方案的格式（匯總15篇）_方案的格式

方案的格式（匯總15篇）。

● 方案的格式 ●

要求參加秋游活動的老師要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

1、秋游線路引領由各年級組長負責，各年級組事先必須實地查看。

2、秋游之前班主任對學生的身體情況進行調查，身體不適者不參加活動。

3、各年級要有活動主題和活動內容

4、德育處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

教育學生：

(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,嚴禁到河邊玩耍。

(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護花草樹木，保護環境，活動時不能攀折花木，不能隨處亂扔垃圾。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。

4、班主任及跟班任課教師在秋游活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前，以年級組為單位進行集中教育，出發前以及到達目的地,回校前，活動過程中要及時清點學生人數。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，6—8人為一個小組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生全部接走后，才能離開。

● 方案的格式 ●

１、誦古詩齊聲背誦，聲勢浩大，使學生感受到了祖國文化的宏大和壯美，油然產生對祖國文化的熱愛。

２、對古詩每周抽出一定的時間，檢測古詩的背誦情況。

３、賽古詩定期舉行古詩擂臺賽。

４、考古詩考級標準：誦讀10首為一級。誦讀20首為二級。誦讀30首為三級。誦讀40首為四級。50首五級。60首六級。70首以上統一為特級。

考級順序：平時，由班主任負責，隨時可進行考級?？砂凑諏W生個人申報——教師測評確認——頒發考級證書（證書由學校統一印制）。學校將適時組織檢查評議。

５、創作古詩仿寫唐詩宋詞，繼承之中勇創新。

● 方案的格式 ●

為進一步加強對學校領導干部的監督管理，推進學校民主管理、民主監督工作的深入開展，根據區委辦、區府辦《關于在全區機關和事業單位中層干部中開展“強黨性優作風萬人評議活動”的通知》及西湖區教育局黨委《關于民主評議學校領導干部的實施意見》等文件要求，使民主評議干部工作規范化，特制定一下方案。

組員：z（教導主任）、z（工會委員 婦女主任）、z（工會委員）、z（團支部書記）、z（教師代表）

學校黨支部書記、校長、副校長、調研員。

四、評議時間：20xx年6月26日（周五）下午3:40。

五、評議程序：

1.為提高評議質量，工會對教職工做好宣傳工作，擬定評議方案，并上報教育局監察室。

2.6月19日前，調研員、黨支部書記、校長、副校長的述職報告在校園網上公布。

3.6月19至6月26日，教職工對述職報告進行審議。

4. 6月26日（星期五）下午15：40在多功能廳召開全體教職工會議，主要領導述職，教職工進行書面評議。

5.6月26日前將校級領導干部及調研員20xx學年個人述職述廉報告集中上傳局監察室。

6.根據教育局組織人事科反饋給學校的民主評議意見對評議進行綜合分析研究，被評議干部根據評議意見制定整改措施，報校黨支部審定后向教職工大會報告。

1.評議工作做到實事求是，客觀、公正、全面，要重視現實，不追究歷史舊帳，不搞人身攻擊。干部要自覺接受評議，教職工要從關心、愛護干部的愿望出發，正確行使評議監督權利。

2.民主評議工作小組成員做到嚴守工作紀律、嚴格保密制。

3.保護好教職工的積極性，被評議干部要發揚民主作風，對教職工的評議有則改之、無則加勉。

● 方案的格式 ●

不知道大家有沒有寫過方案方案是一種計劃性的功能，主要是應用一些比較復雜的工作作出了全面部署。那么對于方案該如何寫作呢？方案寫作的時候又需要注意哪些內容呢？今天我特意給大家整理了一些關于方案的寫作格式以及相關的模板范文，希望可以對大家有所幫助。

格式

工作方案主要是對未來需要做的事情的一種安排。具有比較強的方向性和指導性。通常來說，工作方案的基本框架是這樣的，首先是行動目的和指導思想。行動目的和指導思想，這兩項可以分開寫也可以在一起寫。通常來說，需要開門見山地表達這次行動需要打成什么樣的目的，為了達到這樣的目的，又需要安排什么樣的活動，又是在什么樣的思想指導下進行開展的。其次就是組織領導為了這次活動能夠順利開展下去，通常也會專門成立這樣的行動領導組，在領導組織下也會設立一些其他的小數，比如說宣傳組，綜合組。每個小組都會分別負責相對應的工作任務。然后就是工作重點要明確，就是行動的工作重點和最需要解決的問題，工作重點可以是一個，也可以是多個工作重點。最后就是實施步驟，在動員階段，需要召開動員會，發出自己的文案。在組織實施階段，需要按照文案的內容進行開展，如果出現新的問題的話，那么就要進行及時的調查和研究或者是整改。

范文

為了認真貫徹此次會議的相關精神，建立扶貧幫困的長效有效機制。讓真正困難的群眾得到關心和幫助，經過街道黨工委的研究決定，可以為困難群眾實施如下幾項方案。

成立本街道幫扶困難群眾領導小組，明確對困難群眾的幫扶標準，對于社區低保，低收入家庭困難情況進行排摸和分類，制定幫扶標準。對于低保戶和低收入家庭，并且患有重大疾病產生的醫療費用超出該家庭收入的，那么也可以納入到幫扶范圍之內。要做好幫貧扶困工作，黨員干部每人需要聯系兩戶貧困居民，普通黨員，每人需要聯系幫扶一戶貧困居民。不是黨員干部的每兩人聯系一戶貧困居民，要定期走訪幫戶的貧困居民辦實事。制定個人的幫扶計劃，要有幫扶情況記錄。要建立社區單位長期對幫扶工作機制。要切實地對困難群眾進行幫助。

