實習范文|愛國擁軍青年事跡材料（精華10篇）_愛國擁軍青年事跡材料
發布時間：2021-12-08愛國擁軍青年事跡材料（精華10篇）。
愛國擁軍青年事跡材料 (一)
XXX，女，漢族，1990年8月出生，20xx年畢業于河北省廊坊師范學院思想政治教育系，同年8月參加工作。本科學歷?，F承擔第二師XXX中學初中思想品德教學工作。
教師是人類文明的傳播者和建設者，是人類靈魂的工程師，在她的孩提時代，就對教師產生一種崇敬之情，在她尚未成熟的心里就埋下了理想的種子，向往著長大以后能成為一名光榮的人民教師。抱著這個理想，20xx年她走上了教師崗位,當上了一名教師。面對領導的期望，同志們的熱情，學生的張張笑臉，她無限感慨，這為她教育生涯的良好開端奠定了堅實的基礎，充添了勇氣和力量。更加堅定了她的信念，她要把全部的心血投入到她所熱愛的事業之中，愿用她成功的喜悅去說明一切。
一、努力學習政治知識，加強思想道德修養。
在三年的工作中，她一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，堅決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。有強烈的敬業精神和奉獻精神。嚴格遵守學校的各項規章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來教育影響學生。她在實際工作中，講敬業，比奉獻，絕對聽服從領導和學校的工作安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔。在工作和生活中她本著學校的利益高于個人利益，堅定個人利益服從學校的利益信念。
本人一直堅持“扎扎實實工作,老老實實做人”的人生信條,始終如一,愛崗敬業,勤勤懇懇,默默地奉獻著自己的青春。時刻以自身高尚的人格魅力和鮮活的公仆風范實踐著科學發展觀。在思想上，她樹立了高度的責任感與奮斗目標，遵守職業道德規范，把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職。在教學工作中，她做到認真備課，認真批改作業，讓學生養成良好的學習習慣，勤奮鉆研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。俗話說得好：“辛勤耕耘，終有回報?！彼J真的工作態度也得到了領導和大家的肯定。先后榮獲了20xx-XXX中學優秀教師稱號;5月在第二師聯片教研初中思想品德現場課比賽活動中榮獲二等獎;5月15日在第二師XXX中學舉辦的“奮斗的青春最美麗”青年教師主題演講比賽中榮獲二等獎;以及“最美教師”榮譽稱號。
三、以身作則，言傳身教，做好表率。
“教書育人”是教師的天職。一個教師僅僅具有相應的專業知識是遠遠不夠的,更應該具有高尚的道德修養和職業精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學生、去熏陶學生。她深深知道:作為老師，她的一言一行無時無刻不在影響著她的學生。學生的人生觀、價值觀一天天地在形成，她們老師是他們榜樣的力量，是他們一切美好事物的化身。
熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。
三年來，她對學生思想上積極引導，學習上耐心幫助，生活上關懷體貼。經常利用課余時間與學生親切交談，多方面了解每一位同學的生活和學習狀況，從多方面注意給予他們以溫暖的關懷。她平等地對待每一位同學，無論學習成績如何，她一樣尊重他們人格權利。
四、嚴以律己，嚴格執行學校的考勤制度。
參加工作三年來，她始終遵守學校的考勤制度和各項管理制度。力爭出全勤。做到無事不請假，有事一定到學校請假的原則。做到不遲到、不早退、不曠課的“三不政策”。受到了學校領導和師生的一致好評。
總之，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻出的比別人多。
愛國擁軍青年事跡材料 (二)
關于向上向善好青年事跡材料
能夠在德、智、體、美等方面全面發展，才是時代好青年，接下來是.jinpinTjian ul li a小編為大家精心收集的向上向善好青年事跡材料，供大家參考借鑒。
向上向善好青年事跡材料范文(一)
大家好，我叫許瀟瀟，現在是二年(2)班的班長。我的愛好很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等，其中看書是我最喜歡的，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。比如：《不一樣的卡梅拉》、《昆蟲日記》、《神奇校車》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書。我會彈古箏，我的字也寫得還不錯，曾經獲得倉山區第六屆“煙山杯”中小學生寫字比賽硬筆項目小學低年級一等獎。
