上學周記
發布時間：2025-05-29上學周記(熱門15篇)。
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的上學的周記，希望對大家有所幫助。
上學周記 篇1
有人說：“學習苦呀，苦的不得了！”（特指我，現在又得由我來推翻了）但是我覺得學習本身就是一個苦樂交織的過程，要學會苦中作樂，也不得不承認學習的痛苦，但在學習中無時無刻不充滿著快樂，不是嗎？
生活正如一面鏡子，你對他笑，他就對你笑，你對他哭，他當然就對你哭，其實學習不也是這樣嗎？學習其實也充滿了樂趣，就先談日課表，你看，什么體育，音樂，美術，勞技不都有嗎？這些不正是學習中的輕松，讓學習更加生動有趣嗎？在體育課上，我們競賽奔跑，在音樂課上，我們聆聽悠揚的樂曲，在勞技課上，我們體驗人類的'智慧……這一切的一切難道沒有意思嗎？有人又要發牢騷了，這些課總共加起來實際很少，根本無法滿足我們的需求，更別談什么苦中作樂了！
精辟，下面正是我所說的精華所在，我們學習確實是苦，教我們的老師也很累，其實他們也在其中扮演著更重要的角色，就談談我們的化學老師，雖說話不咋的，但光聽這聲音，就令人搞怪得不得了，我們上課的激情就高了，學習方式也就多樣了，上課時不免飄出陣陣笑聲（不能多說了，不然化學老師又要催化了），再說說數老吧，人長得不行又怎么樣呢？人家上課激情高呀，上起課來，肢體語言占據了主導地位，時不時地向前踮腳跟，非得比姚明還高，真是太有意思了，還不時地調侃，更讓我們笑得肚子痛……像這樣的事情，說個三天三夜都說不完，上課呀，本身就是一個享受的過程，為何不嘗試地享受快樂的瞬間，脫離痛苦的現實呢？
以上都只是客觀因素，最關鍵的是在于我們自己，上文其實也點明了，現在我再進行詳細的解釋，這學習呀，不可以“以物喜，以己悲”，也無法達到“不以物喜，不以己悲”的境界，要練就“以物喜，不以己悲”，但也不能過分沉溺于快樂之中，要在痛苦的煎熬中，用心去體驗快樂，羅曼·羅蘭不是說過“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛?！睂W習中有無窮無盡的樂趣，正等我們去挖掘！
不要再一味地抱怨學習的痛苦，去體會學習中的快樂吧！
上學周記 篇2
緊張的期末考過后，快樂的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧，可以好好的休息和娛樂，我想對于我們這些每天起早貪黑，風里雨里上學苦讀的學生們來說，這應該是一段修養身心，調劑精神的大好時光吧!
寒假剛開始，我相信有許多家長都會紛紛給自己的子女去報一些課外輔導班，那種“望子成龍，望女成鳳”的.意愿讓我們非常感動。家長們都希望我們學生可以利用整個寒假來補習功課，爭取比別人更努力，更優秀!
初三雖然說不是離中考最近的一年，但也是很關鍵的`一年初三生活適當補習是應該的。需要注意的是，寒假補習一定要有針對性，而且要根據水平找到適合的補習班，從而提高學習水平。而且也要針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
對于高中生來說，知識面廣是一定的。所以我們應該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴展我們的閱讀量。
但是雖然學業很重要，初三的生活本來就是很緊張的，所以我們不能對自己過于苛刻。一味地學習，學習，再學習，應該注意適當的休息，適當地進行一些體育鍛煉。
寒假還有一個很重要的活動就是過春節，中國人的春節離不開走親訪友。我們學生可以跟家長一起去串門，可以加深與親戚朋友之間的感情，更好地與別人交流與溝通。
寒假期間，我們還應該主動關心國家大事，平時學習忙，看電視，看電視的時間少，假日時應該通過各種媒體，多了解國家大事，培養自己的民族感與責任感。
我想，通過這么多的事，我們的寒假一定會過得愉快而又充實!
