新學期升旗儀式主持稿

發布時間：2025-06-15

新學期升旗儀式主持稿（精品十四篇）。

「1」新學期升旗儀式主持稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

經過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機與活力的春天。今天是新學期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往，又回到熟悉的校園中，又站在新的起跑線上。今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，去暢游這個充滿生機與希望的新學期吧！下面，升旗儀式現在開始：

第一項：出旗

第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：國旗下宣誓：

第四項：對上學期的優秀學生代表進行表彰：

第一組接受表彰的為學校優秀學生會干部，請上臺授獎。

第二組接受表彰的為學校優秀檢查值日生，請上臺授獎。

第三組接受表彰的為學校學習標兵，請上臺授獎。

第五項：請學校董校長進行新學期致辭，并對全校師生提出希望和要求，大家歡迎。

老師們、同學們，昨天，我們拼搏過收獲過；今天，我們更加穩健更加堅定；明天，我們必將超越自我，讓汗水與快樂并存，成功與喜悅共舞！在新學期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰，再創屬于我們自己的輝煌！

升旗儀式結束，各班有秩序的帶回。

「2」新學期升旗儀式主持稿

敬重的教師們，同學們：

當盛夏的躁熱慢慢褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們xx學校全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這里。邁著輕快的步伐，我們又步入了一個新的學年，開頭求知生涯中的又一個里程碑。同時，我們的校園中，也迎來了新一年級的小伙伴們，讓我們以新學期為新的起點，共同許下心愿，以滿腔的熱忱、飽滿的精神、和堅決的信念，去迎接新學期的挑戰吧！

一、出旗xx學校升旗儀式現在開頭

全體立正，向后轉，出旗（音樂）

（出旗過程中）秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，在我校師生的共同努力下，我校的智育及美育都取得了可喜的成績。今日擔當升旗手和護旗手的同學都是在上學期天津市北辰區文藝展演競賽中獲得一等獎同學中的代表。他們不僅在此次競賽中展現出了超群的藝術水平，更展現出了xx學子勤奮好學、全面進展的良好素養。每一名xx學生都應當向他們學習，明確目標、刻苦努力、再創佳績！

二、升旗全體立正，升國旗，少先隊員敬禮····禮畢、向后轉

三、梁校長講話下面有請梁校長致新學期寄語！

四、頒獎下面有請王校長宣布，學校文藝展演獲獎同學名單：

教師們同學，在上個學期的藝術節競賽中我校共獲得8個集體獎項，小學部獲得6項，其中共有53名同學將承受表彰。

我宣布，獲獎的集體工程有：舞蹈《玩具總發動》獲一等獎、校園電視臺《歡樂嬉戲節》獲一等獎、舞蹈《吉利如意中國紅》獲一等獎、校園電視臺《我平安、我歡樂》獲二等獎、小合唱《外婆的澎湖灣》獲三等獎、校園短劇《新小蝌蚪找媽媽》獲三等獎

這些獎項與教師們的辛勤付出是分不開的'，我校有四名教師獲得優秀輔導教師獎，他們是，武守艷教師、孫妍妍教師、王超教師和李津教師，請大家用掌聲慶賀并感謝為我校悄悄奉獻的教師們。

接下來，我宣布學生獲獎名單、并請獲獎選手上臺領獎

獲得校園短劇一等獎的是：xx

（請校領導為獲獎同學頒發證書：掌聲慶賀他們）

獲得舞蹈競賽《玩具總發動》一等獎的是：xxxx

獲得舞蹈競賽《吉利如意中國紅》一等獎的是：xxxxxx

（請校領導為獲獎同學頒發證書：掌聲慶賀他們）

獲得個人獎項的是：國畫一等獎xx、兒童畫二等獎王xx、兒童畫二等獎xx、獨唱二等獎xx、國畫二等獎朱xx、舞蹈二等獎xx、舞蹈二等獎吳xx、主持人二等獎李xx、國畫三等獎xx、國畫三等獎楊xx、國畫三等獎張xx、兒童畫三等獎xx、舞蹈三等獎宋xx、朗讀三等獎董xx。

