erp實訓心得體會范文匯總。

當我們從一件事情上收獲啟發時，我們可以選擇動筆將心得體會記錄下來。這樣對自己的成長過程有著很大的幫助，我們根據您的實際需求編輯了“erp實訓心得體會范文”，我相信這些資料可以幫助您更好地了解行業！

erp實訓心得體會范文(篇1)

(一)基于ERP沙盤的會計模擬實訓方式主要優勢

與傳統的會計模擬實訓相比，其優勢是顯而易見的，主要體現在以下幾個方面：

1、提高了學生的學習興趣。ERP沙盤實驗中學生做出財務、會計和生產等決策，并因此推演企業經營活動，完成企業的整體運作，這為會計實驗教學提供了很好的企業經營資料，并且由于是學生自己決策的企業經營活動，以此為資料進行會計模擬實訓將使學生不再是其為枯燥的數字，提高學生的興趣。

2、提升了學生的會計專業能力。每年的經營活動包括籌集經營資金、制訂商業計劃、參與市場競爭、平衡資金預算、結算經營結果、進行財務分析等，通過生動的基于ERP沙盤實訓的會計模擬實訓，可以把枯燥的知識轉變為學生自主運用的工具，這將能明顯的提升學生的專業能力，從而提高在市場中的綜合競爭能力。同時，由于學生自主選擇方案，不同小組的經營活動會有所不同，若以各自的經營活動為自己的會計模擬實訓的資料，不同小組將會得到不同的報表數據。在比較的基礎上，學生將對企業會計政策的選擇有更深一步的理解。

3、提升了學生解讀與編制財務報表的能力。資產負債表、損益表、現金流量表三大報表的編制與分析能力將隨著實訓的深入而不斷提高。同時，通過實訓，能夠更熟練運用財務分析工具，包括固定成本分攤、盈虧平衡測算、毛利率、銷售回報率、資產周轉率、投資回報率、企業償債能力、企業營運能力、企業贏利能力、企業發展能力等各項財務指標的分析，及時對模擬經營企業提出各項改進建議與策略。

4、培養了學生的溝通與協調能力。在模擬經營的過程中，財務活動處于各項活動的中心環節，每一套方案都需要與其他成員共同協調，通過溝通制定合適的策略，培養學生的溝通能力和團隊合作能力，最終實現培養創新型的具有社會競爭力的應用型會計人才的目標。這為高校會計實踐教學改革提供了新思路。

5、在一定程度上培養了學生的會計職業道德。鑒于手工沙盤的特殊性，教師無法從每一個細節掌控每一組是否會出現舞弊現象，這在一定程度上考驗了學生的誠信度，而誠信度也是最重要的會計職業道德之一。

(二)基于ERP沙盤實訓的會計模擬實訓的局限

本實訓模式的實質是利用學生自身設計的企業資料進行會計模擬實訓，使學生在實訓中體會會計工作在企業中的作用，在實際教學過程中取得了良好的效果但也發現其存在一定的局限，主要包括：由于在ERP沙盤實驗的執行環節加入了會計模擬實訓的內容導致實驗時間過長，教學時間較難安排;最后，學生分組實驗提交的會計報表由于每組企業經營活動不同從而給教師的評判帶來較大負擔。

erp實訓心得體會范文(篇2)

為期三天的企業沙盤模擬結束了，各個模擬企業的經營狀況也都各自有所了解。在前面做的4年和后面考試做的6年的沙盤模擬經營中，各個公司都各有經歷、各有收獲。在這三天中，我擔任的職務是財務助理，我們公司的7位成員充分合作，各盡所能，合力完成了艱辛的為期5年的經營任務，體會到了企業經營中的復雜與艱辛。我們公司的經營業績并不理想，但恰恰是因為不理想，所以我們比別人感受得更多、體會得更多。也正因為這不理想，所以我必須總結出教訓，總結出經驗，希望能借此發現自己的不足，及時的查漏補缺。

