分蛋糕課件(通用10篇)

分蛋糕課件(通用10篇)。

? 分蛋糕課件 ?

今天是我十歲生日，媽媽讓我自己做蛋糕，我很高興三尺高。

來到自制蛋糕店，店里的阿姨先簡單介紹了做蛋糕的基本過程和注意事項后，準備了雙層蛋糕的坯料、水果、五顏六色的奶油和果醬……

我很快就系好了圍裙首先在蛋糕上涂上奶油，放上椰子和水果，把兩層蛋糕合在一起，給蛋糕穿上潔白的“的罩子”。在阿姨的指導下，我用尖口袋把奶油卷在蛋糕的上面和周圍，用長刀把奶油涂得均勻平整。但是，奶油好像故意和我相似，我左右開弓，手忙腳亂，怎么也不平坦。盡管我全神貫注，小心翼翼，但乳膠漆到處粘著?？雌饋砗芎唵蔚哪逃?，做起來這么難，真是眼睛高手低啊后來，在阿姨的幫助下，我完成了這一步。接下來，我聚集在精神上，用牙簽在蛋糕上畫加菲貓的圖案，用黑果醬勾邊，用彩果醬涂色，慢慢活潑可愛，古靈奇怪的加菲貓活躍地出現在我眼前?？粗椅⑿Γ孟駥ξ艺f“的生日快樂”。

我突然擔心淘氣的加菲貓會不小心從蛋糕上掉下來，拿起裝飾器在周圍建造彩色的花墻。享受自己做的生日蛋糕，感受到勞動的喜悅！

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今天，是重要的三八婦女節，我準備為媽媽做一個奶油蛋糕。

我從冰箱里拿出四個雞蛋、橄欖油、淡奶油、白糖和面粉，然后拿來兩個打蛋器，三個盆子。先把蛋黃和蛋清分別放在兩個盆子里，我看了一眼手機上蛋糕操作步驟，打蛋清很重要，所以我讓爸爸做這個重要的步驟，我就負責蛋黃攪打工作，打完蛋黃，就放點白糖和面粉，等蛋清打好后加入攪拌好的蛋糊中就可以了。我看爸爸還沒打泡蛋清，就要求試一下，還沒打一分鐘，我的手就像灌了鉛一樣，又重又酸，我真想去好好休息一下，但是我想，今天可是媽媽的節日啊，她平時那么辛苦地照顧我，我也要為她做些事。蛋清終于打完了，它像天上潔白的云朵，又像潔白的棉花糖，我能看到這里面我辛苦的汗水，我一定得把這個蛋糕做好！

我把電飯鍋的內壁上涂上一層橄欖油，這樣就不會粘鍋，再把蛋清放入攪好的蛋糊中拌好，要緩緩地把“混合體”倒入鍋中，把電飯鍋調整為做蛋糕的模式。下面就開始的奶油了，奶油原來是液體的，不一會兒就被我攪打成了像冰激凌的樣子，這時剛好蛋糕出鍋了，我小心翼翼地取出放在盤子上，生怕弄壞它，最后涂上奶油，大功告成啦！

這時，媽媽走了過來，驚訝地說“這是你做得？還不錯嘛！”媽媽嘗了一口“有點硬，不過沒關系，你有這份心意已經很好了！”媽媽笑著對我說，我心里像蜜一樣甜。

今天，我給媽媽過了一個很有意義的三八婦女節！

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嘟嘟西餅屋活動四分蛋糕

活動背景

《嘟嘟西餅屋》是符號認知類游戲。符號是指具有代表特性的抽象信息，如標志、字母、數字、音符、電話號碼、樂曲、統計表格等。認知是發現、吸收新信息和認識以前接觸過的信息的能力?？梢曂瑸槔斫饽芰?。本著綱要中幼兒園的活動應以游戲為基本活動的指導原則，在活動前期，首先讓幼兒通過撕、折、畫的動手操作活動，理解長方形、正方形和圓形等圖形的二等分和四等分，探索等分的多種方法。然后讓幼兒通過吃蛋糕活動，進一步理解幾等分中的幾份，將等分后的量與數對應起來，在此基礎上，引導幼兒解決簡單的、與等分相關的數學問題。

活動目標

正確理解二等分、四等分，初步理解八等分。

引導幼兒理解圖形等分后量與數的對應關系。

初步感知遞減的規律，理解一半的實際意義。

活動準備

幼兒前期經驗準備：理解幾種圖形的二等分和四等分。

教師教具準備：蛋糕分割卡片8組、

大游戲圖。

幼兒材料準備：游戲圖1張、

1張、

彩筆、干凈的濕抹布。

活動過程

引入活動通過生動的故事情節引發幼兒參與活動的興趣，充分調動積極性。

教師：居住在森林里的小兔嘟嘟真的很了不起，它有一雙能做出美食的巧手，它開的美味西餅屋受到了森林居民們的熱烈歡迎，這不，又來了四位神秘的客人想嘗一嘗小兔嘟嘟的美味蛋糕，可是每一位客人的飯量都不一樣。

