眾創空間運營方案

發布時間：2025-04-05

眾創空間運營方案(范本十四篇)。

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如我們來制定一份總結吧?？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的創新創業實踐心得總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

眾創空間運營方案篇1

從加入自管會到現在已經有一年多的時間了，從干事到部長，在此期間，我學到了很多。當上策劃部部長已經將近2個月了，經過了幾個活動后，對我們策劃部有了更新的認識。

剛開學展開的招新活動，由我們策劃部寫策劃書，在招新過程，我們部長針對所招人數男生多女生少的不足，在女生宿舍這邊也開展了招新工作。通過兩輪面試，本次招新我們部門總招進14名優秀干事。

招新活動成功地落下帷幕，為我們積累了經驗。在以后的活動中，我們要注重宣傳工作和準備工作方面，明確分工，提高辦事能力。

在招新活動之后，自管會舉辦的攝影展活動，我們干事在活動中表現很積極，做事也不馬虎。我們策劃部寫了兩份新聞稿，并給干事講了新聞稿的基本寫法，希望他們盡快了解策劃部的日常工作。

自管會舉辦的新老生見面會，各部門都有出節目，我們部門干事也都積極報名參加，出了3個節目，而我也擔任了此次見面會的主持人之一。在見面會舉辦時，我們部門不忘拍照寫新聞稿，并在見面會結束時留下干事打掃衛生。11月份舉辦運動會，我們部門和宣傳部一起負責集體項目“野外生存”，從十月中旬，每周下午7、8節課以及周末，運動員都要訓練，我們兩個部門的部長及干事都要到訓練場地。在運動員訓練時，我們部長及干事都要全程陪同，避免不必要的人員受傷。我們部門是運動員的除外，只要沒課的.都會到場，每天我們部長都會組織簽到。

在運動員訓練過程中，干事積極參與陪運動員一起做熱身活動，在一旁給運動員加油打氣。由于我們部門男生比較多，訓練中的體力活都主動擔起，像搬水，拿護具都是男生來做，我們部長也都比較省心。運動會時，干事都緊跟著部長，沒有出現早退或找不到人的情況。直至運動會結束，干事沒有遲到早退的現象出現，都盡心盡力地為運動員加油鼓勁。

此外，在運動會期間，機電學院“月星級宿舍”評選也將開始，由我們策劃部寫策劃。在部門開會時，寫策劃書的任務也同樣交予了我們的大一干事，我們給他們講寫策劃書的格式，并要求他們在運動會結束后的部門例會上上交，由我們部長審批。這是他們自進入策劃部以來的第一份策劃，我們嚴格要求他們，希望他們能寫出一份合格的策劃書。盡快進入在自管會策劃部的角色，為我們部長分擔工作。

這一階段的活動完滿落下帷幕，我們將積極計劃策劃部以后的工作，爭取做到盡善盡美。

經過將近兩個月的考核，絕大部分的干事都比較認真負責，責任心也都很強。但也有一些不足。干事們雖然樂于工作、積極工作，但因為新干事之前沒有在此工作的經歷，所以他們仍有工作不到位的地方，例如：新干事對工作的不了解致使本部門工作時間延長；在轉發通知時不夠細心，落款不夠仔細，讓接收人分不清自管會的所屬。

本部門的新干事對于這些不足會積極改正，在工作實踐中努力克服自身缺點，在閑暇交流中積極認識了解他人，期待在以后的工作里能力有所提高。

我們策劃部積極配合自管會的工作，以認真的的態度做好本職工作，努力培養干事，讓他們在活動中感受我們自管會認真的工作態度。

眾創空間運營方案篇2

全黨深入開展以為民務實為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，為積極落實市、縣局通知精神，扎實開展活動，現就我所開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作制定如下方案：

一、目標及意義

這次專題調研活動是開展群眾路線教育實踐活動必不可少的環節和重要組成部分，也是確?；顒舆_到預期效果的基礎和前提。全所民警要圍繞貫徹落實黨的會議精神，著眼現實問題，通過深入調研，查找不足，進一步深化建設活力鳳翔、美麗鳳翔、幸福鳳翔重要性的認識，廣泛聽取民意，解決實際問題；更加扎實有效地聯系服務群眾，努力把群眾路線教育實踐活動打造成群眾滿意工程。

二、時間安排

這次黨的群眾路線教育實踐活動調研工作，從現在開始到10月底結束，分四個階段進行：

第一階段：部署動員（5月上旬）。

組織學習市縣公安局有關文件和領導講話精神，明確這次調研的重要意義、目標要求和方法步驟。我所要按照縣局安排及時召開部署動員會議，搞好思想發動，安排好本單位的調研工作。

第二階段：調查研究（5月下旬—6月）。

所長要結合創新公安工作、實現創建最安全新農村建設等內容，深入農村，廣泛開展下鄉活動，深入基層、深入群眾、深入一線，傾聽群眾對黨和政府的意見、要求，了解群眾內心的需求和期盼，確保每一個村全覆蓋。

第三階段：梳理歸類（7月份）

對調研排查出的問題，從基本情況、突出問題、整改措施、意見建議四個方面進行認真梳理歸類，建立相關臺帳和數據庫，形成調研報告。報告既要全面分析影響本單位發展進步的主要問題，又要重點分析形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風在本單位的表現；既要重點查找我所在踐行群眾觀點、群眾路線方面的突出問題，又要幫助上級機關和領導干部查找問題，提出意見建議；既要重視查找分析發展穩定方面的重大問題、共性問題，又要重視查找和解決黨員群眾反映的個體困難和問題。

第四階段：整改落實（8月—10月）。

堅持邊調研、邊整改，對調研出的各類問題，按照業務分工進行分類反饋，提出有針對性的整改措施，明確整改落實的目標、方式和時限要求，一定時期內能夠解決的.要盡快解決；暫時不能解決的要向群眾作出合理解釋，并創造條件解決。整改落實方案制定后，要采取適當方式向黨員、群眾公布，整改落實情況要向黨員、群眾通報，接受黨員、群眾、及上級部門的監督。

