實習范文|呼吁愛惜糧食演講稿(必備17篇)
發布時間:2020-05-17呼吁愛惜糧食演講稿(必備17篇)。
一)呼吁愛惜糧食演講稿
我們大多數的同學都生活在一個富足的大家庭里,父母對我們呵護有加,寵愛倍至,導致了很多同學浪費糧食,而曾經的我就是其中的一位。
曾經的我,每天吃飯成了一個老大難,桌上灑一些,地上潑一些,碗里還要剩一些。媽媽也跟我講了許多愛惜糧食的道理,可是,沒有觸及心靈的感覺,這個壞習慣也難以改掉。直到有一天我看了一篇世界雜交水稻之父袁隆平的事跡。講的是袁隆平六十年代在安江農校任教期間,住在一位農戶家里。一天農戶的女兒實在太餓了,就偷吃了父親藏匿起來的谷種,剛好被父親發現了,這可是一家人一年的希望呀!父親勃然大怒,大聲呵斥了女兒,小姑娘受到了驚嚇,谷種卡進了喉嚨里,活生生的死掉了。袁隆平親眼目賭了這一幕,卻無能為力。他發誓要讓水稻高產,讓中國的窮苦百姓吃上飽飯,讓全世界的窮苦人民遠離饑餓。這件事給了我很大的啟迪,小姑娘好可憐呀!袁隆平爺爺有一顆博愛的心,為他的雜交水稻事業奉獻了畢生的心血,使水稻單位產量由畝產300公斤上升到900公斤以上。而我呢,每天浪費糧食,不知道糧食資源的短缺,現在的中國也還有許多吃不飽穿不暖的人民。
從這以后,我學會了愛惜糧食,吃多少盛多少,不掉飯粒,不挑食,不偏食。同學們,讓我們攜起手來,共同愛惜糧食,杜絕浪費,為全世界的糧食短缺問題供獻一份光和熱。
懷鐵一小三年級七班:楊語桐指導老師:楊華玲
二)呼吁愛惜糧食演講稿
我是一粒米,剛被農夫從田里收割回來。不久,農夫便把我賣給了工廠,一個窮人到工廠買米,這兒的工人便把我賣給了他。他用籃子把我裝了回去,我看見了他家了里坑臟的地上有我許多的同伴。聽同伴說,這原來是個富裕的村子,村子里的人豐衣足食??墒牵捎谌藗兊匿亸埨速M,把我許多的同伴都浪費掉了。如:吃飯吃不下就倒掉,亂丟糧食等。后來,這個村子有一個富裕的村子變成了一個貧窮的村子,村子里的人大部分因沒有糧食餓死了。
后來,這個窮人又把我賣給了一個富翁家里,一個仆人把我拿到了倉庫里,在倉庫里我看見了我大量的同胞,它們已經壞了,身上發出一股臭美。我聽同伴說這個富翁很小氣,不肯捐米給窮人,使它們堆積太久,發霉了。有的些被扔到了臭水溝里。聽到這里,我堅定這個富翁會跟那個村子一樣的下場。一個仆人把我用籃子裝走了,在路上,我被擠下去。我使勁地叫人,可沒有人理我。
人們啊人們,你們不能這樣虐待我們,我們是人民一把汗一把汗地播種收獲的,是來及不易的,為什么要白白地浪費我們呢?何況民以食為天,是我們給予你們健康,是你們的精神支柱,是你們的生命。
人們啊!請大家一起來愛惜糧食吧!
三)呼吁愛惜糧食演講稿
各位尊敬的領導、親愛的同事們:
大家好!今天我站在這里,向大家呼吁關注勞動、尊重勞動,讓我們共同為勞動者爭取更好的待遇和權益而努力。
勞動是社會進步的原動力,勞動者是社會的中堅力量。在我們的生活中,我們常常忽視了勞動的意義和勞動者的貢獻。我們往往只看到勞動者的背影,卻忽略了他們辛勤付出的努力。我們常常只關注眼前的利益,忽視了勞動者的權益和福利。這樣做不但不公平,也有悖于社會公正和人道主義精神。
勞動者們,你們是社會的基石!正是由于你們的辛勤努力,才有了我們繁榮的社會和美好的生活。正是由于你們的艱辛付出,才有了我們周圍的一切。你們卻常常被忽視、被壓迫、被歧視。我們不能對你們的付出無動于衷,讓你們的付出化為泡影。我們要努力尊重你們,給予你們應有的權益和尊嚴。
我們應該關注勞動者的薪酬和福利。勞動者的勞動是有價值的,應該得到公正的補償。我們不能讓勞動者的勞動價值被低估,也不能讓勞動者因為工資過低而生活困頓。人的勞動應該被尊重和體現。我們應該加強勞動法律法規的監管,確保勞動者的權益得到保障。同時,企業和雇主要增加投入,提高勞動者的福利待遇,讓他們能夠有一個體面的生活。
我們應該關注勞動者的工作環境和勞動保護。勞動者是在一線工作、冒著風險、付出辛勤勞動的。我們應該為他們提供安全舒適的工作環境,保護他們的身體健康和生命安全。雇主和企業應該加強對工作場所的管理和維護,提供必要的勞動保護措施和設施,確保勞動者的安全。同時,政府和社會應該加大對勞動保護的監督和執法力度,嚴懲違法行為,保護勞動者的權益。
我們還應該加大對勞動者的培訓和發展支持。勞動者是社會的寶貴資源,只有讓他們不斷提升自己的技能和能力,才能更好地適應社會發展的需要。我們應該加強職業培訓,提供更多的學習機會和發展空間,讓勞動者有更多的選擇和機遇。雇主和企業應該提供良好的培訓機制和崗位晉升通道,讓勞動者能夠實現自身的價值和夢想。
親愛的同事們,勞動者是我們共同的驕傲!讓我們共同努力,關注勞動、尊重勞動,讓勞動者得到應有的尊重、待遇和權益。讓我們共同營造一個公平、公正、人道的社會,讓勞動者的勞動成為一種幸福和尊嚴!
