實習周記|高三化學教師實習周記(范文二十篇)

高三化學教師實習周記(范文二十篇)。

? 高三化學教師實習周記 ?

十月十三日，我們迎來了一年一度的校運動會，會場上彩旗飄揚，先是護旗手進入會場，伴著運動員進行曲，各班運動員進入會場，隨后校長為運動會開幕致詞，并宣布運動開幕，在幾聲禮炮響過之后，運動會正式拉開了帷幕。

各個比賽場地熱鬧非凡。羽毛球比賽的場地，不時傳來一聲聲的喝彩；跳繩比賽也正熱火朝天地進行著，一個同學剛剛停下來，另一個同學連忙接上去；參加踢毽子比賽的同學，正抓緊時間在場邊做著最后的練習，那些五顏六色的毽子在他們的腳上一起一落的，好看極了；跳遠場上靜極了，密密的人群仿佛是一個整體，屏住呼吸，只有運動員腳下發出“刷刷”的聲音……

此時的我就站在四百米的起跑線上，我茫然地看著旁邊的運動員做熱身運動，眼看著比賽就要開始了，可我卻一點信心也沒有，我不停地在心里問自己：這次的比賽我不會是倒數第一名吧？當初真不該心存僥幸報名參加這次的比賽，要是真得了個倒數第一，那不是給班級抹黑了嗎。我越想頭皮越發麻，腳像被凍住了似的，邁不開步子。就在這時，有個人拍了拍我的肩膀，我回過頭一看，原來是王明，剛剛拿下男子四百米冠軍的他，氣喘吁吁地站在我面前，笑著對我說：“別緊張，放輕松，要相信自己，你一定能行的！”他臉上那溫暖笑容，又讓我想起了運動會前幾天的情景，那天，老師拿來了這次運動會的比賽項目，動員同學們積極參與這次運動會，并提出最好每個同學都能報名參加。像我這種天生和運動無緣的書呆子，運動會跟我的關系不大，但老師的話還是得積極響應，不擅長運動的我早就想好了一個萬全之策，我決定報名參加四百米賽跑比賽，因為這兩屆運動會，我們班都包攬了男子四百米和女子四百米的冠軍，這次運動會，上屆冠軍王紅肯定還會報名參加的，到時大家都會把目光集中在王紅身上，我再隨便找個什么借口不參加這次比賽也不會有人注意到的?？扇怂悴蝗缣焖?，就在運動會前兩天，王紅得了重感冒，無法參加這次的運動會，我就這樣被推到了風口浪尖上，老師為了提高我的作戰能力，特地安排了王明給我做比賽前的特訓，對跑步一點經驗沒有的我，雖然硬著頭皮跑了一兩百米，可卻覺得腳下發軟，累得上氣不按下氣，恨不得一屁股坐在地上再也不起來，但是看到別人都在堅持著，我也只得咬著牙向前跑，又跑了百十來米，覺得實在受不了，就停止了腳步。剛喘了幾口氣，王明不知道從哪兒冒了出來，一把拉起我，撒腿就跑?！拔?，別停下，跟著我跑！”他邊跑邊對我說。他是班里有名的“飛毛腿”，我哪比得上他呀！但被他牽著，又掙脫不了，只好豁出一切了。一路上，我氣喘如牛，大汗淋漓。他卻是箭步飛跑，輕松自如，硬是把我像牽牛一樣牽到了終點，一到終點，我就“撲嗵”一聲倒在地上，他不僅不同情我，反倒像老師似的教育起我來：“你在學習上總得第一，不過嘛，身體鍛煉也不能放松啊，就算不為了運動會，為了自己身體的強壯也得加強鍛煉，要不然真成書呆子了，說到跑步，沒什么竅門就是堅持不懈……”我躺在地上哭笑不得，但心里算是服了他了。

“嘟嘟”裁判的哨聲把我從回憶里拉了回來，我調整好自己的心態，深吸了一口氣，蹲到地上，做出了“預備跑”的姿勢，只聽見“?”的一聲，大家就似脫疆的野馬，一勁兒地向前跑去，圍觀的同學在旁邊有節奏地喊著“加油，加油?！北荣愐婚_始我就落后了，盡管咬緊了牙關，眼睛盯著終點線，奮力追趕著前面的同學，飛也似的一路狂奔，但最終還是無法擠進前三名?；叵肫鹬巴趺鲗ξ易龅哪切┯柧?，我從心底里覺得對不起他，心里像壓著一塊沉重的鉛塊，失落極了。

滿懷愧疚的我，走到他的面前，正想跟他說聲“對不起”，還沒開口，他卻還像比賽前那樣，拍了拍我的肩膀，笑著對我說：“好樣的，你跑出了你最好的成績，我相信在下次的運動會上你一定能挺進前三。”說完他又沖我笑了，那微笑是那么溫暖，那么令人難忘……

? 高三化學教師實習周記 ?

