時政評述大賽主持稿(精選18篇)

時政評述大賽主持稿(精選18篇)。

? 時政評述大賽主持稿

1：尊敬的老師們

2：親愛的同學們合：大家下午好

1：斗轉星移，歷史的車輪就要碾過20xx

2：寒來暑往，時間的腳步即將邁入20xx

1：在收獲的季節里，我們分享快樂

2：在喜慶的日子里，我們歡聚一堂

1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦即將如約而至。

2：新年拉近了我們成長的距離

1：新年染紅了我們快樂的生活

2：新年讓我們截取下了四季的片段

1：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

1：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

2：今天，我們送去我們的祝福

1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望2：相約在這里我們一起慶賀快樂的節日。

合：下面讓我們榮幸的宣布附小20xx年元旦文藝舞蹈比賽正式開始!

★下面有請上臺表演，請做好準備，大家掌聲歡迎!

★下面有請上臺表演，請做好準備，大家掌聲歡迎!

結束語：

1:快樂的時光總是那么短暫，

2:團聚的日子特別讓人感動，

1:動聽的旋律還在耳邊回響，

2:優美的舞步仍在眼前浮現。

1:多么精彩的表演，多么難忘的時光。

2:雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情：

1:20xx年，又是一個充滿歡聲笑語的新年。

2:讓我們在20xx年奮發圖強，與夢想同行，為我們的成長創造一片更加廣闊的晴空。

1:讓我們記住難忘的今天，

2:讓我們記住激情的時刻，

1:讓我們記住溫馨的回憶，

2：讓我們期待明年再相逢。

合：祝同學們新年快樂!——再見!

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尊敬的評委、各位選手，大家好！歡迎參加今年的美妝大賽！今天，我們齊聚一堂，共同見證美的力量和魅力的展現。

美妝大賽是一個展示名優彩妝技術和發掘時尚之美的舞臺。每年的比賽都吸引了眾多的美妝愛好者和專業從業人員，他們帶著夢想而來，為了創造令人驚嘆的妝容，展示自己獨特的藝術才華。

今天，我們有幸邀請到了國內頂尖的美妝專家擔任評委，他們將在舞臺上見證每一個選手的轉變與突破。這些評委為我們的比賽增添了無限的魅力和專業性，相信他們的專業眼光和獨到見解一定會給選手們提供寶貴的指導和建議。

每個選手在進入舞臺之前，都是一張白紙。而在接下來的比賽中，他們將通過精湛的技藝和優雅的姿態，把自己點綴成一幅幅動人的畫作。在這個舞臺上，無論你是初次登臺還是經驗豐富，都將有機會展現自己獨特的魅力。不論你選擇的是煙熏妝、裸妝還是亮麗的夸張妝容，都請盡情展示最美的自己。

對于這次比賽，我們設立了多個獎項，包括最佳第一印象獎、最具創意獎、最佳團隊合作獎等。評委們會根據妝容的整體效果、技術難度和創新程度，來評選出每個獎項的得主。我們希望通過這些獎項，給予選手們更多的認可與獎勵，讓他們在比賽中得到更多的成長與提升。

除了比賽環節，我們還為大家準備了一系列精彩紛呈的表演節目。這些表演將帶來更多的觸動和感動，讓我們感受到美妝藝術的多樣性和力量。同時，我們也邀請了一些優秀的美妝品牌參與展示，為大家帶來最新的化妝品和護膚品的體驗和分享。希望這些豐富多樣的活動能夠為大家帶來更多的啟發和收獲。

最后，感謝每一位選手的努力和付出，感謝評委們的傾情參與，感謝各位觀眾的到場支持。希望這個美妝大賽，能夠成為你們展示自己才華和追求美的平臺，帶給大家無盡的驚喜與歡樂。讓我們齊心協力，打造一個璀璨奪目的美妝盛宴！謝謝大家！

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A：尊敬的各位來賓，各位評委

B：來自各班的參賽選手及其親友團朋友們

AB：大家晚上好！

A：這里是“金話筒主持人大賽決賽”的比賽現場。我是主持人xxx。

B：我是主持人xxx。

A：金秋十月，收獲夢想的十月！

B：激情十月，迎接希望的十月！

A：讓颯爽的秋風撥開人生的迷霧，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。

B：讓我們緊緊抓住時光的翅膀，等待下一次更好的飛翔。

A：經過一個月緊鑼密鼓的籌備，集各方智慧與力量，在大家翹首期盼下，我們終于迎來了金話筒主持人大賽決賽，這對于能動系來說，是一大盛況啊！

B：此次比賽由xxx部門主辦，xxx部門承辦，xxx部門協辦。活動自發起以來，收到了學校領導的高度重視。在這里，我們隊所有支持本次此賽的老師同學們表示由衷的感謝。

