進行教學教育,效果明顯;對于學校的工作較為積極、能任勞任怨,為人對榮譽較為低調,但對工作極端的負責任,是我校難得的優秀班主任。
該同志由于這些年班主任工作成績突出,XX-XX年度被評為柳州市“優秀春蕾園丁”,被太平中學評為優秀教師,現推薦其參加柳城縣優秀班主任評比。
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劉平樂,男,漢族,現年29歲,大專文化,中共黨員。在從教的五年中,勤于鉆研、勇于實踐、敢于創新,成績優異。近年來,根據學校工作需要和工作安排,他擔任初三(5)班班主任,四、五班物理教學工作及理化教研組長。
一、為人師表,率先垂范
欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應工作,他訂閱了大量的相關書籍資料,從網上認真學習、吸納別人的金點子,還積極參加市縣的各種輔導員培訓活動。因為他明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。要規范學生的行為,首先要規范自己的行為;要提高學生的素質,首先要提高自身的素質。在教育工作中,真正做到了為人師表,率先垂范??傊麜r刻銘記:其身正不令其行,其身不正雖令不從。
二、精益求精,追求卓越
在實際工作中,他始終實踐著“學高為師,身正為范”的信條,“求實、創新”、“嚴謹、扎實”地開展教學工作、認真鉆研英語,做到了“愛校如家,愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。他訂閱了《中學物理》《中學物理教學》、《讀書雜志》等刊物,認真吸取先進教育教學經驗,做到不懂就問,不恥下問。在教學中,他充分利用課余時間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點難點,精心設計教學過程、板書設計、作業,做到“一課一得”。他還善于調查研究,了解學生實際,確定相應教法,做到心中有學生,胸中有教法。教學目標明確,教學內容準確無誤既注重知識的傳授,又注意能力的培養,做到既教書又育人,文與道的統一。師生雙方積極性高,課堂氣氛活躍
三、率先垂范,身教感染
在教育學生時,他常說:“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,他總是以自己的人格力量感染學生,注意自己點點滴滴言行的影響。他說的每一句話,做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。五年來,他明顯地感覺到:他的言談舉止,既處于學生最嚴格的監督之下,又處于時刻被學生效仿之中。所以,當他要求學生努力學習時,他首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神;當他教育學生熱愛勞動時,他沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是挑最臟、最累的活和學生一起參與勞動的全過程;當他叮囑學生遵守紀律時,他首先做到了遵守校紀班規……終于,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當他表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著他的心靈,他感覺到無比的欣慰與自豪。因為他從學生的身上看到了自己的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
四、追求卓越,奮力翱翔
常言道:要給學生一杯水,自己要有一桶水。他深知,在當今科研興教、呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索……”是他追求的境界。教學中,他潛心鉆研教材,反復研討新課標,大量訂閱教學刊物,堅持業務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養,及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規律,大膽采用新的教學手段。他深深地意識到“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”。他多次組織同科老師討論教學,交流教學體會,嘗試革新教法,并將好的做法、經驗,不斷總結推廣。工作幾年來,他帶動全年級教師大膽實踐,充分發揮優秀教師的引導示范和輻射作用。
五、愛的奉獻,碩果累累。
“愛”字當頭,“責”字為重。他熱愛教育,他把整個身心都融進了對事業不懈的追求中。他熱愛教師職業,愛校如家,把全部精力都傾注在學生身上,他輔導學生的時間超過了陪伴親人的時間。他用自己的愛心塑造了一位教師美好的心靈。如果說學校是他生命中成長的沃土,那么課堂就是他展示生命價值的綠洲。他深知作為一名優秀教師,是學校工作構架的一根支柱,他以對人民的忠誠、對教育事業的酷愛,以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拚,默默耕耘,當好強有力的支柱,辛勤耕耘,撐起了一片藍天。他常用自己的“做好一名嚴師”的口頭禪來嚴格要求自己,約束自己的工作,一天又一天,一年又一年,在育人的崗位上,創造性地工作,留下了一串串堅實的腳印,譜寫下了執著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關愛……的動人篇章。
五年來的教學生涯,使他真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業。他將一如既往地努力工作,向更高的目標奮進,并為此奮斗一生。
教師兢兢業業事跡材料怎么寫2
一、奉獻教育、青春無悔
當一名教師,就是朱紅小時候的夢想,正因為年少幼小時對教師的崇拜與憧憬,所以在報考志愿時只填寫的唯一志愿——師范,1995年9月,朱紅以全校第二名的好成績邁進的師范學校的大門。從那一天起,就無怨無悔地成為一名小學教師!
從教14年來,憑著強烈的事業心和高度的責任感,勤勤懇懇,兢兢業業地工作,一直工作在教育教學的第一線。始終堅持對社會負責、對家長負責、對學生負責的原則,盡心盡力做好自己的本職工作?!敖虝耸亲约旱穆氊?,愛崗敬業是自己的本分?!彼沁@樣想的,也是這樣做的。她一直都是全身心地投入到工作之中去,心中裝著學生,無論發生什么事情,都始終把工作放在第一位。從沒因為個人私事請過一天假,從未耽誤學生一節課。
回顧朱紅老師成長的歷程,從一名教師成長為教務主任、區級骨干教師、海港區名師、市級骨干教師、省級骨干教師,多年工作中,只有一個信念,不教則已,教,一定要拿出最好的教學水平與最佳的教學方法,把培育祖國最需要的人才作為最光榮、最圣潔的事業。朱紅老師對自己的要求是:“無愧于領導的關懷指導、無愧于老師們的信任支持、無愧于學生的前途發展、無愧于家長的殷切期望、無愧于自己的崗位職責”。
二、勤耕不輟,提升素質
對一個教師而言,文化的底蘊、教育的理念、藝術的技法都是不可或缺的學養。年輕的朱紅老師工作積極負責,為人謙虛進取,贏得了學生的愛戴,領導同事的贊揚,并很快成為學科教學骨干。她深知,在當今呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,特別是一名骨干教師,必須是不竭之泉,時時奔涌出清新的溪流。隨著時間的推移,面對學生和年輕教師的期待的目光,究竟應如何提高自己,更好地對學生實施素質教育?
“要做學者型研究型的教師”。朱紅老師找到了這樣的成長之路。圖書館豐富的藏書,閱覽室各種各樣的期刊,各個知識門類的講座,都成了她吸收知識的平臺,借閱了一摞又一摞書籍,做了一本又一本讀書筆記,自修了教育學原理、教育管理學等多門課程,取得了文學學士學位,完成幾十萬字閱讀量,閱讀筆記及心得幾百篇。她努力豐富自己的閱讀,豐盈自己的內心世界,使自己擁有高遠的認知和健全的人格。多年的堅持不懈,使她不斷得以豐富自身的文化內涵,逐步形成了大氣、睿智、平和的教師氣息,增加了教學的吸引力。她把每一個培訓都作為自己學習的機會,積極地參與到專題發言、互動交流等活動中,從而使自己有了更多與專家與同行交流探討的機會,有了更多培養鍛煉的平臺。在學習中,各種知識積聚著沉淀于心底,眼前的路越來越亮了。
三、扎根農村、矢志教改
在日常工作中,追求有效教學一直是朱老師教學研究的方向;認真研究教材,研究學生,根據學生特點認真備好每一堂課是朱老師上課的一個基本原則。因為朱老師始終在農村學校任教,結合學校特點,教學中,她一直堅持落實三個方面:情趣、發現、培植。用課堂的情趣培植學生學習的情趣,善于發現學生的學習特色并轉化為學生學習的自信;培植終生學習和人格完善的思想種子。在教學中,她大膽創新,緊跟時代腳步,采用任務型教學、分層教學和小組協作學習,針對學生不同的情況,對他們進行發散思維及能力的培養。在課堂教學上,她力求思路清晰,教法科學,學法先進,活動安排合理,教學效果顯著。從備課、寫教案到上課等每個環節都悉心研究、精心設計,博眾家之長,創自己之特色,做到每講一堂課都“胸中有書,目中有人,手中有法,課中含金,課中有樂”。因為有了充分而精心的準備,勤奮而嚴謹的治學,所以在課堂上她揮灑自如,她的課也總能讓學生感到充實、新穎、歡樂。她一貫實行民主教學,充分相信學生。鼓勵學生大膽質疑,師生平等討論。在教學中,她結合教材的難度和學生的實際水平,對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法,讓尖子生吃飽,學困生接受得了。由于農村的實際情況,她深深地懂得:學困生的自尊心是非常脆弱的。對于學困生,她總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚,促其發光。多少個傍晚,當別人合家歡聚時,她卻往返奔波在家訪的路上;多少個深夜,當別人進入甜美的夢鄉時,她卻在燈下修改教案、批改作業;多個少寒冬的清晨,當別人還貪戀著溫暖的被窩時,她卻早早地來到學校開教室門。
她研究每一節課,對自己的課堂教學作深度反思,寫下了大量的教學反思案例。同時,開放課堂,開設教學研討公開課,先后多次在市、區課程實驗展示等研討活動中做研討課。摸索形成了學科教學、班級管理、德育活動、社會實踐等系列學生教育模式,使學生教育落到實處。
五、師愛無疆,潤物無聲
高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!睈坌氖蔷唧w的,是具有濃厚的感情色彩的。幾年來,朱紅老師每天早晨比上班時間早20分鐘來上早自習。陪學生一起學習,一起解決問題。同時,觀察學生的一些細微的變化,看起來這些事情很平常,其實這是作為一個任課教師最基本的日常工作,也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現。遇到問題,學生樂于接受她的教育、引導。在教育學生時,她常說:“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,她總是以自己的人格力量感染學生,注意自己點點滴滴言行的影響。她說的每一句話,做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。當她要求學生努力學習時,她首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神;當她教育學生熱愛勞動時,她沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是挑最臟、最累的活和學生一起參與勞動的全過程;當她叮囑學生遵守紀律時,她首先做到了遵守校紀班規……終于,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……看到學生的進步,她感覺到無比的欣慰與自豪。
愛心成就教育。朱紅老師就是憑著一顆愛心來做好她的教育工作的。牛超是后轉到朱老師班里的一名學生,父母離異后,跟父親一同生活。因為缺少雙親的關愛,她行為離群,經常遲到、曠課,常因一點小事就向同學大打出手??吹竭@一切,朱老師沒有因她違犯紀律而訓斥、挖苦他,而是以母親般的愛心關心他、愛護他。當她看到秋天到了,小牛超仍穿著那件短短的小衫時,她把自己的衣服送個了牛超,了解到因為爸爸晚上不回家,朱紅老師又領她去吃飯。老師的關愛,使得這個孩子控制不住自己的情感,淚水奪眶而出。
四、明確職責、引領發展
作為教學管理人員和學科骨干教師,朱老師始終將引領的職責擔負在自己的肩上,熱情鼓勵與指導青年教師,不斷探索教師專業發展的途徑。
她努力最大化的發揮作用,抓好自己的本職工作,充分發揮主觀能動性,堅持從教師中來,到教師中去,特別是堅持“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與領導、老師團結協作。積極組織開展教研活動,自己帶頭上示范課,與教師們一起探討行之有效的教學方法。深入課堂聽課,研究課堂教學藝術,勇于嘗試,大膽改革課堂教學,積極探索。參與秦皇島市“百名教師結對子”活動,認真指導青年教師,經常給青年教師上示范課,與他們一起聽課、評課,不斷提高他們的教學藝術水平,所帶的教師逐步成為區市級教學骨干。積極地進行公開課、展示課,多次為農村學校進行“送課下鄉”活動,受到農村老師的好評,積極創設條件組織老師進行校本研修活動,實施課例研討及課堂實驗跟進研究等,提高對新課堂的領悟能力與駕馭能力,同時積極配合區級教研員,在各級教學研究中出謀劃策,做好示范與協助作用。多次在全區范圍內進行各種教材輔導、培訓講座、經驗匯報等,先后承擔5個省市級課題。在20__年被評為區、市級骨干教師之后,又被聘為海港區品德與社會學科兼職教研員,被評為海港區名師。20__年5月,被評為“河北省骨干教師”。
教學之路漫漫,需要每位教師不懈地求索,朱老師一路真誠走來,留下了許多堅實的足跡,愿她如她的學生期待的那般:“永遠那樣地優雅、從容、自信,在教育的道路上越走越寬!