坐上去撫仙湖的汽車，心里充滿的激動，畢竟，撫仙湖只在我的想象中出現過。認識它，應該是從生物課上，老師講撫仙湖里的微生物。

車子在平坦的`公路上奔馳，窗外的景色不斷向后面移去。導游調動著氣氛。同學們也開始了活動，先是唱歌后玩游戲，游戲“洞房花燭夜”玩得大家不亦樂乎，一個個笑得東倒西歪。

很快地。就到了目的地。撫仙湖呈現在我們眼前，因為霧大，看不到湖的對岸，更增加了幾分神秘。一望無際的湖面波光粼粼，在群山的環抱下，湖水更顯美麗，筆直尖聳的尖山讓人心生敬畏。

泛著舟。唱著讓我們蕩起雙槳。飄蕩在波濤滾滾的湖面上，感受左右搖晃的興奮刺激和喜悅的高興。玩起打水仗，思憶童趣。面朝湖水，快樂無比。

當船停下來，我們隨波浪飄蕩。感受迎面吹來的風。我忽然想到，原來我們的生活就如同這舟在湖里航行。我們經歷著挫折和磨難?？床磺鍖Π对谀睦?，四周茫然一片，想劃到對岸，卻感覺很遠。害怕無法實現。不知道自己的出路在哪里，因此我們總在原點轉悠。所以，只有有了一個好的舵手，我們才能走出絕境，而我們就是自己的舵手，

望準目標，努力前行，對岸不是夢。

? 高三化學教師實習周記 ?

那一個夏天，雨像天上的星星一樣多，你的愛是把大大的傘給我最美麗的晴空。

一個人的天空很藍，藍得有點憂郁;一個人的時候很自由，自由得有點孤單。相信你的時候很幸福，幸福得有點難過。

一個人靜靜的坐在門外那棵大樹下，尋找關于你的點點滴滴。曾經的那些幸福瞬間，現在卻深深的刺痛我的心靈，我想忘記你，卻把你記得更深。你的微笑像夏天般的溫暖，融化了我的冰雪世界;你的手指間流淌著無限悲涼，天空因你而灰暗。

在討價還價的市場里再也聽不到你的聲音，在放學回家的路上再也聽不到你為我唱的那首《天黑黑》，記得你曾經背著我走很遠很遠的路，為得只是那開得漫山遍野卻又叫不出名字的野花，你說我就像那些含苞待放的花骨朵，安定緩慢的在成長著。記得你曾陪我看你并不感興趣的電影，為了我，你始終保持著較高的熱情，陪我一起討論劇情。又曾幾何時，你為了給我買愛吃的冰淇淋，跑遍整條街，雖然，到我手里時冰淇淋已經融化了，但我依然吃得很幸福，因為它盛滿了你的愛，我要將它的味道牢牢記住，那時的天空很藍很藍，那時的我們很幸福很幸福。

那天的天空出奇的灰，灰得那么傷感，仿佛世界都要崩潰，你靜靜的躺在那里，任我怎么叫怎么喊你也沒有睜開眼睛看我。你丟下了我，丟下了對我的承諾，丟下了說好要實驗的永遠，為了讓你醒過來，我不再偷偷的采院里的玉米須當假發，不再在你的床上悄悄的放上一條玩具蛇、不再在你熟睡的時候把你畫成烏龜臉，我每天都在等、都在等……最終你還是先擇了大山的懷抱，但我在春天的時候會為你種一株“忽忘我”，在夏天的炎炎烈日下會為你買冰淇淋，在秋天我會為你收集那些憂傷的落葉，在冬天我會為你堆一個小雪人讓它陪我一起等你回來。

那些曾經似如甘露的小幸福，如今變成了苦澀的淚珠。關于你的一切永遠被風干、定格。習慣了有你的世界，現在變得很不習慣，那些我所擁有的幸福、快樂、關懷仿佛一夜間被掠奪走，我感到深深的不安和害怕。

又是一年的夏天，手里拿著不知名的野花，一個人靜靜的走在山間，唱著那首你教了無數遍的《天黑黑》。我的小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆經常唱歌哄我睡，夏天的午后，外婆的歌安慰我，那首歌好像是這樣子唱的“天黑黑、天黑黑……”瞬間悲傷逆流成河，只因我想你了……

? 高三化學教師實習周記 ?

這周，我開始了我的高三生物教師實習，這是我作為大學生物專業的學生首次踏入課堂教學。雖然緊張與興奮交織，但我充滿了對這一周實習的期待。

第一天，我來到了我實習的學校，迎接我的是一群充滿朝氣的高三學生。他們雖然眼神中透露出壓力與焦慮，但我相信只要我能給予他們足夠的支持，他們一定能克服困難，取得優異的成績。課堂上，我向學生們介紹了自己并簡單地交代了一下這周的學習內容。盡管有些手足無措，但是當我看到學生們認真傾聽，積極互動的樣子時，我感到非常欣慰。

第二天，我決定組織一次生物實驗，以此激發學生們對生物學的興趣。我帶來了一些裝有生物標本的顯微鏡片，并向學生們詳細解釋了顯微鏡的使用方法。在我一步步的引導下，學生們一個個親自操作顯微鏡，觀察起了顯微鏡片上的生物標本。他們的目光中備受專注的神采，讓我深深感受到教育工作的樂趣與滿足感。

第三天，我準備了一次小組討論活動。我將學生們分成幾個小組，讓他們共同研究一個生物學的主題，并在課堂上匯報他們的發現。這次活動不僅鍛煉了學生們的合作能力和表達能力，也極大地激發了他們對生物學知識的興趣。每個小組都做了精彩的匯報，充分展示了他們的學習成果和思考能力。我看著學生們積極參與，交流互動的場景，我為他們的進步感到驕傲。

第四天，我組織了一次生物實地考察。為了讓學生們更加直觀地了解生物的生態環境，我帶領他們來到了學校后山的濕地。我們仔細觀察了濕地中的植物、昆蟲和鳥類。學生們用顯微鏡觀察了昆蟲的細節，用望遠鏡觀察了鳥類的行為。大自然的奇妙景象和物種的多樣性讓學生們興奮不已。回到課堂后，我幫助學生們整理他們在考察中所見到的生物物種，并引導他們思考生物與環境的關系。通過這次考察，學生們對生物學的實際應用有了更深的理解。

