輿情素養培訓總結(精品十八篇)

輿情素養培訓總結(精品十八篇)。

輿情素養培訓總結 [1]

非常感謝市委宣傳部、市委網信辦組織的此次培訓，這是一次難得的學習、交流機會，我們有幸在美麗的興國“觸網”“充電”。

各位專家、領導、老師站位很高，激情分享了他(她)們寶貴的經驗，授課深入淺出、詼諧幽默、精彩紛呈，具有很強的針對性、操作性、實用性。我深受啟發，收獲頗多，備受鼓舞，進一步深刻理解了“兩個沒有”“三個事關”“四個前所未有”?？梢哉f，此次培訓是貫徹落實XX關于網絡強國的重要思想的具體體現，為我們進一步做好網信工作提供了重要方向，為今后我們在加強網絡空間治理，處置應對輿情，進行輿論引導夯實了“贛州樣板”基礎。

通過學習，我覺得要擁抱互聯網的變化，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅守社會責任，堅持正確政治方向、輿論導向。做好新形勢下網信工作，我們要在學懂弄通做實上下功夫，練好腳力、眼力、腦力、筆力，切實提高新形勢下“學網、用網、懂網、管網”能力，進一步弘揚正能量，加強網絡內容建設，多出暖新聞，守護好精神家園，讓百姓在互聯網發展中有更多的獲得感、幸福感、安全感。全南網信系統愿意努力爭當新時代網信事業發展的排頭兵，與兄弟縣市區合力譜寫構建網絡空間命運共同體的贛州 篇章。

11月21日至23日，全市輿情信息和宣傳信息工作業務培訓班在著名的興國縣舉辦。踏著革命先烈的足跡，聆聽老師生動的講解，真可謂受益匪淺，不虛此行!

在全民皆媒時代，良莠不齊的各類信息資訊飛速展現在大眾眼前。如何幫助大眾回歸理性，營造清朗網絡空間，成為我們網信工作人員的一個頭等重要任務。

培訓中，老師們引用了許多身邊的案例，讓我們深切感受到在教育、醫療、環保等領域中，網民的反響直接影響事態的發展。這種情況我們該怎么辦?柳主任針對我們在工作中可能出現的問題做了詳細的分析，講授了切實可行的方法。其中，“思想上高度重視”引發了我的深入思考，這是做好工作的重中之重。往大了說，在革命戰爭年代，吃不飽、穿不暖，而我們黨卻能領導人民走向一個又一個勝利，憑的就是思想上高度重視，有堅定的理想信念，才能勇往直前。往近了說，近年來大余花大力氣開展正面宣傳，大力宣傳報道了“中國好人”劉士華等一批沾泥土、接地氣的身邊典型，營造了崇德向上的良好氛圍。文明城市創建、建設“五個名縣”等工作得到了群眾的大力支持，廣大群眾心懷感恩之心，行暖心之事，暖新聞呈井噴式增長，全縣上下思想高度集中，擰成一股繩，辦成了許多想干卻沒有辦成的事。

燕處長的課形象生動有趣，兩個多小時的課一下就上完了，意猶未盡。一個個案例引發我們一陣陣的思考，一個個精彩句子像神曲般地印入腦海。如“輿情不可避免,輿論可以引導”、“輿情沒有節假日”等等?！八拇笤瓌t、五大策略”我們今后網信工作指明了方向，既授我以魚，也授我以漁。

一句話形容此次培訓的感受，“隨風潛入夜，潤物細無聲?！?/p>

這幾天的課程培訓內容豐富，知識涵蓋面廣，從向我們講解當前網絡輿情現狀，到政務大數據助推網信工作，再到如何做好信息工作、輿情應對處置與輿論引導。講解全面,考慮周全，理論結合實例,課堂生動詳實。是一次非常實用，具有前瞻性，指明工作方向的學習，非常感謝上級部門此次悉心的安排,讓我們受益頗深。在此，我談幾點心得體會:

一是對網信工作更深層次的認識。市委網信辦柳邁主任向我們介紹了當前網絡輿情現狀,讓我們清楚認識到網信工作者的職責所在，要時刻保持網絡輿情的敏感性,重視陣地意識，加強對自媒體的監管，營造風清氣朗的網絡空間。

二是運用好政務大數據。政務大數據助推網信工作，不僅是軟件與硬件的結合，同時也是我們思想認識上的改變和突破，期待大數據技術在網信工作中的運用，讓我們做到“有數有據，思睿觀通”。

三是以人民為中心，信息工作和輿情應對處置要講究方法策略。信息工作要以人民為根本出發點，寫大家關注的事情，傳遞好聲音、正能量。省委宣傳部燕忠忙處長向我們講解了輿情應對處置的4個原則，即及時發聲、注重有效，解決問題，態復誠懇。并結合實際案例說明，使我啟發很大，對今后的網信工作也有更加全面的思考。

今后，我將加強學習，努力提高業務水平，把此次培訓中學習到的知識運用到網絡工作中，做好網絡宣傳，為建設清朗網絡空間貢獻力量。

輿情素養培訓總結 [2]

在輿論指導工作中，以“三村四化”新農村建設為主題，以“三代表”重要思想為主線，以中心為中心，服務全局。堅持積極的教育指導，唱主題，發揚正義，懲罰邪惡，消除一切不利于團結和發展的噪音、邪惡的聲音和噪音。努力營造專注于建設、全心全意尋求發展的良好氛圍。

一是大力宣傳貫徹十八屆四中全會精神，把全鄉人民力量集中在市委提出的實現經濟跨越式發展的目標上，努力營造解放思想、開拓創新的良好氛圍。

二是大力宣傳鄉鎮黨委提出的“抓機遇、樹意識、興科技、打基礎、調結構、強支柱、求創新、求發展”的總體思路，努力營造“求真務實、爭創一流”的良好氛圍。

三是結合“城鄉環境綜合治理”活動，努力營造“壯溪是我家，禮貌靠大家”的良好氛圍。

四是成立輿情工作領導小組，成立專職的輿情信息監測員，對網絡上的重大事件和熱點問題及時進行檢測，做到早發現、早處置，及時做好輿論導向，還大眾一個良好的網絡環境。

五是持續黨的群眾路線教育實踐活動的開展，圍繞“五好五帶頭”目標，要求各級黨組織和廣大黨員干部在思想認識上，輿論宣傳上，實際工作中，強化宗旨意識，當好宣傳員、組織者、實施者。著力營造“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的良好氛圍。

輿情素養培訓總結 [3]

被譽為“萬世師表”的偉的人民教育家陶行知先生十分重視師德修養，他本人為培育英才嘔心瀝血，百折不回，表現出崇高的師德；他精辟的師德理論，是新世紀師德建設的寶貴財富。他在強調教師地位和作用的同時，又中肯地指出“要人敬的必先自敬，重師首位在師之自重”。這“自重”的關鍵在于教師要提高自身素質，加強師德修養，他指出“我們深信教師應當以身作則”，“各人的一舉一動，一言一行，都要修到不愧為人師的地步”。本學期師德修養的學習，使我意識到以下幾點：

一、我們必須要忠于黨的教育事業。

陶行知先生的`一生是熱愛教育事業的教師，他懷著“文化為公”“愛滿天下”的胸襟甘當駱駝的精神，努力發展人民的教育事業。他拒絕高度，放棄高薪，為普及眾教育過著簡樸，甚至困苦的生活，真正做到了“捧著一棵心來，不帶半根草去”，為人民教育事業鞠躬盡瘁，死而后已。在今日，熱愛教育、獻身教育事業不僅僅是教師的傳統美德，也是黨和國家規定的教師和一切教育工作者在從事教育活動家中必須遵守的道德規范和行為準則。熱愛教育、獻身教育是我們教師職業道德的首位要求。

二、我們應關愛自己的所有學生。

陶行知先生認為，愛是一種偉的力量，沒有愛，就沒有教育?！皭蹪M天下”是他奉行的格言，他以博的愛傾注在學生的教育上，哺育了一代又一代新人?，F代教育強調以學生為本，教師要以陶行知先生為榜樣，關心每一個學生，對學生全面關心，做到既遵重、信任、愛護學生，又堅持嚴格要求學生。教師對待學生的態度直接關系到學生性格的構成而教師對待遇學生態度的好壞取決于教師道德素質高底。

師愛是師德的靈魂。一個師德高尚的教師心中研究的只是“愛生”，強調學生的立人格，始終把學生人格遵嚴放在第一位。眼中沒有“好生”“差生”，課堂提問、批改作業、工作安排等都一視同仁，盡自己的努力使所有學生避免有害健康和不安全的情景。深入了解學生，潛心研究教育的自身規律，選擇公正合理的態度、方法教育學生。愿意聽取學生及其家長或監護人關于教師教學、管理、行使職權的意見。在學生有意或無意地沖撞、傷害自己，能理智的對待，冷靜地分析，正確地解決。

三、我們需誠待家長和同事。

家長與教師都是學生的教育者，共同影響著學生的成長。家長在教育學生的問題上與教師有著平等的關系。一個師德高尚的教師應懂得家長如果能積極參與孩子的教育，學生在校表現可能會更出色。把家長視為自己的伙伴和合作對象。與家長溝通學生的情景，聽取家長對教師和學校工作的意見。經常把學生在校的情景（包括學科的學習成績、技術和能力的發展、學習態度、品行、學習中存在的問題等）定期向家長傳達。此外，還經過許多其它方式與家長溝通并爭取他們的合作。

