實習范文|描寫人物的作文（實用十八篇）

發布時間：2018-01-17

描寫人物的作文（實用十八篇）。

『一』描寫人物的作文

我的鄰居是李福興和李福隆，他們是姐弟倆。李福興上二年級，是弟弟，他非常調皮。李福隆上初中，是姐姐，比較文靜，又很兇。如果沒有記錯，是這樣的。李福興偷偷打了一下李福隆，李福隆狠狠地打了他一下，那聲音可真是太大了，我在我的家里都聽的清清楚楚了。李福興哇地哭了起來，震得我耳朵都聾了。他可真是自討苦吃呀！愛，這姐弟啦就是愁人哪！李福興還想著下次怎么打他姐哩！

現在說李福隆的文靜。有一次，我送她一本書，她便認真地看起來，紋絲不動，像雕刻似的。還有一次，我約他們去公園，只有我和李福興在不停地跑啊跑啊，但李福隆卻一邊看著書一邊走，可真認真呀！

這就是調皮的李福興，文靜的李福隆。

『二』描寫人物的作文

我最認識的人是郭子鳴，他的特點是淘氣。有一次上課的時候，我正在寫字的時候，他打了我一下胳膊，讓我寫錯了字。郭子鳴在桌子底下捂住嘴哈哈大笑。

那時候我很氣憤。

下課了，我問郭子鳴：“你上課為什么打我的.胳膊呢？”郭子鳴一聲也不吭。我又問他：“你是不是故意的？”我就警告他下次再這樣我就告訴老師。

后來他就不故意的打我了。

『三』描寫人物的作文

黃泓是我們班的班長，別看他上課時嚴肅“不垃圾”的，但到了下課，他就會表現出同上課時相反的表情和動作來。

首先，我就來為你們介紹“班長大人”的模樣吧：黃泓有一個較方的頭，一張大嘴巴，一個中等大小的鼻子，哦，對了，還有他那雙充滿神采的眼睛。不過遺憾的是，最近他得了中度近視，戴上了眼鏡，真是可惜嘍！說到這里，你們也許會問了：不是說他是搗蛋王嗎？怎么還不為我們介紹這點呢？放心，下面就為你們介紹。

我們班有十幾名女生，她們個個都非?！皟礆垺保▽δ猩裕?，而她們中的十大暴力女生，更是讓我們男生連連叫苦，一次午間活動時，黃泓召集了我、金王哲、徐江楓三人，對我們說：“最近，那班女生攻勢太猛了，我想出了一個辦法，這個方法可以累死她們，先讓她們丟盔棄甲，氣喘吁吁，然后，我們就可以發動總攻擊了?！蔽覀兒闷娴貑枺骸翱煺f，什么好辦法！”“你們聽好了，是這樣這樣，那樣那樣……”“嗯，原來是車輪戰，好吧，我們同意。”徐江楓代表我們回答了?！昂?，十一點半，行動準時開始！”黃泓做出一副軍官的樣子。

十一點半到了，按照作戰計劃，黃泓先上，用激將法激怒眾女生，于是，黃班長出發了。只見他一步跨到眾女生面前，張嘴就喊：“小氣鬼，喝涼水，摔斷牙，劃破嘴！”這下可好，惹得女生“火冒十丈”氣勢洶洶地沖了過來。再看黃泓，他見計謀得逞，便得意洋洋地跑開了，還邊跑邊說女生的壞話。女生們那肯讓他輕而易舉就跑了？便集體出動，一定要將黃泓“抓捕歸案”。一開始，黃泓還體力充沛，可到后來，體力不支。再看女生，每次派出一人追黃泓，那個人跑了一圈后，再派出一人來接替那個女生的任務，就這樣，前俯后繼，一個接一個。我們三人在心里暗暗欽佩這些“死對頭”的團結一心和默契。“快，幫我抵擋一下，我去男廁所避避難！”黃泓上氣不接下氣地說?！昂眠郑　闭f完，我便閃到了她們面前，做出各種搞笑的動作，想引起女生的注意，從而讓她們來追我，讓黃泓有時間逃跑?？墒桥鷤儏s依然專心致志地追黃泓，絲毫沒有放棄。終于，班長大人被女生捉住了，真是“偷雞不成反蝕把米，賠了夫人又折兵呀！”不過還好，正在這里，自習課的鈴聲響了，女生們想對付黃泓也對付不了。

