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演講稿關于感恩老師(熱門16篇)_演講稿關于感恩老師

發布時間:2023-11-10

演講稿關于感恩老師(熱門16篇)。

? 演講稿關于感恩老師 ?

感恩老師演講稿篇1

不計辛勤一硯寒桃熟流丹李熟枝殘種花容易樹人難幽谷飛香不一般詩滿人間畫滿人間英才濟濟笑開顏文章正文:取次花叢最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡最美的風景是深夜等下老師認真批改作業的身影在我心中最美的人精彩導讀:不計辛勤一硯寒桃熟流丹李熟枝殘種花容易樹人難幽谷飛香不一般詩滿人間畫滿人間英才濟濟笑開顏

文章正文:取次花叢最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡最美的風景是深夜等下老師認真批改作業的身影在我心中最美的人是您:我敬愛的老師

老師們都說你在培養祖國的棟梁;

啊有了您花園才這般艷麗大地才充滿春意老師快推開窗子看吧這滿園**

;;您是青藤堅韌而修長指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參當苗兒需要一杯水的時候絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候也絕不給予一杯水適時適量地給予這是一個好園丁的技藝我的老師這也正是您的教育藝術

;您教學在課堂成就卻在祖國的四面八方老師如果把您比作蚌那末學生便是蚌里的砂粒;、知識精深的老師教師是火種點燃了學生的心靈之火;

;您的可敬則在于總是給別人提供方便是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您老師您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花一朵上沒有您的心血一朵上沒有您的笑影

感恩老師演講稿篇2

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

大家好今天我演講的題目是——《我心中的好老師》

在我開始演講之前請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們:所有獻身光榮的、神圣的教育事業的老師們

黃昏的校園安靜而祥和我總會手扶欄桿在微風中閉上雙目任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中

她——就是我曾經的班主任

老師好像變了。他看起來很憔悴

老師往講臺一站喧鬧的教室立即安靜下來她用有些沙啞而顫抖的聲音說:“同學們——上課”

與她銀鈴般的聲音相比,我的心沉了下來:老師?

老師講課的聲音不再充滿激情和抑揚頓挫,而是深邃的額頭不時伴隨著痛苦

我難以聚精會神打開的筆記本潔白的躺在課桌上一門心思的想著:老師究竟啦?

我的心飛出了教師:是老師家里鬧矛盾啦還是老師生病了還是我們班那些個調皮大王讓她生氣啦……

我終于發現老師的右臉頰和右下巴似乎比左臉頰厚一點——老師真的病了

大約30分鐘后老師手捂右腮痛苦而低沉的說:“同學們——對不起大家請你們自習吧”

大家也終于明白課堂發生的一切紛紛說:某老師你休息吧;某老師你休息我會聽你話……

下課了我隨著老師的身影去了她的辦公室我對她說:“老師你去看看吧我們會好好上課的”

老師緩緩的說:“孩子我是班主任不到萬不得己我是不能耽誤你們的我們班本來就是差班有些同學很調皮貓貓不在家——耗子鬧翻家那會影響大家的學習的我在學校對大家學習有好處這也是我的責任謝謝你也謝謝大家”

我含淚離開辦公室把她的話告訴了大家同學們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心要為“差班”爭光

我激動的站在同學間:同學們——姐妹們——哥們責任——懂?這就是責任老師給我們樹立了責任的榜樣我們大家都要做有責任的人能夠做到?

——yes

——感謝你我的班主任

——感謝你我親愛的老師

——感謝你在場和不在場的各位老師

……——謝謝大家

感恩老師演講稿篇3

尊敬的老師親愛的同學們:大家好

我是號選手白文潔我來自賈灣中心學校七年級1班今年13歲我演講的題目是《我心中的好老師》

很多年來,人們把教師比作蠟燭,稱贊他們默默發光、不屈不撓的奉獻精神。事實上,老師們一直在用蠟燭的精神來激勵自己

教師是一只粉筆寫下了你輝煌的人生;教師是一塊黑板記錄了你無悔的追求;教師是一張講臺使我們馳騁知識的海洋;

老師們都說你在培養祖國的棟梁;

;您教學在課堂成就卻在祖國的四面八方您是火種點燃了學生的心靈之火;您是石階承載著學生一步步向上攀登您像一支蠟燭照亮了別人耗盡了自己

?是誰把幼苗辛勤哺育?是您老師您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花一朵上沒有您的心血一朵上沒有您的笑影

鮮花感謝雨露是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地是因為大地讓它高聳;我們感謝老師是因為他的無私奉獻此時此刻我把心中的千言萬語化作一句話:老師您是當之無愧的人類靈魂的工程師我的演講完畢謝謝大家

我的演講到此結束謝謝大家

? 演講稿關于感恩老師 ?

