媽媽愛心活動總結（熱門十三篇）。

在經歷了某次活動以后，我們一定都增加了不少生閱歷，不如來好好的做個總結。你想知道活動總結怎么寫嗎？以下是小編精心整理的母親節主題活動總結，歡迎閱讀與收藏。

媽媽愛心活動總結 篇1

兩天的“愛心家訪”下來，腳肚子抽筋似的疼，但心里是甜的。家訪，讓我有著與以前不同的感受，就像打開了一扇窗，走進它，我看到了學校教育與家庭教育對孩子的影響力，看到了與孩子的溝通對孩子成長的重要，更看到了教育的缺失和我今后努力的方向。

20xx—20xx年11月19日。星期六，早晨，迷霧蒙蒙，空氣中彌漫著幾許寒意。我獨自一人，步行到牌樓七組，這里的路實在很難走，都是狹窄的陡峭小土路，看著小路兩旁的溝壑，心里有點發毛。行至二公里處，岔道重重，該走哪條呢？正在舉棋不定之時，恰遇一到田地勞動的老鄉，聽我說明來意，他疑惑第看著我們：“上面的路更難走，你能嗎？”見我執意要去，他熱心地說：“好，那我給你帶路吧?！庇谑牵依相l一起前行。路越走越難，陡峭、泥濘。老鄉見我蹬著高跟鞋還走得這么的輕松，不時投來佩服的目光。就這樣，我與老鄉一起邊走邊嗑，不知不覺來到梁雨禾家?！皣Z，到了，那邊瓦房就是?！蔽抑x過老鄉，來到了梁雨禾的房前。他家屋前有一株翠綠美麗的古柳，我估計有幾十年的光景了。房子和柳樹一樣的古老，幾間土木瓦房很破亂，沒有粉刷，屋內除了一張舊方桌和幾張條凳，再也沒有其他的家具了，可見家境十分貧寒?；叵雱e的同學家那漂亮精致的房屋，心里有種說不出的滋味。梁雨禾見我們來了，連忙把在廚房忙碌的爸爸叫出來，泡茶，拿煙，很是熱情。寒暄之后，我們說明了來意，同時也介紹了我校“校外訪萬家”工作的具體情況，我們向他爸爸談了一些梁雨禾同學的在校情況，梁雨禾還是一位很不錯的小孩，鋼筆字非常的漂亮，人也聽話，出現問題更多的是我們老師和家長督促不夠，關心不夠。梁雨禾的父親很是激動，一時說不出話來。談話中，我們也得知梁雨禾母親一直臥病在床，他們父女倆僅靠幾畝田維持生計時，氣氛頓時壓抑了下來。一種深深地自責涌上心頭：一直以來，我都認為他們家里很快活。但梁父顯得并不沉郁，他始終覺得以自己的女兒為榮，并表示感謝學校，感謝社會上的好心人，發誓一定把女兒撫養成有用的人。談話約有半個小時，我們也填好了《家訪記錄表》。表格的末欄“對學校的建議”，梁父顯得很謹慎，當得知我們家訪的目的就是為了傾聽家長意見，辦人民滿意教育時，他才認真的寫上了自己的意見：要關心更多家庭困難的兒童。簽上字，我們告辭。臨行前，梁父一直拉著我的手，挽留：“吃飯再走吧，我做飯很快的?！睆牧河旰碳页鰜砗?，我的鼻子酸酸的，心里沉甸甸的。

