亡羊補牢新編作文(模板17篇)。

寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設置的好壞關系到寓言的未來。以下是小編幫大家整理的亡羊補牢寓言故事，歡迎大家分享。

亡羊補牢新編作文 篇1

從前有一個牧民，養了許多羊，白天放牧，晚上等清點完數量之后就把它們趕進一個用柴草和木樁等物圍起來的羊圈內。每隔一段時間，他就把許多又肥又大的羊賣給了附近一家開“小肥羊”的火鍋店，牧民日子過得紅紅火火。

這天一大早，他來到羊圈邊上，照例數了數羊的只數，突然發現少了一只準備過段時間就賣掉的肥羊野山羊，卻多了一只。牧民非常納悶自言自語地說：“怎么會少了一只呢？難道我昨天數錯了嗎？不可能呀。”他左看看，右瞧瞧，這時一位鄰居走了過來，對他說：“張三，你看看你的羊圈，該好好修一修了，破了個窟窿，夜間有狼從窟窿里鉆了進來，把一只羊叼走了?！?經鄰居的`提醒，他也看到了那個洞，可他想，既然那個洞帶來一只野山羊，說不定會帶來更多的羊，沒準第二天，就會多了一只野公羊了。牧民偷著樂。于是他不不慌不忙地說：“羊已經丟了，還去修羊圈干什么呢？”沒有接受鄰居的好心勸告。

第二天早上，他去放羊，發現不但沒有多一只野公羊，反而多了許多被咬傷的肥羊和失蹤了肥羊?！皻馑牢伊?，這個月再這樣下去我就沒法給‘肥羊’店交貨了。我的好日子就到頭了”想到這里，牧民趕緊拿來柴草和木樁堵上那個窟窿，又把羊圈的圍墻修高，把羊圈修得牢牢實實的。

從此，這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。

牧民的故事告訴我們：犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象。只要能認真吸取教訓，及時采取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。

亡羊補牢新編作文 篇2

一天放羊人正在屋里吃飯，他聽到鄰居在喊他，他急忙跑出屋外，看見鄰居在他家羊圈旁，鄰居說你還不快過來看一下，放羊人馬上過去一看，誰知，這里有狼的爪印，而且羊圈旁邊還有一個大洞和一塊羊的骨頭，放羊人一進去小羊們就瘋了一樣的在里面跑起來，一看就知道這里面有狼來過，而且還叼走了一只羊。鄰居們都勸放羊人把那個大窟窿堵好，可誰知放羊人說：羊已經丟了還修羊圈干什么呢?人們拿他沒辦法，只好紛紛回家。

第二天早晨，放羊人像往常一樣來到羊圈，一看，的羊又少了一只，而他依舊沒有在意，時間一天天過去，一天，兩天，三天每天他都有一只羊丟了，看來，他的損失越來越多。人們又去勸了他一次，可都是無功而返。

一次別人來這里買羊，他一只羊也沒有。看見別人把大把的鈔票放進包里，自己卻一個子也沒有，他想起了鄰居的勸告，馬上把羊圈補好了。

這篇成語故事告訴我們要知錯認錯，要是認識不到自己的'錯誤就會造成很大的損失，我們可不要學習牧羊人呀!

亡羊補牢新編作文 篇3

亡羊補牢：羊逃跑丟失了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。出自《戰國策楚策》：“見兔而顧犬，未為晚也;亡羊而補牢，未為遲也?！?/p>

故事內容：

從前有一個牧民，養了幾十只羊，白天放牧，晚上趕進一個用柴草和木樁等物圍起來的羊圈內。

一天早晨，這個牧民去放羊，發現羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜間有狼從窟窿里鉆了進來，把一只羊叼走了。

鄰居勸告他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧?！眞ww.alwaycall.com

他說：“羊已經丟了，還去修羊圈干什么呢?”沒有接受鄰居的好心勸告。

第二天早上，他去放羊，發現又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進羊圈，又叼走了一只羊。

這位牧民很后悔沒有認直接受鄰居的勸告，去及時采取補救措施。于是，他趕緊堵上那個窟窿，又從整體進行加固，把羊圈修得牢牢實實的。

從此，這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。

牧民的.故事告訴我們：犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象。只要能認真吸取教訓，及時采取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。

