實習范文|設備管理個人思想總結(錦集十五篇)

設備管理個人思想總結(錦集十五篇)。

? 設備管理個人思想總結 ?

設備管理規定 范圍

本制度適用于制造事業XX所有生產、檢測設備的使用、維護和保養等工作。2 術語和定義

2.1設備：是人們在生產或生活上所需要的機械、裝置和設施等能長期使用，并在使用中基本保持原有實物形態的物質資料。

2.2設備等級劃分，劃分原則是根據設備對生產影響程度劃分。A類設備：設備故障后將馬上導致生產線停產的設備。

B類設備：設備故障后仍可維持一段時間生產，但半日內將導致生產線停產的設備。C類設備：輔助性及生活性與生產關聯不大的設備。2.3設備可動率=(生產時間-故障停機時間)/生產時間×100% 故障停機時間：設備從發生故障起到修復完畢占用的生產時間。2.4設備完好率= 完好設備臺數/設備總臺數×100% 完好設備：使用時未發生故障的設備。3 職責和權限

3.1 制造部設備動力科（以下簡稱：設備動力科）職責: 3.1.1 負責建立健全設備管理制度，組織安排設備點檢和保養工作，確保設備完好率達標,努力降低設備故障頻次和維修成本。

3.1.2 設備技術資料的形成、積累、整理、立卷、歸檔工作。

3.1.3 組織協調編制設備作業要領書，做好對有關操作工的技術操作考核，監督簽發上崗證。3.1.4 負責對保全員進行業務指導、監督、督促做好設備檢修保養工作。3.1.5 負責各車間備件庫的監督管理，做到合理儲備，帳、卡、物相符。

3.1.6 開展群眾性的“三好”、“四會”活動，推行分級保養制，擬定預防事故的措施，定期

組織設備大檢查，作好記錄，落實考核，監督整改。

“三好”要求是針對設備的使用單位而言要求做到設備的“管好”、“用好”、“修好” “管好”是指設備的操作者因負責保管好自己的設備，未經同意，不準其他人員操作使用； “用好”是指要嚴格貫徹設備操作維護規程和工藝規程，不允許超負荷使用設備，杜絕野蠻操作，不文明操作行為的發生；

“修好”是指設備操作工人要配合設備保全人員進行維護修理工作，及時發現隱患排除故障，按計劃交出設備。

“四會”是指會使用、會維護、會檢查、會排除故障。

3.1.7組織設備改進改裝、委外大修的實施工作，并對修理工作進行技術監督，主持修理后的調試驗收工作。

3.1.8 組織監督處理重大設備故障，參加一般設備事故的分析，提出處理意見。3.2 使用車間部門職責

3.2.1車間負責貫徹執行設備管理的各項規章制度，督促檢查操作工人遵守操作規程，做好設備的檢修保養工作，合理安排生產任務，協調設備檢修保養時間，保持設備完好狀態。

3.2.2根據生產管理科下發生產任務，車間主任合理安排生產，協調設備檢修保養時間。3.2.3設備主管及保全班組長負責制定本部門設備年、月度檢修保養計劃、組織故障搶修、編制設備點檢表、設備作業要領書等。

3.2.4保全人員負責設備運轉中巡視點檢、隱患確認、故障排除、設備的二級保養，發現問題時及時搶修，并指導操作工進行設備的日常保養、一級保養。3.2.5 操作工負責日常點檢、日常保養、設備一級保養，發現問題及時向設備保全人員反映，并配合設備保全人員進行設備二級保養，促進TPM工作的開展。工作程序

通過對設備進行綜合管理，進而保持設備完好，不斷改善和提高企業技術裝備素質，充分發揮設備效能，取得良好的投資效益。

4.1設備采購驗收管理 4.1.1設備前期管理

前期管理主要工作內容：設備規劃方案的調研、制定、論證和決策；設備市場貨源調查和信息的收集、整理、分析；設備投資申請、審批實施；設備聯系采購、訂貨、合同管理；設備的安裝、調試運轉；設備投資效果分析、評價和信息反饋。