這對黃泓來說，還真是一次難忘的經歷呀！不過在這次經歷中，我明白了一點：團結就是力量，堅不懈就是成功！

『四』描寫人物的作文

我的父親一米七左右，他的身材不算高，但那一雙眼睛格外有神，有趣的是他眉毛有個旋兒。在他那高高的鼻梁下面，黑黃相間、像刷子一樣的胡子，看上去挺神氣的。也許是工作太辛苦的緣故吧。他不到40歲就長出許多白發。

“爸爸”這兩個字眼里充滿了無限的愛。在我幼年的生活里，爸爸是我心中的全能的偶像。他教我畫畫寫字，利用廢物給我做簡單的玩？他還給我講了許多故事，充實了我幼年的心靈。

有一段時間，我總見不到他的影兒。問了媽媽才知道，爸爸六點多鐘就要走，那時我還在夢中，上很才回家，難怪我見不到他呢。有一次，我睡醒了覺看看鐘已經12點多了，爸爸回來了。我終于看見了他，只見爸爸渾身是土，他剛脫下上衣就急忙地往外跑，接著，我聽見一陣連連不斷的咳嗽聲。原來爸爸怕吵醒我們，所以才跑到外面咳嗽的。

爸爸每天都忙碌著，無論寒風刺骨的冬天，還是酷暑難當的夏天，他從未享過一天清閑。漸漸后，我才明白爸爸這樣做是為了掙錢。為了養家糊口。

我的父親真偉大呀！

『五』描寫人物的作文

我的媽媽是一個樂于助人的人。

她的眼睛里透射出一絲愛心與和藹，頭發常卷得像綿羊毛一樣，胖嘟嘟的臉常是紅撲撲的，非常可愛。

我的媽媽總是關心我的學習。有一次，當我獨自在房間里拿出一張兩個用紅筆寫著大大的數字———八十七分數的數學試卷時，用濕透的手拿出一張上面有媽媽簽名的作業，放在桌上。我焦慮地看著外面的客廳，發現客廳空無一人，我想：媽媽應該在煮飯吧。于是，我趕緊在八十七分的試卷的右上角，冒簽媽媽簽名。“張藝瑜！”我往外一看，是媽媽！“你在干嘛？”媽媽慢慢走了進來，和藹可親的臉上掛著笑容。我心想：這次闖禍了！可媽媽看到后，若有所思地翻了一下那張八十七分的試卷?！澳沐e的都是一些較難的題，只要你細心一點就行了。來，我教你?！庇谑牵瑡寢屖职咽值亟涛医獯?。絲毫沒有怪我冒簽。她還讓我以后做完作業讓她檢查，無論多忙，她都會檢查我的作業。

她不僅關心我的學習，而且樂于助人。一天，她和一個朋友黃阿姨逛街，也帶上了我。我們去了很多商鋪；商業街里的牛雜店，游戲廳，肯德基等。就在我們不亦樂乎之時，黃阿姨心臟病突發了。“快救救……我……”黃阿姨呼吸急促，頭發凌亂，臉色發白，兩只手痛苦地捶著胸口。媽媽趕緊打120，媽媽十分焦急，她把黃阿姨放到街邊的木椅躺著。我無意中看到那個阿姨的提包里有一瓶藥，我趕忙拿出來，問黃阿姨：“黃阿姨，是這個嗎？”她嘴唇發紫，吃力地點頭。媽媽一把奪過來，看了使用說明，連忙喂吃了兩粒藥。隨后，救護車到了，他們把黃阿姨抬上車就開走了。過了幾天，因為黃阿姨要做手術，我媽媽拿了300元錢給她。

她也關心鄰居。鄰居是一個老奶奶，女兒極少回來，老奶奶也很少回去探望她的女兒。老奶奶日覺孤獨，不久居然病倒了。媽媽得知后，就在家里煮一些老奶奶愛吃的食物送過去，還經常買一些補品送給她。每次一去老奶奶家，媽媽總會收拾好老奶奶的房子，然后一口一口地喂老奶奶吃東西。老奶奶飽經風霜的臉上露出了甜甜的笑容。有一次，媽媽在攙扶老奶奶外出散步時，老奶奶笑著，用瘦弱的手搭在我媽媽的手上說：“你真像我的第二個女兒！可她已經死了，我可以叫你一聲女兒嗎？”媽媽驚奇地看著老奶奶，把自己的手也搭在老奶奶的手上，笑著回答：“媽！您要注意身體！”老奶奶笑了，隨后用親切的語氣說：“謝謝您！”