我愛學習，有很強的求知欲，我在課堂上能認真聽講，積極思考，積極舉手發言;課后認真自覺地完成作業，學習積極主動，愛問“為什么”，學習成績優秀;課余我能主動參加班級和學校的各項活動，關心、團結同學，尊敬師長，是同學的好朋友，老師的好助手。
在老師們的悉心教育和培養下，我各方面的表現都比較突出，被評為XX——XX年度?！叭脤W生”。
在家里中，我能謙虛有禮，愛護幼小，尊重長輩，能主動幫助家長做力所能及的事，自理能力強，是媽媽的好幫手。每次做好作業，我都要把桌子上的東西整理好，然后，去廚房拿塊小抹布，把桌子擦干凈，桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家，我也能做好自己的事情，不讓媽媽操心。
這就是我，來自二年(2)班的許瀟瀟，在接下來的日子里，我將更加努力，爭當德智體美勞全面發展的好學生。
向上向善好青年事跡材料范文(二)
“四好少年”事跡材料我是一名八歲的少先隊員。古人說，“玉不琢、不成器”，不學習的人，就像不長谷物的荒地。只有從小養成勤奮學習、追求上進的好習慣，將來才能一步步實現自己設定的偉大理想。在我很小的時候，媽媽就開始教我彈電子琴了，每晚臨睡前進行復習。通過學習我的彈琴的指法熟練了很多。在今年的陽光少年才藝比賽中獲得一、二年級組的金牌。在鎮組織鉛筆書法大賽中也獲得一等獎。
在老師的教導下，我在學習方法上也有了很多收獲，例如一定要學會自己檢查作業習題。這是因為，如果一直依賴家長檢查，自己就不會認真起來，認為即便粗心做錯也會被家長發現。但考試時，沒有別人幫助，只能靠自己。在一年級上學期期末考試中，我自己檢查出了兩道錯題，及時改正，最終取得好的成績，獲得優秀學生稱號。
學道無早晚，進德無先后，道德是做人的根本。只是學習好，但沒有好品德，心里只有自己，不能團結幫助他人，就不是一個全面發展的少先隊員，也不會成長為對社會有用的人?！白鹄蠍塾?、尊敬師長”，是我國的傳統美德。對辛苦照顧我們的長輩，我們應該從心里感謝他們，主動承擔家務活，學會照顧自己，為他們分憂;對辛勤工作的老師，我們應當認真學習，以優異成績來回報師長;對需要我們幫助的人，應當積極伸出援手，獻出愛心。別看我年齡小，也可以從小事做起，證明我們的實力。操場上，主動扶起不慎摔倒的同學，不打鬧吵架;生活中，認真遵守對別人的承諾，借東西及時還，愛惜借閱的圖書;學習中，按時完成作業，不粗心，不遲到早退，接受別人的幫助要禮貌地說謝謝!這些好的習慣，積累的多了，就會培育我們良好的品德，正如清澈的湖里流不出渾濁的水。
以上是我的快樂成長事跡介紹，與同學們相比，我還有很多方面需要繼續學習進步。相信在老師的教導和同學們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成為xx爺爺所期望的“四好少年”!
向上向善好青年事跡材料范文(三)
大家好!我叫林心怡，今年9歲，我是就讀于福州市麥頂融信小學二 年四班的學生。在平時的學習中，我認真刻苦，遇到困難總是及時解決。我從不為成功而沾沾自喜，對于失敗我也從不氣餒，永遠都是努力再努力，因為我相信我能做得更好。在學校中，我和同學們相處融洽，擔任班長這個職務期間，無論是班級工作，還是小組工作，無論事大，還是事小，我都能積極地配合老師，更好地為同學們辦實事、做好事。因此，我也得到了老師和同學們的贊許，真正成為了老師的小助手，同學們的好伙伴。
在學校中除了認真學習，努力工作之外，我還非常愛護環境。環保是一項不可忽視的工程，所有人的環保意識都應該從點滴做起。平時在家中和學校中見到了廢紙張，我都會主動扔進垃圾桶。我相信，只要我們共同努力，一定可以保護好我們的環境。
向上向善好青年事跡材料范文(四)
“四好少年”的提出具有很強的時代性和針對性，是現代少年兒童健康成長前進的方向和迷失方向的指南。
1.爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。
爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年;要求我們要樹立報效祖國、服務人民成為祖國棟梁的遠大志向。
首先要求我們從講衛生開始，有的同學可能會很奇怪，其實講衛生就是愛國呀。今天我在這里就和同學們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，它的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎?新加坡人的回答是：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。可見，亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的`廢紙，其實也就是我們愛國的開始。