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

教師是點燃學生心中之火的那種火;

老師是一支蠟燭。雖薄弱,卻有幾分熱氣,散發出幾分光芒,照耀著別人,消耗著自己。永遠不會忘記無私奉獻。你講課的語言甜如叮咚的山泉,親切如淙淙的溪流,激蕩如滔滔江水??春蠶一生從未說過一句話,但吐出的銀線,卻是衡量生命價值的尺子。親愛的老師,您從來沒有在別人面前炫耀過,但盛開的桃李,是對您最高的褒獎。

你的愛像陽光一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜美。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比兄弟之愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最純潔的!

古人說:三人同行,必有我師,也曰:一日為師,一生為父。教師被稱為人類靈魂的工程師。尊師重教是中國人歷來津津樂道的優良傳統。值此教師節之際,感謝xx學校所有陪伴我成長的老師們,謝謝!

? 演講稿關于感恩老師 ?

敬愛的老師、親愛的同學:

這是我們最后一次歡聚在這里。望著高聳的教學樓,望著高揚的國旗。當我們離開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。

母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,成為我生命中一道亮麗的風景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級我只是一個無知的孩子。老師教了我很多關于生活的知識。當我為一件小事和同學吵架時,老師把我從戰爭中拉出來,教我寬容。

每一件小事,老師都讓我從這些小事中受益。我知道生命的美需要我們自己去發現。老師是我在知識的海洋中漫游的向導,指引著我的方向。

當學習中我為了一道題而發起小脾氣,老師并沒有責怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠也長不大。你要學會不恥下問,要學會承擔。

這不是對無辜的人或事物的隨意發脾氣。”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。我考試不及格時,老師走過來告訴我:

“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰勝了它,就會成功。

”老師又使我明白了一個生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。

老師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們在朝陽下迎接新的校園生活,校園將永遠銘記在我們心中。美好的未來將為我們架起一座多彩的橋梁。讓我們享受生活的美好。生命的美一點都是寶貴的。

生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經歷風雨,怎能看到彩虹?只有在生活的磨練下,我們才能成長。

我的老師是第一個為我打開智慧之門的人,也是第一個教我識字和生活原則的人。老師是指引我們的燈塔,是培育祖國花朵的園丁,是推動小船前進的槳。老師對我們的好處就像星星一樣多。

【第二篇】感恩老師的演講稿

各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的**,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。老師默默的辛勤勞動,帶來了人類文明的活力。我們有充分的理由向老師們表示敬意。

我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也及不上我們用愛和行動來感恩教師。

感謝老師,我們不需要做任何驚天動地的事情。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這些小事的背后,蘊含著你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認可,你我也是,更別說那個用自己的汗水辛勤耕耘、灑在教育園子里的園丁了?

在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;

在教室里,打掃教室,給班級一個干凈的環境;

在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環境;

在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來;當我們坐公交車時,看到有老人孕婦上車了,能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當我們出行游玩時,撿到了游人掉落的財物,能夠不假思索地將他們歸還給失主……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

老師是我們成長的向導。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。你今天的工作,明天的祖國卻建立了,你在課堂上教書,成就了四面八方。

老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖

祖國的明天會更加繁榮富強。

縱使再多的話語,也道不盡我們對教師的一片敬佩之情,也說不盡我們對教師的愛。讓我們用具體的行動來感謝老師們的培養。

最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請允許我們道一聲謝謝,僅此獻給你們——我們心中最可親,最可敬的人!老師我永遠記住您!偉大的老師們!

? 演講稿關于感恩老師 ?

老師們,同學們:

大家好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的`孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

? 演講稿關于感恩老師 ?

