草房子讀后感600字|草房子讀后感600字(集錦十四篇)
發布時間：2017-09-24草房子讀后感600字(集錦十四篇)。
? 草房子讀后感600字 ?
《草房子》讀后感
上個星期，我們班借來了著名作家曹文軒寫的長篇小說《草房子》。這本書記敘的是發生在油麻地里的故事。故事中有很多具有個性的人物：淘氣樂觀的桑桑、孝順的細馬、小禿子陸鶴、熱愛學習的杜小康等，他們雖然個性不同，卻都是生活在油麻地里的孩子，都有一段豐富多彩的故事。
給我留下深刻印象的第一個就數桑桑了。讀完他的故事后讓我開懷大笑。他用櫥柜做鴿籠，結果遭了一頓打；用蚊帳做漁網，結果他自己的蚊帳被媽媽收走了；他砸鍋賣鐵買鴿子，結果又是遭到一頓打。他可真說得上是“三天不打，上房揭瓦”了。
不過他也有善良的一面。原本富有杜小康家突然破產了，杜小康為了能上學，就想在學校門口賣文具，可卻缺錢。桑桑知道后，不計前謙，給了他許多錢，讓他在實現了賣文具籌錢上的夢想。
第二個給我留下印象深得人就要屬細馬了。他家被洪水淹沒了之后，就再沒有什么值錢的東西了。過了不久之后，邱二爺就因為生病而離開了人世。細馬為了照顧邱二媽，就想籌錢買了一群羊。他為了能用最低的價錢買最上等的羊，就耐心的與商家周旋，竟用了十天才滿意。大平原上，一個真正的牧羊少年出現了。后來他賣了大部分的羊，并把錢全部買成了紅磚，他要給邱二媽造一幢大房子。我，非常佩服細馬，也不得不承認，細馬真的是非常孝順。
桑桑最終以優異的成績考上了中學，而他父親喬桑也因為工作負責而調去當中學校長離開了油麻地小學。桑桑一家人坐著船悄悄的離開了。
桑桑離開了油麻地里的好朋友們，離開了油麻地里的草房子，也離開了油麻地，他后來的中學生活又是怎樣的呢？這是我最期待的。
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最近讀完了曹文軒先生的《草屋》，感慨萬千。 《稻草屋》描寫油麻地的人和事。通過油麻地的各種事件，不同性格的人，突出典型，描繪當時的社會風貌。文章由第一章組成，就像電影的故事情節一樣，每一集都向我們介紹了一個人的事跡。我最喜歡的是兩個角色——白頭鶴和秦奶奶。
《白頭鶴》是本書的開篇，給我留下最深刻的印象。讀完之后，我愛上了這個孩子。他是油麻地的“笑草”鬧事者，不受老師和同學的歡迎，光頭，在人們心目中的地位很低。書中白頭鶴的形象明顯變了，取笑了孩子們。他從一開始就欣喜若狂地擁抱，然后終日反抗、封閉、用“白帽子”掩飾自己的缺點。最后他變得冷漠，堅持自己，這讓我很佩服他。他的自尊和自信，以及把自己的缺點模仿成優點，成功地演繹了《殺戮橋》中光頭軍官的角色，處處體現了他想要展現自己，讓自己被別人注意到的愿望。至今記憶猶新的是，他在演出結束后去河邊大喊大叫，讓我感受到了一個孤獨的孩子重拾存在感的喜悅。
秦奶奶的形象也隨著時間而改變。早期，他因土地問題與油麻地人相處不好，經常上學鬧事，惹事生非。她驅趕雞鴨進教室，場面詼諧幽默，就像一個倔強不講道理的老太太，最后，當她漸漸感受到心與心交匯的溫暖時，她化身為油麻的守護者Tei，慈愛地看著油麻地小學和孩子們。在整個文本中，她態度的變化是合乎邏輯的。當初，因丈夫而死的老太太是寂寞的，油麻地是丈夫留下的唯一念頭。她本來只想自己收藏，但隨著油麻地小學的成立，她的“獨家”愿望破滅，變成了“壞老太太”。但在書中不難發現，她雖然不講道理，但內心還是善良的。她可以悄悄地和桑桑交換思想，犧牲自己的生命去救春水的孩子。我很喜歡她，也很想認識這樣的人?？蓯鄣哪棠獭Ｗ罱K，她溺水身亡，這也是她對油麻地一草一木的愛的表達。
雖然她死了，但她永遠屬于這片土地。
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龔子懿
最近我讀了《草房子》，這是一本描述男孩桑桑的六年小學生活的小說。六年間，他經歷了許多催人淚下、撼動人心的故事。這些經歷也讓少年桑桑獲得了刻骨銘心的人生啟蒙。同時，他的故事里，也讓我看到人性之美善良、尊嚴、頑強。
通過讀這本小說，讓我認識了油麻地小學的孩子們：頑皮、聰明的桑桑，禿頂男孩陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月每個人的身上，都有值得我們佩服和學習的地方。
