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自我診改工作總結
自我診改工作總結(模板13篇)。
當然,在這之外我首先要做的就是要保證不耽誤自己的專業知識的學習,在期末考試中要取得不錯的成績。在考試之前我都會認真的復習,再加上平時上課的積累,所以自己每一次其實都是能夠有不錯的成績的。我覺得這才是真正意義上的大學生活,不是每天都在宿舍打游戲或者玩電腦追劇,而是在閑暇的時候做一些豐富自己的事情,這樣積累四年下來到了大學畢業的時候一定會有很大的收獲。我覺得自己的生活是非常的充實的,也收獲了許多。在接下來的日子里我也會一直保持著這樣的態度,讓自己能夠收獲更多。
自我診改工作總結 篇1
光陰似箭,中職三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我于xx年xx月以進入xx技工學校學習,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
中職生活與社會生活是相互映射,所以中職階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代中職生的主題。除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的中職生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。
表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。在日常生活中以積極的`態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。
總之,三年的中職生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
自我診改工作總結 篇2
四年的大學生活匆匆而過,如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自身奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生。
工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,對專業的`理論知識和發展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。
認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我指明了成功的方向。
充實的校園生活賦予了我知識,它讓我更懂得怎樣學習,生活,做人。xx學院讓我成熟,自立,自信。我將把我的一生獻給神圣的醫學事業,在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。
自我診改工作總結 篇3
時著時間的推移,轉眼間,兩年半的大學生活即將結束。回顧這兩年半,應該說收獲多方面,專業知識極大豐富,學習、工作、生活能力得到了很好的培養,思想得到了很大的提高,思維能力也得到了提高,生活經驗也得到了豐富。下面我就簡單總結一下各個方面。
一、 在學習方面
我一直認為作為一名學生,學習是最重要的。我在大學里一直非常重視學習。我對自己的專業態度認真,努力學習,理論聯系實際,不斷探索。熟悉各種應用軟件的使用,掌握了更有效的學習方法,提高了學習能力,為以后的繼續學習打下了良好的'基礎。
二、 就工作能力而言
學生工作是大學生活的重要組成部分。在能力鍛煉方面,我積極參與學生的工作和社會實踐活動,并取得了一定的成就。在這些社會實踐活動中,我認真負責,積極工作,大大鍛煉了我的工作能力和溝通能力,積累了許多寶貴的實踐經驗。
三、綜合能力
我一直熱衷于參加班級和學校協會的組織活動。雖然有時候會比其他同學付出更多,更累,但我對此很開心。畢竟在這個練習中,我提高了自己各方面的能力,包括思考問題、解決問題、理論與實踐相結合、生活能力等。此外,還鍛煉了組織協調能力和社會工作能力。我也有廣泛的愛好,對藝術和體育更感興趣。
四、道德操作
各方面的表現也很出色。在生活中,我崇尚簡單樸素的生活,不鋪張浪費,養成良好的生活習慣和正派的作風。貧窮的生活也鍛煉了我吃苦耐勞、自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,有創新開拓意識,勇于挑戰自己,有思想。良好的人際關系是基于理解和溝通,我和同學的關系非常和諧。幾年來,我和同學們創造了一片幸福的天空。
自我診改工作總結 篇4
大學生是當代社會的重要群體,大學生個人的發展與成長直接關系到國家和社會未來的發展。因此,每個大學生都應該認真對待自己的發展問題,并進行自我診斷,為自己的發展做出科學合理的規劃和決策。本人在大學生活中,也進行了自我診斷,并總結了以下幾點:
第一,自我認知不足。通過自我觀察和身邊人的反饋,我認識到自己在某些方面缺乏自我認知能力。例如,在學習上,我總是盲目追求成績和名次,而忽略了對自己真正能力的把握。這導致我經常會遇到難以應對的'學業壓力,影響了我的心理健康和學習效率。在工作和交往中也同樣存在這個問題,我需要學會正確認識自己,把握自己的優劣勢,更好地發揮自己的長處,化腐朽為神奇。
第二,缺乏學習計劃和方法。大學生活中需要承擔更多的學習任務和自我管理,但我卻沒有很好地規劃好學習計劃和方法,導致我經常無法有效地利用時間。同時,我也缺乏科學的學習方法,導致學習效率低下,時間利用不充分,出現了淺嘗輒止、平淡無味的狀況。我需要通過多樣化的學習方式,高效的時間管理以及科學的學習方法來提高自己的學習效率。
第三,社交能力不足。缺乏真正的交友圈子,我平時很少參加各種活動,導致自己的社交關系比較單薄。在與人交往中,我也很難主動和他人建立聯系,使得我在和別人交往的時候顯得有些拘束和不自在。我需要更加積極地參加學校和社會活動,擴大自己的人脈和交友圈子,學會更好地與人交流。
第四,責任心不夠強。我有時候對自己的責任規避,拖延,遇到問題就困惑而不是主動尋找解決方法,使得我在處理事務方面常常井井有條上能力不足,處理不當。要知道,對于一個大學生來說,對待問題不是越拖越好,而是要學會及時處理和解決,培養責任感和承擔能力。