2.爭當勤奮學習，追求上進的好少年。
爭當勤奮學習，追求上進的好少年;要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。
當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，還寫了不少作品。很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說：堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為一位優秀的當代女作家?？梢娛郎蠠o難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得很大的成果。
3.爭當品德優良，團結友愛的好少年。
爭當品德優良，團結友愛的好少年;要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。
比如說學校開展的“治理校門口的交通秩序”要求四五六年級的同學都站路隊回家，家長確實要接送的也只能到校門口200米外的指定地點，為的就是對家長分流，保證同學放學時出行方便，可有的同學還是讓家長到學校來接。如果大家都為了自己的方便，不聽學校安排，家長都到校門口，這樣同學出校門又會和原來一樣，出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應該做到關心他人、遵守校紀班規。
4.爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
爭當體魄強健，活潑開朗的好少年;要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。
“杜絕零食”就是為了我們同學的身體健康，希望我們養成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。
愛國擁軍青年事跡材料 (三)
石桂蓉同志是曾都區國稅局南郊稅務分局的一名普通黨員，雖身有殘疾，卻在分局身兼三職，背負著繁重的工作任務。她今年人過中年，家有老小，卻仍然多年堅持學習不放松，取得了工作及學習上的雙豐收。
在石桂蓉很小的時候，一次偶然的意外，導致年幼的她髖關節錯位，加上診斷不及時、醫療條件差等原因，她不能再如正常人一樣行走和奔跑。但她沒有因此而放棄人生，她選擇了學習，并在學習中找到快樂，成就人生的價值。
“學習”二字，說起來容易做起來難。每天一上班，她就象一只陀螺開始旋轉起來，統計報表、信息編報、電腦故障排除、文書審查和傳遞，征管數據的核實……除了在分局辦公室忙碌之外，還要經常往來于分局與區局之間，根本不能利用上班時間靜心讀書和思考。
在單位要高標準完成工作任務，作為一個單親母親，下班后，一個未成年的孩子需要她去監護，需要她在學習上輔導督促。當白天為單位、夜晚為孩子忙下地之后，才是真正屬于石桂蓉的學習時間。掐指算起來，一天之中，留給她學習的`時間就是每晚的八點鐘之后的幾個小時。
就這樣，石桂蓉克服了工作及家庭的雙重壓力，克服了年齡的增長、記憶力的衰退等種種困難，每天堅持讀書學習至少一到兩個小時!
“凡事預則立，不預則廢!”當別人結束了一天的工作，坐在沙發上悠閑地看著電視的時候，她正在電腦前潛心聽課;當別人約齊了朋友，在馬路上聊天散步時，她還在書桌前翻閱專業書籍;當別人早上還在甜美的睡夢之中，她已經早早將孩子送到學校后，回到家快速拿起注稅的夢想成真習題集仔細斟酌和思考……
2012年，石桂蓉的注冊稅務師考試還剩最后一門。6月，距離考試不到二十天。6月，正是分局時間任務“雙過半”的攻堅時期。6月，一年一度的固定資產清理正在緊鑼密鼓的進行之中。還是這個6月，對業務水平和細致程度要求極高的稅收調查工作任務也趕來湊熱鬧……
每天，石桂蓉的工作日程都排得滿滿的：她要完成自己三個崗位上的日常工作，要完成固定資產清理工作，仔細核對分局每一件辦公物品，大到公用樓房及車輛，小到一張桌椅廚具;要完成稅收調查工作，逐戶審核數據，打包上傳……整整三個星期，她沒有一次按點下班，經常是晚上六點半之后才回家，而帶回家的，常常是兩腿的酸脹、雙眼的干澀、渾身的疲憊，甚至蚊蟲在手臂、腳背叮咬的紅包。
但就是在這樣高強度的工作之后，在回家把孩子安頓完畢之后，石桂蓉才能開始考前的最后沖刺。她坐在書桌前趕做注稅模擬考題，常常是做不了幾題就感覺困倦不已，眼皮沉重得直打架，好幾回不知不覺趴在書桌上睡著了。而后一個激靈又從小睡中醒來，匆匆去洗手間洗把臉后，重新投入當天既定的學習任務中。她不是不想睡覺，只是因為沒有完成自己定下的自學計劃，她是絕不能心安理得躺到床上閉眼睡覺的。她始終記得一位師長曾經說過的一句話：“當你感覺自己過得很輕松很愜意的時候，多半表明你已在走下坡路了!”