在他們身上發生的故事中，最讓我同情的就是紙月。紙月在很小的時候就沒了父母，是外婆撫養長大的，她性格內向，但心靈純潔。紙月還是個優秀的小學生：寫得一手漂亮的好字、學習成績好。因為沒有父母的保護，她受到了一些男同學的欺負，為了遠離那些男同學，她不得不轉學到離家較遠的油麻地小學上學。改變不了的她只有默默承受，悄悄地流淚。在桑桑的幫助下，紙月終于擺脫了同學的欺負。
讓我佩服的是杜小康父子，他家曾是油麻地最有錢的人家，一夜之間成了窮光蛋，杜小康停了學。在家里靠養鴨賺錢，一次次的努力，一次次的失敗，并沒有打垮他們。在他們的身上，我學到了許多東西，在遇到困難的時候，盡自己所能，克服困難。學習中要不畏艱難，確定目標，刻苦、努力，才能使自己的學習更加優異。
讀完這本書，我在欽佩之余，想起了我的母校北關小學，想起了我們的四（一）班，在這里，大家互幫互助、團結友愛，充滿了快樂，是一個幸福的大家庭。
也許，我們誰也無法走出自己的童年
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《草房子》是一本使我感觸很深的書.這本書的主人公是桑桑主要講的是:桑桑在小學時代發生的事.六年中他目睹了催人淚下撼動人心的故事少男少女的純情殘疾少年的尊嚴與執著堅守垂暮老人在最后一刻的生命光彩大人之間的情感糾葛.陸鶴雖然受到了恥辱被別人說成禿子但他沒有沒有因此放棄自己的尊嚴而是始終堅守著在桑桑眼里卻是最好的.紙月是一個堅強的女孩她被別人欺負卻沒有選擇退學而是默默忍耐在桑桑眼里卻是最美的.白雀和蔣一輪的單純感情因為白雀的婚事蔣一輪就像變了一個人最后蔣一輪也取妻了后來蔣一輪漸漸變回了原來的自己在桑桑眼里，這是最美好的結局。秦大奶奶在人生最后一刻閃耀出了人生的光彩，最后僅為學校的一個南瓜而沉睡，在桑桑眼里，卻是最堅強的。
杜小康在最困難的時候，依然是活潑的，沒有因為困難而放棄自我，卻是想辦法賺錢，來度過難關，在桑桑眼里，卻是最堅毅的。細馬是一個有語言殘疾的少年，他雖然講話很多人無法聽懂，但他依然活潑的有陽光，在桑桑眼里卻是最棒的。最后，桑桑生了病，紙月突然不見。紙月留下了一個書包，桑桑堅持上學，桑喬到處帶桑?？床?，終于，一個八十多歲的高人說，這是“鼠瘡”并給了處方。一個月后桑桑的病好了。因為桑喬工作出色，已被任命到另一個地方當校長。就離開了麻油地。每一個故事，都讓我刻骨銘心，作品格調高雅內容深刻。每一個故事美好而又凄美，在人與人之間的關系日趨疏遠·情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴，格外感人。我們的生活——我們有權利動用的生活，正是我們的命運，與你的愛恨交織一體的生活。
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最近讀完了曹文軒先生寫的《草房子》，感慨頗深?！恫莘孔印分忻鑼懥擞吐榈乩锏娜撕褪?。通過油麻地里發生的種種事件，不同性格的人，突出典型，描繪出當時的社會風貌。文章由一第一篇篇章節構成，像是電影的故事情節，每個情節都為我們介紹了一個人的事跡。我最喜歡的是其中的兩個角色—禿鶴以及秦大奶奶。
禿鶴是這本書的開篇章節，給我印象最深，讀完這篇，我就愛上了這個孩子。他是油麻地的“笑草”搗蛋鬼，不受老師和同學歡迎，再加上一顆光禿禿的腦袋，讓他在人們心目中的地位很低。禿鶴在書中的形象是有明顯變化的，對于孩子們的嘲笑。他由一開始欣欣接受，到后來的抵觸，封閉，整天帶著“白帽子”掩飾自己的缺點，到了最后，他變得無所謂，堅持自我，讓我十分欽佩他。他的自尊自信，以及仿來的化缺點為優勢，成功演繹《屠橋》中禿長官的角色，無不處處體現出他渴望展現自我，讓自己為人所關注。記憶猶新的是，他演出結束后到河邊大聲吶喊和哭泣，讓我體會到一個內心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悅。
