實習范文|白求恩大夫觀后感（匯編19篇）
發布時間：2022-01-21白求恩大夫觀后感（匯編19篇）。
? 白求恩大夫觀后感 ?
《愛德華大夫》是由著名導演阿爾費雷德·希區柯克所導演，英格麗·褒曼、格雷戈里·派克主演的心理懸念片。
講述的是格林馬納斯精神病療養院院長默奇遜大夫即將退休，新走馬上任的愛德華大夫很快與年輕漂亮的女大夫康斯坦絲一見鐘情，然而不久康斯坦絲發現自己的情人竟然是一個冒名頂替的精神病患者，其真名叫約翰·巴倫坦。約翰·巴倫坦在其童年時代因頑皮造成弟弟意外身亡，受到嚴重精神創傷而產生強烈的內疚和罪惡感。約翰從醫學院畢業后應征入伍，但他也討厭戰爭，反對殺戮。
我在一次飛機失事后受傷住院，并見到了愛德華醫生。愛德華醫生被綠色精神病院董事會聘請接任院長一職?，F代院長對愛德華的即將到任心懷不滿，當愛德華與約翰在滑雪時，從其背后開槍打死了愛德華。
約翰看到愛德華死了，在又一次精神刺激后，他來到格林精神病院任職。康斯坦絲通過判斷約翰的一些不尋常行為，相信他所愛的人是無辜的?？邓固菇z向老師求助。通過對約翰的夢的分析，老師解開了約翰的心結。最后，康斯坦絲展示了真正的醫生默奇森與她的心理專長和智慧。
在影片的整體構思上，不得不說導演的邏輯思維非?？b密，影片的情節環環相扣，每一環看似無心卻在為后面的某個情節做鋪墊，每一個片段都暗含著心理學解析，讓心理學家們可圈可點。
我單從“本我”、“自我”和“超我”的角度談談自己對約翰·巴倫坦精神病的想法。
弗洛伊德提出人格是由“本我”、“自我”和“超我”三個部分組成。身份證是人格結構中最原始、最模糊、最難把握的部分。它是生命系統中完全無目的的盲目興奮，包括生物沖動和遺傳本能。本我要求滿足基本的生物要求，毫無掩蓋與約束，不知是非善惡，不懂得道德和價值觀念，本我的表現是在潛意識中進行的，其活動受快樂原則支配，不顧現實的限制性要求。
自我是由本我發展而來的，在本我的表面上，自我處于前意識與無意識之間。它的前意識部分是人們可以意識到的“我”。自我的下面與本我難以清楚地分開。
自我的任務是滿足本我的欲望，但它應該被現實的原則所支配。它必須判斷身份證的欲望是是事還是幻想，考慮是否符合現實，必要時考慮后果，根據外部世界的現實來控制或延緩身份證欲望的滿足。自我在人格結構中代表理性和審慎。
超我也稱為理想的自我，是從自我發展而來，是人格結構中的監察機構，是一切道德準則的代表，其主要作用是管制不被社會所容的原始沖動，監督、控制和約束自我，使個體按照其所屬的社會道德觀念，鑒別是非善惡，作為自我行動的準則。
自我的處境很艱難。我們一方面要滿足超我的要求，另一方面要滿足本我的欲望，另一方面要適應現實環境。自我總是在盡力調和三者的要求與主張，調和的好，會促使人格健康的發展；如果調和的不好，就會發生焦慮；如果實在無法調和就會發生精神病態。
影片中的約翰的其弟弟意外死亡后，產生了強烈的內疚感和罪惡感，認為是自己殺死了弟弟。此時，超我要懲罰自己，懲罰是痛苦的，而以唯樂原則行事的本我不愿意自己受苦，本我與超我發生劇烈的沖突，自我從中調和兩者的矛盾，調和的結果應當是使本我與超我各自都得到滿足，同時至少在主觀上做到與現實相適應，于是自我就運用了心理防御機制即將弟弟死亡一事壓抑到潛意識中去，這樣，在意識層面弟弟死亡的事情不存在了，超我不用再想著懲罰自己，本我也不會與超我發生矛盾，自我也就不用調和了。由于潛在的抑制，壓抑到潛意識里的東西似乎被遺忘了。約翰在意識中不感到焦慮和痛苦，主動遺忘發生。
主動遺忘不同于長時間自然遺忘。在主動遺忘過程中，隱藏的欲望和沖動并未消失，仍在不知不覺中影響著人們的行為。在特定的情境下，它還會回到意識中來。
當約翰目睹愛德華的死，又一次受到了精神刺激，雖然他對愛德華的死因有所察覺，但童年時代痛苦回憶的再現將這一印象又壓抑到潛意識中；同時，潛意識中殺弟的罪惡感引發了超我對自我懲罰的欲望，自我所做的工作就是把殺害愛德華的罪名攬到自己身上，以求贖罪。但是，本我對自我的做法不滿意，于是，自我又從中調和，將自己變為愛德華，愛德華沒有死，仍然活著，也就不存在殺愛德華與自我懲罰的事情了。此時，真實的自我被壓抑在潛意識中，被遺忘，心理得到暫時的平衡。
被壓抑到潛意識中的東西并沒有真正遺忘，不但不是處于靜止的狀態，反而是非常活躍的，向上運動的，向外推的；而意識卻施以相反的力量，向內緊壓，當兩者在互相作用的過程中，自我從中協調，結果是潛意識中的東西通過夢的形式顯露出來。做夢時，由于意識模糊，自我的壓抑功能松懈，潛意識中的想法涌現出來，不過由于自我要考慮到超我的監督，所以在夢中反映出來的并不是經歷或欲望的本來面目，而是已經偽裝或象征化了的、超我可以接受的形象。在約翰的夢中，賭場象征著精神病院，留胡子的人是愛德華，“二十一點了”是指“二十一點俱樂部”，院長曾在那里威脅愛德華，當時約翰也在場，夢中的院長變成戴著面具的賭場老板。
高樓象征著高山，也許是滑雪勝地，小輪子象征著手槍。由飛鳥聯想到翅膀，再聯想到天使，可能預示著地名，約翰向山下飛跑象征著滑雪而下，當時他感到極度恐怖說明發生了可怕的事情。通過對夢的解讀，我們可以還原被偽裝和象征的內容，使被壓抑的體驗回歸到意識領域。
康斯坦絲通過重游舊地喚醒約翰的記憶，回憶起他小時候弟弟得以外，他在潛意識中糾纏多年的殺害弟弟的罪惡感可以得到緩解。接著又回憶起愛德華摔下懸崖的情景，有人從背后向愛德華開槍，并不是自己將他推下去，最后終于找到了真正的**。
這部電影可以看作是心理電影的開篇之作。這是第一次認真討論心理分析。這個故事也因為精神分析的封面而更加神秘和險惡，對后來的精神分析電影產生了深遠的影響。派克和褒曼兩位主角的演出也十分精彩。
此部影片很值得回味?。?/p>
? 白求恩大夫觀后感 ?
事實上，電影里的故事并不復雜。精神病院院長默奇森醫生即將退休。愛德華醫生，有前途的年輕醫生，將接替他的位置。彼得森醫生，年輕的醫生，一見鐘情。但彼得森博士很快發現他是一個假名精神病患者。他的了嚴重的健忘癥。他甚至不知道自己是誰。只有印有j.b.字樣的煙盒才能證明他的身份。他甚至夢見自己是愛德華醫生的。
為了不給彼得森醫生帶來麻煩，j.b逃離了療養院，化名約翰·布朗住進了紐約帝國酒店。彼得森相信他是無辜的。為了解除他的犯罪情結，她到酒店找到他，一起躲避**的追捕，并躲在老教師艾里森教授的家中。深夜j.
舊病復發，老教授讓他喝牛奶加鎮靜劑，使他安然入睡。第二天，通過對他的夢的分析，他們解開了他心中的犯罪情結。彼得森博士還從他的夢和默奇森博士的錯誤中分析出真正的**是默奇森博士。原來他是因為嫉妒才毒死愛德華醫生的。最后，默奇森醫生認罪并開槍自殺。
精神分析學是由奧地利精神病學家弗洛伊德創立的。它的心理分析理論包括三個部分：潛意識功能心理結構理論、泛性理論和夢理論。弗洛伊德通過自己的研究，否定了“心理的即意識的”這一心理學傳統觀念。
他把人的心理結構分為三個層次：意識、前意識和前意識（或無意識、前意識）。與以往關注人類意識的心理學家相比，弗洛伊德認為潛意識在人類精神活動中起著更為重要的作用。
夢的要義和夢的過程在《愛德華大夫》的影片中淋漓盡致地展現出來。夢是這部影片的關鍵。影片在心理學家的分析下，采用倒敘的方式，一點一點滴揭開謎底。
弗洛伊德認為夢是一種有意義的精神活動，是滿足本能欲望的通道。他把人的心理分為三個部分：意識、前意識、潛意識。
潛意識領域則是原始本能的天下，它遵循的原則是快樂，不考慮任何因素，只要快樂就好。但是也正是因為它的無拘無束、肆無忌憚的特點，才被潛藏、被壓抑。意識中符合邏輯的、符合社會規范的并且具有可實現性的愿望、動機可以表現在外，以獲得心理上的滿足。
但那些無法實現和壓抑的欲望不能在這里得到釋放。它們必須找到其他方法來消除抑郁。其中夢就是一個最好的通道。因此，人們可以通過夢來獲得許多有關被壓抑的信息。
弗洛伊德認為，夢是了解一個人潛意識的窗口，是減壓的通道。夢本身是人們在睡覺時滿足某些欲望的產物。他常采用自由聯想法來幫助病人醫治。他認為自由聯想法是讓人在精神完全放松的情況下，將所想的事情不修邊幅地說出來，這樣潛意識中的一些欲望可以以一種偽裝的形式在前意識檢查放松時溜進意識范疇，然后在自由言論時可能會隨意說出一些重要的信息。
弗洛伊德認為，許多潛意識內容可以通過夢的解釋和自由聯想獲得。在潛意識中，有很多童年時期性格異常的人的生活資料。他非常重視童年的生活環境和生活經歷，認為童年經歷嚴重影響一個人的人格發展。
在影片中，女心理學家彼特森和老師阿利克森在診治布朗的病時就采用釋夢和自由聯想法相結合的辦法。鼓勵和引導布朗說出許多有助于了解疾病原因和病情進展的信息。雖然只是一些凌亂的碎片，但在診斷和治療過程中起著決定性的作用。他們幫助布朗進行分析和聯想，最后讓他說出他一直壓在心底的創傷和童年經歷，從而治愈了布朗的犯罪情結。
? 白求恩大夫觀后感 ?
