實習心得|記賬分享心得感悟(匯編14篇)

記賬分享心得感悟(匯編14篇)。

? 記賬分享心得感悟 ?

股東，是指投資一家公司，擁有該公司一定股份的人或機構。作為一名股東，我們有責任、有義務了解公司的經營情況，以便做好投資決策，并分享公司帶來的增值收益。在這個過程中，我們也會有不少的感悟和心得。

首先，作為股東，我們要懂得投資的本質，即買入低價，賣出高價，獲取收益。這需要我們不斷地學習、研究各個領域的知識，做到心中有數，才能做出正確的決策。比如，敏銳地把握經濟形勢變化，找到有利的投資機會；掌握公司的核心價值，評估公司的投資價值。只有對公司及市場的了解，才能讓我們做出準確的決策。

其次，作為股東，我們要有耐心，長期持有，不抱有過高的期待，也不輕易地進行買賣。一家優秀的企業，需要一個良好的經營歷程，才能真正地實現價值的最大化，并帶來穩健的收益。而這樣的經營，需要一定的時間和耐心，不可以期望一夜暴富。因此，我們應當把握投資的風險和機會，并且嘗試長期持有優質的公司股票，享受其帶來的收益。

再次，作為股東，我們要隨時關注公司的經營狀況，并及時做出對應的投資決策，避免因疏忽而造成的影響。有時候，市場形勢的變化，或企業的經營策略的調整，會導致公司的盈利和股票價格受到影響。這時，我們不能袖手旁觀，而是要密切關注公司的經營情況，并根據具體情況作出相應的決策，調整投資組合，避免財富的損失。

最后，作為股東，我們要踐行社會責任，關注環保、社會公益事業，投資有益于社會發展和環境保護的企業。這樣的投資，能夠讓社會因我們的行動而更加繁榮持久，也能讓我們的心靈更加豁然開朗。

以上就是我對作為股東的感悟和心得，投資市場充滿了風險和機遇，只有我們持續學習、關注形勢，堅守投資原則和風格，我們才能越來越好地掌握自己的投資命運，實現財務自由，創造更加美好的人生。

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幼兒園教師心得體會分享()幼兒園教師心得體會()第一篇：幼兒園教師心得體會

每年的九月份是新生入園的季節，清晨，常常會看到這樣的情景：新入園的幼兒哭喊著不愿入園，他們緊抱著大人的腿，或拼命的撕扯著大人的衣服，躲閃著老師伸出的雙手，仿佛老師是吃人的怪物。幼兒離開家庭，走進幼兒園，由于環境的變化，容易出現依戀家人、不愿入園、情緒低落、緊張、焦慮、害怕、膽怯、不合群、注意力不集中等“不適應癥”，那么，如何讓幼兒盡快適應新環境呢？

一、做好新生入園的接待工作

“良好的開端是成功的一半”，入園第一天的接待工作是關鍵中的關鍵。

入園第一天的孩子，心情往往會很緊張，甚至害怕，會緊緊地拉著媽媽的手不放松，這時的教師要以和藹可親的笑臉迎接幼兒，親切的摸摸孩子的頭，臉或者親親他、抱抱他，讓幼兒感覺到老師很喜歡他，這樣緊張會消除很多的。

二、找準哭因，因人施教，對癥下藥

面對幼兒不停的哭鬧，有的教師可能會不知所措，無計可施，我覺得對待幼兒啼哭的辦法就是要因人施教，對癥下藥。

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幼兒園教師心得體會分享()由于性格、家庭教育的不同，幼兒啼哭的原因、情況也盡不相同。這就要采取相應的方法來止住幼兒的哭泣。那些性格內向的孩子，因對環境陌生、不適應集體生活而哭鬧的幼兒，哭起來聲音往往較小，低聲哭泣，教師應多注意在行動上親近他，給他以安慰、滿足他的社會需要，讓他熟悉集體成員，感受集體生活的樂趣。

三、適當的精神鼓勵激發幼兒入園的積極性

新入園的幼兒年齡雖小，但他們的自尊心、好勝心都較強。針對這一特點，教師及時給幼兒適當的精神鼓勵，會大大增強教師的吸引力，誘惑力，幼兒對教師依戀情感會更強。幼兒入園的主動性、積極性也會隨之提高。

如：對入園不哭鬧的幼兒，在他們的小腦門上貼上聰明豆，或者給他們一朵小紅花以示鼓勵。最后，教師對入園活動進行小結，大張旗鼓的表揚按時入園、不哭鬧的幼兒。這樣，不僅給其他幼兒樹立了榜樣，而且，融洽了師生之間的關系，同時也增進了幼兒對教師的依戀。

總之，幼兒教師要具備一顆博大的愛心，包容之心，對待幼兒要親切、有耐心，精心準備與幼兒的每一個活動，努力縮小與家園之間的距離，增進師幼之間的感情，取得家長的信任與配合，就能使幼兒逐漸喜歡幼兒園，盡快適應幼兒園的生活