秦大奶奶的形象也是隨時間推移而變化的，前期他由于土地問題和油麻地的人們相處十分不融洽，經常去學校搗亂，添麻煩。她將雞鴨趕進教室，場面詼諧可笑，活脫脫一個固執不通情達理的老太太，以及到最后，她漸漸感受到心與心交集的溫暖時，化作了油麻地的守護者，慈愛地看護著油麻地小學以及孩子們。縱觀全文，她態度的轉變是于情于理的。剛開始，死了丈夫的老太太孤苦無依，油麻地是丈夫留下的唯一念想。她只是想一個人獨自收藏，但隨著油麻地小學的建立，她“獨占”愿望就破滅了，成了一個“壞老太”。但在書中不難發現，她雖然不通情達理，但內心還是善良的，她能靜靜地與桑桑交換心事，舍命救椿水的孩子，都讓我十分喜歡她，很想認識認識這么一位可愛的奶奶。最終她死于溺水，這也是她熱愛油麻地一草一木的表現。
雖然她逝世了，但她永遠屬于這片土地。
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這個寒假我讀了許多書，其中《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書主要寫了男孩兒桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接經歷了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅，殘疾男孩兒對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧！
文弱聰明的紙月，小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細節、在困苦中奮斗的杜小康，執著的讓人心寒的秦大奶奶，憂郁的溫幼菊、對感情專一的蔣一倫、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想把的喪喪。作者對他們的描寫，總是[初中作文]讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡草房子里的小主人公桑桑，因為在他的身上能看到現在的小孩兒身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮，以及有愛心。
在桑桑升初中之前他病了，病的很嚴重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是他們四處奔波，去了好多大醫院討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當我看到這里時，我的心一次次被揪緊，一次次的為他緊張難過，可他都沒有放棄！終于在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼兒里替他高興！同時我還很佩服桑桑的毅力！
《草房子》這本書，就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，越品越香！
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草房子它記下了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。下面是小編為大家整理的讀后感600字草房子，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
讀后感600字草房子篇1 上天對每個人最公平的就是時間，每個人一天只能度過24小時，1440分或86400秒。 今天，我看了《感動中國》這本書，其中使我印象最深的是《主宰自己的時間》這個故事，講的是中國的愛因斯坦——華羅庚。 華羅庚，1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣一個貧民家庭。1924年他從金壇縣立中學初中畢業，到上海中華職業學校學習，因家庭貧困，一年后輟學離校，在家幫忙父親經營小雜貨鋪。但他從沒有停止過對數學的學習。隔壁鄰居早起磨豆腐的時候，華羅庚已經點著油燈在看書。炎熱的夏天晚上，他很少到外面乘涼，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學習。