人才盤點方案

發布時間：2025-03-18

人才盤點方案(通用9篇)。

人才盤點方案篇1

一、強調人才資源的重要性

華為一直重視人才資源的開發和管理，將人才視為企業發展的重要驅動力。華為堅信，只有不斷引進和培養優秀人才，才能保持企業的競爭力和創新力。因此，華為在人力資源規劃中，始終把人才發展放在首位，通過建立完善的，培養和造就了一批批優秀的人才。

二、注重人才的梯隊建設

華為的人才管理一直以來都非常重視人才梯隊建設，通過不斷地優化梯隊結構和完善人才管理制度，為企業的長遠發展打下堅實的基礎。華為的梯隊建設不僅包括內部人才的培養和挖掘，還包括通過校園招聘等方式引進更多高素質的人才。華為對人才的梯隊建設十分注重，通過建立完善的人才評價機制和激勵機制，為人才的成長提供了良好的環境和平臺。

三、注重員工的價值體現

華為的人力資源規劃中，注重員工的價值體現，不斷提升員工的幸福感和滿意度。華為在員工福利、培訓和發展、晉升機制等方面都有很多創新和嘗試，旨在提高員工的工作積極性和創造力。華為推行的機制，讓員工有更多晉升的機會，讓員工感受到企業對自己的重視，并激發員工的工作動力和創新意識。

四、強調企業文化的.構建

華為的人力資源規劃中，強調企業文化的構建，將企業文化融入到人才培養和管理中。華為的企業文化非常重視員工的創新和貢獻，強調“有利他人則有利己”的價值觀，讓員工在企業文化的熏陶下，形成積極向上的工作態度和價值觀。

五、注重員工的職業發展

華為的人力資源規劃中，注重員工的職業發展，提供多樣化的職業發展通道和機會，讓員工在不同的崗位中不斷學習和成長。華為的職業發展通道包括技術專家、管理專家、市場專家和銷售專家等多個方向，為員工提供了廣闊的發展空間和機會。

綜上所述，華為的人力資源規劃具有很多先進的特點，如重視人才資源、注重人才的梯隊建設、注重員工的價值體現、強調企業文化的構建和注重員工的職業發展等。這些特點成為了華為在人力資源管理方面的成功之處，為其他企業提供了借鑒和啟示。在今后的人力資源規劃和管理中，企業需要注重人才的發展和梯隊建設，提升員工的價值體現和職業發展，不斷完善企業文化，為企業的長遠發展奠定堅實的基礎。

人才盤點方案篇2

一、后備人才梯隊建設概要

（一）建設類別

1、針對現職高層管理者——“火車頭計劃”

2、針對高層梯隊人才（在職中層人員）——“接班人計劃”

3、針對中層梯隊人才（在職骨干員工）——“精英計劃”

（二）建設目的

1、將一批有發展潛質的人才納入人力資源開發體系，通過實施基于公司發展戰略的培養計劃，發揮xx地產各梯次核心人才中堅力量的作用。

2、指導和規范后備人才梯隊的培養工作，建立后備人才的造血機制。

3、解決如何盡快發掘培養新干部的問題。

（三）建設原則

1、選有所用的原則。進入后備管理人才庫的人員，應有明確的任用職位。

2、持續性原則。后備管理人才培養工作原則上至少每兩年開展一次，保證優秀人才生生不息。

3、共同培養的原則。培訓方案由實施主體單位制定、公司各部門及子公司作為培養基地，共同實施培訓工作。

4、人才共享，推薦部門優先選用的原則。推薦部門因業務發生變化等原因沒有任用的，公司可幫助推薦任用。

5、“三個性”。需要體現層次性；由低級向高級逐步深化、逐漸遞進性；層級間的系統性。

（四）組織形式

1、公司人力資源部負責組織實施后備人才培養工作，并為各部門人才培養工作提供支持。

2、各部門負責所在部門的后備人才培養，并配合人力資源部實施相關人才培養工作。

二、后備人才梯隊建設程序

（一）戰略地圖

●智慧、監督力、自信、主動積極、果斷

2、甄選程序

1）【報名】由個人自己報名（填寫《后備梯隊推薦表》、人數不限），提交至人力資源部。

2）【初選】應當遵循科學、合理的流程進行，以確保培養工作科學化和標準化。其中，甄選程序至少要包含以下環節：

●基本資格條件篩選【人力資源部組織】

●職業性向測試：MBTI性格測試【中層梯隊和高層梯隊同時進行】

●能力潛質考核：無領導小組討論（哈佛商學院MBA案例分析與討論）、“就職

演說”【分中層梯隊人才梯隊培養方案和高層梯隊兩個群體，按照安排組別進行，題目進行抽簽。人力資源部牽頭組織、各部門和公司領導相關方共同參與考評】

3）【復選】高層領導面談

4）【公示】甄選過程應公開、公正，選拔結果將通過公司OA平臺公示，且公示時間不應少于一周。

5）【結果】公示批準后的各梯次后備人才正式進入后備人才庫。

（三）梯隊對照表

三、后備人才梯隊建設培養實施

（一）培養原則

人才梯隊培養計劃

所謂人才梯隊建設，就是當現在的人才正在發揮作用時，未雨綢繆地培養該批人才的接班人，也就是做好人才儲備，當這批人才變動后能及時補充上去和頂替上去，而這批接班人的接班人也在進行培訓或鍛煉，這樣就形成了水平不同的人才，仿佛站在梯子上有高有低一樣，形象地稱為梯隊。為的就是避免人才斷層。意義及必要性編輯

人才梯隊建設能夠引導企業從企業內部和市場中發現優秀人力資源在職研究生人才，在實踐中培養大批人才，同時激發人才的創造精神，形成繼任者的人才源泉，為實踐企業的愿景和戰略目標提供堅實的人才保障。

人才梯隊建設將幫助企業實現四個方面的轉變，從而更好地造就大批企業所需的人才。即從被動地依據工作崗位需要選拔人才，向主動地依據戰略發展需要

選拔人才轉變；從出現缺口再來應急的低層次人才運作，向重視內部選拔關鍵人才，外部引進儲備戰略型人才、管理型人力資源在職研究生人才轉變；從滿足企業當前生產經營需要，向滿足企業獲取未來競爭優勢的高度培養人才轉變；從幾個部門、少數人才的培養，向各個層次、各個序列的人才培養轉變。

