給雞蛋剝衣服作文（精華十五篇）
發布時間：2017-06-12給雞蛋剝衣服作文（精華十五篇）。
? 給雞蛋剝衣服作文 ?
今天讓我們單手剝雞蛋的游戲--單手剝雞蛋。突然，大家都在討論。有些人說:“這很簡單，我可以馬上剝離。”有些人說:“通常只有兩只手才能剝。這怎么可能？”聽了也有好奇心，一只手怎么剝雞蛋？你想知道嗎？如果你想知道，那就和我一起進入心語作文課堂吧。
蔡先生發表了游戲規則。游戲規則是誰先剝雞蛋，誰就成功，成功者得到兩個要點。這時候大伙兒十分緊張，期待游戲的開始。這時，我的心情突然緊張起來。因為我是第一次登場。這是我第一次單手剝雞蛋啊
隨著老師的命令，大家都開始了。老師在這些雞蛋表面畫了很多笑臉。我選擇了笑得最開心的雞蛋。我拿著手，看著手里的雞蛋，好像聽到了對話。剝我，剝我，剝我，…”看著自豪的樣子，我用力把硬蛋殼扔進碗里，蛋殼被我打碎了。因為我用力過猛，蛋殼還沒剝到一半，所以剝了雞蛋的黃肚子。這時，全班同學笑著說:“哈哈，雞蛋的肚子破了。”這時，我自己也笑了。
可惜我沒成功。下一組，還有六個同學。這場比賽，我仔細觀察，曹聰壬在六個人中，最早，看到他輕輕地用雞蛋的上部敲碗，用手，慢慢地捏碎的部分，剝掉蛋殼，很快就剝掉了。坐在我旁邊的紫含蛋，剝落在地上！老師說:“真浪費??！”時間過得真快，游戲結束了。最終成功者是曹矗曹椿竦昧肆礁齷分。
通過這次游戲，我明白了工作不能粗糙，要小心。
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你們會剝雞蛋嗎？你們參加過剝雞蛋大賽嗎？今天老師就要我們挑戰一個高難度的游戲—單手剝雞蛋。
老師講完游戲規則，同學們議論紛紛，有的悄悄地說：”我們能成功嗎？”有的說：”太簡單了，毫無難度，”有的說：”太難了，我們贏不了?！庇螒蜷_始了，大家手忙腳亂的，小麗拿到了雞蛋，把雞蛋放到桌子上一磕，雞蛋破裂了，可是沒剝幾個皮，時間就到了。她把雞蛋傳給了下一個人，下一個人沒有剝幾個皮，老師又說：”時間到。小明無奈的給了下一個人。李剛有一點著急，一不小心把雞蛋摔在了地上，雞蛋碎了不少，我說：”這應該是個意外吧?！钡搅讼乱粋€人，只見夏子博拿到了雞蛋，夏子博把雞蛋放到了桌子上，他使出了絕招—大力神掌，只見”大力神掌”扣到了桌子上，雞蛋就面目全非了，同學們驚呼起來，老師又說：”時間到，小麗接過雞蛋，專心致志的剝起來，在二十秒內小麗剝了不少皮，我們看到了勝利的光芒，雞蛋又到了我的手上，可我的手好像不聽使喚，我只剝了三個皮，又傳給了小剛，小剛的大肥手果然不好用，皮沒剝下了幾個，雞蛋青卻掉了不少，小師拿到雞蛋還沒剝皮，不小心將雞蛋掉在地上，哎！我們失敗了。
通過這個游戲，我知道了要愛護身體，要幫助殘疾人。
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今天，我們班舉行了一個有趣的活動——單手剝雞蛋(煮熟的)，用雙手剝雞蛋我還可以，可用單手我就不一定會了。
剛開始，老師先請我們班的周欣宇同學來試試，只見他拿起雞蛋輕輕地往桌角碰了碰，“嚓”，雞蛋殼就破了，他剛要剝時，那雞蛋突然一下子滾到了桌邊，好像很不情愿似的，周欣宇一把把它抓了過來，用大拇指很輕松地一頂，一推的，一會兒就是一大片殼掉了下來，不一會兒，一個光滑圓溜的雞蛋就躺在了桌子上了。
這也太容易了吧！看得我們躍躍欲試。