A：出席本次比賽的嘉賓有xxx，評委有xxx

B：那我簡單介紹一下比賽流程及評分方法xxx

A：相信選手們將以飽滿的熱情和魅力的聲音給我悶悶帶來別樣的視覺體驗和聽覺盛宴！

B：精彩的對決，視聽的盛宴，即將絢麗登場！

第一環節

A：第一環節是搭檔主持，此環節的要求是xxx。我們拭目以待。

第二環節

B：感謝選手們的精彩表演。

A：上一環節，我們考查的是選手的默契程度。而這一環節有所變化，選手們自選情景進行主持。

B：在此環節，選手可以充分發揮一己所長，毫無羈絆。

A：那么，就讓我們進入下一環節—模擬主持

第三環節

A：誒

B，你知道在一檔節目里什么時候你能聞音不見人嗎？

B：主持人不都是臺前嗎？怎么會見不到人呢？

A：這你就不懂了吧！所謂這種“幕后主持”實質上是指配音。無關臺風，感受用聲音對情感的把控。優秀主持人，配音功夫那都是了得！

B；原來如此！那就讓選手們將我們帶入精彩的“電影配音”世界吧！

A：有請！

第四環節

B：原來電影配音這么有意思??！

A：有意思吧！它任意性和不定向性總能給人帶來或多或少的歡樂。但下一環節的隨機性更加強烈哦！

B：是什么呢？

A：第四環節“答辯”環節。本環節的規則是xxx，同時也是考驗選手的最后一個環節。

B：各位加油吧！

第五環節

A：接下來就是本場比賽的最后一個環節了，由上屆能動系的系哥現場助演。時隔一年，我們有機會再次欣賞到動力系哥的動人歌喉。

B；是啊！同樣用聲音詮釋自我，但他們總能變幻不同的旋律撥動心弦。

A：有請xxx為大家演唱xxx。

B：有請！

宣告成績、頒獎（略）

閉幕

A：今天，我們相聚，用激情與感動演繹著主持人的風采。

B：今天，我們相聚，用歌聲與微笑傾訴著對主持的熱愛。

A：“金話筒主持人大賽”即將落下帷幕。在此我們代表大賽組委會，對獲獎選手表示熱烈的祝賀。

B：我們也代表大賽組委會，對為大賽成功舉辦付出辛勤勞動的相關部門表示衷心的感謝。

A：現場的領導，來賓，評委們

B：親愛的選手及親友團朋友們。

AB：“金話筒主持人大賽”到此結束，我們下次再見！

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開場：甲：敬愛的老師們!

乙：敬愛的同學們!

合：大家下午好!

甲：走進春天，就走進了蓬勃的希望,每一顆心都煥發出繽紛的色彩!

乙：走進春天，就走進了動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來!

甲：今天讓我們伴著美妙的音樂，舞動春天

乙：今天讓我們跟著動感的旋律，綻放青春，暢想20xx

甲：仙居中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽現在開始

乙：

1、有這樣一群孩子,遠離家鄉,像蒲公英一樣飛翔,他們經歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識,他們是一群成長在異鄉的流動娃,請欣賞舞蹈《流動娃》，由官路中心小學表演。

2、一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活，突然一陣槍聲傳來，同伴應聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開始了動蕩、悲慘的生活…….

舞蹈結束后：(同學們，讓我們一起行動起來，還給動物們一個自由、和平，充滿愛的家園吧!)

3、滴答滴答滴答，時針不停向前跑，莫等閑，白了少年頭，空悲切!讓我們做學習時間的主人，與時間賽跑，向著未來，向著美好奔跑，請欣賞田市中心小學帶來的舞蹈《時針時針快快跑》

4、我們在陽光下成長，我們有個綠色的夢想，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球就能得更加可愛，下面請欣賞步路小學的舞蹈《綠色的夢》

5、素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無骨花燈享譽國內外，今天地處花燈之鄉的皤灘小學的同學們又是如何來演繹燈之神韻呢，請欣賞舞蹈《俏花燈》

6、美麗的中國,美麗的家園,眾所期待.可是如果城市里車影隨行、霧霾籠罩，又如何看得同她的美麗呢?下面請欣賞由白塔第二小學帶來的舞蹈《天天》

7、一群活潑可愛的小喜鵲,帶著對美好的向往,唱著歌,跳著舞,嘰嘰喳喳地歡呼著,從巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飛來了,飛到了仙人居住的地方!下面欣賞由白塔中學帶來的《喜鵲喳喳喳》

8.生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞現在，請欣賞啦啦操《青春洋溢》

甲：火熱的五月，向我們健步走來

乙：火熱的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅

甲：充滿歡樂的五月，承載著多少歡樂與期待

乙：同學們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創造一個更加輝煌的未來

甲：舞蹈比賽時間雖然短暫，但藝術空間是無限的!

