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中職生活勞動心得體會
中職生活勞動心得體會(實用12篇)。
從某件事情上得到收獲以后,可以記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的中職學生勞動教育主題班會心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
中職生活勞動心得體會 篇1
又到了年底,我任職已經有些年頭了,下面我就如何開展中職學校班主任工作,談談自己這學期來工作的體會,并總結匯報如下:
一、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望。
“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中,我們班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。
那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:
其一,要大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;
其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
其三,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
中職生活勞動心得體會 篇2
中職勞動教育是一門非常重要的學科,其意義在于培養學生的實際能力和動手能力。在中職勞動教育中,我們學習了很多基本的手工制作技能和生活技能,可以讓我們在未來的工作和生活中更加游刃有余。
通過中職勞動教育的學習,我學會了制作鮮花、編制手織籃子等實用技能。同時,在學習這些實用技能的過程中,我逐漸掌握了觀察、分析、思考、創新的技巧,這些技巧不僅可以用于中職勞動教育中,也可以用于其他領域。
中職勞動教育還培養了我的耐心和細心精神。學習手工制作需要很高的耐心,對于每一個步驟都需要認真對待并且反復練習,如果稍有差錯可能會導致整個作品的失敗。通過中職勞動教育的學習,我明白了“耐心是一切成就的先決條件”這句話所蘊含的`深刻道理。
此外,中職勞動教育還讓我更加珍視勞動和智慧。在生產和生活中,人們需要不斷地開發新技術和新工藝,這需要人們不斷地付出勞動和智慧。中職勞動教育的學習使我認識到,勞動和智慧是人類歷史的源泉,是經濟和社會發展的基礎。
總的來說,中職勞動教育是一門非常有意義的學科。通過對勞動的學習和實踐,我們可以更好地發掘自己的潛能,提高自己的實際能力和動手能力。在今后的工作和生活中,我們會發現中職勞動教育給我們帶來的幫助是無法用語言和文字來形容的。
中職生活勞動心得體會 篇3
勞動是中華民族的優良傳統美德,在當代中國,勞動是中華民族的優良傳統美德。在我的腦海中勞動,在現今社會,更是要求每個人都要養成自動進行勞動的習慣,這種良好的習慣是不可缺少的。我們作為21世紀中國的大學生,勞動就意味著奉獻精神與愛心,勞動的意義,勞動的價值,勞動最光榮的美德。勞動是光榮、偉大、光榮、榮譽,勞動的價值在于實現,勞動者的付出不僅僅是勞動成果的體現,更是在國家的勞動中體現勞動的快樂,勞動的意義在于提高。
勞動的意義在于奉獻,我們是勞動者,勞動者也不能被動的去勞動,而是要用自己辛勤勞動的付出,用自己艱辛的勞動去創造價值。勞動是光榮、偉大。勞動是光榮、偉大、光榮、榮譽的象征,勞動者的勞動精神就是偉大勞動的精神。勞動是創造幸福和成功的條件,是勞動創造價值的基本活動,勞動精神是勞動創造幸福的內在精神,勞動者的勞動精神是勞動創造價值的核心和精神。
通過勞動實踐,我們體會到了勞動的快樂,體會到了勞動的艱辛,體會到了勞動的光榮與偉大。勞動是偉大的,偉大的。勞動是光榮、偉大的。我從小就熱愛勞動、崇尚勞動,從不搞勞動,也不會在自己的學習上,而是在勞動中,才會鍛煉自己,成長自己。
在此次勞動實踐的這段時間,我學到了勞動的知識,這是我人生中的一次寶貴的財富。在勞動實踐中,我學到了勞動的技能,鍛煉了勞動的意志。我從勞動中學會了許多道理和方法,使自己的勞動技能水平提高了,也增長了不少見識,開闊了眼界,并從勞動中領悟到了許多道理,也使自己的人生觀、價值觀有了更進一步的得到發展。
勞動實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的`挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在公司里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體
