中醫兒科實習個人總結(精品12篇)_中醫兒科實習個人總結

中醫兒科實習個人總結(精品12篇)。

? 中醫兒科實習個人總結

雖然實習之前，我們也進行了試教，但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著新課標的實施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學模式，大膽創新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節體育課，也方便于我畢業論文的研究。

教育實習開始以前，院領導對院里全體實習生進行了動員，并結合以往教育實習的經驗和教訓，向實習生進行了熱愛教育事業，為人師表的教育，調動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣，他的一舉一動，都在影響著學生的身心。在教育實習中，我認識明確，態度認真，取得了滿意的成績，主要表現如下：

1、投身于教育實習中。雖然，在實習前也有過一些試教活動，但是真正的小學教學對我來說，這還是第一次。從學生轉變為實習老師，這之間需要付儲一定的努力。首先，在實習第一周，聽了指導教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創新，進行新教法嘗試。然后，開始上課，而在這期間，我又與其他實習生進行交流，吸取經驗彌補自己的不足。

2、在實習中，我不僅僅只限于教學工作，而且根據中學生的特點及實習學校的實際情況，開展了大量有益的活動，豐富了實習生活。我們和學生，我們即是實習老師，又是學生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友，空余時間和學生一起玩，做好學生的思想工作。與學生打成一片，加強了與學生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的威信。

1、教師的光榮。實習之前，我一向認為做一名教師很簡單，特別是體育教師，但通過這次實習，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。在我離開實習學校之前，在和學生說我實習工作快結束時，學生都舍不得，都叫我們不要走，難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認識：與學生在一起，生活更多的在于充實。

2、做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務，還要多關心、留意學生，經常與學生進行交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。

實習工作結束了，但這不是終點，而是另一個新的起點。實習的一些收獲和體會，都對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經過這次實習，也提高了我的專業水平，教學水平。相信在以后的工作上，還會有更大的進步。

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一、實習目的

實習目的是，通過中醫兒科相關工作崗位實習使我了解以后再中醫兒科相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗中醫兒科相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上中醫兒科相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過中醫兒科相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學中醫兒科工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉中醫兒科工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習中醫兒科相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在中醫兒科相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日～201×年06月15日

（修改成自己中醫兒科相關工作崗位實習時間）

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道

（修改成自己中醫兒科工作崗位實習地點）

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團（修改成自己中醫兒科相關工作崗位實習單位）此處可以繼續添加具體你中醫兒科工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團（修改成自己中醫兒科相關工作崗位實習單位）開展中醫兒科崗位實習。為了更好地適應從沒有中醫兒科崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的.工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發中醫兒科相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對中醫兒科崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事中醫兒科相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和中醫兒科相關工作崗位的工作職責和業務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及中醫兒科相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在中醫兒科相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在中醫兒科工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際中醫兒科崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不

太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在中醫兒科崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的中醫兒科崗位工作內容，在中醫兒科崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的中醫兒科工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的中醫兒科相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

對于第一次在中醫兒科相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的中醫兒科相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和中醫兒科工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多中醫兒科相關工作崗位理論實踐技能，增加了中醫兒科相關工作崗位相關工作經驗。

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作為一名中醫兒科醫生，我每天都面對各種各樣的孩子們，他們的笑臉和天真無邪的眼神總能讓我心情愉悅。在這篇文章中，我將詳細介紹我在中醫兒科領域的工作經驗和總結。

作為一名中醫兒科醫生，我常常需要與孩子們溝通和建立信任關系。孩子們對醫生普遍有一定的恐懼，因此，我會盡量以親切友善的方式與他們交流，減輕他們的緊張情緒。我會用一些簡單易懂的語言向孩子解釋他們所面臨的疾病，并告訴他們中醫治療的原理和方法。通過與孩子們建立良好的關系，他們也更容易接受我的治療建議。

我對每個孩子的病情都進行了仔細的觀察和分析。通過仔細詢問患兒和家長的病情描述和癥狀，我可以更好地了解疾病的本質。在中醫兒科，我們注重觀察舌苔和脈搏等體征，這些都是我們判斷病情和制定治療方案的重要依據。我還會仔細詢問患兒的生活習慣和飲食情況，因為這些因素也與疾病的發生和治療密切相關。通過全面的觀察和分析，我可以更準確地判斷疾病的緣由，并采取合適的治療方法。