就這樣累著并快樂著，石桂蓉熬過了這個6月，在自己年滿40歲的這一年拿到了注冊稅務師證。200多名干部的曾都區國稅局，拿到這個證的不過寥寥數人。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。多年的付出終于迎來了收獲的季節。2010年，石桂蓉成功躋身市局的“十佳稅收業務能手”行列。同年，在曾都區稅企合辦的“程力杯”企業所得稅知識競賽中，摘取桂冠;2011年，在全省國稅系統能手競賽中奪得第九名;2012年，通過注冊稅務師最后一門考試。
面對取得的成績，石桂蓉感到無比驕傲和快樂。她說，今后的人生之路，她會繼續學習，累并快樂著!
愛國擁軍青年事跡材料 (四)
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向上向善好青年事跡材料
關于向上向善好青年事跡材料
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向上向善好青年事跡材料范文(一)
大家好，我叫許瀟瀟，現在是二年(2)班的班長。我的愛好很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等，其中看書是我最喜歡的，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。比如：《不一樣的卡梅拉》、《昆蟲日記》、《神奇校車》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書。我會彈古箏，我的字也寫得還不錯，曾經獲得倉山區第六屆“煙山杯”中小學生寫字比賽硬筆項目小學低年級一等獎。
我愛學習，有很強的求知欲，我在課堂上能認真聽講，積極思考，積極舉手發言;課后認真自覺地完成作業，學習積極主動，愛問“為什么”，學習成績優秀;課余我能主動參加班級和學校的各項活動，關心、團結同學，尊敬師長，是同學的好朋友，老師的好助手。
在老師們的悉心教育和培養下，我各方面的表現都比較突出，被評為XX——21年度?！叭脤W生”。
在家里中，我能謙虛有禮，愛護幼小，尊重長輩，能主動幫助家長做力所能及的事，自理能力強，是媽媽的好幫手。每次做好作業，我都要把桌子上的東西整理好，然后，去廚房拿塊小抹布，把桌子擦干凈，桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家，我也能做好自己的事情，不讓媽媽操心。
這就是我，來自二年(2)班的許瀟瀟，在接下來的日子里，我將更加努力，爭當德智體美勞全面發展的好學生。
向上向善好青年事跡材料范文(二)
“四好少年”事跡材料我是一名八歲的少先隊員。古人說，“玉不琢、不成器”，不學習的人，就像不長谷物的荒地。只有從小養成勤奮學習、追求上進的好習慣，將來才能一步步實現自己設定的偉大理想。在我很小的時候，媽媽就開始教我彈電子琴了，每晚臨睡前進行復習。通過學習我的彈琴的指法熟練了很多。在今年的陽光少年才藝比賽中獲得一、二年級組的金牌。在鎮組織鉛筆書法大賽中也獲得一等獎。
在老師的教導下，我在學習方法上也有了很多收獲，例如一定要學會自己檢查作業習題。這是因為，如果一直依賴家長檢查，自己就不會認真起來，認為即便粗心做錯也會被家長發現。但考試時，沒有別人幫助，只能靠自己。在一年級上學期
期末考試中，我自己檢查出了兩道錯題，及時改正，最終取得好的成績，獲得優秀學生稱號。
學道無早晚，進德無先后，道德是做人的根本。只是學習好，但沒有好品德，心里只有自己，不能團結幫助他人，就不是一個全面發展的少先隊員，也不會成長為對社會有用的人。“尊老愛幼、尊敬師長”，是我國的傳統美德。對辛苦照顧我們的長輩，我們應該從心里感謝他們，主動承擔家務活，學會照顧自己，為他們分憂;對辛勤工作的老師，我們應當認真學習，以優異成績來回報師長;對需要我們幫助的人，應當積極伸出援手，獻出愛心。別看我年齡小，也可以從小事做起，證明我們的實力。操場上，主動扶起不慎摔倒的.同學，不打鬧吵架;生活中，認真遵守對別人的承諾，借東西及時還，愛惜借閱的圖書;學習中，按時完成作業，不粗心，不遲到早退，接受別人的幫助要禮貌地說謝謝!這些好的習慣，積累的多了，就會培育我們良好的品德，正如清澈的湖里流不出渾濁的水。
以上是我的快樂成長事跡介紹，與同學們相比，我還有很多方面需要繼續學習進步，資料共享平臺
《關于向上向善好青年事跡材料》。相信在老師的教導和同學們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成為xx爺爺所期望的“四好少年”!
