監控頭方案
發布時間：2025-05-22監控頭方案(收藏14篇)。
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的校園突發事件應急處置方案，歡迎閱讀與收藏。
監控頭方案 篇1
為進一步增強校園信息安全意識，提高信息安全防護技能，結合學校實際，特制定20xx年校園信息安全宣傳周活動方案。
一、指導思想
圍繞活動主題，深入學習貫徹網絡強國戰略思想，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網絡安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規，普及信息安全意識和防護技能，營造健康文明的網絡環境，共同維護國家網絡安全和個人信息安全。
二、活動主題
信息安全為人民，信息安全靠人民
三、活動時間
20xx年xx月xx日—xx日
四、活動對象
學校全體師生
五、活動內容
結合學校實際，采用多種形式進行網絡信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識，進一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應對信息危險的基本能力。主要活動如下：
1、開展一次致學生的一封信活動從科學使用網絡，從自身做起，文明上網，維護網絡純凈天空，確保信息安全，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動。
2、開展一次手抄報評選。以班級為單位，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽，并以班級為單位開展評比活動。
3、開一次信息安全宣講在信息安全宣傳周期間，學校聘請法制領導到校，開一次網絡及信息安全知識主題講座，進一步普及信息安全常識和法律法規知識，提升學生信息安全防范意識和自我保護能力。
4、利用LED屏滾動宣傳信息安全相關內容制作電子版信息安全宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面。
5、多渠道宣傳信息安全知識在學校網站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規、政策文件、學校信息安全活動方案等。
六、活動要求
高度重視，加強組織領導。舉辦信息安全周活動是貫徹落實關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措，學校要高度重視，
精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的'積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。突出主題，注重工作實效要緊緊圍繞活動主題，利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，
采取有效形式提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。加強協作，建立長效機制以信息安全宣傳周為契機，探索建立青少年學生信息安全教育長效機制。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善信息安全教育工作體系，切實增強教育實效。
監控頭方案 篇2
第一節消防安全教育、培訓制度
1、每年以創辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工的消防安全意識。
2、定期組織員工學習消防法規和各項規章制度，做到依法治火。
3、各部門應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。
4、對消防設施維護保養和使用人員應進行實地演示和培訓。
5、對新員工進行崗前消防培訓，經考試合格后方可上崗。
6、因工作需要員工換崗前必須進行再教育培訓。
7、消控中心等特殊崗位要進行專業培訓，經考試合格，持證上崗。
第二節防火巡查、檢查制度
1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，落實巡查檢查制度。
2、消防工作歸口管理職能部門每日對公司進行防火巡查。每月對單位進行一次防火檢查并復查追蹤改善。
3、檢查中發現火災隱患，檢查人員應填寫防火檢查記錄，并按照規定，要求有關人員在記錄上簽名。
4、檢查部門應將檢查情況及時通知受檢部門，各部門負責人應每日消防安全檢查情況通知，若發現本單位存在火災隱患，應及時整改。
5、對檢查中發現的火災隱患未按規定時間及時整改的，根據獎懲制度給予處罰。
第三節安全疏散設施管理制度
1、單位應保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
2、應按規范設置符合國家規定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。
