實習范文|清洗地毯通知(優選十八篇)
發布時間：2020-05-17清洗地毯通知(優選十八篇)。
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客廳地毯的清洗，可以自己在家進行干洗和濕洗。干洗是采用泡沫干洗的方法，濕洗是先吸附表面灰塵，然后用噴吸清洗法或者食鹽清洗法來徹底清洗客廳的地毯。
客廳的地毯普遍面積比較大，不能輕易拖動，所以每隔一個月就清洗一次最為合適。地毯的材質也多種多樣，可以根據不同材質來在選擇清洗的方式。
干洗法：
泡沫干洗是較為普遍的地毯表面泡沫清洗方法，這種方法需要借用泡沫干洗機和吸塵吸水機這兩種工具來實施。
泡沫干洗機采用帶有旋轉毛刷及植入式濕性真空吸頭，將大量洗滌劑噴灑在地毯上，在滾動毛刷的作用下，洗滌劑清潔地毯后，用吸塵吸水機吸去洗滌泡沫及懸浮塵土。
噴吸清洗法：
將開水混合洗滌劑放在噴壺里，然后均勻的噴灑在地毯上，然后用刷子刷洗地毯，接著使用地毯梳理器將地毯的紋理梳理向一個方向，之后用濕毛巾反復擦客廳的毛毯，把污垢和洗滌劑帶走，最后用干毛巾按壓在地毯上，把大部分的水分吸收。
食鹽清洗法：
把噴壺灌上清水，用噴壺把地毯表面噴濕，然后用掃把把地毯表面的灰塵清理干凈，這樣掃一掃可以去除地毯上的毛絮，清掃干凈以后，在地毯的表面均勻的撒上食鹽，最后用干凈的毛巾反復擦拭地毯，臟東西會吸附在毛巾上。
把毛巾清洗干凈多擦幾次，這樣地毯就可以清洗干凈了。
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地毯清洗合同甲方：（客戶名稱）
乙方：（地毯清洗公司名稱）
一、合同背景
本合同是甲方與乙方就地毯清洗事宜簽訂的合約。
二、服務內容
1、地毯清洗：乙方將對甲方提供的地毯進行全面清洗，包括吸塵、清洗、消毒等服務。
2、服務時間：乙方將在雙方約定的時間內完成服務，并保證在限定時間內交付完成清洗的地毯。
3、服務價格：服務費用以雙方商定為準。
三、服務細則
1、甲方需提供清洗地毯的具體地址、面積，以便乙方進行服務。
2、甲方應妥善保管地毯清洗過程中的貴重物品，如有損失，由甲方負責。
3、如遇無法清洗的地毯，乙方需提前告知甲方，妥善處理。
4、乙方全權負責清洗過程中產生的廢水、垃圾的清理和處理。
5、如未完成約定的服務內容或未達到雙方商定的質量標準，乙方應免費重新清洗。
四、保證與承諾
1、乙方保證提供的服務均符合國家相關法律法規。
2、乙方保證清洗時的操作規范、清洗工具的安全衛生，不影響甲方的生命安全和身體健康。
3、乙方承諾在清洗完畢后，對地毯進行全面的護理和保養，以延長地毯的使用壽命。
五、服務支付
1、甲方應按要求付款，支付清洗服務的費用。
2、服務費用以雙方約定為準，如出現爭議，另行協商解決。
六、合同爭議
1、如在履行本合同過程中，發生糾紛，雙方應友好協商解決。
2、如協商無果，可以向有關部門申請仲裁或采取其他合法手段解決爭議。
七、其他事項
1、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，并具有法律效力。
2、本合同正本兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
3、本合同的附件和補充協議是本合同的組成部分，與本合同具有同樣的法律效力。
甲方（蓋章/簽字）： 乙方（蓋章/簽字）：
簽字日期： 簽字日期：
地址： 地址：
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一年級第三課《花地毯》根據低年級學生具體情況，要求學生嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種材料，在輕松、自主、愉快的氛圍中學習，通過看看、說說、想想、畫畫、做做等方法，進行簡單組合和裝飾，運用彩紙等材料剪貼、繪制成一幅美麗的大地毯，從而體驗設計制作的樂趣。
