實習范文|賀電平安經讀后感（集合十篇）
發布時間：2025-01-14賀電平安經讀后感（集合十篇）。
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這篇文章的主要內容是：長媽媽，是一個帶領著魯迅的女工，也就是他的保姆。魯迅先介紹了長媽媽的稱呼的由來和她外貌，以及她的一些不太好的習慣。如：長媽媽她喜歡“切切察察”、十分喜歡“告狀”、睡覺的時候愛擺成“八”字型，讓我只能睡在邊上。還有，長媽媽又有許多讓我耳朵都聽出繭子的，聽得很不耐煩的規矩，比如說：元旦除夕的早晨要說“恭喜恭喜”還要吃福橘，不然一年都會有霉運的，人死了不可以說“死掉了”而要說“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不應該走進去；飯粒掉到地上必須撿起來，最好吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬不可鉆過去的……長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格。
長媽媽對小時候的魯迅非常好，她聽到魯迅想要一本《山海經》就到處去尋購《山海經》然后去送給魯迅，讓魯迅充滿了對長媽媽的尊敬和感激。
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《道德經》第四章正是寫黑洞《時間簡史》我看過5遍。
《道德經》第四章原文：
道沖而用之，或不盈。
淵兮，似萬物之宗。
挫其銳，解其紛，和其光，同其塵。
湛兮，似或存。
吾不知誰之子，象帝之先。
第四章譯文和解釋：
這里又開始了新一個環節的論述，所以開始還是說宇宙天文。宇宙中至少有數萬億座銀河系這樣的星系，形狀略有差異。以銀河系為例，她是典型的渦旋星系。俯瞰銀河系形狀，類似于旋渦（淵）。
銀河系中的數千億座恒星星系（類似于太陽系）乖乖地圍繞銀河系中心旋轉的原因在于，銀河系中心存在一個質量超級巨大的黑洞（一種暗物質天體）。這個道理，跟由于太陽質量比地球大很多，所以地球圍繞太陽轉動是同一個道理。黑洞她會俘獲任何接近她的天體物質，并不斷向外輻射出新的粒子以構建和孕育新的天體（黑洞輻射現在稱為霍金輻射）。這就是銀河系內天體的新陳代謝、生老病死。所以，天道不斷噴涌（沖）出宇宙萬物并作用于它們，但其疆域（或）卻不會滿（盈）。這就是：道沖而用之，或不盈。淵兮，似萬物之宗。
黑洞因為有超級巨大的吸引力，引力之大以至于連光線都無法逃逸出來，她俘獲天體物質時，無論是什么天體，她都會將其瞬間撕裂擠壓成黑洞自身的一部分。也就是說，不論被俘獲天體本來運行速度有多快，都會被黑洞俘獲，這叫【挫其銳】；不論被俘獲天體原來的星系結構有多復雜，都會被解開，這叫【解其紛】；無論被俘獲天體原來的光芒多么耀眼，都會變得暗淡無光（黑洞引力太大以至于光線無法逃逸），這叫【和其光】；不論被俘獲天體原來是什么物質，都會被撕裂同化為同樣的基本粒子，這叫【同其塵】。
這四句“挫其銳，解其紛，和其光，同其塵”在《道德經》中被稱為“玄同”（見第五十六章），意為最高深的同化。這個天道的“玄同”，也就是后面說的“上善”，上善若水，水善，利萬物而不爭。銀河系旋渦中心的黑洞同化星辰天體，對于人們來說實在太難理解了，于是老子以生活中的水為例來作喻和解釋，水磨削同化（利）萬物，這個過程就像天道同化星辰天體一樣，悄無聲息地把萬物同化成最原始的樣子，完成循環往復，并且不與萬物發生任何沖撞和爭執。
黑洞引力巨大，連光線都被其吸引得射不出來，因此人眼是看不到她的，現在天文望遠鏡、射電望遠鏡也都看不到她。因此，她看上去是透明的（湛），但她的疆域（或）確實存在。這就是：湛兮，似或存。
我不知道（黑洞）是誰的孩子，好像在天帝之前就有她了。這就是：吾不知誰之子，象帝之先。
第四章中心思想：
本章講的是天道如何對待宇宙天體，怎么對待呢？就是“玄同”（最高深的同化）：“挫其銳，解其紛，和其光，同其塵?！碧斓缹Υ钪嫣祗w仁慈嗎？看上去是很不仁慈，因為銀河系中心的黑洞吞噬天體，天體在黑洞中粉身碎骨、灰飛煙滅，所以天道毫無所謂的“仁慈”可言。
因此，第四章的中心思想就是“天地不仁”。那么好了，依照“依天道定人倫”的總綱，我們可以猜測老子在后文中必然做這個推求：從“天地不仁”推求“人倫不仁”。
