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事業編晉級三年思想總結|事業編晉級三年思想總結(通用11篇)

發布時間:2022-01-22

事業編晉級三年思想總結(通用11篇)。

★ 事業編晉級三年思想總結 ★

一、引言



作為一名事業編聘期工作的人員,回首過去兩年的工作歷程,真是感慨頗深。在聘期內,我所面臨的挑戰與壓力,自然不僅是一般的員工可以體會到的。但是,回顧自己的成長過程,讓我感到更多的卻是滿足和自豪,因為這段時期不僅鍛煉了我的能力,而且對我整個人也產生了很重要的影響。在此特意撰寫此文,總結一下自己這段時間的收獲和成果,也希望能給即將進入這個行業的新人一些啟示和建議。



二、工作總結



1. 對整個行業有了更深的了解



在聘期內,我主要負責行業研究和市場調查工作,每天的工作就是要閱讀各種行業資料并進行系統的收集整理,這既需要對各種統計數據進行分析,又需要結合自己的實地采訪和溝通,深入了解各個細節。通過兩年的工作,我不僅順利地完成了大量的工作任務,而且也能把一些看起來枯燥乏味的資料變成了有意義的信息。這不僅鍛煉了我的信息收集能力,還讓我對整個行業有了更深的了解,而這對我的職業生涯來說是非常重要的。



2. 建立了良好的溝通協作機制



在聘期內,我所處的部門是一個高度協同的工作環境。每天上班,我們都要進行緊密的協作,密切溝通工作進展情況。我學會了如何與同事和上級領導交流協調,不僅讓自己的工作更加高效,也能更好地理解部門中其他人的工作,實現協同合作,確保了工作順暢地執行。



3. 不斷提高工作效率



在工作中,時間是非常寶貴的資源。因此,在聘期內,我不斷尋求提高工作效率的方法。通過制定合理的時間表,對任務進行細致的拆分分配,還有統計和管理自己的時間等手段,我成功地提高了自己的工作效率。更重要的是,隨著工作量的提升,我也十分靈活地改變了自己的工作方式和思維方式,讓自己在繁忙的工作中,始終保持良好的心態和樂觀的心情。



4. 能夠承擔更多的工作



隨著聘期的深入,我逐漸積累了豐富的工作經驗和專業知識,擁有了更多的技能和能力,可以承擔更為復雜的工作任務。這也使我在工作中進一步地提高了自己的能力和技巧,并且對個人發展起到了很大的推動作用。



三、心得體會



在聘期的這段時間,我真正意識到了一個人在職場上的成長絕非來自于簡單地完成任務,而是在不斷地挑戰自己,尋求方法和解決問題的過程中。良好的心態、對自己的信心、對他人的尊重和合理的溝通非常重要,這些并不僅僅是一份工作,而是教導和成長的過程。因此,我總結了以下幾個方面:



1. 心態要平和沉著



不管工作的結果是好是壞,我們都要保持平和的心態。有時,我們的確會遇到一些挫折和困難,但千萬不要放棄,一定要堅持自己的價值觀和信仰,不斷完善自我。



2. 學會尊重他人和合理溝通



能否與同事和領導協同合作,關鍵就在于溝通和互相尊重。在人際交往中,我們要經常體察他人的觀點,傾聽他人的意見,也要保持自己的態度清晰和堅持原則。



3. 學會總結和規劃



無論是完成一項任務還是整個職業生涯的規劃,都需要不斷總結和規劃。在過去的兩年,我也不斷總結和規劃自己的工作,并制定了相應的計劃來幫助我實現目標。



四、結論



在聘期工作的兩年中,我得到了許多機會去證明自己的能力和實力,也學到了不少很有價值的經驗和技巧,尤其是溝通協作、規劃和執行等方面的能力。我相信,在未來的職業發展中,這兩年的學習和成長必將為我帶來更多的機會和挑戰,讓我更加自信地面對新的工作機會。

★ 事業編晉級三年思想總結 ★


一、


公安事業編轉正是公安系統內部一項重要的成長和晉升機制,是對公安干警工作表現進行評價和獎勵的一種方式。通過轉正評定,不僅能夠激勵公安干警們繼續努力工作,也能夠為公安事業的發展提供一支高素質的經營隊伍。本文將通過對個人轉正經驗的總結,探討公安事業中編轉正的重要性并提出一些建議。


