學習的檢討書（匯編16篇）_學習的檢討書
發布時間：2017-12-24學習的檢討書（匯編16篇）。
▲ 學習的檢討書
此次英語測驗，我的成績很不睬想，異國考到教授要求的分數以內，我檢討了很多，感觸非常慚愧。此次沒到達教授的要求，我覺得緊張是我的立場不好。在平常的進修中，我不太珍視英語，覺得英語不是太緊張，因而上課時異國當真聽課，功課異國好好做，測驗前也異國當真復習。因而，此次測驗的成績天然就差了。本來，英語是一門很緊張的學科，不但從小學到高中都是主科，在每次測驗中都占很大比重，并且英語對我們將來的糊口生涯和成長也有著相稱緊張的效用，今后如果要出國，說一口好的英語能讓本身更加便利。盡管不出國，在海內英語也有很多要用的處所。
并且，本來教授要求的分數其實不難到達，我異國到達，只能是本身的錯。教授每天為我們批改功課，當真給我們備課，而我卻孤負了教授的盼望，我感觸非常慚愧。
在今后的英語進修中，我會當真聽課，當真預習、復習，做好教授安排的掃數功課，多總結，有題目必定要弄懂，只有如許，我才華在今后的英語測驗中獲得好的成績。我已經深入認識到本身的不對，我包管，鄙人一次英語測驗中，必定能獲得更好的成績，不讓教授絕望。
▲ 學習的檢討書
：
老師對不起，我這次犯下很離譜的錯誤，讓所有教育我的老師及家人都非常的失望。
經過這兩天的停課反思，我還是很想繼續上學，我讀小學時，憑著自己的努力，考出好成績，那末我相信現在只要我認真、努力同時也能夠考出好成績。我不知道我為甚么進入初中后，成績降落，我只知道一開始我的成績還可以，后來我就放松了，由于上課不認真，講小話，不久我的成績便降落了。
知道后，我怎樣趕也趕不上來，漸漸的我就失去了自信，經年累月，我的成績便一塌胡涂，這使我更沒有信心。前一個星期我從他人那兒聽說校外有賣答案的，便起了疑心，老師我不應當冒充家長簽字，當時我忘記給爸爸簽字了。
第二天早上，我便自己簽，我心想老師可能看不出來，可是我聰明反被聰明誤。我的數學確切沒有認真作。我只是照著趙翔的答案一抄，沒有考慮老師會不會檢查作業。老師我保證以后不再抄襲了，不再做弊了。
請老師愿諒我，從返校重新座在教室里的那一刻起，我會努力改正之前的一切題目，爭取好好學習，天天向上，爭做一個全新的易君豪，讓老師及家人象之前一樣對我有信心，同時我也一定不會讓你們失望，在此謝謝老師給我最后一次改過更新的機會!也懇請老師象之前一樣的關注我。
檢討人：
X年XX月XX日
▲ 學習的檢討書
尊敬的老師和同學們
今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對上課不認真聽講的行為所做的不對與錯誤，老師您曾三令五申的強調，上課要認真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對此我很抱歉!