乙：仙居縣中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽到此結束

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尊敬的各位來賓、評委、選手們，大家好！

今天，我有幸能夠成為這場精彩的營銷大賽的主持人，非常感謝大家的光臨和支持。在接下來的比賽中，我們將為大家呈現一場精彩、激烈的營銷較量。作為主持人，我將盡力為大家帶來一個充滿活力、富有創意的舞臺，讓每個選手都有機會展現自己的才華。

營銷大賽一直以來都是一個展示學習成果和交流經驗的平臺。本賽事匯集了來自不同背景和領域的選手，他們將在這個舞臺上展示自己的才能，并從中獲得寶貴的經驗。我們相信，這場比賽將不僅僅是一次競技，更是一次思想碰撞和學習之旅。

在這個數字時代，營銷已經成為了企業提升品牌影響力和銷售業績的重要手段。一場成功的營銷活動需要選手們有著敏銳的市場洞察力、出色的策劃能力和創新的執行力。本次比賽將圍繞著這三個方面展開。選手們將以個人或團隊的方式呈現他們獨特的營銷策略和投放計劃，并通過討論和實踐來探索最有效的方法和途徑。

在比賽過程中，各位評委將是重要的角色，你們將根據選手們的表現和方案評判他們的優劣并提供寶貴的建議。我們相信，評委們的專業知識和豐富經驗將會成為選手們的風向標，同時，也希望選手們能夠從評委們的點評中不斷成長，不斷提升。

除了參賽選手和評委們，還有一群值得我們特別感謝的人，他們就是我們的贊助商們。他們的大力支持讓這次比賽得以順利舉行，并且為我們提供了豐厚的獎品。感謝他們對營銷事業的貢獻和支持。

最后，我想對所有參賽選手說幾句話。無論比賽結果如何，我希望你們能夠懷著積極向上的心態參加這場比賽，把握每一次表演和表達的機會，用你們的想法和創意給大家留下深刻印象，盡展才華。選擇參加這場比賽，已經證明了你們對營銷事業的熱愛和追求。更重要的是，希望你們在比賽中能夠結交到志同道合的朋友們，并獲得寶貴的經驗和啟發。

感謝各位的到來，讓我們共同期待這場充滿創意和激情的營銷大賽吧！讓我們為參賽選手們加油助威，為他們的努力和付出鼓掌喝彩。謝謝！

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女：各位老師，各位同學們：

合：你們好！

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們大家的藝術節就位同學搭建了一個讓我們大家盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

男：，讓我們大家趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們大家輕盈的舞姿，讓我們大家的舞步快樂飛旋！

女：為豐富學校文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“學校舞蹈大賽?！?/p>

男：參加這次舞蹈大賽的有：

男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：

男：我們大家將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合：學校舞蹈大賽現在開始

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次學校舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家

男：本次舞蹈大賽

合：到此結束，祝朋友們晚安！

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A：尊敬的各位來賓，各位評委

B：來自各班的參賽選手及其親友團朋友們

AB：大家晚上好！

A：這里是“金話筒主持人大賽決賽”的比賽現場。我是主持人xxx。

B：我是主持人xxx。

A：金秋十月，收獲夢想的十月！

B：激情十月，迎接希望的十月！

A：讓颯爽的秋風撥開人生的迷霧，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。

B：讓我們緊緊抓住時光的翅膀，等待下一次更好的.飛翔。

A：經過一個月緊鑼密鼓的籌備，集各方智慧與力量，在大家翹首期盼下，我們終于迎來了金話筒主持人大賽決賽，這對于能動系來說，是一大盛況啊！

B：此次比賽由xxx部門主辦，xxx部門承辦，xxx部門協辦?；顒幼园l起以來，收到了學校領導的高度重視。在這里，我們隊所有支持本次此賽的老師同學們表示由衷的感謝。