小編感謝您的閱讀!
四)呼吁愛惜糧食演講稿
親愛的'老師、同學們:
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農》,這句話的意思是說:每一份糧食,都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
在清朝時,慈禧太后每次吃飯時,都有200多道菜,看到這些美味的菜,大家一定會口水直流。不過,慈禧太后吃每一道菜時,頂多嘗一扣,或只看一眼,有時連看都不看一眼。這么多菜,就白白被慈禧太后浪費了,其實不是這些菜不好吃,而是她沒有胃口。這就是慈禧太后的奢侈生活。
我國是一個人口眾多的農業大國,全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平,2004年總產量9380億斤,消費量9978億斤,糧食問題仍然是國民經濟發展中的突出問題。因此,開展愛糧節糧、反對浪費宣傳教育活動,是事關國計民生、社會穩定的大事。艱苦奮斗、勤儉節約,是中華民族的傳統美德,為推動建設節約型社會,國家糧食局確定“愛糧節糧宣傳周”活動的主題為“糧食與建設節約型社會”。每一位市民要樹立“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”的觀念,自覺從如今做起,從自身做起,節約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養成勤儉節約的良好風尚。
10月16日是世界糧食日,我們要知道:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”讓我們從身邊的小事做起,珍惜糧食!
五)呼吁愛惜糧食演講稿
品質生活首先取決于身心是否健康。想要身心健康,就必須進行符合自然發展規律的自我健康管理,在平常生活中愛惜自己。
一個人生活品質的高低,首先決定于自己是否身體健康。
有了健康身體,才會感到舒適、愜意,心情才會輕松愉悅,生活更如意、工作更有成效。如果身體有病,疼痛、焦躁總是纏繞自己,生活自然是度日如年。而生病后還花費不菲:上一次醫院少則幾十元,多則數百元,萬一患重大疾病,可能會將你多年的積蓄一掃而光。即使你有醫療保障(如公費報銷、醫療保險等),額外的開支也是一個非常大的負擔。同時,身體不好,老生病,也會占用醫療資源。
在這個通脹時代,我們更要維護好自己的健康,節省醫療費用,提高工作效率多掙錢,保障生活品質不受影響。
健康管理保障健康
我們要達到可持續健康的狀態,就必須進行自我健康管理。
自我健康管理是對自己的健康危險因素進行全面管理的過程。旨在提高健康意識,調動自身健康維護的積極性,有效地利用有限的資源來達到的健康效果。它是以預防和控制疾病發生與發展,降低醫療費用,提高生命質量為目的,針對自己生活方式相關的健康危險因素,通過系統的保健、預防、干預等手段持續加以改善的過程和方法。
對自己進行健康管理,不僅可以提高身體素質,還可節省大量錢財;減少醫療資源的占用,將對節能環保作出巨大的貢獻。
在西方,健康管理計劃已經成為健康醫療體系中非常重要的一部分,并已證明能有效地降低個人的患病風險,同時降低醫療開支。美國的健康管理經驗證明,通過有效的主動預防與干預,健康管理服務的參加者按照醫囑定期服藥的比率提高了50%,其醫生能開出更為有效的藥物與治療方法的比率提高了60%,從而使健康管理服務的參加者的綜合風險降低了50%。
自我健康管理需循自然之道
我國生態養生專家、營養學和藥理學雙博士、中國老年保健醫學研究會副會長劉長喜教授提倡“生態養生”,強調在遵循生物自然規律的基礎上,對自己的生活進行治理、管理或調整。一要對人體自身內環境變化的調養和調整,以預防疾病的發生:二要對疾病的診治與康復管理:三是人與人之間,人與社會生活、工作環境要很好地適應,和諧共處:四是人與自然環境、人與其他生物之間要和諧共處,良性互動。
這實際上是告訴我們要遵循自然規律進行自我健康管理。