剝雞蛋比賽終于開始了！只聽見教室里一陣‘咚咚咚’的聲音，耳朵仿佛都要聽不見了，我手忙腳亂地抓著雞蛋往桌上砸，但又不敢太用力，那圓圓的雞蛋好像要罷工似的，一直滾來滾去，不讓我抓它，還差點摔到“懸崖”邊呢！就在這時，老師說已經有一個人剝好了，我心急了一把抓住它，直往桌上砸，我先把它的“頭”往桌子上砸，又把它的“腳”往桌上砸，最后再把它的“肚皮”往桌上砸。這時雞蛋已經被我打的“頭破血流了”。
我望了一下周圍，媽呀！一大群人都已經剝好站起來了。我一時心急，連蛋白也被摳出來了。不一會兒，我終于也完成了?？粗@坑坑洼洼的雞蛋，再看看同桌的，我沒等老師來評比，就一口把它吞了。
單手剝雞蛋，讓我想起來身邊的殘疾人，他們做事是多么地不容易啊，今后我要多多地關心他們！
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早上，姐姐上學后，我和爸爸媽媽去了一趟外婆家。外婆給了我們許多雞蛋，說是給我們做茶葉蛋吃。
回家后，媽媽就開始忙碌起來，將外婆給的雞蛋，一個個洗干凈，放入鍋中，加入適量的水，用小火煮開后等三分鐘再關火，燜幾分鐘。媽媽要拖地，所以讓我給蛋剝殼。
我拿起了一個雞蛋，好家伙，比夏天太陽底下的烙鐵還要燙。我用筷子把它們一個個夾起來吹吹，再用指尖捏一個，在桌子上砸幾個小裂縫，再用指尖小心翼翼的剝?？墒堑皻ず偷熬秃盟普沉艘粚幽z似的，在我無限的努力下，它傷痕累累的進入了盤子。就這樣，我剝出來的雞蛋坑坑洼洼，蛋白的外皮像咸鴨蛋一樣，一點光澤都沒有。
第二個蛋，我從中間挖出一條縫，想著把兩邊往外一扳蛋就可以出來了，結果沒想到蛋從中間裂開了。這時，拖完地的媽媽來了說，煮開水的雞蛋剝之前要浸在涼水里一下就好剝了。
我半信半疑的把雞蛋放入涼水中浸幾分鐘，之后剝出來的雞蛋，果然光光滑滑，十分有光澤。有些雞蛋中間有條裂縫，我把它按著中間的縫一掰，雞蛋就像孫悟空一樣蹦了出來。
原來剝雞蛋也是有學問，生活中的學問也是需要去實踐的。
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“贏啦！贏啦！……”這熱火朝天的吶喊聲，是否己經引起了你的好奇心呢？呵呵，反正我是好奇得很呢！
昨天老師通知我們，上課時從家帶來一個熟雞蛋。那時，我就特別好奇：老師讓我們帶雞蛋干啥？撞雞蛋？吃雞蛋？還是豎雞蛋？老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？
一上課，老師微笑著走上了講臺：“同學們，今天我們要玩一個游戲——單手剝雞蛋?！薄班?？”同學們個個瞪大了眼睛，雙手剝雞蛋還不一定剝好呢，單手也能剝雞蛋？比賽在同學們的疑問中拉開了序幕。
第一場，老師讓人高馬大的張特和瘦小的袁藝菲上場，他倆的體形可真是天地之別?。≈宦犚姟芭尽钡囊宦暤绊?，比賽開始計時，張特的雞蛋仿佛和他作對似的，根本不聽他的指揮，幾次都想逃脫，由于緊張，他也不知所措。別看袁藝菲瘦小，手指特別靈活，她先把雞蛋上下磕了兩次，再從裂縫處麻利地一扣，半個蛋皮就干干凈凈的掉下來了，不幾下整個雞蛋就光溜溜的呈現在我們眼前。最終，袁藝菲以23秒的時間贏得了勝利！
第二場是劉淼鑫和武新斐比賽。劉淼鑫的速度真是飛快啊，只用了幾秒鐘就剝了一大半了，再看看武新斐，他的雞蛋才剝開了一個小口，很快就聽見了劉淼鑫大喊：“我剝完啦！”這么短的時間，不用說，劉淼鑫一定是總場比賽的冠軍。哈哈，不出我所料，她以14秒的時間取得了總冠軍。
比賽是結束了，可我們還沉浸在歡笑之中呢！