教師兢兢業業事跡材料怎么寫3
王霞,女,現年31歲,小學一級教師,先后在沙灣區水碼頭小學,銅茨中心小學任教,現為樂山市沙灣區福祿小學教師。從教12年中擔任了11年班主任工作,她所帶的班集體班風正,學風濃,多次被評為雛鷹中隊和先進班集體。她先后擔任小學英語、音樂、語文專職教師,成績顯著,指導學生多人獲獎,教學成績名列全區前茅。
一、立足三尺講臺譜寫青春之歌
1997年9月,19歲她走進了離縣城50多公里,地處偏遠山區的水碼頭小學,那里條件非常艱苦,但為了圓自己的教師夢,她并沒有退縮。幼師畢業的她一面向老教師請教管理班級的經驗,一面利用休息時間,不斷探索學習,尋找成長之路。
20__年上學期,剛做完卵巢囊腫手術不久的她回校接任了六年級下學期的語文教學工作,該班五年級時從村小轉入,班級學風差,學困生多。接手后,她首先走鄉竄戶進行家訪,深入了解每個學生的狀況,因材施教。其中有位王某某同學,從不做作業,因為經常被留下補作業,他恨死老師了。經過多方面的了解,該生其實頭腦挺聰明,跟著爺爺奶奶生活,家離學校要走2個多小時的山路,他每天來回都打手電,疲倦的他到家已經很晚,根本沒有時間和精力做作業。得知這情況,上課時王老師非常關注他的表現,盡量讓他課堂上掌握當天學習內容,不給他布置家庭作業,該生每天回家早了,覺得學習輕松很多,他對王老師說:“王老師,我就喜歡你教我,我不做家庭作業,但我向你保證,我期末考試一定考85分以上?!弊詈笏?3分的成績回報了老師的信任,該班也以全區同年級50多個班第9名的成績順利畢業。
王霞同志總把學校和學生擺在第一位。他丈夫常年在外,家里家外全靠她自己。20__年,她產后兩個月就回到了學校,那時候,到學校要坐20分鐘的車,她早上把孩子放到校門口親戚家,利用課余喂孩子奶,同事都叫她在家帶孩子,她卻說:“學校今年老師少,大家都累,我能分擔多少就做多少吧,況且我的教學任務還沒有完成呢?!痹捠沁@么說,她卻從來沒有落下一節課。由于長時間勞累和飲食不及時,王霞同志患上了嚴重的胃下垂和胃潰瘍,在課堂上,她經常痛的汗水直流都不曾請假休息過。
20__年,王霞同志家庭破裂,生活的重擔和孩子的責任更是全部壓在了她的肩膀上,可是,生活上的不如意從不曾影響她對工作的熱情。20__年8月,她女兒患重病,手術后一直吃不下東西。開學的時候,她女兒病情非常嚴重,大家都叫她帶女兒到成都華西醫院檢查,可她說:“你們以為我不想嗎,我心里著急呀,只是,這剛開學,學生收心工作很重要,我是班主任,我怎能讓我的學生一開學就看不到自己的老師,況且過兩天就是全區師德師風演講決賽了,我是學校代表,領導和老師們都對我寄予了很大希望,這種時候,我怎么能離開?”開學第一天早上,鎮上停水停電,她在街上給生病的女兒買了一個粽子,把女兒背到學校放在辦公室椅子上就一頭扎進了工作。中午給同學們分好飯菜才弄了點白飯喂女兒,可女兒吃了不到兩口就臉色發白,看著快暈倒的女兒,王老師哭了,背起女兒就走,她多想馬上帶著女兒上大醫院,給她找最好的醫生,可是她沒有,她只是把女兒放到了家里的床上,就又回到了學校安排學生,而此時的她早飯、午飯都還沒來得及吃。上班累了,回到家里還照顧女兒。到演講的那天,她感冒了,發著高燒,聲音沙啞,最后,以二等獎的成績結束了比賽。盡管大家覺得她表現很好了,但是她對好友說:“沒得第一,總覺得對不住學校領導和老師們?!蓖跸纪镜呐畠荷“肽辏辉⒄`過學生一天的課程,她愛學生勝過了自己的孩子,難怪她的學生作文里都叫她“媽媽”。王霞同志就是這樣站在三尺講臺,默默的為教育事業奉獻著她的青春。
二、大災當前呈現大愛
20__年5月12日,一場百年不遇的特大地震致使距震中——汶川僅30公里的綿竹市所有學校均遭到毀滅性的破壞,災區告急!但是很多同志因種種原因不愿前往,王霞同志卻主動請纓,申請到災區支教。20__年8月25日,王霞同志不顧親友同事的勸阻輕輕揮手作別沙灣,帶著教師的責任與青春的夢想,毅然踏上了赴綿支教之路。要知道對于一名離異,父母又年老體弱,加之讀一年級的女兒剛剛大病初愈,要走這條路是何等的艱辛?。?/p>
剛到綿竹市漢旺初級中學,學校吳校長拉著王霞同志的手激動的說:“我們學校正缺音樂教師呀,我們希望你能用歌聲讓我們的孩子盡快從地震陰影中走出來?!笨粗鴧切iL一臉的期盼,她深深知道這一年支教工作的重任,也暗暗下定決心,一定用她的智慧,用她的愛讓每個孩子快樂起來。
王霞同志擔任了初一8個班的音樂教學和學生處的管理工作,該校孩子來自不同的鄉鎮,絕大多數在地震中失去了家園,失去了親人,很多孩子對生活失去了信心。針對這樣的情況,王霞同志精心準備每一節課,活潑開朗的她也贏得了全體同學的喜愛,她的第一堂課《音樂中的生命力》還被刊登在了綿竹市“支教信息簡報”上。王霞同志在課內外還不時對學生進行心理疏導,用她無私的愛撫慰著每一個災區孩子的心靈。其中有個學生叫劉強,地震中失去了右手,右腳也跛了,上什么課都不聽講。偶然一節音樂課,她看到劉強用一只手在桌子下悄悄跟著指揮的時候,她走到劉某身邊,親切的鼓勵他,“劉強,勇敢地站起來,把手拿出來指揮吧,你看歌星鄭智華沒有雙腿也一樣在舞臺上為大家演唱的,你看你節奏拍點掌握的比很多同學都好,你能行的!”他漸漸站起來,和著大家一起跟著音樂練習起來,看著他的指揮,同學們不約而同停了下來,教室里響起了熱烈的掌聲,這時的他臉紅了,眼眶也濕潤了。從此,他上課更認真了,還經常站上講臺為大家表演歌唱。還有許多在地震中失去父母的孩子也在王老師的關愛中站了起來,看著天真的笑容又回到了孩子們的臉上,王老師心中感到無比的欣慰。
為了災區孩子盡快走出陰影,王霞同志一開學就把歌聲帶進校園,每天中午堅持十分鐘在廣播里教全校師生午唱,她還經常組織開展豐富多彩的文藝活動,在課堂上專設10分鐘展示臺,讓同學們盡情展示自己的才華,煥發七起生活的自信。特別是“六一”匯演,雖然沒有舞臺,沒有華麗的衣服,沒有效果良好的音響,孩子們還是在鋪著的紅地毯上載歌載舞,歡快的度過了特殊的“六一”兒童節。
在為期一學年的支教工作中,該同志急災區人民所急,想災區人民所想,為人師表、工作積極主動,同志間關系融洽、師生間和睦相處,臨行前所教學生個個依依不舍,紛紛為其留言,讓人深感欣慰;雖然所在的板房學校生活、工作條件異常艱苦,但她從未向學校提出過任何要求,受到災區人民高度評價,被評為綿竹市“優秀支教教師”。
教師兢兢業業事跡材料怎么寫4
姜夢云,女,漢族、1977年出生,本科學歷,1996年參加工作,現任小學語文高級教師。
姜老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻,已經在農村教育戰線上工作了16個春秋。她16年如一日,以校為家,一向工作在教學第一線,長期擔任小學畢業班語文。她師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,為農村的教育事業嘔心瀝血,教育、教學成效顯著,是位德才兼備的優秀教師。
十六年來,姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下:
一、默默耕耘、不斷鉆研1996年9月,姜老師踏上了農村小學教育的“三尺講臺”。從那時起,她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生,把自我的事業看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作,她始終堅持不斷地學習,堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物,虛心學習老教師的教育教學經驗,向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段,努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業務功底,沒有準確的知識結構,沒有先進的教育思想,就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發,深入淺出的講解,使每一節課都成為精雕細琢的示范課。
二、細心關愛,耐心幫忙教師對學生的愛源于母愛,卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛,是一種理性的愛,它能喚醒學生身上一切完美的東西,激發他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心,能及時發現學生身上的問題、存在的異樣,并能及時糾正、教育、培養,使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里,始終洋溢著一股暖流,似一團和風細雨,感染著整個班級,滲透到每個學生的心中。比如,班里有個女孩叫李亞軍。她學習很好,可就是不敢在同學面前發言,是班里有名的“膽小生”。為了幫忙她練習膽量,姜老師課上經常提問她一些很容易的問題,并且課下經常找她談心,鼓勵她。當發現她的英語很好時,就在學校每周一句的英語學習中,讓她帶著大家朗讀。漸漸地,語文課上的一分鐘演講,她也能夠大膽地走上臺來。之后李亞軍同學的學習更是突飛猛進,還當上了姜老師精挑細選的課代表??粗⒆觽兊某砷L,她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞,使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在姜老師身上很多很多,她時刻把德育工作放在教學工作的首位,既教書又育人,使班上的孩子都能夠全面發展,健康成長。她經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事,育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨任教十六年來,姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來,她所擔任的學科在全縣區組織的統考中總是名列前茅,她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎,2011年,在全縣小學畢業統考中,她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優秀班主任”、“優秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯,用自我堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月,默默耕耘的無悔人生,她憑著對教育事業執著的追求和強烈的職責感,在“三尺講臺”上書寫自我的完美人生,她是教育戰線上一顆璀璨的明星,是值得大家學習的好榜樣,是完美的鄉村教師。
教師兢兢業業事跡材料怎么寫5
李坤,女,小學高級教師,1997年參加工作。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力。本人在班主任的崗位上,能夠服從領導的分工用心做好本職工作,立足學校實際,發揚不怕吃苦、務實開拓的精神,全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學質量為中心,深入開展課堂教學改革、強化教學質量管理。
一、用博愛的心培養學生
畢業分配自中心小學以來,我能迅速的適應新工作環境,以一顆善良而博愛的心培養學生,教育學生,博得了學生的喜愛、家長的信任。加入班主任行列后,我能創造性地開展班級工作,所帶班級班風正、學風濃,成績高。我注重用愛心和耐心感染學生,主動熱情地幫忙學生,個性是貧困生和留守學生,我給予的愛更多,投入的情更濃。剛擔任一年級班主任時,發現學生吳家浩家庭十分貧困,又是一個腦癱的孩子,小小年紀就品嘗著生活的艱辛。我用心去呵護他,在我的帶動下,全班同學對他無微不至的關心照顧,使他的臉上充滿了燦爛的笑容。
二、用自我的行動感染教師
俗話說“村看村,戶看戶,群眾看干部?!鄙頌槟杲M長的我,總是以身作則,備改先行,領導分配的任務,自我努力做到好。如上學期讓老師上交電子教案、論文、課件去參評,我就用心撰寫、上傳、制做,并取得了好成績。再如,本學期鎮內的教研集備、燈塔市的演講比賽、遼陽市的優秀課活動我都用心參加,在各級領導的關心和幫忙下,到達了預期的效果。
在教學領域,我在重視基礎教學的同時,銳意創新。在教學中不是照本宣科,而是以各種教學方式營造簡單、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于理解的方法來教學。
三、用終身學習的理念前行
教師從師之日,正是重新學習之時,學海無涯,業務研究更無限,學生正處于人格塑造時期,社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等都會從教師的主角文化中折射出來。為了給學生帶給了榜樣,我勤奮學習,嚴謹治學。讀書提高了我的工作潛力,涵養了我的精神之邦,更讓我的學生明白了終身學習的重要。