中午，我踩著坎坷不平的碎石路，走了近半個小時，才來到了最后一站——潘湖磚瓦廠——陳相的'住處。這里垂柳稀疏，屋舍錯落，在一片低洼之處，拔地而起了些許沒有粉刷的平房。看到我來啦，無憂的孩子興沖沖地在門前恭迎，年逾六旬了的爺爺也連忙放下在菜地里耕作的農具?！袄蠋熀谩保岸卫蠋熜量嗔恕钡穆曇舨粫r傳入耳朵。懂事的孩子不容爺爺的吩咐，自覺地洗茶杯，沏茶，放茶葉，儼然是一個小主人。步履蹣跚的爺爺，端板凳，抹桌子，像對待久別重逢的親人一樣款待我們。我為了不打擾老人一家的安排，盡量少占用他們的時間，在客套之后，轉入正題——家訪。他們一家五口，孩子的爸爸媽媽都出去打工，爺爺在家中照顧孫子和癱瘓的老伴。家庭經濟條件不差，但最頭疼的是孫子的不聽話。老人很健談，向我們述說了孫子在家的種種表現，從老人的神色上中，看出了他的無奈與無助。是啊，年近古稀的老人自己生活都很困難，還怎么來承擔這些呢？說著說著，老人老淚眾橫，坐在輪椅上的老伴也淚眼婆娑，孫子抽泣不已…‥最后老人也對我提出了很好的建議：多督促孩子的學習，多演板，常提問，各方面都嚴一點。孩子坐在一旁，靦腆的神色中，也承諾了自己的夢想：一定努力學習，報答老師，報答父母，報答爺爺奶奶……臨別時，孩子口中“再見”的聲音，扣人心弦，爺爺的期盼“等孫娃考上大學后，我們一定接你們喝喜酒”。一股綿綿的尊師之情溢于言表，濃濃的愛意滲透在我們的骨髓深處。

兩天的家訪，白天走村串戶，入夜輾轉反側。那含淚的情景，那祝福的話語，那殷切的期盼，不時地在腦海里呈現?？蓯鄣泥l村，孕育了憨厚的莊稼人；可敬的農人，養育了純真的孩童。純樸的鄉音，已潛移默化地滲透于我的耳中。稚氣未脫的笑言，求知渴求的眼眸，更驅使我這個當班的主人責無旁貸，義無反顧地履行自己的職責。對于家訪，我也深深的體會到：

一是要講求質量，家訪要尊重學生的感受，千萬不能簡化為告狀，這是一個教師的職業道德。家訪的任務就是要了解孩子的個性情況、家庭的特殊情況，然后就是共同探索孩子的特點，找到教育的方法。

二是要勤，經常保持家校聯系，學生生病要訪，學生缺席要訪，學生家中有事情發生要訪，學生在校內外有偶發事件要訪，學生有厭學變化要訪，學生有情緒要訪。雖然有時煩一點，但勤能補拙，有助我們多發現一些問題，多解決一些問題。

三是要講究藝術，成功的家訪，能使學生更親近教師，從而激發積極向上的決心；失敗的家訪會使學生對你敬而遠之，給你增添新的煩惱。因此，家訪也是一門藝術，需要我們不斷在實踐中摸索前進。走進那扇窗———用愛心播撒崇高師德，傳遞人間真情。

媽媽愛心活動總結 篇2

為弘揚中華民族的傳統美德，營造全鎮關心、關注貧困計生母親的和諧氛圍，蓬華鎮計生協會以“母親節”為契機在全鎮開展“關愛貧困母親，溫暖計生家庭”系列主題宣傳活動。

一、倡議鎮區村民為母親做一件有意義的事情，使得感恩母親、尊重母親、熱愛母親的良好氛圍變得更加濃厚。組織計生協會人員到中、小學校開展“母親您最好”宣傳活動，引導青少年從小懂得如何回報、感恩母親。

二、組織計生協會成員宣傳婚育新風進萬家活動的先進典型，宣傳保護婦女兒童合法權益的法律法規，男女平等、女孩也是傳后人等新型婚育觀念，預防艾滋病、生殖保健科學知識等多項內容，使群眾在活動中受到教育，增長了知識，讓她們充分感受到蓬華鎮黨委政府及計生協會的一片關心。

三、開展慰問貧困母親和計生困難家庭活動，根據村居貧困母親生產、生活情況，通過前期摸底調查，確定了10戶計劃生育家庭的.貧困母親作為慰問對象。鎮計生協會在“母親節”到來之時，深入到相關村居對10位貧困母親進行了入戶慰問，使計生困難家庭真切感受到了黨和政府的關懷和溫暖。

蓬華鎮鎮計生協會開展此次“母親節”系列活動，一方面把黨的計生政策和溫暖送到了育齡婦女心里，把計生惠民工程落到了實處;另一方面，使廣大育齡婦女增長生殖健康、優生優育等各方面的知識，也為增強廣大育齡婦女計劃生育的自覺性和主動性。