要不是有只蟲子落在腦袋上，我想也不會發生這樣的事情，可我所說的都是一些客觀因素，其主要因素還是因為我沒有認真聽講，由于我沒有認真聽講，進而影響到了班級的紀律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經認識了自己的錯誤，在此，我請老師和同學們監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
▲ 學習的檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這段時間的工作當中我還是感覺很不好的，我意識到了自己的學習態度不是很好，這是非常吃力的，我希望能夠在未來的學習當中有更多的進步，這也是我應該考慮好的，一定要有一個好的學習態度，這一點是一定的，我會堅持去做好自己分內的職責，作為一名學生這是我應該要去考慮的，只有在這個過程當中保持一個好的態度，才可以有一個好的提高，對于這件事情應該要檢討自己。
這段時間在學習當中還是感覺非常吃力的，這是我不希望看到的結果，我應該要努力去調整好，我的學習態度是非常不好，只有認真去調整好自己的心態，才能夠有更多的進步，這也是我應該要去考慮好的，我覺得作為一名學生我還是做的不夠好，在這方面我還是感覺非常不好的，今天在上課的時候我還一直在做自己的事情，不認真的聽講，每次的你在問我問題的時候我都是不能夠馬上的回答上來，這真的讓我感覺非常的吃力，我不希望繼續再這么消耗下去了，我真的感覺非常的吃力，我會讓自己進一步去了解這些，在這方面我對自己還是有非常大的提高，未來在學習當我一定會調整好自己的能力，在這方面我認真的搞好自己分內的事情，我也意識到了學習當中一定要有自己的態度，努力去做自己細節的事情， 這一點是一定的，也是我應該要認真去保持好的。
是我沒有對自己的學習上心，現在回想起來真的感覺非常的不好，我應該要去做好這些細節，學習態度是很不好的，這是我不應該要有的表現，我真的感覺非常吃力，現在回想起來，我感覺非常的不好，我讓您失望了，在工作方面沒有落實好相關職責，通過這樣的方式自我會進一步去落實好這一點，我也非常感激在這段時間以來您對我的寬容，給了我這個機會改正自己，我現在真的非常的后悔自己沒有一個好的學習態度，這是我的問題，真的感覺非常的吃力，在這方面我還是應該要更加努力才行，我為這段時間以來自己的表現感到深深的自責，沒有搞好自己的學習，出現了一些問題，真的感覺這樣很不好，以后再也不希望出現什么問題了，實在是感覺很有壓力，但是我一定會反省自己，在以后認真的搞好學習，請您監督。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
▲ 學習的檢討書
尊敬的領導：
我寫這篇學習生活檢討書，是對我過去一年的學習和生活進行總結和反思，同時也是對我今后更好的希望和承諾。
在過去一年的學習生活中，雖然我取得了一些成績，但也存在著一些問題和不足之處。首先，我的學習方法有待改進。在學習中我經常采用死板的死記硬背的方式，沒有注重對知識的理解和應用。其次，我對很多課程沒有真正地思考和理解，只是順著老師的思路去聽，沒有主動思考和探索，導致了很多知識沒有深入掌握。此外，我認為我的團隊協作能力不夠強，無法有效地與團隊成員協作，互相合作中存在著通信不暢的問題。
對此我認為，為了更好的學習，在學習方法上，我需要注重對知識的理解和應用，增強自己的主觀能動性，積極主動地思考和探究。對于團隊協作能力的提高，我需要加強對自己和其他成員的溝通、協調和合作的能力，更多地去發現和支持團隊中的有意思的創新想法，還需要提高領導力的素養，將更多的精力投入到對企業業務的思考和實踐中。