小熊說：我能吃下一個整個的大蛋糕。

小豬說：我的飯量是小熊的一半。

小狗說：我的飯量是小豬的一半。

小貓說：我的飯量是小狗的一半。

該怎么給客人們分蛋糕呢？這可難壞了小兔嘟嘟，小朋友們快快幫幫他吧。

（二）分蛋糕培養幼兒的觀察能力和動手操作能力。

教師引導幼兒根據每位動物客人的食量，將蛋糕分割卡片放在游戲圖上的空白處。

幼兒操作長方形的蛋糕分割卡片。

幼兒操作圓形的蛋糕分割卡片。

教師：引導幼兒說一說動物客人的食量大小有什么規律。

活動小結：幼兒在總結動物客人的食量大小規律時能準確說出逐次少一半的話語，教師運用嚴謹的語言概括出長方形和圓形的二分之一遞減的規律并初步感知八等分。

（三）說說動物客人的食量初步理解數與量的對應關系。

為了方便幼兒觀察，教師在大游戲圖擺出與幼兒操作材料相同的蛋糕分割大卡片，請幼兒說一說動物客人吃的蛋糕是整個蛋糕等分幾分后的一份，鍛煉幼兒的語言表達能力。

正確表述如下：

語言表述

分數表示

小熊的飯量

一個蛋糕。

1

小豬的飯量

把蛋糕等分成2份后，其中的1份。

1/2

小狗的飯量

把蛋糕等分成4份后，其中的1份。

1/4

小貓的飯量

把蛋糕等分成8份后，其中的1份。

1/8

活動反思

在活動設計之初，認為幼兒對于分數的理解可能會是一個難點，作為一名幼兒教師較為擔心在此環節上孩子的理解力不夠，掌握起來較為費力。沒想到，整個活動下來，教學效果出乎意料的好。我想，這與課程活動前期安排有著密不可分的關系。本單元通過循序漸進的游戲活動安排，讓幼兒通過一系列的動手操作活動，充分理解等分的含義，一步一步，穩扎穩打，使抽象的信息變得易于理解，讓幼兒在輕松有趣的故事情節下，初步感受到分數的實際意義，為將來的數學學習奠定了一個非常好的基礎。

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今天，我看見媽媽正在做蛋糕，我問：“這是給誰的蛋糕？”誰也沒有想到是姨媽的。

“給姨媽的，她明天生日，過來我教你做蛋糕，首先把面粉開始做蛋糕了。”我把面粉拿過去后，媽媽麻麻利利地拿出一個稱子拿了出來，然后，拿出一個小碗把100千克面粉放到小碗里然后，叫我去冰箱拿雞蛋，我感很奇怪？為什么要冰箱里拿呢？問了一我媽媽，又去網上找答案，原來如此，和媽媽說的一樣，原因是做蛋糕要把蛋白和蛋黃分開，如果是冰的那就更加容易把它們分開了，我恍然大悟。

“唉呀！我把不能忘的事情給忘了，我還要學做蛋糕呢”，還好媽媽還沒做完，我看了一下子還要加糖和牛奶呢。先把蛋白放到小碗里再用一個打蛋器把蛋白打得像泡沫一樣，打的過程中還要放糖，把打好的蛋白倒進蛋黃和牛奶、油、面粉的混合物里去。做好了就放到烤箱里烤25分鐘，烤好就拿出來放涼，涼后在蛋糕上面加點水果裝飾，喜歡吃什么水果就放什么水果，我們這次放了芒果和提子。