更為重要的是，人才梯隊建設是一個長期過程，必須與企業的人力資源戰略密切結合，與企業發展戰略和人才規劃保持一致；人才梯隊建設是一個長期的工作人力資源在職研究生，需要幾年、十幾年甚至幾十年的堅持；人才梯隊建設需要根據人才的稀缺性和崗位的重要性采取分級培養與管理機制；人才梯隊庫還要定期進行人才更新管理，保證人才庫動態發展。

系統模型編輯

人才梯隊建設的本質是建立一套動態的、例行化運作的人才考察、選拔、培養、淘汰、使用的機制。完整的人才梯隊建設管理體系包括人才梯隊資源池、人才區分機制、人才培養機制、人才選拔機制和人才發展激勵機制等五個部分。這五個組成部分是以人才梯隊資源池為中心，其他四個組成部分圍繞資源池運作的。

“人才梯隊資源池”就像一個魚塘，“人才區分機制”就是選魚苗入池，“人才培養機制”就像日常喂魚，“人才選拔機制”就像從魚塘中撈魚，而“人才發展激勵機制”主要是對魚塘負責人的激勵。

相關原則編輯

后備人員隊伍建設須遵循以下原則：

(一)德才兼備原則。既要注重個人品德、敬業精神，又要注重業務水平和工作實績。

(二)公開選拔原則。通過公開競聘，拓寬選人視野，在更大范圍內擇優選拔人才。

(三)結構優化原則。以優化專業結構為核心，兼顧知識和年齡結構的優化，形成合理人才梯隊。

(四)優勝劣汰原則。后備人員實行動態管理，結合年度考核情況，每年進行一次調整。

(五)滿足發展需要原則。結合公司、企業發展戰略，統籌規劃后備人員梯隊建設，符合公司或企業的發展對人才的需求。

相關誤區編輯

在現代，眾多企業都在進行人才梯隊建設，但基本上都存在一定的誤區，主要表現在以下幾方面：

1、“人盯人”的后備計劃：

即一個管理崗位確定一到兩個人選為接班人后，只有上面的人早日升遷或離開，接班人才有機會得到晉升，這樣人才儲備就變成了人盯人。這樣往往是一旦

后備人才遲遲得不到提拔，反過來又會認為是上級在打壓，另外這種后備人才計劃范圍過小、目標性過于明顯的，一旦某人被定為后備人才，其他人員就會感覺喪失了發展機會，隨之帶來的`就是消極怠工。

2、似是而非的后備人才評價標準：

企業管理者往往用一些模糊、概念性的詞匯，作為后備人才的評價標準，如：在公司工作半年以上；具有大學本科以上學歷，如后備人選比較優秀可以放寬至大專學歷；年度績效考核綜合評分為B級以上人員；有較強的事業心和責任感，團隊意識強；有一定的管理能力，業務水平高這樣難以操作，不利于選出合格的人才，培養就更是沒有針對性。

3、“伯樂”與“千里馬”：

國內企業在選拔后備人才時，主要采取的就是上級推薦的模式。企業后備人才的選拔很大程度上依賴于上級領導者，如果上級領導者不能公開、公正、公平的選拔，如此一來就有可能出現“千里馬”長期埋沒的現象。此歸根到底，就是沒有形成一種使人才脫穎而出的組織保障機制。

如何建設編輯

根據多家優秀企業的經驗總結出五條原則，公司可據此建立繼任管理系統，以培養穩定可靠的領導人后備梯隊。

原則一：專注于發展

這里的基本原則是，繼任管理必須是一個以領導力發展為導向的彈性系統，而不是一份羅列了高潛質員工和空缺崗位的固定名單。其他四條原則均以此為基礎。傳統的領導力發展項目總是期望以幾次培訓活動達到一勞永逸的效果，但研究發現，雖然培訓能讓參與者精力充沛、士氣高漲地回到辦公室，但現實的公司生活卻很快令他們窒息。事實上，更有效的做法是在提供課堂培訓的同時，讓未來的領導人實際參與各種各樣的工作，接觸形形色色的上司，可行方法包括輪崗、委派特別任務，以及“邊干邊學”。

原則二：確定關鍵崗位

繼任管理規劃通常只專注于最頂層的少數幾個崗位，而領導力發展規劃則往往從中層管理者開始。將這兩項職能整合成一個體系，可以幫助企業從長遠考慮，將中層管理者，甚至部門主管以下級別的管理者培養成為綜合型管理者。例如，實耐格產品公司將廠長的職位視為關鍵崗位，因為在該崗位上，管理者首次有機會負責管理多重職能，并處理勞資關系和社區關系。

原則三：過程透明化

過去，公司高層對繼任規劃總是守口如瓶，以免那些未被納入升職快車道的員工失去干勁。從CEO的角度來看，保守秘密確有一定的優勢，因為他可以在最后關頭改變主意，而不必擔心有人因希望破滅而心灰意冷，或者暴跳如雷。但是，既然如今的員工招聘和晉升看的都是績效，而非忠誠度或資歷，那么，知道自己位于哪一層級反而會讓員工更加努力地工作。

原則四：定期考量進展

只知道誰可以替代CEO是遠遠不夠的，你必須了解是否有合適的人選正在以合適的速度發展，能夠在合適的時間踏上合適的崗位。例如，在禮來制藥，管理者會追蹤多項繼任管理指標，例如有多少人入選了候選管理者梯隊，以及有多少繼任規劃已經培養了兩位或兩位以上準備就緒的候選人。對于總監及以上的職位，系統會顯示目前的在任者和三位潛在接班人。人力資源管理部門還可以實時了解某些指定衡量指標的數據，例如具備達到某一層級潛力的員工與目前處于該層級的員工人數之比。

