幼兒舞蹈串詞主持詞|幼兒舞蹈串詞主持詞(必備13篇)

幼兒舞蹈串詞主持詞(必備13篇)。

幼兒舞蹈串詞主持詞 <一>

舞蹈小蘋果串詞大全

【篇1：小蘋果集體舞比賽串詞】

高縣勝天鎮福和希望小學

“小蘋果”集體舞比賽主持串詞

張 燕

升旗儀式（升旗儀式現在開始，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮）

何校長致辭（下面有請我們敬愛的何校長致辭，大家鼓掌歡迎）

1、全校集體舞（我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起，變成蠟燭燃燒自己，只為照亮你，把我一切都獻給你，只要你歡喜。全校同學經過一個多月的學習、練習，今天，全校集體舞終于可以展示在各位領導、評委老師、各位家長以及所有同學的面前。請欣賞全校集體舞。

2、舞蹈《中國范兒》（幼兒班表演）（中國人出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！中國范兒就是這么帥！中國就是這么有氣概！下面請欣賞幼兒班的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。請參賽班級六（1）班做好準備。我相信掌聲一定是最響的。

3、不知從什么時候開始，各種“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能跳的，沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》，下面就讓我們一起來重溫一下有六（1）班帶來的《小蘋果》！ 請三（1）班做好準備。

4、六（1）班的大哥哥大姐姐跳得真不錯，不知三（1）班跳得怎么 樣呢，請拭目以待吧。請六（2）班作好準備。

5、欣賞過三（1）班的舞姿，我們再來看看六（2）班的舞蹈吧。 6、排好隊，向前走，做什么？洗洗手。小肥皂，擦擦手；自來水，沖沖手。小手洗得真干凈！下面就一起來欣賞幼兒班的舞蹈《大家都來洗洗手》！請四（1）班做好準備。

7、你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛你都不嫌多，你是我的小呀小蘋果兒，就像天邊最美的云朵，春天又來到了花開滿山坡，種下希望就會收獲。請欣賞四（1）班的舞蹈。二（1）班做好準備。 8、有請二（1）班表演《小蘋果》，請一（1）班做好準備。 9、一（1）班的小朋友是小學最小的，可他們也不甘示弱，想與我們大同學比試比試，說不定比我們大同學還跳得好吶，來，大家為他們加油吧。有請幼兒一班的《小蘋果》做準備。

10、不要說我小，其實我也挺能干的，你會跳《小蘋果》，我也會跳，不信，就請瞧瞧。請五（1）班做好準備。

11、誰心中還沒有個小蘋果、小甜心，只要說到人的心坎里總讓人感覺溫馨。請欣賞五（1）班的《小蘋果》。請四（2）班做好準備。 12、看到五（1）班同學那樣自信滿滿，我們四（2）班的同學早就按捺不住了，那就請他們出場吧。請幼兒二班做好準備。

13、有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，有人把孩子的純真比作燦爛的陽光，而接下來的這個節目（也是最后一個節目），則把孩子和蘋果聯系在一起，的確，健康、紅潤、飽滿的紅蘋果，不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎？請欣賞幼兒二班帶來的《小蘋果》！ 結束語：

從不覺得你討厭 你的一切都喜歡 有你的每天都新鮮

有你陽光更燦爛 有你黑夜不黑暗 你是白云我是藍天

春天和你漫步在盛開的 花叢間 夏天夜晚陪你一起看 星星眨眼 秋天黃昏與你徜徉在 金色麥田 冬天雪花飛舞有你 更加溫暖 你是我的小呀小蘋果兒.....

2014年12月16日

【篇2：小蘋果串詞】

小蘋果

不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。

最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~ 沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》~

下面就讓我們一起來重溫一下，請欣賞舞蹈《小蘋果》

張燈結彩

高高的燈籠它照暖人們的心，動人的嗓門，唱響新生活，今天是個好日子，到處張燈結彩，喜氣洋洋，請欣賞舞蹈《張燈結彩》。

【篇3：節目串詞】

主 持 詞

男：尊敬的各位領導，各位老師 女：親愛的同學們 合：大家下午好！

男：又是一年春華秋實、喜迎收獲的季節女：又是一個歡天喜地、群情激蕩的時刻 男：又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢 女：又是一場歌聲飛揚、傳遞夢想的盛會

男：過去的三年里，我們不懈努力，辛勤耕耘 女：過去的三年里，我們始終如一，昂首闊步 男：過去的三年里，我們激情飛揚，創新求實 女：過去的三年里，我們孜孜追求，碩果累累 男：今日，是我們三年工作的小總結 女：今日，是我們點滴工作的大檢閱

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮安縣人民政府教育督導團各位領導蒞臨我校指導工作 女：他們不辭辛苦，帶來問候和關切 男：他們風塵仆仆，飽含希望和期許

女：讓我們再次以熱烈的掌聲對督導團一行的到來表示誠摯的歡迎！ 男：張家鎮中心小學素質教育文藝匯演現在開始！ 1

男：此情此景，不禁讓我想起了一首詩

女：哦？什么詩？

男：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄！你看，今日的盛會，是不是秋日勝春朝

女：秋日勝春朝？確實形象 1

男：其實說到秋日春朝，他們是各有千秋

女：的確是這樣。我們的孩子都知道呢，他們將以舞蹈給秋日春朝帶來最好的解釋。

男：請欣賞三年級學生帶來的舞蹈《春曉》

女：春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 男：夜來風雨聲,花落知多少。 女：童年就像一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。

男：童年就像一首歌，唱響了孩提時的歡樂，接下來請欣賞舞蹈《快樂你懂的》 3

男：快樂不是一句話，它是一種態度，是一種收獲，下面請欣賞課本劇《小貓釣魚》，看看你收獲到了什么呢？ 4

男：蓬頭稚子學垂綸，《小貓釣魚》雖然演繹的是一個老故事，卻也能在童趣中引發我們若許的思考。

女：手挽著藍色的假日，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們去踏浪。下面請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《踏浪》

男：南疆的海浪如此迷人，北疆也不甘于后。這是個美麗的地方，有著好客的人們，美味的水果，更重要的是這里的女孩更漂亮，下面就讓我們共同欣賞由美麗的“新疆”姑娘帶來的純正新疆舞蹈！ 男：南疆北土,總有中華兒女，精忠報國，氣貫長虹。請欣賞五年級同學帶來的《中國功夫》 6

女：看著那氣貫長虹的武術表演，我內心充滿著自豪和喜悅。

男：是啊，中華武術博大精深，連小小年紀的小朋友也都深受感染，不怕不怕了

女：請欣賞舞蹈《不怕不怕》 7

男：我們是新時代的好兒女，所以我們不怕不怕

女：我們是新世紀的接班人，我們更不缺乏溫婉和勤勞

男：請欣賞四年級同學帶來的《拾稻穗的小姑娘》 2

女：你聽，孩子們的歡聲是那樣的輕快，他們的笑語是那樣的動聽 男：是啊，一群活潑可愛的孩子，讓我們想起了自己的童年，讓我們回到了童年時代的無限憧憬，請跟隨舞蹈《嘻唰唰》回到我們的童年吧。 9

女：孩子們用歌聲和舞蹈贊美著生活，而這美好的生活又是偉大祖國的禮物 男：是啊，我們的祖國，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化

女：我們的祖國，廣袤秀麗，它以博大的胸襟哺育了無數志士仁人 男：它是長城盤旋起伏的氣勢 女：它是黃河一瀉千里的雄渾 男：它是我們心中的一首首小詩 女：它是我們終生不渝地眷戀 男：請欣賞全體老師帶來的詩朗誦《我深深愛戀的祖國》 10

男：一曲祖國的贊歌道盡了我們的幸福生活，帶著感恩，帶著憧憬，我們再來聆聽六年級同學帶來的歌曲《櫻花草》 3

女：聽完一曲美妙的歌，讓我們再用熱烈的掌聲歡迎三年的同學帶來的歡快舞姿《kiy kiy》 12

男：三年級同學的舞蹈棒不棒？我們一年級小朋友坐不住了，因為他要為我們帶來更加歡快的《小奶?！? 13 男：他們青春飛揚，于是鼓點歡快，生機勃發，他們生命高昂，于是音樂瀟灑，舞姿歡快，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎女老師們帶來的舞蹈《火了火了》 14

女：一曲火了火了火了每個人，火了全中國，火了全世界，我們的心隨之沸騰起來……這是對美好生活的贊頌，是對我們心情的最好描述，此刻的我們，火起來了，快樂起來了，掌聲有請《快樂女孩》 女：一曲小蘋果唱響了生活的旋律，無論男女，無論老少，都能哼上幾句 男：沒錯，經典的小蘋果因此也有了眾多版本，什么軍官版，學霸版，尤其是王一釩同學開場的拉丁版，都是