五、方式方法

l、入戶走訪調研。要深入農村鄉下，特別要到條件艱苦、情況復雜、發展困難大的地方去個別走訪，與群眾零距離接觸、面對面交流；傾聽群眾的意見建議，匯集群眾的智慧和力量。調研方式采取了個別訪談、問卷調查、座談交流等方式進行。

2、數據統計分析。根據調研內容，全面統計有關情況，建立臺帳和數據庫，進行整體分析；或隨機選取調查樣本，發放調查問卷，歸類統計分析，全面客觀地掌握情況、發現問題、尋求對策。

3、典型案例剖析。選取有代表性的若干問題，認真調查，探索化解矛盾、解決問題、推動工作的方法和途徑。

六、調研要求

1、加強組織領導。全所民警要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作的重大意義，要把調研作為加強和改進公安工作、服務人民群眾、保障社會大局和諧穩定的重要載體和抓手，切實加強組織領導，確?；顒釉鷮嶉_展，取得實效。

2、堅持領導帶頭。我所領導干部要率先垂范，身體力行，帶頭謀劃調研方案，確定調研專題，明確調研重點；帶頭深入基層，與調研對象結對子、交朋友，傾聽群眾呼聲，解決群眾困難；帶頭查找問題與不足，明確努力方向和整改思路，為民警樹立榜樣。

3、統籌安排部署。針對基層單位警力不足的實際，克服困難，要統籌兼顧，與基層工作要同步開展，切實做到兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進。

4、形成專題報告。要在深入調研、認真總結、科學分析的基礎上形成專題調研報告。

5、保持良好作風。組織我所民警帶著感情、帶著問題、帶著溫暖，進群眾門、住群眾屋，解民憂、轉作風、謀發展，樹立民警親民、愛民、為民、利民的良好形象。

眾創空間運營方案篇3

20xx年，是繼20xx年后的又一個房地產“政策年”，為穩定房價，上半年，國家及地方接連不斷地集中出臺相關調控新政策(新老國八條及七部委意見等)，房地產市場一度呈現持幣觀望，成交量大幅放緩的局面。面對風云變幻、市場動蕩不安的20xx年，在集團公司董事會的正確領導和決策下，全體同仁通過進一步轉變觀念，認真分析當前的形勢，努力克服各種不利因素，齊心協力，扎實工作，基本完成了年初工作目標計劃。現將公司一年來的工作總結如下:

20xx年主要工作情況:

(一)經濟指標完成情況:

全年開發房屋建筑面積xxxx平方米，建成房屋面積xxxxx平方米，完成房地產建設投資xxxx萬元，實現銷售xxxx萬元，銷售面積xxxx平方米。

(二)項目推進方面:

經過一年的艱苦工作，聚信廣場完成了項目的前期策劃及產品功能定位;完成了一期用地范圍內所有建筑物的拆遷、高壓線路的搬遷手續及規劃方案的設計和審批、地質勘探等大量前期工作，并己進入土石方施工。xxx項目完成了項目的.可行性研究、前期策劃、控規調整及產品功能定位;協調好了用地范圍內五回高壓線的搬遷事宜;完成了項目土地手續并取得了部份國土證;完成了項目用地范圍內各種構建筑物的拆遷;完成了現場施工圍墻的修建及活動棚屋的搭建;完成了方案設計并通過了方案的審批;完成了項目融資xxxx萬元，并己開始售樓部施工。

但對照年初工作計劃，兩個項目總體推進進展相對緩慢。究其原因，主要有以下方面:一是國家實行宏觀調控，公司領導從戰略上考慮有意放慢進度;二是在高壓線搬遷上，由于搬遷難度大，在實際運作中幾經周折，影響了項目整體推進時間;三是在項目產品策劃和產品定位上反復推敲，花費了時間;四是在方案的報審上，由于難度大，困難多，致使報審的方案幾經反復才通過方案評審。

盡管項目整體推進時間有所滯后，但對項目下步的運作還是利大于弊。首先，項目的產品和功能定位更加準確， 20xx年整個房地產形勢好轉，將更利于項目的建設和銷售。其次是通過努力，增大了項目建設規模，龍頭寺項目通過控規調整，建設規模由原來的xx萬平方米增加到了33萬平方米，增加了10余萬方，聚信廣場建設規模從xx萬方增加到了21萬方左右，潛在經濟效益可觀。同時，龍頭寺項目通過協調和利用政策還節省了土地成本。其三是基本掃清了前期主要大的工作障礙，為項目的下步運作奠定了堅實的基礎。

(三)企業管理方面

在今年的工作中，我們對公司自成立以來在行政管理、機構設置、制度建設及運行機制等方面所存在的問題進行認真剖析，經過梳理，針對剖析出的主要問題及時采取措施加以整改。首先從理順集團的薪酬體系入手，出臺了適合公司發展并具有競爭力的薪酬分配方案，并及時制定和完善了員工績效考核管理辦法。同時，通過對公司現有的管理制度進行修改、補充和完善并及時組織全體員工集中學習，以及在工作中進一步加強了管理，對各種違規違紀行為嚴格按照制度進行認真處理，使企業管理水平有所提高。

經過公司全體同仁的共同努力，集團被授予“xx市第二屆五十佳誠信房地產開發企業”，同時以其較強的綜合實力和良好的社會效益再次榮膺“重慶市第四屆房地產開發企業50強”，并榮獲市、區統計工作“先進集體”。集團所屬項目也在今年先后獲得渝北區“優秀住宅小區”、“園林示范小區”，“xx區十佳建設項目”，“xx杯工程獎”等榮譽稱號。聚信地產品牌正逐漸被業界和廣大消費者所接受和認同。

上述成績的取得，是公司全體同仁共同努力的結果，同時，還涌現出了一批愛崗敬業、成績突出的先進集體和先進個人。

(四)存在的主要問題:

在客觀總結成績和經驗的同時，我們也清醒地認識到，我們的工作中還存在許多問題和不足，主要是員工素質水平和業務技能參差不齊，團隊整體創新意識不夠，企業各項規章制度的貫徹執行力度不夠。