一個師德高尚的教師還能心誠地對待領導和同事，力圖避免侵犯同事的尊嚴、影響合作的種種行為。努力客觀地對待同行的評價，與同事和睦相處，相互分享恢、分擔憂愁。師德高尚的教師能組成一個緊密的教師團體，才能產生高效益的教學效果，創造良好學校氛圍，構成良好的校風。

輿情素養培訓總結 [4]

職工職業素養培訓學習心得體會設施部XXX前段時間，我參加了公司組織的由XX師范大學XX教授主講的職工職業素養的培訓學習，X教授的講課非常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性，也讓我從X教授列舉的實例中對職工的職業素養有了更多方面的認識。先做人，后做事，一個企業的成長，離不開員工的努力；一個員工要有個人發展，也離不開企業這塊平臺，良好的品質和人格是做人的根本，也是做事的基礎。所以，職業素養是每個員工所必須具備的素養，員工好的職業素養，將是我公司整體風貌的展現。簡單而言，職業素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現，一個優秀員工應該具備十點基本的職業素養，下面我將從這十個方面談談關于職業素養的一些心得。

一、誠實守信：

誠實守信，是做人的基本準則。誠實，就是忠誠老實，為人處事以誠相待；守信，則是信守諾言，講求信用。誠實與守信是相互聯系又相互統一的優良品德，是思想和行為高度一致的具體表現。

二、善于學習，勤于學習：

我們應該像海綿一樣，通過各種方式學習，向書本學習、向同事同行學習、向有經驗的人學習、向行業專家學習；同時應該養成計劃與總結的習慣，做完一件事，要善于發現執行過程中的問題，并進行很好的總結歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯誤。

三、不斷創新，力量的源泉：

一個企業要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優勢與市場份額，產品的差異化與低成本等競爭策略的實施，需要通過員工們的持續創新來實現。一個員工要想實現價值增值，最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的創新能力。

四、高度的責任心：

什么是責任？責任就是做好份內應做的事；責任就是沒有做好份內應做的事，因而應當承擔的過失；責任是一個人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。當我們堅守責任時，我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任，推卸責任就意味著我們失去了實現自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感，會吸引更多的人與自己合作?！柏熑伪ＷC一切”，責任保證了信譽，保證了服務、保證了敬業、保證了創造？正是這一切，保證了企業的競爭力。

五、高度執行力：

所謂執行力，簡單地說，就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業管理專家指出，一家企業的成功，30%靠的是戰略，30%靠的是運氣，另40%靠的是執行力?？梢姡瑘绦辛κ呛蔚戎匾?，僅有戰略和運氣是不行的，必須有強的執行力。

六、優雅文明的舉止禮儀：

舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中，為了互相尊重，在身體姿態方面約定俗成的共同認可的規范。用優美的體姿表達禮儀，比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。

七、態度決定一切：

態度決定一切，什么樣的態度是受歡迎的？積極的，建設性的，欣賞他人的，包容的，自信的，樂于助人的等等，這些構成了一個有感染力的環境，每個人都愿意工作在這樣的環境中，這樣的環境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發展。積極的態度就是樂觀豁達，要有樂觀平和的職業心理，做好自己該做的事情，工作要主動、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己，快樂的也是自己，用好的心態面對一切！

八、忠誠度：

忠誠是員工的立身之本，是一個人必須擁有的良好品質，是生存和發展的重要能力。忠誠是一種氣節，是一種能力。有忠誠之心，才會有獨特的人格魅力，才會擁有更好的職業聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠也會有回報，企業并不僅僅是老板的，同時也屬于員工的。忠誠是企業的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠才能立足于職場，你自己才是忠誠的最大受益者。

九、注重細節：

細節決定成敗，小事不能小看，細節方顯魅力。以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個細節。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，注重細節，從小事做起。在今天這個社會，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負，但是成功往往都是從點滴小事開始的，甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無成。

十、敬業什：

么是敬業？敬業，就是尊敬、尊崇自己的職業。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業，甚至對職業有一種敬畏的態度，他就已經具有敬業精神了。一個人，如果沒有基本的敬業精神，就無法成為一個優秀的人，更難以擔當大任。只有把工作當成事業來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應全力以赴。我們每個人都有責任、有義務，責無旁貸地去做好每一項工作，我們都應該為工作盡一份心、出一份力。

輿情素養培訓總結 [5]

【引言】

銀行作為金融行業的重要組成部分，在社會經濟中扮演著至關重要的角色。然而，在競爭激烈的市場環境中，銀行往往會面臨各種輿情風險，如不良貸款、資金風暴、業績下滑等。因此，銀行輿情工作成為保護銀行聲譽和維護客戶信心的一項關鍵工作。本文將對銀行輿情工作進行詳細總結，并探討如何從具體應對措施和戰略規劃兩個方面提高銀行輿情工作的效果。

【具體工作總結】

一、輿情監控：

輿情監控是銀行輿情工作的基礎，通過對各類媒體渠道、社交網絡、客戶反饋等途徑的監測，及時了解和掌握輿情趨勢，為后續處理提供重要參考。在輿情監控方面，我們運用了多種工具和技術手段，包括輿情監測系統、網絡爬蟲等，以便能夠第一時間獲取到相關信息。同時，我們還與相關媒體建立了良好的合作關系，加強了對媒體輿情的監測和研判。

二、危機應對：

面對各類輿情危機，銀行采取了果斷的措施，及時回應并進行事態控制。我們建立了危機應對的工作流程，明確各個環節的責任人和任務，并進行了定期演練和預案修訂。同時，我們注重通過透明度和公正性來平息輿情，及時發布官方信息和聲明，提供真實、準確的解釋，以減輕負面影響。

三、輿情分析：

輿情分析是銀行輿情工作的重要環節，通過對輿情信息的分析和梳理，不僅能更好地了解市場和客戶的需求，還能為決策提供參考。我們通過建立數據分析團隊和輿情分析系統，利用大數據和人工智能技術，對大量的輿情數據進行挖掘和分析。這些分析結果為我們制定輿情應對策略和推進業務發展提供了重要的支持。

四、輿情回應：

在輿情發生后，銀行采取了積極的回應措施，通過制定回應方案，及時回應公眾的關切和質疑。我們注重提高回應效率和質量，通過靈活的溝通方式，與公眾進行互動，回答疑問，解決問題。同時，我們還注重對回應的效果進行評估和反饋，不斷改進回應策略，提高公眾滿意度。

【戰略規劃】

一、加強內外部溝通：

銀行要加強與內外部的溝通與協調，減少信息滯后，防止輿情積壓。通過建立跨部門的溝通機制，及時分享輿情信息，提高信息共享和危機協作能力。

二、提高輿情預警能力：

銀行要加強輿情預警機制的建設，借助技術手段和專業人才，及時發現并預測輿情危機的風險，并制定相應的預案和應對策略。

三、加強員工培訓和意識提升：

銀行要加強對員工的培訓和意識提升，提高他們的輿情敏感度和危機處理能力。通過定期組織培訓課程和知識分享，提高員工對輿情工作的理解和重視程度。

四、積極主動引導輿論：

銀行要積極主動引導輿論，通過發布正面信息和積極參與社會公益活動等方式，塑造良好的企業形象，增加正面輿情的比重，提升公眾對銀行的信任。

五、建立長效輿情工作機制：

銀行要形成長效的輿情工作機制，不斷改進輿情工作流程和管理體系，加大輿情工作的投入和力度，確保輿情工作的持續性和穩定性。

【結語】

銀行輿情工作是銀行管理的重要組成部分，它直接關系著銀行聲譽和市場形象的塑造。通過總結和分析銀行輿情工作的實際情況和存在問題，并根據戰略規劃提出的改進措施，相信銀行輿情工作將不斷優化和提升，為銀行的可持續發展保駕護航。

輿情素養培訓總結 [6]

按照中央紀委，省紀委關于加強新形勢下反腐倡廉網絡輿論引導工作有關規定和《關于加強反腐倡廉網絡輿論引導工作的實施意見》（成紀發?20xx?12號）和區紀委、區宣傳部、區公安分局、區監察局聯合簽發的《關于加強反腐倡廉網絡輿論引導工作的實施意見》（溫紀發?20xx?25號）文件精神，圍繞中心,服務大局，現將今年反腐倡廉網絡輿論引導工作總結如下：

一、加強領導，落實責任

成立由鄧永貴同志任組長，冉成彬、陳曉燕為副組長，彭翱、張偉為成員的反腐倡廉網絡輿論引導工作領導小組，加強組織領導，明確工作責任，在人員、經費、設備上給予保障。同時，根據涉腐網絡事件發生的區域、行業，按“誰主管、誰負責”的原則，確定了反腐倡廉網絡輿論引導工作的責任主體，并將在明年把反腐倡廉網絡輿情引導工作納入黨風廉政建設責任制考核和行政效能測評內容。

二、完善機制，健全制度

1、建立完善反腐倡廉網絡輿情工作機制。在按照“屬地管理、分級負責、及時處置、妥善應對”的原則對輿情進行收集、報送、研判、處置、總結評估的同時，加強網評引導，通過撰寫評論、跟貼等形式，有針對性地疏導、引導網上輿論，妥善回應社會各界和人民群眾的關切，形成正面輿論氛圍。

2、建立聯席會議制度。由區安監局牽頭，每半年至少召開一次由各鎮（街）、安監委成員單位等單位組成的反腐倡廉網絡輿論引導工作聯席會議。通過聯席會議及時對反腐倡廉網絡輿情形勢進行分析，研究應對措施。