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今天我們迎來了一場，”歷史性，世界性，”的終極挑戰—單手剝雞蛋，我們躍躍欲試，準備創下”世界記錄”。
聽完規則后同學們有的驚慌失措，有的絕望了，還有的興奮不已。第一個人一拿到雞蛋就開始瘋狂的磕，有死磕到底之志，剛磕了一會他就傳給了下一名同學，只見他在拿尖銳的指甲摳蛋皮，可他渾然不知自己已經把蛋白摳的面目全非，像被冰刀刮過一遍似的……
終于輪到我了，一看，啊，我眼前一黑，突然有一種斯巴達三百勇士大戰波斯50萬大軍的感覺，我是斯巴達，而雞蛋是波斯五十萬大軍，咋干也干不完。我好像看見了失敗在向我們招手，臉上一片死灰，心里狠狠地想：”他們一定都是屬豬的，因為他們都是豬一樣的隊友?。 蔽艺诮^望時，時間到了我們敗北了，但當我們知道四年的”如來神掌”和”彈力球”后，我們又開心的笑出來。
通過這節課，我知道了做事要認真，不能輕敵。
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一、活動意圖：
我們常把培養幼兒基本的生活技能和生活衛生習慣掛在嘴邊，但現實中，且不說家庭教育的誤區，不夠重視孩子生活的培養，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在著忽視之處。如常?？煽吹秸诔砸褎兒脷さ牟枞~蛋，已剝好皮的水果，或者是已剝好包裝紙的點心，其實這種潛意識里，是把幼兒的獨立動手機會剝奪了。不僅如此，幼兒的依賴性也會滋生而長。因此，無論是家庭教育和幼兒園都應該加強重視獨立生活能力的培養。
小班幼兒手的小肌肉動作發育還很不完善，那么則更應利用日常生活的時機，讓他們學習一些簡單的，基本的生活技能，發展他們的動手能力?！皠冸u蛋”這一展示活動，就是幫助幼兒在遇到帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品時，能不依賴于別人，自己動手剝，學習一些剝食品的技能。在開展這一活動過程中，應該充分結合幼兒的日常生活活動，如午餐、午點，讓幼兒嘗試如何剝，獲得感知體驗，并可創設一些游戲，再提供多種可剝的食品，讓進一步練習動手剝、喜歡剝、會剝，以至在如常生活中，再也不要依賴于成人。
二、活動目標：
1、增強孩子手部的協調性和靈活性，促進手部精細動作的發展。
2、鍛煉動手嘗試做事情的能力，在活動中體驗快樂，知道自己的小手真能干。
三、活動時間：
xx年2月28日上午
四、活動地點：
小一班活動室
五、活動準備：
1、每位幼兒自帶一只煮熟了的雞蛋、裝蛋殼的小塑料籃若干、五角星粘紙若干張。
2、事先有練習過剝蛋殼、
六、參加人員：
小班段全體師生。分工：李珊娜﹙主持﹚、朱愛娜﹙攝影﹚、樊嬌嬌﹙攝影﹚、謝海芬、孫麗、錢珊三位教師管理好班級幼兒并維持活動秩序。
七、活動過程：
（一）會剝東西的小手
主持人：聽說我們小班段的小朋友都很能干，會用小手剝很多東西，那你們都會剝哪些東西呢？
請幼兒說說自己會剝的東西，從而增強幼兒的自信心。
（二）剝雞蛋展示
主持人：今天好多小朋友從家里帶來了雞蛋，都想來展示一下自己剝雞蛋的本領，那到底是哪個班的小朋友最厲害呢？讓我們拭目以待？？
（1）小一班幼兒進行展示
（2）小二班幼兒進行展示
（3）小三班幼兒進行展示
給每班既剝得好又剝得快的幼兒貼上五角星粘紙，給予鼓勵。
（三）品嘗雞蛋
（四）活動寄語
孩子們剝雞蛋是不是很有趣呀！平時我們還要練習剝各種各樣的東西，不要 依賴大人，這樣我們才會變得更能干！
