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小學生防災減災口訣

發布時間：2025-03-20

最新小學生防災減災口訣（必備9篇）。

防災減災是指采取各種措施來預防、減輕或應對自然災害和人為災害，以減少災害造成的損失和影響。以下是小編為大家整理的防災減災順口溜（精選9句），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生防災減災口訣 篇1

當我看到這個征文活動時，思緒不禁回到了十多年前……

在我成長的印象里，哥哥那次所經歷的生與死的霎那輪回，使我第一次對災害預防的意識有了深刻的理解。記得我那時七八歲，我們全家還住在老家，爸爸在縣里上班，因為工作繁忙，回家的時間并不多，媽媽在家里照顧我和哥哥，她一個人挑起家里所有的重擔。因此，在我幼小的心靈里，我覺得媽媽就是一個勤勞、能干、堅強、任勞任怨的女人。記得那天，我跟隨媽媽在果樹園里勞作，突然間，不知是誰急急忙忙帶來一個讓我們晴天霹靂的消息，“哥哥掉坑里了……”，頓時間，媽媽放下了手里的一切，飛一般騎上車，急匆匆的往家的方向趕，印象中，我記得，她像瘋了一樣的趕到村中大道上，臉上表情由于過度焦急近似扭曲，她詢問過往的行人，是否知道他的兒子在哪里，她瘋了般大聲叫喊著哥哥的名字……那時的我慌亂、著急、無助，不知道會發生什么，還能否見到我的哥哥……

不知過了多久，那扇象征著生命的大門打開了……現在我仍清楚的記得，站在院子里無助的只能等待消息的我，聽到院外的騷亂聲，撒開腿跑到門外，順著家門口往西的小胡同看過去，只見隨著一股人流的涌動，中間一個瘦弱、光著膀子、黑黑的'男人懷里托抱著一個像死了一樣的小泥孩快速的朝我家門口走著，一堆人簇擁著擠進了家里的大門，那一幕我現在仍清晰的記著，佇立在門口的那個抱著哥哥的人，形象是那么高大，氣勢是那么恢弘，媽媽慌亂的撲了過去，“媽……”一聲微弱的聲音如喚醒了媽媽那即將崩潰、死了的心，那是我們全家的希望之聲，是媽媽心碎過后又起死回生的心，那一刻，我深刻體會到了母愛的偉大，也似乎聽到了母親心在滴血的“啪啪”聲……

是的，那一次的經歷讓我深刻體會到了災害風險離我有多近，它就在我們的身邊，有時它是驚天動地、氣勢磅礴的海嘯、地震……有時它是湍急如流、熊熊燃燒的河水、大火……或許我們這一生幸運的不會遭遇到世界性的大災難，但是人的一生，小小的災害卻是無處不在。這些小災害的避免，是需要我們平時就多加謹慎，嚴于預防的。作為一名普通的老百姓，如果我們能夠在生活中勤于預防，降低本不應該發生的災害，那么我們就是在為我們未來和諧、安定、繁榮的國家貢獻我們寶貴的一份力量。自然災害無可避免，我們可以在生活中積累防災小細節，真正保護好自己、家人、身邊人的生命與健康。防災減災的方法有很多，但是最重要的是我們能夠真正用心去做到。前期的危險里，我們必須有鑒別預防的能力，平時多用心去思考，哪些東西或事情嘗試了會有危險，那我們就盡量不去做；日常生活中，不管是出行還是工作，謹慎的做好安全防護工作，將危險的潛在因素降到最低。面臨危險的襲來，一定要冷靜、鎮定、果斷，將我們平時所積累、所學到的防災減災知識淋盡發揮到最好，真正做到學以致用，保護自身安全。危險過后，更需要我們善于總結，分享自己的防災減災經驗，擴大災害經驗交流效應，使更多的人將災害的.預防意識融入到以后的生活中去。

我相信，只要我們每個人強化災害預防意識，積極積累防災減災知識，沉著冷靜面對災難，圓滿處理突發災情，那么我們每個人的生命健康就多一份保障，我們的社會就添一份和諧安定！