原則五：保持靈活性

老式的繼任規劃相當刻板——名單確定后就很少變更。相比之下，我們研究的最佳實踐組織均遵行日本的“改善”（kaizen）理念，也就是對流程和內容進行持續改進。它們根據各個部門主管和參與者的反饋對繼任管理系統進行改進和調整，監控技術的發展，并向其他領先的組織學習。實際上，盡管我們研究的這些最佳實踐公司都很成功，但它們中沒有一家認為自己的繼任管理系統可以在不經改進的情況下運行一年以上。

建設步驟編輯

首先，人力資源部在員工內部建立人才梯隊建設計劃。由人力資源部專業人員及公司相關管理人員組成專家小組，針對公司現在各崗位的崗位職責說明書和崗位要求，制定出各崗位的發展方向，可以以圖文或圖表的方式制定出來。職位發展可以是橫向的也可以是縱向的。由人力資源部制定人才梯隊建設制度，經過專家小組討論，通過則可實施。

其次，召集公司管理人員開會，宣導公司人才梯隊建設制度，讓部門負責人充分理解并支持和配合。一方面人力資源部可以在公司里將人才建設計劃充分宣揚，另一方面部門負責人及時將計劃貫徹落實到部門中去，在全公司形成一個人才培養造勢。

再次，部門經理根據符合梯隊成員條件對員工進行考察，并計劃培養人數量及時間，并把此工作納入對部門負責人的考核里，一個季度或半年必須培養出具有哪方面能力的人。發現有符合梯隊建設的人員，則上報人力資源部備案，由人力資源部填寫成員信息表，并及時與成員溝通其自己的發展方向，優勢及劣勢，需要得到什么樣的提升及培訓等。

最后，根據制度實行人才培養和選拔，對梯隊成員進行工作跟蹤及考核，一個季度或半年對人才進行評估，需要培訓的及時安排培訓，可以提升的及時提升，全力貫徹人才梯隊建設制度，如只制定制度，不執行，那人才梯隊建設將形同虛設。

組織梯隊建設是員工職業生涯和企業業績的雙贏舉措，員工不斷的接受新崗位和層次的變化，必須不斷地提升自身素質，改善素質結構。而這種職位上升的過程也將給員工們很大的精神滿足。自覺的把自己的工作效率提高到最大。員工整個奮斗的過程也是企業業績增長的過程。

人才盤點方案篇3

某某科技有限公司質量人才教育培訓計劃為了提高公司員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展，特制定如下《某某科技有限公司人才教育培訓計劃》：

一、培訓目的

以弘揚五種作風、提升五種能力為核心、按照不間斷學習、全員培訓的思路，構建符合公司實際的現代教育培訓體系，健全符合人才成長規律的激勵約束機制，形成分層次、分類別、多渠道、大規模的人才培訓新格局，培訓和造就一支政治素質好、業務素質好、團結協作好、作風形象好、富有創新精神，能夠應對復雜局面的復合型人才隊伍。20某某年底，通過培訓爭取具有本科及以上學歷的員工比例達到20%及以上、企業經營者比例達到70%及以上、管理人員比例達到40%及以上、技術人員比例達到20%及以上，全員培訓率達到95%及以上。

二、培訓對象

公司現有在冊在崗職工、新招聘工作人員。

三、培訓內容

公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、工藝藝流程、目標考核實施細則和安全操作規程。

四、培訓形式

(1)實行“4個1”優秀人才培訓。采取引進來和送出去的方式，公司培養選拔1名優秀經營人才、1名優秀管理人才、1名優秀技術人才和1名優秀技能人才。

(2)實行創新型人才培訓。在化驗、檢驗、經營、知識產權、機電設備運行控制等重要領域，重點培養1-2名后備人才，培養3-5名創新型優秀拔尖人才，建設創新性高精尖科技人才隊伍。

(3)實行緊缺性人才培訓。每年積極引進和培養造型、化驗、熔煉、熱處理和財務審計等高級專業人才各1名，以滿足公司業務拓展需求。

(4)實行人才拓展培訓。根據昱工耐磨建設的要求，全面加強人才拓展培訓，提高企業的凝聚力。年內滾動開展10人次的經營管理、化驗、檢驗、安全生產、維護、行車等專業人才培養。

(5)實行學習型班組建設培訓。以開展“愛心活動”、實施“平安昱工”為載體，積極培育昱工文化，建設學習型班組;加強基層班組建設，大力促進在崗學習和現場培訓，開展公司系統所有班組長的輪訓工作。

五、培訓時間

(1)現有在冊在崗職工每季度培訓時間不少于5個工作日;

(2)新招聘工作人員初訓不少三天。

人才盤點方案篇4

為進一步激發人才工作創新活力，全面提高我局人才工作服務水平，打造專業化的環保人才隊伍，為我市環保事業發展提供人才支撐和智力保障，現結合我局實際，制定20xx年人才工作實施方案。

一、指導思想

以十八屆五中全會精神為指導，堅持黨管人才原則，全面落實人才發展新政策，深入實施人才優先發展戰略，重點抓好人才引進、培養和服務，形成具有活力和競爭力的環保人才隊伍。

二、目標任務

到20__年底，切實培養出一批能為實際工作所用的人才，讓人才能夠進得來、干得好、留得住，讓人才結構布局更為合理，基本形成重點人才培養體系，人才業務素質能力有效提升，人才政策環境更為優化，為我市環保工作和經濟發展提供有力保障。

三、主要措施

（一）抓好人才培養，提高環保隊伍專業文化水平

1、持續推進市級優秀人才培養。通過專項資金資助、專業技術培訓繼續加強行業領軍人才的培養工作，在市內培養1—2名有權威、專業技術領先、有一定影響力的專業技術拔尖人才和市級青年優秀人才。

2、加環境監察環境監測專業人才的培養。一是加大業務培訓力度，定期選派業務骨干到省環保廳、省監察總隊學習培訓，到發達地區學習先進的環境管理經驗，更新全系統干部職工的工作理念，全面提高業務骨干的業務能力、工作能力和領導能力，塑造一支思想解放、有開拓精神、有創新意識的環保隊伍。二是圍繞環保、經濟、法律、行政管理、信息技術、外語和政治經濟形勢等內容，以專題講座、培訓班等多種形式開展業務知識與技能培訓，保證每位工作人員每年參加各類培訓不少于12天。三是建立學習效果驗收制度和學員登記制度，將參加培訓的情況作為考核和職務晉升的依據之一。四是通過崗位技能大比拼活動、知識競賽等活動，營造比、學、超的學習氛圍。