作為精神分析領域的權威人物，艾莉森在某種程度上是弗洛伊德的代言人。他代表了弗洛伊德人格結構理論中的超我。在他和彼得森的一場爭執中，表面上，彼得森取得了成功，但事實上，真正的贏家是艾莉森。他總是牢牢掌握控制全局的主動權。這在某種程度上暗示了超我（阿里克森）的力量是強大的，它對本我（約翰）的命令是“不允許”，對自我（彼得森）的命令是“抑制”。
但在現實生活中，幾乎沒有純粹的超我，或者僅僅依靠超我是無法施現的。所以最后，艾里克森被說服了，這也意味著超我只能在自我協調的幫助下發揮更大的作用。
影片的結局是有情人終成眷屬。這表明盡管有抑制約翰本能沖動的阿里克森這一“超我”的存在和彼得森采取的現實原則，但并不是說要放棄人本能的趨樂避苦這一原則，只是說迫于現實壓力而暫緩實行。盡管自我以現實原則代替了快樂原則，但它最終引向的仍是快樂。
其中，不言而喻，代表自己的彼得森發揮了重要作用。導演希區柯克對彼得森的強烈渲染，與弗洛伊德對自我的強調不謀而合，兩者非常相似。
? 白求恩大夫觀后感 ?
最近，我觀看了電影《白求恩大夫》，一個外國人，一位高尚的國際共產主義戰士毫無利己專門利人的精神，深深的感動了我。
1938年來到中國革命根據地延安，1939年11月12日在河北省唐縣黃石口村逝世。他將一生都貢獻給了革命事業，并為醫學界作出了巨大貢獻。
他從加拿大遠渡重洋來到中國，在當時的醫學落后的中國，在艱苦的戰爭年代，毅然決定上戰場，當一名戰地醫生，并把自己的余生都獻給了中國。他對傷員極其負責，當護士碰疼傷員時，白求恩很生氣地說:“這不是木頭?！蓖崎_了護士，自己小心地給傷員解繃帶，一面問“孩子，疼嗎?”。當病人急需輸血時，他毫不猶豫挽起袖子，“抽我的吧，我是O型血。”他對工作認真負責的精神，多么值得我們學習啊。學習是我的本職工作，我一定要學習他的這種精神，努力學好本領，為祖國、為社會做出貢獻。
白求恩最后死于為戰士手術中，手指受傷感染，卻堅持工作，因敗血癥而逝世。他認真工作到了忘我的境界，他無私的為人民服務的精神，正是我們現代人所缺少的，我們現在生活水平提高了，沒有吃過苦，一直都是被呵護著長大，起碼的關心身邊的家人的行動都沒有，怎么會關心家人以外的人呢?
“他把中國人民的解放事業當做他自己的事業，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產主義的精神?！薄拔覀兇蠹乙獙W習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！泵珴蓶|主席的這番評論，深刻精辟的總結了白求恩的精神是永不隕落，永遠值得我們學習。
他離當下已經很遠很遠了，他離當下的中國人又很近很近......
? 白求恩大夫觀后感 ?
黃惠瓊“錯誤并非出自我們的星球，而是出自于我們自身--莎士比亞。這是一個關于精神分析的故事。心理分析是處理健康人情緒問題的現代科學方法。分析人士只想引導患者談談自己隱藏的問題，敞開心扉。一旦圍繞病人的情結被揭示出來并加以解釋，病人的痛癥和混亂就會消失，非理性的惡魔就會被逐出人類的靈魂”。
影片《愛德華大夫》開始是寒風中凋零的樹枝，一句莎士比亞和一段關于心理分析的語句似乎表明了這將是一個貫徹弗洛伊德理論的戲劇故事。
影片主要講述心理學中的犯罪情結，以一個有童年陰影的心理醫生的犯罪情結貫穿全篇，其中夾雜著專業的心理咨詢知識和應用，還有關于夢的解釋與破譯……犯罪心理學不同于普通心理學，它具有明顯的不合作性，因此只能從犯罪的外部表現來推敲其犯罪的內部心理狀況。在影片中，真正殺死愛德華大夫的兇手就明顯表現出不合作性，他用謊言騙過了警察的問話，但是他破綻的言行終究逃不過精明細膩的彼得森大夫的偵查。
冒名頂替的愛德華醫生j.b一夜之間以“愛德華”的名義出現在眾人面前，追溯根源到此人的童年，正如弗洛伊德所說的：“人的行為深受童年早期經驗的影響。
人們往往對自己沒有做過的事情感到內疚和內疚。這種狀況的產生要追溯到他們的童年。例如，孩子們常常希望一些可怕的事情發生在他們不喜歡的人身上。
然而，當這些人真的發生了什么事時，孩子們會相信他是罪魁禍首，這就是犯罪情結的成因。其實那不過是小孩子的一個噩夢，所有的一切都未曾發生，那些罪惡并不是真實的?！?j.
b在童年時，從扶手上滑下，把坐在扶手下端的哥哥撞到圍欄的尖端上，以致哥哥慘死。這種夢魘般的經歷一直纏繞著這個脆弱的心靈。二十年后的某一天，他與愛德華醫生去滑雪，當愛德華醫生因意外摔落懸崖時，童年的陰影回憶與白色的雪地和滑雪軌跡產生重合，從而引發他的犯罪情結和冒名頂替的贖罪式的舉動。
同時，彎曲的泳道、彼得森大夫大衣的線條等白色和軌跡的圖樣都成為了他所懼怕的刺激，也就成為了偵破他異常行為的鑰匙。
弗洛依德認為人類有兩種心理功能：一是以夢和二次過程為代表的初級過程，二是日常的有意識思維。前者以凝縮、置換、象征為特征，不在乎時空規范，利用睡眠中滿足欲望的幻覺來緩解本能沖動；后者是嚴格遵循語法和形式邏輯的第二過程。夢是指在壓抑下尋求幻覺滿足的原始欲望并沒有消失，所以從根本上說，夢是精神病的一種癥狀。
j、 b經常夢見到處都有不同大小的眼睛。這種精神緊張的原因是他童年的痛苦經歷。一個人若是多年前曾經受過一次心靈創傷，只要現實中的情境能接近潛意識的情緒源，那么這些年來的體驗就會和新近的感受同樣新鮮。
要徹底清除j.b心靈陰影的影響，就不能讓他繼續沉浸在病態之中，所以必須使他明白為什么會產生那些對自己不利的感覺，明白那些對他造成傷害的恐怖的事情到底是怎么發生的，把一切的來龍去脈都弄清楚了，解開那些夢魘般的情結，病癥就會減輕，甚至可以痊愈了。
經過誘導，j.b說出了自己的夢境：在一個天花全是眼睛的賭場，有個人在不斷的用剪刀剪那些眼睛，他在玩21點(21點俱樂部)，對手是一個滿胳胡腮的家伙(愛德華大夫)，當jb出了一張烸花7牌，對方就說jb贏了，梅花7已是21點，這時出現一個看場的場主，說這個地方是他的地盤，要趕他們走。
夢的畫面接著轉到一個山谷，那個長著胡腮的人站在一個帶斜坡白色屋頂(山坡)的下方，腳穿雪橇，上方是那個賭場場主(院長莫慶森醫生)，他站在一個冒煙囪旁邊，這時那個長著胡腮的人從屋頂往下掉，那個場主把一個變形的輪子(左輪手槍)扔在屋頂。
師傅和徒弟分析說，謀殺發生在愛德華博士和他一起滑雪的時候。為了讓j.b徹底噩夢，彼特森和他來到滑雪場，j.
b在兩人的危急關頭，終于回憶起小時侯的情形，擺脫了犯罪情結，也記起了愛德華大夫出事時的情形。
彼德森解析那個夢正好解開了愛德華大夫被害的經過并找出真兇，原來兇手是該醫院的院長莫慶森醫生，他之所以殺害愛德華大夫，就是出自人性的嫉妒心態，不讓德識皆比自己高的愛德華大夫來取代他的職位，他跟蹤愛德華大夫，從21點俱樂部一直到滑雪的渡假地，并用左輪手槍殺害了愛德華大夫，而正好這個過程讓想找愛德華醫病的jb看到，以致本身患有犯罪情結的jb認為是他殺了愛德華大夫，夢中的剪眼睛情景就是jb潛意識中不想看到這個過程的念頭。
“責任始自夢中”以及“一切現在的行為都可追溯到童年”，因此片中的解夢過程和找出糾纏著jb不放的陰影起源是貫徹弗洛伊德理論的看點。
? 白求恩大夫觀后感 ?