4.1.2計劃決策

各部門根據生產工藝需求向設備動力科提出申請配備適當的設備，設備動力科負責組織使用部門及其相關部門對新設備進行調研、制定、論證和決策。

4.1.3購買實施

由使用部門填寫《固定資產申請單》由使用部門主任/科長確認，經資產主管部門、使用部門部長同意后，報總經理批準，最后由生管物流部采購科組織簽訂合同實施購買。

4.1.4到貨檢驗

設備到貨后由設備動力科組織生管物流部采購科、使用部門按程序進行驗收。首先檢查外觀包裝情況，檢查包裝箱是否有損壞的地方；開箱后，取出裝箱單，核對隨機帶來的文件、說明書、圖紙、工具、附件及備件等數量是否相符；檢查所到設備的型號、規格是否相符；察看設備狀況，檢查有無磕碰損傷、缺少零部件、明顯變形、塵沙積水、受潮銹蝕等情況。開箱后發現的問題，應做好記錄，作為向制造廠或有關部門交涉索賠的依據。

4.1.5安裝調試、驗收投產

設備動力科結合設備要求確定設備地基圖，然后交基建部門施工，地基做好后，設備動力科再組織設備安裝及調試。

凡是安裝調試完畢的設備，先由設備動力科或其授權人進行空運轉試驗、負荷試驗、精度試驗檢查，調試達到技術使用要求，然后由使用車間進行試運行、驗收，驗收合格后，由設備動力科技術人員填寫《設備安裝、工程竣工驗收單》存檔，同時設備動力科、使用車間分別將設備登錄設備臺帳。若不符合驗收要求，分析原因后按性質歸納（原設計問題、制造問題、安裝質量問題、調整中的技術問題等），查清原因后，責成相關部門重新安裝、調試。

4.1.6設備的附件工具與隨機文件

設備的附件與工具進行清點后，由設備動力科將隨機附件及工具交給GPS庫保管，車間根據需要再領用,設備的隨機文件以及安裝過程中所產生的文件統一交到設備動力科歸檔至文件管理中心，集中管理。

4.2 設備使用及檢修保養管理 4.2.1設備臺帳

使用部門針對本部門使用設備建立《設備臺帳》，并交設備動力科備案，設備動力科每月末依據設備臺帳進行核實、盤點，做到賬物相符。

4.2.2檔案管理

設備檔案是指從規劃、設計、制造、安裝、調試、使用、維修、改進改裝、更新直到報廢的設備全過程中形成的圖紙、文字說明、憑證和記錄等文件資料，通過不斷收集、整理、鑒定等工作歸檔建立的設備檔案。設備檔案可以分為前期資料及后期資料兩部分。

4.2.2.1前期資料

前期資料是指從設備規劃開始到試運行結束這段時間的主要文件，包括：設備選型論證和申請、檢驗合格證及有關附件、設備裝箱單、設備安裝工程竣工驗收單、固定資產驗收移交單等。

4.2.2.2.后期資料

設備履歷表：要求車間設備管理人員建立本車間設備履歷表，及時記錄設備所發生的故障、維修、更換備件、停用、封存等情況，設備動力科進行監督。

4.2.3設備移裝

是指設備調動或安裝位置的移動。屬于事業XX范圍內轉移的，由原使用部門填寫《長城汽車（制造XX）固定資產轉移移交單》，經設備動力科科長同意，報制造部部長審批方可移裝；若屬于股份公司范圍內的調動，必須經總經理批準。（具體見《固定資產管理規定》）

4.2.4設備封存及啟用

凡停用3個月以上的設備，由使用部門填寫《設備停用/封存申請單》，經設備動力科科長審批后，報制造部部長批準，轉財務部門停止該設備的折舊。批準后的設備就地封存，切斷電源，放凈油（水）箱，將設備擦拭干凈，導軌及光滑表面涂油防銹，覆蓋防塵罩，盡量減緩設備的磨損程度和速度，封存設備使用部門應有明顯的封存標志。封存設備開始啟用或封存到期時，要求使用部門到設備動力科對封存后啟用情況進行登記。

4.2.5設備使用管理，設備使用基本程序

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新工人在獨立使用設備前，必須由所在部門相關技術人員對其進行設備結構、性能、安全操作、檢修保養等方面的技術知識和實際操作與培訓，合格后方可上崗。購置新型設備投入生產時，同樣對操作者進行必要的技術與操作指導及培訓。