3、抓好全員環保專業技能培訓。鼓勵全體職員通過自學考試等方式，參加國家教育部和全國環保系統的?？?、本科、研究生等高學歷的脫產、函授學習，切實提高隊伍的學歷層次。將學歷教育工作做為專項工作抓嚴、抓落實，建立專項教育資金，健全獎勵制度，為學歷教育提供經濟保障。加大人才培養力度，積極探索有效的人才培養方式，優化人才隊伍結構，激發隊伍內部的活力，發揮人才橋梁紐帶作用，以點帶面，最終實現進一步提高環境保護工作水平的目的。

（二）抓好人才能力建設，提高環保隊伍服務能力

結合“兩學一做”活動加大人才理論學習和業務培訓力度，重點提高干部職工解決突出環保問題、服務經濟發展、科學執法和溝通協調等實際工作能力，進一步提高干部職工的工作水平。制定基于流程的環保局崗位職責清單、業務流程清單、服務標準清單，進一步提高行政效率，不斷提高環保人才服務質量與水平。采取政治理論學習、法律法規知識學習與深入基層調查研究相結合的.學習方法，進一步提高我局環保專業人才的`服務能力。

（三）抓好企業宣傳，提高企業環境管理人員整體水平

環保工作的開展不僅需要政府環保部門的努力，也需要企業環保部門的共同努力。一是通過發放環保知識明白卡，向企業進行環境保護知識宣傳；二是深入企業調查，由實施部門、相關科室負責人和工作人員有針對性的進行專題宣傳講座，提高企業環保意識，幫助企業改進環保技術；三是通過宣傳欄、傳媒等宣傳媒介，對企業人員進行宣傳教育，提高企業環保人員的整體素質，建立一支優良的企業環保管理人才隊伍。

四、保障措施

（一）加強組織領導。成立人才工作領導小組，局黨組書記、局長閔銀華為組長，局黨組成員、副局長李虹煒為副組長，局相關科室和各二級單位主要負責人為領導小組成員。領導小組下設辦公室，負責協調、落實、檢查人才工作執行情況。

（二）加強制度創新。制定管理崗位、專業技術崗位的限額和職責，為考核和聘用人員打好基礎。通過深化體制和人事人才制度改革，從根本上解決環保人才工作中的深層次問題，建立有利于人才成長、促使優秀人才脫穎而出、科學規范的用人機制，為環保人才工作提供根本保障。一步建立和完善新的干部人事管理制度，建立和形成人才評價的新機制。

（三）加強服務保障。做好人才服務工作，建立健全人才培養的經濟保障機制、獎勵機制和選拔任用機制。在工作、生活上主動關心，在使用、提拔上積極推薦。創造平等的政策環境，以事業、感情和適當待遇留人，團結凝聚干部隊伍提升環保人才隊伍福利待遇，讓人才真正能夠進的來、干的好、留得住。

人才盤點方案篇5

為加快我市高技能人才隊伍建設，充分發揮高技能人才在經濟社會發展中的重要作用，根據《中共廣東辦公廳廣東省人民政府辦公廳印發<關于進一步加強高技能人才工作的實施意見>的通知》（粵辦發〔20xx〕29號）精神，結合我市實際，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，大力實施人才興業戰略，按照“需求定向、企業主導、條塊結合、政府支持”的原則，加大對高技能人才的培養力度，緩解高技能人才緊缺狀況，促進經濟社會快速健康發展。

二、目標任務

加快培養數量充足、結構合理、素質優良的技術技能型、復合技能型和知識技能型等高技能人才，建立科學的高技能人才培養、使用機制，基本形成與我市經濟社會發展相適應的技能人才新格局等方式，培養專業型人才。

通過“政府搭臺、企業唱戲”的方式培養高技能人才。政府指導或組織，企業主辦，有針對性地邀請專家學者進行理論講授和操作指導，實現技術指導上的一步到位；每年選送一批技術好、責任心強、有發展潛力的年輕人員到高等院?；虬l達地區學習培訓，學習先進技術。積極組織高技能人才技術交流活動。依托公共職業介紹機構、人才交流機構或有條件的大型企業（集團）、行業組織、職業院校，或通過科技協會、技師協會、職工技術協會、職業教育培訓協會以及高技能人才工作機構等，舉辦各種形式的高技能人才主題活動，為高技能人才參與高新技術開發、同業技術交流以及與科技人才交流、絕招絕技和技能成果展示等創造條件。鼓勵和支持高技能人才參與國家、省際和國際間職業技能交流活動。

（二）加大職業技能考核鑒定力度。

嚴格貫徹國家職業資格證書制度和就業準入制度，每年組織2次技師考評活動，對全市各類培訓機構每年培養的高技能人才進行鑒定，經培訓高級工鑒定合格率要達到90%。對于鑒定合格者，頒發相應級別全國通用的職業資格證書，做到“就業必須先培訓、上崗必須先持證”。定期開展職業技能競賽，通過競賽活動促進高技能人才的培養、認定。市職業技能鑒定中心每年要開展2個工種以上的職業技能競賽和技能比武活動，參賽規模要達到200人，對競賽優勝者給予表彰獎勵。

（三）建立高技能人才庫。

在市職介中心建立高技能人才信息庫，面向社會收集高技能人才信息，及時了解和掌握本地區拔尖創新人才情況和企業需求，定期發布供求信息，實現信息資源共享，從而發揮高技能人才在區域經濟建設和企業發展中的'作用。在勞動保障部門的指導下，成立市技師協會，充分發揮高技能人才在技術革新和技術改造中的突出作用，做好高技能人才資源的'儲備和綜合開發。各縣區職介機構都要開設高技能人才服務窗口，為高技能人才的引進和交流搭設服務平臺。

