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小學家長會活動方案（系列18篇）_小學家長會活動方案

發布時間：2017-09-19

小學家長會活動方案（系列18篇）。

◆ 小學家長會活動方案 ◆

一、閱讀的力量

1、孩子的語言會有變化（作品展示）

2、孩子的語感會有變化

3、孩子的狀態會有變化（圖片展示）

二、兒童閱讀能力的培養，什么時候最佳？

1、聯合國前總統克林頓指出：“小學三年級之前必須具備良好的閱讀能力，這是未來學習成功與否的關鍵?！?/p>

2、聯合國教科文組織研究表明，兒童閱讀能力培養的關鍵期應在一二年級，中年級之后就會相對困難。

3、教育家蘇霍姆林斯基，在七八年級看到，有一些學生基本沒有解題能力，在那里痛苦無望地挨過一課又一課，一天又一天。經過觀察，他發現，這些高年級學生真正缺乏的，不是學習數學、物理、生物的具體本領，而是閱讀理解能力。教師的勞動好比播出的種子，小孩子是一片疏松的熱土，大孩子卻是一片板結的硬地。

三、閱讀，是細嚼慢咽還是鯨吞牛食？

1、人類吃飯講究細嚼慢咽，細嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是讓鯨魚和牛細嚼慢咽結果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思，一二年級小孩子初學認字、讀書應當鯨吞牛食，消化一點會嚴重阻礙小孩子的學習進程。

2、鯨吞牛食，孩子能消化嗎？要相信孩子有“反芻”的本能行為。“鯨吞牛食，狼吞虎咽”看似沒有得到消化，但是在還在們的大腦深處，“反芻”一直在無聲無息的進行著。

四、孩子閱讀中，家長存在的疑惑？

1、孩子閱讀時，把字放在語境中會認會讀，但是單挑出來就不會寫。

2、孩子讀完書，有些詞語不知道什么意思，也不能夠說出書中的主要內容。

五、海量閱讀，符合心理學規律。

親愛的家長們：蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。

六、家長需配合的事項

七、小結

教育是農業，教師應以農夫的心態播種、關注、等待幼苗的成長。在二（3）班這塊小田地，我一直用心耕耘，想要給孩子們一塊肥沃的土壤，書香班級的營造，使貧瘠的土地變得肥沃起來。對每棵幼苗，我極盡呵護，期待他們在土壤、雨露和陽光的恩澤下，健康快樂，優秀地成長。

◆ 小學家長會活動方案 ◆

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

一、活動時間：

20xx年12月2日（星期三）下午3：30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別溝通。

9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由任家華老師負責組織，注意學生活動安全。

六、對老師的要求:

1、家長會要

提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿（并用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網）。

【范例】

主題：進行家校溝通聯手，促進家長親子活動，構建和諧教育

一、活動目的：

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3．充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間、地點

1. 活動時間：20xx年11月8-18日 19：00-21：00

2. 活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。除一年級外，二到六年級學生家長會分兩段時間進行。

三、活動準備

1. 請教導室印制發放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

2. 請鄧小球主任根據家長教材擬制各年級的學習內容問卷調查表，家長人手一份；家長到會考勤簽到表，每班一套。

3. 各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。

4. 班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發言稿并存學校檔案室。

5. 方靚老師做好“親子教育”講課準備，講稿存留檔案室。

6. 請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛生；請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備。

◆ 小學家長會活動方案 ◆

一、活動目的：

1、通過展示學生在校學習、習慣培養、文體活動等方面情況，讓家長真切地了解孩子在校學習生活，感受到孩子的進步和成長。轉變家長育兒觀念，從過分關注成績到關注孩子健康快樂地成長。

2、宣傳學校教育理念，展示學校良好形象，宣傳德育、教育教學工作，描繪學校發展愿景。

3、通過交流溝通，使家長學習家教經驗，引領家長積極熱情地投入到我們的教育教學活動中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，充分發揮家長學校的功效。

4、征集家長對學校各項工作的建議，并對學科教師的師德及教育教學工作評價。

二、活動時間、地點、范圍：

1、活動時間：20xx年5月16日下午14:30-17:00。

2、活動地點：各班教室。

3、家長會范圍：1-5年級。

三、活動具體要求

1、班主任制作多媒體幻燈片，首頁主題為“展示自我健康成長”，副標題為“-幾年幾班家長學校暨家長會”。通過多媒體播放圖片和視頻資料，充分展示學生在校學習生活，展示生本教育理念下學生的進步與發展，交流展示優秀家長教育經驗與做法。