A：出席本次比賽的嘉賓有xxx，評委有xxx

B：那我簡單介紹一下比賽流程及評分方法xxx

A：相信選手們將以飽滿的熱情和魅力的聲音給我悶悶帶來別樣的視覺體驗和聽覺盛宴！

B：精彩的對決，視聽的盛宴，即將絢麗登場！

第一環節

A：第一環節是搭檔主持，此環節的要求是xxx。我們拭目以待。

第二環節

B：感謝選手們的精彩表演。

A：上一環節，我們考查的是選手的默契程度。而這一環節有所變化，選手們自選情景進行主持。

B：在此環節，選手可以充分發揮一己所長，毫無羈絆。

A：那么，就讓我們進入下一環節—模擬主持

第三環節

A：誒

B，你知道在一檔節目里什么時候你能聞音不見人嗎？

B：主持人不都是臺前嗎？怎么會見不到人呢？

A：這你就不懂了吧！所謂這種“幕后主持”實質上是指配音。無關臺風，感受用聲音對情感的把控。優秀主持人，配音功夫那都是了得！

B；原來如此！那就讓選手們將我們帶入精彩的“電影配音”世界吧！

A：有請！

第四環節

B：原來電影配音這么有意思啊！

A：有意思吧！它任意性和不定向性總能給人帶來或多或少的歡樂。但下一環節的隨機性更加強烈哦！

B：是什么呢？

A：第四環節“答辯”環節。本環節的規則是xxx，同時也是考驗選手的最后一個環節。

B：各位加油吧！

第五環節

A：接下來就是本場比賽的最后一個環節了，由上屆能動系的系哥現場助演。時隔一年，我們有機會再次欣賞到動力系哥的動人歌喉。

B；是?。⊥瑯佑寐曇粼忈屪晕?，但他們總能變幻不同的旋律撥動心弦。

A：有請xxx為大家演唱xxx。

B：有請！

宣告成績、頒獎（略）

閉幕

A：今天，我們相聚，用激情與感動演繹著主持人的風采。

B：今天，我們相聚，用歌聲與微笑傾訴著對主持的熱愛。

A：“金話筒主持人大賽”即將落下帷幕。在此我們代表大賽組委會，對獲獎選手表示熱烈的祝賀。

B：我們也代表大賽組委會，對為大賽成功舉辦付出辛勤勞動的相關部門表示衷心的感謝。

A：現場的領導，來賓，評委們

B：親愛的選手及親友團朋友們。

AB：“金話筒主持人大賽”到此結束，我們下次再見！

? 時政評述大賽主持稿

尊敬的領導、親愛的同學們，大家好！

歡迎大家來到本次的宿舍大賽現場，我是今天晚上的主持人XX，非常榮幸能夠為大家帶來這場精彩絕倫的活動。本次宿舍大賽是由學校學生會主辦的，以展示各個宿舍的風采和團隊精神為目的。本次比賽特別策劃了各種富有創意、互動性強的環節，相信會給大家帶來一個愉快難忘的夜晚。

首先，讓我們熱烈歡迎本次宿舍大賽的評委們。他們是學校著名的教授、校友以及校學生會的領導。他們將以公正、客觀的態度來評判各個宿舍的表現。同時，也希望各位選手能夠充分發揮自己的才藝，展示宿舍的實力。

接下來，我們將進入第一環節——“宿舍才藝展示”。每個宿舍將派出一名代表選手，通過各自的才藝展示給大家留下深刻的印象。每個宿舍可以選擇我唱歌、舞蹈、小品、相聲等形式，表達宿舍成員的才藝，展現宿舍的風采。各位選手要充分發揮自己的特長，將宿舍的實力展現得淋漓盡致。

第二環節將是“宿舍智力競答”。這一環節將考驗選手的智力和團隊合作能力。每個宿舍將派出三名選手參賽。通過回答問題、解謎等形式，測試選手們的智慧。此環節將是一場智慧的角逐，也是展現宿舍團隊能力的重要方式。

第三環節，我們將進入最激動人心的“宿舍爭霸賽”環節。每個宿舍將派出最強大的代表隊，以宿舍為單位進行小球賽?；@球、足球、乒乓球等項目不限，只要大家積極參與、團結配合，用運動的方式展現宿舍的拼搏精神。

除了以上三個環節，本次宿舍大賽還設置了“最佳創意宿舍獎”和“宿舍風采展示”兩個環節，供選手們展現宿舍在文化創意和宿舍布置方面的獨特之處。希望各個宿舍以出色的創意和精心布置的宿舍展示給評委和觀眾們一個驚喜。

最后，我們誠摯地感謝所有參與本次活動的同學們和老師們的支持和付出。正是因為有你們的辛勤努力，才有了這場盛大的宿舍大賽。也希望所有參賽的宿舍們在比賽中發揮自己的優勢、展示實力，更重要的是，與參賽的宿舍們共同感受友誼與團結。

現在，讓我們歡聲笑語，共同期待這場精彩的宿舍大賽吧！祝每個宿舍都能展示出最好的自己，展現團結的力量！讓我們一起加油吧！

謝謝大家！

? 時政評述大賽主持稿

大家好！

今天，我的心情好激動，好激動，因為我要競選小主持人啦！我知道，這是一次展示自我的好機會，我有信心，要好好把握，請大家多多支持我吧！

大家可能對我還不是很了解，下面，我來自我介紹一下吧！我叫XXX，今年8歲，是XXX班的中隊長。我喜愛學習，積極要求進步，樂意參加各種比賽和活動。我的愛好十分廣泛，溜冰、主持、畫畫……我樣樣都喜歡，學習起來也是樂在其中。老師們，相信我吧！我會用優異的成績證明你們的選擇是對的！我一定能成為你們喜歡的小主持人！