第二篇：幼兒園教師心得體會

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幼兒園教師心得體會分享()幼兒園教師心得體會

心與心的溝通情與情的交融——學陶體會

文章來源：未知文章作者：平淡映月推薦給朋友收藏本頁 陶行知先生一生都在做一件大事，他不是在盡力而為地做，而是用自己的心、用自己的情，全力以赴地為了根的事業傾盡了自己一生的心血。

人生何其短！陶行知先生終年只有55歲，他在自己最火熱的黃金時代，放棄了高官厚祿，去窮苦的鄉村、到勞苦大眾中，為了中國的平民百姓辛勤的耕耘著、刻苦地鉆研著。

人生又何其長！行知先生雖然遠離我們而去了，但他的精神、他的思想卻永世流傳，他的偉大、他的輝煌為世人所矚目。從陶行知先生的字里行間，我們仿佛看見陶先生站在時代的前端，慷慨陳詞、身先力行！他的人生在延續，他的風采將永存！

陶先生是高尚的。當難民子弟無家可歸，流離失所時，陶先生挺身而出，創辦“**育才學?！保邙P凰山的古廟中，風餐露宿，和孩子們同甘共苦。他真的是為了教育、為了孩子！

陶先生是純粹的。物資享受在他眼里不值一提，他的生活條件比較艱苦，但卻絲毫沒有動搖他的教育理想。他的“傻子歌”雖然充滿了調侃的意味，但是卻堅決地表達了他致力于教育事業的決心與毅力！

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幼兒園教師心得體會分享()陶先生是詼諧的。當他面對孩子的調皮、孩子的錯誤，他沒有板起面孔，擺出一副“道學者”的嘴臉，在他的笑意中，在他溫婉的言語中，孩子的心靈會受到一次洗滌，在感動中，認識、改善自己的行為！

陶先生是睿智的。他將人們所默認的“百年大計，教育為本”重釋為“萬年大計，教育為本”，將教育擺在了推動時代進步的重要議程；他說：“失敗是成功之母，奮斗是成功之父。”更進一步地指明了獲得成功的決定因素。他教育理念中的點點滴滴無不體現了他的智慧與才能！

陶先生用自己的情感與孩子交心，與教育事業交融。在陶先生面前，我們每一個人都是那么渺小，那么幼稚。

我們學陶先生的精神，服務于孩子，將自己的激情釋放于教育的每一個細節，將自己的教育理想放飛在教育的每一個領域，讓根的教育充滿了靈性、充滿了朝氣、充滿了舒心與快樂！

我們學陶先生的理念，以人為本，以生為本，以幼兒的終生發展為本。相信孩子是有潛力的，讓孩子在“教學做”中獲得成長！

陶行知先生破除成見，提倡：以教人者教己。教人者已不再高高在上，儼然是知識的百寶箱。在教別人的同時，也就是教自己，使自己不斷提高的過程。

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幼兒園教師心得體會分享()陶行知先生將勞力放在“做”之首位，自然是有其深刻含義的。凡要做的事需親身經歷，親力而為，不能光想不動，光說不練，手到心到才是有意義的做。

陶先生在治學的過程中認為：書本上的知識有一部分是真的，有一部分是偽的。真知識是要自得的，但必須出空偽知識，才有獲得真知識的可能。

我們的孩子是充滿活力的一代新人。在陶先生理論指引下，我們將會時時提醒自己、鞭策自己，不斷地改善教育行為，讓孩子和教師心與心的溝通，情與情的交融，一起快樂成長。

第三篇：幼兒園教師心得體會

以前經常會在網絡,雜志上面看到許多關于老師身邊發生的許多趣事和奇事，總是羨慕她們怎么會遇到這么多開心、有趣的事情。現在我發現其實我身邊也有很多讓人開心有趣的事。

我們班的孩子可以說是開朗、活躍，每天都有一兩件事情會逗得我們開懷大笑，就拿這些農村片為多的孩子來說吧，進入幼兒園最基本的一點——普通話成了他們的檔路石，時常會發生方言和普通話交錯的事情，時常說的讓同伴和老師聽不懂。

有一次，我通知孩子從家里帶一樣自己最喜歡的玩具到幼兒園來，王昕瞳走過來跟我說：“我帶了釣魚的玩具，剛才我抗在里向了?！碑敃r聽了后我和保育員劉老師就大聲笑了起來，她還不知道