自我健康管理首先是遵循自然規律,合理飲食、科學作息、適量運動、心態平衡,愛護自己的身體,順自然全面系統安排、治理、調整生活方式,通過調身、調息、調心等全過程以修煉人身三元――精、氣、神,以期實現固本培元、保養真氣、保全生命、愉悅精神、增進智慧、防病抗衰、延年益壽、開發人體生命潛能。
只有遵循自然規律,才能內養其心、外養其形:五谷雜糧,粗茶淡飯,取之自然,正所謂“五谷為養,五畜為益,五果為取,五菜為充”;養成健康的生活情趣,不過于自我加壓,不管競爭如何激烈,誘惑如何多,機遇如何令人心動,都把腦袋里的欲望減少一半,適可而止;盡可能地把自己的內心活動調節到輕松、曠達、舒展、平衡的狀態,學會隨遇而安,避免大喜大悲和激烈的情緒波動,讓自己達觀一點,待別人寬容一點,精神簡約一些。這其中,平和尤為重要。心平氣和有助于血脈流暢,恬靜淡泊有助于頤養天年。良好的精神狀態還可以促使機體各器官功能活動協調、代謝有序,從而增強免疫力,減少疾病的發生。
其次,我們要了解自己的身體狀況,特別是健康狀況,有病及時醫治,不致拖延惡化。這不但是花小錢,省大錢,而且能促使自己身體受到更小損傷,更快康復。
此外,有病時要進行科學合理的醫治,不能諱疾忌醫,也不能濫用醫療藥物。
看病省錢妙招
看病不能打折也不能討價還價,但在看病過程中,學會一些必要的知識技巧,都可以幫自己省下不菲的費用。
1帶上老病歷。很多人覺得一個病歷本五毛錢沒什么大不了,所以看病時經常忘記帶上自己的老病歷?!安v本是小,但其中的信息,比如以往的診斷、用藥記錄可以為醫生提供相當有用的信息。”上海第二醫科大學附屬瑞金醫院內分泌科教授羅邦堯說:“我??锤鞣N糖尿病病人,降糖藥種類很多,有時候并不能確定哪種藥最適合當前的患者。這樣,病歷上記錄的診療信息就非常有用,如果患者曾經用過某藥,但效果不理想,那我就不會給他開這一類型的藥了。讓醫生了解你的病情,可以幫你省掉大筆不必要的檢查費和藥費。”
2固定醫院和醫生。有些病人看病喜歡“打游擊”,東看看西看看,認為這樣才保險?!叭绻委熯^程中沒有出現誤診,還是固定在一家醫院、一個醫生,這樣可以保證治療、服藥的'連貫性,又能省下大量的重復診療費用。”羅邦堯說,許多醫院復診時都可以預約掛號,還省卻了排隊或買高價號的麻煩。
當然,如果認為治療結果不理想,不妨請醫生幫你安排一次會診,成本也會比挨個醫院去看要低。
3初診掛普通號。大部分患者在沒弄清病情之前,就抱定了要上大醫院找大專家看病的思想。也有患者抱怨,幾百塊錢掛的專家號,最后就給開了幾張化驗單,什么結論都沒有。劉又寧說:“一般初診時,醫生都會讓病人做一些檢查,如血常規、尿常規、B超、CT等,這些檢查有些不能當天做或當天出結果,病人掛的專家號就完全浪費了?!倍乙恍<姨栠€不是每天都有,如果一心要看專家,還有可能會耽誤疾病的及時診治。建議初次就診的病人掛普通號即可,等檢查結果出來后,再依據病情決定要不要掛專家號。
北京中醫藥大學東直門醫院內科主任醫師姜良鐸說,如果患者看的是中醫,有需要的情況下可以直接拄專家號。中醫的“望聞問切”可以當場出結果、開處方,一次到位。
六)呼吁愛惜糧食演講稿
在座的各位同學:
大家好!今天我要給大家演講的題目是“愛惜糧食”。
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@是一首耳熟能詳的古詩,但是在這個經濟發達的時代里真正能做到珍惜每一粒糧食的人有幾個?曾經的我也是一個不懂得節約糧食的孩子。
小的時候,我非常挑食,不愛吃蔬菜,不愛吃面,就是吃喜歡的大米時,也是好像嘴巴下面有個洞一樣,邊吃邊撒到桌子上和地上。心想這樣就可以少吃點飯了,總之每一頓飯連撒帶剩都要倒掉半碗飯。媽媽總是頭疼我挑食浪費糧食的壞毛病。
一次旅行,我們路過災區希望小學,看到那里的留守兒童。一個小弟弟用黑乎乎的小手捧著饅頭仔細地一口一口地吃著,生怕撒下一粒饅頭渣,就著咸菜完成了一餐飯??粗粗业难劬Σ挥X濕潤了,每天我吃飯的時候浪費的糧食可以夠一個年齡小的朋友吃一頓的了。
我怎么可以這樣呢?到這時我才意識到我的無知和可笑,以前的我天真地認為糧食是取之不盡的,而不知道糧食對我們來說如此珍貴!