● 方案的格式 ●

一、目的

二、主題思想：

三、年會時間：

四、會議地點：

五、參會人員：

六、年會籌備機構

成立xxx年年會籌備工作組，下設策劃組、物資組、節目組、醫療安保組，**任組長，***任小組長。

(一)策劃組

小組長：

職責：

1.負責整個慶典的活動策劃;

2.與節目組對接，策劃完善各個環節和思路，負責慶典現場所需各項圖片視頻資料的素材收集與制作;

3.確定參會人員最終名單;

4.負責車輛租賃、乘車安排及上下車秩序維護;

5.負責酒店選擇及各細節確認，住宿安排、會場座位、用餐座位安排;

6.負責背景音樂選擇，員工抽獎名單制作;

7.負責會議主持人與節目主持人的選拔，負責主持詞的審核;

8.負責攝影師攝像師的選定及工作安排，收集并管理圖片、視頻資料;

9.負責選擇設計公司、舞美公司并協調布置現場;

10.負責撰寫年會新聞稿。

(二)物資組

小組長：

職責：1.負責慶典活動所需的各種物資采購制作，包括但不限于獎品、獎金、獎杯、紀念品、證書、工作證、桌牌、鮮花等;

2.負責獎金準備與安全管理;

3.負責房卡的.發放與回收管理;

4.負責講臺鮮花及領導胸花安排;

5.負責所有費用的審核與準確及時支付。

6.負責維護簽到進場、退場、觀看焰火及其他活動的秩序，保證全體員工人身及財產安全;

7.負責我公司各項物資的搬運及回收管理;

8.負責公共財物的現場管理，包括獎品、紀念品、酒水等。

(三)節目組

小組長：

職責：

1.負責慶典節目的申報、審查和日常排練工作的監督;

2.負責節目的選定、排序、服裝道具管理、彩排管理、匯演管理、評優、頒獎等工作;

3.負責入住、會議、餐飲、娛樂指引，負責頒獎環節禮儀;

4.負責規范所有工作人員現場的妝容、著裝及用語。

(四)醫療安保組

小組長：

職責：

1.負責對生病或受傷的員工進行及時救治護理，情況嚴重的，負責及時聯系醫療單位，并跟蹤護理;

2.準備日常救護用藥品和醫療藥品;

3.負責現場秩序的維護;

4.負責禮儀人員選擇、培訓，現場接待與安排;

若涉及到分子公司的，還應該安排各自的負責人。

(五)工作組主要工作分工

七、年會流程

1.年會總結階段

主持人：

PPT及音效控制：

攝影：

攝像：

具體流程

2.節目匯演環節

主持人：

音效及視頻控制：

攝影：

攝像：

具體流程：

3.晚宴階段

主持人：

音效控制：

攝影：

攝像：

晚宴流程：

4.自由活動階段(第二天)

八、費用預算

預計總體費用為 萬元。

● 方案的格式 ●

【活動背景】：

92年前——195 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

【活動目的】：

此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質教育，展現我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展！

【活動主題】：

弘揚五四愛國精神，彰顯Xx學生風貌。

宣傳方式： （1）印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

2、 報名條件：（1）（待定）包括我院五大組織(院團委，院學生會，大學生藝術團，遼美之聲，自管會)。

（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。

（3）節目為歌曲類，

二、主持人（待定）致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

三、比賽形式：

1. 主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。

2. 每三次節目評委點評一次。

4、 評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

5、 主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎、優秀獎，均頒發榮譽證書)

6、 主持人宣布本次大賽圓滿結束。

1、精神面貌1分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。

2、指揮0.5分：指揮節奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。

3、藝術表現8.5分: a、準確2分: 音準、節奏正確，與指揮的動作配合默契。b、音樂2分: 吐字清楚，發音正確，聲音統一、整體和諧。C、表現力2分: 能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當的表情，動作自然、適宜。d、整體效果1分: 具有韻律感、風格感，藝術總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統一。F、特色1分: 有領唱、分組唱等其他表現形式。

4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

1. 提前預約嘉賓評委、預訂賽場。

2. 對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。

3. 同院團委外聯部聯系， 積極尋找協辦單位和舉辦資金。

5. 與學院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。

6. 提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。

1.整理場地 比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。

2.公布獲獎名單 比賽結束后，在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的影響。

1. 出現同分情況，時間允許即進行現場PK，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。

2. 請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。

3. 準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。

4. 主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。

● 方案的格式 ●

大學生的心理健康狀況日益受到全社會的關注，為宣傳大學生心理健康知識，增強大學生對心理健康重要性的認識，提高大學生心理自助的能力，培養良好的校園心理氛圍，在全國第十三個“5.25大學生心理健康日”來臨之際，我院學管會“啟菲源”將舉行以“感悟心靈，用心溝通”為主題的大學生心理健康教育系列活動。

五月，一個特殊的季節，由春天向夏天的過渡，正象征著學生從幼稚走向成熟。在這樣美好的季節，正是我們營造積極向上、健康活潑的生活氛圍，展現我院大學生的良好精神風貌的好時機，五月是心理健康活動月，心理健康成長是人健康成長的重要部分。去年五月份我院的手語操匯演取得了良好的效果，為進一步調動大家關注心理健康的積極性，我院特舉辦首屆“手語操”大賽。

此次活動的舉辦，將提高大家對于心理健康的認識程度，一方面學習手語的有關知識，另一方面起到了推廣帶動作用，緩解同學們的學習壓力。讓我們共同營造一個良好的生活和學習環境，用陽光積極的心態去面對人生。

對11級各班班長召開會議，宣布活動相關各項事宜，商討具體實施細節，并視具體情況對活動工作作出適當調節；

各班生活委員及心理聯絡員負責日常與啟菲源聯系；

利用宣傳板、電子屏、條幅、高校通和中北?？让襟w進行全方位宣傳，使得活動的影響擴大，向全校學生及老師展現我院大學生良好的精神風貌。

評分組：由學生科老師組成，負責對各班的比賽表現進行評分； 計分組：由啟菲源、辦公室成員組成，對各項分數進行統計； 文藝節目及音響設備：由宿管部負責，并配備專門調試人員，負責活動現場的音樂播放及文藝節目的安排；