一、經營狀況：

在經營的第一年中，因為時間緊急以及對這套模擬實驗的不熟悉，所以我們沒有仔細的分析之后幾年的經營方向，但初步認為多元化的經營方法比歸核化經營具有更好的前景，所以我們決議研發P2產品，以及開發市場，在價格定位上我們根據成本定價法定價。但由于第一年度的訂單很少，所以在競爭時其他公司都采取的是低價方案，我們過于理想化的對陌生市場設想，導致第一年度利潤虧損。在第二年度，訂單相對較多，所以我們的主要視野都放在了擴大市場規模上，而忘記了對第三年度展望，沒有安裝P2、P3的設備，因為設備的安裝期需要一年的時間，所以在第三年度我們沒有抓住時機競到P2、P3客戶，但是其他的組也并沒有都開發P2、P3客戶，所以第二年度和第三年度我公司的經營狀況還算良好，虧損得不多。因為第二年度的失誤，所以在第三年度我們抓緊購買P2、和P3設備，并且繼續開發市場，但因為P3產品只有第三和第四年度有客戶，所以我們不敢生產太多P3產品，只生產了6個，而將主要投入放在了P1和P2上，但結果是其他公司的想法和我們不謀而合，第四年度只有我們一家公司生產了P3產品，其他公司也都把主要投入放在了P1和P2上，且因為競爭更加激烈，市場競爭又變回了打價格戰，最終我們在P1和P2上投入的6個訂單一個都沒有中，只競到了一個P3的非價格客戶，卻還因為緊急開標而在市場開拓費用上花費過多，所以第四年度我公司一路下跌，虧損嚴重。到了第五年度，因為前一年度剩余1個P1產品，3個P2產品，資金又不足，所以我們決策采取保本戰略，不擴大生產，先把存貨賣完，但我們在竟訂單的時候，有一組和我們的想法不謀而合，所以我們的P1產品沒有競爭到。最后第六年度，因為在貸款項目上，對上一年度的財務報表計算失誤，導致貸款過少，資金嚴重不足，于是訂單完成后，把生產線賣了，勉強撐過第六年。

二：經營總結與感受：

(1)好的開始是成功的一半

在困境中搏起的英雄是更令人起敬的。但是我還是認為，有時開始是對結果起決定性作用的。例如這次經營如果在第二年度我們很好的看清了第三年度的發展而采取措施，這將對我們公司之后的發展奠定很好的基礎。

(2)經營企業需要正確的預測和敢于實施的勇氣

在第四年度因為對未來形勢的錯誤預測導致我們失去了轉折的機會，因為害怕第五年度P3產品有所積壓所以不敢生產，針對這個決策我們公司內部成員有了很大爭執。所以在經營企業時如果能做出正確的預測，并能勇敢的實施這項決策，相信會對公司的發展產生重大影響。

(3)團隊合作精神

團隊已越來越被當代企業所重視，團隊的作用也日益顯現。一個良好的團隊能完善企業的經營管理。本公司有6名成員，在整個經營過程中我們同心協力，共同關注企業的每一步，雖然最終的結果不盡理想，但我相信，整個經營的過程才是大家最關注，最難以忘懷的。

三、對企業沙盤模擬的思考：

企業沙盤模擬是對傳統教學方法的一種創新，它一定程度上模擬了企業的經營活動，為

學生學生提供了一個實戰的平臺。在模擬課程中，學生能運用各種知識，學會團隊合作，培養危機意識、創新精神和提高抗壓能力，體會企業經營的艱辛，更重要的是使學生們看到自己知識結構的缺陷，能在剩下的時間內揚長補短，增強自身的素質和競爭力。

我相信，如果再讓我們做一次，我們一定能吸取這次的教訓，做得更好!

erp實訓心得體會范文(篇3)

轉眼間，大三的第一個學期已經接近結束了。這個學期我們的理論課少了，實驗課卻是多了。這其中也包括了一項在現代企業中起著重要作用的軟件的教程——金蝶ERP-K/3培訓教程。眼看著這個學期都快要結束了，自己卻依然對這個ERP知識不熟悉，心里也是有著自己的焦慮，因為通過這個學期的學習，我深深明白到這個ERP軟件在以后我的職業生涯中一定會有著重要的作用。

到底什么是ERP？簡單的來說，ERP是企業資源計劃系統，使建立在信息技術基礎上，利用現在企業的先進管理思想，全面集成企業的所有資源信息，為企業提供決策、計劃、控制與經營業績評估的全方位和系統化的管理平臺。通過一個多學期的ERP實驗課程的學習和實踐操作，我對ERP的概念可以說是有了更深一層的理解，給我帶來一種觀念上的變化。ERP系統可以說是把現代企業細分到一個很細微的地步，讓企業的管理更加快速有效。

ERP的學習難度很大，它其中所蘊含的概念多不勝數，它的強大與包羅萬象讓我驚訝。但是，難歸難，經過了一個學期對ERP的學習，我還是學到了很多知識。ERP知識在企業中的實際作用是很大的，現代社會企業的競爭是科技的競爭，ERP軟件的引入，對企業來說，是一種有力地對抗競爭的武器，能夠實現資源優化配置，降低成本，提高工作效率。