三、主動發布相關信息，自覺接受監督

1、完善安全生產新聞發言人制度。針對社會輿論普遍關注的有關安全生產熱點問題，我局新聞發言人及時發布信息，主動接受新聞媒體采訪，通報情況，分析形勢，闡釋政策，加強正面輿論引導。

2、規范信息發布內容。堅持與政務信息公開相結合，認真梳理對外公開發布事項，突出安全生產重大決策部署及重點工作進展情況、重大隱患治理掛牌督辦情況、重點項目建設情況、重特大事故和典型事故的救援和查處情況、群眾舉報和新聞媒體反映的熱點問題，以及安全生產“黑名單”等內容。本著實事求是、及時主動的原則，公開發布，自覺接受社會公眾監督和新聞媒體監督。

3、認真做好安全生產控制指標實施情況的公告發布。按規定要求，及時向社會公告安全生產控制指標實施進展情況。加強與有關新聞媒體的聯系，在認真做好月通報、季發布、年考核的基礎上，通過當地媒體及時向社會公開發布相關信息。

4、切實做好生產安全事故查處掛牌督辦結果的公告發布。按照事故查處的權限和責任，堅持分級查處督辦的原則，做好各類生產安全事故查處情況的專項檢查、信息匯總、宣傳報道，及時發布事故處理結果。對事故查處不到位、責任追究不落實的公開曝光。

四、創造有利條件，暢通監督渠道

1、深入貫徹落實突發事件新聞報道的有關規定。完善生產安全事故災難現場報道應急工作機制，堅持及時準確、公開透明、有序開放、有效組織、正確引導的原則，按照快報事實、慎報原因的要求，第一時間公布事故災難的基本情況，及時發布救援進展等方面的信息，切實做好輿論引導工作。

2、健全新聞媒體和社會公眾廣泛參與的安全生產監督機制。不斷擴大新聞媒體輿論監督的公眾參與范圍，方便社會公眾了解情況、參與監督；引導加強企業內部監督，保障職工群眾對安全生產的監督權，鼓勵職工群眾監督舉報各類安全隱患；注重總結推廣企業安全生產監督工作的經驗做法，提高監督實效。

3、擴大實施監督舉報途徑。設立安全生產舉報電話，確保專人值守，并認真做好信息接報，及時核查舉報內容；通過設立專門電子舉報信箱，或公開有關部門和單位負責人、相關專職人員的聯系方式，在本系統網站開設網絡留言板、有關論壇等方式，暢通社會公眾和職工群眾舉報渠道。

4、做好安全生產接訪工作。進一步加強安全生產來信來訪處理接待工作，認真搜集、整理、匯總來信來訪內容，重大事項即接即報，并按照工作程序，督促有關部門和單位做好問題整改。

五、做好整改信息反饋和監督落實工作

1、加快推進輿情分析工作。加強安全生產信息化建設，關注有關媒體和網絡對安全生產工作的報道、監督、評論和建議，高度重視社會和輿論對有關重大隱患和事故查處情況的反映和監督，及時搜集、整理和分析，按程序做好報告、督辦工作，并公開發布處理結果。

2、建立完善輿論監督反饋機制。對新聞媒體有關安全生產工作的批評性報道，本著有則改之、無則加勉的態度，實事求是地及時進行調查和處理，并在報道后的2周內，將整改結果或查處進展情況向有關部門和新聞媒體反饋。

3、及時反饋舉報信息。對群眾舉報或新聞媒體監督的事項實行登記制度，落實信息核查責任，并及時反饋查處情況。對經查實的舉報事項，及時按規定給予舉報人相應的獎勵，并對舉報人相關信息嚴格保密。

4、正確對待社會監督和輿論監督。對社會公眾和有關媒體反映的事項、觀點等持有不同看法的，依法依規通過召開新聞發布會、公告等方式說明情況。不斷完善與社會公眾、新聞媒體的溝通機制，創造良好的監督環境。

5、加強對主管媒體輿論監督工作的指導。不斷完善輿論監督工作機制，增強輿論監督的準確性和客觀性，為安全生產工作的深入開展提供輿論支持。加強新聞從業者職業操守教育，嚴格遵守新聞工作法規制度，嚴禁“有償新聞”，確保輿論監督的公平、公正。

輿情素養培訓總結 [7]

中國學生發展核心素養，以科學性、時代性和民族性為基本原則，以培養全面發展的人為核心，分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面。綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新六大素養，具體細化為國家認同等十八個基本要點。結合我的教與教學經驗，我主要從以下幾點談談我的體會。

一、責任擔當

要培養學生社會責任感，其中重要的一點就是要樹立法治觀念?，F實中一些學生由于不懂法，不能明辨是非，做事沒有原則，不會用法律約束自己的行為，結果走上違法犯罪的道路。因此很有必要對學生加強法律方面的學習，多宣傳守法的重要性，采取豐富多彩的形式進行法制教育，讓學生學法、知法、懂法、守法，維律的權威，自覺依法規范自己的行為。

二、人文底蘊

在國際化的世界，學生需要了解自己國家的文化，同時真正理解和接納來自不同國家的文化，而不是盲目模仿或任意跟隨一種文化，才是真正的國際化與世界觀。因此，課堂上教師們強調在傳授學生中國文化和傳統的同時，要培養他們的全球視野。通過思品課堂上學生理解和熱愛本民族的傳統文化，尊重和包容其他民族的文化。既要反對故步自封、自高自大，又要反對崇洋媚外。要善于學習其他民族的優秀文化，為我所用，創新民族文化。學生要充分利用經濟全球化和信息化的浪潮，把自己培養成為具有創新型的人才，才能為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

三、學會學習

學會學習比學會知識更重要，學生學習，培養學生的創新精神和實踐能力是當前我們廣大教師的艱巨任務。隨著學生獲取信息來源的多樣化，教師作為學生學習的促進者，要用多元智能的理論調動學生積極性，激發學生的學習興趣和動機，幫助學生獲取鑒別利用各種信息，解決各種問題，促進學生能力的全面、充分、和諧的發展。要想叫學生樂學善學，老師首先要做一個好學的人，自己養成好學的習慣。以身作則，充分激發了學生的好學興趣，產生了好學的激情，催發了學生好學的'嫩芽，使學生逐漸從模仿老師到自覺需要好學的精神狀態。要想叫學生勤于反思。教師要把課堂還給學生，把學習的主動權交給學生，讓學生自主學習，給學生充分的學習時間，放手讓學生自主學習，創設自學的氣氛，讓學生的學習主動性得到充分的發揮，這是培養學生自學能力的主渠道。鼓勵學生獨立思考，勇于質疑問難。當然，教師要善于靈活地向學生提出探索性問題。

四、健康生活

健康的生命是我們享受其他一切權利的基礎和前提，健康的心理對一個人的成才、發展關系重大。我們要教育學生永不放棄生的希望，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不應放棄生的希望。同時，還要培養學生的抗挫折能力，樂觀開朗、積極向上的生活態度；培養學生善于調控情緒，自尊自愛，將心比心的良好心理品質。

核心素養培訓心得體會3本學期，我讀了《學生發展核心素養》這本書，收獲頗豐，對教育教學工作有了很大的促進作用，了解到學生發展核心素養的總體框架：一個核心；三大方面；六大素養；十八個基本點。

所謂一個核心，就是指以培養全面發展的人為核心；三大方面是指文化基礎、自主發展、社會參與；六大素養是指人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新；十八個基本點圍繞每一個方面作了具體的闡述。我從三個方面簡單談談自己的理解：

文化基礎，包括人文底蘊和科學精神，前者主要是學生在學習、理解、運用人文領域知識和技能等方面所形成的基本能力、情感態度和價值取向，包括人文積淀、人文情懷，審美情趣等基本要點。科學精神是指學生在學習、理解、運用科學知識和技能等方面形成的價值標準、思維方式和行為表現。

自主發展，即個體在學習態度方式、方法、過程的選擇等方面的綜合表現。健康生活是指個體在認識自我、發展身心、現劃人生等方面的綜合表現，結合我校的班級自主管理，我們要培養的目的也是讓學生自主學習，配以小組合作學習方式，讓學生自己管自己，自主交流，快樂學習。

社會參與，主要是學生在處理與社會、國家、國際等關系方面所形成的情感態度、價值取向和行為方式。在中心校領導下，我們學校工作圍繞一體兩翼三行動，三行動中養成教育，具體安排是每月一事，讓學生養成良好的行為習慣，責任意識很重要，我們班集體的每一位學生都是班上的主人，班級任務劃分是事事有人做，人人有事做，就拿打掃衛生來說，誰掃地，誰拖地，誰擦窗戶，誰倒垃圾，都明確到人，哪一個地方沒做好，就讓那一位學生負責改正，這是我校培養學生責任心的一個方面。

核心素養在教學改革中起著重要作用，學校課程與教學創新，課程目標重構，課程內容重組，實施創新等教學實施。我們必須調動一切課程資源：教師、學生、學校辦學理念、學校環境、學校各種活動、學校所在地的文化、社會環境等，根據學校實際情況，建立核心素養視野下的大課程觀，構建學校課程體系，直接失系到學生核心素養培養的落地，讓我們以全面發展的人為培養目標，在教育者崗位上孜孜不倦，努力奮斗。

輿情素養培訓總結 [8]

導語：2021網絡輿情工作總結為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

轉眼間，來公司已經一年了。在這段時間內，學到了好多東西，我清楚地感受到自己在成長。已經開始脫離在學校時的那種稚嫩，變得成熟穩重。下面是我個人20_年工作總結：

第一次接觸工作，包括與客戶及盟商的溝通、與公司同事的交流、在外出差實習、對網絡設備的認識、以及遇到問題時的處理方法，這些事情讓我明白了：工作需要高度認真和滿懷熱情，并且還要具備一定的專業知識。只有這樣，才能做得更好!