走在學習的慢路上,多少溫暖的手幫助我們度過了坎坷的歲月;多少好老師站在路的兩邊,時刻關注著我們的成長。一次改變人生的教學,一次難忘的談話,一次發人深省的批評,都將是難忘的。

飲流者懷源,學之者讀我師。路過之后,回頭看看,多少慈祥的目光溫暖了我們冰冷的心。無法改變的記憶是時間留下的痕跡。只有嘆息,永遠藏在心里,好好回憶。給了我們靈魂.這樣的靈魂怎么能不引起我們發自內心的尊敬呢?

對抗藍天,是你給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是你給我們興風作浪的力量;火炬永不熄滅,它是你生命的火焰在我們的青春里燃燒。

我不能忘記春風的微笑和雨水沖走了我們心中的塵土和污泥;我們不能忘記細心的提醒,鼓起勇氣前進。就這樣,帶著你沉重的希望上路,我們的肩膀更重,我們的步伐更穩,我們人生的下一站就在前方不遠。

感謝你用自己的生命之光照亮了我們人生的旅程,讓汗水和淚水在耀眼的閃光中熠熠生輝。

過去的一切都會成為美好的回憶。當我們疲憊懈怠的時候,會想到你堅定的面容。你就像一支紅燭,在燃燒中獲得涅槃,在這條漫長的道路上留下盛開的靈魂之花,讓孤獨難以忍受,困難如此突然。

你從不要求什么,但你總是默默付出。在你平凡的生活中,你醞釀了很多奇跡,創造了很多美好。愿做一架梯子,你用自己的身體把幼兒送上巔峰;愿你為了艾薇,把孩子瘦弱的身體拉到人生的巔峰。

用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤。

感恩老師,用我們的心和行動,鑄就美好的未來,走出屬于自己的輝煌之路。

像太陽一樣的溫暖,像春風一樣的溫暖,像清泉一樣的甜蜜,老師的愛在我們心中流淌。沒有悲傷,因為你給了我們命運的支柱。

冷風吹落葉,卻從未改變被埋在土里的命運。落葉雖然很難與滋潤它們的樹木抗衡,但也不要忘記舊情,化泥護根。

謝謝老師,用我們的真心和行動獻上我們深深的祝福。從藍發到白發,從青春的笑容到滿臉皺紋,你為未來的花付出了太多。

從幼苗到大樹,有多少汗水落在上面;使一只鷹從滿是皺紋的鳥的邊緣,展開多少翅膀托住身體;從蠶蛹到蝴蝶,多少溫暖的牽掛陪伴著……太多了,從何說起,如何回歸。

謝謝你給了我們做自己的勇氣。謝謝你告訴我們真相。我們會像珍惜水一樣珍惜花開花落的日子。

贊美不能表達我們的感激,鮮花永遠不能代表我們的思想。感謝老師,感謝你在跌宕起伏中堅實的臂膀,讓我們有了沉重的依賴感而不知所措;感謝你迷茫彷徨中伸出的大手,讓我們有了明確的方向;感謝你站在鮮花和掌聲中的那張善良的臉,讓浮躁的我們找到了人生的美德,為目標而奮斗。

謝謝老師,沒說什么。

? 演講稿關于感恩老師 ?

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

沒錯,老師是最關心我們的人,他們用真誠、質樸的行為以及不厭其煩的教導培養著我們,這是種“潤物細無聲”的精神。我的xxxx老師就具備這種精神,她的教育使我受益無窮,讓我每個成長的片段都歷歷在目。

記得我剛上小學時,還是一個懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時xxxx老師提了一個問題,我很快得出了答案并舉手要求回答,xxxx老師果然讓我回答了,但當我站起來時,忽然感到很緊張,腦子一片空白,想好的答案記不起來了,我漲紅了臉,兩只手抓得緊緊的,手心全是汗珠。xxxx老師看見了,并沒有責怪我的意思,反而親切地對我說:“不用緊張,深呼吸,把你心中的話慢慢地講出來?!蔽铱粗鴛xxx老師親切而溫暖的目光,感覺一下就放松下來,就按xxxx老師教我的方法,終于將答案說了出來。這過程雖然不到五分鐘,卻仿佛讓我一下子成長了許多,以后我再也不怕回答老師的提問了。