以上問題必須引起高度重視，并在今后的工作中切實加以改進，籍以推進集團公司的全面工作。

眾創空間運營方案篇4

全小軍“做中學、學中做”的教學方法，讓我耳目一新，感受到這樣的授課方式對于實訓課程所起的巨大的作用，所以在以后的授課過程中，我堅持這一做法。呼秀芳同學們有的講父母的創業經歷。有的講自己的打工經歷、感受。有的講自己創業的具體想法。同學們爭先恐后，課堂內掌聲、笑聲、唏噓聲此起彼伏，同學們在歡快輕松的環境中鍛煉了演講能力，交流了人生經歷的體會、感悟。

馬筱魯創業中心引進的全球模擬公司創業培訓課程為我們的'培訓授課奠定了扎實的基礎，系統的創業課程設計有利于同學們更加深入地了解創業，理論加模擬實訓使大家能夠更真是地體驗創業的過程，無論對于學生還是講師都是一套頗具價值的創業培訓課程。

苗振雪教學過程中，打破常規教學，讓學員們參與所有環節的討論競演，展示不同行業的學生認知界面，從而逐一分析，利用大量的實際案例對比講解，激發學生們對創業的興趣和信心。

劉延創業模擬實訓不僅關注對創業者創業理念的培養和指導，更注重指導他們如何尋找創業項目，完善創業環節。在系統的模擬實訓中，盡量完全模擬創業的實際過程，從擬定創業計劃書、創辦企業、進行工商注冊、稅務登記、降低各種成本等創業過程中的各個環節進行指導性訓練。

陳松參與8+X創業實訓教育已經4個多年頭了，在這4年的時間里，授課學生主要是以高校學生為主，期間感受良多。如何成為一名好的創業實訓師是我一直在思考的問題，我想以下面的內容來解釋我的這一思考。

鐘凱強通過這一次的創業實訓課的學習我學到了很多課堂上學不到的知識。課堂上房老師的思維引導。包括怎么樣組建團隊，怎么樣設立目標，怎么樣成立公司，公司的管理，公司的運營，到最后整個創業初期的創業者們需要注意的一些問題。

張慧這門課程讓我懂得了很多經商之道，我學習到了一套系統的創業知識，通過培訓之后，我的經營思路有了很大的轉變?，F代營銷觀念要求創業者在產品開發或項目上馬之前，必須及時搜集、準確分析、迅速利用市場信息。

常潔為期不到一個月，我們利用晚上時間參加了創業實訓課程的培訓。在老師的悉心教導下，我們完成了實訓課程中的各種任務，學習了很多創業方面的知識，讓我對今后的創業有了更深的了解。

馮加敏我非常開心能夠參加這次的實訓，此次實訓教會我們的不只是創業方面的知識，其最大的意義就是讓我們懂得了三臭皮匠賽過諸葛亮這個道理。公司不是說開就能開的，也不是誰都能開的。

眾創空間運營方案篇5

時光匆匆，為時8次創業實訓課程拉下了帷幕，在這段日子里，和同學老師度過了難忘的時光，尤其是和自己團隊里的隊友們，大家聚在一起，有著同樣的目標，同樣的激情，我們一起發現問題，一起解決問題。來自不同學院不同班級的同學因為創業而相識，我們在創業里汲取知識，在創業里建立友情，在創業實訓中成長。

當初還沒有上課的時候，感覺這就是一門簡簡單單的創業選修課，但是當我第一次踏入班級的時候，同學們的笑臉，以及老師那獨特的“破冰”活動，讓我留下了深刻的印象。我便知道這不是一門渾渾噩噩的課程了。果然，老師別具一格的教學方式，新穎獨特的上課活動都讓我無法忘懷。

一位老師，三十七位學生，八次課便這樣緊緊的聯系在了一起。課程中最讓人記憶猶新的肯定是老師的那幾個團隊游戲。簡簡單單但是卻出人意料的游戲方式，通過合作、思考、對抗、互助等等方式，讓我們知道了一個團隊需要什么，一個公司需要什么樣的團隊。在這些活動中，我們不斷地完善自己的理念，不斷改進自己的想法，一次次提高自己的團隊素質。

課程不多僅僅就8次，但是通過課堂上老師帶領，我知道了公司是怎么建立的，我知道了一個合格的創業者需要什么。小組中大家的團結配合，無私奉獻也讓我知道了團隊是大家的，需要領導者，需要互助，需要智慧。同樣的理論學習讓我知道了，怎么樣去開展公司的業務;也讓我意識到了，一個公司的建立與運行是何等的復雜。

在小組內的合作以及與其它小組的對抗之中，我也努力獻策建言，努力做好自己的工作，活學活用老師傳授的知識，同時結合自身的特點與特長，積極尋求自己的`創業模式。通過這幾節課程，無論是在知識的結構與寬度，團結合作的意識，語言交流還是對未來自己的職業生涯規劃等方面，我都得到了很好的鍛煉，獲益良多

雖然課程已經結束了，但是課堂上老師的教導，同學的笑臉，多彩的活動將會陪我一生。

眾創空間運營方案篇6

今天在大隊長的組織下，我們全體隊員在大隊辦公室觀看了中央電視臺第十三套新聞頻道的《共同關注》欄目20xx年8月11日播出的節目。這個節目對近期猖獗的“資本運作”進行了細致的報道，讓廣大群眾知道了“資本運作”的本質和危害，通過一些受害者的親身經歷讓我們了解到這一問題的嚴重性。

所謂的“資本運作”本質上和傳銷是一個道理，就是已發展下線為主要形式的集資。下線交一定數額的錢，在按照所謂的“5級3階制”發展成員。在很多不法分子的鼓動下，有大量的老百姓深受其害，甚至都連累到自己的親戚朋友。甚至有不少三高人群即“高學歷，高收入，高智商”的人也深陷其中，最后也身陷騙局之中。他們以廣西來賓為實例捏造了很多事情，比如廣場、雕塑甚至連政府大樓都被賦予了假象。在斷章取義的'情況下歪曲了國家的政策，以使廣大群眾受騙，加入到所謂的組織當中。他們以資本運作可以縮小貧富差距、可以解決就業問題、可以培養人才這三方面使老百姓一步步的陷入深淵。