一、課堂導入力求輕松，愉快
課堂導入力求輕松，愉快，時間不能太多。這三節課都是用了講故事導入的方法。只是故事不同：趙曉潔老師講的是嘟嘟熊搬新家的故事，而胥新靜、王偉老師講的是在濟南動物園遇到小鹿因為地毯被老鼠咬破而哭泣，從而導出課題《花地毯》。學生對故事很感興趣，導入的也很精彩。最后，我通過了解學生，知道他們也很喜歡兒歌，并且兒歌還能活躍課堂氣氛，于是我就采用了拍手歌：“小地毯，大地毯，我來剪，你來粘。你設計，我動筆。你看地毯美不美?！蓖瑢W們一邊拍手一邊唱兒歌，課堂氣氛很活躍，孩子們也很激動。不管是講故事還是拍手歌導入課題，都起到了輕松，愉快的效果。
二、教師的示范要精彩
在教師示范這一環節,精彩的示范會起到事倍功半的效果。胥老師的示范比較簡單，只是大體說了一下，學生有些沒有掌握剪紙的方法，效果不是很好。趙老師的示范運用了繪畫與剪貼相結合的方法，充分展示給學生，學生很快就掌握了這種方法，效果很好。根據前幾節課的效果，我運用趙老師的方法，并加入我的精彩講解，邊繪畫邊講怎么樣來組織畫面：在美麗的大海邊，有幾棵綠色的椰子樹，有高的、有矮的、方向也不同；在金黃色的沙灘上，留下了一串串腳印，在一望無際的大海上有幾只帆船，在藍色的天空中有幾只海鷗在飛翔。圖案完成，裝飾上花邊。最后還出示了剪貼方式的作品，方法不同，效果也不一樣。可是這樣卻出現了學生都用老師的方法，即使老師給他們提供了好多其它的方法，也擋不住他的心，教師的示范雖然起到了作用，卻出也斷了學生的創新。這也是教師示范的缺陷。
導課的形式，教師的示范我們做得越來越好，更相信在今后的教學中會做的更好。在講評作業時，看到學生的作品沒有做出我想像中的效果，心里又著急雙緊張，，真是越急越出事，后面的環節就不如前面的，沒有達到我預想的效果，雖然這節課講完了，卻給我留下了不能忘記的印象。在以后的教學中，我會更嚴格地要求自己，不放過任何一個微小的細節，真如米盧所說：“態度決定一切，細節決定成敗”。
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1．使用吸塵器
日常清潔地毯的絨毛很容易積灰，尤其是羊毛地毯這類絨毛比較長的，吸塵器就是對付藏在地毯里的灰塵的好幫手。先用立式吸塵器把地毯大面積的清理一遍，進行除塵第一步；然后使用手持式吸塵器，對落灰特別嚴重的`地方，比如茶幾下面、墻角、床沿邊、地毯邊進行細致處理，二次清潔要徹底。使用吸塵器清潔地毯一定要定時定量、持之以恒！長時間不清潔灰塵的話，地毯表面會變色、變質，一旦出現霉點再清洗就晚了。
2．干布面紙去除污漬
有時候不小心會將咖啡、可樂或者果汁等飲料灑在地毯上，這種小面積的污漬，第一時間用干布，或者面紙將水分吸干，然后用醋沾濕干布，在污漬上輕輕拍拭。多拍幾遍地毯上的污跡就能被擦掉。摔碎的玻璃碎片不要用手拿，大塊的碎片用掃把掃出，細小的顆粒用大膠紙粘起來，或者用沾濕的棉花沾起，然后拿到陽臺抖動將碎屑抖下。
3．溫水加醋去除異味
寵物異味可能很多朋友家里都會養寵物，特別是到了冬天，可能好多朋友都喜歡坐在地毯上和狗狗玩兒，然而，就算是經常洗澡的狗狗，也會有一些異味會殘留在地毯上。如果不及時的清洗，在家里來賓客的時候就會特別的尷尬。這種情況下，我們可以再適量的溫水里加醋，然后將干凈的抹布浸泡在溫水里，過一陣子再將抹布擰干，在地攤上整體擦拭一兩遍。完了之后記得將地毯干燥。這些家用地毯如何清洗的方法都是比較實用的，而且簡單易學會。
4．不同污漬對癥下藥