此外，在日常生活方面，我在管理細節方面仍有不足。如不能及時處理好自己的工作，缺少對細節的嚴格要求等。同時我也需要更加注重鍛煉自己身體，保持良好狀態。
作為一個有責任心、有擔當的人，我在今后一定會在自己的各方面得到全面提升，為自己的成長和公司的發展做出更大的貢獻。
最后，我再次感謝領導和企業對我的支持與幫助，我會繼續努力，盡快補全自己的不足，用更高的標準要求自己，攜手企業共創輝煌。
此致
敬禮！
XXXX年XX月XX日
▲ 學習的檢討書
近年來，我對于學習的態度有了很大的變化。曾經，我是一個極其貪玩的人，往往會選擇游戲和娛樂活動來代替學習。通過一次次的失敗和經歷，我逐漸意識到這種態度對我未來的發展極為不利。因此，我決定寫一份檢討書，反思自己錯誤的行為并制定一系列的改變計劃。
我反思了自己貪玩的原因?；仡櫷?，我發現自己貪玩的行為主要源于一種對于學習的無趣和厭倦感。在學校的課堂上，我總是感到無聊和困倦，而課后的作業更是令我頭疼。于是，我就尋找娛樂活動來獲得快樂和滿足感。我并沒有意識到這種尋求短暫快樂的行為對我長期發展產生的負面影響。
我深入分析了這種貪玩行為給我帶來的后果。我的學習成績一直處于中游水平，無法達到我自己的期望。這導致了我在學校中的地位下降，對我的自尊心造成了極大的壓力。我對于未來的規劃和職業發展也變得模糊不清。貪玩行為使得我無法培養出專業技能和知識，無法與其他優秀的同學競爭。最重要的是，我認識到貪玩行為對于我的家庭和社交生活產生了消極的影響。我無法與家人和朋友分享自己的學業成果和快樂，無法建立真正有意義的關系。
在認識到貪玩行為的后果后，我決定采取一系列的改變措施。我將調整自己的學習態度。我意識到，學習不應該只是單調乏味的任務，而是可以成為一種樂趣和享受。因此，我計劃通過參與更多的討論和互動，積極主動地提問和思考，以提高我在課堂上的參與度和興趣。我將采用合適的學習方法和工具。我會找到適合自己的學習方法，并使用一些利于提高效率和記憶力的工具，如制定詳細的學習計劃和利用記憶術。我還計劃尋找一些學習伙伴和學習小組，共同進步和互相支持。
為了確保改變措施的有效執行，我還制定了一個詳細的計劃和時間表。我會每天安排特定的學習時間，并設定目標和里程碑來衡量自己的進展。在計劃中，我還將留出一些時間來放松和娛樂，以保持身心的平衡。當然，我也會告知家人和朋友我的改變計劃，并請求他們的監督和支持。
我決定將這份檢討書作為一份承諾，為自己設定一個目標，堅定向前。我相信，通過自己的改變和努力，我能夠擺脫貪玩的習慣，擁有一個充實而有意義的學習生涯。我將努力爭取更好的成績，掌握更多的知識和技能，建立良好的學業和人際關系。最重要的是，我將以積極的態度去面對學習，將其變為一種快樂和滿足，以實現自己的夢想。
在寫完這份檢討書后，我感到內心充滿了希望和動力。我相信，只要我堅守初心，執行改變計劃，我必定能夠改變自己的貪玩習慣，邁向更好的未來。我期待著每一天的成長和進步，在學習和成就上取得更多的突破。最終，我希望能夠成為一個充滿活力、有能力和有責任心的人，為自己和社會做出貢獻。
▲ 學習的檢討書
經過半小時的談話，又經過三個小時的面壁反省，本人深刻認識到了錯誤，寫此檢討書以示歉意，錯誤如下：
1。不應該總是給你發信息，耽誤您的學習和休息。
2。不應該總是給您打電話，耽誤您接別人電話的機會。
3。不應該在您練習或坐車時給您打電話，分散您的注意力，讓您精神不集中（這些都是湊數的，其實打電話時并沒耽誤您練習）
4。等等錯誤，目前省略（其實是因為想不出來了）
錯誤導致的不良后果有：
1。耽誤你的學習，讓你在考試時考不好。