媽媽愛心活動總結 篇3

一、活動背景【GX86.CoM 筆稿范文網】

感恩，是中華民族的優良傳統，“烏鴉反哺”的性靈原態，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把他們一一解開，就會發現，60%以上的是屬于母親的。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！終于有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們？5月份的`第二個星期天，作為一個我們向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自身的不善表達，很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣一個節日，需要我們放慢生活的節奏。我們一起來表達對母親的愛和祝福。

二、活動目的

作為大學生的我們，沒有更多的時間和精力去關心母親，空間的距離并不代表心靈的距離，我們要讓母親知道我們時時刻刻都記掛著他們，小小的明信片深深的祝福，通過此次活動，我們增進了對母親節更多的了解，同時我們也了解到了母親撫養我們成人的艱辛，更重要的是母親知道了我們的心意，在某種程度上增進了母子、母女的感情。

三、活動主題

小小明信片 深深送祝福

四、活動時間：

5月10號下午四點半到六點

五、活動地點：

升升食堂前

六、活動形式：

參與者在事先準備好的明信片上寫上對母親的祝福寄語，由工作人員統一從郵局寄出。

七、活動流程

（一）、前期準備

（1）宣傳：（宣傳部、組織部、編輯部）

宣傳部：①制作宣傳展板，于活動前三天置于鑒四門口進行宣傳?；顒訒r，將宣傳板擺放在帳篷邊。活動結束后，將展板收回。

②制作宣傳單（突出活動主題，加上經院心協的QQ、人人及口號），完成后交給編輯部。

編輯部：①宣傳部制作的宣傳單打印120份。（其中的20份提前三天貼于升升學生公寓各宿舍樓下，20份交給組織部下發給各班心理委員，80份活動時在升升食堂門口進行分發。）

②在經院心協QQ、微博上對活動主題，活動形式，時間地點進行宣傳，讓更多的同學了解本次活動，擴大活動的影響。

③打印“小小明信片，深深送祝福（A3，字體自定）——經院心協（A4）”及“時間：20xx年5月10日 地點：升升食堂前（A4）”（橫幅用），交給組織部。

④打印“小小明信片，深深送祝福（A3，字體自定）——經院心協（A4）”，（活動時貼在帳篷上）組織部：①制作宣傳橫幅，于活動前三天掛在升升食堂前主干道上。 ②給心理委員召開心理會議，下發活動宣傳單，宣傳此次活動，鼓勵同學們積極參加。