于是,從此之后我就暗暗下決心今后要節約糧食、愛惜糧食并付諸行動,吃飯的時候吃多少盛多少,不剩飯。外出就餐時,吃不了的也會打包帶走。要擺脫挑食偏食的壞習慣,就要從我做起,珍惜每一粒糧食。
同學們,讓我們貢獻自己微薄的力量去珍惜食物吧!
七)呼吁愛惜糧食演講稿
各位老師、各位同學:
大家好!你們吃了嗎?
我們古代的教育家孔夫子給后人留下了一句名言:民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現在十分流行的問候語??梢姡俺浴痹诶习傩招闹卸嗝粗匾?。只是這些年來,隨著生活水平的提高,這句“吃了嗎”也就顯得不合時宜了。但隨之而來的是,許多同學對糧食好像也越來越不在意。不信,請到食堂去看一看:就餐時饅頭四處亂扔,雪白的大米撒滿地面?!耙恢嘁伙?,當思來之不易,”難道我們的思想覺悟還不如古人么?
我們不妨算這樣一筆賬:倘若我們每天節約一粒大米,那么十億人可節約多少?一年可節約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望小學五十萬元算,則可蓋四十所希望小學;我生在個算是富裕的家庭,從小父母就給了我衣食無憂的生活,但是父母依舊不忘提醒我節約每一粒糧食,節約每一滴水。這個傳統的家庭給予了我很多方面的能量,比如說艱苦奮斗的家庭原則,很多富裕家庭其實都在一定程度上是節儉的,不管是生活方面還是平時的態度方面,首先就要樹立起一個正確的觀念,以往大型家庭聚餐,我爸爸都非常主張在家里吃,因為我們能夠控制好量,如若一定要去外面吃,我爸爸也會建議先上后添。
我們許多同學都愛吃零食的壞習慣。在小賣部里總是人流涌動,家庭條件好的同學出手大方,抱著一堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞不已;錢不多的也不甘落后,不怕打腫臉充胖子,寧可用掉生活費也要過過癮。
因為這樣的教育,所以現在的我是一個非常節儉的人,吃飯方面最為突出。進入高中之后,大家的飲食變得豐富多了,學校食堂食物種類也很多,大家打菜和吃飯的時候有時候也會剩下很多。每次裝剩飯的那個桶子總是滿滿一桶,我覺得真是太浪費了,所以平時我在糧食方面,就是能吃多少打多少。
社會上的請客風、送禮風也刮倒了我們的校園:手里有了一點錢就要請同學吃零食,要是碰上誰的生日,精美的賀卡已不足表達心意,還要送上帶鎖的筆記本,宴請同學,開生日P愛惜糧食演講稿rty……同學們。節約和珍惜是一種良好品德,并不是說面子是建立在浪費上的,擁有這樣觀念的人本身面子已經失去了。任何一個人都會崇拜一個三觀端正,有良好行為建設的人。所以親愛的同學們,珍惜糧食,從此刻做起,我們需要去證明自己的品行,從而拉開未來之窗,做一個更好的時代少年,為這個社會承擔起一份艱苦的責任,鞭策著我們往一個更好的方向去前進。同學們。
同學們,我們是未來的建設者,我們身上有沉甸甸的責任。人們把我們比作雛鷹,是希望我們能舒展理想的翅膀;人們把我們比作乳虎,是希望我們能睥睨四方。不能讓“饞”壓住我們稚嫩的羽翼,不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向,我們腳下的路,還很長很長……
讓我們從小事做起,珍惜每一粒糧食,珍惜每一寸光陰,用滿腔的熱情去擁抱生活。在這里。
要知道世界上還有許多人在挨餓。世界糧食調查”饑餓不但沒有消除:長期遭受貧困和營養不良之苦的人口8.54億。面對如此嚴峻的糧食問題。我們浪費糧食,不要總以為我們的國家地大物博,我們的耕地面積只有全世界的百分之七卻要養活世界百分之二十二的人口,可見珍惜糧食。愛惜糧食,杜絕浪費對于我們來說是至關重要的,從你從我做起,從現在做起,拿出實際行動來愛惜糧食。
謝謝大家!
八)呼吁愛惜糧食演講稿
各位在座的老師、同學們:
大家好!
同學們,你們知道你們每天的“盤中餐”是哪里來的嗎?米飯是由大米制成的,而大米則來源于水稻。而水稻的種植、生長、加工過程極為復雜而艱辛的,讓我們一起來了解一下整個過程吧!