二、個人經歷


作為一名年輕的公安干警,我有幸參與了公安事業的編轉正評定。整個過程中,我深感公安系統對于干警個人能力、表現和職業素養的重視。經過自我評定、個人材料準備和面試評審等環節,我成功獲得編轉正的機會。


在個人自我評定中,我對自己的工作業績進行了客觀而全面的分析。通過回顧過去一年的工作,我發現了自己在執勤技能、溝通協調能力和服務態度等方面的不足,同時也感受到了自己在案件偵破、公安理論學習和團隊合作等方面的進步。在準備個人材料時,我認真撰寫了一份全面、精致的個人簡歷,并在工作總結中詳細描述了自己的業績和成長過程。在面試評審中,我主動與面試官交流,積極回答問題并提問。


三、公安事業編轉正的重要性


1.鼓勵干警持續努力:公安系統編轉正評定是一種獎勵制度,對干警們的工作表現進行肯定和獎勵。通過這種機制,干警們會感受到自己努力工作的價值和意義,激勵他們將更多的能量和熱情投入到公安事業中。


2.提升公安隊伍素質:只有通過編轉正的公安干警,才能夠真正成為公安系統的中堅力量。他們經過嚴苛的評審和選拔,具備了更高的業務素養和領導能力,能夠更好地服務于社會治安維護和公共安全保障。


3.推動公安事業可持續發展:編轉正評定機制鼓勵干警不斷提高自己的能力和水平,從而推動公安系統的整體素質提升和發展。這不僅能夠增強公安系統的執行力和公信力,同時也將對社會治安穩定和公共安全產生積極的影響。


四、改進建議


為了進一步完善公安事業編轉正評定機制,促進公安事業健康發展,我提出以下幾點改進建議:


1.建立更加科學的評定體系:評定體系應該更加注重干警的實際工作經驗和個人能力,采用多樣化、全方位的評價方法,避免簡單片面的評定標準。


2.加強職業培訓和經驗交流:為了提高公安干警的綜合素質,公安系統應該加強職業培訓和經驗交流。通過組織專業培訓班和項目研討,促使干警們能夠不斷學習、提高自己的能力。


3.重視干警的工作環境和職業發展:公安系統應該為干警創造更好的工作環境和發展機會,倡導創新思維和積極進取的工作態度,激勵干警從事創業工作并取得更好的工作成績。


五、總結


公安事業編轉正評定是公安系統內部的一項重要機制,對公安干警的工作能力和表現進行評價和獎勵。通過提升公安隊伍的整體素質和服務能力,推動公安事業健康發展。公安事業編轉正要求每一位公安干警不斷努力,提高自己的工作能力和職業素養,同時也需要公安系統進一步完善評定機制,創造更好的工作環境和發展機會。


在今后的工作中,我將進一步提高自己的工作能力和職業素養,積極參與各類培訓和經驗交流活動,為公安事業的發展做出更大的貢獻。同時,我也希望公安系統能夠持續改進編轉正評定機制,為更多有才干、有潛力的公安干警提供更好的發展平臺和機會。相信在大家的共同努力下,公安事業將繼續蓬勃發展,為社會的安全和穩定作出更大的貢獻。

★ 事業編晉級三年思想總結 ★

學生的天性是樂于自己探索,好游戲、活動,課堂上的說教再生動也缺乏形象性、參與性,而少先隊活動可融思想性、趣味性、藝術性、知識性、參與性于一爐。因此,作為教師,要不失時機地把思品教學與班隊活動結合起來,從班隊活動中深化思品教育。

學生良好的行為習慣不是一節思品課就能解決的問題,為配合好思品教學,應有一定的強化規范訓練,結合思品教學制定每周每月的規范目標,使課堂上的熱情延伸到課外。經常不斷地進行課后導行、鞏固,才能使學生把熱情傾注到所接受教育的內容上,逐步養成良好的行為習慣。

運用開放式的評價考核。評價的根本目的在于獲得反饋信息,促進兒童發展。“因此,要從每個學生的原有基礎出發,尊重學生的個性特點,強調以鼓勵為主的發展性評價?!保ā墩n標》)我們教師在教學中,對每一位學生都應傾注愛心,既要容納學生對的,又要包容學生錯的,這樣可誘發學生的積極性。根據思品課的學習評價,即“對學生在學習過程中各方面的表現進行綜合性評價,具體包括學習態度、學習能力和方法、學習結果?!痹诳己藭r,要把《小學生日常行為規范》考核與思想品德學習考核結合起來。把對學生的認知能力考核與行為能力的考核相結合;重在平時性考核,形式可采用教師評、自評、小組互評與家長、社會參與評價等方式相結合,以促進學生全面發展、提高整體素質為目的。