主持人：由外聯宣傳部派遣一男一女兩名主持人，負責會場的主持工作；

會場秩序：由年級處負責，對各班的入場和出場進行安排，維護比賽場地秩序，負責通知各班級準備及上場表演;

禮儀組：派遣四名禮儀負責嘉賓老師的接待及服務工作；

后勤組：由啟菲源和基金辦負責獎品、獎狀及所有活動用品的購置、管理及發放，并留有應急處置人員，比如設備損壞等緊急情況；

宣傳組：由外聯宣傳部負責對活動的宣傳報道，擴大影響力； 嘉賓為學生處領導老師及各學院心理輔導站主管老師，由我院啟菲源邀請。

一、賽前準備階段：

賽前一個月，通知各班負責人比賽要求（參見附件《手語操比賽要求》），以班級為單位自選手語操曲目，時間不超過六分鐘。各班生活委員定期向啟菲源匯報排練情況；一>

賽前一周，對參賽班級進行抽簽來安排入場順序，并開始進行活動的宣傳及活動流程的最后審核階段，以及對各班級的排練情況考核，為各項工作的實施進行周密模擬與審核；二>

賽前一天，召開工作會議，召集所有工作人員、各班負責人，將分工再一次明確一下，對第二天的工作及注意事項進行模擬，以便活動的順利進行；三>

活動當天，由啟菲源部成員及相關部門成員提前兩個小時負責場地的清理及會場的布置工作，并對參賽班級進行秩序管理工作，由宿管部負責設備的安裝調試工作，禮儀負責迎接嘉賓的到場及引導入場；四>

二、賽事進行階段：

主持人介紹到場嘉賓，由副書記致本活動開幕詞并宣布比賽開始；一>

由主持人對本次比手語操比賽流程及目的進行簡短的介紹，并宣布機電工程學院首屆“手語操”比賽現在正式開始；二>

由主持人宣讀本次比賽的細則，及相關注意事項 。三>

賽正式開始，在工作人員的指引下，各班按照抽簽的入場先后順序依次表演，由各專業領操員帶領班級由指定入口進入比賽場地，進行簡短的精彩亮相及班級自我介紹，然后進行體操表演，匯演結束后由領操員帶領班級從指定出口退出場地。 一個專業表演的同時，另外兩個專業做好準備。四>

每次打完分后有統計組收集評委打分，做好班級的分數統計。五>

最后一組上場前應準備好頒發的獎品以備用，同時以最快的效率將班級的名次統計出來。六>

全部班級匯演完畢之后，首先頒發一、二、三等獎，其次是優秀組織獎和優秀領操。同時安排好相應的老師為獲獎班級頒發證書及獎品。

由學生科科長張麗花老師宣布“手語操”比賽現在圓滿完成。 主持人宣布本次“手語操”大賽結束。請到會老師與工作人員及獲獎班級領操員合影留念。其他觀眾有序退場。九>八>

三、賽后結束階段：

歡送嘉賓退場。一>

各班領操員組織隊伍在工作人員的引導下有秩序的退出會場。二>

安排相應的工作人員對會場進行清理，確保各項工作圓滿結束之后方可退場。三>

1.比賽必須本著公平、公正、公開的'原則，不徇私、不偏袒，從各方面認真打分。

2.比賽組織者和參與者要互相配合、互相體諒、互相支持，以保證比賽的順利進行。

3.比賽組織者要認真細心地做好自己的本職工作，主動幫其他人員完成各項工作。

4.比賽參與者要認真的對待這項比賽，把班級榮譽感放在首位。

5.比賽中有任何突發事件，不要擅自行事，應請示相關負責人。

為了確保大賽公平、公正、公開的順利進行，本次比賽采用滿分100分進行評判，去掉評委的最高分和最低分，取余下分數的平均值為該班級最后得分。

1.動作標準：手語操動作規范整齊，能跟上音樂節拍、流暢。（30分）

2.精神面貌:手語表演感情到位，能較好的表現出歌曲的情趣和意境，能調動現場觀眾的氣氛。（20分）

天氣原因：若因天氣原因（下雨，路面積水）導致比賽無法進行，則由活動組織部門啟菲源及時通知各班以及邀請的嘉賓比賽擇日重新進行。

比賽前停電：比賽推遲直至1小時后，若情況仍未好轉則由主持人宣布比賽改天舉行。

比賽中停電、設備出現故障：比賽暫停，馬上切換至節目部分，若節目結束后還未來電或故障未排除，則由主持人宣布比賽改天舉行。比賽中突然下雨則比賽中斷，未表演的專業擇日進行。

停電期間，啟菲源及學生管理委員會各部門成員負責維持秩序、設備的看管并適時的與領導溝通。

為調動大家的積極性，提高比賽的整體水平，本次比賽將為表現出色的班級頒發證書及相應的獎品，并且將獲得相應的創新實踐學分。

特殊情況以現場負責人處置為主 獎品等如有變動以變動后為準。

● 方案的格式 ●

禮品規格：小號6杯水手繪杯 1只 300ml

附贈 安全水溶性彩筆(一套 6只)

增值服務：通過掃描二維碼可獲得花色為健康飲水而量體設計的“6杯水關懷APP

禮品描述：用慣了千篇一律的水杯，沒有了新意?現在你可以自己動手，為自己創作一個完全屬于自己風格的水杯了。使用隨杯附贈的安全彩筆，在杯身護套上可以輕松涂鴉繪制自己喜愛的圖案，進過簡單的烤箱高溫烘制，從而擁有獨一無二的個人專屬水杯，展現自我魅力。