寓意：

犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象。只要能認真吸取教訓，及時采取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。

亡羊補牢:羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。

亡羊補牢新編作文 篇4

從前，有一位牧羊人，他從小就是個無父無母的孤兒，整天靠放羊維持生活，因為他沒有親人，就把自己的羊當成親人，也對待羊就像對待親人那樣，羊吃的是最鮮嫩的青草，喝的是最清澈的'山泉水，有時還抽出時間來幫羊梳理羊毛。為了防止羊兒丟失，他用籬笆為羊兒圍了個羊圈。他有個愛好：喜歡數羊，沒事時就去數羊，心里盤算著：如果到了秋天，我把羊毛剃了，把羊奶賣了，再把羊肉賣了，一定能換到很多錢，有了錢，就蓋房子，有了房子，我再娶個漂亮的媳婦兒，為我生個白白胖胖的男孩兒想著想著，仿佛自已手里已經抱著一個男孩兒了。

有一天，他來到羊圈邊，開始數羊;一、二、三、四、五咦，怎么少了一只?他揉揉眼睛，又數了一遍：一、二、三、四、五咦，見鬼了!他倒吸一口冷氣，真是豈有此理!是哪個缺德的人干的!?突然，他發現，羊圈有一個小洞，旁邊還有點羊血：哦，一定是一群餓狼把我心愛的羊給吃了的。這時，鄰居走了過來：你看，你的羊圈破了一個洞，快把它補起來吧。不是多此一舉嗎?羊都丟了，再補羊圈也沒用了。牧羊人哭著說。

沒想到，到了第二天，羊圈那小洞竟變成了大洞!里面的羊少了一大半!這時候，那個牧羊人走了過來一看，仿佛自已面前的大房子倒了，自己的媳婦和孩子也沒了，一切美好的幻想消失了。看來，那老人說的話是對的，真是不聽老人言，吃虧在眼前哪!牧羊人想。于是，他拿起工具叮叮當當忙了一上午，把羊圈修好了。

從此，他再也沒有丟失過一只羊皮，他的羊還像之前那樣白白胖胖。

這個故事告訴我們：亡羊補牢，為時不晚，做錯了事情及時改正，就不會吃大虧。

亡羊補牢新編作文 篇5

一天早晨，貓非常高興。心想：“對了，去給我的相好貓小姐送點好吃的吧!說不定她還會接受我的?！必埦痛虬绲闷亮恋爻鋈チ?，在公交車上還哼著小曲，這時正好一只老鼠也上了公交車。老鼠看到貓今天這么漂亮，就過去打招呼：“你早啊!貓先生，今天打扮這么漂亮干什么去啊?”貓當時心情正好著呢，可是看見老鼠和自己打招呼就愛理不理地說：“我呀，今天要去辦正經事，而且還是大事，你這個小不點，你懂什么啊!”老鼠一聽貓這么蔑視自己，就很生氣，一氣之下，就偷偷地跑到貓帶的盒子里，把貓的好東西都吃光了。老鼠吃飽了，感覺有點困，于是就躺在里面睡著了

貓下了公交車，來到貓小姐的家里，對貓小姐說：“親愛的，看我給你帶什么好吃的來了?！闭f著他自己打開了盒子，一看里面竟然躺著今天早上碰到的`老鼠。貓看見自己提的東西全被老鼠吃光了，頓時火冒三丈：“氣死我了，看我不把你剁成肉醬?！本瓦@樣，貓和老鼠在貓小姐的家里開始了一場大戰。把貓小姐的家里弄得亂七八糟的?？墒秦埿〗愫孟褚稽c都沒有生氣，還樂呵呵地觀賞著這一場大戰呢。最后，貓小姐對貓說：“我挺喜歡他的，你就把他送給我吧，貓看到貓小姐這么高興，就連口答應了?！笨墒敲慨斬埡拓埿〗阌H熱的時候，老鼠總是來搗亂。

