優秀導師升職發言稿(范本11篇)

發布時間：2019-09-09

優秀導師升職發言稿(范本11篇)。

優秀導師升職發言稿之一

尊敬的各位領導、親愛的同仁們：

大家好！首先，我要感謝大家對我的認可和信任，讓我有機會在這個重要的場合上發表言論。我是XX學校的教學實踐導師，今天我想與大家分享我的一些教學實踐心得和體會。

教學實踐導師是一項光榮而重要的工作，更是一項責任重大的任務。作為一名導師，我們不僅要負責指導和培養學生，還要擔任他們精神上的支持者和榜樣，我們肩負著培養未來的希望的重任。因此，我們必須努力提升自己的專業素養，及時更新知識和教學方法。

教學實踐工作是我們指導學生的重要環節，我深深體會到親自實踐在教育中所具有的巨大價值。每一次實踐活動都是我們不斷成長和進步的機會。通過參與和觀察學生的實際操作，我們可以更加全面、深入地了解他們的學習需求和困難。這種了解使我們能夠更準確地進行針對性指導，并為學生提供個性化的學習支持。

但是，教學實踐導師的工作并不僅僅是指導學生，還要提升他們的綜合素質。我們需要培養學生的實踐能力、創新精神和團隊合作意識。為此，我們應該開展各類實踐活動，組織學生參與項目研究、科技競賽等。這樣，不僅可以提高學生的實際操作能力，還可以增強他們的綜合素質，培養他們的創新意識和團隊合作能力。

在教學實踐工作中，我個人認為，交流和合作是非常關鍵的因素。作為導師，我們必須注重與同事和學生的交流，通過互相借鑒和分享經驗，不斷提升教學質量。同時，我們還要與家長保持密切聯系，及時反饋學生的學習情況和表現。在與家長的交流中，我們可以更好地了解學生的家庭背景和特點，從而更好地指導和教育他們。

教學實踐導師的工作是充滿挑戰的，但我堅信，只要我們敬業愛生，追求卓越，就能克服一切困難，取得輝煌的成績。近年來，我帶領學生參與各類科技競賽和實驗研究活動，并取得了一系列的優異成績。同時，我也在教學方法的研究和創新上付出了不少心血。在最新的教學研討會上，我將我在教學實踐中的經驗與大家分享，得到了同行們的認可和鼓勵。

最后，我想衷心感謝學校對我的大力支持和幫助，讓我有機會成為教學實踐導師。感謝學生和家長對我的信任和支持，我將不辜負大家的期望，繼續努力鉆研教學科研，為學生們的成長和發展貢獻自己的力量。

謝謝大家！

優秀導師升職發言稿之二

尊敬的各位領導，所有參會同事：

大家好！在這個向日葵盤大籽滿的收獲季節，我鴻基焦化舉行“導師帶徒”活動簽字儀式。我，很榮幸被大家推舉為本次公司“師帶徒”傳幫帶活動的師傅代表。

作為師傅代表，首先，我代表各部門、各崗位技術專家——本次師帶徒活動的師傅們感謝各位領導的信任！感謝各位躊躇滿志的青年朋友的信任！

其次，我也想代表本次師帶徒活動的師傅們談談我們的感悟與期望：

古往今來，對于為師者有很高的要求。韓愈說“師者，傳道、授業、解惑也?！边@就是說，師傅必須把自己的經驗毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然，作為青年朋友們的師傅，我們有責任以高尚的人格引領徒弟，用淵博的學識、豐富的經驗、嚴謹的作風感召徒弟，把精湛的技藝傳給徒弟。

因此，作為師傅的我們今后一定會虛懷若谷、謙虛謹慎、勤奮學習、做好徒弟們的表率，以嚴謹的態度對待企業技術管理，以科學的理念促進技術改進與創新，用真誠與寬容的胸懷，關心、愛護、幫助徒弟，使他們盡快建立技術管理的科學理念，盡快掌握企業生產的相關技術，盡快提高其判斷和解決生產問題的能力。