企業年會禮品：魔光球光解空氣凈化器

產品尺寸：直徑18cm高13.3cm

包裝尺寸：直接22cm高25cm

產品功能：

1、采用國際領先的納米光觸媒涂層技術，可迅速催化處理空氣中的有害氣體;

2、產生高濃度負離子，在距離魔光球頂部10cm處的負離子濃度為8*106個/立方厘米;

3、33顆LED一起呼吸閃爍功能;

4、兼具裝飾室內空間，美化環境的效果。

禮物內容：魔光球空氣凈化器，國際創新專利產品，采用美國最新負離子光觸媒技術，6-10秒消除二手煙，24小時不間斷除甲醛，終身使用，省電節能。

年會禮品推薦：快樂曲線隨身杯

禮品規格：320ml

禮品材質：活瓷

禮品顏色：果綠釉、胭脂紅釉、珊瑚紅釉、牙白釉、帝黃釉、海碧釉、無光黑釉

禮品包裝：原廠精美禮盒包裝

禮品介紹：本禮品方便小巧、易于攜帶，采用能夠讓水變的健康的活瓷為原材料。讓使用者更加的健康，是送給客戶領導、家人朋友的貼心實用好禮。

快樂曲線隨身杯，設計師以優美的曲線將杯身勾勒，更加人性化的`考慮到手部握杯的舒適感。是送給領導客戶的首選好禮。

年會禮品推薦：樂上 甜甜圈型藍牙音箱

禮品顏色：深藍色-灰色-紅色-淺綠色

禮品材料：ABS橡膠

禮品描述：甜甜圈型藍牙音箱，顏色多彩，精致細密的網格層與中空硅膠套完美結合，柔美獨特，俏皮可愛，它可懸掛于墻上，也可吊掛于單車上，便利精致生活。高配置達到Bluetooth v4.0+EDR，可以在嘈雜環境極大消除干擾，可快速清除傳送訊息。在一個靜謐微倦的下午，品著熱咖，聆聽著甜甜圈音箱洋溢出的陣陣音符，不失一種美妙的享受。

● 方案的格式 ●

梓山湖（賀勝）新城地處咸寧市北大門，緊鄰武漢江夏區和咸寧市，位于咸寧市咸安區的最北端，是展示咸寧風貌的北大門，擁有廣闊的腹地和豐富的自然資源。

賀勝橋地區屬于武漢市圈的輻射范圍，它位于武漢—咸寧的發展軸上。隨著武漢城市圈基礎設施一天花建設的進行，武漢咸寧城際鐵路及武漢城市圈外環線的建成，圈內交通網路體系逐步形成與優化，形成一小時交通圈，交通優勢十分明顯。

梓山湖（賀勝）新城境內有京廣鐵路、武咸城際鐵路、武廣高速鐵路、107國道、京珠高速公路等交通動脈，處于武漢城市圈綜合配套改革試驗區及長株潭開發區的中間地帶，轄有魚米之鄉的斧頭湖，全鎮素有“四線穿南北，一湖連長江”的地理優勢，古往今來一直未交通要塞和商務云集之地。

梓山湖項目首期計劃開工300畝，建筑面積10萬M2。

1.1、負責工程施工總體組織管理；

1.2、負責工程工期、質量、成本、進度總體控制與管理，并提出有效建議；

1.3、負責現場安全管理與文明施工，協助施工單位在計劃目標內將建設工程建成投入使用，為施工單位提供管理和技術服務；

1.4、負責各單位工程、分部、分項工程的現場質量監理、設計變更、檢查施工質量及施工進度；

1.5、負責與設計單位協調與溝通；

1.6、負責樓宇移交及配合維修；

以上是碧桂園房地產企業培訓方案的部分內容，更多內容請下載后查看。如果您對我們的資料感到滿意，請關注，謝謝支持！

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● 方案的格式 ●

（一）儀式開始，主持人說開場白

（二）播放ppt，感受孩子的成長與進步

（三）制作氣球，一起在教室放飛氣球：家長和孩子一起動手吹氣球，并在氣球上繪制自己喜歡的圖案，最后一起放飛氣球。

（四）熱身活動，為進行游戲做好準備：全體一起唱歌、跳舞。歌曲選擇：如果感到幸福你就拍拍手；愛我你就抱抱我。

（五）紙球大賽游戲：全體分為兩組，一組在長布的左邊，一組在長布的右邊。事先把紙球均勻散落長布兩邊，吹哨開始，并計時，分別往對方陣營扔紙球，一分鐘后宣布游戲結束，分別數一數，兩邊紙團數，紙團少的那一隊，獲勝。

（六）全體一起宣誓

Ppt出示誓詞，主持人領讀誓詞：我們是麒麟班的小朋友，在今天這個幸福、歡樂的時刻，我們的心情是多么的激動。因為我們要告別托班，走進小班了。在此，我們宣誓：懂禮貌、愛勞動、尊師長，做一名快樂小小少年。

（七）分享甜蜜

吃蛋糕。唱生日快樂歌，許愿，吹蠟燭，吃蛋糕。

● 方案的格式 ●

在進行項目或者工作時，編寫方案是必不可少的一步。一個好的方案可以為項目或工作的順利進行打下基礎，具有重要的指導意義。那么，怎么寫好一份方案呢？本文將圍繞如何編寫方案進行詳細講解，并提供一些具體的寫作技巧。

一、方案編寫的重要性

編寫方案是項目或者工作中重要的環節之一。它可以用來規劃項目的各個階段，確定時間和人員的配備，分配資源和任務，防止出現工作上的失誤和漏洞。好的方案不僅能夠提高工作效率，還可以幫助項目在經濟和質量層面得到最優化的結果。因此，在編寫方案的過程中，需要注重分析和實踐的結合，以最大程度地符合項目或工作的特點，為成功起到關鍵性的作用。

