自己穿衣服的教案|自己穿衣服的教案(必備17篇)
發布時間:2022-03-29自己穿衣服的教案(必備17篇)。
? 自己穿衣服的教案 ?
活動目標:
1、鍛煉幼兒的動手操作能力
2、讓幼兒知道動物和人一樣都需要在寒冷的天氣保暖。
活動重點:
鍛煉幼兒的動手操作能力。
活動難點:
提升幼兒的生活常識。
活動準備:
動物手拿卡若干,不織布動物圖案若干,毛線
活動過程:
一、開始部分:
1、回顧冬天不怕冷老師都講了些什么,幼兒自由談話。
2、冬天冷了我們都會怎么辦,小動物們呢它們又該怎么辦?
二、基本部分:
1、先拿出紙板動物圖案進行講解,講述如何操作
教師作出一定的示范,請幼兒進行嘗試,并展示
2、拿出不織布帶走條紋的動物圖案和若干不同顏色的不織布直條,多種材料以供幼兒選擇。
3、講解不織布動物圖案的玩法,并請個別幼兒向大家展示如何操作。
三、結束部分:
1、幼兒自主玩,教師不過多干預。
2、適當的進行指導,讓幼兒有充足的空間進行單獨思考創新。
? 自己穿衣服的教案 ?
活動目標
1、了解穿戴整齊的意義。
2、學習穿衣服的正確方法。
3、學習整理衣服的方法。
4、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
懂得穿戴整齊的重要性,學習穿衣服和疊衣服的方法,能積極參與集體游戲、
活動準備
有扣子和拉鏈的衣服各數件,不同材質的衣服若干。
活動過程
開始部分:1、故事《迪沙長大了》導入。
提問:1、 迪沙的衣服為什么找不到了?
2、 如果你是迪沙你脫下來的衣服會怎樣放?
總結:我們小朋友要做一個愛整齊不亂扔東西的好孩子,我們已經長大了自己的事情要自己做。
基礎部分:1、 首先來叫孩子說一說家里都有那些樣式的衣服,孩子們發表自己的意見。
2、 老師出示兩件不同上衣,一件帶扣子一件帶拉鏈,請孩子仔細觀察兩件衣服的不同之處,小朋友們這些樣式的衣服你們自己會穿嗎?
3、 請幾位小朋友來到前面按照自己的方法來穿一下這些衣服,然后試著把這些衣服疊好,這時不管孩子穿的好壞都要給予鼓勵。
4、 老師分別講解不同款式衣服的穿法和疊法,老師講過之后在請幾名孩子穿衣服,看看孩子對于穿衣服的一些要領掌握的如何。
結束部分:進一步總結穿衣服和疊衣服的注意事項,告訴孩子們我們已經長大了自己的事情要自己做,要做一個勤勞整齊干凈的好孩子。
游戲部分:《比一比,誰最快》
活動目的:鍛煉孩子要自己的事情要自己做,從小養成整齊干凈的好習慣。
教學反思
穿衣服和疊衣服看似很簡單,但對于我們的孩子來說卻很難,再選本節課之前,考慮到我們中班的小朋友應該自己來做這些事情了,但我們班還有很多孩子不會,我決定來選這節課,在講課之前我認真的研究了孩子們如何才能正確快速的把衣服穿好,首先教孩子認識衣服的反正,以及在拉拉鏈時的一些小細節,孩子們在學的時候都很感興趣,都想伸手試一試,經過我的講解和示范令我興奮的是孩子們學的很快,穿的很好,疊的也很整齊,我本節課的目的也達到了。
? 自己穿衣服的教案 ?
設計意圖:
孩子上幼兒園一個多學期了,沒有學會過怎么穿衣服,每到中午睡覺起床的時候,都需要坐在床上等著老師一一給他們穿衣服?,F在的天氣逐漸轉暖,孩子穿的衣服也漸漸少了,這時來學穿衣就簡單多了。同時,也為了從小培養幼兒良好的生活自理能力,讓幼兒知道自己的事情自己做,不要爸爸、媽媽幫忙的習慣。我選擇了適合小班幼兒學習的健康活動——我會穿衣服。以便通過兒歌的學習,讓幼兒在說說、做做的過程中學會自己穿衣服的本領。
活動目標:
1、讓幼兒認識套衫和開衫,通過兒歌學習自己穿衣服的順序和方法,獲得自己事情自己做的成就感。
2、啟發幼兒創編洗臉、梳頭等生活模仿動作。
3、幫助幼兒熟悉律動樂曲,初步學習跟音樂節拍一拍一下地做動作。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
活動過程:
一、導入活動
1、幼兒集體表演唱《約翰弟弟》。師:小朋友們起床咯!
2、師:早上起床時你們的衣服、褲子、鞋子是誰穿的?