2、所有班級任課的語文、數學、英語、科學教師，必須與家長見面交流溝通。本著激勵促進的原則，全面科學地評價學生。

3、每班由班主任選出3—6名品學兼優的學生，負責引領本班學生家長進入班級，找到自己孩子的座位，并協助班主任在班級展示同學的學習成果。除了指定學生，其他學生不得進入校園。來校學生必須統一穿校服。

4、包年級校委會成員，要關注各班級會議情況，進入特殊班級(新調入、轉崗、代課教師)與家長交流溝通，取得家長的支持、理解與配合，贏得家長對教師的信任與好評。一年級：-;二年級：-;三年級：-;四年級：-;五年級：-。

5、成立家長學校暨家長會領導工作小組

組長：王x

副組長：關x

成員：校委會成員及全體班主任

四、活動過程(會序流程)：

班主任5月16日下午2：00到校，在班級接待家長并組織簽到。

1、2:15金色童聲廣播社團開始廣播，向各位家長致歡迎詞并播送關于感恩父母等主題文稿。

2、2:30——3:00，1—5年級集中會議時間：主持人向家長介紹活動主題、會議流程;王校長、關校長講話;家長評價教師;班主任分發家長學校活動通知。

3、3:00——4:30，班主任組織召開班級會議：班級介紹、展示學生、經驗交流、班級任課教師與家長交流溝通。

4、4:30——5:00為家長和班主任、學科教師個別交流時間。

◆ 小學家長會活動方案 ◆

淮安市實驗小學教育集團延安路小學

2018年10月家長學?；顒訉嵤┯媱?/p>

一、活動目的：

充分利用“家長會”這一平臺，宣傳全國文明城市創建，加強學校、教師和家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，了解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。

2、主題：幸福成長與文明

3、參與者：全體學生、家長和老師

4、時間：10月17日下午17:20

五、活動地點：各班教室

六、具體安排：

1．會前準備：

（1）每班到會家長應占所在班級學生數的90%以上，班主任要在10月16日（周二）校信通、**、微信群和學生口信等形式通知家長，統計確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全，因學校門口工程建設，要求家長盡量不開車。

（2）家長會前，每各班都要打掃教室和清潔區，不留死角。教室要精心布置，歡迎詞要寫在黑板上。

（3）教師是學校形象的代表。注重個人形象，精神飽滿，衣著整齊，熱情大方，舉止得體。

（4）教師向家長匯報近期工作時，應以正面宣傳為主，尤其不要在會上點名批評學生。

（5）教師應根據班級情況事先做好準備，例如作業報告，出色的作業展示等。

2．家長會主要內容：

（1）介紹班級的基本情況，包括近期學校工作：禮儀節、秋游、學生就餐等。

（2）指導家長如何配合學校教育孩子（包括學校的常規要求；學生的到校、離校時間；校服穿著標準、作業書寫習慣等）

（3）匯報學生近期學習情況（重點關注本月質量檢查）。

（4）淮安市文明建設宣傳（家長誠信教育宣傳、淮安市民***令、文明創建口號等）

七、門衛車輛管理：

引導家長把車輛停放在指定位置(教學樓前)，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻；做好家長會期間的安全保衛工作；語言文明，禮貌對待父母，絕不能與父母發生沖突。

八、人員安排

1.場地劃分：朱俸震康平

2.家長引導：金勝奎

三。車輛管理：沈學明（領導兩位安保大師）

4.照相攝影：周智勇

淮安市實驗小學教育集團延安路小學

2018.10.15

◆ 小學家長會活動方案 ◆

一、指導思想

以家長會為契機，讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，使家校聯動達到最優化，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動目的：

養成習慣益終身，對于低年級的學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，形成共識，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的'健康發展。

三、活動內容：

學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。

四、活動時間：

20xx年10月15日下午13：4015：40

地點：各班教室

參加人員：齊云小學一年級全體師生及家長

五、活動準備：

家長會方案制定10月9日家長簽到表的設計打印（2份）教室、圖書館、操場、廁所等場所完成衛生工作及環境布置。學校、班級以及學生一日生活情況總體介紹的材料。班主任老師負責發家校路路通把家長會時間要求給家長說清楚10月813日家長座位的安排與明示。發言稿準備：新學期語文學習要求及需要家長配合事項。發言稿準備：作為班主任對學生的行為習慣方面的要求及需要家長配合事項。發言稿準備：對學校、班級學生一日生活情況的總體介紹、開學以來出現的好的趨勢、本學年對班級建設方面的展望以及需要家長們配合事項等。匯報前期工作內容及工作、學生紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