通過這次的活動，我對這種形式的詐騙方式有了一定的了解，所謂“資本運作”就是騙人的組織，并不像發起人說的那么玄乎。廣大人民群眾要擦亮雙眼，不能受到這些居心不良人得蠱惑，從而使自己受到巨大的損失。在通過學習后除了自己得到教育以外也可以在親戚朋友間宣傳，讓大家都警惕起來，使社會更加美好。

眾創空間運營方案篇7

一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新，當然創新思維對我們數學教育專業來說也非常的重要，可以用很多創新的教學方法打破傳統的教學。

一、創設問題情境，誘發學生創新意識

亞里士多德曾說："思維是從驚訝和問題開始的。"學生的創新想法、創造活動往往來自對某個問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來自教師創設的問題情境。在教學活動中，教師有意識地設疑，使學生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣，進而去積極探究創新。

如教學《年月日》一課時，可以創設這樣一個情境：教師出示小明和爺爺的頭像，問："小明今年13歲，他已經過了13個生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎?"學生聽了以后非常好奇，紛紛討論起來。

又如，在學習"元、角、分"的知識后，運用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀的特點，創設了"虛擬商店"的學習情境，讓學生當售貨員和消費者，進行仿真練習。

二、抓住心理特征，引發學生創新興趣

魯迅先生說過："沒有興趣的學習，無異于一種苦役;沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。"興趣是創新的源泉、思維的動力，在教學活動中，如果把數學知識放在一個主動、活潑的情境中去學習，更能激發學生創新的興趣，增強學生思維的內驅力。

數學來源于生活，生活又離不開數學。所以巧用生活實例，能引起學生的好奇與思考，是激發學生學習興趣和求知欲的有效手段和方法。如"較大數量、較小數量、相差數量"三者數量關系的`教學，課前可以讓學生和家長一起去超市購買水果，記下水果的重量或個數，親身體驗購物情景。課堂教學中，讓學生自己探索、發現、充分表達三者之間的聯系，從中體驗學習數學的意義。由于是自己收集的數據，又是生活中常常遇到的問題，學生便會積極參與，強烈的求知欲望，誘發了濃厚的學習興趣，教師在進行教學時，所取得的教學效果可想而知了。

三、重視學生質疑，激發學生創造火花

愛因斯坦曾經說："提出一個問題比解決一個問題更重要。"世界上許多發明創造都從疑問開始，質疑是開啟創新之門的鑰匙。所以質疑應成為教學過程中必不可少的環節。

要將"質疑"引入課堂，首先應更新觀念，明確提問不僅是教師的權利，更應該是學生的權利。教師應引導學生在學習新知的基礎上，大膽質疑，積極探索。教師要一鼓勵為主，消除學生的畏懼心理，熱愛、尊重、理解和信任學生，和學生建立起和諧、朋友式的師生關系，激發他們質疑問題的熱情。

如在教學"平行"概念時，學生問："為什么要在同一平面內?"教師說："你的問題非常好，我們今天就來研究平行為什么要在同一平面內?這個問題。"教師的話既肯定了學生的發問，又喚起了學生探索的熱情。

四、再現創新過程，培育學生創新思維

數學課堂教學，要重視結論的證明和應用，更要重視探索發現的過程。

如在教學長方體和正方體面棱的特點時，可引導學生用橡皮泥和小棒搭長方體和正方體的框架。在實踐操作中，學生一定會遇到搭不成或搭得斜的問題，勢必要想芳設法解決，而這個決絕的過程正是探究棱的特點的過程。然后，才此基礎上，師生交流心得體會，并加以驗證，共同獲得新知。

眾創空間運營方案篇8

為期一周的創新實踐活動剛剛落下了帷幕，在活動中同學們學會了求知、學會了生活、學會了做人，變得成熟、穩重起來。

來到實踐基地之后，同學們發揚我校的優良傳統，以禮待人，文明禮貌，尊敬師長，團結同學，主動向老師問好，向同學打招呼。在實踐基地營造了一個和諧、融洽的環境，充分體現了我明中學子的優良品質。

在那兒，我們學到了許多書本上學不到的知識，例如：烹飪技術、汽車模擬駕駛、人工呼吸、胸外按壓等等，讓我們全體同學都增長了見識、開拓了視野，同時也掌握了一些基本的生活、自救的常識，建立了更加牢固的安全意識，這些只有經過親身實踐、親身經歷才會學到，所以，在今后的學習、生活中，在掌握好理論基礎知識的基礎上，要積極、主動地去實踐，從兒更好地學習和生活。

與此同時，同學們對自己的要求絲毫沒有放松。在課堂上，同學們遵守課堂紀律，踴躍回答問題，配合老師、同學完成各項創新、實踐項目，班委同學協同老師維護課堂秩序，不僅營造了一個舒適、安靜的學習環境，更營造了一個和諧、融洽的人際關系;在早操中，同學們列隊快、靜、齊，跑操過程中，口號響亮，步調一致，整齊劃一，一副氣宇軒昂的樣子，用高漲的熱情，以及飽滿的精神面貌，在實踐基地劃出了一道亮麗的`風景線，不僅如此，在日常的生活中，同學們都列隊行走，秩序井然，在宿舍中，同學們按照作息時間按時作息，起床迅速，被褥疊放整齊，地面一天打掃2~3遍，紗窗玻璃等都擦得明亮透徹，一塵不染;在餐廳中，同學們用餐安靜、迅速，只聽到餐具的碰撞聲，同學們集體觀念很強，留下值日生負責清理餐具。

在平常的生活中，同學們對學習依然抓得很緊，一有時間就伏在窗口、趴在床邊，寫日記、寫讀書筆記、閱讀文選等，這集中體現了我校學生的學習熱情。

無論學習、生活等哪一方面，我們明中學子都是最棒的，這需要我們繼續發揚和保持。在一周的實踐活動中，同學們感觸甚多，這一周將是我們一生中都忘不了的一周，我也深深感受到了同學們在離別時的眷顧和依戀，畢竟我們與他共同生活過，同時，這次活動也將是我們未來旅途中的一個新起點，是我們每個人在人生行進過程中的一個里程碑，我們將會保持這次活動中的良好習慣，在今后的學習、紀律、生活中作的更好，努力做明集中學的精英!