小學生防災減災口訣 篇2

【教學目標】

1、讓學生根據自然災害發生的規律和特點，學會自救自護。

2、能學會采取積極有效的`措施，盡量的減少損失。

【教學重難點】

根據自然災害發生的規律和特點，學會自救自護。能學會采取積極有效的措施，盡量的減少損失。

【教學準備】

搜集相關資料

【教學課時】

一課時

【教學過程】

1、生活中都有哪些自然災害？

學生討論、交流。

如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火災等。

2、發生這些自然災害時應該怎么做？

學會小組先討論發生地震時怎么辦？

交流：

（1）不驚慌失措，不要去陽臺或窗下躲避，不要擁向樓梯。

（2）要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。

（3）在學校要聽從老師指揮，安全疏散。

模擬演示。

3、發生火災時怎么辦？

（1）看火災資料片。

（2）討論交流。

（3）模擬演示練習

4、發生其余的自然災害時該怎么做？

交流討論。

5、演小品，找錯誤。

6、如何向家人或好朋友作宣傳。

7、小結：

要學習自救互救知識，科學救人。

小學生防災減災口訣 篇3

1、防災減災重宣傳，群眾意識要提高。

2、家中備個應急包，災害來時不用愁。

3、遇到災害要冷靜，自救互救不離棄。

4、災害預防有妙招，學習掌握很重要。

5、防災減災靠大家，幸福生活你我他。

6、減災知識進課堂，安全意識傳萬家。

7、災前預防勝于救災，掌握技能減少傷害。

8、災害無情人有情，科學防災要先行。

9、防災減災記心間，平安幸福到永遠。

10、提前預警早準備，防災減災保安寧。

11、預警先行早防范，應急知識記心間。

12、靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去。

13、遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

14、睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩。

15、準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。

16、暴雨來，泥石流，危險處地是下游。

17、逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭。

18、遇到臺風找掩蔽，安全牢記要牢記。

19、滑坡山洪莫等閑，仔細觀察早防范。

20、火山爆發有前兆，備好物資早撤逃。

21、暴風雨，泥石流，危險處地是下游。

22、雷電交加，拔電源，避免雷火屋里竄。

23、災難面前莫驚慌，掌握自救保平安。

24、防災減災重如山，全民攜手筑平安。

25、防災減災記心頭，安全生活不用愁。

26、地震來臨不要慌，跑到屋外空地上。

27、遇到洪水不要怕，迅速往高處撤退。

28、暴風雨來莫慌張，躲避安全最重要。

29、雷電交加別出門，室內躲避才安全。

30、滑坡泥石流要防，迅速撤離是關鍵。

31、火災逃生要記牢，濕布捂鼻彎腰跑。

32、臺風來臨門窗關，減少外出保平安。

33、災害預警要關注，提前準備能自救。

34、避難場所要熟悉，災害來臨不慌亂。

35、學習防災減災法，自我保護能力強。

36、預警信息早知曉，提前準備災害少。

37、生命安全第一位，防災減災要牢記。

38、災害面前不低頭，自救互救有方法。

39、防災減災常宣傳，安全意識入人心。

40、自然災害難預測，防范意識不可少。

41、地震來，忌外跑，陽臺護墻勿靠牢；先躲桌下找空隙，靠著墻角彎下腰。

42、遇火患，莫驚慌，逃生路線要看清；濕毛巾，捂口鼻，彎腰匍匐逆風行。

43、洪水猛，高處行，土房頂上待不成；睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩。

44、臺風來，聽預報，加固堤壩通水道；煤氣電路檢修好，臨時建筑整牢靠。

45、暴雨下，泥石流，危險處地是下游；逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭。

46、雷電閃，不虛驚，避開高樹和金屬；地下蹲身雙手抱，不宜快步來回跑。

47、火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾；身上起火地上滾，不乘電梯往下奔。

48、陽光下，不暴曬，預防中暑保健康；打赤膊，難看相，出門墨鏡花衣裳。

49、細觀察，勤預防，自然災害早報告；有異常，速報告，避險防災有效果。

50、災害來，重自救，科學防災不放松；懂知識，會運用，安全避險有保障。

小學生防災減災口訣 篇4

在全國第XX個“防災減災日”即將到來之日，臨沭縣嚴格貫徹各級通知精神，在全縣中小學校掀起了“XXX”為主題的宣傳教育活動，不斷強化師生防災減災能力。

積極開展防災減災文化宣傳活動。各學校通過學校網站、學校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向學生宣傳普及水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施，切實將“XXX”主題活動作為保障師生生命財產安全、推動安全和諧校園建設，努力營造全體師生參與防災減災的文化氛圍。