嚴冬，他常常把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆絆著墨汁做習題。每逢年節，華羅庚也不去親戚家串門，而是在埋頭在家里讀書…… 讀到這兒，我的心里感慨萬千：華羅庚爺爺在這么艱苦的生活下，讀書，讀書，再讀書；學習，學習，再學習。再看看我們這孩子生活多么優越，坐在寬敞的教室里，坐在椅子上，聽老師講課，有些人上課都不注意聽講，浪費這寶貴的時間。有更多的同學沉迷在網絡上，就這樣，他們成為了時間的奴隸，讓時間飛逝的流去。 我準備在今后的學習生活中，以華羅庚爺爺為榜樣，刻苦學習；在上課時積極發言，認真聽講：在課后，多讀課外書，積累知識…… 正如赫胥黎所說“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間最偏私，給任何人都不是二十四小時。”口動不如心動，心動不如行動，就讓我們主宰自己的時間，努力學習吧！ 讀后感600字草房子篇2 《草房子》是偉大文學家曹文軒的作品，他還寫了《青銅葵花》、《根鳥》、《細米》……等著名書籍，我現在所介紹的這本小說描寫了男孩桑桑的六年小學生活，六年間經歷的許多看似尋常，但又催人淚下，撼動人心的故事，小說里的主人公有：頑皮、機靈的桑桑、認真專注的陸鶴、堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……那么我就挑幾個來說說： 禿鶴原本叫陸鶴。因為是個禿頭，所以人們都叫他禿鶴。他的特點是：會已大局為重，做事認真專注。他在三年級前覺得他的禿頭是“寶貝”，隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，就變得叛逆起來，他用不去上學來逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭皮希望在七七四十九天能長出頭發，用戴帽子來掩飾自己的禿頭，當這些方法都失敗時，他換了一個念頭，心想著：我就是一個禿頭怎么樣! 桑桑淘氣頑皮，但他心地善良，見義勇為。他喜歡做出一些夸張的事。在紙月被三個板倉小學的學生欺負，是桑桑去救紙月。雖然桑桑的個頭比他們小的多,桑桑又在病魔的折磨下，背著她的妹妹柳柳。以前他可是經常欺負柳柳。桑桑就像一夜之間長大了許多。 杜小康學習成績好，讓桑桑妒忌，也是唯一一個受桑喬校長表揚的一個人。杜小康的生活發生了巨大的變化，從油麻地的首富，一夜之間變為負債累累，因為父親生意的失敗，使他又要學習又要照顧父親。 油麻地小學的每一個人都是美的，不是他們長的美，是他們的心靈品質美。從他們的行動中，我體會到了什么是職責，什么是力量。 讀后感600字草房子篇3 《草房子》講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強。這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。 故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶。最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。 感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。 書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。 杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對！ 讀后感600字草房子篇4 在一個叫做油麻地的學校，主人公桑桑留下了一段又一段的“酸甜苦辣”，留下了一段刻骨銘心的記憶。成長，是最讓我震撼的兩個字。 成長，不是一朝一夕能完成的，或許只有在接受肉體的摧殘，只有在接受心靈的打擊后，人才會長大吧！每個人都在長大，變得成熟。我們的主人公也不例外。 當我看到桑桑穿著棉襖在烈日炎炎下行走，想吸引別人注意時，笑了。 其實，這也是一種成長。一個人只有耐得住寂寞，能忍受孤獨才算的上成長。 