眾創空間運營方案篇9

這次參加創新實驗，讓我受益匪淺?；叵肫疬^去一年里參加創新實驗的過程, 從開始的找老師尋找課題到撰寫項目申請書,到查閱相關參考資料,咨詢相關老師學長，確定實施方案與尋找創新點到撰寫項目任務書; 并制定詳細的研究方案和步驟；整個實驗過程使我學到了很多我所感興趣的、與專業有關的東西，更重要的是我的動手能力、創新能力、思維能力、團隊協作能力都得到了鍛煉。在實驗初期，由于知識方面的欠缺，實驗進度很慢，而且好多失敗。

通過詢問指導老師、咨詢技術員，查閱相關資料和組員們的思考討論，找出了失敗的原因。在此過程中我深刻的體會到實驗最重要的是細心和耐心不怕失敗的決心。最后我們采用單一循環法調整實驗中配方的組成，設計出跟自己原料相符的配方，最后取得了預期成果。

能力培養方面

首先是創新思維的整體提升，在自己的已有的知識層面上進行陌生知識的`學習與理解，不僅僅是學習難度的提升，更是創新意識的培養。大二上學期接觸水性木器漆，剛開始對這方面一竅不通，學習難度很大，很多知識對于我們的眼界都是很難想象的，有時候更是一臉茫然的，陌生帶給我們恐懼與畏怯，但同時帶給我們驚奇與渴望。這期間讓我在創新思維上有了提升。

其次在合作能力上，也得到了很大的提升。創新實驗內容較多，歷時較長，僅靠一個人的努力很難獲得成功。從項目開始到結尾，每個人都時刻在提出自己的意見與學習心得，工作的分擔以及相互的交流讓我少走了很多彎路。

最后在創新實踐方面，最深的體會就是首先要確定創新的方向和目標，其次善于勤于思考，主動動手動腦。創新實驗是一個長期的，復雜的實驗，不是只要按著老師講的步驟做就行了。每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找幫助，最重要的還是自己思考。通過思考與改進，使實驗產品更加完善。

素質提高方面

通過這次大學生創新實驗項目，不僅在學習實踐方面收獲頗多，也讓我在為人處事方面更加成熟穩重。創新實驗極大地磨礪了我的耐心與細心，也讓我學會了堅持與不怕失敗的精神，我的與人溝通的能力也有所提升，結識了不少良師益友。與此同時，它也提高了擴展思維能力增強了合作意識，在實踐方面也有很大的提升。希望以后還能更多地參加類似的活動，充實我的大學生活。

過去一年的實驗過程使我學到了很多我所感興趣的、與專業有關的東西，更重要的是我的動手能力、創新能力、思維能力、團隊協作能力都得到了鍛煉，此外創新實驗極大地磨礪了我的耐心與細心。在實驗初期，由于知識方面和經驗方面的欠缺，實驗一直失敗。通過詢問指導老師，查閱相關資料和我們的積極思考討論，最終找到了失敗的原因。在此過程中我深刻的體會到實驗最重要的是細心和耐心不怕失敗的決心。最后我們采用單一循環法調整實驗中配方的組成，設計出跟自己原料相符的配方，最后取得了預期成果。

眾創空間運營方案篇10

本人于20XX年11月以實習生身份進入世聯行華南顧問綜合管理部，并于20XX年8月31日正式入職小樣青年社區市場拓展部。

在職期間，本人曾從事新媒體運營、活動策劃、小樣金融工作對接及智能硬件產品拓展的工作。促進了文案編輯、物料設計、資源整合、商務溝通與談判等方面的能力提升。

1、明確動機

無論是開展新媒體工作或活動策劃工作，首要做的是明確動機。我們做這件事的目的是什么?想要達到什么效果?市場反饋如何?但是起初我們常常為了做活動而做活動，活動結束也沒有做跟訪，導致活動效果難以評估。

2、高效的解決方法

明確動機后，尋求最高效的解決方法。就為Young平臺輸送產品而言，根據本次的工作要求尋找目標產品，從渠道下手找產品，這是最高效的方法:

1)需要找眾籌階段的產品，就上京東眾籌、淘寶眾籌;

2)未大量投入市場的小鮮肉產品，就從其他智能硬件孵化器內、研究院校、產品評測網站里尋找;

3)智能家居類產品，就從智能家居展會中物色;

3、組局與破局

這是我在做運營工作中學到的印象最深刻的一個技能。很多時候運營在做的事，就像是攢一個“局”。即，設計或假想出來一個最終可以拉動N多人一起參與一起玩一起High的事情，并一步步去讓這個事情從假想變得落地。無論局大局小，組局成功的關鍵，總是在于你要能夠一一界定清楚，局內各方的價值供給關系，并在其中穿針引線，優先引入某種較為稀缺的價值，從而逐步讓各方間的價值供給關系從最初的假想一點點變為確立。

假如你想要成為一名優秀的運營，你一定需要--

1)愛上“做局”。這里的“局”，不是一個陰謀或陷阱，而是一個可以讓N多人一起參與其中并同時收獲價值，在N多角色之間實現價值匹配的氛圍和狀態。典型，好比一場活動。

2)在任何一個局面前，你一定要先能夠找到它的“破局點”，并傾盡全力，通過一系列穿針引線式的動作(它們往往都必須落實到細節)使之成立和實現。

4、了解客戶需求，尋求雙方利益點

這與營銷的理念是一樣的，營銷就是A為B創造對方想要的價值，建立與維持關系，以獲得回報的思維過程。我們需要先了解客戶的需求。我們考慮建立小樣會員體系，以增加非小樣入駐企業的智能硬件團隊對小樣青年社區的粘度。在去拜訪前，我們設想與一些媒體、供應鏈、產品設計等第三方平臺建立合作，談取針對小樣會員的優惠價格，再將優惠價格提供給我們的會員。但以上僅是我們的假設。通過親自上門拜訪，了解到智能硬件團隊對于“市場渠道”的需求較強烈。在進行調研以前，我們常常在客戶的需求。由于售樓處/樣板間智能家居展活動開展的需要，我前去拜訪了幾家智能家居產品團隊。聽到我們這個活動，所訪的產品方都表示興趣很大，他們也沒有嘗試過房地產這條市場渠道，而我們有開發商的資源。包括我們拿著活動方案向開發商推介的時候，開發商也表示出濃厚的興趣。摒棄傳統的開盤活動，開發商也希望引入科技的元素，提高樓盤的品質、客戶的滿意度。三方均可獲益，這個局就做起來了。