六、活動過程：

13：00在方正劇場布置好講臺、桌布、座椅家長憑告家長書進校，到方正大廳簽到。要求每班一張桌子，標明班級，按順序擺放。在方正劇場引導家長到本班座位落座13：4014：00校門口迎接家長豎指示牌、引領家長到各教室集中。14：00—14：4014：45—15：40潘校長介紹學校情況年級組長介紹學生情況家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹；語數英及班主任講解學習生活要求副班主任帶學生在校門口整隊，家長接孩子一同回家。15：40七、活動總結：

1、各班做好班級衛生清理工作。

2、會后各班班主任把把班主任、學科教師的發言稿以及各班簽到表統一上交存檔。

3、班主任把照片上交存檔。

注意事項：

1、各班家長會由各班正班主任統一協調安排，力爭有序、有效。

2、班主任及任課老師發言：兩大板塊工作反饋+配合要求。反饋內容，比如：在班級工作上、學科上，我做了哪些工作？孩子們學了哪些東西？學生在一個月中學會了什么？有些什么進步？

3、班主任在發言中要提到成立家長會的事，讓家長知道有家長委員會這件事，以后可以通過家委會與學校及時溝通，反映意見建議。

4、教師在發言中可以從各個角度表揚表現出色的孩子，但絕對要避免點名批評。

◆ 小學家長會活動方案 ◆

兒童的教育離不開家庭和學校的合作。

二年級的兩位班主任與家長就孩子的行為和成長需求進行了熱烈的交流。家長們還在欣賞孩子們在這半個學期里參與學?；顒?，聆聽班主任關于班集集體建設的想法和做法。

數學教師還根據學科特點作了發言。數學，語文教師就學生平時的常規的情況做了詳細的反饋，對預習、復習、如何提高閱讀速度以及寫作能力等與家長進行了深入交流，同時希望家長關注書寫姿勢，關注書寫質量與態度，關注一個每天都在練字的地方——《家校聯系手冊》。數學教師就本學期的學習內容、學習目標作了解析，對培養孩子良好的審題、獨立思考、會說過程、傾聽和作業訂正等習慣與家長進行了深入**。

◆ 小學家長會活動方案 ◆

以身作則團結協作

高華小學副校長任期述職報告

我擔任副校長，具體分工是協助校長工作。任期來,在上級教育部門的領導下,本人盡職盡責,積極協助葉東明校長對辦學目標的制訂與實施,以身作則帶領全體教職工努力工作，出色地完成任期的工作目標。以下是我任期內的工作思路和工作匯報。

一、政治思想

我當上了副校長，是上級領導和老師對我的信任。如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。

我積極要求政治思想的先進性，以共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的政治理論素養。工作中，認真落實上級教育部門

我們應積極利用學到的政治理論指導自己的實踐。

二、工作思路及體會

在工作和日常工作中，我對自己要求嚴格。對這項工作又有了更深的知識。

1、以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，于是，任期來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。

對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事，既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。我的工作得到了領導和群眾的充分肯定，也得到了其他學校領導和老師的肯定。

2、努力學習，提高工作水平。

任職以來，我不斷學習先進的教育理念，吸收先進的教育教學管理經驗。我積極參加新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價，“新課標、新理念、新策略”等的學習；加強現代信息教育的自學，提高其業務能力。同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進，他們辛勤勞動所得到的收獲也就更多。

三。不斷改革創新，推動學校不斷進步。

如今，科學突飛猛進，辦學理念也在不斷變化。學校教育教學中有許多領域值得研究。同時，工作過程中可能出現的問題或不完善也值得改革。

因此，在學校的教學業務的決策、組織、指導等過程中，我始終與葉東明校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。任期來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年教師培養、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責。

4、與領導、老師團結協作，努力做好本職工作。

學校領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。任職以來，我虛心學習，尊敬老師，與領導、老師合作。

遇事能及時征求校長以及老師們的意見，形成共識。不越權不越位。使各項工作更加有序、更加務實、更加有效。

5積極組織開展教研活動。

如果一個學校沒有科研，就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去活力。因此，堅持日常教研是學校工作的主線。本人作為副校長，對教學科研歷來不敢掉以輕心。