杜小康的長大，是在經歷一次次磨難之后獲得的。從小康到困頓，從班長到輟學，在空曠浩渺的環境中不得不與命運做抗爭，忍受孤獨，承受著成人也難以想象的痛苦。他知道沒有人能救他，除了他自己。 曾經的驕傲、輝煌轉瞬即逝，經歷人生大起大落，身世浮沉，卻堅強地走了過來。生活的磨礪，暴風雨的洗禮，極致的孤獨。讓杜小康長成為小小男子漢。 世間如苦海，人在海中。身體是船，魂兒是船里的的人。大浪滔天，便是世間苦難。船載著人，向成功的彼岸，向夢中的彼岸行駛。 是的，只有在失去一切后，才明白自己的偉大！我堅信：心中真正的神佛就是自己。 孤獨與其說是不幸，不如說是不幸中的萬幸。孤獨——人生不可避免的問題。我們無法消滅孤獨，除了接受，理解孤獨的真諦，忍受這無邊的黑暗。在無言的世界里構造屬于自己的天地，在心中種下成功的種子。 雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍，森林的幸福是織就深沉的翠綠，星辰的幸福是點綴寥廓的天宇，成長的幸福就是鑄就輝煌的人生！ 讀后感600字草房子篇5 通過查閱有關資料，我很驚異，佩服至極的大作家。曹文軒是我的同鄉，江蘇鹽城人。曹文軒是中國少年寫作的積極倡導者，推動者。讀曹文軒的作品讓我感受到什么叫真、善、美，讓我感動不已。我決定要多讀曹文軒的作品，他的作品中我最喜歡讀《草房子》。 《草房子》是一本適合我們青少年讀的書，全書描寫了一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終身難忘的小學生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。 剛剛生出來就是個“禿子”的陸鶴，小的時候別人總是拿他的光頭開玩笑，剛開始的時候他一點兒也沒覺得什么，隨著時間推移他發現這是傷他自尊的事兒，于是在集體廣播操比賽時用他那蹭光發亮的頭將整個會操給攪和了，油麻地小學丟掉了連續兩年的第一名，他心中的怨氣雖是得到了發泄，但也從此失去了同學們的信任，甚至沒有人愿意和他同桌，這令他很痛苦。在此后的《夜襲土橋》的表演中陸鶴成功擔任劇中的“禿子”角色，他以這種獨特的方式，讓別人認識到光頭也有光頭的優勢，他的光頭給他找回了自尊和同學的信任。 讀完《草房子》后我更加喜歡聽爸爸、媽媽講他們小時候的故事了。因為他們小時候有與《草房子》里故事情節相似的經歷。爸爸、媽媽也特別愛看這本書。晚上關燈睡覺時，他們總是娓娓動聽地講給我熟悉而又遙遠的故事。里下河水鄉的蘇北，黃海之濱的蘇北，勤勞質樸的老鄉。 ??！多么動聽的故事，多么美的鄉村景色在曹文軒的筆下流淌，多么美麗溫馨的故鄉蘇北！等我長大了，要到老家去建設她，讓家鄉的父老過上更美更富裕的生活，讓家鄉的小朋友都有一個美好難忘的童年。 書籍是人的良友，更是人的良師。正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯?！笔前? 人生快事，莫過于讀書了!它是我們精神的雀巢、生命的禪床啊!在這個寒假中，我讀了許多書， 其中，對我影響最大的還是曹文軒的作品——《草房子》。 這本書記敘了小男孩桑桑那刻苦銘心、終身難忘的小學生活。在這6年里，他親眼目睹了這一連串看似平淡無奇，卻又感人肺腑，動人心弦的故事：少男少女毫無瑕疵的純情，不幸少 年在對厄運時的悲愴和從容，殘疾少年對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在生命的最后一刻煥發 的人格光彩……這些優美的文字如同一個個靈動的音符，在生命的琴鍵上跳躍著，叩響了原本沉睡的心靈，喚醒了對金色童年的追憶…… 有人常說兒童小說不值得一看，因為它不僅沒有思想，還沒有內涵。但是，你錯了! 因為這本書從多個角度折射出不同的道理，引起我們的深思。例如：杜小康那求學若渴的精神，襯托出我們身在福中不知福;自尊對于禿鶴的重要性，顯現出我們的懦弱;秦大奶奶的道德的蛻變，折射出我們為人處世的尖酸刻薄……它，如同一面鏡子，清楚地反映出了我們的種種不足…… 曹文軒筆下的文字好似一個有血有肉的靈魂，散發著獨特的清香，自始至終都透露著一股靈動感。整部作品的結構別致而新穎，情節曲折動人，風格詼諧而莊重。