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幼兒園教師心得體會分享()我們在笑什么呢。我告訴她：“不能說抗在里向，應該是藏在里面?！彼艺f了幾遍后自己也不好意思的笑了笑，我知道簡單的一句話普通話有時候對于剛上幼兒園的孩子來說是有點困難的，更何況是農村片的孩子，這樣的現象在別的孩子身上肯定還存在著，我當時的想法就是：“沒關系，平時多和他們交流交流，時間長了他們會聽的懂的，他們慢慢會用普通話的和大家交流的。的確，在短短的兩個月時間里我發現孩子們的普通話水平明顯有了很大的長進，有些孩子從不會聽普通話到現在已經能聽懂我說的話了，有些孩子(請幫助宣傳：)從方言和普通話交錯講到現在已經能基本上會說普通話。

當他們每次主動跑過來和我說話的時候，雖然不能說的很流利，但他們的普通話的確說的挺不錯的。孩子的努力讓我有了更多的動力！

第四篇：幼兒園教師心得體會 幼兒園教師培訓學習心得體會

時間飛逝，轉眼間為期十五天的學習就要結束了。我是一名剛剛踏上教師崗位的幼兒園老師，這次我是帶著迷茫帶著疑問來學習的。在學習的期間我每天的感覺是快樂而又充實的，因為每一天都能聽到權威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。這次

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幼兒園教師心得體會分享()培訓的課程是經過細心的安排，整個過程緊湊、周全。主要有鄒桂芬老師的《愛獻深山終不悔》的報告、江蘇揚州市總園長沐文楊老師的《幼兒園教師專業標準》、舒榮副教授的《幼兒教師職業道德規范與專業成長》、張斌科長關于學前幼兒的發展與重點工作，王海燕園長的《五大領域教育活動設計與組織》等專題講座，還有幼兒舞蹈，幼兒簡筆畫，幼兒健美操，幼兒歌曲彈唱等一些專業技能的培訓，以下是我的學習心得跟大家分享一下。

一、對幼兒園的保教結合教育特點有了很全新的認識與理解。剛進入幼兒園，我每天都疲于應付孩子們吃飯、睡覺、上廁所這樣的生活瑣事，每天兩三節課的教學活動、一天到晚的游戲活動和我想象中的站在講臺上侃侃而談簡直是天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值，感覺自己已經完全成了一個高級保姆。聽了全國優秀幼兒老師的講述，我幡然悔悟：游戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。游戲是幼兒學習的主要方式，有機地整合幼兒園游戲和教學的關系，把游戲作為幼兒園教學的基本途徑，讓幼文檔沖

億季，好禮樂相隨miniipad移動硬盤拍立得百度書包兒在游戲中生動活潑、主動地學習，是“幼兒園以游戲為基本活動”的本質涵義。讓幼兒在玩中學，學中玩。通過角色游戲、建構游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學

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幼兒園教師心得體會分享()問、玩出習慣，玩出一個小交往家。把更多的時間還給孩子們，讓孩子們在更多的游戲活動中自由嬉戲，快樂成長

二、明確了幼兒教師專業化成長的目標與方法。

很多人認為，幼兒教師不過就是哄哄孩子，知識含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一員。可當自己真正成為一名幼兒教師時，才驚訝的發現：我這個專業的師范院校畢業生，竟然不是一個合格的專業幼兒教師。反思與迷茫中，江蘇揚州市總園長沐文楊老師的一番指引讓我找到了前進的方向：成長為一名專業的幼兒教師首先必須樹立敬業、樂業、幼兒的教育觀。把幼教當成職業來干，努力追求稱職把幼教當成事業來干，努力追求最好。其次，關愛兒童，認可兒童，平等對話，與孩子形成學習的合作共同體，善于接住孩子拋過來的“球”。再次，具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術才能，掌握多元的學習方法、善于適時合理的策劃、組織、實施活動。最后，要不斷的踐行反思，不斷的向自己學習，善于總結，勇于創新，做到終身學習。

三、幼兒教師要培養職業幸福感

當我們每天重復同樣的工作的時候，當我們面對不講道理的家長的時候，當我們面對孩子調皮的軟硬不吃的時候，當我們付出努力沒有回

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幼兒園教師心得體會分享()報的時候，職業倦怠感多多少少都會浮現在心頭。心理學教授的話字字句句都敲打在我們每個老師的心頭。是啊，誰沒有遇到這樣的情況？可是，作為教師的我們，是離天使最近的人，面對那一張純真幼稚的臉龐，我們怎么忍心不負責任？我們怎么忍心傷害他們？所以，我們要調整心態正確面對職業倦怠。首先，擺正心態，調整欲望。因為欲望過高當我們達不到的時候總是會煩惱和疲倦，保證一顆平常心，得之我幸，不得我命，隨遇而安好了。其次，珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因為我們只看到失去的，從來沒有認真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福，上帝是公平的，當你的世界也許大雨傾盆的時候，你怎么知道不會現出美麗的彩虹？作為我們幼兒園的小班班主任,我深知責任重大。

總之，經過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識。在今后的工作和生活中我會不斷努力，為農村的孩子守望，為農村的幼兒奉獻自己的光和熱。