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你們大家用過單手剝雞蛋嗎？如果沒有，就來我們班看一看吧！
今天，老師帶著一抹神秘的微笑走進教室問：讓你們帶來的雞蛋知道干什么嗎？同學們七嘴八舌地說：斗蛋畫蛋剝雞蛋同學們五花八門的答案都被老師一一否定了。我們一臉疑惑。老師看了看我們，轉身愛黑板上寫了單手剝雞蛋五個字，我心想：我用雙手剝雞蛋都剝不快，這次還來個單手剝雞蛋，老師這不是在故意為難我嘛！老師淡淡的笑了笑，誰愿意上來試試？聽了老師的這番話，同學們一個個都不說話了，就連剛才說簡單的何周宇都把手縮了回去。
可老師卻偏偏請了何周宇，而何周宇就是不愿意上臺，老師再三勸說，我們也在一旁煽風點火，最終他只能心不甘，情不愿地走上了講臺。隨著老師一聲令下，何周宇不管三七二十一，就對早已被碰碎的雞蛋下手了，將它摁在那兒，用指甲一點一點的將蛋殼剝下?？墒沁@調皮的雞蛋，可不會乖乖束手就擒，在桌上滾來滾去，想方設法的要逃出何周宇的魔爪。何周宇見狀，一把抓過雞蛋，惡狠狠地盯著它，似乎在警告它要乖乖聽話。然而在他的努力下，雞蛋已經面目全非，上面還沾滿了大小不一的雞蛋殼。圍觀的同學見了，念道：這雞蛋還能吃嗎？這雞蛋看來是毀了
后來老師又請楊費天賜上臺剝雞蛋。只見楊費天賜利用雞蛋的裂口，小心翼翼地扒開蛋殼，蛋殼成功掉落。只見他又用掌心捏了一下雞蛋，小心，別把雞蛋捏碎了！同學們都很擔心?？呻u蛋卻與剛剛的完全相反，十分乖巧，聽話。他似乎在找到了剝雞蛋的訣竅，連著雞蛋的保護層一起完整的剝了下來，不過一會兒，一個完美的雞蛋就誕生了。我心想：楊費天賜剝的雞蛋好好??！要是我也能剝出這樣的雞蛋，那就好了。
這次單手剝雞蛋的游戲讓我知道了：不管做什么事，只要努力嘗試，一切都會有可能。
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快點?。《嗌倜肜?？，吵鬧的聲音從教室里傳了出來，這究竟發生了什么呢？讓我們推開門一探究竟吧！
一推開門，就看見了四位同學在講臺上單手剝雞蛋，呵！他們有的眉頭緊鎖，有的滿臉苦笑，有的已經開心地看著他手中那殘缺不全的雞蛋。
這一周，我們的活動叫做單手剝雞蛋，顧名思義，就是用一只手來剝雞蛋。當謝老師問誰想上講臺來比賽的時候，我興奮地舉起了手。你，你，你，還有你上！我們自信地走上了講臺，手中緊握著雞蛋，3，2，1開始！謝老師一聲令下，雞蛋殼被打碎的聲音圍繞在教室里。
我把蛋殼打碎后就用我那大拇指慢慢地扒下雞蛋殼，雖然打碎蛋殼的速度很快，但剝蛋殼的速度卻慢到了極致，我們臺上的四個人都全神貫注地剝著蛋殼，周圍發生了什么全然不知，此時我們的眼中只有那小小的雞蛋。兩分鐘后，我們紛紛放下了手中的雞蛋，我以擁有最完整的雞蛋在這一輪中勝出了。
正所謂三百六十行，行行出狀元。后面的幾輪大家都以不同的最勝出。
單手剝雞蛋，即好玩，又能練手指的靈活性，以后在家里我一定會勤加練習的！
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今天下午，我來到任老師家里，任老師讓我們玩一個游戲——單手剝雞蛋。