那么，是這樣嗎？看第五章。
第五章原文：
天地不仁，以萬物為芻狗。
圣人不仁，以百姓為芻狗。
天地之間，其猶橐龠乎？
虛而不屈，動而愈出。
多言數窮，不如守中。
后面略，太長了。
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我讀完《吉林平安經》后，深刻體會到了平安的重要性。這本書讓我深入了解了一些防范犯罪的方法和應對突發事件的技巧，讓我更加懂得保護自己和身邊的人。以下是我的讀后感。作為一個中國人，平安健康一直是我們最為追求的東西。每個人都渴望在一個安全的環境中生活和工作，而《吉林平安經》正是為了這個目的而寫的。在這本書中，作者用生動的案例和詳實的數據說明了各種犯罪行為的危害性，從而使讀者更加認識到自我防范的重要性。
在閱讀過程中，我發現作者不僅僅是闡述了犯罪行為的危害性，而且還提出了防范犯罪的策略和方法。例如，作者講解了如何保護自己的財物，如何避免落入詐騙陷阱，如何分辨真假貨等等。這些都是平時我們不太去重視的問題，但是一旦發生了，卻可能帶來很大的損失。
此外，我認為這本書最有價值的地方在于其對應急處理和應對突發事件的介紹。作者講述了一些突發事件的案例，如地震、火災等，同時也提供了現場救援的基本知識和技能。這些知識不僅可以幫助我們在危難時刻自救，還可以為他人提供幫助，化危為機，拯救他人的生命。
總的來說，《吉林平安經》是一本信息量非常豐富、實用性非常強的平安讀物。在閱讀過程中，我不僅加深了對于犯罪危害的認識，還為自我防范和應對突發事件提供了很多有效的方法和技巧。它是一部值得每個人閱讀和學習的好書，也是一本可以幫助我們增強防范意識和保障自身安全的人生指南。
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“沒什么，世界的開始”
生命從何而來？父親的精子和母親的卵子都是沒有“生命”的東西，就像我們身體里的任何細胞一樣。即使它們有其特殊性，但只有結合起來才能形成一個特殊的東西。比如泥與火結合形成陶器，形狀和質地都變了，但本質不變，還是無生命的。從精卵結合到嬰兒，生命從何而來？
人生是什么？如果生命是健康身體的組合，那么如果有科學家無縫組合的健康器官，這樣的“人”會有生命嗎？如果是，討論“靈”和“魂”有什么意義？如果不是，靈魂會在肉體死后死去嗎？如果靈魂永生，他們會去哪里？
“出名，不是很出名”
語言和名字不能互相附加。我覺得在某種程度上是科學的。賢者的言論在他所處的時代和生活背景下是可行的。但無論是自然還是社會，還是每一個個體，都在變化。比如孔子重視“禮”，是因為人的心在周末不老，道德相反?！都t樓夢》年，在一個家教嚴格的大家庭里，是對年輕人自由思想的扼殺。魯迅的反傳統文化是，外國不得不迫使中國人面對戰爭，面對生存困境。在生活如此艱難的戰爭時代，普通人是不可能懂禮儀，談音樂的。在這個世界上，隨著經濟、科技和網絡的發展，人們想要有更多的錢，無休止地追求美、物質和權力，這違背了自然規律。
世間萬物，到了巔峰都會衰落。如果人的物質欲望得不到抑制，一定程度上肯定會阻礙人的思想或精神。所以近代說要復興國學，因為國學有中庸之道，有敬畏自然之心。比如，人們應該遵守這樣的規則，嚴冬過后，春天一定會到來，嚴冬自然會持續幾千年。所以，人在“知”之后，要采取平和的生活方式，日復一日地探索宇宙中生命的真諦。
“所以，總沒有，我想看它的精彩；經常，我想看?！?/p>
就像我的第一個問題，世界上還有很多未解之謎?，F實中似乎沒有什么線索，要找“沒有”。而“無”是神秘的，要從“有”開始仔細考察線索。送東西也有辦法，但生活也有辦法。正所謂“兩者出異名”，“道為一”，所以“無”也是可觀的。
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我在寒假里讀了一本叫山海經的書，那里面凈是一些奇怪的東西，剛開始看的時候覺得好深奧??！什么都看不懂，不過，我發現這里面都是一些古怪的生物，
有長著人面和老虎的爪子，后面還拖著一條白色的尾巴的奇怪生物。有人的面孔，獸的身子，一只腳一只手。還有一種蠃魚，長著魚的身子，鳥的翅膀發出的聲音，像鴛鴦鳴叫。更可怕的是他在哪里出現，哪里就會有水災。
