護士反思日記
發布時間：2025-08-30護士反思日記300字(10篇)。
總結是社會團體、企業或個人在完成某項工作后進行的回顧與反思，旨在肯定成績、總結經驗、識別不足和提煉規律。這一過程有助于將淺顯的認知提升為全面、系統的理解。接下來，小編將分享一份300字的護士反思日記，以供大家參考。
護士反思日記300字 · 第1篇
尊敬的各位領導：
大家上午好！根據組長的安排，下面由我做總結。我是文昌市第二小學的韓瑜。先聲明一下，由于是臨時受命，總結的不夠全面，望大家諒解。
12月8日—12日，根據省培訓院的安排，我們一行來自全省不同市縣的14名教導主任來到?？谑械谑恍「鄬W習。一個星期的跟班學習，轉眼間就過去。這五天我們觀摩了，十一小的升旗儀式，相互交流校信息，采集校園文化建設信息，觀摩藝術班訓練，列席語文教研活動，查看教導處檔案，了解學校教學常規管理及學籍管理工作，列席數學教研組活動，列席英語教研組活動，了解校本培訓工作及教師學分管理工作，流動式聽課，瀏覽作業本、教案本，了解學校德育管理工作，列席學校行政例會及培訓總結會等。內容豐富、齊全。下面我就印象最深刻的兩點，進行總結。
一、12月9日上午，參加的語文教研活動，給我留下了深刻的印象。
這次的教研活動在蘇頁主任的主持下展開——對六年級的語文月考試卷進行分析。
一、由分項批改的老師逐個匯報，在批改中出現的問題及原因：
二、針對下個月的月考試題的出題難度來討論：
三、蘇頁主任總結：要關注拼音、字、詞的鞏固，句子應注重理解和記憶等。
該組語文老師的充分的準備，專業獨到的分析，敬業的精神和對孩子們真摯的愛，深深地感染了在座的學員。通過參與本次質量分析研討會，我們受益匪淺?？荚囀且粋€完整的教學過程中不可缺少的組成部分，是對教和學的質量的檢驗。考試對教學有巨大的.指揮作用。對于考試的結果，有必要進行認真地研究和分析。在試卷分析工作中，要運用考試理論和教學理論，對考試結果進行研究，促進我們對教學過程的反思，進而找到下一步工作的方向，和改進的措施?？荚嚱Y果可以反饋出大量的信息，可以反映出整個教學過程的得失。例如反映出各個教學環節的一些情況，反映出學生的基礎和能力的狀況、反映出學生的學習特點和規律。我們在命題的時候，有多方面的設計?？荚嚱Y果可以反映命題和考試本身的一些情況，也就是測量工具、測量方法和測量過程的情況。分析這些信息，能引起我們很多思考，可以形成一些認識，提出一些觀點和建議?？梢怨╊I導決策時參考，供自己做為制定工作策略的依據?？梢?，試卷分析是一件很重要的工作。總之，經過一個上午的活動，我對以后如何開展試卷分析，有了明確的操作過程。
二、是12月11日上午，由蘇頁主任給我們介紹的校本培訓，讓我深受啟發。
一、工作目標：
1、以有效教學研究促進教師專業成長。
2、以教師專業成長帶動有效教學研究。
3、主要抓手：常規教研、教師培訓。
4、行動研究：
a）集體備課（主題備課）
b）年級組教研（同題異構活動）
c）觀課議課（人人參與，提出改進策略）
d）質量分析（擺問題，找對策）
e）教學研討（問題研討）
5、理論研究
a）讀教育專著，撰寫讀書筆記（理論學習）
b）課標學習解讀（明確導向）
c）經驗交流（學習借鑒）
d）撰寫教育教學、論文（總結推廣）
6、三大教師培養工程（專業引領）
a）育苗工程（針對五年教齡以內教師）
b）青藍工程（針對五年以上，有一定經驗和成績的教師）
c）現代型優秀教師培養工程（針對省、市及以上學帶和骨干教師）
7、三大活動：
a）教學節活動。
b）青年教師課堂教學百花大獎。
c）我說我的教育故事，誦讀大賽。
8、其他載體：
a）專題講座
b）送教下鄉
c）網絡研修
蘇主任的介紹清楚明了。
對此我的體會是——“教師需要終身學習”。
作為一名一線教師，一定要有先進的教育理論為指導和依托，這樣才能克服以往教學中的慣性和弊端，才能在課堂教學中融會貫通，將其轉變為自覺的教學行為。所以我們也會從現在開始，堅持理論學習，提高自己的理論水平，在學習和研究中注意理論和實際相結合。
校本教研給學校和教師提供了更大的發展空間，同時也給學校和教師提出了更高的要求。教師是學校發展的動力，是學生發展的根本。通過不斷地學習和實踐，我們認識到提高教師專業化水平最有效的途徑是以校為本的教學研究。以校為本的教學研究能從一定理論出發，直面具體的教學實踐，在理論與實踐結合中重建新理論，解決實際問題，可以避免實踐與理論脫節，提高教師的教育教學水平。
可以說，經過這五天的跟班學習，我對十一小的管理制度又有了新的、更全面的了解。回去以后，我就可以根據我們學校的實際情況，進行斟酌操作了。
總之，一個星期的跟班學習，對于剛剛走上教導主任崗位的我來說，真的受益匪淺。最后，我想借此機會，對我們的十一小和校領導表示感謝，感謝你們的指導和付出。我的發言完畢！謝謝！
護士反思日記300字 · 第2篇
自19xx年第一批留疆戰士培訓班開學至今，我中心已在擔任赴南疆鄉鎮基層干部崗前培訓工作上走過了9年的歷程。20xx年6月，自治區黨委出臺了《關于進一步加強邊遠艱苦地區基層干部隊伍建設工作的實施意見》，每年從高校畢業生中招錄優秀畢業生，經過崗前培訓后充實到南疆鄉鎮工作。多年來，在自治區黨委、人事廳各級領導的關心幫助和指導下，通過全體教職員工的共同努力，我們在崗前培訓工作上取得了許多驕人的成績，也總結了非常豐富而具有實踐意義的教學經驗。為進一步推動我中心崗前培訓工作的開展，更好的交流教學經驗，現將擔任赴南疆鄉鎮基層干部崗前培訓工作以來的教學工作總結如下。