（請校領導為獲獎同學頒發證書：掌聲慶賀他們）

五、宣誓親愛的少先隊員們，讓我們在國旗下宣誓，請同學們舉起右拳：

我是xx儒雅大氣小仆人、走好路、寫好字、讀好書、唱好歌，做好人、文明懂禮守標準（宣誓畢）

六、xx學校升國旗儀式到此完畢！

「3」新學期升旗儀式主持稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天是20xx年_____月_____日，星期一，第_____周，本周升旗儀式由高二、六班負責，我是主持人______。

校園是美麗的銀河，五彩晨光是銀河上回蕩的清波，我們踏著清波，把希望的種子灑在這里，開始新一周的校園生活。此刻，我們全體師生集合在操場上國旗桿下，舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我宣布：西林四中升旗儀式現在開始！

第一項，請護旗手出旗手出旗。

第二項，全體師生肅立，脫帽，行注目禮，升國旗，奏國歌。

下面進行第三項，全體學生宣誓，領誓人高二、六班胡思玉。

不經人間事，怎知憾事多。風吹雞蛋殼，讀書人快樂。第四項，請高二、六班學生代表朱藝偉發言。

下面進行第五項，請__________________________________作國旗下的講話。

學生處天天抓遲到，還負責衛生和兩操。帶班領導把睡課的看牢，兼查手機和打鬧。住寢的學生很調皮，內務不好讓人急。衛生打掃不徹底，吸煙更是安全隱患的大問題。班主任和寢室阿姨磨破了嘴皮。分數就是硬道理，政教處把各項得分做評比，看看誰能得第一。下面請政教處總結綜合檢查評比情況并頒發流動紅旗。

山一程，水一程，身向書海那畔行。風一更，雪一更，華年輕歌鑄夢成！愿各位同學莫辜負青春正年少，夢想在心努力拼搏。本周升旗儀式結束，請師生有序退場，準備上課！

「4」新學期升旗儀式主持稿

尊敬的學校領導、教師，親愛的同學們：

大家好!我們剛剛度過一個充實、愉快而有意義的暑假。今日，我們懷著愉快的心境，精神抖擻地回到學校，拉開新學期學習和工作的序幕。下頭，我宣布：迎春學校211、212學年度第一學期升旗儀式此刻開始。第一項：出旗

第二項：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：國旗下宣誓。

在過去的一個學年里，在學校董校長的帶領下，全體干部和廣大教職員工為實現學校的發展而團結協作、努力奮斗，取得更加輝煌的成績。新學期，董校長將再次為全體師生吹響前進的號角。這次講話，董校長做精心的準備，字里行間寄語一位領導和長者對同學們健康成長的厚望，期望全體同學認真傾聽。下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。

董校長的講話，對每一名同學提出殷切的期望!為更好的落實學校領導的要求，在今日午時的班會時間，全體班主任教師要帶領學生認真學習討論董校長的講話精神，就印象最深刻的一點談談自我的感想。如董校長在新學期第一次升旗儀式上做這次講話的目的是什么在做人、做事、學習等方面你該怎樣落實

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。同學們，有耕耘就有收獲，在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑落的每一滴汗水，終將映襯出喜悅的笑臉。最終，祝愿全體同學在新學期，有新的提高。升旗儀式結束，各班按照指定順序帶回

「5」新學期升旗儀式主持稿

陽：請主任講話，大家歡迎!

合：讓我們一起唱歌跳舞吧!

各位家長：

為了從小培養孩子們愛祖國、愛家鄉的情感。自小朋友們升入大班后，每周一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國旗的愿望，我們現將升旗儀式的主持稿放在博客里，希望爸爸、媽媽有時間的時候輔導您的孩子練習朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創造機會參與機關幼兒園的升旗儀式。

小學大隊部升旗儀式主持稿

甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的老師們，同學們。

合：大家早上好!

乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。

甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團向上，努力進取。

乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

甲：人生之旅的向導是自信。

乙：成功路上的基石也是自信!

甲：讓我們堅持“我能行”的信念!

合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

乙：xx中第()周升旗儀式。

合：現在開始!

乙：全體肅立，出旗!

甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

甲：禮畢!

乙：同學們，現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者!下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。

甲：下面有請陳校長給我們講話!

乙：下面有請總務處x主任講話!

甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發。

乙：本周升旗儀式到此，請各班依次回教室。

「6」新學期升旗儀式主持稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫韋濤。本周擔任升旗手的是五年級中隊的陳鷗璐同學、陳威同學、熊睿同學、韋佳藝同學、陳正金同學、李冥威同學。首先歡迎他們做先進事跡的介紹。有請(陳歐鷺、陳威、韋佳藝、熊睿)。

請旗手歸位

1、全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看!

2、我宣布樂紀小學升旗儀式此刻開始：

第一項：旗手出旗

第二項:升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮

(禮畢)(請旗手歸隊)

第三項：全校師生齊唱國歌

第四項：有請五年級的陳鷗璐同學作國旗下講話，大家歡迎。

3、我宣布樂紀小學升旗儀式到此結束，謝謝大家!

升旗儀式主持稿（四）：

(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!

男：我是來自XX中隊的XXX

女：我是XXX

男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。

女：好似青山與大地為舞。

男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。

女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男：又一周嶄新的開始。

女：又一次快樂的啟程。

男：讓激動與自豪賽跑。

女：讓職責與重任并肩。

(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。

男：本次擔任升旗手的是

女：本次擔任護旗手的是

(合)第X周升旗儀式此刻開始

男：全體立正，出旗、奏樂――

男：升國旗、奏國歌、敬禮

-----------禮畢，唱國歌

女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。

男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：

女：一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，務必先訂立一個復習計劃。

男：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。

女：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。

男：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。

(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。

男：下面，有請XXX老師作國旗下講話，大家歡迎。

「7」新學期升旗儀式主持稿

男：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不轉換著身影。

女：他是新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中。男：風里雨里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

女：泥里水里，哪里有困難哪里就有他的足跡。

合：他，就是雷鋒。

男：我們今天主題班會的主題是《學習雷鋒精神，共創和諧校園》。現在我宣布，主題班會現在開始。

女：雷鋒同志曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>

男：那么，他生平又有哪些感人事跡呢？請陳建榮、楊健為我們講述雷鋒的生平事跡。

男：雷鋒的一生，做了無數好事，這些事跡，或大，或小，但都無一例外的被世人所贊揚。

女：是啊，他的事跡，永遠銘記在我們的心中。下面請大家觀賞短劇《雷鋒的故事》

男：短劇欣賞完了，就請大家閱讀以下大屏幕上的雷鋒日記吧，相信你，一定會有所感悟的。名言

女：雷鋒精神的踐行，正像雷鋒的一條條語錄一般平實。請聽詩朗誦《懷念雷鋒》。

女：雷鋒精神永放光芒，什么是雷鋒精神呢？請同學們自由討論。

男：同學們，想必都討論的差不多了吧，那么，我們看看什么是雷鋒精神？

女：下面請大家欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《我們要做雷鋒式的好少年》

男：聽了這兩首歌曲，想必大家有了一定的感悟。下面有五道思考題，請大家認真思考。雷鋒精神值得我們學習這是肯定的。但怎樣學習，如何學習，也是必不可少的議論話題。

女：請聽聽劉瑞琦同學針對怎樣學習雷鋒精神給我們提出的一些倡議吧。

男：正如劉瑞琦所說，學雷鋒，不只是一朝一夕。

女：請同學們欣賞雷鋒生前的圖片。

女：請看下列幻燈片，想一想，雷鋒精神已經離開我們了嗎？

男：事實上，雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有

了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。

女：實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，

以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

男：請各位認真閱讀詩歌，體會詩中的思想感情。

女：我們的生活中，學習中，時常需要雷鋒的幫助，那么又該如何踐行雷鋒精神呢？請聽吳邦昊做最后的總結男：今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們學雷鋒——比學習、講奉獻的行動正

式啟動，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造創更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得

以延續，讓我們的生活充滿美的奉獻。

女：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴

小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

合：本次主題班會到此結束，謝謝各位老師的觀看和各位同學的配合，謝謝！

「8」新學期升旗儀式主持稿

一、宣布開學典禮現在開始

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好！

甲：當人們還沉浸在新春佳節的歡樂之中，春雨已敲起了戰鼓，春風已吹響了號角。

乙：春的鼓點已經匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進！新的學期向我們走來了！現在我宣布：