書中的插圖是用金色線條勾勒的，如同一朵迎著太陽盛開的向日葵，朝氣蓬勃。別致的文字加上精美的插圖，就更顯得別具一格了。 這本書是上個世紀60年代的經典，為我們記述了逝去的時光，讓我們在重拾書的芬芳時通曉了為人處世之道……我想一本好書, 不僅可以給人以閱讀的快樂, 還可以帶來潛移默化的影響。我愛這本《草房子》! 《草房子》這本書是北京大學教授曹文軒寫的。這是一部講究品味的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終生難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事：不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光閃...... 這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。 書中最讓我覺得為主人公高興的故事是《禿鶴》。禿鶴是一個小男孩的名字，他本應該叫陸鶴，因為他頭上寸發不生，是個十足的小禿子，所以同學們就叫他禿鶴了。 禿鶴在油麻地小學經常被欺負。一次, 禿鶴的父親給禿鶴買了一頂帽子，到了學校，阿怒和桑桑幾個同學故意為難禿鶴，他們搶走了帽子掛在了旗桿上，讓同學們嘲笑禿鶴。 禿鶴在一次大會上故意搗亂，讓同學和老師們很不滿意，因此都不理他了。一次文藝演出，原本是柳三下演楊大禿瓢，可因為楊大禿瓢是個禿子，而柳三下有一頭烏黑的頭發，他的父親始終不同意剃發，這戲也沒辦法演了，這時禿鶴自告奮勇要演主角，這個節目演的很成功，為學校爭了光，禿鶴贏得了同學和老師的信任。 這本書里有一個令人憐惜的小姑娘紙月。她是板倉小學的學生，因為被同學欺負，所以離開了板倉小學轉到油麻地小學。一次上學路上，紙月又被同學欺負，桑桑及時救助了紙月，他的這種助人為樂的 精神令我敬佩。 掩卷沉思，書中的每個人物栩栩如生，每一個故事歷歷在目，讓我感動, 讓我懂得如何和同學相處，如何做一個最好的自己!這本書成了我形影不離的好朋友。 村邊不遠的一條小溪旁，蹲著一個十多歲的小男孩，他在捕魚，一條條調皮的小魚像專門戲弄他似的，從他的指尖歡樂游過。小男孩兩頰通紅，身上不時地濺上一滴滴黑褐色的泥珠。但他捉得很忘情，很忘我。這時，游來一條烏黑的泥鰍，在陽光的照射下還微微閃著光。他盯著它看，“刷”地一下捉住了它。小男孩似乎很開心，光著腳丫，跑走了……他就是桑桑。 《草房子》可謂絕世佳作，它就像一股溫暖的春水，滋潤著每一位讀者的心靈。這本書讓我看到了生命的意義。 最讓我感動的，就是秦大奶奶去世那一個片段了。雖然她的死只是想撈一個南瓜，但是這個南瓜意味著她對油麻地小學淳樸的敬重，意味著她對全校師生深到骨子里的關心，所以即使她生前認識的人不多，但所有人都為她守靈。她由始到終都尊重了自己的本心。她是多么淳樸善良，不希望讓任何一個同學受到傷害。她雖然在別人眼里是那么微不足道，但她的人格魅力卻永遠綻放在每個人的心間。 讀到《藥寮》那一章時，我徹底被桑桑面對死亡的態度所感動。桑桑的坦然讓我敬佩，溫幼菊的果斷也讓我折服。是溫幼菊用藥寮的方法讓桑桑心安，讓桑桑沒有對死亡的懼怕。因為溫幼菊知道，人只有在面對死亡時，才會放下自己一切的偽裝，露出自己內在的本性。 油麻地小學體操表演中，一直面孔莊嚴的禿鶴突然地將頭上的帽子摘掉，毅然決然地扔向遠方，即使全場驚愕進而哄笑，但是這對禿鶴來說，這是他面對自己的開始，這是他對生命的致敬。這一幕，禿鶴雖然外表暗淡丑陋，但他的'內心卻光彩奪目。 “成功之花，人們只驚慕它現實的明艷，然而，當初，它的芽，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨?！奔堅拢粋€文靜、聰慧、倔強而又有故事的女孩，她的生活“風雨交加”，可她相信她可以用自己的努力為她單調乏味的生活畫上一道美麗的彩虹。 我要感謝這本《草房子》，因為他讓我懂得了生命的意義。 草房子讀后感300字 導讀: 草房子讀后感300字想盡辦法把他趕走，秦大奶奶總是很倔強，不走。校長又在別處蓋了一間房子，用一個木板把秦大奶奶抬過去，到了夜里，秦大奶奶又跑回來。