而讓我最難忘的那一件事是發生在xx年級時,剛開學時,我總能認真地聽課,做好筆記,課后復習,并預習,學習成績總算穩定了,并且得到了不少褒獎。這使我有些忘我,也開始有些驕傲了,上課想入非非,課后嬉戲打鬧,回到家沉迷于網絡,這使我的成績一落千丈。一天放學后,xxxx老師把我留下來,等其他同學都走后,才語重心長地對我說:“你知道這段時間為什么會退步這么嚴重嗎?一個人只要驕傲了,就會放松對自己的要求,人外有人,天外有天,我們不能有了一點兒成績,就沾沾自喜,居功自傲?!甭犃死蠋熯@一席話,我面紅耳赤,這句話一直在激勵著我的學習,它使我終身難忘。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”老師就這樣關心著我們、呵護著我們。如果老師是太陽,我們就是太陽下的小草,如果老師是園丁,我們就是園丁手下的茁壯的樹苗。老師就是這樣,一直讓我們成長、勾勒我們美好的心靈,讓我們無以言報!

我的演講完畢,謝謝大家。

? 演講稿關于感恩老師 ?

關于感恩老師演講稿優秀范文1

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!我是來自初三(8)班李媛,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。

每個人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時,我們應該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。

明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來,他賣掉田產救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。

古人曾說:“師者,所以傳道授業解惑也。”一個人無論學問有多深,地位有多高,成就有多大,都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。

我的講話完畢,謝謝大家!

關于感恩老師演講稿優秀范文2

九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種希望,傳承文明,規劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復疑無路”時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業;當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業業。

教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,[蓮山課 件 ]把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發了某學生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學生心靈上的,這才是真正的永存。

關于感恩老師演講稿優秀范文3

大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,您像一根紅燭,為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動著我,感染著我,鞭策著我。

老師,大家都說您可以培養祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節都仿佛在我面前一節一扇窗戶,讓我看以了一個奇妙無比的世界。

啊!老師,有了您,花園的花才開的那么鮮艷、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤,用最美的雨露來栽培我們。老師,謝謝您。

老師,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一天天長高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的青春。

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師。

最后,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”…

關于感恩老師演講稿優秀范文4

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。

梁老師是我們的語文老師,兼班主任,她對我們很負責,她所講述的知識點非常重要,而且環環相扣,從不遺漏任何一點知識……想到這里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語文課,許多同學仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業是練習冊,都開始了“地下行動”。我環視了一周,同學們都在偷寫練習冊,有的在桌斗里寫,有的用書罩著寫……花樣多極了,我也禁不住動了歪腦筋。我正偷寫著,忽然,老師一句“……就像咱班的某些同學,表面上看著表里如一,呵,內心還不知想干嘛呢!”我猛一抬頭,發覺老師在看著我,我仿佛讀懂了老師的意思:只要你好好聽講,老師會不計前嫌的,想到這里,我的臉一陣火熱……

我們的老師就是這樣的負責!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。

我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作,不求回報,其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負老師對我的期望,做一個對社會有用的人。

我感恩我的老師!

關于感恩老師演講稿優秀范文5

各位同學,各位老師:

大家好,

生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航。

人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責任感注入在了我們的靈魂里,社會的發展由此而蒸蒸日上。

小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

教師節就要到了,我會親手為您做一張精細的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節日快樂!

? 演講稿關于感恩老師 ?

各位老師、同學們:

大家好今天我演講的題目是《感恩老師》

正像人們所共識的那樣:

是老師淵博的知識讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光讓你們由懦弱變得堅強當同學們遇到挫折灰心喪氣時是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時是老師及時開出“驕兵必敗”;有人把老師比做蠟燭說她燃燒了自己照亮了別人;

;有時師愛又是人生海洋上的一座指路明燈引導我們走出迷途追隨光明“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”這份沉甸甸的師愛有誰能夠掂出它的分量又有誰能夠真正償還呢?