向上向善好青年事跡材料范文(三)
大家好!我叫林心怡，今年9歲，我是就讀于福州市麥頂融信小學二
年四班的學生。在平時的學習中，我認真刻苦，遇到困難總是及時解決。我從不為成功而沾沾自喜，對于失敗我也從不氣餒，永遠都是努力再努力，因為我相信我能做得更好。在學校中，我和同學們相處融洽，擔任班長這個職務期間，無論是班級工作，還是小組工作，無論事大，還是事小，我都能積極地配合老師，更好地為同學們辦實事、做好事。因此，我也得到了老師和同學們的贊許，真正成為了老師的小助手，同學們的好伙伴。
在學校中除了認真學習，努力工作之外，我還非常愛護環境。環保是一項不可忽視的工程，所有人的環保意識都應該從點滴做起。平時在家中和學校中見到了廢紙張，我都會主動扔進垃圾桶。我相信，只要我們共同努力，一定可以保護好我們的環境。
向上向善好青年事跡材料范文(四)
“四好少年”的提出具有很強的時代性和針對性，是現代少年兒童健康成長前進的方向和迷失方向的指南。
1.爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。
爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年;要求我們要樹立報效祖國、服務人民成為祖國棟梁的遠大志向。
首先要求我們從講衛生開始，有的同學可能會很奇怪，其實講衛生就是愛國呀。今天我在這里就和同學們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，它的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎?新加坡人的回答是：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客?？梢姡瑏y扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。
2.爭當勤奮學習，追求上進的好少年。
爭當勤奮學習，追求上進的好少年;要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。
當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，還寫了不少作品。很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說：堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為一位優秀的當代女作家?？梢娛郎蠠o難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得很大的成果。
3.爭當品德優良，團結友愛的好少年。
爭當品德優良，團結友愛的好少年;要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。
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比如說學校開展的“治理校門口的交通秩序”要求四五六年級的同學都站路隊回家，家長確實要接送的也只能到校門口200米外的指定地點，為的就是對家長分流，保證同學放學時出行方便，可有的同學還是讓家長到學校來接。如果大家都為了自己的方便，不聽學校安排，家長都到校門口，這樣同學出校門又會和原來一樣，出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應該做到關心他人、遵守校紀班規。
4.爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
爭當體魄強健，活潑開朗的好少年;要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。
“杜絕零食”就是為了我們同學的身體健康，希望我們養成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。
愛國擁軍青年事跡材料 (五)
周小樂，女，長江大學藝術學院碩士研究生、團委兼職輔導員，1998年9月出生，共青團員。
周小樂學習認真刻苦，本科成績績點排名全班第一，現階段必修課績點4.08，班級前三，曾多次獲得了長江大學學金、長江大學藝術學院獎學金等，并分別在20__、20__、20__三年獲得“優秀學生干部”稱號。同時，她積極參加各類社團活動及專業比賽，曾獲第九屆艾景獎銀獎、“海峽福設計”工藝防護口罩設計大賽銅獎、《海洋包裝設計》收錄于中國藝術年鑒等30余項榮譽；參與設計長江大學錄取通知書、招生簡章、宣傳海報、官網網頁等校園項目10余項；參與鄉村建設、社區改造，完成荊州市鑼場政府廣場設計、玉嶺社區、宜昌市清江畫廊景區設計等10余個改造設計項目；同時在多個基層幼兒園及學校參加志愿服務、社會實踐50余次；在長江大學“互聯網+”比賽中獲獎3次，長江大學乒乓球比賽中獲獎3次，并獲得20__年全國大學生職業發展大賽二等獎、第四屆全國大學生環保知識競賽二等獎；發表論文5篇，專利1項，并創辦湖北樂同文化科技有限公司。
