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兩學一做教育活動總結

發布時間:2025-04-11

兩學一做教育活動總結(熱門10篇)。

一個熱烈的活動已經結束,我們從中吸收了不少新的知識,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結??墒窃鯓訉懟顒涌偨Y才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的學習教育活動總結,歡迎大家分享。

兩學一做教育活動總結 篇1

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生,更要懂得感恩是一種生活態度,是一種美德。讓學生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。圍繞本次主題活動做如下四方面總結。

1、統一思想,充分認識感恩。勵志教育重大意義?!案卸鳌笔菫槿酥?、立身之德,開展感恩。勵志教育活動是加強學生思想道德建設的重要途徑,是當前開展德育工作的重要切入點。我們學校充分認識加強感恩。勵志教育活動的重要性和必要性,切實提高工作的主動性,充分利用各種契機開展教育活動,增強學生的.感恩意識和道德修養,激發學生的民族自豪感和學習責任感,弘揚民族傳統文化,培育一代新人。

2、加強領導,切實提高感恩。勵志教育組織效益。學校強化活動組織與領導,細化活動措施,豐富活動內容,創新活動形式,提高活動成效。將感恩教育活動與學科教學相結合,充分發揮課堂教學的主渠道作用,深入挖掘學科教學中“感恩。勵志”教育內容,通過學科教學滲透感恩。勵志教育;通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動形式,寓教于活動之中,增強學生參與的積極性。與社區教育相結合,進行“同掃一條街”活動;與家庭教育相結合舉行“感恩之心,關心父母”活動。充分利用好各種德育資

源,采取多種形式,認真開展豐富多彩的教育活動,通過活動使學生體驗愛、付出愛、回報愛。

3、重視宣傳,大力營造感恩。勵志教育良好氛圍。以國旗下講話、黑板報、少先隊廣播之聲等為陣地,全方位地進行主題教育活動的宣傳發動,營造開展活動的強大聲勢。加強校園感恩。勵志文化建設,讓學生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強感恩。勵志教育活動的開放,多渠道、全方位向社會宣傳學?;顒忧闆r,提升學校感恩教育知曉率和美譽度,形成活動聲勢,營造教育氛圍。

4、注重總結,全面打造感恩。勵志教育精品活動。學校認真總結前兩年感恩。勵志教育活動的經驗與成效,結合學校實際,深入開展感恩。勵志主題教育活動,創新活動方式,拓展活動內容,提升活動品位,培植活動典范,將感恩。勵志教育打造成學校德育工作品牌活動。

總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強音!

兩學一做教育活動總結 篇2

自開展紀律教育學習月活動以來,我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“加強思想道德建設、保持黨的純潔性”為主題,以“廉風和暢”教育行動為載體,結合全縣開展的“工作落實年”活動和“正風”行動,按照省、市紀委辦的通知要求和縣紀委的組織部署,認真開展了紀律教育學習月活動,對黨員干部進行黨性、黨風教育、反腐倡廉教育,增強黨性觀念和紀律觀念、保持廉潔自律自覺性,重點對科級以上干部和重點崗位人員進行正確權力觀、群眾觀教育,筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線,基本達到了反腐倡廉的教育目的。

一、加強組織領導,確保教育活動得實效

為抓好紀律教育活動的組織落實,我校黨組把紀律教育學習月活動列入重要議事日程,采取了一系列措施確保教育活動落到實處。

1、成立領導小組。學校成立紀律教育學習月活動領導小組。組長黨組書記王業瑾同志擔任,副組長由黨組副書記、校長溫國輝同志擔任,成員由黨組成員和黨總支部、黨支部委員擔任。以黨支部為單位也相應成立了領導小組,做到一級抓一級,層層抓落實。

2、制定活動計劃。為確保教育活動安排科學、部署周密,我校黨組、黨總支部、黨支部先后召開會議,專門研究活動實施方案,制定《陽山中學2012年紀律教育學習月活動計劃》。為保證教育活動取得實效奠定了基礎。

3、確定重點范圍。我校開展紀律教育學習月活動的教育對象是全校黨員干部,重點是副科級以上干部,以及負責“權、錢、人”相關科室和重要崗位人員。因此,我校有所側重地抓了副科級以上干部以及重要崗位人員的紀律教育,以此帶動全校紀律教育自上而下全面鋪開,推動了教育活動的開展。

4、抓好督促檢查。為防止教育活動流于形式和走過場,我校不定期對各黨支部的教育活動進行檢查和督促,要求及時總結匯報在學習中遇到的問題和好的經驗,確保了各項教育活動落到實處。