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夜幕降臨，星星頑皮地在空中眨著眼睛。所有人都睡著了，世界靜悄悄的。正在這時，地毯突然凸了起來，一只小精靈從地毯下竄了出來
精靈的頭發是淺淺的冰藍色，在風中紛飛，櫻花纏繞著它的發絲，美麗極了！它的背后，還長著一對透明的翅膀，隨著身體的擺動，它的翅膀一顫一顫的，靈動極了！
此時的我還毫不知情，在床上呼呼大睡。精靈拍著它的透明翅膀，飛到了客廳。它快速地拿出了我的作業本，隨意擺弄幾下，我的作業就做完了。窗外的月光透過窗戶灑了進來，精靈美得像一幅畫。做完作業，它也就回地毯休息了。
我起床的時候，發現作業做完了。我簡直不敢相信自己的眼睛，趕緊揉揉我的眼睛。這竟然是真的，于是，我決定今晚一探究竟。
夜幕再次降臨，我躡手躡腳地來到客廳的角落，一動不動。月光下，客廳的地毯動了動，精靈出現了。哇！我在心里暗暗驚嘆?？此鼛臀易鐾炅俗鳂I，我興奮地過去，想和它交朋友。它似乎早就知道了，所以沒有很驚訝。只見它對我微微一笑，就消失在了地毯上。
此后的每一個夜晚，它都會來給我做作業。期中考試到了，我的成績一落千丈。小精靈出現，它輕輕地拍拍我的肩，告訴我：只有自己努力，不偷懶，才會取得好成績喲。
說完，它就消失在了地毯上。此后，再也不曾出現。但是，每個夜晚，我都會在客廳靜靜等待。邊做作業，邊等待。我想，下次有緣再見，我會告訴它，我自己能行。
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地毯清洗合同一、合同雙方
甲方：
地址：
電話：
法定代表人：
統一社會信用代碼：
乙方：
地址：
電話：
法定代表人：
統一社會信用代碼：
二、合同內容
1.合同項目：乙方同意接受甲方委托，為甲方提供地毯清洗服務。
2.合同期限：從合同簽訂之日起至合同約定的清洗任務完成之日止。
3.清洗服務內容：乙方按照合同約定，為甲方提供地毯清洗服務。乙方在服務過程中，應盡量保證清洗效果，不損壞地毯。
4.清洗時間：乙方與甲方協商確定清洗時間，保證積極配合。
5.清洗價格：甲、乙雙方在協商后確定價格，根據清洗的數量、要求及清洗范圍等多個因素進行。雙方需在合同金額內支付清洗費用。
6.清洗結果驗收及確認：清洗完成后，甲方對于清洗結果有權進行驗收，并確認是否滿足要求。
7. 其他條款：
（1）保密協議：雙方應對本次清洗所涉及的機密信息保守保密，不得將該信息傳遞或泄露給任何第三方。
（2）損毀賠償：如果在清洗過程中導致地毯損壞，乙方應負全部責任，并要承擔與損壞地毯的價值等值的賠償費用。
（3）違約責任：如果甲方或乙方在履行合同中違反了合同約定，造成對方經濟損失的，造成的損失應由違約方賠償。
（4）法律適用和爭議解決：本合同的簽訂、履行和爭端解決應適用中華人民共和國現行的法律法規。若雙方無法通過協商解決，可向有管轄權的人民法院提起訴訟。
三、合同生效及簽署
1.本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
2.本合同自雙方簽署之日起生效。
3.本合同簽署之前，乙方應向甲方提供清洗明細，作為重要附件。
甲方（蓋章）：日期：
乙方（蓋章）：日期：
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從小到大，我有無數的“第一次”：第一次演出、第一次考試、第一次被表揚……而我覺得最光榮的第一次，就是散學典禮時走上了紅地毯。
期末，我考出了理想的成績，積分的排名也靠前，于是，我獲得了一個令人羨慕的稱號：三星級晨光少年。
領獎時間到了，我們來到了操場上。我和我們班的其余十三個三星級晨光少年都站到了隊伍外面，等待領獎。校長進行了一番慷慨激昂的演說之后，領獎才正式開始。