二、方案編寫的基本要素

1.問題陳述

方案編寫的第一步是確定問題陳述。問題陳述需要明確闡述方案所要解決的具體問題，并將問題分解為可量化的目標。問題陳述的質量直接關系到方案的成功與否，因此需要仔細思考，盡可能簡明扼要。

2.方案設計

在完成問題陳述后，需要嘗試設計滿足問題的方案。設計方案時需要將問題陳述分解成各個可能的因素，然后確定可能的解決方案。應該為每個派生方案找出獨立優劣，適用范圍和可能的財務效益，以幫助確定最終方案。

3.詳細規劃

確定方案后，需要從宏觀和微觀兩個方面詳細規劃。宏觀規劃可包括時間安排、資源分配、質量會議等方面，而微觀規劃則需要確定實施方案的具體步驟和逐步目標。詳細規劃需要考慮每個步驟的相關性，保持前后相繼，以保證在不浪費資源的前提下實現項目或工作最佳成果。

4.風險評估和管理

每個方案都包含一些風險，可涉及時間延誤、資金短缺、實現成本的過高或質量問題等。方案編寫的最后一步是考慮風險并開展風險管理措施。風險評估的主要目的是評估各種風險，以便開發策略來處理它們。風險管理的主要目的是為了避免、減輕或管理風險的不利影響，在最小的資源投入下獲得最大的收益。

三、方案編寫技巧

1.清晰明確

一個好的方案需要盡可能地清晰明確，以便讀者（尤其是非專業人士）可以理解和跟進。該方案中所涉及的信息應該盡可能詳盡地細分目標，并使用明確的術語和定義避免歧義。

2.突出重點

方案編寫的內容應該突出重點。要準確傳達方案的企業目標、重點和戰略，以及企業實施反擊計劃的計劃、策略和措施。

3.考慮未來

方案編寫需要從長遠的角度思考。要考慮方案實施后的成果和效益，不僅要考慮短期成果還要考慮中長期的收益和風險管理。

4.簡潔明了

方案編寫時應盡可能簡潔明了，語言流暢，詳細說明實現步驟和所需資源。盡量使用圖表或其他可視化工具協助說明。方便閱讀理解。

5.制定合理時間表

時間表的編制是一個項目中非常重要的方面。出色的方案需要合理的時間表，以保證每個步驟的實現、工作進程的監控和風險的管理。 需要確保所用的時間表是現實且可行的。

四、結論

總結來說，方案編寫是項目和工作順利進行的重要環節。一個好的方案可以為項目或工作的順利進行打下基礎，并防止出現工作上的失誤和漏洞。通過合理的問題陳述、詳細的規劃、風險評估和管理等等方面考慮，以及清晰明確、突出重點、考慮未來、簡潔明了、制定合理時間表等方面的技巧，可以編寫出高質量的方案。為項 或工作的實現預設了成功的前景。

● 方案的格式 ●

一、活動目的和活動對象

班級文化是校園文化的重要組成部分，為了推進學校的“班級文化建設”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神風貌，有團結、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現富有個性的班級特色，使學生的德育素質在班級文化的熏陶中得以內化與升華。

全校46個中隊。

二、 活動時間

XX年5月初啟動——XX年6月中旬結束

三、 活動步驟及其要求

第一階段：籌備階段（五月初）

各中隊輔導員老師配合班主任，根據學校德育部門制定的“班級文化建設” 方案，制定“我的班級我做主”系列中隊活動實施方案。

評獎辦法：評出優秀設計方案，頒發一、二、三等獎。

第二階段：實施階段（四月中旬——五月下旬）

1、以班隊會為陣地，打造班級健康的主流思想，蓬勃向上的精神風貌，全面提高學生的'德育素質。

要求：班隊會主題要有針對性。

2、一個名字 為自己的中隊設計一個中隊名字，充分發揮學生的創造力、想象力，讓學生依據自己對中隊文化的理解給中隊命名，最終確定每個中隊富有個性的名字。（如：雛鷹中隊等）

要求：

a、名字的確定要符合班級文化特色、有新意。

b、名字確定后，以一期黑板報（或校園展板）進行宣傳。并上報大隊部，在校櫥窗統一展示。

c、班級宣傳委員將本中隊名字，用50字以內的通訊形式，向校園網發布。

【范例】

活動目的：

1、通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。

活動準備：清明節的有關資料

活動過程：

主持人：鄭瑜婷

● 方案的格式 ●

社團管理方案格式【篇2】

第一章 入社須知

第一條 凡___且符合條件的經登記后均可成為本社團成員。

第二條 社員必須履行的義務(如下)

〈一〉積極培養自己的優良的道德品質，無私的奉獻精神和強烈的責任感意識。

〈二〉積極參加社團活動，處理好社員關系。

〈三〉自覺遵守學校及社團紀律，維護社團形象。

第三條 社員所擁有的權利(如下)

〈一〉社員有權對社團工作和建設通過正確途徑提出建議意見。

〈二〉社員有自愿退出社團的權力，但應向社團相關部門提出書面申請以紀錄留檔。

第二章 社團制度

第一條 本社團制度經研究并于20___年10月1日起正式實施。

第二條 本社團制度適用所有社員，不分職務、級別。

第三條 社團實行個人服從組織。

第四條 社團內禁止任何形式的個人對抗、部門對抗以及權力對抗。

第五條 社團社長、副社長、負責人、干事，任職周期為一年。

第六條 對不遵守社團紀律，不執行社團的決議的社員，應按照社團紀律管理辦法來執行。

第三章 社團紀律管理辦法。

一、出勤制度。

〈一〉無故不準缺勤及遲到。需要請假時，須在各種會議和活動之前請假(經團委及班主任請假同意，并告知社團負責人后方可不來)。每學期無故缺勤超過2次者開除社團，遲到超過2次者按缺勤1次處理。