(師:真棒,很多小朋友的小手真靈巧,衣褲、鞋子都是自己穿的,可還有的小朋友是爸爸媽媽穿的。)
二、引導幼兒觀察一件大人的開衫衣服,認識衣服的領子、袖子、扣子等
1、開衫:抓領子,蓋房子;小老鼠,出洞子;吱溜吱溜上房子。
2、引導幼兒說說剛才老師是先怎樣穿,又怎樣穿?幫助幼兒理解兒歌內容,將它與穿衣動作聯系起來,如“蓋房子”(將衣服頂在頭上)“小老鼠出洞子”(兩只手分別從袖筒中伸出)。
3、邊看老師做動作邊學習兒歌。
4、幼兒邊穿衣邊念兒歌,引導幼兒快樂的參與,自己練習。
三、學穿套衫
1、取出一件大人的套衫,請幼兒觀察套衫和開衫的不同,念剛才的穿開衫的兒歌來穿穿套衫,哎呀,穿不起來。
2、請幼兒討論套衫的過程,并嘗試將穿套衫的兒歌內容與穿衣動作聯系起來,穿套衫的兒歌。(抓大邊,鉆房子;小老鼠,出洞子,吱溜吱溜上房子)
3、老師示范,請幼兒上來比賽穿套衫。
四、我們要學會自己的事情自己做?,F在學會了穿衣,早上起來我們還有學會干什么呢?
1、啟發孩子做出刷牙的動作
師:“我們怎樣用牙刷刷牙的呀?”(個別幼兒示范)
2、啟發幼兒創編洗臉的動作。
3、聽音樂,有節拍的進行律動。
4、師:刷完牙、洗完臉、也把頭梳好了,我們背起小書包上幼兒園吧。
? 自己穿衣服的教案 ?
秋季寶寶穿衣服知識大全
秋天的腳步漸漸靠近,處于變換季節之時,氣流多變,雖說是涼爽了,氣壓也不再那么低,空氣沒有那么悶熱,涼意也多了起來。但是一場大雨的到來,寶寶又馬上啊啾地打起噴嚏來了。夏末轉初秋,天氣變化異常,忽冷忽熱的,在這衣服穿多了會熱,穿少了會涼的敏感期里,媽媽應該如何給寶寶準備衣物呢,這不是給媽媽出難題嗎?下面給媽媽們支招。
一、小肚子需要小肚兜的保護
夏末秋初,寶寶很容易腹瀉,要特別注意腹部的保暖。中醫認為,腹部是脾胃之所,保持“肚暖”就等于保護了脾胃。平時脾胃不好的寶寶,當冷空氣直接刺激到腹部,就容易出肚子痛,甚至是拉肚子,從而操作了脾胃功能,使脾胃不能正常穩定地運轉,影響食物消化吸收,進一步影響生長發育。
給寶寶養成穿肚兜的習慣,護好小肚子,這樣無論穿多穿少,肚子都不會露出來而著涼。另外,還可以用大浴巾或者薄被按長形對折幾層,蓋在寶寶的腹部,把他的手腳露在外面,當寶寶睡著或者翻身時,不容易把浴巾或者薄被踢掉。
Tips:如果寶寶蓋的是小棉被,就不應該太厚,也不能捂得太緊,否則寶寶更會踢掉棉被而受涼。媽媽還可以拿件連體睡衣給寶寶穿,不管寶寶怎么踢,睡衣都在腳上,而且衣服的部分還能蓋住小肚子。
二、小腳丫需要襪子的貼身保暖
腳部是陰陽穴交會之處,皮膚神經末梢豐富,是對外界最為敏感的地方。一旦寶寶的腳受涼了,神經系統會帶動血液循環至全身,涼氣走遍全身的寶寶,想不得病也難了。所以寶寶腳部保持溫暖,才能保證身體適應外界氣候的變化。
無論什么季節都要給寶寶套上襪子。棉襪、毛巾襪都是最佳的選擇,既溫暖又舒適。襪子的尺寸要稍大一些,可以有利于空氣隔熱,增加保暖性。像現在這樣的雨天,一旦寶寶在外腳被雨淋濕了,要盡快擦干,不要讓水汽長時間停留在寶寶的腳上。
Tips:一年四季堅持給寶寶用溫水洗腳,躺下后蓋好雙腳,使小腳免受冷空氣的刺激,既能預防感冒,又能幫助寶寶快點入睡,對提高寶寶睡眠質量還有很大的幫助。
三、穿多了會患感冒
天氣轉涼,下雨天一來,媽媽總想給寶寶多穿一些,生怕少一件衣服都會受涼,其實這很容易削弱寶寶對外界氣溫變化的適應能力。
小寶寶的體溫調節功能尚不健全,需要外界溫度變化的不斷刺激。入秋時,如果寶寶穿衣過多,會影響皮膚散熱,降低調節散熱和抵御低溫的能力。像現在這種天氣,一下雨的`時候的確會很涼,媽媽就馬上給寶寶套上長袖衣服。但是如果汗液浸濕了衣服,秋風一吹,寶寶就特別容易受涼感冒。