實施思想品德教育課開放化,將引起教學結構、教學形式、教學方法的變化。總之,只有真正改變過去從教材到課堂封閉、單一的思品教學模式,從多方位、多角度、多渠道加強思品教育,才能真正提高思品教育效益,提高學生的道德素質。

★ 事業編晉級三年思想總結 ★

教學目標:

1、認識七個生字,會寫九個生字。

2、正確流利有感情地朗讀課文。能根據提示復述課文。

3、品味文章的語言,體會小青蛙熱愛讀書以及小動物之間友善和諧的關愛之情。

4、激發學生熱愛讀書、熱愛生活的情感。

教學重點:

1、正確流利有感情地朗讀課文。能根據提示復述課文。

2、品味文章的語言,體會小青蛙熱愛讀書以及小動物之間友善和諧的關愛之情。

3、激發學生熱愛讀書、熱愛生活的情感。

教學難點:

1、品味文章的語言,體會小青蛙熱愛讀書以及小動物之間友善和諧的關愛之情。

2、激發學生熱愛讀書、熱愛生活的情感。

教學準備:

課件、與學生數量相等的楓葉、小青蛙和小蜥蜴的頭飾及掛圖。

今天,老師給同學們帶來了一份禮物,你們看,這是什么?(教師出示一張紅楓葉)對,就是圍繞著這張美麗的紅楓葉,發生了一個美麗感人的小故事。這節課我們繼續來學習《一張美麗的紅楓葉》,這是一片美麗的童話故事。同學們齊讀課題。

老師說這個小故事美麗感人,到底是一個什么樣的小故事呢?下面老師想請幾名同學來讀一下課文,誰想試一試?其他同學邊聽邊想:你在通話中認識了哪幾個朋友?他們之間發生了一件什么事?(隨著學生的回答,將青蛙、蜥蜴、鯽魚的圖片貼到黑板上。)找同學簡單說故事梗概。

1、青蛙為什么想要用紅楓葉來做書簽呢?請五名同學來讀一下課文1~5自然段,其他同學一邊聽一邊想。

2、青蛙為什么想要用紅楓葉來做書簽呢?(因為這張紅楓葉很漂亮。)紅楓葉什么樣?誰能從書中找到描寫紅楓葉的句子,讀一讀?(池塘邊上有一張紅紅的楓葉,紅楓葉飄落在青草地上,它有五個細小的“手指”,就像一個紅潤潤的小巴掌。)課件出示在青草地上的紅楓葉。紅楓葉美麗嗎?我們再來讀一讀這句話,看誰讀得美。

3、青蛙先生為什么想要一張書簽呢?(青蛙先生有一本心愛的書,他非常愛讀這本書,這里的每一篇童話,都像一塊又香又軟的小蛋糕,或者是一塊涼絲絲、甜滋滋的口香糖。(指導朗讀: 讀出吃蛋糕和口香糖時的感覺,讀好了“又香又甜”、“涼絲絲”、“甜滋滋“。

他舍不得把這些故事一下子都讀完,就像有了好東西,不能一下子都吃掉一樣。他每次只讀一兩個,因此,青蛙先生非常想有一張小書簽,看到哪一頁,就把書簽夾到哪一頁,這樣又方便,又有趣。所以想有個書簽。)

4、當青蛙先生終于為這本有趣的書找到了一張漂亮的書簽時,它的心情什么樣?(高興、激動)師師范,生讀,要讀出高興激動的心情。

1、可奇怪的是,青蛙先生并沒有把這張紅楓葉拿回家,這是為什么呢?請同學們自由朗讀課文6——13自然段

(因為青蛙看到紅楓葉下有一條小蜥蜴,小蜥蜴正躲在紅楓葉下睡午覺呢。他怕驚醒小蜥蜴,所以就沒有拿走紅楓葉。)