大力推進防災減災知識和技能普及工作。各學校通過組織“防災避險”專題培訓；以班級為單位開展以防震、交通安全為主題的防災壁避險基本常識教育活動；組織學生觀看防災減災圖片展覽或應急避險演練專題影片；倡導學生閱讀關于防災減災書籍、分享避險經歷；開展家庭災害風險隱患排查等活動，多渠道、多形式開展防災減災知識、技能普及活動，努力增強廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。

深入開展災害風險隱患排查治理。各學校結合各自實際，積極組織人員對學校教學樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室等學生聚焦場所進行了重點排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，落實責任，立即采取防范措施，及時消除隱患。

廣泛開展防災減災演練活動。各學校針對各自潛在的災害風險特點，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的防災演練，不斷提高學生應急避險技能。

據統計，目前全縣各中小學校已累計開展防災減災演練130余次、參與師生達9萬余人，消除安全隱患10余處，開展安全防災壁避險基本常識教育活動2000余班次，共有10萬人次觀看了應急避險演練專題影片。活動的開展，極大地提高了師生防災減災的意識和能力。

小學生防災減災口訣 篇5

我們在一生中，可能會遇到許多的天災人禍，如果沒有親身經歷過，那么在電視或廣播里也應該早有耳聞了吧。如：地震、洪水、臺風、火災……在面對這些災難時，難道我們只能做任宰的羔羊，坐以待斃嗎?答案是：不!就算不能阻止災情發生，但是在它來臨時，我們卻可以憑借有效的預防、冷靜的頭腦和科學、合理的方法，來減少災情對我們造成的損失，甚至能保住性命!

例如，在地震來臨時，我們不是混亂，要冷靜思考該怎么辦。要是在學校，如果沒能及時路到籃球場或操場等較空曠的地方時，要趕快蹲到桌子底下，用書包或比較軟的東西護住頭部，背對首窗戶。要盡量提早把門打開，以便宜于有人來救時方便些。如果家是樓房的人，要及時跑去安全通道，沒來的及的話，就躲在廚房、衛生間等結構比較復雜的房間，也要打開門。當然，家住樓房的.人也不是不可以跳樓但要選擇好的位置。比如：要在二、三樓內，下面是草坪或水塘的，還可以用綿被裹住身體，減小下落時的沖擊力。

再例如，碰到火災時，如果是小火，要及時撲來，但如果是大火，要立刻彎下腰，用手或手絹捂住口鼻，跑進衛生間，用水澆滿整個衛生間，以防“閃火”。還要用水把身上澆濕。如果家是樓房，要立刻跑到陽臺，用比較鮮明的東西，如手絹、盆子等向下面的人呼救。當然，不發生火災是最好的，可是怎么預防呢?要注意，在用完煤氣灶時，一定要關住煤氣閘門，不然，在煤氣泄漏時，很容易起火，也很難撲滅。而且，家里只有小孩時，一定要把打火機等物口放在孩子所接觸不到的地方。一航身處樓房的同學一樓都會有消防栓，平時盡量不要到那兒玩，這樣可以在滅火時節省許多寶貴的時間。

防災減災，從我做起!從每個人做起!

小學生防災減災口訣 篇6

一、活動目標：

1.通過學習，讓學生能夠了解一些基本常識。

2.通過結合 “全國防災減災日”開展活動，進一步強化安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

二、內容簡介

1.“防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災害

2.常見災害及預防自救、

三、活動過程

1、“防災減災日”意義

（1）我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。

（2）自今年起，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。

（3）2008年5月12日，我國四川汶川發生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。

2、對我國影響最大的幾種自然災害

地質災害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 洪澇及其它災害：雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。 大風災害：風力達到足以危害人們的生產活動、經濟建設和日常生活的風，成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。

熱帶氣旋災害：我國是世界上少數幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國

家之一。

冰雹災害：我國是世界上雹災較多的國家之一。

海洋災害： 風暴潮、災害性海浪、 海嘯、赤潮。

其它災害還有很多。

3、常見災害及預防自救自護常識

（1）、地震的自救常識

——大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

——人多先找藏身處

學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

——遠離危險區

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

——被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

學校人員避震

在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的`地區，平時要結合教學活動，向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地；震后沉著地