合：xx小學***學年度第二學期開學典禮現在開始！

二、升旗儀式

甲：擔任本次的升旗手是**中隊的同學們。出旗，奏樂。升國旗、奏國歌，敬禮，唱國歌（音樂），呼號。

三、校長致詞

甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿。

乙：新學期開始，春潮萌動，思潮涌動。

甲：或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸?。?/p>

乙：或許你正在思考：這一學期該怎樣計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力。

甲：我想，醉心于過去的快樂與成功為時尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。

乙：下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望，下面請x校長講話。大家掌聲歡迎！

甲：x校長的發言很精彩且振奮人心，相信在x校長英明的領導下，在我們全校師生的共同努力下，xx小學的明天一定會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x校長！

四、教師代表致辭

甲：回想xx小學走過的風雨歷程，我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧與汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們xx小學一步一步走向輝煌與驕傲。

乙：剛開學，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢？當然播種是第一步，開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。

甲：讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？

五、學生代表講話

甲：同學們，一所優秀學校的創建，除了要有良好的教學設施，優秀的教師，更重要的是要有優秀的學生。

乙：我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。

甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。

六、結束語

甲：同學們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。

乙：我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，讓我們與祖國一起在明天的跑道上沖刺！

甲：春在向我們招手，同學們，讓我們一起努力吧！

合：祝同學們一年更比一年進步！

甲：我宣布xx小學**學年度第二學期開學典禮到此結束！

乙：請各班有序退場。

「9」新學期升旗儀式主持稿

一、主持人導出隊會主題

合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！初一13班學雷鋒主題班會現在開始！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢

全班答：學雷鋒活動月。

乙：對了。

合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！

乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2、乙：請聽《雷鋒故事聯播》

故事（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”

“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

甲：同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務！

乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3．甲：請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中。

三、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習

甲:不信？請看小品《一粒釘子》：

俊杰：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

俊杰：沒、沒什么事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）班長：大家早上好！

俊杰：班長，昨晚的那道數學題你做出來了嗎？能教教我嗎？

班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒

釘子。

（這時，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）

班長：哦，沒關系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數學題。

俊杰、彬彬：好，我來幫你。

（小品結束）

乙：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。甲：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也涌現出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！甲：哪位同學能說說你身邊的好人好事？

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學生發言：美在我身邊（講述身邊好人好事）

1、捐款

2、獻花

3、勞動

4、學習

[主持人]同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

甲：在這次學雷鋒活動月中，我們班評出“學雷鋒先進分子”，他（她）們是讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》

乙：同學們在這次學雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個真實故事《我們是這樣捐花的》

小品《我們是怎樣捐花的》（真實故事改編）

甲：看完這個小品，同學們有什么看法呢？我們請大家說一說！（精神可嘉，但仍然應學習第一，未成年人不能騎摩托車）

乙：學習雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學習，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！

小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

甲：在這次學雷鋒過程中，我們的很多同學還自己創作了“學雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！

（展示手抄報）

[主持人]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，

創造美的行動并不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！

「10」新學期升旗儀式主持稿

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的同學們

合：大家早上好！

女：宋代大詩人蘇軾有一首詩說“井底微陽回未回，蕭蕭寒雨濕枯荄”，你知道這首詩描寫的是什么節氣嗎？

男：讓我想想，這首詩叫《冬至日獨游吉祥寺》，當然說的就是二十四節氣中非常重要的“冬至”了。

女：一說起冬至,我就開始嘴饞了，在這一天，南方有吃羊肉，北方有吃餃子的習俗。

男：有道是"三十里不同風,五十里不同俗"，雖然風俗各不相同，但都是為了慶祝這個重要的節氣。我們就給大家詳細介紹一下“冬至”吧！“冬至”是中國農歷中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個，時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。女：今天就正好冬至節氣。

女：下面我宣布帆水小學第十七周“冬至日、成長日”主題升旗儀式，現在開始。本周升旗儀式由我們四年級2班主持，我是主持人胡佳玲男：我是主持人陳傳章。擔任本周升旗手的是：袁長森，朱能紅。護旗手的是：