我們總共分成男女兩隊，任老師先讓我們男隊剝雞蛋，老師和女生大聲地說：“三、二、一?！比缓?，我迅速敲了一下雞蛋，它裂開了一個小口，我趕快剝。一不小心，雞蛋掉下去了，我迅速地撿起它，我生氣地一放，雞蛋的殼全碎了。第一、二名產生了，他們倆得意洋洋。這時候，我心里緊張極了，我可不想成為第四名。我抓緊時間趕快剝，一不小心，剝破了。我直接沒管它，野蠻地扒掉它的外衣，盡管上面沾滿蛋白。最終，我得了第三名。我發現，最后一個男生，剝得一點也不著急。雞蛋居然一點裂痕都沒有。他是那么小心翼翼，有個在一旁觀戰的女生還笑嘻嘻的，好像在嘲笑他。我生氣極了，說：“別笑話人家，一會兒說不定還不如人家呢！”頓時一片安靜。最終，他剝完了雞蛋。
接下來，到女生了，女生只有三個人，我們四個人大聲地說：“三、二、一?！彼齻兡坎晦D睛地盯著雞蛋，第一名、第二名產生了，最后一名和我們組的最后一名男生一模一樣，也是小心翼翼的。
我真喜歡玩這個游戲，回到家我還要和家人玩這個游戲。
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今天，老師一來到班級，就對我們說：“同學們，這節課我們來玩一個游戲?！蔽覀兟犃思扰d奮又期待，異口同聲地說：“玩什么游戲啊？”老師故意作出了一副神秘的樣子，說：“你們來猜猜呀？”大家議論紛紛?！澳銈兺诎蹇矗 崩蠋熢捯魟偮?，我們便扭頭看向小黑板，只見上面寫著五個大字“單手剝雞蛋”。我今天剛上課的時候看到老師在煮雞蛋，就猜到今天上課可能和雞蛋有關，可是游戲的規則又是什么呢？
老師見我們還有些不明白，就繼續解釋說：“單手剝雞蛋，顧名思義就是用一只手來剝雞蛋，誰剝的時間最短，誰就獲勝。不過千萬只能用一只手喲！”老師此言一出，大家就七嘴八舌地議論開了。有的說：“單手剝雞蛋，這個不可能吧！”還有的說：“這怎么可能呢，我在家里都是雙手剝的呀！”雖然我嘴上沒有說什么，但是我心里對單手能剝雞蛋也是半信半疑。
一開始，老師把我們分成兩組，我被分在第一組。老師把雞蛋遞給我的時候，我就下定決心，既然參加了，就一定要拿第一名！老師一按秒表，游戲就開始了！我迅速地把雞蛋殼敲開，用右手開始剝，剛開始還蠻順利。我偷瞄了其他同學一眼，只見有的同學把雞蛋往桌上敲，有的同學不小心把蛋掉到了地上，有的……我們這組的同學都在努力地用單手剝雞蛋，當我剝到一半的時候，只聽一個同學大喊：“快看蔣佳怡的雞蛋！”
我連忙向蔣佳怡的方向望去，哇，原來蔣佳怡把雞蛋肚子都剝開了，露出了蛋黃！我把注意力都放在了蔣佳怡的破雞蛋上，完全忘記了我還幫我的雞蛋脫完衣服呢！可這時已經有三名同學剝完了，于是，我快馬加鞭繼續剝起來了。終于我取得了第四名，與第一名的差距有十七秒。唉，有點遺憾呀！
接下來是第二組的同學們，他們一個個都剝得不亦樂乎，可能是剛才看了我們剝雞蛋的過程，他們這組的速度明顯比我們剛才快了不少。其中有個同學直接把手指插進了蛋黃，引得全班同學哈哈大笑！
“單手剝雞蛋”這個游戲不僅有趣，還讓我明白了：做什么事都要親身體驗，才知道能不能完成這件事！真是應了一句古詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”
【篇二：單手剝雞蛋作文】
你有嘗試過單手剝雞蛋嗎？沒有的話，快接著往下看吧！
今天，蔡老師拿著一盆雞蛋、一個帶小孔的大盆子，還有許多小碗，走進了教室。同學們看到雞蛋神秘兮兮地猜想著蔡老師這葫蘆里賣的到底是啥藥。有的說：“我們今天要吃雞蛋?！庇械恼f：“今天要畫雞蛋?！边€有的說：“今天要剝雞蛋?！痹谕瑢W們的議論下，蔡老師打斷了大家，笑說了笑說：“沒錯，我們今天要上‘剝雞蛋’的游戲課。不過我有一個要求，只能用一只手剝雞蛋?！?/p>