其實在學習ERP這門課程之前，我對企業的管理認識僅僅只是停留在人工管理上面，因為我學習的專業就是人力資源管理，對于管理方面，我是始終認為企業的發展壯大是離不開管理者的管理水平的，可是當ERP出現在我視線之后，我才真正地了解除了管理者的水平在企業壯大中處于一個關鍵地位的同時，現代化的管理工具與管理手段也是必不可少的。正所謂工欲善其事，必先利其器，而我們所學的這個金蝶ERP就是這樣一個實用性管理軟件，它在生產上的運用給企業帶來的是革命性的變化，它能夠在企業生產的各個環節中提高資源管理效率和資源利用最大化，而不是盲目操作。它傳達著一種理念：只有把傳統的管理手段和管理經驗與現代化的管理工具結合起來，企業才能在如今全球一體化的體制中脫穎而出。

在上ERP實驗課的過程中，我也遇到了很多的問題。這令我很苦惱，導致我的進度經常都是停濟不前。有時候為了找一個錯誤的原因，我要不斷地往前面幾章去找，而結果大都是——找不出來。因此，我曾經嘗試過重新再做一遍，這樣浪費了我很多的時間?；叵肫饋?，導致問題的出現的原因絕大部分不是由于知識水平和技能操作水平方面導致的，而是由于在操作上的疏忽大意而造成的。雖然有些只是個小小的錯誤，可是在我心中卻有著重大的回響：現在只是實踐的操作而已，出了一點錯誤沒多大的關系，可是如果現在在工作的話，我犯了的錯誤或許一下子就會讓我丟了飯碗了。

通過操作期間的這幾次失誤，我又明白到在ERP的系統中每一個操作步驟對企業存亡都是至關重要的，有時候一子錯，滿盤皆落索。其實我們的人生也是如此，有時候并不是你做得比別人差，只是人家能做得更加仔細，更加注重細節，所以人家就成功了。而你在過程中疏忽大意，所造成的結果往往與你預想得結果背道而馳。

如今到了期末，我也只是對這本ERP的教程學習到了一半，雖然總結出的經驗沒多少，

但一下幾點也是我這個學期以來所得。

1.ERP是一個操作性很強的軟件，如果你想要學好它并且精通它，那么你沒有別的捷徑可走，你要做的就是必須老老實實花時間下去，腳踏實地學習。當然有老師的指導你會事半功倍。

2.ERP是一個整體，供應鏈、財務、生產制造都存在著內在的聯系，我們必須處理協調好它們三者的關系。僅僅通過學習一個模塊、一知半解是遠遠不足以滿足我們以后在工作中的需求的。

3、學習ERP對我們的物流學、生產與運作管理、市場營銷等課程的理論學習有很大的幫助，可以讓我們把現實中的供應鏈和軟件中的供應鏈更好的聯系起來，使我們對供應鏈有了新的認識，同時也使原來在書本上不太理解的理論知識得到更好的了解。

作為一名人力資源管理的學生，我希望自己接下啦能夠再接再厲，要更加勤奮的去掌握好ERP軟件，相信我現在的努力能為自己以后的道路走得更好！

erp實訓心得體會范文(篇4)

在沙盤牽制對抗中直面市場競爭之激烈，通過不同角色的扮演，運用企業經營管理理論和信息化管理技能，進行市場選擇，投資決策和生產運營管理，增長才干，搏擊商場，百戰不殆。我們通過模擬企業實訓，置身于仿真的生產經營進程，完成企業經營中各種信息的采集和處理。體驗與其他部門的相互合作，作到邊學邊練，學用結合，迅速掌握ERP軟件的使用要領，提高信息化行政管理技能，歷經完整的企業經營進程，感受現代化信息技術的魅力。在仿真的企業環境中才，構建傳統的用紙管理模式和利用計算機技術信息化技術的信息化現代化管理模式，產模擬現實企業的生產經營管理關鍵步驟。

（一）我在學習中學習的知識

1、在狀況一個仿真的企業環境中我作為CEO帶領整片企業進行了8年的商業抗戰，我的搭檔分別扮演了生產總監，采購總監，營銷總監，財務主管，財務助理，重要信息總監及商業間諜。在學習中我們互相幫助，互相進步，互相學習。

在前一年的學習中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西，在之后努力學習的兩年和三年的學習中我們光榮“破產”了，成為了給老師干活的最早最常的一個民企。我們模擬了企業的管理機構崗位熟悉了企業交互式的業務流程。充分扮演了自己所擔當的角色。