3、應保持防火門、消防安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常狀態，并定期組織檢查、測試、維護和保養。
4、嚴禁在營業或工作期間將安全出口上鎖。
5、嚴禁在營業或工作期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。
第四節消防控制中心管理制度
1、熟悉并掌握各類消防設施的使用性能，保證撲救火災過程中操作有序、準確迅速。
2、做好消防值班記錄和交接班記錄，處理消防報警電話。
3、按時交接班，做好值班記錄、設備情況、事故處理等情況的交接手續。無交接班手續，值班人員不得擅自離崗。
4、發現設備故障時，應及時報告，并通知有關部門及時修復。
5、非工作所需，不得使用消控中心內線電話，非消防控制中心值班人員禁止進入值班室。
6、上班時間不準在消控中心抽煙、睡覺、看書報等，離崗應做好交接班手續。
7、發現火災時，迅速按滅火作戰預案緊急處理，并撥打119電話通知公安消防部門并報告部門主管。
第五節消防設施、器材維護管理制度
1、消防設施日常使用管理由專職管理員負責，專職管理員每日檢查消防設施的使用狀況，保持設施整潔、衛生、完好。
2、消防設施及消防設備的技術性能的維修保養和定期技術檢測由消防工作歸口管理部門負責，設專職管理員每日按時檢查了解消防設備的.運行情況。查看運行記錄，聽取值班人員意見，發現異常及時安排維修，使設備保持完好的技術狀態。
3、消防設施和消防設備定期測試：
(1)煙、溫感報警系統的測試由消防工作歸口管理部門負責組織實施，保安部參加，每個煙、溫感探頭至少每年輪測一次。
(2)消防水泵、噴淋水泵、水幕水泵每月試開泵一次，檢查其是否完整好用。
(3)正壓送風、防排煙系統每半年檢測一次。
監控頭方案 篇3
回顧十一月的工作，對照德能勤績四項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責，消防工程工作總結。現將月工作總結如下：
一、 主要工作情況
1、消防工程
（1）從11月1日到11月30號，本月完成工程量：
噴淋系統：
熱鍍鋅鋼管DN25:800米 DN32:400米 DN40:120米
DN50:120米 DN65:20米 管道進蝶閥安
裝DN100：16個 水流指示器DN100：16個
消火栓系統：
焊接鋼管：DN150:100米 DN100:200米 DN65:60米
DN65沖壓彎頭共計20個 消火栓頭DN65:123個
銅球閥DN25 :123個
鋼結構支架制作： 50*50：10米 40*40：100米
防排煙系統：
正壓送風口安裝：600*750共計26個
風機安裝：15kw共計1臺 18.5kw共計2臺
排煙2號、3號、4號、5號管道安裝。
報警系統：
ZR-BV2.5 20xx米 ZR-RVS2*1.0 4000米
ZR-RVVP2*1.0 500米
首先材料進場我嚴把材料質量關， 看進場材料是否合要求，以及符合消防的要求，管徑的厚度、管件的規格、以及一些合格證檢驗報告。施工前首先進行安全教育，以及施工注意事項、及技術交底。每天中午一點半開安全施工會議。
2、加強專業學習，提高工作能力，協助張項目經理開展康欣施工作計劃，以及工地安全管理，做好本職工作，工作總結《消防工程工作總結》。在張項目經理帶領下重視學習專業知識，提高自己的專業能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關經濟、管理、施工、安全等最新知識，努力做到融匯貫通，聯系實際。在實際工作中，把管理理論知識、施工知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
二、 存在不足
1、 一是管理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜，從而無法進一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創新中去實踐，去推廣。
2、從總體來看進度慢，工人少，下一步加強管理，以及人員及時增加。
3、加強施工現場用電、施工安全管理。
三、 今后努力方向
不斷加強個人修養，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的`需要，揚長避短，發奮工作。干工作不能粗心大意，認真學習消防工程的知識，以及一些消防工程的材料認識，圖紙識別。
四、十二月份工作計劃
1、完成1層----13層噴淋支管道，地下室噴淋主管安裝及支管安裝，報警系統1層到16層，水泵房安裝。
2、施工隊伍現場的管理，及材料計劃，周工作總結。
3、施工隊工作進度及工作安排以及施工人員增加和施工現場的安全管理。
4、冬季施工方案及措施。
以上為我個人的工作總結，希望各位領導和同事給予指教，最后，再次感謝各位領導和同事支持。
監控頭方案 篇4
一、活動時間：
20xx年4月21日7：30——18：30
二、活動地點：
湖南AAA風景區——石燕湖
三、參加人員：
xx級建環2班全體成員
四、活動背景：