四、用改正缺點的方式提升
從一位普通的教師,走進班主任崗位雖然才短短三年多的時光,但正是有了學校領導的理解和關愛,正是有了同志們一向的支持和幫忙,我的工作才取得了一些成績。然而,“人無完人,金無足赤。”我在工作中還存在著不足之處,我愿在教師們的監督、關心、幫忙下,更好地發揮自我的一份力量,感謝老師們對我工作的支持,假如有不盡如人意的地方我會盡快趕上,請老師和領導監督我的工作。
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“文明誠信企業”事跡材料
永春永達制香機械設備有限公司地處神香地理標志地--福建永春,集制香機械設備開發設計、香品生產銷售于一體的科技企業.從事制香機械設計設備開發改良及新奇特香品實用新技術研究的科研實體,擁有大型香業基地及堅實的硬件基礎,在制香機械領域具有從研發到批量生產的全方位優勢。
公司憑借得天獨厚的人才、信息、科技優勢,在長年的香品生產中積累了豐富的經驗,成功地研制出適合我國國情的制香設備及配套技術,為廣大香業投資者進入制香產業開辟出一條成功之路。公司在致力于高新設備及實用技術開發的同時,也鞏固了自身在行業中的領先地位,并贏得了廣大用戶的推崇和信賴。公司自2005年成立以來,榮獲多項榮譽:2005年度誠信單位, 2005-2006年度守合同重信用單位,2007年度消費者信得過單位,2009年當選為中國日用雜品工業協會制香分會理事單位。
一、質量是企業的生命,誠信是企業的根本。
公司時刻把“質量”、“誠信”作為檢驗一切工作的標準,把顧客滿意作為檢驗各項工作的標尺,并始終貫穿于公司各項工作的全過程,讓每一個員工切實參與、履行好自己的職責。公司堅持以誠信為本的原則,建立健全了合同制度加強了相關人員的培訓學習,增強了法律意識和誠信意識,規范了經濟合同樣本,嚴格執行了“公司經濟合同管理章程”,維護了經濟合同的嚴肅性,促進了公司生產經營活動的順利進行。
二、推行標準化管理體系,促進公司管理規范化、專業化。企業管理水平的高低直接關系到企業的興衰成敗。建立企業標準化體系,推行標準化的管理,是促進企業科學、完整、合理、有序發展的重要手段促使公司走上了專業、規范化道路。2001年向國家專利局申請兩項專利。并多次參加同業協會研討會,提出的有研討價值的'提議,促進了同業的發展。
三、加強民主管理,營造和諧統一的勞動氛圍,促進公司和諧穩定。我們充分發揮工會的重要作用,以保障員工的利益為出發點,工會經常性的組織開展員工與行政管理人員面對面的交流活動,著重解決在公司發展過程中員工關心的熱點、難點問題,促進了公司與員工之間勞動關系的和諧與穩定。
四、企業發展不忘國家,為社會貢獻是義不容辭的責任。公司發展了要報恩,娛樂室、活動室、組織職工節假日自編自演,開展豐富多彩的娛樂活動;工會組織定期為困難職工家庭送溫暖,幫助解決職工的實際困難。
幾年來公司秉承“文明誠信經營、客戶至上、回報社會、造福人類”的宗旨,大力弘揚“文明、誠信、守約、高效”的團隊精神,已把“文明誠信”的理念深深根植于全體員工之中,成為我公司持續快速發展的基石。
文明誠信企業事跡材料
內蒙古毛烏素生物質熱電有限公司始終堅持“以人為本,誠實守信”的服務宗旨,為廣大農牧服務。公司自2006年成立以來一直文明誠信經營,贏得社會各界的廣泛好評。
一、企業簡介
內蒙古毛烏素生物質熱電有限公司于2006年12月30日注冊成立,注冊資金7960萬元。公司于2007年5月5日正式開工建設,2008年11月16日一號機組并網發電,2008年12月31日二號機組并網發電,2009年2月正式進入商業化運行。
公司總占地面積600畝,固定資產投資3億多元,發電裝機容量2×12MW , 現有職工220多人。近年來,我公司以“龍頭企業+基地+農牧民”模式將生態建設與國家新能源建設相結合,先行建設能源林基地,自覺承擔起建設60萬畝治沙造林的義務,拉動平茬撫育各類灌木80萬畝。
同時,我公司利用生物質發電所產生的煙氣co2養殖螺旋藻,榮獲國家專利。此舉不僅降低了螺旋藻的養殖成本,而且實現了廢氣利用。
由此,我公司治沙造林(碳吸收);生物質發電(碳減排);螺旋藻生產(碳捕集)的“三碳經濟”沙產業鏈徹底形成。使得規模化治沙得以廣泛復制并可持續發展。同時,每年可為當地農牧民提供減排、富民以及產業化發展等方面所取得的成功經驗,受到與會者的高度關注和贊譽。
“犧牲享受,享受犧牲”是我公司企業精神的主旨;根治沙漠、改善環境是我公司的最終目標;帶動農牧民致富,營造和諧社會是我公司的責任。雖然前進的道路上還會有許多困難,但因為我們選擇了正確的道路,我們會一往無前,永不停息。
二、 重視誠實信用經營
誠信經營是公司發展的根基和生命線,公司始終把誠實守信視為經營管理過程中的重點工作之一,我們歷來重視樹立公司的誠信形象,并等到多部門的認同。2009年被評為第二屆“建設誠信內蒙古(十大)功臣”, 被中國企業信用調查評價中心評為“中國AAA級誠信企業”等榮譽稱號。
三、 公司堅持以人為本,積極承擔社會責任
公司已高度的社會責任感開展落實社會責任工作,“以人為本,和諧發展”是公司的核心理念,即樹立以員工為本,崇尚知識,尊重人才,為員工提供充分的發展空間,公司鼓勵員工學習深造,營造了和諧的勞動關系。
四、公司堅持安全文明生產,求質量重環保
公司一直認真貫徹《中華人民共和國安全生產法》,并根據自身實際情況建立健全了內部管理組織機構及安全管理制度。
公司重視節能減排,認真貫徹執行《中華人民共和國環境保護法》及相關法律法規,以高度的社會責任感開展環境保護工作。
五、 企業黨組織健全,充分發揮作用
公司成立了黨支部,認真宣傳貫徹黨的各項方針政策。加大黨員培養力度,充分發揮黨員滿發帶頭作用。在黨支部的帶領下,全體員工統一思想,積極開展創先爭優活動,為企業發展注入凝聚力和戰斗力。
創建文明誠信企業是一項長期的系統工程,通過創建活動,促進公司團結敬業,廉潔自律,務實創新,在工作作風上有新的提高,在崗位上有新的作為,總體呈現出一個健康向上的態勢。公司決心借此次申報機會,進一步鞏固基礎工作建設,增強各項創先意識,促進各項管理,夯實基礎,扎實開展各項文明創建措施,因造一個良好、文明、安全的工作氛圍,以高昂的工作熱情要求自己,促進文明創建工作圓滿完成,為打造毛烏素品牌做出積極貢獻。
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戴詩祺同學是三(4)班的班長。每次見到師長都能主動立正、敬禮,向老師問好;她帶領全班同學講文明、懂禮貌,保護班級環境衛生、不說臟話,幫助同學解決難題,幫助生病的同學補習功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示了小學生良好的文明禮貌風范;在家中,她孝敬姥姥、姥爺,經常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務。
戴詩祺同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環境、愛護公物以外,還能幫助糾正少數同學的不文明行為。有一次,做課間操后,有的同學去摘校園里小樹的葉子,他馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!”在他的帶領下,最后大家達到一致意見:愛護環境,保護小樹苗,爭做環境文明的小衛士!
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因為我在農村長大,所以從小開始就喜歡運動,慢慢的變成一種習慣。球類運動是我最喜歡的,小學的時候就開始練習我們的國球-乒乓球,經常和小伙伴們切磋,討論如何有力發球和正確接球。高中的時候慢慢的喜歡上了集體運動-足球,在球場上奔跑,觸球,射門,通過踢球,既可以達到鍛煉身體的目的,又可以愉悅身心,放松自己;在運動過程中,通過跟隊友默契的配合,打出漂亮的傳接球也是一種成功;更重要的是可以在踢球的過程中交朋友,獲得友誼,那種感覺很爽,很棒,也正因為如此,自己才會沉浸其中。在高中足球聯賽中,我作為隊長帶領班級的球隊獲得聯賽亞軍!進入大學以后,我也憑借足球的興趣迅速的找到了學院內部的足球隊友,在迎新杯組隊過程中結識了人文學院的球友,組建屬于我們自己的球隊,一直在一起踢球!通過足球興趣的發展,我們建立了良好的友誼。在13年暑期,我們五個隊員也一起就如何發展中國足球的.課題前往廣州恒大足球學校實地考察,開展暑期綜合社會實踐活動,通過對北理工模式和恒大模式的對比研究。探索校園足球的發展,從大學生的角度出發,為中國足球的發展建言獻策。這次實踐,我們不僅收獲了足球知識,拓展了興趣,積累了經驗,還取得一定的成果。
除了足球運動,我也喜歡跑步和跳躍。初高中多次代表班級參加4x100接力比賽,成績很不錯,通過與隊友的配合,達到了與體育特長生相抗衡的水平,得到了全校同學的贊許。大學后,在院級運動會上,我取得男子100米和男子跳遠第一名,在校運動會上取得男子跳遠第八名,并代表學院參加4x400米接力比賽,小組第三。大一下學期,我接受輔導員的指示,開始籌建化學學院的足球隊,目前,已經建立起一個擁有十八個隊員的足球隊,雖然現在我們存在資金短缺,建制不完善的問題,但是我們客服多重困難,堅持開展院際友誼賽,值得一提的是,在跟數學學院足球隊的友誼賽中,我們院7:0大勝數學學院,取得院隊成立以來最大的勝利,同時也是13級新隊員進入院隊的第一次勝利?,F階段,我也作為戰車隊的一員,征戰在學校迎新杯,延河杯的賽場上。
在大一的兩個學期的體育課上,我表現友誼,兩次體育課成績都在90分以上。這個學期,我充分利用學校為我們提供的體育課資源,選擇了網球課。網球運動不同于足球,主要利用的是手臂的力量技巧,同時需要作出準確的判斷,到達最佳的位置跑動,同樣需要全身各個部位的靈活配合,每次運動后,全身得到鍛煉,心情舒暢。
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彈指一揮間,在中材環保工作已有年的時間,其間有心酸,也有汗水,但同志更多的是對公司的感激,因為在這年工作中不僅僅學到了與工作相關的知識、技能與方法,還學習到了如何做人、如何做一個對社會對公司有用的人。這是比任何東西都寶貴的人生財富,并將受益終身。
一、踏實工作任勞任怨
在實際工作中,一方面由于包裝車間是公司的主力生產車間,軋機班生產比較忙,天車操作人員更是職責重大。為能保證高效,安全,圓滿的完成車間的生產任務。同志加班加點,隨叫隨到,獲得各級領導導一致好評。另一方面,講究工作方法,學以致用。充分發揮進取性、主動性,事業心和職責感。多年來她以寬以待人,謙和忍讓,豁達大度,職責不推,困難不讓的精神為大家樹立了楷模,在大家的共同努力下,包裝車間軋機班多次獲得公司勞動競賽優勝班組稱號。
二、善于學習提高素質
由于包裝車間的天車使用頻率高。經常會出現一些毛病。為保證安全生產,不出現安全事故,并且不影響生產。她從自我的工作經驗中總結出很多經驗,然后結合《天車安全操作規程》制定詳細點檢計劃并嚴格遵照實行,由于點檢到位,避免很多安全事故的發生。她對工作和事業總有一份拼命的執著。自從事天車操作工作以來,同志在工作上始終對自我高標準嚴要求。無論在什么地方,在哪個崗位,都十分注重學習,注重從書本上和實踐中汲取知識營養,并把掌握到的業務知識靈活地運用到工作實踐中去。并且經過學習,使本人的天車操作技能和應急處理本事都有很大的提高。
三、立足本職安全第一
為保證天車的安全運行,每一天上班都認真檢查,天車主梁下撓,及時發現,把事故隱患撲滅在苗頭中。從剛參加工作時的一個新人到此刻的擁有豐富經驗的教師傅轉變,經歷很多,學到很多,其中有些教訓是用自我的慘痛經驗獲取的,為能給新來的員工起到帶頭作用,避免再犯以前的錯誤,她帶頭遵守并嚴格遵守操作規程。讓大家都有很強的職責心和團體榮譽感。為包裝車間的安全生產工作打下良好的基礎。從事天車操作以來從未發生過安全生產事故。
四、模范帶頭嚴以律己
“與她相處時,你總會有一種‘如沐春風’的感覺”這是許多與同志接觸過的人最直接的感受。平時無論誰家里有事,只要一個電話,無論多忙,她都會盡可能地給予照顧。她經常掛在嘴邊的一句話是“誰家里沒有個大小急事,大家要相互理解。你們家里有事就放心去辦吧”。同樣是上班,自我患病沒有耽誤過工作,孩子發燒沒有分心影響到工作,她從未因家里的事請過一天假。作為一位教師傅,時刻以高標準、嚴要求來約束自我提高自我,并時刻關心愛護每一個小兄弟。除了把本職做到位,還進取參車間的各項培訓。工作更是進取請戰、黨團活動進取參加。
五、殫精竭慮,孜孜追求
在中材環保工作的多年間,有多少個節假日、公休日,她是在工作中度過的,她記不清;多年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,她說不清;多年里,她帶過多少新手,將多少門外漢培養成業務能手,她數不清。而她記得清的是每一天上班準點準時;她說得清的是起重吊裝多少噸是起重限額;她數得清的是幾千個日日夜夜無事故!