二、開會制度。

〈一〉開會時嚴禁交頭接耳、大聲喧嘩或做與開會無關的事，多次提醒勸說仍不改正者開除社團。

〈二〉開會時必須尊重指導老師及發言人，不準打斷其話語，不準擾亂會議流程，多次提醒勸說仍不改正者開除社團。

三、工作制度。

〈一〉全體社員對社團安排的工作要鼎力配合，社團主辦的活動應積極參加。

〈二〉各干部應及時按質按量完成本職任務，不能完成者應盡快向社長說明，無故不進行工作者，視其情節輕重，分別給予警告、撤職處分。

四、獎懲制度。

〈一〉根據社員表現(包括平時表現、訓練程度及出勤情況)，評定每學期的“優秀社團干部”以及“優秀社員”。

〈二〉對學校制度不嚴格遵守的、對社團名譽有嚴重破壞的、對社團紀律進行嚴重擾亂的，給予退社處理(開除社團并上報學校，再次申請入社將不予受理)。

五、其他制度。

長期無法聯系的社員，經過考慮視作社員自動退社，上報學校后不再通知活動。

第四章 社團機構

一、本社團設置以下機構部門，并由其負責人組成社團的執行機構、社長(一名)副社長(一名)、宣傳部、組織部、聯絡部負責人各一名。正副主席與三部(處)負責人組成社團的執行機構，領導開展社團日常工作，并對成員代表大會負責。

二、社長團職責。

(1)領導、組織、協調社團內外各項大型活動。

(2)聽取、審查、表決活動方案。

(3)討論決定社團內外重大問題。

(4)修改、制定社團章程和制度。

(5)接受社員和非社員的建議和投訴并且作出回復。

(6)對社員違規違紀作出處理決定。

三、執行機構職權。

(1)執行社團決議。

(2)報告總結工作計劃。

(3)制定內部管理制度。

(4)批準社員的加入與退出，并向熱心同學發出加入社團之邀請。

(5)召開執行機構例會，每月至少二次。

第五章 辦公室管理制度

一、本辦公室僅供本社人員工作、值班時使用，不得任意移作他用或借給其他社團及與本社團無關人員使用。

二、本社人員均需正確使用并妥善保管辦公室物品。

三、物品借用或消耗由值班人員作詳細記錄，秘書處定期檢查，對損壞物品及時修補更新。

四、辦公室物品秘書部檔案組必須做詳細登記。

第六章 附則

一、本章程自頒布之日起開始試行，攝影社社長團對其保留修改權。

二、本制度最終解釋權歸攝影社社長團所有。

三、本章程在試行過程中歡迎廣大同學監督批評，提出意見。

社團管理方案格式【篇3】

(以100分為滿分)

(一)活動的計劃(20分)

1.基本分(10分)：

能根據活動制定合理的活動計劃，在指定的時間按時交計劃書。能計劃出活動中各項活動的進度和時間。

2.獎勵分(10分)：

(1)計劃合理，各項活動具體可行，在活動主題，內容，形式，組織活動的形式等方面有創新，可酌情加2～5分。

(2)活動的計劃周密，內容充實，內容清晰完整，可酌情加1～3分。

(3)在計劃工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。

(二)活動的進行(50分)

社團活動進行的評價主要以活動過程為主，再加上總社長的評分。另外活動的跟蹤人員還要有一定的書面活動評價報告。

1.基本分(30分)：

能成功地完成活動，達到預期效果。活動中沒有違反學校規章制度和各項規定。

2.獎勵分(20分)

(1)活動按時開始，有條不紊，活動中時間安排的合理，沒有因故而影響活動的延遲進行。(1-5分)

(2)活動的氣氛熱烈;同學們熱情參與，活動過程中社團各社員通力合作。(1-10分)

(3)活動期間的秩序、組織紀律良好，活動過程中沒有違規現象。(1-5分)

(4)在活動中其他方面表現突出的酌情加1～5分。

(三)活動的影響(20分)

1.基本分(10分)

活動能在某方面使同學們有所收獲。

2.獎勵分(10分)

(1)活動完滿結束，活動的層面涉及廣，達到預期效果酌情加1～2分。

(2)同學們普遍反映較好，活動后會員對該社團的活動很滿意，酌情加1～2分。

(3)能在全校有很好影響，形成代表性活動的酌情加2～3分。

(4)能在校外媒體報道的酌情加2～3分。

(四)活動的總結(10分)

1.基本分(7分)：

能認真寫總結并按時(學期末)上交。

2.獎勵分(3分)：

(1)認真總結能為下次活動提供很好借鑒酌情加1～3分;

(2)因主觀原因沒能按時交總結的扣1分。

社團管理方案格式【篇4】

學生社團是學生為增長知識，鍛煉能力，豐富課余文化生活，自愿組織起來的群眾性團體，是新時期適應高等教育改革，全面推行素質教育，提高大學生綜合素質的新型組織。長安大學擁有大量各類各級學生社團，他們在校園文化建設、學生課外科技活動、學生理論學習以及學生實踐能力的培養等方面發揮著重要的作用，我校的學生社團建設已經走上了一條健康、積極、良性發展的道路，并且正在陜西高校中形成自己的特色。

為了更好的引導、管理我校學生社團活動，激發各級各類學生社團的潛力，調動學生社團的競爭意識，保持學生社團的生機和活力，促進社團活動競爭的公平、公正和公開。特制定本辦法。

一、 學生社團的等級及比例

為體現學生社團的不同工作水平和成績，以促進學生社團良性競爭，特對學生社團進行等級評定。等級劃分為:甲級學生社團、乙級學生社團。甲級學生社團為優秀學生社團，乙級學生社團為一般學生社團。所占比例分別為:30%、70%。在優秀社團的基礎上再行評選出若干標兵社團，比例不超過社團總數的10%。