（2）組織準備：（秘書處、組織部）

秘書處：①購買一袋氣球、一卷彩帶（用于布置活動現場）。 ②購買明信片150份，貼上郵票。

③準備黑色簽字筆20支（0.5mm）。

④聯系新聞中心的特派記者，負責該次新聞的報道。

⑤準備一臺筆記本電腦及擴音器，下載幾首與母愛有關的歌。

組織部：①批場地（升升食堂前）。

②事先租借好一個帳篷，兩套桌椅。

（二）活動過程

秘書處帶上簽到表

（1）場地安排：（組織部、秘書處）

組織部：搭好帳篷并擺好桌椅（人手不夠可找其他部門的人幫忙），

在帳篷上貼上事先打印好的宣傳標語。

秘書處：①用氣球和彩帶布置活動場地，突出溫馨的氣氛。 ②活動開始時播放下載好的歌曲。

（2）活動現場（組織部、秘書處、編輯部、宣傳部）

組織部、編輯部：向路過的同學分發宣傳單，向他們講解此次活動的

規則和意義鼓勵同學參加我們的活動。

宣傳部：對活動現場進行拍照宣傳。

秘書處：指引參加活動的同學寫明信片。

注意：所有成員必須提前半個小時到場。

（三）緊急情況處理：

（1）如果參加活動的同學特別少，心協成員要手持宣傳單向路過的同學介紹本次活動。

（2）如遇下雨，活動順延。

（3）學生參加完活動后協會成員要注意疏通，避免活動臺前人員滯留過多，導致后面的同學想參與進來而進不來。

（4）每一個協會成員必須清楚活動的規則和流程。在向同學宣傳時要清楚的明活動的規則和意義。在活動前要熟悉策劃。

（5）宣傳單若被阿姨撕了要及時補上。看見橫幅松垮要幫忙掛好。

（四）活動后期

（1）全會人員分組負責清理活動場地，歸還所借物品；（氣球等道具由秘書處負責保管；橫幅由組織部收回并保管）

（2）秘書處人員負責將活動資料進行整理存檔，并且做好活動總結

（3）編輯部負責活動結束后搜集本次活動的新聞截圖和新聞稿，發送給秘書處，并將本次活動的新聞發到心協網上。

八、經費預算

媽媽愛心活動總結 篇4

尊老是中華民族的傳統美德。但是在當今社會，還有多少人能夠做到?當然也有一些我們不敢去尊敬的老人，比如說:碰瓷的。社會上有太多這樣的人，所以很多年輕人都上當受騙了，這就造成了大家看到老人都會退避三舍。而有一群可愛的老人，他們沒有家人的陪伴，感受不到親人帶來的溫暖。他們住在一個院子里，大家相互陪伴。而我們此次的目的就是去陪這樣一群可愛但是又孤獨的老人聊聊天，陪陪他們。還記得我們一大早就出發了，在乘車的途中，我的心情是激動的、緊張的、怕做不好……我們到達敬老院時是8:30左右，當看到敬老院的那個院子時，我覺得很心酸，一個小小的院子，房子舊舊的，硬件設施可以說是很差。院子里有幾個老人，零零散散的。我們踏入院子時，有的老人還拍著自己身邊的位置，讓我們坐下，很感動。然后由學姐給我們分配任務:有的是陪老人聊天;有的是幫忙打掃。而我是去陪老人聊天，當我踏進屋子看到我要陪的那個爺爺時，我就看到他一個人安安靜靜的坐在椅子上，也不說話，雙眼無神。當我和他說第一句話時他才有了反應，把頭轉向我。在陪爺爺兩天的過程中我只了解到了他姓馬，而且今年已經89的高壽了，話也說不怎么清楚了，因為怕涉及到馬爺爺的傷心事，所以我沒有敢問他的家人。當問到他年輕的時候，馬爺爺來了興致，他說他年輕的時候在重慶當過兵，去過很多地方，還告訴我說，趁年輕的時候多出去走走，想做什么就大膽的做，不然老了再想做就沒機會了。馬爺爺還關心到說，我剛來到貴陽習不習慣，貴陽冷不冷之類的。就像自己的親爺爺一樣關心著我。那一瞬間我就想到了我的爺爺奶奶。雖然他們的年齡沒有馬爺爺那么高壽，但是也老了，腿腳也不怎么利索了。突然就覺得自己很不孝，到貴陽這么久都沒有給他們打過一次電話，而我每次回家他們都很關心我，問我過得怎么樣?可是我有時還會覺得他們很啰嗦。我想爺爺奶奶了，我想給他們打個電話說，我想他們了。

最后的告別才是最傷感的，還想再多陪他們一會兒，哪怕只有一分鐘也好，可是這短短的一分鐘也沒有了，當我們去和馬爺爺道別的時候，他說:“我對不起你們，你們來看我，我也沒能煮碗面給你們吃”。聽見這句話的時候，心里很是動容，差點沒忍住眼中的淚水。他們真的是一群善良又可愛的人。我只希望我們一點點時間的陪伴，能讓他們感受到這個社會的溫暖。雖然在敬老院吃喝都有人做，但他們不開心，因為常年的孤獨，他們也很希望有人來陪他們聊天。這次活動，讓我真正感悟到“孝”這個字的意思。

雖然這次活動沒有給老人們什么有價值的'東西，但是我相信我們的祝福也會給他們帶去一份溫暖。這次的經歷讓我想到一個人的力量是微不足道的，可如果我們把更多的微不足道的力量集結起來，那是一種什么樣的力量。希望我們永遠不要忘記生活在角落里的老人，希望更多的人可以去關注他們。我們也都是有父母的人，總有一天我們也都會老去。試想一下，如果我們老了，身邊沒有兒女是怎樣的心情。其實老人們要的并不多，一點關心，一點陪伴足矣!

