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實習計劃
計劃收藏: 實習計劃。
用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。優秀的實習范文是什么樣子的?下面是小編為大家整理的“計劃收藏: 實習計劃”,相信能對大家有所幫助。
實習計劃和步驟
1,看懂實習工程對象的建筑,結構施工圖;
了解工程的性質,規模,生產工藝過程,建筑構造與結構體系,地基與基礎特點等,提出個人對設計圖紙的見解.
2,參加工程的施工組織管理工作其包括:
①參與擬定施工方案(土方工程和基礎工程施工方案,主要承重結構施工方案,施工技術措施方案等),并獨立完成部分工作.當已有施工方案時,可通過熟悉方案并結合現場實踐提出個人見解.
②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖,當已有此兩種資料時,可通過了解編制方法,執行情況和現場管理等提出個人見解.
③完成單項作業設計工作(模板配板設計,土方工程施工設計,整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計,構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等).
④參加或熟悉施工預算的編制.
⑤參加施工項目管理實施規劃的擬定.
3,學習1~2個主要工種工程的施工方法,操作要點,主要機械設備及用途,質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;
4,了解施工單位的組織管理系統,各部門的職能和相互關系,了解施工項目經理部的組成,了解各級技術人員的職責與業務范圍;
5,了解新技術,新工藝,新材料及現代施工管理方法等的應用,了解施工與管理的新規范;
6,參與現場組織的圖紙會審,技術交流,學術討論會,工作例會,技術革新,現場的質量檢查與安全管理等;
7,了解在施工項目管理中各方(業主,承包商,監理單位)的職責;
8,了解施工項目管理的內容和方法
土木實習生見習總結
時光如流水,轉眼間,我來到寶鋼技改項目部已經將近一年。對于剛剛畢業,初入社會的我來說,這一短暫的歷程是一段耐人尋味的的時光。這里猶如一個大家庭,時刻能夠感受到家的溫暖,愛的溫馨。
初入職場的我,對現場經驗一竅不通,對圖紙也是馬馬虎虎,經過師傅的悉心教導,前輩的耐心講解,我很快了解了現場的一些基本施工工序。經過前輩的講解,我知道了作為工程技術人員首先要熟悉各種圖集規范,這樣才能夠更好的讀懂圖紙,檢查現場的工作。圖紙拿到手,要結合各個專業仔細審核圖紙,以便從中知道圖紙中存在的問題,盡快聯系設計院,業主,做出圖紙變更。確定圖紙沒問題,要盡快做出鋼筋下料表,進而做出材料計劃,盡早提取材料。隨著工程的進行,要提取各種埋件,蓋板,以確保施工進度的正常進行。隨著結構的結束,要提取建筑所需材料。在工程施工中,預則立,不預則廢。
在施工過程中要時刻了解現場的施工情況,檢查現場的鋼筋模板是否正確,以確保工程按圖施工,保證施工進度的順利進行。由于所做工程為工業技術改造,所以在施工過程中經常遇到地下管線,所以這時候要盡快會同監理,聯系業主,設計院做出技術變更,解決現場所遇到的難題,保證工程的順利進行。在鋼筋綁扎完畢,要會同監理做鋼筋隱蔽驗收,確保無誤后再進行混凝土澆灌。在澆灌前要做混凝土澆灌令,以確保電氣,管道施工完畢。www.alwaycall.com
首先,在這一年里我感覺工作的態度決定一切,在這一年里我慢慢地知道了技術員應該做的一些事,只要態度好,沒有解決不了的問題。再難的問題也會迎刃而解。其次,在工作中不斷總結及學習,實踐是檢驗理論的試金石,重要的是要將理論知識很好的運用到工程實踐中。掌握規范圖集,以便遇到問題知道該依據什么規范。最后,溝通是工作的橋梁,溝通在工作中起著重要的作用,無論是面對業主,還是現場工人都要善于溝通才能更好的工作。
總結人:**
20xx年7月16日
土木工程專業前景
土木工程十分特殊而又具有系統性。因為幾乎所有的土木工程師設計和建造的構筑物都是獨一無二的,絕不可能出現兩個完全相同的建筑物。有些建筑物雖然看似相同,但是建筑的場地條件(地基、風荷載、地震荷載等)都是不同的。像水壩、橋梁或隧道這樣的大型建筑物每一個都完全不同。因此,土木工程師隨時要準備應付新的復雜情況。但是,當前包括同濟清華東南等985高校在內的高校,培養方案存在嚴重問題,已經嚴重與實際工作脫節。