愛國擁軍青年事跡材料 (六)
作為鄄城縣實驗小學的一名教師，我虛心學習，不管做什么事情，都踏踏實實的去做，去學習。所以我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我為我的每一點進步而高興，更為自己能更好的服務那一群群孩子而驕傲。我在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。
一、為人師表，做孩子的表率
教師的職責不僅是教書，更重要的是要教會學生怎樣做人，要教會學生如何做人。首先，教師自己要為人正直，作風正派，具有良好的品德修養。因此，我很注意提高自身修養，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，自己要先做到。在日常工作中，認真學習周圍優秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養料，充分認識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。做到“嚴于律己，寬以待人”。
二、走進孩子的心靈
在看似平凡的崗位上，我積累了較豐富的工作經驗，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質，用自己的行動去感化這群孩子們。關愛孩子，做他們的知心朋友。我把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的胸懷影響、感化學生，全心全意地愛每一個孩子。深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，面對那群一直習慣老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經過細心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關心學生從點滴做起。
三、學習→實踐——探索，不斷學習，進入角色
進入學校以來，一直擔任美術任教老師，期間擔任了一年班主任工作，任教一年級語文。平時留心觀察班主任老師們的工作，積累經驗，虛心向有經驗的.教師請教難題，兢兢業業、一絲不茍地開展班級管理工作。我很注意提高自身修養，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，自己要先做到。例如：我要求學生按時到校，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作的這一年多時間里，除了外出公差，沒有少過學生一節課。為了培養學生不亂扔垃圾的好習慣，除了開展有關的隊會活動之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學生勞動時，我都跟著一起勞動，體會在勞動中的快樂。用我自己認真、嚴謹的工作作風去影響著這群可愛的孩子們。經過不懈的努力，在學校班級量化考核中，我所帶領的班級獲得了年級第一、全校第一的好成績，并被學校推選為“縣優秀少先隊輔導員”。在日常美術教學工作中，我不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，根據學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校學生開展豐富多彩的美術活動。
四、用心育桃李，傾心真情
從小的時候，我的理想就是做一名光榮的人民教師，我愛教育事業。既然選擇做教師，那就應該自覺奉獻。幾年來，我就是以積極的工作態度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和學生們的愛戴。奉獻在崗位，無悔獻青春以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創新。熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業理想。干一行，愛一行，專一行，任勞任怨、甘于奉獻。不論做什么工作，都不能墨守陳規，死板教條，教育更是如此。社會的日益進步，對教育提出了更高的要求，為適應素質教育的要求，我在教育工作中積極進行改革，勇于創新，時刻要求自己要有良好的思想政治素質和專業技能。
總之，教師擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名教師，我自豪，在今后的工作中我將繼續發揚勤學進取、開拓創新的精神，力求以更科學有效的方法，去創造性地開展工作。
愛國擁軍青年事跡材料 (七)