第五天，我決定給學生們做一個生物學知識的測驗。這個測驗不僅可以檢驗學生們對這一周所學內容的掌握情況，也可以為他們逐步適應高考的節奏做準備。在考試結束后，我仔細批改了學生們的試卷，并根據學生們的表現給予了積極的評價與鼓勵。學生們的進步讓我感到非常欣慰，同時也堅定了我在這個崗位上繼續努力的決心。

這周的實習給了我很多寶貴的經驗和教訓。我明白了一個好的教師不僅要有扎實的專業知識，還需要有耐心、關愛和引導學生的能力。通過這一周的實習，我全方面地認識到了自身的不足之處，也收獲了很多寶貴的經驗。我相信只要不斷學習和努力，我一定能成為一名優秀的生物教師。

總結起來，這一周的高三生物教師實習給了我很深刻的體驗，不僅讓我感受到了教學的樂趣和意義，也為我今后的教育之路奠定了堅實的基礎。我將會持續努力，不斷提升自己的教學水平，為學生們打開更廣闊的知識之門。

? 高三化學教師實習周記 ?

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

我們應該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了很多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧！

后來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課余的時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了??！

所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧……

? 高三化學教師實習周記 ?

浩瀚的大海，離不開水流的奔騰不息；美好的春天，離不開小草破土生長。曼妙精彩的未來，離不開萬事萬物的滋潤。我們相信，有付出就有收獲的前提是——回歸生活的本色。

回歸生活的本色，自強不息，是開創大業的基石。越王勾踐春秋時期，吳王夫差在與越國交戰中大敗越王勾踐。越國君臣在吳國為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國。從此，勾踐回到原點，回歸生活的本色，立志復仇雪國恥，暗中訓練精兵，每日晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時叫薪）又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。最終勵精圖治，成功復國。正是因為他回歸生活的本色，勾踐才得以成為春秋時期的新霸王。

回歸生活的本色，樂于助人，讓愛心灑滿人間。比爾蓋茨，他在事業成功之余，也不忘回歸生活的本色，投身于慈善事業。他和他的妻子Melinda已經捐贈了34。6億美元建立了一個基金會，支持在全球醫療健康和教育領域的慈善事業，希望隨著人類進入21世紀，這些關鍵領域的科技進步能使全人類都受益。到今天為止，蓋茨和他的妻子MelindaGates建立的基金已經將17。3億美元用于了全球的健康事業，將9億多美元用于改善人們的學習條件。由此可見，比爾蓋茨回歸生活的本色，用慈善之心溫暖自己，感動別人。

回歸生活的本色，重頭再來，重塑新自我。唐朝高僧鑒真，六次東渡，五次失敗，歷時十二年，在雙目失明之后，仍以驚人的毅力完成使命。十年期間先后六渡日本。最后一次，才獲得成功。前面五次，他不都是回到原點，回歸生活的本色重新開始嗎？如果就此止步，中國博大精深的文化又怎會在日本得以廣為流傳呢？

回歸生活的本色吧！即使，回歸生活的本色無可奈何、飽受滄桑、傷痕累累……只要，我們善于總結教訓、敢于接受挑戰?；貧w生活的本色就是——邁向成功的起點！

? 高三化學教師實習周記 ?

第一天：

作為一個初三學生，我很興奮能夠有機會實習化學教師。今天是我的第一天，我早早來到學校，迫不及待地走進了化學實驗室。實驗室里有各種各樣的試劑瓶和儀器設備，讓我感到非常神秘又充滿了挑戰。隨著學生們陸續進入實驗室，我緊張又激動地開始了我的實習教學。

我選擇了一個簡單的實驗來作為今天的教學內容，那就是用酸與堿進行反應，觀察中和反應。我先向學生簡單地介紹了酸堿中和反應的原理，然后讓他們分成小組進行實驗操作。我提前準備好了所需的試劑和裝置，并耐心指導學生們如何操作，如何使用實驗器材。畢竟，他們以前只是在課本上看到過化學實驗的插圖，對于實踐方面還缺乏經驗。

通過一番指導，學生們逐漸掌握了實驗方法，并開始進行實驗操作。他們都非常認真地觀察反應現象，記錄數據，并用準確的語言描述實驗結果。我看到他們一次次親自操作，一次次嘗試，不斷改進實驗方案，真正體驗到了化學實驗的樂趣。

在整個實驗過程中，我通過與學生們的互動，及時解答他們的問題，幫助他們理解實驗原理。我還在他們實驗結束后，組織了一個小小的討論會，讓他們自由發表觀點和想法。我鼓勵他們發表意見，同時也積極給予肯定和鼓勵。這樣的討論使得學生們的思維得到了拓展，對化學知識有了更深入的理解。

第二天：

今天，我的實習教學內容是化學方程式的平衡。作為一個重要的化學概念，化學方程式的平衡對于學生們來說是一個比較抽象難懂的概念。因此，我決定通過一個簡單的實驗來幫助他們理解。

我選擇了鐵與硫反應生成硫化鐵的實驗。我向學生們講解了鐵與硫反應的原理，以及如何編寫化學方程式。然后，我將鐵磁性物質、硫和干燥劑放入燒杯中，點燃硫，讓學生們觀察反應現象。他們發現，硫在燃燒過程中發出了刺激的刺激氣味，最終形成了黑色的硫化鐵。