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使用設備必須在誰使用誰保養的原則下，實行定人定機制度，實行定人定機的目的是確保每臺設備都有明確的專人負責，實行專人操作和維護，避免設備使用混亂狀況發生，確保設備正確使用和日常保養。使用部門要建立本部門的《設備定人定機臺帳》，并于每月末對有變動的報設備動力科，更新定人定機臺帳。

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使用部門按照“設備運行記錄表”（此表由各部門自行編制，從設備動力科領取編號。）項目填寫設備運行記錄，車間保存。

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使用車間按照點檢表內容在規定時間點檢設備，并作設備點檢記錄，車間保存。4.2.6設備檢修保養

設備檢修保養是為了保持設備的正常技術狀態、延長使用壽命所必須進行的日常工作，是設備的管、用、養、修等各項工作的基礎，也是設備操作工的主要責任。通過擦拭、清掃、潤滑、調整等措施對設備進行護理，用來維持和保護設備的性能和技術狀況，這些工作稱做設備的檢修保養（詳見《設備保養分級管理制度》）。

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設備動力科技術人員協助車間設備主管及保全人員編制《XX設備檢修保養指導書》和《XX設備檢修保養計劃》，由各車間保全主管審核后，經車間主任批準后正式執行；

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使用部門按照《XX設備檢修保養指導書》及《XX設備檢修保養計劃》編制本部門的《XX設備月度檢修保養計劃》并按照計劃檢修保養本部門的設備，及時填寫《設備檢修保養記錄》。

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設備使用部門在節假日、夏季、冬季根據設備具體類型和結構特點，按照《XX設備檢修保養指導書》編制《XX假期設備檢修保養計劃》，組織開展預防性檢修工作。

4.2.7 設備狀態管理

使用車間要做好設備狀態的管理，對設備狀態要進行標識，包括:完好、待修、封存、閑置；建立《設備管理卡》，內容包括：編號、廠家、開始使用日期、設備等級等，明確操作保養者和保全維修者，確認設備狀態并根據實際情況填寫，做到與“設備運行記錄表”、《設備定人定機臺帳》和《設備停用/封存申請單》保持一致。

4.3設備故障與預防檢修管理 4.3.1設備故障管理

為了減少以至消除設備故障，必須探索、研究分析故障發生的規律和機理，采取有效措施，控制故障的發生，這就是設備的故障管理。

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故障的全過程管理主要包括以下幾項內容：信息的收集、儲存、統計與分析、故障處理、計劃實施及處理效果評價與反饋。

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要求車間根據設備運行記錄及設備點檢收集相應的信息，由車間設備保全人員統計分析，并作出相應的處理方案及糾正預防措施。車間每周一將上周（上周一至上周日）設備運行情況編制《設備周報》報送設備動力科，要求車間設備保全人員針對設備故障，分析問題真因，采取糾正預防措施，設備停機時間30分鐘以上（包含30分鐘）需填寫《設備故障報告書》，由設備動力科技術人員作持續跟蹤驗證，不斷完善。

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每月底，設備動力科根據各車間設備周報計算車間設備可動率、設備完好率，匯總信息編制《設備月報》作為考核車間設備管理的主要依據。

4.3.2設備事故管理

設備因非正常因素造成停產或損壞時均為設備事故。

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特大事故：修復費用50萬元以上，或由于設備事故造成全廠停產3天以上，車間停產1周以上者為特大事故；

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重大事故：關鍵設備停產一晝夜；設備修復費用達到3萬元以上；由人為因素造成全公司供電中斷10分鐘以上；造成上述情況之一者都視為重大事故

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一般事故：非上述范圍者為

設備發生事故后，應立即切斷電源，要保護好現場，如實上報，并及時組織有關人員進行調查分析，并填寫《設備故障報告書》，從中吸取教訓。設備發生事故三不放過：事故原因不清不放過；事故責任者認識不深，廣大員工警示不大不放過；沒有防范措施不放過。