一個平凡崗位上的普通工人就這樣在艱苦的蛻變中完成了質的飛躍。工作沒有終點,僅有始點;沒有最好,僅有更好。在以后的工作中她將會一如既往的高標準要求自我,不求轟轟烈烈,但求扎扎實實,努力做好一名優秀的天車工。為公司安全穩定和諧發展貢獻自我的滿腔熱情。
最美勞模事跡材料怎么寫2
___是拉布大林分公司第五生產隊隊長,他憑著一腔熱血、務實求真、敢于創新的精神,始終以黨的路線、方針、政策為指導,認真貫徹落實農場的經營決策,一步一個腳印,以用心向上的工作態度,帶領本隊干部職工迎難而上,奮力拼搏,20__年度取得了畝效益第一的好成績,實現經營利潤868萬元,職均收入6.55萬元,人均收入3.85萬元。
___始終牢記自我的職責,明晰自我承擔的任務,明確努力的方向。為此,在謀劃全隊各項工作時從大局和整體利益出發,通盤研究,從為職工謀取最大利益入手,堅持原則,認真履職,用新的思路探索新的工作方法和有效途徑。他始終堅持:僅有細化管理,科學管理,才能取得更大經濟效益的經營理念,力求完成各項工作任務更加更完善。
抓好經營管理,提高經濟效益。在經營管理工作中,___注重加強各生產環節的管理,嚴格控制生產費用,努力降低成本。他以技術革新和技術比武為載體,經常組織職工開展修舊利廢和改革創新等活動;強化單車核算管理,嚴格控制物資領發,杜絕發生損失浪費現象,強化了勤儉持家意識;及時將機車作業量、作業率、標畝耗油等任務完成情景核算上墻,增加透明度,理解職工群眾監督,構成了濃厚的民主管理風氣。
重視、支持農業科技工作。為完成好農場布置的大田科技試驗任務創造一切方便條件;他根據工作實際情景,靈活調整工作安排,不誤農時,努力完成好各項工作任務,為農業豐產豐收奠定了堅實基礎。
堅持職工增收,企業增效的工作目標。他注重提高農業科學種田水平,按作業標準重點抓好各個生產環節工作,在每個生產環節都堅持深入到實際,認真做好生產情景調查,發現問題及時解決,不留任何隱患,杜絕發生不良結果。
___重視畜牧業工作。具體工作中,他注重科學引導和防檢疫工作,確保牲畜質量,在養畜戶遇到困難時,能進取幫忙他們克服困難,共度難關。
以黨的十九大精神為宗旨,以黨的群眾路線教育實踐活動為動力,努力為職工辦實事,為職工群眾解決生產、生活中的實際困難,引導大家走向富裕之路;認真抓好新農村建設工作,重點從整治村屯環境和改善隊容隊貌工作入手,種植各種樹木4820株,清理村屯生活垃圾600立方米,鋪墊維修環村公路12000延長米,使職工群眾生產、生活環境得到明顯改善。
加強自身學習,搞好班子團結。工作中注重學習新的管理方法,強化班子成員之間溝通,遇事共同商量,有職責有分工,缺陷能互補,方法有改善,極大地調動了干部職工的進取性,充分發揮了各類人員的主觀能動性,構成了齊抓共管的良好局面。他始終強調:“班子要密切配合,領導干部要互相支持,管理人員要努力協調,職工要進取肯干,僅有這樣才能取得好的工作成績?!?/p>
由于領導干部分工明確,溝通及時,工作互補,干部職工群眾牢固樹立了相互支持和敢于吃苦耐勞的精神,全年取得了良好的工作成績。
雖然一年的工作有得有失,但他相信有農場黨委的大力支持,有第五生產隊領導班子精誠團結,有全隊職工這個群英團體進取努力工作,更加堅定了___隊長克服困難、敢于擔當的決心和信心。
我們相信,在___的帶領下凝聚力量,拉布大林農牧場第五生產隊干部職工士氣將更加高漲,為農墾事業做出更大的貢獻,第五生產隊會取得更大的發展。
最美勞模事跡材料怎么寫3
__,男,漢族,大專文化,生于1968年5月,1984年12月參加工作,現擔任拉布大林分公司財務部部長,具體負責分公司財務管理工作。董海軍同志默默工作,只講奉獻,不求索取。由于工作業績突出,多次受到各級領導的表彰和獎勵,成為農墾戰線上的先進人物。
20__年,由于持續三年特大干旱,造成底墑嚴重不足,給農業生產造成了重大影響。董海軍同志在經營管理、降本增效、勤儉持家等方面為領導獻計獻策,為領導正確實施經營決策當好參謀。同時,他也更加注重個人修養與綜合素質的提高。
自覺加強理論學習,不斷提高自身素質
董海軍同志作為一名黨員,始終把學習放在首要的位置,在全黨開展“三嚴三實”“兩學一做”教育實踐活動中。經過多種形式學習,結合自我的思想實際和履職情景,進行了認真領會,把三嚴三實作為修身做人和干事業的行為準則。結合兩學一做的學習,自覺做到忠誠、為民、擔當、清廉。真正內化于心,外化于行更好的履行自我的職責和使命。經過學習,進一步提高了思想認識,從嚴入手、從實處著力,進一步明規矩,嚴紀律強約束。把學習與實際工作結合起來,到達了自我約束、自我提高的目的。
愛崗敬業,扎實工作,具有強烈的主人翁意識
董海軍同志工作中不計較個人得失,踏實肯干,生活中樂觀待人待事,強烈的主人翁意識讓他覺得企業中的每個員工都是自我的親人,自我都有職責和義務幫忙和支持他們。雖然他的工作量大并且十分繁瑣,但他把每項工作都安排得有條不紊,以求真務實的態度,實事求是的精神,兢兢業業、任勞任怨、認真做好所負責的每一項工作。加班加點工作成為家常便飯,可他從不計較個人得失。工作中,總是舍小家顧大家,去年年底決算時,他的妻子生病住院了,他依然堅守在決算的工作崗位,大家都勸他去照顧妻子,他卻說工作他離不開,在他的堅持下,順利的完成了全年的決算任務,職工按時領到了全年工資。
財務工作千頭萬緒,編制企業財務預算、落實資金賬戶管理、發放各項惠農補貼,每項工作他都做得準確無誤,為企業的發展決策供給了科學詳實的依據。
他時刻以黨員的標準嚴格要求自我,作為一名財務工作者,他以“為企業當好家、理好財,做好領導的參謀”為己任,以良好的工作作風和飽滿的工作熱情,獲得了領導和同事的好評。董海軍同志憑著對農墾事業的執著追求和敬業精神,以他的實際行動在財務平凡的工作崗位上,取得了不平凡的業績,展示了新世紀農墾人的勃勃生機和嶄新風貌,無怨無悔的把自我的年華、智慧和力量獻給了農墾財務事業!
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中國電信股份有限公司湖北傳輸局承擔著湖北省境內國家干線暢通、無線網絡維護、機動通信、應急物資儲備及調運的維護、搶修任務,同時,承擔著湖北電信應急通信、無線、傳輸、電源、備品備件等五大專業領域的技術支撐工作,在通信行業內形成了獨具湖北特色的“專業化+綜合化”支撐與維護格局。
“創新不一定卓越,不創新一定不卓越”,湖北傳輸局楊凱局長所提倡的創新文化已融入到員工的日常工作中,鄭成林勞模創新工作室就是在這種企業文化氛圍中,應聲而來,脫穎而出。近年來,工作室發揮高技能人才團隊作用,大力開展各種形式的人才培養活動;充分挖掘群眾智慧,凝聚和引領廣大員工圍繞生產經營中的熱點、難點問題,共同探討創新措施與方法,推動員工崗位創新活動蓬勃發展。
一、各級領導關心重視,鄭成林勞模創新工作室團隊優勢迅速凸顯
一是建立健全切實可行的高效運行機制。湖北傳輸局工會成立專班謀劃鄭成林勞模創新工作室成立工作。楊凱局長、工會葉紅英主席多次聽取關于工作室成立方案,制定工作室運行構架的匯報。工會與鄭成林一道研究制定了詳實的工作室工作規范、職責、工作制度及年度工作任務和工作室相應管理制度。明確了創新工作室以實施技術改進、承擔技術改造任務、負責技術難題攻關、落實員工合理化建議、審查技術方案、培養后備技術力量為團隊職責目標。近幾年來,省總工會、省電信工會相關領導多次湖北傳輸局指導工作室的建設工作,并對工作室的運營模式進行指導。工作室建立了月度例會制度、集中學習制度、以師帶徒制度等,運作不斷規范化,信息資源共享最大化、學術研究討論經常化。
二是組建高素質、高水平的專業團隊。工作室團隊有50來人,能手精英齊聚,朝氣勃發,激情昂揚。加入該工作室人員都是來自無線、傳輸、電源、監控專業的專業技術人員,并且都是在湖北傳輸局乃至湖北電信有著較大影響,專業上頗有建樹的專業技術骨干。其中鄭成林是中國電信集團技術能手、維護骨干、B級人才,肖艷美、陳青松是湖北省首席技師、于浩、付文杰、危楚清是中國電信集團公司B級人才等等。如今,鄭成林勞模創新工作室已逐步成長為廣大技能人才提升崗位素質,解決生產難題,提高工作效率,促進安全生產、科技成果轉換的搖籃,成為踐行湖北電信、湖北傳輸創新文化的示范平臺。
三是予以足夠的經費支持。湖北傳輸局每年都會進行創新成果評比,拿出專項資金用于獎勵員工崗位創新,鼓勵工作室多出成果;對于工作室的技術骨干、各專業帶頭人每年會給予專項獎勵;工會還組織骨干人員參加療休養。
二、立足企業難點、重點,扎實開展技術創新實踐,勞模創新工作室成績斐然
作為無線網優的專家,鄭成林帶領工作室的成員始終圍繞解決生產上的難點和重點發揮積極的作用。
針對當前EVDO網絡優化中流量負荷預警時效性差和處理效率低的問題,通過5個月的不斷摸索,開發出一套高效排查故障、快速發現及解決問題的軟件工具——EVDO網絡流量預警監控分析系統,節省了運維優化成本,并獲得國家軟件著作權登記證書。
由網優工程師陳放研發的基站天線屏蔽罩在CDMA及類似原理的移動通信網中解決了高層導頻污染、邊界越區覆蓋和基站鄰區瘦身問題,徹底解決了業界疑難問題,成功獲得國家專利;由工作室成員付文杰開發的FTT_數據自動分析系統,減少了人工數據統計工作量和差錯,降低人工成本,提高FTT_設備和資源的精確化維護管理水平,為光進銅退的發展提供決策依據,有利于今后FTTH的快速業務發展和提高客戶感知。
幾年來,在創新工作室的示范引領下,湖北傳輸局員工積極參與崗位創新,共產生75項創新成果,12個項目獲得國家專利和軟件著作權。
三、桃李成溪,勞模創新工作室擔當人才培養、員工素質提升重任
甘為園丁,善培新人。工作室不僅承擔著技術創新的任務,同時人才的培養已成為工作室的一項重要工作。新大學生胡斌,從進入工作室的第一天起,工作室就制定了專門的培養計劃,確定了研究課題,并輔導他對課題的推進和系統工具的掌握。在工作室的熏陶下,他已成長為一名無線專家,針對網絡資源忙閑不均的情況,他通過“資源調整”、“扇區分裂”等方式為企業節省采購開銷近570萬,在湖北省第五屆全省職工技能大賽通信信息行業決賽上,他取得無線網絡優化競賽第一名的好成績,并獲得“湖北五一勞動獎章”。
湖北傳輸局的內訓師隊伍以創新工作室成員為主體,他們編寫的《湖北電信移動基站防雷接地整治技術要求》,受到集團公司充分肯定和認可,并將該技術要求改編為《中國電信移動基站防雷接地整治技術規范》(V1.2版),作為全集團的防雷接地整治技術規范下達;他們編寫的《電信傳輸維護寶典》為傳輸員工日常維護工作提供了專業指導。不驕不躁、謙虛好學和傾囊相授,已經成為工作室每位成員的專業態度和行動指南。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,鄭成林勞模創新工作室正鍥而不舍地把一粒粒創新的種子撒向湖北傳輸的沃土,持續不斷地傳遞著清新蓬勃的生命力。
4G時代即將到來,鄭成林勞模創新工作室的成員們正秣馬厲兵,蓄積力量踏上新的征程,用高亢的聲音和瑰麗的光華去描繪天翼網絡最新、最美的藍圖!