亡羊補牢新編作文 篇6

從前，有一位牧羊人，他從小就是個無父無母的孤兒，整天靠放羊維持生活，因為他沒有親人，就把自已的羊當成親人，也對待羊就像對待親人那樣，羊吃的是最鮮嫩的青草，喝的是最清澈的山泉水，有時還抽出時間來幫羊梳理羊毛。為了防止羊兒丟失，他用籬笆為羊兒圍了個羊圈。他有個愛好：喜歡數羊，沒事時就去數羊，心里盤算著：如果到了秋天，我把羊毛剃了，把羊奶賣了，再把羊肉賣了，一定能換到很多錢，有了錢，就蓋房子，有了房子，我再娶個漂亮的媳婦兒，為我生個白白胖胖的男孩兒想著想著，仿佛自已手里已經抱著一個男孩兒了。

有一天，他來到羊圈邊，開始數羊;一、二、三、四、五咦，怎么少了一只?他揉揉眼睛，又數了一遍：一、二、三、四、五咦，見鬼了!他倒吸一口冷氣，真是豈有此理!是哪個缺德的人干的!?突然，他發現，羊圈有一個小洞，旁邊還有點羊血：哦，一定是一群餓狼把我心愛的羊給吃了的`。這時，鄰居走了過來：你看，你的羊圈破了一個洞，快把它補起來吧。不是多此一舉嗎?羊都丟了，再補羊圈也沒用了。牧羊人哭著說。

沒想到，到了第二天，羊圈那小洞竟變成了大洞!里面的羊少了一大半!這時候，那個牧羊人走了過來一看，仿佛自已面前的大房子倒了，自已的媳婦和孩子也沒了，一切美好的幻想消失了。看來，那老人說的話是對的，真是不聽老人言，吃虧在眼前哪!牧羊人想。于是，他拿起工具叮叮當當忙了一上午，把羊圈修好了。

從此，他再也沒有丟失過一只羊皮，他的羊還像之前那樣白白胖胖。

這個故事告訴我們：亡羊補牢，為時不晚，做錯了事情及時改正，就不會吃大虧。

亡羊補牢新編作文 篇7

大家有沒有聽說過"亡羊補牢"這個成語故事，今天我來給你們講一講吧。

從前，在一座山下有一個平靜的村莊，有一個牧羊人叫秦英，他家的羊是全村最好的，秦英每天把羊趕到山上去吃草， 幾個月下來，秦英的羊長的又肥又壯，秦英可高興了！一天晚上，雷雨交加，把羊圈的籬笆劈掉了一根，此時在森林里等了好久的狼正好借這個機會把一只羊叼走了。

第二天，秦英一大早就到羊圈里去看，他走到羊圈一看，"哎呀，不對呀！怎么少了一只羊啊。"秦英在羊圈周圍仔細觀察了一下，發現了一些蛛絲馬跡，他看見地上有幾根散落的羊毛，還有幾個狼的腳印，這時，秦英才悄然大悟，"肯定是惡狼偷走了我的'羊，"秦英一屁股坐在地上，絞盡腦汁地想辦法。

這時，秦英的老父親朝這邊走來，他說："孩子啊，昨天我看見有一只狼鉆進了羊圈把一只羊叼走了，你快把這個洞補上吧。""哎呀，爹爹沒事的，不就少了只羊嘛，沒事的，不要小題大做作了。"第二天晚上，狼又來了，它到羊圈一看，"啊，原來羊圈的洞還沒補上，我今天又可以飽餐一頓了。"于是狼又叼走了一只羊，第三天早上，秦英到羊圈一看，"啊，怎么又少了一只羊。"這時，秦英一想：不會又是狼把我的羊叼走了吧，此時，秦英才拿起工具將這個洞補上了。

"亡羊補牢"這個故事告訴我們，羊圈破了及時修補還是來得及，等到一只羊都沒了再補就來不及了。現在告訴我們做任何事不能懶惰，不能"等明天，"

亡羊補牢新編作文 篇8

暑假里，爸爸給我買本叫《短小文言文》的書。我在里面讀到一篇叫做《亡羊補牢》的故事，故事很簡單，說是羊圈因為破，里面的羊也給狼叼走，牧羊人發現后把破的羊圈補。

故事告訴人們，發生問題，要及時作出補救。初讀這個故事，覺得很有道理，可是仔細一想，便感到還有問題。在故事里，雖然牧羊人及時把羊圈補好，但同時建好的羊圈，既然這個地方破，也就無法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補一處，再多的羊，也會死得光光的。所以我想，如果我是那個牧羊人，要對羊圈來一個全面的加固才好，或者干脆拆，重新建一個更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家對出去的`那條馬路，今天一個坑，明天就有工人給補上；但后天卻又出現一個更大的坑。