上學周記 篇3
其實我的夢很簡單，但又很難實現，就是能夠不上學。
從小，我就不喜歡上學，而且我學習成績也不是很好，每次上課時，老師在講課，我卻在發呆，特別是數學課的時候，很容易就不認真聽講，我寧愿去學樂器，也不愿意去上學，天天聽老師一味的講課，卻聽不進去，這樣反而浪費時間，可我每次考試時，卻能考到八十多分，那是這么回事？不想上學的我，竟然堅持了怎么多年，真是無法想象。
還記得剛上幼兒園的時候，媽媽每次把我送上幼兒園，媽媽還沒有出大門，我就一邊哭一邊跑向媽媽，可媽媽卻丟下我一個人，每次媽媽把我送上幼兒園的時候，我都是這樣的，可媽媽卻依然讓我上，我真的'搞不懂為什么一定要上學。
到了上小學就好點了，不過老師在課上講了許多，可我卻聽不進去，如今，我上初一了，而且還得住校，我就更不想上了，可爸爸對我說："
如果你不上學，下來你能干什么？你不要以為你是你們班最差的，你們班比你差得多的多，以后不要瞎想了，好好學習就行了。"雖然爸爸說了一大堆話，可我還是不想上，沒關系，頂多再忍六年。
不上學這個夢，我一定會實現的。
上學周記 篇4
我非常喜愛學習，因為我從不同學科中學到不同的知識，體驗到不同的樂趣。
先說語文吧：語文中的每篇課文都是一個故事，有歷史故事、名人故事、寓言故事等。從這些故事中我懂得了許多道理，上語文課對我來說就是聽故事。
數學方面：我所學到的數學知識在日常生活中得到了應用。比如加減乘除運算、質量單位、長度單位、統計等。這些知識在日常生活中隨處可見，這使我認識到數學的重要性。
我和媽媽總是利用空閑的時間一起學習英語，在聽讀寫的過程中，我從中感受到了學英語的快樂，老師講的課程我也能輕松接受。
這個學期開設的電腦、科學課我也特別喜歡?？茖W老師主要是讓我們觀察生活，比如大自然中有哪些奇特的昆蟲、學校有什么設施，這一切都讓我感到新奇。
這么多不同的學科讓我明白了學無止境的道理，我從這些學科中收獲了知識和樂趣，所以我覺得學習是一件快樂的事情。
上學周記 篇5
今天，我出去玩，回來晚了，當我氣喘吁吁的跑進家門的時候一不小心被桌腳拌了一下，桌子移動了，上面的花瓶來回搖晃了兩下，“啪”的一聲滾落到地上摔碎了，這可是媽媽最喜愛的花瓶呀，這下怎么辦呢？如果告訴了媽媽又怕媽媽責怪我，打我，不告訴媽媽吧，那我把他們藏在哪里呢？想來想去，我還是決定隱瞞不報。我在屋里左看看右看看，覺得藏在哪里也不安全，媽媽收拾屋子準能發現它。突然我靈機一動，對了，我把它們扔到垃圾箱中，這樣，媽媽就發現不了了嗎？到時，我不承認打破了花瓶不就行了，我暗暗竊喜，于是，我用塑料袋裝起破碎的花瓶扔到了外面的垃圾箱中。
晚上，我和爸爸吃完飯，我就上床準備睡覺了，當我躺在床上的時候卻怎么也睡不著，翻來覆去的，好像總有雙眼睛在黑暗中盯著我，耳邊總有個聲音在說：“你是個撒謊的小孩，是個壞孩子，媽媽每天這么辛苦，都是為了你，你還欺騙她”。我用被子蒙上了頭，心里非常的害怕。還是告訴媽媽吧，我做錯了事就要敢于承認錯誤才對呀。我連忙爬了起來，找出紙筆，寫到：“媽媽，我今天不小心把您喜愛的'花瓶打碎了，對不起，您能原諒我嗎？”我把紙條放到了媽媽的桌前，我相信媽媽下了晚班一定會看到的，也一定會原諒我的。
當我再次上床睡覺的時，我感到心里非常的安心，很快就進入了夢鄉。
上學周記 篇6
今天是寒假的第一天，因為爺爺要在醫院照顧奶奶，爸爸媽媽要去上班，家里沒有人照顧我，所以爸爸只能把我送到奶奶家。
當我到達奶奶家時，我看到我的表弟熟練地玩滑板，像一只小蒼蠅一樣在我身邊穿梭！我非常羨慕，心想如果我能和我的表弟一樣滑冰該有多好。
所以，我迫不及待地放下我的玩具，飛快地跑向我的表弟說:“教我怎么滑冰。”表哥說，“是的！但是你必須小心不要摔倒！”起初，我不知道如何把我的兩只腳放在滑板上，是先放左腳還是先放右腳。我很困惑。我的表弟看著我，微笑著走過來抱著我，對我說:“先用你的左腳踩滑板，然后用你的右腳踩滑板。踩完滑板后，繼續搖晃你的右腳，控制你的平衡，不要擔心，慢慢向前滑?！痹谖冶淼艿氖痉逗徒ㄗh之后，我練習了幾次，也嘗試向前滑一點。
在我住在祖母家的時候，我每天都幫我的'書桌學習滑板。雖然我很笨拙，沒有我表弟那么熟練，但我相信熟能生巧，而且我很勤奮?？傆幸惶欤乙欢芎臀业谋淼芤粯踊?，成為一個會飛的人。
春節期間，媽媽給了我一份新年禮物，一個超級漂亮的紫色滑板，一端是龍，另一端是火炬。春節假期的那個星期，我父母每天帶我去練習滑板。經過幾天的反復練習，我終于能夠在沒有任何幫助的情況下滑行，甚至轉彎。