二、 學生社團等級的產生

學生社團的等級評定采用學年制，每學年的年末進行評定。

1、 對學生社團進行動態評定(百分比為20%)，大致確定甲級、乙級學生社團的分類;

2、 對學生社團進行綜合評定(百分比為80%)，最終確定30%、70%的甲、乙兩類學生社團。

三、動態評定

動態評定主要是學生社團之間的互相評定。凡是正式注冊的學生社團都有權參加互評，這是學生社團評定的初期工作。

四、綜合評定

綜合評定由學生社團聯合會進行評定，考核的內容以本學年的活動為主，同時考核社團內部管理的情況，綜合評定包括:

學生社團日常事務監督與管理(百分比為40%)

(一)開會的出勤情況(由辦公室負責，百分比為15%)

1、準時到會 15%

2、遲到 10%

3、請假 0%

4、未到(3次) 扣5%，警告處分

工作程序:到會議現場填寫簽到表

(二)學生社團負責人聯系方式發生改變時上報情況(由辦公室負責)

⑴及時上報 0%

⑵社團聯合會通過其他渠道得知 扣5%

⑶造成聯系脫節 警告處分

(三)學生社團內部管理(由組織部負責，百分比為5%酌情給分)

1、組織建設

⑴完善、合理

⑵較好

⑶一般

⑷混亂，并造成不良影響 警告處分

2、規章制度

⑴合理、規范

⑵較好

⑶一般

⑷混亂，并造成不良影響 警告處分

3、檔案管理

⑴合理、規范

⑵較好

⑶一般

⑷混亂，并造成不良影響 警告處分

(四)學生社團配合社聯工作情況總評(由組織部負責，百分比為10%)

1、積極配合 10%

2、比較配合 5%

3、一般 0%

4、不服從社聯會工作，并造成不良影響 扣5%，警告處分

(五)學生社團擁有網絡宣傳媒介作為該社團宣傳工作手段(由宣傳部負責，百分比為5%)

1、擁有獨立的網頁，定期維護，及時更新 5%

2、擁有獨立網絡版塊，定期維護，及時更新 2%

?實習報告網編輯們主動加班的動力:
• 活動總結匯總?|?日記的格式?|?實習報告范文匯總?|?借款合同的格式?|?我的媽媽范文15篇?|?工作匯總方案

3、有獨立的網頁或板塊，但沒有定期維護，及時更新 0%

4、無獨立的網頁或板塊 扣5%

注:學生社團創建網頁后應主動上報，便于宣傳部日常監督，更換網址或關閉網頁(版塊)應及時

上報宣傳部門。

(六)日常接受不同級別媒體采訪報道(由宣傳部負責，百分比為5%酌情給分)

注: 1、宣傳報道中附有圖片

2、學生社團必須把宣傳報道復印件上交社聯會存檔方可確認分數。

3、網絡宣傳需把網址發送給宣傳部成員，方可確認分數。

4、以上任何宣傳活動亦可讓宣傳部協助，且加分條例仍適用。

學生社團活動管理(百分比為60%)

(一)活動策劃書上交情況(由辦公室負責，百分比為10%)

1、提前一周以上上交，內含財務報表 10%

2、一周內緊急上交，活動中或活動后補交 辦公室不予考評，且視該社團無此次活動

注:學生社團活動結束后，應上交社聯合格的活動策劃書及活動總結書面版、電子版各一份，該學生社團存檔一份。

(二)活動開展過程(由各分會負責，百分比為15%酌情給分)

1、工作配合

2、參與人數

3、現場氣氛

4、活動內容

5、活動效果

6、時間跨度(2天以上，以具體活動時間計算)

7、現場宣傳工作

8、配合社聯考評工作情況

9、現場接受不同級別媒體采訪

(三)活動總結與活動經費決算上交情況(由辦公室、財務部負責，百分比為15%)

1、活動結束后一周內上交 15%

2、一周至兩周內上交 5%

3、兩周后上交 0%

4、未上交(以學年末為準) 扣5%

(四)活動結束后新聞稿上交情況(由編輯部負責，百分比為5%)

1、活動結束后一周內上交3-5份電子版新聞稿 5%

2、活動結束后一周至兩周內上交的或上交數量不足 0%

3、未上交(以學年末為準) 扣5%

(四)學生社團在一學年內無開展任何活動 警告處分，并追究負責人責任。

(五)其他附加項目(特設此項意在鼓勵學生社團向多元化方向發展，由組織部負責，百分比為15%)

1、學生社團或其成員以社團名義參與各類比賽獲獎情況(百分比為5%)

(1) 國家級及以上比賽 5%

(2) 省級比賽 4%

(3) 區、市級比賽 2%

(4) 校級比賽(包括同級別其他學校的友誼賽成績) 1%

注:學生社團應主動在期末向辦公室上報相關獲獎情況并上交相關證書復印件，組織部方可加分。

2、學生社團的刊物創刊及發表審批情況(百分比為5%)

(1)經審批 5%

(2)未經審批 0%

(3)未經審批，并造成不良影響者 扣5%沒收查處，取消該學年社團考核資格，并追究負責人責任。

注:因文學類社團主要活動以文學刊物發行為主，故此條仍可適用。

3、學生社團參與校外組織(一般限制同類學生組織)交流合作活動(百分比為5%)。需經校團委批準后方可參加。

(1)上交邀請函，填寫參與申請表審批情況

①經審批 2%

②未經審批 0%

③造成不良影響 扣2%警告處分，并追究負責人責任

(2)活動過程(由各大分會派人參與) 3%

工作程序:由各分會記錄整個活動過程，并協助該學生社團的交流工作。

對出現以下情況之一的社團取消其評優資格，并責令其整頓或撤換負責人，直至取締該社團

1、 違反法律或學校規章制度的;