一、基本情況
我中心自1xx9年起擔任留疆戰士赴南疆鄉鎮工作崗前培訓，目前已為南疆地區輸送培訓合格的學員1718人，在訓學員173人。自20xx年起擔任選派高校畢業生赴南疆鄉鎮工作崗前培訓，目前已為南疆地區輸送培訓合格的大學生學員20xx人，在訓學員377人。
據反饋資料顯示，我中心培訓合格的學員赴南疆基層工作后，各方面素質過硬，能力突出，在維護當地社會穩定、構建和諧社會和推進社會主義新農村建設等方面發揮了積極作用，并成為當地州縣以上機關后備干部的重要補充來源，一些學員已逐步提拔到領導崗位。
二、工作中的主要特點
(一)以“雙語”教學為龍頭，加大教學力度，拓寬教學思路，靈活運用教學方法，確保培訓效果的落實。
自擔任培訓工作任務以來，我中心從無到有，從不會到精通，把培訓教學工作推向了一個又一個新的高度。在教學上，我們始終以“嚴格要求、積極摸索、勇于改進”作為拓寬教學思路，改良教學方法，提高教學水平的重要依托，不斷的在理論和實踐上充實自己，完善自我。在教學模式上，以靈活多樣、不拘一格的思路，建立起了各種教學機制。
1、實行“雙語”學習的學員“互幫”機制。為抓好“雙語”教學這個龍頭，確實解決好培訓學員的語言關，我們在行管班建立起“一幫五，五幫一”機制，在基干班建立“一幫三，三幫一”機制。即考慮到行管班民族學員相對較少，在分班時平均分配，民族學員與漢族學員按“一帶五”的方式劃分學習互助小組?；砂鄤t在原計劃的“雙語”課程基礎上，利用早讀、晚自習時間，將民族班學員安排到漢族學員班，一個少數民族學員與三個漢族學員成立一個學習小組，相互進行語言交流，達到共同提高，共同進步的目的。同時，還采用民、漢學員混合居住，給學員創造“雙語”學習的語言環境，積極鼓勵民漢學員利用業余時間進行民族文化和地理知識交流，增進學員之間的友誼，更多的了解南疆的地理特色和風土人情，為以后的基層工作實踐積累第一筆經驗資料。
2、成立“雙語”學習加強班。在新學員入學一個月后，通過考試或自愿參加的形式，組織學習后進的學員成立“雙語”學習加強班，除完成正常的課程學習外，利用業余時間組織強化教學。這一方面給學員增加了學習上的思想動力，同時也為后進學員提供了迎頭趕上的平臺。
3、積極開展輔助教學活動。為了更好的促進教學工作的開展，在學員中建立起形式多樣，內容豐富，且能夠更好的調動起學員學習積極性的教學模式。我們在每學期結束前由中心統一組織學員開展“雙語”演講，排練“雙語”小品。在各班則不定期組織開展小型“雙語”演講、“知識問答”、“單詞或課文語句接龍”等輔助教學活動，很好的促進了學員的學習積極性，提升了學習興趣。
4、搞好經常性的考核，以考促學。中心每月組織一次會考，各班每周組織一次小考，根據考試成績，及時調整和改進教學方法。同時，在人事廳組織的每次口語考試結束后，教務科根據考試情況進行認真的分析和總結，及時發現教學中存在的一些問題，并制定相應的教學措施。
5、掌握學員的基本情況，有針對性的開展教學?？紤]到大部分留疆戰士培訓班學員及部分基干班學員來自內地，在日常生活中沒有接受過維吾爾族語言環境的熏陶，掌握語言的難度相對較大。中心在總結
以往經驗的基礎上，對擔任語言教學的老師提供了各種教學參考，如根據不同地域，對口語發音中存在的一些細節問題及時給學員進行提醒，并有針對性的練習發音，將問題解決在入門階段，效果非常明顯。目前，我中心從內地過來的學員中，在“雙語”學習成績上與新疆本地學員已無明顯差距。
在采用以上方法的同時，我們還通過合理安排課程，積極協調有豐富教學經驗、責任心強的“雙語”教師任課等方式，確保了學習質量的穩步提升。在以往的“雙語”考核中，我中心的考試成績一直名列同類培訓院校前茅，受到了人事廳領導的肯定和好評。
(二)注重教學實踐，為學員提供“學用結合”的第二課堂
為更好的促進學員的“雙語”學習，我們在學員中積極開設了學習的第二課堂。根據學員所學“雙語”知識，利用周三下午、周五下午由各班統一組織學員到烏市大巴扎、二道橋等維吾爾族比較集中的地方，實地與老百姓交流一些日常用語，并親自感受當地的語言環境，達到了現學現用和邊學邊用的目的。在雙休日及寒暑假，要求學員盡可能的主動用所學語言知識與少數民族同志進行交流，并從第一學期結束后，學習撰寫“雙語”日記，提高自己的文字書寫和表達能力。從第二學期開始，中心要求各班利用晚自習第一節課的時間組織收看維吾爾語頻道，并相互討論交流，提高聽、說能力。
(三)加強政策法規、政治理論和實用技能等綜合教育，培育政治思想合格的基層干部隊伍。
為落實“政治上靠得住、工作上有本事”的培訓要求，在完成“雙語”學習的基礎上，加強了對學員政策法規、政治理論和實用技能等方面的教育和學習。將每周三下午定為黨團活動時間，要求黨團員積極參加黨支部、團支部的組織生活，群眾學員努力提高思想覺悟，積極向黨團組織靠攏，接受組織的考察。在此基礎上，中心每月召開一次校會，各班每周召開一次班會，除講評和安排日常管理工作外，有針對性地穿插進行政治理論、時事政治、民族宗教等知識學習。在中心開設的民族理論、應用文寫作、依法行政等課程中，考慮到學員認識上有偏差，大課時學員自覺性較差等因素導致學習容易走過場的特點。一方面加強了對學員在課程認識上的思想教育，講明了中心開設的每一門課程在基層工作的重要意義，改變了學員的認識誤區;另一方面則在大課時派老師到課場進行督促，確實把有關政策法規和實用技能的課程知識讓學員學到手、學扎實。根據人事廳的統一安排，我中心多次派出優秀的教學骨干到南疆四地州進行實地考察，了解了當地鄉鎮工作對基層干部知識結構和工作能力上的要求?；匦：蠹皶r進行教學總結，并不斷的改進了教學方式，調整了教學內容和課程安排。通過多年的教學實踐，努力做到了教學與學員接受能力相結合，所學知識與南疆的工作實際相結合，使培訓學員能夠更好的掌握服務基層的本領。中心多次請在基層工作中取得了一定成績的選派干部回校進行經驗介紹，重點講明南疆的民族宗教情況、特殊經濟和地理環境，及基層工作實踐的.體會。進一步幫助學員了解了南疆，了解了基層，提高了學習課程知識和鍛煉自身能力的主動性。