其實媽媽就是寶寶穿衣的最好衡量標準。當媽媽與寶寶穿一樣厚薄衣服,靜坐時不感到冷,那寶寶就感覺正好合適。
Tips:關注天氣預報,及時了解天氣變化,是媽媽每天的功課。如果天氣跟前一天沒有大的變化,就不要輕易給寶寶添加衣服。給寶寶穿多少衣服最好在早晨起床時決定,因為早晨穿得多,到感覺熱時再脫下,容易使寶寶感冒。
四、特殊時刻穿衣方法也特殊
初秋雖然對流天氣多,但是雨過天晴,也是寶寶外出玩耍的好時機,既不酷熱也沒有濕氣。但是由于天氣多變,媽媽外出時,最好還是給寶寶多帶一件衣服,做好防風保暖的工作。此外,寶寶從室外回來時,也別急著脫去外套,應該等寶寶適當室內溫度時,再脫掉。
雨過天晴,寶寶當然會到處跑。愛運動是寶寶的天性,這天氣也是訓練寶寶站立行走的好季節,別小看了這些訓練,這種運動量對寶寶來說已經算很大了。所以建議媽媽不要給寶寶穿太多衣服,比平時少穿一件,以免束縛了四肢,影響活動和熱量的散發。不但學起走路來比其他寶寶艱難,還可能因為太多衣服而捂出疾病來。
Tips:寶寶運動后經常會出很多的汗,要預防感冒,就千萬不要馬上給寶寶洗澡,而是先用干毛巾拭去身上的汗液,等體溫恢復正常后,再做其他處理。此外,還可以給寶寶每天準備幾條干毛巾或者軟的面巾,替換隔背,這樣衣服也不會濕透了,也就避免了感冒。
五、給南方媽咪的好建議——注意衣服防潮
由于季節交換時,強對流天氣多,雨水充沛,衣服經常曬不干。所以媽咪最好把寶寶的衣物放在隔潮的袋子里儲存。給寶寶穿之前,最好用吹風機的熱風把衣服、帽子、鞋都吹干、吹熱再給寶貝穿。另外,在室內要給寶寶多穿一些衣服。
寶寶還不會向媽媽表達自己的冷熱感覺,但他們的手腳溫度卻能夠提醒媽媽。所以媽媽可以經常摸摸寶貝的四肢和手腳,來感知一下寶貝的冷熱。通常的經驗是,如果寶寶的小手小腳摸上去不涼,給寶寶穿的衣服薄厚就比較適宜。還要注意以下3個提醒:
1、外出時別忘了給寶貝戴上帽子
初秋時,白天的陽光還比較強烈,戴上帽子既可以遮陽,又可早晚較涼時避免寶貝的頭部受涼。特別是小寶寶,囟門尚未閉合,頭頂部非常薄弱,更易受涼而引起傷風感冒。
2、選擇純棉、舒適、透氣材質的衣服
初秋氣溫仍然很高,特別是南方地區,愛玩愛鬧的寶寶依然會出很多汗。但終歸氣候還是比夏天相對干燥些,特別是北方地區空氣中的靜電稍有增大,所以媽咪應注意給寶寶穿著易吸汗、透氣性好、靜電小的棉質衣物,以免刺激寶寶嬌嫩的皮膚。
3、寶寶的衣物要及時更換,單獨清洗
? 自己穿衣服的教案 ?
活力爆棚自然風
這一套是青春氣息非常濃烈的,整體風格是自然型人可以去駕馭和嘗試的款式。簡單的T恤配上白色的針織披衫,在這種運動風里又多了一些90年代的復古。
視線下移,下裝是透視設計的牛仔短裙,薄紗裝飾給牛仔的瀟灑加多了一點溫柔氣質。
初夏想要陽光又吸晴,活力又時尚的自然動感風格可以試試這樣的搭配。
氣質古典風
喜歡古典端莊風格的看這邊,古典風格怎么定義,服裝上面主要看圖案元素和剪裁,古典型人是直線型人,是傳統精致的代表。所以古典型的服裝也要含蓄和精致。
不過,太過于一板一眼有時候會覺得老土,把古典風格和現代流行風格融合在一起是最好的'搭配。波點包臀裙與寬松襯衣搭配,時髦又不會小氣,包包作為全身的重色用來點綴,整體的形象氣質感一下就提升起來了。
浪漫款女人味
比女人還女人說的就是性感的浪漫型人,這款黑色長裙的浪漫元素單看時你倒不會覺得很明顯。細一看,深V領腰部綁帶設計,將女性的身材線條體現的很好,性感優雅都能幫你展現出來的。
? 自己穿衣服的教案 ?