二、做好“規定動作”,提高拒腐防變能力

我局結合工作實際,按照市紀委的工作部署和局紀律教育學習月活動安排,采取切實有效的措施,認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。

(一)認真組織開好動員會。7月23日,我校召開了紀律教育學習月動員大會,學校全體黨員干部120多人參加了會議。會議學習了上級有關文件精神,并對教育活動作了具體部署,把學習貫徹中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神,《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,市、縣《治理“庸懶散軟”問責暫行辦法》、《廉政風險防控管理暫行辦法》等作為紀律教育學習月活動的重要內容,要求以黨組、黨支部、年級為單位進行多層次的學習,使整個紀律教育活動目標明確,認識到位,責任到人。對教育活動進行廣泛宣傳,帶動了紀律教育學習活動的順利開展。

(二)有計劃安排組織學習。7月23日—8月30日,我校領導班子成員進行集中學習,學習討論紀律教育學習月活動計劃所安排的學習內容,重點學習了中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神,《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,市、縣《治理“庸懶散軟”問責暫行辦法》、《廉政風險防控管理暫行辦法》等。各黨支部進行了集中學習。8月31日,黨組召開全體干部職工座談會,圍繞這次教育活動主題交流了學習心得體會。通過交流,我校干部職工深刻領會了學教活動的目的和意義,增強了反腐倡廉和嚴以律己責任感,更加筑牢了廉政勤政思想防線。

(三)組織觀看教育專題片。我校分別在8月28日、8月30日組織全體黨員干部職工觀看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐敗》、《失德之害》等教育專題片,還根據縣委組織部、宣傳部、縣直工委、縣文廣新局的安排,于9月7日晚上7時30分組織人員到影劇院觀看電影《飛天》。通過活生生的正反兩方面典型事例,使干部職工看到了邪與正、違法與守法只有一步之遙,一墻之隔,受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育,有效增強了震懾力。

三、堅持邊學邊改,增強反腐倡廉責任感和使命感

在紀律教育學習活動中,我校除了結合工作實際加強理論知識的學習外,還緊密聯系“自覺接受監督、密切聯系群眾”這個主題,在求真務實上下真功夫,在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招,使教育活動真正取得實效。如為了加強校內部財務管理,我們在公務報銷審批程序上作了新規定,即公務報銷在法人代表、主職領導審批、會計審核的基礎上,增設計劃財務審批環節,“三公”經費定期在黨務公開欄公示,從而增加了財務透明度,起到了互相監督的作用。又如根據我校部分中層干部分工調整和校領導班子成員分工已變動的實際情況,為了方便群眾辦事、增加辦事透明度,我校結合黨、校務公開需要,對領導班子成員分工等對外公開,自覺接受群眾的監督。

通過開展紀律教育學習月活動,我校黨員干部職工在思想認識上有了明顯提高,作風上有了明顯改進,紀律上有了明顯增強,使我校的黨風廉政建設工作走上了系統化、規范化的軌道,形成了廉政風險防控管理長效機制,推動了我校各項工作順利開展,做到了教育活動與業務工作“兩促進、兩不誤”。

我校紀律教育學習月活動雖然取得了一定的成績,但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作,今后我們將在認真總結工作經驗的基礎上,進一步提高黨員領導干部和全體教職工拒腐防變意識和能力,不斷深入探索建立健全反腐倡廉的長效機制,為創建廣東省教育強縣、國家級示范性學校,推動教育教學發展營造良好的環境。

兩學一做教育活動總結 篇3

根據黨中央部署,xx村結合實際開展“兩學一做”學習教育活動,現將今年學習活動開展情況總結如下:

一是做實方案計劃和宣傳發動?;顒右潦?,黨總支一班人討論細化活動方案,召開動員部署大會,在公開欄、QQ群和微信群向每名黨員公布活動方案計劃,營造良好活動氛圍,并開展黨員亮身份、樹形象、承諾上墻,重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度。

二是抓好個人自學與集中學習。村黨支部將黨章發到每一名黨員手上,支部書記帶領大家通讀整篇黨章,要求每名黨員抄寫一遍;第一書記迅速將兩學一做的核心內容整理成筆記篇,印發給每一名黨員,并開展專題黨課《兩學一點解讀》和《以黨章為鏡錘煉黨性作風》。