同時，作為師傅的我們深刻地認識到“三人行必有我師”，其實師徒之間是一個有機的共同體。師不必賢于弟子，弟子不必不如師。我們也清楚地意識到，對于各位在座的青年技術人員，比起已經歷過一定磨練的我們，你們可能更富有朝氣、充滿活力、有創造力、思想活躍、反映敏捷、知識結構新，這是你們雄厚的資本和優勢。在此，我們全體師傅真誠地希望你們充分利用這些資源，開發這些資源。俗話說：“師傅領進門，修行在自身?！毕Ｍ銈兦趯W、多思、常悟、敢試。

諸位師傅們，全體徒弟們，本次活動是公司全面提高員工素質、技術、技能水平所做出的高瞻遠矚的舉措，本次活動充分說明了公司領導對職工成長和企業發展的高度重視，大家一定不要辜負領導的期望。作為師傅的我們在這一年里將把自己的一技之長毫無保留地傳授給你們這些年輕有為的徒弟，并確保你們工作不斷進步，為公司的發展貢獻自己的力量；作為徒弟的你們一定要抓住機會勤思勤學勤練，掌握技能與方法，用蓬勃的朝氣，青春的活力與創造力，為鴻基公司的宏偉發展藍圖添上濃墨重彩的一筆。

再次感謝青年朋友們和各位領導的信任！謝謝大家！

優秀導師升職發言稿之三

大家好!我是來自__的__。

此時此刻我倍感幸福與激動。公司給了我走向成功的機會，也是它給了我展示才華的舞臺。

首先，我要感謝__領導對我的關心和認可;感謝一直鼓勵和支持我，并且不知疲倦的在我最需要幫助的時候，助推動我點撥(去掉)我的__領導。感謝部門所有同事的辛勤付出及全力協助，感謝各位同事對我們的鼎力相助。

其次，來到公司1年3個月的時間讓我感受最深的就是這樣一句話：以積極的思維和心態去專注你想要的目標立即行動，在行動的過程中用一個感恩的心去對待身邊的人和事，堅信自己的夢想，你就一定能夠得到你想要的結果。

20__年我將繼續帶領部門立足常規工作，扎扎實實做事，構建精英團隊，實現業績突破，為公司的蓬勃發展添磚加瓦，請大家共同見證!

優秀導師升職發言稿之四

尊敬的李總、店長、各位總監:

下午好!

我叫xxx，目前上插班，職位是一名服務生。到公司已經有4個月了。我自信，時常保持微笑的面容。在工作中有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。

剛進公司是一名新員工，在領導的栽培下，同事的幫組下，我的工作能力有了很大的.提升。我也全身心的投入工作，適應環境。在業務方面，努力學習。不斷提升業務能力。牢記酒水包間價格。牢記上級的教誨。工作中不斷積累經驗。不怕苦，不怕累，學習優秀人員的方法，完成本崗位各項工作任務。

在xxx，我團結同事，我們共同努力，團結友愛。相互幫助。相互尊重。有時候過于自信，這是我的缺點，由于工作經驗不足，在工作中缺乏處理顧客投訴的實踐經驗，服務做的不夠細致，這是我以后努力地方向。在以后的工作，我相信，我能行，我可以。我會成為一名優秀人員，爭取成為別人學習的榜樣。全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題。為顧客提供優質的服務。不斷在實踐中提高自身素質和業務水平。

如何成為一名出色的服務人員?