青蛙先生不僅沒有把紅楓葉拿走,還輕輕地說了聲:“對不起!”把紅楓葉輕輕放下。這個句子中出現了兩個“輕輕”,誰能把這種輕輕的感覺讀出來。

青蛙先生為什么要輕輕地說、輕輕地放下呢?(它害怕把蜥蜴吵醒了。)這說明青蛙先生對小蜥蜴特別的——關心。

可是青蛙先生回到家,還是在想著那張美麗的紅楓葉,就忍不住去找小蜥蜴,于是就有了小青蛙和小蜥蜴的對話,現在老師想請同學們來做小演員,同桌兩個人,一個來演小青蛙,一個來演小蜥蜴,先在下面試試。師示范指導。

(1)想得到紅楓葉的是青蛙先生,可小蜥蜴為什么覺得惋惜呢?惋惜是什么意思?(其實,小蜥蜴是替青蛙先生覺得惋惜,覺得難過,看來,小蜥蜴對青蛙先生也是特別的——關心)為了引導學生體會小青蛙的友善和小蜥蜴的同情之心,我以采訪的方式進行發問“青蛙先生,您那么喜歡這張紅楓葉為什么還要把它放下呢?”“小蜥蜴,是青蛙先生沒得到書簽,你可惜什么呀?

(2) 青蛙先生滿懷希望地來找紅楓葉,卻發現紅楓葉被小鯽魚頂走了,它這時的心情是什么樣的呢?(難過、失望、傷心)所以青蛙先生嘆了口氣,生讀,師示范,生再讀。

1、善良的小青蛙為了不打擾小蜥蜴的午睡,而失去了一張漂亮的紅楓葉,可傍晚時候,紅楓葉卻來到了青蛙先生的家里,這是怎么回事呢?誰能為大家讀一讀14——22自然段?(指名讀)

2、紅楓葉怎么自己跑來了?紅楓葉真是自己跑來的嗎?(紅楓葉并不是自己跑進來的,而是小蜥蜴送來的,小蜥蜴正躲在楓葉后邊呢!)

3、如果你就是這只小蜥蜴,你在午后聽了青蛙先生的話,你心里會怎么想?請同學們展開豐富的想象,以小組為單位進行討論。此時此刻你覺得青蛙先生的心情會怎樣呢?(好高興 好激動 好幸福)

4、我覺得青蛙先生也好幸福。

★ 事業編晉級三年思想總結 ★

1.書上的東西很重要,所有課本外的拓展,都是在此基礎上拓展的,切勿好高騖遠。這是基礎,掌握這些,可以說大家上一本線沒有問題,但只是上線,你若想考重點(211,985)的大學,必須要高出一本線最起碼40分,高一高二基礎重要,一輪復習更是重要。若高一高二學得好,一輪復習會很輕松。你要是高一高二荒廢了不少時間,一輪復習是你最后的希望。

2.平時上課很重要,抓住課堂,課上拿出手機這件事情,一定要避免。課上沒弄懂一點,課下的很多問題就得不到解決。如果你遇到自己難以解決的問題,一定要去詢問老師,要不恥下問,切不可忽略一點點小問題,可能會是你今后失分的重點。

3.各科建議,語文上文言文是重點,這都是高考必考的,平時上課前先將課本下的注釋仔細預習,盡量記住,還有在高二的時候要跟著老師做套卷;英語錯題集必不可少,每天兩篇閱讀一篇改錯,寫作字跡整齊很重要;數學錯題集,跟著老師走,注重書本上的練習題,高考百分之40的內容都是源自書本;理化生要準備錯題集,題不在于多在于精,把每一份卷子認真做完并將題型知識點歸類總結,切不可以為數理化生就不需要背誦,背誦的知識點不比文科少,所以學文學理背誦都很重要;歷史地理政治書本一定要過三四遍,直到把書本上的知識復述出來。(得選擇題者得天下呀!)