我的參賽宣言是：我主持，你快樂！下面我為大家表演的節目是……

小學小主持人比賽演講稿

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家上午好！

我是來自中隊的路一鳴，今天我演講的題目是《全體行動起來為學校發展增光添彩》。

去年春節，媽媽帶我去海南旅游，在住宿的酒店里，我們認識了一位來自哈爾濱的阿姨，阿姨問我：小姑娘，你是哪里來的呀？我說：我是來自石家莊草場街小學的。阿姨立即豎起了大拇指說：那個學校我聽說過，很棒的學校！聽了阿姨這句話后我別提多自豪了。

同學們，我想你也肯定有和我一樣的經歷吧！當你周末跟家人去公園玩的時候，當你去上校外補習班的時候，當你去外地走親訪友的時候……一說到你是草場街小學的學生，他們都會說：那可是個好學校。

是啊！一直以來，我們草場街小學的領導和老師們默默工作，無私付出，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校天天在發展，環境天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們學校高大、美麗的形象，每一位同學的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱和聲譽。

這就要求我們要養成良好的品德，從一點一滴、一言一行做起，養成文明禮貌，團結互助的好習慣。養成遵守校規校紀，愛護校園環境，熱愛勞動的好品德，在學校做好學生，在家里做好孩子，在社會做好少年，共同維護學校的好聲譽。

同學們，你能做到嗎？說得到做得到！讓我們全體行動起來，為學校的發展壯大增光添彩吧！

謝謝大家！

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尊敬的各位嘉賓、親愛的選手們，大家晚上好！

我代表主辦方，歡迎各位蒞臨本次盛大的旗袍大賽。感謝您們的到來，為這個夜晚增添了無盡的光彩和活力。

旗袍，作為中國傳統服飾的代表，以其獨特的魅力和典雅的氣質，在世界范圍內享有盛譽。本次旗袍大賽旨在展示中華優秀傳統文化，弘揚中式美學魅力，挖掘和發掘旗袍的獨特之處。

為了給大家帶來更多的驚喜和精彩，本次旗袍大賽分為多個環節。首先是選手亮相環節，選手們將身著各式各樣的旗袍走上舞臺，展示自己的風采和魅力。我們希望每位選手都能在這一刻盡情展現自己的風采，向觀眾們展示旗袍的美。

接下來是才藝展示環節。旗袍不僅是一種時尚的服飾，更是一種文化的載體。我們邀請各位選手展示自己的才藝，無論是歌唱、舞蹈還是器樂演奏，都是表達自己的獨特方式。讓我們共同領略旗袍與才藝相結合的魅力所在。

由于本次旗袍大賽是一場真正的饕餮盛宴，我們邀請到了一些知名設計師擔任評委。他們將根據選手們的表現評出各個環節的最佳選手，并最終產生冠亞季軍。同時，我們也特別設置了網絡投票環節，讓觀眾們有機會參與其中，為自己喜愛的選手投票。這既讓選手們感受到觀眾們的支持與鼓勵，也使整個選手評選過程更加公正公開。

本次旗袍大賽還將邀請一些著名藝人進行現場演出，為我們帶來精彩的節目。精彩的歌舞表演和時尚秀穿插其間，讓整個晚會更加豐富多彩，激發觀眾們的無限熱情。

我謹代表主辦方再次感謝各位嘉賓和選手們的到來。這是一場展現旗袍魅力的盛會，也是一次傳承中華文化的盛典。讓我們攜手共赴這個美麗的夜晚，共同見證旗袍的瑰麗與人們的魅力。

祝各位選手們取得優異的成績，愿旗袍之美再次綻放在這個舞臺上。相信，通過大家的共同努力，本次旗袍大賽定能成為一次難忘的盛會！

小編感謝您的閱讀！晚會正式開始！

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尊敬的各位領導，親愛的參賽選手們，各位嘉賓，大家好！

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行一場別開生面的案例大賽。這場大賽旨在提高參賽選手的綜合素質和解決實際問題的能力，同時為我們提供一個共同學習、交流的平臺。我將為大家介紹本次大賽的背景和規則。

本次案例大賽是由我們學校組織，比賽的主題是“創新與應用”。我們希望通過這次大賽，促進參賽選手在實踐中不斷創新、積極應用所學知識，以解決現實問題。同時，我們也希望通過這次大賽，為大家提供一個展示自己才華的舞臺。

我將簡要介紹一下本次大賽的規則。大賽設有初賽和決賽兩個環節。初賽將在五月份進行，參賽選手將根據指定的案例進行撰寫和分析，提交給評委進行評審。評委將根據選手的表現，挑選出決賽的參賽選手。決賽將于六月份舉行，參賽選手將進行現場答辯并進行案例演示。最終，評委會根據選手在答辯和演示中的表現，評選出本次大賽的冠軍、亞軍和季軍。

本次大賽還設有優秀指導教師獎和最佳團隊合作獎。在初賽和決賽中，評委將評選出對選手給予了有力指導和幫助的教師，并授予優秀指導教師獎。同時，在決賽中，評委將評選出團隊合作最佳、表現最出色的團隊，并授予最佳團隊合作獎。