三、保障措施

（一）加強組織領導。建立健全組織領導機構，建立以勞動保障局為第一責任部門，財政、教育、經貿等部門為責任部門的高技能人才工作協調機制，負責對高技能人才工作的宏觀指導、政策協調和組織推動。勞動保障部門要進行統籌協調，有關部門要各司其職、密切配合，共同推進。各縣區和市有關部門要根據實際制定具體的實施方案。

（二）加大對高技能人才隊伍建設的資金投入。高技能人才工作按屬地化原則實施，各級政府要根據高技能人才工作需要，對高技能人才的培養、評價、競賽、表彰、師資培訓、職業標準、題庫和教材開發等工作經費給予必要的支持。進一步落實城市教育費附加用于職

業技術教育的政策，城市教育費附加用于職業技術教育（含技工教育）的比例不低于30%。監督企業按職工工資總額的2.5%足額提取職工教育經費，60%以上用于企業一線職工的教育和培訓，培訓的重點要投向技能型人才特別是高技能人才的培養以及在崗人員的技術培訓和繼續學習。

人才盤點方案篇6

1. 引言

隨著酒店業的快速發展和激烈競爭，人力資源管理在酒店經營中的重要性日益凸顯。制定合理的人力資源戰略規劃方案，對于酒店的長期發展至關重要。

2. 招聘與員工培訓

2.1 招聘策略

針對不同崗位制定招聘策略，結合酒店品牌定位和員工需求，通過線上招聘、校園招聘和內部推薦等渠道，篩選出具備專業素質和良好服務意識的員工。

2.2 員工培訓

建立全面的培訓體系，包括新員工培訓、崗位技能培訓和管理能力培養等方面。通過內外部培訓機構的合作，提供專業的培訓課程，不斷提升員工的專業水平和服務質量。

3. 績效管理

3.1 目標設定

與員工協商確定工作目標，并將目標與酒店的整體戰略目標相銜接。目標設定要具有可衡量性和時效性，以激勵員工的積極性和發揮潛力。

3.2

建立科學的績效評估體系，采用360度評估或KPI評估等方法，客觀、公正地評估員工的工作表現。通過定期的績效評估，及時發現問題并采取相應的激勵或改進措施。

4. 福利待遇

4.1 薪酬制度

制定合理的薪酬制度，包括基本工資、績效獎金、福利福利和職業發展機會等。將薪酬與員工的工作表現和貢獻相匹配，激勵員工積極工作，提高員工滿意度。

4.2 健康福利

提供完善的健康福利，包括醫療保險、體檢、健身俱樂部和員工休假等。關注員工的身心健康，提高員工的工作效率和工作滿意度。

5. 員工關系

5.1 內部溝通

建立良好的內部溝通機制，包括員工意見采集、員工滿意度調查和團隊建設等。通過加強內部溝通，增進員工之間的理解和信任，提高員工的`凝聚力和歸屬感。

5.2 員工活動

組織豐富多樣的員工活動，包括員工生日會、團隊建設活動和員工家屬活動等。增強員工的歸屬感和凝聚力，提高員工的工作積極性和滿意度。

通過制定合理的酒店人力資源戰略規劃方案，可以提高酒店的員工素質和服務質量，增強競爭力。酒店應根據自身的特點和市場需求，靈活調整人力資源策略，不斷適應和引領行業發展的變化。只有不斷優化人力資源管理，酒店才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

人才盤點方案篇7

一、總則

第一條目的

建立和完善公司人才培養機制，通過制定有效的人才培養與開發計劃，合理地挖掘、開發、培養公司戰略后備人才隊伍，建立我們公司的人才梯隊，為公司的可持續發展提供智力資本支持。

第二條原則

堅持“內部培養為主，外部培養為輔”的培養原則，并采取“滾動進出”的方式進行循環培養。

第三條人才培養目標

公司人才培養目標始終堅持“專業培養和綜合培養同步進行”的人才培養政策，即公司培養專家型的技術人才和綜合型的管理人才。專家型的技術人才指在某一工作領域內掌握較高技術水平的人才，綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領域具備全面知識，有較高管理水平的人才。

第四條人才培養組織體系

公司建立“統分結合”的人才培養體系，職能部和各項目組作為人才培養的基地負責人才培養對象的初步甄選和人才培養計劃的具體實施，人力資源部作為公司人才培養的組織協調部門負責人才培養規劃、人才甄選標準和程序的制定、培養對象的確定和培養計劃的統籌安排。

第五條主要內容

本管理辦法由以下幾個方面組成：戰略人才培養體系的構成、戰略人才的甄選、戰略人才培養模式、戰略人才的培養方法、戰略人才的淘汰與晉升。

二、戰略人才培養體系的構成

公司戰略人才培養體系由“雛鷹計劃”、“飛鷹計劃”和“精鷹計劃”和“雄鷹計劃”四個部分組成。由這四個部分共同構成公司戰略人才庫。

第六條“雛鷹計劃”

該計劃旨在通過對有上進心、樂于學習、積極進取的新入職大學生的培養，使其逐步成為成長為部門技術骨干、業務骨干。

第七條“飛鷹計劃”

該計劃旨在通過對公司現有的有兩年以上工作經驗的、有進一步培養潛質的普通員工進行培養，使其逐步成長為各職能部門的負責人。

第八條“精鷹”計劃

該計劃旨在通過對公司有進一步培養潛質的中層管理干部進行培養，使其逐步成長為公司能夠獨當一面的人才，為公司副總、總監一級的崗位儲備人才。

第九條“雄鷹計劃”

該計劃旨在對通過對現有高級管理人員和技術領軍人物的培養，使其逐步成長為全面的人才，為公司今后的戰略擴張作好準備。

通過上述四個計劃，逐步將培養對象培養成為關鍵崗位繼任者和公司后備人才。關鍵崗位主要指公司根據當前或根據未來發展所需要的一些重要中級和高級崗位。后備人才主要是指公司為因應未來發展變化而儲備的一些可替代公司某些中、高級崗位的具有培養潛質的人才。