第五,刻板印象較為嚴重。我在平時的交往中,很難克服自己的偏見和偏執,對不同人群有些刻板印象,導致與他們交流存在彼此的隔膜和誤解。我需要更加寬容、理解和尊重他人,準確地把握對方的需求和期望,從而構建良好的人際關系。
通過對自我診斷的反思和總結,我認識到自己的不足之處,也清楚了之后的努力的方向和意義。今后我將努力加強自我認知,明確自己的職業規劃與發展道路,注重學習效率、時效管理和科學學習方法,提升自己的社交能力、責任感和溝通交流能力,打破自己的禮俗障礙,放下身段,與更廣泛的人群相連,并與人為善,用自己較長的一生為社會和世界創造更多的幸福和美好。
自我診改工作總結 篇5
轉眼即逝,一學期就這樣過去了。我想是該靜下來好好思考的時候了。
學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學習,我們就失去了生存的意義。自幼時起,從學會講話到學會走路,到初小初中的單純學習課本知識,到高中學習人際關系,學會做人,到大學學會學習,還有以后的生活的點點滴滴的學習,學習新的領域,學習教書育人等等??v觀而知,學會學習是其中重要的一步。
這一學期學習生活,所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到大學,不過自己沒有明確的目標和方向,所以覺得課程基本都很無聊,沒有學習的`動力,像是逆來順受的感覺。這學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解,我想,自己會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。
經歷過的人都知道,大學生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以溫暖的環抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間,并醉入夢幻。社會實踐,打工,對我們來說,不再是一個新鮮的詞匯。社區服務,家教,編程,從有償到無償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從幼稚到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,積累了經驗教訓,與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們,他們給了我很好的機會,沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的,他們就是陽光,溫暖且無私。不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣,再加上對自己的信心不足,兼職,家教漸漸的都放棄了,現在有些后悔,我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會實踐或者兼職,找到自己的價值所在。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。
自我診改工作總結 篇6
一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我總結如下:
從xx年入校就讀以來,一向以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。所以,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自己,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
思想品德方面
我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫忙他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
我一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
學習方面
嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的.掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
身體、心理素質方面
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到x種憂患。我很用心,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!
自我診改工作總結 篇7
在這一年里,我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法。
工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優轉差,師生和諧,共同進步。注重自身的業務培訓和提高,著重修學了《專業技術人員職業道德與創新能力教程》和《教育系統突發公共事件應急管理》,以及有關最新的法律知識,并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念課堂教學方面,我針對當前的較小班規模,采取“激發—愉悅—體驗”的做法,例如:
(1)互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;
(2)數學計算方面,在板演練習的同時,摻入互改互評的環節活動,在發現問題的'同時也在尋求著解決問題的手段和方法;
(3)對個別的后進生,布置作業時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產生飛躍。
通過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕松的。學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與“我”的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。
自我診改工作總結 篇8