然后，我會根據每個孩子的實際情況制定個性化的治療方案。中醫兒科強調個體化的治療，因為每個孩子的體質和病情都是不同的。在制定治療方案時，我會綜合考慮病情的嚴重程度和患兒的年齡、體質等因素，針對性地選擇中藥、針灸或其他治療方法。在治療的過程中，我會密切關注患兒的反應和病情變化，并及時調整治療方案，確保治療效果的最大化。

我還會積極與患兒家長溝通和交流。家長在孩子的治療過程中扮演著重要的角色，他們關心和照顧孩子的程度直接影響治療的有效性。因此，我會向家長詳細解釋治療方案和注意事項，并耐心回答他們的疑問和擔憂。我也會向他們提供一些健康教育知識，幫助他們更好地照顧和保護孩子的健康。

作為一名中醫兒科醫生，我時刻關注著新的醫學研究和技術進展。中醫兒科領域，就像其他醫學領域一樣，不斷更新和演進。為了不斷提升自己的專業水平，我會參加各種學術會議和培訓班，學習最新的治療方法和技術。通過不斷學習和實踐，我能夠為患兒提供更好更安全的治療服務。

小編認為，我作為一名中醫兒科醫生，我深感責任重大。每天面對的孩子們都是我最大的動力，我會盡我所能為他們提供最好的醫療服務。而通過與他們的溝通和信任建立，仔細觀察和分析病情，制定個性化的治療方案，與患兒家長疏導交流，時刻學習和更新自己的專業知識和技術，我相信我能夠給予每個孩子健康快樂的未來。

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作為一名醫學專業的學生，兒科實習對于我來說是一次非常寶貴的經歷。在這段時間里，我得以親身參與并觀察了許多兒科疾病的診療過程，深入了解了兒科醫學的種種挑戰和樂趣。在此次實習中，我學到了很多，也更加堅定了自己從事兒科醫學的決心。

在實習的第一天，我沒有經驗和知識儲備，面對醫院繁忙的兒科門診，有些手足無措。我很幸運地遇到了一位非常好的導師。她是一位經驗豐富且富有愛心的兒科醫生，經過她的引導和指導，我逐漸適應了實習生活，并開始主動參與醫療工作。

這段時間，我見證了許多兒科病例的診療過程。從感冒發燒、肚子疼，到一些更為復雜的疾病，如麻疹、水痘、肺炎等，我不僅通過醫生的解釋了解了這些疾病的病因和癥狀，還學到了很多關于檢查和治療的技能。每當看到孩子們因為疾病而受苦時，我都會急于幫助他們，并盡自己所能提供關懷和安慰。

實習期間，我還參加了一些特殊病例的診療。例如，有一個7歲的男孩被診斷出患有尿毒癥，需要進行長期透析治療。看到他那憔悴的樣子，我感到非常心痛。但是，在這樣的情況下，我明白作為一名醫生，我們的責任是提供綜合護理和支持，并盡最大努力幫助患者。我學到了如何與患者及其家人建立信任和溝通，并提供精心的護理。

除了直接參與診療，我還參加了一些講座和研討會。在這些活動中，我了解了新的醫療技術和兒科疾病的最新研究成果。這不僅增進了我的知識，還讓我明白成為一名醫生需要不斷學習和更新自己的知識。

在這段實習期間，我不僅學到了兒科醫學的知識和技能，還學到了如何與患者建立良好的關系。我學會了關心和關注每一個患者，用愛心對待每一個孩子。孩子們天真可愛、善良無私，他們需要我們的保護和呵護。作為一名兒科醫生，我應該是他們的朋友和信任的對象，給予他們安全感和希望。

通過這次兒科實習，我不僅對兒科醫學有了深入的了解，也更加堅定了自己從事兒科醫學的決心。兒科醫學是一門富有挑戰性和樂趣的專業，它需要我們有深厚的醫學知識和良好的人際溝通能力。我相信，只要我持續努力學習并不斷提高自己，我一定能成為一名出色的兒科醫生，為孩子們帶去健康和快樂。