的確，媽媽就是這樣一個人，她為自己想得少，為別人想得多。

『六』描寫人物的作文

我有一個比我大三歲的姐姐，她有一雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛，高高的鼻粱下有一張櫻桃般的小嘴，笑起來的時候便露出一對小酒窩。姐姐長得不僅漂亮還十分有愛心！

有一天，天色晴朗我和姐姐一起去樓下玩。忽然，我們聞聲后面傳來微弱的啼聲，姐姐回頭一看，原來是一種受了傷的小鳥。姐姐二話不說捧起小鳥，飛快地跑回家，我也跟了上去。只見姐姐手忙腳亂地一會兒找酒精，一會兒找紗布。又小心翼翼的給小鳥包扎傷口，好不收留易才弄好，然后把小鳥放在地上，這才松了一口吻。她興奮地對我說：“我們要愛護大天然，保護小動物。”我心領會神的點了點頭，說：“知道了！”

我喜歡這個有愛心的好姐姐！

『七』描寫人物的作文

大家好，我叫趙培林，今年10歲，在實驗小學五班上學。我的身高大約1米56，體重50千克。我的皮膚黝黑，還有烏黑發亮的頭發。我有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的鼻子下面有一個大大的嘴巴。

我是一個調皮搗蛋，大人眼中的“壞男孩”。就拿我九歲那年的事說吧，那是一個下午，我與平常一樣，寫完作業下樓玩。我看見了樓下有幾個小朋友在騎三輪車，看很好玩又很簡單的樣子，蠢蠢欲動的我終于鼓起勇氣對他們說：“讓我騎騎吧！”沒想到他們欣然同意了，我一聽心就立馬飛到了天堂，趕緊開心地騎上去了。我騎了幾圈感覺沒意思，就讓他們下去從后面推我一下，誰知這一推，退出了“意外”。他們用力過猛，我來不及掌握方向，一下子撞上了一輛黑色騎車。他們幾個人見此，匆忙逃得無影無蹤。等車主來時，只有我一個人，爸爸聞訊趕緊趕了過來，最后賠了車主三千元錢，這事才算完。

不僅如此，我還做過很多其他不讓人省心的調皮“壞事”：把酸奶倒在電腦上，出去與小伙伴玩瘋了，半夜十幾點才到家，害得讓爸爸媽媽擔心急了……

雖然我總是調皮搗蛋，但是我還很勤勞。記得有一次，我與爸爸一起去一個茶館，打開門我簡直驚呆了，屋里有很多很多垃圾，臟亂差！于是我趕緊幫爸爸一起打掃衛生，我接水，擦桌子，掃地，拖地，倒垃圾……一切井然有序。不知不覺中，幾個小時過去了，終于茶館被我們打掃的干干凈凈，看一塵不染的茶館，我滿意地笑了。那一刻，所有的疲勞全都被拋到了九霄云外。

這就是說我，既調皮又勤勞多面的我。你喜歡這樣的我嗎？

『八』描寫人物的作文

留在我記憶深處的是一位修鞋老人,每當我走到上學的路上,他那瘦瘦的身軀,慈祥的面容就會出現在我的面前.

兩年前,在我上學路的一棵高大的梧桐樹下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱.每天早晨,這位老人便推著大箱咯吱咯吱地來到樹下,先從木箱里掏出一只帆布馬扎,再扳起縫線的機頭,然后將一張黃不黃,白不白的塑料布展開鋪在地上,便等著顧客來光顧了.

這是一個面目和善的老人,他微黃的額頭上刻著幾道深深的皺紋,老花鏡后面的一雙眼睛微微向上,看上去總是笑瞇瞇的.老爺爺修鞋不只是態度好,收費低,而且修的鞋牢固結實.所以,人們都愿意到他這里來修鞋.