三是圍繞專題討論與對照檢查。組織大家對中央的周薄徐郭令等大案學習汲取教訓,又通過發生在我們身邊的諸如歙縣一鄉鎮副鎮長上班時間利用自己私家車開滴滴專車和一鄉鎮退休教師打麻將被處以退休工資降一檔的黨紀處分展開激烈地討論交流,從學習討論和具體案例分析中提升學習效果,對照自身檢查,開展批評與自我批評。

四是提倡學以致用與知行合一。開展銘記黨員身份,立足崗位、履職盡責,積極為黨工作。七一期間成立黨員互助基金會,通過黨員內互幫互助的形式籌措資金,專款專用于因病、因災、因禍致貧的生活困難黨員,基金會首日籌資達2500余元?;饡略O理財小組,財務實行專用收據、專門建賬、專人管理、??顚S?,所籌款項和支出明細將及時在村公開欄內公布,確保黨員互助基金會的運行透明、公開、公正。

五是組織活動豐富與形象展示。以活動為契機,開展黨員承諾自評、黨員評議村兩委等,征求村黨支部和鄉村建設的`“金點子”。七一期間,有兩名普通黨員受到鎮黨委通報表彰,第一書記還在參加平里鎮“踐行兩學一做爭表率,建設祁紅小鎮創新功”演講比賽中,喜獲二等獎。

六是以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。結合民主評議,支部班子成員與黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;穩妥慎重給予違紀黨員組織處置。

七是針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結合在外流動黨員實際,組織引導黨員立足崗位、履職盡責。組織落實了黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在外流動黨員落實黨員開展自學和為民服務活動。在紀念建黨95 周年活動中,我村黨支部被縣組織部授予“五個好”先進基層黨組織。

八是圍繞“堅定理想信念,明確政治方向”進行專題討論,圍繞“堅持根本宗旨,發揮黨員作用”進行專題討論,圍繞“堅守紀律底線,培養高尚情操”進行專題討論,并結合“五查五l看”談學習體會;在個人自學基礎上,集中開展手抄黨章黨規、系列講話活動,并在十月份完成了對全體普通黨員的黨章黨規知識測試,優秀率在95%以上。

通過“兩學一做”,xx村黨員隊伍進一步增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,強化了為民服務的宗旨觀念,勇于擔當作為,起到了先鋒模范作用。

兩學一做教育活動總結 篇4

開展“兩學一做”學習教育,是關于加強黨員教育的重要實踐,同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署,要有針對性的將黨的思想建設放在首位,增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣,勇于擔當,無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。

就我社區黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施:

1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結合,明確黨員學習要求,要有計劃、有目的的進行黨員學習教育,會前做準備,會后做報告,不搞形式主義,以黨支部為單位集中學習,會后要自我學習寫匯報材料,以確保黨員每次學習后的`高效率,并且就此次會議組織安排黨員黨內活動,確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀,保持良好的生活方式,真正提高認識,明確作為一名黨員所努力的方向。

2、不搞形式主義,民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想,組織,作風,紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見,嚴肅認真的開展批評與自我批評,并提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議社區兩學一做教育自查報告社區兩學一做教育自查報告。掙脫黨內群眾不敢說,不敢言等問題的存在。

3、確保黨內制度真實有效,教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份,積極為黨工作。每個社區的黨內制度只存放在文件盒里,沒有落實到位,實施到人,我社區就“兩學一做”學習教育,重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度,掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用,為居民辦實事,做實事,讓群眾感受到黨員的帶頭作用。

4、在職黨員進社區為民服務活動工作的延續開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務的困難群眾解決實際問題,而非簡單地噓寒問暖,讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善,引導困難群眾走出生活的困境,努力積極的生活,使在職黨員進社區為民服務活動更加聲聲有色,更加貼近居民生活開展“兩學一做”學習教育,實際就是不搞形式,搞實際;不喊口號,埋頭干;不做敷衍,用心做;不嫌麻煩,為群眾。堅持從實際出發,以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,根據我社區的實際情況作出黨員學習安排,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

兩學一做教育活動總結 篇5

我們結合省《義務教育階段教學評估實施方案》,出臺了我?!秾W校教師教學評估細則》。教師評價建立了以自評為主,學校領導,同事,學生和家長共同參與的評價體系。評估結果作為年度教師考核的主要標準依據。學校制定了各項教學常規和教學,教研制度。教師必須按學校要求參加各項教學活動,每次活動有記錄,無故不參加活動,教師量化考核中都有相應制度減分,整體分數將作為教師考核評估的主要依據。