當我打開第二卷時，一個熟悉的名字吸引住了我了我—《紀念白求恩》，我不禁想起了他感動過幾代人的事跡!
白求恩醫生是加拿大著名的外科醫生，為了幫中國抗日戰爭，他不惜生命，不遠萬里的來到了中國，并很快就到了抗日前線。他曾冒著生命危險為中國人民服務。但不幸的是，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。一個外國人，毫無利己的動機，把解放事業當做自己的事業，足以讓每一個人學習!
我們要學習白求恩的奉獻精神，忘我犧牲的精神，勇于拼搏的精神。他對中國每一個人都尊重，對每一個受傷的人都充滿了愛戴，他在工作上積極奮斗，刻苦鉆研。他激勵那時的人，要不惜一切的投入到革命斗爭中來。
如今，白求恩認識我們的楷模，他的所有可貴的精神，將永遠激勵著每一代人。在生活中的我們，要學習白求恩那毫不利己，專門利人的精神。在學習中，要學習白求恩刻苦鉆研的精神。對于醫生來說，要學習白求恩對每一個病人都充滿愛戴。
我們要學習白求恩，以后為每一個人服務，不怕苦，不怕累，在平凡的生活中做出不平凡的事!
? 白求恩大夫觀后感 ?
今日這次兒童心理學課，我們張教師給我們看了一部電影，電影的名字叫《愛德華醫生》，這是一個有關心理分析的驚險故事。
這個故事發生在一家精神病醫院，老院長默奇遜大夫，就是最終自殺的那個醫生，即將退休，新院長愛德華大夫走立刻任，與年輕漂亮的女大夫，也就是女主人公一見鐘情?？墒遣痪弥螅t生便發現愛德華是一個冒名頂替愛德華大夫，他是一個的精神病患者。由于他患有健忘癥，連自我是誰也都不明白，甚至斷定自我是謀殺愛德華大夫的兇手。假愛德華之后逃離了醫院，化名約翰·布朗，住進紐約帝國飯店，女主人公找到了布朗，躲開警察的追捕，一齊躲到女主人公的教師布魯諾夫教授家。當深夜布朗的病復發時，布魯諾夫讓他喝下放有鎮靜劑的牛奶。之后，經過分析男主人公的夢幻，解開了他的犯罪情結。原先他童年時在一次玩耍時不細心傷害了他的弟弟，對弟弟一向很內疚；另外在一次滑雪中真愛德華大夫從他身邊滑下山坡時，他就一向誤認為自我殺死了愛德華大夫，女主人公則從老院長和布朗的夢境中，分析出真正的兇手就是老院長默奇遜大夫。
片中的約翰·貝蘭特最初是因為童年的陰影才開始有了精神上的問題，人類小時候的記憶是最深刻的，即使你以為你已經不記得你小時候發生的事了，可是在你的潛意識里還是存在的，有外在事物的刺激，如遇到了什么相似的情景的話，就會刺激到你存在腦中的那段記憶，你就會想起那些你以為已經遺忘了的事。就像約翰·貝蘭特本已不記得弟弟死亡的場景，可是當受到愛德華大夫的死亡場景的刺激，使得他又想起了這段埋藏在記憶深處的記憶。再比如當約翰·貝蘭特看到白色和條紋時，他會潛意識的緊張起來，并帶有昏倒或犯罪的傾向，這也和他童年時因為無意識的導致了弟弟的死亡有關，在心里他認為自我必須是個兇手，譴責自我。當愛德華大夫死后，在精神防御機制的作用下，他本能的把自我幻象成愛德華大夫，而來掩飾自我錯認自我是兇手的想法，這些都源于他童年是對弟弟死亡事件的一種情結。那里，平行線條象征著門前的左右兩個滑臺，因為這滑臺與摔死人有關，所以見到條紋就會焦慮不安。還有，在約翰·貝蘭特的夢里出現了21俱樂部，出現達利的大眼睛裝飾，出現了帶面具的俱樂部主人，包括樓頂和車輪，這些都暗示了犯罪現場和犯罪者的身份。使得彼得森最終從這個夢里找到了兇手，幫忙約翰·貝蘭特恢復了清白。俗話說：
日有所思，夜有所夢，所以我想夢境其實就是真實反映人們內心深處想法的一個途徑吧。
縱觀此片，心理咨詢始終起著關鍵性的作用。影片多次出現彼得森醫生與男主角的咨詢片斷，還有對于夢的記錄，夢的解釋等等。從心理咨詢來講，首要的原則是進取關注，消極對待。而影片中的彼得森醫生應對的病人竟是自我所深愛的男人，在理性與感性，專業與生活的強烈矛盾中掙扎，此處更凸現了她的專業精神和人道主義的內涵。我相信這也是一個專業心理咨詢師或專業心理分析師所應當具備的良好素質。
此片把心理與懸疑結合，揭開了心理學神秘的面紗，同時把心理學進行推廣至專業水平。我認為我們能夠從此片中獲得心理學教科書上不曾記載的知識，它將鞏固我們現有的知識，又激發我們進取地思考問題、提出問題，一齊去探索心理世界的奧秘。至少從該片中，我認識到，心理治療是一項對心理治療師要求極高的工作，如要有愛心、耐心、豐富的專業知識和敏銳的洞察力等。
在欣賞劇情的同時，又獲得一種感性認識：我們能夠表現善，但表現的時機必須要注意不要對周圍人造成傷害。一個善良的人并不必須是心里最健康的人，這個善良也許只是你夢想自我的一部分，他并不是一種真實的，如果要真的做到善首先要讓自我成為一個完整的我，這個我中有善有惡有欲望。能夠坦然應對這些的時候我們才能做到真正的善。
另一種結尾：所以，我覺得此片應當推薦給每一個愛好心理學，有志于研究心理學的人，一齊去探索心理世界的奧秘。
? 白求恩大夫觀后感 ?
第一,因為這是一部懸疑片所以從電影的敘述角度來看設置了很多伏筆案情像被抽絲剝繭一般一點一點的揭露,在女主角對男主角的催眠中逐漸發現真相吊足了觀眾的胃口
其次，從心理學角度看，主要演員的癥狀如下：
第一次,當jb和彼得森大夫第一次在飯桌上相遇,彼得森大夫在餐桌布上用叉刻著印記,餐桌上的印記讓jb相當得難受。
第二次，jb看到彼得森睡衣上的線條，他突然感到身體不適和情緒起伏
第三次，在手術臺上，我不知道他看到了什么，他失去了控制，然后昏倒了
第四次，在和彼得森醫生回憶的過程中，我看到了受傷的人**，巴第四特變得心煩意亂
第五次，他在火車站買票時，被售票窗口的鐵棍嚇壞了。并伴有頭部不適的癥狀第六次,在火車上,和彼得森大夫討論到過去當兵的經歷時,這個話題讓jb不適,脾氣開始不好
第七次，在埃里克斯醫生的家里，jb看到了剃須泡沫里的羊毛，黑色線的瓷磚的白色背景，白色床單上的線條。。。脾氣突然轉變。
第八次，看到窗外的白雪，還有雪橇經過時留下的痕跡，巴蒂斯特身體不適。。。
第九次，在餐車里，彼得森醫生的刀叉讓巴蒂斯特感到沮喪。
以上這些說明jb曾經因為某些和以上事物相關的事受到刺激或者傷害,所以一旦現實生活中有這些東西的刺激出現,他的潛意識便會形成防御機制,拒絕傷害從而保護自己,因此他才會焦慮,恐慌,易怒,甚至頭痛而暈厥。
要解決病人的生理問題，就要從精神的角度進行分析，找出問題產生的原因。并把它挖掘出來。最終達到**的效果。
在**中，如果患者有機會釋放威脅心理平衡的抑郁情緒或引起一些心理癥狀，癥狀可抑的到緩解。
在影片中，彼得森博士筆下主人公jb的犯罪情結和健忘癥的過程實際上失憶個充分收集信息和做出推論的過程。這些信息包括：患者情緒的外在行為表現、自身記憶的表達、夢的表達等。
在收集到這些信息后，精神分析學家根據精神分析理論對患者的行為做出合理的解釋，使患者了解自己的幻覺和焦慮是從何而來的。
? 白求恩大夫觀后感 ?