我個人覺得應該在平時下功夫，觀察，用心。作為服務人員要對自己的工作環境熟悉，熟悉自己的業務工作和制度，提高技能技巧。必須在實際中不斷總結經驗，取長補短。要時刻準備，隨時準備為客人服務，包括我們的思想準備和行為準備，顧客到來前，需要服務前，我們有準備，就不慌不亂。我們要重視我們的顧客，客人光顧我們這里，我們所有人不能怠慢客人，忽視了客人，我們服務人員心理就有了消極現象，員工看客人穿戴隨便，消費較低，自認為客人沒什么派頭，看客人消費低就認為客人沒錢，常以貌取人。服務不積極。重視和善待客人我們做的不足?？腿耸俏覀兊囊率掣改高@個概念還不夠深入我們心理。真誠的服務可以讓客人心甘情愿的消費。我們的服務人員應該在工作中，服務中善于觀察，揣摩客人的心理，預測客人的需要，在客人未提出來之前就能有些把握。缺乏超前和預測意識。我們生活在xxx，工作在xxx摸過每個包間，打掃整理過每個包間每個角落，每塊玻璃，每個開關都是那么親切。我深深的喜歡這里，有家的感覺，客人來到這里，我們應該態度親和，為客人營造家的感覺。真誠，熱情很重要，語言真誠，一切真誠。會給客人留下深刻影響。

在公司我帶領過無數客人走進每個包間，面對客人我做過無數次消費解說，打開過無數個機具開關，跑過多少次的樓梯臺階。提過幾千次的酒水，高興快樂，托著同事精心刻制的果盤，送遍了營業區的5層樓。處理過無數次不同的小事故與要求。每天與大家同時點到，點退，快樂每一天。工作每一天。穿著公司發放的工服，吃著公司的熱飯，蓋著公司的溫暖的被子，我深深的愛著xxx，感恩xxx。時間且不說工作多久，我只知道我不想離開這里，我想在這里奉獻，發展。所以我希望公司培養我，選擇我，提升我。鍛煉我。讓我協助經理做好日常的工作。讓我有新的學習機會，給我一個新的發展平臺。我將帶領員工積極工作，認真執行上級安排的各項工作。不斷的學習，豐富自己的文化，以身作則，嚴格要求自己。

積極鼓勵大家。相互學習共同提高。

在此，我感謝經理這次提名上報我，感謝李總，感謝店長，感謝總監，花費寶貴的時間，感謝和我一起提名的各位，預祝我們這次都成功升遷。不負xxx，不負自己。

優秀導師升職發言稿之五

各位領導、老師、同學們：

大家好！首先，請允許我代表全體導師對你們的到來表示最熱烈的歡迎，并對你們躍上人生旅途的更高平臺，跨入較高層次人才隊伍的門檻表示最衷心的祝賀！作為一個年輕的導師，今天，我更想作為一個過來的人，結合我這幾年培養研究生的經歷，和大家做些交流。作為新一代學子，在你們實現個人理想，實現自我價值的過程中，面臨著一代不同于一代的新環境，在這里，我想提出幾點看法，與大家共勉。

一、明確定位目標

有很多同學，考研是為了緩沖就業壓力，為了將來找個好工作，這是客觀事實，我也不反對，但是，大家都是付出很大的努力，才跨上這個更高的發展平臺的，如果我們僅僅是功利性非常強地這樣定位，是非常不利于自己的職業發展的。同學們要立志高遠，明確目標，通過三年的學習，使自己的知識、素質和能力真正達到研究生的要求，更好地報答家長、回報母校、貢獻社會。

二、正確對待學習

我們大家選擇了繼續攻讀研究生，就是為了進一步提升自己的人力資本，人力資本的增值是一個不斷積累的過程，而刻苦學習與研究是實現這一目標的唯一途徑。我們在學習知識過程中，總是習慣于判斷知識是否有用，往往因抱怨什么知識沒有用而給自己找了一個不去學習的借口。其實，對待知識，只要它沒有危害，我們就應該積極學習，因為，在知識經濟時代，知識是最有競爭力的資本。