始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規工作檢查、督導的同時，及時與老師溝通與**課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。在領導的重視和積極參與下，教師會產生積極性，效果會逐漸顯現。任期以來學校的整體教學質量之所以能穩步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創新視為立教之本。

三、主要工作實績

1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。豐富了校園文化，提高了學生的綜合素質。

2積極協助校長做好安全工作，任期以來，學校未發生重大安全事故。

三。積極協助校長做好德育工作，把德育工作形成系統工程，使學校德育工作平穩有序。

4積極組織和引導師生參加上級舉辦的各項活動和競賽活動，使我校各項活動和競賽取得豐碩成果。

5，要抓緊以教學工作為中心，穩步有序地開展例行工作，穩步提高教學質量。

四、自我評價

本人任期以來來，能全身心地投入學校的工作，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我可以努力加強政治修養，不斷提高思想覺悟，認真貫徹上級的方針政策，堅持原則，統籌兼顧；在學習上，要注重自身學習的提高，把握教學改革的脈搏；在作風上，尊重教師，平等待人，善待他人；在學校管理方面，他有很強的事業心，工作思路清晰，工作態度勤勉務實；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻；在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。

五、存在問題

在平時的學校管理工作中，工作不夠細致，方法也缺乏靈活性。

六、努力方向

1、進一步在“落實”上做好文章，不斷提高學校競爭力、生命力。

2、不斷提高自己改革創新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得**的問題；要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興?！币庾R。

三。要努力提高個人修養和領導藝術水平，使今后的工作更加得心應手。

回顧我的工作，我對自己的工作問心無愧，但我也有缺點和感受。有得也有失。俗話說得好：

“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

以上工作匯報，請領導、老師批評指正。

述職人：陳廣柏

二〇一三年七月十三日

◆ 小學家長會活動方案 ◆

為了讓家長全面了解我園的教育教學內容和一日活動安排，我們在3月28日召開了本學期的第一次家長會。本次家長會的重點是讓家長配合我們抓好孩子的三姿教育以及禮儀教育。

本次家長開放日不同于以往的家長開放日，以往我們是將一日活動向家長展示一遍，這次我們主要是向家長介紹三姿的詳細內容，讓家長和我們共同配合，使孩子從小就養成良好的行為習慣。

在家長會的一開始，我就向家長介紹了本次家長會的重點。我們首先一起學習了什么是三姿，接著就一起學習了三姿的正確姿勢。家長們都很認真的先將三姿兒歌記了下來，然后我和家長朋友們一起學習并糾正了握筆姿勢。我們班中有兩名幼兒是左撇子，有三名幼兒寫字時總愛握筆握到筆尖處，還有兩名女孩的無名指和小拇指總是伸在外面不向里卷。這些情況我都分別跟他們的家長說了一下，家長也說對對對，可就是不好改。所以我們一定要家園共同努力，一起配合，使孩子們在萌芽期改掉這些錯誤的姿勢。

接下來我邀請家長觀看孩子的執筆姿勢，孩子們開始寫數字1。這次家長就是一對一的教育了，很多媽媽學會了兒歌后，馬上就能指出孩子的錯誤并糾正。

經過五分鐘的糾正后我發現孩子們進步了很多，家長看到了效果，一個個也很高興，握筆姿勢也不是一朝一夕能改過來的，還需要我們家園配合堅持不懈，才能達到更好的效果。

禮儀活動我園已經開展兩年了，我班這批孩子從在小班就開始了禮儀教育，大部分家長都反映這禮儀教育真的很重要，現在他們的孩子家里來客人了能主動打招呼，有了食物也能分享給長輩等等。聽到大家有這么好的反響，我們也很高興，我又向大家介紹了本學期我們開展的”禮儀小明星”和”禮儀家庭”的評選標準，讓大家踴躍參與，家長們也很有興致。

接著就是小雪老師帶來的一節禮儀課活動中，孩子們進行了接待客人的情景表演，孩子有趣的表演將媽媽們逗樂了好幾回，

表演過后我們一起學習了接待客人的三字兒歌，，有了前面的表演做鋪墊，學習兒歌就很容易了，寶貝們學了三遍就學會了，學了這么久，讓我們一起和媽媽到外面的操場上做一個親自操吧！我們跟媽媽手拉手來到了操場上，我們要當小老師教媽媽來做親自操，媽媽跟我們一起做的真帶勁呀！