《愛德華大夫》這部1944年拍攝的黑白片，但希區柯克懸疑拍攝手段，一場場扣人心弦的劇情，一向吸引著觀看者的眼球。
愛德華大夫是一位年輕有為的精神病專家，他被推舉為格林瑪納斯精神病療養院的新任院長，來接替即將退休的默奇遜大夫。年輕貌美的康絲坦絲是該院一名出色的醫生，她待人熱情友善，深受醫院的同事和病員們的愛戴。
當英俊瀟灑的愛德華大夫出此刻醫院餐廳的時候，康絲坦絲不禁為他那迷人的魅力所吸引。他們在餐桌上愉快地交談著，康絲坦絲還引用愛德華大夫在他著作中所論述的觀點，既戶外活動對精神病康復所起的重要作用。她興奮地向愛德華介紹療養院附近的游泳池，隨手用餐叉在桌布上劃出那些彎曲的泳道。愛德華對她的這種舉動表現出十分不安，面部神經抽搐起來，他說，這些東西看起來簡直令人感到厭煩。
康絲坦絲被愛德華的異常反應所觸動，心里不由地產生了疑問。愛德華大夫對康絲坦絲也萌發了愛慕之情，他約康絲坦絲下午一齊到外面散步，兩人在彼此了解中建立了感情，他們很快邊墜入了愛河。晚上，康絲坦絲控制不住自己的感情，她尋找借口走進愛德華的房間。兩人熱烈地擁抱著，突然，愛德華看見康絲坦絲睡衣上那些帶條紋的圖案，他驚恐地推開戀人，似乎在強烈地躲避著什么。
在醫院的手術室里，愛德華大夫的精神又一次受到外部事物的刺激，暈倒在手術臺旁?？到z坦絲對愛德華的種種異常的行為，產生了戒備之心。她仔細比較了愛德華大夫在著作上的簽名和他寫給自己的字條的筆跡，發現兩者有所不同，也就是說眼前的這個愛德華是個冒名頂替的人，那么他又會是什么人呢?
愛德華最后對康絲坦絲吐露了實情，這令她大吃一驚。原先，真正的愛德華大夫已經被他殺死了，但是他的真實身份卻不得而知，因為他已經失去了對過去的記憶。康絲坦絲憑她做醫生的直覺決定，眼前的愛德華并不是殺人兇手，他僅既是在幻覺中把自己當成了殺人犯。愛德華不想讓康絲坦絲為他擔心并且受到連累，他獨自一人離開療養院，來到紐約帝國飯店暫時住下來。
康絲坦絲見到愛德華留下的便條，隨后立即趕到帝國飯店，尋找自己的戀人。她發現愛德華在飯店登記的姓名是約翰布朗。布朗對她的真誠和善良感到無比激動，他們彼此擁抱著，發誓永遠不再分離?？到z坦絲嘗試幫愛人找回失去的記憶，但是經過多次努力都沒有結果。新聞界披露了他們在一齊的消息，兩人被迫前往康絲坦絲的老師布魯諾夫博士家?？到z坦絲一到那里，就向老師介紹自己的新婚丈夫約翰布朗。但是經驗豐富的博士從布朗的眼神里看出他的精神病傾向，深夜，他一個人坐在書桌旁看書，果然見到發病的布朗手里拿著一把剃刀，向樓下走來。布魯諾夫給他一杯放有鎮靜劑的牛奶，巧妙的化解了這種危險的局面?？到z坦絲請求老師給布朗治病，他們一齊分析布朗的夢境，發現其中很多次出現天使谷滑雪的場面。
康絲坦絲與布朗來到天使谷，期望能喚起布朗的記憶。布朗一向害怕自己將應對殺死愛德華大夫的事實，因為他的內心深處埋藏著一段童年時可怕的往事。他回憶起自己因為在一次意外事故中失手，釀成了弟弟死亡的杯具。康絲坦絲把它與愛德華事件聯系起來，得出了一個答案：愛德華大夫與布朗一齊在山谷里滑雪，突然愛德華在他前方偏離滑道，墜入了深淵。布朗因此認定是自己殺死了愛德華大夫。當地的警察不久便在出事地點附近，找到愛德華大夫的尸體，經法醫檢驗是被槍擊致死的。于是，警方立即逮捕了有重大嫌疑的布朗。
布朗被捕以后，康絲坦絲回到了療養院。雖然她堅信布朗是清白的，但是真正的兇手仍然逍遙法外。默奇遜醫生與康絲坦絲交談時，無意中透露出他以前與愛德華大夫有過來往?？到z坦絲頓時醒悟到了什么，她回去仔細分析了布朗奇怪的夢境，發現默奇遜有殺人的嫌疑。
她來到默奇遜醫生的辦公室里，當面分析布朗的案情，以便觀察默奇遜的反應。當她說到布朗夢中出現的手里拿著一個輪子的人時，立刻聯想到這可能是一只手槍的象征。不料，這時默奇遜把作案的兇器，一把左輪手槍掏了出來，并且用它對準了康絲坦絲。
默奇遜贊賞她的心理分析潛力，但是他指出可惜她是個愚蠢的女人，不該把這一切告訴兇手。因為對兇手來說，殺一個人同殺兩個人并沒有什么區別，所受到的懲罰都是一樣的。應對槍口，康絲坦絲表現得異常冷靜。她對默奇遜說，第一次犯罪警方因證據不足，也許不能對他實施法律制裁，他能夠繼續從事他的工作。但是如果他愚蠢地再次殺人，兩罪并重必將受到法律的嚴懲。默奇遜聽到這番話，心理充滿了矛盾，最后他掉轉槍口畏罪自殺了。
? 白求恩大夫觀后感 ?
《愛德華醫生》講述的是一位女醫生幫忙一位退伍軍人從強迫癥中解脫出來的故事。這個軍人剛開始把自己當作愛德華醫生(這讓我想起了書本上所描述的一些精神病患者，他們總認為他們是草、樹、鐘表，而且行為舉止奇異。)，另外生活中的一些現象會讓他感到極不舒服，嚴重時會讓他有暴力傾向。那位女醫生在她的老師的幫忙下，根據他睡夢中發生的一些事情及這些刺激逐步幫他找到了他平時及不愿回憶的，被他壓制在潛意識中的那件事情：他以前在幼年時不留意殺死了自己的弟弟。之后在與愛德華醫生一齊滑雪時，愛德華醫生不幸被謀殺了，愛德華醫生的死刺激了他，讓他想起了幼年時的這件事情，使他錯以為是自己殺死了愛德華醫生，為了擺脫罪名，他強迫了自己，把自己當作了愛德華醫生。
這是一部關于心理學的影片，是根據弗洛伊德的〈夢的解析〉原理。對于影片中的一些夢，我是懷疑的，這似乎太離奇了。但夢畢竟是夢，也許是影片的導演為了吸引觀眾而刻意這樣設計的。在現實生活中我們也會做夢，以前我是對夢由外界因素引起的持懷疑態度，但看了弗洛伊德的〈精神助產術〉以后慢慢的改變了原先的那一個想法，并試著用他的一些原理方法來分析一些夢境。前幾天，我的一個室友做了一個離奇的夢，他夢到他喜歡的那個女生小紅和小紅的好朋友小鵑來到了我們宿舍，此時有一位室友在吃飯，另一位在看書，還有一位在睡覺，而小紅卻在看那個睡覺的人。他說完后，我立馬明白的夢的原由。就在做夢的前一天，他和躺在床上睡覺的那個室友一同碰到了小紅，據他之后說，小紅曾看了那個室友一眼，這就就應是夢的起因吧。對于，小紅和小鵑一齊來，或許是他覺得女生本來是害羞的，來男生宿舍不就應是她一個人，況且她有是他喜歡的那個人。我們宿舍有六個人，而他只夢到四個，這也不難理解，因為另外兩個人，小紅不認識。至于為什么來我們宿舍我就不明白了。
每一個人都有自己不愿回憶的事情，我也不例外。其實這些事情就應沒有什么大不了的，就像我以前經常會回想起我兒時的玩伴，他因得白血病死去了。而每一次我都刻意回避，不去想他的樣貌，說實話我很害怕回憶，所以每一次我只能看到一個輪廓。而我越刻意回避，他的輪廓在我腦海中出現的頻率越高。之后，我就慢慢的強迫自己去回憶以前和他在一齊的生活，其中有一個最清晰的畫面，那就是我和他在麥地中摔跤。在那不久后他就住院了?；蛟S是自己曾認為他得白血病與那次摔跤有關吧，自己就應負職責。是的，自己以前這樣想過，而且還有好幾天都害怕他媽媽會來找我算帳。此刻我道不怎樣害怕回憶他了，而且此刻記憶中他始終是微笑的。
其實有些事情并不可怕，可怕的是自己不斷去克制自己，克制自己不去回想，自閉，時間一長，事情可能會變的越來越恐怖，很有可能會引起心理上的疾病。我想，有是去咨詢一下心理醫生，對于這類人還是有必要的。
? 白求恩大夫觀后感 ?