隨著對工作內容的熟悉及自身技術水平的提高，工作起來就變得更加得心應手了。除了可以獨自解決一些技術問題外，還可以按照公司的要求完成技術工作以外的事情。比如，公司需要申請某項資質，需要員工參加一項考試，我替另一位同事考試，我順利完成考試，并且考過了，受到經理的表揚。

在工作之余，我還參加了公司組織的各項培訓，比如銳捷公司的渠道技術培訓，公司內部的技術培訓等等。經過幾期的培訓，我感受到，網絡技術猶如茫茫的大海，我只是一葉扁舟。要想在網絡工程這行中立足，必須要不斷地學習，充實自己。面對各種各樣的高手，沒有理由停下來做片刻休息。面對各種各樣的新技術，沒有理由躊躇滿志止步不前。我要走的路還很長，必須一往無前，再接再厲，愈挫愈勇!

回顧這一年來的工作，我對自己的表現很滿意。雖然時間不長，但是在各位領導及同事的幫助下，我迅速的成長起來了。對工作也有了更加清晰的認識，對未來有了更加明確的目標。我會在以后的工作中加以百倍的熱情，愿意和大家分享成功的方法和失敗的教訓，愿意在工作中和團隊更加協作，為實現公司的目標奉獻自己的力量。

一個人的能力很微弱，但很多人的力量匯聚到一起就能發揮巨大的作用。在以后的日子里，如果還能和大家一起工作，我期待著和你們一起創造更多的價值，期待有更大的進步!

時間一晃而過，彈指之間，20_年悄然而至，自從20_年3月份剛進入公司，我是第一次接觸公司、接觸通信行業、接觸公司網絡管理及維護。雖然跟我的專業和技能都一致，以下就是運維工程師年終總結。

但所有的實際經驗都是第一次，讓我沒有任何準備，同樣也打消了任何顧慮，人生就是這樣，所有的一切都是要從第一次開始，沒有接觸過、干過并不可怕，領導給了我機會，讓我有了一次嘗試、一次展現自己的平臺，那么我一定會更加倍的努力做好工作才是的回報。并且也是對自己的一次肯定。經過一段時間的工作及陌生環境的磨合，專心鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法，踏實工作認真完成領導交辦的各項工作任務，使自己漸漸的融入和適應到新的工作環境中。

剛一開始接手工作的時候，發現公司大部分工作電腦都沒有安裝安全防護軟件和升級系統補丁;員工隨意安裝系統及應用軟件，致使公司局域網內病毒隱患嚴重、工作不穩定和系統崩潰，工作秩序被打亂，員工不嚴格要求自己，上班時間聊qq、玩農場、看娛樂網站等;為此公司和個人工作經常受到影響,工作效率降低。針對這種情況，我采取了以下措施：

1、先對公司員工進行一次基本知識培訓，讓員工了解到計算機的正確使用方法，病毒防范，重要文件的備份等。

2、先恢復良好的秩序。

今年，信息科堅持以宣傳輿情、信息、調研和網絡工作為重點，本著全面、及時、準確、實效的原則，切實加強宣傳調研信息與輿情信息工作，為領導科學決策帶給服務，為實現全市宣傳思想工作目標發揮了重要的作用。今年截止到10月份中宣部發輿情信息200篇，其中中央領導批示14篇，中宣部發業務通訊單篇一篇。省委會宣傳部發4篇，商丘發工作信息在全市處于前3名的位置。調研工作今年共報調研8篇，其中《永煤文化現象的調查》、《永城著力做大做強面粉產業》分別被《河南日報》和公安部辦的《社會與法》第一期發表。今年永城新聞網與大河商丘;對突發事件的監控，處理工作;與搜狐網對接進行網上直播了19、20屆中國圍棋名人戰實況。

一、提高認識，加強領導

應對改革開放的新形勢，信息調研在工作中越來越重要。在開展宣傳信息調研工作中，我們深入研究，正確定位，提出了信息調研工作為加強和改善宣傳思想工作，為加強黨的執政潛質服務的總體思路，按照這個思想，提升了信息調研工作的地位，暢通了信息調研工作的路子，提高了做好信息調研工作的用心性，從而帶動了全年的宣傳信息調研工作。

二、抓強化，夯實信息工作基礎

做好宣傳信息工作離不開一支優秀的宣傳信息隊伍，為此，我們一向為培養宣傳信息隊伍作發奮。今年召開4次宣傳信息專題會議，研究工作，培訓隊伍，已經初步在全市構成了較良好的宣傳信息運行工作機制。

1、職責分解到人，分解到單位。

2、突出重點。

三、抓優化，提高信息工作質量

信息稿件質量不高，就沒有交流傳播的價值，即便是數量多，也無濟于事。因此，我們把提高信息的質量作為信息工作的重中之重，牢固樹立“信息質量第一”的觀念，推動信息工作由“收集”向“加工”轉變，花大力氣加強信息調研工作，探索“初級信息一調查研究一深度信息”的路子。為此，我們提出“四抓”：宏觀信息抓高度，不斷增強政治職責感和政治敏銳性;經驗信息抓深度，科學歸納宣傳思想工作的典型經驗;常規信息抓角度，透過開掘、加工和提煉，使信息新意迭出;突發信息抓速度，建立限時報送、嚴格審核、職責追究機制。

四、抓溝通，強化信息工作合作

信息工作是一門上下聯動的工作，只有及時掌握上級宣傳工作動態，了解基層宣傳工作狀況，才能掌握工作的主動權。在如何掌握上級部門的工作動態方面，我們提出了“三多”，即多讀理論文章，多看電視新聞，多于上級部門聯系。透過多種渠道，及時掌握和了解上級部門的工作需要，做到宣傳信息稿件因需而供。這樣做，不但能夠得到他們一些中肯的意見和推薦，同時也獲得一些信息線索，這樣就更有利于信息的報送和采用。

持續與基層信息隊伍的緊密聯系，我們要求各鄉鎮、市直各單位，明確專職的宣傳信息員，并建立檔案，經常聯系。今年不定期將繼續召開宣傳信息專題會，就宣傳工作資料、年度工作重點及信息需求等作專題培訓，用心培訓信息隊伍的業務工作潛質，我們還用心與各新聞媒體加強聯系，達成共識，合力開創局面。

五、全員發動，群策群力

反映的是整個宣傳文化系統的重要工作，僅僅依靠一兩個人是不行的，務必發動廣大宣傳文化系統的干部共同參與這一工作，構成“領導帶頭、人人參與”的良好局面。我們在系納內部建立了信息上了工作機制，以《永城宣傳信息》為基礎完善系統內部信息報送制度，保證信息質量和數量。一方面大力培養宣傳信息隊伍中的骨干力量，一方面結合建設學習型機關，規定每個同志都有報送信息的義務職責，并按科室下達目標任務。

我縣網絡輿情信息管理辦公室于20_年8月成立，在縣委、政府的領導和關懷下，立足本職工作，認真做好網絡輿情信息的監控、研判，網絡輿情事件的處置工作?，F將本辦自成立以來所開展的工作作階段性總結如下，同時提出今后工作的一些想法。

一、提升輿論引導潛質，營造良好上網氛圍。

1。強化管理，加強溝通。

20_年8月初，由我辦牽頭組織網警、桂北人社區、融水好門戶等網站、論壇負責人召開專題會議，明確要求相關網站、論壇負責人做好對涉及較敏感問題的相關言論、帖子，認真審核把關，同時在發生網絡輿情事件時必須要配合我辦的工作。

2。強化禮貌上網意識。

根據全國建立“禮貌網站”活動視訊會議精神，按照建立“禮貌網站”活動總體部署，20_年10月為我縣建立“禮貌網站”活動宣傳、整改月。我辦用心協助縣禮貌辦開展此項工作，推動縣內網站牢固樹立“兩手抓、兩手都要硬”的意識，把精神禮貌建設的要求落實到網站建設和日常管理之中，防治錯誤思想和腐朽文化在網上泛濫，引導縣內網站認真履行社會職責，遏制網絡色情、暴力、欺詐、侵權、低俗等行為，營造禮貌健康的網絡環境。

二、搞好網絡輿情信息監控、收集和整理工作。

根據領導的要求，認真好履行本辦的工作職責，搞好網絡輿情的日常監控工作。每一天安排好值班人員，負責對涉及本縣的相關輿情進行監控，并在每一天下班前跟分管領導匯報當日輿情信息。在重大會議、重要慶典活動、重大項目建設期間，安排專職人員做好24小時監控，并落實輿情匯報工作制度。

三、妥善處置好網絡輿情事件。

1。從20_年8月份至20_年3月，我辦牽頭組織相關單位共處置涉及我縣的輿情事件8起。在每一齊網絡輿情事件處置過程中，我辦于第一時刻與領導匯報，并根據領導指示及時組織輿情涉及的相關單位召開專題會議，研判輿情的可能走向，制定相應的處置辦法，透過跟帖引導輿論、在主流媒體發布新聞通稿、冷處理、刪帖等處置措施，使網絡輿情事件逐漸平息，消除不良影響，同時搞好處置后的監控匯報工作。