根據設備事故性質、原因和責任，對事故責任者應按情節輕重、責任大小、認識態度分別給予批評教育和經濟處罰，觸犯刑律者要依法制裁。

4.3.3設備維修管理

影響設備維修方式選擇的因素主要是設備故障特性和維修特性。維修方式的選擇（見上圖），根據設備運行故障規律編制《設備大中修計劃》，實施后填寫《設備檢修保養記錄》。

4.3.4設備委外維修管理

技術含量大、安裝精度高、調試復雜的設備，根據其具體的應用環境、使用頻次0及設備負荷情況，經過技術人員評審鑒定后，委托專業廠家進行維修叫做設備委外維修。

設備需要委外維修時，由使用車間填寫《設備委外維修申請單》提出申請，車間主任確認后，由設備動力科技術人員組織技術評審鑒定，提出處理意見，經設備動力科科長同意后，由制造部部長確認、總經理批準后，由設備動力科組織委外維修。維修結束后設備動力科填寫《設備委外維修驗收記錄》組織竣工驗收，填寫驗收意見，驗收合格經設備動力科科長、車間主任確認后轉使用車間使用。

4.4 設備改進改裝

是指應用新的技術成就和先進經驗，改變設備的原結構，給舊設備裝上新部件、新裝置、新附件，或將單機組成流水線、自動線所采用的技術措施，以改善現有的設備技術性能，使之達到或局部達到新設備的水平。

4.4.1設備需要改進改裝時，由使用部門提出改進改裝需求，設備動力科組織制定改進改裝方案，組織進行評審方案的合理性并合理分工，經評審認為XX有自制能力的由設備動力科安排組織改進；評審判定XX沒有自制能力的由設備動力科組織委外改進改裝，并填寫《設備委外維修申請單》，申請經制造部確認、總經理審批后，組織招標、評標、定標，并開始委外施工；設備改進改裝結束后由設備動力科進行驗收并填寫《設備委外維修驗收記錄》，驗收移交后試用1個月，符合實際作業安全生產、環境保護的要求，外觀完好，有關圖紙資料和安全操作規程齊全，填寫《設備改進改裝記錄》。

4.5設備報廢

設備報廢須由設備使用部門填寫《設備報廢申請單》，寫明申請報廢的原因，報資產主管部門審核后，經制造部部長確認、總經理批準，由資產主管部門辦理固定資產清理手續轉交財務部門做帳務處理。同時設備使用部門及資產主管理部門分別從《設備臺帳》中注銷。相關支持性文件

5名稱

《設備管理規定》

編號 GW/

體.1 5《設備臺帳》

.2 5《設備定人定機臺帳》

.3 5《XX設備檢修保養指導書》

.4 5《XX設備檢修保養計劃》

.5 5《XX設備月度檢修保養計劃》

.6 5《XX假期設備檢修保養計劃》

.7 5《設備大中修計劃》

.8 6 記錄

6.1 6《設備履歷表》

.2 6《設備故障報告書》

.3

e-TM-6.3-03 e-TM-6.3-01

GW/

體名稱

《設備安裝、工程竣工驗收單》

編號 GW/e-TM-6.3-02

GW/

體體

d-TM-6.3-01

GW/d-TM-6.3-07

GW/d-TM-6.3-21

GW/d-TM-6.3-XX

GW/d-TM-6.3-XX

GW/d-TM-6.3-XX

GW/d-TM-6.3-22

GW/d-TM-6.3-23

體體體體體體體

保存期

使用年限＋一個日歷年

使用年限加一個日歷年

使用年限加一個日歷年 6《設備檢修保養記錄》

.4 6《設備停用/封存申請單》

.5 6《設備委外維修申請單》

.6 6.7 6《設備改進改裝記錄》

.8 6《設備報廢申請單》

.9 6《設備周報》

.10 6《設備月報》

.11 《設備委外維修驗收記錄》

GW/e-TM-6.3-04

GW/e-TM-6.3-06

GW/e-TM-6.3-07

GW/e-TM-6.3-08

GW/e-TM-6.3-09

GW/e-TM-6.3-10

GW/e-TM-6.3-35

GW/e-TM-6.3-39

體三年

體三年

體使用年限加一個日歷年

體使用年限加一個日歷年

體三年

體三年

體

體

? 設備管理個人思想總結 ?