上周，我們班里組織了一次電影觀后感。我們懷著激動和好奇的心情猜想著老師讓我們今天看什么呢?老師一本正經的給我們講起了一位國際友人，他叫白求恩……，不瞞您說如果老師沒有跟我們介紹他，我還認為白求恩是中國一位老爺爺呢!多可笑啊!就這樣，我在懵懂之際開始進入了《白求恩大夫》電影中。
故事發生在抗日時期。說是中國人民抗日戰爭，其實更是世界人民反法西斯戰爭，我們偉大的共產黨員在艱苦的條件下跟日本帝國主義相抗爭，論武器、論實力、論國際情境，中國跟日本是差一大截的。就在這樣條件下，偉大的共產國際愛國友人白求恩大夫，放棄自己在加拿大優越的生活條件，一個醫學博士竟然不遠萬里來的我們水深火熱的中國參加援救，這就像老師說的那種大無畏精神吧!記得白大夫剛來到中國的時候，他拒絕吃一些好的特殊食物。
堅持和老百姓一樣，老百姓吃什么，他就吃什么。還記得有一位戰士由于失血過多，昏迷了很長時間，那個時候沒有時間采血化驗了，白求恩爺爺知道自己是O型血，可以給任何血型輸血，他全然不顧及自己了，就這樣一管一管的用自己的血來補救那位戰士。當我看到這時，我早已經滿含淚花，陷入沉思……
后來白求恩爺爺看到有一位戰士在收拾藥品的時候，把藥名號貼錯了藥品，白求恩爺爺第一次發了火，并不斷地斥責那位小戰士，對他說:“這時藥品，不是食物。如果你給病人用錯藥了怎么辦?你是大夫，要為病人負責的。”平時脾氣很好的白求恩爺爺為了這么一件“小事”就是這樣兢兢業業的負責任。
后來由于藥品不足，外地的藥品不能到達。白求恩爺爺就打算去自己的祖國去籌集捐款，來給中國人買藥，后來剛打算走又趕上了一場戰役，白求恩爺爺在給病人治病的過程中，不小心感染了病毒，由于病毒感染，再加上他這些年在中國的勞累成疾。他最終在河北唐縣逝世。
電影在復雜的情感中放完了，白求恩大夫的感人事跡流傳至今。我相信世界上還有很多像白爺爺這樣的充滿大愛的人。他們寧愿舍棄自己的優越條件，舍棄自己的生命，舍棄自己的國家。為了自己堅定地國際信念而努力奮斗。同學們，你們從影片中學到了什么呢?
? 白求恩大夫觀后感 ?
白求恩同志沒有私心，把中國人民解放事業當作自己的事業。這是什么精神？這是國際主義精神，這是共產主義精神，每一個中國共產黨人都必須從中學習。
——毛澤東
1938年......
白求恩來到中國。他嚴厲、和藹又平易近人。每天晚上，他都去檢查病人的情況。后來，他成立了醫院和流動醫療隊。從那時起，他們就在山西和河北之間旅行。
有一次，白求恩割傷了他的手，但他堅持要**一個腦部感染的病人。我沒想到手術手套壞了，傷口就在手指被割傷的地方。結果導致血液感染----敗血癥。
白求恩一天比一天虛弱，直到發燒昏迷。共產黨下令不惜一切代價營救白求恩，但是。。。看到這個，我哭了。
時至今日，我們仍然清楚地記得他所說的話——我在這里很開心，我唯一的希望就是多做點奉獻。
最近，我**了電影《白求恩大夫》，一個外國人，一位高尚的國際共產主義戰士毫無利己專門利人的精神，深深的感動了我。
諾曼白求恩1890年3月4日出生于加拿大安大略省的格雷赫斯特。1938年來到中國革命根據地延安，1939年11月12日在河北唐縣黃石口村逝世。
他畢生致力于革命事業，為醫學界作出了巨大貢獻。
他從加拿大旅行到中國。在當時醫療落后的中國，在艱苦的戰爭年代，他毅然決定到戰場上做一名野戰醫生，并將余生獻給中國。他對傷員極其負責，當**碰疼傷員時，白求恩很生氣地說：“這不是木頭。
”推開了**，自己小心地給傷員解繃帶，一面問“孩子，疼嗎？”。當病人急需輸血時，他毫不猶豫挽起袖子，“抽我的吧，我是o型血。
”他對工作認真負責的精神，多么值得我們學習啊。學習是我的工作。我要學習他的精神，學習他的能力，為國家和社會做出貢獻。
白求恩最后死于為戰士手術中，手指受傷感染，卻堅持工作，因敗血癥而逝世。他認真工作到了忘我的境界，他無私的為人民服務的精神，正是我們現代人所缺少的，我們現在生活水平提高了，沒有吃過苦，一直都是被呵護著長大，起碼的關心身邊的家人的行動都沒有，怎么會關心家人以外的人呢？
“他把中國人民的解放事業當做他自己的事業，這是什么精神？這是國際主義精神，這是共產主義精神?！薄拔覀兇蠹乙獙W習他毫無自私自利之心的精神。
從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。一個人的能力有大小，但只要他有這種精神，他就是一個高尚的人，一個純潔的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個對人民有益的人。”毛澤東主席的這番評論，深刻精辟的總結了白求恩的精神是永不隕落，永遠值得我們學習。
他(白求恩)離當下已經很遠很遠了，他離當下的中國人又很近很近......
看完《白求恩大夫》這部電影，我深深地被白求恩大夫那種毫不利己，專門利人的高尚品質打動了。
一次，戰士們打了個大勝仗。他們從敵人那里搶走了許多食物和食物，把一些戰利品送給白求恩醫生。白求恩拿起盒子，先是找藥，最后，他找到了兩瓶煉乳。
“??！這次我有奶油吃了！”白求恩見了自己最喜歡吃的煉乳高興地大笑，是啊，他離開自己的祖國那么久了，每天和八路軍一起吃山藥蛋，這兩瓶煉乳真是令他太高興了。
只見白大夫又想了一會兒，連鞋子也沒穿就打著赤腳，踩著石頭跑了。翻譯和衛士都不解地望著他。白求恩跑到廚房，吧煉乳倒進杯子里，放在火上燒開。然后他加入雞蛋，用勺子攪拌了一會兒。
老廚師見了，勸他說：“要吃東西就說嘛！老是自己搞，真拿你沒辦法！
唉！”白求恩也沒說什么，拿著杯子走出去了。老廚子覺得不對勁，就悄悄地跟著白求恩。
只見白求恩，推開病房的門走進去。去廚房站在窗下。透過玻璃，你可以清楚地看到，白求恩酒吧的煉乳是給一個姓徐的士兵吃的。他被眼里的淚水感動了。這時，我的眼淚也在眼眶里打轉，我覺得很快就會掉下來，非常感人。
白大夫呀！你日日夜夜地操勞，你更需要營養?。?/p>
白求恩是一位外國醫生。他千里迢迢來中國幫助中國抗日？他寧愿自己餓著，把自己最喜歡，最需要的食品給傷員吃，這又為的是什么？這是一種崇高的國際主義精神。這是一種無私奉獻的精神！
看完這部電影，我深受感動。白求恩醫生真的很棒。今后我要向他學習，多做有益于他人的事，為祖國做出更多貢獻
作文網 《白求恩大夫》觀后感
“我唯一的希望就是能多做點奉獻?！?這是白求恩大夫所說過的一句話，他也真真切切地把生命里最耀眼的青春都獻給了中國。
1890年3月4日，諾曼底白求恩在一個特殊的日子出生在加拿大的格瑞赫斯特小鎮。1938年，又是一個激動人心的日子。作為一名共產黨員，他沒完沒了地來到中國革命根據地延安。一個感人的革命故事開始了
唐代著名醫學家孫思邈在《大醫精誠》里提到：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普求含靈之苦……勿避險希、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞，一心赴救，無作功夫形跡之心。如此可為蒼生大醫。
”在我看來，白求恩大夫不僅杏林春暖，更是有一番崇高的理想抱負和舍生忘死的偉大精神。
救死扶傷是醫生的天職。白求恩醫生知道，他的醫術不僅關系到士兵的安全，而且關系到中國的抗日戰爭。因此，他總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，蜘蛛結網一樣，不僅“織”好了傷口，還在每個戰士的心底里“織”了一份無與倫比的幸福感。
他帶領流動醫療隊不辭辛苦、日夜奔波于山西、河北兩省，面對炮火連天的社會，自己朝夕不保的處境，還主動沖鋒在前線，就地施行醫療手術，病員的死亡在短時間內得到了有效地控制，白求恩大夫也因此受到了人民的尊重與愛戴。同年，他還為軍隊培養了一批優秀的醫務工作者，為革命事業作出了貢獻。
我幸運**了電影《白求恩大夫》，因為在白醫生身上，我感受到了毛主席所說的“毫不利己的動機”，也深深受“國際主義精神，共產主義精神”的影響。
靜靜地坐在電腦前，看著黑白相間的屏幕上白色博士天使的身影，雖然很模糊，卻讓我的身體一下子充滿了活力，眼睛像星星一樣閃閃發光。破廟里陽光的普照下，他親自用嘴吸出戰士傷口上濃濃的血；簡陋的小屋里，他與戰士們同甘共苦；崎嶇的山路上，他日夜兼程；里炮火最近的地方，他正竭盡全力搶救著每一個奄奄一息的戰士……
