開家長會作文(合集18篇)

開家長會作文(合集18篇)。

開家長會作文 <一>

家長同志：

我校定于5月27日（星期五）下午 1:30，召開一至五年級家長會，現將家長會的相關安排通知如下：

1．一至六年級學生上午放學時間11:50，中午學生餐暫停，請家長準時接學生。

2．家長會召開地點： 一至五年級各班教室。

3．由于六年級家長會已召開完畢，因此，六年級家長不再參加本次家長會。

4．家長會當天下午3:30—4:30的課外活動暫停，個別項目活動等待教練通知。

特別提示：請您持此通知作為進入學校的憑證。

XX小學

20xx年X月X日

開家長會作文 <二>

開家長會時的發言

河南省平輿縣實驗小學五（6）班李澤凡 今晚我懷著一顆激動和喜悅的心情，登上講臺。我要說的第一句話，就是感謝我們的閆老師、馬老師和所有的老師，對我們的辛勤培育，和無微不至的關懷，感謝他們像一棵明亮的臘燭，燃燒自己照亮別人的犧牲和奉獻精神，使我們得以茁壯成長。

進入五·六班以來，看到我們班條件比別的班好，冬夏有空調，又有純凈水供應，我心里感到很自豪，但這些優越的條件是父母、學校為我們提供的，是對我們的關心和愛護，所以我們心里不應該有什么優越感，在這樣好的條件下，我們更應該好好學習才是啊。

我常常激勵自己，上課認真聽講，聽不懂的要及時向老師問，課后認真做作業，只有多思考，勤練習，才能取得好的成績。做《練王》作業時，有的題很難，繞了很多彎，自已想了好大一會兒，還是找不到解題的方法。我就讓爸爸或媽媽給我講解，有一次爸爸說：“老師不是已教你用設未知數的方法計算了嗎，你可以學著，把要求的問題設作X，再將這個未知數加入到運算中。”爸爸鼓勵我試著做，并找類似的題反復做。最后我終于做對了。以后再遇到這方面的應用題時，也都能很快的算出結果了。

我的語文相對數學來說，成績較落后。爸爸常常批評我說，在讀書時沒留心字的寫法和發音，同意詞反義詞記的不牢，寫作文時，沒對命題認真去想，和從哪幾個方面去寫，做完作業沒有認真復習和鞏固，有應付作業和貪玩的現象。老師說要把一件事或一個人物，敘述得更完滿，有情有理，生動活潑，還要學習運用修辭手法，借鑒學習過的好句子，才能使寫出的文章有文彩。但我都沒能做到，我覺得語文是一個很深的學問，今后只有多讀多記，才能提高，要靠我們平常的日積月累啊。

來到五六班以后，我的成績穩中有升，老師說我是男同學中進步最快的一個。聽了后，我感到很受鼓勵，決心在以后的學習中，更上一層樓，取得更好的成績。不辜負老師和家長對我們的期望。

最后，預祝老師，家長和同學們，節日快樂！

指導教師：李臻

開家長會時的發言20xx-01/3722'，''，''3722

開家長會作文 <三>

星期五是我們望月湖二小開家長會的日子，回到家我就對爸爸說了，不過，我的心情真是七上八下，因為這次期中考試成績不是那么理想，而平時還有那么多的缺點，真不知道爸爸開完家長會回來以后會對我怎樣，那時真想挖一個洞在那里面躲上一會兒。

不到2點，爸爸就離開了家去學校開家長會了。而我在家焦急的等待。不知過了多久就傳來用鑰匙開門的聲音，這時我飛快地從椅子上站了起來，一看，嘆了口氣，原來是媽媽回來了，我又坐回椅子上開始做作業，一會兒身后傳來爸爸的聲音，這時我慌了神站起來在房間里走來走去。

吃過晚飯后，爸爸把我叫到他跟前，語重心長地對我說：“我在家長會上知道了你的情況?！辈盐业脑嚲砟贸鰜硪灰环治?，并要我更正，最后還表揚了我，要我努力，上課認真聽講，爭取把成績提高。

緊張了一下午的心情終于放松了，想著爸爸對我說的話，我心里一陣難過。以后我一定要努力學習，做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

開家長會作文 <四>

尊敬的老師、各位家長：

下午好！很高興，能有今天這個機會，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學習和探討孩子的教育問題！首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！

孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會能向大家學習。下面，我從個人理解出發談一談在家庭教育中應該注意的五個問題：

一、為孩子創造一個良好的家庭學習環境。

一個溫馨、和諧的家庭環境對孩子的健康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談，實在無法平靜交流，可以背后去協商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無法安心學習，而且會給孩子造成很大的心理負擔；在教育孩子的時候，父母雙方一定要達成共識，有不同意見，可以先討論，再公開；另外，家長自己首先樹立愛學習的榜樣，經常讀書看報，這樣孩子也會樂于學習。