那樣的引人注目。下面再請欣賞張小版的《小蘋果》

女：會唱的請跟著唱起來，會跳的請離開你的凳子，隨著節奏嗨起來（跟唱）

男：奮進的張?。∫炎哌^了四十多個春秋，幾度擴建——一座有特色，高品質的農村小學正在茁壯成長！

女：絢麗的張小！已走進了新世紀的春天，流光溢彩——為實現特色校園，品牌張小，快馬加鞭！

男：新的方向，帶給我們新的憧憬 女：新的方向，描繪我們新的前程 男：留下勉勵 女：記住囑托

男：我們的追求，永無止境 女：我們的奮斗，更無窮期 男：讓我們用飛翔的翅膀丈量藍天 女：讓我們用奔騰的足跡鋪展生命

男：張家鎮中心小學素質教育文藝匯演到此結束！

女：讓我們再次以熱烈的掌聲對前來指導工作的各位領導表示真誠的謝意和誠摯的祝福！

男：祝愿各位領導工作順利，幸福美滿，祝各

位老師桃李滿園，身體健康，更愿我們的小朋友茁壯成長，快樂每一天 女：感謝各位！ 男：謝謝！ 4

節目單

1拉丁舞 《小蘋果》 2舞 蹈 《春曉》 3舞 蹈 《快樂你懂的》 4課本劇 《小貓釣魚》 5舞 蹈 6舞 蹈 7舞 蹈 8舞 蹈 9舞 蹈 10 詩朗誦 11 小合唱 12 舞 蹈 13 舞 蹈 14 舞 蹈 15 舞 蹈 16 舞 蹈

kisy kisy》 5 《踏浪》《中國功夫》《不怕不怕》《拾稻穗的小姑娘》《洗刷刷》《我深深愛戀的祖國》 《櫻花草》《《小奶?！贰痘鹆嘶鹆恕贰犊鞓放ⅰ贰缎√O果》

幼兒舞蹈串詞主持詞 <二>

1.開場舞------好日子

尊敬的各位領導，尊敬的各位來賓：大家下午好！

迎著初冬瑟瑟的風，我們來了。

迎著初冬暖暖的陽，我們來了。

帶著香葉藝術團海貝分團70多顆火熱的心，

我們來到了城西社區。

今天相約這里，回望激情歲月，用心感受過去；

今天歡聚這里，真情謳歌聚會，暢想美好未來。

文藝演出現在開始請欣賞朱xx帶來的 男聲獨唱： 把一切獻給黨-后上

2. 提起江姐，大家都不會忘記。

當年，她們沖破白色恐怖，何懼路途艱險，

飛向川北大山，點燃沖天烈焰。

紅旗飄揚招展。領導游擊大戰。

請欣賞優秀歌手鄒xx的男聲獨唱：青松林內紅旗揚大家掌聲歡迎 （后上）

3. “針兒長，線兒密，含著熱淚繡紅旗”這是一首大家熟悉的歌曲。

在黎明前，鐵窗里；革命志士們用生命繡出了五星紅旗。

紅旗飄揚，引領我們走入新世紀；

國旗飄揚，我們中國人揚眉吐氣。請欣賞歌伴舞《繡紅旗》。

4. （后上場）

長江流，黃河流，滔滔歲月無盡頭，

天下興亡多少事，莽莽我神州。

情悠悠.思悠悠，炎黃子孫志未酬；

千古英雄.一代風流。

歡迎徐xx為大家帶來男聲獨唱《江河萬古流》。掌聲歡迎。

5. （先上）

天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國

想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂

快樂的山妹子，幸福的兵哥哥

女聲獨唱：兵哥哥 由譚xx演唱，有請

6. 旗袍，是中國的傳統服裝。

它如同古典的花，盛開在時光深處，高貴又 典雅。它完美展現東方女性體態美！ 接下來上場的是旗袍秀---西湖美。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們閃亮登場。

7. （先上）

現在上場的是張xx，曾參加百姓春晚受到大家歡迎，近期參加《出彩山東人》更是備受關注，今天他為大家演唱的是《最美的歌兒獻給媽媽》 我們還臨時為他找來了伴舞，看他們合作的怎樣？大家為他們鼓掌加 油！

真是名不虛傳呀，棒！下面是一首《北京的金山上》定會更好！請

荷！載歌載舞！大家熱烈掌聲！

8. 藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。

這首歌描繪了大草原上美麗景象和牧民們熱愛家鄉的真摯感情，

請欣賞歌伴舞《草原上升起不落的太陽》。

舞蹈：草原的月亮

9.女聲獨唱：邱

10. (先上場)

主持唱--（人家的閨女有花戴，我家錢少不能買）

問：這是甚么歌來著？（答）對！正是！扎紅頭繩！

鄒xx.邱xx 將為大家用歌劇.京劇.分別演唱這首曲目。讓我們拭目以待。加油！

11. 草原的山，草原的水，

草原的姑娘人最美；

她們舞動著青春，綻放著活力，

對家鄉草原，深情地贊美。請欣賞舞蹈《卓瑪》。

12. 現在上場的是顏學功，他為我們演唱一首深情的歌曲--共和國之戀

請欣賞

13.男聲獨唱：小白楊

14 . （上場后報幕）

少林武術是偉大的少林武僧被譽為正義的化身 ; 少林精神也得到了世界上越來越多人群的青睞。 請聽男生小合唱：少林少林

15. 阿里山的山最高，阿里山的水誰最美； 山美水美不如阿里山的姑娘美

請欣賞歌伴舞--阿里山的姑娘

16.歡聚一堂（原聲）終場詞

飛揚的歌聲，吟唱著年年幸福的歲月； 熟悉的旋律，演繹著嶄新時代的樂章；

婀娜優美的舞蹈，讓我們憧憬美好的未來； 激情四溢的高歌，訴不盡我們祝福的衷腸。

今天這里是歡樂的海洋，奔騰著熱情的巨浪； 今天這里是盡情的狂歡，高奏著激情的交響； 我們祝愿祖國繁榮富強，中國之夢早日實現； 我們祝愿明天更加美好，家家幸福人人安康。 文藝演出到此結束，朋友們鄉親們，再見!

預備節目：女獨 雕花的馬鞍

男獨 烏蘇里船歌

男獨 送別

舞蹈 共圓中國夢

幼兒舞蹈串詞主持詞 <三>

a：童心閃爍，花園幼兒園慶“六一”大班托班組集體舞表演現在開始！

a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

b：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。

b：可愛的小螞蟻們舞動著它們可愛的觸角、靈巧的身體為我們XX年“六一”兒童節帶來了另外一種美好。在我們的幼兒園中還有一群可愛的小寶寶，他們年齡小，可是本事可不小，他們也可以用手中自己喜愛的小東西給爸爸媽媽和小朋友老師們表演他們特有的韻律操。

a：讓我們用手中的鈴兒為您獻上我們特殊的謝意。

a：“六一”的歡欣和美麗傳到了北疆的葡萄架下，那里的歡樂和笑聲還有維吾爾族小姑娘手中的鈴鼓悅耳的鈴聲隨著和煦的春風也飄灑到我們身邊，聽，她們來了

b：全世界的孩子們的節日里，我們的小朋友和家長、老師們最大的愿望就是所有的小朋友都是快樂的，用我們衷心和真心的祝福帶領所有的小朋友穿越一切不愉快，將我們的歡樂灑滿每一個角落。

a：我們大班的小哥哥小姐姐們要在幼兒園度過他們最后一個“六一”兒童節了，從三年前亂扔玩具、亂發脾氣的小不點長成了會寫讀書跳舞唱歌的好娃娃，她們的收獲是最大的，她們要用他們的肢體告訴我們她們對幼兒園的不舍、對老師的感謝以及她們在“六一”這個節日中的快樂。

a：我們用舞蹈表達我們心中的歡樂、悲傷，我們用舞蹈表現我們的活力四射。自從三年前走入幼兒園中，我們就愛上了在地毯上用我們的身體和表情來告訴老師和家長我們在成長。當走上舞蹈的美麗舞臺時我們是天使在天空中自由的翩翩翱翔，這就是我們大二班所有小朋友心中的話。

b：馬上就要畢業了， 我們大班兩個藝術班的小朋友在自己的節日里就像將要展翅飛向更廣闊天空的小燕子，舞動他們靈巧的翅膀，承接老師和家長的祝福，飛向他們自己美麗的舞臺。

a：童年是一生最美妙的時光，是一朵含苞待放的花蕾，是一顆破土欲出的種子，是一汪清澈透明的山泉，是一棵生機勃勃的小樹。親愛的爸爸媽媽

b：親愛的老師、親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，

a：精心的呵護，花蕾就會綻放；細致地培育，種子就會成長；耐心地疏導，山泉就會匯成大海；辛勤地澆灌，小樹就會成材。

ab：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個美好的明天?；▓@幼兒園慶“六一”大班托班組集體舞表演到此結束，謝