5、因做足功課而專業

世聯文化中第一句話也是最重要的`一句話:世聯行因團隊而強大，因做足功課而專業。今年3月有幸聽了在世聯行服務超過十年的客戶拓展部領導的分享會，其中她分享了她因“做足功課”而受益的故事，我感受頗深!有一次參加阿基米孵化器的智能硬件產品投融資活動，從活動信息中看到那款我準備拓展的智能硬件產品也參加了本次路演，于是我翻閱其官網、論壇，連其還未正式發布的產品演示視頻我都翻出來看了。該產品的CEO在路演結束后下臺，我跟眾多投資經理一樣擁簇上前，終于輪到我跟該CEO搭上話，我對其產品及其團隊未參加路演的產品表示興趣、并說出了一些我對產品設計理念的看法，CEO眼睛發亮，主動添加我的微信。因為提前做了功課，我對產品及背后運營團隊已有一定的認知，交流起來非常順暢。后來我們不但達成合作，且該團隊非常支持我后續開展的工作、保持著聯系。

6、客戶關系管理

CRM，通過傳遞卓越的顧客價值和滿意，來建立和維持有價值的客戶關系的整個過程?，F有的智能硬件產品的客戶，小部分已與小樣金融、小樣青年社區建立合作。智能硬件產品方于我們而言，其轉化價值遠遠大于某一次活動合作的價值。每一次因活動或其他合作而建立聯系的產品方，都應該納入我們的產品資源庫，分門別類進行客戶關系維護。

7、利用好大平臺的資源

初入社會，非常幸運能夠在世聯行和世聯科創的大平臺上成長。母公司世聯行在房地產領域有眾多資源，另一母公司清空科創則在科技創新服務領域有豐厚的經驗。兩者聯手建立了世聯科創科技有限公司(小樣青年社區)，從出生就自帶兩個母公司的資源。在智能家居展的活動中，我們利用了母公司世聯行的資源，在房地產與智能硬件產品之間架起橋梁。而清控科創，則為我們提供了孵化器運營的寶貴經驗。小樣青年社區則有全國布局、綜合實力強的優勢。很多時候，利用公司的大平臺去推動合作，會事半功倍。公司平臺也為個人帶來了一些優質的人脈、其他資源。但也應該清醒地明白，哪些是自己的能力，哪些是自己所在的平臺帶來的福利。

眾創空間運營方案篇11

XX工程系官方微信公眾平臺關注人數從上學年近1500人增長至2140人，共增長600余人次，發布系部新聞近百條。在本學年中XX系新媒體全體工作成員將加強對欄目的創新，提高每個人的工作能力，做好每一項宣傳工作，提高每個成員的拍照、文案、剪輯等各項技能的水平。同時，推進XX系新媒體工作室活動的舉辦。

新媒體工作室對于過去兩個月工作進行總結：

一、納新工作

我們于大一新生開學之際就開始籌備策劃納新活動，在大家的討論、探討之后設計好了納新總工作流程，并確定納新的大致規模。然后對新媒體大二成員分配各項任務，同時做好納新多需要的資料、物品的準備。納新于9月15日正式開始，在全體成員的協作之下，做好了部門的宣傳工作，讓大家都了解到新媒體工作室，同時對加入新媒體的學生們進行面試，給他們分配一些小任務進行篩選，留下最適合的一批新成員，整個過程中新生們了解到新媒體工作室的工作，加強他們對這份工作的熱情，同時增進了新老成員之間的了解與溝通。

二、常規工作

9月8日至10月末，對系部的多項活動進行宣傳，從迎新到剛剛結束的合唱比賽，共發布系部新聞系部新聞25條，人物采訪1條。

每周對系部的團會工作進行報道，挑選出開展較好的幾個班級進行公開公布，及時的讓各個團支部之間進行交流與了解，加強團會主題的學習。

跟進系部的各項活動，以視頻、微信等方式進行宣傳。讓每一位受眾都能了解到系部的每一項活動，并積極參與其中。

三、工作拓展

新媒體工作室開展“走出校園，公益攝影進鄉村”、“校園公益攝影”、“免費證件照拍攝”等公益活動。并推出人物采訪專欄、視頻專欄等。

四、工作計劃

1、大力宣傳新媒體平臺的關注度。在當前覆蓋系部90%的同學的基礎上，進一步提高覆蓋率，加強平臺與受眾的互動與交流，開展更多同學們喜聞見樂的線上活動，吸引更多同學的關注，讓更多的同學們加入進來。鼓勵同學們踴躍展示自己與身邊同學的青春魅力，科普同學們的知識，向同學們傳遞積極的審美情趣，傳遞陽關正能量。

sxw9.com小編精心推薦:

抖音運營方案?|?公司管理運營方案?|?抖音賬號運營方案?|?創城活動總結?|?眾創空間運營方案?|?眾創空間建設運營方案范文

2、發掘新媒體平臺信息收集的能力，通過在微信與網站上開展收集信息，調研“對團總支、學生會活動的普及程度與滿意評分的調查”、“你期待的團總支學生會的.活動與服務”等為XX系團總支、學生會更好的開展提供信息。實施幸運抽獎等方式來調動同學們的積極性。

3、進一步加強新媒體平臺推送消息質量。圖文編輯做到既突出內容，又注重形式。針對微信平臺推送內容閱讀人次所占總關注者比例偏低這一現狀，根據廣大同學所熟悉的語言環境與社會熱詞，使用新鮮活潑的語言撰寫推送文案，利于同學們產生共鳴，更加“接地氣”。在內容的選擇上更多的以讀者的角度來思考，使用簡潔明了的表達方式與同學們互動與交流，做到貼近學生，服務學生，引導學生。在現有基礎上繼續跟進新媒體發展趨勢，不斷探索和提升新媒體技術的運用，了解媒體發展趨勢，敢于嘗試不同的技術與形式，給予受眾更好的閱讀體驗。