今天我學會了做蛋糕真開心！

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享受美味，糕糕興興。

愛意傳達，所以快樂。

用愛傳承，快樂分享。

愛在天然，樂在健康。

最懂你的蛋糕店，香道勁濃好滋味。

甜蜜生活，幸福味道。

愛味品味對味——愛達樂！

送去一份愛意，讓愛情更加甜蜜！

那一刻的甜美與心動，給最愛人的選擇。

質量給力，事半功倍。

愛達樂的愛，讓我每天回味。

用蛋糕傳達情意。

甜心糕點，用愛制造。

物美價廉，不妨一嘗。

親情、友情、愛情的凝聚點。

無盡奢華，時光摯愛。

為你制作初戀般感覺的蛋糕。

分享愛，加倍愛！

蛋糕會說話，不信你咬他。

用年輪陪伴您的美味佳肴。

釀造甜蜜生活，傳遞幸福味道。

嘗在口中，甜在心里。

匯聚愛的味道。

填嘴，更甜心。

愛的傳達，幸福你我他。

讓幸福定格在那一瞬。

愛的起點，快樂的重點。

愛達樂，味道更適合。

一生摯愛，私享奢華。

心系所愛，傳遞快樂。

摯愛私享，甜蜜時光。

馨香追求，用愛精選。

美味糕點，繽紛呈現。

一品愛達樂，千種關愛情。

樂在唇邊，愛在心中。

臻愛，達樂心滋味。

愛有千般情，餅有萬種味。

想吃美食，就選愛達樂！

品質蛋糕店，甜美千萬家。

蛋糕領鮮，品質優選。

香甜在口，松軟在手。

填了你的嘴，更甜了你的心。

萬種情義，一種表達。

一切“味”樂（臻）愛。

給您一個表達愛的方式！

烘焙你的愛是我們的快樂。

盡享舌尖奢華美味。

愛達樂，暖心暖意，愛傳遞！

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新快樂，新享受！

愛吃美食的快樂食客，每時每刻都迷戀愛達樂。

各種情誼的最好選擇。

吃在嘴里，甜在心里。

怎么表達，都能稱職。

享受生活，享受愛達樂。

愛你，給你快樂！

喜樂三義和，蛋糕“心”制作。

用“心”制作每一份甜蜜！

有愛有快樂。

愛的真情，味的甜美，盡在愛達樂。

就愛達樂，口有余香。

哪里有愛，哪里就有愛達樂。

以愛烘焙，傳遞關懷。

給你愛心，樂在我心。

讓您品嘗溫馨的甜味。

用心愛，樂無限。

以愛烘焙，達心所樂。

美食美客，愛在身邊。

味在香甜，意在初戀。

愛達樂，健康加快樂。

犒賞摯愛，甜蜜時光。

讓您的心意更顯誠意，讓您的情義更顯濃意。

以和為貴，活（和）出精彩！

品味甜蜜生活，感受幸福味道。

由口觸動，甜于心中。

愛達樂，給你的健康加點愛！

大愛無疆，達樂無限。

愛的滋味，快樂甜美。

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這節課，是人教版小學一年級下冊的內容。教材上提示學習要求是畫出圓形的蛋糕，然后用剪刀剪開，再排列、組合成新的畫面。上這一節課之前，我緊緊圍繞這一教學目標，力求做到目標突出，重點明確。能讓學生在一節課中學有所或，提高課堂效率。

我直接用生日的時候吃什么進行課題引入，讓學生明白這節課就是學習與蛋糕有關的知識。知道了課題，然后就去一步步做。從蛋糕的樣式到裝飾蛋糕，到裝飾后把蛋糕用剪刀剪或者用手撕，把它們拼貼在有顏色的紙上，知識的傳授、語言的運用，盡力做到貼近學生。再有顏色的紙上還可以進行裝飾，這樣使畫面更生動。

一節課沒有太多華麗的語言，就是把最基本的要素提供給學生，啟發學生，讓學生自己去思考，去動手。整體看來，這節課的效率不錯，同學們在規定的時間內完成的不錯，大多都是畫好蛋糕用剪刀剪下來，然后拼貼裝飾。所以，也算是完成了教學目標。

我發現，一節完整的課需要教師課后付出很多努力，從教學環節的設置到教學目標的運用，從理論到實踐，從課本到課堂，每一環節都要精心準備，不能遺漏。

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每年的生日是我最期待的日子，因為這一天，我一定可以吃到超級美味的生日蛋糕。我一直很好奇，這么漂亮又好吃的蛋糕是怎么做出來的。這次老師帶我們去萬利隆學習做蛋糕，我終于有機會可以見證美味蛋糕的誕生啦！

一路上大家興奮不已，相互討論著要做什么樣的蛋糕。有人說：“我們做一座城堡吧！”還有人說：“不行不行，我們還是做一個小人兒吧？”。而我卻說：“我們做一個怪物吧！”。這句話把所有人逗得哈哈大笑。

來到了萬利隆，蛋糕師耐心地給我們演示做了一個笑臉蛋糕。下一步輪到我們親身體驗了。我和好朋友謝子健成了一對搭檔，學著蛋糕師的樣子，我們先用雕花筆畫出了頭發。

正準備畫眉毛的時候，周老師走了過來，對我們說：“孩子們，你們有自己的創意嗎？”聽了這句話，我受到了啟發，準備做一個與眾不同的蛋糕。

我們拿著五顏六色的雕花筆在蛋糕上四處涂抹，費了九牛二虎之力，一個五彩繽紛的蛋糕誕生了，“啊，終于大功告成了！”我倆也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