感恩老師不需要我們做任何驚天動地的事

課堂上一道堅定的目光一個輕輕的點頭證明了你的全身心地投入你在專心地聽課這便是感恩;下課后在走廊里看到了老師一抹淡淡的微笑一聲禮貌的“老師好”這也是感恩;放學了向老師招招手說上一句“老師再見”這依然是對老師的感恩

?讓我們在試場上認真應試仔細答題牢守紀律;讓我們在教室里把教室打掃得干干凈凈給班級一個整潔的環境;讓我們在寢室里把寢室布置得窗明幾凈給室友一個舒適的環境;讓我們在校園的小徑上看到地上有紙屑果殼能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

同學們感恩老師從點滴做起感恩老師從現在做起

謝謝大家

? 演講稿關于感恩老師 ?

感恩老師演講稿1

各位領導,各位老師,各位同學,大家好!

學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

是誰帶領我們走進寬敞的教室,教我們知識?是你!老師!

用你辛勤的汗水,你培育出了春天剛剛破土而出的幼苗。是誰,把調皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!

老師!你的關懷就像溫暖的春風,溫暖著我們的心。誰把我們培養成懂事的青少年?

是你!老師!你的保護讓我們健康成長!

感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支粉筆是他們的犁,三英尺高的講臺是他們的戰場。

對老師的愛叫做師生之愛,這是世界上最嚴肅的愛:當我們犯錯時,我們總是被教導;當我們遇到困難時,我們首先想到的是老師。一個贊美的眼神讓我很開心,一個溫暖的問候讓我感受到第二種愛。

感謝老師,給我豐富的知識;感謝老師,給我飛翔的翅膀;感謝老師,給我指明生活的方向。

花可以枯萎,??梢宰兂缮@。但我們的感恩之心無法改變,讓我們從一點點感謝老師開始吧!我衷心感謝你,我的老師!

謝謝大家!

感恩老師演講稿2

“學高為師,身正為范?!倍嗝礃銓嵉陌藗€字,卻是對教師道德示范的最好評價。

自古以來,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤工作的園丁。

如果說花的事業是美麗的,果的事業是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業吧!她默默地供給著枝葉的生長,他無私的付出著,奉獻著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業。

秋天九月是收獲的季節。教師是這個季節的主題。氣氛中充滿了對老師的感激之情。如果說父母是最值得感恩的人。那么,老師,你是我們最尊敬的人。

我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是您還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天論之東的時候,是您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。有多少含苞待放的花在你手中綻放。有多少枝葉雜亂的小樹在你的修剪下長得很好。

三尺高的平臺是你指引我、開闊我視野的燈塔。不歸是你奉獻的代名詞,默默無聞是你奉獻的真實寫照。有人說,父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我獻給老師最好的禮物。最后請允許我再次向您,我敬愛的老師,致以最崇高的敬意和最真摯的祝福,祝您節日快樂,身體健康,工作順利,桃李滿天下!

? 演講稿關于感恩老師 ?

尊敬的XX:

老師是辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點進步,領悟的每一個道理,掌握的每一個新知識,都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨。

通過這次感恩活動,我一定更加努力,更加嚴格要求自己,不辜負老師對我的期望。讓我們在未來成長的日子里取得更大的成功。老師謝謝您!

謝謝大家!

? 演講稿關于感恩老師 ?

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 但我最要感恩的是我的老師。

教師是太陽底下最神圣的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的.一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,這樣的好老師我就幸運地遇到了兩個。任老師在一年級教我們的時候,身體不舒服了,嗓子啞了, 給我們上課;懷孕了,還在給我們上課;現在,老師家的小寶寶才六個月,老師依然在給我們上課。二年級,高老師教我們時,身體不好,生病了,不肯去看病,為的就是把我們教育成對社會有用的人。我要感謝老師為我們付出的一切。

老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們,用如歌的聲音播灑愛的陽光,用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。 感謝你們如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使生活充滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許您講課的某些細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩 。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”。每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨,滋潤了我們的心。是你們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

? 演講稿關于感恩老師 ?

師生:

大家好!