4、加強與系部部門、社團的合作。我們將把更多的線上活動與部門、社團合作展開，在活動前可以共同討論策劃，集思廣益，碰撞出更閃光的創意，完成任務的同時加深交流，共同成長。

眾創空間運營方案篇12

隨著時間的流逝，一個學期即將結束了，學習了一個學期的電子商務，或多或少我們都學到不少的知識，電子商務這門課雖然是專業任選課，但對我們來說真的是受益匪淺?；蛟S還沒有學習這門課時，我們已經接觸到了電子商務了，對電子商務有一定的了解，但還是有很多知識值得我們學習的。那就讓我來分享一下我這個學期以來我們學到的有關知識吧！

一、課堂簡述

本學期老師主要教了我們如何開設網店，了解一些網店知識和建立網站的基本要求。第一堂課給了老師給我們介紹了有關電子商務網站，例如淘寶、京東、麥包包等，還有自建網站的域名，服務器，網站頁面，看似很簡單的內容，但其包含了很多知識，而且也有很多不懂的知識，雖然我們帶對淘寶、京東不陌生，但一些獨立出來的品牌網站我們有些并不了解，如麥包包，在還沒有上這門課之前，自己有很多網站不了解，作為一個學物流管理專業的學生，我認為我們應該多了解電子商務網站，因為這些網站跟我們的物流息息相關，電子商務行業大多離不開物流，例如運輸、倉儲、供應鏈等等。每個電子商務網站都會隱藏著許多物流項目，從這些潛在的物流項目挖掘出，也將成為一個很好的行業。

二、建立淘寶網店的過程

在老師的教導和督促中，我們開始了自己以前從未接觸過的東西——開網店，真的對于我們來說是很受用的，因為我們可以用我們的業余時間去建立一個網店了來充實我們的業余時間。在課程中，老師教我們建立店鋪，店鋪模板的選擇及裝修，如何找貨源以及如何運用淘寶助手進行貨物上架，如何怎么搜索網店資料以及網店工具的運用等等。雖然老師教了我們很多有關淘寶的運用知識，但在這個過程中我們遇到了很多問題，如一件代發需要押金，我們一擔心自己還是個學生，沒有那么大的資本，二是擔心我們交了哪些押金我們會不會拿到貨，經過老師的教導，我們最終像大海撈針一樣，一家一家的找既不用交押金，又能夠很好的提供貨源，還有物流有關方面，還有被舉報盜圖，剛剛開始我們都很擔心，但經過我們的努力，以及請教老師和一些有開過網店經驗的同學，這些問題都得到很好的解決。

三、建立淘寶網店的心得

在開網店這課程的過程中，在剛開始，我主要是開論壇里面的一些店鋪建立的出現的問題，我們建立店鋪好了，我們主要是找貨源，所以都會利用一些課外業余時間找貨源，聯系賣家，和賣家交流有關貨源的提供。還有在老師教我們淘寶工具，并布置了營銷和數據工具的分析，在這份作業中我也找了很多的工具，最終結合小組成員一起定下了我們的第一份作業。在這課程中我還了解了淘寶網店的整體結構，一個完整的淘寶網店的交易系統必然涉及到店鋪、店鋪裝修貨物上架、支付、物流選擇等等。但在短短的一個學期的時間不可能對這些方面都學得很深入。想做好一個很好的網站，我們不僅要大量的利用業余時間去了解網站的工具、數據、功能，而且也要不斷的積累淘寶知識并且充分利用這些知識進行實踐參與，積累實踐經驗。同時還要多了解有關電子商務的其他知識。光說不做不練也沒用。要做要練，比如我們在業余時間多進一進淘寶，多熟練淘寶里面的工具以及多看看淘寶論壇，多到論壇參與討論、問淘寶比較有經驗人士等等，在參與中體會淘寶論壇對我們店鋪有哪些優勢和影響。學習過程中，要敢想，也要敢質疑，敢提問題。這樣我們才能學到更多有關淘寶的知識。不僅淘寶網站是如此，其他網站或學習也是如此。

四、撰寫建立網站方案的過程

老師還教我們如何建立網站，網站建立需要哪些模塊及建立網站的最基本的要求，通過老師布置了一份網站設計方案，剛剛開始我們都很渺茫，經過老師的講解以及我網上搜索了一些建立網站的文獻，再加上萬網網站的建立模塊使得我們組對方案有了一定的想法。老師給了我們三周的時間寫，但我們組還充分利用了課余時間去完成了，在這份網站建立方案中我主要是查找網上建立網站的`文獻，提取一些有用的文獻，并參考這些文獻得一順利的完成，還有網站模塊的查找和預算的結算。

五、撰寫建立網站方案的體會

在這份方案中我明白了想建立一個網站的話，首先應該考慮網站的內容，包括網站功能和你的用戶需要什么。你的整個設計都應該圍繞這些方面來進行。還有網站的介紹，我們應當建一個清晰的網站介紹，告訴用戶，我們的網站能提供些什么服務，或者那些信息，還有如果用戶不能夠迅速地進入到我們的網站，或操作不便捷，網站設計就是失敗的等等。

六、結束語

總之，就我個人而言，在電子商務這門選修課中，我認為我學到了很多和我們生活息息相關的知識，電子商務在今后的我們每個人都會接觸到的事情，相信我們這學期所學到的知識在今后也會給我們帶來好處。在此我也感到很慶幸，因為我們的團隊都很積極，每次作業都能及時完成，盡管我們的組作業可能寫得不是那么完美，但我認為那是知識的有限。在此，我感謝我們組的所有成員，也感謝我們的劉琳老師，她教會了我很多知識，讓我的知識更加豐富多彩。