第：幼兒園教師心得體會 篇1：幼兒園教師心得體會

從事幼兒教育工作半年多，經歷了數不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養自己成為細心，注重細節的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎可以說聯系到孩子的健康、安全、成長和快樂！這

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幼兒園教師心得體會分享()半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。

總的來說，自己是發自內心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業理論來指導自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學習師德師風，不斷學習和充實自己的專業理論知識，才能真正使孩子一生受益。

告別人生中第一個幼兒園半年工作的經歷，來到了萬豐幼兒園已有一個多月，在這里面對新的挑戰，一切從零開始，難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩，這不，我們幼兒園近期開展了師德師風的學習活動，通過學習，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，教師的語言、動作、態度和科學的教育方法是體現真正的師德師風的精神風貌。

教師的語言對孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會跟風，有些孩子也會把不文明的語言帶回家，勢必讓家長覺得我們老師沒修養，從而對我們教師的印象大打折扣；教師批評孩子的語氣和方式也很重要，如果過重，可能會決定孩子一生的命運和快樂，因為孩子如果接受不當的批評，會形成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴重。

教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養成是環境決定的。教師應當以得體的語言和動作行為

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幼兒園教師心得體會分享()來指導幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會形成文明的行為規范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點，那么教師的這一舉動可以說為社會創造了和諧。

態度決定一切，不管做什么事情，態度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業，用職業道德標準來要求自己，做到細心、耐心、用心愛孩子，要有極強的責任心，才能體現工作的價值。

當然盲目地愛孩子是遠遠不夠的，能讓孩子科學健康地成長，我們教師應該多學習教育理論，提高自己的專業技能，掌握科學的教育方法，才能做到有的放矢。

篇2：幼兒園教師心得體會

2014年5月16日，我有幸同我園的幾位同事一起到紅星幼兒園進行觀摩學習，在此次活動中，紅星幼兒園準備了三堂教學研究課，分別是小班的《我的影子》，中班的《玩彩帶》，大班的《我愛福娃》，這三堂課總的來說，上的效果都比較好，在場的領導和老師都很認真仔細的傾聽教學流程，并作記錄，孩子們也表現得很開心，學習很積極，在活動中學到了不少知識。

我們一早就來到了紅星幼兒園，先到各班教室借鑒環境布置，主要看了各段在開發幼兒游戲領域所制作的各種教玩具，給我印象最深

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幼兒園教師心得體會分享()的區域環境創設，根據各段孩子的年齡和實際接受水平的不同，小班設計了我的家，我愛吃的食品，中班設計了小小理發師，娃娃醫院，大班設計了我是服裝設計師，t型秀，便利超市等情境化的環境，讓幼兒在區角充分發揮自己的想象力，創造力，審美意識和自主意識，從小喜歡動腦思考，動手操作，培養良好的興趣和愛好，萌發孩子熱愛祖國，喜歡藝術，崇尚科學的意識。

接著觀摩了它的晨間游戲和早操活動。在晨間游戲中，我們看到小班的孩子走進教室的時候都必須越過小小的障礙物而進入教室，在教室的門口，帶班教師正站在門口微笑著迎接孩子入園，孩子臉上洋溢著開心幸福的笑容，在掙脫家人懷抱的瞬間，感覺到幼兒園的溫暖，我們教師就應該為孩子營造這樣一個溫馨的家園，讓孩子愿上幼兒園，愿在這里開始夢想遠航。

在早操活動中，教師領著孩子在悠揚歡快的音樂聲中自由快樂的活動，由輕音樂入場，有徒手操，器械操，自由游戲，最后在緩緩音樂聲中舒展活動結束，給人簡單完整，不失鍛煉效果的功效。孩子身心發展非常重要，擁有健康的身體是孩子學習認知的基礎。

在三堂教研示范課中，我們深切的感受到教師與幼兒的互動交流，感受到新課程和理念在日常教學常規中的滲透，感受到新型環境下教師和幼兒，及其幼兒家長之間的溝通，幼兒在新課程領域改革中

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幼兒園教師心得體會分享()不斷增長知識，培養興趣，提高能力，教師富有親和力的語言，溫婉的笑容，巧妙的點撥，隨機的教育智慧都讓我們折服，感嘆！

尤其是最后一堂課《我愛福娃》，教師用優美動聽的flash音樂，把孩子的視覺帶進08奧運主題的場景中，讓孩子感受奧運的吉祥，奧運的幸福，奧運的激情，奧運的渴望，智慧勇敢，自信謙虛的五福娃象征著北京08年奧運會的盛景及成功，孩子們在認識和了解福娃的過程中不斷感悟，不斷激發愛國熱情，為08年奧運會送去祝福和吉祥。整堂課給人的感覺富有吸引力，選材貼近幼兒生活，構思符合大班幼兒年齡特點，活動氛圍熱情濃厚，無論是學習的幼兒還是在場的教師都覺得受到一次深刻的愛國主義思想教育，課上得很圓滿和成功。