及時補修，應該說是件好事。但如果滿足于縫縫補補，我認為是永遠弄不好的。經常從電視新聞里看到這個地區發生礦難，那個地區又發生礦難，悲劇發生后，總會聽到有些人說要去補救，這就和人們常說的頭痛醫頭、腳痛醫腳一樣，你頭痛，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對癥下藥，這樣才可把病完全醫好。話又得說回來，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個成語一直從遙遠的過去傳到今天的原因。但是比起這個成語來，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實，把門窗加固好。

只有事事預先想個周全，準備工作到位，才能避免問題出來后手忙腳亂、跌煞拌倒。

亡羊補牢新編作文 篇9

自從上次龜兔賽跑兔子輸給烏龜以后，兔子一直耿耿于懷。于是，兔子去找烏龜商議，決定再來一次比賽，并且拿全部家產做賭，注，烏龜二話不說就答應了。

別看烏龜答應得那么爽快，其實它心中急得不得了——如果這次比賽輸了，它不僅會失去所有財產，還會名聲掃地。烏龜回到家，急忙召集6個兄弟商討對策。

大哥說：“乘隱形電動滑板怎么樣?”它的話音剛落，二哥就嚷道：“不行不行，要是被發現，我們就輸定了!”“不會被發現的!”“會的!”“不會!”“會的!”……正當大哥二哥爭得臉紅脖子粗時，聰明的.小弟眼珠一轉，說：“過來，過來。我們這樣……這樣……這樣……一定行!”“好!”烏龜兄弟異口同聲地說，之后互相看了看，“嘿嘿嘿”地笑了起來。

兔子回家后，日夜勤奮練習，等待比賽。

終于到了比賽的日子。賽場設在森林里，動物們早早地來到賽場。裁判員大象伯伯一聲令下，兔子撒腿就跑。再看烏龜，只是按平常的速度慢慢地爬著。

烏龜爬了一會兒，見四周沒人，一轉身，鉆進了草叢里。兔子跑了一段路，回頭看了看，不見烏龜的影子，心中竊喜：這下死烏龜必輸無疑了!但它又有點兒不放心，于是高喊：“烏龜，烏龜，你在哪兒?”這時，烏龜在兔子前邊出現了，大聲回答道：“嘿，我在這兒呢!”兔子一驚，心想：糟了!烏龜怎么跑得這么快呀?它來不及多想，加快速度，緊跑了一陣兒，又大叫：“烏龜，烏龜，你在哪兒?”烏龜又在他的前面出現了，回答說：“嘿，我在這兒呢!”

當兔子氣喘吁吁地跑到終點時，烏龜早已領到了獎杯。

原來路上出現的那幾只烏龜是它的6個兄弟。

亡羊補牢新編作文 篇10

今天，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言故事。

這篇寓言故事主要講的是：從前有一個牧民，他家里養了許多只羊，可是羊圈旁有一個窟窿，正好能鉆進去一只狼。有一天，一只狼從那個小窟窿鉆進去，把一只羊給叼走了。到了第二天，牧民發現少了一只羊也沒在意，別人勸他把那個小窟窿給補上。他也沒有聽。到了晚上，那只狼又從那個小窟窿鉆了進去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告，把那個小窟窿補好了，從此他沒再丟過羊。

我也“亡羊補牢”過。在學校考試前，我寫完作業就玩，從不檢查作業對錯，上課有時也不注意聽講，精神溜號，到考試時就考不好。媽媽總告誡我要認真地學習，認真聽老師講課，我說：“考試沒考好，我再努力也考不回高分?！眿寢屄犃耸稚鷼猓f：“考試這次沒考好，你得加強學習，總結經驗教訓，查找原因，努力改正，人生還有許多考試??！”媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，考試時沒考好，應該想怎樣去補救，怎么能提高學習成績，不能繼續犯錯誤了？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學習，上課注意聽老師講課，認真檢查作業，學習成績有所提高，考試取得了較好的'成績。