教學目標
1、通過觀察圖片,簡單講述圖片內容,培養幼兒的觀察力和語言表達能力。
2、通過學習短句“自己穿衣服”等。
3、培養幼兒自己的事情自己做的熱愛勞動的情感,懂得自己的事情自己做的道理。
4、通過穿衣比賽,初步培養幼兒的競爭意識。
4、培養幼兒與同伴之間的相互配合。
教學重點、難點
教學重點:學習自己穿衣
教學難點:懂得自己的事情自己做的道理。
活動準備
(一)知識經驗準備:在日常生活中,幼兒能做的事,鼓勵幼兒自己做。
(二)環境準備:把活動室布置成娃娃家。
(三)材料準備:圖片、帶扣的衣服三件。
活動過程
一、看圖導入主題
1、出示圖片,引導幼兒說出圖中有誰,她在做什么。(培養幼兒的觀察力)
師:今天,有一位朋友來我們小一班作客,大家一起用掌聲來歡迎她,好不好。
出示圖片,告知幼兒,她叫勤勤,老師,爸爸,媽媽,她周圍的朋友都很喜歡她,你們知道為什么嗎?因為她很能干,小朋友們看看,她都會做些什么?
(二)幼兒觀察圖片的內容,并說一說。
1、出示圖片:“勤勤在干什么呢?”(穿衣服)“看,她好像在說些什么,我們猜一猜?!?我會自己穿衣服)(鼓勵幼兒大膽想像、并勇敢地說出來)
(三)啟發幼兒用“我會自己……”的句子說說自己會做些什么。
1、“勤勤小朋友這么能干,自己的事情自己做。你們會自己做什么呀?”(我會自己洗手,我會自己吃飯,我會自己洗臉,我會自己穿鞋等)
2、請兩三名幼兒表演穿衣,師在旁指導。
3、游戲“穿衣扣紐扣比賽”。
“原來小班的小朋友也這么能干。好,現在我們來比賽穿衣扣紐扣,看誰穿得又快又好。
教學反思
本節課,我是由圖片引入,讓幼兒進入愛勞動的情境,并能用自己的話說說,我會做什么。并由說到做,學習自己穿衣服。讓幼兒通過觀察,說,動手,培養幼兒的觀察能力,語言表達能力,動手能力。在實踐教學中,我讓幼兒觀察圖片,引導幼兒自己說說圖片的內容,幼兒表現很積極,雖然說得不完整,但是經過教師的引導,很多幼兒都能把圖片內容說出來,真的讓我很高興。圖片內容都是與幼兒生活中的實例,所以幼兒能根據自己的生活經驗表達出圖意。在穿衣比賽中,雖然在之前進行過演示,但是還是有許多幼兒在紐扣子過程中出現了困難,有一些幼兒還讓老師幫忙,也有一些穿衣袖都無法做到。這在備課時,有過思考,但是通過演示,還是沒能避免。如果再教,我想,會找出幾位動手能力比較差的幼兒,先教他們如何穿衣及紐扣子,并鼓勵他們很棒,希望在比賽中可以做得更好。然后讓她們演示一遍。之后全班幼兒進行練習,師觀察及時指導那些不會的`幼兒。再進行比賽,可能對幼兒的比賽參與熱情更好。
? 自己穿衣服的教案 ?
師:小朋友們都有不愛吃的食物呀,咱們的對話讓我們的小客人小豬貝貝聽見了,貝貝要給我們講個故事。
2、故事《寶寶和貝貝》。
3、師:小朋友們聽完貝貝的故事都不會做挑食的小朋友了,我們一定要樣樣都愛吃才能健健康康的成長。
下邊小朋友們跟老師一起做游戲《食物說出來》并出示幻燈片。
4、小朋友們說得真棒,貝貝用一些食物編成了兒歌《不挑食》。
5、貝貝打斷老師的談話說,小朋友們表現真好我有禮物送給大家,把準備好的蔬菜沙拉送給大家。
? 自己穿衣服的教案 ?