幼兒舞蹈串詞主持詞 <四>

背景音樂：《春節序曲》

畫外音：又一道年輪即將開始，我們傾情相約，相約這《快樂廣場》。有請分路中學教師舞蹈隊閃亮登場

開場舞：分路中學廣場舞《快樂廣場》出場表演。（完）

畫外音：這里是全鎮教師首屆廣場舞大賽現場，有請主持人沈大強干娟

導語：

男：舞動校園

合：勁炫杏壇

男：踏著時光的步伐，聆聽新年的鐘聲，我們即將跨進新年的門檻。女：在這新年即將到來之際，祝愿全鎮教職員工（合）合家幸福，萬事如意。

男：為了豐富教師業余生活，提升教師的快樂指數，分路教育總支和教育工會組織全鎮首屆教師廣場舞大賽，經過長達一個多月的排練，全鎮各單位教師舞蹈隊今天將在這里舞動節拍，迸發活力，展現教師獨特的風采。

女：新年嘉年華。

男：元旦迎新會。

女：分路中心學校20xx年慶元旦教師廣場舞大賽

合：現在開始

節目串詞：

女：因為神奇而讓人迷戀，因為神奇而讓人向往。

男：下面請欣賞南北小學片教師表演的舞蹈《我的九寨》。

女：藝術源于生活又高于生活，真正的藝術總是雅俗共賞，從生活中來，到生活中去男：下面請欣賞分路一小老師奉獻的舞蹈《洗衣服》

男：快樂是每個人想擁有的，快樂是生活的主題。

女：請欣賞分路四小老師們為大家表演的舞蹈《快樂崇拜大串燒》

男：是誰舉止優雅走在歷史舞臺，是誰巍然屹立笑看桑田滄海；

女：是誰翩翩起舞登上世界舞臺，是誰陣陣鑼鼓震撼這個時代。

男：請欣賞分路三小老師們表演的廣場舞《中國范兒》。

女：勁歌曼舞，這是我們時代的節拍

男：清風雅韻，這是我們校園的底色

女：我們不能改變天氣，我們可以改變心情；

男：我們不能改變舞臺，我們可以改變角色

女：新時期的人民教師就要舞動節拍，跳出激昂

男：新紀元的講臺崗哨就要身懷絕技，能歌善舞

女：請欣賞分路二小老師的廣場舞《輕舞飛揚》

女：斗牛是西班牙的一種風靡世界的運動，斗牛舞則顯得風趣幽默，令人捧腹。下面請欣賞南北片老師們表演的舞蹈《陽光斗牛》

男：紅紅的傘蓋舉起紅紅的日子

女：曼妙的舞姿舞出曼妙的生活

男：今天我們共祝未來

女：今天我們《歡聚一堂》

男：請欣賞幼兒園阿姨阿姐們表演的精彩的舞蹈《歡聚一堂》

結束語：

男：袖袂翩翩，輕舞飛揚

女：彩云招展，前景輝煌

男：今天，我們一起——度過了一段令人難忘的時光

女：炫舞秀出風采，舞步譜寫追求

男：讓我們(轉載于:小龍文檔網:幼兒園教師舞蹈比賽主持詞)用舞步展現活力，在舞蹈中快樂地工作、生活。

男：美好的時光總覺得短暫

女：相聚的時刻總那么難舍

男：分路中心學校首屆教師廣場舞大賽到此結束。老師們——

合：再見

幼兒舞蹈串詞主持詞 <五>

幼兒舞蹈串詞主持詞 <六>

雙簧串詞（一）：

雙簧是我國的傳統曲藝藝術，，幽默風趣。下面請xxx為大家帶來雙簧。

雙簧串詞（二）：

這天由咱們兩表演一個雙簧，說到這雙簧呀可有意思了，它要求一個人在前面表演，另一個人在后邊說臺詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要十分的有默契，十分的配合，要不然雙簧就不叫雙簧了。趕緊，趕緊，化化裝，正所謂人陪衣服馬配鞍，人不到成不漂亮，這人一到成以后，咱們在看看，還不如不到成呢!接下來給大家帶來的是我們的一個新作叫《樂急生悲》，期望大家喜歡!

雙簧串詞（三）：

獻身豈只危難時，報國盡在言行中。

千百萬中華優秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。

這天，讓我們重溫那段悲壯的歷史，

激發我們炙熱的愛國之情。

以國家興亡為已任，“為中華之崛起而讀書”，

牢記歷史，弘揚傳統，立志成才，報效祖國。

下面請欣賞雙簧《英雄就義》

雙簧串詞（四）：

這天由咱們兩表演一個雙簧，說到這雙簧呀可有意思了，它要求一個在前面一邊表演一邊做動作，另一個在后邊說臺詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要十分的有默契，十分的配合，要不然雙簧就不叫雙簧了。趕緊，趕緊，化化裝，正所謂人陪衣服馬配鞍，人不到成不漂亮，這人一到成以后，咱們在看看，還不如不到成呢！接下來給大家帶來的是我們的一個新作叫《廣播電臺》，期望大家喜歡！那么咱們兩這就開始表演了！

雙簧串詞（五）：

演員：甲乙分別由一男一女擔任，要風趣、幽默、滑稽、詼諧。

道具：一把椅子即可。

甲乙合：此刻由xx給大家表演一個小節目：雙簧。

【附錄雙簧相關臺詞】

雙簧臺詞精選（一）：

晚會雙簧：XX步步高

這是為本公司成立五周年紀念晚會所做的節目劇本。劇中人物為一男一女，節目終獲員工評選最佳節目，演員也因此獲得最受歡迎男女演員。

霞：（急上，坐下，啞語比劃：這天，我給大家表演個節目，請大家鼓掌?。?/p>

東：唉唉！公司在開晚會，你在干什么？

霞：表演阿。

東：不對阿，這個節目是我的，去去去（推走霞）。。。

大家好！（鞠躬）我是個雙簧演員。。。

霞：我也雙簧演員！

東：我光說不做。

霞：我光做不說。

東：巧了，今公司開五周年晚會，正好我搭檔沒來，咱倆就合作一把？

霞：行阿！

東：咱說來就來？

霞：好阿！

東：快去化化妝(霞下化妝)。

正所謂人配衣服馬配鞍，人不搗侈不漂亮。我也搗侈搗侈。。。人這一搗侈阿，咱們看看。。。我的媽呀！還不如不搗侈呢（掩面）。來啦！鼓掌！咱這就開始吧？

霞：別介！表演總的有個主題吧？

東：既然是公司五周年晚會，我們就以xxxx步步高為題！

霞：好！這個主題好！開始！

東：我先自我介紹一下：我叫xx東，人送外號叫胖娃（霞停，起，邊上看著東），你叫我胖娃就行了。胖娃我今年38，加上老婆孩子共有仨。。。

霞：（吃驚狀）停停停。。。（揪著東的耳朵）你給我出來，你說什么？我這么伎靚個人怎樣就胖娃了？

東：這還伎靚呢！對不起大姐！說著說著就說我自己了。。。我們配合的怎樣樣？

霞：還成哈。。

東：那咱們正兒八經的開始

王：好，開始?。ㄅ陌驼疲?/p>

謝：說——（慢）五年之前的這天，

你我同事喜新顏，

體制改革。。一大步，

公司發展啟新篇！

王：好！鼓掌?。ㄅ陌驼疲?/p>

謝：五年光陰一瞬間，

時間不長也不短，

公司取得大發展，

。。全虧了大家。。還有俺！

（慢）俗話說得好，

火車跑得快，

全靠車頭帶，

雖然合了資，

也得靠人來！

（快）黨總支，是核心，

思想工作是中心，

帶領黨員一條心，

沖鋒陷陣無二心！

(急)《工會法》，是個寶，

維權建家就是好，

凝聚員工的心氣，

發展路上大步跑。

我大步跑哇大步跑，我快快跑，我跑哇跑。。。跑哇跑。。跑。。跑。。我喘不上氣來也要跑（霞跑出）。。跑跑跑。。。

東：回來?。ㄗЩ叵迹┤珖冀夥帕耍阃呐?？

霞：你成心是不是？厭惡！

東：對不住哈大姐，一說起發展來我就剎不住車了。呵呵。。

霞：你剎不住車了，我受得了嗎？

東：好好！咱不跑了，改俯臥撐了（鬼臉。就位）。。我俯臥撐阿俯臥撐，一二一呀俯臥撐。。

霞：我可叫他作索了。。怎樣回事？你正經點！再來（拍巴掌）。

東：xx五年發展得好，

效益年年都提高，

這天晚會結束后，

一人領個大紅包！

（起來，來到霞旁）

小點，大點，再大點。。

好！拿來吧你!