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___,男,47歲,1998年加入中國共產黨,現任拉布大林分公司120生產隊隊長。他憑著一腔熱血、務實求真、技術精湛的精神,一步一個腳印、默默無聞的奉獻著……
___始終以黨的方針、路線為指引,堅持進取向上的工作態度;他勇于克服困難,知難而上,奮力拼搏;他認真履行隊長職責,遵守農場的各項規章制度,充分發揮了機車的優勢,保證了優質、高效、低耗、安全地實現了標準化作業。
抓好經營管理,提高經濟效益。在經營管理工作中,___注重加強各生產環節的管理,嚴格控制生產費用,努力降低成本。他以技術革新和技術比武為載體,經常組織職工開展修舊利廢和改革創新等活動;強化單車核算管理,嚴格控制物資領發,杜絕發生損失浪費現象,強化了勤儉持家意識;及時將機車作業量、作業率、標畝耗油等任務完成情景核算上墻,增加透明度,理解職工群眾監督,構成了濃厚的民主管理風氣。
___注重綜合素質的提高,團結同志,工作認真,辦事講原則,分工不分家。
他做為一隊之長,認真履行自我的職責,努力完成本職工作。他部署工作顧全大局,統籌安排。他經常開展田間調查活動,合理調整種植結構,科學進行品種布局;在農業機械管理工作中,注重發揮最大工作效率,沒各生產作業環節嚴格按照農藝要求檢修機車機具,異常是播種機械,反復調試,確保播量一致;在夏管工作中,他親自進行田間調查,根據田間作物長勢情景合理安排部署滅草、滅蟲、追肥等工作;夏檢工作嚴格執行農場專業部門下發的檢修標準,協同各機車、車長對每臺機車進行技術鑒定;他抓單車核算工作鍥而不舍,每年制定的單車核算方案科學合理,切合實際。他要求主管機務的副隊長與核算員每一天準確統計各機車作業、耗油、費用、工分情景,及時上墻公布增加透明度,并做到日清月結,做大各類機車作業有目標,費用有計劃。他工作本事強,愛崗敬業,在平凡的崗位上取得了不平凡的工作業績。
做為一名共產黨員,他善于政治理論學習,能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀;認真學習黨的路線、方針、政策及黨的基本理論知識。
他善于取人之長,補己之短。身為一隊之長,總是不斷的學習老技術工人的典型經驗,探討技術革新的有效方法,鼓勵他們發揚創新精神,不斷改善農機具不適宜現行作業情景。他重視專業技術人員培養教育,每年都自行組織專業技術培訓班,讓職工掌握熟悉農業與農機等專業知識和安全生產常識。他將多年積累的工作經驗傳授給職工,到達相互交流和學習的目的。他憑借自我的努力,不斷提高自身水平,做到理論與實踐相結合,做好本職工作,發揮自身價值,與時俱進,適應新時代需要。
他注重安全生產,切實抓出成效。安全生產是農業生產的重中之重,他經常以各種形式向職工們宣傳讓職工群眾們了解安全生產的重要性,僅有在安全的條件下才能進行生產。他每一天早出晚歸,與職工們同奮斗,時刻提醒職工按安全規則操作進行作業,時刻注意安全生產。
他以無怨無悔、默默無聞的奉獻精神,用多少個春秋寒暑始終如一地書寫著自我的人生信條。他為人和善,和職工們想處總是那么和藹可親。他不可是工作上的佼佼者,更是值得職工們信賴的帶頭人。
___表里如一,不圖名利,把一顆真摯的心奉獻給了他所熱愛的農墾事業,在黑土地上一如既往地實現著自我的人生價值……
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張潤秋,女,中共黨員,1979年8月出生,1999年8月參加工作,中國鐵路北京局集團有限公司北京南站客運車間業務指導。
她帶領“潤秋服務組”,用一部熱線電話、一張名片和一個博客搭起了與旅客溝通的橋梁,先后開設“潤秋熱線”“潤秋博客”“潤秋微博”“愛心專區”、母嬰哺乳室和兒童娛樂區,創新開展預約服務、咨詢服務、引導服務、“站車”聯動服務等愛心服務,提煉實踐“三勤、三到”和“六式六心”服務法,為老人、兒童、殘疾旅客等不同群體提供私人訂制式專屬服務。
在她的帶領下,潤秋服務組每天服務重點旅客1000人左右,日均為旅客解決問題1500件,接受咨詢上萬次,服務組共收到感謝信8900余封,錦旗800余面。曾獲得全國勞動模范、全路優秀共·產黨員等榮譽。
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關于企業勞模事跡材料
王強現任生產管理部副部長,負責全廠生產系統機械電氣維護管理工作和全廠風水電等能源管理工作。一年來他刻苦鉆研,團結同志、群策群力緊緊圍繞影響公司生產經營指標完成的問題,確定攻關課題,組織攻關??茖W工作取得一定的成績,為公司贏得較大的經濟效益,現將主要工作總結如下:
一、勤奮務實、科學管理,注重發揮團隊精神。
做為一名管理人員,王強深知自己肩負的責任和重擔,做為一名專業電氣工程師、技術人員,他懂得自己為公司安全用電應盡的義務。無論是在最初的一線崗位,還是在生產車間做維護工作,直至現在從事的副部長工作,他都能夠以高標準嚴格要求自己,在工作上投入大量的時間和精力去探索、去鉆研,擅于總結工作中出現的各類問題,積累了非常豐富的工作經驗。他熱衷于團結和帶領同事們一起工作,并能在工作中依靠群眾力量不斷創新,群策群力解決工作中出現的種種難題。在平時的工作中,王強同志注重自身文化素質的提高,抽出大量時間,認真學習專業知識,提升理論水平,豐富自己的頭腦,努力使自己成為一名合格的技術人才。為了提高自身業務技能認真學習,他的專業知識和業務水平有了很大的提高。同時,他還特別注重提升團隊整體素質,不忘加強對專職工程師的管理培訓,經常組織電氣專職工程師開展專業理論知識考核、研討等活動,使電氣專工的整體業務水平得到普遍提高。高壓進相器的運行及維護方法等方面的理論知識培訓,大大的提高了管理人員的專業技能。為調動專職工程師的工作積極性,王強還經常在公司范圍內組織開展小改小革和技術創新工作。
二、盡職盡責、嚴抓細管、確保檢修施工安全質量。
檢修工作一直是我公司每年的一項重要安全生產任務。有著很大的風險性。但在繁重工作任務和巨大壓力面前,王強迎難而上,在認真編制檢修計劃的基礎上,親自深入現場落實方案,認真思考每個細節,從現場安全措施、人員安排、物資材料、工器具準備等細節著手,早準備、早布置、早檢查、早落實,統籌安排,確保了檢修工作的順利實施。為公司的安全生產用電、用水、用氣工作提供了堅實的基礎。
為了保證每一次檢修、施工的安全和質量,王強總是認真編制安全技術措施,積極開展危險源辨識和風險預防工作,認真落實好“一個工程,一個措施”的工作方式,狠抓現場管理,強調檢修現場工作負責人制度的落實,在停送電時,他都會和變電所管理人員親自落實,并落實好安全防控措施,堅決杜絕因操作人員或指揮人員疏忽導致誤送電事故的發生?,F場的工人對他這種“較真”的做法都很贊同,覺得他抓工作抓到了根上,抓到了每一處細節上。
三、科學管理,增加企業經濟效益
王強自擔任副部長一職后,全公司用風、水、電的管理工作都落到了他的肩上,為解決每個點的查找,一點點落實,經過無數次的努力,王強終于確定了兩處大的漏水點,此時他的手腳因長時間的浸泡在冷水中,已凍得麻木了。處理了自來水漏水的問題,緊接著,王強又把工作重點放到了攻克下水不暢的難題上,經過許多次的努力,終于通過安裝大流量排水泵的方法,使難題得到了順利解決。嚴抓細節的工作態度也贏得了大家的尊重和信任。
2014年,為了精確考核各部門的用水量,王強組織人員在公司各用水點加裝了計量水表,對重點用水點堅持每天抄表記錄,以便及時發現問題。通過合理分配用水量,最大程度的減少了線損。同時,王強又對生產循環水管網漏水現象進行了排查,全年處理多處漏水,并采取先進設備對全廠生產循環水用水量進行了準確的測量,確定了各工段循環水的使用量,為下一步科學管理打下了基礎。
通過一年來對全廠上下水和工業循環水的管理,自來水使用量同比下降13.45萬噸,為企業節約資金40.35萬元。
針對節能用電設備加強管理,制定(全廠節能設備管理規定)。對現有的進相機和變頻器等節能設備提高投運率和完好率,在保證生產的前提下合理調配、發揮最大效能;加強對空車運行和不合理用電的管理強化職工的節電意識。推廣使用節能照明,生產系統絕大多數使用led燈具,提高臨時用電的安全性和方便性最大限度的解放現場專工的勞動強度。通過以上措施保證2014年水泥綜合電耗同比下降3.68kwh/噸,節約資金122萬元。
煤粉原煤布料控制系統、全廠高壓電機控制系統、原料主風機油站和進相器控制系統、水泥磨水電阻控制系統、篦冷機料封閥控制系統、粉煤灰和助磨劑摻加量控制系統進行了改造,對部分設備進行了更新換代,還充分利用部分閑置設備,創新工作思路,既解決了原來的控制方式維護量大、控制不準確、故障頻發等問題,提高了設備的運行質量,大大的減少了故障率。同時使閑置設備得到充分的利用,實現了企業以最低的投入得到較大的回報。又通過改造過程,鍛煉了參與人員對設備的熟悉度、認知度,使公司的電氣維護人員和崗位電工的整體業務素質有了明顯的進步,通過此項工作為企業節省資金20余萬元。
創新管理對全廠電機和潛水泵統一管理維修,提高閑置設備的利用率。保證全廠電機、水泵的使用,全年沒有發生采購費用為企業節約資金10萬余元。另外對各工段和二級庫的庫存電氣配件進行合理調配,為工程改造和生產運行提供保障,從而降低采購成本。
四、積極收集、學習先進技術
結合公司生產實際情況提出風、水、電等能源管理和整改方案,通過公司領導和工程技術部門的討論得以實施。并組織對供風系統和供電系統進行改造,現以全部完工取得良好效果。
通過改造風泵淘汰兩臺151空壓機改成由新型螺桿式空壓機為主,后處理全部經冷凍式干燥機的供風方式。解決壓縮空氣含水影響輸出的問題,對外管線進行全部更換杜絕漏風,同時降低了電耗保證用風的穩定性。通過學習和考察完成空壓機熱能回收的設計改造工作已投入運行每天可回收80度熱水30-40噸,解決停窯職工洗澡問題,同時年可創價15萬元。全部改造沒用公司投資,資金由閑置設備進行置換所得為企業節支10萬余元。
通過對全廠用電的調查和研究,發動全體電氣專業人員經計算制定用電調整工作。減少變壓器裝機容量1185kva,對風泵供電進行改造減少線損。預計2015年可為公司節支20萬元,同時解決廠前辦公區電壓低的問題和風泵供電復雜的問題。對改造后發電循環水泵空載率較高,開車引水困難的問題積極想辦法制定措施并提出改造方案?,F已改造完成由原來185kw電機降低到75kw節電50%以上。
五、以身作則,發揮黨員模范作用
作為生產管理部副部長,王強負責生產系統的機械、電氣維護管理工作和全廠的風、水、電等能源管理工作。他深知肩負的責任重大。工作中兢兢業業,注重細節,恪盡職守,身先士卒,處處發揮模范帶頭作用。每天上班比別人早,下班比別人晚,加班比別人多,特別是在雷雨季節、大風天氣,電氣設備事故較多,經常半夜三更接到故障處理電話。只要電話一響,他就會迅速組織搶修人員趕赴現場,不管刮風下雨,不懼電閃雷鳴,有時甚至通宵達旦進行搶修。。象這樣的事,在王強工作、生活中早已習以為常了,他已經記不得有多少次了。
王強這種快速反應的工作能力和奮力拼搏的敬業精神,贏得了公司領導的贊許和同志們的尊重。
一分耕耘,一分收獲,晶瑩的汗水結出了豐碩的成果,在獲得的眾多榮譽面前,王強沒有沾沾自喜,止步不前,而是以更加飽滿的熱情、更加旺盛的精力、更加干練的作風投入到工作中,繼續帶領著管理部的全體成員奉獻青春,揮灑熱血,為公司更快更好的發展做出新的貢獻。
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雨果說過:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空還要寬廣的是人的心靈,葛存紅作為一名平凡的幼兒教師,正是一位塑造孩子美好心靈的人,雖然她沒有轟轟烈烈的成就,沒有驚天動地的業績,但卻憑著對這份事業的熱愛,在這片純潔的凈土上任勞任怨地工作了十七個年頭,這十幾年來,一直無怨無悔地奮斗在教育事業的最前沿:
一、師德為先,崗位盡職。
作為東皋幼教人,葛存紅同志深深感受到:要想成為一名優秀的幼兒教師,只有精湛的業務知識,是遠遠不夠的。于是她在思想上嚴格要求自己,做到熱愛幼教事業,堅持保教并重、廉潔從教。認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》的精神,以《指南》為準則,努力鉆研業務,與幼兒建立平等的師生關系,與同事團結協作。遵守學校各項規章制度,堅持出滿勤,2009年,在她成為一名光榮的中國共產黨員后,更是以優秀的共產黨員標準來嚴格要求自己。自參加工作以來,除負責班級管理工作及科學、語言等學科的教育教學工作外,還擔任年級組長一職,認真制訂各項工作計劃,策劃開展各項教育教學活動,超負荷工作。
二、大愛無聲,心系幼教。
1、愛孩子賽媽媽。當初她因為喜歡孩子才選擇了幼師職業。17年來,她能始終立足于幼教第一線,遵循教育規律和幼兒身心發展規律,樹立科學的兒童觀、教育觀,促進每位幼兒在不同水平上發展?!昂⒆拥男撵`最純潔的,每個孩子都是一朵最美的花,教師應該熱愛每個孩子”,她不僅是這樣說的,而且也是這樣做的。記得葛老師的班上曾有一位患有自閉癥的小朋友,每天哭著不肯上幼兒園,睡午覺常被惡夢驚醒,她象慈母一樣,每天早上熱情地從家長手中抱過孩子,和他共同游戲轉移其注意力。孩子午睡時,溫柔撫摸直至睡著,那孩子夢醒時常常大哭,她就抱著孩子在園內轉悠,由于長時間抱著胳臂很酸,但她仍不厭煩,直到孩子再次入睡。就這樣用了整整一個月與孩子建立了深厚的感情,用愛悄悄地打開了孩子的'心扉。直到現在,每年的教師節,葛老師都能收到那孩子寄來的祝福賀卡,每當她從門衛手中接過那張稚嫩卻充滿深厚情誼的卡片時,幸福與滿足便溢滿她臉龐,如天使一樣圣潔。
2、愛園勝愛家。17年來,葛存紅老師從未因家庭原因而影響工作。2008年,正值幼兒園創建省示范園時,她的愛人因車禍去世,猶如晴天霹靂,悲痛像潮水一樣將她包圍,可是一想到幼兒園的創建工作、班上的孩子,葛老師便強忍內心的悲痛,一如既往,白天在園兢兢業業的工作,夜晚一邊培育自己年幼的孩子,一邊翻閱整理幼兒園驗收資料,還要及時備第二天的課,常常忙到深夜,看到她如此辛苦的樣子,同事們都心疼不已,可她笑笑,從不計較個人得失,從不叫苦叫累,在她的眼里,幼兒園勝似自已的家。
三、注重學習,提升自我。
所謂“不積跬步無以至千里,不積細流無以成江河”,在做好工作的同時,葛存紅老師從未放松過學習,她努力克服各種困難,積極參加各種培訓和科研活動,在短短幾個月的時間里獲得《育嬰師》、《國培計劃》證書,利用周末時間參加第二個本科學習,已取得學前教育本科學歷。在平時的學習中,認真研讀《綱要》、《指南》等,深刻領會其中精髓,同時還注重與專業有關的書刊雜志的閱讀,借助書刊學習先進教育經驗和教學方式,使自身的工作得以啟發和促進。在科學的教育方法下,她班的幼兒講文明、懂禮貌,班上形成了積極、健康、陽光、快樂的風格,受到了領導、家長和同事們的一直好評。所帶班級被幼兒園評為“優秀班集體”,她被多次被評為“優秀班主任”。
四、潛心研究,初現成就。
做一個研究型教師,一直是她追求的目標,通過孜孜不倦的追求與探索,在多年的班主任工作中,她也取得了如下一些成績:
(1)受上級表彰:2010年受如皋市教育局嘉獎;2003、2011、2015年被評為“工會積極分子”,2013年被評為市“優秀班主任”;2012年被評為“優秀共產黨員”。
(2)教育教學:2015年參加如皋市青年教師基本功大賽獲得一等獎的好成績,同年被評為“如皋市教育能手”;開設市公開課10多次,園級公開課幾十余次;輔導多名幼兒參加繪畫、講故事等比賽獲省一等獎;連續兩年獲市健美操大賽一等獎;“六一”活動方案評比、自制教玩具、幼兒成長檔案評比中,分別獲得市一等獎;教師技能大賽獲“十佳教壇新秀”稱號。
(3)論文發表:6篇論文發表于省級書刊,多篇論文在省、市級論文評比中獲得一、二等獎的好成績;市級微型課題已結題,省級課題正在進行中。
五、家園攜手,共建樂園。
在家園工作中,葛存紅老師能以尊重、理解的態度對待每一位家長,用微笑與每一位家長溝通,及時給予家長科學育兒方法的指導。借助家校通、班級QQ群、電話等平臺努力做好家園同步教育工作,通過孩子的表現和教育行為來吸引家長主動參與教育活動,并逐漸內化成教育子女的能力,以孩子實實在在的發展贏得家長對班級工作的理解、支持和配合,受到家長和社會各界的一致好評。
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她平凡的如山野中一朵小花,卻堅強的如一顆小草,無論風吹雨打,都堅守在一線幼教崗位上,用滿腔熱情、無悔的青春,在幼兒園這片凈土上,細心呵護每一株幼苗,讓他們茁壯成長、燦爛開放!