這篇寓言故事再次告訴我一個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！

亡羊補牢新編作文 篇11

亡羊補牢

從前有個人養了幾只羊。一天早上他去放羊，發現少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜間狼從窟窿里鉆進來，把羊叼走了。街坊勸告他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧?！彼麤]有接受街坊的勸告：“羊已經丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上他去放羊，發現又少了一只，原來狼又從窟窿里鉆進來把羊叼走了。他很后悔，不該不接受鄰居的勸告。于是他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的……晚上，吃不到羊的狼，將羊主人叼走了。這個故事告訴我們：損失，可不一定是壞事！

拔毛斷喙，鷹獲重生

當鷹活到四十歲的時候，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物；它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的翅膀漸漸沉重，飛翔變得非常吃力。這時，有的.鷹選擇接受現實，慢慢老去。而不服輸的鷹，會用盡全力飛到山頂，在懸崖筑巢。用它的喙擊打巖石，直到完全脫落；忍著痛苦，一個個拔掉指甲和羽毛。經歷漫長的痛苦后，新的羽毛長了出來，指甲重新變得鋒利，又可以遨游藍天、征服蒼穹……卻因為長不出喙，數日后餓死。這個故事告訴我們：人，要順應自然規律！

盲人摸象

國王叫來了四個盲人，讓他們摸的是什么，正確者會被獎勵。摸到象牙的盲人說，這是個又大又長的蘿卜；摸到象耳的盲人說，這是把大蒲扇；而摸到象腿的說，這是根大柱子。是啊，不了解全局的人，怎么可能對事物有正確的認識呢……第四個盲人指著大象，扭頭問路人甲：“這是什么？”“是大象?！庇谑沁@個盲人領了成箱的賞錢大功告成！這個故事告訴我們：做人，不懂就要問！

望梅止渴

有一年夏天，天氣熱得出奇。驕陽似火，天上一絲云彩也沒有。部隊在彎彎曲曲的山道上行走，幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。曹操看行軍的速度愈漸緩慢，擔心貽誤戰機，心中很是著急。可眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎能加快速度呢？曹操看了看前邊的樹林，腦筋一轉，辦法來了：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃。我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了，”士兵們一聽，精神大振……士兵甲熟讀了“《盲人摸象》”的故事。拽來了一個路人：“老鄉，前邊有梅林嗎？”“沒有。”士兵們感覺受到了欺騙，一起推翻了曹操的封建統治。這個故事告訴我們：善意的謊言，也是謊言！

看過之后，你是不是覺得令人捧腹。而在這個物欲橫流的時代，若讓年輕人選擇休閑娛樂方式，第一選擇多是打游戲、刷劇，還有多少人能夠真正靜下心來讀些書籍、做些思考呢？固然，上述故事雖可能讓你有“聽君一席話，白讀十年書”的感覺，但也是從另類的角度賦予了它新的內涵、向你闡釋了新的道理。你要不要也來試試？

亡羊補牢新編作文 篇12

今天，我們學習《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白要聽取別人的意見，不要失去東西才知道改正。

這篇寓言故事主要講的是：一個牧民，他家里的羊圈里養許多只羊，可是他家的羊圈旁有一個小洞，正好能鉆進去一只狼。有一天，一只狼從那個小洞鉆進去，它就把一只羊給叼走。到第二天，牧民發現就少一只羊也就沒在意，別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到晚上，那只狼又從那個小洞鉆進去，又把一只羊給叼走。這回牧人才聽勸告，就把那個小洞給補好。其實在以前我也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的：那個時候我寫字的姿勢不對，老師就說，讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告，過一段時間，我的'眼睛近視，在我近視之后，我戴上眼鏡，戴眼鏡的感覺很不好，所以我聽老師的勸告，改正我寫字的姿勢。又過一段時間，我的眼睛又不近視，我的感覺突然變好。

這個是我的一個小故事，這個小故事讓我明白要聽取別人的勸告。不要自己失去一些東西才能改正。

亡羊補牢新編作文 篇13

《亡羊補牢》

亡羊補牢告訴咱們：羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象。只要能認真吸取教訓，及時采取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。