三、冷靜看待問題

大家都有不同的學習和工作背景，都已經形成了自己的價值觀、是非觀，現在，你們又來到了一個新的環境，自然會面臨一些新的問題。面對新環境的問題，人們往往用過去所處環境的優點和現在環境的缺點比較，這樣，很容易偏激，破壞自己的發展環境。你們的主要任務是學習，應該正確看待問題，抓住主流。有位學者說得好，時間和金錢都是稀缺的：愚蠢地用掉它，你就選擇了貧困與末日；但投資于你的頭腦，你就擁有了世界與未來。我們不要在抱怨和牢騷中讓時間白白流走。

四、緊密團結同學

進入研究生階段，每個人都已經形成了自己的觀點，也都有自己的世界和個性，同學關系要比本科階段復雜，處理不好將嚴重影響學習。其實，每個人都有缺點，也都有優點，如果你總是看到別人的缺點，你就很難與別人合作；而你常?？吹絼e人的優點，你不僅可以學習別人的優點，還可以利用別人的優點，完成你的學業和事業。更為重要的是，現在已不像牛頓那個時代，一個人可以發明時鐘、發現定律，而需要大家具有“團隊精神”。哪里有團隊，哪里就有成功。團結同學，樹立團隊意識，仍然是我們的要鍛煉的基本功。

五、主動配合導師

研究生階段的學習是在固定導師的指導下完成的，你們既在學習，同時也在工作；導師與你們既是師生關系、也是朋友關系、同時還是教學相長的關系，將會數年相伴。最重要的一點是：你們將是導師學術生命的擴展和延續。這樣，你們就可能會面臨著個人興趣和導師研究方向要求的矛盾問題。有一種觀點認為：“最美麗的人生”就是個人的興趣正好就是社會的選擇。這里面最關鍵的一點就是個人的興趣一定要是以社會選擇為前提的。導師所承擔的科研課題往往是因社會需要而立項的，你們參與到導師的研究中，就是在滿足社會的需要。而不少同學往往完全從個人興趣出發來選擇自己的研究方向，這也不愿意干，那也不愿意做。我想告誡大家的是，成功的人之所以成功是養成了從事失敗的人不愿意從事的工作的習慣，而能把自己不感興趣的事情做好就是更大的成功，就更具有社會價值，因為自己不感興趣的事情也許正是社會所需要的。

同學們，今天的發言，勾聯起了我翻騰不息的記憶，讓我又一次想起了我剛剛辭世的碩士研究生導師，導師去世后，我是他家屬通知的第一個學生，因為我們一直保持著最親密的關系，當我有成功的喜悅時，我希望與他分享，當我事業中遇到困難時，我想到向他請教。在他身上，我感受到了“一日為師，終身為父，終身為友”的師德風尚，激勵著我努力成為一名合格的導師。同學們，今天我是代表導師們發言，不能光對你們提要求，在這里，我也代表各位導師表個態，我們也會嚴格要求自己，精心指導，努力工作，成為你們心目中的良師益友。

最后，祝你們學有所獲，學有所成！謝謝大家！

優秀導師升職發言稿之六

我校開展“師帶徒”結對子活動

“在此，我代表徒弟對于在以后工作中對我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發生在10月11日下午的一件事，張凌燕老師作為“徒弟”代表在會議上敞露了自己的心聲。

為了加強師資隊伍建設，實現教師隊伍的新老交替，莆田市實驗小學在新學期初選拔了一批骨干教師擔任教研組長，考慮到新教研組長們在業務經驗不夠熟悉，其他青年教師的教育教學水平還有較大的提升余地，學校于當日下午在會議室隆重舉行“師帶徒”結對子活動，共有20多對新老教師在自愿結合的基礎上，經學校批準，正式簽訂“師帶徒”結對子協議書。

我校注重教師崗位技能培訓，注重教師隊伍整體水平的提高，通過觀摩課展示、教師博客、校園論壇等平臺，激勵中青年教師奮發進取,盡快成長為骨干教師。在教科研方面取得了碩果累累，學校先后被評為福建省首批素質教育工作先進學校和莆田市基礎教育課程