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過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的，回顧這些，是苦是樂，是酸是甜，相信每心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的與，在此，對各位老師表示衷心的。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行職責，嚴格要求自己，尊敬師長，，踏實，事業，全心全意為患兒著想，《》()。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和，能勤于、善于患兒病情，從而及時地掌握病情，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的送走病人的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。我在本科室實習期間，遵守，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我到臨床工作的特殊性與必要性。以前在所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好才能慢慢積累經驗。

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一周以后，我已經適應了醫囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫囑單的轉抄，學會了出、入院的手續的辦理，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫護工作者，應當對病人負責。

兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。

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馬上就要畢業了畢業我就要參加工作，在畢業前夕的半年中，我開始了畢業實習，在實習中我找到了自己要做好的事情，我知道了自己就是應該這樣，在實習中找到自己的價值，在實習中找到以后工作的方向，這些才是最重要的，我知道了這一切，我就會努力的實習，做好自己！本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，以馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風.在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度。

按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內、外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。

時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近XX個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

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兒科護士工作心得從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢？好，即完美，完美得工作就要求我們全心投入，真誠相待。

記得在我得孩提時代有著這樣得記憶：因為生病，心急如焚得父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施得誘逼下，來到了打針得地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色得帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我得面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！

隨著時光得推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中得“白衣天使”，當我成為兒科護士得第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我得微笑來面對生病得孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏得護士形象。前不久，有一位6―7歲得小男孩得一句話讓我更堅信我這樣做是對得。第一次給這個小男孩做治療得時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針得，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣得舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天得治療都由我為他進行得，可由于工作忙，打完了他得針，我便忙著我自己班上得事兒去了，好久沒看到我，他就說打針得部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院得時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動得話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

“三分治療，七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作得重要必。曾經有人說過?！袄_人生帷幕得人是護士，拉上人生帷幕得人也是護士?！笔前?，在人得一生當中有誰會不需要護士得細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細得世術?！白o士要有一顆同情得心，要有一雙愿意工作得手。”新形象得護士是會用她們得愛心，耐心，細心和責任心解除病人得病痛，用無私得奉獻支撐起無力得生命，重新揚起生得風帆，讓痛苦得臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語――“神話中天使得美麗在于她得圣潔與善良，而白衣天使得美麗在于溫馨與微笑”。進入新得世紀，特別是在加入WTO以后，我們得各項工作都面臨著新得環境，新得機遇和新得挑戰。我想要塑造新時代護士得新形象就應該從心開始，從心做起。

人們常說：“眼睛是人類心靈得窗戶”，人類情緒中得喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到得是醫務工作者熾熱得眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠得笑臉，要塑造一個城市得新形象，離不開各行各業得形象建設，更離不開一個個行業得新變化，衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方得新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士得共同努力，必須要以敏銳得洞察力和靈敏得觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強得意志和堅忍不拔得毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在得系統化整體護理，不再是像以前那么單純得頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體得人來進行護理。這每一個新得工作方式都是在原有護理工作方式得繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化得服務。

作為新時代得護士，作為xx醫務人員中得一員，我一定順應時代得要求，堅持不懈得努力，為塑造xx醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展得步代，為實現xx在中部地區崛起得宏偉大業而努力奮斗！

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中醫助理醫師考試2017中醫兒科學試題

導語：在中醫助理醫師的考試中，關于中醫兒科學的相關內容知識你知道多少呢?復習工作進行到哪一步了呀?如果可以的話一起來看看相關的考試題吧。

一、A1型題：每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案，并在答題卡上將相應題號的相應字母所屬的方框涂黑。