覃虹智，男，長江大學廣播電視編導20__級學生,1998年9月出生，共青團員。
出生于湖北宜昌長陽土家族自治縣的貧困農村家庭的覃虹智從小自強自立、品學兼優。大學四年，每逢寒暑假，他都積極參與社會實踐，抓住各種機會提升鍛煉自己的專業技能。20__年暑假，他作為荊州市電視臺實習記者，走街串巷協助百姓解決訴求，現場報道了社會民生百態；跟隨警察一起調解民生爭端，保衛了家鄉平安；20__年寒假跟隨荊州市電視臺編導組拍攝長江宣傳片，宣傳家鄉人文風情之美。20__年，受到中央廣播電視總臺的工作邀請，加入央視大型節目中心，并參與春節聯歡晚會導演組工作，成功參與創作歌舞《燈火里的中國》、《年夜飯》等膾炙人口的春晚佳作，為中國優秀節目的創作、傳統文化的傳播貢獻自己的光和熱。
愛國擁軍青年事跡材料 (八)
方堃同志，男性，1979年10月5日生人，畢業于內蒙古民族大學醫療系。曾在內蒙古林業總醫院口腔科工作8年。工作期間在北京大學口腔醫學院進修學習2年，進修期間，不但積累了扎實的口腔專業知識，還積極自學各類經濟、管理學知識。作為一名呼倫貝爾的孩子，他下決心要將自己所學的知識服務于故鄉。
經過市場考察和深思熟慮，方堃于2003年在海拉爾區成立了方堃健齒口腔門診，創建初就引進了全套的口腔消毒設備，使口腔治療達到了“一人一機”的消毒水平，從根本上杜絕了醫源性的交叉感染，2008年又在牙克石市開設了健齒口腔的第2家口腔門診，即李艷茹健齒口腔門診。如今，健齒口腔如今已經整整走過了十個年頭，在這十年間健齒口腔完成了從無到有、從小到大、從單一到系統服務的成長過程?，F今已擁有口腔門診2所，體檢中心、技工中心，共有員工15名。其中高級職稱1名，中級職稱2名。
為了提升技術水平，更好的服務于人民，方堃健齒口腔2005年開始與牙克石大興安嶺衛生學校合作培養口腔技術人員，形成了“由方堃每周到牙克石大興安嶺衛生學校進行口腔專業知識授課——學生到健齒口腔進行生產實習畢業后健齒口腔擇優吸納就業”的校企聯合模式，健齒口腔成為牙克石大興安嶺衛生學校的生產實習單位。
方堃健齒口腔自成立以來始終以“誠信、精湛、積極預防、服務大眾”為服務宗旨，在認真負責的完成日常診療工作的同時，把向廣大群眾宣傳口腔疾病的預防保健知識作為工作的重點。積極參加各種公益活動，向廣大市民積極宣傳口腔保健知識。方堃在牙克石門診工作期間，發現廣大市民在生活水平提高后也逐漸重視自身和家人的口腔環境是否健康，他便開展了普及口腔預防保健知識、積極預防口腔保健的相關工作，用精湛的醫術、誠信的經營、認真負責的態度來回報牙克石的廣大群眾。
方堃健齒口腔在2004年世界助殘日為呼倫貝爾市特教中心的殘障兒童進行公益的口腔體檢和口腔知識宣教并捐贈5000元圖書;2005年走進海拉爾二中進行口腔保健科普宣傳;2008年、2009年在海拉爾區新橋小學針對08級的小學生進行了一年兩次的口腔情況普查;2012年針對牙克石第一中學、第二中學、第一小學在校生行口腔健康檢查，并留存檔案病例;還走進牙克石森警支隊三大隊為官兵進行公益口腔檢查并開展口腔知識的科普。
健齒口腔始終堅持高質量的口腔醫療服務，關注口腔醫學前沿技術，注重醫療服務中的人文關懷精神，堅持以患者為中心的服務理念，正是這種良好口碑的樹立，得到了呼倫貝爾職業技術學院的信任，健齒口腔于2012年8月1日接收了呼倫貝爾職業技術學院首屆口腔工藝專業實習生17名。在培養模式上健齒口腔嚴格遵照呼倫貝爾技術學院的教學大綱，并在借鑒北醫的教學方法上探索出了適合“本土化”口腔工藝專業高職大專教育的教學模式和實踐課程。一方面，使實習生明確自身學習的方向和職業定位，培養他們對口腔技師工作的熱情;另一方面通過實踐操作，讓學生積累經驗，鍛煉能力，不斷增強實戰經驗，技工室的成功創建，標志著健齒口腔又站在了一個新的起點上。
方堃被選為牙克石市第八、九屆___委員，多次建言獻策，提交議案，反映民生問題;2012年被評為牙克石十佳青年;海拉爾門診2009年9月榮獲海拉爾區醫療衛生業的十佳文明經營單位;牙克石門診2011年成立了非公團支部，海拉爾門診2013年成立了非公團支部，并榮獲了2012年，2013年呼倫貝爾市的“青年文明號”，優秀團支部，最佳支持單位，青年創業就業基地等榮譽稱號。
2013年為了解決大學生就業問題，方堃健齒口腔門診與呼倫貝爾職業技師學院校企聯合創建了“健龍義齒加工責任有限公司”和鄂溫克旗“健友齒科材料責任有限公司”。2014年與呼倫貝爾市仁愛康復醫院合作，共同聯合北京大學口腔醫院，共建呼倫貝爾市現代化的口腔診療中心。
在談到發展時，方堃說他始終堅信在呼倫貝爾“美麗發展、科學崛起 、共享繁榮”的大環境下，在健齒口腔全體員工的共同努力下，健齒口腔一定會迎來新的發展機遇!他還說今天取得的成績，只是明天事業的一個基點，只是人生中的一小步，在今后的日子里，一定會高舉“青春創業”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業業，為家鄉做出更多的貢獻!