三（1）班，三（2）班，三（3）班……耶！終于輪到我們班了！我昂首挺胸地走在隊伍里，走在紅地毯上，努力壓抑著心中那快要沖出來的興奮勁兒。
我們走到了領獎臺上，負責頒獎的老師開始給我們發獎狀。發到我時，我向老師深深地鞠了一躬，說道：“謝謝老師！”
不一會兒，臺下閃爍起閃光燈。我微笑著，看著臺下那些眼中充滿羨慕的同學們。領獎結束了，我們走下了臺。
我相信，只要同學們努力學習，就一定能成為光榮的三星級晨光好少年！
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我總是很羨慕電視劇里穿著漂亮禮服走在紅地毯上的人們，是那么耀眼而光榮，所以我認真地去看了同學走紅地毯。
散學典禮的那個早晨，我急匆匆地來到學校，沒過一會兒，散學典禮就開始了。同學們穿著漂漂亮亮的衣服來到操場集合，我們班的班長、副班長準備走紅地毯了?？粗麄冮_心地走紅地毯，我也好想走一走，但是我不知道我能不能走紅地毯。過了一小時，老師還是沒有叫到我的名字，我有點兒失望、難過，我只能看著同學們走紅地毯。當我看到我們班班長得到了榮譽證書，我才知道我為什么不能走紅地毯了，因為只有三星級的人才能走紅地毯，而一星級、二星級的人都不能走。
我想：他們走紅地毯真光榮??！要是我也能走紅地毯就好了！真羨慕那些能走紅地毯的同學，我以后也要加倍努力學習，爭取拿到三星級，這樣我就可以像他們一樣，光榮地走紅地毯，被老師表揚了。
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一、導入：
1、教師展示地毯實物，讓學生認識并感受實物的美感。
2、讓學生說一說生活中在哪些地方還見過地毯，并說說地毯的顏色及作用。
3、展示各種地方的地毯，讓學生感受它們的美。教師再用一句：“同學們想不想把自己的房間裝飾上漂亮的地毯？”
二、新授：
1、展示教師自己制作的小地毯，讓學生欣賞，并說說制作的特點。
2、分組討論你喜歡的制作方法并想想有沒有更好的設計制作方法。
3、教師總結，提出作業要求。
三、學生分組合作，共同完成一塊大地毯。
四、學生作業展評。
以小組的合作把自己小組設計的地毯掛在教室的墻壁上，組合成一個大地毯，然后從小組中推選一位代表介紹和推銷自己組的小地毯。以教室的一面墻為展版的形式，大家一起參觀交流，讓學生感受大家的再創造——大地毯。
教學中利用小組合作的形式，激發了學生的興趣，活躍了課堂氣氛，培養了學生的團結協作能力。充分體現了新課標中發揮學生的自主、協作的能力的指導思想。最后，全班學生拼成大地毯，其展示的效果很好。讓學生看到自己的勞動成果，為自己的勞動成果而高興，大大激發了學生學習美術的興趣。在學生的作業過程中，如果讓做得快學生把作業先展示在預先準備好的大地毯上，隨時表揚有創新的學生，為其他的學生作榜樣，督促學生速度。這樣氣氛、作業效果會大大提高。
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教學目標：
1、讓學生了解地毯的實用性和裝飾性。
2、引導學生運用剪貼及繪畫方法來設計一塊小地毯。
3、引導學生用許多“小地毯”拼成一張大地毯，從中感受美術活動的樂趣。
教學重點：
1、是否能積極參與討論、繪制、拼貼、欣賞等活動。
2、是否能選擇或創造出富有特色的圖案。
3、是否發揮合作精神
4、色彩搭配是否合理。
課前準備：
1、收集一些剪貼和繪畫的“小地毯”范例，各種顏色的紙。
2、學生準備舊掛歷、畫報、油畫棒、剪刀、膠水、水彩筆等。
教學過程：
一、導入
欣賞：教師把部分“小地毯”范例分發到各組，小組欣賞交流。
討論：“小地毯”圖案怎樣組成?“小地毯”用什么方法表現的?它美在哪里?