白求恩的革命醫學道路并非一帆風順，但一路上的波折從未停止過他的革命信念。在我們中國人眼里，白大夫就如同扁鵲再生，在那個特殊的年代，譜寫了一段特殊的、永恒不變的歷史，使正在被日本侵略的中國人民空虛的心靈，終于不再流淚，不安的腳步，終于可以停歇。直到那一幕的出現——
偉大的白求恩同志放棄了回加拿大的機會，毅然地選擇了留在戰場，一次的黃土嶺戰役中，白求恩正在做一個手術，突然遭到了敵人猛烈的進攻，白大夫舍己為人，不聽勸阻堅持做完了手術，不幸的是，在手術中手指卻被劃破，誰知這一劃破卻促使了一場悲劇的發生——白大夫患上了血液中毒癥。由于根據地無法提供先進的醫療設備和技術，白求恩經搶救無效，不幸病逝，像水仙花凋零時一樣，不伶俐，不張揚……看著屏幕里白求恩原本和藹可親的面容，惡病纏身時卻肅穆得怕人，似乎可以感受得到他的鼻尖上正沁出一些汗，正油亮亮地發著光。我的心眼里不覺泛起一陣憂傷，好像有什么美好的東西從我的面前溜走了、消逝了一樣。
中國在過去經歷了那么多的起起落落，終于在改革開放之后，以覺醒的勢頭震驚了全世界！ 我是幸福的90后，我出生在高科技，高水平的文明年代，在祖國媽媽的懷抱里，在黨和親人們的哺育下，我們這批少年正羽翼漸豐。慘痛的歷史教訓，我們銘記在心，以作今日之鑒。
“東亞病夫”已封存于歷史，我們一定努力站在世界的峰頭浪尖！我驕傲，我自豪，只為我是一個中國人！
而今的醫學世界也隨著科技的發展而逐漸壯大，許多疾病都有了**的方法。生活中難免生病，小到門診部，大到手術室。因此醫生**便成了那個最親切的人，他們攜手病人一起與病魔作斗爭，讓疾病不再困擾著人們。
在這里，我想高歌，高歌白求恩大夫，高歌所有盡職的醫生，高歌那個年代為革命作出貢獻的人?！澳銈兊膷徫挥啦徽{換，你們的足跡卻遍布四方；你們的歲數逐年增長，你們的青春卻百年不衰！”這是我的心聲，也是千千萬萬中華兒女的心聲。
直至今日，我依舊難忘這句話——“我在這里非?？鞓罚椅ㄒ坏南Ｍ褪悄芏嘧鳇c奉獻。”
教師點評：作者在**影片后，抓住影片中表現出來的白求恩大夫的工作細節再次進行了生動的描述，謳歌了白求恩大夫的奉獻精神，并聯系現代社會實際，對像白求恩大夫一樣的醫護工作者進行了贊美。文章敘述詳細，細節刻畫生動，以白求恩大夫的精神品質為主線來組織材料，有力再現了白求恩的偉大形象和高尚品質。
“我和白求恩同志只見過一面。他給我來過許多信，可是因為忙，僅回過他一封信，還不知他收到沒有。對于他的死，我是很悲痛的。
現在大家紀念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。
一個人的能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！?/p>
題記一——毛*澤*東《紀念白求恩》
“我拒絕生活在一個充滿**和腐敗的世界里，我拒絕以默認或忽視的態度，面對那些貪得無厭之徒，這世界只要還有流血的傷口，我的內心，就一刻不得安寧?！?/p>
題記二——諾爾曼·白求恩格言
“親愛的司令員同志，今天我感覺十分不好！或許我會和你永別了！請轉告毛澤東同志，并且給加拿大黨組織一封信，告訴他們，我在這里十分快樂！
我唯一的希望是能多做些貢獻。。。 。。?！?/p>
題記三——諾爾曼·白求恩臨死前未寫完的電報
“我要告訴你一個醫生的故事，他是白求恩大夫?！?/p>
“他死在一個群星燦爛的夜晚，他知道，我們都知道他要死。”
“我們無法忍住哭泣，我們翻山越嶺，抬著他那已經很輕很輕的尸體，走了很遠很遠。”
? 白求恩大夫觀后感 ?
暑假里，我讀了《白求恩》。它帶領我們回到了以前，回到了白求恩生活的年代，為我們介紹了這位偉大的外國醫生。
諾爾曼·白求恩，加拿大共產黨員，國際共產主義戰士，著名胸外科醫生。1890年3月3日，出生在加拿大安達略省格雷文赫斯特鎮一個牧師家庭。
白求恩是我們中國人的大恩人，這位藍眼睛、白皮膚的加拿大外科醫生，在抗戰時期的艱苦斗爭中，帶著他先進的醫學器材與大批藥物以及高超的醫療技術，放下自己在加拿大的事業，離開自己的老婆孩子，不惜一切代價，來到了中國做了一名普通的志愿者。從此，哪里有傷員，哪里就能看見白求恩大夫。
白求恩是那樣熱愛中國，熱愛醫學，每當他看見自己救治的傷員一個個好轉、一個個又精神抖擻沖上陣地打仗時，他的心里是多么高興啊，因為，這不僅讓他又多了一些成就感，而且還為他熱愛的中國又做出了一絲貢獻。
這本書，用一些簡潔明了的語句，記錄了白求恩那時的許多瞬間，有些使人感動，有些又覺得輕松，但最令我敬佩的，還是白求恩的精神，即使在那么混亂、那么艱苦的時候，白求恩還是盡心盡力地為中國做貢獻。他曾經，為給受傷的戰士們做手術而堅持69個小時不睡覺；他曾經，為了司令員擔心他太累而讓他休息不要做手術而不滿生氣；他曾經，為給一個腦部感染病毒的傷員做手術而感染病毒，最后犧牲了自己……
白求恩，這位敬業的跨國英雄，我們不僅要記住他，還要學習他的精神，傳承他的美德。
? 白求恩大夫觀后感 ?
《愛德華大夫》是一部由希區柯克導演的以精神分析為主題的影片，故事中的主要人物有女主人公彼得森大夫、男主人公約翰·布朗、原院長莫奇森大夫、女主人公的老師高級精神分析師阿利克森。影片講述了愛德華大夫（即將接任精神分析醫院院長）被殺后，罪犯（原院長莫奇森大夫）利用約翰·布朗曾經有小時候誤殺弟弟的事故以至于喪失記憶的弱點，讓因愛德華大夫被殺再度受到驚嚇喪失這段記憶的約翰·布朗冒充愛德華大夫，進而嫁禍約翰·布朗。女大夫彼得森在于約翰·布朗接觸的第一天就愛上了他，然而第二天約翰·布朗的身份就遭到彼得森的懷疑，而約翰·布朗堅信自己殺了愛德華大夫，繼而他的身份被愛德華大夫的助理揭穿，所幸的是愛德華大夫已經逃走。
彼得森醫生深深地愛著他，他相信約翰·布朗是無辜的，決定幫助他恢復記憶，還他清白。彼得森找到約翰·布朗想盡辦法幫助他恢復記憶，其中約翰·布朗也多次受到外界的刺激，恢復部分記憶，終于在彼得森大夫的老師阿利克森的幫助下，通過分析約翰·布朗的夢境幫助約翰·布朗恢復大部分記憶，但是約翰·布朗還是難逃被嫁禍的命運，最終，彼得森大夫發現了莫奇森大夫說話的漏洞，還約翰·布朗清白，莫奇森大夫自殺。這部電影融合了許多心理學內容和弗洛伊德的理論。它貫穿了整部影片，充滿了男女主人公的愛。它在心理教育和藝術欣賞方面都取得了很高的造詣。
對我有很深的啟發。
敞開心扉，互相交流是非常重要的。電影在開始時有這樣的句子：“錯誤并非命中注定，而應責歸我們自己，要讓病人說出深藏心中的苦惱，開啟他們深鎖的門，病人只有向醫生說出心中的一切，才能從精神混亂中得到解脫。
”也就是說只有病人向醫生敞開心扉，信任醫生，讓醫生明白病人的所有想法和經歷，才能用最好的辦法治愈病人。但也有不少病人，不是為了面子，就是為了面子，形成了隱居的習慣。由于精神疾病，他們不愿敞開心扉與醫生交流。結果，他們把自己封閉起來，最終導致情況越來越糟。影片一開始，有位女病人就對醫生說，自己潛意識中就沒有想要被醫好，欺騙過彼得森大夫。
封閉自己，對周圍的人有防衛意識，容易幻想別人不好。彼得森醫生一點也不笑，但病人認為彼得森醫生嘲笑她，罵彼得森醫生，說他受不了。事實上，不僅是醫患之間，大學生也應該敞開心扉進行交流，這有利于大學生心理的健康發展和人際關系的發展。
一個人應該敢于面對現實，正視自己，活在現實中，而不是逃避。電影里有個病人認為他殺了他父親。彼得森大夫說：
“每個人小時候都幻想一些令自己害怕的事，這些都不是真的，但是長大后還認為是真的?！币簿褪钦f總是脫了現實得去幻想一些事情，會使人被錯誤的思想誘導，將虛幻的事情當成真的，受到精神上的折磨，難以自拔，成為精神病人。約翰·布朗的失憶是主動性遺忘，在他的治療過程中，他也經常因為想要逃避那段令他痛苦的故事，不敢正視現實，正視自己曾經所做的事而不能很快恢復記憶，但是最終在彼得森大夫和老師阿利克森的鼓勵和幫助下，正視自己，正視現實，克服了自己的心理障礙，恢復了大部分記憶。
我們大學生也應該正視自己，正視現實，對自己有一個良好的自我定位，這樣才不至于精神混亂，迷茫，焦慮，更好的做好自己的分內的事情，搞好自己的學習，養成良好的心理素質，為國家、社會做出自己的貢獻，實現自己的人生價值。
在談戀愛的過程中要把握分寸，互相鼓勵，互相支持，互相幫助，著眼長遠，不能沉溺于愛情，讓彼此成為對方的負擔。彼得森曾經說過：“戀愛中的人都希望對方跟自己的父母一樣。