從前有一個牧民，養了幾十只羊，白天放牧，夜晚趕進一個用柴草和木樁等物圍起來的羊圈內。

一天早晨，這個牧民去放羊，發現羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，晚上有狼從窟窿里鉆了進來，把一只羊叼走了。

鄰居勸告他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧?！?/p>

他說：“羊已經丟了，還去修羊圈干什么呢?”沒有接受鄰居的好心勸告。

第二天早上，他去放羊，發現又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進羊圈，又叼走了一只羊。

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這位牧民很后悔沒有認直接受鄰居的勸告，去及時采取補救措施。于是，他趕緊堵上那個窟窿，又從整體進行加固，把羊圈修得牢牢實實的。

從此，這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。

牧民的故事告訴咱們：犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象。只要能認真吸取教訓，及時采取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的`損失。

擴展閱讀：亡羊補牢造句

1、以前努力不夠，現在亡羊補牢還來得及，千萬不可自暴自棄。

2、這次沒考好，要找出原因吸取教訓，亡羊補牢還為時不晚。

3、只要有亡羊補牢的思想，人生的各種挫折和困難都會被克服的。

4、墻雖然壞了，但只要及時補，就能做到亡羊補牢。用亡羊補牢造句。

5、我真希望你不再氣憤并回家。近來，這種事情發生太多了，但亡羊補牢，為時未晚。

6、到警察局去自首，你應該知道亡羊補牢的重要性。

7、為了消除尷尬，八面玲瓏的他轉眼間又開始神采飛揚地講起亡羊補牢的故事了。

8、雖然損失了一些財物，但是你現在作出決定，亡羊補牢還來得及。

亡羊補牢新編作文 篇14

從前有個人，養幾只羊。一天早上，他去放羊，發現少幾只。原來，羊圈破個窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進去，把那只羊叨走。

街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧?！?/p>

他說：“羊已經丟，還修羊圈干什么呢？”

第二天早上，他去放羊，發現又少一只。原來夜狼又從窟窿里鉆進去，把羊叨走。

他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現在修還不晚，他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的，從此，羊再也沒丟過。

這就是寓言《亡羊補牢》。學后我想亡羊補牢，為時不晚這句話說對。這個寓言故事的道理是一個人做錯事，只要肯接受意見，改正，就不算晚。我覺得那個丟羊的人第一次有點兒傻傻的'，可第二次聽街坊的勸告，變得聰明起來，補好羊圈。不然，他的羊就一只一只被叨走，一只一只被吃掉，到最后一只也不剩，那他還靠什么來吃飯呢？

亡羊補牢新編作文 篇15

本節課是在學校組織的雙優課評選活動中，展示給校領導和老師們的。我親切、謙和的教態贏得了老師們的贊許，同時對調動學生們的學習興趣也起到了致關的重要。我非常滿意的是學生們的表現，學習興致高漲，參與意識強烈，發散思維活躍、學習效果良好。一節課的教學安排，老師可以精心準備，但課上的突發事件（與教學活動相關的或是無關的），確實往往讓老師始料未及的，怎樣巧妙的處理好，就要看老師的應變能力，和多年的教學經驗。繼而就本課書的教學，發表幾點不成熟的見解：

１、目標明確，方法落實：

了解故事，讀懂寓言所蘊涵的道理，這既是寓言學習的主要目標，也是寓言學習的方法，老師把學習的目標與方法清晰地教給孩子，而且在學習的過程中扎實進行，落實有效。從題目激趣導入，探究寓言的意思，以關鍵問題為切入點，引導理解故事內容，感悟寓言的道理，并創設平臺，多次引導學生把讀懂故事內容與感悟故事蘊涵的道理交織深化，使目標的落實扎實到位。

２、循環反復，螺旋深化：

簡單的環節，訓練卻絕不簡單，訓練在反復中提高。

第一，教學中多次結合具體的語境進行生字詞的學習：在課文中整體認讀、在具體的語句中讀準確、在探究中理解生字詞的意思。反復的認知重現，對孩子學習掌握生字是積極的，

第二，讀故事，悟出道理，卻沒有到此為止，而是多次的相互碰撞：讀故事，體會人物的心理；懂道理，找語句體會；創設口語交際訓練平臺，把故事與道理相融合，每一次的碰撞都是一次深化提升。