2、體驗了整個企業的全個經營過程，并把所學的科學知識應用到實踐中，由此加深對企業的物流，商流，資金流和信息流的體會，促使我們展開了積極的思考，觀察了企業的運作，提高了學習和創造性能力。

3、開闊了視野，提高了綜合素質，加深了對企業管理信息化的認識和理解，提高企業信息化運營管理技能，掌握了企業信息管理各個環節。

（二）在學習中發現的環境問題

1、企業核心競爭力缺乏持續增強和改進，嚴重制約企業長遠的發展，客觀上種種一種先進的管理工具幫助企業系統解決自身發展中的需要問題。

2、充分的準備是經營成功跨國企業的基礎

3、將失誤降到最低

在信息總監的兩次誤操作下我們在第二年的高級經理經營中才喪失了投遞p1廣告的機會，在之后的訂單中我們也無權中同在進行搶單，因此我們企業的p1被堆積如山了很多庫存，盡管通過我們的營銷總監的分析我們將會在未來將產品賣出并且是大賣，可是我們還是由于而令短期貸款的到期使企業破產。

我相信在真實的企業中誤操作也會發生但是我清楚這樣的錯誤給企業所帶來的將是無法彌補的損失。

所以我相信失誤的出現率也是一個企業成功的關鍵問題。

4、合理的運用媒介

廣告的投入也是企業取得好的的重要組成部分。

運作策略是指為了達到預期廣告目標而進行的各項謀劃廣告，是廣告的手段、對策和謀略等的組合。站在工業家的立場來看，廣告策略首先是促銷的一種手段，是企業的一種投資項目行為，而不是藝術家的外貌作品，也不是學者的理論實踐，教父用廣告大師奧格威的經典名言來說：“我們的目地是銷售，否則便不是做廣告。"所以我們評價廣告策略的標準是廣告成本投入對經濟效益產出的貢獻程度，即最好的策略廣告策略將是以最少的廣告投入達到最大的效益生產率。

在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應該用科學的方法進行計算然后作出合理的判斷及預測方能為企業最終取得利潤應有的貢獻。

5、采購的合理化

預測準確的市場需求對采購來講也至關重要，不浪費材料又能滿足消費市場，也成為了一個企業的核心問題。

6、財務的及時性

好的財務展開是企業進行各種文藝活動的.靈魂，如果我們的財務總監能夠準確且及時的預算出我們經費投資及貸款資金那么我們中小企業的企業也會在預算上在次與其他企業競爭。

7、企業模擬的流程化

在一個企業中如果各部門能夠有效合作那么在業務流程上為運作及即節省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業務效率

（三）希望日后老師作出的幫助

在日后的實習中我希望能夠首先在時間上進行一定的延長，程式設計作為初學者剛明白如何去扮演自己的角色時已進入了企業的尾聲不僅以使學生沒有盡興同時也沒有透徹理解學習到

其次希望在日后的授課中能夠多進行一些成功企業的模擬流程及講解，充分讓學生體會成功企業誠然充分的故事及成功的理由。透視企業的深層問題。壓住企業核心競爭力。

最后希望老師多能指導一下作為一個優秀的企業管理者首先要具備和學習的東西以及在失敗中重新認識體會的知識由學生自主發現再由老師給予解答和幫助。

（四）感謝老師的培訓

教研在短短四天的實訓中每位老師都能充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有大多數問題，幫助每位同班同學了解企業的每位事務。

發揮了老師的作用與女同學同學打成一片和睦相處。

感謝老師在這四天來親情給于的關懷及幫助，使我明白了：先進的科學技術和經營管理是推動經濟和企業高速發展的兩個年輪，二者缺一不可。沒有高水平的管理水平，先進的科學技術無法推廣，也不用充分發揮它的作用。

希望在今后的生活學習與工作中充分發揮自己的作用將所學到的知識運用到生存環境實踐中為企業做出自己的貢獻。

erp實訓心得體會范文(篇5)

金蝶erp實訓心得體會一

一、賬套管理

我在金蝶“賬套管理”中建立了一個賬套號為002，賬套名為湮的帳套，并啟用之。之后我在“用戶管理”中新建了一個名叫陳權限為管理員的新用戶。

二、系統框架設置

我在金蝶K“張”、“千克”、“個”桌面、桌腿、抽屜、板材、膠水抽屜、板材、膠水外購，入原材料庫。BOM設置為生產1電腦桌要用1張桌面，4條桌腿，2個抽屜;生產一張桌面要2張板材，0.5千克膠水。