1 在逆境中尋求變革，在變革中獲得發展

由于國際市場及國內環境的影響，有義務攜手奮進，向內挖掘潛力，降低成本，向外拓展市場，扭轉逆境。

整頓年，那么總結、匯總，針對存在的問題提出意見、落實方案，進行整改。。

3 嚴格執行年度工作計劃，加強物資管理及檢修的計劃性，控制修理費用。 “加強計劃性”將是20XX年工作的一個重點。加嚴格備件材料計劃的全面性和合理性，嚴格采購的及時性;強化質量監制和驗收工作;對部分通用設備備件試行零庫存管理;強化設備備件的三化管理工作;

規范、完善各設備點檢記錄，定期進行檢查、考核;開展設備零故障管理活動;強化檢修效能：繼續強化設備潤滑管理;

完善技術支撐：建立并逐步完善設備技術管理體系;強化設備前期管理;

責任設備事故考核，加大對因操作責任造成設備損壞的事故考核力度;加大設備隱患排查和整改力度;遵守技術規范，開展反事故演習;完善主要設備事故應急預案;采取激勵機制，激發員工熱情，把企業文化的精髓貫串到每位員工。

? 設備管理個人思想總結 ?

兩次參加領悟班，并用心參于醫院組織的醫療事故修理條例培訓授課工作，多次組織護士長及護理人員領悟，讓護理人員意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。

? 設備管理個人思想總結 ?

雖然崗位是瑣碎平凡的可我卻充滿信心堅守愛崗是自我鼓舞著自我就是做好本職工作的盡心盡力。之所謂敬業，我一向認為是指用一種嚴謹的態度和職責心，要求性來對待自我的職業，即使事業繁蕪進取渺小也要為此肯勞動肯對自我的工作專心、認真、負責。我總是預示告誡自我任何做任何一件事的最大收獲對我來說不管是哪一類的，高等的，低位的只要奮斗有了方向，付出的有明見，最大的收獲是在于真正內心領域的那種歸屬感。致我擁有此刻這種平靜歡樂的歸屬感，那些零亂的話語，刺心挖苦的歲月里不再讓我漂泊，更不會隨便放棄初進后勤時對自我許下的若言，我更不會因那些掉過的眼淚而輕易放棄以往工作的歡樂、領導對我的關心和栽培。二年里我與公司在成長，成長的階段總會受到挫折，意境到多于少的困難，深與淺的桑倉，二年后此刻的我最終不再迷茫，經歷了這么多的挫折和失敗我并沒有磨滅放棄奮斗的欲望，反而讓我生命更加豐富多彩，使我今后的人生更加美麗，后勤的崇高精神動力，領導優業的榜樣，一向指引著我信心向前邁進。我會以:“質量、安全、進度、成本、微笑的服務、”等，以是作為自我工作中心，用心融入團體與公司共度往后的風風雨雨。

夜的寂靜換呼著我對后勤往日的眷戀，想說的僅有感激你后勤給予我這平凡的舞臺。

窗外的風聲依舊在述說著往昔的故事，腳下的沙粒泥土在告訴我道路的前方。

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本人十分擁護共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的職業。自參加工作以來。

對自己的單位充滿感情，對事業充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，敢于同違規違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務?；仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I務工作上面的學習、進步和成長，大概可以歸納入下幾點：

一、思想政治方面

在思想政治方面，長期以來堅持通過和同事集中學習與自身學習相結合，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加邪教組織及反動活動

二、學習方面

自從工作以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向。經過兩年的工作學習，我已具備扎實的工作業務知識。

三、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，與同事、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約。無論在哪里，我總是友好對人，不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助?？偨Y自己多年來的學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如長時間的在鄉機關工作，下村時間少，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。工作是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在工作的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。在今后的工作、學習、生活中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。

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“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”這是全國教育改革和發展綱要的20字工作方針。這是未來教育實施的指導方針。優先發展、促進公平，體現了把教育擺在優先發展的戰略地位，兼顧社會公平，這更多是國家層面的政策落實。作為一線教育工作者我更關注的是育人為本與提高質量。綱要指出：把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展、尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適切的教育。為了每一位學生的全面發展，充分體現了社會主義核心價值觀的要求。教育以人為本，人是教育的起點，是目的，是教育的歸宿。不是手段、更不是我們實現功利的工具。這就需要我們更多地思考教育的終極目標，讓我們更多地更真實更真誠地思考我們的學生觀與教學觀。理解社會主義和諧價值觀，以人為本，就需要真正讓教育回歸本真、回歸本質。