三、戰略人才的甄選

第十條目的

通過科學的測評，慎重地甄選，選拔出真正具有領導或專業潛質的后備人才，以樹立公司用人及人才晉升理念。

第十一條甄選條件

進入戰略人才培養隊伍的員工必須能夠勝任現有崗位工作，有強烈進取精神，有一定的培養潛質。

第十二條甄選工具

1、《戰略人才推薦表》（見附件一）

2、《職業錨（職業傾向）自我評價測試問卷》（見附件二）

3、《管理人員能力評價表》（見附件三）

4、職業滿意度測試（見附件四）

5、《霍蘭德職業傾向測驗量表》（見附件五）

第十三條甄選程序

對于公司戰略人才，首先由人力資源部根據甄選條件和甄選工具提候選人員名單，然后由總經理確認戰略人才庫入選人員名單。

四、戰略人才的培養模式

為了適應不同崗位的需要，結合員工的職業生涯發展規劃，公司對戰略人才采用下列兩種培養模式：

第十四條復合型經營管理人才培養模式

對于復合型經營管理人才，公司采取寬口徑培養模式，即采用：輪崗工作（不同系統）+掛職鍛煉（不同部門）+新項目工作+繼續教育多種培養方式相結合的方式進行培養。

第十五條業務/管理型專才培養模式

對于業務/管理型專才，強調又紅又專，在業務線和管理線上深度培養。公司采取線叉培養模式，即采用：業務或專業領域內輪崗+項目工作+繼續教育+內部指導人培養等多種培養方式進行培養。

五、戰略人才的培養方法

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為了保證人才培養的針對性、有效性，公司對列入戰略人才培養計劃的各級人員采用不同的培養方式。

第一部分：對于列入“雛鷹計劃”的人員

對于列入“雛鷹計劃”的后備人員可以采取內部導師、在職培訓、外部培訓等方法進行培養。具體內容如下：

第十六條內部導師

根據公司《內部導師手冊》及公司《內部導師管理制度》，對列入“雛鷹計劃”的人員進行培養。

第十七條在職培訓

凡列入公司“雛鷹計劃”的公司戰略人才的員工必須按公司《培訓積分管理制度》完成必須的積分。規定期限內沒有積滿培訓積分的將不在作為公司戰略人才進行培養。

第十八條外部培訓

根據公司《培訓管理制度》，凡列入公司“雛鷹計劃”的戰略人才可以參加公司付費的外部長短期培訓，但必須與公司簽訂相應的培訓協議，凡拒不簽署培訓協議的，公司將不在作為公司戰略人才進行培養。

第二部分：對于列入“飛鷹計劃”的人員

對于列入“飛鷹計劃”的后備人員可以采取內部導師、崗位輪換、在職培訓、外部培訓等方法進行培養。具體內容如下：

第十九條內部導師

根據公司《內部導師手冊》及公司《內部導師管理制度》，對列入“飛鷹計劃”的人員進行培養。

第二十條崗位輪換

1、輪崗目的：由于飛鷹計劃主要在于培養中層管理人員，所以其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉部門內部不同崗位的主要職責和不同崗位間的配合情況。

2、輪崗前提：輪崗人員必須勝任本職工作。

3、輪崗范圍：本部門內部不同崗位間的輪換。

4、輪崗周期：輪崗周期原則上分為三個月和六個月，具體輪崗時間由各單位根據實際情況確定。

5、輪崗審批：部門內部人員的輪崗需由部門經理審批，公司人力資源部備案。

6、輪崗人員的管理：部門內部輪崗的人員仍由部門經理對其日常工作進行管理。

第二十一條內部培訓

凡列入公司“飛鷹計劃”的公司戰略人才的員工必須按公司《培訓積分管理制度》完成必須的積分。規定期限內沒有積滿培訓積分的將不再作為公司戰略人才進行培養。

第二十二條外部培訓

根據公司《培訓管理制度》，凡列入公司“飛鷹計劃”的戰略人才可以參加公司付費的外部長短期培訓，但必須與公司簽訂相應的培訓協議，凡拒不簽署培訓協議的，公司將不再作為公司戰略人才進行培養。

第三部分：對于列入“精鷹計劃”的人員

對于列入“精鷹計劃”的后備人員可以采取內部導師、崗位輪換、內部培訓師、在職培訓、外部培訓等方法進行培養。具體內容如下：

第二十三條內部導師

根據公司《內部導師手冊》及公司《內部導師管理制度》，對列入“精鷹計劃”的人員進行培養。

第二十四條崗位輪換

1、輪崗目的：由于精鷹計劃主要在于培養高層管理人員和技術拔尖人才、銷售拔尖人才，所以其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉公司不同部門主要職責和不同部門間的配合情況。

2、輪崗前提：輪崗人員必須勝任本職工作。

3、輪崗范圍：公司不同部門間的輪換。

4、輪崗周期：輪崗周期原則上分為三個月、六個月和一年三種，具體輪崗時間由各單位根據實際情況確定。

5、輪崗審批：部門間的輪崗需由主管副總審批，公司人力資源部備案。

6、輪崗人員的管理：部門間輪崗的人員由新任職部門的主管領導對其日常工作進行管理。

第二十五條內部培訓師

為了滿足公司高級崗位所必須的溝通能力、表達能力以及知識自主積累總結能力，凡列入公司“精鷹計劃”的公司戰略人才，根據公司《內部培訓師管理制度》，報名參加內部培訓師，并完成相應的工作。凡不報名參加內部培訓師或未能完成《內部培訓師管理制度》規定工作的，將不再作為公司戰略人才進行培養。

第二十六條內部培訓

凡列入公司“精鷹計劃”的公司戰略人才的員工必須按公司《培訓積分管理制度》完成必須的積分。規定期限內沒有積滿培訓積分的將不再作為公司戰略人才進行培養。

第二十七條外部培訓

根據公司《培訓管理制度》，凡列入公司“精鷹計劃”的戰略人才可以參加公司付費的外部長短期培訓，但必須與公司簽訂相應的培訓協議，凡拒不簽署培訓協議的，公司將不再作為公司戰略人才進行培養。