”也就是說，談戀愛應該作為一種互相奮進的動力，不是兩個人整天黏在一起，浪費時光，最終失去美好的未來。阿利克森也說過：“精神分析師在結婚之前是個醫生，在結婚后就成了病人。
”這就告訴熱戀中的人們要保持清醒的頭腦，不要在戀愛中迷失自我，失去自己的原則，做事的準則和理性。彼得森和約翰·布朗的愛情給我們樹立的榜樣，彼得森因為愛約翰·布朗，堅信他的無辜，寧愿和他一起受盡顛簸逃亡之苦，在約翰·布朗覺得痛苦，想要退縮的時候，不斷地給他鼓勵，嘗試幫助他恢復正常，甚至不惜生命的代價，也要喚醒他的記憶，最終在愛情神秘力量的幫助下約翰·布朗終于恢復了健康，得到了自由。他們的愛情也有了一個圓滿的結局。
阿利克森也說過：“失去戀人是痛苦的，但是你最終將會忘記，并恢復以前的生活?！比欢从^現在一些大學生沉溺于愛情，卿卿我我，兩個人整天在一起玩樂，享受愛情的樂趣，但是卻忘了自己的責任，自己上大學的目的，荒廢學業，為了未知的愛情，心甘情愿的揮霍著自己的時間和金錢。
還有一些同學因為失戀而為情所困，看破紅塵，結束自己的生命。其實，戀愛可以有激情，但是不能沒理性，為了長遠的幸福，為了將來美滿的愛情，現在相戀的雙方都應該互相鼓勵，互相支持，共同為了美好的明天共同奮斗。失戀是痛苦的，但是還應該看到生活是光明的，或許自己還有更好的選擇，有時候失去是另一種意義上的獲得，應該看到愛情不是生活的全部，要擺脫失戀的陰影堅定自己的信念，為了自己的夢想奮斗。
自己的問題必須靠自己的努力來解決。一個人不能總是依賴別人。影片中第一位女病人在心理治療的時候曾經欺騙彼得森大夫，還承認自己在潛意識中沒有想被醫好，還辱罵醫生。作為一個病人，他不能正視自己的現狀，他不想被治愈，或者他想被治愈，但是他不配合醫生的治療，他沒有為自己的精神疾病做出自己的努力，他不能完全依靠醫生來康復。
在治療過程中，約翰·布朗曾經因為皮特森醫生的痛苦而抵制他，但在皮特森的鼓勵下，他能夠正視自己的問題，努力配合治療，最終恢復健康。大學生也是這樣，無論我們面臨什么問題和困難，都應該自己積極努力去解決，不能完全依靠同學和老師的幫助，總是依靠別人的人永遠不可能獨立得生存。
做事要沉著冷靜，注重細節。在約翰·布朗入獄之后，彼得森大夫很失落，但是對莫奇森大夫無意中說漏的一句話感到懷疑，從中發現了破綻，并對約翰·布朗所做的夢的每一個細節進行分析，終于迫使莫奇森承認自己是殺人兇手。當他舉起槍時，他能夠冷靜下來，講得合理而無畏，迫使莫迪森自殺，同時維護自己的生命安全。
注重細節，遇事冷靜，是我們發現問題、解決問題的重要途徑。每個大學生也要注意細節，從細節做起，找出問題所在，同時也要冷靜思考，努力把問題解決得更好。
總之，我覺得《愛德華大夫》是一部成功的影片，給了我許多的思考與啟迪，使我很受震撼，也教給我許多生活中的做人、做事的道理，我將會牢記它的教育意義，并不斷地將它運用到我的生活中，使自己做的更好。
? 白求恩大夫觀后感 ?
今天，我懷著激動的心情，讀了偉大革命導同志寫的《紀念白求恩》這篇課文。這篇議論文是同志為悼念加拿大共產黨員白求恩同志的逝世而寫的。文中寫了白求恩同志的國際主義精神，毫不利己專門利人的精神，對技術精益求精的精神，號召大家學習他的精神。
白求恩同志是加拿大共產黨員。為了幫助中國抗日，不遠萬里，來到中國。于第二年11月2日在河北唐縣不幸以身殉職。一個外國人，把他國的事業看成自己的事業，為了他國利益而犧牲。這是一種什么精神呢?是國際主義精神，是共產主義精神。白求恩同志的精神實在太可貴了，太感人了，不是每一個共產黨員都做得到的。讀到這里，我覺得白求恩同志太偉大了。他是一個真正的共產黨員。我們黨也要學習他這種國際主義的精神。
文章第二段用對比手法道出了白求恩同志毫不利己專門利人的精神——對工作的極端負責，對同志對人民的極端負責，對同志對人民的極端熱忱。別的同志對工作極不負責，對同志對人民漠不關心、麻林不仁、冷冷清清的。多么好的同志啊，不但對工作負責，對同志對人民也很熱忱。我聯想到社會上有些人，對工作很不負責，拖拖拉拉啊，和別人聊天啊，拈輕怕重啊，等等。對于自己有好處的同志就假裝熱惺惺。對于自己沒有好處的同志就看見他都不高興。那樣的人一定要學學白求恩這種精神。
白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精。我由這句話想到自己，我寫作文寫一遍就算了，就不再修改了?？荚嚂r取得了好成績，就不想著要加倍努力，爭取更好的成績了。學習了這課后，我一定要學習白求恩同志，在作文上、學習上做到精益求精。
白求恩同志的精神，在我國歷史上留下了光輝的一頁。我們長大后要像他那樣對工作負責，對同志對人民熱忱，對技術精益求精，讓共產主義精神閃閃發光。
? 白求恩大夫觀后感 ?
希區柯克編導的心理分析影片《愛德華大夫》，向人們講述弗洛伊德心理分析的基本理論?！稅鄣氯A大夫》這部1944年拍攝的黑白片，但希區柯克懸疑拍攝手段，一場場扣人心弦的劇情，一直吸引著觀看者的眼球。
影片一開始，醫院的精神診所內，美麗而嚴謹的心理大夫彼特森（英格麗.褒曼扮演）正點燃一支煙，在伏案辦公。當因被童年陰影糾纏，憎恨男人而又不斷去勾引男人的瑪莉來到房間，兩人間的一番對話及行為耐人尋味......那是當一個咨詢師以職業的態度，去面對一個因久治不愈，而對理論及療法充滿懷疑的求助者時，所經常引發的沖突。當男性大夫出現，對待不同性別時的神情轉換，也隱約顯現出瑪莉曾經有過的不幸經歷......
影片的配樂也加深了劇情對觀眾的感染----輕快流暢的旋律讓心靈感受到平和；婉轉細膩的音符襯托著愛的浪漫；激越失諧的曲調反映出內心的沖突；詭譎的聲響提升起人們的懸疑與緊張。
《愛德華大夫》不失為一部表現弗洛伊德理論及其悖論的優秀之作。
隨著社會經濟的發展，人們的壓力也隨之增長，心理問題可能會成為人類的主要疾病之一，心理分析是現代科學處理健康人的情感問題的一種方法。分析者只要求引導病人談出他潛藏的問題，使其敞開心扉。一旦圍繞病人的情結被揭示出來并加以解釋，病人的痛癥和混亂就會消失。
? 白求恩大夫觀后感 ?
的身份就遭到彼得森的懷疑，
而約翰·
布朗堅信自己殺了愛德華大夫，
繼而他的身份被愛德
華大夫的助理揭穿，
所幸的是愛德華大夫已經逃走。
深愛他的彼得森大夫相信約翰·
布朗是無辜的，
決定幫助他恢復記憶，
還他清白。
彼得森找到約翰·
布朗想盡辦法幫助他恢復記憶，
其中約翰·
布朗也多次受到外界的刺激，
恢復部分記憶，
終于在彼得森大夫的老師阿利克森
通過對約翰·布朗的夢的分析，約翰·布朗可以恢復大部分的記憶，但是約翰·布朗也
是難逃被嫁禍的命運，
最終，彼得森大夫發現了莫奇森大夫說話的漏洞，還約翰·
布朗清白，
莫奇森大夫自殺。
這部電影結合了許多心理因素和弗洛伊德的理論，運用了男女主人公的愛
情貫穿整部電影，
無論是在心理教育還是藝術欣賞方面，他們都達到了很高的造詣。
對我有很深的啟發。
? 白求恩大夫觀后感 ?
《愛德華大夫》這部影片雖是上世紀的一部老片，可在幾十年后的今天，我看完之后，仍覺得是電影中的不朽佳作。情節、演員、愛情的詮釋以及對病人的心理分析和心理治療方法都是經典。
影片是以一段關于心理分析的語句“心理分析是現代科學處理健康人的情感問題的一種方法。分析員只需要引導病人談論他隱藏的問題并敞開心扉。一旦圍繞病人的情結被揭示出來并加以解釋，病人的痛癥和混亂就會消失。
”和一句莎士比亞名言“非理性的惡魔就會被逐出人類的靈魂。”表明了這將是一個始終貫徹弗洛依德理論的有關心理分析的故事。
影片一開始，英俊年輕的“愛德華大夫”的出場讓大家覺得其年齡與其資歷并不相符，事實的確如后面的故事所講述的。而專心學術的美女心理大夫彼特森在見到這位“愛德華大夫”時一見傾心，很快兩人便產生了愛慕之情。隨著故事的發展彼特森漸漸發現，“愛德華大夫”并非真正的愛德華大夫，而其所表現出來的一系列精神病行為，讓女主角認識到這位“愛德華大夫”只是一個被某些可怕的事情困擾著的失憶癥病人j.
b，這未免讓女主角心寒，可愛情的力量是偉大的，女主角決心用盡自己的最大努力來挽救她的心上人。
故事總是那么具有戲劇性，第二天趕來的愛德華大夫的女秘書便使他背上了**愛德華大夫的罪名，彼特森為了愛情和j.b一同潛逃，并在逃亡的路上，幫助j.b恢復意識.