霞：還沒結束呢！

謝：那咱們快結束吧？

王：好哇！

合：我們祝：

大家好！

你也好，我也好，

吃飽吃好身體好！

大人好，小孩好，

順心順意情緒好！

工作好，生活好，

天天都有大紅包！

領導好，員工好，

xxxx步步高！步步高！

（造型。鞠躬。下。）

雙簧臺詞精選（二）：

搞笑雙簧臺詞-老太太過年到酒店

甲：過年了，領導安排我表演一個節目，真是把我難住了。別問了，是楊總。你說唱歌吧，喜歡跑調。跳舞吧，動作又不配套，你說演小品吧，演的又不搞笑。我琢磨了半天才想出一個節目，給大表演個雙簧……（乙上臺）

乙:哎，哎，哎！什么叫雙簧，會嗎你，你明白什么叫雙簧嗎？

甲：你明白的多？那不防你給大家伙兒說說什么叫雙簧。

乙：雙簧阿，就是“倆黃的雞蛋”。

甲：你還倆黃的鴨蛋呢?。ㄐΓ┦裁磥y七八糟的，你到底明白不明白什么叫雙簧阿你？

乙：開句玩笑，其實簡單的來說，雙簧就是一個人在后面說，一個人在前面演，要演的不能說、說的不能演，做到“說學一人”。

甲：那聽你這么一說，敢情這雙簧的學問還真不少，要不咱倆給大家先表演一個試試？

乙：試試就試試？你在后面說，我在前面演。

甲：好呢，咱以拍掌為號，你一拍巴掌咱就開始。

乙：（坐在椅子上，拍巴掌一下）

甲：老太太我今年六十三，體重已超過了三百三，要問我為什么這么重，還不是共產黨的政策好，讓我喝的多來吃的飽！以前的咱不說，單說這天午后的菜，那可真叫好，有天空上飛、地上跑，又是炸來又是炒，還有清蒸和燒烤，不一會的功夫就把我的眼睛給看花了，不管他，開吃了，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……

乙：把我當豬阿？出來吧你?。ɡ黾祝?/p>

甲：這不是先搞個小試驗嘛！看看你咋樣兒？能不能得到觀眾掌聲呀？

乙：朋友們啦，掌聲，掌聲。（用手向上的姿勢）

甲：掌聲響起來，激起我心潮的澎湃，（笑）給大家提提精神！下面我們就正兒八經的給大家表演一個。

乙：這還象句話，我這兒準備了一個，你熟悉一下詞，我化個妝。（下臺化妝）

甲：（念詞）春節喜事多，嗯，寫得還真不錯……這雙簧阿是一種很老的文化藝術表演。它比相聲、小品、唱歌、舞蹈等表演都要難。這雙簧表演要求動作和口型都要到位……。

乙：（上，渾身顫抖）

甲：哎，哎，哎！大媽，您走錯地方了吧，這是我們晚會的現場，您是不是我們酒店的客人？您來消費什么項目阿？

乙：大閨女阿（上下打量一下），嗯，長得可真俊。

甲：大媽，我是男的。

乙：是小伙子呀，我這是走錯地方了嗎？向你打聽個道阿，我想問問，你們酒店的那個健身房在幾樓？俺想去健健身?。ㄗ鼋。荷韯幼?，向甲傾斜，摔倒）

阿呀媽，演砸了，丟人了，丟人了，丟人了，丟人了……

（用手絹遮臉）

甲：行了，行了?？炱饋戆?，咱開始。

乙：行。我坐到椅子上，你躲在椅子后面，我一拍巴掌，咱就開始。（各就各位）

甲：春節喜事多

乙：哎哎哎，我巴掌還沒拍呢，你著什么急呀，重來。

甲：那你倒是快一點呀，磨蹭什么呢！

乙：（拍掌）

甲：春節喜事多，全國人民都過節，這不是廢話嘛！

乙：（被迫停下）你管的可真多，繼續阿。（拍掌）

甲：春節喜事多，全國人民都過節。老太太我這天大放血，來大酒店撮一桌。哎，聽說這酒店的紅燜羊肉不錯。姑娘阿，先來上一例紅燜羊肉！

紅燜羊肉端上桌，熱氣騰騰真叫絕。撲鼻的香味進鼻孔，這兒的廚藝還真行。先聞聞……（聞的聲音，連續不斷）

乙：你想饞死我阿，快吃吧。

甲：說到吃，咱就吃。哎呀，好燙！……真好吃。再吃一口……哎呀，……再吃一口，哎呀，再吃一口，哎呀，再吃一口……

乙：（燙得受不了）停，停……我看你是不餓死我、燙死我，你不跟我算完是吧？

甲：再來，我下次注意。

乙：（拍掌）

甲：這人阿，一上了年紀就想吃羊肉，過去一天三遍地吃，沒勁！此刻好了，有了紅燜羊肉，一例頂過去五只，紅燜羊肉，羊肉味，一天一例，好吃，不頭暈。這紅燜羊肉阿，味道不錯，還實惠!個性是自從吃過紅燜羊肉以后，我腰不酸了，背不疼了，腿也不抽筋了，一口氣上十六樓，不喘氣！

乙：不喘氣？那你走趟試試？

甲：錯了，錯了，念錯了，是不費勁。

乙：那還差不多。（拍掌）

甲：別看我老太太年紀一大把，可整天這應酬不斷，這不，內分泌開始失調了。臉上這青春痘也蹭蹭地往外長。但是自從我到酒店消費了一把，嗨，還真對得起咱這張臉。過去，我一向為頭皮屑煩惱，可自從吃了紅燜羊肉，頭屑去無蹤，秀發更出眾！

做女人，吃紅燜羊肉，挺好！

吃了紅燜羊肉，他好，我也好（害羞狀）……

乙：停，停，阿呀，這紅燜羊肉吃的可真不容易，再往下整，把俺的保密都能整出來……

你給我出來。

甲乙：（甲拉起乙一齊鞠躬下臺）

道具:椅子一把、無線話筒兩個、老太太大襟襖、老太太帽、手絹、表演詞等。

雙簧串詞（八）：

雙簧劇本臺詞

如此雙簧

道具：椅子一把，化裝白油彩，浸滿水的手絹一條

（開場，甲從舞臺左邊上場，至舞臺中央）

甲：在舉國歡慶建國55周年之際，借此機會，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意。

乙：各位來賓，各位朋友，女士們、先生們大家晚上好！

甲：你誰呀？跑這來瞎攪和！

乙：我老黃阿

甲：你哪的老黃阿

乙：我得上的老黃阿

甲：你早說得上的老黃我不就明白了嗎，你從得上來關里弄啥勒？

乙：今兒個不是咱這恁在俺心里慶國慶文藝晚會嗎文秘114，俺來那里給大家表演節目了

甲，呀還恁還會表演節目？

乙，咋倆不中嗎，

甲，中阿，你來表演啥了

乙，俺來給大家表演一個雙簧

甲：雙簧？會嗎你，你明白什么叫雙簧嗎？

乙：我還真不明白，那你說說什么叫雙簧。

甲：雙簧阿，就是“倆黃的雞蛋”。

乙：我呸，什么亂七八糟的。

甲：開句玩笑，其實簡單的來說雙簧就是一個人在后面說，一個人在前面演，要演的不能說、說的不能演，做到“說學一人”。

乙：聽你說這么多，敢情這雙簧的學問可真不少，要不咱倆給大家表演表演？

甲：好，那就試試？你在后面說，我在前面演。

乙：好，那你拍巴掌咱就開始。

甲：（坐在椅子上，拍巴掌一下）

乙：老黃我今年三十三，體重已超過了三百三，要問我為什么這么重，還不是共產黨的政策好，讓我喝的多來吃的飽！以前的咱不說，單說這天午后的菜，那可真叫好，有天空上飛、地上跑，又是炸來又是炒，還有清蒸和燒烤，把我看的眼睛都花了，不管他，開吃了，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎樣我的背、背、背、背、背。

甲：癢就撓撓唄！

乙：錯啦，你不能說話。

甲：阿，再下去，我都背過氣了！要不，咱倆換換吧，我說你來演。

乙：換就換，此刻這個世道，誰怕誰阿，但是我得先蹈此蹈此。

甲：朋友們，俗話說的好阿，這人靠衣裳，他馬靠鞍，這人阿，一上了年紀要是不打扮，他就是不好看，我們家隔壁阿有個李大爺，這老頭70多了，自從看了趙本山的小品以后，個性注意打扮。嘿，您還別說，人家李大爺自從打扮了以后，這腰不酸了、腿不疼了，腳也不抽筋了，一口氣上五樓，還不帶喘氣，而且阿一上街就能招來一群老太太送來的秋波。哎，這小子換個衣服怎樣比那大姑娘上轎還難阿，喂，老黃，好了嗎您哪。

乙：好了，來了。

甲：大家瞅瞅他這打扮，唉呀媽也……

乙：怎樣樣，帥吧。

甲：還不如不打扮呢。

乙：說什么呢，這回正式開始了。

甲：我說什么你表演什么，可別，我說的你演不出來。

乙：你說什么，我就演什么，只有你說不上來得，沒有我演不了的。

甲：朋友們，他這一開始，那可就全得聽我的了，我叫他往東，他不敢往西，我叫他追狗，他不敢攆雞。

乙：你怎樣那么多廢話阿。

甲：好了，開始。

甲：挺胸、收腹、提臀、昂頭，然后閉上眼，伸出右手，呈45度角向上彎曲，伸出手指，往回伸，把嘴張開，放在嘴里，咬，咬，使勁咬。

乙：去你的，我神經病呀，我。

甲：你不是聽我的嗎？

乙：聽你的！聽你的我手沒了。

甲：別發火么！我只是試試你能不能演，此刻正式開始。

乙：來吧。

甲：看我怎樣整他。（對觀眾說）

（唱）天空上有個太陽――（說）大、大、大

（唱）地上有個小伙――（說）熱、熱、熱

（唱）我不明白，我不明白，我不明白，我為什么這么熱，這么熱。

我掏塊手絹擦擦汗，

喝杯涼水清清火，

脫掉外套吹吹風，

扯開領帶透透涼；

（唱）北風那個吹，雪花那個飄，

數九寒天的，凍的我阿直跺腳，

我這是咋了，我沒有發燒阿，稀里糊涂的，這么冷的天我真該打。

甲：我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉。

甲：伸出右手，打左臉.