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1、班主任工作

本學期我擔任初一（2）班班主任，我將明志、知禮、善學、守信作為培養學生的長期目標，將創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級作為班級建設的長期目標，培養學生在學習上自強不息、力爭上游；作風上文明禮貌、獨立自主；班級管理上同心協力、專長專能；課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了班委管、中隊評、協管助的班級自主管理體制，進一步實現了人人當班干，人人都能管的班級自主管理目標。

本學年承擔學校班會公開課1節（期中家長會策劃與設想），期中考前后單獨家訪20人次，策劃主持全班學生家長會1次，受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級青春飛揚音樂會、班級電影藝術節、我和書籍有個

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德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的；師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神；師愛是超凡脫俗的愛，這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。擔任四年級品社教學時，有一節課講到誠信，課上積極鼓勵學生進行自我反省，在生活中自己做過哪些不誠信的事情，孩子們的心靈都是純潔的，很多孩子在我的引導下開始檢討自己，能夠認識錯誤才能改正錯誤。

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--- 實際，整改工作成效明顯

先進行教育活動中，支部不僅嚴格按照校黨委的統一布署認真做好學習培訓、分析評議和整改提高等階段，而且十分重視通過先進性教育解決工作中存在的突出問題。為找準本部門存在的突出問題，他們采取召開座談會、個別訪談、向有關部處和院(系)發放了《征求意見函》，廣泛征求意見，在此基礎上提出了：加快全校實驗室建設、加快大型儀器設備共享平臺建設、加強設備處黨風廉政建設、增強服務意識做好管理服務四大整改任務，和行政一起制定整改方案，并抓緊實施。

為加快實驗室建設，他們一方面深入院系調研，認真做好實驗室建設“十一五”規劃，另一方面，根據學校關于從XX年至XX年每年投入XX萬元用于學科專業實驗室建設的決定，加班加點，抓緊制定方案和已定方案的落實。經過大家的努力，現已初步形成了實驗室建設的總體規劃，XX年高質量地完成了9

2 --- 倡廉教育，而且要狠抓制度建設和創新運作機制。為此，他們在過去工作的基礎上，在黨員先進性教育整改中，重點推出了兩項舉措：

第一，健全制度

針對設備處工作性質與特點，新制訂了：《華中科技大學儀器設備招標投標管理實施細則》、《設備處關于加強反腐倡廉建設工作實施細則》、《設備處儀器設備采購管理工作處內議事規則》、《設備處進口儀器設備確定代理商實施細則》等六項制度

第二、實施儀器設備采購管理“陽光工程”

儀器設備采購是目前最容易滋生腐敗的環節，為從源頭防止腐敗，使儀器設備采購工作成為全校放心的服務平臺。他們啟動了儀器設備采購管理“陽光工程”。一是嚴格單臺(套)價值10萬元以上、批量20萬元以上儀器設備的招投標管理；二是實行零星儀器設備采購網上競價系統管理。通過嚴格招投標管理，

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回頭想一想，半年已經結束了，我的大學生活也算是進入狀態了。

這半年對我來說意義是非常重大的，至少我從一個高中聲變成了大學生。

進入大學校門時我曾自對自己說：我的大學應該是有意義的，我應該有所作所為。是的，我時的確對大學充滿了美好的愿望。

伴隨著時間的流逝，我對大學慢慢的不有那么陌生了，我開始適應它了。大學是一個擁有很多人付出的它，在這里充滿了很多機遇與挑戰.我深深的意識到了這一點。但我也深深的知道，所有的機遇也都是靠自己去爭取的。

我不想使我的大學僅僅作為高中的一種延續，我不能把這美好的大學僅用在學習上（這也不代表我不重視學習）我應該利用大學時光盡可能的去適應現在的社會，我應該在大學里廣交朋友，因為朋友就是財富，我應該在大學里去學習一些自己真正喜歡的東西，我應該在大學里就思考自己將來的道路，我應該提前對自己的人生拼搏。