你還可以把它變化嗎?
集體交流，在黑板上把“小地毯”拼成“大地毯”
二、講授
一加一等于二，無數塊花紙片就變成了一塊美麗的花地毯，你說
棒不棒?小朋友知道地毯的作用是什么?僅僅是因為它很漂亮嗎?更在與它的功能。防滑，保暖、裝飾房間。
剛才我們一起討論出制作“小地毯”可以運用剪貼、繪畫的方法來綜合設計，可以選擇不同的圖案和色彩來表現自己的獨特設計?，F在老師請小朋友來欣賞一些圖片。
1、地毯的圖片
2、圖案的書籍
3、民間剪紙作品
看了這些圖片，你有什么啟發?你準備用那一種設計方法來制作。
按設計方法不同，學生自由組合成組，互相交流設計構思。
三、布置作業
學生運用剪或畫的方法設計一塊“小地毯”。用舊畫報、掛歷、彩紙等材料來設計。
分組把設計好的“小地毯”拼成一張“大地毯”
四、學生制作，教師巡回輔導
收拾和整理教室環境衛生
五、課后拓展
讓學生嘗試用更多的舊材料(如：布、繩、絨線等)來設計制作“小地毯”。
教后小結：
這課學生設計的地毯五花八門，真是太好了，運用色塊，線條組合成各種各樣的地毯圖案，作業效果很好!
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1、石材地板：天然石材地板應盡量避免酸類化學制品直接接觸表面，花崗巖或水磨石板面可用水沖洗，但大理石板面最好干拖，即使濕拖也不宜淋水或刷洗。
2、實木地板：先用拖把將地板表面的灰塵除去，然后依照清潔劑的配比說明和地板的'臟污程度，稀釋清潔劑，浸濕拖把拖地，
資料
但要注意，要盡量將拖把擰干，以防止過多的水分滲透到木地板里層，造成發霉、腐爛。
3、塑膠地板：清潔劑、水與膠質易起化學反應，造成地板面脫膠或翹起現象。有了墨水、湯汁、油等污跡時，一般可用稀肥皂水揩擦，如還擦不凈，也可用少量汽油輕輕擦拭，直至污跡消除。
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近些年來，全球氣候變化日益加劇，各種天氣災害接連發生。尤其是在各大都市中，大量的人口和工業生產對環境造成了極大的影響，更令環境雪上加霜的是，地下的地熱資源已經逐漸變得污濁，已不再像以前那樣純凈。
因此，為了保證地熱資源的環保和健康使用，進行清洗地熱就顯得尤為重要。清洗地熱能夠排除實際污染物、原土雜質和刨根問底的雜物，使地下水能夠流通，促進天然新鮮水源循環，不僅可以避免因熱交換器被堵塞出現管道爆炸和漏水等危險事件，同時還可以延長設備的使用壽命。
那么，怎樣進行清洗地熱呢？
首先，我們應該選擇合適的洗滌劑和清潔方法。正規的洗滌劑應該是無毒無害的天然綠色清潔劑，而清洗方法則應該是高效性、快速、安全、衛生和無副作用。
其次，在進行清潔地熱時，應該注意防止異物入侵。隨著環境污染的日益加劇，在清洗地熱前，我們應該通過使用專業檢查設備，確保地熱管的質量。
此外，要注意清洗和維護地熱系統等設備的周期。清洗地熱管的頻率通常為年一次，而清洗地熱泵則需要三到五年進行一次。
最后，清洗地熱需要專業的技術人員來完成，通過多年的修習、培訓和實戰的經驗，他們能夠熟練地應對各種清潔地熱工作中常見的各種問題和困難。正是由于他們的用心和辛勤工作，清洗地熱才能真正做到環保、健康、安全。