4.老師是最好的幫手,請不要因為你的個人原因而不聽講或者和老師鬧不愉快,一個好老師會是你成功路上的基石,所以請尊重你的老師并且要謙虛詢問。

5.找到自己的學習方法。如果你看見一個上課睡覺平時在校不算努力的同學考試還能名列前茅,那一定是他有很好的學習方法,你可以去請教并且結合自身的習慣去獲得一個對自己真正有益的學習方法,這樣會事半功倍。

6.相信“天道酬勤,一份努力,一分收獲”。高考只是一場考試,只不過它背后的意義更大一些。踏實,認真,千萬不要認為你比別人聰明就可以少努力一份。越優秀的人越努力。

7.關于成功:成功真正的敵人并不像大多數人所認為的那樣是失敗,而是平庸,一種得過且過的態度。

8關于挫折:.我們為什么會跌倒,也許就是為了學會站起來。

9.關于聽課:上課不是不玩手機,不睡覺就是認真聽講,聽一節課,應該極力去追逐老師的思維,積極思考,最好能夠舉一反三,爭取在課堂上把知識理解透徹。

10.關于復習:同聽40分鐘的課,為什么成績差距如此之大?原因在于復習,每日復習當天課堂的內容,熟記,牢記并且理解。理解是關鍵,理解這個知識,記憶會更長久,更準確。

11.關于錯題:錯了,改了,下次就一定不會錯么?天真!改一道錯題(數理化生),我們要理解里面所有的知識點,最好能在錯題旁邊全部寫出知識點。更高的境界:如果是我出題,這道題還能怎么變化。

12.關于學習:高中學習,最好能培養獨立思考的能力。這樣你在應對靈活的題目時,會更有優勢。跟著老師,學課本知識,可以應付高考。但是你若是可以把學過的內容進行拔高(競賽),你對知識的理解會更透徹,同時也會取得更優越的成績。

13.關于優秀:優秀來自于對自己高要求,來自于嚴格的訓練。當你有一日能夠把及格線定到滿分乘以百分之九十時,你就是佼佼者。

14.關于對比:不要羨慕你的同學學的很輕松,成績好還玩的嗨。他讓你看到的,只是他想讓你看到的,他不想讓你看到的努力,還很多。每一個人取得相同成就所付出的努力都是一樣的。

15.關于學校:不要在意你的學校是不是重點,學校的升學率也和你沒有關系,不是你上了一中,你上一本的概率就是百分之八十。對一個個體而言,概率就是1或0,上就是上,沒上就是沒上。所以好的成績來源于你付出的努力,天都酬勤。

16.關于學習方法:每一個都有自己獨特的學習方法,別人的方法可以借鑒,但一定要找尋自己的學習方法,而且你在進步的過程中,學習方法一樣在變化,所以,學習方法也要做出調整。

17.關于這個文件:作為一名畢業生,我很負責任的告訴你,以上所有的東西你看完對你沒有任何作用。只有當你有一天,做出努力,并遇到一些困難,然后在這個文件中找到解決困難的方法或者方向,并再次做出努力,并解決問題,這才是這個文件的作用,所以說:一定要行動,一定要作出努力。

★ 事業編晉級三年思想總結 ★

共資源交易范圍,規范了機關事業單位房屋出租行為等。積極參與全區權力陽光運行機制機制構建工作和網上兩家兩中心建設工作。由于成績顯著,我區先后被評為市執法監察工作先進單位,市城鄉規劃效能監察先進單位等。

2、強化作風效能監察。結合我區實際,在基層站所(窗口單位)廣泛開展比規范、比服務、比效能三比作風競賽活動和公述民評活動,深化機關作風、行風和效能建設。完善作風效能建設投訴網絡,在電話投訴的基礎上,開通網絡投訴,向全區發放作風效能監督聯系卡,暢通了效能投訴渠道。出臺《關于進一步規范機關作風效能投訴辦理工作的通知》,規范工作流程,認真做好各類效能投訴受理辦理工作。三年來,共受理督辦各類投訴三百余件。建立以再樹形象零起點、投訴受理零等待、承辦核查零拖延、存在問題零容忍、責任追究零遷就五個零為核心的作風效能投訴快速反應機制,狠抓作風效能問題查處。調整充實黨風、政風、行風監督員和效能監察員隊伍,加大機關效能建設明查暗訪工作力度。特別是今年深化作風建設年活動開展以來,先后在十余家單位中組織作風效能建設基本知識抽測,開展三次大規模的明查暗訪,嚴肅查處違反四條禁令和六不問題行為,對違反規定的23人分別給予批評、通報批評、告誡、辭退等效能懲誡。

3、圍繞干部廉潔自律,扎實完成領導交辦的各項黨風工作任務。積極參與市區協同構建懲防體系重點項目---兩不問題治理長效機制構建工作,從實際出發,建設性地提出了圍繞建立完善治理兩不問題的教育、預情、監督、查處、改革和問責六個機制,積極探索,進一步深化制度機制建設。結合實施領