今天我想說的是感謝老師。 “我來自偶然,就像一片塵埃,誰看到了我的脆弱;我從哪里來,我的愛去哪里,下一刻誰會叫我……”

每一次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩老師。從每一個咿呀學語的孩子到逐漸懂事的小學生,從口渴的少年到高飛的成年人,從門外漢到專業人士,從古老的繩結到今天的高科技問世,老師的角色貫穿于人類文明發展的全過程。

當我面對一系列疑惑的問題時,你耐心細致地向我解釋了解決問題的思路。你把我困惑和受阻的心理學帶入了這個問題,帶入了推斷其他事實的解決問題的想法,帶入了無窮無盡的有趣的數學世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時,你深刻地教會了我如何做人。

你把我幼小的愚昧的心帶入了正確的真理,帶入了我未來應該正確面對錯誤的信念,帶入了從錯誤到正確的生活。當我以失落的心面對失敗時,你像天使一樣來到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷而灰心的心帶入了“自信”的“天空”,帶入了浩瀚的“海洋”,帶入了通往未來成功的大門。你的善意提醒教會了我在快樂接近成功時要謙虛。

無論我遇到什么,你都會和我一起面對,老師,你在我眼里很神奇。

我從心底里感謝你,“謝謝你,我的老師,你為我所做的一切!”我不是你最好的學生,但你是我最尊敬的老師。在你的假期里,你的學生祝你永遠年輕。

在不久的將來,無論我成為一棵挺拔的白楊,還是一棵低矮的小草,老師,我都會用生命的翠綠向您致敬!

? 演講稿關于感恩老師 ?

敬愛的老師: 大家好!

我是187班的xx!今天,我的演講題目是:謝謝老師。

沒有陽光,就沒有萬物的生長,沒有雨水,就沒有花香。當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們。我知道,就是你,親愛的老師。

沒有你的教導,我就沒有進步和成長,所以我要感謝我的老師。記得上一年級的時候,我在校園里看到了一切陌生的東西,心里充滿了恐懼。當我緊張的時候,是你陽光燦爛的微笑撫慰了我。

在課堂上,我不主動回答問題。有時我知道答案,但我不敢舉手,怕說錯話。這時,老師注意到你給了我鼓勵的眼神,好像在說:

“陳越,別害怕。要相信自己?!笔悄鷾厝岬哪抗?,讓我增加勇氣;是您那句“要相信自己!

”,給了我莫大的支持與鼓勵。從此,我克服了內心的膽怯,養成了主動舉手發言的好習慣。感謝您,我敬愛的老師!

是你讓我自信。是你讓我知道學習是一種幸福和責任。是你把我帶進了未知的世界。

有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”還記得去年秋天的一個早晨,我和往常一樣來到學校,到早點鋪吃完早點,回到教室拿出課本開始朗讀。

突然,我覺得眼睛周圍有點癢。我用手抓它。更癢了。不一會兒,眼睛周圍紅腫起來,兩只眼睛都睜不開,我難受得哭了。這時候,老師您輕輕地來到了我的身邊,溫柔的詢問我,帶我到校醫室打針開藥,又給我媽媽打**,媽媽沒接**,您又親自把我送到了媽媽的辦公室,才放心的回去。

老師,你只是把我們當作自己的孩子。不,比對您的孩子還關懷備至。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。

你,老師的愛,是世界上最偉大和最神圣的。

當你的同學取得好成績時,你總是帶頭鼓掌。老師,由于您鼓舞人心的掌聲,我們對學習又增添了信心。感謝您——老師,或許您上課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情和慈愛將永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

老師,你是三月的春雨,六月的強風,染成了綠色,幫助我們奮起。不管是在數九寒冬,還是在夏季三伏,您總是那么站著,以飽滿的姿態,喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈。

我不是詩人,我無法用優美的語言描繪你的形象。 我不是畫家,我無法用彩色魔術筆描繪出你的外表。但我想用我最真誠的聲音對所有的老師說:謝謝你,我親愛的老師!

歌頌教師節感謝老師演講稿

學生演講獲獎作品《感謝老師》

感謝老師,感謝媽媽*

? 演講稿關于感恩老師 ?

《感恩老師演講稿范文精選》,希望大家喜歡。

競聘演講稿國旗下演講稿建黨節演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——《感謝師恩,歌頌園丁》

你的演講豐富多采。每一章似乎都在我面前打開一扇窗,讓我看到一個美麗的新世界

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果你沒有心靈的滋潤,你怎能綻放出那么多美麗的靈魂之花。啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不贊美你!

傳播知識就是播種希望和幸福。老師,你是希望和幸福的播種者!