2。打電話說錯話會影響你的心情。
3。說了某些話打擊了你的幼小心靈，比如說了你心里的小女朋友。
4。耽誤你的前途，并且讓你有理由考不好，理由是：我打電話影響的。
5。耽誤你交女朋友，因為占了你的私人時間。
現在本人認識到了錯誤，在這，本人向您鄭重道歉，并且送棒棒糖表示我的誠懇，由于空間問題，你自己買吧，由于資金問題，就不承擔報銷責任了。
本人鄭重承諾：以后在你需要打擾的時候打擾，比如：課間、晚上、假期等本人認為可以打擾你的時間。本人很真誠的道歉并寫此檢討書，望你原諒。若實際中改正時和本文有不符之處，以實際為準。本人向團，向父母保證，盡力改正！
▲ 學習的檢討書
尊敬的XX：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。此刻，我終于體會到了做老師的艱辛：老師含辛茹苦地教導我們就是為了讓我們以后有一個好的未來，老師的每一句每一字都滲透了對我們的關愛與關懷，老師的辛苦怎能用言語來形容？每當看到老師鬢角的銀絲時我都心存愧疚：明知如此卻還是吊兒郎當的學習，每天背著書包在學校晃悠，實際上卻真的沒有學習到什么真的本事，全學了一身的壞習慣，所以從現在開始我深深的感到后悔，老師對不起，以后我要好好學習，端正自己的學習態度，爭取做一個對社會對家鄉有用的人，無愧于心。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
▲ 學習的檢討書
從月考到現在期中考試，差了10分。我認真地檢查自己的學習情況和表現，感到和老師的要求相比，還有很大的差距。一是要求上進不夠，容易滿足現狀。二是學習的自覺性不夠，還有時沒能按時完成老師布置的作業。三是要求自己不夠嚴格，上課說話，做小動作，沒有專心聽講。
中學的學習階段是十分關鍵的，首先要端正學習態度。一些學生總是在上課時間說話，自己不學，還影響別人學習，他們是沒有把學習當回事。認為自己什么都不會?學不學差不多。我們承認自己的學習基礎薄弱，但是這更需要加強學習，要利用寶貴的自習時間，迎頭趕上。只要有決心、有信心，大家都會伸出幫助之手的。我們學習的目的，是為讓我們走上社會、適應社會。他們不重視自己學習，浪費學習時間。更為不對的是，破壞了課堂紀律，影響別人的學習，影響了班集體的榮譽。這是要從學習態度上進行認真的認識和分析。
聯想到自習課，自己不抓緊時間自學，是在浪費時間。我學習總感覺被動。是學習的積極性不夠，沒有激發自己的學習熱情。學生在學校的主要任務就是學習，我們必須首先安排好學習時間。就我們現在的學習內容和我們應該掌握的知識，自習時間是不夠的，更何況我們要提高自己、補回過去的欠缺呢?按說什么時候玩不可以啊，現在只一心學習就可以了，不能給人的感覺是百無聊賴。如果不知道學習是好的，不會想后果，對自己沒信心，看什么都不會，用談話或者玩些東西找精神寄托。但是你應該知道在社會上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現在不學習，就沒有自己的未來發展方向。
我們要學會做自己學習的主人。變“要我學”為“我要學”，積極主動地去嘗試、學習和探索，去謀求個體潛能的充分發揮。我們對自己的每一節課都要作出安排，完成那些內容，來約束自己。只有當我們對自己的主體角色有了高度的認同感，才會在整個學習過程中真正展示自主、自信、自強的精神風貌，改變學習中，等、靠和無所謂的現象。
未來社會是一個學習化社會，自主學習適應了未來社會對現有學校教育的要求，我們要在學習生活中，養成良好的學習習慣，主動學習，善于思考，自立自強，以后不因我們今天放松學習而懊悔，要以今天的學習感到自豪和驕傲!