第1題 葉酸缺乏性巨幼紅細胞貧血的主要診斷依據是

A 皮膚色黃、虛胖

B 典型血象改變

C 血清葉酸含量降低

D 骨髓中出現巨幼紅細胞

E 毛發稀疏發黃

正確答案：C

第2題 8個月女嬰貧血的標準是

A.Hb<80g/L

B.Hb<90gL

C.Hb<100g/L

D.Hb<110

E.Hb<120g/L

正確答案：D

第3題 下列哪一項不是營養性巨幼細胞性貧血的病因

A 長期羊奶喂養

B 長期服用抗癲癇藥

C 慢性腹瀉

D 長期服用維生素C

E 肝臟疾病

正確答案：D

第4題 下列哪些癥狀不是營養性巨幼紅細胞性貧血的表現

A 面色蒼黃，疲乏無力

B 虛胖，毛發稀疏發黃

C 肝脾輕度腫大

D 異食癖

E 舌炎，腹瀉

正確答案：D

第5題 新生兒貧血是指

A.Hb<220g/L

B.Hb<180g/L

C.Hb<145g/L

D.Hb<100g/L

E.Hb<90g/L

正確答案：C

第6題 維生素B1:缺乏性巨幼紅細胞性貧血，肌注維生素B12的停藥指征是

A 網織紅細胞降至正常

B 臨床癥狀明顯好轉、血象恢復正常

C 骨髓象中幼紅細胞恢復正常

D 血清維生素B12含量恢復正常

E 皮膚粘膜紅潤

正確答案：B

第7題 關于貧血的治療原則，以下哪項不正確

A.尋找病因，去除病因

B.加強護理，預防感染，合理膳食

C.針對病因選擇有效藥物治療

D.輸血是貧血治療中關鍵的治療措施

E.積極治療并發癥

正確答案：D

第8題 小兒出現生理性貧血的時期是

A.生后5～7天

B.生后1個月左右

C.生后2～3個月

D.生后5～7個月

E.生后1年

正確答案：C

第9題 營養性巨幼紅細胞貧血的血象具有早期診斷意義的是

A.大細胞性貧血

B.紅細胞減少比血紅蛋白減少更為明顯

C.嗜多色性和嗜堿性點彩紅細胞易見

D.網織紅細胞計數常減少

E.中性粒細胞變大并有分葉過多現象

正確答案：E

第10題 有關缺鐵性貧血輸血治療的原則，錯誤的是

A.一般病例無需輸血

B.重癥貧血并發心功能不全或明顯感染者可輸濃縮紅細胞以盡快改善貧血狀態

C.貧血越重，每次輸血量宜越大，速度宜越快

D.血紅蛋白30g/L時應輸血

E.極重患兒可用濃縮紅細胞換血治療

正確答案：C

第11題 從母體帶來的鐵，可供小兒使用多長時間

A.1～2周

B.4周

C.8～12周

D.4～5個月

E.1周歲

正確答案：D

第12題 有關缺鐵性貧血的實驗室檢查，正確的是

A.血清鐵蛋白降低

B.紅細胞游離原卟啉降低

C.血清鐵和總鐵結合力降低

D.骨髓可染鐵增加

E.轉鐵蛋白飽和度增加

正確答案：A

第13題 關于缺鐵性貧血的預防措施，以下哪項是錯誤的

A.做好衛生宜教工作

B.提倡母乳喂養

C.及時添加輔食

D.嬰幼兒食品可加入適量鐵劑進行強化

E.早產兒、低體重兒宜在生后立即補充鐵劑

正確答案：E

第14題 新生兒初生時紅細胞數4.5×10 12/L，血紅蛋白130g/L，提示

A.正常新生兒

B.輕度貧血

C.中度貧血

D.重度貧血

E.極重度貧血

正確答案：B

第15題 下列哪一項改變證實體內紅細胞生成所需的鐵開始減少

A 血清鐵蛋白減低

B 血清總鐵結合力增高

C 紅細胞游離原卟啉增高

D 血清鐵減少

E 血象可見血紅蛋白降低

正確答案：C

第16題 小兒時期中性粒細胞與淋巴細胞兩次比例相等發生在什么時間

A 1～2天與1～2歲

B 2～4天與2～4歲

C 4～6天與4～6歲

D 6～8天與6～8歲

E 8～20天與8～10歲

正確答案：C

第17題 缺鐵性貧血實驗室檢查最靈敏的指標是

A 血清鐵蛋白降低