眾創空間運營方案篇13

一、調研目的

本次餐廳調研旨在深入了解目標餐廳的運營狀況、市場需求、顧客滿意度等關鍵信息，為餐廳的改進和發展提供數據支持和決策依據。

二、調研范圍

餐廳類型：包括但不限于快餐、正餐、自助餐、特色餐廳等。

地理位置：針對特定區域（如商業中心、辦公區、居民區等）的餐廳進行調研。

調研時間：根據餐廳營業時間和客流量情況，選擇適當的調研時間段。

三、調研內容

餐廳基本信息：包括餐廳名稱、地址、聯系電話、營業時間、菜品種類等。

餐廳環境：觀察餐廳裝修風格、衛生狀況、座位布局等，了解顧客對餐廳環境的滿意度。

菜品質量：品嘗餐廳菜品，評價菜品的口味、口感、新鮮度等，了解顧客對菜品質量的滿意度。

服務質量：觀察餐廳員工的服務態度、服務流程等，了解顧客對服務質量的滿意度。

顧客需求：通過問卷調查、訪談等方式，了解顧客對餐廳的需求、期望和建議。

市場競爭：了解同類型餐廳在價格、菜品、服務等方面的競爭情況，分析目標餐廳在市場上的競爭力。

四、調研方法

實地觀察：通過現場觀察餐廳環境、員工服務、菜品質量等方面，獲取直觀感受。

問卷調查：設計合理的'問卷，針對顧客進行調研，收集顧客對餐廳的滿意度、需求和期望等信息。

訪談：與餐廳負責人、員工及顧客進行訪談，深入了解餐廳的運營狀況、服務流程、菜品制作等方面的信息。

數據分析：對收集到的數據進行整理、分析，形成調研報告，為餐廳的改進和發展提供數據支持。

五、調研流程

確定調研目標：明確調研目的、范圍和內容，制定調研計劃。

選擇調研方法：根據調研目標，選擇合適的調研方法，如實地觀察、問卷調查、訪談等。

調研實施：按照調研計劃，進行實地觀察、問卷調查、訪談等調研活動，收集相關數據和信息。

數據分析：對收集到的數據進行整理、分析，形成調研報告。

報告撰寫：根據調研報告，撰寫詳細的調研結果和建議，為餐廳的改進和發展提供決策依據。

六、注意事項

調研過程中要保持客觀、公正的態度，避免主觀臆斷和偏見。

尊重餐廳和顧客的隱私，不得泄露相關信息。

調研過程中要注意安全，遵守相關規定和法律法規。

調研結果要真實、準確、可靠，不得夸大或縮小實際情況。

七、調研時間安排

調研準備階段：確定調研目標、范圍和內容，制定調研計劃，預計用時XX天。

調研實施階段：進行實地觀察、問卷調查、訪談等調研活動，預計用時XX天。

數據分析階段：對收集到的數據進行整理、分析，形成調研報告，預計用時XX天。

報告撰寫階段：根據調研報告，撰寫詳細的調研結果和建議，預計用時XX天。

八、調研預算

根據調研活動的實際情況，制定詳細的預算計劃，包括人員費用、交通費用、餐飲費用等。預算應合理、透明，確保調研活動的順利進行。

眾創空間運營方案篇14

回首即將過去的一年，報社總體工作可以歸納為：把握大局，服務中心。創新版面，贏得讀者。加強策劃，擴大影響。更新設備，規范管理。強化學習，鍛造隊伍。內外兼顧，加強外宣。

一、把握大局，服務中心工作

20xx年報社圍繞縣委、縣政府中心工作，以領導的關注點、群眾反映的熱點、社會關注的焦點作為報社宣傳工作的著力點，細心制定宣傳報道計劃，超前謀劃，開辟專欄，以社論、消息、述評、通訊、圖片新聞、專題報道、系列報道、彩報等形式，靈活多樣的開展宣傳報道，把新一屆縣委、縣政府的重大工作和各項決策，及時、準確、宣傳到各級各部門、基層一線、千家萬戶，統一了思想，凝聚了力量。

1、加強對重點項目、重點工程建設報道。為推動我縣重點項目、重點工程建設，報社唱響大發展、快發展主旋律，聚焦企業和重點項目工程建設第一線，全力以赴為重點項目工程建設服務。展示重點項目工程建設日新月異的變化和重點項目重點工程的建設實施如何惠及普通百姓。對重點項目的引進、落戶、建設過程，重點企業的成功經驗進行深入采訪，吸引客商來我縣投資創業，推動我縣開放型經濟發展。

2、圍繞縣委政府中心工作，開設專欄，有力促進各項工作開展。先后開設了“加快融入鄱陽湖生態經濟區建設”、“順暢民情直通車化解矛盾促和諧”、“春運新聞眼”、“實施農業穩縣戰略打造中國葛業之都”、“改作風、優環境、抓落實”、征兵工作新聞等專題專欄，有力促進了各項工作開展。

3、做好縣鄉村換屆選舉工作的宣傳報道，營造了風清氣正的'換屆氛圍。

二、創新版面，贏得讀者。

為了適應橫峰經濟社會發展需要，提高報紙可讀性，今年橫峰報在縣委、縣政府和宣傳部的支持下，實現了擴版，由4個版面增加為8個版面，增加了國際國內、軍事、趣聞、健康等版面，從欄目設置、版面內容和形式上進行創新，求新突破，增強新聞報道時效性，加大新聞宣傳力度，增大信息量，擴大報紙覆蓋范圍和影響，努力提高辦報質量，更好地服務于縣委、縣政府中心工作，服務于廣大人民群眾，使廣大讀者喜聞樂見，從而贏得了讀者，贏得了市場，促進了報社的發展。

一是增強宣傳服務性。報紙緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作開展新聞宣傳，抓大事帶全局、抓特色創品牌、抓創新求跨越，宏揚主旋律。按縣委要求，設立專職記者采寫書記活動，做好領導活動宣傳報道工作。在服務縣委政府中心工作的同時，要求記者深入基層，轉變文風，加大對百姓關注熱點問題的報道力度，服務群眾，更好地服務于人民群眾。增加報紙與讀者的互動空間，增強報紙的可讀性，增強報紙的影響力。

二是在版面設計上進行了創新，采用四版彩印，加強報紙的圖片審美效果，使報紙版面更富視覺沖擊力，使報紙給人一種耳目一新的感覺。

三、加強策劃，擴大影響。

為了豐富版面內容，增強報紙可讀性，今年報社積極策劃各種活動，以活動為載體，擴大報紙的影響力，提高報紙的知名度，促進我縣經濟社會全面健康發展。

推薦閱讀:

更多精彩的眾創空間運營方案，歡迎繼續瀏覽：眾創空間運營方案

熱門標簽:

密閉空間應急預案