媽媽愛心活動總結 篇5

一、活動背景

5月份的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、活動目的

1、營造溫馨的母親節，提升公司形象，宣傳公司企業文化，心懷感恩。

2、推廣外賣渠道

3、采集客戶信息，為以后營銷建立數據庫

三、活動時間

X年5月X日

四、活動地址

X披薩X店、X店、X店

五、活動主題

媽媽披薩代表我的心

六、活動內容

凡報名參加X披薩母親節活動“媽媽披薩代表我的.心”的客戶親手動手做的披薩免費送，媽媽未到的客戶可免費送到家（僅限X），進店者均可獲得神秘禮物一份。

七、活動流程

1、“媽媽愛心墻”上簽到

2、報名客戶親自動手為媽媽心披薩

3、用完餐贈送神秘小禮品（精美賀卡）

八、活動宣傳語

媽媽，你問我愛你有多深？披薩代表我的心。

——X道明你的心聲

九、活動安排

1、企劃物品準備

簽到墻噴繪、宣傳海報、DM單、賀卡、照相機、氣球等。

28日前將企劃物品分發到各店面。

2、宣傳階段

進行線上線下同時宣傳，線上宣傳主要由企劃部負責，線下宣傳由各店長負責，安排員工在不忙的時候發放DM單，給客戶介紹母親節活動。

截止5月X日起線上線下每個店面各共征集20名親自動手做披薩的客戶。

3、母親節當天流程

（1）9：00—10：30店長安排前場員工張貼“母親愛心墻”，打掃衛生，裝飾店面。

（2）10：30—11：00店長安排各工作人員就位，安排一名員工指引客戶在“母親愛心墻”上簽到，安排一名員工核對指引報名客戶到披薩臺做披薩。安排一名員工維持做披薩現場秩序。安排一名員工進行客戶登記，發放事先做好的賀卡。

（3）11：00—22：00各工作人員各付其值，堅守在自己的工作崗位，隨時保持店面清潔。

十、物品準備

XXx

十一、歌曲

母親節當天全天廣播播放關于母愛的歌曲，如：世上只有媽媽好、母親、聽媽媽的話、媽媽的吻、真的愛你、母愛、媽媽的吻等等，這些歌曲由企劃部統一找尋，并下發到各店面。

媽媽愛心活動總結 篇6

學校組織的公益活動讓我從中學到很多，也學到了許多深刻的為人處世的道理。學校讓我們利用寒假把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益活動的實踐中有所啟示。因此,我在寒假的時候找到當地的敬老院去參與社會實踐活動，使我在公益活動中受到教育,有所感悟,引導我去積極了解社會、感受社會。

這天，我來到了我們鎮上的敬老院，看到了許多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說明了此次來的目的，得到了他們的同意，然后，便聯系相關的負責人員，請他們幫我安排一些工作。當老人們看到我時，立刻關心起來，詢問我在學校及家里各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中。我并沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的`人性價值，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

在敬老院中，我毫不嫌臟，耐心、仔細地幫助老人們整理好房間衛生。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會實踐活動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益社會實踐是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益社會實踐的光榮感，塑造自己美好的心靈。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的社會公益實踐活動，讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我親身體會到了勞動的艱辛，避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。公益社會實踐活動也同樣加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會公益實踐活動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

我們講的社會公益實踐活動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加社會公益活動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

媽媽愛心活動總結 篇7

參加愛心公益活動，使我深深的認識到了。做人不能只為自己著想。也應該為身邊的人或者為人著想。所以，我一直努力讓更多的人關愛他人。了解他人。讓更多的人參加到公益活動中來。自覺地為他人，為社會盡自己的一份微薄之力。做一些力所能及的事情。青春雖然很美好。但不要忘了有更多的人等著你去關心。

其實。這是我第一次參加愛心公益活動。因為我是第一次參加這類活動。所以。我有很多不懂的地方。不過。在各位領導以及會長的帶領之下。讓我更加的知道愛心公益活動的重要性。也讓我知道如何去關心周圍的人或事。在這里，我收獲到了很多。也知道如何去和別人溝通。怎么去和別人相處?這些價值都是用金錢買不回來的。并且你也可以提高與別人溝通的能力。所以參加愛心公益活動是很有必要的，你還在等什么?有時間就參加吧?？蓜e讓自己后悔了。