隨著土木工程規模的擴大和由此產生的施工工具、設備、機械向多品種、自動化、大型化發展,施工日益走向機械化和自動化。同時組織管理開始應用系統工程的理論和方法,日益走向科學化;有些工程設施的建設繼續趨向結構和構件標準化和生產工業化。這樣,不僅可以降低造價、縮短工期、提高勞動生產率,而且可以解決特殊條件下的施工作業問題,以建造過去難以施工的工程。土木工程專業是一門運用數學、物理、化學、計算機信息科學等基礎科學知識,力學、材料等技術科學知識以及相應的工程技術知識來研究、設計和建造工業與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路以及橋梁等工程設施的學科。
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計劃收藏: 實習工作規劃
學者貴于行之,而不貴于知之。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。好的實習范文都有哪些內容?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“計劃收藏: 實習工作規劃”,僅供您在工作和學習中參考。
教育實習是本學期工作的重要內容,是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。通過教育實習,我們在中等學校真實的日常的教育、教學工作中向有教學實際經驗的優秀教師學習,勤于思考,勇于實踐,敢于創新,夯實專業知識和提高基本技能,提高師范技能,為日后走上教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的教學工作崗位打好基礎。
為使教育實習能順利進行,現將本實習隊實習工作計劃安排如下:
一、實習工作指導思想
艱苦奮斗,嚴謹治學,為人師表,務實創新
二、教育實習意義和目的
教育實習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。通過教育實習應達到如下目的:
1、使實習生鞏固和運用所學的基礎理論,專業知識和基本技能,獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養教育和教學上的獨立工作和與人合作的能力。
2、使實習生在中等學校教育、教學工作的時間中向優秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想。
3、通過實習,全面檢查我校教育質量,及時發現問題,采取改進措施,以促進我校的教育、教學工作。
4、通過實習加強我校與各中學的聯系,共同研究解決新時期教學中出現的新問題,推廣現代化教育新技術、新手段的應用,推動我校和中等教育穩定發展。
三、工作分配與人員安排
1、關于工作分配:
隊長
主管全面,負責日常管理以及統籌工作隊會的組織主持 與實習學校的溝通寫工作日記以及實習學校的基本情況
考勤:上課、會議、集體活動等出席情況
副隊(林遠清)
教學工作的考勤,如早讀、晚修、按時值班等。
教學方面:組織隊員備課、聽課、試講、評課等,安排公開課和第二課堂活動,統計隊員上課情況并及時做好宣傳、通知工作,還有其他與教學相關的工作。
副隊(梁燕婕)
財務管理:包括來回車費、實習經費、資料費和活動經費等。
文娛安排:校內娛樂(可以很多文體活動,比如籃球賽、跳舞、健身操、球類運動等)、第二課堂宣傳、
會議記錄:輪流負責制
文字撰寫:李佳穗、常婷婷
博客負責人:梁燕婕、林遠清
攝影:陳雄、陳靜娟
教育調研負責人:楊志敏
四、 教育實習的計劃與安排
教育實習包括教學實習、班主任實習、教育調查三個方面。以下是進度計劃與安排:
9月11日由實習隊長到實習學校,協助實習學校安排好全體隊員到實習學校之前的各項準備工作,包括:實習隊與學校領導老師見面時間和方式;確定各隊友所帶班級及指導老師見面及交流形式;做好16日聽課安排。
見習階段(9月15至19日)
一、教學實習
1、多聽指導老師的課,利用課余時間多聽聽其他年級的課,積極參加科組教研活動。多找指導老師溝通,獲得更多現實教學的經驗;
2、 了解各科目上課的進度,準備上課教案,進行隊內試講、評課;
3、 各隊友把握任課班級成績情況,具體情況具體分析,制定教學計劃。
二、班主任實習
1、 與學生見面,了解學生情況,在原班主任老師的指導下制訂班主任工作計劃,要求1周內完成;
2、 針對班里學生的特點,計劃班會課的方案,以利于形成良好的班風;
3、 用3天至5天時間記住當所帶班級的學生名字,召開班委會;
4、 確定一名待進生,注意該生各方面特點,了解該生的背景,從各方面幫助此生,有計劃地做好問題學生的轉化工作;
5、協助原班主任監督早讀、晚修、抓好班級衛生、遲到情況。
三、教育調查
1、9月前確定單獨調查、團隊調查的人員名單,確定好分工。
2、 確定各調查主題,查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題。
建議:團隊的調查圍繞新課標來研究,如:新課標與教師角色轉變、新課標與學生發展等。
國慶假期安排:
一、教學實習
總結見習心得,自由備課。
二、班主任實習