我記得最清楚的就是九尾狐，只要看見九尾狐，家鄉就會有水災。傳說，就是因為大禹看了一眼九尾狐，所以，他的家鄉就遭遇了水災。雖然說九尾狐的皮毛很漂亮，而且我覺得它很漂亮，可是我還是不喜歡它。
山海經還有好多神奇又有趣的東西呢！快來看看吧！
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老子的仙風道骨，被傳的神乎其神。讓我百思不得其解，如果說世界上沒有什么神仙的話，那么老子預知未來從何而起;況且歷史上的諸葛孔明也能神機妙算;再者，靈寶函谷關的尹喜怎么能看見紫氣東來就判斷將有圣人到來?其他人為什么沒有看見?思索了好久，難道他們真的得了道，成了仙?答案曰：非也!其實，他們的仙風道骨都源于知識的淵博。他們能把萬事萬物之間聯系上。就像古語所說：見瓶水之冰而知天下之寒!他們從這幾件事情的跡象上，能推斷出將要發生的事情。比如尹喜所見的紫氣，其實其他人是看不見的，因為尹喜也是一個修養極高的人，而且懂得氣象。要是平常人，沒有這些學識的人，見了就和沒見一樣。有些人的學識也很淵博，但他們往往忽略了事物之間的聯系，看待問題不能多角度，多方位，而只是局限于事情的本身，所以學識再多也只是平常人!
最初讀《道德經》，感覺老子什么事情都追求自然，不去強求。我總在想，我是年輕人，積極上進非常應該，如果一切順其自然的話，最終無為。所以，對那種消極思想很是抵觸。但這次誦讀，卻有了不同感受。雖然早都知道書多讀一遍，感受就會增加一層，許是因為它難懂的緣故吧，擱置了許久?，F為了學生能懂意思，我查了許多資料，對它的理解又深了一層。我們再拐回來說說老子的思想，他的無為其實是有為。我喜歡他說的例子。車子有輪子，輪子中間是空的，空是無為。但正是因為是空的，因此可以插上車軸，然后輪子可以滾動，可以在中，可以做人，所以又有為了。這也是他所說的無為而無不為了。他的無為中，其實包含著順其自然，不勉強去做的思想，也就是我們常日所說的欲速則不達。他的這種絲絲昂，其實是一種大智慧。沒有說不讓你不上進，只是在上進時應該遵循規律罷了!
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雖然，在這本書里，有一些封建色彩，但這些缺點正是為我們這些現代而豁達的中國人所改變和探索的？每讀一本，我都會陶醉在中國共產黨的節奏和生動故事中。其中，給我印象最深的是秦始皇——
可我覺得他只不過是一個順應了“弱肉強食，勝者王，敗者寇”的生活邏輯的人物。他為了統一中國，加強訓練精兵。雖然，每一個訓練，對于士兵來說都是一次生死決擇，但這么殘酷的訓練卻為日后，統一中國做了奠基。
統一中國后，他雖然殘暴，但從此國泰民安。
我們現在在這個美麗的社會主義國家，難道不想感謝秦始皇嗎？中國古代文明所做的是不可抹滅的，為中國古代文明留下了光輝的一頁?！度纸洝?，深遠而持久地影響著每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發揚它吧!
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范文二這學期老師要求我們背誦《三字經》。通過閱讀和默記，我深深地體會到《三字經》中所講的仁、義、智、信在我們小學生成長中的作用，中國傳統文化的精華令我折服。
在《三字經》這些淺顯易懂的文字中，講述了做人的準則，古人發奮圖強的故事，中國悠久的歷史，許許多多我們小學生在成長過程中需要學***觸的知識，比如，我讀了《三字經》中講歷史的部分，清楚得知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國，是怎樣在歷史的長河中不斷發展、不斷生存下來的;讓我對歷史有了一個概括的了解;再比如，我讀了介紹古時候的成功人士的部分后，就知道了我們中國曾經有許許多多的能工巧匠和才華橫溢的文人墨客，我一定要像他們那樣，努力學習，爭取獲得更好的成績，為祖國爭光;又比如，我讀了書里講孝敬那一部分，知道了如何去做一個孝敬父母與長輩的人;《三字經》中說到“有孟母，擇鄰處”，講的是孟子的母親為讓孟子有一個好的學***，先后三次搬家，讀到這里，我不由得想起我的父母，他們為了能讓我讀書，不辭辛苦的工作，我從心里感謝我的爸爸媽媽!