已婚女人夢見自己穿衣服,通常表示你內心深處渴望改變。
女人夢見自己穿著寒酸、破舊,表示你和周圍的人相處不愉快,或是感覺自己不受歡迎。也許在工作上,比別人做得更多,任勞任怨,卻并不比那些無所事事的人,得到更多的贊揚和更高的薪水,因而內心苦悶。
女人夢見穿上漂亮的衣服,暗示你渴望在別人面前展示更美好的一面,但現實生活中,卻感覺有些不如愿。
女人夢見穿上新買的衣服,可能因為近期工作或學習壓力過大,健康狀況在下降。也許有些過度疲勞,或是睡眠不足,近期要注意休息和補充營養。
女人夢見給嬰兒穿衣服,預示著運氣會停滯不通,也會障礙重重,萬事不如意,需要謹慎保守些做事。
女人夢見自己穿上不適合的衣服,暗示你感覺自己一直處在不適合的環境中,希望得到解脫。
周公解夢已婚女人夢見自己穿衣服 已婚女人夢見自己穿衣服,屬于共同的財產,有機會由你來掌管!也許是家庭的小賬本,也許是公司的大賬本。只要有心的話,你往往也能從之得利不少。說白了,你有吃回扣或從中抽油水的機會呢! 已婚女人夢見自己穿衣服的宜忌 宜:宜求同存異,宜跨界合作,宜與老人交談。 忌:忌追問真相,忌登記結婚,忌圍觀。 夢見干凈的衣服——夢見干凈的衣服,是好兆頭。 夢中感覺到你在穿衣服時發生了麻煩,是表示有某個心懷不軌的人想要做一些事來挑逗你。如果女性做此夢,要注意儀態上要端莊大方,不可以讓低俗的娛樂將妳迷惑了。 打算出門的人夢見女人沒有穿衣服,建議事事謹慎,勿急可平安。 懷有身孕的人夢見女人沒有穿衣服,預示生男,五月生女,慎防意外受傷。 創業的人夢見女人沒有穿衣服,代表經營多年慢慢成長,有財利,小心火災。 談婚論嫁的人夢見女人沒有穿衣服,說明延期不訐嫁,往后再說。 準備考試的人夢見女人沒有穿衣服,意味著文科成績差,理科較好,但是亦難達愿。 夢見女人沒有穿衣服的心理學建議 溝通運有出狀況的可能,容易讓人誤解或搞不清你在想什么。這兩天需注意因意思傳達不夠清楚而引起的誤解。因為依自己的判斷覺得不很重要的事就懶得多說明,才會造成這樣的結果喔。此外健康方面也需留意,在人多空氣流通不良的地方容易被感染,這兩天應盡量避免前往擁擠的.公共場所。 活動目標: 1、知道小羊過冬的方式----換毛。 2、在小羊的輪廓內為小羊粘貼羊毛。 3、培養幼兒粘貼的興趣。 活動準備: 1、棉花、膠棒、羊媽媽頭飾一個。 2、畫有小羊輪廓的圖片若干。 活動重點:均勻粘貼羊毛 活動過程: 1、幼兒聽音樂《寶寶不怕冷》進入活動場地。 2、談話:小朋友們,你們怕冷么?為什么?(換上厚厚的棉衣,戴上棉手套,戴上帽子等)引出小動物們怎樣過冬。(換毛、冬眠) 3、教師戴上頭飾學羊叫:咩咩咩,咩咩咩,小朋友,你們知道我是誰么?(羊媽媽)對,羊媽媽今天來是有事情來請小朋友們幫忙的,冬天來得太快了,可是我的孩子們還沒來得及換上厚厚的棉衣,你們愿意幫我的孩子換上么?(愿意) 4、動手操作:粘貼羊毛。 (1)、教師組織孩子們找一個小椅子坐下,討論怎樣粘得牢,粘得勻稱,教師和幼兒一起探索。 (2)、幼兒動手粘羊毛,教師巡回指導,提醒幼兒不要粘到輪廓外面,幫助有困難的幼兒。 5、展示作品。 教師組織孩子們把自己的作品都舉起來,展示給羊媽媽看。 6、羊媽媽表揚小朋友們給自己的孩子們穿的棉衣都很好,謝謝你們了,請小朋友們趕快把小羊們放回羊圈,讓他們也活動一下,鍛煉鍛煉身體。 7、活動結束:幼兒和老師把粘貼好的羊裝飾教室(老師事先在墻壁上布置好羊圈)。 穿衣服睡覺的壞處主要是會束縛血液的循環。長期以往會對健康造成影響。 穿衣服睡覺會妨礙皮膚的正?!昂粑焙秃挂旱恼舭l,衣服對肌肉的壓迫和摩擦還會影響血液循環,造成體表熱量減少,即使蓋上較厚的被子,也會感到寒冷。 對于女性來說穿內衣睡覺影響更大。白天長時間穿胸罩壓迫乳房血管影響乳房血液循環及淋巴液回流,晚上脫下胸罩有利于乳房血液及淋巴液回流,促進乳房的恢復指導意見、睡覺帶胸罩壞處多多、胸罩是對乳房起保護作用的,但戴胸罩入睡則會招來疾病,特別是誘發乳腺腫瘤。 裸睡的好處 1、有利于治療失眠的問題,提高睡眠質量。 