在實驗結束后，我組織了一個小組討論，讓學生們根據實驗觀察結果編寫化學方程式。通過討論，他們漸漸理解了化學方程式的平衡原則。我還借助實驗結果的變化來引導學生們進一步思考平衡條件，激發他們對化學反應的興趣。

第三天：

今天的實習教學內容是溶液的濃度和稀釋。為了使學生更加直觀地理解濃度和稀釋的概念，我決定進行一個有趣的實驗。我事先制備了一瓶橙黃色的高濃度果汁溶液，并準備了100個透明的杯子。

我告訴學生們，我的目標是讓這一瓶高濃度的果汁溶液分給所有的學生，并且讓每個學生喝到的果汁都具有相同的濃度。他們都非常驚訝并期待著這個實驗。

然后，我將果汁溶液以一定的分配方式倒入每個杯子中，讓學生們親自品嘗。他們發現，初次品嘗的果汁味道是非常濃郁的。然后，我在每個杯子中加入適量的水，再次讓學生們品嘗。他們發現，經過稀釋后的果汁口感變得柔和了許多。

通過這個實驗，學生們深刻理解了濃度和稀釋的概念，并體驗到了濃度和稀釋對溶液性質的影響。他們也得到了一次關于如何實際操作濃度和稀釋的經驗。

第四天：

今天的實習教學內容是化學實驗室的安全與急救知識。作為化學實驗室的教師，安全是最基本的要求。為了提高學生們的安全意識和應急處理能力，我進行了一系列講解和實踐。

我向學生們詳細介紹了實驗室的常見危險物品和危險性，以及如何正確使用實驗器材和穿戴個人防護用品。然后，我組織了一個模擬事故的實驗，讓學生們親自參與實踐。我刻意設計了一個意外，讓一瓶試劑發生了泄漏。學生們迅速采取措施，用濕毛巾封住泄漏點，并小心翼翼地將泄漏的試劑處理掉。通過這個實踐，學生們掌握了正確應對化學實驗室事故的方法。

在之后的討論中，我進一步強調了對事故的及時報告和正確急救程序的重要性。通過實際操作和模擬訓練，學生們對化學實驗室的安全和急救知識有了更深入的理解，并在實踐中提高了應急處理能力。

實習的這幾天，我不僅僅是傳授了化學知識，更重要的是通過實驗教學，使學生們親身體驗化學實驗的樂趣和挑戰。我充分發揮自己的專業知識和教學能力，引導學生們主動思考和參與實踐，使他們在實驗過程中不斷提升自己的實驗操作能力和科學素養。

通過這次實習，我深切地感受到了教師的職責和責任。我將繼續不斷學習和提高自己的教學能力，使更多的學生能夠喜歡上化學，掌握化學知識，并將其應用到實際生活中。這個實習給了我很多啟示和信心，我相信我能夠成為一名出色的化學教師。

? 高三化學教師實習周記 ?

? 高三化學教師實習周記 ?

窗外，淅瀝的雨聲逼迫著寒氣席卷而來，屋內更顯寂寥與冷清，我端坐在床前，眼睛望著天花板，眼淚簌簌地流了下來。

前幾天，和幾個好友騎車去登山，路上不小心摔了一跤，右腿腫脹得厲害，今天，爸爸帶我去醫院檢查，結果右腿膝關節半月板撕裂了，醫生說，要臥床靜養，暫時不能跳舞了，最好以后也不要跳了。這不是要我的命嗎？曾經的“舞蹈仙子”再不能跳舞了，為什么我的命這么苦呢，連我唯一的一點愛好都要剝奪……

不知過了多久，爸爸悄悄地走了進來，坐在我的床邊，輕輕地說：“孩子，我知道你心里難過，不能跳舞就不能跳吧，你可以嘗試著去唱歌、畫畫嗎？記住，上帝為你關上一道門的同時必定會為你打開一扇窗……”“什么一扇窗，我不要聽！”我歇斯底里地沖爸爸喊道。爸爸沒有說什么，默默地帶上門，離開了。

接下來的幾天，我把自己一個人關在屋里，默默地黯然神傷。

此刻，窗外的雨似乎更大了，雨點噼里叭啦打在窗玻璃上，我擦干了淚水，拿起了好友送給我的那本書，是作家包利民的《不能跳舞就彈琴吧》，我游離的目光突然注意到其中的一篇，文中的主人公和我何其相似，也喜歡跳舞，名叫露絲，在生日宴會上，因為跳舞而摔倒，由此患上了一種神經系統疾病，從此癱瘓在床，再也不能跳舞了。就在人們為她惋惜的時候，卻接到了她的生日宴會邀請。她說：“我不能跳舞了，可我還能為你們彈琴。”是呀，相比于露絲，我是幸運的，那我為什么不能像她一樣坦然面對呢？此時，我的心豁然敞亮了。仔細地品味爸爸的那番話，恍然大悟：行走在人生路上，遭遇點挫折是很正常的，我們要擁有露絲那樣的情懷。沒有藍天的蔚藍，我們可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，我們可以有小溪的悠然；沒有草原的芬芳，我們可以有小草的青翠。

只是因為那本書，我懂得了“上帝為你關上一道門的同時必定會為你打開一扇窗”的含義；只是因為那本書，我始終相信“道路前面還是道路”，世上沒有什么東西是一成不變的，此路走不通，可以另辟蹊徑；只是因為那本書，我擁有了積極樂觀的生活態度。我相信，我的人生一定是甜美的。

? 高三化學教師實習周記 ?