縱觀本次的學習研討，讓我們獲益非淺，我們在新課程和理念的引領下就應該多借鑒其他幼兒園的做法，注重自我學習，加強和提高自身素質，結合學校實際，思考我園的目標定位和有力措施，為打造一條屬于幼兒園的品牌建設之路而不斷努力！

篇3：幼兒園教師心得體會

幼兒園在學區領導的關心指導和大力支持下，上學期順利地通過了規范幼兒園的驗收。全體教師齊心協力，全面貫徹黨的教育方針，堅持保教結合原則，以《幼兒園工作規程》為動力，《幼兒園教育指導綱要》為依據，“一切為了孩子”。堅持以保教質量為中心、教育

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幼兒園教師心得體會分享()科研為抓手，重視常規教育，加強幼兒園的內涵建設，各項工作有了一定的提升，現將本學期來的工作匯報如下：

一、加強幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全。

今年是奧運年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說，保教并重。我園在我們學區是一所唯一的午休園，我們認真遵守上級的各項指示，從園舍設備的使用與維修到日常生活的各個環節，消除不安全隱患，落實安全措施。通過安全工作會議、簽定安全協議、健全安全常規檢查制度，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識，掌握了一定的安全自救知識；及時修繕設施設備。尤其重點抓好幼兒食品安全，幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買，并且有購物索證，三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時，各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日常活動及教育教學活動中，為了讓老師們上好每一節安全課，我們在北京購買了幼兒卡通安全光盤，激發了孩子們學習的興趣，提高了幼兒自我保護能力。

本學期，我縣爆發了嚴重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例，我園也出現了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導下，我園積極行動起來，按照上學期制定了預防手足口病應急預案。組織教師學習，先后召開家長會三次，及時向幼兒及家長宣傳預防手足口病的有

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幼兒園教師心得體會分享()關知識，加強衛生消毒工作和檢查，認真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄；對于未來園幼兒都當天電話回訪了解原因并登記，有效預防和阻止了手足口病的爆發和傳染。我園結合實際制定幼兒食譜，合理調配幼兒伙食，既保證科學營養又讓幼兒吃飽吃好，家長非常滿意。今后的日子里認真細致做好幼兒預防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。

二、進一步健全和完善制度，有效開展教研活動促教師成長 三、注重家園聯系，有效開展家園互動，獲得家長支持

四、今后努力的方向1、加強教師的理論學習及在崗培訓工作，提升教育觀念和評價標準，充分重視幼兒在一日活動中的主體地位，努力建構積極、有效的師幼互動。提高教師的觀察能力。

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作者是我喜歡的靈魂寫手。文章扎實透徹，說得明明白白。

有價值的文章，盡顯作者思想光華，會有讀你千遍也不厭的快意。而要想吃透文章的精髓，最好的方法莫過于近在身邊，找兩個現實的案例演繹一下。這樣，文章的精華你獲得了，作者的思想，也會溶入你血液里，落實在行動中。

(02)

《沒有知識，學一堆道理有毛用》，開篇先從神雕大俠楊過說起。

楊大哥小時就學于重陽宮大學，導師偏心眼，故意不教他打架知識，只講道理。楊過學了一肚皮道理，知識零貯備。出門動手，被人打成狗。幸虧楊大哥運氣好，遇到干爹歐陽瘋，學了一手蛤蟆功，這才勉強在武俠職場站住腳。

楊過的血淚經歷告訴我們：導師不如干爹 ……不不不，無論是知識還是道理，都是用來人生實踐的。到底靈不靈，實戰說了算。總之這個故事好，一下子就把作者要說的話，說清楚辣。

(03)

從重陽宮大學回到現實，我們發現事情有點棘手。

棘手就棘在，要尋找現實證案，須得先弄清楚什么叫知識，什么又叫道理。

易中天老師曾講過一個故事，說是位出租車司機，懂得好多他不懂得的知識。

司機知道一個歌星的三圍星座，知道歌星的眉長毛短，知道歌星的生辰八字，還知道歌星的家長里短——但這些怪奇的東西，能算知識嗎?

易師說：這都是無用的知識，你又不是歌星的老婆，用得著知道他們的三圍星座生辰八字嗎?學了這么多無效知識，花費時間精力，占據了你的`認知，拖累了大腦空間，卻又無法在現實生活中應用，純粹是浪費生命。

知識這個詞，看似簡單，卻是哲學上的高危命題。不知幾多認知大師，生生被這個詞搞到瘋掉。知識分有效知識，惰性知識 ，分簡單知識和復雜知識 ，分共有知識和獨享知識，分具體知識和抽象知識，分顯性知識和隱性知識，知識甚至還有隱性維度。

——如此復雜，卻又易于為所有人所理解。

知識，不過就是知其然，識其理！

(04)

什么叫知其然，識其理?