2。從20_年8月份至20_年3月，我辦要求縣內相關網站、論壇刪除報道失實的相關帖子、言論36條，同時在相關網站、論壇做好輿論的正面引導。

3。從20_年8月份至20_年3月，組織3份相關答復材料報到市委宣傳部網絡科并由市委宣傳部網絡科在地方領導留言板上答復1次。(關于誠信的名言警句)

四、下一步工作設想。

網絡的迅速發展，為網絡輿情快速傳播帶給了一個載體，一臺家庭聯網電腦就是一個輿情傳播的平臺，這給網絡輿情信息的監控帶來諸多困難，網絡輿情事件的處置工作帶來諸多壓力，因此，我辦提出如下推薦，期望領導能夠采納：

1。加強網絡輿情隊伍建設。

我縣的網絡輿情隊伍建設起步相對較晚，著手組建好我縣的“網絡水軍”隊伍，使之覆蓋到全縣各個單位、各個部門，是當前網絡輿情信息工作的側重點之一。由各單位、各部門的網監人員每一天負責監控、收集好涉及本單位、本部門的網絡輿情信息，提高輿情監控的廣度和效果。

2。建立健全要求收集、研判、處置制度。

各單位、各部門要建立網絡輿情檔案，做好本單位網絡輿情信息的收集、研判、上報工作，制定好網絡輿情應急預案，在發生網絡輿情事件時，用心配合網管辦搞好輿情處置工作。

3。多部門協調合作，加強輿情信息的溝通與交流。

加強部門間輿情信息的溝通與交流，能夠有效預知網絡輿情事件的發生及可能的走向，提前準備好相關輿情預案，盡量減少網絡輿情事件的發生。

4。加強對有關互聯網法律法規的學習和宣傳。

5。加強網評人員對“網言網語”的學習。

__縣網絡輿情信息管理辦公室

20_年_月14日

20_年，通訊分場在廠部和上級部門的指導下，以華電集團安全生產目標為指針，圍繞企業中心工作，利用嚴格的管理和有效的教育活動提高了職工的素質。繼續保持了安全生產記錄，各設備的運行率達到100%。以高標準的服務保證了哈三電廠生產生活通訊的暢通，也為系統通訊提供了可靠的信息通道。

一、把提高設備運行質量作為安全生產的基礎。

積極進行設備改造，提高運行和檢修質量，為全廠的安全生產奠定基礎，滿足了電力通信和我廠的通信需要。

1、根據電力行業和通訊專業安全性評價的雙重標準，精心維護設備，提高通訊設備的健康水平。

2、我們在日常的運行維護上下大功夫，克服了職工的等待心理，認真探索設備運行維護的的管理方法，得到了一些寶貴的經驗。

3、我們對臨時性的工作也特別重視，省公司召開各種安全電視電話會議時我們都派人認真監視圖傳設備，保證傳輸質量，為安全生產提供了有利的支持。

4、在常規運行維護的同時，我們加強對通訊搶修管理，接到障礙立即趕到現場及時進行修復。

5、我們通過開展技術革新活動提高設備的完好率和運行率。

二、把嚴格管理作為提高各項工作的有效手段。

1、我們把嚴格管理做為抓好安全生產的重點，認真貫徹落實各級人員安全責任制，使各項安全責任落實到人，形成一級抓一級，人人有責任的良好模式。

2、我們把對員工的教育作為提高員工隊伍整體素質的重要手段。

3、按照標準化辦公室要求，對分場生產管理過程進行“一體化管理”。

通過有效的管理，我們順利地完成了全年的工作任務，共處理電話障礙910余次，服務滿意度達到90%以上。交換機、光端機、微波、載波、圖傳等設備的運行率都達到99.999%以上，達到了網局標準。在紅旗通信站評比中，微波班被評為“紅旗通信站”，其他班組都達到“標準通信站”要求。

三、工作中的不足和明年的打算。

在今年的工作中，我們雖然完成了工作任務并取得了一些經驗，但感覺仍然存在很多不足，如：分場軟件管理還有不完善的地方，力爭通過“一體化管理”提高管理水平;管理力度存在時松時緊的現象等。在下一步的工作中，我們力爭克服缺點，努力做：

2、完善生產調度指揮系統，增加1臺調度總機，確保生產調度系統的可靠運行。

3、強化職工的安全意識，提高職工技術水平。

4、以電信服務標準和職工行為規范加強職工職業道德和思想政治教育，繼續樹立“窗口”單位形象，全心全意為用戶服務。

5、調動全體職工的工作熱情，努力學習新設備新技術，提高通訊設備的運行和維護水平，繼續保持安全生產記錄，各設備的運行率達到99.99%以上。

6、借鑒現代新的管理方法和管理模式，提高工作效率。

總之，我們要做的工作還有很多，而且工作任務還很繁重，明年我們有決心在上級有關部門的正確領導下，團結一心，努力工作，取得更好的成績。

輿情素養培訓總結 [9]

國慶黃金周期間，上百名中國游客遭韓國濟州島拒簽被關機場“小黑屋”一事，持續發酵。尤其是相關現場照片的傳播，更是讓部分網民認為是韓國對中國游客不友好。還有分析認為，中國游客大量涌入，當地接待能力有限，加之有關中國游客的負面新聞被放大，使得當地的島民不希望中國游客太多。雖然中國駐濟州總領事館已經介入此事，領館相關工作人員也明確表示出入境事務系韓國內政，對于準許何人入境，韓方有自己的判斷標準。但是由于這一次入境遭拒的人較多，不少網民仍然對解釋不滿意，負面情緒較高。媒體評論指出，網民之所以產生負面情緒，一方面是此次遭拒人數較多，另一方面是對出入境和海關情況不了解。其實，入境管制幾乎是每個國家的制度，很多國家在簽證申請時就提醒，獲得簽證只是有權到達該國口岸，不保證可以入境?！懊夂灐薄奥涞睾灐辈⒉灰馕犊梢浴罢f走就走”。在國際上，被拒絕入境的事情時有發生，不僅發生在中國游客身上。違反入境規定、手續不全、被懷疑有移民傾向、入境人數、入境官員判斷等都有可能成為被拒絕入境的原因。當然，被拒絕入境者未必確有什么不當行為或企圖，此前當地免簽入境審查比較寬松，讓人們放松了警惕。受此事啟發，各方都應做好功課：一方面，這需要外事部門提供必要的協助，讓滯留人員盡早回國;另一方面與該國交涉，使其更清楚地解釋入境政策;同時，游客出行前也要做好充分準備，了解相關規定。

輿情素養培訓總結 [10]

我校的教師積極響應上級領導的要求積極參加學科素養培訓，并取得了相應的成績。本學期我校加大了教師培訓的督導力度，大部分教師都能認真學習，積極完成網上的學習任務，并在課堂教學中積極實踐，取得了不錯的教學效果，現在對本年度教師培訓工作總結如下：

一、加強學習目的教育

明確學習目標開學初，根據有關精神，我校先后多次組織教師召開會議，通過認真學習上級有關教師隊伍建設重要文件精神，充分認識教師專業發展培訓新形勢、新內容、新要求。讓教師集中學習認識到教師學科素養是教師的基本專業素養，是教師專業發展培訓的重要載體。使老師們深刻地體會到學習是一種自身需求，由“要我學”轉化為“我要學”，從而確定學習信心。并組織教師認真剖析自身的不足，擬訂學習目標和方向。老師們根據網上培訓要求從教學手段、教學方法、課程改革等方面進行了學習和實踐。

二、規定學習時間，保證學習效果

為了使學科素養培訓活動有效的開展，首先我們在學習時間上做出了保證。除了老師們根據計劃自己安排學習時間外，每周學校還統一安排了一次自學時間。在這個時間內，老師們集中在微機室進行學習，并認真進行討論、交流。每月不間斷，堅持把握好學習時間。為了進一步促進老師的自學，每月由教導處對老師們的學習情況進行檢查，如發現教師學習不夠積極，我們會在教研組研討會上組織教師交流自己的學習體會和心得，并對應學習內容進行評估，及時反饋。使自學活動成為促進提高的有效過程。

三、從理論學習到實踐應用

教師的相互學習不僅在書本，更在課堂。而學習的成效展現最為突出的更在課堂。為了有效促進教師的學習實踐，每個學科的學習主要由各教研組根據本學科和教研組特點制定研究主題，主要以優化課堂教學和提升課堂教學效率為主題進行研討交流實踐。并有教研組長具體組織教師參加研討交流并通報學習情況。學校還擬訂了教師聽課評課制度，要求老師們堅持互相學習，間周至少要聽一節課，還要作出中肯的評價。同時，開展了說講評于一體的科研活動，在相互觀摩中學習，在課堂展示中體現自我提高學習的效果，在課堂展示中提高自己的教學技能。

四、制定學習措施，保障學習效果

為讓本次培訓收到良好的效果，我校制定了一下保障措施。

（一）制定軹城二中學科素養培訓領導小組。組長是校長擔任，副組長是副校長主抓，組員是教導處工作人員和教研組長。領導小組負責教師學科素養培訓的檢查、培訓、考核和比賽工作。

（二）軹城二中定期召開工作例會，通報應該學習的內容和指導教師做好學習；發現學習不力的教師，領導小組成員要跟蹤督導，保證教師認真學習。

（三）學校要根據校本培訓主題及安排，結合本校實際，有效整合常規教學教研工作，開展豐富多元、富有特色的教師學科素養研修活動，力求把培訓、考核、比賽各個環節做實做細做精，做出實效。