通過評估,我們收獲很多:

一,教學管理

1,教師在進行教學活動之前,必須認真備課,課前必須寫好教案,不備課不準上課。教案要分細節寫,要寫明課題,教學目的,復習內容,導入新課的引言,寫明知識的重點,難點與主要教學環節,設計好帶有啟發性,整體性的提問,課堂練習的主要內容及形式,板書設計及課后作業。教案書寫整潔,清晰,條理分明。

2,教師必須及時侯課,嚴格遵守課堂常規,嚴禁教師扯閑話,抽煙,接打手機,一律不準坐講。教師上課要善于組織教學,保持良好的課堂紀律。嚴格要求學生,培養良好的學習習慣。提高教學效率,要向四十分鐘要質量,教師應盡可能多地為學生提供獨立思考,自主探究,合作交流的空間,發揮學生的主體作用,充分利用教具,進行直觀教學,并積極運用電教器材,開展電化教學,努力學習使用現代化的多媒體技術,調動學生的學習興趣,引導學生主動參與,鼓勵學生動口,動手,動腦,以提高課堂實效。

3,學困生是阻礙教學成績提高的最主要的因素。我們開展了教師與學困生結對子活動,加強了對學困生學情的了解,幫助他們制定發展目標,給他們補課,夯實學習基礎,與他們談心,進一步密切了師生關系,增強了學生的自信心,為良好學風的形成,為進一步提高教育教學質量創造了條件。

二,教學研究

1,組織領導:新課程實施以來,教師在教學中經常遇到和發現很多實際問題,如教材的變化隨之相適應的教學方法的變化;學生被動接受知識變主動參與教學全過程,自主學習,合作學習;學生學習習慣的培養;教材的處理,作業的選留等等。因此,適應新教材,選擇新方法,采用新手段是擺在教師面前的新課題。為此,我校成立以校長為組長的領導小組,制定校級領導參與,指導校本教研的制度和要求;成立學科教研組和年級備課組;選拔,培養骨干教師擔任教研組長,備課組長,織教師深入學習新課程標準,及時把握新課程標準的內涵和要求,明確新教材對各個年級各個學科的教學目標和要求,提升教師對新教材設計意圖的了解,把握教材內容,從而有的放矢的使用教材。我們充分利用好校本教研活動,以解決教師在課堂教學中出現的問題。使問題從課堂中來到課堂中去,做到校本教研服務于課堂教學,解決課堂中出現的實際問題。

2,研修計劃:我校根據學校師資現狀和新課程實施要求,制定了以加強師德修養和提高專業素質為重點,以新課程改革的學習,研究,實驗為主要內容,結合教師發展的實際需要,切實幫助教師解決教學中的實際問題,提高研修的質量。結合學校實際工作需要,開展多種形式的研修學習活動,努力提高教師素質,努力建設學習型學校的校本研修計劃。形成了"個人研修與集體研修學習相結合,以個人研修為主;個人自學與集中輔導相結合,以個人自學為主;講座輔導與研究實踐相結合,以研究,實踐為主"研修方式。

3,研修制度:我們以學校為陣地,以教師教學實踐中的實際問題為研究內容,以教師為研究主體,以促進師生共同發展為研究目的,開展教學研究活動。主要目的在于改進和解決教學中的實際問題,提升教學效率。建立以"自我反思,同伴互助,專業引領"為核心要素,以理論學習,案例分析,教學反思,,經驗交流,調查研究,問題解決,協作解決,說課,聽課,評課等為基本形式的校本教研制度。靈活運用開放式教研活動,促進式教研活動,針對式教研活動,學科整合式教研活動等多種教研形式,以"問題——計劃——行動——反思"操作方式,努力提高校本教研的針對性和實效性。

省檢工作,考驗了品格,彰顯了境界;省檢工作,鍛煉了隊伍,提高了能力;省檢工作,砥礪了思想,凝聚了力量;省檢工作,涌現了典型,積蓄了財富??傊@次省教學評估工作,必將對規范我校的教育教學行為,鼓勵學校進行教學管理的改革與創新,保證新課程的有效實施,提高學校的管理水平和教學質量,產生巨大而深遠的影響。我校將以此次評估為契機, 認真分析,反思,誠懇聽取專家的意見和建議,調整工作思路,更新教育觀念,為學校的騰飛和發展,為振興于橋教育做出新的更大貢獻。