在警察的嚴密搜捕下，萬般無奈的彼特森帶著j.b來到了自己恩師阿歷克斯的家中，慈祥的老人收留了他們，并幫助自己的學生一同治療j.b的病。
屋外的白雪、明亮的強光這些不起眼的東西可以強烈的影響到j.b的情緒并且在夢中常常會夢到這些可怕的東西。弗洛依德認為人類有兩種心理功能：一是以夢和二次過程為代表的初級過程，二是日常的有意識思維。
前者以凝縮、置換、象征為特征，不在乎時空規范，利用睡眠中滿足欲望的幻覺來緩解本能沖動；后者是嚴格遵循語法和形式邏輯的第二過程。夢是指在壓抑下尋求幻覺滿足的原始欲望并沒有消失，所以從根本上說，夢是精神病的一種癥狀。所以，從夢入手，漸漸的，師徒二人找到了病情的根源，若把一切的來龍去脈都弄清楚了，解開那些夢魘般的情結，病癥就會減輕，甚至可以痊愈。
治療后，j.b說出了他的夢想。為了讓j.b做個噩夢，彼得森和他去了滑雪場，j
在兩人的緊要關頭，b終于記起了童年的痛苦回憶。原來，j.b很小的時候就和弟弟玩，不小心把弟弟從屋頂上推下來摔死了。當時是大雪紛飛的寒冷的冬天。
盡管這只是一件偶然的意外事件，但它給j.b幼小的心靈所造成的傷害卻是無比震撼而強烈的，從此噩夢開始伴隨著他。當愛德華博士被槍殺時，雪、白光和其他特殊情況觸動了他的潛意識，這與他同年的經歷太吻合了，所以j
為了逃避法律的制裁，j.b開始扮演愛德華博士的角色。而事實上j.
b無法真正擺脫如此巨大的精神壓力，最終導致了整個故事。
**根據j.b.提供的線索找到了愛德華醫生的尸體，但發現了尸體上的子彈。j、 仍然無法擺脫對**的指控。
彼特森為了j.b多方奔走沒有結果，只能回到醫院。然而，我沒想到的是，穆慶森博事的失誤讓故事的真相逐漸浮出水面。
原來真兇是默慶森大夫，在他的陰謀敗露后，心理已經完全崩潰的他選擇了飲彈自盡，其實這也不失為一種明確的選擇，因為這樣的精神負擔，即使能過活著，也會壓的喘不過氣。
看完這部心理分析影片《愛德華大夫》，給我留下最深印象的情境，就是“愛和直覺”。影片雖然是在向人們講述弗洛伊德精神分析的基本理論，但我的感覺卻是：最終是“愛與直覺”洞悉了心靈深處的幽暗，啟發出假愛德華大夫迷失了的記憶，治愈了困擾他內心的多重創傷，包括誤殺弟弟，戰火，墜機，目睹**等，并幫助偵破了兇案。
英俊瀟灑的“假愛德華大夫” 前來接替院長職位，無疑給觀眾帶來了視覺上的沖擊，這同樣也影響到劇中人物的內心。老院長心懷鬼胎，男大夫充滿醋意，以及女主人公情意萌動，等等，都表現得惟妙惟肖！
男主人公其實是因受真愛德華大夫被殺的刺激而失去記憶，并在精神防御機制作用下，把自己幻想成愛德華大夫的一名醫生。一開始，年輕的假愛德華大夫風度翩翩，身上籠罩著其個性魅力，很能打動異性的心。于是男、女主人公迅速地墜入愛河．
但在隨后的具體工作中，在與男主人公接觸時，以及對一些場景，比如看到條形被子的反應里，假愛德華的出現失態，讓女主人公察覺出了異常，并斷定男主人公的假身份．但是這絲毫也不影響她對“愛德華大夫”的愛。用影片中女主人公的老師老艾利克斯的那句話來說就是，“女人能成為最出色的心理分析專家，但一旦墜入愛河，就可能是一個典型的病人。” 在愛情中，自我讓位于博大與利他，思索讓位于感受與直覺。
正是愛情造就了女主角職業生涯中最美妙的精神分析！從中我們應能感悟到，愛是治愈心靈創傷，以及提升生命的最佳途徑。在愛中，緊閉的心靈之門能夠一扇扇打開。
這里所指的愛不光是愛情。
雖然影片對心理分析過程表現在過于簡化的詮釋，《愛德華大夫》仍然是一部表現弗洛伊德理論的優秀作品。1944年，這部電影體現了一些行為主義色彩，反映了正反辨證思維，以及后來人文意識的萌發。作為一名專業的心理咨詢師，我們應該注意，情感和直覺也是影響咨詢成功的因素。作為每個人，我們也應該敢于面對愛情、家庭、友誼和家鄉。
故事節奏緊湊，演員的演繹功底也是非常深厚，電影始終貫穿著弗洛伊德的心理學，此片可以說把心理學進行推廣至專業水平，我認為我們能夠從此片中獲得心理學教科書上不曾記載的知識，它將鞏固我們現有的知識，又激發我們要積極思考問題、提出問題。縱觀整部電影，直到目前也沒幾部描寫心理上電影可以超越，可謂經典，真不枉此觀。
? 白求恩大夫觀后感 ?
懷著激動的心情看完《愛德華大夫》，劇中雖然劇情很曲折，很能吸引人眼球，但是給我留下最深刻印象的是男女主角，約翰和彼得森的一見鐘情，以及他們為這一見鐘情的愛情而做出的努力。
往往我們所看的電影劇情都是女主角在不知情的情況下遇到一個落難王子，在慢慢的接觸中產生感情，在發現對方真實身份后，會猶豫他們之間的愛情，但是在反復掙扎糾結之后，他們最終還是會在一起。一般我們會對于這一種愛情給予肯定，但是對于類似于劇中一見鐘情于高大英俊，頗有作為的男子的愛情產生懷疑，在這部《愛德華大夫中》，男主角以愛德華大夫，一個年輕有為，英俊瀟灑的院長身份出現，劇中彼得森第一次見到他就一見傾心了。從物質與意識關系論爭的原則來看，這種感覺有可能以一見鐘情為對象。
關于一見鐘情，很多人都很期待這一種愛情，也有很多人覺得不可靠，害怕對方沒有想象中的那么好，但是往往能夠讓自己一見鐘情的人必定是在某個方面和自己相當或是超過自己，這樣才會讓自己產生好感，一見鐘情是相互的，是相互之間都會產生某種匹配的感覺。在哲學理論中，物質是意識的基礎。一見鐘情是人類的一種意識。它的產生是由于人類生理和心里上的某種吸引，是基于相互的愛的需要。劇中的約翰和彼得森，她們同樣的有著較好的外貌和不可抵擋的才氣，雖然約翰的身份是假的，但是某種才華的氣質是不可抵擋的。
當然，一見鐘情不僅取決于現象的表面，更取決于一種精神的交流，一種對事物本質的感受，而現象是本質的表達。
對于之后情節的發展，雖然我們知道約翰并不是真正的愛德華，而且很可能會殺死愛德華博士，但此時，彼得森的感性知識和理性知識識相互結合的，感性知識和認知現象、理性知識和認知本質。她盡力幫助約翰回憶和治愈，這是他們愛情中最偉大和最純潔的地方。在現實生活中，往往很多時候相愛很容易，但是真正最終走在一起卻很困難，往往我們會因為周圍的環境，別人的看法而自己制造出一些虛假的困難。
我們總會因為很多外部因素而放棄自己喜歡、心愛的東西，總是會把失敗的原因歸于社會，歸于現實，其實并沒有那么困難，統一與對立原則告訴我們，我們的一生不可能一帆風順，挫折和困難是難免的，只需要我們稍微的堅持一下，勇敢的面對眼前的困難，那我們就能得到想要的，愛情或者夢想。大多數時候，我們需要看到事物的本質，而不是盲目地相信想象中的情景或某種情感。劇中莎士比亞那句經典的話：
“錯誤并非出自我們的星球，而是出自于我們自身?！焙芏嗍虑椋⒉皇巧鐣?，或者我們周圍環境的問題，而是我們自己的問題。就像劇中約翰因為幼時的陰影，一直給自己一種犯罪意識，因為自己虛幻的想象而讓自己一直陷入困境。
事實上，彼得森也承受著巨大的壓力。面對一個不知道自己是誰，卻深愛著誰的人，他可能隨時隨地給自己帶來危險。他們的未來是未知的，但她仍然選擇了他，并選擇緊緊抓住他們的愛。她為他去尋找了事情的真相，也確實證明了約翰的無辜，最終他們才能幸福的在一起。
通過這部電影，讓我更加了解到，本質是決定事物本質的內在基礎，而現象只是本質的一種表現。在生活中，我們應該注重和追求事物的本質。同時，也認識到了，哲學在我們生活中無處不在。
-
為了您方便瀏覽更多的白求恩大夫觀后感網內容，請訪問白求恩大夫觀后感