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
▲ 學習的檢討書
尊敬的校領導、老師、家長和親愛的同學們：
大家好！我是一名初中生，今天我寫這篇檢討書，是為了檢討并且反思自己一直以來貪玩的問題。
作為一個年輕人，我對新鮮事物和娛樂非常感興趣，因此在學習之余，我常常陷入了貪玩的泥淖之中。最近，我意識到這種行為給我帶來了諸多問題，不僅嚴重影響了我的學習成績，還阻礙了我的個人成長。
我的貪玩直接導致了學習成績下滑。每天，我都會在玩電子游戲、看電影、聊天等娛樂活動中消磨大量的時間。我意識到這些活動讓我分心，無法專心投入到學習中去。我經常抱怨課業太多，但事實上，我從來沒有真正合理安排時間，良好的時間管理對我來說還是個問題。
貪玩也導致了我的學習態度的放松。學習是一個積累的過程，需要不斷地付出努力和毅力。對我來說，課后的娛樂活動似乎變得比學習更加重要。我忘記了學習的目的是提高自己的能力，為未來做好準備。再加上貪玩，我開始懶惰，對待作業敷衍了事，沒有去深入思考和學習知識。
貪玩也妨礙了我的個人成長。我錯過了很多有益的課外活動和社團組織，無法培養自己的興趣愛好。當其他同學參加各種活動并取得進步時，我卻滿足于自己的享樂，沒有進一步提升自己的能力和素養。這讓我錯失了許多寶貴的機會，對我的未來發展造成了很大的限制。
我意識到，貪玩的問題不能再繼續下去了。為了改變這種狀況，我決定付諸行動，并制定了以下的應對措施。
我要重新調整自己的學習計劃和時間管理。我會分配合理的時間給不同的學習任務，制定詳細的計劃，避免拖延和在課內時間外的娛樂活動。
我要改變自己對待學習的方式和態度。我會積極主動地參與課堂上的討論和互動，主動請教老師，提高自己對知識的理解和應用能力。同時，我會多閱讀有益的書籍，擴大自己的知識面，培養自己的想象力和創造力。
我要積極參與課外活動和社團組織。通過參與這些活動，我可以學到更多的知識和技能，培養自己的領導力和團隊合作精神。這些經歷將為我的個人成長和未來的發展奠定堅實的基礎。
尊敬的校領導、老師和家長們，希望您們能夠給我一個改過自新的機會。我深刻認識到自己不應該再沉迷于貪玩，而是應該重視學習，培養良好的學習習慣。我會全力以赴，努力提高自己的學習成績，并為實現自己的人生目標而努力奮斗。
我想對我的同學們說：讓我們共同努力，遠離貪玩，心無旁騖投入學習中去。只有通過勤學苦練，我們才能為將來的夢想打下堅實的基礎。
小編感謝您的閱讀！
▲ 學習的檢討書
尊敬的班主任老師：
現在我向您遞交我的檢討書，反省我在上學期沒有認真學習的嚴重錯誤?；仡櫸业腻e誤，我真是內牛滿面，頓時無地自容，我把腸子也悔青了。
我上學期的行為品德也不夠好，上課經常違反課堂紀律，對您很無視，而且經常欺負弱小同學，對于班級學風破壞得很嚴重。說來話長，我平時在家里就調皮習慣了，來到班級當中我一時間就沒有辦法完全地調整回來。
現在看來，我這樣下去是不行的，我遲早是要面對錯誤，重新改正的。現在，看來我只要向您坦白錯誤了。
第一，我今后不再這樣了。第二，我今后不會這樣了。第三，這學期我要努力學習了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
▲ 學習的檢討書
親愛的班主任**教師：
您好!