戶外活動結束后，我們要回到教室吃飯了，吃飯之前我將建立博客的方法教給了各位家長，以方便大家了解孩子在園情況，之后向大家介紹了鼓勵孩子的幾種巧妙的方法。

通過本次家長會又促進了我們與家長之間的聯系與交流，我們也多少了解了每個幼兒在家的表現，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現，通過這次交流，讓我們雙方都有了近期目標，那就是糾正好孩子的三姿，和孩子們共同學好禮儀，相信通過本次的交流活動，更是有了家長們的信任與支持，我們的工作會更上一層樓。

◆ 小學家長會活動方案 ◆

[時間]17日下午，一至六年級家長會召開

【主要安排】1:30-2:00。

2：校長主持了家長會

3：00——4：00分年級召開家長會

4：家長從00點到4點半與老師交流。

【活動流程】

1、周二：班主任發放邀請書。

2、周三：班主任寫好《家長會活動方案》；任課教師準備好學科發言稿；班主任帶領學生進行大掃除。

3.星期四：上午，班主任去教學室領取考勤簿

中午，班主任布置教室美化環境。

中午為家長安排停車位。

中午，安排好每班家長在操場上坐的位置，讓學生搬好凳子，布置好會場1：00開始，直至全部家長到校，讓家長將車輛停放在指定位置并簽到。

1：30——2：00家長委員會活動。

2：校長主持了家長會

3：從00:00到4:00，家長進入各班教室，由各班班主任主持家長會。

4：家長從00點到4點半與老師交流。

周江小學

2011.11.14

◆ 小學家長會活動方案 ◆

學校家長委員會是代表在校學生家長參與學校民主管理的主要機構，其工作的開展可以進一步增強學校、家庭、社區共建力度，是促進學校、社區溝通與聯系、增強學校公信度和滿意度的有效途徑。積極開展工作，在促進家校聯系，整合社會、學校、家庭教育資源方面發揮著重要作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質教育。具體工作情況和主要做法如下：

一、全校響應號召，積極行動

為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，落實《中共中央國務院關于進一步深化教育改革大力推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》充分發揮家庭、社會在學校教育中的作用，實現學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，從而有利于全面推進素質教育，我校保障家長委員會工作的順利開展。

二、加強學習，活動多樣

結合學校實際需要，學校家長委員會認真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。

1、適時召開家長會。開學第一周，及時召開了家長會，就學生階段性學習及表現等方面向家長匯報，與家長溝通，和孩子共同找差距，幫助孩子共同進步。

2、定期召開經驗交流會。通過家長典型的現身說法，更好地指導家庭教育，把從家長學校學來的理論知識與家庭教育的實際有機地結合起來。

3、適時進行家訪。家訪是對家庭進行個別指導的一種有效的形式，我校要求每位班主任認真主動地和家長溝通，采取家訪、校訪電話聯系等方式，深入學生家庭，特別是單親家庭、寄養家庭、待進或學習困難學生家庭要給予有效的指導。教師通過溝通，不僅掌握了大量的第一手材料，有效地加強了學生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起了一種牢固的信任關系。這種關系的建立使學生在心目中對教師產生了一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強化學生的自我約束能力，從而協調學生、老師和家長之間的關系，使家庭教育與學校教育同步發展。

4、定期開展“家長開放日”活動。為加強家長與學校之間的聯系，使老師能夠及時改進工作，提高教育教學質量，也使家長充分體會到學校對教學的重視程度，更好地配合學校的教育，了解學校的教育、教學方向，促進學校的工作更上一層樓，創造讓社會、家長滿意的教育，每學期學校定期開展“家長開放日”活動。請家長們走進課堂，親身參與課堂，親身感受教與學互動的過程。家長們認真聽課，并對教師課堂的各個方面提出了自己的寶貴意見。家長開放日活動，使家長近距離地感受到了孩子的學習生活，促進了學校和家長之間的雙向互動，架設了家校溝通的橋梁，取得了良好的活動效果。

5、進行家庭教育指導，使家長轉變教育觀念。從單一地關注孩子的學習成績向關注孩子的心靈成長轉變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、心靈豐富、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導老師專門對家長作家庭教育指導，深入淺出的報告博得了家長的信任，許多學生家長對于如何教育子女有了更多的認識和思考，覺得受益匪淺。