(四)加強教師和學員的雙向管理，豐富業余生活，培養有能力、有特長、守紀律的學員隊伍。
首先在對教師的管理方面。一是由教務科在中心協調和選派有豐富經驗，責任心強的老師擔任各班班主任;二是協調好各課程的任課老師。為提升教師隊伍質量，教務科根據各班的考試成績，組織各班班委和學員代表召開“三評”會議，即評學、評教、評管理(每學期至少2次)，開展問卷調查(每學期2次)等方式，聽取和接收學生對老師的評價，及時對教學方法不靈活、責任心不強的教師進行調換。其次，在學員的管理上，由中心先后制定了《鄉鎮選派干部培訓管理辦法》、《關于進一步加強鄉鎮基層干部崗前培訓管理的具體措施》等制度，并嚴格執行，落實到位。從學員的政治思想教育、行為規范標準、學習管理措施、生活管理規定及校園安全保衛等方面均做到了有章可循，有據可依。中心留疆戰士培訓班學員均為退伍軍人，組織紀律觀念強，管理能力比較突出;而基干班學員則學歷相對較高，知識結構比較全面，有想法、善思考。我們根據這些特點，科學地分配學生會的職務，配合中心對學員實施軍事化嚴格管理，取得了良好效果。此外，在對學員的管理中還制定了值班老師管理制度，規定了責任區分。在寒暑假期間，人事廳領導、有關處室及中心領導和老師為照顧離家較遠的學員，較好的安排了學員的生活和住宿，并在逢年過節時，到學?？赐麑W生，與學生一起過節，拉近了領導、老師與學生的距離。為了培養學員的
綜合能力和特長，中心利用業余時間，結合學員的培訓生活，組織開展了豐富多彩的文體娛樂活動，如籃球聯賽、排球聯賽、羽毛球聯賽、拔河比賽，組織文藝會演、班級聯誼、演講比賽等，一方面為有特長的學員提供展現自我的舞臺;另一方面則通過舉辦活動，鍛煉學員的組織協調和語言表達能力。此外，中心還創辦了“雙語”學報，設置了廣播站，鼓勵學員撰寫新聞稿件、學習體會和學術文章，播報好人好事、南疆的地域特色等內容。通過這此方式為學員提供了練筆的平臺，營造了校園學習氛圍，促使學員能夠更好的學會觀察，懂得思考，同時也對中心的培訓工作起到了積極的推動作用，反響強烈。
三、存在的問題和不足
1、中心的硬件設施不夠完善，教學的配套設施跟不上，特別是“雙語”教學中沒有語音室，影響了學員口語成績的提高。
2、在新的《簡明維語》教材下發前的較長一段時間里，我們發現老教材存在有較多的編寫錯誤，且部分內容已經過時，沒有跟上社會的發展變化。
3、擔任教學管理的個別老師責任心不強，有時沒有合理的安排好教學。任課的個別老師對南疆基層的實際情況缺泛了解，教學方法欠靈活，在課堂上沒有很好的調動學員學習的積極性，影響了教學效果。
4、由于社會的變化，學員思想及受教育程度的不同，給我們的教學工作帶來了許多新的考驗。多年來，我們通過不斷的總結，積累了一定的教學經驗，但新的情況依然不斷出現，而許多老的教學和管理方法卻沒有得到及時有效的更新，制約了教學工作的長遠發展。
5、部分學員的心理素質和處理個人問題的能力較差，不能夠很好的調整好學習培訓和日常生活等一系列問題之間的茅盾，發生了一些影響公務員隊伍形象的事故。
6、學員主動學習，自我充實的意識比較淡薄，存在有嚴重的偏科現象。對“雙語”等主課的重視有余，而對民族理論、依法行政等課程卻缺少相應的重視，不利于學員畢業后到基層工作的實踐，制約了他們的發展。
四、下一步工作打算
1、加強對教學協調方面的管理，爭取用現有的經費聘請到相對比較出色的任課老師。同時加強對現有教師的管理，積極鼓勵他們采用靈活多樣的教學方式和學以至用的教學觀念，在“教”這一環節上提高教學工作的質量。
2、要把握好“學”這一個重點環節，加強對學員的思想教育。一方面進一步幫助學員了解“雙語”學習的重要性，確實打好每一名學員的語言基礎;另一方面則有側重性的提高學員對公文寫作、民族理論、依法行政、農業農村政策等課程的認識，鼓勵學員加強自我學習，充實知識基礎。
3、進一步更新和完善教學制度，用嚴密的制度管理教學、規范教學、促進教學。更好的利用好各種學習機制，如“互幫”制度、輔助教學制度、開設第二課堂制度等，并結合培訓工作的發展，不斷有所創新。
4、加強對學員政治思想和心理素質的教育，采取各種方式鍛煉學員的綜合才能和實踐能力，努力培養政治思想過硬、實踐能力突出的綜合型人才。
5、制定了《校園業余文體娛樂活動規劃》，利用業余時間組織開展豐富多彩的文體娛樂活動，活躍校園氛圍，緩解緊張的學習壓力，以求取得更好的教學效果。
多年的教學實踐，為南疆地區培養了一批批優秀的干部人才。同時，也在實踐中打造了一個一流的培訓機構，鍛煉了一支優秀的教學隊伍。然而，從不斷摸索和總結中走來的自治區國家公務員培訓中心，在教學實踐中查找問題、發現問題、解決問題依然是促使我們不斷前進的動力，也是我們開展教學工作的一個重要法寶。我們堅信，在自治區黨委、人事廳各級領導的關懷和指導下，在中心黨委的正確領導下，中心對赴南疆地區基層干部的崗前培訓工作將會取得更加輝煌的成績。