回顧20xx年,在平凡而繁細的工作中,付出了許多艱辛與努力,也有了一些收獲與喜悅,重要的是豐富與鍛煉了自己,在工作中能夠自覺的服從領導的安排,努力的做好財務部的各項工作,也較好地完成了各項工作,但由于財會工作繁事多、雜事多,其工作都具有事務性和突發性的特點,因此在工作中自己和整個財務部門仍有許多不足,仍需在今后的工作中不斷地加以完善,結合具體情況,現將全年的工作總結如下:
一、完成的主要工作
1、以認真的工作的態度及時準確的完成各月開票、認證、記帳、結帳和賬務處理工作,及時準確的填報各類月度、季度、年終賬務報表、并按時向各部門報送,及時準確的完成了稅務的申報與繳納,及時且順利的.完成了今年280萬的退稅工作。以及對各類會計檔案進行了分類、裝訂、歸檔。
2、以嚴謹的工作態度及時準確的核簽公司日常的各類支出,并進行費用明細分類。及時準確的根據公司的資金情況和經營情況進行“資金預算”并提出合理的建議,以便讓上層管理者能夠及時的了解公司的資金情況并采取相對應的措施。
3、對公司各種證件的變更及年檢負責,由于公司正處于發展初期,加上經營地址的變更,導致公司的各類證件需要發生相應的變更,除了今年4月份由于本人工作上的疏忽對海關部門沒有及時進行變更,導致212單的報關沒能按照正常的報關程序進行,好在劉總通過自己的人脈關系及時采用了其它的報關渠道才沒有造成不必要的損失,在此做自我檢討,希望自己在以后的工作中能夠更加嚴謹以杜絕類似的情況發生。除此以外其它相關部門的各類證件都做到了及時變更和順利年檢。
4、對于上級領導交待的其它臨時工作能夠及時的完成。
二、加強學習,注重提升個人修養和綜合素質
1、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養。
2、認真學習財經方面的各項規定及新的法規政策,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地的工作。
3、努力做到學以致用,融會貫通,理論聯系實際,讓自己“在工作中學習,在學習中工作”,使自身綜合能力不斷得到提高。
三、個人工作中存在的不足
盡管自己順利的完成了今年的各項工作任務,但在工作還是有不足之處:謙于財會工作的繁與雜,日常忙于應付事務性的工作較多,而深入的探討、思考、研究財務管理的辦法和工作制度較少,導致在工作上廣度有余,而深度不足。加之財務部門人員的不穩定,以致自己對于整個財務部沒有起到很好的統領作用。
四、明年的工作構想及要點
希望自己在新的一年里,逐步學習運用科學的方法,加強對本部門的管理,提高本部門的工作效率,以達到事半功倍的的效果。主要有以下三點:
一是加強本部門的成本核算與管理
二是加強與各部門的工作鏈接,包括收匯管理,應付管理,進出倉跟進等,限度地發揮財務部門的職能。
三是是準確做好各項財務測算,為上級領導的決策提供依據。
自我診改工作總結 篇9
時間像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那抱怨時間過的太慢的情素好似還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高校的時候對一切好似都布滿新奇感,于是處處躍躍欲試,結果碰壁較多。
不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目的,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫如今高校生最流行的郁悶日子?,F將我上一學年的總結如下:
一、在學習。
學習是同學的根本,我知道一個受社會確定的優秀高校生,除了有共性有特長外,最起碼的就是要有學問文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高校生涯!
在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,盼望以此可以進步自己的寫作力量。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本學問,以求進步自己的學問面,拓寬自己思索問題的角度,從而多方面的考慮問題,避開片面看問題,養成不好的思索習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬于經濟方面的內容,通過綜合會計,我理解了一個公司記賬的最根本的方法,對我理解和熟悉不同公司的經濟實力奠定了根底。
我想這對我以后出來工作是有肯定關心的,終究在現代這個社會,把握肯定的經濟學問是很必要的,會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業,我信任我都可以從這里得到肯定的啟發。其次就是數據庫,這次的學習也是我比擬早的理解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的愛好!終究如今社會計算機普及各個領域,學習計算機對我將來的工作用途也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是特別重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,經常都是“得過且過〞,不過如今好多了,我開頭養成一種虛心、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師〞,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大關心的。
二、在生活上。
我根本上都可以和同學們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的.事情自己做,形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習制造一個良好的學習和休息環境。高校就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。高校里時間比高中充分多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了很多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我熟悉到了在與陌生人相處時,公平是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是敬重別人。