話音剛落，同學們臉上露出了驚訝的表情，異口同聲地說：“用一只手怎么剝雞蛋呢？”說著同學們又議論了起來。這時，蔡老師說了游戲規則：“用一只手剝雞蛋，如果另一只手來幫忙就算輸，也不可借助外力，誰用的時間最短誰就贏了。說完，蔡老師拿出一支馬克筆在雞蛋上畫出了一雙眼睛，一對眉毛，一個鼻子，一張嘴。同學們都笑著說：“這個雞蛋畫得好丑??！”有的同學們笑得從椅子上摔了下來，還有的同學笑得趴在了桌子上。
比賽開始了，我用一只手輕輕地捏著雞蛋，不一會兒，雞蛋上出現了裂紋。這時候，旁邊的同學快剝完了，急得我更加賣力地剝。突然，一不留神，手一滑，雞蛋從我手里“跑走了”，害得我浪費費了幾秒鐘。當我把雞蛋撿回來的時候，看到了雞蛋上那嬉皮笑臉的表情，仿佛在說：“來呀來呀！快來剝我呀！”看著那個雞蛋，心想：哼，讓你嗐得瑟，看我不把你的蛋殼剝掉！這時，都已經有三個人剝好了，第一名是周珍妮30秒；第二名翁子涵45秒；第三名上官杜華60秒。
第二輪比賽開始了，李子杉拿到了一個很燙的雞蛋，她用力一敲，殼基本都碎了，她把剩余的殼很快就剝好，用時13秒。大家都被她的成績驚呆了。其他同學看她已經剝完了，急得手忙腳亂，結果都成績都不是很理想。
游戲在大家的歡聲笑語中結束了，我也從中明白了：不管做什么事，都要勇于挑戰！
【篇三：單手剝雞蛋作文】
“哈哈！”“這游戲怎么那么難。”這是從那里傳來的聲音？原來是從心語作文班傳出來的。
我來到教室，發現蔡老師正在座位上畫雞蛋。我好奇地問蔡老師：“為什么要畫雞蛋呀！”蔡老師笑著說：“等會兒你就知道了！”過了一會兒，白板上出現了“單手剝雞蛋”這五個大字，原來今天是游戲課?。?/p>
接著，屏幕上顯示出了游戲規則：要用一只手剝雞蛋，剝蛋用時最短的同學獎勵兩枚好學生卡，第二名一枚好學生卡，第三名加五分?？戳诉@個游戲規則，我不禁有些好奇，單手真的可以剝雞蛋嗎？一定很難吧！
然后，老師把我們分為兩組，又分別給我們每人一個碗和雞蛋。我看了看雞蛋得瑟的表情，心想：我一定要脫下你的衣服！游戲開始了，我用力地把蛋殼砸碎，由于我用力過度，把蛋白也砸出來了。眼看著我旁邊的同學們快要剝完了，我內心有些焦急，心中只有一個念頭，那就是快點剝?？僧斘沂忠慌龅诫u蛋，它就碎了，仿佛在笑我：“看看你，真是笨手笨腳！”我有些泄氣，還不如把蛋白一起剝了吧。于是，我把蛋白一起剝了。這時，老師宣布第一名和第二名誕生了，我也立刻把我剝的蛋舉起來。同學們看到我手中的蛋黃都笑得合不攏嘴。
接下來是另一組。隨著老師的一聲“開始！”，候俊宇迅速拿起雞蛋，可是他一碰到雞蛋就哇哇大叫，原來是雞蛋太燙了，他只好把雞蛋放下，慢慢地剝。他的同桌李梓杉先把蛋殼敲好，再快速地剝蛋。侯俊宇看到她快剝完了，也加快了速度，結果連蛋黃都出來了……一旁的同學都看得不亦樂乎，都在為他們加油。
第二輪游戲結束以后，李梓衫以十三秒的優異成績成為了班上第一名，而我只獲得了第八名。
這次游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。我也從中明白了一個道理：做任何事都要勇于嘗試，不能向困難低頭。
【篇四：單手剝雞蛋作文】
今天蔡老師滿面春風地走進教室，告訴我們接下來他要和我們一起玩一個“單手剝雞蛋”的游戲。
一聽到“游戲”兩個字，同學們立馬情緒高漲，爭先恐后地問老師游戲的規則。教室里同學們七嘴八舌地討論著，我一個人靜靜地坐著，心想我可以先用桌角打碎雞蛋殼，再把雞蛋固定住，然后再用手一點一點地剝掉殼就行了，有什么難的！正當我暗自得意的時候，忽然聽到一句：“并且不能借助外力，如果露出蛋黃就出局”“??！”我吃驚地大叫起來：“不能用外力，這要怎么剝呀！我得想想辦法！”可還沒想好辦法，蔡老師就已經宣布游戲開始了。