３、結合教材特點，選擇學法，但切入點的問題缺少討論的.價值：

這節課環節清楚緊湊，老師以問題：養羊人兩次丟羊的原因分別是什么？先自己在文中找，再在小組里交流。還有就是老師對養羊人有一種評價，不知對不對，待你們解決完第一個問題后告訴你們，幫我分析一下。為切入點，引導孩子讀故事，在生生的合作學習和師生的交流探究中，巧妙的使孩子讀懂了故事，體會了寓意。這種探究合作學習在此運用得如此自然與高效。體現了三維目標的過程與方法，但是我覺得作為切入點的問題過于簡單，因此關于這個問題的小組討論的意義不大。

４、教學無小事，更應關注細節：

課后，學生向我指出課堂上我出現的問題，例如：甲同學在讀則時，發音不準，我沒有及時糾正；乙同學在對養羊人評價時，說了一個同學們不理解的成語，教師忽視了這一環節，含糊而過，給同學帶來了學習上的陰影。這些只是學生給我提出的，可能還有一些細節出現了紕漏，作為當局者的我也沒有意識到，要想解決這個問題，最好的辦法就是：悉心聆聽、快速分析、及時指出。

亡羊補牢新編作文 篇16

大家聽過《亡羊補牢》的故事嗎？如果沒聽過，就來聽我講一講吧！

很久以前，在山下的一個農莊里，有一個吃苦耐勞的農民，他叫張文，他養了一群又肥又胖的小羊。他每天都把羊圈打掃得干干靜靜，白天，他把羊趕出去吃青草。這天晚上，他把羊趕回去之后，一只頑皮的羊把兩根籬笆弄松了一點，張文不顧這件事就走了。這件事被原本就很饑餓的.狼知道了，于是，餓狼趁著夜深人靜時，把一只一只又肥又胖的小羊給叼走了。第二天一大早，張文又要去放羊了，可是，張文發現以前很擁擠的羊圈，卻有一點空，于是，他數了一下，發現的確少了一只羊。這時張文著急了，突然，榻發現完好無損的羊圈有了一個缺口。他想，一定是昨天羊兒把羊圈給給踢松了，狼把羊叼走了。他坐在羊圈旁，摸著腦袋。正在這時，一位老爺爺走了過來，對他說：“小伙子，快起來把羊圈洞補上吧！”可是，張文卻不聽勸告，說：“少了一只就少了一只，明天再補也來得及的??！”這天狼又來了，發現洞還沒補上，于是又順“手”叼了一只羊。早上，張文發現又少了一只羊，他很慚愧，這才清醒過來，趕緊動手把缺口補好了。

《亡羊補牢》這個故事告訴我們：羊圈破了及時修補還來得及，等到一只羊都沒了再補就來不及了?，F在也告訴我們：發現了問題要及時解決，才能避免更大的損失。

亡羊補牢新編作文 篇17

有這樣一則寓言故事，叫做亡羊補牢。

它講的是有一戶人家，他們養了很多只小羊，每天認真的照顧，喂養它們，很快，小羊就長大了?？墒桥c此同時，它們彈跳力也越來越好，直到能夠跳出柵欄。巧的是，柵欄的旁邊破了一個洞，有一天，幾只小羊就從那個洞里跑了出去，鄰居看到了，趕忙告訴小羊的.主人，他們一臉淡定的樣子，覺得無所謂，以為是柵欄矮了，小羊才跳出去的，于是加高了柵欄。

可是沒過幾天，又有小羊跑了出去，主人還是只加高柵欄，沒再檢查原因。結果，小羊越跑越多，到最后柵欄里幾乎一只羊也沒剩了，并且主人親眼看到最后幾只小羊從柵欄破的那個洞里跑出去，這才明白，原來不是柵欄矮了，而是那個破洞的原因。他趕忙找了木料補起那個破洞，但其實，早就已經晚了。

亡羊補牢，為時已晚。

這則寓言故事告訴我們，不要等到事情已經嚴重到無法挽回的時候才去彌補，那時候肯定已經晚了。學習中，如果遇到什么困難也該及時解決。問題不要越攢越多，到那時你就會變得越來越懶，到最后更無從開始了。

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