通過您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助，我認識到了學習的重要性，都怪我以前不懂事，從今往后我一定認認真真的學習，聽教師和家長的話，作業認真獨立按時完成，不懂就問，每次考試都認真對待，考前認真復習，考后認真聽教師的試卷分析，爭取弄懂試卷上的錯題，有些學科爭取建個錯題本。努力在期中(期末)考試中進步**名，請教師相信我，也請同學們監督和幫助我。
檢討人：
20xx年x月x日
▲ 學習的檢討書
尊敬的領導、老師：您好！我在此向您提交我所寫的學習生活檢討書，希望您能夠認真審閱。
近期，我對自己的學習生活進行了反思，發現了一些問題，具體如下：
首先，我存在學習態度上的問題。我常常缺乏學習的熱情和動力，對教師所講授的知識也持懷疑和不信任的態度。同時，我也不愿意主動地去積極學習和探索新知識。這樣的心態不僅影響了我的學業成績，也妨礙了我個人的發展。
其次，我意識到自己存在時間管理上的問題。我沒有合理地規劃時間，經常在無效的活動中浪費時間。同時，我常常拖延作業和任務的完成，導致事情積累到最后才開始匆忙地完成，存在時間緊、效率低的情況。
此外，我也有交友和社交行為上的問題。我總是固守自己的社交圈子，不愿意主動結交新朋友和進入新的社交場合。同時，我也不善于溝通和表達自己的想法感受，難以和他人建立穩定的互動關系。
基于上述問題，我已經開始采取積極的行動，尋求改善和提高。首先，我已經調整了自己的學習態度，盡量積極地參與教師的講解和學習。我也開始主動地閱讀并探索新知識，以便更好地理解學科知識和培養自己的興趣愛好。
此外，我已經開始注重時間管理，學習制定合理的時間規劃和任務分配，有效地減少了時間的浪費。我也開始善用周末和課余時間，積極參加各種活動，包括課外閱讀、社團活動、文娛娛樂等，以期豐富自己的經驗和知識。
最后，我也開始努力克服自己的社交問題。我已經開始主動結交新朋友，并嘗試和他人建立穩定的溝通和互動關系。同時，我也學習提高自己的溝通和表達能力，努力融入新的社交場合和環境。
總之，我深感自己的不足和需要改進，但同時我也有信心和毅力克服這些問題，迎接人生的挑戰。在今后的求學生涯中，我將會更努力學習和拓展自己，以期更好地發揮個人潛力和實現自己的價值。
感謝您的耐心閱讀和指導。
▲ 學習的檢討書
聽了陳教授的講解，觸動很到。作為一名教師應：不斷思考、從不同角度去思考問題、一節課應不斷反思、不斷改進才能不斷提高。教學反思促進了我們的專業發展，通過反思可以很好的找到我們教師在教學中的不足和優點，如果我下次在上這節課哪些地方應該如何完善，怎么完善更好?反思后整理和加工會很好的促進我們的專業成長。我們不但應反思自己教學中的不足，反思教學策略，還要反思在學生身上的一些問題：如反思課堂教學中學生的活動，參與的積極性，學生知識的掌握情況，學生對哪些知識感興趣，學生哪些知識存在共性問題和個性問題等等。教師要做個有心人，要從多角度進行反思，通過反思不斷改善，這樣你就會不斷成長，這樣才能不斷積累經驗，經驗會使我們更優秀。反思可以增強我們的責任意識和問題意識，從心底喚起我們教育的良知。反思可以很好的檢測和督促我們的教學行為，反思可以使我們不斷創新。
教育家波斯納指出：沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多只能成為膚淺的知識。為此他提出經驗+反思=成長，教師要想成長，要想優秀必須不斷在實踐、反思、總結。教師要想成長應不斷學習，向專家學習、向同行學習，學而思，把別人成功的經驗、好的方法不斷的記錄、反思，擇其善者而從之。其次我們還應俯下身子向學生學習，從學生的角度看問題，站在他們的角度去理解問題，這樣你的課才能更容易被學生接受，才能促進你的課堂更科學、更具實效性。
反思不是簡單的把自己的教學中某些環節記錄下來，這樣你的反思會很膚淺，自己應將問題整理加工、內化成自己的東西，也可以詳細的寫一堂課的教學實錄，通過你的寫和思會發現很多問題，使教學的過程及對象進行邏輯化、條理化、理性化的表述，逐漸使自己對問題思考趨于全面。勤思可以促進自己經驗的不斷提升，使自己更好的成長。