導干部重大事項報告制度要求,建立了黨員領導干部廉情卡制度。認真組織好干部廉政鑒定工作和禮金禮卡收繳、登記、管理工作。參與策劃并總結提煉了四時四機全時空廉潔提醒套餐機制,成為我區廉政教育的一項亮點工作;認真組織并參與對各單位落實公車管理、招待費管理、公務考察規定落實情況的檢查,進一步促進了三公行為規范,xx年6月,市紀委在我區召開兩不問題治理現場會,總結推廣我區做法和經驗。

三、樹立宗旨觀念,從嚴要求自己

三年來,在工作中我注重用上級精神統一分管處室同志的思想和行動,保持內部和諧工作氛圍。團結同志,以身作則,嚴格自律,帶頭垂范,要求別人做到的自己先做到,對分管工作,做到能完成的工作盡力在第一時間完成,對其他同志一時難以完成的工作,積極出謀獻策,做好指導,努力提高整體工作水平。能嚴肅執紀執法,不怕得最人。能帶頭執行中央、省、市、區廉潔自律各項規定,注意生活小節,正確對待利益得失。能落實黨風廉政建設責任制,加強對分管的工作人員教育管理,確保隊伍不出事、干成事。

三年來我一直努力做好自己的工作,我要成為一名合格的工作者。

★ 事業編晉級三年思想總結 ★



一年的聘期工作結束了,回看過去,不僅是一個忙碌而充實的一年,更是一個鍛煉與成長的過程。在這一年中,我學到了很多東西,體驗了許多成長的痛苦與喜悅,接下來,我將在以下幾個方面總結這一年的聘期工作。



一、技術水平的提高



在這一年的工作中,我意識到了自己的技術水平需要提高,于是,在工作之余,我加強了自己的學習,學習了許多新技術、新知識,熟練掌握了一些新的工具。這些技能和知識不僅提高了我自己的工作效率,而且也有助于團隊的協作效率。



二、工作流程的優化



在這一年的工作中,我遇到了一些工作流程上的問題,如信息溝通不暢、計劃執行不夠高效等。于是我嘗試改進了部分工作流程,通過明確工作目標、計劃、交流等環節優化流程和提高效率,大大提高了團隊的工作效率。因此,我認為良好的流程設計是提高工作效率的重要因素之一。



三、團隊合作的重要性



在這一年的工作中,我發現人與人之間可以產生很多好處,而這種收益是單極關系所無法達到的;因此,我開始重視團隊合作。我與同事之間建立了良好的溝通網絡和有效的共同協作機制,及時解決問題并快速反饋,保證了工作質量以及聘期文件的順利完成,也減少了很多人力、時間成本。這讓我認識到,在團隊合作中,“強人所難”的狀態遠遠不如“眾人拾柴”的力量。



四、身心健康的重要性



在這一年中,我時常感到疲憊和迷茫。但在這樣的情境下,我更加注重身心健康,保持良好的心態。我學習了瑜伽,跑步、閱讀和學習,這些注重身心健康的行動給我帶來了很多積極的影響,不僅提高了工作效率,還更加有信心以及狀態。



五、未來的展望



回顧過去,獲悉收獲也有一些不足。在今后的工作中,我將繼續加強學習,繼續完善自己的專業技能,嚴格要求自己。盡全力為團隊創造價值,同時也更加注重心理健康。?對于這個聘期的工作,我不僅要感謝有幫助的同事給我帶來的支持和幫助,也對這一年收獲的經驗和寶貴教訓表示感激。我相信,只要保持一種積極的心態,我們都能意識到一個更美好、更高效的未來。

★ 事業編晉級三年思想總結 ★

三年來,我始認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,嚴格遵守廉潔自律各項規定,開拓進取,扎實苦干,全力以赴抓好各項工作。現將個人近三年思想、工作情況報告如下。

一、加強學習,努力提高自身素質

我始終把加強學習作為修身立德、推動工作的重要途徑,堅持用科學的理論武裝頭腦,每天擠時間學習,堅持不懈地向書本學、向實踐學、向群眾學、向身邊同志學。

(一)注重理論學習,堅定理想信念。

深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十八大、十九大精神以及黨的路線、方針、政策,不斷積累理論知識和工作經驗,努力提高自身的黨性修養和理論素養。注重加強個人道德修養、夯實道德基礎,不斷提高道德水平、陶冶道德情操,做到自重、自省、自勉、自尊、自愛,始終保持政治清醒,增強憂患意識,牢牢把握正確的政治方向,保持政治定力,確保在關鍵時刻和重大問題上經得起風浪、經得住考驗。