比如說公元1705年，英國皇家學會有個50歲的記錄員，忽有一天沖出他狹小陰暗的書齋，向世界宣布：再過50余年，也就是1758年的年底，將有一枚彗星，重返世人視線。

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此言一出，倫敦大街，滿滿都是笑掉的牙齒。拜托這位大哥，你又不是天文學家，就是個落魄潦倒的失敗者。一生不得志，不是你的錯，但你要不要顧及一點自己的臉皮呀?你都50歲了，竟敢預言50年后的事兒，不就是料定到時候預言不準，大家找不到你算帳嗎?

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分享不僅可以使別人感受到你的快樂，還可以使你自己因為別人得到了你的快樂而快樂。分享，一種美德，更是一種快樂的根源。

一年級寫景作文題目：春。關于春天的寫景作文題目怎么寫？這篇一年級寫景作文題目150字的春的寫景作文題目范文給大家幫到你。

為了拓寬寫作的思路，我便報名參加了閱讀寫作提高班。參加了這個班后，無論刮風還是下雨，我都堅持上課。希望能夠進一步提高自己的寫作水平。在聽課時，無論是老師口頭的講解，還是寫在黑板上的提要，我都用心記在腦子里，仔細記在筆記本上?；丶液?，我還一次又一次地練習寫作，在寫作中加深理解作文的要求。終于，在經過不懈的努力后，自己一點一滴的進步，得到了老師的肯定，并授予了我“優秀學員”的稱號。可見我獲得這份稱號是付出了多少的汗水??！有進步，有提高，自然是值得慶幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：榮譽僅僅是一個鼓勵，要多看到差距，想到努力的方向。

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姓名：劉琦

高考分數：684+20

畢業學校：薊縣一中

報考學校：清華大學經濟管理學院經濟與金融國際班

自主學習是興趣不是負擔

在學習方面，劉琦可是個從不讓父母操心的孩子，尤其是上了高三之后，他的成績始終名列前茅，從來沒有跌破過年級前十名。唯獨高考前的最后一次模擬考試，讓劉琦出現了一次大失誤。大家都說，最后一次模擬考試題目往往都很簡單，是為了給考生增長信心的，于是我就大意了，沒有特別重視，出現了一次大失誤。劉琦有點遺憾地說，而他口中所說的大失誤也僅僅是在學校里排名第十而已。

學習就是要付出，沒有什么特別有效的學習方法和經驗，每一門科目我都很喜歡。劉琦說，我平時在學習過程中都比較注重勞逸結合，適度的休息會讓我發揮出更好的狀態。在學有余力的情況下，他還參加了很多競賽類的活動，如國家級的英語能力競賽、中學生化學競賽三等獎、數學競賽三等獎等等，凡是有競賽，劉琦都踴躍報名，什么活動都會去參加。我都是抱著試試看的心態去參加的，不管結果如何，能夠體驗也是一種樂趣。劉琦說。自主學習是劉琦養成的好習慣，當學生把學習當做興趣而不是負擔，它就不再是一件讓人覺得痛苦的事情。學習是一種品質，這是我父母從小給我培養出來的，是他們給我的寶貴財富。劉琦說。正是劉琦取得的良好成績，讓他獲得了天津市三好學生等榮譽和稱號。

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一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

實習伊始，師傅給了一些公司的基本資料我看，目的是讓我對公司有一個大概的認識，并了解一些業務的基本流程。還叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。該公司的財務軟件采用的是“用友”軟件，當我知道這個信息時，我不禁暗喜，在學校時我們學的會計電算化采用的就是用友軟件。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我在翻閱以往的憑證時沒有仔細地看摘要欄，以至于后來師傅讓我填寫記賬憑證的時候感覺到有些困難。不過，時間久了，我也慢慢熟練了，不懂的時候向師傅們詢問。我一閑下來就會翻閱一些以往的憑證與賬簿，鞏固與加深印象。

二、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。該公司使用的是會計電算化，但是師傅讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在學校的時候也實訓過，還蠻熟悉的，但是當師傅吩咐我登記賬簿時，我有點緊張，畢竟操作性東西我在學校里接觸的還是極少的，那次實訓也是簡單的操作了一下，這次要我實戰，真是有點不安心。不過，通過我努力，按照在學校里學到的理論知識，如一些更正方法，就可以再這是把他們運用出來，加上師傅的幫助，我做好了，還結算出余額與本月累計。我輕輕地舒了一口氣。在學校里學的理論知識是非常有用的。這次，可以有機會把理論付諸于實踐，感覺真好。

三、根據記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。這個操作我在學校里沒有碰到過，是我在這次實習才學到的。

四、根據科目匯總表登記總帳。

根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。這就是會計電算化的方便之處啊，不需要經過繁瑣的手工操作，使用計算機就可以了，節省了大量的人力與時間。