青年教師的綜合素質，促進我們盡快成為思想過硬、業務精良的教育教學和教學管理能手，我校借助師德教育、新課標培訓、集體備課、青年教師論壇、青年教師班主任經驗交流等方式，不斷地提高青年教師的理論水平。學校每年都為我們配備兩本具有參考價值的教育教學書籍幫助我們及時了解新的教育理念和教育名師的育人風采，與此同時，通過印發高效課堂學習資料幫助我們優化高效課堂教學程序和教學方法，使我們青年教師剛走向工作崗位就要轉變教育觀念，樹立新的教育理念，規劃好自己的'職業發展方向。通過實施青年教師“六個一”工程，即：每學期上一節創優課、進行一次單元教材分析、寫一篇高質量的教學案例或論文、參與一項課題研究、出一份合格的試卷、設計制作一件優秀課件等活動來夯實我們青年教師的基本功。剛走向工作崗位學校通過磨課活動和達標課來盡快使我們熟悉教材和學生，盡快的適應學校的生活。學校還為我們每一位青年教師一對一的選配了有經驗、有能力的骨干教師擔當師傅，簽訂導師帶徒協議，指導我們迅速成長。每學期按計劃開展工作，

發揮“傳、幫、帶”的作用。指導“備課——聽課——評課——反思——總結”等環節，極大的提高了我們的業務水平。通過這些活動，讓我們盡快掌握基本的課堂教學組織程序與方法，并積極引導我們打造高效課堂。

時光匆匆，在這一年的時間里，雖然我們每個人青年教師都很忙碌，但是在忙碌中收獲了許多，如：工作經驗、學生的進步、領導的關懷和同事的關心??在這一年的工作中，我們有過困惑、有過辛勞，更有過喜悅和感動??我覺得六校是一個充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進取的精神相互激勵著彼此，老教師“愛崗敬業、無私奉獻”的高尚品質更是深深地感染著我，推動著我前進。在六校這個溫暖的大家庭里，我得到了真摯的關懷和無私的幫助。

作為一名青年教師，我深知只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想觀念指導自己的教育實踐。因此，在校領導的關心和師傅韓志霞老師的指導下，我堅持給自己不斷充電，提高自己的學科素養；堅持課課寫教學反思，周周聽同行的課，參加集體備課，提高自己的業務水平；時時關注學生的成長，以便更好地融入孩子們的世界。學校每天的生活都很忙碌，但是每天的生活又都很充實，通過這樣長期地認真實踐、及時總結，我的教學水平不斷地提高。利用三年的時間使自己成為一名學生喜歡，家長滿意，學校放心的合格教師，利用五年的時間把自己鍛煉成一名學校的骨干教師，為學校的發展和孩子的快樂成

長盡自己的全力。這一年，有了領導的關懷，我又有了更多的機會鍛煉自己；這一年，有了師傅的陪伴，我少走了許多的彎路；這一年，有了同事的關心和幫助，我懂得了什么是合作，什么是分享，什么是感恩；這一年，有了學生天真無暇的笑臉的相伴，我感受到做一個老師的快樂和幸福。

在此，我誠摯地感謝各級領導對我們青年教師的關心，感謝我的師傅對我的悉心指導，也感謝每一位同事無私地幫助。在以后的工作中，我會繼續努力，更加主動地、虛心地向大家多學習，多請教，勤努力。我會將領導、師傅、以及其他的老師們對我的關心和幫助轉化為教育教學上的動力，虛心請教師傅和其他老師，懇切的接受師傅的指導和督促，爭取在工作中更快地成長，讓自己盡早成長為一名與時俱進的優秀教師。

優秀導師升職發言稿之七

各位領導、同事

大家下午好！

很榮幸能在“導師帶徒”活動中代表徒弟們發言，在此請允許我向提供這次機會的領導們表示衷心的感謝，也向今后在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助我們的師傅們致以崇高的敬意。