三、落實家校合作，保障有力

1、加強對家校合作工作的領導和管理。我校高度重視家校合作工作，加強指導，加大投入，確保家校合作的深入開展。學校領導多次參與家長委員會例會，學校有關評議、決策等充分重視、尊重家長意見，邀請家長參與。學校領導把家長委員會工作列入校長辦公會重要議事日程，制定了明確的工作職責，各成員分工明確，并定期召開會議，制定計劃。學校建立健全了家長委員會的各項規章制度。

2、加強師資培訓。教師作為學校教育的直接承擔者，在家校合作的過程中負有重要責任。我校建立了一支穩定的家庭教育指導工作隊伍，促進家校合作的有效開展。

四、在工作中奮進，收獲頗多

1、廣大家長關心教育、支持教育。

家長委員會成立以來，取得了較好的社會效應。廣大家長熱心學校的教育與發展，家長委員會成員經常為學校的教育教學管理出謀劃策，大大改善了學校的教書育人環境。同時，也摸索出了家長參與學校管理的新辦法，家長們熱心幫助化解學校與社會之間的矛盾，爭取社會各界的支持與理解。有的家長文化水平高，利用這一優勢，他們協助班主任和課任教師解決教育教學中的具體問題，正確處理“嚴格教育”與“愛護學生”的關系，“減負”與“升學”的關系，學生過重的課業負擔得以減輕。

2、暢通家庭學校教育網絡，形成合力。

暢通的教育網絡，增強了教育合力，提高了教育教學效果，使我校的教育教學效果得以穩步提高，形成良好的教育氛圍，得到社會各界的認可。

3、教師家長共同轉變教育觀念，不斷推進素質教育。

學校和家長的溝通聯系，使家長與教師的教育觀念得以同步轉變，對素質教育的認識達成共識，樹立了正確的人才觀和成才觀，一致認為學生良好的思想品質和良好的行為習慣對孩子的整個人生影響巨大，使學校教育進一步得到家長和社會的支持和理解。

4、家長和學校關系和諧，教育教學質量顯著提高。

通過家長委員會的有效工作，使家長更加了解學校，更加理解支持教師的工作，也使班主任和課任教師更加了解學生的家庭狀況，有的放矢地采取正確的教育方法。學生的健康成長使家長和教師、學校的關系日益融洽、和諧，有利地促進了教育教學質量的提高。

和諧社會帶來和諧發展，家長、學校、社會三者教育的有機整合一直是我校教育的重要課題。今后，我校將一如既往，開拓進取，積極探索并形成一套有效的家長、學校管理模式。一定會培育出更多更好的合格人才。

◆ 小學家長會活動方案 ◆

主題：教師節表彰大會

一、活動目的：

1、借教師節來臨之際，向家長展示一年來學校的教育教學工作取得的成績，同時表彰上學期單科成績排在全鄉前3名的教師。

2介紹一些學校工作的情況和要求，促進家長和老師的相互了解和合作；

三。會后，聽取了家長對學校和班級教育教學的建議和意見。專門召開全校（含幼兒園）家長會。

二、活動時間：

3、 2013年9月13日星期五8:30

4、參加人員：中心校領導、支部領導、村委會領導、全體教師、全體家長

五、活動地點：三年級教室

六、通知家長：

七、各班主任在本周三以通知單通知家長開會的時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的時間，并能及時參加會議。

8、會前布置教室，給領導和家長以個干凈整潔的感覺，并提前通知學科教室準備會議；

九、工作人員安排：

十、音響系統**（會前會后）：楊潔儀

2教室布置：喬美云、張小紅等。

3、負責照相：楊杰義

◆ 小學家長會活動方案 ◆

1、通過家長會活動，宣傳學校辦學理念、治校方略、辦學特色及管理要求；展示學校發展成果。

2、通過講座，向家長傳授家教知識、提高自身素質和家教能力。

3、通過家長之間，教師與家長之間的真誠、平等的溝通與交流，相互了解學生情況，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，提高教育合力。