既然你參加了愛心公益活動。就要不怕吃苦，不嫌麻煩。犧牲自己，奉獻別人的精神。而且在你參加了之后，要有一種團結協助，和平相處。認真做事，團結他人意識。從這次活動中。讓我體會到了集體的力量和溫暖。而且現在由于一切都向前看。做什么事情都講錢。這導致了一些人的`眼中充滿了金錢的利益。在這種情況下，我們應該號召更多的人參加到愛心公益活動中來。這對于那些一切都向前看的思想，可能起到一定的抑制作用。所以，我們要弘揚正能量，傳播愛的精神。讓陽光灑滿每一個角落，讓世界充滿愛。

媽媽愛心活動總結 篇8

一、活動背景

每年五月的第二個星期天，是傳統的“母親節”。我部將以xx廣場“濃情五月天感恩母親節”名義傳播“母親節”概念，提醒目標消費者對“母親節”的`關注，引發其對“母親節”的重視，使xx廣場品牌形象深入目標消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增添商場的節日氣氛。

二、活動時間：

5月xx日—5月xx日

三、活動主題：

xx廣場“濃情五月天感恩母親節”

四、活動內容：

活動一：感恩母親送花情深

內容：凡在xx廣場消費的顧客(不限額度)，憑消費憑證即送康乃馨一支，每人限換領一支，數量有限，送完即止

活動時間：20xx年5月xx日

領取地點：xx廣場一樓服務臺

活動二：祝語母親真意真心

內容：凡在20xx年5月xx日-5月xx日光臨xx廣場的顧客，可將最想對媽媽說的話在商場一樓服務臺以紙條留言形式，由工作人員將寄語在活動真心祝愿留言板張貼。

五、宣傳方式：

短信宣傳：

1、短信內容：xx廣場將于20xx年5月xx日-5月xx日舉行“濃情五月天感恩母親節”活動，凡在母親節當日消費的顧客，即有機會獲得鮮花康乃馨，更可現場寄語祝福母親。

2、發送數量：建議數量20xx條

3、發送時間：20xx年5月x日-5月xx日

4、發送對象：商場目標客戶群

網絡宣傳：

1、宣傳網站：xx論壇xx博客xx新論壇

2、發布內容：圖片+文字形式

3、發布時間：20xx年5月x日前

廣告宣傳：

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1、戶外廣告

2、場內展架廣告

3、活動留言板

媽媽愛心活動總結 篇9

溫馨五月，感恩母親節主題活動

――――五（3）中隊家長開放日王嵐

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，母愛是多么強烈，勇敢而又永恒，母親節送給媽媽最好的禮物，來自我們感恩的心。

為了讓學生感受母親深沉的愛，增進母子或母女之間的感情，更好地用實際行動回報父母的愛，學校特意在母親節來臨之際舉行了五年級家長開放日活動。家長觀摩了學生的出操、和孩子一起走進了課堂，特別是孩子和家長共同參與互動的主題班會―――《獻給媽媽的歌》充滿溫情，讓所有的家長和孩子感動。

雖然學生的主持還稍顯稚嫩，雖然活動準備的不是那么充分，雖然很可惜部分孩子的媽媽們未能參加，但是每一個參與活動的孩子和家長都會深深把這次主題班會烙在心中，作為一份永久的珍藏。

親子游戲《你猜你猜媽媽的手》和《知心問答》，讓學生感受到媽媽很了解自己，可自己卻在平時對媽媽關心了解地少了些。學生深情、認真的.詩歌朗誦、歌曲演唱都表達了作為子女的心聲：在以后的日子里，我們會盡量的長大和懂事，讓父母總是快快樂樂的，因為我們會尊重父母，會一直聽你們的話，做你們孝順的兒女的。而周曉雨，潘楷，張歡妤三位學生動情講述成長路上，媽媽給自己那一個個盛滿愛的故事，則激起了很多同學和家長的共鳴。很多孩子在今天的班會上第一次讀到了母親寫給自己的信，每一個媽媽都真摯地把心里想說的話用筆寫了下來，當孩子們看到這一封封愛的信，頓時熱淚盈眶。許多孩子也拿起了自己的筆，把想對媽媽說的話寫在自制賀卡上送給媽媽們！