榜樣教師事跡材料2
丁志蘭同志,1969年4月16日出生,2007年3月調進東皋幼兒園(原機關幼兒園),成為一名普普通通的保育老師,在多年的保育工作中,她無怨無悔、甘于奉獻,愛園愛崗愛孩子,具有強烈的事業心和責任感,不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象,同時也得到了家長、老師、園領導的一致好評,在園內組織的保育員技能技巧大賽中獲得“一等獎”,連續多年被評為“先進個人”,成為東皋幼兒園的“保育之花”。
一、用愛心呵護每一個孩子
從事幼教工作幾年來,她將每一個幼兒都當著自己的孩子一樣呵護,享受著愛與被愛的幸福。她所在的班曾經有一個患有自閉癥的小男孩,聽不懂老師的話,更不會與人交流,總是隨心所欲,想走到哪里就到哪里,有時候連教室都找不到??吹竭@樣的孩子,她很擔憂,心中另一個聲音告訴她:既然入了這一行,就必須呵護每一位孩子。為了這個特殊孩子的安全,可以隨時將孩子拉在手上,這樣似乎可以省去很多麻煩,可是,他還是個孩子,應該有游戲的權利,所以,她在照顧好其他孩子的同時,還要緊盯著這位特殊的兒童,確保他始終在自己的視線范圍內。經過查閱資料,了解到,自閉的孩子需要與人溝通,于是,她放棄了的休息時間,跟他交流,嘗試跟他溝通。功夫不負有心人,終于在她的幫助下,孩子開始學習傾聽,漸漸地開始和別人交流了??吹胶⒆拥倪M步,家長高興了,她也開心了,似乎一切的疲勞都化為虛有。
身兼保育組長的她嚴于律己,要求自己做到“多問一句、多看一眼、多摸一下、多試一次”,充分發揮保育組長的作用,做到及時發現、迅速上報、妥善解決。幼兒是幼兒園安全工作的重心所在。她利用生動的游戲,對幼兒進行安全自我保護教育,不斷增強他們應對危險的能力;擦玻璃要系保險繩、提水打飯要小心……發現問題時,會及時予以提醒、糾正。
二、用勤勞創設整潔的環境
她在工作中處處嚴格要求自己,發揮模范帶頭作用。暑假期間,幼兒園進行了設施改造。施工結束后,幼兒的戶外活動場地遺留下不少碎石、泥沙和油污。油污很難去掉,有人說反正對幼兒活動影響不大就不用清理了,但較真的她卻堅持在烈日下用刀具一點點刮除、用洗衣粉水沖刷,直到場地變得干干凈凈。在“傳幫帶”活動中,她主動與班組成員結對子,幫助新來的保育老師提升業務水平;在“親情化服務”活動中,她堅持做到“六無”(幼兒無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲),贏得家長的信任和好評。日復一日、年復一年,她在平凡的幼教崗位上默默耕耘,多次被評為“先進個人”,她在平凡的崗位上收獲著愛與被愛的幸福,她把孩子們看成自己的寶貝兒呵護,孩子們親切地稱呼她“丁媽媽”。
她在多年的保育員工作崗位上沒有什么豪言壯語、也沒有什么轟轟烈烈的事跡,有的只是默默無聞的工作和甘于奉獻的精神。每天總是第一個來園,最晚一個回家,陪伴這不停的腳步永遠是拖把、掃帚和為孩子們擦汗的毛巾。她踏踏實實的工作,不計得失的對待班里的孩子,不是媽媽勝似媽媽,把自己的愛無私的給了班里的每一個孩子們。每當孩子們拉屎拉尿時,她從不怕臟,毫無怨言地將孩子的衣褲換洗干凈,還不斷地安慰孩子教給孩子避免尿褲的方法。
三、用責任擔當老師的幫手
她雖然在保育員的崗位上,但還將工作延伸到了崗位之外,她虛心好學、勤于實踐,很快就成了老師的得力助手。當老師教學準備工作繁忙時,她總會主動的幫助;當班級環境布置時,她總是主動幫助老師剪貼、懸掛,默默地將廢材料收拾干凈;當孩子操作老師來不及輔導時,她更會耐心主動的輔導孩子,直到孩子學會;當孩子們午睡睡不著時,動聽的故事也會從她嘴里娓娓道來;當班級里需要制作體育器械、自制玩具時,她總是很樂意的與老師制作出孩子們喜愛的玩具、器械等,在一次次保育員大練兵中,她以自己的努力先后在念兒歌比賽、自制教玩具比賽中頻頻獲獎,真正成為了老師的好助手。
四、用真情為幼兒營造溫馨家園
作為一名保育員,她把更多的愛傾注到了幼兒的身上,她常對班里的同志講:“人的生命是寶貴的,它對每個人來說都只有一次,我們要全心全意為幼兒服務,我們應該更加關心、愛護她們,給她們更多的愛,讓她們在幼兒園也享受象家庭一樣的溫馨”。只要她發現的班上有孩子患感冒、發燒、拉肚子等急性病的癥狀,哪怕是不該她當班,她也會及時通知家長到園共同處,每當孩子得到了妥善處理,病情緩解,她的內心才會感到踏實和寬尉。一份耕耘一份收獲,經她帶大的孩子有的已在上高中、初中和小學,但這些孩子總離不開這位慈祥的“媽媽”,她們經常來到她的身邊幫她揉揉手、捶捶背。每逢教師節、母親節,她都要收到好多好多孩子們自己精心制作的禮物,有紙疊的千紙鶴,有精美的節日賀卡,還有孩子懂事的說:“媽媽,等我長大了掙了錢給您買更大的禮物”。望著這一張張充滿童稚的笑臉,她的心里充滿了籍慰,她已深深的感觸到:幼兒園的孩子們需要她,她離不開這些可愛的孩子。
她的工作就是這樣的普通和平凡,她一直在這樣平凡的崗位上默默工作著,把整個身心都投入了進去,去年,兒子高考備考階段她絲毫也沒有影響工作。她甘愿,在園領導以及全園教職工的共同努力下,把這份藍天下最神圣的事業做實做好!
榜樣教師事跡材料3
劉晶同志是開發區實驗幼兒園一名普通的保育老師,該同志熱愛幼教事業,多年來在保育崗位上兢兢業業、任勞任怨,沒有高亢激昂的誓言,有的只是全心全意為孩子們服務,不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象,而且得到了園領導和同事們的一致好評。
劉晶同志熱愛自己的本職工作,在工作中時刻牢記自己的責任,能做到在崗在狀態,人到心到,把愛孩子,一切為了孩子,為了孩子的一切,作為自己工作中永恒的主題。這學年劉晶同志擔任小班的保育老師,對于小班新入園的孩子來說,從熟悉的環境換到陌生的新環境,很多孩子的反應都是害怕、哭鬧。為了盡快地讓孩子們克服分離焦慮,適應幼兒園的生活,該同志和其他配班老師一起,用愛心精心地呵護每一個孩子,她認真學習幼兒心理學,掌握這個年齡段幼兒的心理、生理特點,努力在穩定新入園孩子的情緒上下功夫,特別在一日活動環節中細致入微地關注體弱和有特殊需要的孩子,讓孩子們在最短的時間內接受了老師并適應了這個新環境。新入園的孩子愛哭,淚水、鼻涕特別多,情緒一波動還容易大小便在褲子里,她不怕臟,及時幫助孩子擦干臉上的淚水,擦凈臉上的鼻涕,對大小便在身上的孩子,及時幫助清洗與替換干凈的衣服,也讓家長們充分感受到——孩子交給你們我們放心,這是需要愛心加細心加耐心才能獲得家長們的信任。
在工作中,劉晶同志還虛心地學習各類專業的保育知識,嚴格執行保育工作一日工作流程,認真掌握衛生所頒發的幼托機構衛生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求,細心做好體弱兒童和肥胖兒童的特殊護理;在戶外活動時,她根據天氣的變化,活動量的大小,時時刻刻關注著孩子,有針對性的給予護理,對體弱多病等特殊群體的孩子給予細致。周到的照顧,她還懂得幼兒的健康不僅僅指的是幼兒不生病就是健康了,還要包括幼兒的心里健康,這樣才是健康的孩子。
多年來,劉晶同志當過各個年齡層次的班級保育老師,始終具有熱愛幼兒的職業情感,關心、了解、愛護和尊重每一位孩子,在積極引導、促進孩子們全面發展的過程中,她深深感受到保育工作的重要性,那就是現在的保育工作不僅僅是停留在打掃衛生、搞好孩子們的飲食等這些日常的工作上。她在堅持做好規范操作的同時,將保育工作滲入到幼兒的一日活動環節之中去。此外,她還注意與家長溝通,指導年輕家長如何科學育兒,提高他們的養育知識,主動與班級的配班老師協商,真正做到了保教結合。
榜樣教師事跡材料4
譚吉坡,男,禹城一中政治教師,38歲,本科學歷,中學一級教師,19__年參加工作,連續多年擔任畢業班教學工作。禹城市中學骨干教師,禹城市先進教育工作者、禹城市教學能手、兩次獲得德州市優質課一等獎。他一直在平凡的工作崗位上,用一顆赤誠之心奉獻著青春,用愛編織孩子們的美好未來,以驕人的業績詮釋著自己的人生追求。
一、牢記責任,創高考佳績
他多年擔任高三年級教學工作,勤勤懇懇,任勞任怨,顧全大局,歷年高考成績均在全年級名列前茅。20__級高考中取得了年級第一的好成績,于20__年9月獲得了禹城市先進教育工作者的榮譽稱號。他用他的付出,將整個班級的師生凝聚起來。他愿將滿腔的愛賦予學生,他相信每一顆純凈的種子,都會在愛與責任的沐浴下長成參天大樹。
二、愛灑學生,用真情從教
他一直牢記教書育人的宗旨,他總是想,做一名教師就應該深愛每一名學生,給每名學生都創造一個成才的機會,讓每名學生都擁有一片陽光地帶。他認真執教,為人師表,在學習和生活中處處關愛學生,和學生做心貼心的交流,努力以心換心,以愛博愛,喚醒孩子的心靈,讓他們感到,老師是親切的,學校是溫暖的,學習是有趣的。
他不光愛學生,還把他的愛中注入藝術的成分,15年來,他的傾聽,不知讓多少學生將煩惱釋懷,他的話語,不知打開了多少學生的心結,他的關愛,不知給多少學生送去了溫暖……他堅持教學面向全體,他堅信每一朵花都有盛開的理由,他將更多的愛與關懷給予學困生,他用信任的笑將愛撒滿教室的每一個角落。
愛心得到了愛的回報,一屆又一屆送走的畢業生對他,這是他的幸福,更是他用愛澆灌出的碩果。
三、擔當排頭,帶優秀團隊
20__年至今,他除了任課外,一直擔任責任教師的工作,這期間他帶領全組教師認真研討新課程改革的理念,把學生的經驗、社會生活納入課程,把“情感態度價值觀、知識與能力、過程與方法”的三維目標落實到學生的思考、體驗和實踐中,最大程度地提高學生的學習興趣。豐收是美麗的,奉獻是更加美麗的。他常想,他要把他的一切無私地奉獻給周圍的同志,奉獻給所深愛的教育事業。誰有困難,他都會主動的伸出熱情之手。他把自己的教學經驗毫無保留的傳給其他老師,有的老師初教課時摸不著頭腦,不會備課,不會講課,他就給老師講解備課的方法,深入到他的班級講示范課。有的老師文化知識、業務知識都很強,就是上課抓不住重點,抓不住學生。他就幫助他說:“教師不但要備課,更主要的是備學生,不能讓每名學生適應老師,老師應該適應每名學生”……在他的精心指導下,年輕老師迅速成長,都成了業務骨干。
四、潛心鉆研,強自身素質
他是大家公認的“學習型教師”,每年閱讀大量的書籍,不斷充實自己的頭腦。他抓住一切機會參加培訓,曾先后到淄博、濟南、諸城、東營、青州等地學習,他就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露。更難能可貴的是,每次學習歸來,他都會認真的總結、反思,并把學到的先進理念運用于教育教學之中。勤奮的學習、不斷的積累使他逐漸成熟。他的課堂,已經成了學生探究知識的樂園。
他堅信百煉成鋼,幾年來,他本人也在學術上取得了不菲的成績, 20__年9月獲得德州市優質課一等獎。20__年4月獲得德州市優質課一等獎。20__年8月執講德州市公開課。20__年成為禹城市教學能手。20__年9月成為禹城市先進教育工作者。20__年9月成為禹城市中學骨干教師。
他一直積極參加教育科研活動,20__年12月榮獲德州市教學設計二等獎。20__年榮獲全國中小學德育優秀論文三等獎。20__年在第五期中學課程資源上發表論文《素質教育形式下高中政治的“學為主體”教學探索》。20__年2月參與德州市教育規劃課題“中學生思想政治自主學習能力培養的研究”。
另一方面,他十分注重自身“師德”的培養,加強對自身執教方式的反思與進取,加強自身素質與涵養的持續完善,要求自己“守得住清貧,耐得住寂寞,不計較犧牲,不講求索取”,淡泊明志,寧靜致遠,努力做到為人師表、文明執教;不斷地更新教育理念,關心愛護學生,時刻將他們的健康成長擺在心頭;同時我尊敬領導,團結同事,敬業愛崗,給學生起到了一個良好的典范作用。