1、自由思考、準備班主任的管理工作,如:主題班會方案、第二課堂活動等;
2、協助原班主任為班級參加學校校慶活動;
三、教育調查
開展調查研究和教育科研工作,初步擬訂問卷調查的題目,收集整理資料,為做好總結作準備。
實習階段:(9月22日至11月2日)
一、教學實習
教學實習是教育實習的中心任務,目的是使實習生初步掌握中等學校所實習學科教學各個環節的基本要求。教學實習在原科任教師指導下進行,主要要求是:
1、 以多上課為宜。講授新課10節以上(不包括重復課),其中6節獨立課爭取早上課、多上課,同科組的同學增加一條是:輪流負責,集體備課;
2、 必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、新課程標準和課程內容,掌握教材的精神實質;
3、 在試教課開始后,組員進行各種課前準備,如:寫教案、預講等。爭取10月下旬上公開課;
4、認真批改作業和下班輔導,認真研究作業的正確答案。疑難問題,要作出正確答案;作業批改后,應先對普遍錯誤集體輔導,個別錯,個別當面改;應對中學生進行學習方法的指導。
5、 都要組織和指導中學生開展第二課堂活動,主要是應用本學科知識開展課外科技活動或知識講座、文學、藝術、體育等課外讀物。
二、班主任實習
1、 配合指導老師做好班主任常規工作,獨立處理班上問題,經常與指導老師溝通;
2、及時批改作業,了解教學效果;
3、加強個別學生的輔導,做好問題學生思想轉化工作;
4、提出主題班會方案,有利于良好班風的形成;
5、 設計一次第二課堂活動,生動活潑地開展形式多樣、情趣高尚的課余活動
三、教育調查
1、進一步修改問卷;
2、利用自習課等時間進行調查,請求實習學校配合,保證不影響實習學校師生教學工作;
3、做好問卷的整理、統計工作;
4、寫好調查報告的提綱,著手開始調查報告的寫作。
總結階段(11月3日至8日,可視具體情況適當減少總結時間)
一、教學實習
1、找相關的科組制導老師進行座談,致以真誠的敬意與謝意。
2、請指導老師寫好實習生鑒定,請指導老師指出有點、不足。
二、班主任實習
1. 與指導老師座談,致以敬意和謝意。
2. 請指導老師寫好鑒定班主任工作。
三、教育調查
分析調查的數據,寫成論文。
11月8日:向實習學校遞交感謝信,準備回校。
五、隊務管理
一)國慶前階段
1、 制定隊規,進行日常管理,正副隊長按分工工作。
2、 熟悉實習學校的規章制度。
3、實習隊正常運作。
二)國慶回來至總結階段
1、 堅持每周例會,每日按時坐班,周末自由活動。
2、 正副隊長分工合作,發揮民主,注重溝通,團結隊員。
3、 把握好“師生”尺度,對所有老師點頭問好,對學生注重老師形象。
三)作好回校準備
1、 歸還所借用一切物資。
2、聯系交通,初定11月9日回校。
計劃收藏: 實習規劃書篇一
常言道,經歷過總有感悟和收獲。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,寫實習范文是對實習過程,結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。好的實習范文模板是什么樣的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“計劃收藏: 實習規劃書篇一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實習目的
加強理論與實踐的聯系,鞏固運用所學的知識,培養分析問題、解決問題的能力和創新能力,完成專業培養方案計劃和實習大綱規定的目標。
實習方式:分散實習
實習要求
1.實習單位:實習單位由學生自己選擇,經家長同意并報實習指導老師確認;實習內容應根據要求,由學生和實習單位決定,并經指導老師認可。實習單位與實習內容應與專業密切相關。
2.實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假,實習時間不少于6周。
3.所有實習學生必須在規定的時間內將實習情況登記表、實習鑒定表,及實習報告交給實習指導老師。實習情況登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。
4.實習學生必須端正實習態度,認識實習的重要性,積極認真地參加實習,保質保量地完成實習任務。
5.實習學生每周應至少主動與實習指導老師見面或聯系一次,在實習工作中要服從指導老師指導,注意人身安全,維護學校形象,遵守實習單位的有關規定,不打聽、收集與實習無關的資料和信息。
6.實習的主要成果為實習報告,實習完成以后,按規定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自己的經歷和收獲嚴禁抄襲,格式必須規范,要求理論聯系實際,內容具體,觀點正確,結構合理、邏輯清楚,字跡清晰,文筆流暢,符合 實習報告格式及要求。