我從小在家就像是個小公主，衣來伸手，飯來張口。媽媽也很少讓我干家務。久而久之，我便對體力活有了一種莫名的排斥，認為勞動很恐怖。

夢琳，來，媽媽今天背很痛，今晚的碗筷就由你包了吧！媽媽的咳嗽聲傳入我的耳朵。我不耐煩地跑過去，媽，碗先放著，您明天再洗吧！說完就想溜。站??！我緩緩轉過頭去，看到媽媽嚴厲的臉龐，可瞬間它又變得溫和了，夢琳，你不是想要一套連環畫嗎？是啊，怎么了？我迫不及待地問。只要你把今天的碗洗了，我就給你買。不過要洗得干干凈凈的，如果不合格，連環畫也就媽媽居心叵測地看著我。OK！盡管我對勞動又怕又恨，但又能怎樣呢？媽媽拿我心愛的連環畫威脅我。我怎么敢不從呢？

進了廚房，我的天啊我的嘴不由地形成了O型一堆鍋碗瓢盆赫然呈現在眼前。真想打退堂鼓啊，但為了連環畫，我咬咬牙，挽起袖子，開工了。

哎呀，這些東西油膩膩的，恐怖死了！我剛碰到碗就一陣惡心。我隨手拿起洗潔精，擠出大量的洗滌液，攪和攪和，水盆里一下子堆滿了泡泡，刺鼻的味道充滿了我的鼻腔。我打了一個哈欠，把一個看起來比較干凈一些的碗拿起來，放進水盆里，泡泡一下子全蓋住了我的手，遮住了我看碗的視線眼不見心不煩。我用抹布順著碗沿擦了擦，拿出來看了看，又在清水下沖了沖嘿，還真干凈呀！

打好了這頭一炮，我可有成就感了，便開心地干了起來。然而這熱度持續了不到三分鐘。因為這些剩飯剩菜的氣味可真討厭呀！弄得我暈乎乎的。而且這碗山怎么不見它消下去呢？真郁悶。我不禁撇了撇嘴，想撒手不干了。但是，那套連環畫無時無刻不在誘惑著我，唉，誰讓我有這么一個愛看漫畫的習慣呢？

沒法子，加油吧。我抹了抹汗，繼續干了起來。終于接近尾聲了，好辛苦呦！我甩了甩酸痛的手，一邊哼起小曲想放松一下。我忽然想到，我才洗了一次，就這樣叫苦連天，而媽媽天天都要洗碗，而且還要洗得十分干凈，一定很辛苦吧。況且她不僅要負擔繁重的家務，還要工作賺錢我就這樣一邊想一邊洗著，不由得熱淚盈眶。

我洗好了碗，走出廚房，看見媽媽正在捶酸痛的背。我輕輕走上前去，說：媽，我幫你捶捶背吧。媽媽奇怪地看著我。我又說：碗洗好了。不用拿錢給我買連環畫了。以后我會經常洗碗的。媽媽笑了，她似乎從我的眼睛里讀出了感謝。

這一次洗碗，讓我明白了自己的幼稚，讓我懂得了媽媽的辛苦付出，讓我體會到了勞動也是一種快樂它可以使我們的家庭更加和諧溫馨。

? 高三化學教師實習周記 ?

這是我作為一名歷史專業大三學生的實習周記。在這一周的實習中，我有幸到名優中學歷史老師邵老師的課堂上進行觀察和輔助教學。這段時間不僅讓我對歷史教育有了更深入的了解，還讓我意識到了自己作為一名未來教師的責任和使命。

第一天，我來到了邵老師的課堂上。邵老師一進教室就展現了強烈的教師氣場，令我深感敬佩。他穩定而有力地站在講臺上，目光掃過每一位學生，不露聲色卻能掌控全場。他給學生打下基礎的同時，注重啟發學生的思維，讓他們通過自主思考來理解歷史事件的真實含義。

第二天，邵老師進行了一堂有關中國古代科技發明創造的課程。他引導學生分組進行小型研討，要求他們選擇一個古代發明，并解釋其對中國歷史和文化的重要影響。我在這個過程中幫助學生們組織思路，提供有關領域的背景知識和參考文獻。在小組討論的過程中，學生們積極發言，互相啟發，思維碰撞出了許多精彩的觀點。這讓我深刻地認識到，學生們的主體地位在歷史教育中的重要性。

第三天，邵老師設計了一堂有關文化交流的課程。他通過圖片和故事向學生們展示了不同文化之間的交流與影響，激發他們對于多元文化的興趣。在討論環節中，學生們積極地提出問題、分享見解，有時候甚至超出了我的預期。我看到了他們的眼睛放光，聽到了他們的思維碰撞，這讓我深感鼓舞和欣慰。

第四天，邵老師進行了一堂有關現代歷史的課程。他用生動的案例和真實的資料講解了中國近代史的發展過程，讓學生們認識到中國是如何從一個封閉的社會轉變為現代化的國家。他還利用多媒體技術展示了歷史人物的事跡，并鼓勵學生們根據自己的理解演繹歷史人物的言行。在這堂課中，學生們感受到了歷史的生命力和現實意義，紛紛表示想要深入學習和了解更多。

第五天，邵老師采用了角色扮演的方式進行了一堂有關古代決策的課程。他分發給學生們一份決策案例，讓他們扮演古代政治家，并通過辯論的方式輔助他們進行決策。這樣的互動讓學生們更加積極思考、表達和合作，學習到了決策過程中的不同因素和權衡。我在這個過程中充當了一名評委，注重引導學生們發現不同觀點之間的沖突和權衡，啟發他們思考對歷史決策的評價標準。

通過這一周的實習，我不僅學到了許多教學上的技巧和方法，也深刻領悟到了作為歷史教育者的責任和使命。歷史不僅僅是一堆堆的書本知識，更是一段段動人的故事、一幅幅鮮活的畫面。教師應該盡力激發學生的興趣，引領他們探索歷史的真諦，培養他們的思考能力和批判精神。作為一名年輕的歷史教師，我會繼續努力學習，不斷提升自己的專業水平，為學生們提供更好的歷史教育。

? 高三化學教師實習周記 ?