愛國擁軍青年事跡材料 (九)
，男，27歲，港國際股份有限公司前港分公司流機隊運行丙班班長、隊團支部書記。先后榮獲港“青年崗位能手”、“優秀共青團員”、“先進生產者”、xx省“富民興魯”勞動獎章、xx省特別關注“最美青工”等多項榮譽稱號。
一、勤學苦練，技能比武展風采
作為一名年輕的85后，絲毫沒有“驕嬌二氣”，在日常工作中，他腳踏實地，勤奮學習，苦練內功，總是臟活累活搶著干，工作之余便埋頭學習理論知識，很快便在同齡人中脫穎而出，成為隊里獨當一面、又專又紅的生產骨干。他不斷積累工作經驗，提高操作技能，先后結合裝車作業特點與堆垛上高作業特點創出“攻堅克難”與“齊心奮進”兩項絕活。他積極參加港一年一度的技術大比武活動，在裝載機項目中，連續三年躋身前六名。xx年12月，代表港參加xx省港航系統裝載機項目技術比武，憑借著過硬的心理素質和嫻熟的操作技能技壓群雄，一舉奪冠，被xx省總工會授予“富民興魯”勞動獎章，為港口贏得了榮譽。
二、勇于創新，立足崗位創效能
在日常工作中，善于鉆研，勇于創新，針對裝載機作業中工藝質量要求高、難度大、進度快的特點，根據現場實際作業情況深入研究、大膽突破，提出了“裝車前要磅歸零，前后車體要對正；
斗內貨物左右勻，不碰限位操作輕；
起步停車防料撒，車停穩當再起升；
加油注意看好秤，貨物裝載要均衡；
最后一斗看顯示，效率質量有保證”的.市提作業操作法，看似順口溜的裝車方法，使裝車作業達到了“滿、準、穩、好”的良好效果，這種操作法不僅安全系數高、效率快、質量好、更有效地將市提虧超率由原來的%降低至%，裝車效率提高了近五倍，每年可為公司創收兩百萬元，真正解決了市提作業中的難題。xx年以來，帶領流機隊團員青年專門建立了青工創新工作室，完成“潤滑脂自動灌裝機”、“空濾芯子自動清理裝置”等革新項目20多項，為港口高效生產做出了突出貢獻。
三、善于管理，帶好隊伍奪佳績
xx年12月，被任命為流機隊運行丙班班長，多次帶領班組人員高標準地完成承包指標。xx年，他帶領班組先后創出單班市提裝車數、單班清艙作業量等公司級生產紀錄4項，創出單班搗棧作業量、單班市提作業量等隊級生產紀錄11項，在多次成功打破世界卸船效率的裝卸生產中發揮了流機隊裝卸生產主力軍作用。班組連續兩年無事故運行，月月當選“五星班組”。他積極參與“導師帶徒”計劃，帶出的徒弟中，有高級工36名、技師12名，其中有4人擔任了副班長，2人擔任了班長，成為了名副其實的“青年導師”。近幾年來，在帶領下，流機隊團支部被評為xx省“五四紅旗團支部”、xx省“青年突擊隊”，所在班組被評為xx省“青年安全生產示范崗”。
四、心系社會，青年團隊獻愛心
作為流機隊團支部書記，積極帶領團員青年參與“我的中國夢”、“崗位踐行價值觀，青春建功中國夢”等主題教育實踐活動，并為支部每名團員青年建立了“圓夢路線圖”和成長跟蹤檔案，記錄好青年成長成才的每一步，營造出比學趕幫超的濃厚氛圍，受到支部團員青年的擁護和支持。他帶領青年職工注冊成為xx市社會服務志愿者，多次參加社會組織的各項公益活動，定期去xx市兒童福利院、敬老院進行志愿服務，參加義務獻血等活動，為社會奉獻愛心。在他和青年職工的共同努力下，所在團支部曾獲得全國“青年文明號”等多項榮譽稱號。xx年，被評為xx省特別關注“最美青工”。
愛國擁軍青年事跡材料 (十)
梁xx，男，漢族，群眾，1986年入伍，1997年退役，現任xx旅行社有限公司董事長，兼任縣政協委員、xx省旅行社協會副會長、xx縣民宿農家樂協會會長等職務。
梁xx同志一直心系部隊，主動為駐新部隊提供服務，每逢春節、八一等重大節日，積極慰問駐新部隊。利用自己的實業資源，多次免費為駐新部隊提供車輛、導游等服務。自己所經營的國家3A級景區，累計為全國18000余名現役、退役軍人提供免費游覽服務；積極配合xx縣雙擁辦打造“一縣一品”工程，在其所經營的富豪大酒店內設立該縣首家“軍人驛站”，實際承擔“軍招”職能，累計為236名來新旅游、探親的現役軍人及直系親屬提供免費住宿及其他志愿服務；響應xx縣雙擁辦號召，策劃、承辦了“榮光共享、共筑國防”的活動，贏得官兵及軍屬的廣泛好評；多次深入部隊，結合自身實際為新兵如何融入部隊、即將退伍老兵如何適應社會開展系列講座。梁xx同志退伍后，經歷了坎坷的創業歷程，深知退役后就業創業的艱難。近年來，隨著事業的上升，他主動為退役軍人提供就業建議，推薦就業機會，分享創業經歷，現已成功幫扶多名退役軍人實現就業。他擔任了多個鄉鎮的退役軍人創業、就業導師，定期為他們授課、提供咨詢服務，為退役軍人成功創業提供寶貴經驗。
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