B 血清鐵降低

C 紅細胞原卟啉增高

D 總鐵結合力增高

E 紅細胞中央淡染區擴大

正確答案：A

第18題 嬰兒期"生理性貧血"發生在什么時間

A 生后15天～1個月

B 生后1個月～2個月

C 生后2個月～3個月

D 生后3個月～4個月

E 生后4個月～5個月

正確答案：C

第19題 維生素B12缺乏與葉酸缺乏所致的營養性巨幼紅細胞貧血的區別點是

A.面色蠟黃，顏面水腫虛胖

B.肝、脾腫大

C.精神神經癥狀

D.血象改變

E.骨髓象改變

正確答案：C

第20題 關于小兒骨髓外造血，以下哪項是錯誤的

A.骨髓外造血不是正常小兒的主要造血場所

B.造血需要增加時恢復到胎兒時期的造血狀態

C.出現肝、脾和淋巴結腫大

D.外周血中可出現有核紅細胞和(或)幼稚中性粒細胞

E.貧血矯正后仍不能恢復到正常造血狀態

正確答案：E

第21題 營養性巨幼紅細胞性貧血的患兒出現精神、神經癥狀的治療應是

A 維生素B12+輸血

B 維生素B12+葉酸

C 維生素B12+維生素C

D 維生素B12+鐵劑

E 維生素B12+鎮靜劑

正確答案：E

第22題 維生素B12治療營養性巨幼紅細胞性貧血時，網織紅細胞的變化規律是怎樣的

A 2～4天開始升高，6～7天達到高峰，2周降至正常

B 3～4天開始升高，7～10天達到高峰，3周降至正常

C 4～5天開始升高，10～15天達到高峰，3周降至正常

D 6～7天開始升高，15～20天達到高峰，4周降至正常

E 1周后開始升高，3周達到高峰，1個月恢復正常

正確答案：A

第23題 下列貧血表現中哪一項不符合營養性缺鐵性貧血

A 皮膚、粘膜蒼白

B 肝脾輕度腫大

C 頭暈眼花耳鳴

D 肢體震顫

E 食欲減退，常有嘔吐、腹瀉

正確答案：D

第24題 營養性缺鐵性貧血的預防措施是

A 母乳喂養

B 預防感染

C 注意飲食衛生

D 多曬太陽

E 及時添加含鐵豐富的輔食

正確答案：E

第25題 以下哪項下早營養性巨幼紅細胞性貧血的臨床表現

A.虛胖

B.皮膚出血點

C.肝脾大

D.震顫

E.頭圍增大

正確答案：E

第26題 為了增加新生兒體內的儲鐵量，可采取以下哪項措施

A.孕母孕后期3個月多食肉、魚、動物肝臟等食物

B.在胎兒娩出時將結扎臍帶時間延遲

C.盡早喂奶

D.盡早補充鐵劑

E.及時添加含鐵豐富的輔食

正確答案：B

第27題 關于小兒時期白細胞總數的特點，以下哪項是錯誤的

A.初生時為15～20×10 9/L

B.嬰兒期10×10 9/L

C.3歲以后接近成人水平

D.生后1周時平均為12×10 9/L

E.以上都不是

正確答案：D

第28題 診斷營養性巨幼紅細胞性貧血，首選

A.血清維生素B12測定

B.血清鐵含量測定

C.骨髓象檢查

D.X線腕骨照片

E.葉酸、維生素B12試驗性治療

正確答案：C

第29題 營養缺鐵性貧血主要治療原則是

A 加強護理，給予鐵劑

B 預防感染，給予鐵劑

C 給予鐵劑，必要是輸血

D 去除病因，給予鐵劑

E 給予鐵劑同時給予維生素C治療

正確答案：D

第30題 早期診斷缺鐵性貧血最靈敏的指標為

A 末梢血中紅細胞減少

B 末梢血中血紅蛋白減少

C 紅細胞游離原卟啉增高

D 血清鐵減少

E 血清鐵蛋白減低

正確答案：E

第31題 母乳中鐵的吸收率可高達

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

E.60%

正確答案：D

第32題 小兒造血分哪兩個階段

A.胚胎期造血和生后造血

B.胚胎期造血和骨髓造血期

C.骨髓造血期和肝造血期

D.骨髓造血期和骨髓外造血