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很快的，招新的日子到來了，我宿舍的兄弟們對這個都不是很感興趣，可我報了名，我想試一試。我對自己沒有報什么的希望，但我還是想去體驗，至少我可以因此而經歷一次面試的機會。幾天后，我得到了通過的通知。我真的很高興，但更大的是壓力。已經過了一關，我不想失去這么好的機會。第二次面試時，上面坐了很多的人，和我一組的另三個人表現的都很不錯，結束后我感覺機會并不大?？山Y果最后出來了，我通過了。是的，那時我覺得這是我大學里最高興的一件事了。

進入外聯部，首先認識的是我們的森哥（由于是森哥本人看的，就不好意思夸了）。然后竟發現和我一組的另三個人中有兩個也在里面，哈哈，也就是說，我們一組進了3個人。其余我在部里認識了很多的朋友，有幾個還是很值得去深交的。在部里，我學到了很多的東西，盡管我的外聯成績不怎么樣。

有好幾次我在市區里轉，我想到了我應該利用這個時間去做一些外聯工作，比如到店里去打聽一下他們公司的地址、電話等聯系方式，從而建立一些商家信息?？墒俏覜]有按照自己想的做，我違背了自己的思想。說道這里，我想給部長提一個建議：以后我們部門到外面拉商家時，回來后把自己所拉的商家名字、地址、聯系電話等信息整理后上交，由某個人把這些信息統一整理記在一個本上，建立我們部門的自己的商家資源。甚至這個本可以留到下一屆，下下一屆

下半年就要到了，我不能保證我能做的很好，但我一定會努力的，請部長放心！??！

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轉眼間，我來到大學已有兩年的時間。在剛剛步入大學時，我認為大學是我步入社會的最終一個階段，我們將大學比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在大學所學習的并不僅僅是專業知識，還有我們的實踐本事，無論我們在高中是怎樣的，可是當我們到了大學以后我們就迎接了一個新的開始，我們又站在了同一個起跑線了，共同奮斗，一齊迎接新的陽光。

在大學學校里我們應當經過多種方式來展現自我的本事，首先我們應當掌握扎實的專業知識基礎。觀念上將"要我學"變為"我要學"，腳踏實地學好基礎課程。我作為一名英語專業的學生，必須堅持每一天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去，并爭取考過英語專業八級等一系列跟英語有關的證書。我們還是學生，我們最應當做的還是學好知識，它是我們的主要任務，這對我們來說是很重要的，如果我們沒有扎實的專業知識基礎，將來我們工作以后我們怎樣樣在我們的工作中提升我們的專業水平呢，怎樣樣在工作中來展現我們的本事呢？這都是身為一名大學生所必須完成的任務，但從我這兩年來的學習態度和取得的成績來說，我并沒有做到這樣，也沒有嚴格的去要求自我去到達這樣的一個水平，覺得自我很慚愧。并且在學習上還讓教師為我操了不少心，也沒取得很好的成績。應當為自我的這種不奮力的行為而進行自我檢討，作為一名學生最重要的還是學習，應把學習放在第一位，應把自我的專業課學好、學扎實。從今以后我要向著這方面而奮力，在畢業的時候，不覺得自我的大學時期什么都沒學到，而是覺得自我的知識越來越充實了。這是在學習上自我應當加強和奮力的。

在大學的學習生活中，重要的就是增強自我的交際本事，大一時學習任務相對簡便，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。也許我在高中沒有怎樣重視我的'語言交流、溝通本事，可是當我到了大學以后才發現這對我來說太重要了，它在我們的日常生活中發揮著重要的作用，我們無論辦什么事都離不開交際，所以我要在大學中鍛煉我的交際本事，為我將來步入社會打下一個良好的基礎。

生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料。要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。改掉一些自我不好的習慣。在這激烈競爭的年代，優勝劣汰不僅僅是天然法則，也是人生法則。如何在這世界上尋求一席之地呢？一句話說得好："人生就是一頓自助餐。只要你愿意付費，你想要什么都能夠。"各種各樣的東西擺放在那里，只要你有本事支付得起?？墒?，你如何能夠支付得起你想要的東西呢？你僅有成功，而"如果你只是一味地等著別人把它拿給你，你將永久也成功不了。你必須站起身來，自我去拿。"此刻的社會需要的是自我去爭取機會的人，而不是一味的等著別人來給你機會，應當自我充實了自我才有本事去爭取。