愛需要學會表達，愛也需要行動，在班會的尾聲，許多孩子都有感而發的走到媽媽或爸爸的面前，和媽媽爸爸最深情地擁抱，父母和孩子之間處處洋溢著濃濃的愛：媽媽愛孩子，孩子也愛父母！

媽媽愛心活動總結 篇10

今年5月13日是母親節，我們學校借此機會在學生中開展了一次“報恩父母，奮發圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結：

一、字里行間表真情：開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

二、親手制作獻祝福：學生在美術老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底：要求每個孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現，自己的生日等重要的`日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

四、自立計劃促成長：每個孩子寫出自己的自立計劃，從學習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。

五、化為行動共和諧：要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事，并記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。共評出24個愛心小天使。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

媽媽愛心活動總結 篇11

百善孝為先，孝為德之本。為了打造“孝德文成”，弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德。在母親節即將來臨之際，文成縣文明辦、共青團文成縣委、文成縣婦聯、文成縣教育局和文成縣計劃生育協會在珊溪鎮中學聯合舉辦“感念親恩弘揚孝德”文成縣感恩母親節活動。目的是積極推進未成年人的思想道德建設，讓廣大學生把感恩母親的情感，通過誦讀給母親的信把感恩母親的話講出來，通過給母親獻花，用行動把對母親的愛表達出來，同時以文藝的形式，用最響亮的'歌聲、用美的舞姿，為母親高歌、為母親祝福，在全社會倡導歌頌母親、尊重母親、感恩母親、關愛母親的良好社會氛圍，樹立感恩、知恩、報恩的社會風尚。

5月8日上午9時，活動以誦讀一封感恩母親的信，拉開序幕?；顒又?，珊溪鎮中學的同學們用心表演每一個節目，以表達對母親的感恩之情。在為母親獻花環節中，受邀而來的21位學生家長上臺接受了孩子們對自己的愛，并傾聽了孩子們的心聲。

近年來珊溪鎮積極推進孝文化建設并取得實效，尤其是孝行街頭的事跡聲名遠播。同時珊溪中學也積極推進孝文化進校園，連續舉行了四屆美德孝心少年的評選活動，建立文成縣首個“孝學堂”實踐基地，把弘揚孝德文化作為學生德育教育的重要內容來抓，培養學生對他人、對自然、對社會、對祖國的感恩之心，全面提高學生的思想道德素質。

媽媽愛心活動總結 篇12

我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓，愛心是修養，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛老”作為對愛心的一種闡釋，作為中華民族的傳統美德，值得我們去繼承和發揚，作為新世紀的大學生，我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。

本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們武漢工程大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。

本次活動是由環城院團學聯組織負責的，由15名團學聯成員組成，由任鵬老師帶隊于20xx年4月1日展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的'興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。

走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品后，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。

我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院里的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。

此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們環城院乃至我校樂于奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。

當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。

首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關于慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。

其次，據本次了解，有些老人不是湖北當地人，他們更加期待著有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。

最后，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。

通過本次總結，相信下次活動會辦得更加精彩！

媽媽愛心活動總結 篇13

一、活動對象：

一至六年級全體學生

二、活動時間：

即日起至X月XX日

三、活動內容：

(一)宣傳教育活動：

1、各班級在班主任的組織下于X月XX日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

(二)、踐行實施活動

1、“感恩母親節”征文活動

為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參加實踐活動，我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月，感恩母愛”大型征稿活動平臺，在全校范圍內開展“感恩母親節”征文活動。

(1)征稿對象

一至六年級學生

(2)征稿內容及要求

(a)所有參賽作品均要求原創，抄襲或重復發表的.作品，沒有評獎資格。

(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

(c)題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。

(d)參賽作品字數在1000字左右。

(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

(3)、投稿方式與截稿時間

一、二年級學生每人寫一段文字，三至六年級學生每人寫一篇征文，且每班推薦4篇優秀作品，以級部為單位于4月24日前上交學工處，并將電子稿發送至。

(4)、評選

學校將組織人員對征文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師，并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

2、開展好“六個一”活動

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背,打一盆水，洗一洗腳;

(e)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報，并上交學工處。

3、學唱感恩歌曲

各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

4、總結深化活動

各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結，并做好資料的整理保存。

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