響應同學們的要求，及班級的需要，以組織開展石燕湖旅游活動，把大家聯系到一起，體會班級帶來的?？鞓?。
五、活動目的：
通過組織開展石燕湖一日游活動，一方面讓同學們在繁忙學習生活后調節一下情緒，放松心情，豐富我們的大學生活。另一方面把同學們都聚集起來，在活動開展的過程中加深大家對彼此的了解，增進同學間的友誼，增強班級的凝聚力。
六、活動流程：
1、4月21日早晨7：30在南校俱樂部前集合，乘坐公車一同前往石燕湖。
2、抵達風景秀麗的國家AAA級旅游風景區。
3、參觀三億年前泥盆紀跳馬澗系標準組石、關帝古泉。
4、少數民族風情表演：歌舞串燒、互動舞蹈，人妖表演SHOW，石燕湖給你帶來原生態感覺，讓你回歸大自然的懷抱。
5、乘大型游艇暢游石燕湖，與青春靚麗的導游互對山歌，青山碧水，蕩舟湖面，愜意，過跳馬澗遺址，重溫三國關公跳馬澗，感受三國彌漫硝煙的戰場。
6、登山比賽——金龜島攬勝觀音廟祈福、萬福萬壽塔登高、摸五子登科樹、許愿金龜池、踏通天響鼓梯。
7、做空中索橋飛越石燕湖，感受速度與激情。
8、拿起你的槳，登山龍舟，釋放你的'激情，體驗快樂的感覺！感受比賽狂熱的同時賽出的團隊精神！盡情演繹湖湘兩岸賽龍舟的磅礴氣勢。
9、沿湖體驗：叢林網橋、外婆橋、外公橋、狀元橋、過塑身門，山楂樹樹迷宮。
10、太空漫步、海盜船、Q版過山車、恐怖城、碰碰車、射箭。
11、卡丁車、歡樂飛椅、快樂跑馬。
12、公園踏青：探秘天鵝池、穿越芙蓉嶺、勇闖玄天古道多處景點。
13、跨越鐵索橋，直奔龍宮，視覺及聲音的刺激讓大家尖叫，但笑容不減。
14、17：40大家集合一起乘車歸校。
監控頭方案 篇5
為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失跟負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我校實際情況跟結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的.意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查跟消除學校的各種消防隱患。
2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，發現苗頭性問題及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”跟“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、一旦學校出現突發火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發火災事故應急處理領導小組：
組 長：
副組長：
組員：
1、組長職能：
盡速到達現場，解跟掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。
2、副組長職能：
（1） 在第一時間向教育局辦公室報告情況。
（2） 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
（4） 密切配合消防、醫療 等機構對事故進行處理。
（5） 認真執行上級教育行政部門跟政府部門的有關指示。
（6） 負責事故的調查、分析跟處理，查找原因跟責任。
2、現場控制人員：xxx 、xxx及各班主任。職能：
（1） 控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。
（2） 組織班主任管好各自的學生。
（3） 盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員xxx、xxx。職能：
（1）做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡跟后勤支援。
（3） 做好上級來人跟家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。
三、突發火災事件的具體處置對策
1、發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。
2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。
3、在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。
4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數，
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區電源，帶上滅火器材跟使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。
四、撲救方法：