7.實習報告包括中文版本和英文版本,中文版本的字數不得少于3000字,英文版內容與中文版內容相符。主要內容包括:
a.實習單位的基本情況。包括單位的歷史、內部機構、人員組織、生產經營范圍、業務運作模式、發展規劃、經營和管理特色等。
b.實習內容的詳細總結(重點)。
c.實習的收獲和體會(重點)。
d.對實習單位經營管理方面的建議。
e.通過實習對學院教學工作的建議。
8.學生實習成績不合格必須重修,直至合格方能畢業。
實習成績不合格者,應重新實習。補作實習期間的費用,一律由學生個人自理。
未補實習或補作實習仍不及格者,按學籍管理的有關規定處理。
計劃收藏: 實習工作規劃范本
俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。好的實習范文都有哪些內容?小編收集并整理了“計劃收藏: 實習工作規劃范本”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
在工作初期階段
盡快熟悉應聘工作的薪資水平以便更好的向前來面試的人員介紹。了解公司的營業范圍、制度和規范;
在經理的指導下,明確自己在公司的職責,更好的配合經理的工作;
正式進入工作階段
1、收集、歸類和匯總應聘人員資料
2、安排應聘人員面試,并說明工作的內容和應該注意事 項整理出通過名單呈報經理審核
1、面試安排: 3、對通過人員情況進行跟蹤防止人員流失
4、確認通過人員是否有工作經驗,如果沒有,安排 相應的培訓
1、尋找和確認培訓教師
2、與培訓師協商并確定培訓時間
3、通知需要培訓的應聘人員前來培訓
2、培訓安排4、接待培訓師,配合培訓工作的開展,并負責培訓 現場的相應工作
5、培訓現場的整理和恢復
6、培訓課程結束后,對培訓后人員進行審核,確認通過審核人員呈報經理
在必要情況下,帶領人員到相應的工作場所去工作。并對工作人員情況進行跟蹤,對工作人員的一些情況進行處理,如有需要幫助則給予相應的幫助。
員工的職責細分:基于27號到公司面試時看到的情況,我認為在這樣規模的公司中,一個人要從事和扮演多種角色的工作。人事部門應該對每個員工的職責細分。
宣傳計劃調整的改進:根據公司的情況了解一些公司的宣傳途徑,按我個人的看法,現在公司的“下線式”宣傳途徑太過單一,不穩定??梢愿鶕镜默F狀做一些宣傳計劃調整的改進。
意見征集:在工作相當的時間后,根據公司情況和市場情況對公司的發展方向和方式提出自己較為成熟的看法和建議。相信這些想法能公司發展起到很大的作用,也可為以后公司的上軌做一定的規劃和準備。
嘗試培養和建設公司的文化:公司要發展文化才是根基,盡管公司的規模不大,但是只要有文化做基石,所有人朝同一目標出發,我想不管是公司的規模還是發展方向都能有較大的改善。
計劃收藏: 實習生工作計劃之三
行是知之始,知是行之成。實習是大家都會經歷且難忘的事情,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。哪些好的實習范文值得借鑒呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《計劃收藏: 實習生工作計劃之三》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一、實習時間、方式
1見習時間:3月23日至6月14日
2見習方式:個人聯系的形式到企事業單位進行會計、財務等相關崗位實習
二、實習目的
有些人一直不知道實習的目的是什么。畢業實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作,積累經驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業并走上工作崗位打好基礎。
三、實習內容
1、了解企業(或單位)的經營特點
(1)企業(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。
(2)企業(單位)主要的經營項目,其他經營項目。
(3)企業(單位)的生產情況或經營情況。
2、了解企業(單位)的管理組織
(1)企業(單位)的隸屬關系及所有制體制。
(2)企業職工人數及生產的規模,生產組織管理的建制。
(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
計劃收藏: 畢業實習工作規劃范例
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“計劃收藏: 畢業實習工作規劃范例”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