五、對帳(編試算平衡表)。

對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能會造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。師傅讓我簡單的進行了人工核對。

六、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表。

資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債 所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。

損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。這比手工操作簡單了許多。

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大學軍訓即將來臨，我也將迎來我大學生活中最寶貴的一段經歷，軍訓是大學的第一堂課，在這堂課上嚴明的紀律、有緊張、同時也有歡笑。在高中時的我也有過一段寶貴的軍訓經歷，雖然只有一周的時間，但是給我帶來了與眾不同的體驗，軍訓不僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，軍人的氣質和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣：還鐵還硬比鋼還強。我現在就已經開始幻想我們軍訓時的場景了，白天我們穿著軍服，戴著帽子，頂著大太陽訓練，教官在一旁一遍遍耐心的指導，訓練場上不但有我們整齊的步伐也有我們陣陣響亮的口號聲，晚上我們一起練習著軍歌，想想獨特的軍訓生活就按耐不住激動的心。軍訓雖然辛苦，但是也讓我認識到我們祖國的安寧來之不易，需要我們一代又一代的軍人的艱苦奮斗，正是他們為我們負重前行，保衛我們國家的安全，我們才有了今天的美好生活。

軍訓不但可以考驗我們，磨煉我們，還可以鍛煉我們，增強我們的信心。軍訓給我們帶來的充實與快樂，都是我平時不曾有的。

人生漫漫的旅程、困難、挫折是無處不在的，只要堅強一點，笑對人生，沒有什么困難打敗我們，軍訓生活也是如此，品味軍訓就是品位人生。軍訓讓我們鄙棄從前的缺點，同時也是讓我們珍惜現在的幸福生活。我們不會忘記老一輩吃過的苦，受過的罪，求換取今天我們的幸福。我相信，這次軍訓是我人生中最難忘的時光。洗刷了過去孩子般的任性和不懂事，筑造了我今天的成就和明日理想的實現。

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軍品銷售經驗分享心得體會

今天聽取了徐總對軍品銷售經驗分享的培訓，感觸頗深，寫下體會，以便時刻鞭策自己，邊干邊學，邊學邊干。

首先，要保持持續的學習狀態。公司發展迅速，開發了許多新的產品線，也開拓了許多新的領域，為了滿足公司發展現狀，各個業務員需要保持持續的學習狀態，補充自己的技術知識面，并加深深度，以便在于客戶的接觸中，體現出高德紅外業務員的業務素質，提升公司形象，提高成單率。

其次要善于從自身找問題找缺點。每個業務員都有其各自的特點，在發揮每個人特點的同時，需要彌補自身的短板，只有這樣，才能在學習中拔高，這種個人能力的提升，最終受益的不是企業，而是自己。

再次，在提升個人能力的同時，要做好團隊的培養，獲取戰役的勝利，永遠不是靠個人的能力，而是靠集體的力量。好的領導不是善于取得個人業績，而是要起到示范作用，幫助大家一起完成公司下達的各種指標，才是共同富裕之正確道路。

最后，業務工作需要人盯人，需要深入到客戶群眾之中去，找到志同道合的朋友，一起開創一片天地。

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首先很感謝給我們帶來的不斷更新的分享，很精彩，讓我也學到了很多東西。

聽了主管的分享，讓我對不斷更新有了更深的了解，分享中講到如何在四個基本生活面向(生理,社會/情感,精神及智力)中,不斷更新自己，不斷完善自己，這讓我有更深的體會，俗話說的好，身體是革命的本錢，身體是產能的物理載體，身體垮了，會失去曾經擁有的一切。鍛煉好身體，保持健康的體魄，維持自己的身體健康，才能更好的去工作。

有了健康身體，我們才能去更好的更新其他的三個方面，人際關心，待人處事方面，精神層面是人的本質、核心和對價值體系的堅持，是生活中非常私人而又至關重要的領域，個人的使命宣言至關重要。一旦深刻理解了生活的中心和目標，我們就可以不斷反思，持之以恒，在更新精神層面的過程中，就可以抱著堅定的信念，構想并實踐每一天的活動。智力層面的更新主要靠看書，借此不斷學習知識，磨礪心智，開闊視野磨礪心智的另一種有效方式是寫作。通過不斷的記錄自己的想法、經歷、深刻見解和學習新的，我們的思路就會更加明晰、準確和連貫。

成長的三個層次：依賴、獨立、互賴，依賴使個人失去價值；獨立比依賴成熟得多；互賴才是圓滿生活的終極目標。個人的成功一定先于人際關系的成功，光有技巧而沒有良好的品德，不可能培養良好而長久的人際關系。

不斷的去更新這些，持之以恒的去做，我們的生活，工作，情感才能更加精彩，更加美好。

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有個焦慮的窮人，因為對生活失去了信心，于是便去找星相家。