作為新員工，我們深深地感受到身上的責任和壓力，一個人即使再優秀，再努力，如果沒有一個好的團隊，沒有指導、幫助我們的領導，師傅，沒有默契配合，相互信任的同事，他將無用武之地，所以感謝公司安排的的“導師帶徒”活動，給我們提供的學習機會。作為新員工，我們深知自己存在很多的不足，有著學校里帶來的書生氣，有著教育體制下的眼高手低，動手能力和主動性差的一些毛病，在很多方面有待提高。

“學高為師，身正為范”，我們定會多學習師傅的施工方法，多學習師傅的態度，多學習師傅的經驗，結合在學校所學的理論知識與現場實際相結合，在師傅“傳、幫、帶”下茁壯成長，作為徒弟的我們需要進步，需要成長。

“師傅領進門，修行靠個人”，我們承諾：在今后的學習中，我們會嚴格按照師傅安排的計劃，不驕不躁，向著目標一步一個腳印，扎扎實實的走下去，我們定會勤學、多問、及時總結，實踐師傅們傳授我們的施工工藝和施工方法，加強動手能力，盡快提高自己的業務水平。

“樹不修不成材，玉不琢不成器”，一方面我們要虛心的向師傅請教，另一方面也懇請師傅們嚴格要求我們，多多指出我們的缺點和不足，多多提供寶貴的意見和建議。同時也懇請在座的領導和前輩們，希望你們在以后的工作和學習中不吝賜教，將你們的寶貴經驗和精湛的技藝多傳授我們一些，以助我們迅速成長，讓我們共同為公司的發展服務，出力。

誠心、細心、精心、耐心是我們拜師的學習態度。

勤學、勤問、勤奮、勤聽是我們拜師的學習方法。

成長、成熟、成才、成功是我們拜師的學習目的。

我們相信，通過師傅的言傳身教，以你們深厚的涵養，豐富的經驗，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，用我們的努力和不懈與師傅一起共創輝煌。

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最后，我代表所有的徒弟們向師傅們說一聲：“師傅，你們辛苦了！” 我的發言完了，謝謝大家！

優秀導師升職發言稿之八

尊敬的各位領導、各位同事

大家好！今天我們集聚一堂，召開實施“師帶徒”活動一年來的總結及新職員拜師大會，作為“師帶徒”實施的受益者，首先，特別感謝公司領導為我們搭建“師帶徒”這樣一個交流的平臺，同時請容許我代表20xx屆小伙子們對這些在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！

“師帶徒”實施一年來，我受益匪淺，在這里我主要講一下作為徒弟如何在“師帶徒”活動中如魚得水，快速提升自己。

第一點我們要以什么樣的心態對待“師帶徒”活動，作為徒弟我們都是剛剛走出校門的大學生，如何把我們的高學歷轉變為高能力是我們面對的第一要務，我們渴望進步、渴望成長迫切需要一種途徑和方法，就在這時“師帶徒”活動來到了，如同久旱的甘霖，隨風潛入夜，潤物細無聲，所以我們要有足夠的重視度，珍惜這次難得的機會，以我們年輕人的活力積極投入進去；其次我們還要在活動中保持一定的靈活度，在活動中我們每人只拜了一位師傅，這一位師傅固然重要，但是我們不要局限在自己這一位師傅上，要全面靈活的撒網，重點撈魚，合理靈活的運用我們身邊的每一點資源，孔老夫子也說過，三人行，必有我師焉也就是此意吧！

書到用時方恨少，事非經過不知難，最終如何實現關鍵點在做上，俗話說的好心動不如行動，語言是最蒼白的，行動才能證明一

切，說的好不如做的好，所以第二點我說行動。行動者，從小事做起者也，古人云故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們在把握好這兩個度的同時，還要一步一個腳印踏實鏗鏘的向前走，工作中謹聽師傅教誨，認真完成各項工作，敢于發問，尋根問底；善于思考，獨立思想；勇于創新，發散思維；謙虛交流，匯總總結。