2、 不服從校團委、校社團聯合會管理者;

3、 六個月內無任何活動，機構渙散者;

4、 在每學期初限定時間內不注冊者;

5、 未經批準，私刻社團公章者;

6、 進行與社團宗旨或學生身份不符的活動者;

7、 累計收到5次警告處分

五、短期考核

為促進各社團活動的開展，為學年末綜合考核提供依據，社聯對各社團進行短期考核。

1、 不定期在校區內開展問卷調查，對前段時期內各社團開展的活動進行打分，社聯綜合問卷結果，存檔。

2、 每兩個月進行小規模的考核，程序與學年末考核相同，結果上報校團委，校團委與社聯各存檔一份。

注:短期考核將作為學年末考核的參考

六、先進個人的評比

各社團按照自己的考核辦法對會員進行內部考核，對表現優秀者可以推薦參與長安大學社團活動先進個人的評選。

凡會員人數在100人以上者，其評優比例不超過3%，會員人數在50至100人者，其評優比例不超過2%，會員人數在50人以下者，其評優比例不超過1%，會員人數以注冊登記數量為準。

七、標兵社團的評比

根據動態評定和綜合指標測評，確定甲、乙兩個等級的學生社團后，從甲級學生社團中選出若干有較高聲譽、形成特色、組織體系健全、財務制度規范、工作狀況良好的學生社團進行標兵社團評選。

(一)、評比程序

1、 該學生社團必須是長安大學的甲級學生社團;

2、 評比由材料評定確定;

3、由學生社團聯合會組織人員對參評學生社團的自評材料進行初評(參照評比條件)，然后交由校團委進行復評;

4、評比的最終結果由校團委領導批準后抄送各院系團委、學生會，同時向全校公布“標兵社團”名單。

(二)、標兵社團評比條件

A、 自評材料

1、 社團評優申請;

2、 社團年終總結;

B、 評估內容

1、 模范遵守《長安大學學生社團管理條例》及其他有關規定;

2、 負責人品學兼優、吃苦耐勞、組織能力強、群眾基礎好;

3、 機構健全、制度完備、隊伍團結、換屆及時;

4、 學期初有創新的計劃，學期末有完備的總結，活動有紀錄，社團有檔案資料;

5、 組織過若干個能代表本社團特色、創新的主題活動;

6、 采取靈活多樣的方式宣傳自己，積極進行網絡建設，建立本社團的主頁;

7、 積極配合學生社團聯合會的工作;

八、獎勵措施

1、 標兵社團、優秀社團負責人是當屆的社團活動先進個人;

2、 標兵社團有資格直接推薦2名社團活動先進個人(不占指標);優秀社團有資格直接推薦1名社團活動先進個人(不占指標);

3、 標兵社團、優秀社團、社團活動先進個人將得到校級通報表揚及獎勵;

4、 得到學校的經費重點扶持;

5、 社團負責人、社團活動先進個人加分在《長安大學學生綜合評分辦法》上有明確的界定;

6、 各社團成員的獲獎證書均加蓋校團委、學生社團聯合會的公章。

7、 各社團除了對本社團表現出色的成員加以通報表揚和物質獎勵以外，不得擅自頒發證書予以獎勵。

九、本方案解釋權屬學生社團聯合會，最終由校團委審定

社團管理方案格式【篇5】

一、指導思想：

為強化競爭意識和創新意識，激勵各社團積極有效的開展活動，促進各社團的全面健康發展，制定《昆陽鎮第五小學社團活動考評細則》，以對社團進行更為有效的監督和服務，通過評價激勵予以正確導向，推動社團建設向更高層次發展。本細則將對社團的各項活動和日常工作進行量化，實行打分制，以此作為社團獎懲的依據。

二、考核內容：

(一)社團管理。100分

1、安全管理。

(1)社團活動輔導老師及時到位。如有特殊情況不能及時到位，需提前向教導處請假，并自行安排代為輔導的老師。10分(突擊檢查)

(2)活動安全保障有力，無出現人身事故。20分(期末評估)

2、檔案管理。

(1)活動點名及時，記錄真實。(資料上交)10分

(2)活動前有計劃，活動后有記錄。(資料上交)10分

3、活動管理

(1)活動內容豐富，形式生動，學生滿意度高。(座談調查)10分

(2)能積極配合學校開展的各項活動，認真落實各項工作。(期末評估)20分

4、場地管理

(1)內部物品管理有序，無丟失等現象。(總務處)10分

(2)活動后場地內地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學具無破損。(總務處)10分

5、特色管理

(1)活動有一定影響，有報道。(教導處)校級、縣級每篇加1、2分以此類推

(2)活動有成果展示，參加校內校外獲獎或展演受好評。(教導處)校級每人每次1分，縣級每人每次加2分，以此類推。

(二)個人考核

1、參加社團活動不遲到、不早退，如有特殊情況不能按時出席或需提前離開，提前向輔導老師請假，否則視缺席處理。10分

2、參加活動表現積極，態度認真。

3、能聽從老師的安排。

4、能遵守紀律，不講空話、不做小動作。

5、社團活動有成果，能根據老師的要求提交作業或作品。

加分：參加社團成果展示在校內校外獲獎或展演受好評的，校級每人每次1分，縣級每人每次加2分，以此類推。

三、獎懲

1、考核分數名列前茅的社團，推薦參加“明星社團”評選，輔導老師推薦參加“優秀社團輔導員”評選。

2、考核分數名列前茅的隊員，推薦授予“興趣章”和“特長章”。并優先考慮評優推薦。

3、出現違反考核條例的現象，根據情況作口頭警告和通報警告。

● 方案的格式 ●