1 、 撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2 、 撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1 、 火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2 、 火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3 、 火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4 、 嚴禁組織學生參加滅火。
監控頭方案 篇6
一、活動背景
最近在我班出現了一些不利于班級團結的事情，比如“廣播操事件”，同學們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯，同學之間互相攀比，互相較勁，以至于在文明禮貌、學習紀律、值日衛生等方面出現相互推諉，推脫責任等情況。集體意識有些淡薄，集體榮譽感不強，同學之間的相互幫助、團結友愛、文明禮儀等方面亟待加強教育。必須要強化這方面的教育，形成良好的班風，學風。
二、活動主題
我愛我班
三、設計理念
集體意識集體榮譽感的建立要以班級里學生之間的相互尊重、相互關愛為基礎。要有一個共同的觀念、共同的思想指引學生，心往一處想，勁往一處使，這就是對集體的.熱愛。熱愛集體的孩子會想盡千方百計約束自己的行為不至于影響集體，熱愛集體的孩子做事之前會先想到別人，想到集體，熱愛集體的孩子會和同學團結友愛，相互進步。在這一個統一的思想的引領下，全班學生一定會在學習、紀律、文明、衛生等各方面處處嚴格要求自己，以維護班級的榮譽為準則，班級的良好風氣也才會因此而形成。
四、活動目的
1、讓學生懂得每個人都是集體的一員，班集體的榮譽關系著每一個人。只有人人為集體著想，班級才會不斷進步。
2、讓學生明白每個人都要為集體履行義務，做好自己應該做的事，處處維護班級的榮譽。
3、讓學生明白同學之間要團結友愛、相互幫助，為集體的榮譽而共同努力，形成良好的班風學風。
五、活動步驟
1、宣傳發動，營造良好氛圍
（1）公布班級“我愛我班”活動方案
我們的活動方案是《我愛我班》，在周一的班會課上公布，統一學生的思想，對“我愛我班”活動都有一個高度認識，并能積極參加，在思想上認識到熱愛班級，人人有責。
（2）墻報張貼教育活動主題
在班級張貼欄內，張貼“我愛我班”宣傳口號，“班級一朵花”圖畫，時刻提醒孩子，我們是一朵片片花瓣組成的大花，每個人都是班級的一份子。
2、開展活動，加深思想認識
（1）召開“我愛我班”主題班會
通過主題班會的召開，讓學生進一步學習明確《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。從自己的身上找出需要解決的問題，進一步規范自己的語言行為。
（2）寫一篇“我愛我班”的文章
每人寫一篇“我愛我班”的作文，強化集體意識，樹立我愛我班的集體榮譽感。
（3）開展設計班徽活動，發揮學生創造力，凝聚學生力量，人人爭做班級小主人。
（4）開展演講活動，以“我愛我班”為主題，進一步號召學生熱愛集體，人人為集體做貢獻，處處維護集體利益，真正做到集體在我心中。
（5）開展“我為班級搬盆花”活動，號召學生把家中的花帶到教室，美化綠化教室，共同營造更加清新怡人的學習環境。
3、總結表彰，鞏固教育效果
在班上評選出在我愛我班活動中涌現出來的優秀學生、并予以表彰，在班上樹立學習榜樣。
監控頭方案 篇7
一、活動時間：
20xx年3月12日上午9:00——11:00
二、活動地點：
探梅園
三、活動流程：
9:00——9:05抽簽分組，按照每5人/組為宜
9:05——9:20企業文化有獎問答時間(準增員或準客戶回答)
9:20——9:50互動游戲
9:50——10:30套圈游戲
10:30——11:00聚會交流時間
四、活動參與人群：
公司在職業務伙伴及其家屬、準增員、準客戶；名額需提前上報，控制在25人以內為宜
五、物料準備：
礦泉水、花生瓜子、水果、飲料、零食、游戲物料......
六、提示：
建議個人約好開車前往、做好個人防護戴好口罩、著運動裝為宜、每人自備涼菜或熟食1小份用于聚餐
附：游戲文件
一、企業文化有獎問答時間題庫
注意：問答僅限客戶或準增員作答，組內其他人可以給予幫助
1.中信保誠人壽的兩大股東是？中國中信集團英國保誠集團
2.中信集團成立于哪一年？1979年
3.保誠集團成立于哪一年？1848年
4.中信保誠成立于哪一年？20xx年10月13日
5.中信集團20xx世界500強排名是多少？115位
6.中信集團在哪一年上市的？20xx年
7.英國集團20xx世界500強排名是多少？185位
二、互動游戲
每組選擇3人分別參加3個不同的.項目
游戲項目：
1、跳繩：1分鐘內不間斷跳繩，每10下獎勵1個圈，斷掉即結束；
2、踢毽子：1分鐘不間斷踢毽子，每兩下獎勵1個圈，落地即結束；
3、玻璃杯接乒乓球：計時1分鐘內，每成功接住一個乒乓球獎勵2個圈，不得用身體擋球落入。
小組
企業文化答題數
跳繩數
踢毽子
接乒乓球
總獲得圈數
1組
2組
3組
4組
5組
6組
7組
監控頭方案 篇8