從多方面來看，清洗地熱是環保事業中的一項重要內容，不僅對于保護人類健康和環境有著重要的作用，也為人們提供了可持續的可再生資源。它需要我們從多個方面入手，堅持綠色、可持續發展的思路，切實保護我們的家園，讓環境更加健康和美好。
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尊敬的業主：
為了確保地熱供暖系統的正常運行并延長其使用壽命，本小區計劃于近期對地熱系統進行清洗。具體時間為本月15日至20日，時間較長，請各位業主提前做好準備。
為什么要清洗地熱系統？
地熱系統在長時間使用過程中，會不可避免地出現水垢、雜質、污垢等問題，這些雜質會不斷地積聚在管道和熱交換器內，導致管道越來越狹窄，甚至阻塞，給供暖系統的正常運行帶來障礙，同時也會降低地熱系統的效率，增加能源的消耗。所以，清洗地熱系統是保證系統正常運行和使用壽命的必要步驟。
具體的清洗方案
清洗地熱系統，需要采用專業的清洗工具和藥劑，以確保清洗效果。在清洗工作進行的當天，我們需要關閉整個小區地熱供暖系統，以避免清洗過程中水流進入居民家中造成影響。清洗時，需要一臺高壓清洗機，將清洗藥劑和水混合后注入地熱管道中，利用機器高壓噴射的力量將雜質沖刷出來，最后再用清水沖刷一遍，確保管道內不留任何污垢和雜質。
如何準備
清洗地熱系統期間，整個小區的地熱供暖系統都無法使用，因此業主需提前做好準備，以免身體不適。建議全家人在鄰居家里過夜，或者提前備一些暖氣器材，確保清洗時期家庭供暖，不影響家庭生活。
關于物業公司
本次清洗地熱工作由物業公司統一組織，我們會派專業的清洗工作人員，確保清洗效果，并負責現場的安全管理和事故處理。如有任何意見或建議，歡迎業主撥打咨詢電話，我們會及時回復并解決問題。
重要通知
為確保本次地熱清洗工作的順利進行，請各位業主務必在通知期內做好準備，配合物業公司的工作。若因業主強行開啟地熱供暖系統而出現任何意外事故，物業公司概不負責。謝謝大家的配合和理解，我們將全力以赴為大家營造溫馨舒適的生活環境。
最后，祝大家生活愉快，身體健康。
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《花地毯》這一課是一節很貼近生活的課，試著從身邊的地毯、窗簾、餐桌布讓學生自己去發現圖形的魅力所在。
一上課，我隨便擺了幾個方塊，學生都發現了這樣擺不好看，這時候讓他們用自己的眼光來擺一個他們認為好看的圖形。上學期和他們學習了各種形狀，讓他們用自己的方塊擺出各種好看的圖形，然后讓他們自己去發現為什么這樣漂亮？這時候我在黑板上畫了幾個圖案，并總結出重復、色彩對比的效果。
這節課我讓學生們用筆繪制的花地毯，看到他們的作業，大部分都是很令人滿意的，有方形的、圓形的、鮮艷的色彩，形狀各異的圖案，有些還畫了各種花邊，但也有不足之處，很多同學都是用了我舉的例子，沒有加入自己的想法，但總的來說我還是滿意的。大部分學生都能很好的理解上課我所講的指示并將知識運用到他們的繪畫中，畫面色彩豐富，內容也多姿多彩，都很好的利用了畫面。