（四）學校將教師學科素養提升行動納入常規考核，作為教師績效考核和評優、評先的重要內容。對工作推進有力成績優異的教研組和個人予以表彰和獎勵，不能有效組織教師學科素養培訓的教研組，當年不得參加學校先進教研組的評選，教師年度考核不能評為優秀并予通報批評。

五、注重學習總結，在反思中尋求進步。

學習基本結束，老師們將自己的學習過程做出了整體回顧，寫出了個人課堂素質分析和總結，并對自己的學習效果做自我評價。每位教師都根據自己的實際情況，進行了反思，總結收獲反思不足，并上交學習小結和一篇教學設計。學科素養培訓雖然已經結束，但教師自學還將持續有效的開展，教師不僅要向書本學習知識，還要像海綿吸水、蜜蜂采蜜一樣博才眾長。向實踐學習，向自己的教育對象學習，做到教學相長，向家長學習，向社會學習這樣才會實現教師的個人價值，也才會達到人格的自我完善，從而進入為人師表的最高境界。

輿情素養培訓總結 [11]

20__年，在區網絡輿情辦公室的正確指導下，在新區黨工委、管委會的直接領導下，新區文廣中心認真做好網絡輿情信息的監控、研判及網絡輿情事件的處置工作。

一、強化組織領導，健全工作機制，主動營造集宣傳、引導、管理相結合的`網絡輿論引導工作格局

20__年，亭湖新區明確一名班子成員及文廣中心負責本單位的網絡輿論引導監督工作，負責監控、收集好涉及本單位、本部門的網絡輿情信息，切實提高輿情監控的廣度和效果。同時，從明確職責入手，建立健全網絡輿論引導工作機制：一是明確結合本機關的職能，細化網絡輿情監管指南;二是建立網絡輿情檔案，做好本單位網絡輿情信息的收集、研判、上報工作;三是制定好網絡輿情應急預案，在發生網絡輿情事件時，用心配合區網管中心做好輿情處置工作。

二、強化分析研判，采取有力措施有效防止各種有害信息傳播

在_等各重要時間節點，文廣中心相關人員負責全天候搜索有關本單位、本部門的網絡信息，力求無任何負面新聞在網絡上流通。同時，對網上反腐倡廉輿情及時進行跟進、分類整理，并報送相關領導參閱，及時鎖定輿情反映的問題，充分挖掘事實明顯、情節清晰、細節詳盡、可查性強的案件線索，及時流轉案件管理部門，提高成案率。對一些影響面大、可能導致事件升級危機的輿情信息，及時、快速核查其真實性。

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對于可信度高、可查性強的案件線索類網絡輿情，確保在第一時間展開調查，在不泄露案情的前提下，適時在網絡上通報調查進展。調查結束后，對反映屬實的輿情，按規定予以通報;對于輿情反映不屬實的，用證據消除網民的顧慮，并做好解釋疏導工作。

三、強化正面引導，加大宣傳力度，不斷鞏固壯大網絡主流輿論

從20__年初，新區進一步提高網絡輿情信息工作極端重要性和緊迫性的認識，切實加強網絡信息公開工作的監督管理，對網絡新聞、消息從線索帶給、初稿采寫，到審稿簽發、網上發送的各個環節進行規范，確保信息發布、公開工作既順利進行、健康發展，又無失密、泄密事故發生。文廣中心及時了解掌握本機關的政策落實、重大部署、重要工作推進和重要案件信息，透過網絡擇機適時向社會公開發布。

同時加強對網評、跟帖、博客等網上反腐輿情的跟蹤監控，并提前準備好相關輿情預案，盡量減少網絡輿情事件的發生。在發現有害信息在網上傳播時，本著“宜疏不宜堵、宜快不宜遲、宜統不宜分”的工作方法，加強與報刊、廣播、電視等主流媒體和以互聯網展開合作，拓寬掌握網絡輿情的渠道，及時做好宣傳引導工作，壯大網絡主流輿論，使網友能在第一時間了解事情真相，明辨是非。

四、強化平臺建設，用心做好突發事件網上輿論引導，發布權威信息

新區根據市、區相關領導的要求，認真履行工作職責，認真做好網絡輿情的日常監控工作。相關工作人員每一天負責對涉及新區的相關輿情進行監控，并在下班前跟分管領導匯報當日輿情信息。在重大會議、重要慶典活動、重大項目建設期間，堅持做到24小時監控，并落實輿情匯報工作制度。

20__年，新區整改開通了亭湖新區新城街道網站，主動向社會各屆公布新區發展、新城建設的相關資料。為創新政府信息公開工作的載體和渠道，今年下半年，對亭湖新區新城街道門戶網站進行進一步完善、提升;從而有效整合政務資源，提高辦公效率，創新辦公模式。

新區用心將網絡、廣播、電視、報紙相結合，建立公眾溝通互動平臺，便于公眾查詢，節省查閱成本，保證信息公開的質量和效率。20__年度共主動公開政府信息304條，其中全文電子化達100%。在主動公開信息工作中，為方便公眾了解信息，亭湖新區在主動公開政府信息的形式上采用了政府的網站信息公開欄目重點加強政府信息公開受理處的建設，構成統一受理、統一辦理、規范服務的工作流程，為公眾了解信息帶給便利。

輿情素養培訓總結 [12]

學員素養培訓是一種針對學生綜合素質提升的舉措，旨在幫助學員拓展知識領域、提高思維能力、培養良好的學習習慣和人際交往能力等方面的素養。通過這樣的培訓，學員將得到全面發展和個人成長的機會。本文將詳細介紹學員素養培訓的內容、實施過程以及培訓對學員的積極影響。

一、培訓內容

學員素養培訓內容包括但不限于以下幾個方面：

1.學科知識培養：學員通過參與各類課程以及專業領域的學習小組，提升自己的學科知識水平。

2.思維培養：通過啟發式思維訓練和團隊合作項目，激發學員創造力和解決問題的能力。

3.學習方法培養：培訓課程中，學員將學到更有效的學習方法，幫助他們建立科學的學習計劃和自我管理能力。

4.人際交往培養：學員將參與各類團隊活動和社交項目，培養良好的溝通和合作能力。

二、培訓實施過程

學員素養培訓的實施過程一般包括以下幾個步驟：

1.需求分析：在培訓之前，會對學員進行需求分析，了解他們的學習現狀、問題和期望，有針對性地制定培訓計劃。

2.培訓準備：確定培訓的時間、地點、培訓師資、教學資源等，確保培訓資源的充足和質量。

3.培訓實施：培訓采取多種形式，包括課堂教學、小組討論、案例分析、實踐活動等。在培訓過程中，培訓師會根據學員的實際情況進行個別輔導和評估。

4.培訓評估：培訓結束后，會進行培訓效果的評估，了解培訓的有效性，以便為以后的培訓提供參考和改進措施。

三、培訓對學員的積極影響

學員素養培訓對學員的積極影響主要體現在以下幾個方面：

1.知識廣度和深度的提升：學員通過參與不同學科的培訓，可以拓展自己的知識領域，加深對某一領域的理解和掌握。

2.思維能力的發展：啟發式思維訓練和團隊合作項目能夠培養學員的創新思維和解決問題的能力，提高他們的邏輯推理和分析能力。

3.學習方法的改進：學員在培訓中學習到更有效的學習方法和自我管理技巧，可以更好地制定學習計劃和提高學習效率。

4.人際交往能力的培養：通過與其他學員的團隊合作和社交項目，學員能夠鍛煉自己的溝通和合作能力，提高自己的人際交往素養。

5.個人價值觀和社會責任感的培養：培訓中，學員會接觸到不同的觀點和價值觀，培養了他們的社會責任感和團隊合作的精神。

學員素養培訓對于學員的綜合素質提升起到了積極的作用。通過豐富的培訓內容和靈活多樣的培訓方式，學員在知識、思維、學習方法和人際交往等方面得到了全面的提升。學員素養培訓有助于培養學生的個人發展和社會責任感，為他們未來的學習和工作奠定了良好的基礎。

輿情素養培訓總結 [13]

今天是我第一次參加公司培訓——員工職業化素養培訓。

上午我們看了關于作為真正的職業人應具備哪些職業道德以及如何成為真正的企業人。在這次培訓中讓我受益良多，深深體會到要真正的成為公司的一員應融于公司，與公司共進退。

在這次培訓中首先我們看的是職業意識，職業意識共有一百多項，視頻中老師給我們講解了最重要的二十六項職業意識。讓我們深刻了解了這些職業意識。在老師講解完時，總經理讓我們說出我們認為最重要的意識是哪些？就我而言，我覺得這些對我都很重要。每一個都有它所在的意義。一個緊扣著一個，我們既要有問題意識又要有解決意識，所以我要努力使自己多具備這些意識。在公司前進的同時自己也在進步。

接下來是“如何成為真正的職業人？”在這一視頻中我們學習了構建和諧的人際關系和企業人的二十項基本手則。

在人際關系，它讓我懂得了如何處理好與上級、同事之間的關系。

二十項基本手則中讓我體會到作為一名合格的企業人，應忠誠并熱愛于企業，把個人目標融于企業的發展目標、工作期間全身心投入、樂于思考，懂得提高方法，在指定的期限內完成工作、要有防止錯誤的警覺心、珍惜公司提供的機會，要樹立主人翁意識，處處為公司著想?？傊怨镜睦鏋榧喝?，時刻維護公司的利益。只有公司發展好了，我們的發展才能得以體現。我相信好公司不會有太差的員工。