學校安全問題是關系到師生身體健康、家庭幸福和社會穩定的大事，做好學校安全工作是學校應盡的責任。校園突發事件是指突然發生于校園，造成或者可能造成師生身體健康嚴重損害與生命安全的諸如意外暴力傷害、火災、重大食物中毒、重大傳染性流行性疾病以及其他嚴重影響師生健康的事件。為防患于未然，為切實有效地控制突發事件帶來的危害，本著安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救的防范原則，做到遇事不驚、臨危不亂，坦然處置，最大限度地減少意外事件帶來的損失，保障全體師生身體健康與生命安全，維護正常的`教學秩序，保證學校各項工作順利開展。根據《福建省中小學幼兒園校園治安管理辦法》、《福建省寄宿制學校安全管理辦法》、《福建省中小學校衛生工作管理辦法》，結合本校實際，特制定本應急預案。
一、校園突發事件管理機構
1、突發事件應急處理領導小組為加強領導，預防和及時處理各種突發事件，城廂中心學校成立突發事件應急處理領導小組。
具體名單如下：
組 長：
副組長：
成 員：
2、學校保衛處為加強平時校園安全的預防力度，快速有效地處理各種突發事件，城廂中心學校成立保衛處。保衛處由應急處理領導小組直接領導。主要職責是處理校園各種突發事件。具體名單如下：
主 任：
副主任：
成 員：
二、校園突發事件應急預案
（一）暴力傷害事件應急預案
1、活動的組織者或當班值勤者為第一責任人。
2、實行突發事件首望制度，即暴力傷害事件一旦發生，首先看見突發事件的教師，應在第一時間報告學校突發事件應急處理小組，并盡可能阻止暴力傷害行為繼續實施。
3、學校突發事件應急處理小組一方面應通知保衛處和相關人員迅速趕往事發現場，竭全力阻止暴力傷害行為繼續實施，及時疏散學生，全力保護受害師生。另一方面應立即與當地公安部門和上級相關部門（鎮政府、縣教育局）取得聯系，要求救援。
4、如發現學生身體受到意外傷害時，應馬上送醫院診治，并及時通知受傷害者的家長。
5、公安部門到達現場后，應聽從他們的指揮，積極配合救援工作。
6、事件平息后，協助保護好現場，并向公安部門和上級政府部門詳細匯報情況（口頭、書面），做好有關材料。
7、學校領導和班主任要對受傷學生及時慰問，穩定情緒，保證校園秩序穩定。突發事件應急處理小組組織人員，接待受傷同學家屬并做好解釋工作。
（二）消防事故應急預案
1、配備好必備的防火安全設施、設備，及時檢查電器設備。
2、發生火災時，切斷電源，迅速搬離危險品、易燃易爆物品，先用滅火器滅火；火勢蔓延，急向119消防指揮中心報警，并立即報告縣教育局。
3、迅速開通全部安全通道，組織、指揮師生疏散，撤離至安全地帶。
4、阻止學生救火。
5、配合消防部門，做好自救工作。
6、盡可能地保護好現場，做好涉及本案的有關證人證事記錄。
（三）食物中毒事件應急預案
1、凡就餐后，老師出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，各生活老師、班主任、值周教師等，誰先發現，誰就應在第一時間報告突發事件應急處理領導小組。
2、迅速與醫院聯系、診治，采取救護措施，并向教育局及衛生防疫部門報告（包括：時間、地點、中毒人數、主要臨床表現、可能引起中毒的食物等）。
3、保護現場，做好預留食品、蔬菜的取樣工作，食品用工具、容器、餐具等不急于沖洗，以備衛生部門檢驗。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并查詢他們的身體狀況。
5、根據事態發展情況，迅速與家屬聯系。
6、如實匯報有關情況，積極配合有關部門做好診治、調查、事故處理工
（四）突發傳染性、流行性疾病應急預案
1、做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范突發事件的發生。
2、建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發生或可能發生的傳染性、流行性疾病，或發現不明原因的群體性疾病，及時向衛生防疫部門和區教育局報告，聽取衛生防疫部門的處理意見。
3、對傳染性、流行性疾病做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散。
4、在校園、教室內做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學生和任課老師采取必要的控制措施。
5、堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準許來校上課。
6、及時與家長取得聯系，爭取共同配合預防和診治。學生病愈回校后，任課老師要做好補課輔導工作。
監控頭方案 篇9
1、凡因公進入油庫必須持有公司保衛科或廠安環科發放的要害部位登記本，經登記后方可進入。
2、入庫人員禁止攜帶火柴、打火機及其他火種。庫內禁止吸煙，禁止外露鞋釘的鞋攀登油罐，未經保衛部門批準，禁止在油庫外照相、繪圖，油庫門口、墻上要有明顯的禁止煙火標牌。
3、油庫禁止動火，如因檢修需要動火焊補時，需經安全部門批準，辦理“動火證”施工單位必須采取防火措施，做好滅火準備。
4、油庫工作人員，上班要集中思想，按操作規程認真操作，并經常進行安全、防火檢查，發現隱患及時整改。