甲：伸出左手，打右臉，………

甲：伸出右手，打左臉，伸出左手，……

說著說著，乙站起來走了……

甲：回來，還沒演完呢！

乙：再打下去，我成豬頭了。

甲：回來該謝幕了

乙回場，一齊謝幕下

鞠躬下場，完。

幼兒舞蹈串詞主持詞 <七>

1、播放視頻：《我愛舞蹈》

2、開場舞蹈：《我愛舞蹈》

(音樂：天鵝湖 視頻：大賽花絮)

開場舞結束后，音樂起。2男、2女，4位主持人上場

男主持人A：各位領導、各位來賓，大家好！我是大慶“9.26藝術團” 節目主持人軍長。

女主持人A：，各位專家、各位評委，大家好！我是大慶電視臺節目主持人輝琳。

男主持人B：各位領隊、各位老師、各位參賽選手，大家好！我是大慶演藝公司節目主持人孫杰。

女主持人B張玲：現場及電視機前的觀眾朋友們，大家好！我是大慶歌舞團節目主持人張玲。

男主持人B：古有“華山論劍”，今有“北疆競舞”。經過6天激烈的決賽，第二屆東北地區電視舞蹈大賽各類獎項的得主已塵埃落定。今天，我們在大慶歌劇院舉行隆重的頒獎盛典。

女主持人B：出席今天頒獎盛典的領導和貴賓有……讓我們用熱烈的掌聲，向他們表示歡迎和感謝！

男主持人A：我想問大家一個問題：我們為何而來？

女主持人B：比賽唄。你這不是明知故問嗎？

男主持人A：你的“搶答”也對也不對。因為你只看到了事物的表象，而沒有看到事物的本質。要我說，大家都是為“愛”而來！這愛，就是對藝術的愛、舞蹈的愛、生活的愛！

男主持人B：你說的對。正因為有了這份深情和熱愛，我們才會相聚龍江、相聚大慶！其實，我們之所以能夠成功地舉辦這次比賽，從深層次講，正是因為有了各級領導、各界人士、各位選手對舞蹈的熱愛。愛是藝術的動力、藝術的本質！

女主持人A：沒錯！正因為有了大家對舞蹈的熱愛，闖入本次大賽決賽的角逐者競達3000余人，網上點擊量一路飆升，已達70余萬次。這是中國東北地區一次史無前例的“舞林盛會”。

男主持人A： 讓我們再一次用熱烈的掌聲，對所有關心、支持、參與此次舞蹈大賽的領導、專家和朋友們表示衷心的感謝！

3、給評委獻花環節

女主持人A：我們從大賽組委會得知：第二屆東北地區電視舞蹈大賽經過6天激烈角逐，共評出一等獎……名，二等獎……名，三等獎……名；……獎……名。

男主持人B：在此，我們既要向即將揭曉的獲獎者表示祝賀，也要向連日來辛勤工作的大賽組織者、技術人員和工作人表示感謝，尤其要感謝5位評委在百忙之中為本次大賽做出的突出貢獻！

接下來，有請……為7位評委獻花--獻上我們的謝意和祝福！

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4、舞蹈：《爺爺我當時正年輕》

男主持人A：對于中國人，尤其是對于大慶人來說，“9.26”，絕不是三個簡簡單單的數字。它比太陽火熱，它比黃金珍貴。因為這三個數字組合在一起，就代表了一段難忘的歲月、一種精神、一個舊時代的終結和一個新時代的開始！

女主持人B：“9.26”，是9月26日的縮寫?！?.26”是大慶的“創業紀念日”。為的是紀念1959年9月26日，在中國東北松遼盆地發大慶油田--這個永載史冊的日子。

男主持人B：大慶油田的發現和開發建設，不僅讓中國甩掉了“貪油帽子”，而且為新中國在這片亙古荒原上建起了一座宜居宜業的城市，同時還創造了作為中國共產黨偉大精神之一的大慶精神！

女主持人A：以“愛國、創業、求實、奉獻”為核心的大慶精神，不僅是激勵我們實現“中國夢”的強大動力，也是激勵我們把舞蹈藝術發揚光大的強大動力！請欣賞舞蹈：《爺爺我當時正年輕》。

5、雜 技：《創業9.26》

男主持人A：各位親愛的觀眾，您知道今天是什么日子嗎？對，今天就是20xx年9月26日—大慶油田發現45周年的喜慶日子！今天，我們在這里炫舞激情，隆重舉行第二屆東北地區電視舞蹈大賽頒獎盛典，真可謂喜上加喜！

女主持人B：無論歲月如何輪回，不管歷史怎樣變遷，那些艱苦卓絕的創業年代，那些為了共和國的繁榮發展無私奉獻的人們，我們永遠不能忘記！請欣賞雜技：《創業9.26》。

6、踢踏舞：《大慶人》

男主持人B：在冰天雪地里，靠人拉肩扛，豎起鉆塔的人是大慶人！用血肉之軀攪拌泥漿，為了祖國“寧可少活二十年，拚命也要拿下大油田”的人是大慶人！

女主持人A：為國分憂，甘于奉獻的人是大慶人！敢于超越，勇于擔當的人是大慶人！請欣賞用踢踏舞演繹的大慶精神、大慶人。

7、第一次頒獎

男主持人A：今天的頒獎盛典，將迎來第一個激動人心的時刻！首先，由我代表大賽組委會宣讀第二屆東北地區電視舞蹈大賽銅獎頒獎辭：

舞蹈是你們的脈搏、你們的心跳、你們的呼吸、你們的生命。因此，無論多苦多累，你們都癡心不改、一往情深—堅持堅持再堅持，努力努力再努力！

有堅持就有收獲，有付出就有回報。觀眾的掌聲、評委的認可，就是對你們最好的獎賞！

女主持人B：由我代表大賽組委會宣布第二屆東北地區電視舞蹈大賽銅獎獲得者名單。榮獲……是……

男主持人A：有請(2名開獎嘉賓)……為榮獲銅獎的代表頒獎……

女主持人B：讓我們用熱烈的掌聲向頒獎嘉賓表示感謝！向獲獎選手表示祝賀！

8、男子獨舞：《舞蹈我的愛1》

男主持人B：要知梅蘭高潔處，卻看雪壓霜摧時。凡是看過獨舞《雪梅蘭》的人，無不為之感動、受之感染，并會牢牢地記住一個名字：董興華。

女主持人A：從小就酷愛舞蹈藝術的董華興，對于舞臺的癡迷令人贊嘆。十余年來，憑借天份和努力，他在舞臺上塑造了眾多角色，留下了良多令人印象深刻的作品。例如，《龍之印》、《邊關沉月》、《屈原》等，并多次榮獲全國大獎。

男主持人B：用肢體演繹音樂的旋律，用舞蹈闡釋生命的意義，曾創造了許多舞蹈奇跡的董興華，今天也來到了頒獎盛典的現場，并為我們帶來了一段精彩的舞蹈。

女主持人A：有請董興華！大家掌聲歡迎！

9、舞 蹈：《盛 開》

男主持人A：舞蹈是一門展示人類天性的藝術。喜歡歌唱、喜歡舞蹈，是兒童的天性使然--如同小鳥在枝頭鳴唱，如同花朵在陽光下綻放……

女主持人B：舞蹈又是一門殘酷而唯美的藝術。從小練習，方能打下牢固的基礎。在舞蹈界，有這樣一句名言：從夢想到成功的距離，叫練習。

男主持人A：接下來，請您欣賞少兒舞蹈：《盛開》。

10、舞 蹈：《舞之夢》

女主持人A：古往今來，人類生生世世都在編織夢想。因為沒有夢想就沒有希望，失去夢想就失去方向。有了夢想的慰藉，我們的心靈才會不寂寞、不彷徨。

男主持人B：讓我們合著音樂的節拍，舞起來、動起來吧！讓心靈見證夢想，讓夢想催生希望；讓舞蹈靈動生命，讓生命譜寫華章！

女主持人A：請欣賞舞蹈：《舞之夢》。

11、舞蹈：《戲夢人生》

男主持人A：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘!千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應不識；塵滿面，鬢如霜。”這是北宋文學家蘇軾苦苦懷念妻子的著名詞作《江城子》。蘇軾依依難舍的是人，而臺上的青衣舞者依依難舍的卻是戲。人與戲，戲與舞，此間的深情厚意是何等的相同、相通。