兩學一做教育活動總結 篇6

根據縣交運局結合實際,精心組織,認真開展“兩學一做”學習教育各項環節工作,取得了較好成效?,F將“兩學一做”學習教育工作開展情況總結如下。

一、主要做法

(一)高度重視,加強領導

縣召開“兩學一做”工作部署會后,局組織機關全體黨員、局屬單位黨支部書記,召開“兩學一做”專題會,學習傳達縣委“兩學一做”學習教育工作座談會精神,并將學習傳達及安排部署情況報縣委。迅速成立了以局黨組書記、局長廖高為組長,局機關黨委書記周家強為副組長,其他黨組成員及各支部書記為成員的“兩學一做”學習教育工作領導小組。在局黨委辦設辦公室,負責日常工作。

(二)制定方案,周密安排

5月下旬,印發了《“兩學一做”學習教育黨支部工作標準》,讓每個支部開展學習教育和自查自糾做到有的放矢。局在召開黨組會、職工大會、支部大會時,都要按制定的《縣交運局“兩學一做”學習教育學習、主題黨日、專題討論計劃表》組織學習,對“兩學一做”工作進行階段性小結,對下階段工作作出部署。

(三)強化宣傳,營造氛圍

在局辦公樓、蓬溪客運中心張掛宣傳標語,局辦公場所醒目位置設置了“兩學一做”學習教育宣傳專欄,利用出租車LED、制發《“兩學一做”學習教育知識手冊》對活動進行了廣泛宣傳,讓交運系統黨員干部對活動人人知曉,營造濃厚氛圍。

(四)統籌結合,務求實效

我們將“兩學一做”和交運中心工作、開展新一輪基層黨組織“三分類三定級”活動、開展完善基層治理年黨建主題活動、換屆工作、縣市先進黨組織和優秀個人推選工作、縣黨代表、政協代表和縣市人大代表推選報審工作、“雙聯”和“第一書記”等工作緊密結合,促使對照“四講四有”標準在具體工作和本職崗位上爭做合格黨員。

二、主要成效

通過學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容。引導全體黨員自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、維護黨章黨規,進一步明確方向、武裝頭腦,提高了思想認識和理論水平。通過主題黨日和學習討論的開展,黨員干部理想信念更加堅定,宗旨觀念進一步強化,“四種意識”明顯增強,先鋒模范作用得到充分發揮。通過“兩學一做”活動的`開展,引導黨員干部樹立正確度人生觀、世界觀和價值觀,進一步知敬畏、守底線,前挺紀律規矩,營造風清氣正政治生態,在工作用于擔當,在實施“四縣”戰略和“三年攻堅大會戰、全民共建小康路”十三五規劃中忠誠干凈、干在實處、走在前列。

三、存在不足

一是有的黨支部在活動前期沒有制定具體的計劃表對照開展學習和討論,導致節奏時緊時緩;

二是明確規定重點開展“兩學”,因讀本緊俏,前期無法及時提供讀本資料,對學習的開展有一定的影響。

三是交運工作在上半年存在日常安全排危、搶抓工程進度、汛期一線值守等特殊性,集中學習請假人數較多的情況一定存在。

四、下步打算

按制定中的主題內容和主要措施,創新方式講黨課,開展召開好專題組織生活會,開展民主評議黨員,認真開展好黨員示范行動,定期督導,自查自糾,確保開展“兩學一做”活動推向深入、落到實處。

兩學一做教育活動總結 篇7

學校作為傳承與發展文化的載體,在引導和弘揚先進文化中發揮著重要作用。學校文化建設是我國先進文化建設的重要組成部分,是促進社會全面、協調和可持續發展的重要保證。我校結合實際情況,本學期開展了全校性的國學經典研讀活動?;顒娱_展至今,我們深刻體會到學經典就是尋民族精神之根,尋現代文明之根,尋做人明理之本。在研讀過程中弘揚優秀的民族傳統文化,加厚學生的人文底蘊。對我校開展的國學經典研讀活動情況簡單總結如下:

一、國學教育活動準備充分

1、開學初成立了得力的“大坪學校國學經典研讀領導小組”,校長親自掛帥擔任組長,確保活動的順利實施。

2、制定了《大坪學校國學教育活動方案》,做到活動有計劃,目的明確、責任清楚。

3、以國學經典教學作為本學年校本課程開發的主要科目,一至六年級每周每班一節,確保有充足的教學時間。

4、以《弟子規》、《三字經》、《唐詩三百首》、《論語》、《增廣賢文》、語文課程標準中推薦的優秀古詩文等作為本學期國學經典研讀活動教本。

5、安排文化素養較好教學經驗豐富的.教師作為任課教師,確保教學質量。

二、國學教育活動形式豐富

1、學校國學經典研讀領導小組,大力宣傳國學經典研讀活動的目的意義、實施目標和方案以及措施步驟,讓國學教育活動深入師生心中。

2、根據不同的教學目標,三年級以上學生以班級為單位,舉行了“我是小書蟲”讀書交流活動、講故事比賽等活動。學校教導處組織了經典誦讀活動、傳統文化征文活動、國學手抄報展示活動等。通過出評比活動我們了解了學生的學習情況和對國學經典的理解程度。

三、取得的成績

這次活動使我們深刻體會到:抓好經典研讀活動領導重視是前提,老師參與是基礎,調動學生積極性是關鍵。通過一系列活動的開展,學生學習國學經典的熱情日益高漲,氣氛濃厚,豐富了學生校園文化生活。

四、努力方向

國學經典的學習還得不到部分學生尤其是家長們的高度重視,學生雖然學習了經典中的道理,但生活中的某些行為還是沒有改變,沒有做到言行一致。所以,我們今后的工作中還要更加努力,進一步加大宣傳的力度,有針對性地開展這項活動。向著“傳播國學知識,提升綜合素質”的目標努力奮進。

兩學一做教育活動總結 篇8

根據縣委、縣紀委的部署,我校于7月至9月在全校廣大黨員干部中開展了以“增強黨性觀念,推進科學發展”為主題的紀律教育學習月活動。通過開展學習教育活動,全校廣大黨員干部特別是領導干部的黨性觀念得到進一步增強,拒腐防變、抵御風險的能力進一步提高,解決了一些在反腐倡廉建設和作風建設方面存在的突出問題,促進了富裕文明、和諧安康的陽山建設?,F將活動開展情況總結如下:

一、主要做法

接到縣紀委、教育系統黨委關于今年全縣紀律教育學習月活動的實施意見后,學校召開專門會議研究部署,要按照上級的要求把這項工作抓好抓落實,確保紀律教育取得實實在在的成效。

1、制定實施方案,召開動員大會。

圍繞主題,結合我校實際,研究制定實施方案。明確要求教育的形式和內容都要圍繞“增強黨性觀念,推進科學發展”的主題來確定,要通過教育活動的開展,使廣大黨員干部進一步堅持黨的政治路線、思想路線和群眾路線,嚴守黨的政治紀律,牢記宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線。根據上級的指示精神,我們緊扣“增強黨性觀念,推進科學發展”的主題,以“開展‘抓警示教育,建懲防體系,促科學發展’活動,在構建懲防體系的實踐中不斷增強黨性觀念”活動。為加強領導,學校成立由黨組書記任組長,校長、副校長為副組長的領導小組,從有關部門抽調人員組成辦公室,辦公室下設立學校辦公室,負責教育活動的日常工作。

8月29日,學校召開了全校紀律教育學習月活動動員大會,全校300多人參加了會議。黨組書記黃新強同志代表學校就如何開展今年紀律教育學習月活動作了動員和部署,要求充分認識堅持開展紀律教育學習月活動的重要性,要把紀律教育學習月活動作為解放思想,增強黨性觀念,改進干部作風的重要手段;作為推進學??茖W發展觀,建設富裕文明、和諧安康的`陽山的有力保障;作為深入推進反腐倡廉建設,提高執政能力的必要舉措來抓。

9月26日在全校教職工大會上,黨組書記黃新強同志組織學習了《黑龍江依蘭縣高級中學班主任索禮罵學生事件》和教育部《關于嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》的通知(教監[20XX]4號)。切實加強對教師收受禮品禮金突出問題的整治,嚴剎教師收受禮品禮金等不正之風,教育引導廣大教師率先垂范,廉潔從教,自覺抵御各種外部干擾和誘惑,自覺踐行社會主義核心價值觀。

2、加大宣傳力度,營造教育氛圍。

為了加大宣傳力度,營造一個良好的紀律教育學習月活動氛圍,我們充分發揮廣播、網絡等媒體的作用,廣泛宣傳,層層發動,使廣大黨員干部認清這次教育活動的重要性和必要性,明確做法和要求,自覺投入到學習教育中來。

一是在電子顯示屏滾動播放了“開展紀律教育學習月活動,增強黨性觀念,推進科學發展”等紀律教育學習月活動宣傳標語;