5、油庫內及服務業區夜間作業時，必須安裝防爆燈具，行燈電壓不得超過36伏。
6、儲罐凡有排氣呼吸閥、安全閥的'，都要經常進行安全檢查，保持閥門完好。
7、建立健全義務消防組織，油庫工作人員要懂得消防知識，對配備的消防器材做到會使用、會保養，嚴禁將消防器材挪作它用。
監控頭方案 篇10
1、生產部重大環境因素
潛在火災。在生產現場，使用氣焊、電焊等工具，在焊接零部件工作中產生明火，同時生產現場存在一定可燃性物品，存在發生火災的可能性。
2、適用范圍
xx公司生產現場。
3、消防管理組織機構及其分工
3.1成立應急反應小組：
組長：
副組長：
第一組：
第二組：
3.2、聯系電話：
3.3、消防組的職責及其分工：
組長：負責事故應急救援工作的組織和指揮，負責對人員的搶救，對外求助的聯系，消防隊、議員。
副組長：負責組織人員進行財產的搶救，現場火情的控制。
第一小組：協助組長搶救物資財產，現場火情的控制及其處理。
第二小組：協助副組長搶救、疏散人員，對外求助聯系。
4、訓練和演習
針對可能發生的緊急事故，每年進行一次模擬演習，保證一旦發生緊急事故，應急預案能夠充分發揮作用，能夠合理安排人員，使損失降到最小，小組成員能夠根據各自任務及時有效的控制險情，搶救傷員，做好應急救援工作。
5、應急措施
5.1、目的：預防火災，減少火災危害，保護公民人身、公共財產的`安全。
5.2、應急預案的措施步驟：
5.2.1、迅速切斷電源，以免事態擴大切，切斷電源時應戴絕緣手套，使用有絕緣柄的工具。
當火場離開關較遠時需剪斷電線時，火線和零線應分開錯位剪斷，以免在錯口處造成短路，并防止電線掉在地上使人員觸電。
5.2.2、發現者視情況嚴重立即打“119”報警，講情火災發生的地點、情況、報告人及
單位等。并報告應急小組組長，以組織人員先行救火，并緊急疏散人員。
5.2.3、一般情況發上火災，先用滅火器將火撲滅，撲滅電氣火災時要用絕緣性能好的滅
火劑如滅火機、二氧化碳滅火器或干燥沙子，嚴禁使用導電滅火劑撲救。
5.2.3、應急設備：在合格使用期內的滅火器、鐵鍬、滅火沙袋，有經過培訓、演練合格的義務消防隊伍。
5.2.4、嚴重情況尋求第三方救助：
第三方救援聯系方法：
急救中心120
火警119
監控頭方案 篇11
一、工程概況：
1、工程名稱：福保桂花苑
2、建設單位：深圳市華嶸世紀投資有限公司
3、設計單位：深圳市建筑設計研究總院
4、總包單位：深圳市華信現代建筑有限公司
5、消防分包單位：深圳市富銀消防工程有限公司
6、監理單位：深圳市九州建設監理有限公司
7、建筑等級：建筑為一類建筑
8、本工程的消防專項工程由深圳市富銀消防工程有限公司施工，火災報警設備采用深圳奧瑞娜報警主機和聯動控制柜。本消防工程共包含：
1)、火災自動報警系統及聯動控制系統。
2)、消防應急廣播系統。
3)、消防對講電話系統。
4)、火災事故照明和疏散指示系統。
5)、消火栓系統。
6)、自動噴淋滅火系統。
7)、防排煙控制系統。
8)、氣體滅火系統。
9)、消防車道、疏散通道、消防電梯。
10)、本消防工程配備發電機等應急設備，保證在市電停電后、發電機啟動前0.5秒向應急照明緊急供電，當發電機啟動后，轉為發電機供電，保證了消防設備不間斷供電。
二、監理情況：
施工監理中，我們監理主要做了以下工作：
1、對深圳市富銀消防有限公司的資質進行了審查,該單位施工資質符合該工程施工要求。
2、對施工單位所編制的消防工程施工組織設計和專項施工方案進行了審核。
3、組織了甲方、總包、分包及設計等相關單位進行了圖紙會審，并解決了圖紙中存在的問題，滿足了施工要求。
4、對工程的消防材料、設備的'進場嚴格把關，進場的主要消防材料、設備就有國家“3C”認證證書及產品檢驗報告和出廠合格證。
5、審查核實主要消防設備、材料生產廠家品牌，向深圳市公安消防局報審、報批備案，本消防工程使用的主要設備材料均經過消防局批準和備案，符合國家規范和消防要求。
6、施工中，我們重點檢查了消防中心接地機預留、接地機安裝、消防報警設備接地、消防中心抗靜電地板接地和接地電阻測試，測試電阻值小于1Ω，滿足規范和設計要求。
7、對消防線管預埋進行了隱蔽驗收，對消防電纜橋架安裝、消防設備安裝、消防供電系統安裝、報警系統安裝、噴淋消火栓安裝、水系統管道安裝、泵房電氣安裝、防排煙風管和風機安裝等進行了檢查、測試。
8、積極配合總包召集、協調與消防工程有關的施工單位，相互配合、共同努力，達到了消防設計功能、聯動控制功能，召開了各單位協調會4次。
9、除參與消防多項單機調試外，監理組織了甲方、總包單位、消防專業分包單位及相關產品供貨商進行消防聯動調試演習3次，并進行了如下檢測、試驗：
（1）對各防火分區煙感、溫感、手動報警按鈕、消火栓啟泵按鈕、警鈴、廣播、對講電話進行了聯動檢測、試驗；
（2）進行了噴淋、消火栓管道壓力試壓測試，測試結果滿足規范要求；
（3）進行了消火栓系統8支水槍射水試驗，水槍充實水柱符合要求；
（4）進行了噴淋末端放水、通過水力警鈴報警、噴淋泵自動啟動試驗；
（5）對噴淋、消火栓泵作故障切換試驗，備用能泵能自動投入運行；
（6）進行了防排煙風管漏光檢查；
（7）對各防火分區排煙風機聯動起動帶動相應風閥開啟運轉，進行試驗；