“活到老，學到老，永不言棄是最好！”這是我自己總結的，今天視頻中的老師也有提到，只有保持這樣的上進心，成功也許不會太遙遠。

下午我們看了一部有意義的電影。雖然片名不知道，但給我的影響卻是很深的。兩名火車司機那樣的舍己為人民。讓我感觸良多，同樣一個道理在公司面臨困難時我們也應該像他們一樣挺身而出。

經過這次培訓，我有了很大的提高，每天都有了明確的工作和學習目標，也在不斷的提高著自己。

我要在接下來的時間里把今天所學的應用于今后的工作學習中。

署名

輿情素養培訓總結 [14]

以前對于員工素質培訓我有所耳聞，認為只不過是玩一玩游戲而已，當我邁進培訓室后，剛開始也沒有太大的激情，只是抱著完成任務的心態，但隨著潘教官對本次培訓的目的和目標詳細講解后才知道，本次培訓是為了激勵醫務人員的斗志，激發潛在能力，創造性的發揮人的團隊能力，由團體逐漸蛻變成攻無不克、戰無不勝、無堅不摧的團隊！

雖然只有短短兩天的時間，這次培訓所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富，無論身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在本次培訓中我們被分成若干個家庭，“長久之家”是我的家庭，我們的口號是“長長久久，天長地久”，在兩天的活動訓練中，我們逐漸建立了深厚的感情，在“危難之中”團結在一起，歡笑和淚水中體驗“親情”。在每一次的家庭會議都由長輩最后做出決定，作為“奶奶”，讓我深深意識到長輩的責任重大，決策的做出并不像想象得那么簡單，它決定整個家庭為之奮斗的方向。這兩天的培訓讓我有以下幾方面的體會和感悟：

一、團隊目標一致、協作團結、互相信任。

從培訓開始的搭檔選擇、家庭組合到后面所有的項目，我們逐漸拉近了距離，我們家庭的老老少少都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家消除了所有的隔閡，相互幫助和協作。在“極地風暴”游戲中，我們所有的家庭成員手緊緊握住、相互扶持和照應，隨機應變，積極求助外援，形成新組合，成為一個團結的、具有強大競爭力的團隊，最終，我們“長久之家”是唯一在風暴中完整生存下來的家庭，這是我們本著“一個也不能少”的強烈信念的結果。過后我曾經想，為什么在訓練中大家都能如此的團結呢？我想是因為大家的目標和利益完全一致，并積極鼓勵為團隊做出貢獻的個人。

犧牲精神對一個團體的發展也是很重要的。在本次活動中，許多被淘汰的人都是為保全自己家庭的其他成員主動犧牲自己，如果每個人都只斤斤計較于自己的利益，而棄集體利益于不顧，那么，這個團隊永遠無法成為一個最優秀的團隊。在這次汶川地震中有太多太多這樣的犧牲的感人場面上演，老師護學生在翼下、媽媽爸爸為孩子搭建生命空間、孩子為同學打通生命通路，這也許是人性中最閃光之處，在關鍵時刻總是能淋漓盡致地散發出來。在日常的工作中何嘗不需要我們每個人的奉獻精神，也許對每個人來說小小的犧牲可能會挽救團隊重大的損失和利益。

二、迎難而上、付出與責任。

當教官把我們所有人重新組合，形成“超人隊”和“東方不敗隊”時，我們所有的搭檔被拆散了，反目成了對手，這讓我體會到團隊的合作與競爭在團隊之間和團隊內部都是存在的，只有這樣的不斷轉換和交替，整個團隊才能發揮最大的潛力，創造最大的成效，以最充分的速度不斷前進和成長。在教官的積極鼓勵下，我鼓起勇氣承擔女隊長的責任，開始我只是認為為大家鼓勁助威，提高士氣，組織協調就是我的義務，但當教官宣布當隊員不能完成任務時，隊長將為此付出慘痛的代價，我倒吸一口涼氣，曾有一絲悔意一閃而過，但隊員們信任的目光和呼喊、男隊長堅定的目光感染和鼓舞了我，正如我們的口號“我是超人，我怕誰！”

豁出去了，我暗暗下定了決心。任務開始了，這項讓我們每個人都認為是再簡單不過的數數的任務卻讓我們吃盡了苦頭，似乎變成了一項不可能完成的任務，不論隊員如何小心翼翼、如何高度集中，總是會數錯，我們隊長因此而接受呈倍數增長的俯臥撐的懲罰，隨著隊長的體力不支和汗如雨下，兩隊的隊員心里越來越難受，似乎戰勝隊也再沒有勝利的喜悅，氣氛也由“游戲氣氛”轉變成“緊張局勢”。我的肩膀顫抖了，肌肉開始劇痛，呼吸開始困難，但我腦中放棄的念頭在隊員心痛和歉疚的目光中瞬間煙消云散，我只有一個信念：為這樣好的隊員，值得我們為此付出一切，肉體上的痛又算得了什么，隊員們心理上的痛會更痛！。之后細細思量，我們在日常的工作和生活中，何嘗不是這樣，何嘗不是因為自己的小小的疏忽和大意，犯下的錯誤帶來的巨大后果卻讓領導默默承受，默默為我做俯臥撐，而我們卻全然不知。這次讓我深切體驗到領導的痛和難，還有什么理由在今后的工作中不認認真真、踏踏實實地干好本職工作，這原本就是我們理應做到的，讓我們的.領導少做俯臥撐。項目過后，我們又回到自己的家庭，無形之中我們更加互相理解，相互支持和鼓勵，溫暖的親情在彌漫。

三、細致化管理、通力合作、合理分配資源。

對于個人來說看似不可能的事，在團隊面前就能轉化為可能。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、聯系地看待問題，做出正確的規劃，同時需要人力資源優勢互補，這樣我們才能少走彎路，充分發揮個人特長，高效地解決問題。

在“戰地救援”項目中這樣的精神得到淋漓盡致的體現。一個團隊全體成員都無私地付出自己的智慧和力量，這個團隊無疑是有無窮的戰斗力的。但同時領導角色的職責是有效地分配任務、協調組織、危機時刻正確決策。這個游戲也讓我們體會到：細節上的關注會轉變成成敗的關鍵因素，而在日常的工作中這樣的細節往往是我們不屑一顧的。

雖然在活動中，大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌，似乎有些影響團隊的效率，但這也正是大家強烈的責任心和團結一致求勝的表現，也是大家群策群力的體現，如果每個人都一言不發反倒說明這個團隊完全沒有發掘自身的潛力，全身心地投入自然會大聲說出的自己的想法，只有充分發揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。當然，領導者的積極有效的引導和協調，制定團隊紀律，在有制約但又有相對的自由的氛圍中，盡可能的發揮每個人的智慧，才能獲得大家全身心的投入。

大家的這種無私地付出，短時間是可以的，但如果長期沒有回報，或者回報不合理，那么這個團隊的戰斗力是不會長久的。很簡單，付出智慧需要知識的補充，否則智慧會枯竭；付出力量需要能量的補充，否則力量耗盡。當然，回報有很多種，往往精神上的回報和認可比物質上的回報更能激發人的斗志，也更加的讓人念念不忘。

四、感悟人生、破繭而出

當我們還沉靜在為團隊精神所感染的興奮之中時，天突然暗了下來，我們迎來了又一次突如其來的“災難”，成為一名盲人或啞巴，我在黑暗中想象和體會盲人的恐懼和無助，在長時間孤單后，居然會下意識去摸索周圍，擔心危險會降臨，這時，一雙溫暖的手出現了，一雙不能開口說話的手，我輕輕去摸索她的臉和手，想要想象她的模樣。她輕輕牽著我越過一道道盲人不可能完成的障礙和困難，聰明的她不是輕輕撫摸我的背安撫我緊張無助的心，讓我的腳尖挨著她的腳尖前行，給我適宜的手勢讓我躲過危險，漸漸地強大的信任油然而生，甚至似乎有一種力量讓我忘記了自己是盲人，開始昂首闊步去迎接困難。而對幫助過自己的啞巴，自己能做的只有深深獻上一個擁抱，說聲“謝謝你”，而感激又何止這些。

除了對自己的愛人和父母，已經很久很久沒有這樣踏實和信任的感覺，人和人之間原本就應該是這樣的，只是生活的磨難和利益的爭奪，讓我們越來越遠離，越來越緊緊將自己隱蔽和包裹，其實都是源于自己對危險的本能反應，于是，不信任、相互戒備漸漸占據了我們的心靈。

當我們的領導以最尊貴的姿勢為我們這些即將出征的戰士戴上藍絲帶，這世上有什么樣的信任比這更讓人感到珍惜和尊重！燭光下，領導和我們的距離也從來沒有像今天這樣近、這樣親切，而領導對我們的要求也僅僅是做好自己應該做的而已。我想每個人心里都思緒萬千，不曾像這樣動容過，不增像這樣認真思考過，許久都無法平靜。

這次培訓給了我一次難忘的經歷，更給了我一筆寶貴的精神財富！衷心感謝我們的教官、醫院領導和同事。應該說每個人都收獲了許多，在這里，我不想表什么決心，我只想說我非常愿意和我們的領導、同事們一起通力協作，一起鼓足干勁，重新定位自己的角色，去融入、去奉獻、去完美我們醫院這個大團隊，開拓更廣闊的天地！

輿情素養培訓總結 [15]

為期三天的培訓圓滿結束，收獲多多。此次培訓安排緊湊，內容詳實，形式豐富，理論與案例、實戰相結合，形象生動，可操作性強，讓我們帶著滿滿的知識離開美麗興國，帶著蘇區干部好作風重返崗位，以飽滿的精神投入工作，把網信事業做得更加出彩。