本次案例大賽獲獎選手將有機會獲得豐厚獎金和學術報告的機會，同時也將為大家提供一個展示自己才干和能力的平臺。我們學校也將向獲獎選手提供相關的技術支持和資源支持，以幫助他們更好地發展。

再次感謝各位領導、嘉賓和參賽選手的到場。希望本次大賽能夠順利進行，同時也希望大家能夠在這個平臺上相互學習、共同進步。祝愿參賽選手在這次大賽中取得好成績！小編感謝您的閱讀！

（總字數：306字）

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李：我們的比賽即將開始請大家將手機調至靜音模式

彭：尊敬的各位領導老師李：親愛的同學們，大家合：下午好！

彭：歡迎來到建筑工程學院第七屆“明日之星”播音主持大賽，決賽的現場。我是主持人xxxx李：我是主持人xxxx走上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹是我們每個人的向往和追求。

彭：是的！走上舞臺，你就是主角我，相信今天的你們都會帶著主角光環，過五關斬六將，期待你們的精彩表現，在比賽開始之前，請允許我為大家介紹，蒞臨本次比賽的`老師嘉賓，他們分別是：

李：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。彭：下面我宣布，xxxx工程學院第xx屆“明日之星”播音主持大賽決賽

合：正式開始

彭：經過初賽和復賽層層選拔，最后一共有八位選手最終來到我們決賽的現場，相信他們的能力一定是十分強大。

李：在比賽開始之前讓我們先來一段熱場表演輕松一下吧。

彭：好啊，下面讓我們有請xxxxxx來為我們一段精彩的貝加爾湖畔大家掌聲歡迎！

李：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xxxxxx同學的精彩表演。

彭：欣賞完如此精彩的表演，讓我們準備進入更加精彩更加激動人心的比賽吧。

【實習報告網】高能預警專題:
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李：比賽第三項：加分環節，才藝表演，選手們可進行兩到三分鐘的才藝表演，表演形式不限。以上就是今天比賽的全部項目

彭：那么事不宜遲，馬上進入我們的第一個比賽項目，選手自我介紹以及模擬主持讓我們掌聲歡迎xx同學上臺

李：非常感謝xxxxxx同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有請xxxxxx同學上臺

彭：非常感謝xxxx同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有請xxxx同學上臺

李：非常感謝xx同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有請xx同學上臺

彭：非常感謝xx同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有請xx同學上臺

李：非常感謝康同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有xx同學上臺

彭：非常感謝慧同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有請xxx同學上臺

李：非常感謝燃同學的精彩表現，下面讓我們掌聲有請xxx同學上臺

李：感謝八位選手的精彩表現，以上就是全部選手的自我介紹和模擬主持了。

彭：比賽進行到這里，已經感覺越來越緊張激烈了啊李：那么我們來個中場環節讓大家輕松輕松彭：好啊我們就來一個聽歌然后猜歌曲

彭：好了我們的中場環節就暫告一段，讓我們回到我們的比賽當中，接下來下面讓我們進入下一個比賽項目，隨機搭配主持，他們是隨機組合成搭檔，主持的主題也是隨機抽取的，希望他們能夠表現出自己優秀的主持能力。

李：那么就讓我們有請第一對搭檔xx上場

彭：非常感謝第一對搭檔帶來的主持，下面讓我們掌聲有請第二對搭檔xx上場

李：非常感謝第二對搭檔帶來的主持，下面讓我們掌聲有請第三對搭檔xx上場

彭：非常感謝第三對搭檔帶來的主持，下面讓我們掌聲有請第四對搭檔xx上場

彭：感謝第四對選手精彩的搭配主持，以上就是我們全部選手精彩的搭配主持環節，下面讓我們進入比賽最后一個環節，才藝表演，希望各位選手可以展現自己的才藝，爭取加分

李：下面讓我們有請第一位選手大家掌聲歡迎彭：感謝第一位選手帶來的精彩表演下面讓我們有請第二位選手大家掌聲歡迎

李：感謝第二位選手帶來的精彩表演，下面讓我們有請第四位選手，大家掌聲歡迎

李：感謝第四位選手帶來的精彩表演，下面讓我們有請第五位選手，大家掌聲歡迎

彭：感謝第五位選手帶來的精彩表演，下面讓我們有請第六位選手侯xx，大家掌聲歡迎

李：感謝第六位選手帶來的精彩表演

李：我們今天的比賽也就進入了尾聲，接下來讓我們有請xx對今天的比賽進行點評和總結，大家掌聲歡迎。

李:讓我們再次以掌聲感謝的點評，那么接下來就到了今天最激動人心的時刻了。彭：下面就讓我為大家宣布本次比賽結果

李：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的選手，

彭：下面我宣布建筑工程學院第七屆“明日之星”播音主持大賽到此圓滿結束，謝謝大家

請各位嘉賓和選手到臺前合影留念，請各位工作人員留下來收拾場地

? 時政評述大賽主持稿

尚:各位來賓，各位朋友們，晚上好!