女:奏樂、出旗。 gāi

男：全體立正、升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮，其余師生行注目禮。女：禮畢！下面由四（2）班袁長香帶來國旗下的講話。

女：冬至這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天。過了冬至，白天就會一天天變長。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國有“冷在三九”的說法。

男：善于總結昨天，才能更好的努力今天。下面請上周值周老師總結上周工作。

女：“天時人事日相催，冬至陽生春又來”，這是杜甫《小至》里的冬至；

男：“邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身”，這是白居易筆下的《邯鄲冬至夜思家》；古人的詩情詞意不僅道出了冬至的自然規律，更是闡明了冬至的深意和本旨。

女：過完冬至，元旦節接踵而來，我們將邁進20xx年啦，讓我們以嶄新的面貌去迎接充滿希望和挑戰的20xx年！

合：祝愿所有的帆水少年都能在新的一年有新的收獲和成長，祝愿所有的老師們身體健康，工作順利！

女：本周升旗儀式到此結束，請各班有序退場。

「11」新學期升旗儀式主持稿

a：尊敬的各位領導。

b：親愛的老師們，同學們。

合：大家早上好！

b：本周升旗儀式由團委學生會主持。

a：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的.優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進齲

b：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

a：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！

b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

a：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

b：自信是路標，指引人生前進的方向。

a：人生之旅的.向導是自信。

b：成功路上的基石也是自信！

a：讓我們堅持“我能行”的信念！

合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！

b：xx中第（xx）周升旗儀式。

合：現在開始！

b：全體肅立，出旗！

a：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！

a：禮畢！

b：同學們，現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。

a：下面有請陳校長給我們講話！

b：下面有請總務處x主任講話！

a：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛

b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

a：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。

b：讓自信的種子飄滿世界。

a：讓自信在我們心中萌發。

b：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。

「12」新學期升旗儀式主持稿

各位領導、老師、同學們：

大家好!金秋時節,丹桂飄香,在這樣一個美好的季節里,我校特請來了縣交通警察大隊的xx等同志為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝！

同學們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。我們的校門口緊臨公路，就曾發生過多起交通事故。剛剛上個月的18號，一位中學女生就在校門口被中巴車碾壓。當時看到地上那長長的拖痕，看到她那血淋淋的傷口、蒼白的小臉，聽到她那痛苦的呻吟，真令觸目驚心、毛孔悚然。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學都要認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。

下面，我們掌聲有請xx給我們做交通安全教育講座。

同學們，剛才xx民警用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“國馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規則。告戒我們必須文明交通，從我做起；遵章守法，從每一步做起；珍愛生命，文明出行；學好交通安全知識，自覺遵守交通法規。下面請中心小學xx副校長講話。

同學們，就讓我們共同珍愛生命，共創平安大道、共筑文明交通，讓我們攜起手來共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！

在這里我們再次用掌聲感謝縣交警大隊的民警們給我們的關心和教育。講座到此結束，祝大家幸福平安，健康快樂！

「13」新學期升旗儀式主持稿

各位同學，各位老師大家早上好！

首先感謝在場的每一位老師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學，上周乃至上上周，我們升旗儀式結束后，整個操場只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。謝謝大家。

今天是20xx年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的結束還有33天，在此，建議每一位同學，每一位老師回想一下本年度的工作、學習與生活，還是那句話，回首過去，是為了更好的展望未來。

今天的升旗儀式正式開始，全體立正，升旗手、護旗手出旗、奏樂。

好，全體立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗，奏、唱國歌。

禮畢。

上周，相信不少同學與老師都收到不少關于感恩的短信或者祝福。因為每年11月的第四個周四是美國乃至西方的重要節日，就好像咱們國家的春節。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報。但是現在我們也看到，不少人不懂得感謝、感激，只知索取，對來自家長、師長別人的關懷是理所當然，甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話正是基于這樣的一個背景。

掌聲有請來自七年級（12）班的XXX同學，她演講的題目叫《學會感恩》

感謝XXX同學的精彩演講。

下面有請吳校長講話，大家歡迎。

感謝吳校長的講話，在一個文明的社會，知道感恩，懷有一顆感恩之心是必要，更是必須；換位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重師長?；ハ嘧鹬亍⑿湃?、幫助，只有這樣，我們的生活才會更快樂，更幸福。我們的學校才會更文明，社會才能更和諧。