學習滑板的經歷告訴我，如果我堅持做任何事情，不害怕困難，我一定會成功。
上學周記 篇7
這周的星期五第一節課，積云擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。
語文老師把前天交的“課堂練筆”發下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦？怎么沒有發到我的？當看到小美的沒有發到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了？這是多么榮幸的事啊。待會老師會怎么評論呢？用詞準確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現得淋漓盡致？
“剩下沒發到的.就是寫得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領獎”我暗暗竊喜。可是當老師說完，我就后悔了?！澳畹矫值耐瑢W都上來把你寫的讀給同學們聽?！弊x。我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀。今天又要創一個“第一次”了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說我朗讀能力不行，這次……哎，完了。我的心頓時躥進了許多只小兔子，再也靜不下來了。
就這樣，我不知不覺地走上了講臺?？吹脚_下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了。轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了?？墒巧ぷ印墒?、兩腳、心開始有這不聽使喚?！白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著讀著，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發不可收拾，幾次的深呼吸都無濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰敗"了。
我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽著講臺上同學的朗讀，任秋風掃亂我的頭發。
上學周記 篇8
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分跟諧的班。
這周一個特殊而美好的.開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲跟清脆的鈴聲。多么美麗的校園?。∥彝耆寥氲叫@的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級?。∶课煌瑢W都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是這么記憶猶新，這激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們跟老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
上學周記 篇9
日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程里穿行，回首，初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去，還未知覺，門上的“七”轉化成了“八”。
曾想過在八年級會是如何的“神采飛揚”，在生命中最好的青春里，在青春最燦爛的年華里，我又會是什么模樣？才發覺，卻已經到了。校園里出現新的身影，發梢飛揚，眼角帶笑，“小初一”們活力滿滿，帶著軍訓“摧殘”下的黝黑膚色，一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看著全新的環境，笨拙地面對全新的同學。當時心里的夢，對未來的滿心希望，湮沒在了成堆的作業里。我何時已經全無信心，漠然地虛度光陰了呢？