現代社會工作和生活壓力很大,影響到正常的睡眠質量,許多人在失眠后采用裸睡的方式,睡眠質量不高的問題便逐步得到了改善,試想白天自己的神經高度緊張,晚上睡覺還用緊衣緊褲讓自己無法放松,自然是無法安然入眠了。 因此,作為健康生活方式,您不妨嘗試一下裸睡。沒有衣服束縛,身體自然放松,血流通暢,能改善某些人手腳冰涼的狀況,有助進入深層次的睡眠狀態。 2、有利于夫妻間性愛次數,促進夫妻和諧。 中國人在夫妻生活方面通常都比較保守,很多男性性功能障礙大多是由于自身的心理緊張,或是自卑害怕,而那些已經養成了裸睡習慣的夫婦,面對彼此的`身體會更加坦然,而同睡一床的夫妻由于彼此肌膚相親,增加親密接觸的機會,增加性愛的次數和,自然會讓夫妻生活更加隨性和放松,充滿了更多的性趣,讓彼此之間也多了幾分寬容和欣賞,有利于夫妻感情的維系與培養。 3、有利于改善便秘 裸睡還利于改善慢性便秘、慢性腹瀉及腰痛、頭痛的問題,一些婦女的痛經與頸肩痛等問題也會逐漸減輕。裸睡在日本很受推崇。北海道有個村莊,所有居民都有裸睡的習慣,幾乎無人失眠。專家認為這是因為裸睡能減少衣物帶來的束縛感,讓人從被捆綁一天的感覺中解放出來,利于提高睡眠質量。 夢見沒有穿衣服,預示著你近期的運勢不好,身邊感覺有不好的事情發生,有可能是家人的健康出現問題。 夢見女人沒穿上衣,預示著近期能結交到忠實、可靠的新朋友,是祥兆。 夢見有人不穿衣服,預示著運勢不錯,最近會結交好運,特別是“陰命金相人”,不妨好好把握這個機會。 單身者夢見有人不穿衣服,預示著愛情運不錯,憑借自己的努力會獲得成功,但也不能我行我素,避免感情落敗。 男人夢見有人不穿衣服,預示著會有機會外出旅行,途中充滿了歡樂和樂趣,自己可以借此機會好好享受一番。 女人夢見有人不穿衣服,預示著財運比較平穩,而且自己也非常善于理財,有著很強的節儉意識,支出會降低不少。 老人夢見沒有穿衣服,預示著你近期的運勢不好,不久將會外出一趟,途中將會遇到很多的麻煩,建議還是不要去。 做生意的人夢見沒有穿衣服,預示著你近期的財運運勢很好,自己購買的彩票中了大獎,收入方面有相應增加。 做工作的人夢見沒有穿衣服,預示著你近期的求職運勢很好,朋友的幫助下,自己將會得到一份不錯的工作。 待業者夢見沒穿衣服,預兆近期財運先有困難,慢慢亨通。 未婚的人夢見沒穿衣服,最近愛情方面有好的結果。 夢見女人沒穿衣服,預示著你需要多關注家人的健康,自己也要多注意休息,避免身體出現不適。 夢見外國女人沒穿衣服,預示著運勢不佳,要好好的充實下自己,耐心的等待好時機的到來,會獲得不錯的收獲。 夢見女人自己沒穿衣服,預示著身邊權力斗爭比較復雜,需要你弄清楚事情的真相,要盡量避免和他人對抗,也要注意遠離容易發生危險的地方。 單身者夢見女人沒穿衣服,預示著戀情方面會獲得成功,但不能我行我素,要學會多包容對方,會獲得不錯的收獲。 創業者夢見女人沒穿衣服,預示著財運還算可以,不公開的項目也會獲得增值的空間,也有可能會接受他人財務或借貸獲利的可能,投資方面也要把眼光放準了在出手決定。 求職者夢見女人沒穿衣服,預示著求職運勢比較平和,受到假期的影響,態度較為保守,往往是處于等待好職位的狀態。 微課《學穿衣服》教學設計 設計意圖:現代幼兒園孩子大部分是獨生子女,是家長心中的太陽,在日常生活中,很多家長喜歡給孩子大包大攬:這個讓我來,那個讓我來。這種溺愛使一些孩子失去了他們應該具備的所有生活技能,孩子們 四、五歲都不會穿衣服。在幼兒園因為孩子多,老師教孩子穿衣服,孩子學習興趣不高,所以我設計了幼兒生活自理系列微課,把幾種衣服的穿著過程編成朗朗上口的兒歌,讓幼兒邊念兒歌邊穿衣服,增添了幼兒學習穿衣服的興趣和樂趣。在短短三分鐘的時間里,許多孩子很快就能自己穿衣服了。 相信這一系列微課將成為所有幼兒園教師和眾多家長培養孩子自理能力的好教材。 微課名稱: 《 學穿開衫 》 設計人: 徐翠霞 適應年齡:3 — 5歲 微課目標: 1孩子們在朗朗上口的童謠中學習穿衣的基本方法。 2、培養幼兒生活自理能力。 