中職生活勞動心得體會 篇4
學校要充分發揮在勞動教育中的主導作用,把加強新時代勞動教育作為立德樹人的重要工作,貫穿于學校教育全過程,推動勞動教育進課堂、進教材、進頭腦。
一要整合教學內容,實現大中小學勞動教育貫通一體化。學校要根據教育目標,針對不同學段學生的`特點,從勞動意識、勞動體驗到勞動創造進行全面布局、整體設計,各有側重、循序漸進、螺旋上升地開展新時代勞動教育。小學低年級要注重勞動意識啟蒙教育,小學中高年級要注重勞動習慣養成教育,初中要注重勞動知識、技能教育,高中要注重職業勞動體驗教育,中等職業學校要注重工匠精神培育,高等學校要注重創新創業教育。
二要突出實踐教學,強化勞動實踐和勞動教育。小學低中年級要以校園勞動為主,通過開展做好個人衛生、打掃校園清潔、種植綠色植物等,讓學生感知勞動樂趣,培養勞動意識。小學高年級和中學可以適當走向社會、參與集中勞動,通過組織學生積極參加農場生產勞動、社區服務勞動、公益志愿勞動、基地實踐勞動等,使學生養成吃苦耐勞的品質和志愿奉獻的精神。高等學校要組織學生走向社會、以校外勞動鍛煉為主,通過開展實習實訓、專業服務、社會實踐、勤工助學等,增強學生誠實勞動意識,積累職業經驗,提升就業創業能力。
三要提升保障能力,確保勞動教育長效開展。學校要加大對勞動教育人力、物力、財力等支持力度,多渠道拓展實踐場所,多角度健全經費投入機制,多舉措加強人才隊伍建設,多方面強化安全保障,著力提升勞動教育支撐保障能力,推動勞動教育扎實長效性開展。
中職生活勞動心得體會 篇5
盧梭以往說過:勞動是社會每個人不可避免的義務。我們也常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。
這次義務勞動的實踐,經過小組為單位的勞動,啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學看著桌地面,窗臺的明凈,看著我辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的.勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造我完美的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的團體義務勞動,使我們體會到了團體的力量、團體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。學校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視我的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應當做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負學校對我們的要求。
中職生活勞動心得體會 篇6
當前,中職生勞動教育是各地教育工作的重要內容之一,這是因為勞動教育不僅可以鍛煉學生的身體和技能,提高其實際能力,更可以讓他們具有積極向上的心態,并且熱愛勞動、樂于奉獻。對于我來說,勞動教育已經成為了生活的一部分,我學到了很多,現在我來自我評價一下自己在勞動教育方面的表現。
首先,我認為自己的自覺性和責任感都得到了極大的提升。從一開始的抵觸到現在的熱衷,我體會到了勞動教育的重要性。每一次充滿烈日的暑假,我都會期待去參加義務勞動。同事之間安排任務,我會認真聽取,排除萬難完成。同時,我也懂得了團隊合作和相互關心,畢竟還有人和自己一樣在這里勞動。由此,我會主動關心他們,詢問工作情況,盡自己所能幫助他們,稍微緩解他們疲累的狀態。
其次,我的勞動技能也得到了一定的提高。我在勞動過程中不僅學到了書本上沒有的技巧,更鍛煉了我的身體素質,比如手腳的靈活度,耐力和忍耐。此外,我也了解了許多有用的知識,使我更加理解社會現象,而不再是一味的貪玩,浪費時間。
勞動教育不僅是學生學習的內容,也是童年和青春的一段寶貴經歷。在我的生活和成長中,勞動教育教給我許多,讓我知道勞動的價值,更讓我懂得了快樂的本質。我會將勞動教育與自己的生活融為一體,走好自己的人生路,毫不懷疑地,這對我今后的.成功是很有幫助的。
最后,我想對未來的自己提出建議,因為在勞動教育的過程中,我也存在著一些欠缺。首先,我做事有時會粗枝大葉,因而容易出錯;其次,我可能會缺乏一些耐心,不能迅速地適應勞動環境與任務等。面對這些問題,我必須能夠認真地調整好自己的態度,提高自己的工作效率,以便將來在勞動中為國家和社會做出更大的貢獻。
總之,勞動教育是一種非常有益的教育方式,它不僅能鍛煉學生的身體和技能,提高實際能力,而且還能培養良好的品德和習慣。通過勞動教育,我不僅學會了勞累,更學會了快樂,這將使我之后的人生越來越精彩,為之努力奮斗!