在這薄薄的《三字經》中，蘊涵著許多人生哲理，等待我們小學生在漫漫的人生道路上去實踐，去學習!
范文二《三字經》的原文雖然只有一千余字，但全文的內容結構嚴謹，文字簡練，內容包羅萬象。它里面有尊敬父母、友愛兄弟、團結一心、奮發有為等行為美德，同時也包括許多我們應該掌握和了解的自然及歷史知識。
當我讀到“養不教，父之過。教不嚴，師之惰”這句時，就想到為人父母在教育子女方面，如果只給他們提供物質所需，撫養他們長大，卻沒有好好教育他們做人、做事，這就是父母的過錯。同樣，老師如果沒有在學***好教導學生，讓學生產生懶惰心理而不好好學習，學生因此而荒廢學業，這就是老師的過錯。
由此可見，古代人對教育有多么的重視呀!
其中令我最難忘的一句話是“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物?！贝藭r此刻，我的腦海中出現了一幅畫面，蠶正在吐絲將自己包裹，蜜蜂在花叢中穿梭……我心中涌起一股熱血，蠶能吐絲結繭，供人織成絲帛;蜂能釀造甘甜的蜂蜜給人食用，人生在世，倘若不用功學習，荒廢了功課，沒有本領回報社會，那就連小小的昆蟲也不如呀!
所以，我們學生不能荒廢了學業，要好好學***做對社會有用的人。
做為一名現代學生，我們應該弘揚我國的傳統文化，留下它的糟粕，保留它的精華，代代相傳。
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《三字經》讀后感
廣州市白云區三元里小學五年級三班
這個暑假，我又讀了《三字經》，又有了新的收獲。
《三字經》內容包羅萬象：教我們做人的準則、發奮圖強的故事，中國悠久的歷史、許許多多我們小學生在成長過程中需要學***觸的知識，雖然它的文字淺顯易懂，可是講的道理卻發人深省。
讀了《三字經》中講歷史的部分，清楚得知道了中國是有幾千年歷史的泱泱大國，是在歷史的長河中不斷生存、發展，讓我對祖國歷史有了濃厚的興趣；讀了介紹古時候的成功人士的故事，就知道了我們中國從古時候就有許許多多的能工巧匠和才華橫溢的文人墨客，我一定要像他們刻苦學習，爭取獲得更好的成績，為祖國爭光。
《三字經》中說到“人之初，性本善，性相近，***”。慢慢地在學習中，我明白了它的意思：人性在生活中是美好的，為什么將來會有變化？
在成長的過程中，因為每個人的努力、生活環境和學習方式都不一樣，品行好壞也有區別。例如，小偷不是天生的小偷。他出生時很好?？赡芎髞砑依锛彝キh境有變故，他不聽從老師的教導，可能他的思想變壞了，從此走上不歸路。
我們不應該像他那樣?，F在我們都有了美好的生活，接受了良好的學校教育。那么我們就應該珍惜幸福的生活，勤奮好學，文明禮貌。我們也不想和那些不好的朋友交朋友，也不想和誠實、可靠、有禮貌的人交朋友。我相信我們永遠都是好人。
《三字經》雖然是薄薄的，我們用心去讀去體會去運用，那它一定教會我們很多做人的道理，是我們人生道路的良師益友。
（指導老師：陳文頌）
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結合文章第3段來看，可以知道長媽媽是一個典型的婦女形象，嚼人舌根，喜歡“切切察察”。
結合文章第7段，可以發現長媽媽雖然身為一個封建社會的底層婦女，沒有十足的地位，但自己卻從來不會因此而感到傷心或者是卑微，依舊對生活充滿熱情，對未來充滿憧憬，單純的渴望得到幸福。所以，她是一個樂觀、積極向上、質樸、淳厚的人。
結合魯迅先生所寫的事例“長媽媽講長毛的故事”可以知道，雖然長媽媽的文化水平不高，不曾讀過什么含有人生哲理的書，但卻擁有偉大的神力、大義凜然的風范、無私奉獻的精神。所以，她又是一個充滿正能量的人。
結合文章26—29段可以看出長媽媽關懷他人、關心孩子和善良。
總結：對于魯迅先生來說，長媽媽是一個值得尊敬的親人，也正因如此，魯迅先生才會專門以一篇文章的形式來紀念她。在我看來，長媽媽雖喜歡“切切察察”、雖然封建迷信、愛告狀、大大咧咧、滿肚子煩瑣的禮節，但她這種善良、質樸、樂觀、無私奉獻的生活或者是生命的態度，才是我們真正需要學習的。同時，這是一個內心純凈、質樸善良的封建社會的底層女性與這個混沌、黑暗的社會形成的一個鮮明對比。
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