時間長了,我們就熟悉了.有時放學比較早,我總愛蹲在鞋攤旁看他修補鞋子,有時沒有什么生意,他就叫我脫下鞋子讓他看看,或在鞋幫上粘上一塊橡皮,或在寫面上縫幾針,經他修的鞋又跟腳,又舒適.我要付錢時,他總是笑呵呵地說：“這是無償服務,要付錢等你掙了工資再說.”不久前,一個農村婦女急匆匆地趕來,蹺起右腳,布鞋的鞋面與鞋底幾乎分了家,老爺爺接過鞋,一針一針縫了起來,鞋子補好后這位大嫂看了看,可在付錢的時候發現錢包不見了,急得鼻尖上都滲出了汗珠.

老人一問,方知她家離這里百十里地,不但修鞋的錢付不出,就連回家的路費也沒有了.老人看著她著急的樣子,從身上摸出兩張十元的鈔票遞過去說：“這點錢,你拿去吧,以后出門當心點.”大嫂連忙擺手：“這怎么行?不收修鞋的錢,我已經很過意不去了,哪能再要你的錢?”老人爽朗地笑著說：“人出門在外,總會有難處,互相幫忙,總是應該的,你就別推辭了.”大嫂收下錢激動地說：“您真是個好人,下次進城一定把錢還給你.”老人笑了笑說：“你快趕路吧!這點錢就別放在心上了.”

一晃幾天過去了,都不見老人.有一天,我意外地碰到了給他送飯的女孩,左臂上套著黑紗,我過去詢問,得知老人已經去世兩天了.吃過午飯,我突然看到一個婦女提著一籃雞蛋在向過路人打聽著什么,我仔細一看,這不是上次丟了錢的大嫂嗎?剎那間,老爺爺和善的面容又出現在我的面前.在淚光中,仿佛又看到了老人那瘦削的身影,以及圍著他修鞋的一個個顧客……

『九』描寫人物的作文

圓滾滾的身體，煎餅似的圓臉，他是我們班的螃蟹大王。

有一天，他奶奶買來五只螃蟹，開始準備做晚飯?？捎幸恢恍◇π放莱隽舜樱隽藦N房，一直走到他的書桌上，對著剛寫好的作業，舞動著大鉗子，對著字打招呼：“原來你們都在這里呢，我的朋友們，我們去玩吧！”過了一會，奶奶走了進來，盯著這些螃蟹說：“乖孫子，螃蟹不夠，能把這些螃蟹拿去燒嗎？”他頭上的火越起越大，頭發都簡直要燒起來了：“這是我的作業，才不是螃蟹呢！”

第二天，他認認真真、一筆一畫地寫出了一手好字，然后拿到奶奶面前展示。他說：“看吧，不再是螃蟹了吧，現在都變成了軍隊，整整齊齊的。”奶奶滿意地點了點頭，以后他發憤圖強，每天堅持練字。

他在學校里誰也不敢惹他。有一次上課時，他大喊了一聲，把我們嚇了一跳，手中的書本齊刷刷地落下，連老師手中的水壺也落在地上，頓時碎成幾瓣。后來挨了老師好一頓批。

放學后，他去公交站等公交車，可等了十幾分鐘也不見一輛公交車到來。他氣得大喊一聲，連剛要進站的公交車也被嚇了一跳，一溜煙開走了。

這就是發憤圖強練字和橫行霸道的小胖子W同學！

『十』描寫人物的作文

我們班有一個啰嗦大王，不管是上課還是課間，他都很鬧。有一天他在我們上語文課時，老師剛剛講到重點，他就開始和其他同學講笑話，嘰嘰喳喳地，特別吵，弄得全班不得安寧。當老師轉身后，他又立馬坐正，裝作若無其事的樣子，實在是太“機智”了！

當我們以為今天這節課上他不會再講話時，他又講了起話，但這回他就沒有這么的幸運了。老師一個轉身就發現了他，他被老師叫到了教室最后排罰站，和他一起說話的人也叫到了后面?？墒撬麄冇珠_始說悄悄話了。更是越聊越起勁，像一個大喇叭一樣，停都不停一下。

老師最后實在沒有辦法，只好讓他們兩個站得間隔遠一點，可誰知道他們那竟然扔紙條來聊。老師真的生氣了，把他拎進了辦公室，讓他們倆連面都不能見，可是這一番折騰下來，就已經下課了，他們又“重聚”了。