女主持人B：讓我們一同來細細品味舞蹈《戲夢人生》吧。從中，您也許會感悟到：一個舞者在靈魂撕裂般的痛苦之中，在生離死別般的煎熬之中，痛苦作為一種生命體驗所升華的可貴和高尚。

12、第二次頒獎

男主持人B：今天的頒獎盛典，迎來了第二個激動人心的時刻！由我代表大賽組委會宣讀第二屆東北地區電視舞蹈大賽銀獎頒獎辭：

用肢體描摹心靈，用動作揮灑激情。在舉手投足間，彰顯盎然智慧；在騰挪跳躍中，洋溢萬般詩意。你們是虔誠的舞者，盡管與金獎失之交臂，但對舞蹈的追求和熱愛，你們不差毫厘！

女主持人A：由我代表大賽組委會宣布第二屆東北地區電視舞蹈大賽銀獎獲得者名單。榮獲……是……

男主持人B：有請(2名開獎嘉賓)……為榮獲銀獎的代表頒獎……

女主持人A：讓我們用熱烈的掌聲向頒獎嘉賓表示感謝！向獲獎選手表示祝賀！

13、舞蹈：《大河女兒》

男主持人A：有一首歌從硝煙里飄出，有一代人從戰火中走來。走在祖國記憶的長河里，走在我們情感的浪花中，舞蹈著思想的潮水，澎湃著一代人的情懷。

女主持人B：這情懷覆蓋著九百六十萬平方公里的沃土，這情懷蘊含著中華底蘊的堅實與豪邁。走過戰火的人，也許更能懂得這是怎樣的一種情懷、一種信念、一種精神。

男主持人A：因為他們，更懂得奉獻、懂得擔當、懂得熱愛。請欣賞舞蹈：《大河女兒》。

14、女子獨舞：《舞蹈我的愛2》

男主持人B：她天資過人，稟賦純良，是習練舞蹈的奇才；她聰慧睿智，善察人心、善悟世事，對舞蹈語言的駕馭，具有極其嫻熟、流暢的功力；她的表演，戲路寬泛、流暢細膩、出神入化。

女主持人A：歷經多年之磨練，承蒙四海名家之指點，她屢獲佳績，成就非凡。她，就是上海歌舞團首席演員朱潔靜！讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！

15、舞蹈：《生的希望》

男主持人A：于無聲之處，再現生命的蓬勃；在手臂之間，勾勒人性的偉大。

女主持人B：把不幸留給自己，把希望留給別人。他們用手語傳遞樸素的情感，你們用舞蹈詮釋生命的奇跡。

男主持人A：他們的心靈最美，他們的舞蹈最美。我們將在觀賞的過程中，受到一次心靈的洗禮。

女主持人B：接下來，請您欣賞由聾啞人為我們帶來的舞蹈：《生的希望》。

舞蹈結束后，主持人攜手語翻譯上場，先用手式說：請你們先留一下。然后，手扶一位聾啞人肩膀，接著主持。

女主持人B：謝謝你們精彩的表演，謝謝你們傳遞的真情和正能量！請問你叫什么名字？用手語和觀眾朋友說點什么吧……

男主持人A：從他們的舞蹈中，我們感受到了震撼，感受到了人性的光芒?？梢哉f，他們的生命本身，就是一次絕美的舞蹈。

16、舞 蹈：《闖關東》

女主持人A：一代人，又一代人，跨江河，越高山，一路向北，為了生存，勇闖關東。

男主持人B：一群人，又一群人，定居關東，或打魚狩獵，或開荒種地，辛勤勞作，繁衍生息。

女主持人A：如今，“闖關東”已不僅僅是一個詞語、一段人類遷徙的歷史，它已演化成一種文化、一種精神，激勵著關東父老厚德載物、自強不息！

男主持人B：請您欣賞舞蹈：《闖關東》。

17、舞 蹈：《安全區》

女主持人B：電影《金陵十二釵》主要講述了抗日戰爭時期日軍占領了南京時，十二個女和一個男人為救護十二個女學生甘愿犧牲自己的故事。而舞蹈《安全區》，則是對這個故事的另一種詮釋。請欣賞。

18、第三次頒獎

男主持人A：今天的頒獎盛典，又迎來了第三個激動人心的時刻！由我代表大賽組委會宣讀第二屆東北地區電視舞蹈大賽金獎頒獎辭：

或激情澎湃或優雅柔美，或浪漫古典或張揚現代，你們用舞蹈親近藝術，用藝術禮贊生命。在亦剛亦柔中，你們讓音樂有了形象，讓情感有了色彩；在張馳有道中，你們讓動作有了思想，讓靈魂有了語言。摘金折桂，你們理所當然！

女主持人B：由我代表大賽組委會宣布第二屆東北地區電視舞蹈大賽金獎獲得者名單。榮獲……是……

男主持人A：有請(2名開獎嘉賓)……為榮獲金獎的代表頒獎……

女主持人B：讓我們用熱烈的掌聲向頒獎嘉賓表示感謝！向獲獎選手表示祝賀！

19、男子獨舞：《舞蹈我的愛3》

男主持人B：學習借鑒一切優秀舞蹈文化基因，注重傳統舞蹈文化與當代舞蹈文化的協調、融合，把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的優秀舞蹈文化發揚光大—他的探索令人欽佩，他的努力讓人贊嘆。

女主持人A：這個人是誰？他就是CCTV舞蹈大賽金獎獲得者、中國歌舞團首席演員、青年舞蹈家曾明。讓我們用熱烈的掌聲請出曾明！

20、二人轉歌舞：《東北風》

男主持人A：二人轉是東北黑土上的草根藝術。幾百年來，其通俗易懂，幽默風趣，充滿濃郁生活氣息的演唱形式，深受東北父老鄉親的喜愛。所以，才有了“寧舍一頓飯，不舍二人傳”之說。

女主持人B：而二人轉加歌舞，則進一步豐富了它的表現形式，使其更具觀賞性。正可謂“小小二人轉，人生大舞臺。一把扇子轉出絢麗人生，一條手絹舞出藝術風采。”

請欣賞二人轉歌舞：《東北風》。

21、舞蹈：《小鹿也瘋狂》

女主持人A：身披梅花朵朵，頭冠茸角層層。耳目機警，慣聽天籟之音；肢蹄矯健，悉登峰巒之頂。從古至今，鹿被稱為“世間瑞獸，天地精靈”，深受世人之所愛。而以鹿為創作題材的舞蹈也不少見。

男主持人B：今天，就請大家欣賞一段原創舞蹈，看看他們心中的小鹿是什么樣的。

22、舞蹈：《勇敢的鄂溫克人》

男主持人A：生命的本質是舞蹈。無論戰爭、災難、病痛和死亡都阻擋不了生命的舞蹈。因此，我們向生命致敬，向舞蹈致敬！

女主持人B：舞蹈是人類精神的凝聚和情感、情緒的宣泄。不同民族、不同國家，不同形式、不同類別的舞蹈各有千秋，只有姹紫嫣紅之別，而無高低優劣之分。因此，我們向所有的舞蹈、所有的舞者致敬！

男主持人A：接下來，請您欣賞鄂溫克舞蹈：《勇敢的鄂溫克人》。

23、舞蹈：《舞動心弦》（秧歌、錫伯族、朝鮮、赫哲）

男主持人B：不同民族、不同地域的文化，總是在融合中發展，在發展中融合。而融合的過程，就是不斷揚棄、不斷繼承、不斷轉化、不斷創新、不斷發展的過程。接下來，請您欣賞四個北方民族精彩的舞蹈片段：《舞動心弦》。

24、第四次頒獎

女主持人B：今天的頒獎盛典，真是高潮迭起，我們又迎來了第四個激動人心的時刻！由我代表大賽組委會宣讀第二屆東北地區電視舞蹈大賽“民族舞蹈傳承獎”、“我最喜愛的舞蹈作品獎”頒獎辭：

古今融合，中西融合，才會開出最絢麗的藝術花朵。采眾家之精髓，習八方之妙法，你們是人生的智者--既懂得學習傳承，又懂得揚棄取舍。你們的舞蹈作品，或銜接古典與傳統，或著眼于時下與當代，或豪情勃發、浩氣橫生，或婉約動人、直抵心靈。你們是名副其實的舞壇精英！