我被分到了第一組。我走上講臺，看著靜靜躺在桌上的雞蛋，有些為難，不知道從何下手。正當我絞盡腦汁時，桌上的那顆雞蛋一邊歪著頭，一邊咧著嘴沖我壞笑，仿佛在對我說：“你快來呀，快來給我脫衣服呀。瞧你那小樣，我倒要看看你有什么本事！”瞬間我就被這壞雞蛋給惹怒了，看我待會兒怎么收拾你這壞雞蛋！
我卷起袖子說剝就剝，剛開始還挺順利，可是后來雞蛋像抹了油一樣，在我手里滑來滑去，怎么都沒辦法固定住它。再看看別人的雞蛋都剝了一大半了，我開始有些著急了，當周珍妮第一個完成時，我再也按耐不住自己的情緒，就差那么一點點。周珍妮也太可惡了，咋們走著瞧。
第二輪比賽更加激烈了，林人文和林芯瑤幾乎是同步，誰也不讓誰。就在最后一片蛋殼馬上要被剝下來時，只聽到“哎呀”一聲，原來林芯瑤的雞蛋掉在地上了，變成了雞蛋泥。好可惜啊，由于她自己的失誤與成功失之交臂。
這次單手剝雞蛋游戲真有趣，在同學們的歡聲笑語中結束了。通過這個游戲讓我體會到做事不動腦筋靠蠻力是解決不了問題的；還讓我明白了，有志者事竟成，做事要堅持到最后才能成功。
? 給雞蛋剝衣服作文 ?
一、教學內容：
《剝雞蛋》
二、教學目標：
1、通過談話活動，知道蛋的營養價值很高，對自己的身體健康有好處。
2、在講述蛋做的菜過程中，進一步提高語言表達能力。
3、在品嘗蛋制品中養成好習慣，享受生活的樂趣。
三、教學準備：
各類蛋制品，課件
四、教學重點與難點：
了解蛋有很多營養，學會剝蛋。
五、教學方法與手段：
情景教學、示范法。
今天的活動在家長們的大力支持下順利的開展了。雖然個別幼兒忘記帶雞蛋，但卻有四位小朋友帶了二個，一位小朋友帶了三個，保證了班上每名幼兒都有一個雞蛋。這里還有個小插曲。我請多帶的小朋友去贈送給沒帶的幼兒，在贈送時，受禮方要主動說謝謝，適時的進行了一次禮貌教育。嘻嘻~孩子們在潛移默化中得到了教育。瞧，孩子們剝的多認真啊~可在剝前，我先請個別幼兒來回答如何將硬硬的蛋殼剝開時，孩子們都想到了敲，因為不敢用力，三名幼兒站起來示范結果都沒敲開，一時沒了主意。最后祝藝聞小朋友重重的將蛋敲向桌子，殼破了。大家都趕緊效仿，一時間，敲蛋起此起彼伏，好不熱鬧。
? 給雞蛋剝衣服作文 ?
今天上午第一節作文課上，邱老師請來了一位神秘嘉賓——雞蛋，讓姚添浩來剝雞蛋。
姚添浩剛一上臺，邱老師就“采訪”了他，哦！原來他沒剝過雞蛋。他呆呆地站著，好像在想：如果是個生雞蛋怎么辦……邱老師打消了他的顧慮?？墒?，這是姚添浩第一次剝雞蛋，只見他愁眉苦臉的接過雞蛋，摸了摸那土黃色的殼，還是說了一句：“我不會敲蛋殼！”這話把我們全班都逗笑了。邱老師在一旁笑咪咪地望著姚添浩，好像在提示他：試一試！他好像“聽”懂了邱老師的“話”，便先把雞蛋輕輕一砸，一聲清脆的“咔嚓！”聲傳到我的耳邊，蛋殼裂開了縫，姚添浩接著用右手的食指摳了幾下有裂縫的地方，剝下一塊皮，頓時，雞蛋像一個白發蒼蒼的老爺爺了！他又連摳帶剝地把雞蛋剝成了“中國地形圖！”繼續剝，雞蛋皮被剝掉了一半，就像一個穿著黃衣裙的小姑娘！眼看快要剝完了，姚添浩開心得露出了他的小虎牙，把我們逗笑了?？伤€是耐心得把雞蛋剝完，剝完的雞蛋白白的，像個剛生出來的小娃娃，聞聞它的香氣，讓人口水直流！
我可真想咬上一口那彈性十足的嫩“肉”呀！
? 給雞蛋剝衣服作文 ?