這一次把老師氣得“七竅生煙”，可后來的一次就更過分了。

那次是在數學公開課上，他竟當著副校長的面爬來爬去，爬到了另一個人的桌子旁邊，開始了他的常規操作，老師竟然還沒有發現教室里的課桌上少了一個人。

事后直到有同學告狀了，老師才知道。老師滿臉通紅，氣勢洶洶地把他叫進了辦公室訓話。還有幾個同學，在辦公室的門口看戲，他還在辦公室里滿不在乎地笑。老師語重心長地教育他：以后不能再這樣了，他也不聽。老師還打電話給他的家長，沒想到沒打通，老師只好讓自己打電話給家長說明情況，可他的家長的電話過了半個小時也沒反應。把數學老師也整沒法子了，只好去叫了班主任說要去家訪，這件事才算告一段落了。

這是我們班那令人頭疼的“啰嗦大王”。

『十一』描寫人物的作文

清潔工是人類的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過，我都會不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達我對他們深深的敬意。

有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見了幾個清潔工在打掃馬路。

忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經過這里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過去生氣地說“你們真不講衛生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎？”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到：“你這個小孩，真是多管閑事，不用你管！”這位叔叔帶著他的女兒正準備離開時，來了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，你為什么不說那位叔叔呢？”“都是平常人，干嗎要斤斤計較呢？做人不能怕吃虧，應該具有無私奉獻的品質才好！”

我聽了阿姨說的話，十分感動。

清潔工呀清潔工，您們為了我們的衛生而早出晚歸，您這種無私的精神令我感動，令我佩服。我不禁這樣想著：人類要是沒有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場了。人們呀！快覺醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環境吧！

『十二』描寫人物的作文

不想還好，越想越害怕。

昨天放學的時候去看姥姥，姥姥已經是年近古稀，每次看一次，回來就難過好久。姥姥的身體日漸衰老。身高160厘米的老人，體重不足45公斤?；ò椎念^發，滿臉都是皺紋。由于前不久感冒，現在感冒好了，可嘴角上滿是大泡……心疼。

姥爺在我2，3歲的時候吧，因為心臟不好，就離開了姥姥。那時姥姥還是人到中年。經常告誡媽媽的'話是：“不能因為家里沒有了男人，把生活過撒湯了……”就是不能因為姥爺的先行離開，而讓別人笑話我們的生活。姥姥這樣說，也是這樣做。在姥爺離開的日子里，姥姥帶著媽媽翻蓋了農村的房子。又再次搬家。生活越來越好。姥姥的晚年也是很幸福

記不得誰說了這樣的話：時間這把殺豬刀，誰也逃不掉。歲月的風塵讓姥姥身體越來越差。飯吃的少，覺睡的少，連走路也是步履蹣跚?？粗奶邸?/p>

昨夜夢到了老爺，他依然是去世時候的模樣，面貌沒有變化，只是不曾和我說話。一覺醒來，姥爺不見了。我感覺還是，心疼……

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在我的記憶中，姥爺很是喜歡我，抱著我，用胡子扎我，給我買還吃的，好玩的。但是，姥爺一去再也不能回來。記憶中，姥爺去世時，媽媽哭的傷心欲絕，我問媽媽：“姥爺啥時候回來給我買好吃的……”媽媽摟著我沒有說話。后來我才知道姥爺今生今世再也不能回來了。

夢醒的時候，我想到了姥姥，我越想越害怕……

『十三』描寫人物的作文

我的媽媽長得不錯，對家人也特別好。

有一天，爺爺七十四大壽，媽媽對我說：“快，給爺爺打個電話，今兒爺爺七十四大壽?！蔽覔芡穗娫挘闷痣姲l話器說：“爺爺，祝您生日快樂！”爺爺說：“哎，伊伊這孩子真懂事，知道爺爺生日給我打電話?！碑斘衣牭健隆@兩個字，臉“刷——”的紅了，由于媽媽不讓我打我真的不打了呢！

媽媽看到我酡顏了，溫柔地問：“伊伊，你臉怎么紅啦？”我中斷中斷續續的說：“沒……沒什么，媽媽你……你接電話吧……”我跑到門外，媽媽接起電話，笑瞇瞇地說起來，我真是慚愧極了。

我有一個好媽媽！

『十四』描寫人物的作文

“起床，起床，快點!”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。

媽媽的河東獅吼一刻也停不下來，老在人耳邊響，真煩人。有時，我正專心的寫作業呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”

“明白了，明白了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒辦法。

但是媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個“機器人”。每一天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務等著媽媽做呢。但是“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆漿，一不留意按錯了鈕。要不是爸爸發現并及時拔掉了電源，差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。

媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關心我的學習。有一次，我在寫作業時遇到了一個難題，到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導我，直到我弄懂為止。

這就是我的媽媽!