拍攝準備: 1、兩名幼兒各準備一件開衫 2、背景**《鈴兒響丁當》《前奏》 3、編好穿開衫的兒歌 4、拍攝場地 5、微課***** 6、微課制作軟件 教學重點: 教孩子們掌握穿開衫的步驟,學習穿開衫的技巧。 拍攝過程: 一、拍攝穿開衫的步驟 把穿開衫的方法一步一步展示出來。 二、拍攝互動穿開衫過程 電視上的孩子們讀一首童謠,做穿開衫的相應動作。電視機前的孩子們也跟著學。 小開衫,手中拿 披在肩上像大俠 穿左手,穿右手 紐扣一一送回家 3、 通過夸耀自己的語言來鼓勵他們,讓孩子們享受學習成功的快樂。 微課名稱: 《 學穿套頭衫 》 拍攝準備: 1、兩名幼兒各準備一件套頭衫 2、背景**《世界鋼琴名曲》《前奏》 3、編好穿套頭衫的兒歌 4、拍攝場地 5、微課***** 6、微課制作軟件 教學重點: 教孩子們學會穿套頭衫的步驟,掌握套頭衫的穿著技巧 拍攝過程: 一、拍攝穿套頭衫的步驟 把穿套頭衫的方法一步一步展示 2、 拍攝互動式套頭衫的教與學過程 電視里的小朋友念一句兒歌,做穿套頭衫相應的步驟,電視機前的小朋友跟著學。 套頭衫,手中拿 前后分清前朝下 穿左手,穿右手 腦袋一鉆樂哈哈 3、 通過夸耀自己的語言來鼓勵他們,讓孩子們享受學習成功的快樂。 微課名稱: 《 學穿褲子》 拍攝準備: 1、兩名幼兒各準備一條褲子 2、背景**《世界鋼琴名曲》《前奏》 3、編好穿褲子的兒歌 4、拍攝場地 5、微課***** 6、微課制作軟件 教學重點: 教育幼兒掌握穿褲子的步驟,學習穿褲子的技巧。 拍攝過程: 一、拍攝穿褲子的步驟 把穿褲子的方法一步一步展示 二、拍攝互動穿褲子過程 電視上的孩子們讀童謠,做相應的穿褲子動作。電視機前的孩子們也跟著學。 小褲子、看前后 斜插口袋朝上頭 雙腿一套往上提 褲子穿的整整齊 3、 通過夸耀自己的語言來鼓勵他們,讓孩子們享受學習成功的快樂。 作者姓名:徐翠霞 地址:江西省九江市湖濱幼兒園 郵編:332000 手機:180******** 稱體重也要選對時間,一天中這個時間點稱,才是你的真實體重! 無論男人還是女人,體重都是都非常的重要,他們也非常的在乎,尤其是很多女生體重秤最標準的就是晨起之后空腹上完廁所回來,這是因為經過一晚上的身體消耗經過一整晚的新陳代謝再加上腸子里面的毒素和垃圾宿便都通通的排出,這個期間測出來的體重是非常準確的。而且在這個期間我們也可以記錄一下自己的三圍進行一下對比,看看有沒有減肥的效果。 測量體重的時候,我們應該注意些什么呢? 首先是體重秤不要太頻繁的使用。對于稱體重平凡的人,上面的體重上的數字是非常關鍵的。對于肥胖者來說更是重要,在減肥期間盡量不要頻繁的測量自己的體重。最好的方法是一天測一次,而且還應該選擇在早上或者是一周測2~3次。 對于減肥的女人,如果一天多次稱量自己的體重,就會發生上下浮動很大的變化,這是一種無形的壓力,同時還會讓很多女人失去信心,甚至懷疑自己的人生都出現了問題,對于過大的壓力,心情的波動都是不利于減肥的。 在體重秤的選擇方面也是非常重要的,我們應該專門選擇自己的體重秤,而且還應該調到最標準的狀態,對于那些頻繁測量體重的人會減少心理影響。如果自己一看到體重秤就有想稱重的習慣,那么這樣的誤差是非常大的,因為每一個體重秤都是不一樣的,數字上的顯示肯定會有偏差。對于減肥的人來說,沒有必要太在意自己的體重的數值上,只要我們能夠合理的飲食結構有效的燃燒脂肪就能夠達到減肥的目的同時還應該考慮到減肥的時間和機遇這樣才能夠塑造收一個完美的你也可以通過自己身體變化來辨別自己是否減肥成功。 體重秤的位置選擇。使用體重秤稱重的時候,盡量在同一個地方進行測量,因為體重秤是需要保持地面的水平角度不要放在柔軟的物體上,或者是制造一些不必要的誤差,這樣的話對于減肥來說也是受到影響的。 活動目標: 1、啟發幼兒說出可以作畫的材料。 2、教幼兒使用油畫棒、廢舊報紙、蛋殼、彩紙、米粒、布頭等多種材料為小動物“穿衣服”。 3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。 4、激發幼兒愛護小動物的情感和創作熱情,積極參與動手制作的活動。 