二是在學校黨風廉政建設專欄出版“紀律教育學習月活動”專欄,把紀律教育學習月活動的實施方案、領導講話、活動動態等內容張貼出去,便于大家查閱;進行廣泛宣傳,進一步擴大了宣傳的覆蓋面和社會影響力。

3、組織開展活動,加強黨性教育。

學習中共中央頒布實施的《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》、《反腐倡廉教育讀本(20xx)》、《違反規定精神案例剖析》;觀看黨風廉政教育專題片《縱欲之鑒——廣州市原副市長、原增城市委書記曹鑒燎案警示錄》、《被沾污的凈土——廣東省科技系統腐敗案反思錄》;組織學習市紀委編印的《榕樹頭下警鐘鳴——村官腐敗案件圖片展》等,以及學習執行制度的正面典型先進事跡和剖析違反制度的反面典型案例等。組織開展以“讀廉潔書籍,揚清風正氣”為主題的廉潔讀書月活動,組織參加廉潔圖書讀后感征文活動和開展以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的“移動杯”征文活動,選派譚靈敏老師撰寫的《“敬業”與師德建設》和薛兆養撰寫的《反對公款大吃大喝,發揚共產黨員優良傳統》代表學校參賽。

二、主要成效

以紀律教育學習月活動為載體,切實解決在反腐倡廉建設和作風建設方面存在的一些突出問題,增強黨性觀念,推進科學發展,是開展紀律教育學習月活動的落腳點和出發點。通過教育學習使廣大黨員干部進一步增強了黨性觀念,轉變了工作作風,推動了富裕文明、和諧安康的陽山建設。

1、黨性觀念明顯增強,為民辦事意識提高。

在紀律教育學習月活動中,全校黨員干部對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有了更為深刻的認識,始終堅持黨的政治路線、思想路線和群眾路線,在思想觀念、工作作風、服務理念等方面都有了明顯的轉變,全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強,在工作中以實現好、發展好、維護好人民群眾的根本利益為出發點,積極投身于為師生辦實事做好事的熱潮中。

2、干部作風明顯好轉,各項工作取得實效。

通過開展紀律教育學習月活動,全校黨員干部的作風明顯好轉,轉變了工作態度,改進了工作方法,積極深入第一線,為群眾排憂解難。緊密結合當前學校工作實際,把樹立教學質量至上、育人為本至上的價值觀作為紀律教育的重要內容,努力學習,刻苦鉆研,提高教學水平,為順利完成今年的中考、高考任務打下了扎實的基楚。

3、懲防體系初步完善,反腐倡廉機制落實。

在紀律教育學習月活動中,我們不斷加強制度建設,以財務管理體系和領導干部監督管理體系為特色的懲防體系已經初步完善,推動了反腐倡廉長效機制的落實,較好地營造了風清氣正、干凈干事、廉潔高效的氛圍。針對案件易發高發的環節進一步強化制度建設。在紀律教育活動中,通過領導班子專題民主生活會自查剖析,針對各自的管理漏洞和薄弱環節,按照構筑懲防體系的要求,建立和完善一系列廉政監督管理制度,從制度建設和制度落實方面卡住腐敗。

三、存在問題

這次教育活動雖然取得了一定的成效,但也存在一些不足之處:一是按照縣紀委、縣教育系統黨委的部署完成“規定動作”較好,結合單位和部門實際的“自選動作”不夠。二是紀律教育成果的總結推廣還比較滯后。

四、幾點體會

1、發揮領導與組織協調作用,是抓好紀律教育工作的保證。加強組織、宣傳、及新聞媒體聯系與合作,齊抓共管,保證和促進了紀律教育工作扎實有效開展。

2、發揮領導干部的表率作用,是抓好紀律教育工作的關鍵。開展紀律教育學習月活動,黨政領導特別是“一把手”重視,親自抓,就會有聲有色,富有成效;反之,則可能流于形式,影響教育效果。

3、注重增強紀律教育的針對性和實效性,是抓好紀律教育工作的核心環節。紀律教育要虛功實做,取得實效,必須防止流于形式,切實提高紀律教育的質量和效果。

兩學一做教育活動總結 篇9

為了進一步加強安全教育工作,我校按照上級要求,于XX年3月25日—3月29日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識,珍惜生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好XX年安全教育周系列活動,達到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做如下總結:

一、成立工作領導小組,重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組,有許月燕老師任安全領導小組組長,并制定了詳細的、符合學校實際的安全教育周活動方案,指導全校開展安全教育系列活動。