來回都是這樣，校長他們也煩了，就不管他了。有一個叫喬喬的女孩，忘了上課，看見河里有一個花，就奮不顧身的跳進河里，花沒弄到，自己也陷入了危險中。秦大奶奶看見了喬喬，把她救了上來。有一天，秦大奶奶看見油麻地小學的一個南瓜在河里，想下去把南瓜弄上來，誰知腳下一滑，掉進了水里，淹死了。 秦大奶奶真是一個倔強、樂于助人的人。 草房子讀后感300字（五） 自從我讀了草房子這本書后，明白了什么是朋友什么是理想。如果你和別人是朋友，就要有個朋友得樣子，要有福同享有難同當，不能有難你一個人跑了丟下朋友一個人扛著，有福你和朋友一塊享受。這樣就不算真正的朋友。如果你有一個遠大的理想，就要為了你這個理想而奮斗。比如說自己家窮的沒錢上學你偏要上學，這個時候就要為了你這個理想而努力，先幫爸爸媽媽干點活，賺點錢讓自己上學，才能夠實現自己的理想而感到高興。 草房子是一本很不錯的書，反正，我讀完了這本書明白了兩個真理，如果你們再仔細鉆研這本書，將受益非淺。 “父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明大道?！弊x了曹文軒叔叔的長篇純美小說《草房子》，我不由地想起了這首小詩。 《草房子》主要講男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學生活。調皮的桑桑、樂觀的陸鶴、堅強的杜小康、清純的紙月、孝順的細馬。無疑是本書的焦點。 其中《藥寮》一章深深地打動了我。得知桑桑得了絕癥，桑喬一次又一次地撫摸著熟睡中兒子的小腳；為了治好兒子的病，桑喬丟下工作，領著桑桑滿世界地尋醫問藥，在幾天時間里面，就踏破一雙鞋底。在一切努力都白費后，桑喬猛然想起兒子曾有打獵的欲望，他不再在乎人們知道他從前是一個低賤的獵人，毅然取下獵槍，在眾人的目光中坦然地帶著桑桑去打獵。當他看到兒子抓著打下的野雞，高興得幾乎發狂的樣子，兩眼頓時濕潤了。一個動作，一句問候，一滴眼淚，都是父親對兒子無聲的愛！文中的桑喬讓我想起了我的爸爸。 有一次，媽媽因單位臨時有事不能回家，于是讓爸爸回家給我做飯。那天，爸爸氣喘吁吁地趕回來，累得大汗淋漓，他拉了拉領帶透了口氣，笑著問：“兒子，餓壞了吧？”我絲毫不領情，皺著眉頭，沒好氣地問：“怎么回來得這么晚？我都等了多長時間了？你看看現在都幾點了？”這些爸爸似乎早已預料到了，他不但不生氣還開玩笑地說：“哈哈！我的寶貝兒子一定是餓昏頭了。等著，我給你做好吃的?！蔽覛夂艉舻亍昂摺绷艘宦?，跟爸爸賭起氣來。爸爸不再說什么，埋頭默默地做起飯來。多少年過去了，世事如煙，但父親忙碌的身影，溫馨的笑臉，卻像大浪淘過的金子，燦燦地沉淀下來，晶瑩閃爍，照亮我的人生。 古有黃香溫習、王祥臥冰求鯉、吳猛恣蚊飽血、楊香扼虎救父。作為備受呵護的新一代，我們應該怎么做呢？珍惜擁有，好好學習，懂得感恩，孝敬父母，不要等到“子欲養而親不待”時再憂傷地哼唱起那首《時間都去哪兒了》。 暑假，我和媽媽一起讀了曹文軒的《草屋》。有仙女般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸河……我媽說這本書是關于她童年的。 .那時的物質生活是那么的艱苦，但他們的精神世界卻是那么的豐富多彩。從這些孩子身上，我嘗到了親情友情的甜蜜，也嘗到了團結拼搏的喜悅，也更深刻地體會到了媽媽常對我說的“忍耐也能做個好人”的意義。艱辛。” 主角桑桑調皮搗蛋，充滿幻想。當他得知自己的生命垂危無望時，他沒有抱怨，也沒有煩躁。這時，“桑桑對每個人都比以往任何時候都好”，他樂呵呵地喝下了苦藥。他從苦中獲得了“鼠瘡”的消除。打破生與死的界限，讓他領悟到生命的璀璨之美。 杜小康從小就不一樣了。杜家頓時一落千丈。他和他的父親去了三百里外的蘆葦和鴨子。大風，暴雨，寂寞，悲傷，，，，，都在困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗，杜小康“有父親的悲痛，沒有父親的絕望”。在挫折和比賽中，他變得更強大。他一個人在校門口擺攤，成為了生活中的一股強大力量。經過。我堅信桑校長的話，“未來芝麻油田最有前途的孩子，可能是杜小康。” 陸河、西馬等人經歷了太多的磨難和磨難。