楊:晚上好!

尚:工商管理系第三屆主持人大賽經過半個月的選拔活動的總決賽，在剛才的合唱中拉開了帷幕。

楊:經過半個月，近百名參賽選手脫穎而出的入圍選手，將在今天的總決賽中決出最后的名次。

尚:那么入圍的選手中有幾名可以成為工商管理系的主持人將在今天揭曉，并且將擔任工商管理系20xx年元旦晚會的主持人。

楊:是啊!我覺得他們當中的每一位人就像勇敢攀登珠峰的挑戰者，可以說他們今天來到了珠峰最后一個營地。

尚:我想說我于楊洋都在這個地方呆過，所以呢，我想對所有的參賽的選手說，拋點緊張和憂郁，展示一個真實的自我，因為真誠和夢想一定帶您登上頂峰。

楊:是的，讓我們把祝福送給這八位選手

1--8號參賽選手的感言

尚:感謝這八位參賽選手的感言，在這里我們也祝福他們好運，愿他們取得好的成績。

楊:接下來，隆重介紹擔任本次大賽的評委，他們分別是--掌聲感謝各位評委的到來。

尚:下面我為大家介紹本次決賽的比賽環節，我們第一環節的是才藝展示，第二環節的是兩人PK，第三環節的是搭檔主持。

結束詞:

尚:伴著時間的腳步，我們工商管理系第三屆主持人大賽晚會就要結束了。

楊:又一個新的日子想我迎來尚:新的日子我們工商管理系第三屆主持人大賽將會向著更高的目標邁進。

楊:相信我們的生活也會更加美好。

尚:我們將以新的姿態和昂揚的斗志去迎接新的挑戰楊:在歡聲笑語里，讓我們向晚會揮手道別再見吧!

合:明年我們再相見吧!

? 時政評述大賽主持稿

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：現場以及電視機前的觀眾朋友們，合：大家好！

甲：您現在收看的是由大酒店和電視臺聯合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現場。

甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。

乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺同舉辦了這次比賽。

甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業和廣播電視事業的大力支持表示由衷的感謝。

乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……

甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節目，增長了不少播音主持的專業知識，確實是受益匪淺。

在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！

乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現場的各位領導和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B）

甲：今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一有名，他們是經過十二場的初賽、復賽的比拼，從多名選手中脫穎而出的。

乙：是的！這名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒，前進再前進！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！

甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發，預備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！

乙：首先讓我們進入一個環節，《魅力展示》！

甲：有請一號選手上場。

? 時政評述大賽主持稿

尊敬的各位來賓，親愛的同學們：

大家下午好！

這里是體科院班徽設計大賽的現場，我是主持人月娥。

為激發新生對班級的了解和熱愛，增強班集體的凝聚力，發展學生的想象力、創新精神和設計能力，我院決定在此舉行第六屆“創意無限，閃耀青春”班徽設計大賽，給各班一個充分展示自己班集體的舞臺。

下面，我宣布，體育科學學院第六屆“創意無限，閃耀青春”班徽設計大賽現在開始

在比賽開始之前，請允許我為大家介紹出席本次大賽的評委和嘉賓，他們分別是，體科院輔導員伍文海老師，歡迎您！體科院團委秘書長周邊洪，歡迎您的到來！體科院社聯主席鄒土軒，歡迎您！體科院勤工主任鐘如國，歡迎您的到來！體科院學生會主席團，歡迎你們的到來！以及各二級學院的嘉賓，歡迎你們的到來！

本次大賽的評分標準分為以下四個方面：創意占40分、美感占20分、

內容占25分、講解占15分

大賽結束后將會評選出一等獎、二等獎各一名，三等獎二名，最佳講解員獎一名以及最佳啦啦隊獎二名。

各個班級的講解時間為5分鐘，請大家把握好時間。超出時間的班級將會得到相應的扣分。事不宜遲，首先請出本次大賽的第一個班級：13社體水上運動班，掌聲有請！

（2）13體教4班

（3）13社體對外武術班

（4）13運動人體

（5）13體教3班

（6）13體教1班

（7）13社體健身指導班

（8）13體教2班

我們的班徽設計大賽已接近尾聲，在結果出來之前，首先有請體科院學生會主席劉燚坤來為此次大賽作點評，掌聲有請！

感謝坤哥的點評。

接下來有請此次大賽的指導老師伍文海老師對此次大賽進行最后的總結，大家掌聲歡迎！

感謝伍文海老師的總結。

緊張而又激動的時刻終于到來了，到底花落誰家呢？接下來我將為大家一一揭曉。

? 時政評述大賽主持稿

尊敬的評委、親愛的同學們、各位來賓：

大家好！歡迎來到這場激動人心的誦讀大賽。我是今天的主持人。首先，讓我們一起鼓掌感謝所有參賽選手，你們的努力和準備為這個舞臺帶來了無限的精彩。

今天的比賽以“誦讀與傳承”為主題，為同學們搭建了一個展示才藝、展現魅力、傳遞情感的舞臺。誦讀是一項能夠培養情感表達能力和語言藝術性的活動，也是一種傳統文化的傳承方式。通過誦讀，我們能夠將經典文學作品喚起生命的力量，將思想情感傳遞給觀眾們，共同體驗文學之美。