活動材料: 小動物輪廓畫每人一張、油畫棒、蛋殼、報紙、布頭、彩紙、剪刀、膠水、錄音機、磁帶 活動流程: 一、表揚鼓勵,提出問題 1、小朋友們,我們參觀了動物園,并且為動物園的小動物進行了畫像。有長鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有可愛的大熊貓、還有兇猛的大獅子……,小朋友們畫得很好,小動物看了非常高興,可是它們遇到了困難,想請中一班的小朋友幫助它們。 二、作畫 1、錄音:冬天到了,天氣涼了我們還沒有衣服穿,都凍感冒了,聽說小朋友們非常有愛心,想請小朋友為我們穿上暖和、漂亮的衣服。 2、小動物知道小朋友們是既聰明又有愛心的好孩子。下面就請小朋友想一想,可以用什么辦法為小動物穿衣服?(涂色、粘貼) 3、小朋友想得很好,下面就讓我們一起來動手幫助它們吧! 4、幼兒自愿選擇動物圖片及制作方式。 5、提出作畫要求:小動物說,它們想要漂亮、暖和的衣服,所以小朋友認真聽老師講解。(錄音:涂畫、剪貼的注意事項) 6、幼兒作畫,教師巡回指導,對個別幼兒重點輔導。 三、活動延伸 1、請幼兒互相欣賞作品,并講解自己的意圖。 2、活動延伸:小動物非常感謝你們,但還想請你們為它們送點水果,好嗎?請小朋友回家后和爸爸、媽媽一起動手完成水果的制作,帶到幼兒園送給小動物。 反思: 在整個活動中,幼兒處于主體地位,充分發揮了幼兒主動性、積極性、創造性,(如:作畫時幼兒在畫紙的上端畫上太陽等),同時開拓了幼兒的想象力和語言表達能力。教師為幼兒提供了充足的活動材料,幼兒能夠自由選擇,投入到自己喜歡的活動中去,自由、輕松地活動,是身心得到了愉悅的發展,又達到了教育的目的。 長期穿衣服睡覺對身體的危害主要有影響皮膚健康、影響睡眠質量、誘發感冒等,一般在睡覺時提倡裸睡,這樣能夠使身體更加放松,從而緩解疲勞,提高睡眠質量。 1、影響皮膚健康:長期穿衣服睡覺通常會對皮膚造成一定的摩擦和束縛,皮膚得不到較好的放松,容易對皮膚的健康造成一定的負面影響,比如出現皮炎等; 2、影響睡眠質量:長期穿衣服睡覺,由于身體無法得到較好放松,在翻身時衣服與皮膚的摩擦,容易使睡眠質量下降,可能會影響白天的精神,甚至誘發神經衰弱的問題; 3、誘發感冒:長期穿衣服睡覺,由于衣服有保暖的功能,睡覺時有可能會出現身體發熱的現象,身體發熱會除去棉被,導致夜間受涼,容易誘發感冒的問題。 需要明確的是,部分人群有長期穿衣服睡覺的習慣,并不一定會對身體造成明顯的危害,一般可以選擇專門的睡衣進入睡眠,相對而言所產生的危害比較小。在條件允許的情況下可以根據自身情況選擇裸睡,但要注意保暖,并且要注意保持衛生清潔,以免產生負面影響。 活動目標: 1、學習油畫棒的拿放規則。 2、用紅色油畫棒給蘋果涂色。 3、增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。 4、培養幼兒初步的創造能力。 活動準備: 1、印有蘋果形狀的紙人手一張 。 2、油畫棒。 活動過程: 一、出示蘋果,引出主題 ——今天老師給大家帶來了什么???(向幼兒出示蘋果) ——蘋果是什么形狀的呢? ——它是什么顏色的??? ——現在我們就來給我們自己的蘋果寶寶穿上一件紅色的衣服吧! 二、討論如何幫蘋果寶寶穿衣服 ——我們一起來想想看怎么來給蘋果寶寶穿上件漂亮的衣服呢? ——老師給幼兒進行演示,給蘋果寶寶上色。 三、幼兒涂色,老師逐個指導 ——讓幼兒進行拿油畫棒的常規訓練。 ——涂色時,讓幼兒注意給蘋果寶寶穿的衣服要合適,不能太大,盡量不要 涂到黑色輪廓的外側。 ——對個別幼兒進行指導。 四、展示幼兒作品 ——我們一起把穿上衣的蘋果寶寶展示在班級門口,讓大家都來看一看。 活動反思: 孩子們第一次接觸到油畫棒,主要是給孩子們建立油畫棒的使用常規。在此基礎上讓他們按照自己意愿給蘋果涂上顏色。從活動中能看出孩子們對繪畫的興趣較高,都積極地想讓老師看看他們的完成情況。? 自己穿衣服的教案 ?
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