在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時，它給了我勇氣;在我傷心時，它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母。

當我因考試失誤而氣餒時，面對那鮮紅的“x”，聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母。我猛然醒悟：哪個人沒有失敗?摔倒了，再爬起來。于是，我又重新振作了起來，，勤奮學習，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優異的成績。啊。名言，我感謝你。

當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間里，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母。我茅塞頓開：不經歷風雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘。于是又繼續干了起來。功夫不負有心人，終于，我成功了。啊。名言，我感謝你。

當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進地縫中。我辜負了老師對我的期望。此時，“失敗是成功之母?！边@句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什么?及時改正就行了唄。那以后，我更加努力地工作，后來，我還被評為優秀隊干。啊。名言，我感謝你。

這位好伙伴已陪伴我走過了五個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。

? 高三化學教師實習周記 ?

時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都非常重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。

我感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十歲的小姑娘了。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

有一次，讓我的感觸非常深。當時有考試臨近，同學們都在拼命地復習著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能夠拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。

再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢的把時間都浪費掉。

現在我明白了，人的一生很短暫，時間也不會很多，但是有的人卻能夠非常出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”的確，正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。

? 高三化學教師實習周記 ?

本周是我作為一名政治教師進行實習的第一周?；仡欉^去的幾天，我感受到了許多挑戰和成長。在這篇實習周記中，我將詳細記錄下我的實習經歷，體會和收獲。

我所實習的學校是一所優秀的高中，學生們都非常積極主動。第一天，我受到了熱烈的歡迎。在領導和導師的幫助下，我迅速適應了學校的環境。然后，我被分配到一班高三政治課，這對我來說是一個巨大的挑戰。

在我實習的第一天，我在班里進行了自我介紹，并與學生們建立了師生關系。我很高興看到學生們對我充滿了期待和熱情。我告訴他們我將竭盡全力幫助他們取得優異的成績，并在高考中獲得滿意的分數。這篇文章的第一部分主要是學生們對我的第一印象。

在實習的第二天，我給學生們帶來了一堂生動有趣的政治課。為了提高他們的學習積極性，我運用了許多教育技巧。我引入了游戲和小組討論的元素，讓學生們以更有趣的方式參與到課堂中來。我發現同學們對此非常感興趣，并積極投入到課堂學習中去。

在接下來的幾天里，我深入了解了學生們的學習情況。我與學生們進行了面對面的交流，了解了他們的學習困難和問題。為了解決這些問題，我制定了一個針對每位學生的學習計劃，并與他們討論了解決方案。我還和學生們的家長進行了溝通，了解了他們對孩子學習的期望和需求。這篇周記的第二部分主要是我和學生們的交流和溝通。

這一周的實習過程中，我也經歷了不少挫折和困惑。有些學生學習成績不理想，一開始我感到非常沮喪。經過與他們的交流和分析，我發現他們的主要問題在于學習方法和學習態度。于是，我與他們一起制定了一個改善學習方法和調整學習態度的計劃。我不斷鼓勵他們，給予他們更多的支持和指導。結果，他們在課堂上表現出更大的進步，學習成績也有所提高。

【實習報告網】精品速遞:
• 初三化學實習周記?|?教師實習周記范文?|?高三英語教師?|?初三勞技教師實習周記?|?高三化學教師實習周記?|?高三化學教師實習周記

回顧這一周的實習經歷，我深刻認識到一個好的教師不僅要具備學科知識，更要具備良好的人際關系技巧和教育方法。通過與學生們的交流和溝通，我找到了與每個學生有效溝通的方式。我學到了如何激發學生的學習興趣和積極性，如何制定個性化的學習計劃，以及如何幫助學生改進學習方法和態度。

在未來的實習中，我將繼續努力和學習，不斷提高自己的教育水平和專業素養。我相信通過我的努力，我將成為一名合格而受歡迎的政治教師。并且，我也希望能夠對學生們的學習和成長產生積極的影響。

這篇實習周記只是我實習經歷的一個短暫概括。每一天，每一節課都給我留下了非常深刻的印象。我將繼續記錄下我的實習經歷，希望能夠與更多人分享我在教育道路上的成長與體會。

? 高三化學教師實習周記 ?

媽媽為了培養我的自主能力，再加上要包餃子，決定讓我來承擔這次買菜的任務。太好了，我早就躍躍欲試了!

媽媽給了我五十元錢，并叮囑我要買三斤白菜和一斤豬肉。就這樣我上路了，心里面既害怕又激動，害怕的是怕把錢搞丟了，激動的是單獨買菜這是第一次，以前都沒有過。

就這樣想著想著，我走進了一家食品店。

“老板，這塊豬肉是怎么賣的?”

“去去去，小孩子，別在我這里搗亂!”