以上所述僅是個人見解，僅供大家參考，最后祝愿我們所有徒弟們在“師帶徒”活動中書寫《徒弟篇》的絢麗華章。祝各位師傅、領導生活愉快，工作順利！

我的發言結束，謝謝大家！

優秀導師升職發言稿之九

各位領導，各位同志：

剛才，宣布了我的任職決定，我堅決服從縣委的安排。在些，我慎重地向組織作出如下表態：

首先，感謝組織對我的培養和信任，感謝各位領導對我的器重和厚愛，感謝同志們對我的支持和關心！我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態、新的境界，盡快進入新的角色、適應新的常態，以優異的工作成績回報組織。

其次，做到認真履職、勇于擔當。盡快熟悉工作崗位，實現角色轉換，進入工作狀態，不斷積累工作經驗，提高工作水平。

再次，做到以身作則，廉潔自律。深入貫徹落實規定和省委市委十項規定，正確行使權力，擺正位置，當好配角，到位不越位，全力支持、配合XX領導的工作。

另外，我個人也存在一些缺點和不足，希望領導和同志們隨時批評提醒，我一定認真加以改進。今后，我將以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆平常的心對待生活，以一顆友善的心對待同志。決不辜負組織對我的信任和重托。

最后，再次感謝在百忙之中宣布對我的任命。謝謝大家！

優秀導師升職發言稿之十

尊敬的各位朋友及同仁：

近日，省人社網公布了全省非公企業首批破格晉升高級經濟師評審結果，本人以__排名第一名列其中，《__日報》3月12日也進行了相關報道。特別是該消息經“工業園”群發后，引起圈內諸多朋友的關注和祝賀，本人不勝感激?，F將本次職稱評定的有關情況報告如下：

一、關于首批。

非公企業近年來異軍突起，GDP所占比重越來越大，已引起各級領導的高度重視。但是，與快速發展的民營經濟不同，非公企業職稱評定工作處于停滯狀態，經濟類尤其如此，許多從業人員對此頗有微詞，有種“娘家無人”的感覺。去年，省職改部門順乎民意，首次組織了非公企業高級經濟師評審試點，開啟了非公企業高級職稱評審的先河。本人就職的湖北__是海南投資的民營企業，正好符合各項條條框框，因而有幸進入“首批”大門。

二、關于破格。

此次申報高級職稱，人事部門一般要求申報者提供學歷證書、中級職稱證書、個人經濟工作年限和業績材料。本人除此之外，還特別提供了從縣、市、省到國家先進個人榮譽證書20多個、經濟工作成果3項，以及在各級刊物發表的經濟論文10余篇。工業園、人社局、工商、國稅、地稅、安監、計生等7個部門對__公司和本人工作非?？隙?，并分別作了蓋章推薦。所謂破格，其實就是外語免考，其他硬件與其他系列職稱評定一樣，均必須同時具備。

三、關于地域。

人社網公示中披露，本人已獲省非公企業高級經濟師任職資格。昨日有朋友認為，職稱到手會調往外地任職，對此我一頭霧水、哭笑不得。朋友們只知其一不知其二，個中好意我十分理解，但事實并非如此。本人是湖北__普通員工，__落戶__，__隸屬湖北，本人獲省非公企業高級職稱任職資格，不過是取得__工作資格。諸位不必擔心，我仍在__，仍需要你們指導、提攜與幫助，仍會與你們一道，為__經濟建設和__發展作貢獻。

綜上所述，本人之所以獲得省非公企業高師任職資格，一在于黨的政策好，職稱制度改革的春風，一夜之間吹進了民營企業;二在于__公司好，作為__市重點龍頭企業，__的規范運作為本人增色不少;三在于個人的努力，本人在企業摸爬滾打幾十年，工作上小有心得和成果。各種因素疊加在一起，晉升職稱也就水到渠成了。

專此匯報。