第四部分：對于列入“雄鷹計劃”的人員

對于列入“雄鷹計劃”的后備人員可以采取崗位輪換、內部培訓師、在職培訓、外部培訓等方法進行培養。具體內容如下：

第二十八條崗位輪換

1、輪崗目的：由于雄鷹計劃主要為公司培養分公司總經理級或副總經理（公司運營副總經理、營銷副總經理、工程副總經理）人才，所以其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉公司不同部門主要職責和不同部門間的配合情況。運營副總經理主管財務部、綜合部、報建部、成本部、營銷副總經理主管銷售和策劃、工程副總經理主管工程部、監理部、招標部，針對上述主管區域不同將有針對性的培訓。

2、輪崗前提：輪崗人員必須勝任本職工作。

3、輪崗范圍：公司不同部門間的`輪換。

4、輪崗周期：輪崗周期原則上分為三個月、六個月和一年三種，具體輪崗時間由各單位根據實際情況確定。

5、輪崗審批：部門間的輪崗需由主管副總審批，公司人力資源部備案。

6、輪崗人員的管理：部門間輪崗的人員由新任職部門的主管領導對其日常工作進行管理。

第二十九條內部培訓師

為了滿足公司高級崗位所必須的溝通能力、表達能力以及知識自主積累總結能力，凡列入公司“雄鷹計劃”的公司戰略人才，必須根據公司《內部培訓師管理制度》，報名參加內部培訓師，并完成相應的工作。凡不報名參加內部培訓師或未能完成《內部培訓師管理制度》規定工作的，將不再作為公司戰略人才進行培養。

第三十條內部培訓

凡列入公司“雄鷹計劃”的公司戰略人才的員工必須按公司《培訓積分管理制度》完成必須的積分。規定期限內沒有積滿培訓積分的將不再作為公司戰略人才進行培養。

第三十一條外部培訓

根據公司《培訓管理制度》，凡列入公司“雄鷹計劃”的戰略人才可以參加公司付費的外部長短期培訓，但必須與公司簽訂相應的培訓協議，凡拒不簽署培訓協議的，公司將不再作為公司戰略人才進行培養。

六、戰略管理人才的淘汰與晉升

第三十二條目的

為了保證公司戰略人才培養規劃的有效實施，促進公司戰略人才積極進取的精神，公司戰略人才將實行動態管理，每半年和公司其它管理制度相結合進行調整一次，淘汰不符合條件的人員，并吸收新的優秀人才加入。

第三十三條淘汰

經過績效考核，不能勝任現有工作崗位的，由主管領導建議，經人力資源部確認沒有進一步培養潛質的，將不再作為公司戰略人才進行培養。

在培養過程中，未能達到本制度第十八條、第二十二條、第二十八條和第三十二條規定和公司簽訂培訓協議的，或未能達到本制度第二十六條和第三十規定不報名參加內部培訓師的，經人力資源部確認不再作為公司戰略人才培養。

凡淘汰出公司戰略人才培養計劃的人員，仍有機會再次進入公司戰略人才培養計劃，但第二次被淘汰的人員將失去再次進入公司戰略人才培養計劃的資格。

公司將根據《培訓評估管理辦法》對各層次戰略人才的培養工作進行評估，在評估過程中凡不配合評估工作的個人，人力資源部將根據具體情況考慮淘汰出戰略人才管理庫。

第三十四條晉升

當公司出現崗位空缺時，將優先從公司戰略人才庫中選拔適合人選，戰略人才庫中沒有合適人選的，再考慮從公司外部引入適合人才。

七、附則

第三十五條本管理辦法的擬訂和修改由公司人力資源部負責，報公司批準后執行。

第三十六條本管理辦法由人力資源部負責解釋。

第三十七條本管理辦法自公布之日起執行。

人才盤點方案篇8

一、基本原則和總體要求

在現代農業特色人才開發上,立足區實際,堅持引進與培養并重、選拔與使用結合的原則,著眼于擴大農業特色人才總量、提升農業特色人才素質、優化農業特色人才結構、發揮農業特色人才作用，培育造就一大批技術精、業務強、素質高的特色農業專業技術人才，培養一大批懂業務、有技術、善經營、會管理的農村特色實用人才，通過組織實施現代農業人才開發計劃，努力構筑農業人才優勢,發展壯大區特色農業，努力把區建設成全省的農業大區、農業強區和全國現代農業的示范區。

二、重點內容和計劃目標

（一）重點內容。

現代農業特色人才開發，根據區農業產業特點，重點圍繞區柑桔、茶葉、畜牧三大特色支柱產業和糧油基礎產業，建設四大特色板塊科技人才隊伍；根據農業人才需求，重點培養三種類型人才：科技推廣型人才、農村實用型人才、經營管理型人才。

（二）計劃目標

培養一批科技推廣型人才。從20xx年至20__年，重點培養300名業務精湛、愛崗敬業、積極投身現代農業發展的農技推廣骨干人才，培養50名農業學科帶頭人。

培養一批農村實用型人才。從20xx年至20__年，選拔培養扶持3000名在農業生產一線、具有一定產業規模和良好發展基礎、示范帶動能力強的農業科技帶頭人，確保全區15萬農戶每戶有一名科技明白人。

培養一批經營管理型人才。從20xx年至20__年，選拔扶持200名農業產業化龍頭企業和農民專業合作社負責人。選拔培養扶持1000名農村經紀人。造就一支熟悉農產品流通政策、經營管理素質較高、經紀行為規范的農村經紀人隊伍，促進產銷銜接，繁榮農村經濟。

三、主要措施

（一）加大教育培訓力度

一是抓好農業技術推廣骨干人才培養。通過項目引導和政策扶持，以學習研修、學術交流和觀摩培訓等方式，加快推進基層農技人員知識更新工程，對基層農技人員進行輪訓，顯著提升科技水平和業務能力，增強服務現代農業發展的支撐能力。同時加大人才引進力度，爭取政策支持，通過人才引進和實施“三支一扶”計劃，培養一批進得來、用得上、留得住的基層農技人員，使他們成為農業技術推廣骨干人才的后備力量，不斷改善基層農技推廣隊伍結構。