護士反思日記300字 · 第3篇
一、本月完成情況
1、安全生產責任書。
2、工程質量回訪記錄。
3、在建工程一覽表。
4、在建工程7月份產值完成情況明細表。
5、項目綜合管理資料。
6、竣工項目一覽表。
7、對各項目的資料審核跟蓋章。
二、九月份的工作計劃
1、為進一步加強各項目部的工程質量、安全生產、文明施工及工程產值監管，我工程處為確保工程順利進行，計劃在9月x日開始至15前把地區在建工程項目，逐步進行施工質量、安全文明施工和新組建的項目進行安全技術交底，排除隱患確保工地的`順利施工。2、對在建工程項目施工現場安全管理工作指導，堅持“以人為本”的理念，貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，加強安全生產管理，進一步落實安全生產的各項規程、標準，提高安全與文明施工管理水平。
3、落實公司各項規章制度，采取有針對性措施，杜絕重傷事故，輕傷事故率不超過1。5‰，確保施工安全。
4、施工現場達標率為100%，加強文明施工的過程管理，提升文明施工管理水平。
5、各項目部要建立安全生產文明施工保證體系，嚴格按照施工組織設計、專項施工方案，由項目經理負責，組織對實施方案的分包單位的資質、安全生產許可證和工人的上崗證進行檢查，并在施工前做好安全技術交底，施工中加強檢查，施工完畢后做好驗收工作。
項目部的專職安全員負責對工程施工過程的安全生產進行檢查，隨時糾正違章和隱患。對新進場的施工人員進行三級安全教育，建立三級安全教育卡，并做好項目部民工勞務合同簽訂管理。項目部應加強施工現場安全工作檢查（著重對腳手架、基坑、模版、“三寶”“四口”防護、施工用電、物料提升機、外用電梯、塔吊、起重吊裝、施工機具），開展定期、不定期、專項檢查，及時督促項目部對存在的隱患進行整改。夏季施工應做好防汛、防雷、防暑工作。
6、對各項目部制定的突發事故應急救援預案，進行備案。
7、組織實施工程質量保修回訪。
8、做好集團公司領導下達的其他工作。
護士反思日記300字 · 第4篇
一、20xx年安全生產工作總結
（一）明確指導思想
（二）成立領導機構
我局成立了以dd局長為組長，ddddd為副組長的本局責任范圍內隱患排查治理指導工作領導小組。領導小組下設辦公室，徐天真為辦公室主任。辦公室成員由重點工程科、價格檢查分局、散裝水泥辦公室和市場資源科等各職能科室負責人組成。明確領導小組及辦公室成員要切實負擔起領導職責，樹立“安全無小事”的思想，建立起單位一把手負總責，分管領導具體抓、科室負責人落實抓的工作責任制。
（三）制定工作方案
根據我局重點工程管理科、市場資源科、散裝水泥辦公室及價格檢查分局等科室的工作重點及安全責任范圍，制定了《XXX市發展和改革局關于安全隱患排查治理工作的指導意見》，并下發至各科室和局屬各單位，要求各部門單位明確指導思想，確定責任范圍，突出工作重點，密切加強合作，確保20xx年度安全生產隱患排查治理工作順利進行。
（四）部署落實工作
針對檢查結果及日常安全隱患排查工作任務，本局在每兩個月一次的局務會議上專門對隱患排查工作進行布置，明確近期工作任務，狠抓工作落實，將檢查結果和存在安全隱患的整改情況及時匯報，指出問題，提出建議。做到安全隱患排查工作有布置、有落實、有匯報，有督查，建立責任機制，落實責任制度。
（五）加強工作監督
局領導高度重視安全生產工作，開展隱患排查行動，及時整改隱患，對督查中發現的突出問題，要責成有關單位指定專人負責，限期解決，及時消除事故隱患，并把整改情況及時報送領導小組辦公室。本年度，由局長親自召開安全檢查會議2次，分管負責人召開安全檢查會議3次，組織監督檢查9次，參加檢查人數達45人次，發現隱患2條，整改2條，整改率達100%。
（六）突出工作重點
按照XXX市安全生產工作要求，結合本局實際職能，突出工作重點。
1、重點工程管理科通過對重點地區、重點行業、重點建設工程實施重點督查與指導。為迎接“奧運”的到來，重點工程管理科對寧波市級以上重點工程分發安全生產宣傳圖片，提高工程施工方安全生產意識，在掌握工程進度的同時，注重施工安全。同時配合寧波市發改委重點辦，對省重點項目浙江造船有限公司續建工程進行安全生產檢查。5月27日，由重點工程管理科牽頭，會同監察局、市委督察室、檔案局開展為期5天的項目安全檢查，分別對三高連接線、城區至莼湖公路工程鐵路連接線、甬臺溫鐵路XXX場站及配套工程、甬臺溫鐵路XXX服務區、城區至溪口污水管網工程、環縣江為主的城區道路貫通工程等工程的安全生產情況進行督察，排查安全事故隱患，檢查安全責任狀落實情況。
2、散裝水泥辦公室和市場資源科與XXX市東方建材有限公司和XXX市金龍水泥粉磨站簽訂年度安全責任狀，落實做好散裝水泥專用車輛的專職司勤人員和調度管理人員工作，督促檢查散裝水泥專用車輛安全運行狀況，嚴格按照專用車輛的操作規程，安全行車、安全接卸貨。同時布置落實隱患排查年的具體工作落實意見，排查各單位基礎設施、技術裝備、作業環境、防控手段等方面存在的隱患。
二、20xx年工作計劃
（一）繼續加強安全生產宣傳教育工作，發揚“安全無小事”思想，以近期中央領導關于加強安全生產工作的重要講話為指導，堅持以人為本的科學發展觀和“安全第