目光從本子上離開，我望向窗外，天陰沉著，風雨欲來，窗口那兒結著個小小的蛛網，一只灰黑色的，骨節分明的小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗的將被風雨摧毀的'小角落里，一副安詳自在的樣子。我打開窗，它像是察覺了，顫動了一下。雨竟是已經下起來了，密密地斜飛進我的窗里，讓人不禁打了個寒顫?；貞浵褚桓€，拉扯我的心。上次下雨，是誰囑咐你多添一件衣？原來不知不覺中，我只關心自己的小情緒，這樣疏遠你了，我到了八年級，又長大了一歲，而這還意味著你又老了一年啊！
雨墜得像是更沉了些，遠處灰色的樓房，近處灰白的樹，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發覺，原來我迷糊走過的光陰里，窗外有這么多東西。上次看時那片葉還是綠的吧？窗口還沒有這個生命到訪吧？是什么時候，我變成這樣了呢？
八年級亦是一個新的開始，我又怎能將它視作終點，再不肯向前看，認為一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面對風雨，我又有何畏懼？
短短一會兒，好像有什么不同了，有顆名為希望的種子破土生根，長在心里，夢的火焰也熊熊燃起。我又怎會滯留不前？盡管還是一樣的陰雨天，但我知道在那堆積的云層上，到處是金色的陽光！
上學周記 篇10
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的`開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的初一生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初一的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為初一的學習與初中的學習最大的不同就在于初一主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應初一的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的`關鍵。
剛剛從初中升入初一、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步。
上學周記 篇11
我是一個善于從學習中尋找樂趣的人，也因此我很快樂。
每天，我在享受著做對一道難題的喜悅全班中少有同學做對我卻對了的快樂，我享受著我的勞動成果，我愛學校，也愛上學。學校的生活豐富多彩，我尤其喜愛數學，在數學題中漂流，會讓我有一種解脫的感覺，我會拋掉一切煩惱來對待如此讓我輕松的事情。然而，對于一些不會做或做不對的題，我也毫不氣餒，因為我知道，學習時，只要享受過程，無需觀察結果。
我在為我可以為同學們解答所謂的難題而高興，我也在為我可以受到老師的重視以及同學們的尊重而愉悅。我為我做題的速度快而沾沾自喜，老師和我一起做題，或許有一些客觀原因，我總是遙遙領先，可以說我在學校是活在贊揚聲中的。在家里寫作業，沒有學校熱鬧的場面已經司空見慣了，然而，我還是會從中找出樂趣來，雖然有時也會遇到百思不得其解的難題，不過有了媽媽的意識與鼓勵，我還是很高興地暢游在題海中的。
在我的眼中，學習的過程是快樂的，分數的高低并不重要，所以當我以較低的分數告別考試時，我不會傷心難過，因為我付出過，無怨無悔。我是一個生活上的樂觀主義者，更是一個學習上的樂觀主義者。我學習，我快樂。
上學周記 篇12
近日，北京發生嚴重的霧霾。北京市采取機動車單雙號行駛、施工工地停止室外作業、工業企業實施停限產等措施。對我們的生活造成不同程度的影響。尤其是單雙號行駛這項措施對我們的出行造成極大的影響。霧霾對我們的身體也會造成損害。霧霾不僅會損傷我們的呼吸系統。同時，其上附著的病毒、致病菌的致病微生物也會對我們的健康造成損害。
在空氣重污染紅色預警期間，中小學生停課，在家中開展自主學習，學校師生充分利用網絡資源，做到“停課不停學”，教學工作的開展基本正常，老師們通過各種方式布置作業，有的老師還做到利用網絡繼續上課。但是，霧霾仍然對我們的學習生活造成一定的影響?！巴Ｕn不停學”對同學們學習的自覺性、積極性與自主學習能力都是一次考驗。同時，在一定程度上，也影響老師們對于課堂教學的安排。然而，這次停課，也給同學們一次機會，調整自己的學習節奏。期末考試將近，同學們要把握好這次機會，將自己調整到最適合迎接期末考試的狀態。雖然在這幾天我們沒有上課，但是大家仍然不能松懈，我們要調整好作息時間，勞逸結合，不要因為沒有上課就認為這是在放假，影響學習。在霧霾期間，如果同學們既做到調整好狀態，又很好的'完成老師布置的各項任務，更加有針對性的進行自主學習與期末復習，那么，我們就可以在鍛煉同學們的自主學習能力的同時，也把這次霧霾所對我們造成的影響降到最小。