總之，反思可以不斷提高和完善自我，不斷的積累教學經驗，使我們的教學更成熟，使我們逐漸由經驗型轉化成研究型教師，使我們的教學形成特色和獨特的風格，反思成功的經驗和失敗的教訓都將是我們人生的一種寶貴財富。
▲ 學習的檢討書
敬愛的領導：我在此向您報告我自己的學習生活檢討。任何一個成功的人都不可能只有優點，我也不例外。我一直努力工作，但是我也有許多不足之處，我要探索和解決這些問題，以便更好地為公司和社會做出貢獻。
首先，我承認我在時間管理方面有待提高。有時我會聽從其他人的想法和聲音，然后分心做事。這導致我耗費了很多時間，影響了我的工作效率。為了改善這個問題，我已經開始制定詳細的工作計劃，并設定了時間限制以確保任務的及時完成。
其次，我發現在一些特定的任務上我好像缺乏自信，這可能與我對于自己能力的評估有關。有時我會給自己過多的壓力，而且希望以最好的結果來展現自己的價值。為了解決這個問題，我會盡我所能更加專注于任務自身，而不是擔心失敗或懷疑自己能力的問題。
此外，我也意識到我的人際溝通技巧還有提高的空間。雖然我已經積極地向他人溝通問題，但我還需要更多地聆聽和尊重他人意見。我會多拓展人脈圈子，與其他職場人士交流，并借鑒其他人的思路和經驗，提高自己的溝通交流技巧。
最后，我要提高自己的學習力度?，F代社會競爭異常激烈，我自知自己不能滿足現有的所學知識。為了更好地適應未來的發展，我已經開始積極學習新的技能和知識，從而提高自己的競爭力。
在以后的工作中，我會盡我所能不斷地改進自己，并致力于為公司和社會做出更多的貢獻。最后，再次感謝公司領導的關注和指導。
此致
敬禮
XXX
日期：YYYY/MM/DD
▲ 學習的檢討書
尊敬的領導：
您好！
對不起，我今天遲到了，雖然是上班期間堵車導致的，但這并不是我遲到的理由，在我入職的那天我就知道了公司有明文的規定，所有的員工都不能遲到，所以我沒有任何理由為自己開脫，替自己上班遲到找任何的借口，經過了我一上午的反思，我認識到了自己的錯誤，上班遲到是在是不應該，遲到嚴重的違反了公司的規章制度，作為一個員工，發生這樣的事情，我感到非常的遺憾，心懷愧疚寫下了這份檢討書。
由于現在天氣越來越冷，氣溫逐漸下降，我賴床的毛病越來越頻繁，在早上應該起床的時候，十分的不愿意離開溫暖的被窩，一直在和自己的心理作斗爭，等到自己決定起床去上班的時候，匆忙的進行洗漱，結果卻迎來了上班的高峰期，城市的路段分外的擁擠，因為自己賴床的壞毛病，耽擱了去上班的時間，造成了上班的時候因為堵車而遲到，對于以前從來沒有遲到過的我來說，這次的遲到我非常的后悔，在擁擠的馬路上我非常的著急，但是卻已經沒有了辦法，時間一分一秒的過去了，我在遲到了五分鐘的情況下趕到了公司，念在這是我的第一次遲到的份上，領導只給了我警告，沒有對我進行懲罰。
這是我第一次遲到，是我沒有好的生活習慣才導致了我今天的遲到，作為一個員工，最基本的就是要保證自己每天工作的正常出勤，而我卻沒有做到，我沒有盡到一個員工的義務，進入了公司就應該學會遵守公司的一切制度，而不是要領導來提醒自己，如果沒有領導的及時提醒，我可能對自己遲到的認識沒有這么深刻，我可能也不會太在意自己的一次遲到。歸根結底造成上班遲到的原因就是我在日常生活中的懶散，在工作上也對自己漸漸的放松，對待上班，沒有嚴格的要求自己，所以才出現了遲到的現實。
對于這次的遲到，我非常的職責，在經過了自己的反思，我總結出了自己生活和工作上的一些壞習慣，作為一個企業員工就應該遵守公司的制度與規定，按公司的要求在嚴格規范自己，在工作上踏踏實實的完成公司分發的任務，保證自己每天的出勤，同時我感謝在我遲到的時候領導提醒了我，給我了改正錯誤的機會，我保證下次遲到這種行為在我的身上不會再發生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
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