一、預防為主、綜合治理”的`方針，牢固樹立安全發展的理念，認真學習安全法律法規，在真學真用上下功夫，在學懂弄通上強意識，在嚴格排查中求實效，提高安全生產督察人員的素質，為安全生產提供有力的監督。堅決遏制重特大事故發生，保障XXX市安全生產工作順利開展。
（二）加強對重點地區、重點項目、重點建設工程實施重點督查與指導，在掌握工程進度的同時，掌握施工安全，將施工事故扼殺于萌芽狀態。在對重大建設工程項目進行可行性研究、論證審批、招投標和竣工驗收時，嚴格執行安全生產“三同時”規定，對未按規定進行安全設施“三同時”審查的建設項目，不予批準或辦理有關手續。對“三重”項目進行安全生產責任落實情況的檢查。
（三）監督簽訂年度安全責任狀的責任單位的安全制度的落實，督查隱患排查年的具體工作落實情況。
（四）做好節日期間旅游景區市場價格監測，嚴肅查處各類價格違法行為，維護市場價格穩定，確保黃金周期間旅游市場的穩定、彌勒文化節順利舉行和溪口、滕頭創建國家aaaaa景區工作的順利開展。
護士反思日記300字 · 第5篇
學前教育系實訓中心從20xx年八月份開始進行整體裝修，9月份交工，經過了一學期的整理與安排，于11月份部分教室初步對外開放。回想一學期，實訓中心實現了從無到有的轉變，具體工作總結如下：
第一：常規工作。
1、通風散味：由于實訓中心前期是學生的教室，教室墻面、房頂、門窗、暖氣及走廊都進行了裝修，剛接收時氣味很大，首先做的工作就是開窗開門散味。每天需要打開四層走廊及19間教室的門窗，教室的前后電扇也打開，加速了氣味的散失。下午下班及天氣不好的時候需要把電扇、門窗重新關閉。雖然繁瑣，但是效果明顯。
2、鑰匙接收：驗收實訓中心后，交接完鑰匙，需要把鑰匙及門鎖一一對應上，并把鑰匙上貼好標實，分別掛在不同的鑰匙環上。
3、衛生清理：教室經過通風散味后，地面的塵土和各種小蟲，四層樓頂還會掉墻皮，所以清掃衛生成為日常常規重要的一項。
4、日常維護：教室在使用過程中，出現了頂燈掉落、門鎖不好用、下水道堵塞、廁所漏水等問題，及時聯系后勤進行了維護。
5、辦公室安置：新辦公室空空無物，添置了辦公桌椅、辦公電話、網線、辦公電腦一臺、并安裝了空調。
第二：搬遷及進貨驗收工作。
1、準備工作：實訓中心經過初期的散味后，開始進準備搬運各種玩教具及各個教具柜。首先對已購買的玩教具及教具柜分類標號，并進行教室分配安排工作。
2、第一批搬遷：根據打印的材料單對教具進行分類，安排進各個教室。主要安排在一層親子活動室、建構游戲室及感統活動室。
3、第二批驗收：新購置的一批玩教具及教具柜、整理箱、小塑料桌椅等物品，進過驗貨收貨，分別安置在二層蒙氏教室及三層模擬活動室，另有四層科學發現室和心理觀察室的相應設備的安裝工作。
4、實習用具驗收：20xx級教育實習過程中，一些幼兒園提供住宿，實訓中心特采購了睡墊及睡袋各300個，收貨過程中發現有破損的進行了更換。
第三：實訓樓墻面裝飾工作。
1、大廳裝飾：初期制定了很多方案，最后采用了照片墻及標語兩部分設計方案。照片墻由大小共12塊組成，標語共12個大字組成。為了使整體效果更好，不僅精心采購相框及照片，并且還對部分照片進行修飾美化。
2、走廊墻面裝飾：包括兩部分，第一部分是上層墻面，主要設計了幼兒繪畫作品、實訓中心規章制度、幼兒家長聯系欄等。在這部分，首先下幼兒園進行參觀照相，精心選擇了有幼兒特點的繪畫作品，打印并安裝在玻璃相框中。規章制度經過反復修改，共涉及開放管理、上課管理、衛生管理、紀律管理、安全管理、庫房管理等六個方面。家長聯系欄進過設計，分層分別剪制了三種大小規格的小花、楓葉及大樹，對四層樓道進行了裝飾美化。第二部分是下層的瓷磚墻面，四層分別由11級四個班級進行環境創設。經過三周時間，學生們采用了水粉顏料、海綿紙、彩色卡紙、皺紋紙等材料進行了裝飾工作。實訓中心為學生進行幼兒園環境創設提供了很好的場所及材料。
3、教室裝飾：
教室門口做了米老鼠形狀的`指示牌，分別表明教室的名稱，教室門框上安裝了教室門牌號。教室保留了前后黑板，準備做幼兒作品展示。在黑板一側做了學生規章制度展示牌。在兩扇窗戶之間，選擇玻璃相框的裝飾畫作為點綴。
第四部分：實習安排工作。
1、實習前期準備：11級學生共有8個班級需要進行實習。前期進行了實習手冊、實習日志、實習流程、實習指導教師安排、幼兒園聯系方式等方面的整理及打印裝訂工作。并按照要求分別分裝在檔案袋中。
-
實習報告網（SxW9.com）內容組內部傳閱清單:
- 護士反思日記?|?抄一篇優秀日記300字?|?手術室反思日記護士?|?春節300個字日記?|?優秀日記300字大全60篇?|?優秀日記300字大全60篇
2、實習動員大會：實習指導教師動員會，及實習大組長會議，分別明確了指導教師及各大組長的工作職責，及任務要求。
3、實習領用物品：實習需要在外住宿的學生領用睡袋和睡墊。前期已經對睡袋和睡墊進行編號分班，并打印了學生領用睡袋睡墊使用注意事項及登記表，學生責任明確，領用使用后確保了睡袋睡墊的完整無污損，保證可以反復使用。
第五部分：實訓中心開放使用工作。
1、多媒體教室開放：實訓中心前身是教學樓，二層有多媒體七教室，學校的公共課及系部的專業選修等需要使用。為教師及學生使用方便，每次課前需要提前打開樓門及多媒體教室大門，下課后還要督促學生打掃衛生，保證清潔。
2、實訓中心專業教室開放：實訓中心目的就是為實訓提供場地及材料。為了保證使用質量，玩教具安置完后，各專任教師根據自己上課的需要又進行了整理和安排。按照要求，專任教師提前填寫《專業教室使用申請表》后即可使用教室，用后填寫《專業教室使用登記表》，保證實訓有效。自開放以來，親子活動室、蒙氏教室、模擬活動室、幼兒游戲室等均多次使用。另有科學發現室、衛生保健室等教具外借使用。