他們都以頑強不屈的精神展現了精彩的人生。 低下頭問問自己：你有麻油小孩那種不屈不撓的自信嗎？你有斗志嗎？長大后，我可以說是生活在“蜜罐”里，衣服伸手，食物張嘴，遇到困難就發脾氣，要家人幫我解決。難怪媽媽一再對我說：“吃苦，你就是最好的”。我缺的是這種頑強的斗志！ 《草屋》教會了我很多，它就像一座燈塔，為我指明了方向。我決心從這本書重新開始。 “只有吃黃連的苦，才能嘗到蜜的甘?！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，未來的學習和生活將充滿競爭和壓力，但我會像芝麻油田的孩子一樣堅強地面對，因為“吃苦是唯一的辦法”做一個優秀的人。” 讀了《草房子》這本書，我的感觸很深，特別是對男孩桑桑，他給人的印象尤其深刻。他總是一會兒令人發笑，一會兒又讓人默默流淚…… 看過《草房子》的同學都知道，桑桑是個天真、活潑的小孩。他看見賣冰棍的將棉被捂在木箱子上面，冰棍反而不會融化，桑桑就自以為聰明的覺得，棉被套在身上一定也很涼快。想到這兒，他便迅速地跑回家，穿上他那條大棉褲，還把爸爸的大棉襖也套上了。但桑桑還覺得不夠，又在腦袋上扣了一頂厚實的帽子。隨后，他又到學校秀了一圈，把老師、同學們逗得哈哈大笑。 桑桑是個多么可愛的孩子啊，他模仿能力極強，好奇心旺盛。他是個追求自由快樂，熱愛生活的聰慧孩子。 然而他又是個不幸而有幸運的孩子。桑桑患了鼠瘡，可當時他父親桑喬并不知道，帶著他跑遍全城。為了治好病，桑桑還勇敢地接受了那根燒紅的銀針從他脖子上扎下去……最后，他們終于遇到了一個老中醫，老中醫給他開了個藥方，鼠瘡不久便消失了。 桑桑雖然有些不幸，但他的童年是快樂的，可以和爸爸打獵，可以和同學追逐、嬉戲，可以……但我們呢?現在的孩子幾乎沒有玩的時間，上學的時候，老師布置的作業堆積如山，放假又被家長報了n個補習班，所以現在很多孩子都很羨慕以前的孩子，甚至，有些孩子已經被家長、老師們管束得麻木了，乖乖的做一臺學習的機器，每天的生活就是上課、寫作業、考試!政府不止一次的說要給我們減負，可我們的負擔還在一天天加重!所以，請你們給孩子們放一天假，好嗎？ 假期里，我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴。媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結奮斗的樂趣，更深深的理解了媽媽常常對我說的“吃得苦中苦，方為人上人”的意義。 主人公桑桑淘氣，富于幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。 杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷，這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望?！痹诖煺叟c較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康?！边€有陸鶴、細馬等都經歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現出人生的精彩。 低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎？有沒有拼搏精神呢？從小到大，我可以說生活在“蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發脾氣，想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神??！ 《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航?！爸挥谐缘命S連苦，才能品到蜜糖甜?！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為“吃得苦中苦，方為人上人”。? 草房子讀后感600字 ?
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