（8）檢測了各正壓出風口、排煙風口的風量；
（9）發電機自動啟動，發電機和市電經檢測相序，能自動投入運行；
（10）電梯迫降符合要求；
（11）進行了防火卷簾聯動升降試驗；
（12）氣體滅火放氣模擬試驗。
三、結束語：
本工程消防車道、消防疏散通道、消防電梯、電梯前室、防火分區、分區隔離墻、防火卷簾、防火門、防雷電阻都通過驗收，符合設計、規范要求。防火指揮系統、防火信號系統、防火疏散指示系統、消防栓系統、噴淋系統、氣體滅火系統、防排煙系統都按設計要求施工完成，并已對所有防火設備和設施進行了單機調試運行，單機運行合格后又進行了系統調試運行，系統調試運行合格后又進行了系統之間聯合運行調試演練，在聯合運行演練成功的情況下，達到了自動、手動、聯動控制功能，各系統工作狀態正常，已具備消防驗收條件，現報請市消防局對本工程消防工程進行驗收。
xx市九州建設監理有限公司福保桂花苑監理部
20xx年9月1日
監控頭方案 篇12
一、活動項目：
春游踏青
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動對象：
全體員工
四、活動地點：
xxx
五、活動目的：
以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的`美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。
六、活動內容以及時間安排：
1、8：30集合，集合地點：
2、9：00從公司出發
3、9：30到達聚緣山莊
4、10：00自由活動（釣魚、爬山、觀景等）
5、12：00在聚緣山莊吃午餐
6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、17：00吃晚餐
8、18：30從農家樂出發返回公司
七、活動要求：
1、在去春游踏青之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者后果自負。
2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐的.時候，舉止文明，要有素質，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、在游玩期間，要注意周邊的環境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規定的時間內集合好，不然錯過時間后果自負。
7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批準后方可離開，不然后果自負。
八、路線：
xxx
九、農家樂聯系方式：
電話：xxx
聯系人：xxx
監控頭方案 篇13
教學目標：
1、通過觀察和查找資料，了解曾經發生在我國以及世界上的重大自然災害，認識大自然有不可抗拒的一面。
2、了解人類為應對自然災害所做的不懈努力和探索、取得的經驗和成績、采取的預防和預報措施。
3、體會人們在危難中團結互助、英勇抗災的可貴精神品質，學習在自然災害面前自救互救的方法。
教學時間：
4課時
教學過程：
一、導入教學
同學們，如果我們關注新聞報道，就會發現，地球上每年都會發生各種各樣的自然災害，地震、洪水、臺風、瘟疫……它們像兇殘的魔鬼，肆虐地摧毀人類的家園，甚至會奔走人們寶貴的生命。那么當災害降臨的時候，我們應該如何做呢?
二、教學活動
活動準備：將學生分成小組，每組圍繞一種自然災害展開專題研究。
活動一：地震災害
1、讓學生用文字描述或圖片展覽的方式介紹地震發生時會出現的情況。
2、中國地震大事記及造成的人員傷亡和財產損失。
⑴先讓學生借助資料，用列表的方式編寫中國地震大事記，然后用表格或圖片等方式對資料進行歸納和數字統計。
⑵讓學生通過閱讀相關事例、親歷者筆記等，感受地震災害給人們帶來的`創傷。
3、指導學生閱讀《中國地震帶分布圖》，看看哪些地區易發生地震、自己的家鄉是否位于地震帶上。
活動二：洪水災害
1、引導學生閱讀《中國河流分布圖》，讓學生通過地圖認識到我國是一個河流眾多的國家，也是一個有重大洪災隱患的國家。
2、教師可參與“資料庫”，或收集有關資料，展示近年來我國發生的重大洪水災害，讓學生認識到我國是一個洪水頻發的國家，以及洪水給人民生命財產造成的巨大損失。
3、在認識洪災危害的基礎上，引導學生進一步思考和分析造成洪水泛濫的原因。使學生認識到除客觀原因外，人為對植被、河道的破壞是重要原因。使學生認識到大自然不可抗拒的一面，產生對大自然的敬畏之情。
4、除此這外，學生還可以說說其他常見的自然災害。老師可展示課本P39圖片，讓學生對教材中提到的自然災害及其危害有一個初步認識。
活動三：調查家鄉的自然災害
1、讓學生說一說本地存在哪些自然災害，其中頻繁發生或造成嚴重損失的自然災害有哪些。教師確定幾種自然災害作為學生調查的問題。
2、指導學生分成小組，每組選擇一名成員擔任組長。根據課本P40的調查提綱，指導學生開展調查活動。
⑴確定調查內容。調查哪種自然災害?災害發生的時間、表現和危害有哪些?本地采取了哪些防災和抗災的措施?