借助數據分析研判。在網絡輿情分析研判中，要借助大數據平臺，收集各類輿情信息，追蹤輿情走勢，分析網民情緒分布，為輿論引導指明方向;要建立本地網絡輿情“小數據”，整理歸類，分析研判，掌握本地網絡輿情分布情況及發展態勢，為領導決策提供參考。

主動引導輿論。在網絡輿情處置工作中，要堅持“及時發聲、注重有效、解決問題、態度誠懇”4個原則，積極主動介入網絡輿情，第一時間發聲，靈活運用“搶先、屈尊、隱寓、平順、感化”5大策略，做到正面回應“六說”，避免出現“六不問題”，確保輿論引導有實效。

通過實戰消化理論。今天上午，全體學員帶著兩個問題開展了實戰演練，在接受將軍縣的紅色文化洗禮中，將兩天的理論知識運用到實戰，通過演練進一步強化了理論知識的理解。在今后工作中，要進一步增強以實戰促學習，不斷提高網信隊伍處置網絡輿情的能力和水平。

輿情素養培訓總結 [16]

今年以來，縣教育局在縣委、縣政府的正確領導下，在上級教育部門的精心指導下，以科學發展觀統領全局，緊緊圍繞縣委提出“全力加快綠色的經濟崛起，建設富庶美麗幸福新大埔”的目標，密切配合縣委、縣政府的中心工作，網絡輿情信息工作能按照縣委宣傳部統一部署和要求，服務大局，努力構建和諧社會、平安教育。

一、加強領導，明確職責

為了進一步拓展教育系統輿情信息工作渠道，構建多層次、寬領域、全方位的教育輿情信息工作格局，進一步完善輿情信息工作長效機制，積極維護和宣傳大埔教育的良好形象，切實加強對網絡輿情信息工作的組織領導，我局成立了以局黨組成員、工會主席、秘書股長廖永珠為組長，各股室站負責人為副組長，許俊波、李頌航、張晉健、賴惠瓊、邱漢章同志為組員的教育系統網絡輿情信息處置工作領導小組，明確工作職責，建立三級管理網絡。

二、健全制度，強化監控

按照網絡輿情信息工作科學化、規范化的要求，健全網絡輿情監控制度、突發事件應對制度、輿情快速處置制度、輿情信息考評制度和專題信息報告制度共五項輿情信息工作管理制度。要求重點圍繞網絡上（大埔論壇）反映的有償補課問題、人事變動問題、績效工資改革問題、學校違規收費問題、學校管理不善問題、師德師風建設問題、廉潔從教問題等不利于大埔教育健康發展的信息和有關人民群眾關心的焦點、熱點，切實加強此類不良網絡輿情的監控、上報、回復和引導。

三、加強管理，正面引導

一是加強輿情信息工作管理。不斷完善輿情信息收集處置機制，信息員堅持每天上網，登錄《大埔論壇》和QQ群，查看信息帖子，并在每月25-26日值班時收集記錄重點、焦點、熱點問題，做好輿情信息日志，有關其他單位的重大信息通過QQ群及時向有關單位通報。二是加強不良網絡信息的監控。我局要求全縣各學校指定專人每天抽空上網，對《大埔論壇》等網站上可能出現的有關大埔教育的不良信息帖子加強監控，積極回應，做到理性疏導，做好相關解釋工作，及時化解矛盾；積極發揮網站的導向作用和能動作用，努力營造健康、文明、向上的教育網絡環境。三是加強不良信息的正面引導。發現有關教育的不良網絡信息，特別是遇到重點、焦點、熱點問題，及時向領導匯報，充分認識不良信息的嚴重性和危害性，通過借助媒體力量，對公眾所關心的教育重大熱點問題加強正面引導，

不是采取針鋒相對的謾罵或抨擊，而是做好解釋等相關工作，盡量把大事化小，小事化了，把不良影響最小化。今年7月份以來，我局對出現在《大埔論壇》上15個有關大埔教育的焦點、熱點帖子進行回帖解釋，有效地化解了矛盾。

四、加強宣傳，提高能力

一是加強教育信息的正面宣傳。充分利用《大埔教育信息網》和《大埔論壇》等網絡信息平臺，正面宣傳有關教育的政策法規、辦事流程、學校招生、教師招考等向社會公開的內容，從事后被動宣傳轉變為主動引領式宣傳。二是提高應對和處置突發事件的能力。我局每年定期舉行全縣各校信息員業務培訓，努力提高信息員和全縣各學校對可能出現在網絡上（大埔論壇）各種突發事件的應對和處置能力，增強對新聞宣傳重要性的認識和輿論信息危機的意識，提高網絡輿情信息工作的基本技能。

輿情素養培訓總結 [17]

每一次培訓，既是對以往工作的審視和檢閱，也是對業務能力的提升和完善。這一次培訓也不例外，豐富、合理的課程讓我受益匪淺。情況分析，明晰工作差距;專家詳解，令人耳目一新;心得交流，博采他山之石;業務指導，拓寬思路眼界;實戰演練，理論融入實踐每一堂課都帶來攪動思想的深刻觸動。

思想的洗禮、理念的革新，讓我更加深刻地認識到做好輿情信息工作的重要性和光榮性。進入新時代，網信工作面臨著越來越多新的挑戰和考驗，對網信工作者的能力素質也提出了更高的要求。作為奮戰在網信前線的一員，將以此次培訓為新的起點，在今后的工作中不斷學習、深入實踐，努力增強工作主動性、針對性和創新性，打好輿情信息工作主動仗，為營造清朗有序的網絡輿情生態貢獻自己的力量。

一要做足基礎功夫，增強輿情信息工作主動性。網絡發展進入新時代，人人都有“麥克風”，人人都是輿情引爆點，輿論監督的環境已經發生了劇烈的變化，這就要求我們更加扎實做好輿情研判、輿情分析、輿情監測和輿情引導等各項基礎性工作，下足“繡花”功夫，把事情做在前面，把苗頭遏制萌芽，不斷提升輿情信息工作的主動性、前瞻性。

二要聚焦矛盾變化，增強輿情信息工作的針對性。黨的十九大報告指出我國社會主要矛盾已經變為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。社會主要矛盾的變化是關系全局的歷史性變化，也同樣深刻影響著輿情態勢變化，最明顯的是人民對美好生活的向往催生民生熱點話題的輿情日益頻發。這就更加要求我們在做好輿情信息工作時，要牢牢把握住主要矛盾變化這條主線，始終貫徹群眾路線理念，做到堅持以人民為中心的輿情分析、處置導向。

三要拓寬眼界思路，增強輿情信息工作的創新性。黨的十九大報告強調要增強駕馭風險的本領。有效駕馭輿情風險，提高輿情應急處置能力也應成為題中之義。眼界決定境界，思路決定出路。面對日趨復雜的輿論環境，要通過不斷的學習、廣泛的交流和深刻的實踐，不斷提升完善輿情處置的經驗、思路、理念和魄力等等，解放思想、開拓創新，不斷提升輿情處置的掌控和駕馭能力，確保在輿情處置中把握先機、統攬全局

輿情素養培訓總結 [18]

這一學期我要立足崗位，以集體備課、業務學習和課堂教學研究為業務學習載體，通過自主學習來滿足教育教學的需要，全面提高自身素質和教學質量。

一、教育理論方面

新課程的理念就是改變傳統教學中的灌輸式的教學方式，給學生更多的思考空間，在教學過程中注重培養學生多方面的能力，比如學生動手能力、學生獨立思考問題的能力，更多的注重學生能力的培養，而不是將學生培養成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面，必須要我們學習相關的教育知識和本學科的知識，從而將新課改的理念融入到本學科中來。所以自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和新的教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為了學生心目中學習的引導者。

二、道德修養方面

作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。做到尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。在教學過程中，我們不能只是培養學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養的提高，所以，我自己先學會怎樣快樂的學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也時時刻刻關心國家大事，了解時事，擁護黨的各項方針和政策，盡力做好自己的本職工作。

三、教學能力方面

在教學中，立足于學生，從學生出發，成為學生學習過程中的指導者、推動者、引導者，努力發展學生學習的主動性。注重對自身教育行為的反思和實踐，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

1、加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

2、在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正。

3、在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂教學風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。

4、堅持教學相長，在師生交往中發展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。

5、多聽教師公開課，通過對比，發現其他教師中的優點，加以吸收融入到自己的教學中;同時也通過集體備課、交流學習等形式，來提高教師的業務水平。

6 繼續學習新課程理論，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養在整個教學過程中，要注重對每節課的教學經驗進行總結。努力做到三個反思：教學前反思，教學中反思，教學后反思。定期總結教育教學過程，努力做到有所改進，有所沉淀，為以后的教育教學活動積累經驗。

四、本學期閱讀書籍有;

1、擇借一些優秀的文學作品進行閱讀，特別是名作家的。

2、借閱有關名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。

3、訂閱報刊雜志選擇學習，如《小學語文教師》、《小學語文教學》等雜志。

4、常閱讀有關報紙如：《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》。

5、閱讀一些有關教師專業發展書籍，如：《給教師的建議》《做最好的老師》。

6、經常翻閱《意林》、《讀者》、《聰明與智慧》、《青年博覽》。

一個學期的學習很快就結束了，我會在以后的教學工作中不斷學習，以適應現在教學的需要，讓學生學到更全面的知識。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，咬定學習不放松，任爾東西南北風。

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