二、關心孩子的身心健康。

我們不僅要關心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關心孩子的心理健康，注意培養孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰的良好心理素質。

三、引導孩子合理安排時間。

制定學習計劃即使是周末，孩子也應有確定的作息時間，晚睡晚起，不僅會讓孩子第二天精神不振，影響作業的完成，而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經進入初中，應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間，懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。

四、經常與孩子溝通。

多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際，也不要取消孩子，鼓勵他說出理由，與孩子共同探索事實的真相；每一個孩子都有他的優點，只是需要我們去用心發現。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成績沒有達到我們的期望，但他具有誠實守信、樂于助人的美德；賞識，并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心，發揮所長，積極改正缺點，向更好的方向發展。

五、引導孩子正確利用網絡在這個瞬息萬變、網絡普及的年代，禁止孩子上網是不可取的。允許孩子上網，但要做到：

1.告訴孩子一些網絡安全知識，比如：學會識別并拒絕登錄不良網站；不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經濟狀況等等；

2.控制孩子上網時間，孩子真正能在網上做的事情不會很多，而且長時間上網，對視力和身體有很大的影響；

3.讓孩子了解更多的網絡功能，使孩子不會一打開電腦，就想到游戲；

4.拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網絡！

最后，祝大家身體健康、萬事如意！愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心！謝謝大家！

開家長會作文 <五>

回到家，我心急如焚地寫了作業，不知怎么的，時間像水一樣的一沖而去，就到了開家長會時侯了。

怎么辦，要開家長會了，老師會不會對劉媽媽說些我的壞習慣。我的心久久不能平靜，一會兒像起伏不平的海浪；一會兒像正澎湃著的開水；一會兒像一個小皮球，在我心里上躥下躥；一會兒又像無盡的沼澤，把我拉近緊張的氣氛里。坐立不安的我，只好去陳睿家，和她一起舒緩心情了.我來到陳睿家，見她和我一樣焦急，我就越來越著急?？戳藭弘娨?，我們覺得又急有無聊，我說：“要不去我家玩?！薄昂冒??！蔽覀兗奔泵γΦ南铝藰?，走過爸爸的車庫，不料爸爸回來了。我們膽戰心驚地狂奔著，陳睿一溜煙的跑了，我被爸爸逮了個正著，原來爸爸只是想幫我吧書包提回家，唉，可把我下壞了。我又去了陳睿家，玩了會，看到劉媽媽在，爸爸對我說：“上課的時候少講話，認真點?！?/p>

見爸爸沒怎么說我，我的心又風平浪靜了。

開家長會作文 <六>

家長會

星期二，我們接到了學校的通知，星期三下午開家長會，因為我最近的表現比較好，所以我還是有些高興。

星期三中午，我和爸爸媽媽商量好讓我媽媽去開家長會，媽媽走過后，我在家里想：“我經常找一些關于我們學課的資料，得到了老師的表揚，但我又擔心最近上課做小動做，讓老師批評。我的缺點老師會不會告訴媽媽??？”我在家里轉來轉去，想看的動畫片也沒了心思。

媽媽回家后，只說了我的優點，還說：“只要我不像以前那樣懶惰，我就可以很快的進步，就會成為一名優秀的好學生，每位老師都希望我能夠進步。

老師寄予我的希望太大了，老師們，我不會辜負你們的期望的。

開家長會作文 <七>

“請同學們告訴家長，今天晚上8點開家長會，不能缺席?！卑Γ∮珠_家長會了，不祥之感?。∥野β晣@氣，呆在座位上發愁，真心不喜歡家長會。

媽媽沒空，老爸出馬。目送著老爸出家門，在陽臺看著他開車離去，心中充滿了緊張。真有點怕老師向爸爸告狀，批評我在學校的不好表現。

坐立不安，腦子一直在想：老師啊，開恩呀！我的小命都交給你了。想著想著，就想起了自己的“黑歷史”：上課時傳小紙條被老師發現；偷偷吃零食、看書被抓個正著；考試時經常涂涂改改，而且很多簡單的題目都寫錯；因為懶得丟垃圾，所以囤了一堆垃圾在位子底下……越想越多，我心急如焚，一會跳上，一會跳下，在學校犯過的小錯誤如同烏黑的墨水，難以抹去。

我的心情壞透了，魂不守舍的。洗澡時開水差點燙到自己，喝水不小心拿到醬油，看書時把書都拿反了，看了許久，自己居然都沒有發現。

22點30分，一串鑰匙聲響，老爸回來了。猛地一跳，做好足夠的心理準備。

然而情況出乎意料，聽到的不是來自爸爸嘆氣聲，而是一句“吃宵夜嗎？”我吃驚地點點頭，也稍稍不安，不知道爸爸賣的什么藥。

幾分鐘后，爸爸煮好了湯圓。有些湯圓破了，里面的餡溢出來。爸爸指著破了的湯圓對我說：“你瞧，破了?！?/p>

我伸頭過去看：“這湯圓怎么這么差呢？”