4、虛心聽取家長對學校管理和發展、師德形象等各方面的意見和建議，以便加強和改進今后的工作。

1、成立班級家長委員會（提前完成）。

2、專家講座(由學校統一組織)：會場地點：賀村小學校園。

3、各班家長會(由各班主任自行組織)：家長簽到、介紹科任老師；班主任、任課教師匯報情況、提出要求；集體溝通交流、個別溝通交流，聽取意見等。形式自擬，不拘一格。

（一）時間：20xx年12月6日（周四）晚上6：30—8：00

（二）議程安排：

1、主持人宣布本次活動的意義及目的。

2、家長委員會會長介紹學校家委會工作情況。

3、專家講座：

4、各班活動：

（三）參加范圍：全體教師和學生家長。

（一）準備工作

1、周一印發活動通知，設計印刷有關表格。

2、周二下午4：10四年級全體教師會（辦公室），安排有關工作。

3、班主任、任課教師相互研究，制定方案，并提前做好準備，也可提前試講。

4、各班提前，將各室內（含辦公室、專用教室）外及環境衛生整理好，不留“死角”，室內物品擺放有序，環境舒適溫馨，將最佳的一面展現給家長。

5、準備宣傳牌、橫幅。

6、周四（12月6日）中午，負責領導分頭檢查落實情況。

（二）具體工作分工

1、校長辦公室：負責領導組織、策劃制定活動方案、部署、檢查工作。

2、教導處：負責整個活動的組織。下發通知、設置表格、匯總意見反饋、工作計劃、總結、信息報道等。

3、班主任：負責本班活動組織、議程安排、室內環境布置、發言稿、主講、安排家長交流、協調任課教師參與、發（收）相關材料、填寫有關檔案表格等。

按照上述工作分工，相關處室、班主任及相關教師要提前入手，精心組織，認真準備，確保本次活動圓滿成功，并取得最佳效果。

1、發放“家長意見反饋單”并匯總。

2、做好各種材料的積累，填寫好有關表格，特別要注重“過程”的記錄，寫出書面總結，并做好材料歸類、建檔等工作，所有材料均為電子稿。

1、提前入手，準備充分。

2、內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動，切忌羅嗦，要使用普通話。

5、注意禮貌待人，態度親切、真誠，處處能體現出教師的職業素養；要客觀、藝術的回答家長提出的問題，不能解答的要承諾過后反饋。對學校聲譽造成負面影響的行為，將予以嚴肅處理。

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可根據情況就近安排3-5名班干部留校服務，其余學生一律不得到校。

◆ 小學家長會活動方案 ◆

為深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。

3月11日五年級組

3月15日四年級組

3月16日三年級組

3月17日二年級組

3月18日一年級組

(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)

1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。

2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。

3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。

4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業,要求學生不能到校,并提出安全要求。

召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。

組長:z 副組長:z

(一)黨支部、德育處

1.負責家長會總體組織工作。(z)

2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)

3.負責印發簽到表。(z)

4.負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。(z)

5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)

6.會后材料整理、總結工作。(z)

(二)總務處

1.落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(z)

2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(z)

3.調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。(z)

4.負責橫幅懸掛。(z)

1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。

2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。

3.開會時父母的手機設為震動狀態,盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!

◆ 小學家長會活動方案 ◆

鹽亭縣花林中心小學

關于2012-2013學年家長會安排的意見

一、目的：

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，加強家校交流，充分調動家長教育小孩的積極性，努力配合教育工作。豐富家長的育兒知識，引導和幫助家長學習優秀的輔導經驗。展示學校良好形象，宣傳教育教學工作，為今后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、時間：

⑴2012年10月下旬

⑵2013年4月下旬

三、組織形式：

學校統一安排時間，每各班決定議程。

四、職責：

1、學校組織接待。

2、各班主任在開會前一周以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

3、各班班主任在開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知該班其他科任老師做好開會準備；安排學生充當引導員，引導家長找到孩子的座位并簽到。

4班主任老師宣布了家長會的內容，讓家長提前知道。班主任和學科教師匯報前期工作的內容和成果。班主任和老師報告了本班以前的考試情況。

班主任報告紀律、學習和完成工作及日常管理。負責第一階段學生表現的老師要具體說，多表揚，盡量挖掘學生身上的閃光點。對存在的問題進行**，并提出指導與合作的方法。

對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

5班主任指出下一階段的重點工作，明確工作內容。

五、要求:

1家長會要提前開始，做好充分準備。

2所有老師都認真準備家長會的發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4語言要準確、生動、簡潔、冗長。我們應該多說些鼓舞人心的語言，這樣家長才能自信地教育孩子。