在“能”的方面:由于高一學生新入學,很多學生底子薄,基礎差,管理上存在較多困難;學生對學習自信心不足,部分學生甚至出現怕學、厭學心理,兼之農村生源多,厭學現象較為嚴重。根據以上情況,針對嚴峻的高考形勢,他從班主任的角度出發,從以下幾個方面著手,較好的激發了廣大學生的學習積極性及自信心,為高考打下了良好的基礎:
首先、狠抓班級管理,形成良好班風及學習氛圍。
他在擔任班主任期間,嚴格落實班級紀律,在管理上做到有張有弛,嚴中有愛。在不違反原則的前提下,把學生的優點擴大,缺點縮小。對于后進的學生,及時抓住他們的閃光點與每一點進步,多給他們一些表揚與鼓勵,讓他們感到自己的價值所在,感到老師的信任與關懷,做到以情感人,使所有的學生都能主動靠攏班級,自覺遵守班規校紀,自覺勤奮學習。
其次,他注重班干部的選拔與培養。通過公開競聘班干部,他選拔了一批有工作能力,愿為班級服務的班干部隊伍,同時充分信任班干部,放手讓他們開展工作,并悉心指導。每當組織一些大型的活動,如主題班會、運動會等,都要把班干部召集起來,讓他們各抒己見,仔細分工,各司其職,各負其責。活動后再進行總結,為以后再搞活動積累經驗,通過一段時間的訓練,班干部的工作能力逐漸提高了,起到非常好的“領頭雁”作用,班級工作蒸蒸日上。
他還善于利用班會,引導學生對現實生活中一些現象進行討論、評價,在培養學生的獨立思考能力的同時,形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風氣。例如,他組織開展了《一屋不掃,何以掃天下》的班會,引導學生對放學不關窗戶、大白天點著六個燈管等不良現象進行討論、反思,最后得出結論:“千里之行、始于足下;千里之堤,潰于蟻穴”,對培養良好的班風產生了積極效果。通過堅持不懈的開展班會教育,在班級中樹立起了正確的輿論和良好的班風,對身處其中的學生產生潛移默化的有益影響。
面對成績和榮譽,他沒有沾沾自喜,有的是更多的冷靜與思考。他清醒地知道,他生命的長河中剛剛掀動幾個浪花,與“卷起千堆雪”還相差很遠,他將用對學生的愛心,對事業的恒心,對人民的熱心,繼續詮釋自己的美好的人生。
榜樣教師事跡材料5
我叫趙秀娟,是林西縣官地寄宿制小學的一名教師。
從教十六年來,我一直擔任語文教學,并當班主任和少先隊中隊輔導員。
熱愛工作,甘灑汗水育花朵。
我想:教學質量是教育的生命線,也是學校的生命線,更是教師的生命線。當教師的提高不了學生的成績,不是一個合格的教師。
20__年,我接了一個四年級班,當時這個班的班平均成績只有70分左右,比另兩個平行班少十多分。為了提高學生的成績,我在備課,上課和輔導上下了苦功夫。每一篇課文初備后,我都請老教師給予指導,最后形成終結教案。上課時,我讓學生先預習課文,把自己學會的知識寫在課本上,把不會的問題也寫在課本上;接下來,把學生分成組,讓他們互相交流,這樣又能解決一部分問題;最后我再引導學生解決剩下的問題。這種教學方法,引起了學生對語文的極大興趣,調動了學生學習的積極性。放假的時候,我騎著自行車去給班里的五個差生輔導功課,最遠的有三十里路,每天五個學生的家都要跑一遍。俗話說得好:功夫不負苦心人!兩年后,在小升初的全縣統考中,取得了好成績,為學校爭得了榮譽。
人們常把老師比做父母,我覺得這話很貼切,有時老師真的要像父母一樣關心學生。
我們班的盧文鑫是一名智障生,有時生活不能自理。每當她大小便弄臟衣服的時候,我都幫她清理、換洗。有一次,她的母親拉住我的手,流著淚對我說:“趙老師,把孩子交給你,我們當家長的就放心了!”
執著的追求,取得了可喜的成績:20__年,我被林西縣教育局評為“縣級小學語文教學能手”,20__年,被林西縣人民政府評為“模范教師”。
孝敬公婆,和諧家庭傳美名。
我丈夫在林西縣統部鎮上班,離家很遠,只能周末放假才能回來,公婆現已七十多歲,倆人都有病,洗衣、做飯、收拾屋子都得我親自去做,女兒在林西讀初中,家里的事情都落在了我一個人的身上。20__年夏天,有一次下大雨,上完晚自習,為了照顧老人,我只好冒雨摸黑往回走,路上摔了好幾跤,又掉進了路邊的一個水坑里,到了家,已成了一個泥人。
我的事,在當地已被傳為佳話。20__年,我們家被村委會評為“五好家庭”。
我認為:愛崗敬業是一種職業美,孝敬老人是一種心靈美,只有具備這兩種美,才是一個最美的教師。
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劉麗,女,1987年2月出生,現任磴口縣水務局團支部書記、宣傳委員。自20__以來,該同志一直在磴口縣水務局團支部書記的崗位上勤奮工作,時刻牢記自己是一名共青團干部,嚴格要求自己,為其他團員青年做好榜樣;該同志把團的崗位當做人生奮斗的舞臺,熱愛團的事業,始終圍繞局黨總支中心工作,堅持“團結青年、服務青年、推薦青年”的指導思想,不斷拓展青年成才平臺,活躍機關文化,有效地促進了機關團的建設。
一、以強化學習為首位,大力實施青年素質工程
按照“學習型機關”和終生學習的要求,該同志認真組織團員青年開展讀書學習活動,一是按照政府縣委、縣團委的部署,積極參加縣團委組織的共青團學習培訓;二是組織全局團員青年認真學習“三個代表”重要思想、十七大十七屆五中、精神;三是根據水利工作實際,繼續開展了“增強團員意識教育活動”,組織共青團青年下鄉宣傳《中華人民共和國水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理條例》、《內蒙古自治區農村牧區飲用水供水條例》、《取水許可和水資源費征收管理條例》等法律法規,增強了團員的組織意識、責任意識,使他們從策劃創意、溝通協調、組織實施、文字寫作等方面得到了鍛煉與提高。
二、發揮水利行業特色,組織青年團員服務社會
以“世界水日、中國水周”、“綜治宣傳月”、 “全縣科技三下鄉”、“磴口縣農民文化節”等活動為契機,組織團支部帶領共青團青年進行集中宣傳,發放《水法律法規》宣傳手冊、宣傳畫等宣傳材料,并設立水利咨詢臺解決群眾的咨詢。通過一系列實踐活動,使共青團青年進一步了解水利行業,更好的服務社會。
三、圍繞水利中心工作,開展形式多樣的團活動
1、全力服務新農村、新牧區建設。在七一、春節前,積極響應黨總支,組織共青團青年對幫扶村——南營子村貧困黨員、貧困戶進行幫扶,并幫助繳納排水泵站電費。并積極為隆盛合鎮、沙金蘇木同心村、南營子村、前進村建支渠生產橋2座、支溝生產橋1座、農渠生產橋3座。在“博愛一日捐”活動中,共捐善款9050元。通過黨總支的積極引導,提高了共青團青年為新農村、新牧區服務的意識。
2、積極開展形式多樣的精神文化活動。團支部舉辦了乒乓球、排球、健美操比賽等活動,豐富了青年團員的業余生活;通過七一、元旦等節日,組織青年團員開展聯歡會活動,引導他們團結、進取、拼搏。
該同志在工作中始終嚴格要求自己,努力提高黨性修養,強化業務能力建設,注重團結同事,樂于奉獻,深受群眾好評,今后繼續在縣團的帶領下,勇于探索,自覺奉獻,積極開創共青團工作的新局面。
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省交通廳:
自2002年省廳開展“交通安全杯“活動以來,我局及直屬各單位的廣大干部職工認真貫徹落實黨的十六大和中央經濟工作會議精神,落實三個代表的重要思想及省委省政府、省廳關于加強安全生產的一系列重要指示,堅持“安全第一,預防為主”的方針,堅持“安全責任重于泰山”,“質量責任重于泰山”的指導思想,按照“標本兼治、遠近結合、綜合治理、狠抓落實”的總要求,積極開展“交通安全杯”等勞動競賽活動。現將主要事跡匯報如下:
為廣泛開展“交通安康杯“活動,加強對安全生產的領導,我局及時充實和調整了安委會領導組織機構,全面落實“一崗雙責”制度。每年與直屬各單位簽訂《安全生產責任書》,明確各單位的安全責任和任務目標。同時制定下發《全年安全工作要點》,對年度安全工作全面部署,確保了安全工作領導到位、人員到位、措施到位、責任到位。
二、廣泛宣傳教育,增強全員安全意識,勞動競賽活動開展的`扎實有效
按照省廳的部署,我局積極開展了“交通安全杯“、“安全生產月”、“反三違月”等活動,做到了活動開展有部署、有方案、有宣傳、有落實、有總結,達到預期效果。圍繞“交通安全杯”勞動競賽的總體目標和任務,利用廣播、標語、黑板報、知識答卷和舉辦培訓班等形式開展了以學習《安全生產法》、《安全生產違法行為行政處罰辦法》、《道路交通安全法》、《超員超限運輸車輛管理辦法》等法津法規和安全管理知識為內容的活動。施工企業圍繞工程建設開展“安全優質工程勞動競賽”,并針對各自工作實際,開展形式多樣的群眾性勞動競賽和技能比武,營造遵章守紀,健康安全的良好氛圍。此外,我局繼續推行《安全管理評價標準》,并將安全工作納入爭創文明行業活動之中,為做好“交通安全杯”工作奠定了基礎。
三、強化措施,抓好專項治理和檢查,把安全生產和“交通安全杯”活動貫穿于各項工作中
幾年來,我局一方面積極配合省廳開展交通系統各項勞動競賽和安全生產大檢查等活動,落實各重要時段,尤其是去年上半年防控“非典”疫情的安全防范措施,確保了生產安全和職工生命安全。另一方面結合公路行業的實際,有針對性地開展了多項專項治理活動。如開展對所轄高速公路服務區加油站消防安全進行專項整治,開展對所管轄道路中事故多發路段的標志標線完善設置以及改善道路基礎設施,開展對一些路段亂挖河砂現象的整治,以及開展直屬單位安全工作檢查等。通過檢查和治理,安全生產各項工作成效明顯,促進了公路行業安全形勢的進一步穩定,使“交通安全杯”活動開展得更加廣泛深入。
開展“交通安全杯”等勞動競賽活動以來,我局未發生任何重大安全責任事故,尤其在“非典”期間,確保了廣大干部職工的生命安全。
此報告。
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小馬,是衢江區大洲鎮中心小學六(2)中隊的一名優秀少先隊員。由于父親常年在外務工,她和弟弟從小就由母親一人照顧。在小馬很小的時候,便懂得父親在外掙錢不容易,母親照顧家庭的艱辛,所以,她從來不會有無理要求。在四歲時,因為弟弟生病,她便主動在醫院幫媽媽排隊,一個人坐在凳子上幫媽媽看東西,為媽媽分憂,懂事得讓人心疼。特殊的家庭環境也使她逐漸成為了一名自強、自立、自律的少年。
2020年3月,小馬的媽媽生病住院,受疫情的影響,醫院規定只能有一人陪護,而父親又遠在外地,小馬便向輔導員請了假,在醫院照顧生病的媽媽。在媽媽住院期間,小馬每天打飯、燒水、擦身、洗衣服,把媽媽照顧得無微不至。媽媽掛鹽水的時候,她就會拿起書本認真地看起來。輔導員也會每天通過釘釘給她發來一天的上課內容,希望小馬可以利用空余時間努力補上落下的功課。在許多同齡人還需要父母照顧的年紀,小馬小小的肩膀上便擔起了照顧母親的重任。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。面對困難,她毫無畏懼,經過磨煉,小馬已經成為了生活中的強者。
作為一名自強自立的少年,小馬除了在生活中有良好的獨立意識和責任感外,在學校里,她也吃苦耐勞,嚴格要求自己。作為班里的班干部,她勇于承擔責任,在輔導員的關愛下,她的能力也得到了鍛煉,成為了輔導員的好助手,隊員們的好榜樣。
小馬的興趣愛好廣泛,跳舞、唱歌、畫畫都是她的強項。她從小學習舞蹈,每天堅持練習基本功。她說自己在剛學舞蹈時,因為怕疼也試圖放棄過。最后,在媽媽和輔導員的鼓勵下,她堅持了下來,并在各項比賽中取得了優異的成績。讓她印象最深的是在2016年衢州市第四屆“舞動衢州”選拔賽中,她榮獲獨舞決賽二等獎。這給了她莫大的鼓舞,讓她更加堅定了克服困難、頑強拼搏的信念。
成長的道路是艱辛而漫長的,但小馬深知“不經歷風雨,怎能見彩虹”的道理。她用堅韌頑強的性格對抗挫折,以滿腔熱血對待學習,用積極陽光的笑容面對生活,爭做自強自立的新時代好少年!