今天的比賽共分為初賽和決賽兩個環節。初賽中，參賽選手們將展示各自的唱誦技巧和表演能力，經過激烈角逐，將評選出優秀選手晉級決賽。決賽環節，更是本次比賽的重點，這里將有同學們用心誦讀經典之作，用心演繹，展示出他們對文學作品的理解和情感的深度。

那么，接下來就讓我們一起進入初賽環節，讓選手們展現自己的風采吧！選手們可以選擇自己喜歡的文學名著里的片段或者詩歌來進行誦讀，通過語言的流轉、聲音的抑揚頓挫，將文字賦予生命。評委將根據選手的表情、語音、語調等來評判選手的誦讀能力和藝術表達能力，并為他們打分。相信選手們一定會借此機會在舞臺上大放異彩。

在比賽的間隙，我們還特別準備了一個環節，邀請了一位知名詩人前來為大家進行現場創作。讓我們一起見證詩歌的誕生，感受到藝術的魔力。同時，我們也邀請了一位資深演員給大家帶來講座，他將和大家分享他多年來在表演藝術方面的心得和經驗，希望能夠對廣大的參賽選手起到一定的指導作用。

再次強調，本次比賽注重對選手們的才藝和表現能力的考察，同時也注重對文化傳承的理解。我們希望通過這個平臺，激發同學們對文學的熱愛，傳承中華優秀傳統文化，不斷錘煉自己的聲音和藝術表達能力。

最后，讓我們衷心祝福每一位參賽選手，在這個舞臺上充分展示自己的風采和才藝。同時也希望觀眾們能夠積極參與，用掌聲和喝彩，給予選手們最真摯的鼓勵和支持。謝謝大家！讓我們一起共赴這場誦讀的盛宴！

? 時政評述大賽主持稿

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：老師們，同學們

合：大家下午好

男：這里是xxx第一屆設計大賽的現場，首先，讓我為大家介紹本次比賽評分規則:

女：下面，我向大家介紹今天到場的評委老師，他們他們分別是...... 。讓我以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：本屆設計大賽面向全體在校大學生，目的在于促進我校設計與建筑類學科課程體系和課程內容的改革，培養大學生的實踐創新意識與基本動手能力。

女：本次大賽的特色是與理論聯系實際學風建設緊密結合，以全面檢驗和加強同學們的理論基礎和實踐創新能力。

男：是的，我們相信廣大青年學生參與到這樣的活動中，必能以理論帶動實踐，實現自身的全面發展。

女：現在由我宣布xxx第一屆設計大賽現在開始

男：下面進入比賽第一個環節:平面構成設計有請參賽選手為我們介紹1號參賽作品女：......

男：以上每位選手都對自己的品做了精彩的解說，下面有請...老師對以上平面構成作品進行點評

女：非常感謝...老師的精彩點評，下面進入大賽第二個環節室內設計效果圖，有請（）為我們介紹（）號作品

男：......

女：下面有請（）老師對以上室內設計效果圖進行點評

男：謝謝（）老師的點評下面進入第三個環節施工圖有請（）為我們介紹（）號作品女:......

......

男：有請（）老師對以上施工圖進行點評

女：謝謝老師的點評，下面是最后一個環節建筑模型設計有請（）為我們解說（）號作品男......

女：有請（）老師對以上建筑模型設計作品進行點評

男：感謝（）老師的點評，下面我們采訪一下參賽選手，聽聽他們對本次比賽作品的評價和參加本次比賽的感受

女：......

男：現在我們各個選手的作品分數已經統計結束了，在這些作品中那些會成為我們今天的獲獎作品呢

女：下面有我宣布獲得土木工程系第一屆設計大賽三等獎的是()

男:......三等獎的是

女：......二等獎的`是

男:......一等獎的是

女：讓我們用熱列的掌聲祝賀以上獲獎選手

男：本次比賽我們看到很多優秀的作品，而此刻他不僅僅是一件作品也是每位參賽選手智慧與汗水的結晶更是他們理論知識與創新能力的見證

女：不錯，今天我們看到了這么多制作精美的作品在這些作品的背后蘊藏的是一種對知識探索追求的創新精神

男：非常感謝各位老師同學們的到來也非常感謝各位選手對本次比賽的參與

女：下面我宣布，xxx第一屆設計大賽到此結束。再見

? 時政評述大賽主持稿

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