二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。

1、舉行一次啟動儀式。開展第十八個全國中小學生安全教育日啟動儀式,讓學生了解今年的安全教育日的主題是“普及安全知識,提高避險能力”以及開展活動的意義。

2、進行一次國旗下講話。利用周一國旗下講話向全體師生作了關于《安全教育永記心中》,將安全扎根到每一個學生心中。

3、3月25日—3月29日,利用學校led顯示屏顯示安全教育標語。

4、利用校訊通短信平臺向家長發一條安全教育短信。

5、利用學校紅領巾廣播站,以及各班級出好一期安全知識??陌鍒髢热萦凶晕曳婪杜c自救教育、交通安全、飲食衛生、消防安全和預防溺水安全教育等形式,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把交通安全放在第一位。

6、布置一份安全隱患排查作業。學校組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中。學校并對學生提交的安全隱患排查結果進行認真排查并及時加以整改。

7、3月26—28日,各班級舉行安全教育主題班會,學習安全常識和觀看安全教育錄像,強調交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。

8、學校加強進出校門及門衛的管理制度,嚴格規范人員和車輛的進出制度,做好學校外來人員來訪登記的情況。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衛生意識更高了,個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

6、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

四、問題與思考

由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一個新臺階。

總之,在學校的領導下,各位教師都積極行動起來,開展各項安全教育活動,成效顯著,極大提高了全體師生的自我保護意識和安全防范能力。通過這一系列的活動,同學們深刻認識到“普及安全知識,提高避險能力”的重要性,共同努力,共同創建安全、文明的校園環境。

兩學一做教育活動總結 篇10

緊張而忙碌的一個學期過去了,回望過去,雖然忙碌,但有些許進步,還是倍感欣慰,希望在新的一個學期能有一個更好的表現?,F總結如下:

一、教學心態

來我們學校已經整整一年了,這一年里我對教師這個職業的理解有了新的認識,學校是學生改變命運的平臺,我們都需要極強的責任心,教學要嚴謹而富有激情,不容有半點的馬虎。

另一個改變是心慢慢的靜了下來,不再是那個毛毛糙糙的人了,面對生活、面對工作,心態慢慢的放平了,教學的重點其實是再平常不過的教學常規,想來長久與卓越都來源于平淡的努力,面對八個班的作業也不再那么頭大了,嗓子也慢慢適應了長時間的大聲說話,連腿也習慣了長時間的站立。老師常說工作是一點一點的干出來的,不能心浮氣躁,也不能妄自菲薄,盡自己最大的努力,做最好的自己,總有一天你會變得更優秀。

高昂的情緒有助于學生的學習,很難想像在一種死氣沉沉的環境里,學生會有較高的學習效率。而學生上課的狀態很大一部分是由老師調動起來的,這就要求我們教師在上課時一定要有飽滿的精神狀態,讓激情在課堂當中激蕩,讓學生在一種興奮的狀態下專心學習。過去的這一學期,天氣漸漸變熱,下午學生也容易犯困,只有激情,才會讓學生不至于昏昏沉沉。

二、教學常規方面

備課包括備學生、備教材,而后備教法。通過上一學期的教學實踐,我對于學生有了更多的了解,在備課中,針對學生可能難以理解的問題,以及易錯題,做了充分的準備,主要有以下幾點措施:

1、對重點講的更透,對難點由淺入深。

2、充分利用教具,幫助學生理解較抽象的內容。

3、打比方、舉例子,將知識生活化。

4、精心設計當堂訓練,在做題中把握規律,掃清盲點。

5、個別學生課下輔導。

在備教材方面,突出重點知識的準備。要做好一節課的準備工作,首先要吃透教材,全面了解每一個知識點所占的分量,分清主次。而理清知識體系的主要方式有兩個,一是根據教學大綱來安排課程,二是通過學習檢測練習題中每個問題所占的比值來確定。以前常常忽略的教學大綱,其實是我們教師需要重點研讀的內容。

三、未來教學應注意的方面

1.嚴格要求學生,嚴格督促學生完成學習任務,對該背該記的內容在有明確要求的基礎上,多加檢查,對于作業要有更高的要求,最基本的一個作業要干干凈凈、整整齊齊,不容有任何學生不達標。

2.不斷學習,積極提升自己的能力。

3.提前籌備各種學習活動,如《百科知識競賽》。

4.多和學生交流,更多的去了解學生,根據他們的需要來組織教學活動。

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