『十五』描寫人物的作文

我們班有個調皮搗蛋鬼——每天都要惹出一些事來，似乎不惹是非就不舒服，他就是小有“名氣”的章峻霖。

他長著一副猴兒樣，個兒不高，瘦瘦的，給人的第一感覺就是：滑頭。還有一雙靈敏的耳朵，若有人說他壞話，他都將以最快的速度趕到他身邊，然戶逼問：“你剛才說我什么？你給我小心點，否則你死定了！”然后甩著頭離開，那拽樣，仿佛他就是老大，可“神氣”了，可逗了。

他不僅逗人，還特頑皮。曾記得教室里響著“沙沙”的寫字聲，個個埋頭作文呢！不知何時他已離開了位子，偷偷走到劉欣豪身邊，只聽“啪”“啊”的兩聲，此時教室里炸開了鍋。劉欣豪大發雷霆，大聲吼叫道：“是誰？給我站出來！”愛玩的我們也控制不了自己，不由自主地笑鬧起來。而他卻早以迅雷不及掩耳之勢逃回到自己的位置上，還若無其事地端坐在那兒，哼著小曲兒，做著鬼臉，實在叫人無語……好不容易安靜下來，他又在位置上怪叫起來，鬼哭狼嚎似的……教室里又是一片喧鬧……付老師終于出現了，看到我們這個樣子，我們又遭到一頓訓斥，好慘?。?/p>

他雖然頑皮，但是也有溫柔體貼的一面呢！

這幾日我身上有傷，而體育課活動時，大家總會推推搡搡的，要是不小心碰到我，那我可就慘了！所以我特別留神，左躲右閃的。此時頑皮的他竟然看出了我的異常舉止，跑過來問我到底怎么了，我向他訴說了原委。可是沒想到他竟然是個大喇叭筒——大聲地說著我身上有傷這一事實，害得我很不好意思。而他卻拍著胸脯說：“沒事兒，保護一事包在我身上了！”只見他忽前忽后，張開雙臂，兩眼閃著智慧的光芒！整半節課就這樣圍著我轉啊轉，我感動得不知道該如何是好。只覺得一股暖流涌入我的心間，我的心也久久不能平靜……

這就是既調皮又熱心的章峻霖，我永遠的朋友！

『十六』描寫人物的作文

動聽的音樂聲又響起了，是誰在彈琴呢，原來是我們班的李靜蕾同學。

她長著一雙圓圓的'大眼睛，笑起來非常好看。扎著辮子，穿著我一樣的一件毛衣，彈琴全神貫注，兩手在琴鍵上跳躍一刻也不停，她彈得真好，非常美妙。

同學們都夸她的口風琴也吹得很好，因為口風琴也是樂器。還會舞蹈，我雖然也去學過一段時間的舞蹈，但是我實在是太沒有天份了。

她是一個善良的女孩，平時脾氣很好，要真的非常生氣才會發火。她可是我們的班長，學習也好，還要帶領我們早讀。

我很喜歡她！

『十七』描寫人物的作文

一個有著玄色珍珠般大眼睛，扁平的鼻子和油頭滑腦的女孩。你知道她是誰嗎？哈哈，那是我！一個普通的女孩。

普通的'我，但是參加過良多大型比賽。例如:英語才藝比賽(決賽)，新概念作文比賽在湖州，小作者提交了比賽...在比賽中，我堅持不懈，從不拋卻，取得了優異的成績，我失敗了也不灰心。由于我父母教導我，失敗是成功之母。假如你能回到t臺上，你就能做到。當然，還有老師的精心指導。我不僅努力學習，而且在糊口中。我喜歡運動尤其是登山運動。固然我沒有爬過良多山，但是我想不管是普通的山仍是有名的山，我都能感觸感染到大天然美妙的旋律。登山運動是累人的，但你可以一次又一次地與大天然親密接觸，讓整個人輕松痛快。所以登山運動是我最喜歡做的事之一。

可是，我也有壞毛病——功課拖拉。天天的功課頓課我才肯對“功課山”發起猛烈的攻擊。每次我做完功課都會說：“唉，終于做完了！”這就是我，一個既平凡又活潑的女孩！