上學周記 篇13
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束了，想到明天就要去學校報到了，又可以看到老師和同學們，心里十分高興，我早早整理好老師布置的寒假作業。
2月21號的早上我心情愉快走進離別一個月的校園，感到校園特別的親切，空氣特別的新鮮，花草樹木也更綠了。我快步走進教室，就聽見同學們吵吵鬧鬧得像在菜市場的聲音一樣大。他們有的在交頭接耳互相問好，有的在敘述寒假春節的快樂，有的在講解旅游景點的新鮮故事和美景，同學們都說的十分起勁。我和他們相互問過“新年好”后，走到自己的座位，看到課桌上嶄新的還散發著油墨香味的新課本。我迫不及待的翻開來看的津津有味，我發現比上個學期更難了。
過了一會兒，黃老師走了進來，吵鬧的像菜市場一樣的教室一下子沒了聲音，同學都坐地直直的，眼睛平視著老師。老師說了幾個事情后要我們把寒假作業交上去。我信心滿滿的把作業交給老師，因為在這個寒假的`每一天我都在認真完成作業，她滿臉笑容夸我們，希望我們從今天開始要收收心，把心思放在學習上。在新的一學期認真努力學習，取得更好的成績。
開學了，在過去的一學期里，我覺得我做得很不夠。心想：新的學期、新的氣象、新的努力、新的目標。我準備好了迎接新的挑戰。我要用我的努力去迎接新學期！
上學周記 篇14
周三這天開學了，因為我是屬于初中二年級的新生，所以，要等到好幾天之后才能上課。之前的時候，新生入學考試已經結束了，我考得也還算不錯，起碼不至于整天拉著個臉不出門。但無論是好是壞都已經不重要了，現在我們要做的`，就是準備好資料、文具，為即將開始的“旅程”做好充足的準備。
這長達兩個月的暑假這么快也就過去了，真可謂是“光陰似箭，日月如梭”啊，那接下來初中的日子，不知是否也是如此呢?也許吧，關鍵在于自己如何的把握才是。
不羅嗦了，總之，好好努力才對!
上學周記 篇15
大家好！我叫陳黎靜，我和爸爸、媽媽是個幸?？鞓返娜谥摇Ｖ苣├?，我常常和爸爸媽媽玩游戲、走跳棋……我最喜歡玩“航空飛行棋”，一玩起來就忘了時間。
這游戲是在棋盤紙上玩的，它畫有四種顏色的飛行路線，每個顏色代表一個國家的領空，如：“美國領空、英國領空……”可供二至四人玩游戲，每人取一色棋子四粒，放在棋盤上同顏色的飛機場上，代表飛機。輪流擲骰子一次，得“6”點后，方可將棋子一粒，移至起飛跑道，并得連擲骰子一次，得幾點就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格，若已有他人之棋子先在，則可將他人棋子趕回飛機場，重新開始。等等……共有十條規則，在這我就不一一介紹了。同學們有機會話你也來玩玩。
游戲開始了，首先輪到我擲骰子，一開始就甩到六，真幸運！第一架“飛機”起飛了。接著是媽媽，她真不幸連著四盤都沒甩到六。爸爸還好一點，也有“飛機”起飛。我得意洋洋，心想：“現在沒有人追上來，我不是最后一名”。就在我滿心歡喜的'時侯，爸爸的運氣變好了，馬上趕上來了，我害怕爸爸把我的棋子趕回飛機場去，我努力地躲閃，不讓他趕上。就這樣我們三人，你追我趕盡量不讓對方捉到。時間一分一秒地過去了，最后，我還是被爸爸的棋子趕回飛機場。我還想再玩，這時，媽媽看了看鐘說：“都十點了，戰斗結束，下次再玩?！?/p>
這就是我的快樂周末，快樂生活，快樂時光！
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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此，讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學英語教師實習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。外語教師實習周記 篇1XX年9月17日至11月4日，我在廣州市... 