⑵確定調查方法和組內的分工合作。誰負責訪問?誰負責查找圖片和文字資料?誰負責到實地進行考察?
3、組織學生交流匯報調查情況并展示調查報告，教師加以總結。
活動四：災害預防預報有良方
1、讓學生說一說他們知道的預報預防自然災害的方法和手段。
⑴古代預防預報自然災害的工具和手段有哪些?
⑵有哪些預防預報自然災害的高科技手段?
⑶人們在日常生活中，總結了哪些預測自然災害的經驗和諺語?
2、在出示課本P43的照片之后，教師可補充相關圖片和文字資料。
3、提出討論話題：你怎樣看待自然災害?懂得自然災害雖然有不可抗拒的一面，但是人類可以認識自然規律，并利用各種工具和手段來預測、預防自然災害，以減少損失。
活動五：災害中的自救
1、根據本地實際情況。選擇易發生的自然災害創設情境，設計演練內容。
⑴如果預報將有地震或洪水發生，你和家人應該提前做好哪些準備工作?
⑵如果地震發生時，你正在高層的樓房里，你該怎么辦?如果你正在電影院里看電影，這時你該如何辦?如果你正在馬路上，這時你該如何辦?
⑶如果山洪正向你居住的房屋襲來，你和家人應如何躲避洪水?
⑷如果不幸被洪水圍困，你會想出什么辦法來求救或保住性命?如果在地震中不幸被倒塌的房屋壓住了，在等待救援人員到來時你應該如何做?
2、除了展示教材P44——45的圖片外，老師還可以補充相關資料。
3、提出討論話題：面對自然災害，除了要有逃生的技巧外，還必須具備什么品質?為什么?說說你知道的實例。
活動六：災害無情人有情
1、出示P46圖片，讓學生感受災難發生時，可以得到來自四面八方的關懷和支持。
2、讓學生說一說他們從各種媒體上了解到的，有關某地發生重大自然災害時國內國外救助的情況及感人事跡。
3、老師總結。幫助學生認識到雖然自然災害有不可抗拒的一面，但人類可以運用自己的聰明才智支預防它們，雖然自然災害會給人類帶來災難和痛苦，但人們相互救助的溫情可以減輕災區人們的傷痛。
監控頭方案 篇14
為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學校安全制度》、《教師路隊護送責任制》、《學生安全包保責任制》、《安全責任追究制》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。
一、成立應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的'處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、應急措施
1、每天保證學校門口有一位值日人員，早上7：30到校，中午1：30到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故，由值日人員負責處理，一邊把學生送往醫院，一邊通知其家長，并及時報警。
2、班主任教師和科任教師負責組織學生站隊放學，分成兩路縱隊，做到排隊一條線到家。
3、學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定學生干部看護，行政值日人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件，行政值日人員立即制止全體學生原地不動，通知學校領導、班主任救護踩傷學生。行政值日人員把受傷學生送往醫院，班主任教師負責疏散樓梯內學生。
4、值日人員每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
5、學生有病有事須請假，無故不到者班主任必須在1小時內上報值日人員。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機關報案。
6、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校政教處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學生課間操、集會以及組織學生外出活動和校內大型活動的安全由學生安全包保責任教師負責。若發生意外傷亡事件，由學校行政值日人員處理，并及時上報。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟滅火器進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。
9、實行門衛24小時值班制度，加強夜間巡邏。來客門衛盤問登記。
10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
四、宣傳教育，確保安全
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、板報、生命教育課等多種形式，加強對學生的安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、政教處經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。
-
欲了解監控頭方案網的更多內容，可以訪問：監控頭方案