指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓。

（2）、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火，要迅速關上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或將大量生菜倒在火上滅火。

（3）、電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機、電腦起火時，要從側面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。

（4）、眼睛被化學物品灼傷后，應把整個面部泡在清水里，連續做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應及時到醫院治療。

（5）、燙傷后，應在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。

（6）、特別提示

每個家庭應當準備一個應急包并放在離門口較近的位置。

家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

小學生防災減災口訣 篇7

一個周六的下午，我獨自一人坐在去姐姐家的班車上，耳里塞著耳麥，隔絕了車上的喧嘩，自己的世界就只剩下音樂，好不快活！我盡情的享受著音樂帶給我的快樂，無暇顧及別人的議論，也沒有發現天空早已布滿烏云，很快便在優美的音樂中靠著車窗一頭沉睡過去。

我睡得很沉，若不是感覺到臉部和耳邊有顫抖和微微的噼啪聲，恐怕連過站了都還不知道吧。揉了揉惺忪的眼睛，努力看外面卻是一片灰蒙蒙。我以為是車窗不夠干凈，于是使勁地擦了擦玻璃，發現是徒然。這時只聽同座在對我說：別擦了，外面下大雨呢！“什么？下大雨？”聽了這話我仿佛被雷擊中了一般。出門時原本媽媽交代我帶傘，我看天氣很好便沒理會。誰知這鬼天氣像小孩兒的臉說變就變，比翻書還快，真是郁悶！

就在我不停的埋怨天氣，大亂陣腳時，司機提醒我到站了。天啊，真是天亡我也，但我只能硬著頭皮下車。

剛下車就被一陣狂風夾著黃豆大的雨點打得我暈頭轉向，雨水迷住了我的'雙眼，臉也生疼。頃刻間我就渾身濕透，像個落湯雞一樣在雨中艱難的前進著。路上的積水已經漫到了腳踝處。一聲又一聲的炸雷，一道又一道的閃電嚇得我我蹲在了草叢邊，不停地發抖，我感到自己是那么的無助。

就在這時我看見前面不遠處有家小店，我好像看到了希望便加快腳步奔跑過去，好心的店主見我小，又成了落湯雞便收留了我。我只站了一會濕衣服上的水馬上淋濕了別人的地面。雖然店主好心找來了干衣服讓我換上了但我仍然在那直打哆嗦，不知自己是真的冷還是害怕。雨越下越大，雷聲，閃電仍在繼續，看著姐姐的家就在不遠處，我心急如焚，不斷的想著：讓姐姐來接我吧。于是，我拿起電話就準備打，“不行！”一聲呵責讓我頓時將手停在了半空中，老板娘眉頭緊皺，表情嚴肅的走過來，語重心長地對我說：“打雷時是不可以打電話的，要不然，你恐怕就和那棵樹一樣了?！闭f著，伸手指向窗外。我順著她的手望去，窗外的馬路上已積滿了水，而那水面上正飄著一半截樹。雖然看不清顏色，但仍然可以看到樹葉已經變焦了，似乎還冒著煙?！澳蔷褪潜焕纂姶虻??！崩习迥镎f。我已經目瞪口呆，我似乎能想象到那樣的場景：一道閃電明晃晃的，劃破長空直劈了下來，一棵樹就隨此被攔腰斬斷。我猛地一悚，仿佛這道閃電打在我的身上，打在了我的心里。

窗外水愈積愈深，風愈刮愈狂。雨漸漸的小了，我第一次知道度日如年是哪般滋味。電閃雷鳴也似乎沒有了聲息，我本想就這樣徒步走到姐姐家的，但想起那棵樹的下場，我身已冒冷汗。我買了一條尼龍布披在身上沖進了雨簾。

記憶的輪盤輪回轉，當再想起這件事時，還是一陣后怕。但轉念一想，比起那些大災難，這點小風雨又算什么呢？而且我不是也在災害中學到了一些知識嗎？我慶幸我那天沒那么做。試想一下，當時若是沒有老板娘的提醒，那后果不堪設想。所以每個人都要不斷充實自己，掌握一些知識。不需要我們去分析透徹，亦不需要我們去做一些什么發明創造，掌握最基本的知識，在關鍵時刻發揮作用，保護好我們自己而已?？梢?，懂得逃生知識是多么重要。只要懂得逃生，在任何時候我們都能將危害降到最低最低。