二是扎實開展農村實用人才培訓。結合陽光工程培訓項目實施，組織開展特點鮮明、針對性強的'培訓工作，組織各種類型的農業科技服務隊，有針對性地為農民開展實用技術講座，提供全程式技術指導和技術咨詢服務等科技智力支農活動。建立柑桔、茶葉、畜牧、糧油等產業重點科技示范戶。著力培養專業生產大戶，著力培養一批植保機防手、沼氣工、農機手、畜禽、水產防疫員等適應新農村建設需要的技能型人才。提高農村生產能手帶領群眾艱苦創業、發展生產、勤勞致富的能力，并積極探索農村生產能手培訓模式和工作機制。

三是推動經營管理型人才培訓。大力支持開展農民創業培訓，積極扶持農民創業興業，培養造就一支了解農業政策、精通經營管理、富有社會責任、掌握服務農戶技能的高素質的農業產業化龍頭企業和農民專業合作社負責人隊伍，示范帶動農戶比例由目前的40%提高到60%以上。

（二）構建人才開發機制

一是搭建人才成長平臺。拓展渠道，加大面向鄉鎮的農業科技人才引進力度，拓展人才引進渠道，消除人才流動壁壘，健全完善人才使用評價機制。采取切實措施留住現有人才和吸引外來人才，在住房、就業和創業上給予政策支持和項目支撐，優先改善農業科技人才的工作和生活條件，通過多種途徑穩定農業科技人才隊伍。

二是健全人才激勵約束機制。制定和完善人才獎勵辦法，形成以業績、品德、知識、能力和效益等要素構成的人才績效評價體系，實行人才評價動態考核制度。

三是拓展開發途徑。一方面以高等教育和職業技術教育為農業科技推廣型、實用型人才培養基礎，加快探索人才開發新途徑。以華中農業大學等高等院校為培養基地，開展校企合作、校地合作，聯合科技攻關、共享服務咨詢和合作培訓人才，加大信息和技術成果轉化力度，以現代農業產業技術體系柑桔、茶葉綜合試驗站的崗位科學家為依托，幫助解決農業主導產業、農業企業開展新技術攻關、新產品研發和新工藝推廣中的難題，加快產學研一體化步伐，提升農業人才的開發效能，鼓勵農業特色人才接受繼續教育，不斷提升他們的工作能力。一方面是農業龍頭企業與國外先進農業科技企業合作，引進國外科技資源，促進農業科技對外銜接，做到跟蹤發展，信息共享。

四是加大宣傳，形成社會合力。以報紙、農業專題電視片、廣播電臺，網絡和短信服務等多種媒體，把適用于農業發展的知識和信息及時傳到農民手中，廣泛動員社會力量共同參與現代生態農業人才的開發。

（三）加強人才隊伍管理

一是不斷充實改造農業技術推廣服務隊伍。通過人才引進和交流，充實力量，改善結構，對現有推廣服務隊伍突出抓好素質提升，對新進人員突出抓好能力培養。

二是要完善各類人才管理機制。加強農技推廣型人才、農村實用型人才、農村經營型人才的開發和管理，認真貫徹落實不唯身份、不唯學歷、不唯資歷的方針，在農村營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的良好氛圍，對農村各類人才實行分層次、分類、分級統一管理，建立農技推廣骨干人才和學科帶頭人檔案，建立農村實用型人才、農村經營型人才和科技致富帶頭人檔案，實行動態管理，逐步實現現代農業特色人才管理的制度化、規范化和科學化。

三是營造干事興業的良好氛圍。鼓勵和支持各類人才創業、興業，鼓勵和支持各類人才開發項目、科技攻關和研發，促進科技成果轉化成現實生產力。

人才盤點方案篇9

為進一步深化我校本科教育教學改革，創新人才培養模式，建設高水平教學研究型大學，學校對人才培養方案進行了全面修訂。此項工作于20__年11月啟動，前后歷時十個多月，現已修訂完成并發布，將于20__-20__學年第一學期在20__級開始實施。

人才培養方案是學校實施人才培養工作的綱領性文件，是組織教學活動、實施教學管理和審核學生畢業資格的主要依據。在全面總結20__版人才培養方案的基礎上，新版人才培養方案主要體現如下特點：

一是突出專業分類建設。根據我校專業特點，新版方案在人才培養總體分為教師教育類和非教師教育類的基礎上，進一步將專業類型細分為基礎類、應用類和藝體類，為各專業明確辦學定位，利用好現有辦學資源，設計好人才培養路徑，服務好人才培養奠定基礎;

二是明確專業核心課程。針對08方案對學生專業核心能力培養不足、專業核心課程界定模糊的弊端，新版方案修訂要求各專業綜合考慮學校人才培養總體目標、社會需要、學科專業發展特點等因素，明確本專業培養人才的核心能力，進而確定本專業的核心課程;明確專業核心課程，加強專業核心能力培養，為學生今后專業的可持續發展提供知識與能力基礎。

三是加強實踐創新能力培養。本次的方案修訂中，明確要求各專業增加實踐教學環節的學分比重，進一步完善實踐教學體系，把創新實踐能力的培養落到實處。此外，還允許各專業根據本專業教育教學特點增設創新學分，鼓勵學生通過科學研究等方式獲得該學分。

據了解，專業人才培養方案是高校人才培養工作的總體設計和實施藍圖，是學校教育思想和教育理念的集中體現。學校高度重視此次方案修訂工作，校黨委書記顧家山、校長王倫多次提出具體要求和指導意見，分管副校長李進華全程參與、直接指導，相關部門、各學院積極組織開展修訂工作，期間召開相關會議10余次，其中包括為期兩天的新版方案集體評審論證會。方案修訂遵循“系統設計、分類指導、強化實踐、突出能力”的總體要求，充分體現了我校加強專業內涵建設、優化課程體系和教學內容、深化人文素質和實踐創新能力培養的人才培養目標。新人才培養方案的全面實施，標志著我校人才培養將立足于一個新的平臺，為我校著力提高本科教育質量打下了堅實的基礎。

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