播種。農民伯伯要在稻田(泡在水的土地)里撒下種子,播種時要提防水中的生物誤傷(如蛇、水蛭等),并要每天關注育苗田里的水溫、水質,確保秧苗的茁壯成長。
分苗。當秧苗長出有十余厘米時,需把它拔出、分散重新栽種到更大面積的秧田中,并講究行距間隔的分開,使其有充足的生長空間,不能太窄,也不能太寬。不能使用農業機械化的稻田,需要人工彎著腰,用手一根接一根的把秧苗插到稻田里,這種勞作方式延續了千百年,就是常見的插秧場景。
鋤草。秧苗長到一定的高度,需要把其他雜草拔除。在烈日的照曬,秧田好似一個大蒸籠,農民伯伯彎著腰,一根一根的把雜草拔除,汗水順著胳膊、臉頰一滴一滴的滴入田中,正是“汗滴禾下土”,每一顆稻穗都是一滴一滴汗水培育出來的。
收割。收割是最農忙的時節,要趕在好天氣,及時的把成熟的麥穗收割起來,收割時還要小心稻谷麥芒割傷,收割下的谷子還要打谷、碾殼把米粒和谷殼分開,才是能食用的米粒。
同學們,以上就是我們天天餐桌上最普通米飯的原材料———米粒的整個生產過程,中間農民伯伯要撒下多少辛勤的汗水??墒橇硪环矫?,據統計,全球每年在糧食的浪費上面就價值2億多美元,是個多么龐大的數量呀,中國的耕地只占全球的7%,卻有23%的人口需要養活,農民伯伯一年的收獲,難道我們就忍心這樣把它倒進垃圾桶?中華文化歷來就有勤為儉的傳統美德,就是指不要鋪張浪費,如果你體驗了這種糧食種植的艱辛過程,更要從每天的餐桌做起,珍惜每一粒來之不易的糧食。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,讓我們一起從自己做起,勤儉節約,愛惜糧食,尊重別人的勞動就是尊重自己,傳承中華勤儉好美德,做中華好市民,謝謝
九)呼吁愛惜糧食演講稿
同學們,今天我演講的主題是《愛惜糧食》。
明天是10月16日。你知道今天是星期幾嗎?10月16日是“世界糧食日”。我們國家還把“世界糧食日“所在的這一周定為“節糧周”。
也許你會問:“為什么要有這么一個節糧周呢?難道我們的糧食不夠吃嗎?
”是的。眾所周知,中國人口多,耕地面積小。近年來,我國人口仍在增長,但耕地面積逐年減少,人均糧食也越來越少。
從長遠來看,吃飯問題將成為我國的第一大問題。我國將不得不依靠從國外進口糧食來解決糧食問題。所以,增產糧食,節約糧食,對我們的國家有特別重大的意義。
親愛的同學們,當你過著幸福的生活時,你已經注意到了自己的儲蓄問題。你愛惜糧食嗎?吃飯時,你會剩飯嗎?
吃不完的東西,你會隨手扔掉嗎?有人做過這樣的計算:我國約有13億人口,如果每人每天節約一粒米,可節約**公斤大米,每年可節約1200萬公斤大米,這些糧食可以養活**人。
這是一個多么龐大的數字??!可見,節約糧食是多么重要!
親愛的朋友們,讓我們采取積極行動。 讓我們節省食物成為我們的自覺行動!
十)呼吁愛惜糧食演講稿
下午,在吃飯的時候,妹妹吃得最快,可是飯都被妹妹在吃的時候撒到桌子上了,外婆對妹妹說:你吃完飯后,桌子上就像天上的星星都被你摘下來了,飯粒多得數也數不清。妹妹不以為然還笑了起來,我嚴肅的說:你吃完飯后就是天上一半,地上一半,多么浪費呀!你有沒有聽過《憫農》這首詩?這些米飯是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,你就這樣浪費啦?太不珍惜農民伯伯的汗水了吧。妹妹羞愧的低下了頭,然后又把桌子上的米飯一粒粒的吃到肚子里了,桌子變得干凈了很多,妹妹還對我說:姐姐,我知道了,我以后再也不會把米飯撒到桌子上了,農民伯伯看見我把糧食都吃得干干凈凈的,心里肯定笑開了花。我笑著表揚妹妹說:你真是一個知錯就改的好孩子。妹妹聽了我的表揚后心里比吃了蜜還要甜,從此以后,妹妹的確很愛惜糧食了,再也沒有看見她浪費過糧食了。
十一)呼吁愛惜糧食演講稿
訓練目的:
1、會比較具體地寫清楚事情的經過。
2、初步學會仔細地觀察圖畫,并且會展開合理的想象。
3、懂得愛惜糧食的道理,并在行動上落實。
教學時間:2課時
課前準備:多媒體出示《愛惜糧食》的圖片,句子、要求。
第一課時
教學要求:讓學生明白習作的要求,仔細觀察圖畫,理解圖意,根據畫面人物的動作、表情、背景,發揮想象,口述圖意。
教學過程:
一、揭題導入,激發興趣。
1、看圖作文我們早已寫過,應該并不陌生,請同學回顧一下,看圖作文有哪些要求。(要仔細看圖,理解圖意;仔細觀察,合理想象……)教師小結出示要求。出示課件1 2分鐘
2、今天我們還要學習看圖作文——愛惜糧食 出示2
二、學習“習作要求”,出示:仔細看圖,理解圖意,展開想象,寫一篇記敘文,比較具體地寫出事情的經過。 1分鐘
讀要求,你讀懂了什么?