男主持人A：由我代表大賽組委會宣布第二屆東北地區電視舞蹈大賽“民族舞蹈傳承獎”、專業組和群文組“我最喜愛的舞蹈作品獎”獲獎名單。榮獲……是……

女主持人B：有請3位青年舞蹈家董華興、朱潔靜、曾明為榮獲“民族舞蹈傳承獎”、專業組和群文組“我最喜愛的舞蹈作品獎”獲獎者頒獎……

男主持人A：讓我們用熱烈的掌聲向頒獎嘉賓表示感謝！向獲獎選手表示祝賀！

25、舞 蹈：《封 箱》

女主持人A：何為“封箱”？“封箱”指的是“封箱戲”，這是舊時梨園行常用的一個詞。“封箱戲”，指從此再也不演出的某個戲。后來，延伸演變成某個演員告別舞臺時，所演出的最后一臺戲。

男主持人B：“封箱”，意味著從此遠離舞臺，遠離一生的所愛。對于一個藝術家來說，這是痛苦的絕別，這是無奈的選擇！其中的滋味只有他們自己曉得…

女主持人A：請欣賞舞蹈：《封箱》。

26、結束語

男主持人A：我們愛生命，我們愛舞蹈--舞出峰回路轉，舞出人生豪邁！

女主持人A：我們愛生活，我們愛舞蹈--舞出幸福和諧，舞出平安快樂！

男主持人B：我們愛祖國，我們愛舞蹈--舞出龍騰四海，舞出國泰民安！

女主持人B：我們愛時代，我們愛舞蹈--舞出天高地闊，舞出春潮澎湃！

男主持人A：第二屆東北地區電視舞蹈大賽頒獎盛典到此結束。

女主持人A：同志們、朋友們--

主持人合：再見！

幼兒舞蹈串詞主持詞 <八>

男：各位現場和電視機前的觀眾朋友們，您現在收看到的是由xx市xx舞蹈學校與xx電視臺聯合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會；

女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人；

男：北風擋不住春天的腳步，牛年已向我們揮手告別；

女：冰雪封不住青春的熱情，虎年正隨春潮滾滾而來!

男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏；

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男：今天是xx舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是xx舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。

女：xx市xx舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校，x年來在xx校長的帶領下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養出上千名品學兼優的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評;

男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們xx市xx舞蹈學校的創始人，我們xx舞蹈學校的校長，xx女士上臺宣布20xx年虎之舞迎春晚會，開始!

幼兒舞蹈串詞主持詞 <九>

幼兒舞蹈串詞主持詞 <十>

1、今年是鼠年，一群可愛的小老鼠，會給大家帶來怎樣精彩的表演呢？一起來欣賞小一班小朋友表演的舞蹈《老鼠畫貓》

2、贊奧運、唱五環，情系奧林匹克山，下面請小三班表演《唱五環》

3、藍天下撲閃的翅膀，是誰飛掠的痕跡？乘著歌聲的翅膀，我們一起飛呀飛請欣賞中一中二共同表演舞蹈《飛》

4、保衛祖國，維護和平是軍人義不容辭的職責，我園以部隊特色為重點，重視對幼兒進行愛國主義教育，從小培養他們鍛煉身體，保衛祖國的豪情與壯志，樹立維護祖國和平統一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小小迷彩兵》。

5、幼兒教師，她們不但勤于育人，精于教學，而且專業基本技能扎實，多次參加邢臺市組織的各項活動，今天他們為大家帶來健美操表演《活力青春》

幼兒舞蹈串詞主持詞 <十一>

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同事們，(合)大家晚上好!

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬天里溫暖的陽光，20__年新年如約而至;

男：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是鐵路產業發展的春天，更是我們某某某某人的春天。

女：春天帶來了生機，春天蘊含著希望，我們在春天播下希望的種子，在春天勾勒出美麗的藍圖。

男：在春意融融的夜晚，我們圍爐夜話，分享一年辛勤勞動的果實，暢想來年更加美好的未來。這個夜晚，將是一個溫馨、快樂的夜晚。

女：今天的晚會，我們準備了動聽的歌曲、好玩的游戲，還有豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運伴隨左右。

男：首先，我向大家介紹出席晚會的集團領導，他們是——

女：出席晚會的還有集團本部全體管理人員、外派高管人員，所屬企業領導班子成員、部門主要負責人，集團三級單位黨政主要領導，以及集團持50%股權的企業代表。

男：感謝各位領導出席我們的晚會，他們將為我們抽出各個獎項，還將為我們評選出優秀的表演節目。大家也不要忘記積極參與我們的游戲，我們將為游戲的優勝者發放新年必備的獎品。

女：今晚，是收獲的喜悅讓我們相聚在一起;在過去的一年里，在省委、省政府的正確領導下，在省國資委、省發改委等主管部門的大力支持下，集團上下扎實工作、積極進取，克服困難，圓滿完成部省合作建設鐵路的各項任務，順利完成全年的工作部署。在這里，我們真誠的說一聲：“各位領導、各位同事，你們辛苦了!”

男：在今天的工作會議上，省國資委領導對集團一年的工作給予了充分的肯定。成績來之不易，里面凝聚著各級領導的智慧和心血，凝聚著每一位員工的汗水與奉獻。我們有理由自豪，讓我們攜起手來，為集團的未來增添絢麗的一筆;我們有理由舉杯，祝愿我們的鐵路建設事業，從不凡走向輝煌。

女：首先請欣賞男女聲二重唱《舉杯吧，朋友》，表演者：某某、某某。

(節目一)男：接下來請欣賞男聲獨唱《中國人》，表演者：某某。

(節目二)女：接下來，請集團本部中層領導為我們帶來男聲小合唱《游擊隊之歌》，大家歡迎。

(節目三)(男、女)第一輪抽獎——三等獎6名

男：酒過三巡、歌罷三曲，現在到了大家盼望已久的抽獎環節，小丁，你給我們介紹一下三等獎的獎品，好嗎?

女：好的，三等獎共有12名，獎品是名牌手機一臺，價值一千元。這一輪我們先抽出六名幸運兒。

男：好，先請出我們的抽獎嘉賓，他們是某某、某某、某某，請每位領導為我們抽出2個號碼。

女：三等獎的中獎號碼是：。祝賀他們，請各位幸運兒到領獎處領取獎品。沒有中獎的朋友不要灰心，我們還有很多中獎機會等著大家。

男：現在，請大家欣賞女聲獨唱《山不轉水轉》、《好人一生平安》，表演者：某某。

(節目四)(男、女)游戲——踩汽球

女：謝謝某某給我們帶來這么動聽的歌曲?，F在，我們進行一個互動游戲，游戲的名字叫“合作踩氣球”。

男：這個游戲需要10位同事參與，請大家自告奮勇上來，男女不限。

女：我手上有兩子，每子包括嘴巴一張;手一張;屁股一張;腳二張，現在請每組的5名同事分別抽出一張。

男：這個游戲的規則是：請抽到嘴巴的人負責吹氣球，但不能自己拿氣球吹，必須由抽到手的人來幫助拿。汽球吹起來并經主持人認可后，抽到手的人將氣球放在桌子上，請抽到腳的兩個人將抽到屁股的人抬起來，將汽球給坐破，汽球先破者獲勝。大家清楚了嗎?

女：好，現在各就各位，預備，開始。

男：好，結果已經出來了，請獲勝組到領獎處領取獎品。謝謝大家的參與。第二輪抽獎——三等獎6名

女：現在，又到了抽獎環節。本輪抽出三等獎6名。抽獎嘉賓是：某某、某某和某某，請每位領導為我們抽出2個號碼。

男：三等獎的中獎號碼是：。祝賀他們，請中獎的朋友到領獎處領取獎品。

女：下面，請大家欣賞女聲獨唱《天路》、《女人花》，表演者：某某。

(節目五)男：請大家繼續欣賞男聲獨唱《高原紅》，表演者：某某。

(節目六)(男、女)第三輪抽獎——二等獎6名

男：小丁，你覺得我們今晚的表現怎樣。

女：我們第一次合作，還不是很熟悉對方，還有待改進吧。你的感覺呢?

男：我覺得我們的表現非常好，要不，現在晚會已經進行快一個小時了，也沒有人離開，就是因為想繼續欣賞我們的表演啊。

女：你不要自以為是了，那是大家等著拿大獎呢。我們事不宜遲，趕快進入第三輪抽獎活動吧。接下來抽出的是二等獎6名。獎品是什么?