“我是來買東西的，看，這是我帶的錢?！蔽野盐迨X拿出來給他看了看，他馬上笑了笑，并對我說：“想買點什么呢?”“給我來一斤豬肉?！蔽艺f道?！鞍?，好的!”老板給了我一斤豬肉后，付了錢就去買白菜了。

這白菜并不那么好買，豬肉可以用顏色來分辨。那白菜該怎么看呢?直接問肯定都說新鮮。我看媽媽都是在手里面捏一捏，或許我也可以試一試。

我走到一家賣白菜的攤子前問：“這白菜怎么賣?”“不貴，才一元三斤?！蔽易呱锨叭?，拿了一捆白菜，終于知道老媽在平常買菜時都要拿起來看一看，原來秘底就在這兒呀。剛好旁邊有位熱心的老奶奶，她告訴我說，看菜心發黃，葉子卷起來的就是質量好的白菜，難怪有句俗話-活到老，學到老啊，生活當中蘊藏的知識真不少呢!

提著買好的物品，我的心中別提多高興，一路哼著小調，不知不覺快走到家了，媽媽看到我買來的東西，會是什么表情呢?

媽媽狠狠的表揚了我一頓，難得啊，受到老媽的贊美真的很難，今天真是美好的一天，我不僅學會了獨立買菜，還從這些生活小事中學到了很多知識。

? 高三化學教師實習周記 ?

生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個瞬間，就是一幅精彩的畫面；一個瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長的道路上，有許多瞬間令我難忘。

屋外，是玩耍嬉戲的孩子，屋內，是在埋頭寫作業的我。作業仿佛是擋住去路的大山，而我正在辛苦地搬著山上的一塊塊石頭。心里的兩個小人兒正在打架?！罢胬郯。刃菹⒁粫涸僬f吧！”“不行，不行，一口氣把作業都寫完吧！”“我說得對！先玩一會兒！”“我說得對！趕快寫作業！”兩個小人兒爭得不可開交。我暗自給自己鼓勁兒：“馬上就要寫完了，加油！”作業的大山一點點變矮。桌子上的練習冊被一本本攻下。抬頭一看，我竟然一口氣寫完了所有的作業！我高興得蹦起來！完成作業的那一瞬間，我明白了：專心致志做一件事，一定能非?？焱瓿伤?。

教室里，靜悄悄的，靜得能聽見每個人的心跳聲，因為到了發布期末考試成績與排名的時刻。每一個同學都屏住呼吸，聽老師念成績。當老師說我的成績好的一瞬間，同學們都向我投來驚訝、敬佩的目光。我心里像吃了蜜糖一樣甜。我不禁回想起我奮起直追超越自己的決心，回想起我曾經的努力，那些流過的淚與汗。取得好成績的那一瞬間，我明白：有耕耘，就有收獲。

每一個瞬間都值得我回憶，每一個瞬間都讓我感動，每一個瞬間都讓我明白一個道理，讓我成長。成長道路上的這三個難忘的瞬間，我將永遠銘記。

? 高三化學教師實習周記 ?

我們的校園雖然很小，但是很美。今天我就來說我最喜歡的樟樹和三風一訓墻。

走進校園，第一眼看到的是一排茂密的樟樹。春天生機勃勃。夏天綠樹成陰。秋天樟樹的果子落在操場上，連風里度帶著香味。冬天，四季如春。有這一排排樟樹，是我們的校園生活更加燦爛。接下來就是我們的三風一訓墻了。每當我們累的時候，校訓：勤勉不懈，日進有恒，便鼓勵了我們。每當我們寫作業想偷懶時，校風：尚德求實，博雅思進。這句話便提醒了我們。每當老師覺得我們很累時，教風便支撐著老師?！@三風一訓墻時刻鼓勵我們，提醒我們，支持我們。?。∶利惖男@，我愛你！

? 高三化學教師實習周記 ?

過年了，過年了。恭喜發財，紅包拿來，當然爸爸給了紅包，猜猜多少？反正我覺得有點少了，不到一萬，還是媽媽大方，把儲蓄罐都給我了，我一看，都快滿了，正好爸爸洗衣服把錢拿出來，順便我再放進去些，回頭爸爸找他的錢，呵呵，我給存了。

一覺醒來，給外公外婆，爺爺奶奶都拜年。可惜啊，他們不在北京，只有我們一家人在一起，紅包也就太少了啊。

下午媽媽說去龍潭廟會，和北斗哥哥一起去的，不過人太多了，去了就是看看鴨子，吃了個羊肉串，別的算了，真的沒意思，還不如在家玩我的電腦游戲，看我的喜洋洋和灰太狼那。

? 高三化學教師實習周記 ?

大家說鄉村生活是貧窮的，可我并不這樣認為，我認為鄉村生活是快樂。輕松的，最重要的鄉村生活是尊嚴的。

我為什么這么說呢？大家就聽一聽我這么說的原因吧！

快樂的鄉村生活是這樣的：春末夏初，野外的花開得很旺盛。站在這一望無際的田野邊放眼望去，一顆顆麥苗在途中傲然挺立，一個高過一個，那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥苗隨風擺動。小朋友們在遼闊的地里盡情嬉戲。鄉村生活是快樂的，這就是真正的生活態度。

輕松的鄉村是這樣的：每天黎明就帶著鋤頭等其它工具去種地了，到了午休時間便自然就回家樂，中午飯后接著又去插秧種地了，大家是否又泛起了奇想？這樣鄉村生活應該是累的，可我為什么說是輕松的呢？這就是因為鄉村生活有獨特的美、獨特的輕松，這種美和輕松在城市生活中實在找不到的。