中職生活勞動心得體會 篇7
進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面,教育引導廣大青少年養成熱愛勞動的習慣,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。
一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動。
我校從培養學生愛勞動意識和良好的勞動習慣為核心,布置適當的家務勞動作業,廣泛開展“做一次飯,刷一次碗,洗一次衣服,疊一次被子,做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動,引導學生自己的事自己做,并幫助家庭做力所能及的家務事。培養學生的自理能力和良好的勞動意識,養成日常勞動的'好習慣。
二、開展“我是光榮的勞動者”職業體驗活動。
我校鼓勵學生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉的活動,感受勞動的艱辛與快樂,在勞動中展現美麗,在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節假日、寒暑假期及課余時間帶領孩子尋找合適的崗位進行親子職業體驗,讓學生充分體驗家長勞動的艱辛,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。
三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。
我校將“愛勞動”納入到各類評優評先的基礎條件中,通過評選“新時代勞動小能手”、“環保小衛士”等表彰活動樹立榜樣,從而帶動全體學生養成“愛勞動”的良好習慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動,引導學生重視勞動技能的學習和培養。
四、開展“愛勞動”教育宣傳工作,充分發揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式,宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學生解讀“愛勞動”的精神實質,營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。
中職生活勞動心得體會 篇8
舊房屋。環顧四周,也沒有什么鄰居,所有的生活都靠自己自理。這是一位年過八旬的拄拐棍的老奶奶,走路已見艱辛,更何況是做飯燒菜。老人說她吃得不多,一天兩頓。我們去時大抵十點,老人還沒有吃早飯。聽到老人沒吃早飯,人總是感性的,我忍不住掉了眼淚,去給老人拿了我們帶的蛋糕,喂老人吃時,她卻不好意思了。眼淚也在眼眶里打轉,我能感受到她的感激和感動,不過更多的卻是可憐和無助的孤獨。過了一會兒,我們要走了,坐上車后,看見拄著拐棍的老人一直站在門口久久的,越來越小,越來越小……
我們趕往下一家,映入眼簾的是一個害羞的小男孩,個頭不高,讀小學二年級。媽媽精神方面有些障礙,爸爸晚年得子。還有一個姐姐,家里全靠爸爸務農養活。我們給他帶來了筆,筆記本,文具盒和書包。當我們給他背上書包的時候,他是有些內向的,有些緊張,但是高興之情溢于言表。估計上小學這么長時間了還沒有一個像樣的書包,接著我們把買來的跳棋打開教他下起了跳棋,看著他玩兒的很開心,我們也自然覺得很安慰了,臨走之前姐姐們都對他說“小弟弟要好好學習,以后長大了考上好大學,去找我們玩兒”小男孩堅定地說:“好”。簡簡單單的一個字,蘊含了多少渴望和向往。
印象深刻的還有一家,小女孩的爸爸媽媽離異了,爸爸一直在外打工,爺爺奶奶在家照顧。爺爺雙腿殘疾只能靠輪椅行走,奶奶一直在村子里面做些零工維持生計。當我無意間看見了小女孩的日記本時內容大概是:“今天爸爸終于要回家了,我好高興,一家人又可以在一起了。晚上爸爸就回來了,給我帶了好多好吃的,我們一起看了電
中職生活勞動心得體會 篇9
光陰荏苒,歲月如歌。轉眼間,本學期的教學工作已進入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進步,現對本學期工作總結如下:
一、思想品德方面
任教以來,我一直認真學習國家的教育方針,認真學習黨的先進理論知識,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來約束自己的行為,提高自己的教學水平,為社會培養出優秀的人才,打下了堅實的基礎。
二、教育工作方面
本學期,我擔任了x班的工藝、心理健康;x班的哲學;后期又接任了兩個班的就業指導課程。共計課時400課時。在教學工作中,我做到了:
1、認真備課,做好課件。為此我認真鉆研教材,了解教材的結構及其重點與難點,掌握知識的邏輯結構,從教材中汲取精華并傳授給學生。同時克服自己年齡大、視力差的缺陷,認真學習電腦知識,在翻閱大量書籍同時,在網上搜索大量的東西,成功的制作出了較好的課件,較好的教案。