本學期即將過去,可以說是緊急而勞碌,兢兢業業。本學期時間較長,雖然累點,但收獲頗多??傮w看,我仔細執行學校訓練教學工作方案,樂觀聽課,汲取其他閱歷豐富教師的教學閱歷,備好每一堂課,上好每一堂課,在教學過程中,將專業學問與課堂教學相結合。
自我診改工作總結 篇10
一個學期以來,認真學習貫徹黨的教育方針政策,落實領導的工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生學習和素養能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就這個學期以來工作情況總結如下:
一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念
1、堅持每周的業務學習,在課余時間自己主動學習,學習研究學科方面的教學問題及該領域的新技術,將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,將自己所學的知識很好的傳授給學生。
2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的.新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。這學期我擔任11級機電班的《金屬工藝學》課程的教學工作,在堅持抓好培養學生理解熟記為主線的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對11級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。并給學生多些實際社會問題。
3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。多次聽公開課,進一步明確了今后講課的方向和以后該專業課該怎么教和怎么講。
4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性
有意識地以學生為主體,教師為主導,通過課前預習、課后提問等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽中培養了理解記憶思維方式。另外,作為班主任,還經常講德育教育等方面的內容。
總之,一學期以來,在各方面的工作都取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
自我診改工作總結 篇11
大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
一路走來,步履匆匆,不覺間年已悄然向我們揮手作別?;厥滓荒陙淼墓ぷ骱蜕?,感悟良多。平時忙忙碌碌,沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作,年底了,靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足,為來年的工作做好安排和計劃,是很有必要的本人就這一年的自己總結如下:
一、思想方面
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規及各項加油站規章制度,學習上認真學習管理規范、積極開展創新。
二、工作方面
能吃苦耐勞、認真、負責、在同事的熱心指導下提高對加油站工作的重要性的理解。加油站運行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯系在一起的'。不管遇到什么問題,不管出現了什么問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省,
絕對不允許出現自欺欺人,讓別人以為你是一個很聰明的人,加油站是不需要這樣的聰明,在這個工種對自己不認真就是對生命不負責、對國家財產不負責。工作在不同的時間段要有不同的側重點,這是必然的也是必需的。
我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個人的利益,把我的聰明運用到學習技術上,把我的能力以團隊的形式發揮出來,不搞個人的表現主義,這樣既損害公司,也傷害了自己。為了工作的順利進行,我們的分工也明確了,不是意味著埋頭苦干,恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人,但一個人的力量永遠是不夠的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發揮自己的特長,還要知道別人的特長。用行動證明自己,用成績征服大家。
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質為能保質保量地完成工作任務??傊荒陙砣〉昧艘欢ǖ某煽?,但與上級的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。
大學三年即將過去,三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年,發現自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。
自我診改工作總結 篇12
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生理上大學,不僅僅是學會了專業知識,更重要的是掌握了一種思
維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及。個學科的結構有了宏觀的認識。
在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的`隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我,四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。
作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現自己的人生價值和追求的目標。
既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。