我期望經過四年的大學生活，深切地體會到青春和長大所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要奮力學習專業知識，同時還應當培養自我的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。"我覺得，這正是我在大學生活期間所應當學到的，并且做到。

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1、認真備課，鉆研教材。

備課不僅備教材，還要備學生。熟悉教學大綱，明確考核要求，做到有的放矢。加強集體備課。針對所教學生的學習情況，制定恰當可行的教學目標，并完成詳細的教案，才能胸有成竹地應對學生各種動態的生成情況，才能對癥下藥，游刃有余。準備好學生上課所需要的材料，使我所教的科學課真正意義上讓學生有所收獲。

2、認真上課，提高效率。

抓住重點，突破難點，不能為了課堂氣氛的調動而故意離題千里。真正的課堂活躍，讓學生主動探究做學習的主人。培養學生的小組合作能力和具備一定的科學素養，課堂中建立在師生教學相長的基礎之上的。精講精煉，因材施教。

3、認真布置作業及時批改。

我們的作業的布置主要是課外觀察和記錄，和語文數學的作業是不同的，不是加重學生負擔。而是培養學生學習科學的興趣，在生活中一點一滴地培養學生學科學、愛科學。同時也要及時檢查作業，其實是觀察記錄的情況。要有鼓勵與批評，及時調動學生的積極性與主動性。

通過學習，我開闊了眼界，新的常規學習，使我在新的課標下對教學有了新的認識，有了新的方向。它不僅告訴我，作為教師如何做好自己的教更使我懂得怎樣才能引導學生更好的去學、讓學生真正地成為課堂的主角。展示學生的風采。讓學生自導自演。老師旁觀。多多的去鼓勵學生，讓學生演好。常規中還有很多條例學了以后讓我深受體會，學常規不是多余的，而是十分必要的。只有學好常規，才能自覺地遵守常規，指導自己的教學，才會取得良好的教育教學效果。

在今后的工作中，我將按教學常規管理辦法，結合以學為主，多元互動的教學模式，積極吸收他人在教學常規中的先進經驗，補充完善自己，努力縮小差距，爭取更大的進步。

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第一條 體育行政主管部門根據國家有關法律、法規對本市社區體育健身設施管理工作負指導、監督責任。各鎮街對本轄區內社區體育健身設施負管理、維護責任。

第二條 各鎮街應安排各社區指定專人負責轄區內體育健身設施的日常維護和管理工作，保證器材的安全使用。

第三條 體育健身設施安裝后，日常維修、保養經費由鎮街自行解決。

第四條 體育健身設施安裝五年內出現產品質量問題，使用單位要及時上報市體育局，由廠家提供維修。

第五條 任何組織和個人不得將社區體育器材隨意改變安裝地點或挪作他用。各受贈單位應對受贈物品登記造冊，妥善保管，對健身器材的使用、維修保養情況分類進行登記，建立相應的使用管理檔案。

第六條 社區體育設施因人為造成損壞或失竊的，各鎮街要及時將受損情況、原因以書面形式報市體育行政主管部門備案，并責令受贈單位修復或賠償體育健身設施。

對于因使用不當而損壞健身設施者，受贈單位應酌情責令其賠償或修復;對故意破壞健身器材者，尚不構成犯罪的，由公安機關依照《中華人民共和國治安管理處罰條例》予以處罰，并責令其賠償損失。情節嚴重，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

第七條 對社區體育健身設施管理不善，不能保證公益性和安全性的受贈單位，由市體育局提出警告或進行通報，責令限期整改。

第八條 本辦法自公布之日起試行，由市體育局負責解釋。

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另外還認真學習教育學心理學，讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營養、這就使我在短期內有較明顯的提高。

我一直堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業，加強職業道德修養，不斷提高政治思想覺悟，做到既教書又育人，積極響應上級號召，參加各項集體活動，虛心向其他教師學習，以身作則，團結關心他人，助人為樂。 做為一名政治教師，在教學實踐中，注重從本學科思想性強的特點出發，結合初中學生的特點，充分發揮政治學科在愛國主義教育中的重要作用，根據學科特點，積極推進素質教育。深信做人比掌握知識更重要，一直致力于教會同學們如何做人，如何做一個好人，如何做一個有用的人。

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