老師,你是美的耕耘者和播種者。是你用美麗的陽光和美麗的雨露滋潤著我們的心,我們的心是綠的,開滿了花!

你正忙著花朵的綻放和果實的成熟,默默地垂下綠蔭的葉子!啊,老師,你的精神,永遠記住我的心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

你給了我們一個生命的主宰,讓我們每天衡量它;你給了我們一個模范行為的鏡子,讓我們到處都有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。及適時度地給予它是一個好園丁的技能。老師,這是你的教育藝術。

不管辛苦,冷a,桃成熟的流丹,李嫻熟,種花容易使人困苦。幽谷飛香不一般,詩人,畫人,才華橫溢的人。

老師,你用最崇高的情懷——愛,播種春天,播種理想,播種力量

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。這是我們敬愛的老師的崇高工作。

您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

在你的教學生涯中,有無數驕傲和快樂的回憶,但你卻把它們珍藏在心里,卻只望著花園去探索。

如果我是一個詩人,我會滿懷熱情地寫詩,贊美大海的遼闊和深邃。并把它給您-我博學多才的老師。

教師是火種,點燃了學生的心之火;教師是石課,承載著學生步步高生的腳步。

你就像蠟燭。雖然它很薄,但它有一點熱,一點光,照亮別人,耗盡自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

你講課的語言就像叮咚的泉水,潺潺的小溪,湍急的河流

春蠶一生中從未說過這樣的話。她吐出的銀絲是衡量生命價值的標尺。親愛的老師,你從不在別人面前炫耀,但盛開的桃李是對你最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。你的愛比父親的嚴厲,比母親的細膩,比友誼更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔 “教,是為了不教”,這是現代教育家葉圣陶先生的至理名言,也是我們每一個教師必須追求的最高境界。

這是一個需要探索、充滿活力的時代。為了讓我們的學生真正成為未來社會的新型人才,為了使我們的70年老校在世紀之交煥發嶄新的生機,讓我們在三尺講臺、一方黑板上繪制動人的五線譜,為學生彈奏美妙悅耳、經久不息的**吧!

,敬請隨時關注哦!

? 演講稿關于感恩老師 ?

人一生要感恩的事物太多太多,感恩老師,乃是一種必然。

一個菊花飄香的日子,您微笑著步入我們的課堂,您給我們講李白、杜甫、白居易的佳作。給我們上了一節又一節生動、有趣的課。而您最關心的是我們的作文,您為此而憔悴了許多,為我們操碎了心。

每次的作文課您又是為我們找題材又是為我們讀范文,日夜操勞,每次您批改作文到深夜,又有誰能理解呢?您為我們付出的艱辛與勞苦,終于收到了回報:我們的作文像雪花一樣飄落您的案頭,您高興得就像三歲的娃娃。然而您并沒有陶醉在其中,繼續教我們寫‘更上一層樓’的好文章。

記得有一次,您給我們出了一個半命題的作文,我認為沒有必要寫,覺得自己會寫。您好像看出了我的心思,就來到我的身邊,給我講為什么寫那篇作文。我聽后,深有感觸。于是,就提筆寫起那篇作文。

現在我的作文水平越來越高,這還多虧了老師您的功勞啊!謝謝老師為我們付出的一切,也正是因為有了您們,我們才從一棵矮小的灌木到參天大樹,枝繁葉茂;從一個含苞待放的花卉長成一朵美麗的鮮花,姹紫嫣紅。

有人說,老師是辛勤的園丁,為我們這些花朵修枝剪葉;有人說,老師是一支的紅燭,燃燒自己,照亮別人,而我要說,老師是一個火種,播撒下去,便會燃起燎原之火!

感恩老師小學生演講稿2  

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳,而我,感恩我的老師。

老師,這個太陽底下最神圣的職業。我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的.方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一盞明燈,照亮我們前進的道路;老師是太陽,時刻給我們鼓勵和溫暖……

老師,您讓我們明白如何做一個誠實的孩子,發揮自己的優點,改正自己的缺點,您時刻關心著我們的學習和生活。早晨,您一來到學校,就會到班上檢查我們早讀,或者利用早自習時間給我們背書聽寫。上課時,您認真的給我們講解課文,直到我們聽懂為止。放學時,您叮囑我們一定要注意安全,您是多么負責呀!同學生病時,您細致地照顧他,叫他按時吃藥;您為我們批改作業也十分認真。幾年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,您對我們的關愛,我們永遠也不會忘懷。

老師,您是我們心靈的工程師。是您辛勤的澆灌,讓我們從一個個無知的孩子長成一群群有知識的少年;是您辛勤的付出,讓我們從一個個問題中找到答案。老師,您辛苦了!