男：獎品是佳能數碼照相機一臺，價值二千元。在春節出游，就可以派上用場了。

女：好，下面，請集團某某、某某、某某上臺為我們抽出二等獎號碼。大家歡迎。請每位領導為我們抽出2個號碼。

男：二等獎的中獎號碼是：。祝賀他們，看來大家在虎年，運氣都很不錯。還沒有中獎的朋友，還有更好的大獎等著你。我告訴大家一個中獎的方法，就是先閉上眼睛，夢想自己中獎的情形，下一個中獎者肯定就是你。

女：好，那就請大家一邊欣賞歌曲，一邊夢想中獎的喜悅吧。下面請聽男女聲二重唱：《好人好夢》，表演者：某某、某某。

(節目七)男：大家知道，集團很多領導都是文藝活躍分子。我們請集團領導為我們表演個節目，好嗎?現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎集團某某總經理為我們表演。大家歡迎。

(節目八)(男、女)第四輪抽獎——一等獎3名

男：感謝某某總給我們帶來的快樂。請某某總留步。也請集團某某副總經理、某某副總經理上臺，為我們抽出一等獎。女：一等獎共有3名，獎品是JVC攝像機一臺，價值三千元。請每位領導為我們抽出1名幸運兒。

男：一等獎的中獎號碼是：。祝賀他們?？磥憩F場的氣氛越來越緊張了。現在就請某某給我們高歌一曲，舒緩一下緊張的心情吧。

女：好，請大家欣賞男聲獨唱《牡丹之歌》。(節目九)

女：現在，請大家以熱烈的掌聲，歡迎集團某某董事長給我們表演節目。二胡獨奏。

(節目十)(男、女)第五輪抽獎——特等獎1名

女：今晚最激動人心的時刻終于到來了?，F在，請集團某某董事長為我們抽出特等獎1名。獎品是長虹32寸液晶電視一臺。

男：特等獎的中獎號碼是：。請中獎者上臺，請講講你的得獎感受，好嗎?

女：祝賀，他(她)得到了今年的特等獎，今晚，他應該感謝幸運之神，同時對于他來說，今晚肯定是一個不眠的夜晚。

男：對，下面，就請某某唱出他的心聲，給我們帶來《感恩的心》和《今夜無眠》

(節目十一)

結束語(《今夜無眠》尾開始)：

男：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，快樂的時光總覺得短暫，新的一年已向我們走來。

女：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千，今晚的相聚，讓我們分享了如此快樂的時光，我們冀望明天有更美好的開始。

男：親愛的朋友們，某某某某某某集團春節晚會表演和抽獎環節到此結束?，F在，我宣布今晚表演的優勝者是：，將獲得獎品一份。

女：再次感謝各位領導和各位嘉賓的光臨，謝謝大家!祝大家新年快樂!合家安康!

男：讓我們明年再相會!謝謝大家。再見。

幼兒舞蹈串詞主持詞 <十二>

草裙舞串詞（一）：

傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。這天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日，請欣賞。

草裙舞串詞（二）：

夏威夷草裙舞

前面我們欣賞到了小朋友帶來的草裙舞表演，十分精彩，我們的老師又將給我們帶來什么樣的驚喜呢？一齊欣賞青春活力的草裙舞表演！請欣賞《xxx》表演者：xxx、xxx

草裙舞串詞（三）：

少兒草裙舞

俗話說，“教育要從娃娃做起”，我看，咱們的舞蹈教育也是要從娃娃抓起。實際上，舞蹈步伐、手勢的組合，很適合鍛煉孩子們的柔韌性和協調性。草裙舞高度自由的組合方式，能夠更好地讓孩子們自由抒發活潑的天性。那么在接下來的時間里，要請上來自我們xxx“少兒草裙舞班”的一群可愛的小精靈們，她們將給大家帶來活潑俏皮的草裙舞《哇咔哇卡》。

草裙舞串詞（四）：

接下來即將上場的是獨具異域風情的表演，是熱情洋溢、活潑大方的夏威夷風情舞蹈。

說起夏威夷，人們就會想起草裙舞。下面來看看xx帶來的草裙舞表演。

草裙舞串詞（五）：

異域的特色總是那么的讓人著迷，此刻就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園的老師為我們帶來的異域風情舞蹈《草裙舞》。

草裙舞串詞（六）：

男：此刻我要考你一個問題，草裙你看過么？

女：當然咯，我還想學呢男：看來這草裙舞還真是有它獨特的魅力呀

女：沒錯，草裙舞服裝精致，讓人眼花繚亂

男：得，你別說了，我都迫不及待的像看了

女：那接下來就掌聲有請XX為我們帶來精彩的草裙舞表演

草裙舞串詞（七）：

在接下來的這個節目里，舞蹈是招呼客人的方法哦。是嗎？說一說吧！傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。

這天，一群活潑可愛的小學生們也要跳起草裙舞，慶祝我們自己的節日。

請欣賞四（2）班為我們帶來的草裙舞。

草裙舞串詞（八）：

下面，節目《哇卡哇卡》將為我們展示一段熱情奔放的草裙舞，大家掌聲有請來自XX公司的七位姑娘。

草裙舞串詞（九）：

各位同事大家好，這天是一年一度的年歡晚會，很高興我來擔任這一次晚會的主持人，下面為各位帶來的是某某表演者帶來的草裙舞哇咔哇咔，請各位盡情欣賞

草裙舞串詞（十）：

剛才熱情奔放的舞蹈讓大家熱血沸騰，下面我們再添一把火，有請xx為我們表演草裙舞《xxx》。

草裙舞串詞（十一）：

親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶大家好！你看，這天我們穿的裙子漂亮嗎？我們要為大家表演一段草裙舞《WakaWaka》。這是一首南非世界杯的主題，它節奏明快，熱情洋溢。在舞蹈中我們學習非洲原始人自然的動作，我們不斷地交換舞伴，在套圈變化中熱情、歡快地呼喊。接下來請和我們的小朋友一齊進入非洲時刻！

草裙舞串詞（十二）：

源于夏威夷的草裙舞在當地人看來是一種生活方式。一種正面、賦予生命力的力量，能讓表演者和觀賞者在時間和空間中升華至健全完美的狀態。它能讓心靈、肉體和精神合而為一；以心靈的了解來馴服教化一個人的自我，進而讓他或她找到真誠和創造力。下面請欣賞高年級學長學姐為大家表演的草裙舞。

幼兒舞蹈串詞主持詞 <十三>

在舞蹈妞妞串詞的舞臺上，歡樂和創意充斥著空氣，引領著觀眾們進入一個獨特的世界。主持人站在舞臺中央，為觀眾們帶來一個個有趣又富有挑戰的串詞環節。讓我們走進這個獨特的舞蹈妞妞串詞主持的世界，感受其中的活力和魅力。

當舞蹈妞妞串詞主持亮相時，臺上臺下都沸騰起來。她時而嫻靜溫柔，時而充滿活力四溢，每一個動作都經過精心的策劃和訓練，讓觀眾們目不暇接。她的口才純熟，流利的語言能輕松搭建起舞臺和觀眾之間的溝通橋梁。她的目光犀利，能夠準確地捕捉到場上的精彩瞬間，讓每一個觀眾都沉浸其中。

舞蹈妞妞串詞主持的環節有各種各樣的主題，每一次都給觀眾們帶來全新的視覺和聽覺體驗。比如，一次舞蹈妞妞串詞主持以“時間”為主題。她手持一個巨大的時鐘道具，通過穿越不同的時間和空間，向觀眾們展示各個時代的舞蹈風格。觀眾們可以看到古老的古希臘舞、古老的中國舞、狂熱的搖滾舞蹈和充滿元素的現代舞等等，時空交錯的感覺讓觀眾們仿佛穿越到了不同的時代。

還有一次舞蹈妞妞串詞主持以“動物”為主題。她身穿一件調皮可愛的動物造型服裝，手持各種動物的道具，向觀眾們展示不同動物的舞蹈動作。觀眾們可以看到狼的野性、貓的靈巧、鳥的自由和猩猩的力量等等，每一個動物都代表了不同的舞蹈特點和個性，讓觀眾們能夠身臨其境地感受到動物的世界。

除了主題環節，舞蹈妞妞串詞主持還會組織一些互動環節，讓觀眾們積極參與其中。比如，她會邀請幾位觀眾上臺，并指導他們一起跳一支簡單的舞蹈，展示他們的舞蹈才能。觀眾們都積極響應，歡笑聲和掌聲不斷，氣氛熱烈而活躍。

在舞蹈妞妞串詞主持的帶動下，整個舞臺都充滿了歡樂和活力。觀眾們被她的熱情和魅力所感染，不知不覺中融入到了這個歡樂的節日氛圍中。她讓串詞這種看似平常的環節變得充滿激情和創意，給觀眾們帶來一個個美好的回憶。

舞蹈妞妞串詞主持的魅力源于她對舞臺的熱愛和對觀眾的關懷。她用自己的才華和努力，打造出一個獨一無二的舞臺表演，給觀眾們帶來無盡的歡樂和驚喜。她的每一個表演都充滿了創意和想象力，她的每一個動作都流露出對舞蹈的熱情和追求。她用自己的魅力和才華，成為了觀眾們心目中的舞蹈女神。

舞蹈妞妞串詞主持人的舞臺總是充滿了歡快和驚喜。她的魅力和才華讓觀眾們樂此不疲地追隨，并希望能夠再次見到她的表演。舞蹈妞妞串詞主持人用自己的努力和才華，將串詞這個環節提升到了一個全新的高度，成為了舞臺上的一顆明亮的星。她讓觀眾們感受到了舞蹈的魅力和神奇，也激發了他們對舞臺藝術的熱情和追求。在舞蹈妞妞串詞主持人的帶領下，每一次舞臺表演都成為了一次難忘的盛宴。

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