爸爸笑：“可能是煮的時候不小心弄破了吧！爸爸犯了個小錯誤?！?/p>

“爸爸也會犯錯嗎？”我歪著腦袋疑惑又好奇地問。

爸爸語重心長地對我說：“人都會犯錯，你看湯圓看起來雖然完整，但也會有缺陷，就像你，也會犯錯。但是爸爸不想一味地責怪你，只想通過例子告訴你，每個人都不是完美的，都會犯一些小錯誤，不過我們要善于從所犯的錯誤中吸取經驗教訓，不要再犯類似的錯誤，在今后做得更好，明白嗎？”

恍然大悟，我明白了爸爸的良苦用心。我悄悄在心里對自己說；以后類似的錯誤不能再犯，爭取做得更好。

我很高興有一個這樣的父親，能夠指引我一步一步地向前走去。在遇到困難時，不是幫我，而是教我，告訴我只有自己親身體會過，才會留下深刻的印象，下次不再犯同樣的錯誤。也許，這是最好的教育方式。

這次家長會從擔心到感動，我是撿到了黃金吧。我希望，以后我也能做個像父親這樣的引路人。

開家長會作文 <八>

現在回想起來，我那天不肯去開家長會，應該也是虛榮心在作怪。

27號，星期三，終于把一年級的期末考試考好了，松了一口氣，但是說送了口氣，也是假的，因為作為每個家長都希望自己的孩子能成績好點，表現好點，當兩天后的傍晚，她回來告訴我期末成績不怎么樣，而且作為全面體現一個學生的星級，6顆星中，才拿了3顆，也是不及格，我真的不知道氣往哪里撒，上半學期5顆星中拿了4顆星，只是美術不過關，所以雖然覺得有點可惜，但還算滿意，這半學期，實在是，我當場就告訴她我明天不去開家長會了，我覺得難為情死了。她不肯，而且我也知道自己肯定是會去開的，于是我叫她明天和我一起去，看看自己的情況，也聽聽老師對班級好的小朋友的表揚。

這天她可能也知道自己確實有錯，所以不用像平時那樣又是催，又是罵的完成早上起床的步驟，動作比我還利索，準時來到了學校，拿到了她已經預報過的成績單。老師在上面和往常開家長會一樣，交代了升入二年級應該注意的事情，當說到這個成績單時，老師說的沒錯，這并不能表示哪個小孩子聰明或不聰明，而是告訴你這個學期她有哪里欠缺，哪里不夠努力，而且這學期不好，也并不表示她下學期會差，只是以此為標準，讓孩子能夠查漏補缺，再說這個成績單重要，更重要的是孩子到底是學到了什么，掌握了多少，老師講的同時，她趴在窗臺上認真的聽著，真希望她都能聽進去。

我其實也應該反省一下自己的，上半學期我都是自己跟，因為是一年級第一學期，跟幼兒園相比，有質的變化，所以做作業，干什么，都是非得陪孩子做完為止，這學期我放松了對她的監督，只是試著做個只簽名的家長，任何事情，作業啊，通知啊什么的，都由她自己解決，她拿著需要簽名的東西過來，只要問她，她說做好了，我沒有進行檢查就簽名了的，所以對于好動而無法自律的她來說，也完全放松了自己，所以成績考的就不怎么樣,但老師總是安慰我，成績不是最重要的，是呀，至少她的詞匯量大了很多很多,也會寫不少字了。

開家長會是家長和老師最直接的交流，也是家長了解孩子在學校里的全面表現，所以，即使再怎么賭氣，也是要開家長會的啊。

開家長會作文 <九>

星期五的上午，是我們學校舉行家長匯報會的活動。我們剛吃完早飯，就回教室去了。過了一會兒，就有的同學的家長已經來了。

家長來了幾個之后，我們就看“心靈之聲”殘疾人藝術團表演的錄象。

家長會開始啦，首先，我們全班第一句說的話是“航船在前進”，然后是女孩子說：有了泥土，嫩芽才會長大。有了陽光，花兒才會盛開。之后男孩子說：孩子的成長離不開祖國，也離不開您呀。最后全體同學一起說：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……

當要演唱“祖國，祖國我愛你”這首歌的時候，我們班的陳奧同學打了電腦里的這首歌，我們就跟著電腦高聲唱。

唱完這首歌，下一個節目是幾個人跳“長百鈴鼓”，跳（長百鈴鼓）的人有：李芷淇、淘汝星、周楚林、彭倩、何牧疑……

跳完長百鈴鼓之后，全班同學又唱一首英語歌。唱完之后，下個節目就是彭知宇同學吹巴嗚表演。下個節目是我的竹笛表演，我表演的是“我是一個兵”?！?/p>

我們的表演得到了老師、家長和同學們的陣陣掌聲！

今天的會我們很開心！

開家長會作文 <十>