小學生防災減災口訣 篇8

1、遇雷暴，不外出，關好門窗斷電器。

2、災難臨，心不慌，防災減災要牢記。

3、遇險情，快報警，求救電話要記清。

4、防災減災記心間，生命安全放第一。

5、預警信息要留心，提前準備少損失。

6、地震來時莫慌張，躲在桌下等救援。

7、洪水來臨快轉移，高處避難最安全。

8、遇到火災不要慌，濕布捂鼻快逃生。

9、暴風雨來不外出，室內躲避最穩妥。

10、防災知識要普及，家家戶戶要牢記。

11、減災意識常提高，幸福生活有保障。

12、防災減災齊動手，共建美好新家園。

13、下冰雹，莫外跑，躲進屋里防砸到。

14、閃電亮，雷聲鳴，自然現象不虛驚。

15、龍卷風，強風暴，一旦襲來進地窖。

16、遇地震，先躲避，桌子床下找空隙。

17、靠窗邊，易房倒，床沿下，把身藏。

18、防火災，要記牢，電器煤氣是隱患。

19、身上起火地上滾，不乘電梯往下奔。

20、下暴雨，泥石流，危險處地是下游。

21、雷電閃，不宜行，大樹底下避雨情。

22、火勢旺，快逃生，別讓財物身陷中。

23、煤氣泄，禁火電，打開門窗快通風。

24、遇到火災莫驚慌，濕布捂住口鼻逃。

25、洪水猛如虎，切勿涉險行。

26、臺風來臨快躲藏，門窗關緊不可忘。

27、暴雨傾盆易滑坡，遠離山腳保安全。

28、泥石流下藏殺機，迅速轉移是上策。

29、雷電天氣要留意，避免金屬物品觸。

30、沙塵暴起掩口鼻，減少外出是關鍵。

31、暴雪封路行路難，室內保暖最安全。

32、高溫酷熱易中暑，防曬補水不可少。

33、地質災害要防范，提前預警是保障。

34、防災減災靠大家，齊心協力保家園。

35、遇險求救要及時，信息暢通助脫險。

36、防災減災知識學，安全生活樂無憂。

37、災害無情人有情，眾志成城渡難關。

38、災害預防有門道，平時留心很重要。

39、安全意識心中留，幸福生活樂悠悠。

40、防災減災重宣傳，提高意識是關鍵。

41、遇險不慌不亂陣，科學應對保平安。

42、減災防災齊動手，共筑美好新家園。

43、預警信號要記牢，災害來臨不慌張。

44、地震來時躲桌下，保護頭部最重要。

45、暴雨來襲莫外出，安全避險是第一。

46、臺風來臨關門窗，避免傷害少損失。

47、火災逃生要冷靜，濕布捂鼻匍匐行。

48、雷電天氣不外出，安全躲避最重要。

49、泥石流來莫驚慌，高處躲避保平安。

50、滑坡發生要快跑，避開危險莫回頭。

小學生防災減災口訣 篇9

今天5月12日是我國第XX個全國防災減災日，主題為“XXX”。為切實做好學校安全工作，讓全體師生掌握必要防災減災、避險自救知識和技能，提高師生風險防范意識和應急處置能力。煙臺市芝罘區XX小學以第XX個全國防災減災日為契機，組織全體師生進行了防災減災專題教育活動及地震應急疏散演練。

活動中，各班級組織學生認真學習防震減災知識，了解地震自救知識，牢記“先躲”、“后跑”自救基本原則，掌握自救逃生技巧。演練警報響起后，教師組織孩子們迅速抱頭或頭頂書包蹲下，躲到桌下或墻角，以保護身體，避免被砸。警報解除，全體師生立即按照預定的疏散路線撤離到學校操場空曠地帶，整個演練過程安全、有序、快速，達到了預期的效果。

安全無小事，防患于未然。通過本次防災減災一系列教育活動，切實加強了校園的安全教育工作。今后XX小學將繼續抓實安全教育，牢固安全底線，保障在校師生生命安全，呵護學生健康成長！

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