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1、日常用吸塵器：可以先用吸塵器把地毯大面積的清理一遍，進行除塵第一步；然后再提起手持式吸塵器，對落灰特別嚴重的地方，比如茶幾下面、墻角、床沿邊進行細致地處理，二次清潔輕松徹底！使用吸塵器清潔地毯一定要定時定量、持之以恒！長時間不搭理灰塵，地毯表面會變色、變質，一旦出現霉點再清洗，就晚了！
2、干布面紙：去除像咖啡、可樂或者果汁這樣的飲料所造成的污漬，你需要盡快用干布，或者隨手能拿到的面紙吸取水分；然后，立即去廚房取來醋沾濕干布拍拭在污漬上，輕輕地、仔細地拍拭。這樣，污漬就可以清除了。
3、溫水+醋：要去除異味，用溫水中加入醋浸濕毛巾，擰干后像這樣擦拭地毯。等擦拭完成，把地毯擱在通風的地方風干就可以了。同樣的，因為地毯長期使用而產生的異味也可以用這個方法來清除。
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地毯適合放在客廳
地毯擺放在不同的位置能起到不同的風水功效，在客廳沙發前的茶幾下，擺放一張色彩鮮艷的深藍色地毯，能增加客廳風水的“向水”力，由于沙發在風水上稱為客廳的“靠山”；
而沙發前的茶幾，則稱作客廳的“向水”了。在茶幾下擺放地毯無疑能增加“向水”之力。玄學以水為財，客廳是會客的場所，增強了客廳向水的力，也等同于增強了人際交往所產生的財運。
地毯怎么選顏色
假如已經決定了房間其他地方的顏色，選擇顏色當然要以家具裝潢容為一體。淺和深色調可以用在窗簾和沙發上，但同時也可選一種其他的顏色作為這一色系的調劑色。
一般家中的色彩是很多的，只要地毯的顏色與其中一種色彩相搭配起來，就不會使居室顯得生硬。宜選用色彩繽紛的地毯，忌顏色單調的地毯，以紅色或金黃色為主色較為吉利。
地毯怎么選圖案
其實我們可以通過改變地毯的花色以及圖案來改變氣場，提升財運。地毯圖案的五行屬性要與方位和色彩相結合。一般圖案都有自己的五行屬性，如波浪形狀五行屬水，直條紋屬木，星狀、棱錐狀圖案屬或，圓形屬金；
比方說，要選擇一塊位于屋子中央客廳沙發前的地毯，就可對應中央五行屬土的性質，選擇黃色系的格子圖案的地毯。配合方位與顏色的放置可帶來好運勢。
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一、為什么客廳要放地毯
1、一旦在客廳當中鋪設了地毯，那么地毯就會占用非常大的面積，它就能夠決定一個住宅的風格與基調，選用不同的花色、色彩的地毯能夠為空間帶來不同的氛圍，不同的空間應該根據特點來防止地毯，因為地毯在這些空間的環境當中具有舉足輕重的角色。
2、地毯的表面屬于絨毛非常密集的一種，所以在摩擦之后會產生靜電，靜電是能夠吸附空間的灰塵的。
3、它還擁有很好的稀釋噪音的效果，能夠適當的降低噪音，不僅如此，地毯還可以減少聲音的.反射，因此達到一個改善聽音清晰程度的效果，像是室內的收音機等一些音響設備等等，使音樂變得更加的悅耳，室外的腳步聲以及其他的聲音干擾也會消失，從而形成了一個寧靜的空間環境。
二、客廳鋪地毯的作用
1、保暖性
在寒冷的冬天，地毯可以起到一種保暖的作用，不僅如此還可以節約室內空調的能源。
2、行走舒適感