三、具體操作流程

首先我與物美集團簽訂了一份關于電腦桌的銷售訂單，數量是100臺，單價是200元，交貨期限是11月30日。之后進入計劃管理界面，在主生產計劃中進行MPS的計算，算出需要100張桌面，200個抽屜，400條桌腿，根據MPS的計算成果制定了物料需求計劃。然后進行MRP計算，算出成果審核完成后投放。接著在主生產計劃中進行MPS維護，維護完成后進行訂單維護，并投放。而后在供應鏈管理的采購管理中，審核采購申請單，再下推采購訂單。之后采購活動完成，將采購的原材料入原材料庫。進入生產管理的主生產任務界面，生產電腦桌和桌面要下推生產領料單。生產完成后，產品分別入庫。之后發貨。

具體的操作流程結束。

心得體會：

在為期兩周的金蝶K3ERP軟件上機實習過程中，我深深的體會到現代IT技術與現代前沿管理思想有機結合的強大力量

而我們所操作的金蝶K/供應鏈管理、生產制造管理、供應商及客戶關系管理、分銷管理、人力資源管理、企業績效、商業智能分析、移動商務、集成引擎及行業插件等業務管理組件為一體，我通過不斷地熟悉和演練各個模塊的操作流程和術語的熟悉了解，知曉了作為營銷功能在企業的可視化，數據化，每個功能模塊都無疑是一個企業系統思想的體現。

我想我們雖然沒能夠很好的，全面的系統的了解ERP軟件的功能和模塊的流程，但是基本的界面接觸和數據錄入，基本的銷售管理，還有系統管理思想的火花碰撞，這些對我們短短兩周的實習期來說，已經足夠了。無窮進的求知欲讓我想不斷地關注和了解ERP軟件，還有自己對網絡和軟件的理解，提起了我強烈的興趣，我會不斷的關注ERP軟件的，不斷地學習和加深對它的認識,從而提供自己對企業管理系統思想的理解和領悟。

ERP軟件帶給現代企業和管理界的革命性方式的轉變，在我看來，是不可否認的。老師這幾天也不斷的強調ERP軟件的重要性和復雜性。我想，通過這一次實習，留在我們頭腦的不僅僅是幾天的實習經驗，更重要的是對我們以后的就業和職業發展有重要的影響。

金蝶erp實訓心得體會二

這學期學校給我們新開了一門《財務軟件實操教程》，主要學習現在用的最普遍的用友U8.52版。

21世紀是現代信息技術的時代， 計算機已經得到廣泛的應用，當然也包括在會計領域的運用。手工記賬已經大大的得到替代，給人們的生活也帶來便利。學校為我們會計專業的學生開設了這門課， 讓我們在以后的工作中可以很快適應。學習用友U8的操作，就是讓我們了解整個會計工作是怎樣用計算機軟件來完成的，幫助我們更好的了解企業賬務的整個流程 流程。

這學期我們著重學習的是用友U憑證處 理、賬簿輸出、出納管理、往來管理、部門管理、項目管理和期末業務處理。

在總賬系統中，日常的業務處理主要包括記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等工作。 總體內容不是很多，但總賬在整個財務中卻是最基礎、最重要的部分。后面的許多管理都依賴于總賬。所以，保證總賬的正確性是很重要的。本學期已經過去大半 了，我們的用友軟件學習也接近尾聲了，目前我們開始學習UFO報表，UFO報表系統是報表處理工具，利用UFO報表系統既可編制對外報表，又可以編制各種 內部報表。我覺得有點類似于EXCEL報表，但有遠遠比EXCEL復雜。它是真正的三維立體表，提供了豐富的使用功能，完全實現了三維立體表的四維處理能 力。因此接下來我們一定要投入100%的用心。

個人總結，首先學習用友軟件前你的會計基礎知識一定要扎實，這樣在后面的填制憑證等方面時 不會無從下手，同時也能很快發現錯誤。其次，一定要細心，耐心，成卓冷靜。會計這門學科是非常嚴謹的，所謂是一步走錯，全盤皆輸。所以會計軟件同樣很嚴 謹。很多同學剛開始會很有勁頭，越到后來遇到的問題越多，從而會產生放棄的心理。其實只要你每次做完認真的檢查一步，比別人多走一步，這樣后面的問題也會 少一點。最后，學習用友時，我覺得更多的是要多練，這個沒有什么特別的技巧。學習用友U8最重要也就是所謂的熟能生巧吧。