三、寫事的文章特點是什么?(出示課件4) 3分鐘
四、學習范例,讓學生邊讀、邊思、邊劃:(1)小作者是如何把事情的經過寫具體的?
(2)小作者抓住哪幾方面來寫?用“——”劃出寫得具體的詞句。 5分鐘
學生討論,然后交流,匯報。
師小結:圍繞中心詞通過人物的語言、動作、神態、心理活動寫具體。
五、出示圖,仔細觀察 (課件5) 5分鐘
1、從圖上你知道了什么?
(1、圖上畫著哪些人? 2、他們在干什么? 3、是什么時候的事?)
2、出示學習提示1、圖上畫著哪些人?那位小朋友正想干什么? 課件5
3、討論人物、時間、地點、事情。
(1)人物:小明、爸爸、媽媽、農民伯伯 板書:小明 爸媽
點明:小明、爸爸、媽媽是這幅圖的主要人物,農民伯伯是次要人物。
(2)時間:春天的中午
從哪兒看出來的?(從小明胸前的紅領巾說明是放學后,從農民伯伯頭戴草帽,彎著腰在插秧,推測出這是春耕的季節。)
事情:出示填空(口頭說話) (課件6)
一個—————的———————,小明———————,爸爸媽媽———————————————————。
(3)討論事情的順序。
板書:起因:小明要倒剩飯
經過:爸媽勸阻教育
結果:小明懂得道理
(4)確定重點:這三步哪一部分要寫得具體些?
點明:事情的經過應作為重點寫具體。(板書:寫具體)
(5)同學回想一下我們積累的愛惜糧食的諺語和詩歌等
如《鋤禾》出示它的多媒體 2分鐘
六、想象事情的經過,分散難點。 10分鐘
出示學習提示2、爸爸、媽媽會怎么說,怎么做?小明會怎么說,怎么做?
3、想一想,按什么順序寫,哪些內容要寫得具體些? (課件7)
(1)自由組合討論,小組匯報,可用小品形式。
(2)想象語言、動作是否合理。
(3)評議后,其他小組補充(力爭求異)。
七、學了這篇看圖作文,你們想到些什么?(或有什么收獲、體會?)(相互說,然后交流)
3分鐘
八、寫重點部分,把它寫具體,然后交流。5分鐘,有時間交流。
十二)呼吁愛惜糧食演講稿
第1課時
教學目標:
1、會比較具體地寫清楚事情的經過。
2、初步學會仔細觀察圖畫,并且會展開合理的想象。
3、懂得愛惜糧食的道理,并在行動上落實。
教學重點:會比較具體地寫清楚事情的經過。
教學難點:學會仔細觀察,并展開合理的想象。
教學過程:
1、揭題后,讓學生先說說題意,現雯過去我們寫過哪些記事的文章。
2、學習課文課文,明確“習作要求”
①、要仔細觀察圖畫,理解圖章;②要發揮想象。
3、觀察圖畫,展開想象,理解圖章。
按課文中的第1、2、兩題邊想象,然后口述圖章。
4、指名說說圖章,進行口頭作文。
圖章內容:屋子里一家三人正在吃午飯,小明嫌菜差不喜歡吃,一碗飯沒有吃完正要把剩下的半碗飯倒掉。這時,爸爸媽媽連忙過來阻止。爸爸告訴小明,飯不能倒掉。又指著門外正在插秧的農民伯伯說:“要愛惜糧食,你看農民伯伯是怎么種糧食的?現在,他們正彎著腰在插秧,以后要耕田除草、收割。糧食是農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的,怎么能隨便地浪費呢?”小明一拍腦袋說:“對!我怎么忘了。以前學過的兩篇課文都是講糧食來之不易的,一篇是《白米飯和花衣裳》,還有一篇是《鋤禾》?!眿寢屨f:“既然你已經懂得了愛惜糧食的道理,就要落實到行動上???這樣吧,你嫌菜不合口味,我去給你燒雞蛋湯吧?!毙∶髡f:“謝謝爸爸媽媽!”說著,轉過身回到飯桌旁又去吃飯了。
5、評議后老師小結:看圖作文,注意兩點(1)要仔細看圖,正確理解圖意。(2)想象要合理,事情經過要寫得具體些。
6、讓學生思考課后第3題??紤]怎樣寫好這篇作文。
第2課時
教學目標:
1、能根據圖意口述自己要寫的內容。
2、能按事情經過順序寫好這篇作文。
教學過程:
1、指名口述自己要寫的內容。有不符合要求的提出來討論糾正。
2、讓學生根據要求進行習作。老師巡視指導習作有困難的學生。
3、交流習作。進行評議。
4、修改習作。
十三)呼吁愛惜糧食演講稿
食物是我們賴以生存的營養。只有吸收它的營養,我們才能健康快樂地成長。目前,世界上有很多地方缺糧,珍惜食物是我們都應該養成的生活習慣。而現在的我們,卻有不少人不懂得一粥一飯來之不易,浪費糧食的壞習慣愈來愈嚴重。
這不僅會影響學生的個人形象,還會形成不良的氛圍。雖然,我們早在年幼時,老師就教導我們說:“鋤禾日當午,汗滴和下土。
”但我們現在就真的體會到盤中餐的粒粒辛苦了嗎?接下來,就請聽聽我們每天浪費糧食的種種現象吧!