根據20xx級統計學專業培養方案安排,湖北經濟學院統計Qxx41班34名同學,于20xx年6月27日至20xx年7月11日(其中,6月30日-7月1日,7月7日-7月8日為雙休日,不休息,繼續實習),開展專業生產實習活動。為確保實習順利完成,提高實習質量,特制定此方案。
一、實習的目的和要求
生產實習是重要的實踐性教學活動,是理論聯系實際的重要手段。通過生產實習,使學生面向我國經濟建設主戰場,培養學生開拓進取、求真務實的敬業精神;培養學生樹立堅定的信念,認清我國改革開放的新形勢,提高和鍛煉學生社會活動能力,努力把自己鍛煉成德智體美全面發展的合格專業人才。為達到實習目的:
(一)、請各接受實習學生的單位,加強領導,嚴格管理。生產實習的具體工作由各接受實習學生單位指定兼職教師,根據本方案,結合本單位實際,制定實施計劃并組織安排實施。
(二)、學生要服從實習單位的安排,遵守實習單位的規章制度和組織紀律;虛心學習,認真工作,誠懇接受兼職教師的指導和管理。
(三)、實習結束時,實習學生每人上交分析報告至少一篇(報告一式三份,一份交兼職教師,一份交系存檔作為生產實習報告,一份自己保留)。分析報告請各實習單位兼職教師作好指導、審核工作,并簽署意見。
二、內容及日程安排
本次實習采取自由選擇和集體組織兩種形式。
自由選擇:學生可以自行選擇合適的實習單位,開展專業實習活動。
集體組織:由洪山區統計局根據日常工作安排與統計教研室老師于實習開展前協商確定。
三、實習紀律與鑒定
(一)、學生在實習期間,要自覺服從各實習單位的統一安排,嚴格遵守實習單位的規章制度和勞動紀律。除了搞好生產實習以外,還要積極參加實習單位組織的政治學習、業務學習等有關活動,并將實習活動如實填寫在實習手冊上。
(二)、實習結束時,要求學生進行個人總結和實習鑒定,并請實習單位的兼職教師對每個學生寫出評語并對其實習成績評定等級,其中實習成績等級評定分為四個等級:優秀、良好、一般、較差,并由實習單位加蓋公章。
四、實習的組織及指導教師
(一)、集中實習由湖北經濟學院統計與應用數學系和洪山區統計局統一組織;自由選擇的實習由湖北經濟學院統計與應用數學系和實習單位統一組織。實習指導教師由湖北經濟學院統計與應用數學系選派。
(二)、實習指導教師由教學經驗豐富,對生產實際較為熟悉,工作責任心強,有一定組織和管理能力的教師擔任。
(三)、指導教師的職責:
1、實習前要提前深入實習單位了解和熟悉情況,會同實習單位有關人員根據實際情況制訂實習實施計劃,作好一切準備。
2、按實習方案的要求具體組織實施計劃的落實工作,檢查學生完成實習的情況,與實習單位配合及時解決實習中的問題。
3、實習中,指導教師要加強指導,嚴格要求,積極引導學生深入實際實習,檢查督捉學生完成各項實習任務。
4、指導教師要以身作則,言傳身教,既教書又育人,全面關心學生的思想、學習、生活、健康和安全。
5、定期向實習單位領導匯報實習情況,爭取實習單位的指導和幫助,注意搞好校企關系。
6、檢查實習紀律執行情況,及時處理違紀問題。
7、指導學生寫好實習報告,負責組織實習考核和成績評定工作。
8、實習結束后寫出實習工作總結并向系匯報。
(四)、學生在實習期間違反紀律或犯有其它錯誤時,指導教師應及時給予批評教育,對情節嚴重、影響極壞者,指導教師應及時進行妥善處理,直至停止其實習,并立即向系報告。
計劃收藏: 實習生個人工作計劃范文網頁版
吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。實習是每位大學生畢業之前都有的經歷,寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“計劃收藏: 實習生個人工作計劃范文網頁版”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一、學習外貿知識、產品知識
對一名剛從英語系畢業一年半的外貿新手來說,我的外貿知識還有待于加強,需要在往后的工作中進一步積累。此外,剛剛接觸XX這個行業,對產品的認知我幾乎是一片空白。因此,學習是我新年計劃中的首要環節和重要任務。我會以一種積極的態度虛心向領導及各位同事請教。在我的個人觀念里,態度決定成敗,希望自己的努力會得到大家的肯定。
二、學習繕制單據
在熟悉整套外貿流程理論知識之余,鍛煉自己的實際操作能力。因為此前一年多的工作經驗都只是局限于業務方面,重點在與客戶的溝通上。單據的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關、貿促會等相關部門的接觸,都是我面臨的新的工作。由此,我也體會到自己以前掌握的工作環節并不全面、完整?,F在能從最基本的出口單證做起,對我來說是一個不可多得的學習機會。
三、接觸客戶
如有機會接觸公司業務,我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶,總結并分析他們的新特點,以一顆熱忱的心為客戶服務,為公司創利!