今天，我發現教室里多了幾樣東西，當老師說我們今天要來做一個實驗的時候同學們都目不轉睛，疑惑不解地伸長脖子，盯著水杯。
老師先倒了一半水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣沉了下去。老師又鹽放入一點，再拿筷子攪拌，雞蛋睜開眼一看，四周不見一個人影，然后雞蛋又模模糊糊的睡著了。大家心里三冒火急，心里想“下次不會又失敗了吧！”
這次老師放了一大把鹽，水開始變得渾濁起來，攪拌的時候雞蛋搖搖擺擺地飄了上去，這次雞蛋沒有沉下去，大家高興極了，有些同學想用按下去，可是雞蛋像調皮的孩子一樣跑了上來。
你知道雞蛋為什么會浮上來嗎？因為水的密度變大了，浮力也變大了，所以雞蛋浮上來。
? 給雞蛋剝衣服作文 ?
哈哈！這是什么聲音？嘻嘻，你猜是什么聲音？猜不出來了吧，那我就告訴你：這是嘉言妙語創新作文班的同學在玩單手剝雞蛋的游戲呢！
童童老師首先宣布了游戲規則：拿雞蛋的六名同學每三人一組，每組都要上臺，單手剝雞蛋，每組最先剝完雞蛋又完整的那個同學為勝利者。聽起來可真有趣，我也想參加，可惜我的雞蛋在煮的過程中爆開了。
第一組的選手上臺了，他們左手放在身后，右手拿著雞蛋，時刻準備開始剝。對了，還沒有介紹他們是誰呢？現在我來給大家介紹一下，他們是：被我們稱為開心果的賈喻賀，沉默寡言的范佳文，語言大師李政鍇。別人拿著完整的雞蛋，可是賈喻賀的雞蛋已經破了一條裂縫，看著真有趣。預備，開始！隨著老師的一聲令下，選手們砰的一聲，單手剝起自己的雞蛋。李政鍇右手拿著雞蛋輕輕往凳子上敲，敲完后，他又把雞蛋放在凳子上用手輕輕地剝著。不一會兒，一個少了一半的雞蛋出現在我們的眼前。再看看賈喻賀，他把雞蛋一直放在手心里，一點一點的把蛋殼翹飛。一分鐘過去了，賈喻賀的怪蛋把我們逗的哄堂大笑。最后看看范佳文，他剛剝了一會兒，就改變了方式：用嘴剝，把我們逗的肚子疼。最后，語言大師就這樣獲得了第一名；當然，開心果成為本組倒數第一名。
第二組同學上臺了，她們一個個嬉皮笑臉，這次，我不會再忘記介紹了，他們是：搗蛋鬼王圣然，馬尾淑女宋夢涵，一言不發的蔣晉博。不等老師說開始，蔣晉博已經把雞蛋挨著凳子面了。預備，開始！砰的一聲，蔣晉博的雞蛋破了，蛋液流了一凳子。哈哈，比賽剛開始，蔣晉博就失去了比賽資格，這可真是大意失荊州呀。只見宋夢涵以迅雷不及掩耳之勢地把雞蛋剝好了，不但很完整，而且還很圓。旁邊的王圣然見情況不妙，連忙快速地剝著雞蛋?？梢粫海跏ト宦冻鲆环N不想再剝下去的表情，在老師的鼓勵下，她總算把雞蛋殼剝完了。結果不用你說，蔣晉博成為最后一名，宋夢涵戴上了第一的桂冠！
這游戲可真有趣！當然，游戲也讓我明白了個道理：有時生活中的小事情，往往蘊含著大道理。
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