我希望每一位同學從今天起，經常使用感謝。

感謝傷害你的人，磨練了你的心志；感謝欺騙你的人，增進了你的見識；感謝絆倒你的人，強化了你的能力；感謝斥責你的人，助長了你的智慧；感謝父母給了你生命與無私的愛；感謝老師給了你知識與看世界的眼睛；感謝朋友給了你友誼與支持。

最后頒發重常規抓養成循環紅旗獲得班級。

各班按秩序返回。除了腳印，什么都別留下。謝謝！

「14」新學期升旗儀式主持稿

大家好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學期學習和工作的序幕。下面，我宣布：迎春學校20~~-20~~學年度第一學期升旗儀式現在開始。

第一項：出旗

第二項：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：國旗下宣誓。

在過去的一個學年里，在學校董校長的帶領下，全體干部和廣大教職員工為實現學校的發展而團結協作、努力奮斗，取得了更加輝煌的成績。新學期，董校長將再次為全體師生吹響前進的號角。這次講話，董校長做了精心的準備，字里行間寄語了一位領導和長者對同學們健康成長的厚望，希望全體同學認真傾聽。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。

董校長的講話，對每一名同學提出了殷切的希望!為了更好的落實學校領導的要求，在今天下午的班會時間，全體班主任老師要帶領學生認真學習討論董校長的講話精神，就印象最深刻的一點談談自己的感想。如董校長在新學期第一次升旗儀式上做這次講話的目的是什么?在做人、做事、學習等方面你該怎樣落實?大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。同學們，有耕耘就有收獲，在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑落的每一滴汗水，終將映襯出喜悅的笑臉。最后，祝愿全體同學在新學期，有新的進步。升旗儀式結束，各班按照指定順序帶回。

新學期第一周升旗儀式主持稿主持人：今天的光榮升旗手是四(3)班的吳~~~~，她在西湖區藝術節工藝比賽當中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺!主持人：吳~~你好，首先恭喜你取得了好成績!你是從什么時候開始喜歡工藝的?

吳~~：幼兒園的時候，我們學校里有一個手工班，專門提高我們的動手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。

主持人：做了這么長時間的'手工，你肯定對工藝有很多體會，能不能簡單給大家介紹一下?

吳~~：我認為多動動手是不錯的，它不但提高了我們的思維活動，也讓我和同學們的課余時間更加豐富，可以創造一個屬于我們自己的藝術新天地。我們把完成的作品可以拿來當裝飾，贈送給新朋友，有些時候，還能變廢為寶，派上大用場。

主持人：哇，原來從事手工工藝的創作有這么多樂趣和好處!聽得大家心里癢癢地，你能不能現在為我們做一個手工?吳~~：那我就給大家剪一個團花吧

主持人：不一會兒功夫，一件作品就誕生了!怎么樣，漂亮嗎?大家還想不想看吳~~~~在區里面比賽的獲獎作品?吳~~：這就是我藝術節的獲獎作品，我要感謝學校給我們大家創造了這么多展示自我的機會，同時也要感謝我的美術老師廖老師的辛勤指導，我以后要更加努力學習，多為學校爭取更多的榮譽!新學期第一周升旗儀式主持稿3

女：敬愛的老師們

男：親愛的同學們

合：大家好!

女：我是孟新月

男：我是傘景奇

合：我們來自61中隊

女：在希望的春天里，我們又歡聚一堂;男：在和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!女：伴隨著新年的鐘聲

男：帶著對春天的憧憬

合：我們迎來了新的學期，“新學期、新起點”主題升旗儀式現在開始。

女：今天的升旗儀式是新學期的第一次升旗，老師和同學們推選了6。1中隊四名最優秀的同學擔任旗手，接下來升旗儀式開始

男：請升旗手護旗手入場，全體向右轉面向國旗。

女：升國旗、奏國歌、敬禮---禮畢。向左轉!女：在過去的一學期當中，我們全校的老師在牛家中心學校這塊肥沃的土地上辛勤播種、辛勤耕耘，全體同學在牛家中心學校這片藍天下，快樂學習，健康成長、收獲希望，取得了令人振奮的成績。