6、對個別表現較差的學生個別溝通。

5態度要親切、真誠、有親和力，能反映教師的專業素質。

六、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言。

◆ 小學家長會活動方案 ◆

大班年級組

活動時間：

2018年9月1日

參加對象：大班幼兒和家長

活動目標

1簡述新學期的學習重點，引導家長積極配合，積極參與幼兒園的各項活動。

2向家長宣傳幼兒園與小學銜接的重要性，培養孩子良好的學習習慣和習慣。

三。聽取家長的合理意見和建議，提高對幼兒園的全面了解，幫助教師因材施教。

家長會流程：

1. 家長簽到。

2. 整理幼兒床鋪、衣物等。

三。描述本學期的主要工作和主題活動。

4.幼小銜接

要向家長宣傳教育幼兒園與小學銜接的重要性，引導家長積極配合，積極參與幼兒園各項活動。

實施策略：

（1）培養孩子之間的相互學習、自主和決策能力，建立一個共同的**小組。

（2）營**心課堂氛圍，培養孩子的責任感，初步形成小學意識。

（3）注重幼小銜接，培養幼兒良好的學習習慣和常規。

5了解學生放學后的到達時間和接送地點，引導家長按班級體有序排隊。

6.與幼兒園費用有關的事項。

7.填寫《幼兒健康狀況調查表》，將反饋表交給班主任，便于教師了解幼兒的身體狀況

8.與個別家長進行交談。

◆ 小學家長會活動方案 ◆

大川學校家長會活動方案及流程

主題：宣傳辦學理念，與家庭、學校溝通，構建和諧教育

班級：二年級一班

班級口號：我學習，我進步，我快樂，我長大

一、活動目的：

1通過活動展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2加強家校溝通，豐富家長育兒知識，引導和幫助家長學習優秀的輔導經驗。

三。充分調動家長教育孩子的積極性，努力配合教育教學工作。

二、活動時間、地點：

1時間：2014年5月20日（星期三下午）

家長報到

家長會召開

學生家長與班主任、老師自由交流

④ 家長會結束

2地點：小學部教室。

三、活動準備：

1班主任應提前通知家長會時間。（家長在開會前要做好充分準備，以便準時到會。）

◆ 小學家長會活動方案 ◆

按照慶安鎮中心小學工作部署，我校于20xx年11月18日下午舉行了“開門辦學、情系萬家校園開放日”活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解學校教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發展?，F總結如下：

一、學校重視，精心組織

我校非常重視“開放日活動”工作，成立了活動領導小組，劉雪校長任組長，程軍、賈振寧任副組長，學校召開專題會議，傳達“家長會”活動的方案。教導處和班主任加強對學生的常規教育，作好學校環境的布置，衛生的清掃。教導處認真落實的展示內容，敦促教師備好課，作好各項準備工作。特別是程軍主任全身心投入，認真組織、協調，做了大量工作。學校從上到下高度重視，協調合作，確保活動的順利開展。

二、展示校園文化，營造和諧氛圍

1、11月18日上午，學校大門擺放著“熱烈歡迎家長”、“耿廟小學歡迎您”的歡迎牌，為活動增添了濃厚氣氛。為迎接“開放日活動”，學校教導處牽頭，全面展示了我校的辦學理念、辦學條件以及近幾年教育教學各方面所取得的成績。課間，這些地方人頭攢動，吸引了家長、老師和同學們的眼光，場面熱烈。為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設”，比如，布置“文化墻”、黑板報等。

2、這次活動安排了家長參觀學校、集中開會、校長講話、教師承諾、家長代表發言、學生代表發言、座談交流、問卷調查、階段性總結，表彰大會活動等多個環節。家長們參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近兩年來在辦學條件改善上的巨大變化。家長深受感染，家長會后紛紛表示，感謝學校、老師提供這樣的平臺，讓他們有機會了解孩子的內心世界。

三、學校、家長互動，填寫反饋意見和滿意度調查表

1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內容，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。

2、校長及領導組，深入班級，走進會場，向家長介紹學校概況、發展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，為代表們座談會營造了氛圍。

3、各班主任、任課教師就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。

四、評價客觀，反映熱烈

為了充分了解和征求家長的意見，學校集中舉行了家長會，校長向家長們簡要介紹了學校德育工作、教學管理、特色創建、辦學條件、健康教育等方面取得的成績。家長們都能積極參與，大力支持，并且認真發表意見。我們通過家長的意見反饋中看到，家長及來賓對這次“家長會”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，建議學校多舉行此類活動。

這次活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

五、收集整理資料，做好總結整改

整理家長及社會各界代表評議學校工作意見，匯總他們所提出的意見和建議。對家長提出的問題及意見，能立即解決的立即解決，不能立即解決的給一個明確的說法。另外，我校還在周五全體教師會議上向大家通報家長意見和建議情況，要求全體教職工針對問題，討論如何解決、整改。