一日為師,終身為父;十年樹木,百年樹人。老師對我們的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人尊敬。我要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,老師!

感恩老師小學生演講稿3

人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。

有時,凌老師是一本《百科全書》,帶我們走進知識的海洋,讓我們領悟新的知識,找到正確的答案。瞧,凌老師手拿著粉筆,一邊說,一邊寫,就像不停地給小樹澆水、施肥,希望小樹能早點長成大樹。凌老師不斷往我們腦子里輸送知識,讓我們腦子里的知識不斷更新,不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養,不斷地成長著!

有時,凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師說話幽默風趣,常常能用有趣的話語逗笑我們。記得有一次,凌老師在找朱啟航,結果同學們告訴凌老師朱啟航在廁所里,凌老師強忍住笑,嚴肅地說:“朱啟航是廁所所長啊,三天兩頭往廁所跑?!甭犃肆枥蠋煹脑?,大家都忍不住笑了起來!

有時,凌老師好似一本《三十六計》,老師可忙碌了!每天,老師精心設計每一個教學方案,認真地上好每一節課,仔細地批改每一份作業,有時作業本一疊又一疊。老師的工作是多么辛苦而繁重呀!可我驚奇地發現老師的臉上雖有疲倦,但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!泵慨斘衣牭竭@首歌,就會情不自禁地跟唱,腦海里時時浮現老師笑容可掬的神態。

感恩老師小學生演講稿4

我要感謝我親愛的老師,是他們嘔心瀝血,才讓我健康成長。

我先要感謝我的語文老師――陳老師。是她,手把手教會了我們怎么握筆寫字,是她,讓我們知道了每個字正確的發音,又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文……

老師的教育方法還真有一套。當我們回答問題出錯的時候,她并不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發了我們舉手發言的積極性,拓寬了我們的思路。

由于我電腦打字速度比較快,所以陳老師經常讓我幫她在電腦中打同學們準備投稿的作文。與其說我在給她幫忙,還不如說是她在鍛煉我呢!在“幫”她的過程中,我打字的速度越來越快,還讓我從同學們的優秀作文中學到了許多知識,使我的寫作水平也大大提高了。

其次,我要感謝我的數學老師――吳老師。我從小就喜歡數學,成績也不錯,可是我又很馬虎。記得有一次考試,我在寫答案時把一個“0”漏寫了,結果與滿分無緣。是他,帶著和藹可親的笑臉,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以后,我漸漸治好了“馬虎病”,我又與滿分有緣了。

我還要感謝我的英語老師――毛老師。她生動有趣的教育方法,讓我喜歡上了學英語;她標準的口語發音,為我們學習英語奠定了良好的基礎;她讓我們早晚背單詞的方法培養了我很好的學習習慣。我要努力學好英語,等到明年時我要用英語對外國人介紹我們的家鄉,我們的學校……

人的一生離不開老師的諄諄教導,我要大聲地對他們說:“謝謝!我親愛的老師們!”

? 演講稿關于感恩老師 ?

各位同學,各位評委:

大家好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳.

這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。

是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻著,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染著我們。

當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續走下去。

當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導,為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經過了你的哺育,我們已經起飛。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經過了您的告誡,我們已經起航;感謝您,為我們張足了前進的風帆。

風兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。

關于感恩老師的優秀演講稿4

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。

從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。

啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

當我……

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

關于感恩老師的優秀演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學:

這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學樓,望著高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。

母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,成為我生命中一道亮麗的風景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時,老師把我從無硝煙戰爭中拉了出來,并教會了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發現的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向導,指引我方向。當學習中我為了一道題而發起小脾氣,老師并沒有責怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠也長不大。你要學會不恥下問,要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發小脾氣?!蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰勝了它,就會成功?!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經歷風雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會成長。

我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數。

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