2、認真上課。本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設計每一堂課,注重知識灌輸與能力培養相結合,充分發揮學生學習的主體能動性,取得了較好的教學效果,得到了學生的好評。
3、認真批改作業,認真輔導學生,答疑解惑,傳道授業。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,從沒有說或做不利于+學校發展的話或事,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、其他方面
積極參加學校組織的軍事拓展訓練,健全了體魄,陶冶了情操,升華了思想。"金無足赤,人無完人"。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,開拓前進,為職教事業奉獻自己的力量。
在今后的工作中,我將逐步完善自己,改變自己已經發現的多方面問題,并多和同事交流,更進一步的認知目前職中的相關工作和教學模式,為更好的教育學生做出自己力所能及的貢獻。
中職生活勞動心得體會 篇10
本學期社會實踐學校開設了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;增強了集體責任感,提高學生自身的綜合素質和獨立生活能力,培養學生的動手能力和創新精神。也有了機會把自己學到的知識用于操作,創新上,經過半天的活動學生能創作出自己的作品,而且比較優秀的還發給了“小能手”、“小發明”等獲獎證書,在欣賞自己作品的同時也激發起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。 取得的主要成績:
1、保證活動的安全 從學校出發開始就進行教育,班主任在課堂上提出具體要求,然后學校在上車前集中,提出具體要求:上車時不準擁擠,搶上,排隊有序上車,乘車時不許打鬧喧嘩,吃東西,不準開車窗戶,一定要扶好,系好安全帶,活動時聽從老師的指揮,不與外校學生發生爭執。保持好乘車時和活動地點的衛生。 這學期三次活動保證了安全,學生遵守紀律,服從老師的安排,基本做到講究衛生;
2、能認真參加各小組的活動,課上表現活躍,積極參與,小組合作精神好,能在有效地時間內完成老師交給的任務,完善自己的作品,如電子相框、橡筋直升機、會跑的蛇、襪子玩偶等,興趣濃厚,團結協作;
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化,在實踐學校老師的講解下,同學們注意聆聽,認真做好記錄,欣賞自己的笑臉美滋滋的,掌握了安全常識,消防設備的使用情況,提高了遇到突發事的應變能力。
4、本學期增加了電子相框、電子報刊等內容增進了孩子們的樂趣!積極參與的熱情濃厚,期待新的課程開發,供孩子們體驗;
5、社會實踐活動給了學生展示自己的舞臺,借助這個平臺應用知識,開發創作的空間,使他們樂于動手創作,課后通過自己動手制作出小發明,小創作,有了愛科學、愛創新的欲望;
6、通過實踐活動給了學生動手的機會,借助自己的作品,展示自己的風采,有了發表觀點、團結、協作、競爭的意識,也增進了愛祖國、愛家鄉、愛美、愛勞動的`情感。
經歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當中”使學生有了自主選擇和主動探究的能動性,為學生個性的充分發展創造空間;面向學生的生活世界,幫助學生體驗生活并學以致用;推進學生對自己、社會和自然之間內在聯系的整體認識與體驗,謀求自己、社會與自然的和諧發展。也得到了家長的支持,肯定和贊揚。
需要改進的方面:
1、學生的約束力不強,通過乘車、語言、活動過程看,少數同學散漫,自身素質差,私下亂動學具教具,保持衛生觀念淡
薄,表現出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品,這些需要改進和加強;
2、活動中不夠專注,動手能力差,小組活動時動作慢,自己的作品粗糙,折痕、裁剪、縫紉等操作不規格。有待加強。
總之,小學綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本,以學生為本的主體性思想;立足于課內外結合,課堂與生活、與社會聯系,促進知情意行統一的整體性思想;立足于學生參與社會活動。是力求教學目標、教育內容的選擇與組織實施符合學生的生活邏輯,建立在學生生活經驗基礎上的,根據學生生理、心理發展的內在規律安排教育活動感到欣慰。這種教學思路既為各學校師生所認可,又為全體學生所接受。社會實踐學校在張春蓮校長的帶領下做了細致周到大量的工作,在此代表我校學生、家長和學校對實踐學校的領導老師付出的辛苦勞動 表示感謝!
中職生活勞動心得體會 篇11
在這個學期來,我在的xx班的管理上進行了很多的努力,同時也得到了不少老師和班干部學生們自發的幫助,這都讓xx班在這一學期里,得到了更多的成長和進步!