1、不少學生就餐時,把米飯隨意灑在桌子上,將不喜歡的飯菜挑出來扔在餐桌上。
2、有些學生因飯菜不合口味,吃一半就不吃了,還抱怨食堂的飯菜質量差,更有甚者,干脆把整份飯都倒掉。
三。吃飯時,大聲喧嘩,影響他人。
4.用餐結束時,您不能輕輕地收拾餐具,而要隨意丟棄它們。
這些現象有悖于文明和諧校園的建設。這些不和諧的音符妨礙了我們學校優美**的創作。這些不道德的行為已經失去了我們良好的社會形象。
同學們!我們這樣奢侈不僅不利于我們健康的成長,也是對父母勞動成果的不珍惜,我們的吃穿都是從父母那里得來的,一切都是他們賦予的,我們為什么不能好好的珍惜呢?
在這里我建議學生們應該做以下幾點:
一。保持良好的就餐秩序,排隊就餐,讓井然有序的隊伍成為學校的一道亮麗風景。
2。根據自己的需要做飯,避免浪費剩菜,尊重他人的成就。
三。盡量把十幾頓飯吃干凈,養成不挑食、不浪費的好習慣。
四。愛護餐具,不要損壞或惡意丟棄。
5個。愛護餐廳設施,不踩桌子和凳子,自覺維護公共設施安全。
同學們,愛護食物,會升華我們的道德,養成健康的飲食習慣,讓我們學校的和諧運動更加美好。讓我們從現在開始,珍惜食物,養成健康文明的飲食習慣,為校園增添一筆多彩的畫卷!
十四)呼吁愛惜糧食演講稿
以前我的同胞還沒有這么多的時候,人類很辛苦,它們辛苦的種我們,卻總是得不到好的收成,就算是得到了好的收成,也還是填不飽肚子。后來時代進步了,那些充滿聰慧和勤勞的人類再一次的將我們種下。
今天我講話的主題是“珍惜糧食”我國古代的教育家孔子給人留下了一句名言:吃。在老百姓心中多么重要,許多同學對糧食好像也越來越不在意。請到食堂去看一看,就餐時饅頭四處亂扔。雪白的米飯撒滿地面,剩余的飯菜能到滿滿一垃圾桶,真是不忍目睹,那可都是勞動人民辛辛苦苦勞作一年的成果呀,當思來之不易,難道我們的思想覺悟還不如古人嗎!隨著人們生活水平的提高“生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重,全國每年浪費的糧食,足夠五千萬人吃一年?多么驚人的浪費啊,誰知盤中餐,我們就更應該從中領悟糧食的珍貴!一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧”這中間包含了農民多少辛勤的勞動。每一粒糧食都浸透了農民伯伯多少心血和汗水啊,土地資源有限,糧食作物有限,糧食越來越寶貴,它是人類生存生活生命之源泉!我們要愛惜糧食,把節約糧食看作生活中的大事。我們卻發現越來越多的人無視我們,輕視我們,我們感到很被悲痛,當人類把我們丟棄在垃圾桶,河道里,大海里的時候,我們是絕望的,因為我們沒有完成自己的使命,我們沒有將這一份責任從生帶入亡?;蛟S有幾個幸運的同胞可以通過大海。
珍惜糧食,從我做起,從不亂倒剩飯做起,以節約為榮,以浪費為恥。我知道,你們的生活已經走向了更好的一個時代,我們是維持你們生活,維持你們溫飽的基礎,請你們也不要忘記,每一顆我們都是勞作之人的一滴汗水??!或許現在市場很豐富,各類糧食價值都很合適,每家每戶都有的剩余,但勤儉節約這四個字是可以從古至今,請你們收拾起內心的那一份驕傲,用一份平穩和善良,用心的珍愛我們吧!我們愿意為你們付出所有。
我的講話結束,謝謝大家。
十五)呼吁愛惜糧食演講稿
生活演講:熱愛生活,珍惜美食
熱愛生活,你會感到世界的其樂無窮;熱愛生活,你會感到大自然的絢麗多彩;熱愛生活,你會感到自己前途光明。
熱愛生活的人會成功的。人生不會是甜而不膩的白糖,也不會是一帆風順的船。
我們應該熱愛生活,勇敢面對災難。
熱愛生活,就要愛惜糧食。
俗話說,每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。
珍惜食物是每個公民的責任。這并不意味著,如果你生活富裕,你可以肆無忌憚地浪費食物。
浪費是一種可恥的行為。