可是我總覺得缺少點什么，突然我靈機一動，在五個果子上抹了點黑色的奶油放在蛋糕上，“哈哈，這是一個有五只眼睛的小怪物?！敝x子健哈哈大笑。

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星期二下午，我們班下午兩點，要做生日蛋糕，當劉昭妤爸爸提著一大箱東西的時候。我們的心情非常興奮，上課了，劉昭妤爸爸把奶酪用奶酪機弄好，接著我們開始做布丁，劉昭妤爸爸早有準備，先用刀給奶酪披上白白的衣服給個個小組。劉昭妤爸爸做成了粉色，綠色的奶酪，黃色的奶酪等，開始做了我們來個冰封雪山，把所有的奶酪都弄到蛋糕上，切開之后就瘋狂的吃起來，鄭家諾的眼鏡上完全被奶酪遮住了，臉上全部都是，連王老師的臉也被弄傷奶酪。我們全班都哈哈大笑起來，連衣服上都是。我們的大部都是紅的，好像鼓起腮幫子，今天做蛋糕，讓我無法忘記。

On Tuesday afternoon, at two o'clock in the afternoon of our class, we had to make a birthday cake.Our mood was very excited and class. Liu Zhaoyu's father made the cheese with a cheese machine. Then we started to make pudding. Liu Zhaoyi's father was prepared to put the cheese with white clothes for a group.Liu Zhaoyu's father made pink, green cheese, yellow cheese, etc., and began to make us a frozen snowy mountain, get all the cheese on the cake, and eat it crazy after cutting.The upper was completely covered with cheese, all on the face, and even the face of Teacher Wang was injured by the cheese.Our class laughed, and even clothes were.Most of us are red, as if they were bulging, making cakes today, making me unable to forget.

做蛋糕真快樂，個個臉紅的像個蘋果似得，鄭家諾眼鏡變成什么樣，照照鏡子不嚇死人才怪呢。

It ’s really happy to make cakes, all blushing like an apple, what is Zheng Jianuo glasses, not scaring the monster to look at the mirror.

拓展閱讀

說明：以下內容為本文主關鍵詞的詞條內容，一詞可能多意，僅作為參考閱讀內容。每個關鍵詞后面會隨機推薦詞條的造句、近義詞、反義詞，方便用戶更深入了解作文題目的詞語含義。

1、派對：派對讀音為pài duì，是指指小型的聚會：生日派對。派對 pài duì分詞解釋：指小型的聚會：生日派對。[英party]分詞解釋：聚會：①（人）會合；聚集：老同學聚會在一起很不容易。②指聚會的事：明天有個聚會，你參加不參加？小型：形狀或規模小?！?派 pài ㄆㄞˋ◎ 水的支流：九派（指長江支流之多）?！?一個系統的分支：派系。派別。派性。黨派?！?作風，風度：正派。氣派。派勢。派頭?！?分配，指定：派赴。派駐。派遣。委派。◎ 指摘：派不是。◎ 量詞（ａ．用于派別，如“兩派的意見爭論不休”；ｂ．用于景色、氣象、語言等，前面用“一”字，如“一派胡言”、“好一派北國風光”）?！?對（對） duì ㄉㄨㄟˋ◎ 答，答話，回答：對答如流。無言以對?！?朝著：對酒當歌?！?處于相反方向的：對面。◎ 跟，和：對他商量一下?！?互相，彼此相向地：對立。對流。對接。對稱（chèn）。對峙?！?說明事物的關系：對于。對這事有意見?！?看待，應付：對待?！?照著樣檢查：核對。校（jiào ）對。◎ 投合，適合，使相合：對應（yìng ）。對勁。◎ 正確，正常，表肯定的答語：神色不對?！?雙，成雙的：配對。對偶。對仗（律詩、駢文等按照字音的平仄和字義做成對偶的語句）?！?平分，一半：對開?！?攙和（多指液體）：對水?！?量詞，雙：一對鸚鵡。...派對怎么造句，用派對造句?

2、蛋糕：蛋糕讀音為dàn gāo，是指雞蛋和面粉加糖和油制成的松軟的糕。品種有圓蛋糕﹑方蛋糕﹑蒸蛋糕﹑奶油蛋糕等。蛋糕 dàn gāo詞語解釋：雞蛋和面粉加糖和油制成的松軟的糕。品種有圓蛋糕﹑方蛋糕﹑蒸蛋糕﹑奶油蛋糕等。分詞解釋：品種：1.泛指產品的種類。 2.通常指經過人工選擇，在生態和形態上具有共同遺傳特征的生物體。松軟：松散綿軟。奶油：從牛奶中提取的半固體食用脂肪。面粉：搽臉的粉。...蛋糕怎么造句，用蛋糕造句?