(二)踐行群眾路線,樹牢群眾觀念。

積極參加黨的教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育,“兩學一做”學習教育,深入學習黨章黨規,積極參加集中學習,深入鄉村與群眾開展民情懇談,摸清了群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題,摸清了群眾對當前黨風、政風及社會風氣不滿意的問題,為更好地開展工作奠定基礎。

(三)堅持學以致用,提升履職能力。

我始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的思想路線,時刻做到學思研探結合,認真研究上級政策、投資導向,立足工作實際,著力在拓展思路、轉變觀念上下功夫。認真學習法律法規、農業農村、財政金融、土地管理、市場經濟、行政管理等知識,努力提高依法行政能力和統籌工作能力;積極抓好領導干部在線學習,積極參加各種教育培訓,不斷提高自身的理論素養。圍繞項目建設、三農工作、產業發展等工作實際開展專題調研,做到學以致用、以工促學,不斷提高自己的理論素養和履職水平。

二、認真履職,切實抓好各項工作

結合工作實際,認真履職,大膽負責,工作中突出重點,統籌兼顧,創新工作思路,強化工作措施,各項工作取得了較好成績。

扎實抓好項目、財稅、城建、國土資源管理等工作。一是抓實項目管理。牽頭制定了全縣促進經濟平穩健康發展的政策措施、縣級領導掛鉤重點項目制度、項目資金爭取工作考核辦法、規模以上固定資產投資考核辦法等制度措施,對重大基礎設施和重點產業建設項目確定1至2名項目指導員跟蹤協調服務,保障重點建設項目順利推進。

三、嚴于律己,增強拒腐防變能力

三年來,我始終高度重視黨風廉政建設,全面履行黨風廉政建設職責,牢固樹立“抓好黨風廉政建設是本職,不抓黨風廉政建設是失職,抓不好黨風廉政建設是瀆職”的理念,扎實抓好主體責任落實。始終按照為民、務實、清廉的要求,切實抓好個人和分管部門廉政建設,堅決貫徹執行中央和省州縣黨委的決策部署,做到令行禁止、政令暢通。認真貫徹執行民主集中制,強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。注重加強與班子成員溝通協調,堅持重大事項請示、報告制度,自覺接受群眾監督。

三年來,本人始終加強學習,認真履職,廉潔從政,從自己肩負的責任和使命出發,真抓實干,扎實工作,取得了一定成績,工作中也存在一些不足,一是學習的主動性、自覺性不夠,政治理論水平和自身素質有待提升;二是工作中大膽創新不夠,在重點、難點工作上突破不足;三是生活中對自己嚴格要求不夠,艱苦奮斗、勤儉節約的意識有待進一步加強。下步工作中,我將進一步總結經驗、克服不足,發揚成績、努力工作。一是始終把學習作為終身任務和長期實踐的政治責任、政治行為來抓,進一步增強抓學習的緊迫感和自覺性,將學習時刻貫穿于工作和生活中,不斷提高自己的思想政治素質、黨性修養和工作能力;二是努力打破陳舊的思維定勢和運行方式,進一步解放思想、創新方法,積極探索抓好新時代各項工作的新思路、新舉措;三是牢固樹立“以人為本、執政為民”的工作理念,進一步加強調研走訪,深入基層群眾,真心實意為他們解決實際問題;四是牢固樹立正確的價值觀、權力觀、地位觀和利益觀,進一步強化自律意識,嚴格執行政治紀律、政治規矩、組織紀律、工作紀律和財經紀律,按規章制度管理人財物,見微知著、防微杜漸,做一名務實、清廉的黨員干部。

★ 事業編晉級三年思想總結 ★

敬愛的黨組織:

今天,很榮幸參加一個極富教育意義的活動,站在這里,或多或少有些激動,內心世界的波動,不是因為評委老師嚴肅的目光而怯場,也不是因為其他選手的實力而產生的心理負擔,而是在我剛剛走上臺的那一瞬間,當我用心去體會我所演講的題目《讓青春在黨旗下閃光》的時候,我似乎感覺到自己掂起了它的份量。