我國還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮問題,有糧食應感覺自己幸福無比,怎能浪費糧食?減少浪費其實并不難,在日常生活中可謂是舉手之勞:吃飯時不掉米粒,盡量不扔剩飯菜,不挑食等。
如果能做到,食物的浪費將大大減少。
我記得以前,我根本不珍惜食物。 我吃飯了 桌子和碗上到處都是珍珠。
盡管爸爸不時提醒,媽媽皺著眉頭,我還是頭昏眼花——老樣子。
媽媽看我吃飯時唉聲嘆氣,爸爸則吹胡子瞪眼,什么辦法都沒有。
過不了幾天,我浪費的米粒足足有一碗那么多,媽媽看見我如此揮霍糧食,便帶我到田野里走一走,看一看,我高興的臉上充滿了喜悅。
來到田野,只見田野廣袤無垠,麥子在微風下枝頭擺動,似乎在歡迎我的到來。
十幾個人在那里忙碌地收割。
有一位老爺爺在那里揮動鐮刀,汗水也流進麥田。
媽媽笑著問我:你想幫他們收割小麥嗎?我望著那一望無際的麥田,嚇得直哆嗦,但還是裝出不屑的樣子說:
誰不敢,不就是收割嗎,有什么難的?一言為定?恩,一言為定我信誓旦旦的說道。
于是我拿著鐮刀就下了田。
可誰知根本不像我說得簡單。
我想放棄,但想起剛才我對媽媽的承諾,只好頂著頭皮干,太陽炙熱烤人,我揮汗如雨,干了一個時辰,我去河邊洗臉涼快涼快,猛然見到河水里我狼狽的情景:頭發一綹一綹的被汗水浸透,黏在臉上。
汗水滴在臉上變成了黑水。
好像剛打過仗的士兵,又像熱愛雨林里的毛利人,哭笑不得之余,我深深的愧疚,愧疚我不珍惜糧食,愧疚我不珍惜農民辛辛苦苦的糧食。
熱愛生活,愛惜糧食。
勤儉節約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果實。
珍惜食物就是珍惜我們自己和地球。
讓我們熱愛生活,愛護食物,世界才會美麗!
十六)呼吁愛惜糧食演講稿
同學們,你們知道糧食是怎么來的嗎?你們會背《憫農》這首詩嗎?須知會讀會背“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”不算本事,會用于行動中,才是頂呱呱。
但是在現實的生活中,能真正體會糧食的重要性的人卻不多。就拿我們學校食堂來說,學生的剩飯剩菜的現象的比較嚴重。每天,食堂的垃圾桶都裝得滿滿的,水龍頭四周圍的地上到處是米粒。導致學校煮飯阿姨每天傍晚都拿一大桶剩飯剩菜回家喂雞,喂豬??吹竭@種現象,我非常心疼,須知“粒粒皆辛苦”呀!
有科學家測試過,1千克大米約有5萬粒。如果全國人民沒人每餐浪費一粒米飯,一日三餐就要浪費約有39億粒。如此算來,全國每天就要浪費約有7。8萬千克。加入一個人一年吃125千克的大米,那全國一天浪費下來的大米夠一個人吃上6xx年。
同學們,動動腦,動動手,算一算吧。你一餐浪費多少粒米飯?一天呢?一個星期呢?一年呢?
千萬不要再浪費糧食了,好好珍惜糧食吧。我們生活的地球,可供生產亮色的耕地并不多,就全世界而言,糧食并不富裕。每年都有好幾億人或因貧窮或因自然或因戰亂而飽受饑餓。
同學們,行動起來吧!愛惜糧食,杜絕浪費,從我做起!
十七)呼吁愛惜糧食演講稿
一天中午,小名和爸爸媽媽一起吃午飯。
開飯了,餐桌上擺了許多菜,雞肉、魚、花菜……都合小名的胃口。他就盛了滿滿一碗飯,拿著筷子去吃飯了。媽媽看見了,連忙問:“小名,你盛這么多飯,吃得完嗎?”小名爽快地回答:“當然吃得完!”一家三口樂滋滋地吃起飯來。小名看著一盤盤菜,心想:今天的菜不錯,可以大吃一頓。于是,他就津津有味地吃菜,忘了吃飯。吃著,吃著,覺得飽了,拿著飯碗準備去倒掉。媽媽見了,連忙走過去阻止,說:“小名,你要去倒飯,是不是?”他吞吞吐吐地說:“是的?!眿寢尳又f:“糧食是農民伯伯辛勤勞動而得來的,我們要愛惜糧食,不能浪費?!卑职忠舱f:“瞧,農民伯伯在炎熱的太陽下,彎腰插秧。他們汗流浹背,腰酸背疼。難道你忘記了《鋤禾》這首詩嗎?”
小名聽了,慚愧地低下了頭,回到餐桌上繼續吃飯。
我想提醒大家:愛惜糧食,人人有責。
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