四、積極開拓新業務
充分利用網絡資源為公司尋找目標客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相關網站上發布的供求信息,并持之以恒地跟蹤,相信長久的付出總會有一定的成效。
五、做好展會準備工作
協助領導及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準備工作。在展會結束后,協助參展人員做好后續的客戶跟蹤服務,以此鞏固展會成果。
六、另有幾條小小的建議:
1、因經理在業務洽談方面會經常與客戶進行電話溝通。為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件,申請一個Skype帳號,并向客戶積極推薦這一網上及時溝通工具。其通話質量與手機差不多,還可節省雙方的國際長途電話費用。
2、部門內部多開展一些活動,在活動中增強整個團隊的凝聚力。
3、對新人多開設外貿知識及業務知識的內部培訓課程。
計劃收藏: 大學生實習規劃
知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“計劃收藏: 大學生實習規劃”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
很快就要開始實習了,在實習之前我覺得自己是需要制定好實習的計劃的,有了計劃才能夠知道自己在實習期間應該要怎么做,只有這樣才能夠讓自己有更多的收獲。實習是大學生活中非常重要的一個階段,實習對我的發展是很有幫助的,所以我必須要讓自己能夠在這一次的實習中學到一點東西。我將從以下幾個方面制定自己的實習計劃:
一、明確實習目的和目標
在開始實習之前一定要確定好實習的目的和自己要完成的目標。實習的目的是為了讓我自己積累一些工作經驗,多跟社會進行接觸,去了解一下自己這個專業的工作是怎樣做的,也讓自己在畢業之前能夠有一段時間的工作經歷,在畢業之后更加容易的找到工作。我的目標就是讓自己在實習的這幾個月中能夠學到一些東西,學會運用自己在學校學到的一些知識,讓自己變得更加的優秀,能夠適應這個社會的發展。
二、努力的完成目標
我將我這一次實習分為三個部分,每一個部分都有不同的目標,在每一個階段都努力的去完成這一個目標。
第一個階段是適應階段。在這一個階段的目標就是適應工作的節奏,學會一些簡單和基礎的工作。從學生身份轉變到職場人士是肯定需要有一個適應期的,但我會盡快的去適應工作的節奏,去學到一些最基礎的東西,縮短適應期的時間。
第二個階段是提升階段。在這一個階段中我要做的就是努力的去學習新的知識,向其它的人學習怎樣去做好自己的工作,在經過了適應期之后我也已經習慣了上班的生活,所以這一個階段要做的就是提升自己的工作能力,在這一個階段中肯定會遇到很多的困難的,但我一定會努力的去解決的。
第三個階段是穩固階段。在這一個階段我已經能夠做到完成自己的工作任務了,所以我要做的就是提升自己完成的工作的質量,讓自己能夠把工作完成得更好。這段時間就需要更加的努力才行了,要多進行反思,去思考怎樣才能夠讓自己把工作做得更好,才能夠讓自己有進步。
我相信在實習的這幾個月結束之后我是一定能夠學到一些東西的,讓自己變得更加的優秀,我想我是一定能夠在這個社會上找到自己的立足之地的。我一定會努力的去完成自己的目標的,讓自己能夠有一些收獲。
[優質計劃] 教師實習計劃
所有的理論法則都依賴于實踐法則,實習是每位大學生畢業之前都有的經歷,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質計劃] 教師實習計劃》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
每當真正面臨時,才感嘆時間太快,自己還沒有準備好。
1.即將到來的一學期,如何充實而有意義地度過,是應該好好計劃和思考。
2.首先,我會盡快熟悉當地的環境,融入其中。當地的老師,多與他們溝通與交流,請教問題。當地的學生,找準自己的定位,上課時是嚴謹認真的老師,下課是真誠友好的朋友,與同學們處好關系,盡力幫助他們。當地的生活環境,盡快適應新的環境,適應當地的時間安排,以最好的狀態投入到工作和學習中。
3.其次,我會認真完成我的教學任務。按照當地學校的教學進度,快速熟悉課本,做一個總的教學計劃。充分準備,認真備課,上好自己的第一堂課,簡單的自我介紹,介紹這一學期的學習概況,給同學們一個總的印象。進入正常的課堂教學,引導同學們樂于學習、善于學習。同時,還要認真進行反思總結工作,堅持做到每天有反思,每天有收獲。
4.再次,除了自己的教學任務之外,還要多聽當地老師的課程。一線的老師們教學經驗豐富,聽他們的課能夠幫助我們處理課堂上的細節問題,上課的進度,上課的方式等等,對于我們這些實習教師有直接有效的幫助。聽課的'同時做好自己的聽課記錄,這是一筆巨大的財富。
5.最后,圓滿地完成實習任務離不開實習同學們的團結互助。應聽從頂崗老師和組長的安排,認真完成自己的任務,為團隊貢獻一份力。
[計劃推薦] 實習計劃范例
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。實習讓我們得到除專業理論知識外的實踐鍛煉。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。哪些好的實習范文值得借鑒呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[計劃推薦] 實習計劃范例》,僅供參考,希望能為您提供參考!