當我們赤腳走在地毯上面，會給人一種非常舒服的感覺。
3、吸音與隔音
與其它地面材料相比，它具有很好的吸音效果，可以吸收電話與其它的雜音等等，也可以令家居生活變得非常的安靜。
4、美化環境
市面上的地毯種類、品種、圖案、顏色都非常的豐富，空間鋪貼上了地毯之后，就會與家具裝修風格以及其他的裝飾形成一種和諧、舒適的圖案，還能為居住者帶來一個好心情。
5、安全性
有小朋友的家庭選用地板，可以防止小朋友摔倒非常的痛，而且還可以一定程度的減少摔倒的次數。
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善良，是一個人最美好的品德，有了這種品德，才能造就一代明君，一代賢臣。
這是很小的時候發生的事了，這是兒時的我的記敘：
上午，我和奶奶拿上洗衣粉、小刷子來到樓下清潔工婆婆的工作間洗地毯。我做奶奶的小助手，我洗左邊，奶奶洗右邊。因為小刷子刷起來太慢，清潔工婆婆看到后借給我們一把大刷子。大刷子真好用，三下五除二，一下子就把地毯刷干凈了。我們把地毯漂洗干凈后，打算將地毯曬在樓下的桿子上?？墒?，當我們彎下腰去拿地毯時，這才發現根本拿不起來濕漉漉的地毯。奶奶靈機一動，找來了幫手，我們終于有救了?？匆姼蓛舻牡靥簳裨跅U子上，我覺得特別高興，今天我幫了奶奶一個大忙！
就這些。從這短短的文字中可以看出：當時的我眼中大體是洗地毯的過程。但是，如今的我早有質的飛躍，想借此談談自己的感受。
首先，單看文字本身，很簡單、很淳樸，一眼就能看出是一個小孩兒寫出的文字，我原本還想是否需要進行修改以掩蓋那幼稚的表象，在又連續閱讀了幾遍后，我肯定了不必修改的事實——因為那是獨一無二的，要知道，在那零幾年的特定時代，特定的小小的我，當時特定的心情，主動記下這段文字的特定的時間，才奇跡般有了這樣的“作品”，現在的我顯然沒有當時的能力，又何必看葡萄酸似的要將它摧毀呢？
再看內容，同樣樸實。我幫助奶奶，奶奶為家服務，清潔工婆婆與我們和諧的鄰里關系，最后感受到的自己的成長。雖然沒有什么出彩的地方，但這是作為兒時的孩子所作的文字的特點，絕對是長大后的我們所學不來的。
總結一下，在孩子的眼里，世界是溫柔的、和暖的，而不是充滿著猜測與競爭的。無憂無慮地生活似乎是最大的要求。我知道，長大后的我們難以體會，也無法體會，這所謂的評價一般的文字只是基于自己的猜測罷了——猜測是長大后我們必備的武器——但從中也能看到一個放光的詞語，就是善良。即使是長大后的我們，也能夠俱備這種品質；即使是剛從監獄中釋放的罪犯也能擁有，唯一的前提是要懷有一顆仁慈的心，堅定的信念，堅持不懈地勇往直前，向著自己的目標前進。這樣做對自己、對他人，都是一種善良。
善良，本是人類獨有的能力，因為只有站在高處向下眺望的種群，才有機會施舍善良。試想，幾乎每時每刻都在為自己的生存而擔憂的種群，又哪里有機會做這種高端的事呢？宇宙里的所有文明間還不曾有過這種善良，因為生存還沒有好的保障；而幸運的人類抓住了機會，暫時登于地球世界的頂峰，所以更要盡可能多得傳播善良，給其他生物、其他個體，我知道，雖然很難，但這是必須要做的事！
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