第六部分：迎接領導視察及參觀工作。
1、準備工作：實訓中心是學校及學前教育系的一大亮點，所以也是學校領導及其他領導老師們參觀的重要部分。為了歡迎檢查及參觀，每次都是提前兩天甚至更長時間進行整理及打掃。并對整個實訓中心的教室安排、玩教具安放工作進行整理總結，匯總成完整的講解詞，為接待工作做好充分的準備。
2、接待工作：前后包括苑書記、郭書記、李書記、董校長、丁校長、張校長、趙主任、武主任、李主任等多位校級領導及河北省教育廳等領導視察，黑龍江幼專、朱家雄代表團、高教社、師大國培班、郊縣幼兒園園長等多次參觀。開教室門及做引導及講解工作。
第七部分：物品領用及采購工作。
1、日常及辦公用品領用：實訓中心成立初期，所需物品均需要領用。從總務處領用了笤帚、簸箕、墩布、水桶及各種辦公用具等物品。
2、實訓中心裝飾用品采購：實訓中心共采購了墻面裝飾畫框、教室裝飾畫、門牌號、教室名牌等物品。同時采購了海綿紙、卡紙、瓦楞紙、皺紋紙、水粉顏料等耗材。
3、衛生用具采購：實訓中心教室裝修成木地板，需要特殊的清掃工具進行打掃，特采購了旋轉拖把及抹布，為保持整潔提供了保證。
護士反思日記300字 · 第6篇
參加這次培訓的同志們都很珍惜難得的學習機會，在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注。從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真地聆聽和記錄，及時完成作業，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氛圍十分濃厚，仿佛回到了學生時代。如今，自主教育新課改如火如荼，它的理念也越來越清晰，它的成果也是令人矚目。當初我們不止一次聽過的“你是給你自己讀書”這句話，在這里，得到了詮釋。
我們走進了實驗小學優秀教師和馬安自主教育的切實參與教師的課堂，優雅大方的教態，活躍積極的課堂氛圍，層次清晰的課堂結構，流暢自如的課程流程都讓我們嘆為觀止，受益匪淺，也讓我們暗自定下目標，一定要上好每一節課。
站上講臺，是一個合格教師。
站好講臺，是一個骨干教師。
站穩講臺，是一個專家型教師。
面對這些目標，我們才剛剛起步，距離也很遙遠。而自主教育，卻給了我們一個平臺，一個可以讓我們快速趕上前人步伐，甚至能夠有幸參與新課改的平臺。
把課堂還給學生，充分實現以人為本，發揮學生的'主體性，教師的主導性，給了教師和學生更多的空間，把上課的藝術發揮到極致，讓教書育人有了新的詮釋，讓課堂多了生機，讓教師從繁瑣的教學任務中解脫出來。
在這里，閔傳杰主席還特意為我們介紹了馬安自主教育的模式，從它包含的教育理念，自主教育的內涵意義，再到課堂內外的構建分享，甚至毫不藏私，把多年來自主教育的經驗總結出來，給我們展示，耐心講解。如此種種，讓我們見識到了教育不僅是一門科學，更是一種藝術。
短短的幾天過去，從帶著滿腹疑惑過來，到帶著新的曙光回去，我的收獲滿滿，感受頗深。在此，我將立下誓言，教育是終生事業，是一個不斷發展的過程，在今后的征途中，我將不忘初心，不懈努力，兢兢業業，終身學習，為教育事業貢獻自己的力量，為育人大計發光發熱。
護士反思日記300字 · 第7篇
今年7月份，我非常幸運地獲得了醫院批準到到廣州某三甲醫院學習臨床藥學，我也非常珍惜這難得的機會（因為聽科室的前輩們說我們藥劑科從來都沒有人出去進修過?。榱烁斓剡M入學習狀態，在去之前我就請教了前面去學習的同事關于廣州某三甲醫院進修的情況，得知廣州某三甲醫院的醫生都是用商品名開醫囑和處方后，我收集了本院所有抗生素的說明書，對照了商品名和通用名稱，并在網上查找了有關處方點評和抗菌藥物合理應用之類的資料，以免因為自己對臨床藥學了解太少，去了之后不知從何學起。
初去幾天，我便將我自己很好的融入到新的工作環境中去，她們大都很年輕，有什么問題大家也經常一起討論、查找資料，一起去外面參加有關臨床藥學的學習班或者聽專家講座，慢慢的大家都相處得很熟了。
在這一個月的時間里，我首先接觸的是各個病區第一季度藥物合理應用情況的調查，期間我主要負責了疝氣、甲狀腺、乳腺、骨科、神經外科Ⅰ類手術過往病例用藥調查，這些合理用藥評價主要是針對圍手術期抗菌藥物的應用，對每一份被抽查的病例都必須填寫調查表和臨床藥師的合理用藥評價，核對無誤后反饋給臨床負責的醫生。
在進行這項工作的時候我發現他們的經驗有幾個非常可取的地方：
①他們的調查表和評分表的制作非常規范，不僅包括了手術科室的，還包括了非手術科室的；
②每一個評分的項目也非常的細化，從抗菌藥物品種的選擇、用藥時機、抗菌藥物品種的更換、預防用藥療程、抗生素的聯合用藥等多個方面進行評價；
③上網檢索有關藥物的最新資料，并結合《臨床抗菌藥物應用指導原則》和各種疾病的臨床路徑給予醫生合理化用藥的建議。我想這些都是值得我院臨床藥學工作借鑒的`地方。
除此之外就是學習處方、靜脈配置中心工作流程和制度等內容。這次我點評的是7月份當月的處方，抽查了差不多200張，因為有模板，評價起來相對比較容易。但通過他們醫院和我們醫院的處方點評對比，發現了一些共同點和不同點：相同的是抗生素的合理應用是處方點評的重點內容；不同的是處方點評表所包含的具體項目和處方分析項目不同，我們醫院沒有基本藥物品種數及藥品通用名稱數等內容