一、 指導思想:
為了切實搞好班級工作,本學期將以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級工作,促進全班幼兒身心全面地發展。
二、班級情況:
這是幼兒進入幼兒園的第一個學期,平均年齡都在2歲左右。
大多數幼兒會對幼兒園感到陌生甚至會焦慮不安,為使孩子能夠適應幼兒園的生活,我會初步建立在園的一日生活和學習常規,學習獨立進餐,培養一定的自理能力,并帶孩子參加戶外體育運動和各種區域活動,這樣可以讓許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談。
三、本期工作具體目標及措施:1、班級管理
目標
(1)入園
正確對待幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,使家長放心。
為幼兒提供符合其需要的物質、精神環境,使幼兒可以得到新的滿足,產生對教師的信任。
(2)常規
建立一定的常規,學習生活自理能力。在一日生活的各環節中,根據幼兒的年齡特點和發展狀況,進一步提高常規培養的要求。
(3)班級協作
要求本班幾位老師具有高度的責任心,大家各盡其責,分工協作。提高教育教學工作的效率,加強班級的凝聚力。
措施
(1)入園
向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達能力方面,以及有哪些特殊的表現或生活習慣、興趣愛好、教養方式等,便于老師因人施教。
通過顏色鮮艷的環境布置及多種豐富多彩的集體教學活動和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產生想上幼兒園的愿望,盡快適應幼兒園的生活,愉快入園。
(2)常規
管理中班上幾位老師的要求要一致,培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規,要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養幼兒的自理能力,培養自理能力要注意循序漸進,給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感,培養幼兒愿意學,愿意做的自信心。
(3)班級協作
要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,隨時交流對幼兒的觀察分析,共同制定措施,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,發現問題及時與本人交換意見,盡量避免失誤現象。
2、教育教學
目標
(1)在健康教育領域,注重用幼兒感興趣的活動激發幼兒鍛煉身體的興趣,培 養幼兒健康生活的態度和習慣。
(2)在社會教育領域,培養幼兒同情、責任等社會性情感,發展幼兒的交往、合作能力,養成孩子的規則、秩序意識。
(3)在語言教育領域,著重培養孩子語言交往的興趣和能力。
(4)在科學教育領域,注重引發幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛煉解決問題的能力。
(5)在藝術教育領域,注重培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現、創造的品質。
措施
(1)根據小班幼兒的年齡特征,運用游戲、直觀教具以及多媒體手段進行教學。
(2)在活動中,通多種多樣的教學材料,初步激發幼兒的探索欲望。
(3)在一日活動中注重個別差異,對不同能力的幼兒提出不同的要求。
(4)根據幼兒好模仿的特點,老師堅持說普通話,鼓勵幼兒學說普通話。
3、保育
目標
(1)做好晨檢及衛生消毒工作防止傳染病流行,,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。
(2)對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故。
(3)做好日常保健工作保證幼兒健康成長,加強對個別弱易病幼兒照顧。
(4)照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環節。
措施
(1)嚴格做好全日晨檢觀察及的記錄工作,加強檢查。
(2)利用多種多樣的教學活動使幼兒學習掌握各種安全知識。
(3)密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發現早治療。對于體質較弱的孩子,經常注意給他們增減衣服,及時擦汗,勤換內衣。有遺尿的幼兒,及時更換衣服和被褥。對于病兒,按時喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。
4、家長工作
目標
(1)用最短的時間消除家長開學焦慮與擔憂。
(2)利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動,并提供一些育兒知識及保健常識,及時更換內容。
(3)主動分擔家長們的困難,用我們的誠心來換回他們的滿意。