自我診改工作總結 篇13
經歷了奮斗的高中生活,踏入了夢想中的大學生活。然而,時間像一條奔流的大河,攜裹著沙子一樣渺小的我們匆匆遠去,等我們回過神來,才發覺時間是如此之快。大一就這么過去,在心里健康教育課上,老師認真負責,講述了如何進行自我完善、如何進行情緒的調控、如何面對挫折與壓力、如何處理人際交往中的問題等等,使我感觸頗深,也讓我開始擺正正確的心里面對生活。回顧往昔,經歷了一路的風風雨雨,有過許多的挫折、委屈和悲傷,但也有著許許多多的歡聲笑語,生活中的點點滴滴讓我的人生更加的絢麗多彩。曾經童年時期的經歷和生活環境對一個人的成長是非常重要的。我的童年是快樂的,還要感謝我的父母,他們在給我無微不至的關愛,也給了我一個自由的童年。我出生在一個普通的農民家庭,父母都是老實的農村人,他們除了讓我好好學習,做好作業之外,基本不會強迫我做什么事。小學就是在我們村子里的小學念書,由于村子里同齡比較多,我們每天做完家庭作業后,經常在一起玩。而且,在周末經常到山上到處跑,有時候到河邊玩水。我的童年是快樂的,也非常的自由。
念初中的時候是我人生中的第一個轉折點,剛進入初中離開了我從小長大的村子,到了另一個陌生的地方,心里始終有點害怕。初中
的生活,由于平時住在學校里,一周回一次家,父母不在身邊一切的事都要自己解決,心里也老是有點忐忑。但慢慢的,我開始和那的一切熟悉起來,才發現,其實那并不可怕。雖然周圍的人都不認識,但也總會慢慢熟悉的,在熟悉的過程中,也讓了開始慢慢學會了如何與別人相處。在初中的生活中,我也有認識的童年好友,我也結識了許多的好朋友,雖然我們現在在不同的地方,但是那個時候經歷的點點滴滴,我們都無法忘懷,那一份最純真的友誼我們都深深的記在了心理。
在我認為如果初中是我第一個轉折點,那么高中就是我第二個轉折點。由于初中時候也比較貪玩,中考考的不理想,我進了一所普通高中,又是陌生的環境。不過欣慰的是,我的許多初中同學也進了這所學校,所以并不算特別的陌生。高一的第二學期我們開始文理分班,由于個人的性格和各科目的成績,選了理科。經歷了一段時間的磨合,和周圍的人又漸漸的熟絡了起來,雖然學習也是十分枯燥、忙碌,但還沒有太過于緊張,大家就這么跌跌撞撞的就到了高三。到了高三,就再也不復以前了生活緊張而充實,每天都忙忙碌碌。做不完的習題,沒完沒了的考試,為的就是一個標考大學。我們近乎安于那種枯燥的生活,因為我們憧憬大學,每次聽老師給我們講大學,我們都非常的興奮,覺得大學生活簡直就是一種享受。大學,是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰。雖然,高考并不理想,自己又復讀了一年,但最終我還是如愿以償的來到了大學校園。
我來到大學已經一年了,但我已經從別人和周圍體會到了人際關系的復雜,由于大家來自不同的家庭,不同地區,每個人的價值觀念不同,矛盾難念就會產生。同時在上大學之前的那段時間,在網上看到這樣一段話:實現一個人的價值需要不斷鞭策自己,完善和提高自己的思想道德和修養,從而成為一名優秀的人。因此,除了每天和周圍的人們交流,多多相處之外,就是在多讀書,從而使個人修養得到提高,并確定自己的目標。大致地回顧了自己的一生經歷,也重新的審視了自己,重新的想了一下自己的缺點。到了現在為止,自己的性格還是比較內向,不善于和周圍的人們進行交流,這也使得自己的人際交流能力一直得不到提高。結交的朋友也不是很多,活動的圈子也
很小。但是對待身邊的朋友,比較隨和,我一直都用心地對待,不虛情假意、自高自大,并且總是保持著樂觀的態度面對生活。而且在以后的日子里,我會積極的去參與一些活動,多于別人交流,多結交一些朋友,鍛煉自己。
如今,由于自己開始在生活方面有點懶散,每天上課也是十分的松懈,不太重視,導致了學習成績也是不太理想。但是,我相信自己一定能逐漸改變過來,端正學習態度,嚴格要求自己,努力學習。而且,在以后的日子里,我會積極地去其他學習知識,開闊自己的眼界,同自己的眼睛去細心地觀察世界上的人和事,積極進取。成功,來源于前進道路上的每一小步,所以,我會把精力放在短期目標上,相信最后一定能實現那個偉大的`目標。堅持不懈,每天都為實現目標而努力,不管取得的成就多么微小,也見證了自己的成長!
再次看了一眼來路,看清了自己成長中深淺的腳印。成長需要我們自己去慢慢體味,自己去感受,或許在這一過程中我們會不斷地摔跟頭,但需要我們不斷爬起來,每一次爬起來,也就證明我們又長大了一些。成功與失敗,總是相伴而來。這個世界上,沒有哪一個人總是一帆風順,也沒有哪一個人從不經歷痛苦與悲傷。因為,這樣的人生才能更精彩!
回首走過的人生路,每一次的付出都是一次飽滿的充實?,F在的我更注重追求自我的實現,近幾年我加強了在心理咨詢師培訓班的學習。通過學習和實踐,我找回了心靈的寧靜,人也變得恬靜、寬容、樂觀、積極向上。在工作實踐中我慢慢地懂得:面對身邊的人要學會接納、包容,少些嫉恨,多些愛心,少一些猜疑,多一些信任,努力創造真情的空間,才能與他人建立和諧融洽的關系。同時我也明白,一個人再卑微,只要自信樂觀,拼搏進取,定能成為一個大有益于社會的人,一個有所成就的人。如我,即便卑微如塵,只要努力,也定能在塵埃上開出花來。為了讓自己的生命開花,我給自己確立了奮斗目標,那就是:成為一個出色的建筑師,設計出更多高樓大廈,更多標志性建筑,為我的人生畫上炫麗的一抹色彩。
生活中我肯定會遇到很多不如意的事情,令我煩心、急躁,有時也會把自己帶到一個不利的境地,我應該學好調整自己的心態,自己可以笑看人生。最后我想用周弘老師的一段話來結束我的這篇成長報告:“我們每個人的生命多么像滾滾長江東流水,都想流進大海這個快樂老家,水流向大海就有起有伏,也就是說我們的人生有稱心就有不稱心、有成功有就有失敗、有歡樂就有痛苦、有順利就有挫折,哪一段是不好的呢?哪一段是你能拒絕的呢?快樂是一種智慧、是一種追求、是一種意境、是一種人生態度。用賞識的觀點來面對你的人生,失敗你不要放棄,那是你未來的成功;痛苦你不要絕望,那是你未來的歡樂;挫折你繼續堅持,那是你未來的順利;享受苦難、享受失落、享受煩惱、享受孤獨、享受委屈就像享受黑夜是未來的黎明一樣,因為這是生命中不可避免的。”所以生活中有很多不如意不順心的事情需要我們去面對,我們應該調整好心態笑看人生隨著自己的成長,我能明白人生中的哲理,對自己的現狀作出改進,在人生的道路上走得更順心、更快樂。
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