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圖木舒克市小學四年級,有一個十歲的小女孩,她身材雖然比較瘦小,但卻有著一顆善良真誠的心靈;她雖然個頭不高,但卻有著一股執著向上的追求;她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神。在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發展,成為了同學們學習的榜樣。她就是四(2)班小肖同學。
別看小肖同學年紀小卻胸懷大志,從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執著向上的追求。她團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得、家長、老師和同學們的好評。她追求學習向上:對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數學、英語成績一直排在前面;她追求全面發展:她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、音樂。尤其是在文明禮儀方面:パУ醬人接物的禮儀規范,養成謙和禮讓,禮貌待人的好習慣。無論在學校、家里,ニ總不忘給別人送去一聲問候、一個微笑,ハM自己可以給別人帶來春天般的溫暖。在學習上,她遇事總愛問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,ダ鮮看在眼里,喜在心里。因此,她的思維能力比一般的`孩子較為靈活。在生活中,她時刻提醒自己,做一個禮儀少年。平時,她還經常細心的觀察班里的每個角落,記得有一次班里黑板上方的標語被水打濕有些模糊了,她找到了老師建議再修一修。在校園里,每次見到老師,無論認識不認識他都會尊敬地叫一聲“老師好”。作為班里的學習委員,她常常觀察班里的學習動態,遇到好的學習方法她能記錄下來供大家一起來學習。在學校里,她尊敬老師,關心同學,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。對于學習較差的同學,她從來不鄙視他們,而是經常盡我所能地幫助他們。
對于家庭條件較差的同學,她從不嫌棄別人,而是和她們打成一片。有時看到別人物有所缺的時候,把自已的東西和別人一起分享。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。她除了關心同學愛護班級外,她更是班級的創新帶頭人。每次綜合實踐老師布置每位同學交一個創新性作品的時候,她的作品都能得到老師和同學的一致好評。有個別學生絞盡腦汁也無法完成作品時,她都能伸出援助之手和同學們一起制作。由于她的舉動影響了全班同學給全班帶起爭做優秀努力向上的好風氣,深得同學的瞻仰。
在她的帶動下,全班再也不用發愁創新性作品完不成了。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。在家里,她又是一個聽話懂事的孩子。經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,洗碗、整理房間、掃地等。當爸爸媽媽心情不好的時候,λ會想盡一切辦法讓他們變得開心起來。在學校也一樣,只要發現老師有不開心時,她就會圍在你的身邊陪你說笑,害的老師不得不拋開煩腦。
小肖同學就是這樣一位品學兼優的學生,在她的帶動下全班同學德、智、體、美、勞得到了全面的發展。她常說”能幫助別人就是我最大的快樂”小肖這句話簡單質樸但是它蘊涵的意義卻非同凡響值得我們去深思。鑒于小肖同學的表現大家一致推薦她為班里的優秀班干部。小肖同學,樂于助人,成績優異,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的三好學生,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
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本人20__年_月畢業于文山州民族師范學校,在學校曾獲優秀團員的榮譽稱號,在實習過程中輔導的學生在錦屏鎮“少隊知識競賽”中榮獲第一名。20__年至今工作于樹皮鄉中心小學校,擔任我校團委副總支書,積極主動帶領我鄉團員投入到黨的教育事業中。本人自工作以來不斷提高自身素質,時刻以一名優秀共青團員的標準規范自己的行為,在思想、工作和生活上都起到模范帶頭作用。
本人遵紀守法,誠實守信,具有正確的政治方向,堅決擁護中國共產黨的正確領導,堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真_、“科學發展觀”等黨的指導理論和思想,時刻以“八榮八恥”為準則。并且將這些理論理解與平日的實踐結合,在思想和行動上嚴格要求自己。在工作中,更加全面、系統地掌握了黨的理論知識和方針政策,提高了政治思想水平,堅定了對馬克思主義的信仰和共產主義的信念,增強了對改革開放和現代化建設的信心,樹立了正確的人生觀和世界觀,生活中以黨員標準嚴格要求自己。在思想上不斷加強_、八榮八恥的學習,做一個有道德、有準則的人,不斷改造自己的思想,不斷磨煉自己的意志,努力做到政治上、思想上、行動上與黨中央的要求保持一致。
本人自工作以來,在學校擔任部分教學及文印工作,上好計算機課,利用自己計算機特長,積極響應學校的各項號召,共同學習貫徹八榮八恥的重要思想。本人責任心強,樂于服務同學與老師,不畏工作中出現的困難,在時間中總結經驗,充分發揮了自己的能力。在工作中,本人能做到準確、及時、規范、整潔、美觀、認真細致、保質保量按要求完成任務。確保文件印制規范、科學、嚴密、高效、快捷。認真按時完成領導交辦任務,高質量、高標準、高時效完成文印工作,充分利用先進辦公條件,提高工作效率。按照準確、及時、經濟、保密的基本要求,增強工作責任感,時刻以集體利益為重,不怕苦不怕累,有很好的組織能力和工作能力,對待事物有獨到的見解,思維縝密,考慮問題細致周到,踏實肯干,得到領導和同事的肯定,并于20__年_月被評為先進教育工作者。在__年全國校舍安全普查工作中,兢兢業業,盡心盡責,不畏艱難困苦,做好這一項重大工作,得到各級領導的肯定。
三、生活方面
本人樂觀的生活態度一直影響身邊的人,團結同事,樂于助人,秉承著“你希望別人怎么對,你就怎么對別人”的信念來對待任何人。且嚴于律己,能夠虛心接受別人的意見,正視自己的缺點,取人之長補已之短,不斷進步。本人注重德、智、體全面發展,積極地以參與者的熱情,通過思想上、學習上和工作上的歷練,本人在
工作方法和思想覺悟方面都有了很大的提高,對自己的工作和各方面的能力也有了更高的要求。更重要的是深刻體會到了作為一名共青團員所肩負的社會責任、所應起到的先鋒模范作用和奉獻精神。在各項工作和活動中能夠做到有思想、有主見、有責任感,能夠融入到師生之中去,真誠地為師生服務,建立良好的工作關系。相信在今后的工作、生活和思想各個方面,本人會更加嚴格地要求自己,取得更大的進步。
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xx,女,15歲,就讀于xx市實驗學校八年級五班,是一名上進、樂觀的少年隊員。
只有啟航,才能遠航;只有拼搏,才會成長;只有自強不息,才會有勝利。
我沒有出眾的天賦才能,我十分清楚,我是一名平凡的學生,但我堅信,只要我能以自強不息的精神一路拼搏下去,就能活出平凡卻又不凡的一生。
我只是一名普通的孩子,但我希望能有一個光明的未來,我明白,一切都要靠我努力學習去爭取?;仡櫸疑蠈W以來的成長過程,也跌跌撞撞,從小體弱多病的我備受家人的寵愛與呵護,遇到坎坷與挫折時,總有父母親人會替我將它填平,也漸漸養成了我脆弱而被動的性格,以前的我很不自信,曾因為成績的一點點波動而灰心受挫,因為一點點猶豫不決而流淚退縮,漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運,我有好老師和好家長,他們及時的發現了問題,在他們的幫助下,我慢慢成長,逐漸學會了自強,逐漸學會面對困難與挫折,從一個唯唯諾諾的兒童成長為一名自信,自強,向上的少年?,F在的我有著一顆向上、好勝的心,正是因為這好勝心的驅使,我在學習成績這方面從不甘愿落人于后。憑著自身的努力與老師父母的諄諄教導,我的成績一直在班級前列,經常受到老師的夸獎與表揚,每個年級期間的“三好學生”評比,我都在入選名單中;中隊長,班長、學習委員、科代表等班級職務證明了我一直是所在班級老師的好幫手。
時間就像流星一樣,拖著長長的尾巴,不注意就會稍縱即逝,轉眼我踏入了初中,面對這更多的學習任務,帶著那顆好勝的心,我將更多的精力投入到學習中,比小學時更加踏實。父母也漸漸放開了手,讓我學著自己學習,管理自己。我不愿松懈,努力總有回報,我的學習成績在班級和年級中一直名列前茅。體育并不是我的強項,但我并沒有因為不擅長而回避它,我也一直積極的參加各種體育活動,嘗試我從來沒有接觸過的籃球賽、足球賽等,并通過了自己的努力得到了代表班級參加學校足、籃球賽的資格,我還多次積極的參加學?;虻胤浇M織的各種手抄報比賽、作文競賽,知識競賽等。在學校生活中,我自薦政治課代表、通過自己的努力,我還當選學生會宣傳部部長,成為了學校事務管理的小助手。學習之余,我也會充分的發展我的業余愛好,繪畫是我自幼兒園以來一直堅持和學習的'科目,我參加過不少省、市級的繪畫比賽,也取得了一些成績。在思想方面,我一直在老師的指引下,積極提高自身認識,準備著以良好的面貌迎接從少先隊到團組織的考驗。豐富的初中生活,讓我變得更加自強,更有責任感了。
如今我也能更加淡然地面對一切挫折,始終保持著豁達的心態。人總會有失落之時,本學期開學考,由于假期有些放松,我沒有考出自己滿意的成績,但在年級與班級上并不落后,我也不會因此一蹶不振,我會擺正心態、認真總結,將不甘化作學習的動力,繼續奔跑在學習的路上,失落只是暫時的,我不能也不會向它低頭,人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰呢!
這就是“長大”吧,曾今那個只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅強了起來。
如今,隨著我的健康成長,家人對我感到自豪,老師對我充滿信任與重望,朋友們對我的認可與關愛,就如同鮮花開滿我的成長路上,一路芬芳,我不再孤獨。帶著他們的期待與重望,我要更加自強自立,活出讓自己滿意的生活!
為了理想的生活,生活的理想,生活還是學習都如同海洋,只有自強自立的人,才能到達彼岸。浪花越大,越是要像堅強的磐石,沉默在堅守中。
我從來不指望幸運,將來也永遠不會指望幸運來拯救我的生活。未來的路對于年輕的我來說還很長,努力就會找到正確的方向!
我能被老師推選參與甄選,我感到無比的榮幸,我很高興我得到了老師的肯定!但我也知道我也還有許多缺點,我也還不夠優秀,我不會停下努力的步伐。在此,我也希望能得到大家的支持與鼓勵,謝謝!
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她是一個樂觀開朗、積極上進的女生。9月,她帶著對大學生活無限的憧憬來到陜鐵院。初人校園的她激情滿滿,干勁十足。她決心在陜鐵院書寫自己多彩的大學生活。她不僅積極投身到學校的各類二課文藝活動當中,還憑借自身實力,參加了校外平臺的舞蹈類比賽并喜獲佳績,成為學院小有名氣的藝術達人。經過不懈努力,她成功競選為高新校區第一屆舞蹈隊隊長。她深知作為一名大學生,自己的專業課程是重頭戲。她制定詳細的學習計劃,并嚴于律己,甚至連僅有的休息時間,都刻苦鉆研專業課知識,功夫不負有心人,最終取得了非常優異的成績,榮獲國家勵志獎學金和二等獎學金。她從小就喜歡舞蹈,父母全力支持。學習舞蹈,她練就了很好的柔韌性。因為選擇了中國舞,也就選擇了疼痛和眼淚!可是她堅韌不屈,日復一日,經過不斷地磨練,下腰、劈叉、前橋后橋等等動作她做得非常標準,老師也看到了她的努力,鼓勵她去考級,她報名后更是克服一切困難,最終一次性考過了陜西省藝術館社會藝術水平考級中國舞三級。作為學校易班工作站的學生干部,在大一暑假,她積極參加了“易心向黨青春飛揚”社會實踐活動,暑假三下鄉社會實踐活動。跟隨指導老師及團隊成員去了寶雞,她活潑樂觀,能吃苦耐勞。利用自己的特長勇于承擔隊伍的宣傳任務。每天頭頂烈日,在30幾度的高溫下,她扛著設備來回奔波,為隊員拍攝視頻,記錄實踐過程。她為團隊制作、發布視頻15個。所經過的每一個地方,她都積極向群眾宣講故事。在和群眾一起唱紅歌時,她的聲音永遠都是最洪亮的。老師也被她認真的態度打動,最終她榮獲了暑期“三下鄉”社會實踐先進個人。
她熱愛藝術,熱愛舞蹈,熱愛生活,熱愛青年人所有的熱愛。時間會變,不變的是她對舞蹈的熱愛,“舞動青春,綻放精彩”,她會帶著這份熱愛一直走下去。她是__X,努力是實現理想的唯一捷徑,追逐夢想,她從未放棄!她堅信:用心一定能贏得精彩和他人的掌聲。她是我們當之無愧的榜樣。
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在今年的服貿會首都優秀青年文化創意展區,一場穿越千年的漢服秀吸引了眾多觀眾的目光。表演者們身著圓領袍、襖裙、襦裙等多種漢服款式在舞臺中央翩翩起舞、鞠躬行禮,讓陣陣古風席卷展區,成為一道亮麗的風景線。身著漢服的俊男靚女儒雅俊秀,神韻瀟灑,舞姿曼妙,讓觀眾夢回千古。
這場漢服秀的“模特”均來自墨舞天下漢文化傳播(北京)有限公司,其總經理于夢婷就是導演?!皾h服不僅是一件衣裳,也承載了中華民族的自信和文化底蘊”,于夢婷告訴北京青年報記者,隨著漢服被越來越多的年輕人喜愛,她也希望通過漢服展示帶動更多傳統文化的復興。走秀時,她會特意叮囑模特們搭配一些非物質文化遺產“老物件”,緙絲團扇就是其中一件。
在于夢婷看來,衣冠復興源于中國在新時代的發展與進步,其不僅是服飾的復興,也是中華民族的復興和前行,我們在追求衣冠復興的同時,也在追求國家、文化等民族意識的全面復興?!皼]有自己傳統服飾的民族會迷失未來,這身衣冠是歷史的,更是我們的?!?/p>
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