措施
(1)利用每天早送、晚接或網絡溝通等方式及時向家長反饋幼兒一日在園情況,使家長對老師產生信任感,提高滿意度。
(2)對長期不來或生病在家的幼兒進行電話訪問,關心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進行必要的家訪。
(3)對待個別問題家長,要有耐心,不厭其煩地為他們服務。
5、安全工作
目標
做到避免或排除各種安全事故的發生。
措施
(1)提高安全意識,及時檢查班內的不安全隱患。
(2)加強責任心,時刻把幼兒的生命放在第一位。
(3)每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何物品。
(4)戶外活動時,加強責任心,在保證活動量的同時,關注幼兒的安全,及時提醒,避免安全事故發生。
幼兒發展目標
(一)、健康領域目標:
1、有節奏有精神地走,能靈活地向變速走。
2、聽信號變隊形,做早操。
3、知道換牙的衛生常識。
4、跑步姿勢正確,會變速跑,躲閃跑和接力跑,會肩上揮臂投擲近距離目標。
5、養成正確的書寫姿勢。
6、能迅速有序的穿脫衣服,較熟練的整理床鋪和自己的物品。
7、認識常見的安全標識,主動遵守社會基本規則,能主動維護公共場所衛。
8、掌握安全使用生活用品,游戲材料和體育器械的方法。
措施:通過日常的晨間活動及平時的體育游戲來達到預期的目標。
(二)、社會領域目標:
1、初步了解集體與個人的關系,懂得錯誤的行為會給他人和集體產生不良影響。
2、認識解放軍,初步理解戰爭、和平與人類生活的關系。
3、主動參加節日活動,感受濃厚的親情,友情與民俗氛圍。
4、尊敬長輩、關心同伴,主動照顧體貼他人。
5、了解社會中的多種規則,知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。
6、認識社會生活中常見的標識,符號,具有學習興趣。
7、能正確地對待自己和他人的優缺點,并勇于承認和改正錯誤。
8、有初步的競爭意識,學會正確處理競爭與合作的關系。
措施:
通過日常的參加節日活動等來達到預期目標。
(三)、語言領域目標:
1、認真傾聽他人講話,懂得輪流發言的規則。
2、運用普通話與他人進行交流,學習正確使用聲調和語調。
3、能有表情的朗頌詩歌,辨別聲調和語調的不同,體會其情感的含義。
4、在集體生活中,能積極主動回答教師的體問,能用描述性語言,連貫,完整,有序地講述圖片的內容或生活中發生的事情。
5、能與同伴進行協商,討論,具有初步的語言評價能力和概括能力。
6、能有表情的講述故事,具有一定的必編、續編、創編的技能。
措施:通過語言區來達到預期的目標。
(四)、科學領域目標:
1、能以自我為中心辨別左右方向,體會空間方位的相對性。
2、感知閃電等自然界變化,能做簡單的天氣記錄。
3、運用多種器官有目的、有順序,較完整地觀察事物帶本質的特征。
4、在成人的指導下,能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑問。
5、了解浮沉現象,初步認識自然資源與人類的關系,了解保護自然資源組成知識。
6、尋找各種事物之間的聯系及變化規律,初步形成類的概念并進行多維分類。
7、了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。
8、學習正確書寫數字。
[計劃模板]頂崗實習計劃
道阻且長,行則將至。實習是一個將理論應用于實踐,并通過工作豐富自身知識儲備的過程。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?下面是小編幫大家編輯的《[計劃模板]頂崗實習計劃》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一、實習計劃概況:
xx銀行“回饋社會”的企業宗旨,在就業形勢嚴峻的社會環境下,推出了面向廣大在校大學生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用,更快更全面的接觸社會、了解社會、理解企業用人標準,同時亦為滿足優秀人才的儲備計劃,我們將實行在校園中招募優秀在校生作為短期實習生。
二、實習生報名要求:
(1)大三、大四在校生,求知欲望強,有良好的溝通能力或語言能力;
(2)熱愛傳媒事業,特別是對互聯網行業或房地產行業充滿興趣;
(3)擁有大量課余自由支配時間;
(4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;
(5)新聞、傳媒專業、房地產相關行業、計算機專業者優先。
三、培訓費用及獎勵措施
參加培訓的學生均不收取任何費用;
四、實習培訓證書頒發及手續辦理提交《學校準許實習證明》;
2、提交個人身份證復印件、學生證復印件、招商銀行一卡-通復印件;
3、力資源部審核通過實習生個人資料后,與實習生簽訂《實習協議》;
4、實習結束后,為實習學生開具實習證明。
五、咨詢及聯系方式(其他城市實習生聯系方式)
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