護士反思日記300字 · 第8篇
本學期，本人仍兼任七、九年級的勞技教學工作。新的教育理念，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。本學期以來，我自始至終以認真嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神，在搞好九年級數學教學、理科教研組工作的同時，努力搞好勞技教學工作，嚴格要求學生，讓學生學有所得，學有所用，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了本學期的教育教學任務。并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發展，現將本學年勞技教學工作總結如下：
一、 讓學生在實踐中發展，讓他們體驗到學習的快樂。
勞動與技術課是一門實踐性、綜合性很強的學科。只有讓學生積極的投入實踐，才能將知識轉化為能力，才能更好的培養學生的創新意識。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習慣的養成都是在勞動實踐中實現的。在教學中，我先從培養學生的認知能力入手，通過對身邊環境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學生的思想現狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清每個學生的基本特點。接著，根據學生的特點，結合學校的實際情況，開展一些豐富多彩的活動，如：板栗樹的種植與管理;七葉樹的種植與管理;如何種菜、如何做木工、如何刺繡、如何進行無線電維修等等，努力營造一個良好的氛圍，使學生從思想上逐步扭轉對勞技的枯燥印象，激發學生學習的興趣。最后，我利用各種機會，經常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習勞技的成功與快樂。
二、認真鉆研業務，努力提高課堂教學的效率。
在業務上，本人積極利用各種機會，學習教育教學新理念，學習勞動技能，鉆研教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合實際，努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂教學的效率。課余，我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，我更是感受到了學無止境的道理。我認識到;充分發揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂教學的效率是關鍵。因此， 充分利用課件、網絡視頻對學生進行勞技知識教學，努力提高課堂教學的效果。同時，我非常注重學生的.實踐活動，注重培養學生的實踐能力。一學期來，絕大多數學生的勞技實踐能力有了明顯的提高。
三、把安全教育放在勞技教學工作的首位。
勞技教學是一項具有危險性的教學工作。在教學中，教師始終要把安全教育方在教學工作的首位。再加上勞技工具、勞技場地等都具有一定的危險性，而七、九年級學生年齡較小，貪玩、好動，稍不留神，就會有不安全事件發生。本人在進行勞技教學實踐之前，首先對學生進行安全教育教學活動中，教師始終巡視學生的安全，經常提醒學生注意身邊的安全。一學期來，沒有出現過一起不安全事故。
四、關愛學生與嚴格要求相結合，讓每一位學生的勞動技能都有一定進步。
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。在實踐操作中強化合作意識 。在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作。強調學生個體心理品質的訓練、健康心理素質的養成、互助協作的團隊精神的形成，使學生不以自我為中心，而從集體的利益出發，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以發展，特長得以鍛煉，素質得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員活動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發競爭活力，強化合作意識。使每一位學生的勞動技能都有一定進步。 一學期來，收效良好。
五、存在的不足及努力方向。
1、勞技工具與學生不配套，人多工具少，勞技活動無法正常進行。
2、活動項目不夠具體，沒有長期發展的項目。
3、活動項目沒有創新，不能很好地鍛煉學生的勞動技能。
4、學生年齡懸殊、基礎層次不齊，給勞技活動帶來不便。
5、部分學生的一些不良學習方法和習慣，很難改變。
6、一學期來，沒有完成幾件優秀勞技作品。
總之，今后，本人將繼續堅持學習勞技理論，改進教法，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發展的有效機制;多給學生傳授勞技知識，把學生教育好，培養好，力爭使每一個學生成為社會的有用人才。
護士反思日記300字 · 第9篇
董事長、總經理、各位領導、各位同仁：
新年好！借此機會給大家拜個早年!