星相家說：在你40歲以前，我只看到了貧窮、惡運和失敗。

那人焦急地問：后來呢

星相家裝模作樣地看看她說：噢，40歲以后你就習慣了。

啟示

天下沒有白吃的午餐，成功只能靠自己不斷地努力進齲所謂的星相家、預言家們都是危險人物，他們只能消蝕你的意志。千萬不要讓這些人打入你的生活中，影響你控制自己的'人生。

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自打小時候記事兒起，媽媽就常對我說：在家里好東西要先讓老人吃，在幼兒園要和小朋友一起分享。那個時候，分享的概念只是有了好東西不能自己獨吞，不能自私。

至今留在記憶中印象最深的一次是我進入實驗小學的第一次新年茶話會，朱老師允許我們帶一些零食在茶話會上吃。茶話會上，同學們拿出了準備好的零食，沒有一個同學是自己一個人獨自享受，都是大家一起分享。同學們在一起說著、吃著、笑著。同學們之間的關系感覺親近了好多，仿佛是一家人一樣。從那以后，我們這個班無論干什么事情都是特別有凝聚力。這種融洽的氣氛一直延續到我們小學畢業?？梢哉f，是第一次聚會活動的分享，拉近了我們彼此之間的距離。讓我們幼小的心靈有了博愛的心境。

慢慢地，隨著時間的流失，我漸漸地長大。我的老師經常對我說：贈人玫瑰，手有余香！記得在一本書上看到羅曼羅蘭也這樣說過：要想別人快樂，自己先得快樂；要把陽光散布到別人心田里，先得自己心里有陽光。

升入中學以后，學習的科目難度在逐漸增加。同學們之間的競爭也相對激烈了起來。有的時候，一分之差，名次就會下降好幾名。這個時候，自己的周圍也是悄悄地似乎是發生了一些變化。有一次，有一個同學拿著一道有點難度的數學題過來問我。我迅速掃了一遍題目，就想到了方法。若是在以前，我早就會滔滔不絕地給他講解起來?？墒乾F在，似乎是總有一個奇怪的聲音在擾亂我：“你教會了他，他考試超過你怎么辦呢？”我停頓了一會兒，拋開雜念準備認真給同學講題?？墒悄莻€該死的聲音又冒了出來：“哎呀，你真是在自掘墳墓！有必要嗎？你看看你的周圍，誰和你一樣……。。還是顧你自己吧！”聽到這里，我簡直不敢和同學對視了，他那急切的目光燒得我臉都發燙。我低著頭小聲搪塞著對同學說：“對不起，我再看看吧，這道題有點難度?！?/p>

看著同學即將轉過去的身影，我不斷反思自己?！八嗡嚕氵@是干什么?。恐皇欠窒硪幌伦约旱?智慧，用得著這樣嗎？你太自私了吧！”我拉住了同學，拿起紙筆，迅速給他講解了起來。看著他豁然開朗的樣子，我的心里涌上一陣興奮。??！這就是分享的魅力。從此以后，不管誰來問我問題，我都會毫無保留的教給他們。

太陽懂得分享，所以我們能感受陽光的溫暖；湖泊懂得分享，所以我們能感受到了沁人心脾的清涼；人懂得分享，所以能感受到由衷的幸福！

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有一次，我們去參觀軍營。兩個站崗的解放軍叔叔在那兒一動不動地站著。突然，一聲“木頭人?。　比堑么蠹液逄么笮ζ饋?。

回到學校，老師嚴肅地批評了大家，大家都不服氣。老師就讓大家體驗當士兵，大家都認為太easy了。

來到操場，老師說，軍人都是有紀律的，不僅要拿幾十斤的鋼槍，還要保持標準軍姿，連眨眼次數都有限制。她不要求我們拿鋼槍，也不限制眨眼次數，只要我們站著不動十分鐘就可以了。同學們雖然覺得有點難，但還是認為可以堅持的。

體驗開始了，我們模仿軍姿站好。但很快，我就知道我當初的想法多么幼稚了。雖然不是夏天，但太陽的直射還是讓我流了汗。我正想法去擦，可想起了老師的話，只能忍著。可那該死的汗水流進了我的眼角，很快，汗水在我的眼眶里不停地打轉，讓我難以忍受，但我只能忍著這痛苦的煎熬。老師終于說話了，可她卻說：“時間只過了三分鐘?！边@話讓我幾近崩潰。

真是屋漏偏逢連夜雨，就在這時，迎面飛來一只蚊子，降落在我的臉上，更可惡的是，它還在往我鼻孔里鉆，我再也忍受不住了，伸手把它趕走了。這時，老師大聲對我說道：“體驗失?。　倍抑粓猿至?分12秒，我十分沮喪。

老師語重心長地說：“現在知道站崗的不容易了吧？無論嚴寒酷暑，他們都站在崗位上紋絲不動。”我們聽了，都低下了頭，心里卻敬佩他們來。

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