尊嚴的鄉村生活是這樣的：每年農民們種田插秧，幾乎不出去買菜，他們用自己的勞動取得了報酬是一種尊嚴。

淋浴著溫暖的陽光，呼吸著泥土的芬芳，走進美麗的田園。放眼望去，一片片蔥郁的麥苗展現在我眼前，綠的發黃的麥子在溫暖的陽光的照射下閃閃發光，麥子把春天的田野編織成了一片黃綠相間的彩錦。那一只只五彩的蝴蝶在麥地里穿梭，真是錦上添花。

夜幕降臨，一輪秋月倒掛在天空，皎潔的月光灑滿了整個大地，照著那開著燈說笑的家，照著那一望無際的田園里……

在這美麗的田園旁就是那自家蓋的二層小樓，一條條蜿蜒曲折的小路，就是通向那些小樓的，幾乎每隔四五米就是一條小巷，小巷口還有幾顆含苞欲放的月季花呢！美麗極了。那房子上的瓦片雖然不像故宮的玻璃瓦一樣閃閃發光，但他是農民們用自己的心血和汗水換來的。

這就是美麗，獨特的鄉村風景。

? 高三化學教師實習周記 ?

今天不用上學，早晨，我想下樓玩雪，媽媽欣然同意。我全副武裝好，帶上工具浩浩蕩蕩的下樓了。

哇！雪真大呀，踩上去就是個深深地腳窩。我來到和媽媽約好的地點——陽臺南面的草地上，一個阿姨正帶著她的孩子堆雪人，我也加入了他們的隊伍，一起堆雪人。已經堆好了一個，阿姨吩咐我們倆滾出另兩個雪人的身體，她來修飾雪人的頭部。我們兩個先攥一個大雪蛋，放進雪窩里一起滾啊滾，雪球越滾越大，我們兩個越推越費勁，阿姨做完第一個雪人的面部后，來跟我們一起滾。

滾到第一個雪人身邊，我去運雪來固定雪人，不斷地往下面添加雪，讓它的身體豐滿，很快它的身體就飽滿了，我們又去幫小哥哥，制造第三個雪人。我們倆一人滾出一個頭，把它們分別放修整好的身體上，按牢固，再不停的往脖子處添雪，防止頭掉下來，做好這個工作就該整理頭部了?？墒菦]有材料了，因為都裝飾到第一個雪人身上了，阿姨想了想，就用小雪蛋來做眼睛、鼻子和嘴巴。可是帽子用什么做呢？小哥哥就做了個雪餅，扣在頭上，一看，不合適，不好看。我就把我帶的小桶扣在雪人頭上，又用樹枝給它添了倆小手，呵呵，可愛極了。第三個雪人沒有裝飾品，我就用兩個帶樹葉的樹枝，把它插到第三個雪人的頭上，像兩個小犄角，我們就叫它“樹精靈”。

我們的隊伍不斷壯大，有兩個小小朋友還朝我們挑戰，抱著大雪球扔過來。我豎起拳頭一擋，碎了。但我不敢還擊他們，小哥哥剛想朝他們扔，被阿姨阻止了，因為他們的防御能力太低。

時間到，該回家了，我的衣服上全是雪，漸漸地融化在衣服上，濕了，可我一點也不在乎，媽媽也沒有怪我。真是快樂的一天呀。

那雪開始下的零星小雪，不一會兒，雪漸漸下大了，雪片也漸漸的大了起來。風吹著雪，雪兒們隨著風，跳著舞，飄飄悠悠地落在地上。

我們一家人在舅舅家吃了飯。在回家的路上，雪越下越大，路燈照射著路，路上幾乎沒有車，外面靜悄悄的。一路上，我們慢慢悠悠的開著車，十一點多時，我們才回到了家。

第二天一早，我早早的起了床，一夜之間，竟然房頂上、花園里、窗臺、空調、路面、院子里、樹枝上……上面全部都蓋上了雪，房頂和花園的雪上面沒有腳印，像棉花一樣柔軟，雪白雪白的雪，蓋在草叢上。

汽車和空調上的雪，一夜之間，就有十幾厘米厚，雪把汽車給罩住了，就像汽車穿上了厚厚的棉衣?？照{上的雪像一個剛剛烤熟的面包那樣松軟。

路面上結一層冰，汽車經過時，象蝸牛一樣慢慢里面蠕動。兩旁的樹蓋著雪，讓我想了岑參寫的詩句：“急如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”

下午兩點的時候，媽媽叫我們出去轉一圈，我轉念一想，記得媽媽說過雪澆花對花非常好，就約媽媽一起到外面弄點雪澆花！

“好，這個主意不錯！”媽媽高興的回答。

到了夜里。站在陽臺上向遠處望去，夜幕下的東風橋在雪的映襯下，顯得格外美麗、耀眼。在回家的路上，我們打起了雪仗。我撿了一根竹棍，爸爸用竹棍給我做了一個玩雪工具，玩的可開心啦！

第三天的早上，我打開窗戶一看，空調上的雪已經約有二十五厘米，鐵制的排水管下結了一個個冰柱，長的約有三十厘米，晶瑩剔透，感覺很涼爽。

這場雪在我長這么大以來下得時間最長的一次，而且非常有意思，非常好玩！

推薦閱讀: 三年級教師實習周記（匯集二十篇） 教師實習三周的實習周記 紗廠頂崗實習周記（熱門二十篇） 呼吸兒科實習周記(集合二十篇)

實習報告網小編為您推薦高三化學教師實習周記專題，歡迎訪問：高三化學教師實習周記

熱門標簽: 初三數學教師實習周記 實習周記范文 高三化學老師工作總結 初三周記 舞蹈教師實習周記 會計實習周記范文