回顧過去的一年，財務部在公司領導的正確指導和各部門經理的通力合作及各位同仁的全力支持下，在圓滿完成財務部各項工作的同時，很好地配合了公司的中心工作，在如何做好資金調度，保證工程款的支付，及時準確無誤地辦理銀行按揭和房款的收繳等方面也取得了驕人的成績。當然，在取得成績的同時也還存在一些不足，下面我一一向各位領導和同仁匯報：
一、財務核算和財務管理工作
組織財務活動、處理與各方面的財務關系是我部的本職工作，隨著業務的不斷擴張，記帳、登帳工作越來越重要。為提高工作效率，使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。我們在年初即進行了會計電算化的實施，經過一個月的數據初始化和三個月的手機結合，全體財務人員全都熟練掌握了財務軟件的應用與操作，財務核算順利過渡到用電算化處理業務。這為財務人員節約了時間，還大大提高了數據的查詢功能，為財務分析打下了良好的基礎，使財務工作上了一個新的臺階。
財務部一直人手較少,但在我們高效、有序的組織下，能夠輕重緩急妥善處理各項工作。財務部每天都離不開資金的收付與財務報帳、記帳工作。這是財務部最平常最繁重的工作，一年來，我們及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持?；旧蠞M足了各部門對我部的財務要求。公司資金流量一直很大,尤其是在8月至12月收繳銷售款的期間，現金流量巨大而繁瑣，財務部**和**兩位同志本著“認真、仔細、嚴謹”的工作作風,各項資金收付安全、準確、及時，沒有出現過任何差錯。全年累計實現資金收付達2億3757萬元。企業的各項經濟活動最終都將以財務數據的方式展現出來。在財務核算工作中每一位財務人員盡職盡責，認真處理每一筆業務，為公司節省各項開支費用盡自己最大的努力。財務部全年審核原始單據12824張，處理會計憑證2179張，準確無誤地出具各類會計報表無數。
制度屬于企業的硬性管理，任何成功的企業無一例外的有其嚴格的規章制度。長天公司從無到有，從當初的三兩人到今天的上百人，規范各項經濟行為已日益成為企業管理的主題。在過去的一年中，財務部相繼出臺了關于財產管理、合同簽定、費用控制等方面的規章制度。為完善公司各項內部管理制度，建設財務管理內外環境盡了我們應盡的職責。
財務部除要認真負責地處理公司內部財務關系外，為達成本單位的任務，還要妥善處理外部各方面的財務關系。與外部建立并保持良好的聯系。本年度財務部友好妥善地處理了各單位的往來款項的收支。同時與銀行建立了優良的銀企關系、與稅務機構建立了良好的稅企關系，全面處理了保險公司遺留資產的往來手續，并圓滿完成了對統計、工商等各部門有關資料的申報
二、資金調度和信貸工作
資金對于企業來說，就如“血液”對于人體一樣重要。今年工程建設全面鋪開，各經營管理機構逐步建立，新員工不斷加盟。資金需求日益增加。尤其在1-7月份項目未能取得任何經濟收益的情況下，公司承受了巨大的資金壓力。我部根據工程建設和公司發展的'要求，為確保資金使用單位各項工作的順利開展，與總公司一起籌劃、合理安排調度資金。同時財務部還全面承擔了8月份開始的銷售收款和銀行按揭工作，在全體財務人員和招商人員的共同努力下全力以赴地做好了資金的快速回籠。保證了市場建設的順利進行，及時償還了銀行到期，全年累計完成投資2.6億元，償還到期4500萬元。資金的成功運作保證了長天和東方公司的正常運轉，更是繼續樹立了東方公司“AAA資信企業”的良好形象。
自項目啟動以來，一直有多家銀行向公司進行信貸營銷。為了公司的長足發展，財務部與工行東塘支行建立了信貸關系，以期達到積累企業信譽的目的。我部于3月—5月向銀行申請房地產開發3000萬元。期間收集、整理了大量資料，編制各類報告，與銀行人員商談工作，多次接待銀行各級領導的視察，在完成工作的同時與銀行建立了良好的合作伙伴關系，同時使我們對工作有了全面的了解，學到了新的業務知識。
三、全力協助招商工作
招商是本年度的重中之重，招商政策的優劣與否直接關系到公司的生存和發展。財務部協助公司領導做了大量的財務分析和市場調查。全面參與了公司招商政策的制定，為公司制定銷售價格、租賃價格，出臺各項招商政策和調動招商積極性和主觀能動性提供財務參考。
由于董事長、總經理正確的決策和超前的預見，以及全體員工的不懈努力，招商工作取得了可喜的成績。根據財務統計數據截至12月31日，門店銷售：297個、住房銷售262個，成交率72.44%，成交額11560萬元，實收房款9301萬元，尚有未收房款20xx萬元，資金回收率為82.62%；預定門店67套，收取定金139萬元。出租自有門店82套，收取定金59萬元，出租率53.25% 。在這5個月中，財務部和招商部同心協力，加班加點，尤其是在審批至11月16日的按揭中,表現了兩部門不怕苦不怕累的良好工作作風。當月工行東塘支行向公司發放按揭2391萬元，創該行月發放按揭的最高記錄。確實取得了驕人的業績。
時光飛逝，今年的工作轉瞬即為歷史。一年中，財務部有很多應做而未做、應做好而未做好的工作，比如在資產實物性管理的建章建卡上，在各項經營費用的控制上，在規范財務核算程序、統一財務管理表格上，在及時準確地向公司領導匯報財務數據，實施財務分析等方面都相當欠缺。在財務工作中我們也發現公司的基礎管理工作比較
護士反思日記300字 · 第10篇
曾經做班主任時心中有個理想要當教育家，這個定位是高了點，但自己一直在努力。今天當上了教導主任，不敢有這樣的奢望，但希望自己的學校充滿生機，走出自己的特色，辦成百姓滿意學校。為此，從步入教導處以來一直都在虛心學習，踏實工作，探尋求索，不斷反思，在工作中歷練自己、在學習中提升自己。一年來，我擔任教導處的副主任職務，并根據學校需要隨時兼課，這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的，發現自己在不斷地成熟，不斷地進步。所以每當這時，我都想說一句，感謝我的校長，感謝周圍關心幫助我的同事。
一、思想上不斷成熟，提升了對事業的熱愛。
周圍的黨員、領導不但從自身的人格魅力影響著我，還經常通過思想交流使我不斷進步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核，成為了一名正式黨員，原來對這個詞沒有什么理解，但今天真為自己成為黨員而驕傲了?？磫栴}能站在一定高度了，想問題能全面考慮了，做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失，把學校的事看成是自己的事，把學校的責任當成自己的責任。
按照學校的制度與安排，每周我都有一次清晨站崗的機會。開始還覺得很辛苦，可不知從什么時候起，我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學校，喜歡看學生們歡快雀躍地踏入校門，喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子，喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點，喜歡聽學生們仰著可愛的笑臉說老師早上好，喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲，從而發現自己對教育事業的這份熱愛更提升了高度。
二、實踐中提高業務，讀懂了自己的`責任。
從進入教導處的第一天起，我就意識到了自己責任的重要，作教導主任教什么，導什么，作為學校教學的骨干怎樣起到引領作用？因而當走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂，在這樣周而復始的上課、聽課、評課中，自己的業務也在不斷提升。課堂上會不斷有創新的火花產生；聽課中會為失敗的課堂而深思，為精彩的課堂而激動；聽課后與老師們的切磋交流中，更是提升了彼此間的教學水平。在不斷地理論與實踐相結合中......
-
更多精彩的護士反思日記，歡迎繼續瀏覽：護士反思日記