E.中胚葉造血期和骨髓造血期

正確答案：A

第33題 小兒易發生營養性缺鐵性貧血的主要原因是

A.先天儲鐵不足

B.鐵攝入量不足

C.生長發育快

D.鐵吸收障礙

E.鐵丟失過多

正確答案：B

第34題 有關維生素B12所致的巨幼紅細胞性貧血的描述，錯誤的是

A.精神神經癥狀突出

B.血清維生素B12含量低于lOOng/L

C.維生素B12治療有效

D.重度貧血者可予輸血治療

E.應先加用葉酸聯合治療

正確答案：E

第35題 關于缺鐵性貧血患兒輸血治療，以下哪項是錯誤的

A.一般病例毋需輸血

B.重癥貧血并發心功能不全或明顯感染者可輸濃縮紅細胞

C.貧血愈重，一次輸血量應愈大，速度應愈快，以盡快改善貧血狀態

D.極重度貧血患兒可用濃縮紅細胞換血

E.血紅蛋白<30g/L者，每次輸血5～10ml/kg

正確答案：C

第36題 含維生素B12豐富的食物是

A.肉類、海產品、蛋類

B.新鮮綠葉菜、肝、腎

C.水果、果仁

D.人乳

E.牛乳

正確答案：A

第37題 營養性缺鐵性貧血患兒最適合的治療應是

A 餐前服用富馬酸鐵

B 餐后服用硫酸亞鐵及B族維生素

C 反復多次少量輸血及硫酸亞鐵

D 肌注左旋糖酐鐵及維生素C口服

E 餐間服用硫酸亞鐵及維生素C

正確答案：E

第38題 胚胎期造血的特點是

A.造血部位首先在肝臟，然后在卵黃囊

B.肝臟是胎兒中期的主要造血部位

C.骨髓是胎兒中期的主要造血部位

D.卵黃囊是胎兒中期的主要造血部位

E.脾臟是胎兒中期的主要造血部位

正確答案：B

第39題 營養性缺鐵性貧血臨床特征性癥狀是哪一項

A 皮膚粘膜蒼白

B 頭暈、乏力

C 肝脾輕度腫大

D 記憶力減退

E 異食癖

正確答案：E

第40題 關于生理性貧血出現的原因，以下哪項是錯誤的

A.紅細胞破壞增加

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B.骨髓暫時性造血功能低下

C.嬰兒生長發育迅速

D.循環血量迅速增加

E.紅細胞壽命長

正確答案：E

第41題 營養性巨幼紅細胞貧血多見于

A.新生兒

B.嬰幼兒

C.學齡前期

D.學齡期

E.青春期

正確答案：B

第42題 關于紅細胞和血紅蛋白生成不足所致的.貧血，以下哪項不正確

A.營養性巨幼紅細胞貧血

B.營養性缺鐵性貧血

C.再生障礙性貧血

D.感染性貧血

E.珠蛋白生成障礙性貧血

正確答案：E

第43題 下列哪一項與營養性巨幼細胞性貧血的發病機制無關

A DNA合成減少

B 紅細胞的分裂增殖時間延長

C 紅細胞中血紅蛋白合成減少

D 紅細胞的胞體變大，形成巨幼紅細胞

E 巨幼紅細胞在骨髓內易遭破壞

正確答案：C

第44題 巨幼紅細胞性貧血的血象改變，錯誤的是

A.呈大細胞性貧血

B.血涂片可見紅細胞大小不等，以大紅細胞多見

C.網織紅細胞計數常增多

D.中性粒細胞變大并有分葉過多現象

E.血小板常減少

正確答案：C

第45題 極重癥營養性貧血的患兒，需輸血治療時，其輸血量應如何掌握

A 每次輸血1～5ml/kg

B 每次輸血5～10ml/kg

C 每次輸血10～15ml/kg

D 每次輸血15～20ml/kg

E 隨意

正確答案：B

第46題 正常小兒白細胞分類中淋巴細胞與中性粒細胞的比例變化有2次時間交叉，是指

A.1～3天及1～3個月

B.1～3天及1～3歲

C.4～6天及4～6個月

D.4～6天及4～6歲

E.4～6個月及4～6歲

正確答案：D

第47題 維生素B12缺乏性巨幼紅細胞性貧血治療反應恢復最慢的是

A 貧血外貌

B 網織紅細胞

C 精神、神經癥狀