在這學期的末尾,重頭來反思這個學期以來我自身在工作中的個人情況,我也更清楚的察覺到自身在的教育工作中的許多不足和問題,這些問題,給我個人和我的教育都帶來了不少的麻煩,為此,我在學期末對自己的工作情況總結如下:
一、班級的情況
作為一名班主任,最為重要的就是做好班級的建設和管理工作!這學期的里,我班xx名學生,學習方面,通過各科老師的努力和同學們的齊心奮斗,讓xx班級的成績平均分有了很大的成長和進步!
同時,在我們的努力下,班級在紀律和自覺性方面,也有了很大的改進!如今,需要我操心和管理的地方越來越少了。在我和各科老師的管理和提醒下,同學們都逐步認識到了學習和班級紀律的重要性。且在這學期里,我著重加強班級中各位班干部的管理,定時開會,讓班干部們認識到自身職責的重要性,并在班干部管理的同時自身也在一旁協助和監督,加強了班級中學生對紀律的認識,更好的完善了班級的管理。
二、自身的情況
在這學期以來,我早已認識到了自身的一些不足,尤其是對于班級中那幾個月比較難教導的頑皮學生,我起初是一點辦法沒有。但好在,在這一學年來,我在xx等老師的教導和幫助下,了解了很多班級管理的經驗技巧。這讓我及時的改變了自身的管理態度,將班級向著積極有序的方向引導過去。
此外,我還利用假期進行了不少的培訓,這不僅及時的更新了我的專業知識,也加強了我在班級的建設上的認識。這給我在這學期里帶來了很多的成長和收獲。
如今,通過對20xx年上學期自身工作的總結,我更深刻的認識到了自己的工作那能力,但同時也意識到,在教育工作方面,其實我還有很多可以改進的地方!中職院校的學生許多本就比較難管理,為此,我作為班主任更要努力的加強個人培養,讓自身能做好整個班級的建設和管理任務!給xx班帶來更大的進步!
中職生活勞動心得體會 篇12
暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐,進一步認識、了解各大高校普通話使用情況。這次活動以中職生是否普遍使用普通話為主題,以形式多樣的分析為載體,為普通話的推廣而努力。
通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對普通話的進一步理解,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學會了如何在團隊的協作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導我們去觀察生活。
簡短的實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我們對普通話在中職生生活中的重要性有了更深的認識,對它的發展前景有很大的信心。
實踐收獲,主要有三個方面,一是通過實踐活動的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗;三是團隊協作力量是不可估量的,,讓我們的體會更加深刻。
為期一個星期的調查研究,我們走進了大學,中國學院,師范大學,曉莊學院以及廣電大廈,深入的了解了中職生們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此,非常感謝各大高校的學子和從事廣播電視工作的人員對我們的大力支持和幫助。
社會實踐鍛煉了我們,也培養了我們,通過社會實踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我們,社會實踐都已成為了我們中職生展現的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們中職生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的中職生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
暑期實踐就這樣接近尾聲了,我們雖然有很多不舍,但是我們都很開心有這么一段難忘經歷。在這段經歷中,我們在成長,我們學會了耐心,學會了包容,學會了很多很多在課本上體驗不到的東西。謝謝彼此的陪伴,讓我們更加堅定普通話推廣的理念,在今后,我們也會盡自己的力量推廣普通話,加油!
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- 防災減災活動心得 防災減災是指采取各種措施來預防、減輕或應對自然災害和人為災害,以減少災害造成的損失和影響。以下是小編為大家整理的防災減災心得體會(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。防災減災活動心得體會 篇1在我們的日常生活中,防災減災工作的重要性不言而喻。這次參與防災減災的學習和實踐活動,讓我對災害...
- 幼兒園活動心得體會 當我們積累了新的體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編收集整理的幼兒園主題活動心得體會與收獲,歡迎大家分享。幼兒園活動心得體會 篇1這次幼兒園舉辦活動,孩子們也是積極的參與進來,也是讓我感受到孩子們的熱情,同時我...
- 民主生活會心得體會 民主生活會心得體會 篇1為認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀。我認真學習創先爭優活動五個好、五帶頭的內容,查找自身存在的問題與差距,深刻剖析自身的不足之處,希望各位領導、同志給予中肯的批評和指正。一、個人自查: ...
- 愛心公益活動心得體會 當我們經過反思,對生活有了新的看法時,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的公益活動心得體會(通用8篇),希望能夠幫助到大家。愛心公益活動心得體會 篇1 時光飛逝,轉眼間,寒假就要過去,新的學年就要來了。在這個寒假...
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