我們偉大的中國共產黨是中國人民的領導核心!中國共產黨是帶領全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人!只有中國共產黨才能帶領中國人民建設繁榮昌盛的富強的新中國!今年,對每一個國人來說,是值得振奮和自豪的年份。己成為全國乃至全世界各個階層關注的焦點,充分彰顯了改革開放,幾十年來,我國綜合國為的顯著提升。

此時此刻,我不由地想起五星紅旗一次又一次伴隨著義勇軍進行曲的旋律在賽場上空升起的動人畫面;我深信,那引起胸懷祖國,熱愛奧運的人,都無法忘卻,當劉翔在110米跨欄中實現極限式超越,當邳州籍運動員王軍霞萬米長跑中最后關并沒有沖刺在前列等一個又一個難以用語言表達的激動時刻!從第一枚奧運金牌的獲得,到獎牌總數處在全球前列,是代代傳承的民族精神,給了中華兒女摘金奪冠的底氣和體魄。

作為一名教育工作者,我感動于中華民族的繁榮富強的教育事業的迅猛發展,從建校辦學的空前熱潮到布局調整的資源整合;從等級學校驗收,名優學校創建到三新一亮工程、 六有工程、校校通工程、四配套工程的穩步實施,從素質教育,課程改革,陽光體育運動的大政方針,到免費提供教科書,扶貧支教的惠民政策。共和國教育呈現著翻天覆地、日新月異的巨大變化,是中國共產黨的英明領導,奏響了深化改革,擴大開放,加快發展,科技興國的壯麗之歌。

參加工作三年以來,我始終以旺盛的工作熱情和樸實的工作作風效力于教育教學,以假如我是孩子,假如是我的孩子的換位思考去關注學生,研究學生,我把一切為了孩子,為了一切孩子、為了孩子一切d定格為工作目標,并付出辛勞的同時,也收獲了充實。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光,當作義不容辭的責任,這是一種實現理想的熱烈情懷,是一種奮發向上的精神狀態,是生命潛能的充分迸發,是腳踏實地的不懈追求,是的,我愿將青春和熱血獻給太陽底下最美好的事業,懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標破浪前進。同志們,朋友們,科學發展令人鼓舞,和諧催人奮進,讓我們共同努力,在黨的陽光指引下,開拓進取謀發展,與時俱進創輝煌,為祖國的繁榮昌盛、為國家的富裕文明,為和諧發展創造出更輝煌的業績,演繹出更燦爛的精彩。

請黨組織繼續考驗!

此致

敬禮

匯報人:___

20__年__月__日

★ 事業編晉級三年思想總結 ★

《課標》中提出“教師要面向學生的生活實際,加強課程內容與學生生活實際的密切聯系,教學空間不局限于學校和課堂,應創設條件盡可能向社會延伸?!眱灮计氛n堂教學,就是要有意識地挖掘教材中的社會因素,由課堂延伸到課外,依托教材,緊密聯系社會實際,將校園、家庭、社會等一切有利于學生明理、導行的場景都當作課堂,“創造條件讓學生積極參與社會實踐,體驗社會生活,在理解和感悟中受到教育,獲得經驗,逐步提高認識社會、參與社會、適應社會的能力。”切實提高思品教育的實效。

★ 事業編晉級三年思想總結 ★

大老虎想當森林之王,小動物們都不服氣地說:“你看國王頭上戴的王冠那才叫神氣,你都沒有王冠,算不上森林之王!”

大老虎生氣地說:“誰說我沒有王冠,明天我就把王冠戴給你們看!”

黃昏時分,大老虎去找了啄木鳥,對啄木鳥說:“你幫我把國王的王冠叼來,我就讓你當森林醫生?!弊哪绝B爽快的答應了。

深夜,啄木鳥向國王的城堡飛去,發現國王正在河邊釣魚,忽然啄木鳥向國王撲了過去,把國王的王冠給叼走了,高高興興地飛去大老虎那兒領獎去了。大老虎看計謀得逞,高興極了,戴上王冠得意洋洋地在鏡子前走來走去。

第二天,大老虎戴著王冠把所有動物召集到廣場上,忽然一支閃電般的箭射中了大老虎,小動物們嚇得四處逃散。最終,國王取回了王冠。

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