D 紅細胞數

E 血紅蛋白量

正確答案：C

第48題 關于鐵劑治療缺鐵性貧血，以下哪項不正確

A.二價鐵鹽較易吸收

B.最好于兩餐之間服藥

C.常用口服劑量為硫酸亞鐵1～2mg/(kg·次)，每日2～3次

D.鐵劑應用至血紅蛋白達正常水平后2個月左右再停藥

E.注射鐵劑能用肌肉注射者應盡量不用靜脈注射

正確答案：C

第49題 營養性巨幼紅細胞性貧血的患兒，當其無神經系統癥狀時，首先的治療藥物是

A 維生素B12+葉酸

B 葉酸

C 維生素Bl2

D 維生素C

E 維生素B6

正確答案：B

第50題 新生兒初生時網織紅細胞數0.05提示

A.正?，F象

B.生理性溶血

C.生理性貧血

D.新生兒溶血癥

E.宮內胎兒失血

正確答案：A

第51題 鐵劑治療缺鐵性貧血時，最早顯示療效的是

A 血紅蛋白及紅細胞增多

B 網織紅細胞增多

C 血清鐵增多

D 口唇色澤開始變紅

E 血小板增多

正確答案：B

第52題 在小兒白細胞分類中，粒細胞與淋巴細胞的交叉發生于

A.4～6天，4～6歲

B.7天，1歲

C.4～6周，4～6歲

D.4～6天，4～6周

E.1歲，6歲

正確答案：A

第53題 營養性，巨幼紅細胞貧血的骨髓象，最有特征性的改變是

A.骨髓增生活躍

B.各期幼紅細胞均出現巨幼變

C.中性粒細胞胞漿空泡形成

D.巨核細胞核過度分葉現象

E.晚幼及桿狀核粒細胞巨幼變

正確答案：B

第54題 關于缺鐵性貧血的一般臨床表現，以下哪項不正確

A.皮膚、黏膜蒼白

B.易疲乏無力

C.頭暈，眼前發黑，耳鳴

D.不愛活動

E.肝脾可輕度腫大

正確答案：E

第55題 關于缺乏維生素B12所致營養性巨幼紅細胞貧血的病因，以下哪項不正確

A.先天儲存量過低而攝入不足

B.長期偏食動物性食物

C.慢性萎縮性胃炎

D.慢性肝炎

E.嚴重感染

正確答案：B

第56題 生后造血的特點不包括

A.骨髓是出生后的主要造血部位

B.嬰兒期所有骨髓均為紅骨髓，全部參與造血

C.年長兒和成人期紅骨髓僅限于肋骨、胸骨、脊椎、骨盆、顱骨、鎖骨和肩胛骨

D.正常情況下骨髓外造血極少

E.小嬰兒在遇到各種感染性貧血或造血需要增加時，骨髓造血功能將成倍增加

正確答案：E

第57題 小兒出生后主要造血場所是

A.肝臟

B.骨髓

C.脾臟

D.淋巴結

E.胸腺

正確答案：B

第58題 所有骨髓均為紅骨髓見于

A 1周歲內

B 2周歲內

C 3周歲內

D 4周歲內

E 5周歲內

正確答案：A

第59題 含葉酸豐富的食物是

A.綠葉蔬菜、動物內臟

B.奶類、蛋類

C.肉類、魚類

D.人乳

E.羊乳

正確答案：A

第60題 營養性巨幼紅細胞性貧血對治療最早出現反應的是

A.網織紅細胞增高

B.紅細胞數上升

C.血紅蛋白量增加

D.骨髓中巨幼紅細胞恢復正常

E.白細胞和血小板恢復正常

? 中醫兒科實習個人總結

20XX年元月我科從內科正式獨立分科,至今已有一年。現在我將本年度兒科的護理工作進行總結，請院領導對我科的工作予以審議，請予批評指正。

說句實話，剛獨立分科時我感到肩上的擔子很沉重，心中產生了從未有過的壓力。

第一，因為我護理管理工作的實踐經驗欠缺;

第二，兒科病人的特殊性及護理操作技術難度大，再加上兒科起步較晚，護理人員技術水平參差不齊等因素使我感到工作難度很大。

俗話說得好：“路是人走出來的”，我在院領導及護理部領導的幫助下化壓力為動力，逐步讓兒科護理工作走向正規化。

首先根據科室現有的護理人員數量進行合理的 分工和安排，將各班崗位職責匯總成表，制定兒科工作細則標準，要求人人熟悉并按之執行，護士長進行不定期考核，做到獎罰分明，公平對待;

第二，對科室的基 礎設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善;

第三，對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進行規范化管理;

第四，針對我科的特點和現有條件對病房管理作 出了合理的改進和規范;

第五，深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作。安全護理是兒科護理工作的重要組成部分，也是護理人員護理兒科病人的重要環節。因此，加強每位護理人員的責任心教育，做好安全護理是提高醫療護理質量的要點。為此要求每位在崗人員必須掌握病情，尊重病人及家屬， 關注病人及家長的心理變化，重視心理護理和精神關懷，及時解決患者或家屬的思想問題。巡視病房，嚴格執行各項護理常規制度，同時對病室的各種設施、物品及 家屬要加強安全管理。

第六，了解護理學科發展的新動向，定期組織護理人員進行業務學習，強化“三基”訓練，學習新業務、新知識、新技術，努力提高每一位護 理人員的業務水平，使其跟上時代發展的需要。加強?？茦I務學習，定期組織護理人員進行科內、院內業務學習及三基理論考試和操作訓練;

第七，加強護患溝通， 定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的改進和提高，真正做到想病人所想急病人所急;

第八，堅持每晚夜查房，對當天病危病重病人做 到病情及護理問題心中有數，必要時做出相應處理。

第九，每月召開科內護理會議，針對當月護理工作中的缺陷與不足，提出改進方案與辦法，不斷完善，不斷提高。

最后，護士長是科室的理財人，應發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費;我要求全體醫護、工勤人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從自我做起，嚴格控制科室支出，對一切浪費的現象，及時發現并提出意見,對浪費嚴重的還進行嚴厲批評，必要時輔以經濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但我知道， 加強經濟核算，降低醫療護理成本，講究經濟效益與醫療護理效果，都是護士長必須做到的。

此外，我知道在目前競爭激烈的形勢下，只有不斷的學習、學習、再學習，才能使自己適應這競爭、改革的大潮，在這任職的一年中我做到不斷提高自己的業務水平和政治素質，參加自學考試;另外還積極參加黨課學習，不斷提高自己的思想政治素質。

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中醫學根植及生長于中國幾千年的歷史文化土壤，從神農嘗百草譜《神農本草經》，到黃帝岐伯問答出《黃帝內經》;從仲景演《傷寒論》、《金匱要略》，到孫思邈《千金方》;從金元各大家齊鳴，到明清溫病各家學派學說，數千年來，古人們前仆后繼，不斷豐富和完善了中醫學理論體系寶庫。

中醫學經典古籍浩如煙海，這都是前代醫家留給后世學者的寶貴醫學財富，值得我們去深入學習和研究，其理論學說及臨床診治思維方法對于如今仍然有重大的臨床價值。我們作為研究生更要以嚴謹的態度去深入學習和誦讀，通過多多誦讀經典條文，不斷充實自身理論基礎，從而能更加全面的以中醫角度去認識疾病、疾病病因病機及發展轉歸，更能博采眾方，取各家之長，取前人經驗，不斷創新發展，更好的指導當代的臨床實踐。

? 中醫兒科實習個人總結

短短得1個月兒科實習即將結束，回想這期間得點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里得味道一樣。臨床得實習是對理論學習階段得鞏固與加強，也是對臨床技能操作得培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天得鍛煉和自我提高得機會，珍惜與老師們這段難得得師徒之情。

兒科是一個獨特得科室，面對得是個個脆弱得小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮得患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做得就是寬容。我們可以體會他們得心情，孩子生病，誰得心里都會著急萬分得，說一些傷人得話我們是可以理解得。我們能做得就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親入黨申請書范文 人得時候，我明白了人生最大得財富不是金錢而是生命和健康，而我們得職責正是捍衛健康得生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室得各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作得能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務得崇高思想和良好得職業道德，經過1個月得實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件得書寫；掌握了臨床兒科得特點及兒科常見、多發病人得診治；掌握了常見化驗得正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人得初步處理。

今后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”得作風，持著主動求學得學習態度，積極各科室得老師學習，秉著“健康所系性命相托”得信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后得學習、工作打下堅實得基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚得理念。

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